描寫文具盒的作文6篇
記得我們那會上學(xué)用的鉛筆盒就是一個小布袋，而現(xiàn)在的都是塑料的或者金屬的，比我們那時好多了。下面是小編為你精心整理的描寫文具盒的作文6篇，供大家參考！
描寫文具盒的作文一
我有一個漂亮的文具盒，是從十字繡商店里買來的，也是媽媽手工縫給我的。
我的文具盒是長方形的，摸起來薄薄的，軟軟的，它頭戴一頂白色蕾絲花邊的拉鏈頭箍，左右兩邊裝飾著綠葉小紅花，身穿一件金黃色的外套，腰間有一根細(xì)長的白腰帶，腰帶上繡著兩對可愛活潑的小娃娃，非常好看。
我的文具盒很輕便，只有一層。但你可不要小看它，它的胃口大著吶，裝進(jìn)多少，吃進(jìn)多少，活像個“大胃王”，拉上拉鏈，我的文具全部都老老實實呆在里面了，如果沒有了它，肯定是七零八落的，所以它又是“超級收納專家”。
我很喜歡它，總把它放在手邊。有時，我上課走神了，可當(dāng)我看到文具盒上那對可愛的小娃娃時，他們好像在喊：“主人，主人，別走神了，走神就會掉隊啦！”我就趕快坐端正，認(rèn)真聽講，不說一句話，也不做一個小動作。
這就是我心愛的文具盒，它是我的小幫手，我非常喜歡它。
描寫文具盒的作文二
我有一個藍(lán)色的鉛筆盒，那是今年我上四星口語班時媽媽送給我的禮物。
我的.文具盒是一個長方體，它長25厘米，寬9厘米。它還帶有一個卷筆刀，你只需一按旁邊的按鈕，卷筆刀的門就會自動彈開，可以幫助你把筆卷得尖尖的。文具盒的上面有三只小熊在唱歌跳舞，在裝橡皮的地方還有一只小熊在倒立。整個鉛筆盒正面的四只小熊站在一起，簡直就像一個“小樂隊”，真是美妙極了！
文具盒的內(nèi)部很大，它有三層，打開第一層，你會看到鉛筆們正在里面乖乖的睡覺呢！打開第二層，直尺、水筆都在里面。它們似乎都在等我用它們呢！
我的文具盒就像一位出色的指導(dǎo)員。當(dāng)我要寫字時，文具盒就叫鉛筆滾出來，當(dāng)我寫錯字時，文具盒就叫橡皮跳出來。從我得到這個鉛筆盒到現(xiàn)在，它可為我立下了不少“汗馬功勞”。
我非常喜歡我的文具盒，它真不愧是我的“好伙伴”。
描寫文具盒的作文三
我的肚子里，裝著所有的文具用品，都是我?guī)托≈魅吮９艿模牢沂钦l嗎？
是的，我是文具盒。身體長20厘米，寬10厘米，怎么樣我夠大吧！我的外表可漂亮啦：正面是三只小貓，左邊的小貓悠閑地騎著自行車；中間的穿著游泳衣，懶洋洋的躺在沙灘上，曬著暖暖的太陽；右邊的小貓，趴在草叢里，右手托著下巴，看著美麗的花朵。反面是九九表，一一得一，一二得二，一三得三……可都背得出來，我聰明吧！
我還有一個秘密，只有我和小主人知道，我偷偷地訴你吧：中間小貓的嘴巴是一個按鈕。只要一按，就會自動彈出三層“樓房”。第一層，有大大小小的房間。橡皮、剪刀……都住在里面。第二層，是一個“客廳”，是專為小主人的鉛筆、鋼筆準(zhǔn)備的。第三層，是高級客廳，有一把小巧玲瓏的銅鎖，小主人把貴重的東西都放在了這里。
小主人很愛護(hù)我，每天都會用毛巾擦試我，使我變得非常漂亮、整潔。如果每個同學(xué)都像我的小主人一樣，我們學(xué)習(xí)用品家族一定會非常開心。
小主人，你對我這么好，我也會盡全力保護(hù)你的學(xué)習(xí)用品。
描寫文具盒的作文四
我有一個漂亮的文具盒，是大姨特意從廈門帶來的。文具盒是粉紅色的，長方形的，是用塑料制成，它長20厘米，寬9厘米，3厘米厚，分上中下三層，正面的左邊的圖案是一只snoopy陪著一位穿著粉紅色的帶黑點衣服的女孩看書，右邊是面鏡子，它讓我每天都儀表整齊。
打開第一層盒蓋，能看見兩個粉紅色的精致的小格子，一個里面裝有5支2H鉛筆，另一個裝有一只紅白相間并畫有hellokitty圖案的自動鉛和一塊4B的橡皮。打開中間的一層，里面有一本本子，它是我每天記日記用的。還有一層，從鉛筆盒的反面打開，里面放著一只粉色的自動鉛，兩只鋼筆和一把尺子。
每當(dāng)我做作業(yè)的時候，我就打開文具盒，用2H鉛筆或自動鉛，把作業(yè)工工整整地寫完。每當(dāng)我寫錯別字的時候，我的橡皮會挺身而出幫我把錯字擦干凈。每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題的時候。我的尺子作用可大了，鉛筆盒把它派出來幫我把線畫直。
文具盒就像大本營，而鉛筆。橡皮。尺子都好像是它的軍隊，天天被它派出來，幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我愛我的文具盒。
描寫文具盒的作文五
我有一個文具盒是用布做的很結(jié)實，它分成三層都有拉鏈，讓我來講講它的外形吧！
它是長方形的是用黑色的布做的，上面有小熊維尼微笑的頭像，仿佛小熊維尼正對著我微微的笑呢！它有三只大大的“嘴巴”。就讓我講講它的作用吧！
它的三只大“嘴巴”里可以裝好多好多東西，第一只“大嘴巴”我裝了自動筆、圓珠筆、自動筆芯、藍(lán)筆、黑筆、紅筆水性筆、鉛筆，橡皮等等。我的第二只“大嘴巴”中我放了尺子“四兄弟”，分別是直尺，一個角是四十五度的三角板和一個角是三十五度三角板和我的量角器。我的第三層是被我忽略，而且一樣?xùn)|西也沒放，我的學(xué)習(xí)工具都在第一和第二“大嘴巴”。
我要用筆時只要把第一層打開它們就會挺身而出和我一起完成學(xué)習(xí)，我需要尺子時只需要打開第二層，它們就馬上挺身而出助我學(xué)習(xí)一臂之力！
這就是我的文具盒！
描寫文具盒的作文六
我的文具盒是剛上學(xué)的時候，小舅爺爺送給我的。
我的文具盒是長方形的，是用鐵做的，上面畫有兩個小朋友，一個是小男孩，一個是小仙女，這個小男孩戴著一個太陽帽，身穿一件那紫色的背帶褲，正面帶微笑地把一支玫瑰花送給小女孩，這個小女孩有點不好意思，她扎著兩個小辮子，頭發(fā)是淡紫色的，身穿一個橘黃色的裙子，穿著一雙粉紅色的涼鞋，她臉蛋紅了。在兩個小朋友的旁邊有一棵蔥綠的大樹，大樹后面躲著一只粉紅色的小兔，這只小兔正偷偷地看著這兩個小朋友玩呢！在文具盒的左上角，有一些英文字母。
打開文具盒，一塊活動鐵片將筆盒分成上下兩層。第一層放著我的鋼筆、小刀、自動鉛筆、鉛芯（0。7的）、橡皮、尺子和紅筆，它們都躺在我為它們安排好了的大床里；第二層放著我的一些備用鉛筆，它們都互相擁擠著，只要讓自己睡好了就行了，不顧著別人，我真為它們感到生氣。
我每天都帶著它，它已經(jīng)陪著我從一年級到三年級，這只筆盒上的油漆已經(jīng)掉了許多，可是我還舍不得換掉它，因為它給我?guī)砹瞬簧俚姆奖恪?/p>
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