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描寫失落的優(yōu)秀作文三篇
（一）
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像是一支離弓之箭，不停的飛馳著。我們度過了十年多的光陰。十年！對(duì)于每個(gè)人來說，都是一個(gè)漫長的數(shù)字，十年等于102個(gè)月！等于3653天！等于87648小時(shí)！等于5258880分鐘！等于315532880秒！這么長的時(shí)間，我們幾乎每天都在浪費(fèi)。
當(dāng)我們睡覺時(shí)，時(shí)間從被窩上過去，當(dāng)起床洗臉的時(shí)候，時(shí)間從秒年磅億臉盆上過去，當(dāng)我們走在上學(xué)的路上時(shí)，時(shí)間從腳下過去，當(dāng)我們正沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲里時(shí)，時(shí)間從電腦里飛快閃過，當(dāng)我們正看電視看的興起時(shí)，時(shí)間從眼前悄悄溜過……
時(shí)間是速度的象征，而且是隱身的。當(dāng)你休息娛樂時(shí)，這一閃電般的速度便會(huì)從你身旁悄悄疾馳過去，當(dāng)你反省過來，后悔已遲。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。怎樣來挽回時(shí)間，珍惜時(shí)間呢？最好的辦法就是自己在腦海中制定時(shí)間表。要求今日事，今日畢�；蛘邥r(shí)時(shí)刻刻提醒自己，下課了，你不和同學(xué)們?cè)谕饷嫱�，趁課間十分鐘看一看課外書，多了解課外知識(shí)，還可以預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，作好準(zhǔn)備……
讓我們一起來珍惜時(shí)間吧！
（二）
我今天很失落，因?yàn)槲艺娴南铝�，我成績下降了。仿佛�?jīng)歷過一場戰(zhàn)爭，我敗了，而且敗的一敗涂地。我感覺到我退步了，因?yàn)槲业呐笥言诩娂娫谙蛭页啊Ｎ覕?shù)學(xué)89分，王佳妮正好跟我反了一下，她用喜悅的回答告訴我，我用失落的眼神來問她。
這次的成績讓我嘗到了失落、苦的滋味。在進(jìn)校門時(shí)，我還寄托著希望，但如今已經(jīng)沒有了，自卑到有了。我在公交車上，遇到了我的車友，她讀三年級(jí)，她英語99分，數(shù)學(xué)98分，英語97分。我三年級(jí)時(shí)，語文和英語都是92分，數(shù)學(xué)91分，她比我好。我聽到成績，就感覺不對(duì)，因?yàn)槲业男脑诟嬖V我。雖然沈詩艷比我低，但我至少退步了，我很傷心。
我要清醒我自己，我到底怎么了，我下學(xué)期一定要努力！
（三）
沒有什么悲傷可以持續(xù)很久，沒有什么失落能夠擁有永恒。肩與肩相擦的那一天，就是我最悲傷的一天，也是我那一天的失落。
有個(gè)朋友告訴我，應(yīng)該要學(xué)會(huì)忘記。不要把什么事都記在心里，無論是快樂、悲傷、幸福、還是失落，都應(yīng)該要忘記。一切，重新開始。
從那天起，我開始把心情都藏在心里，就這樣悄悄地讓它們自己學(xué)會(huì)萌發(fā)、生長。也就是這樣讓它們悄悄地離開、悄悄地尋找屬于它們自己的另外一個(gè)天地。
一切都只是瞬間，也只能是瞬間了。
記得你曾就說過，你最喜歡楓葉。也許是喜歡它身上本身所發(fā)出來的氣質(zhì)，也許是喜歡它的那種精妙絕倫的“飄”的姿勢(shì)，也許是喜歡它原本所具有的親切與熱情。
但是，楓葉的飄落并不代表著死亡，而是停留。也只是瞬間，也有少許失落。只是，不會(huì)太久。失落，也僅僅是那一天。
也許，在這個(gè)世界上真的沒有永恒的東西。
風(fēng)兒的出現(xiàn)不會(huì)永遠(yuǎn)停留。
星星的閃亮不會(huì)成為永恒。
在我的記憶中，我真正開心的次數(shù)不會(huì)很多。大多部分都是“沒感覺”吧。但是，傷心的次數(shù)也不會(huì)很少，卻很短暫。
有一次，我很失落、很難過，那種難過不是用幾滴眼淚就能形容的。我說不出我的感覺，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，天使沒有在我的身旁提醒我要記住這種感覺。是酸的還是甜的，我忘了。
或許，我就是這樣吧：有很多事情，該記的沒記，該忘的沒忘。
那一天，我不覺得它過得長久。
因?yàn)槲沂冀K是覺得：失落，很短暫。
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