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描寫聰明的作文11篇
聰明的小貓奇奇
從前，有一位聰明的小貓，它的名字叫奇奇。
有一天，奇奇跟小豬陶陶、小兔滋滋在奇奇它家的門口前玩耍。突然間，奇奇聞到了一股從家里散發(fā)出來的狼味。就知道有狼在自己家，奇奇把這個消息告訴了陶陶和滋滋，它們倆聽了，都嚇的半死。這時，只有奇奇最冷靜，奇奇對陶陶和滋滋說：“你們不要慌張，我去看一下動靜�！闭f完奇奇跑進(jìn)家里，家里的每個角落都看了一下，后來，它發(fā)現(xiàn)一個了盒子里有兩個小洞，它看到了在洞里的狼。它的腦子轉(zhuǎn)子一下，就想出了一個鬼主意。奇奇說：“以前，我看到這個盒子是有一個大洞的�！崩锹犃�，就用小刀在盒子上開了一個大洞。
后來，奇奇又跑出去對陶陶說：“陶陶，你快點(diǎn)去燒開水�！彼謱ψ套陶f：“滋滋，等陶陶燒好了開水，就把開水倒進(jìn)有一個大洞的盒子里�！�
后來，它們齊心協(xié)力，終于把狼給燙死了。
聰明的小猴
一天，小狗正在散步，忽然看見草地上有一個東西，走近一看才知道那是一具尸體。他急忙報了警，警察來了，讓法醫(yī)鑒定。法醫(yī)說：“這是人為殺害，受害者身上有多處刀口�！本驮诖蠹壹钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候，小猴說：“看我的吧！”
第二天，城門上貼了一張告示：草叢案已破，兇手就在今天當(dāng)眾斬首。城堡上，縣官坐在一把椅子上，說：“此人就是兇手，今天斬首�！闭f完，人群中就有一個人歡呼起來，他就是殺人兇手，兇手已暴露，小猴立刻跑上前去捉住了他。
他真聰明
我的弟弟，名叫浩浩，比我小一歲，他那雙圓溜溜的大眼睛，透出一股聰明伶俐勁兒。弟弟很會下象棋，棋風(fēng)像大人一樣鬼道，虛虛實實，真假難辨。每次我都下不過他。
俗話說：當(dāng)頭炮，馬來跳。我第一步先上兵，弟弟也上兵，然后我用我的馬把他的兵吃掉了，我正為我的開局得勝而洋洋得意時，他的馬就跳出來迎戰(zhàn)。他跳馬之后，立即派“先遣部隊”一個“車”兩個炮來進(jìn)攻，過了一會，他的“車”“馬”“炮”一齊動，前轟后打，左沖右突，在30厘米見方的棋盤上，縱橫馳騁，殺得我步步后退。他的腦瓜簡直就像一臺電腦，棋路清楚，出子不亂。我的倆匹“老馬”應(yīng)付不了，讓他吃了一匹馬，一個“士”。我一陣心慌，陣腳大亂，連連失子，很快就被“將”死。
哎，我只好認(rèn)輸了。弟弟閃著瑪瑙般的大眼睛，狡黠的笑了。
聰明的娜娜
小花狗娜娜和小白兔嚕嚕還有小熊貓樂樂是形象不離的好朋友。
有一天，它們到森林里的一片空地上玩踢皮球的游戲。突然，樂樂一不小心，把皮球踢進(jìn)了一個很深的樹洞里。嚕嚕嚇哭了，樂樂急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有娜娜冷靜地在想辦法。突然，不知娜娜怎么回事，拿著個小桶打滿了水，又把水倒進(jìn)樹洞里，來來回回好幾次。嚕嚕和樂樂疑惑地看著它。只見樹洞里的水越來越多，皮球也就慢慢地越升越高……在一旁看著的大象伯伯漸漸地明白了，也幫著娜娜。水滿了，皮球就浮上來了，娜娜就輕松地拿到了皮球。在一旁的動物都向娜娜豎起了大拇指。
聰明的大力士——螞蟻
動物中的大力士是誰你知道嗎？很多人都有共同的回答：大象！因為大象體積龐大，當(dāng)然力氣也很大了！只用鼻子就能連根拔起一棵大樹，難道不算大力士？不，以我個人的看法，因為一根大樹的重量只是它體積的幾分之幾，體積大是強(qiáng)項，但體積小也有強(qiáng)者。比如，動物中的大力士有的只是一種很小的動物：那就是可愛的小螞蟻。
你可能會說：“我這個人在吹牛，說大話，一只小小的螞蟻怎么會是大力士呢？”那我就來說一說小螞蟻的一些光輝事跡，讓你心服口服，你就明白我是在說大話還是真事了。
有一天，我閑著沒事干就在院子里的長椅上東看看西瞧瞧的。忽然，我的眼睛被一群密密麻麻的小黑點(diǎn)吸引了，這群小黑點(diǎn)正向院子的一角走去，我急忙走近看，哦，原來是一群螞蟻，哪來這么多螞蟻呀！它們要干什么呢？我不禁好奇地跟著它們走過去，原來它們要回窩里去，小家伙們排著長隊滿載而歸，有的抱著一粒米，有的拿著一顆豆，還有的四五只螞蟻合抬著一只胖胖的蚊子，一個接一個地爬進(jìn)了一個小小的洞里，嘿，太奇妙了！沒想到一只小螞蟻會有這么大的力量，它們所搬運(yùn)的東西比本身的體積大幾倍，而它們還一一把它們運(yùn)回巢穴，這難道不是大力士嗎？那么螞蟻還愛吃什么呢？我一邊尋思著一邊進(jìn)了屋，再出來時拿著一小塊巧克力，一小塊西瓜和一小塊蘇打餅干。我先把比較甜的西瓜和巧克力放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把有點(diǎn)咸的蘇打餅干放在了離螞蟻洞很近的地方，想看看它們到底想吃甜的還是咸的，我認(rèn)為螞蟻肯定不喜歡吃蘇打餅干，就會去別的地方找西瓜和巧克力的，可結(jié)果正相反，螞蟻就把蘇打餅干搬走了，其它的一點(diǎn)也沒動，我想，可能我把西瓜和巧克力放得太遠(yuǎn)了吧，這回我又把西瓜和巧克力放在了離螞蟻洞很近的地方，不過這回想吃到?jīng)]那么容易了，我在蟻洞旁排了一排小樹枝，果真螞蟻聞見味道出來了，可一看前面多了一道“柵欄”急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，都?xì)饧睌牡幕馗C了，我想：哈哈，螞蟻你認(rèn)輸了吧！我就在院子里玩了起來，過了一會兒，我過去一看，真是不得了啦，有一隊黑壓壓的小東西，排著長隊大搖大擺地走進(jìn)了院子，�。∥浵亗兙谷粡脑簤竺娲蛄藗�洞繞了過來！
所以，這一次我大敗。這就是我說的大力士——小螞蟻！它們還非常團(tuán)結(jié)有序。
聰明的兔子
雨后，兔媽媽叫小兔子去山上采蘑菇，小兔子高興極了，蹦蹦跳跳的跑出門去。 小兔子來到山上不禁感到：“哇！雨后的蘑菇原來那么新鮮！而且這些菌真是千姿百態(tài)，真是太好了！”于是，小兔子開始采蘑菇了，天漸漸的黑了，小兔子也該回家了。突然，它看到一條蛇正盯著自己呢！小兔子嚇了一跳，急忙向四周看了看，小兔子的視線突然停在了一頭吃草的牛身上，小兔子急忙跑了過去，說：“牛伯伯！牛伯伯！我看見了一條蛇，我個小，跑起來也慢，不如我跳到你的背上，你背著我一起跑吧！”牛伯伯一聽發(fā)現(xiàn)了蛇，也不禁害怕了起來，趕忙說：“好的，小兔子，你快跳到我的背上！”就這樣牛背著小兔子逃跑了，蛇呢？因為牛的步子太大，沒有追上所以落在了后面，不得不沮喪地走了。小兔子被牛背回了家，小兔子的媽媽見了開心的笑了。
這篇短文告訴我們一個道理：只要大家團(tuán)結(jié)起來，就能獲取最終的勝利
哥哥真聰明
哥哥雖然還不懂得事理，不過，哥哥也真夠聰慧覺悟的。讓許多人不得不刮目相看。
哥哥還是小學(xué)五年級的時候，有一天，鄰居有個姐姐是六年級，被一道幾何題給難住了。這道題有個正方形只給了一條對角線是四厘米的已知條件，讓學(xué)生求面積。問家長，也解不出來。哥哥在旁邊看了一會兒，用鉛筆又畫出另一條對角線。這樣原圖形就變成了兩個三角形，而對角線就變成了兩個三角形的高。難題迎刃而解。從此哥哥有了“歐幾里得”之稱謂。
叔叔蓋了一個倉房，第二年就窗門變形，第五年就在一場雨中爬架了。他想重新蓋一棟磚瓦結(jié)構(gòu)的，可是有沒有那么多的錢。哥哥讓叔叔拉回幾塊兩面平整的大石頭做柱腳，砍回一車小桿子。他把立柱放在柱腳石上，用小桿斜拉住固定。從街里拉回拆遷不要的松木門窗，也用斜拉桿兩面固定。有的人家磚房都因地基不好變形了。哥哥給叔叔家設(shè)計的倉房沒花一分錢卻依然穩(wěn)如磐石。叔叔從此到處炫耀他的侄子。
那幾年，爸爸買了一臺大馬力拖拉機(jī)，出了故障，難住了好幾個師傅。哥哥從沒修理過機(jī)車。但他仔細(xì)閱讀了說明書，很快就指出了毛病所在。讓幾位老師傅直豎大拇指：“這孩子！這孩子……”贊個沒完。
哥哥每次考試，都是毫無懸念地全年組第一，上高三時，漂亮的�；▊兌甲匪�，但他絲毫不為所動。前年他如愿考進(jìn)了香港大學(xué)。向哥哥討教他為何如此聰明的秘訣。他總是莞爾一笑，指指桌面上的八個字：心無旁騖；學(xué)而不厭。再問，他就給你背誦：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則難者亦易矣�！�
你是我的榜樣，我的楷模。我聰明的哥哥！
聰明“小咪”
我在小區(qū)里也養(yǎng)了一只小貓，它叫“小咪“，它十分溫順，尾巴俏皮的搖一搖，有時還會向我撒嬌，我一走，它就會焦急地叫，很討人喜歡。
這幾天只顧著看書，沒顧著小咪，我在回家的路上，我偶然發(fā)現(xiàn)了小咪，它也正好沖著我“喵喵”她的叫聲很無力，像是一個見不到媽媽的小孩子在呻吟，我的心一下就軟了，我想它是餓極了，它圍著我轉(zhuǎn)幾圈，再親昵地往我腿上蹭，撒嬌一樣不停叫，瞪著圓溜溜的小眼睛望著我，我輕輕笑了笑，它后來索性坐了下來，在我鞋子上扒著，我讓媽媽扔了根火腿腸下來，剝開喂她吃。小貓立刻就很乖了，先是感激地看了我一眼，馬上頭都顧不得抬地吃了起來……
我的一個朋友璐璐喜歡捉它，璐璐找來一根樹枝，在它面前晃了晃，小米的眼緊盯著樹枝，過了一會，眼睛轉(zhuǎn)暈了，趁這時，璐璐迅速用樹枝劃著地面，發(fā)出“呲—”的聲音，小咪豎起耳朵，朝樹枝撲了過去，璐璐靈活的擺動著樹枝，小咪緊隨著樹枝，這樣玩太沒意思了，她要決定弄一個高難度的，想讓它從一個比較高的臺階上跳，可什么也跳不上去，用助跑的方式讓它跳，她拖著樹枝飛快的跑，小咪跟著樹枝也飛快的跑，它后腿奮力一蹬，終于跳了上去。
它要是高興，能比誰都殷勤，能比誰都溫柔。但它若是不開心，情緒不高，你我叫它，它也不理我;你若這時訓(xùn)它，它的小脾氣一上來，就會跟你賭氣，然后“離家出走”，出去一天也不見個影兒，讓你掛念它。
聰明的蚯蚓
一條小蚯蚓正在偷偷的“出門”，他好像是第一次出門，因為怕被父母發(fā)現(xiàn)，所以出來之后還東瞧瞧西看看。直到?jīng)]有發(fā)現(xiàn)父母的身影才仰頭向前走去。
小蚯蚓是多么高興啊！他一會兒繞在樹枝上，一會兒竄出去好遠(yuǎn)，一會兒又鉆進(jìn)泥土里。爬了一會兒，一個“小湖”擋住了他的去路。他停下來，思考了片刻。然后，他鉆進(jìn)了泥土里，從這個“小湖”的底部穿了出來。過了“小湖”后，小蚯蚓更歡快了，好像在為自己的聰明才智而開心。
走了一會兒，小蚯蚓好像有一點(diǎn)餓了，他四處瞧了瞧。突然，他發(fā)現(xiàn)了一顆小野果，他迫不及待地爬了過去。正當(dāng)小蚯蚓想大餐一頓的時候，他發(fā)現(xiàn)了一個問題——野果的表面太光滑了，他張口一咬，果子就滑走了，小蚯蚓試了好幾次后還是吃不到，他有點(diǎn)不耐煩了。小蚯蚓四處觀察了一下，發(fā)現(xiàn)地面有幾塊尖銳的小碎石。他動了一下他的小腦筋，把小野果頂?shù)叫∷槭赃�，再推著小野果在碎石上滾過。野果的薄皮被小碎石割破了，流出了鮮甜美味的果汁，小蚯蚓就馬上爬了過去飽餐一頓。
直到落日的余暉照耀著山邊，小蚯蚓才發(fā)現(xiàn)晚了，就依依不舍的回了家。
聰明的規(guī)則
有兩個關(guān)于規(guī)則的故事。
其一，不斷更換的“警示牌”
某小區(qū)綠地，工作人員為了保護(hù)草坪，立了一塊警示牌，上書：“禁止踐踏草坪！”語言簡潔明了，無人不懂，無人不曉，可惜，無效。于是改用婉轉(zhuǎn)語，寫道：“小草依依，踐踏何忍”，雖看似觸動人心，但沒過多久，依然失效。最后，工作人員不得已而采用“欺騙之術(shù)”，警告：“草坪下有電線！”什么，有電線！可不敢再踩了——可惜，后因一頑童誤入草坪安然無恙而再次失效。
君子曰：制度規(guī)則，難矣！
其二，如何分粥
某甲乙丙丁戊，個個貪心吝嗇。生怕別人多占一分自己損失一毫。五人要平分一鍋粥，該怎么分才最公平呢？如此五種方案，任君選一，方案一：從五人中選一名大家認(rèn)為最公道的人主持分粥；方案二：從別處找個人來分粥；方案三：每人輪一次，最后商議而定；方案四：選一個人分粥，另一人監(jiān)督；方案五：選一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。
君子曰：方案五，甚妙！
如此關(guān)于規(guī)則的故事在生活中可謂數(shù)不勝數(shù)。社會需要秩序和協(xié)作，而秩序需要規(guī)則維護(hù)，協(xié)作亦需規(guī)則的保障，勸說教育人們遵守規(guī)則固然重要，但更重要的是制定一套行之有效的規(guī)則，讓人們“不得不”自覺遵守，這樣既可以維護(hù)秩序，又可以提高效率——譬如分粥方案五，難道不是讓人拍案叫絕的經(jīng)典規(guī)則嗎？
孟德斯鳩在《論法的精神》中闡述了權(quán)力之間相互制約平衡的道理。推廣到規(guī)則制度，是否可以理解為規(guī)則制定者與被制約者之間的平衡制約呢？任何一種精彩的規(guī)則，無不體現(xiàn)“公平地制約”。違反規(guī)則者能夠受到相應(yīng)的制裁——此為公平；掌握權(quán)力者無法公為私用——此亦為公平，只有這樣的規(guī)則才真正擔(dān)負(fù)起賦予它的使命。
君子曰：規(guī)則社會，多一些聰明的規(guī)則。
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