秋雨記敘作文

　　秋雨，悄悄地來，默默地去，不像春雨珍貴如油，也不像夏雨轟轟烈烈，更不像冬雨冷酷無情，它不急不躁，不緊不慢，如煙如霧，悠然恬靜，愜意浪漫。

　　清晨，“沙沙沙”的聲音叩響窗欞，打開窗戶，“啊，下雨了！”我驚喜地叫道。像一串串?dāng)嗔司�的珠簾，緩緩落下；像一根根細(xì)細(xì)的銀針，晶亮閃爍；像一條條雪白的絲線，輕柔纏綿�！吧成成场�…”人們被這如泣如訴、溫情脈脈的音樂叫醒，紛紛帶著好心情出門去。

　　中午，雨依舊綿綿如織。放學(xué)時(shí)，校門口成了傘的海洋，又像陸陸續(xù)續(xù)冒出了千萬朵大蘑菇。家長(zhǎng)手中的傘圖案各異，色彩斑斕：可愛的芭比娃娃、調(diào)皮的唐老鴨、帥氣的變形金鋼……紅的、黃的、藍(lán)的、花的……多么絢麗的一道風(fēng)景！灰蒙蒙的半空頓時(shí)染亮了。孩子們小鳥般歡叫著撲到家長(zhǎng)面前，細(xì)雨兒在傘面“唰唰”地彈奏著輕快悅耳的旋律，大人小孩手拉手，有說有笑地穿梭在雨霧中。

　　傍晚，雨漸漸停了。做完作業(yè)，走出門，去嘉陵江邊散步�！翱丈叫掠旰�，天氣晚來秋�！睋崦�著微微有些冷的空氣，真是一種別樣的享受。洗過澡的花草樹木油亮亮地靜立著，林間小道上濕漉漉的，一些低凹處聚集雨水形成淺淺的水洼，枯黃的葉兒跳在里面歡快地打著旋。路旁樹葉上有晶瑩水珠兒在滾動(dòng)，我情不自禁地湊上去抿了一口——冰冰涼涼，沁人心脾，好舒爽！

　　秋雨綿綿地連續(xù)下了好幾天，人們的衣著一下子發(fā)生了轉(zhuǎn)變：老人們穿上了厚重的羽絨服，孩子們套上了毛衣，愛美的姑娘們也無可奈何地脫掉紗裙換上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。俗話果然說得好：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨穿上棉�！狈叛弁�去，我看見冬爺爺已從不遠(yuǎn)處蹣跚而來。

　　天漸漸亮起來，睜開眼睛，向窗外看去——整個(gè)世界就像變了一樣。路邊的小樹搖著綠油油的枝葉，展開雙臂，似乎在展示自己婀娜的身材；小草伸了個(gè)懶腰露出尖尖的小腦袋，頭上還有晶瑩剔透的露珠，看起來精神了許多；花兒搖擺著身腰，似乎在向過往的人們問好……

　　有句俗話說的好：“大雨易晴，小雨難停；急雨易晴，慢雨難停。”每一場(chǎng)雨都有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。與細(xì)密如線的春雨相比，秋雨多了一份熱烈；與瓢潑如珠的夏雨相比較，秋雨又多了一份柔情……

　　秋雨淅淅瀝瀝，沁入泥土，一花一草，一樹一木盡情地吮吸著雨水的甘甜，有了充足的營(yíng)養(yǎng)，它們便盡情地?fù)u曳，為城市增添了幾分魅力。

　　秋雨淅淅瀝瀝，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而快，時(shí)而慢……過往的路人打著花傘，秋雨便落在傘棚上，接著又像坐滑滑梯一樣滑落地上。它們，似乎在與我們開玩笑，又好似在和我們做游戲，有時(shí)還真能把我們逗得樂呵。

　　這場(chǎng)秋雨，是一場(chǎng)豐收雨，有句俗話說得好：“立秋有雨樣樣收，立秋無雨一半丟。”可見，農(nóng)民伯伯是多么盼望秋雨，有了這場(chǎng)雨，今年可有好收成嘍。

　　你瞧，秋雨多像位魔術(shù)師。當(dāng)它落進(jìn)泥土里時(shí)，它能給予植物營(yíng)養(yǎng)；當(dāng)它落在地面上，地面上的塵土馬上乖乖地“消失”了；當(dāng)它在空氣中翩舞時(shí)，它又把空氣變清新了；當(dāng)它飄過果園和菜園，所有的蔬果都成熟了……

　　雨水是無色透明的，但有時(shí)，我們又能感覺到它們的色彩——它們把花瓣染紅了，把樹葉染綠了，把我們的心兒點(diǎn)亮了……

　　俗話說，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，一場(chǎng)秋雨把我們帶進(jìn)了“秋世界”，在這宜人的氣候中，我們也會(huì)感到身心舒暢。

　　我靜靜坐在書桌前，用心地解著數(shù)學(xué)題，忽然，一陣涼風(fēng)拂過，我眼前一亮，“刷刷刷”便解出了這道題。

　　秋雨漸漸地停，好似累了，但我的腦中仍一遍遍地回憶著這場(chǎng)雨，這場(chǎng)喜悅雨，這場(chǎng)象征著活力、象征著豐收的雨……

　　俗話說：“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒”！這話一點(diǎn)都不假。隨著一場(chǎng)場(chǎng)的秋雨，氣溫變涼了，趕走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的含有陣陣寒意的秋天。

　　一年四季周而復(fù)始的輪回著。有時(shí)我感覺：大自然的力量真是偉大：本來天氣是晴朗的，氣溫高達(dá)二十幾度。天氣預(yù)報(bào)卻說：下午氣溫將要降至零上2度。我心里想：這怎么可能？一下子降二十多度？隨著一陣陣的寒風(fēng)，氣溫不停地下降，到下午的時(shí)候，氣溫真的降到了零上2度。真是一件不可思議的事情。

　　還有一句笑話說：夏天時(shí)，在濮陽也可以看海了！雖說是一句笑話，但也說出了一種實(shí)際情況。每當(dāng)雨季到來的時(shí)侯，因?yàn)榕潘�系統(tǒng)不是很好，尤其是黃河路以北的昆吾路段，雨后積水約至膝蓋深。天晴之后，積水又像退潮的海水一樣，‘倏’的一下，就消失在了地平線以下。讓人不得不佩服大自然的造化和鬼斧神工。

　　雖然我學(xué)習(xí)科學(xué)，知道：空氣中的水蒸氣在高空受冷凝結(jié)成小水點(diǎn)或小冰晶，小水點(diǎn)或小冰晶相互碰撞、并合，變得越來越大，大到空氣托不住的時(shí)候便會(huì)降落下來，當(dāng)?shù)涂諟囟雀哂贠℃時(shí)，便是雨。雨滴下落到地面，形成降雨。但內(nèi)心一直很好奇的想：這么多的雨從哪兒聚集來的呀？尤其是今年的秋雨，連連綿綿下個(gè)不停，有時(shí)長(zhǎng)達(dá)四五天，甚至更長(zhǎng)。天是不是破了一個(gè)大洞��？淅淅瀝瀝的漏個(gè)不停。

　　下雨對(duì)莊稼是有好處的，但也是過猶不及。每年，在世界上很多地方都會(huì)出現(xiàn)旱澇不均的情況。該現(xiàn)象對(duì)當(dāng)?shù)氐纳�產(chǎn)造成了很大的損失。我想：如果有一個(gè)能平均旱澇的一個(gè)發(fā)明該多好��！能把澇的地方的水，調(diào)到干旱缺水的地方，沒有澇和旱該多好��！

　　下雨對(duì)于上學(xué)的學(xué)生和上班的家長(zhǎng)也不方便了（除有車的家庭）。每當(dāng)下雨的時(shí)候，帶傘的身上也被淋得濕乎乎的；不帶傘的同學(xué)，被淋成了‘落湯雞’，嚴(yán)重的話：還會(huì)感冒！下雨時(shí)，坐車也不方便。一輛輛面的疾馳而過，攔都不好攔。就祈禱：別下啦！不上學(xué)的時(shí)候再下吧！

　　秋雨送來涼爽，又帶來了寒意。讓我愛的秋雨，又讓我恨的秋雨。到底我該如何對(duì)待你呢？我又能怎么對(duì)待你呢？

　　俗話說的好：大雨易晴，小雨難停；急雨易晴，慢雨難停。比起淅淅瀝瀝貴如油的春雨、嘩嘩啦啦遍地流的夏雨，這飄飄忽忽的秋雨還挺個(gè)性哩。

　　我覺得，秋雨特有恒心。你瞅，它為了驅(qū)散酷暑存留的炎熱，滿腔柔情地從天而降，十分平靜地親吻大地，時(shí)急時(shí)緩，或緊或慢，許多天如一日，懇懇切切，溫文爾雅。它的心思毫無掩蓋，就是決意要把空氣全面過濾，要把土層里外潤(rùn)透，要將城市鄉(xiāng)村統(tǒng)統(tǒng)裝扮成一個(gè)清涼的秋世界。那種耐勁和毅力，真可以用矢志不渝來形容。

　　我覺得，秋雨特有童心。你瞧，它時(shí)不時(shí)同人們玩?zhèn)�幽默、開個(gè)玩笑。當(dāng)你清早穿上雨衣、撐起雨傘上學(xué)，中午放學(xué)卻用不著了。它悄悄地午休去，也不告訴究竟要休息多長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)下午沒帶雨具，它又喜咪咪地露臉，存心淋你個(gè)落湯雞，澆你個(gè)透心涼。當(dāng)老師布置《中秋月夜》的小作文，它偏偏巧妙地布下雨簾陣，要考驗(yàn)學(xué)生們的心計(jì)，看你在見不到月亮的情況下怎樣描繪月亮。

　　我覺得，秋雨還特有愛心。你看，它不忍心讓太陽、月亮和星星過于勞累，自告奮勇地承擔(dān)起天大的責(zé)任，白晝陪伴人們勤奮地工作學(xué)習(xí)，夜晚催促人們幸福地早入夢(mèng)鄉(xiāng)；它滿足秋莊稼的渴望，還為收獲后的耕種預(yù)留足夠的水分。我翻過農(nóng)諺書，那上面就有“立秋有雨樣樣收，立秋無雨一半丟”的記載，還有“立秋一場(chǎng)雨，遍地是黃金”的敘述�？梢姡�秋雨是農(nóng)家的喜悅雨、豐收雨。

　　哦，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。我喜歡秋雨，就是因?yàn)樗�給人們帶來了清爽、舒適。哦，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)金。我禮贊秋雨，就是由于它富有恒心、童心和愛心。我想，如果我們能在學(xué)習(xí)上多一份恒心、生活中多一點(diǎn)童心、對(duì)人對(duì)事多一片愛心，那也一定能在成長(zhǎng)的道路上收獲多多，成為一顆顆人見人愛的閃光的金子。

　　也不知過了多久，終于到家了。隋老師停下車子，叫我下來，對(duì)我說：“雪亮啊，趕快進(jìn)屋，換上身干凈衣服�！贝藭r(shí)此刻，我不知說什么好，只好默默點(diǎn)頭。老師把車子掉了個(gè)頭，急忙走了�？粗�老師遠(yuǎn)去的背影，我禁不住淚如雨下。

　　第二天，隋老師沒來學(xué)校。聽別的老師說：“昨天，隋老師發(fā)高燒，不能來上課了�！蔽业男拿偷爻亮艘幌�。放學(xué)后，我急忙跑到醫(yī)院，一進(jìn)病房門，看到隋老師躺在病床上，我一下子撲進(jìn)老師的懷里，痛哭起來……

　　從這件事上，我感受到了老師的慈愛和偉大。我也暗暗下定決心，銘記師恩，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有益于社會(huì)的人，來回報(bào)恩師。

　　在每個(gè)人的記憶長(zhǎng)河里，都有許多值得回憶的人和事。每當(dāng)秋雨來臨時(shí)，一個(gè)熟悉的身影，就會(huì)閃進(jìn)我的腦海中，那就是我三年級(jí)的班主任隋老師。

　　記憶中，那是一個(gè)秋天的下午，一天的學(xué)習(xí)就要結(jié)束，同學(xué)們收拾書包準(zhǔn)備回家�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，原本晴朗的天空卻下起雨來。看著別的學(xué)生都陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走，我急得像熱鍋上的螞蟻。“爸媽七八點(diǎn)才下班呢！我該怎么辦？雨還下個(gè)不�！�…”在我不停地抱怨中，時(shí)間一分一秒的過去了，可是雨還沒有停止的意思。

　　“下這么大的雨，沒人來接我，我又沒帶傘，所以……”我支支吾吾的。

　　“可是……”“別可是了，快上來吧！”老師打斷我的話，把自行車推過來。我見推辭不過，就說：“好吧。”

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