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描寫喝水的作文（精選42篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的描寫喝水的作文，歡迎大家分享。
描寫喝水的作文 篇1
打完一場球賽，我全身衣服都濕透了。這時，我感覺渴極了，喉嚨像在冒煙，沒有什么比喝水更重要。我急匆匆跑回家，顧不上換衣服，用口杯在水龍頭上接滿了自來水，端起來就要喝。媽媽看見了，連忙攔住我說：“生水里面有細(xì)菌，喝了會生病，千萬不要喝!”
我于是又急忙跑到廚房，打開冰箱，拿出一瓶冰鎮(zhèn)飲料。媽媽又說：“你剛才運(yùn)動量那么大，現(xiàn)在體內(nèi)正熱，如果猛一下喝冰的飲料，會損壞胃的�！�
我分辯說：“熱水瓶里開水太燙，我等不及啦�！边@時，只見媽媽從廚柜里取出一只大杯子，遞給我，說：“你出了那么多的汗，體內(nèi)流失了不少鹽分，喝杯淡鹽水最好。這杯溫開水是加了鹽的`，媽媽早給你準(zhǔn)備好了�！�
我端起杯子大口大口喝著溫溫的淡鹽水，感覺真是太痛快太痛快了，同時一種感激不由得涌上心頭：媽媽真好，她想得多周到啊!
描寫喝水的作文 篇2
今天下午，我在做作業(yè)，做著做著，感覺有點(diǎn)兒口渴，就走出小房間喝水。
發(fā)現(xiàn)外公外婆不在客廳，我去廚房一看，也不在，正當(dāng)我準(zhǔn)備去陽臺看的時候，外婆走過來了。外婆對我一向很嚴(yán)格的，最怕我做作業(yè)的時候開小差，為了讓外婆以為我在專心做作業(yè)，保持我在外婆心目中的“光輝形象”，我趕緊躲到離我不遠(yuǎn)的寫字臺下。
幸好，外婆并沒發(fā)現(xiàn)，我剛想出去，又停住了腳步，心想：外婆肯定馬上就會回來的，要是我這會兒出去，肯定會被外婆發(fā)現(xiàn)。果然，正當(dāng)我把邁出的`一條腿收回來的時候，外婆走過來了，我暗中為自己剛才的決定感到慶幸。等了好一會兒，外婆和外公還是沒有出來，我等不住了，就輕輕地邁動步子，小心地向茶幾走去，突然，耳邊傳來了一陣腳步聲，我以迅雷不及掩耳之勢躲藏到衛(wèi)生間，我偷偷地從衛(wèi)生間往外一看，是外公走過來了。
等外公走了以后，我躡手躡腳地走出衛(wèi)生間。突然，身后傳來了外婆嚴(yán)厲的聲音：“不做作業(yè)，在干嘛?!”唉，還是那句老話說的好：再狡猾的狐貍也斗不過好獵手啊!我只得乖乖地走了出來!
今天的這次“歷險”可真刺激啊!
描寫喝水的作文 篇3
凌冽的寒風(fēng)吹來，吹得人們口干唇裂；炎熱的驕陽襲來，烤得人們大汗淋漓，口干舌燥，喝水。盡管如此，我卻還不喜歡多喝水�！皝恚涯�，喝點(diǎn)水�！薄安灰！边@已是媽媽第四次要我喝水了�？晌揖褪遣幌牒人�。也許，這就是我的倔脾氣；也許，少喝水是造成我身體干瘦的直接原因。
早幾天，我好像有點(diǎn)口干。但我還是不想喝水。這似乎被爸爸看出了我的異常，問我：“你是不是屬于人類？”“我當(dāng)然是。你是在罵我，還是在問我？”爸爸像沒聽見似的，繼續(xù)講他的大道理：“佳妮，人不睡覺，只有活20天；人只喝水、睡覺，不吃飯，只能活10天；構(gòu)成人體的組織，70﹪是水分，人口渴了，是一種脫水的癥狀，喝水。如果不及時進(jìn)水，就會影響人的排毒功能。排毒減慢，體內(nèi)就會積累毒素。平時多喝水，常喝水，對身體是有益無害的`。你不信，去翻翻《十萬個為什么》、《少年百科全書》。”
果然，書上講到了水的重要性：水，不僅是我們?nèi)祟愋枰�，動物需要，而且植物也不能沒有水。水，在人體內(nèi)是“清洗劑”，是血液的“稀澤劑”，骨骼的“潤滑劑”，肌肉的“營養(yǎng)劑”。
我聽了爸爸的話，看了書中的知識，覺得生活中的壞習(xí)慣是的改一改。我要學(xué)會多喝水，常喝水，用水喝出個健康來。
描寫喝水的作文 篇4
炎熱的夏天已經(jīng)過了，但是夏日的炎熱還沒散去，熱的發(fā)昏的我恨不得跳進(jìn)井里大喝特喝，我飛快的跑到希望的飲水機(jī)旁好像我真在跑馬拉松看到那紅色的線像頭蠻牛一樣飛奔過去，啊!!沒水了，我大喊了一聲“媽媽”!媽媽不慌不忙的說：怎么了，什么事把您的金喉子大王惹怒了？我說沒水了，我要喝水嘛我的好媽媽。媽媽說：“好好好可以但是你要和媽媽比賽每人一個杯子但是桌子上有兩個杯子我們蒙眼來選，選到哪個拿哪個。
好，我興奮的說終于有水喝了，對了我要惡搞一下媽媽嘻嘻，然后我就把塑料杯底部剪了一個洞，然后我把玻璃杯換成了底部也有一個洞的，媽媽把水搬了過來，看著這一桶水，我快留出眼淚了，終于可以開喝了，我拿了一塊布蒙住了媽媽的眼睛，媽媽選吧，當(dāng)媽媽選擇時我拿著玻璃杯，媽媽選完以后我迅速的把底部有洞的.塑料杯換走了，哈哈!我的是玻璃杯，但是媽媽獎品是什么？
媽媽：“說是特制的冰鎮(zhèn)西瓜和綠豆粥冰鎮(zhèn)西瓜里面可加了蜂蜜，白糖……可都是好吃的，聽這我就垂?jié)i欲滴了，開始!我拼命的喝水，剛開始的媽媽還沒發(fā)現(xiàn)水杯是漏洞的，媽媽說：”不比了，比不過你，你去拿你那人間美食吧，嘻嘻開心的我打開冰箱，啊好涼爽啊!咯媽媽我吃不下了，那你就明天吃吧!嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚!還是沒有吃到。
這真是一次讓我永遠(yuǎn)不能忘記的事!
描寫喝水的作文 篇5
烏鴉爸爸和烏鴉寶寶在野外飛了很久很久，口渴了，到處找水喝。
忽然，他們看到了一個瓶子，瓶子里有水，可瓶口很小，水太淺了，它們夠不到，怎么辦呢？
“用你爺爺?shù)霓k法，保你能喝到水�！睘貘f爸爸得意洋洋的拍拍胸脯。
于是，烏鴉爸爸帶著烏鴉寶寶飛啊，飛啊，去找石子了。它們要把小石子丟進(jìn)水瓶里，讓水慢慢地升上來，不就能喝到水了嗎——這就是烏鴉爺爺傳授給它們的好辦法。路上，烏鴉爸爸每看到一個小石子，就用最含著小石子，不辭辛勞地飛到瓶口，把小石子丟進(jìn)水瓶里。這樣來來回回，有點(diǎn)像神話里的.精衛(wèi)。
小烏鴉看著滿頭大汗的爸爸想，有什么好方法更方便呢？烏鴉寶寶東飛飛，西看看，突然眼睛一亮，找到了一個長長的，白白的東西，一看，里面空空的，原來是一個吸管，它一下子叼起吸管。然后，他飛回瓶子，拿出吸管，洗著甘甜的水，笑了。烏鴉爸爸大罵道：“喂，你怎么不按照你爺爺?shù)霓k法做！你看，你爺爺現(xiàn)在吃香喝辣的，禮物都堆成山了！你看看你，一事無成！還不按照你爺爺?shù)娜プ觯 睘貘f寶寶淡定從容地說：“只要能喝到水就行了！”
爸爸無語了。
故事傳開了，有些烏鴉說：“真是個好辦法！”有些說：“為什么不按他爺爺?shù)淖瞿�？…�?/p>
描寫喝水的作文 篇6
今天下午，我在做作業(yè)，做著做著，感覺有點(diǎn)兒口渴，就走出小房間喝水。
發(fā)現(xiàn)外公外婆不在客廳，我去廚房一看，也不在，正當(dāng)我準(zhǔn)備去陽臺看的時候，外婆走過來了。外婆對我一向很嚴(yán)格的，最怕我做作業(yè)的時候開小差，為了讓外婆以為我在專心做作業(yè)，保持我在外婆心目中的“光輝形象”，我趕緊躲到離我不遠(yuǎn)的寫字臺下。
幸好，外婆并沒發(fā)現(xiàn)，我剛想出去，又停住了腳步，心想：外婆肯定馬上就會回來的.，要是我這會兒出去，肯定會被外婆發(fā)現(xiàn)。果然，正當(dāng)我把邁出的一條腿收回來的時候，外婆走過來了，我暗中為自己剛才的決定感到慶幸。等了好一會兒，外婆和外公還是沒有出來，我等不住了，就輕輕地邁動步子，小心地向茶幾走去，突然，耳邊傳來了一陣腳步聲，我以迅雷不及掩耳之勢躲藏到衛(wèi)生間，我偷偷地從衛(wèi)生間往外一看，是外公走過來了。
等外公走了以后，我躡手躡腳地走出衛(wèi)生間。突然，身后傳來了外婆嚴(yán)厲的聲音：“不做作業(yè)，在干嘛？！”唉，還是那句老話說的好：再狡猾的狐貍也斗不過好獵手�。∥抑坏霉怨缘刈吡顺鰜�！
今天的這次“歷險”可真刺激啊！
描寫喝水的作文 篇7
傳說有一年地球發(fā)生了一次大旱災(zāi)，這極其嚴(yán)重的災(zāi)難不知持續(xù)了多久，讓地球發(fā)生了巨大的變化——樹木干枯，河水干涸……
一天，一只很渴的烏鴉出去找水喝，可飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)只看到了一個小泥坑。
雖然它知道雨水可以喝可是旱災(zāi)哪來的雨水，它飛著飛著就累倒在了地上，當(dāng)它醒來時發(fā)現(xiàn)了一個罐子和瓶子，這時烏鴉想啊想啊……突然它大聲喊道“對，我可以去喝泥水”說著它就拿起罐子和瓶子往泥坑飛，可是泥水怎么能喝到呢，它就撿起石子往灌了泥水的瓶子里放慢慢的'水就出來了，它終于喝到了水。
烏鴉喝了水之后想只有我喝到了水也不行啊，它就繼續(xù)飛繼續(xù)找，終于它飛到了大海邊，烏鴉開心極了，使勁的喝水，喝了水之后飛走了，它剛走又回來了，難道它沒有喝夠嗎，原來它是去拿罐子了，它盛了滿滿的一罐水往地上潑，一直潑了五天五夜，可是并沒有什么效果。
烏鴉堅(jiān)定的說“世上無難事，只要肯登攀”。
就這樣烏鴉一直堅(jiān)持下去不僅自己有水喝而且還讓大地復(fù)蘇了。
說到這故事就要結(jié)束了，烏鴉的這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)，而且自己不懈的付出讓別人得到了快樂。
描寫喝水的作文 篇8
從前，有一只烏鴉，在一個小鎮(zhèn)上飛行，突然，它覺得很口渴，于是飛落到小鎮(zhèn)上，想討點(diǎn)水喝。
剛到這兒，烏鴉就覺得這個小鎮(zhèn)很奇怪，每個人喝水的方式都很奇怪。有的人在小溪里直接喝，有的人從井里打水上來喝，有的人用杯子從飲水機(jī)里打水喝……烏鴉心想：真笨！為什么他們連從瓶子里放上小石子喝水都不會呢？看來這里的人都不怎么聰明！
烏鴉首先來到了第一戶人家，這戶人家很善良，給了烏鴉一臺飲水機(jī)和一個杯子。烏鴉按照老辦法，打了一半水放進(jìn)杯子里，之后飛來到這戶人家的`后院，銜起鵝卵石就朝杯子扔去，想著讓水位升高，結(jié)果水位沒升高，杯子卻被打碎了，最終被這戶人家趕走了。
烏鴉又來到第二戶人家，這戶人家脾氣不怎么好，指了指小溪，說：“自己去喝！”烏鴉來到了小溪邊，它看見小溪里有上好的鵝卵石，烏鴉非常高興。就到街上撿了個玻璃瓶，裝了一半水，然后從小溪里銜來小石子裝進(jìn)瓶子里，碰得水瓶叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨�，惹惱了第二戶人家，于是烏鴉又被趕走了。
它又來到了第三戶人家。烏鴉看見院子里有一口井，覺得很奇怪，往里一看，呀，里面正好有一半水！烏鴉又飛到小溪邊，銜來了石子往井里投。
到現(xiàn)在，這只烏鴉還在投石子呢！
描寫喝水的作文 篇9
自從烏鴉喝水的故事傳開以來，烏鴉就名聲大噪。許多鄰居和小動物來拜訪老烏鴉。在那之后，老烏鴉認(rèn)為他很偉大，停止了學(xué)習(xí)。它的兒子，小烏鴉，是一個勤奮好學(xué)的孩子，所以他學(xué)到了很多知識，而老烏鴉是不會的`。
一天，老烏鴉和小烏鴉去郊游。走了一會兒，父子倆感到口渴，但離清河還有很長的路。小烏鴉突然看見他面前有一個小瓶子。里面裝滿了水，但瓶口很小。幸運(yùn)的是，瓶子中間有一根小吸管！
小烏鴉看見了，就急忙飛到那里，碰到麥秸，就喝了起來。”住手，住手！老烏鴉叫道。小烏鴉停下來問：“怎么了？”你忘了我們的名聲是怎么來的嗎？應(yīng)該是這樣的�！闭f話間，老烏鴉撿起一塊小石頭，一塊一塊地扔進(jìn)瓶子里。一個小時，兩個小時的時間飛逝，但瓶子里的水似乎沒有上升。老烏鴉生氣了，不僅沒喝水，還弄濕了羽毛。
不久之后，這件事也成為討論的焦點(diǎn)。小動物說，老烏鴉不如兒子，連稻草都不能用。老烏鴉非常懊悔。他成名后就不再學(xué)習(xí)了。從此，老烏鴉不再驕傲，開始沉浸在知識的海洋中。
描寫喝水的作文 篇10
老師剛走進(jìn)教室，只見她滿頭大汗，仿佛剛鍛煉完身體。她像跑步運(yùn)動員一樣飛奔到講臺桌旁，眼睛突然亮了起來。原來老師發(fā)現(xiàn)了有一杯水靜靜地臥在桌面。她張大了嘴巴，眉毛笑成了一個月牙。
我猜老師一定渴到嗓子冒煙了。她把杯子像寶貝一樣抱在懷里，緩緩擰開蓋子，輕輕舉起那杯水，飛快地吞下一大口。剎那間，老師的眉毛皺得像一團(tuán)被揉起來的紙，鼻子連大氣都不喘，眼珠子在不停地打轉(zhuǎn)，臉漲得通紅，腮幫子突然鼓來起來，就像一個充滿氣的氣球。我在心里焦急地大喊：老師趕快把水吐出來，可別嗆到了�。∵^了好一會，老師才緩過來，伸手示意自己沒事。
老師喝完水后，舒服地坐在椅子上面，翹起二郎腿休息。接著有同學(xué)遞給老師一杯茶，她仔細(xì)地看了一下，抿了一小口。我猜老師喜歡喝茶，因?yàn)樗哪樕嫌指‖F(xiàn)出熟悉的笑容。
我在思考老師為什么那么愛喝茶？要是換成我的話，就算給我棒棒糖，我也一口不喝。突然，我看見老師的嘴角有一片茶葉，老師知道后，把茶葉像嚼口香糖一樣嚼著。老師呀老師，茶葉不是苦的嗎？你怎么嚼口香糖似的'享受著呢？我突然好像明白了什么叫“苦中作樂”“苦盡甘來”了！
真是一位可愛的老師，連喝茶都這么好玩。
描寫喝水的作文 篇11
今天，老師滿頭大汗地打開門，氣喘吁吁地走進(jìn)教室。她飛奔到講臺旁，意外發(fā)現(xiàn)講臺上有一瓶蜂蜜水。頓時她瞪大眼睛，眉毛翹了起來，看樣子高興極了。
老師用手抱著那一瓶蜂蜜水，仿佛在抱著一堆財寶似的，一直都沒有放下來。好一會兒才將手中的那瓶蜂蜜水輕輕放在桌子上。大概是有些渴了，她又抱起那瓶蜂蜜水，微微抬頭，猛得一大口灌了下去。突然她眼珠子在不停地打轉(zhuǎn)，臉漲得通紅，腮幫子鼓了起來，就像一個充滿氣的氣球。我在心里猜測：老師是不是喝的太快，嗆到了？有的同學(xué)在底下著急地說：“老師，您沒事吧？”老師伸了伸手，仿佛說自己沒關(guān)系，過了一會，她才緩過來。
之后，老師坐在椅子上，翹著二郎腿休息了一下。再拿起茶杯子，下巴晃了一下，好像在欣賞著精致的珍寶。最后，老師才拿起水杯，抿了一小口茶水。知道為什么是一小口嗎？因?yàn)槔蠋煹谝淮魏人畷r，大口大口地喝，把衣服弄得濕濕的.。等老師喝完水，把杯子拿下來，才發(fā)現(xiàn)嘴角旁有一片茶葉。老師順其自然地嚼了下去。我看見老師越嚼越享受，瞇上眼睛，好像做了活神仙一樣。
真是一位悠閑可愛的老師��！
描寫喝水的作文 篇12
自從老烏鴉利用自己的聰明和智慧和到瓶子里的水后，他在森林里名聲大噪，得到所有森林居民的尊敬。常有小動物帶著禮物登門拜訪，因而不免有些沾沾自喜，再也不學(xué)習(xí)了。自己的.兒子小烏鴉卻勤奮好學(xué)，并學(xué)到了很多老烏鴉不會的知識。
后來，有一天老烏鴉父子一起去郊游玩。此時正是春天，郊外春光明媚，野花開了，小樹發(fā)芽了，所有的植物都穿上了翠綠的衣裳，美極了，烏鴉父子玩得很盡興。這時，他們都口渴了，這里離小溪還有五六十公里遠(yuǎn)。好不容易烏鴉父子在一堆石子上發(fā)現(xiàn)了一個瓶口很細(xì)的玻璃瓶，里面只有1/3的。小烏鴉叼起吸管便喝了起來水和一根吸管�！�?dāng)〖易�！”老烏鴉大喝一聲，奪過了吸管，說‘‘你怎么這么笨，你忘了老子有名氣的原因了嗎？應(yīng)該這樣喝。’’說完便把石子一個一個地放入瓶中，累得滿頭大汗，還把瓶子給碰倒了。結(jié)果，老烏鴉什么水也沒喝到，還弄臟了自己的衣服。
沒過多久，這件事便。小動物把這件事當(dāng)成一個笑柄，都說老烏鴉連吸管，都不會用，還不如自己的兒子了。老烏鴉傻了眼，非常后悔自己成名后沒有好好學(xué)習(xí)，所以老烏鴉便又努力學(xué)習(xí)起知識來了。
描寫喝水的作文 篇13
從遠(yuǎn)方飛來的一只烏鴉，這天，太陽紅得似火，天氣特別的熱，狗吐出舌頭，雞耷拉著翅膀，那只烏鴉口渴極了，到處找水喝。
烏鴉找啊找啊，看見一個瓶子，瓶子里有水，可是，瓶子里的水不多，瓶口又小，烏鴉喝不到水。這該怎么辦呢？想著想著，忽然，烏鴉腦子靈機(jī)一動：“老祖宗不是經(jīng)歷過這件事情嗎？我就按照老祖宗的這個辦法——往瓶子里放小石頭把！”于是，烏鴉來來往往地飛了一趟又一趟，叼來了一塊又一塊的`石頭，丟進(jìn)水瓶里。這時又飛來了一只烏鴉，它想：為什么一定要那么累，才能河道水呢？還有沒有更加方便的方法嗎？
于是，它一下子就想出了新的方法：人類可以用吸管河水，難道烏鴉就不能用吸管河水嗎？那只烏鴉很快就找來了一根吸管，它把吸管放進(jìn)瓶子里，嘴一吸，馬上就喝到了甘甜的水了。
可另一只烏鴉不服氣，還是繼續(xù)叼著石頭，往瓶子里放。烏鴉累得滿頭大汗，過了大半天，那只往瓶子里放石頭的烏鴉還沒有喝道水。他對另外一只烏鴉說：“老兄，你能不能幫我也找來一根吸管，讓我也喝到水？”另外一只烏鴉客氣地說：“那當(dāng)然可以啦！”于是那只烏鴉也愉快地喝上了水。
從此以后，在《烏鴉喝水方法大全》的書上又多了一種辦法……
描寫喝水的作文 篇14
自從烏鴉用智慧在水瓶子旁邊填小石子，從而喝到水。在井邊用水桶打水的方法，得到了森林國王的欣賞成了“智慧星”。
烏鴉一得到這個稱號，就到處散播自己的名聲。整個森林王國基本上都知道這個烏鴉。
一天，烏鴉又在天空中飛行了許久，很口渴。但四周沒有水瓶子也沒有井。它又飛了一會兒，在一個新修的馬路上看到一個瓶子，瓶口小，但瓶里裝著半瓶水，水瓶里邊還插著一根吸管。烏鴉飛下去，用嘴伸不進(jìn)去，也不知道吸管怎么用。就想用填石子的方法，但這是一條剛修的.馬路，旁邊已經(jīng)沒有石子，只有寥寥無幾的小土塊。這也不能像井一樣打水，可難倒了烏鴉這個“智慧星”呀！
突然，一只麻雀飛了過來。它跟烏鴉說：“烏鴉大哥，這樣的瓶子要用里邊的吸管喝，像我們這樣的嘴用吸管也能吸進(jìn)水�！睘貘f就叼著吸管，吸呀吸。終于喝到了清涼爽快的水，可讓烏鴉解了個渴。
這回，烏鴉又知道了一種新的喝水之法。它就把這個妙計獻(xiàn)給森林國王，讓森林國王批量生產(chǎn)吸管，這樣喝水的有些時候就方便多了！
描寫喝水的作文 篇15
自從烏鴉上次喝到了那個瓶子中的水，就十分驕傲，到處吹噓自己的聰明：“現(xiàn)在，整個世界，只有我烏鴉最聰明，以后，全世界人都得叫我‘烏鴉老大’�！�
有一天，烏鴉和上次一樣，又很渴了，到處飛來飛去，想用老辦法喝到那清涼的水，可是，怎么也找不到水源，十分失望，在樹上“哇哇”大叫，其他的小鳥見烏鴉如此生氣，奇怪地問：“‘烏鴉老大’，你在這里干什么？”烏鴉說：“你們告訴我，哪里有水？如果不告訴我的話，就有你們受的�！逼渌男▲B說：“村口有一口井，那里水很多，我們都是去那里喝水的�！甭犃诵▲B們的.話，烏鴉不但不感謝，反而還理所當(dāng)然地說：“算你們識相！”
知道了水的蹤跡后，它便飛快地向村口飛去。到了村口，果真看到了一口井，朝里一看，哇，好多水，可是只能看，不能喝。要不，我再去找一些石子把水填上來吧！可是，烏鴉填了很久，都快累倒了，水還是不上升，便惱羞成怒，大聲地罵道：“你這口井，不讓我喝水，信不信我立馬讓你枯竭！”其他小鳥聞聲趕來，見它這樣，幫它舀了口水，對它說：“井，只能用盆舀，丟石子是沒有用的，你雖然聰明，但是遇到事情一定要學(xué)會變通。”
從此，烏鴉變得十分謙虛，再也不驕傲了。
描寫喝水的作文 篇16
一天，小烏鴉為了給病重的媽媽找水喝，就飛來飛去，尋找了半天，終于在一處空地找到了一個盛有小瓶水的瓶子，欣喜萬分，回家告訴了媽媽：“媽媽，媽媽，你馬上有水了，一定不要離開我��！”媽媽欣慰而又虛弱地笑了笑說：“孩子，如果你不是烏鴉嘴該有多好��！”說完這句話，媽媽就去世了。
小烏鴉從悲痛中走了出來，夜以繼日地去河邊叼小石子回來。幾個日夜過去了，小烏鴉萬分虛弱，瘦得皮包骨頭，只好在小河邊休息了一會兒，又接著叼石子，它把石子都丟到了瓶子里。
又過了一天，終于，瓶子里的水快要達(dá)到瓶口了，小烏鴉笑了，心想：努力果然沒有白費(fèi)，終于能喝上清涼可口的水了。于是，小烏鴉像打了雞血似的.飛到了小河邊，叼起了需要的最后一顆石子，這時，它萬分輕松，所以便看向了一邊的景色，突然發(fā)現(xiàn)旁邊就是一條小河。它一口血噴了出來，死不瞑目。
這個故事告訴我們：不要一心只顧眼前的利益，這只會讓你失去更多的大好機(jī)會，讓你后悔莫及。
描寫喝水的作文 篇17
自從那只烏鴉喝到水后，眾烏鴉便推舉它為萬鴉之王。于是，它每天吃眾鴉上供的山珍海味，吃得萬鴉之王身子圓滾滾的，像一個黑色的皮球，令人發(fā)笑。
一年過去了，眾鴉中的長老說：“大王，你已經(jīng)老了，應(yīng)該退位，讓有實(shí)力有才華的'烏鴉即位。”萬鴉之王很不情愿地說：“行，但由本王來出題�！�
眾烏鴉將此消息傳遍世界各地，定于3月10日比賽。很快所有的烏鴉都集中在森林中。萬鴉之王出了一道題：“這里有一個瓶子，里面只有半瓶水，怎么才能喝到水呢？比賽開始！”
隨著萬鴉之王一聲令下，眾烏鴉各自用各自的方法喝水，其中有許多烏鴉像萬鴉之王當(dāng)年一樣，叼石頭放進(jìn)水中，使水面上升。
唯有兩只烏鴉的方法與眾不同，一只烏鴉找到一個空心葦桿，將空心葦桿插進(jìn)瓶子里，喝起水來， 不一會就喝完了。另一個烏鴉拿出一個石盤，將水倒進(jìn)去喝。
于是，這兩個烏鴉與萬鴉之王比賽，最終，兩個烏鴉勝過了萬鴉之王。萬鴉之王十分懊惱，早知道多學(xué)習(xí)一些知識，少玩一會，少吃一會，多想一會，就不會像今天輸?shù)眠@樣慘了。從此，它努力學(xué)習(xí)，再次成為了萬鴉之王。
這個故事告訴我們，不要勝了一次就引以為傲，要再接再厲，這樣才會永遠(yuǎn)站在頂峰。
描寫喝水的作文 篇18
“不好了，不好了，”鸚鵡大叫�！霸趺蠢�？”黃鸝問，“小烏鴉快渴死了！”
小烏鴉無力地躺在地上，黃鸝問：“為什么那么渴呀？”鸚鵡用翅膀指了指河的方向：“水被污染了，我們可不敢喝，我也渴呀。”“那你們到山里去找找，可能會找到�！秉S鸝好心地說�！翱晌绎w不動了。”小烏鴉可憐巴巴地說。“堅(jiān)持一下，慢慢飛吧。”
烏鴉奶奶和小烏鴉準(zhǔn)備向四明山山里飛去，半路上，它們發(fā)現(xiàn)有半瓶水，可怎么弄也喝不到。小烏鴉說：“我們把石子放進(jìn)去吧�！彼鼈儊韥砘鼗氐匕徇\(yùn)著石子，不一會，它們就喝上了水。
烏鴉奶奶說：“這水是從天上落下來的`，這幾天不會下雨，我們到一個有水的地方去吧！”“好！”小烏鴉答應(yīng)了。喝了水，小烏鴉有力氣了，它們飛向了四明山的四明湖水庫。
一個階段后，黃鸝報告喜訊來了，它告訴烏鴉們：“我們原來住的地方進(jìn)行了五水共治，河水干凈了。還在河岸上種上了柳樹，那里更美了！”小烏鴉說：“好呀，我們回故鄉(xiāng)去吧！”回到了故鄉(xiāng)，回到了家，它們很開心，一起唱起了愉快的歌。
描寫喝水的作文 篇19
自從烏鴉拿起石頭放進(jìn)水瓶里喝水，它就出名了，每個人在談?wù)撍臅r候都豎起大拇指。很驕傲，一點(diǎn)都不低調(diào)。每當(dāng)看到奇怪的小鳥，我都會驕傲地說:我就是大名鼎鼎的菲菲！
有幾只鳥很不服氣，看到蒼蠅就趕緊飛走了，不愿意和它玩。有一天，他們剛要離開，菲菲攔住他們說，你不服氣嗎？你不佩服我這個大明星嗎？哈哈！鳥兒看到它勝利的樣子，搖搖頭飛走了。聰明的燕子對自己說，如果有人在你面前喝水，你就慘了！菲菲沒有放在心上，因?yàn)樗X得不可能。
幾天后，聰明的燕子和小鳥向菲菲挑戰(zhàn)。菲菲愿意接受。那天晚上，在一棟大樓的屋頂上。菲菲被一群粉絲送到座位上。叮鈴鈴，叮鈴鈴響了，游戲開始了。這個比賽是喝啤酒瓶可樂。鳥用各種方法，有的用吸管，有的用大石頭突破薄薄的瓶頸，喝下下面的水。別人搖瓶子，可樂就會起泡。鳥兒真的展現(xiàn)了它們的.神奇力量。菲菲環(huán)顧四周。小石頭在哪里？它不得不飛下樓去撿石頭。當(dāng)他嘴里叼著小石頭回來的時候，游戲時間結(jié)束了。這時菲菲發(fā)現(xiàn)所有的鳥都喝過可樂，但它沒有嘗過可樂是什么。它羞愧得振翅飛回家。
描寫喝水的作文 篇20
有一天烏鴉媽媽和它的孩子一起練習(xí)飛翔。它們已經(jīng)好幾天都沒喝水了，口渴得實(shí)在受不了了。
小烏鴉終于發(fā)現(xiàn)了一個瓶子，里面有些水，就十分開心地叫到:“媽媽快看！那里有一個瓶子，瓶子里還有水，咱們趕快去喝水吧！”“好呀，兒子！”它們迅速飛到了瓶子跟前，都試著把嘴伸進(jìn)瓶子里，但是因?yàn)槠靠趯?shí)在太小了，水又那么少，根本喝不到！烏鴉媽媽忽然想起了祖先教它的辦法，馬上吩咐小烏鴉一起找石子往里面放�？砂l(fā)現(xiàn)旁邊并沒有石子。烏鴉媽媽著急得滿頭大汗，像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
正巧一頭大象散步路過這里，小烏鴉十分有禮貌地對大象說:“大象阿姨，您能用您的長鼻子把這個瓶子卷起來幫我們喝點(diǎn)水嗎？我和媽媽已經(jīng)幾天都沒喝水啦，我們的`嗓子都快冒煙了！求求您啦！”“小意思！”大像一邊說一邊用它的長鼻子把瓶子輕輕地卷了起來，水就朝瓶口這邊流了過來。大象的技術(shù)可真好啊！烏鴉媽媽讓小烏鴉先喝，剩下的水它才一口氣喝完了。
喝飽了水，小烏鴉和媽媽鞠著躬對大象說:“謝謝您幫助了我們！我們代表烏鴉家族感謝您，希望世界上熱心人和好心人多一點(diǎn)！
描寫喝水的作文 篇21
從前有一只烏鴉，它渴得實(shí)在受不了了，就四處尋找水喝。它找呀找，終于找到一瓶水，可是，瓶子里的水只到瓶子一半，烏鴉的嘴怎么也伸不進(jìn)去
正在烏鴉百思不得其解的時候，一只狐貍走了過來，問烏鴉為什么這么苦惱，烏鴉就問：“請問怎么才能喝到瓶子里的水？”狐貍說：“這還不容易，這個給你�！焙偘盐苓f給烏鴉，烏鴉問：“這個是什么？”“這個是吸管�！焙偦卮稹！霸撛趺从茫俊睘貘f問�！坝米旌∥艿囊活^，另一頭放進(jìn)水里，用力一吸，水就上來了�！�
烏鴉照狐貍說的.做一遍，果然它喝到了水。烏鴉問狐貍：“吸管為什么能吸到水？”狐貍一本正經(jīng)地說：“我們在吸的時候會使吸管內(nèi)部的壓強(qiáng)小于外界的大氣壓，在外界的大氣壓的作用下就會把水壓進(jìn)我們的嘴巴里�！薄芭叮瓉硎沁@樣”烏鴉驚訝地說，“這小小吸管竟能弄出那么道理呀�！焙傉f：“那當(dāng)然，世界上還有很多不為人知的秘密呢？”“那我們?nèi)ヌ剿靼�！”烏鴉興奮地說�！昂冒�，現(xiàn)在出發(fā)吧！”狐貍說玩，就和烏鴉去探索了。
描寫喝水的作文 篇22
自從烏鴉用石頭填滿水后喝到了水，還有后面的一段精彩故事呢!
有一只老烏鴉和一只小烏鴉飛到了一個一望無際的沙漠，它們飛了很久，感到很口渴了，于是它們?nèi)フ宜�。他們找到了半瓶的水，可瓶口太小了喝不著，老烏鴉去找石子來填滿瓶子，小烏鴉覺得填水太辛苦了，難道沒有了其他的辦法嗎?于是小烏鴉找來了一根吸管，老烏鴉教訓(xùn)小烏鴉要用石子填水，小烏鴉不聽勸阻，決心自己試一試，老烏鴉把石子塞進(jìn)瓶子里，小烏鴉把吸管插入瓶中，痛快喝起了水，老烏鴉用石子填入瓶中升高的水位一下就被小烏鴉的吸管吸干了，老烏鴉口渴難忍，又翻了翻史冊，邊看邊說：”老祖先的'法子沒錯呀，怎么會這樣呢，難道錯了?“老烏鴉望著小烏鴉喝著水可開心了，自己越想越渴，就硬著頭皮對小烏鴉討水喝，小烏鴉望著老烏鴉這么想喝水，就把吸管傳給了老烏鴉，老烏鴉痛快地一吸，說：”老祖先的法子還沒我們小烏鴉找到的吸管好，用石子填水可得改改嘍!“
這個故事告訴我們要不斷的進(jìn)步才有用，一直停在起跑線是沒用的，只會被拋棄了!
描寫喝水的作文 篇23
自從烏鴉喝到那瓶水之后，心里非常高興得意，常常在大伙面前夸耀自己的聰明。有一次，烏鴉出去春游，飛呀飛，飛了幾十里，感覺又累又渴，它想要是能喝上一杯水那該多好��！
突然，烏鴉發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一口井，烏鴉跳到井沿旁，站在那往下一瞧，看見清澈的井水，烏雅用力把頭伸下去，伸了半天烏鴉的`頭很酸痛，可是沒喝到井里的水，它急得在井旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它一拍腦袋，想：我可以用老辦法呀！烏鴉看見不遠(yuǎn)處有一堆石子，烏鴉馬上飛過去，銜起一塊小石子往井里面扔，只聽“咚”一聲音，水面濺出一朵朵水花，烏鴉又把石子扔進(jìn)水里一個、兩個、三個，烏鴉把石子扔了半天，可是水井里的水還沒有滿出來。
就在烏鴉絕望的時候，從森林里走出一位手拿桶的老農(nóng)民，老農(nóng)民一看小烏鴉，又看看那口井，老農(nóng)民一下子就明白了，老農(nóng)民把桶拋出去，再一提，一桶滿滿的水就上來了，他把水給烏鴉喝，他對烏鴉說：“你雖然很聰明，但是在沙漠上的是又小又淺的杯子，但現(xiàn)在是又大又深的水井，情況變了，方法也要改變�！毙貘f后來終于懂得了，在不同的地方，要用不同的方法。
描寫喝水的作文 篇24
前不久，電視里一個鏡頭吸引了我，使我的心久久不能平靜。
一只烏鴉口渴了，來到一片茂密的樹林的小溪邊喝水，看著美麗的景色它高興極了。過了幾年，那只烏鴉的兒子口渴了，他飛呀飛終于飛到了當(dāng)年他父親喝水的地方。咦！樹林怎么不見了？小溪也不知去向，只剩下了幾棵殘存的樹樁。幸運(yùn)的是，有個樹樁的破洞里還有一點(diǎn)水，剛好夠?yàn)貘f打濕嘴。光陰似箭，日月如梭，那只烏鴉的孫子也來到了爺爺當(dāng)年喝水的地方，出乎意料的是樹樁也無蹤影了，出現(xiàn)在眼前的是一片沙漠，烏鴉悲慘地叫著，好像在大喊：“人類啊，我的朋友，請給我留下一點(diǎn)天地吧！”
我看了這個廣告，心里很難過，也想到了很多。我想對大家說：“如果再不保護(hù)環(huán)境、保護(hù)水資源的話，那么世上的`動、植物就要滅絕！我們的后代只能在陳列室看見烏鴉以及其它的動物了，城市就會變成那片沙漠，那只烏鴉的命運(yùn)就是人類的命運(yùn)！請大家快快行動起來，植樹造林，用我們的雙手綠化我們美麗的家園吧！讓我們與動物成為朋友吧！”
愿我們家鄉(xiāng)天更藍(lán)，水更清吧！
描寫喝水的作文 篇25
經(jīng)過上次烏鴉把石子一顆一顆叼進(jìn)瓶子里，大家覺得烏鴉很聰明，今天這家請他吃飯，明天那家請他拍廣告。烏鴉啊得意洋洋，到處炫耀，甚至說中央電視臺的“腦白金”廣告都請他做代言人了！他名聲大振，連動物協(xié)會都準(zhǔn)備請他做顧問了！烏鴉為他的家族贏得了許多榮譽(yù)，當(dāng)然，他家里的墻上也掛滿了許多大大小小的'榮譽(yù)牌。
一天，烏鴉父子外出準(zhǔn)備去錄節(jié)目，陽光炙烤著大地，大地都要著起火了。小烏鴉熱的口干舌燥，突然看到了河邊有2瓶水，對爸爸說：“老爸，我口渴了，想喝水，河邊有兩瓶水，我們一起去喝吧！”老爸爽快地回答：“好��！好啊！”小烏鴉東張西望，最后在草叢里找到了一只吸管，小烏鴉把吸管插入瓶中，輕松自在地喝起水來。老爸在一旁看到了，生氣的說：“笨兒子，你不會學(xué)學(xué)你爺爺，成名了才能吃香喝辣的�！闭f罷，老爸把河旁的小石子一顆一顆地銜進(jìn)瓶子里，水瓶里的水升了起來，老爸也喝到了水。兒子反駁道：“老爸，你不能老是用老辦法喝水呀!看，我用吸管喝水，又輕松又干凈，你把石子一顆一顆銜進(jìn)瓶子里才能喝到水，又臟又累。老爸，做事情不能一味模仿，要有創(chuàng)新！
老爸聽了兒子的話，慚愧不已，不好意思地低下了頭。
描寫喝水的作文 篇26
有一天，烏鴉媽媽帶著烏鴉寶寶去公園玩，烏鴉寶寶們玩累了，她們玩的口干舌燥，突然最小的烏鴉說：媽媽我想喝水。
忽然烏鴉媽媽看見了遠(yuǎn)處的一個塑料瓶里有很多水，但是她們的嘴太大了，伸不進(jìn)去，只好在近處望著，突然烏鴉媽媽想到了一個主意，烏鴉媽媽說：我們?nèi)グ涯莻�大石頭搬來，把它稍微的放在水瓶的旁邊，先讓最小的烏鴉來喝水，看能不能喝著，要是能喝著我們就每一次都這樣試。最小的.烏鴉說：媽媽我能喝著，烏鴉媽媽說：那我們就這樣試吧！就這樣一個一個的試，直到每個烏鴉寶寶都喝著，咱們就回家。
就這樣從中午試到了晚上，全部都喝著了她們就回家了，回家烏鴉媽媽給烏鴉寶寶做了一頓豐盛的晚餐，吃完晚餐就快到8點(diǎn)了，烏鴉媽媽說：孩子們都要到8點(diǎn)了，我們睡覺吧！烏鴉寶寶們聽完媽媽的話就答應(yīng)媽媽說：媽媽我們睡覺，你明天還帶我們?nèi)ス珗@行嗎媽媽？烏鴉媽媽說：行明天還帶你們?nèi)�，烏鴉寶寶聽見了！就睡覺了看見烏鴉寶寶這么有禮貌！還懂得問媽媽‘行嗎’烏鴉媽媽感覺很驕傲！烏鴉媽媽自言自語說：我家孩子真懂事！很快烏鴉媽媽就睡著了，后來烏鴉媽媽進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
描寫喝水的作文 篇27
那個烏鴉喝水的故事被傳開后，這只烏鴉成為了一代名人，備受推崇。
過了好久呀好久，有一只小烏鴉覺得口渴了，便在天空中盤旋，想找到水。
突然，在小溪的旁邊，他找到了一個像花瓶的'瓶子，里面還有一小半的水。小烏鴉立馬開心地沖過去，伸出嘴巴就往瓶口去，可是才伸了一點(diǎn)就卡住了，原來是瓶頸太細(xì)了呀。烏鴉趕緊把嘴伸了出來，想起來了他的偶像——烏鴉界大名鼎鼎的智者，心想：當(dāng)年大佬是通過從周邊撿了一些石子放進(jìn)水瓶里面從而喝到水的，我不妨學(xué)習(xí)一下。
烏鴉圍繞著公園飛了一圈，也沒有發(fā)現(xiàn)一個石子。烏鴉又想：“一只聰明的烏鴉應(yīng)該學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變，只要找到東西放進(jìn)去堆積就行了，我真是太聰明了�！睘貘f看到了前面有一堆土，便飛了過去用嘴銜起了土，再放進(jìn)了水里，這樣來回了十幾次，烏鴉覺得水的高度應(yīng)該差不多了，興奮地把嘴伸進(jìn)去深深的吸一口水，“呸呸呸”烏鴉嫌棄地把水吐出來。
原來土溶到水里，把清澈的水弄得很渾濁，根本不能喝。
可憐的小烏鴉，弄巧成拙了。
描寫喝水的作文 篇28
烏鴉大姐因上次投石喝水而小有名氣，這不，它又受到邀請參加“動物名人”的頒獎大會。
路程很遠(yuǎn)，烏鴉大姐飛進(jìn)一座村莊，已渴得難受了，恰巧看見小猴在井邊打水，一看“名人”到了，就對烏鴉大姐說：“烏鴉姐姐，您一定渴了吧？來讓我提一桶給您喝！”烏鴉大姐聽后驕傲地說：“嘿，你真笨！我這樣的名人還用你打水給我喝？”它銜起井邊的石塊扔進(jìn)井里：“相當(dāng)年，我就是這樣出名的�！笨伤丫叺�.石子全扔進(jìn)去的時候，水還是沒有冒上來。小猴笑了。烏鴉大姐生氣了，沖著小猴大叫：“沒看見本小姐正渴得慌嗎？還不快去打桶水給俺喝！”她咕嚕咕嚕地喝完水，氣呼呼地飛走了。
來到頒獎大廳的走廊里，她還在生氣呢！突然聽到主持人大聲地問：“烏鴉小姐，烏鴉小姐！烏鴉小姐來了沒�！睘貘f大姐才意識到自己遲到了，她趕緊打斷主持人的話，大喊一聲：“到-----”“轟”全場的動物笑炸了鍋。頒獎佳賓生氣地問：“你怎么才來？”烏鴉大姐氣喘吁吁地把事情一五一十地倒給佳賓們聽。聽完，佳賓們大笑，說“井可不是瓶子呀，它是通往大海的，還名人呢！您太弱智了吧！”
從此，烏鴉大姐不再是有名的聰明人，而且名聲大降。
描寫喝水的作文 篇29
每次到沈老師這里學(xué)作文，總會碰到一件煩惱事。沈老師一來，就會帶一個“跟屁蟲”——水瓶，而我坐的位置正是沈老師放水瓶位置的邊上。沈老師進(jìn)教室的第一件事就是放下水瓶。我經(jīng)常趁他不注意的時候摸一下水瓶，水瓶總是裝得滿滿的，外殼熱乎乎的。
有時候，沈老師的水瓶都會妨礙我寫作文，每當(dāng)我思路來了，沈老師“咚”的一聲把水瓶放在桌子上，于是，我的思路就被他的水瓶給打亂了。我那時候真想把沈老師的水瓶扔了！可是，我又怎么敢呢？唉！還是忍一忍吧！誰讓他是老師，我是學(xué)生呢！學(xué)生就應(yīng)該讓老師三分。
看起來，沈老師還真會喝水，改三篇作文喝兩口水，聽到“咕嚕、咕�！钡�'喝水聲，我就知道沈老師又在喝水了，沈老師還喜歡把杯子打開，將水瓶里的水倒在杯蓋里，一邊吹著，一邊喝水。有時候沈老師把喝水的“咕�！甭暸锰貏e響呢！他常常邊喝水邊皺著眉頭，還跟學(xué)生講解作文。沈老師喝水的樣子還真差！
我原以為寫了這篇作文一定會被老師批評�？墒�，當(dāng)我交上去，只見老師不但不批評我，反而表揚(yáng)了我，還讓我繼續(xù)寫！繼續(xù)寫！你們說說我的沈老師怪不怪呀？
描寫喝水的作文 篇30
一天，烏鴉要去山那邊學(xué)本領(lǐng)，飛著飛著，烏鴉感覺嗓子干得快要冒煙了，它心里想：要是能有一瓶水喝就好了。忽然，它看到路邊有一瓶水。
烏鴉落到水瓶邊，可是水瓶擰著蓋，喝不著水，怎么辦呢？烏鴉想：我原來是用小石子喝到水的，這里沒有小石子，這個辦法行不通了，我還是想個新辦法吧！
于是，烏鴉先找的小山羊，他對小山羊說：“小山羊，小山羊，你能幫我擰開瓶蓋嗎？”小山羊說：“對不起，我?guī)筒涣四�，你去找別人幫忙吧！”烏鴉又去找老牛，烏鴉說：“老牛，老牛，你能幫我擰開瓶蓋嗎？”老牛說：“對不起，我?guī)筒涣四�，你還是去找別人幫忙吧！”烏鴉又去找猴子，烏鴉說：“小猴，你能幫我擰開瓶蓋嗎？”小猴說：“當(dāng)然可以�！彼鼈儊淼铰愤�，小猴抱起瓶子，用力一擰，瓶蓋打開了，烏鴉終于喝到了水。
一條蛇從路旁經(jīng)過，看見烏鴉打開瓶蓋了，他微笑著說烏鴉你真聰明，烏鴉聽了得意極了。
這個故事告訴我們：解決不同的問題，要有不同的'方法。
描寫喝水的作文 篇31
從小到大，每個媽媽口中嘮叨的都不一樣，而我的媽媽口中幾乎每天都在囑咐的話就是多喝水，一定要多喝水，這樣才能對身體好。
在媽媽的聲聲囑咐中，我也深知多喝水的重要性，能夠補(bǔ)充身體的水分，促進(jìn)身體的新陳代謝，讓運(yùn)轉(zhuǎn)的身體更健康。每天早上起床后，洗漱完了之后，媽媽就會拿著一杯涼白開在我的面前，讓我喝下，說是要喚醒我的胃，清洗我的胃，所以每天早上我都會先喝上一杯涼白開開啟我一整天的元?dú)馍�。我的書包里也會時長帶著一杯涼白開，以便在缺水口渴時得到充足的暢飲，每當(dāng)上完體育課回來之后，同學(xué)們都很口渴，這時我書包內(nèi)媽媽為我?guī)У臎霭组_此刻就顯得格外重要，我會主動的和同學(xué)們一同分享，不僅讓我們解決的'口渴的問題，還讓疲憊的身體都賦予了新的力量。
尤其是在炎熱的夏天，天氣本就悶熱干燥，這就更需要我們多多喝水，來調(diào)節(jié)身體中的平衡。多喝水，對身體有好處，它是一個好習(xí)慣，在生活中，將這個小小習(xí)慣保持下去，它也會反饋給我們相應(yīng)的好處。
描寫喝水的作文 篇32
想必大家都知道《烏鴉喝水》的故事吧。我們都贊嘆烏鴉聰明，竟然想到往瓶子里叼石子、水位往上升，從而能夠喝到水。它想的這個辦法真好!
但是，如果你看了《新烏鴉喝水》漫畫，你們肯定不會再說叼石子的烏鴉辦法好了。
漫畫是這樣的，有兩只烏鴉想要喝水，瓶子里有一根吸管，一只烏鴉用吸管吸水喝，非常輕松;而另一只烏鴉像從前那樣往水里扔石頭，累得滿頭大汗，還一口水也沒喝上。它生氣地對喝上水的那只烏鴉說：“你怎么不按套路來?”而那只烏鴉并不理會別人的質(zhì)疑，只是靜靜地喝著水。
這個故事也可以和實(shí)際生活聯(lián)系起來。有些人不懂得變通，十分死板，這是非常不好的'。這就像最近的一次數(shù)學(xué)考試一樣。我考試時，遇到整數(shù)部分最小的計數(shù)單位是個或“一”(1)，小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是十分之一(0.1)，它們相差0.9，因?yàn)橐话阏麛?shù)部分的計數(shù)單位，我都記得是個，經(jīng)常不記“一”(1)，但個不可以減十分之一，所以也就做錯了。
雖然，有些東西確實(shí)是好的，但也要靈活運(yùn)用，如果靈活運(yùn)用，勇于創(chuàng)新，有時會起到事半功倍的效果。
描寫喝水的作文 篇33
一天，一只名叫小烏的烏鴉飛得滿頭大汗，當(dāng)時正好是夏天，小烏覺得饑渴難耐，嗓子仿佛要噴火一般。
忽然，小烏發(fā)現(xiàn)了一個東西在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，小烏急忙飛上前一看，“呀，真是天無絕烏鴉之路！”，地上正好有一只裝了水的瓶子。小烏興奮地落在瓶口，猛地一低頭，哎呀！小烏的嘴巴離水面還有幾厘米。小烏這下可急了，急得在空中直打轉(zhuǎn)。
這時，小烏突然想起了爸爸告訴過他，如果自己想喝水又喝不到的話，只需要不斷地找來石子往里丟就行了。
小烏高興極了，急忙飛到不遠(yuǎn)處去找石子，他一粒粒地把石子叼進(jìn)瓶子里。在此期間，小烏越來越口渴，但他不斷地安慰自己說：“沒關(guān)系的，馬上就有水喝了�！�
就在小烏干得熱火朝天的'時候，又飛來了一只名叫小鴉的烏鴉。小鴉嘴里還叼著一根又細(xì)又長的吸管。小鴉用嘴咬住吸管的一頭，另一頭插到了瓶子里，喝起水來。
小烏見了，大聲叫道：“你這家伙怎么不按常理出牌！”小鴉說：“這都什么年代了，你還用這老土的辦法！”說完，小鴉就拍拍翅膀飛走了。
這個故事告訴我們一個道理：做事情不能總是循規(guī)蹈矩，我們要勇于創(chuàng)新，才能獲得更多的知識經(jīng)驗(yàn)。
描寫喝水的作文 篇34
烏鴉老爸把撿石子喝水的事情告訴了小烏鴉們，“老爸真聰明，”小烏鴉們異口同聲地說，“我們會記住您的教導(dǎo)的�！�
小烏鴉們漸漸長大了，他們的羽毛黑亮亮的，嘴巴如同鋒利的.劍一般，像鋼絲一樣硬。
他們來到公園里，看見有許多小孩子在一塊折紙飛機(jī)呢！紙飛機(jī)折好后，比賽誰的飛機(jī)飛得高，飛得遠(yuǎn)。小烏鴉特別高興，因?yàn)轱w機(jī)沒有他飛得高，飛得遠(yuǎn)呀！
他看見一個小朋友，正在喝可樂。小烏鴉便覺得很渴，渴得喉嚨里直冒煙。就飛來飛去，到處找水喝，終于在一棵樹下找到了一瓶水�？墒�，這個瓶子也跟他老爸那次找到的瓶子一樣，口小肚子大。他覺得用爸爸的方法不衛(wèi)生。靈機(jī)一動，想到那個小朋友不是用吸管喝可樂嗎？用吸管喝水也行呀！于是，便飛到那里去，那個小朋友正準(zhǔn)備將可樂瓶子扔在垃圾桶里，小烏鴉連忙一叼，把吸管叼起來，飛回去了。
小烏鴉把吸管插進(jìn)瓶里，吸了一口，一股清水涌進(jìn)心里，像抽水機(jī)一樣被小烏鴉抽進(jìn)了喉嚨里。
他飛回家，將這件事告訴了他的兄弟們和老爸老媽。他們都夸小烏鴉真聰明，小烏鴉也為自己的新辦法感到驕傲。
描寫喝水的作文 篇35
我們班有一位“多事”的老師，常常把我們生活中的小事當(dāng)成大事來抓。
我有個“壞”習(xí)慣，每天早晨，媽媽都會往我的水杯里倒?jié)M開水，叮囑我在學(xué)校多喝水�？晌业搅藢W(xué)校后不是忙著寫作業(yè)，就是下課和同學(xué)們玩耍，結(jié)果總是早上帶著滿滿一杯水來，放學(xué)原封不動地帶回去。
奇怪的是，這芝麻大的事竟然被陳老師知道了。一天，下課時，他特意把我叫到講臺前，說道：“你帶的水怎么不喝呀？水對我們的身體有益，你要多喝水，知道嗎？”老師關(guān)注了這事，可把我嚇壞了，連忙滿口答應(yīng)�；氐阶唬亿s緊喝了幾大口，交差了。
中午休息時，陳老師又像檢查作業(yè)似的對我說：“水喝了嗎？放學(xué)后，我會檢查你的水杯的�！毕氩坏�，老師把我的喝水真當(dāng)回事，于是我拿起水杯，趕緊又灌了兩大口。
放學(xué)前，本以為陳老師很忙，顧不上這事的，沒想到我看到陳老師放下手中的作業(yè)，朝我走來，我見勢不妙，低下頭，忙拿起水杯“咕嚕咕嚕”地喝了個底朝天。不出我所料，陳老師果然要檢查我的水杯。哈哈，我有驚無險地過關(guān)了。
放學(xué)了，想著陳老師監(jiān)督我喝水的'事，忍不住拿出空空的水杯。雖然水杯里的水沒有了，但我感覺里面卻是滿滿地裝著老師的關(guān)愛。
描寫喝水的作文 篇36
大部分粗糧不但富含人體所必需的氨基酸和蛋白質(zhì)，還含有鈣、磷等礦物質(zhì)及維生素，相對精制的大米、白面而言，粗糧的碳水化合物含量比細(xì)糧低，膳食纖維含量高，食用后更容易產(chǎn)生飽腹感，可減少熱量攝取，達(dá)到減肥的功效。
聯(lián)合國糧農(nóng)組織建議，健康人常規(guī)飲食中每天應(yīng)該含有30～50克纖維。成人最好每天吃50～100克的粗糧，品種多一些更好。粗糧中含有豐富的膳食纖維，會對大腸產(chǎn)生機(jī)械性刺激，加速腸蠕動，促進(jìn)食物殘?jiān)M早排出體外，保證消化系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。粗糧中的'膳食纖維具有吸附作用，可延遲飯后葡萄糖吸收的速度，對糖尿病、高血壓、高血脂和心腦血管疾病等有很好的防治作用，但腎功能不好的病人要減少粗糧的攝入。
在吃完粗糧后要記得多喝水，因?yàn)榇旨Z中的纖維素需要有充足的水分才能保障胃腸道的正常消化。一般來講，多吃一倍纖維素，就要多喝一倍水。
另外，老年人由于胃腸功能減弱，吃粗糧過多會導(dǎo)致腹脹、消化吸收功能減弱。因此，吃粗雜糧要適量。
描寫喝水的作文 篇37
“咚！”老師又把水瓶帶過來了。我發(fā)現(xiàn)老師改作文帶水瓶是他的一大愛好�？勺诶蠋熍赃叺奈�，可就慘了！
老師那個水瓶很破，瓶蓋還有一個凹進(jìn)去的地方，讓人一看就很討厭，每次老師放下水瓶的時候，簡直是我的大災(zāi)難�！斑�！”剛剛冒出來的一個靈感———嚇沒啦！還有老師喝水時特別愛皺眉頭，只要眉頭一皺，我就想：完啦，是不是哪里做錯啦？如果老師哪天忘了帶水瓶，那多好，因?yàn)椴缓人筒恍枰櫭碱^，那在我們的感覺上心理是比較放松點(diǎn)的。
記得有次，我在寫作文，發(fā)現(xiàn)老師在拿水瓶喝，我不以為然。寫了兩行左右，老師又拿水瓶喝。我抬頭一望，老師才剛剛打開水瓶呢。老師可真是個慢烏龜！也許老師舍不得跟水瓶說拜拜呢！等老師喝好放下水瓶后，我又開始寫作文，才寫了一行半，老師又喝水了！寫到一半，我的思路又沒了！
“唉！別看了，再看，等會兒別人寫好了我還才寫一半呢�！蔽逸p聲對自己說�？蓪懼鴮懼�，我的.眼前全是老師拿水瓶放水瓶的動作，心也散了，字也寫錯了，分?jǐn)?shù)也低了！都怪老師愛喝水！
我想：如果老師不喝水，就不會有雜音，我就不會分心，就不會斷思路，不會......
“咚！”……讓這雜音消失吧！老師，請你別喝水了！
描寫喝水的作文 篇38
烏鴉怎么喝水的？看到這個問題，你一定會捂著嘴，偷偷的笑“怎么簡單的`問題怎么可能難倒我”
對啊我們小學(xué)一年級就上過一篇課文叫做《烏鴉喝水》，一直烏鴉口渴了，到處找水喝，看到一個瓶子里面有水，但是水不多，瓶口也不大，烏鴉喝不到水，聰明的烏鴉看到地上有很多小石頭，想出了一個好辦法，往瓶子里丟石頭，水漸漸升高，烏鴉就喝到水了，對，現(xiàn)在烏鴉就是這么喝水的，可是，以后的烏鴉就不是這樣喝水的�？墒�，以后的烏鴉不是這樣喝水的。接下來，我就給你們講講未來的烏鴉怎么喝水的。
有一天，一只烏鴉口渴了，到處找水喝，他飛過草原，樹林，終于找到一瓶水，可是瓶口又小水又少，怎么辦呢？于是，他飛呀飛，可是他找不到石頭他又飛呀飛，它找到了一個盒子，里面有一個水龍頭和一個扳手，它叼起盒子往瓶子那里飛過去，他拿出水龍頭安上去，再用扳手?jǐn)Q緊，再打開水龍頭，水就流出來了，烏鴉把嘴接在下面喝水，烏鴉喝得非常開心，喝完之后就飛走了。
以后，所有的烏鴉也用這只烏鴉的辦法喝水。
描寫喝水的作文 篇39
鋪天蓋地的黃沙瘋狂的卷向已經(jīng)大汗淋淋，口干舌燥的師徒四人，面對著可拍的“怪物”，毫無防備的師徒四人一下子被卷散了……
“�。 眲偛胚�在狂叫的豬八戒已經(jīng)無力再叫，天上的太陽毫不留情，依然烤著大地。豬八戒趴在地上，像一灘爛泥，穿著白色衣服的豬八戒也夠倒霉，不見悟空，前后也不見沙僧師傅�！鞍ィフ宜�！”八戒渾身無力的站了起來，面對一望無際的大沙漠，豬八戒幾乎要絕望了。
他的大耳朵被燒得通紅，卻還在扇動，一條舌頭吐了出來，耷拉著腦袋。身上的九齒釘耙也被曬蔫了，正如現(xiàn)在的豬八戒。
此時的豬八戒腦海里還在想：前面有一天大河，他在里面游泳，不時地喝一口清涼的水……想著想著他的口水不覺流了下來，這才驚醒正在幻想的八戒。一雙粗大的手有氣無力的.扇動，腰彎著，一步一個腳印的走在沙漠里。
忽然他眼前一亮，擦了擦眼睛，確認(rèn)那一切都是真的。就撒開所有東西，想見到救命稻草一樣狂奔過去�！皣W”頓時水花四濺，一個巨大的“豬”影在河里。他張大嘴巴，一連喝了幾口清涼美味的甘甜的水。
這時他才想到，還沒找到師傅呢……
描寫喝水的作文 篇40
火紅的太陽在天上驕傲的跳著舞把大地都烤熟了，一片白茫茫的大沙漠沒有任何生機(jī)。只見豬八戒的艱難地走著。
豬八戒滿頭大汗，像是剛從水中出來似的。臉紅的個西紅柿似的。蒲扇般的耳朵，不停地扇著。就連背在身上的九齒釘耙也低下了沉重的腦袋。豬八戒寸步難行，好像邁一步都難如登天，更別提走出這個沙漠了，豬八戒口渴難忍，可在這種鬼地方，寸草不生，到哪里去找水源呢？豬八戒仰天慘叫：“給我點(diǎn)水�。 痹谶@茫茫的沙漠中空氣也不是很好，弄的'豬八戒無法呼吸。只見他的眼神充滿了絕望，已經(jīng)沒有一線生機(jī)了。他只能在這里等死。豬八戒已經(jīng)走不動了。全身只靠兩條已經(jīng)沒有知覺的腿支撐著。
就在他快要絕望時，只聽“叮叮叮�！钡穆曇�。豬八戒兩眼放光，一蹦三尺高。那不是水流的聲音嗎？我有救了！他立刻順著水流的聲音沖了過去。他那疲憊的身軀，又有了精神似的。果然，前面隱隱約約出現(xiàn)了一個小池塘。豬八戒狼吞虎咽地大喝起來。喝完一口，又喝一口，直到小池塘北河的都見了底。這時豬八戒才心滿意足，摸了摸西瓜似的肚子，揚(yáng)長而去。
現(xiàn)在，在豬八戒眼里，太陽不是那么熱了，空氣清新了，渾身上下又精神起來，一切都是那么美好。
描寫喝水的作文 篇41
烈日炎炎，太陽脾氣暴躁，大口大口呼著熱氣，在空氣中跳來跳去。沙子們被曬得不行了，在地上打起滾來。龍卷風(fēng)前來湊熱鬧，為他們轉(zhuǎn)起圈兒來。
豬八戒兩眼瞇成一條線，豆大的汗珠“滴答滴答�！绷髁讼聛�。豬八戒已經(jīng)在撒哈拉沙漠走了兩天了，卻一直沒走出去。兩只又大又肥的耳朵當(dāng)了免費(fèi)的蒲扇前后不停地扇動著。他張大著嘴巴吸著熱氣，一只手不停地甩動著衣服，希望能涼快一些。而衣服卻已經(jīng)變得破破爛爛，有許多個洞和補(bǔ)丁。而他的.九齒釘耙也精疲力竭，拉達(dá)著腦袋，快奄奄一息了。豬八戒雙腿越來越癱軟，仿佛隨時回到在地上，再也起不來了。
他心想：不行，我一定要走出沙漠，這樣才有生存的希望，否則連活的希望都沒有了！我還要和大師兄他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)呢！他下定決心一定要走出去。
終于，在他雙眼模糊時，突然發(fā)現(xiàn)前面有一座小村莊。他睜大眼睛，有點(diǎn)不敢相信！他在心里一次又一次地吶喊：有水了！有水了！我活過來了！他加快腳，一邊走，一邊唱：親愛的水源我來了！我終于碰到你了！正好前面有條小河，他不管三七二十一，“撲通”一聲跳進(jìn)河里，大口大口喝著水，那樣子相投餓狼看到小羊。
他撕心裂肺地喊：大師兄！我來啦！
描寫喝水的作文 篇42
在茂密的森里里，有兩只烏鴉。一只叫聰聰，一只叫笨笨，它們倆是好朋友。一次，它們在森林里玩耍，口渴了，便急忙去找水。那是森林正在鬧旱災(zāi)呢！想找到水可不容易了。它倆找啊找，還是找不著水源。它們飛累了，就停在大樹上歇息。
這時，笨笨突然兩眼發(fā)光，指著遠(yuǎn)處的一瓶水，對聰聰說：“看，水，是水！”聰聰聽完，立刻和笨笨往水的方向飛去。那是一瓶干凈的水，但水挺少的，大概只要瓶子的三分之一那么多。笨笨貪心地把嘴伸進(jìn)杯子，企圖喝到水�？伤倭�，笨笨無論怎么努力，還是白費(fèi)力氣。于是，笨笨就用原始方法：扔石子讓水滿出來。直接按笨笨像箭似的快速飛到大樹下的石子堆里，迅速咬住幾顆石子，再飛回瓶子，將石子扔進(jìn)去�？粗勘磕歉毙量鄻觾�，聰聰忍不住“撲哧”一聲笑了。
笨笨問它：“你干嘛笑呀，難道你有更好的方法？”聰聰神秘地說：“對呀!你看著！”
說完，聰聰就飛走了。過了一會了，它又飛回來了，嘴里還咬著一根吸管。這時，笨笨才恍然大悟。聰聰吧吸管放進(jìn)杯子，喝著這來之不易的水。
事后，笨笨想：我真是笨呀!以后我要多動腦筋，把難的`的事轉(zhuǎn)化成簡單的事。
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