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幸運星三年級作文（精選21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的幸運星三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
幸運星三年級作文 篇1
這幾天我迷戀上了幸運星，可是我不會折，所以我請媽媽教我,其實折幸運星很簡單,只要把一根彩色長紙條輕輕地打幾個結(jié),一個規(guī)則的五邊形便呈現(xiàn)出來,然后你就順著邊緣來回折吧,最后只要輕輕一捏,一顆漂亮的幸運星就活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在你眼前。
你知道我為什么要折幸運星嗎？因為我有一個小小的`秘密——只要折一萬顆幸運星，就能許一個愿望。我有一個心愿——管住自己的嘴。一提到這事兒，就有點慚愧，上課時，我自制力有點差，有時愛和同桌說話。有一次，上數(shù)學(xué)課時，不知怎么回事，我竟然和同桌聊到了《三國演義》，我正給同桌講“三英戰(zhàn)呂布”，說到精彩之處，我激動地手舞足蹈，恨不得拿起武器親自上馬沖殺一番，正在得意忘形的時候，只聽到一聲怒吼——“站起來”，抬頭一看，邱老師正怒氣沖沖地瞪著我，剎那間，我的萬丈豪情化作一縷清煙，我只好灰溜溜地站了起來。唉，壞毛病真是害死人哪！從那以后，我就下定決心，一定要改掉愛說話的壞毛病，我還立下了一條軍令狀——要是上課再說話，就罰我一個禮拜不吃肉！要知道，吃肉對我來說，可是人生中的頭等大事。最近，我聽同學(xué)說，折幸運星能幫助自己實現(xiàn)愿望，我一定會為了夢想而努力的！
幸運星三年級作文 篇2
每當看到那盒躺在床頭的幸運星，我心里不禁涌起一股深深的感動。
那是一個夏天，我腳骨折了，不得不請假在家休養(yǎng)。窗外的知了叫著：“無聊！無聊……”床頭上胡亂的攤著幾本帶著浮灰的輔導(dǎo)書，我百無聊賴的盯著天花板發(fā)呆。
“咚咚咚！”有人敲門，我立馬起來，單腿蹦到門前，打開門，原來是我的同學(xué)小周。“小周，是你呀！快進來！”小周手里提著一個袋子，剛進門，就把袋子交給了我。“喏，這是你這幾天的作業(yè)。”
小周是特地過來給我補課的，看著我愁眉苦臉的樣子，神秘的笑著對我說：“我還給你帶了一個小禮物喲，講完了作業(yè)我就給你�！闭f完，他便認真地給我補起課來。補完課，他從袋子里掏出一個小盒子，我迫不及待的打開一看：原來里面是他親手疊的100顆幸運星。我既感動又開心，輕輕捶了他一下：“行啊，有你的！”他笑著回答：“祝你早日回到學(xué)校！”
小周走后，我無意間打開了一顆幸運星，驚奇的發(fā)現(xiàn)里面竟然寫著：只有腳踏實地的`人，大地才愿意留下他的腳印。讀完后，我感覺又振作起來，覺得學(xué)習(xí)也沒那么枯燥了。
在以后養(yǎng)傷的日子里，每當我感覺心情煩躁的時候，就去拆一顆幸運星，讀完上面的話，然后重新折好放回去，我就感覺心情平靜下來，連學(xué)習(xí)也沒有那么無聊了，窗外的知了仍在叫著：“友誼！友誼……”
時光荏苒，記憶雖然會模糊，但這份友誼是時間怎么也帶不走的。那一盒幸運星，會一直在我心里……
幸運星三年級作文 篇3
爺爺生前給我留了一顆大大的“幸運星”。我一直珍藏著它，不僅是因為它總給我?guī)硇疫\，更多的是珍藏對爺爺?shù)乃寄睢?/p>
每天一走進我的書房，首先映入眼簾的就是那顆大大的“幸運星”。它很普通，簡樸的外表，還露出一絲傻氣，顏色搭配并不時尚，五宮也不精致，在別人看來它一文不值。可對于我來說，它極其重要。那顆“幸運星”是我7歲時爺爺送的，那上面不僅有我的名字，還有蘊含著爺爺對我的祝福。
七歲時，我上了二年級，期末前的幾次考試，我的成績都不理想，轉(zhuǎn)眼間就要到期末了，可把我急壞了。天天愁眉苦臉的，望著一張張不理想的試卷，可謂憂心忡忡，整天心神不寧，無論怎祥都平靜不下來。每晚加班加點地復(fù)習(xí)、刷題，不但睡眠變得不充足，成績也沒見提升，真是郁悶極了！
離期考的日子越來越近，我的狀態(tài)也越來越差。直到考試前一天的'晚上。爺爺微笑著送了我一顆金黃的菱形星星，眨著兩只大小不一的眼，咧著嘴，傻傻笑。我拿著它，一種樂觀的情緒浸潤我全身，頓時，焦慮全無，信心十足。臨考前一晚的我，常規(guī)性地瀏覽了一下教材后，便美美地進入了夢想。
沒想到的是，第二天的考試，我居然一點也不緊張。成績下來，我竟考了全班第三。可把家人們高興壞了。爺爺笑著說：“這顆星還能給你帶來幸運呢！有用！”我也笑了，開心地抱著它。
可是，天有不測風(fēng)云。不久，爺爺因病離開了我。從那以后，每逢大考，我都把它裝進書包，讓幸運星陪伴我。而每次總給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@。
現(xiàn)在終于明白，那是因為我相信爺爺在上天保佑我呢。從而讓我寧靜而平安。只要爺爺在我心中，幸運就會永遠陪伴我。
幸運星三年級作文 篇4
星星，代表希望，代表夢想，更代表著未來。
那天，空氣有些濕濕的，雖然已經(jīng)穿了許多衣服，但是還是不時有冷風(fēng)吹過，如一把無形的刀片輕輕地擦過我的臉頰，使我不禁地打著哆嗦。
我邁著沉重的.腳步緩緩走進教室，那是我六年級上課的第一天，我昨天就聽說了，六年級我們的班主任已經(jīng)不是黃老師了，可我依舊不相信，畢竟她已經(jīng)教了我們五年了呀！就算沒有親情，也有了濃濃的師生情了呀！
可是，走來的老師中卻沒有了那個我們熟悉的身影，但我還是在心中安慰自己：沒事的，一定是老師生病了。
可是，老師卻讓我的希望破滅了：“我是你們六年級的語文老師�！鳖D時我覺得天旋地轉(zhuǎn)，淚水不爭氣地往下掉，我想忍住，但它們還是濕潤了我的眼眶。
后來我聽說三百六十五個幸運星能實現(xiàn)一個愿望，我們拼命地折，一個、兩個……直到那一天，終于，我折完了。
我趕緊許了個讓黃老師快回來的愿望。一天，她沒來，又一天，她沒來，終于，她來了！雖然她只是來看我們的，但我依舊很滿足。
后來我仔細一想：天下沒有不散的宴席，感情只要記在心中就可以生根發(fā)芽。
幸運星三年級作文 篇5
這次教師節(jié)，同學(xué)們準備要折“幸運星”當禮物給老師。折“幸運星”！
這根本就是在刁難我。我連什么是“幸運星”都不知道，更不用說折“幸運星”了。我原以為是在“幸運星”里寫上祝福就行了，折星呢，交給別人唄！沒想到，“幸運星”還得自己折！哎呀！我不會哪！我大叫，可沒人理會，只好自認倒霉，勉強試試看。最困難的是還要折三顆！沒辦法，誰叫是教師節(jié)呢？我拿著紙條，打了結(jié)，包來包去，不是弄反了就是塞不進去。折騰了半天，才包好了一個“幸運星”。可我一點兒也不滿意，因為只有三個角鼓起來，其他兩個角扁扁的。我只好放棄，不管了。
接下來那兩個“幸運星”也少不了“扁”，一個連一個角也鼓不起來，另一個只鼓了一個角。想改，改不了，而且越來越糟。我沒法子，只能把“殘缺不齊”的“幸運星”送上了講臺桌。我忍不住四下張望，看看別人做的怎么樣？哎喲，一個個都很完美，角鼓鼓的，直直的，我的根本不能比，他們該笑話我的`手笨了。第二天，我很緊張，害怕老師說我折得太爛，批評我�？墒强匆娎蠋煹哪樕虾芄獠剩蠋熣f：“謝謝你們的禮物與祝福！
我心中頓時舒暢了，原來老師不會去計較“幸運星”的樣子，她只要我們的心意��！
幸運星三年級作文 篇6
丁小莫是一個內(nèi)向的女生。她和之前的全班學(xué)生基礎(chǔ)是零接觸，實際上她看起來很美，也很嫻雅，但是她這類性情造成了她在班級基礎(chǔ)一個最好的朋友都沒有。
當丁小莫搬到新大學(xué)的雨荷中學(xué)時，全班同學(xué)都向她表示熱烈的祝賀，丁小莫第一次受到這樣的工資待遇，她只能手腳不便地向新學(xué)生們問候。她在以前的院校里經(jīng)常受人冷淡，乃至還被別人罵為兒童自閉癥。印像中，丁小莫只還記得一個叫安靜希的女生。每每她被人欺負的情況下，安靜希一直出去替她討回公道。那樣，丁小莫擁有第一個，也是唯一一個最好的朋友。
好景不常，安靜希轉(zhuǎn)校了，她走前，給了小莫一顆幸運星，對他說：它是大家友誼的印證，千萬別弄丟了！。靜希走后，以前欺壓她的人來了。他們對小莫說：姓安的離開了，沒有人罩著你呢！講完，也是把小莫毒打了一頓。這些打小莫的人是一個叫絲帶蝴蝶結(jié)的組成。他們的小組長叫白璐靈，長的很非常好。但是，她由于妒忌小莫有校花這一頭銜，而妒火胃燒心。
沒多久，小莫從一個叫夜逸軒的男孩兒那探聽到安靜希轉(zhuǎn)來到雨荷初中。因此，她說動了父母，轉(zhuǎn)來到雨荷初中。這一天下課了，她急急忙忙地跑向體育場找尋安靜希，可她沒找到。第二天，沒找到。第三天，仍然沒找到。難道說這一信息是假的？想起這里，小莫十萬火急的去了解夜逸軒。夜逸軒就說，這一信息肯定不是那假話，這但是聽我姨夫，也就是雨荷初中的校領(lǐng)導(dǎo)說的。小莫趕忙去校長室問校領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)說，是有這個人，但是早已休學(xué)了。小莫好似瓢潑大雨，一下子癱倒在地面上。半晌，小莫才站立起來，靜靜地擺脫了校長室。
一個周末的中午，小莫已經(jīng)管理中心公園里入睡，模糊不清的覺得有些人在推她，睜開眼睛一看，見到的居然是安靜希！女生說：不要在排椅上入睡，會受涼的！小莫大喊；小編？女生就說：哪些小編？我的`名字叫依彩月！小莫很怪異，她本來和安靜�？雌饋硪粯�，連響聲也一樣，可為什么叫依彩月呢？擁有，認證真?zhèn)伟察o希的方式有一個，她和安靜希都是有一顆一模一樣的五彩水鉆頭的幸運星。他取出那顆幸運星，在太陽的映照下，它看起來分外容光煥發(fā)風(fēng)彩。見到這顆幸運星，依彩月看起來很驚訝，接著，她取出一顆和丁小莫一樣的幸運星。
丁小莫牢牢地地擁抱著安靜希，不，應(yīng)當說成依彩月。不管她是否安靜，她和丁小莫一定有著深厚的友誼。
幸運星三年級作文 篇7
我的抽屜里不知為什么多了兩顆巴掌大的，鐵質(zhì)的'四角星。還有一張紙條，上寫：送上兩顆幸運星；用法：用手按住幸運星自己就可以得到好運，如果按住幸運星念人名，可將好運送給別人，倒著念人名，可將霉運帶給別人。
我太走運了，得到了這個寶貝。我又想：媽媽最近心情不好，要不給她一顆幸運星？于是我按住幸運星，大聲地念媽媽的名字，把好運送給了她。
一個月后，媽媽突然被領(lǐng)導(dǎo)提拔。又有了許多不知從哪兒得到的錢，我們越來越有錢了。
又過了幾周，我從朋友那兒得知，媽媽每天都在撿錢包。再看家里，果然有形形色色的錢包：紅的、綠的、黃的、白的。
最近，媽媽每天很早出門，很晚才高高興興回家。家里亂糟糟的，蚊子每天晚上吵得我睡不著覺，臟衣服到處都是，媽媽再也不檢查我的作業(yè)了，她什么也不管了。后來她工作不認真，還被領(lǐng)導(dǎo)批評了。
錢的誘惑太大了，但人不能光靠好運活著，奮斗是改變?nèi)俗陨淼奈ㄒ晦k法。于是我默默地收回了媽媽的好運，并把兩個幸運星都砸碎了。
幸運星三年級作文 篇8
每個人都有自己的收藏品，我也不例外，有的人的收藏品是卡片，有的人的收藏品是貝殼，而我的收藏品則是幸運星。
幸運星是當時姑姑送給我的生日禮物，我一直很保留它，因為我認為那幸運星帶給我很多有趣、值得高興的事，例如本來媽媽一直不買給我的玩具，但一有幸運星的到來她就買給我了，還有我一求再求的小狗，也是因為有幸運星，我才能得到呢！
既然幸運星帶給我這么多好處，我當然要好好的收藏它啰，可是我該怎么做呢？應(yīng)該是把它好好的.放在一個小盒子里，如果有必要再拿出來許愿。
雖然有時向幸運許愿并沒有成功，但我并不氣餒，還是很虔誠的許愿，因為我相信，有時雖然失敗了，但最后一定會成功，失敗為成功之母，只要我用心的許愿，一定會成功，希望我能繼續(xù)收藏這比帶給我快樂的幸運星，讓我的夢想，都一一實現(xiàn)。
幸運星三年級作文 篇9
從前，有一對夫婦，很想有一個孩子。 終于有一天，女人生了一個女孩，那個女孩很漂亮，一雙炯炯眼睛，她的皮膚很白的嘴唇很紅，頭發(fā)烏黑，鄰居都很喜歡這個女孩，大家都叫她艾麗絲。后來，她母親死了，于是她爸爸又娶了一個女人。
幾年之后，艾麗絲越長越漂亮，女人很嫉妒他，對她百般刁難。
有一年冬天，天氣很冷，女人對艾麗絲說：“你去撿一百只雞蛋，如果撿不著就別想回來！”
可憐的艾麗絲想：外面這么冷，雞也沒有一只，哪兒還有蛋呢？可是艾麗絲沒有辦法，只好硬著頭皮走出家門。
寒風(fēng)刺骨，艾麗絲只穿了一件用紙做的連衣裙，凍得她只打啰嗦。她不知不覺地走到一個山洞前，出于好奇，她走了進去，山洞里有兩個人，一個人躺在地上，好像是生病了。另一個人在照顧她，那個人說：“我出去砍柴，你幫我照顧她一下�！卑惤z不僅毫不猶豫地答應(yīng)了，而且細心的照顧那個生病的人。一會兒，那個人砍柴回來了，他謝過了艾麗絲之后，便讓她離開山洞，臨走時把洞門關(guān)好。就在他關(guān)門的`一剎那，洞門前出現(xiàn)了許多亮光，非常刺眼。一會兒，亮光不見了，呈現(xiàn)在眼前的是金燦燦的雞蛋，她撿了起來，剛好一百個。她剛撿完，發(fā)現(xiàn)里面有一個特別大的雞蛋，突然，它裂開了，里面有一個紅色的幸運星，以后她便有了好運氣。
后來，艾麗絲嫁給了一位王子，不久那位王子成了國王，艾麗絲成了皇后，他們過著幸福的生活。女人知道了以后，便火速的趕了過來。艾麗絲認出來了，她告訴國王，國王便問女人：“如果有一個母親，虐待子女，應(yīng)該受到怎樣的處罰呢？”這個女人回答說：“應(yīng)該把她關(guān)在山洞里，讓她永不見天日！”國王說：“你已經(jīng)幫你自己定罪了。來人，照她所說的去辦！”結(jié)果，這個女人被活活的餓死了。國皇和皇后從此就過上幸福的生活。
幸運星三年級作文 篇10
在我的書桌上，擺著一罐幸運星。透明的瓶子里裝著一顆顆五彩繽紛的幸運星，艷紅的，金黃的，天藍的，草綠的……輕輕一晃，令人炫目。我總喜歡把它放在陽光下，讓清晨的第一縷陽光照在瓶身上。耀眼奪目，流光溢彩，每一顆星星都煥發(fā)出迷人的光輝�？粗�，我的思緒又回到了從前……
那是上五年級的時候，我無意中從書上看到了這么一個傳說：只要集齊365顆幸運星，就能實現(xiàn)愿望。我一下子產(chǎn)生了好奇心，決定親手試一試�？墒�，365顆對我來說有些太多了，還是發(fā)動同學(xué)一起來做吧。于是，在一個溫暖的午后，我和其他幾個同學(xué)一起折了起來。先看看其他人折的怎么樣：朱凌毅折的最快，幸運星從他手中不停的誕生；文兮折的最好，一顆顆小巧玲瓏，惹人喜愛；胡欣愉折的也絲毫不亞于文兮，鼓鼓脹脹，憨態(tài)可掬。再看看我的，一顆顆要么就是歪的，要么就是扁的。折的不好，反倒浪費了許多彩紙。
胡欣愉看我這的那樣兒，“噗嗤”一笑：“你折的真是太……太有創(chuàng)意了。還是我來教你吧�！蔽亦洁炝藥拙�，不情不愿的學(xué)了起來。經(jīng)過“高人”那么一指點，嘿，還別說，我的技藝果真大大提高了。我們低著頭專心致志地折著幸運星，偶爾交頭接耳絮語幾句，發(fā)出低低的.笑聲。陽光溫柔地灑在我們身上，給我們的臉龐鍍上了一層金邊。經(jīng)過大家的努力，我們終于折好了365顆幸運星。我把它們一一放在幸運罐里。
幸運星，顧名思義，就是充滿了幸運的星星。它們每一個，對我來說都有著特殊的含義。365顆幸運星，承載了和我一起折的那些人的夢想。這里面，不僅是幸運星，還有同學(xué)和我的友誼。愿我們心連心，愿望成真！
幸運星三年級作文 篇11
在清荷的課堂上，我們玩了一場“我是幸運星”的游戲。林老師先是拿出了一個大龍蝦玩偶，然后宣布游戲規(guī)則：擊鼓聲停止時，龍蝦在誰那里，誰就上來抽紙條，紙條中可能是獎勵，也可能是懲罰。大家一聽，都來了興致。
游戲在一片歡聲笑語中開始了。只聽幾聲“砰砰砰”的聲音響起，我們開始傳起龍蝦來了，我在心里默默祈禱：千萬千萬不要落到我的身上，不然就完了。只聽老師一聲令下：“停!”第一個幸運兒就誕生了，是同桌宋萱，不是我!我的心暫時放了下來，不再是緊張，而是開心至極!只見宋萱一上臺就說出了自己的感受：“我現(xiàn)在很緊張，因為我擔心自己會不會抽到一個懲罰呢?”
第一張紙條就被抽出來了，林老師念的`時候，我的心中充滿了緊張和期待。還有一些同學(xué)站了起來，迫不及待地想看看是什么，是加分還是扣分，最后林老師公布結(jié)果了：“竹蜻蜓一個!”得到這個結(jié)果的宋萱開心地回到了自己的座位，我也羨慕地看著她。
之后，大龍蝦又傳了起來，我的心里既緊張害怕，同時又有點興奮。第二個幸運兒很快又出現(xiàn)了，是韓辰陽。他剛上臺時對自己信心滿滿，對全班同學(xué)說：“我覺得我肯定會抽到好東西的!”我想：物極必反，他肯定會抽到一個懲罰。他抽的時候，我們的目光都聚集到了他所抽到的紙條上，當老師公布內(nèi)容時，全班都安靜了下來，教室里只能聽見呼吸聲。
哈哈，果然是懲罰，他要接受的懲罰是：大喊一聲燃燒吧，小宇宙!他剛說完，同學(xué)們都哈哈大笑。
今天的游戲太有趣了，我們的心情像坐過山車一樣跌宕起伏，我以后還想再玩一次，也當一次幸運兒!
幸運星三年級作文 篇12
故事發(fā)生在一個陽光明媚的周六，一上課，林老師就神秘兮兮地說：“今天我們要玩一個刺激的游戲，叫‘我是幸運星’!”
這個游戲的規(guī)則很像“擊鼓傳花”，不過傳的物品是一個萌萌的龍蝦寶寶，由“S”形來傳遞，如果老師的鼓聲停了，龍蝦寶寶傳到誰那里，誰就上來抽獎，這個“獎”有的是禮物，有的是加分，還有的是小懲罰。游戲開始了，“不知道今天的幸運星是誰呢?”“好期待呀!”同學(xué)們懷著復(fù)雜的心情開始了這場游戲。
“咚咚咚”游戲正在如火如荼地進行著，傳著，傳著，龍蝦寶寶傳到了宋萱手里。宋萱正準備傳給李湘鴻，林老師好像有個透視眼似的，鼓聲戛然而止。拿到龍蝦寶寶的宋萱看起來緊張極了，我仿佛能聽見她那小心臟“砰砰”直跳的聲音，她走上了講臺，只見林老師拿出來一個罐子，里面裝了一些小紙條，宋萱閉著眼拿出一張紙條，“會是什么呢?”大家都議論紛紛，林老師笑了笑，大聲宣布道：“恭喜你，獲得竹蜻蜓一支!”宋萱的心情頓時像雨過天晴一般，拿著竹蜻蜓興高采烈地回到了座位。宋萱實在太幸運了!下一個會是誰呢?我在心里小聲地嘀咕著。
第二輪開始了!大家又開始傳龍蝦了�！斑诉耍诉恕�，激動人心的'鼓聲牽動著每個人的心，大家都像拿到燙手的山芋一樣快速傳著。天哪!龍蝦寶寶傳到了我手上，林老師的鼓聲又停了，我半是高興，半是害怕地上了臺�！耙浅榈娇鄯猪椩趺崔k?別怕，別怕，肯定不會這樣的!”我一邊安慰著自己，一邊往里面拿出一張紙條，林老師看了神秘地一笑，大聲宣布：“恭喜你，獲得可擦筆一支!”“啊，太棒了!”我真想撞破天花板，一蹦三尺高，讓別人都知道我有多高興。我高高興興地回了座位，今天我實在太幸運了，哈哈哈!
第三輪的崔紫涵獲得五十分，她也很滿足�？珊竺婢筒荒敲葱疫\了，韓辰陽抽到的挑戰(zhàn)是面對全班大喊：“燃燒吧，我的小宇宙!”小鴻鴻抽到的懲罰是把二十積分拱手讓給汪悅軒�！拔�，李湘鴻好倒霉呀!”大家都在下面議論著。
這個游戲太刺激了，直到游戲結(jié)束，我們還意猶未盡呢!
幸運星三年級作文 篇13
上課了，這節(jié)課是語文考試，我緊張的等待老師到來。我緊張的度過這節(jié)課。下午放學(xué)的時候老師發(fā)下來試卷，結(jié)果我考了個不理想。
我垂頭喪氣的回家，那已是下午了，太陽快落山。我回家的路要經(jīng)過公園。我在公園坐了一下，手里拿著那張卷子自言自語的說:“怎么辦，不是被家長打就是被家長罵。”突然旁邊那位叔叔笑著說：“你是不是考試考不理想，怕被媽媽罵是不是。”我想：他怎么會知道的？我無奈的點點頭。我好奇的說：“那你怎么知道我想什么�！薄耙驗槭迨逡灿羞@個經(jīng)歷呀！我們聊得很津津有味。那叔叔說那考試并不重要，考試只是考考你這個單元學(xué)到了多少，主要你的態(tài)度要認真，要把老師講的`記在腦子里�？荚嚢隳酶叻�。我還是不敢回家，這已是天黑了，那位叔叔說：“走，我跟你爸媽解釋去。”
當回到家那叔叔跟爸媽說了之后。爸媽對考試有了另一種看法，當我洗完臉出來的時候。那年輕人走了，我討厭媽媽沒把他留下坐一下。就連他的姓名都不知道。
自從以后我每天認真聽講，但是我也有每天在找那位叔叔。但是從他那次走后，就再也沒有見過他。那叔叔我懷疑她是天上派給我的幸運星，我會記住那個幸運星。
幸運星三年級作文 篇14
跳跳兔和紅耳朵在樹林里捉迷藏。藏在哪兒呢？紅耳朵突然想到蜂蜜盒來，藏在哪里，跳跳兔眼睛再紅，也找不到的。紅耳朵在盒子里呆了半天，外面一點動靜也沒有。他正要出來，被藍狐貍看見了。藍狐貍齜著牙，把食蓋猛一拍，“咚”！一腳把盒子踢進了河里。紅耳朵待在盒子，黑黑的、悶悶的，好難過，好在還有蜂蜜吃，不至于餓肚子。
時間長了，紅耳朵想："得做點什么打時間呀！要不做工個甜甜的幸運是吧！如果誰救我出去，這個幸運星就送給她。過了幾天，幸運星做好丁，紅耳朵伸腰。突然，他感覺盒子一輕，有誰把盒子撈起來了。“澎”盒蓋打開了，一道金色的陽光射了進來。紅耳朵從盒子里蹦出來，看見了一個臉色灰白的'小男孩，是小男孩救了他，可小男孩好像生了大病呢？“是你救了我，謝謝！”紅耳朵獻上了幸運星。
小男孩的眼睛亮了。昨天晚上，他做了一個夢，說在河邊會有幸運星，得到后，病可以好的。果然，捧著甜甜的幸運星，小男孩的病好了。
幸運星三年級作文 篇15
有一次英語老師布置了一個動手的作業(yè)——折二十個幸運星。以前的手工作業(yè)都是媽媽幫我做的.，這次我要大顯身手一次。
可是我根本不會折幸運星，于是我向媽媽請教。
媽媽說：“你媽媽我可是讀小學(xué)折幸運星最歷害的哩！”
我微笑的點點頭說：“那你快點告訴我折幸運星的步驟呀！我快等不及了！”
媽媽說：“先拿一根小紙條斜著對折一小部分，再把對折的一根小紙條在對折的地方轉(zhuǎn)個彎，折進小圓洞里拉直，接著把剩下的小紙片剪掉，最后把一長串紙條在最旁邊上折來折去。
我先折一一個，折的根本不是幸運星，而是個球形。媽媽像看熱鬧一樣在旁邊哈哈大笑。我沒理會媽媽，咬著牙又折了一個，也不是幸運星，只不過看起來像個———三角形。折幸運星怎么這么難呀！我躺在沙發(fā)上不折了。忽然我猛得從沙發(fā)上跳了起來，因為我想起了一句話：堅持就是勝利。我便靜下心來，專心致志地按步驟折了一個幸運星。奇跡發(fā)生了，我折的那個幸運星是比媽媽折的幸運星還好一點。按這樣的方法，很快我就折好了二十個幸運星了。
我看著幸運星明白了一個道理：只要勇于嘗試，就會獲得幸運。我一定在學(xué)習(xí)、生活方面掌握好我的幸運。
幸運星三年級作文 篇16
春天悄悄地來了，在這美好的春天里，有一個對所有婦女而言的美妙的日子，那就是婦女節(jié)。
隨著那一天漸漸逼近，我也開始準備禮物送給媽媽，三八節(jié)送什么給媽媽好呢？終于，有一個想法讓我眼前一亮“折幸運星”，對，折滿一瓶！說干就干。我的“地下工作”持續(xù)了一個星期，功夫不負有心人，星星折滿一瓶了。我又給放星星的瓶子“穿”上了炫麗的外衣。
“三八”婦女節(jié)到了，我悄悄把星星藏好，才匆匆趕來學(xué)校，放學(xué)的`玲聲一打響，我就如離弦的箭般跑回家，因為我想成為全世界第一個給媽媽慶祝的人。一回到家，我見媽媽還沒回家，就把禮物拿了出來，把祝媽媽的話在心里面說了一便又一便。忽然門鈴響了我懷著又緊張的心情打開了門。為媽媽拿好鞋子，待媽媽一坐下，我就拿著那瓶裝滿我的祝福的星星送給媽媽，對她說：“媽媽，三八節(jié)快樂！這是我送給你的禮物，快打開來看看吧！”媽媽聽了眼前亮，平時手巧的媽媽怎么連包裝都打不開了呢？是激動嗎？對，一定是。最終，還是我?guī)退蜷_包裝的，媽媽見了，臉上綻放出迷人的微笑，我見了也心花怒放，為了讓媽媽笑得更歡，又加了一句：“媽媽，這是我一顆一顆折的哦，這里的每一顆都代表著我對你的愛哦！”媽媽聽了，又笑了！
我想：只要媽媽天天笑，為她干什么，我都愿意！
幸運星三年級作文 篇17
星期六，我去騎馬。哇！換了一匹比我高很多的馬，叫幸運星。
“幸運星”是一匹荷蘭溫血馬，它的身材十分高大，肩高有1米50！比我高出許多，毛色光滑油亮，它的身體是黑白的，黑色是黑點點�！靶疫\星”有著大大的眼睛，長長的眼睫毛，它的眼睫毛長得把它一半的眼睛都遮住了！它望著我，仿佛在對我說：“上來吧，我的新朋友�！薄靶疫\星”的嘴巴不像別的馬那樣“滴答滴答”的流口水，它很干凈。它的'鬃毛是灰色的，很柔順，我非常喜歡摸它，尾巴也是灰色的。
“幸運星”很喜歡吃草、胡蘿卜和方糖，因為吃了草和胡蘿卜嘴巴很硬，需要吃方糖來緩解一下，因此，馬才喜歡吃方糖。我從教練那里拿了一塊方糖走到“幸運星”跟前，它慢慢轉(zhuǎn)過頭，聞了聞，然后用大舌頭一鉤，就把方糖鉤進了嘴里，隨后，我聽見了“吧唧吧唧”的聲音，最后，它把方糖一口吞進了肚子。但是，別看它人高馬大的，膽子卻像老鼠一樣小，可謂膽小如鼠�。�
當我騎在馬背上時，我總是興奮帶著一點緊張，雖然我的馬術(shù)水平不錯，但是這畢竟是我第一次騎大馬跑。當我準備就緒，就一踢馬腹，“幸運星”飛馳電掣地跑了起來。真快��！我的耳邊傳來了呼呼的風(fēng)聲。我拉著韁繩，一圈又一圈地在場地上跑著——
下課了，我騎著馬進了馬房�！靶疫\星”太高了，都快碰到門框了！我爬下馬背，給它洗澡，當洗臉時，它后退著，害羞地轉(zhuǎn)過了臉，可還是被我沖到了。
這就是我的新朋友——幸運星。
幸運星三年級作文 篇18
下午，在清荷作文課堂上，林老師說：“今天我們進行‘我是幸運星’的游戲�！甭犃诉@話，同學(xué)們心里都癢癢的，老師拿了一支五彩繽紛的鮮花，規(guī)則是： “花一直傳，不能停頓；如果最后老師喊停時花落在那個同學(xué)的手上，就可以上講臺抽獎�！甭牭竭@里，大家心里都很激動，林老師又說：“里面有幸運的，也有挑 戰(zhàn)的，還有可能會抽到倒霉的哦！”我想：如果抽到倒霉的那就慘了。
游戲開始了，這支花被大家迅速傳到我這，我也用最快的速度把它傳了出 去，心里想：這局不可能是我了，只能再等下一局了。最后，花落到了曾嘉蕊的`手里，她小心翼翼地走上講臺，只見她左手蒙住臉，不敢看我們，可能她是想：如果 抽到“大地雷”那該多丟臉啊！于是，她慢吞吞地把手伸進了盒子里，拿到了一個粉紅的紙條，這是一個挑戰(zhàn)：做幾個鬼臉。林老師用書本把曾嘉蕊的臉遮住，三秒 后，她還是不敢演，表情毫無變化，我心想：禮物她得不到了，如果是我上，我一定會得到精美的書皮，唉！于是，她回到座位，林老師點了李恒示范做鬼臉，李恒 大搖大擺地走上臺，好像心里在說：我是個男孩子，一定要勇敢，我不害羞。于是，他吐著舌頭，抬著腳做起了鬼臉，簡直太搞笑了，我們個個都為他鼓掌，老師也 點頭稱贊。
啊，這個游戲真好，不僅可以獲得獎品，還可以鍛煉我們的膽量！
幸運星三年級作文 篇19
今天是星期六的下午，跟以往有些許不同，因為在這一下午，班主任要評選出一位班長，因為我學(xué)習(xí)出眾，所以是強有力的競爭者之一，對于下午的評選，我有百分之兩百的信心當選，因為如此，我便帶著非常愉悅的心情吃完午餐便迫不及待的踏上了去學(xué)校的路上。
到了學(xué)校，我迫不及待的希望快點上班會課，因為會在這一節(jié)課，老師會公布出當選人員，好不容易熬過了早讀課，我莫名其妙的十分激動，好像自己已經(jīng)當選了似的'，上課鈴響了，班主任來到教室，我從讀書以來第一次看見班主會如此的開心，感覺就像是天使，在老師的咳嗽聲下，吵鬧的環(huán)境和躁動的人心都有些穩(wěn)定下來，老師準備公布當選班長的人，她滿是笑意的看著我，然后在班里的學(xué)生都蠢蠢欲動的以為是自己的時候，她喊出了我的名字，我成功的在眾多佼佼者中脫穎而出，然后老師我站起來向全班宣誓，我會把我們班管理成文明班，帶著這樣激動的心情，放學(xué)的鈴聲響起了，我如往常一般，走向了球場，和伙伴們打野球，但今天似乎格外順利和成功，在短短的一回合內(nèi)，我蓋帽四次，送出了絕殺，打了差不多有十個回合，每一次都如今天當選班長那般，順利順心，帶著這樣的狀態(tài)和心情，夜幕降臨，我收拾東西便趕回家中。
踏進家門的一瞬間，彩帶和生日快樂向我撲來，今天是我的生日，姐姐們爸媽都為我慶祝，我開心的流下了眼淚，在這個星期六，我感覺我擁有了全世界，對我來說，這是一個幸運的星期六。
幸運星三年級作文 篇20
快要過三八婦女節(jié)了，我便開始為媽媽準備禮物，我想：給媽媽準備什么禮物最好呢？我冥思苦想著，是康乃馨呢？還是發(fā)卡什么的裝飾品？我自言自語著。可是我又沒有零花錢。我絞盡腦汁，但還是沒有想出來。晚上，我吃完飯，來到陽臺上望著天上的星星，呆呆的想著。過了一會兒，我突然想起了疊幸運星這個好主意，于是我說干就干，可是我哪來的彩紙呢？媽媽在生活中可是勤儉節(jié)約，從來不鋪張浪費的。我望著那一張張廢舊的海報一拍腦袋，說：“哈哈，有了！”我拿起海報，心想：“我好像還不會疊幸運星呢。”于是，我趁著查資料的.時候，偷偷的查了查幸運星的疊法，經(jīng)過我堅持不懈的努力下，我終于學(xué)會了，于是，我準備了一個很大的鐵盒子，便每天都疊幸運星疊到11點，并且不讓媽媽察覺。在我鍥而不舍的努力下，我終于三月七日晚上疊夠了一百七十八顆幸運星。
今天終于到了“三八”婦女節(jié)，我對媽媽說：“我給你準備了一件禮物，你先閉上眼睛，我給你變出來。”我從身后拿出裝滿幸運星的鐵盒子。然后對媽媽說：“睜看眼睛吧！”媽媽看見許多幸運星，一臉驚喜的說：“這些幸運星真漂亮，謝謝你，兒子�！蔽艺f：“祝媽媽三八婦女節(jié)快樂，天天幸運伴身邊！”媽媽聽了幸福地笑了。
幸運星三年級作文 篇21
裝滿一瓶幸運星，是你送給我最后的禮物……
畢業(yè)典禮那天，我們的校園充滿的是分別的痛苦和以往的一點一滴，而你，一個酷似假小子的“開心豆”高興的把一份份禮物派給大家，還高聲嚷道：“見者有份了啊，隨便選，隨便拿�！钡拇_，這樣的“叫賣聲”博得了不少笑聲。我看中了你手中的一個絲帶蝴蝶，那是我們在美術(shù)課上一起做的，很有紀念價值。你看出了我的心思，不但不把“蝴蝶”送我，發(fā)而將它收起，硬塞給我一瓶裝滿五顏六色的幸運星的'瓶子，看著我不滿的那一刻，我留意到，你的眼里閃過一絲不易察覺的憂傷、無奈。
放假的第二個星期，你的死訊傳到了我的耳里，那時的我只覺得腦子一片空白，沒有悲傷，沒有憐憫，只有你的渺茫。我以百米沖刺的速度趕到醫(yī)院，只見你躺在那令人畏懼的白床上，雙眼緊閉，手中……手重緊緊地抓著那絲帶蝴蝶，我明白了，我一切都明白了。淚水不經(jīng)意就滑落了。
回到家，我拿著你送我的瓶子久望，在那木色的蓋子邊緣，露出紙的一角，我輕輕地把它扯出來，此時，我爬在桌子上大哭起來，因為紙條上面寫著：“1個多月后，我們各奔前程，我會在天堂守護你的。絲帶蝴蝶我?guī)ё吡�，這永遠是我和你友誼的見證�！�
現(xiàn)在，那瓶幸運星仍然站在我漂亮的水井柜里……
裝滿一瓶幸運星，是你送給我最后的禮物……
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