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描寫場面的作文六篇
離別，再見，上課下課，打掃衛(wèi)生，都是一種場面。離別是傷感的場面，再見是激動(dòng)的場面，上課與下課是吵鬧與安靜的場面，打掃衛(wèi)生是勞動(dòng)的場面。每一種場面都透露著不一樣的生機(jī)，都充滿不一樣的活力。下面小編為大家?guī)砹嗣鑼憟雒娴淖魑牧瑲g迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。
描寫場面的作文一
叮鈴鈴……每當(dāng)聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。
下課了，老師扯著嗓子布置今天的作業(yè)，滿座學(xué)生僅十余人聽著，其余人早已成就自己的大業(yè)了。一時(shí)間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會(huì)。
所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時(shí)，教室里像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點(diǎn)派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒設(shè)備，一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它，一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng)，開始表演了，他清了清嗓子，預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準(zhǔn)備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去。“在你的心上，自由的飛翔……�！焙�，還真是神氣十足，老韓的個(gè)子比較矮，在人群中像個(gè)跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的`將軍走過凱旋門一樣�！爸x謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個(gè)酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。
叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，像澎湃的潮水開始退潮了。同學(xué)們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，同學(xué)們又聚精會(huì)神地去迎接新的課堂。
描寫場面的作文二
太陽已經(jīng)偏西，現(xiàn)在已是將近5點(diǎn)多了�？腿藗兒椭魅藗�?cè)诿晒虐庹局�，心里有一種說不出的感受。牛羊群也不熱鬧了，是不是地發(fā)出幾聲“咩咩，牟牟”似乎在請(qǐng)客人們?cè)谶@里住下吧。
“下次我們一定還會(huì)來。”客人們的一句話打破了寂靜�！斑@里的風(fēng)景確實(shí)不錯(cuò)�！敝魅藗冋f�！坝袝r(shí)間的.話我們一定要來這里住個(gè)幾星期，你們歡迎嗎？”“當(dāng)然歡迎了，這里的食物多的是，想吃多少吃多少”主人們自豪地說�！斑@是點(diǎn)小心意，請(qǐng)收下吧�！闭f著，主人拿出一個(gè)精制的小盒子，里面裝的是手抓羊肉。接著又拿出一個(gè)保溫杯，里面裝的是最好的奶茶。然后拿出一個(gè)大酒壇子，里面裝的是巴爾虎旗著名的好酒。主人本來還要送東西，這時(shí)客人說話了，“夠了，別在給我們了，我們還有禮物呢�！笨腿藗兡贸鰸h族獨(dú)有的東西，帶多少給多少送給主人們當(dāng)作紀(jì)念。主人們轉(zhuǎn)念一想送出去的都是些吃的，不能當(dāng)作紀(jì)念，于是就拿出一個(gè)袋子，里面裝的是他們這里的服裝，都是沒穿過的。
“時(shí)間不早了，該說再見了�！薄霸僖姡锌粘�！”客人們終于依依不舍地離開了巴爾虎旗。
描寫場面的作文三
美麗的景致，是經(jīng)過了數(shù)百萬年的堆積、侵蝕，才擁有了如此渾然天成的景色；動(dòng)人的音樂，是經(jīng)過了數(shù)百萬次的修改，那優(yōu)美動(dòng)人的曲子，才得以賺人熱淚、永留青史；最美的畫面，或許猶如飛鳥，漸行漸遠(yuǎn)；像煙花，倏忽即逝；或像熱鐵烙膚，記憶永存。
最美的畫面，是我看到外公、外婆，在烈日高照、流金鑠石的太陽下；在天雨蒙蒙、在刮大風(fēng)、下大雨的日子里，不斷的照顧那猶如嬰孩的——菠蘿。在工具的攻擊下，那原本纖細(xì)的小手，長出了一層又一層丑陋而粗糙的繭；在烈日的折磨下，那原本白皙的臉，有了數(shù)也數(shù)不清的黑色斑點(diǎn)，它們像惡靈，不斷的.包圍的兩個(gè)年過半百的老人，在他們身上，留下永遠(yuǎn)不能除去的疤痕。但我的外公外婆，不埋怨上蒼帶給了他們的痛苦，反而更感謝神靈，讓他們又能夠豐衣足食的過一年。外公外婆不怨恨這如此艱辛，反而用盡全身心力，用烈日賜予的汗水，滋潤土地；用時(shí)間贈(zèng)送的皺紋，讓一代一代的菠蘿，變得更飽滿、更甜美、更多汁、更多了滿滿的愛。
我試著問了外公：“外公，您日日夜夜的辛勤耕耘，弄壞了身子，為何不休息呢？”原本以為外公會(huì)放棄一切，過著含貽弄孫的生活，但阿公卻說：“在我還能動(dòng)的一天，我就要盡我所能，完成我應(yīng)做的事！雖然我讀的書少，但“英雄不怕出身低”，我犧牲了我一生的歲月，我每天那辛勤的耕作，不單單只為了養(yǎng)家活口；朋友對(duì)我的贊美、農(nóng)會(huì)給我的鼓勵(lì)，是我每天向前邁進(jìn)的目標(biāo)�！皼]有支持，努力何附？””外公對(duì)菠蘿，不但有著希望，更多了許多許多的感謝！菠蘿為阿公帶來了財(cái)富，讓他可以讓七個(gè)女兒吃飽穿暖；菠蘿為阿公帶來了“優(yōu)秀農(nóng)家”的好名聲。外公對(duì)菠蘿的愛，雖然沒有耀眼的鉆石珠寶點(diǎn)綴，但外公的愛，是最真摯動(dòng)人的！
外公辛勤收割的模樣，比《拾穗》更加動(dòng)人；外公歡喜收割的笑靨，比《蒙娜麗莎的微笑》更加迷人！這最美的畫面，將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放在我內(nèi)心深處。
描寫場面的作文四
今天是星期天，又是我們家大掃除的日子。每到這一天，我們?nèi)胰硕济Φ牟豢砷_交。因?yàn)橐恢芟聛�，家里真是臟的不得了。
早上一大早就得起床，誰也不例外。家里活分配的都很合適。比較重的活爸爸干，適中的活媽媽干，最輕的活就交給了我。
爸爸的活是指擦玻璃與拖地板，爸爸拖地時(shí)特別有趣。爸爸拖地時(shí)總要拖個(gè)三四遍，他說：“要不，不干，要干就干個(gè)徹徹底底�！彼劝阉敖拥臐M滿的，接著把已經(jīng)很干凈的拖把洗了又洗，直到他滿意為止，然后不急不忙的把拖把擰了又?jǐn)Q，最后再細(xì)心的'用拖把拖地�！翱次腋苫疃嗾J(rèn)真，快點(diǎn)向我學(xué)習(xí)吧！”爸爸很認(rèn)真的說。每次見他這樣，我和媽媽就會(huì)笑的直不起腰來。還會(huì)時(shí)不時(shí)的說上一句：“我們才不向你學(xué)習(xí)呢！你干活實(shí)在太認(rèn)真了，要向你學(xué)習(xí)，非得把我們累死！”媽媽的活，是指清洗我們換洗下來的衣服。一天好幾個(gè)小時(shí)站在洗衣機(jī)旁，蹲在洗衣盆前，不一會(huì)兒，便會(huì)腰酸背痛，可是她從不訴苦，從不向我們提起，總是忍著。
而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干凈，接著仔細(xì)的擦起家具來，然后再很得意的向媽媽表示我干的活很重很累，向媽媽要擦家具的工錢。我會(huì)說：“媽媽，看！我的活多累��！趕快給工錢吧！”我知道這樣不對(duì)，可是我卻控制不了自己。媽媽的活是那么的累，卻從不向我們要工錢。而我的活是那么的輕松，我還要跟媽媽要工錢。我真的很慚愧。我有時(shí)擦的很認(rèn)真，可有時(shí)也會(huì)偷懶。本來家里是很臟的，可經(jīng)過我家這三雙手，變得是那么的干凈�？矗@就是我們家星期天的大掃除，我們都很快樂。
爸爸認(rèn)真的在體會(huì)著自己的功勞，媽媽在看著自己洗的衣服，而我卻在數(shù)著自己的工錢，我們一家三口你看我，我看你，都不約而同地笑了。
描寫場面的作文五
大年三十早晨媽媽收拾好房間，叫我陪她去超市購物，我高興地答應(yīng)了。我們有說有笑地走在前往三江超市的馬路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到三江超市門前的人與車密密麻麻的。我知道，今天我將感受一個(gè)熱鬧的超市之旅。
我和媽媽順著人流，走進(jìn)超市。以進(jìn)超市我就看呆了，人群涌動(dòng)，笑聲不斷，比往日的'超市熱鬧好幾倍。
一樓是食品專區(qū)，一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點(diǎn)、蔬菜、水產(chǎn)品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區(qū)去拿我最喜愛吃金燦燦的橙子，圓溜溜的葡萄，又大又圓的西瓜，毫不猶豫地填滿我的購物車。
媽媽看地目瞪口呆。哈！我對(duì)媽媽眨眨眼，吐吐舌頭，誰叫媽媽今天答應(yīng)一切由我做主呢。媽媽裝出無可奈何的樣子搖搖頭。接著我們來到了蔬菜區(qū)和肉類區(qū)，那里的白菜又鮮又嫩，菠菜翠綠欲滴，紅菜苔霞光燦爛，紅辣椒鮮艷無比，誘人的色彩促使你停下腳步，于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿各種顏色的蔬菜。最后我們來到服裝區(qū)，哪里的服裝也可謂是姿態(tài)萬千。
有的英姿颯爽地站著，有的彬彬有禮地，還有的已經(jīng)撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒有買，因?yàn)槲业男乱路䦆寢屢呀?jīng)給我買好了。
購?fù)晡镏�，我和媽媽每人手里拎著兩大袋�?zhàn)利品，興沖沖地走在回家的路上�；仡^望去，超市門口依然是車水馬龍。
描寫場面的作文六
“嘭！”發(fā)令槍響了。參賽隊(duì)員們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點(diǎn)。啦啦隊(duì)隊(duì)長帶領(lǐng)著各個(gè)班的同學(xué)吶喊加油。一會(huì)兒后便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領(lǐng)先；有的'稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落后卻毫不氣餒，頑強(qiáng)拼搏，緊追不舍。比賽十分激烈，進(jìn)入了白熱化階段，參賽隊(duì)員們?nèi)σ愿�，爭先恐后�！耙�！”一輪結(jié)束了，一輪又開始了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，儼然勝券在握：“呵！你們等著看好戲吧！”那邊的運(yùn)動(dòng)員生龍活虎，一會(huì)兒練跳高，一會(huì)兒又小跑，一旁的在心里默默地為自己加油鼓勁……
下一場比賽中有兩個(gè)實(shí)力雄厚的“飛毛腿”，分別是來自我們班的“人中飛”戴柏楊和來自他班的一位校級(jí)冠軍。比賽開始了，啦啦隊(duì)隊(duì)員們扯開嗓子喊“加油！加油！四（6）班必勝！四（6）班必勝！”才一會(huì)兒，兩個(gè)對(duì)手便遙遙領(lǐng)先于普通賽手。他倆如兩梭子彈，飛快地向終點(diǎn)“射”去。
只見戴柏楊臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴唇抿住，雙手?jǐn)[動(dòng)，以迅雷之速?zèng)_向終點(diǎn)，而對(duì)方也毫不遜色，和我方僵持時(shí)間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話：勝利，我必須勝利！“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點(diǎn)！”啦啦隊(duì)們又賣力地喊了起來。
他們受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的速度奔向終點(diǎn)。兩人你追我趕，誰也不愿甘拜下風(fēng)。這時(shí)，戴柏楊突然加快速度，領(lǐng)先了一步，他縱身一躍，想借這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)一舉奪冠。對(duì)方有些慌張，腳步慢了下來，戴柏楊趁勢加快馬鞭，奪得了第一，那位校級(jí)冠軍頓時(shí)傻了眼，呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個(gè)瀟灑地轉(zhuǎn)身，快步跑回班。
我們四（6）班的人馬個(gè)個(gè)歡呼雀躍，樂不可支。
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