描寫樂的作文600字（精選200篇）

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的描寫樂的作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　描寫樂的作文600字 篇1

　　樂是一種習慣，要善于栽培它。

　　那天下午，窗外蟬鳴干澀，鳥音清脆。爸媽有事外出，留我一人在家。平時看著他們做家務晨興夜寐，所以我打算把家里打掃干凈，給他們一個意外的驚喜。

　　剛開始，看見家中的地板落了一層的灰，于是我拿起拖把準備打掃個一干二凈。剛拿起拖把就掉“鏈子”了，讓我很迷茫。明明嶄新的拖把，卻壞了個零件。我翻箱倒柜找來工具。終于，費了九牛二虎之力才修好它。

　　看著自己修好的拖把，一陣莫名的快樂在心間蕩漾�！�—這是一種成就感的快樂。

　　接下來，學著媽媽的樣子，彎著腰，竭盡全力地使拖把向前推。不久后，所有房間都煥然一新，角角落落都被我打掃得一塵不染�？粗�明凈如云的家，另一種快樂溢滿心頭�！�—這是一種收獲的.快樂。

　　休息了一段時間后，我想到還有一大堆的衣服等著我，又立馬起身，奔向洗衣機。雖然說衣服不是手洗，但是還要付出一番力氣。先把大堆衣服放進洗衣機，再舀些洗衣液。

　　時間流光易逝，很快就過去了。我把洗好的衣服拿出，放入盆中，端到陽臺，我一邊將衣物晾上去，一邊想象著媽媽回到家在夸我又長大了……

　　此時窗外的暮色，如一只黑色的大鳥，從高處降落在晾衣架上。幾只不知名的鳥兒，在不遠處清唱，嘰嘰喳喳地仿佛在祝賀我，又得到了成長的快樂。

　　樂是什么？很多人認為樂就是得到。一頓美餐，一次旅行，一件禮物……其實，樂更是一種付出，當你幫助了后，自己就會快樂。

　　樂無處不在，只需好好對待。

　　描寫樂的作文600字 篇2

　　爺爺給我東西時，我笑了；我給爺爺東西時，爺爺眼含淚花……——題記

　　地球，在太陽的眼里只不過是一粒微小的塵埃，一不小心就會被忽視，可就是這粒微小的塵埃，卻讓生活其中的人類幸福著、快樂著。愛也是這樣，微不足道，卻讓人樂在其中！

　　雪，一路歡歌，一路勁舞，寒冷步步逼近�！皣}、噠、噠”爺爺?shù)哪_步聲由遠而近，沉重而又緩慢，夾著喘氣聲。腳步聲來到了我的床前，爺爺將我踢的亂七八糟的被子輕輕蓋在我身上，被子是那么的厚重，可我卻感受不到一絲被壓抑的感覺。

　　這時，爺爺?shù)碾p手似乎更輕了，他輕輕的拿起我放在身旁的掛鉤，好像怕我一翻身就會被勾住�！翱龋】�！”爺爺?shù)暮韲涤蟹N被堵住的感覺，嗓音啞了，而那咳嗽聲好像被刻意壓到了最小，應該是不想讓熟睡的我醒來�？伤�不知道，我一直沒睡，每晚等待爺爺?shù)哪_步聲似乎已經(jīng)成為了一種美好的享受。爺爺幫我整理好被子，緩緩轉過身，動作顯得有些吃力，背似乎比以往又駝了些，望著他輕輕離開的.背影，我心中一陣酸楚，思緒萬千……

　　小時候的我覺得爺爺好像一個英雄，有著用不完的體力，什么苦活、累活、臟活都是爺爺來做。我最喜歡他用那雙布滿老繭的手摩挲我的臉龐，滄桑有勁，好像這雙手一用力，世界都能改變。而如今，爺爺年紀漸老，那原本烏黑又帶著明亮的眼睛已被歲月抹渾濁了，那原本干凈、閃亮的頭發(fā)，好像被一個叫“時間”的理發(fā)師染白了。歲月無情，我有情，爺爺，我長大了，以后讓我來照顧您，孝敬您、關愛您，就像小時候您那般疼我一樣。

　　雪還在紛紛揚揚的飛舞著，夜更深了，溫度降至到最低，我裹緊了被子，上面有著爺爺?shù)臏囟�，幸福的感覺在我心間流淌。

　　爺爺?shù)膼�，讓我樂在其中�?/p>

　　描寫樂的作文600字 篇3

　　歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話�！笔堑模�讀好書，就像結交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦！

　　乘著一葉扁舟，我們遨游在書的海洋里，各式各樣的書籍映入眼簾，使得我們眼花繚亂。

　　翻開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過眼前�？吹侥锹劽�中外的四大發(fā)明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的！看到所記載的抗日戰(zhàn)爭時期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人發(fā)指，可謂人人得而誅之；同時也為那敢于拋頭顱灑熱血，英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……

　　歷史記載書，不但讓我們了解塵封已久的往事，也交給我們許多人生道理。翻開散文書籍，給我們的不是一種沉重的.感覺，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗，與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》，雖然并沒有什么華麗的詞藻，通篇的語言都十分樸實，但字里行間無不滲透著父子間深沉的愛，讀者為之深深感動。，再試想在午后懶洋洋的陽光照耀下，你正拿著一杯花茶，捧著泰戈爾的《園丁集》——優(yōu)美的詞匯，細膩的感情，深遠的意境。那茶香書香融為一體，我們沉浸于此，給我們無窮的享受，讓我們流連忘返……

　　散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛；從《樂觀》中學會“不畏挫折，終將獲勝”的信念；從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。翻開名著，看到一個又一個跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學會了“鋼鐵精神”；從海倫的身上學會了勇敢戰(zhàn)勝命運，永不低頭的決心；被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達，加西莫多善良美好的心靈所感動……

　　在此，我引用冰心奶奶說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等著我們?nèi)ネ诰颍粫�就像指向標，指引我們前進的道路……書帶給我們知識，教給我們道理。

　　讀書，充滿了樂趣，就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧！

　　描寫樂的作文600字 篇4

　　快樂，有很多種。而我卻喜歡那種幫助別人而感到的快樂。比如我親身經(jīng)歷的這件小事……

　　在被太陽照的炙熱的路上，我和小伙伴們在社區(qū)里滑著滑板玩。我們正在往小賣部滑去，準備買幾個冷飲，解解這炎熱的暑氣。突然，不遠處，我看見路上有一位老奶奶正拖著沉重的麻袋艱難地行走著。她滿臉蒼白，皮膚已經(jīng)皺的不像樣子，身體很瘦弱，就好像來一陣風就能把她吹走似的，腰彎的像一個蝦似的。

　　那麻袋里是大大小小的瓶子，看上去應該是一個賣廢舊物品的老人，她正想把這袋舊瓶子拉到不遠處的一個廢舊物品回收站去。當老奶奶拖過小賣部時，已經(jīng)累的快虛脫了，汗從老奶奶的頭上像雨一樣的下著，我跟我的小伙伴們說了聲："你們等我一下。"我就滑到了那位老奶奶的身邊，“阿婆，我來幫你一起拉吧？”我邊說邊轉過身召喚我的伙伴們：“哎，你們快過來，幫忙一起拉一下啊！"

　　我?guī)椭�她拉著那粗糙的袋，想幫幫她，邊上的小伙伴看見了我的這一舉動，也應聲跑了過來幫忙，在后面推著，拉著。我們借著滑輪的推力，幾個人一起使勁，很快就幫老奶奶把麻袋拖拽到了廢品回收站。老奶奶在她那蒼白的.臉上露出了一絲微微的笑容，看上去很溫柔，慈祥。我想，用感激不盡這個詞來形容她當時的心情是最恰當?shù)陌�。雖說這只是一件不起眼的小事，她當時只說了一句話，：“謝謝你們！"我們只是沖著她微微一笑，但我卻覺得心里有一種說不出的快樂，很自豪。

　　快樂，有很多種。而我卻最喜歡那種幫助別人而感到的快樂。

　　描寫樂的作文600字 篇5

　　我們都是生命的過客，每個人都只不過是茫茫宇宙中的一粒塵埃。所以，在人生的旅途中不妨站得高一點、走得慢一點、看得遠一點，對有些東西看得淡一點，知足常樂。

　　知足是生活的智慧。林逋感慨道：“知足者貧賤亦樂，不知足者富貴亦憂。”這正是為什么乞丐可能因為多撿一個塑料瓶就會感到快樂，而富豪很有可能只因為少掙了一元錢而心情郁悶。貧困的凄苦并不妨礙乞丐簡單、滿足的快樂，而更為富有的富豪卻總是不知足而糾結不已。知足讓每個人的世界觀都能發(fā)生改變，而它卻是快樂的翅膀，讓每個人都能自由地翱翔。

　　知足使自己快樂。生活的智慧正是讓我們做好任內(nèi)的工作，不要過多地摻合外面的事，這就是所謂的“欲而不制止，使其所以欲，有而不知足，失其所以有”。沒有過多的欲望，生活的快樂也會因知足而更簡單純粹。

　　知足是精神的智慧�！爸钦邩飞缴饺绠嫞�仁者樂水水無涯，從從容容一杯酒，平平淡淡一杯茶�！碧諟Y明，歸隱山林，醉心山水的豁達與情懷又有幾人能比？他不渴慕功名利祿，不掛懷朝廷紛爭，更不在乎凡俗的世事，僅僅滿足于山水之間，與酒和茶作伴，達到了“出世”的境界，知足常樂，無欲無求。

　　精神的智慧讓我們能從點滴平凡的事中體悟快樂�！笆履苤�足心常愜，人到無求品自高。”在紀昀的生命中一直秉承著這樣的處事態(tài)度，一生中心意順遂，即使是在逆境中也能品出滋味與樂趣。知足常樂，也是讓我們要滿足于點滴小事，放大點滴快樂。

　　知足是靈魂的.香味，是山窮水盡后的“柳暗花明”，更是灰暗天際中的第一縷曙光，能讓平淡坎坷的生命充滿希望與歡愉。讓我們簡單地生活，不失真善的本性。知足，方能常樂。

　　描寫樂的作文600字 篇6

　　“Happy”這個單詞相信每個人都認識——快樂。如今我們這個年齡正屬于童年，正是快樂的時期�；钤谶@個世上的每一個人都是快樂的，快樂是清涼的河水讓人神清氣爽；快樂是燦爛的陽光讓人心中充滿力量；快樂是一瓶可口的飲料讓口渴的人充滿活力。每個人都有權利擁有快樂，我每天就無憂無慮，快快樂樂的，總是把笑容掛在臉上。

　　快樂在詞典中的解釋是指歡樂，指感到高興或滿意。人遇到喜事會感到快樂，是人們心情的一種表達。

　　生活——因快樂而精彩，有快樂我們的生活才能變得生機勃勃。生活中不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。

　　快樂在手中，當老師在我的'課堂作業(yè)本上寫著一個字——優(yōu)；當上課時我將手高高舉起回答問題，回答正確老師表揚我時；當我用畫筆畫出一幅全家福時，從中我感受到了快樂，快樂就在我的手中。

　　快樂就就在我們的眼中。放學后，媽媽做了一大桌子菜，那是我感受到了母親給我?guī)�來的快樂；當春風拂過臉頰，那時我感受到了大自然給我?guī)�來的快樂；當我看到我們班的課間操得了第一名，那是我感受到了集體給我?guī)�來的快樂。快樂就在我們的眼中�?/p>

　　快樂就在我們腳下。當運動會上我取得了第一名，當我爬到山頂看到美麗的風景時，我感受到了快樂就在我腳下。

　　上天賦予我們生命，這是上天送給我們最大的恩惠，回報恩惠就是讓自己快樂地活著，無論遇到什么樣的困難，都要快樂，要笑，要仰起頭勇敢面對。我們要快樂首先做到拋棄仇恨，遠離煩惱，生活簡單，常設身處地為別人著想，笑口常開，心中有愛。

　　布雷頓曾說過：世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品。所以，愿同學們常常笑口常開，成為一個快樂的花仙子。

　　描寫樂的作文600字 篇7

　　著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！�

　　可是以前的我不這么認為，因為我并不喜歡讀書：記得我以前每次打開書的時候看到那一個個枯燥無味、密密麻麻的字時，我都會將他們合上。

　　我的爸爸媽媽常常對我說：“你就認真讀一讀吧！就會從中發(fā)現(xiàn)什么的。”可我從不聽勸告，更不會用心讀書。知道有一天，我的爸爸要去讀書館借書，媽媽非要我跟著爸爸一起去，最后我實在沒辦法，就跟著去了。我們到了圖書館之后我實在無事可做，便隨手拿起了一本《昆蟲記》開始亂翻了起來。翻著翻著，我忽然看到了一幅十分精美的插圖，我便開始認真的看了起來。

　　不一會兒，我便被這本書的精彩給吸引了：書中插圖上結構復雜的蜂巢；那些有趣的交流方式；那些蜜蜂采蜜時的艱辛……頓時，我便體會到了書中甜蜜的“味道”。

　　自那天以后，我就體會到了讀書的快樂以及書中的.豐富感情。從我便喜歡上了閱讀。

　　當我讀到《西游記》的時候，我體會到了唐僧師徒四人取經(jīng)路上的艱辛；當我讀到《童年》的時候，我了解到了高爾基先生的童年，也明白了并不是所有人的童年都是幸福的；而當讀到《史記》時，我便了解了中國古代很多的名人、名事……

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書會給我?guī)�來許多快樂，從書中會有許多收獲，你喜歡閱讀嗎？

　　描寫樂的作文600字 篇8

　　“我撲在書上，就象饑餓的人撲在面包上一樣”，這句話是文學家高爾基的名言，它竟然形象描寫了我對書的喜愛，有時，我甚至認為這句話是為我而寫的，我那個裝滿了寬寬窄窄、薄薄厚厚、五顏六色書籍的寶貝書架就是最好的證明。

　　閱讀，帶給我無窮的快樂！每一本書都帶著我經(jīng)歷一次超越地理和時空的頭腦旅行。一本好書，寂寞時會幫我驅趕孤獨，煩躁時會帶給我安寧。

　　追隨時光，我找到了自己喜愛書的源泉，從幼兒園小班第一本童話書開始，我就和白雪公主、灰姑娘、孫悟空成了好朋友，他們讓我有了無限的想象空間，我經(jīng)�；孟胫�和他們一起穿越古今中外。

　　讀小學了，我開始接觸楊紅櫻、秦文君的小說，還有少年文藝、作文世界，那學文字帶給我的喜悅遠遠超過了幼兒時期的圖畫書，書里的世界那么接近我的'生活，我感受著角色的喜怒哀樂。

　　現(xiàn)在，我選擇書籍的范圍更光了，象《上下五千年》、《游遍中國》、《少年百科全書》都是我這學期閱讀的書。我相信這些書不僅僅是我的好朋友，能讓我在閱讀中感受快樂，更重要的是，他們還是一位位優(yōu)秀的老師，在不知不覺中向我傳輸淵博的知識。

　　我安外已經(jīng)舉行過幾期讀書節(jié)了，愛上幾次的讀書節(jié)里，我都代表班級取得了各項競賽的獎項，用自己讀書積累的知識，為班級爭取了榮譽。這也是對我這個小書迷最好的獎勵。

　　在書的海洋中暢游，傾聽嘩嘩的翻書聲，仿佛永遠沒有盡頭，我多么渴望能......

　　描寫樂的作文600字 篇9

　　我快樂，只為那自由的叫喊，滿分的試卷，甜蜜的糖果，優(yōu)美的音樂。我不快樂，也只因那束縛的管教，糟糕的分數(shù)，苦澀的淚水，嚴酷的教訓。

　　而在此刻，我卻是在快樂的不快樂中輾轉著……我需要快樂，我也擁有快樂，可快樂占我的生活的比例卻只有陸地面積占地球總面積的比例那么少。盡管我們此刻有電視、電腦、DVD，可快樂還是沒有父母那一輩兒時的快樂多和淳樸。我們的快樂是建立在物質上的而他們的快樂是在物質上建立的.，而他們的快樂是來源于大自然的。就兩個字的區(qū)別，可那種快樂卻是變質的。

　　快樂在眼睛里，快樂在耳朵里，快樂在我們的心里。

　　我經(jīng)�？吹交�稽的場面，聽到暴料的言語，這能讓我笑一會兒或者更長，但卻不能讓我終身都記得。大膽發(fā)掘有心而來的快樂，人工的快樂是有保制期的，一旦過了這個期限，快樂將不在存在。一個人去活動或與朋友們玩游戲，從中不僅僅能夠獲得快樂，也能夠對身體與身心的健康作保證。而一個人在家里整天看電視、玩電腦，所獲得的僅僅是在虛擬世界的小小滿足，但對自我的身體與身心是沒有好處的。

　　自然最快樂。我做過這樣一個夢：我生活在美麗的森林里，沒有了汽車的笛鳴，城市的喧鬧和灰色的天空。所感覺到的只是那鳥兒清脆的歌喉，清新的空氣和蔚藍的天空。生活簡單而快樂。

　　自然，更簡單的說就是原始，雖然此刻有所謂的高科技，快樂就應是剩余以前的，為什么卻少了呢？快樂是抽象而神秘的，追求到的永恒快樂也能夠說是內(nèi)心的永恒滿足。

　　描寫樂的作文600字 篇10

　　我只是一個不起眼的孩子，在我這小小的生活里，我開始尋找快樂。

　　來到小河邊，看見魚兒在水里游來游去，似乎很快樂，我便跑到游泳池里，但我不會游泳，一連嗆了好幾口水，我并不感到這很快樂。于是，我嘆著氣來到樹林里，看見鳥兒在枝頭歡快地歌唱，似乎很快樂，我便爬到樹上唱歌，但是樹枝總是扎到我的皮膚，我并不感到這很快樂。于是，我失望地來到草原上，看見群馬不停地在草原上奔馳，似乎很快樂。我便學著跑，跑了好一段時光后上氣不接下氣，滿身是汗，精疲力竭，我并不覺得這很快樂……

　　我沮喪、失望，為什么我找不到快樂？魚兒的快樂讓我悲哀，鳥兒的`歌唱令我難過，馬兒的奔騰使我孤單……

　　快樂生活，快樂在那里？我拿起二胡，把自我的不悅全都掩埋掉，因而拉著悲傷的曲子。既然現(xiàn)實沒有快樂，那我就到虛幻的生活里去尋找吧！我走進每一首二胡曲的深情里去，用心感悟去揮舞。我感到自我似乎變成了一條魚，在河里游來游去；我變成了一只鳥在枝頭歡樂的歌唱；我變成了一匹馬，在草原上不停地奔騰……快樂！快樂！快樂不停地向我涌來！本拉著的悲傷的曲子不知什么時候變得歡樂無比。

　　我明白了！每一個生靈都有自我的、與他人不一樣的快樂生活！我為什么非要去學別人呢？或許別人認為快樂的生活并不適合我，而自我快樂才是真正的生活！二胡，不就是我的快樂生活嗎？！

　　生活如清水，是魚兒的游樂場。

　　生活如樹枝，是鳥兒們的故鄉(xiāng)。

　　生活如草原，是馬兒們的天堂。

　　生活如天空，是二胡給了我翅膀。

　　描寫樂的作文600字 篇11

　　幸福傳遞快樂生活一個人只要能樂觀的面對生活，面對世界，那么這個人將是幸福、快樂的。

　　要想快樂其實并不難，因為生活就是要你去微笑的。微笑每一天，每一時，去帶動他人一起微笑。

　　要想幸福其實也并不難，因為生活就是要你去關愛他人。關愛他人每一天，每一時，去帶動他人一起關愛別人。

　　有人說，吃飽穿暖就是幸福；有人說，得到獎狀就是快樂；有人說，得到父母的關愛就是幸福；還有人說，有許許多多的朋友就是快樂……但是我說，只要你善于發(fā)現(xiàn)幸福，你就會覺得，你一直是幸福的！雷鋒，一位出差十千里，好事做了一火車的人，他就是幸福的；醫(yī)生，一些時時刻刻都在治病救人的天使，他們就是幸福的；父母親，看著自己的孩子從蹣跚學步到長大成人，他們是幸福的。

　　快樂，更是每一個人都擁有的。誰都有生活的權利。誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。只要我們有一顆樂觀的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有張真誠的贊美別人的嘴，那么在快樂自己的同時也快樂了他人。

　　我是快樂的，因為我有一個幸福的`家。在一個星期天晚上，我們一家人玩紙牌游戲，每個人的臉上都貼滿了紙條，為了爭頭家，吵得不亦樂乎。這一刻，我覺得非常的快樂。

　　一節(jié)體育課上，我被一顆小石子砸到了額頭，一時間鮮血直流，我痛得蹲在地上暗自流淚。這時候我的同學紛紛走過來關切地詢問，我感到十分幸福。

　　假期里我出去旅游，領略了祖國的大好江山，傾聽了前輩們的光榮事跡……感到如今的幸福生活是多么來之不易。

　　在平平淡淡的生活中，我隨時都能找到幸福，找到快樂。

　　描寫樂的作文600字 篇12

　　外邊的寒風呼嘯著，它在使勁吹打著玻璃窗，用盡渾身力量它也無法推開窗戶，只能撞擊玻璃窗后又繞道而行。數(shù)九天外邊已經(jīng)滴水成冰了，好則家中有暖氣，坐在家中感覺溫暖如春，屋里屋外真是兩個不同的季節(jié)。

　　看看了掛在墻上的掛歷，再有幾天2020年就要結束了，新的一年就要來到了，時間過得真快呀，轉眼之間我們走完了一個歷程，新的歷程在向我們招手，我深情的再次望了望伴隨我度過的掛歷，我眷戀的用手輕輕的撫摸著它，因為它就像我的影子，與我同行，伴隨著我度過，伴隨著我度過了日日夜夜，同時它記載著我之中的喜怒哀樂，它也承載過我夢想之舟，l四季之中有我無數(shù)的歡樂，四季之中有我艱辛的付出，因此我眷戀著它，回想著它……

　　光陰荏苒時間如梭，而我們每天也在和時間賽跑，在四季里航行，生命之舟在航海里回旋著，生命不停航行不止，一路行來的溫暖，美麗的'花朵令人喜笑顏開。里雖說我們汗流滿面，但我們能聆聽到百鳥歡歌，強烈陽光下我們能享受綠葉遮擋。秋的果實形形色色令我們飽了口福。雖說寒冷無情，但有潔白的降臨，令人枯燥之中感受絲絲舒情。

　　我已經(jīng)準備好了要翻開新的掛歷，走向新的歷程，把走過的歷程留作回憶，把煩惱丟掉，把快樂傳承做好自己，一切從新始，讓自己更加充實，讓自己更加努力做好本職工作，攜手四季快樂邁步，丟棄一切嘆息，吸取歡樂，把握知足心理，在未來的時間長河里努力去演繹自己幸福快樂人生，珍惜，珍惜親情，孝敬父母，教育好下一代，做一個問心無愧的人……

　　空間里的朋友們我提前祝大家快樂，合家歡樂，心想事成，萬事如意，笑口常開，永遠安康幸福！

　　描寫樂的作文600字 篇13

　　常常報怨，生活中煩惱太多，并不快樂。幾經(jīng)尋覓，驀然明白，原來，我們總低著頭匆匆的趕路，卻從未抬起頭駐足欣賞過周圍的風景。

　　——題記

　　不必選擇傷感的風，不必選擇多情的雨，不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇朦朧的月……

　　在彌漫著灰塵的馬路邊，一個調皮的小男孩不安分的站在爸爸的三輪車架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著搞笑的鬼臉。在他們的旁邊，一個賣菜的年輕婦女——大概是孩子的媽媽，疼愛地看著孩子，仍不忘提醒一句：小心點兒。孩子頑皮地沖媽媽眨了眨眼睛，奶聲奶氣的回應：“知道了！”或許他們家并不富裕，不能讓孩子過好的物質生活，但孩子可以沐浴著父母的愛的陽光長大，這難道不是很快樂的嗎？

　　其實，親情就是快樂！

　　傍晚的涼風里，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，在田邊散步，滿臉寫著快樂和憧憬。微風輕拂著他們的臉龐，花香浸潤著他們的鼻孔，在他們的眼里，仿佛葉兒在招手，草兒在點頭，花兒在微笑。或許在這們即將成為母親的少婦眼里，不管有多大困難，只要能和自己的愛人將這個孩子平平安安的撫養(yǎng)長大，就是最快樂的`了。

　　其實，愛情就是快樂！

　　菜場里有一對賣童子雞的年輕夫婦，正忙得不亦樂乎。他們是一對下崗工人，有誰知道他們曾經(jīng)有過怎樣的人生坎坷？但他們淌著汗的臉上卻掛著真誠的笑容，在他們忙碌的的動作中付出歡聲與笑語。他們感受著忙碌，感受著充實，也感受著快樂。

　　其實，忙碌就是快樂！

　　……

　　人生百味，終于明白，快樂就在我們經(jīng)過的路上，就在周圍的五彩斑斕中，就在我們的笑容里。指導教師:王平玉

　　描寫樂的作文600字 篇14

　　在成長的腳步中，每個人都有屬于自己的快樂，只是我們都沒有去發(fā)現(xiàn)它、認識它，而它卻一直在你身邊。

　　在我很小的時候，爺爺總是快樂地幫我做完每一件事，哪怕這是一件很小的.事。

　　有一次，我準備練習毛筆書法，爺爺在旁邊不停地幫我弄這弄那：清理桌子，鋪紙張，在墨盤上倒好墨汁，在墨盤里掭好毛筆等等。而那時的我一點也不珍惜爺爺?shù)膭趧映晒�，覺得自己像一個高高在上的女王不停指手畫腳。等我拿筆一寫，不知為什么筆上的墨汁在那個方格上全部散開，變成了一團漆黑。我生氣極了，對站在一旁看我寫字的爺爺說：“都是你，害得我把字寫得那么難看!”爺爺一點都不生氣，反而很和藹地說：“沒關系，這個字寫不好，我們可以重新再寫一個。生氣只會把事情弄得一團糟，要學會快樂，學書法最主要的是要有耐心，用愉快的心情寫字，書法才會更上一層樓�！睜敔�?shù)脑捵屛也灰詾槿�，我還是故意找茬，要爺爺做這做那，爺爺卻一直都笑呵呵為我服務著。

　　爺爺還幫我做過很多事，如倒水、拿樂器。我一直與爺爺快樂地糾纏著�？梢粓鲐瑝粼诓恢�不覺中來臨了，突如其來的病魔奪走了爺爺?shù)纳�命，我的生活陷入了寂寞和乏味之中，不再快樂。我頓時覺得在這個家庭中充滿了痛苦和悲哀，可就在我痛苦和迷茫中，爸爸來陪我練毛筆了，奶奶幫我整理房間、倒開水了，媽媽幫我梳頭、拿樂器了。他們的一舉一動又使我回到了從前，仿佛爺爺就在身邊。

　　隨著年齡的增長，我明白了：其實生活中一句話，一個動作，一個表情都可以帶來快樂。只要用真誠的心去面對、去感受。我們都能找到屬于自己的快樂。

　　描寫樂的作文600字 篇15

　　年年春華秋實，天天日出日落，時光荏苒，歲月如梭，人生數(shù)十寒署，瞬間即過。猶如一部曲，恰似一首歌，或低沉凝重，或高亢激悅。幸福的樂調由自己駕馭，快樂的琴弦靠自己彈撥。生命的主旋律，就是快樂！

　　快樂是什么？什么是快樂？快樂不是權利有多大，快樂不是名聲多顯赫，快樂不是無所事事的享受，快樂不是紙醉金迷中的消磨，�？鞓凡皇鞘者M囊中數(shù)萬金錢，快樂不是擁有資財少多，快樂不是住的別墅多豪華，快樂不是坐擁幾部漂亮跑車！

　　快樂是什么？什么是快樂？快樂是父親嘴里的.嘮叨，快樂是母親臉上的笑渦，快樂是他人的理解，快樂是師長的點撥！快樂是對別人的寬容，快樂是對事業(yè)的執(zhí)著，快樂是一生清清白白，快樂是紀檢公安不近自己的小窩！

　　快樂是什么？什么是快樂？快樂是身體的無疾和康健，快樂是心胸的大度和開闊，快樂是對生活的自信，快樂是付出后的收獲，快樂是助人為樂的詮釋，快樂是獻身社會的拼搏，快樂是生命的多姿多彩，快樂是與世無爭的心態(tài)平和！

　　誰不伴有苦累？誰無挫折坎坷？與其緊皺眉頭，何不暢享快樂！生命只有一次，虛度就是蹉跎！窮富，不必在乎；得失，勿要困惑；名利，視為煙云；成敗，任人評說！愁悶，忘在腦后；寂郁，早點解脫；恩怨，別再計較；心累，重新振作！綻開臉上的笑容，卸去身上的負荷，譜好生命的金曲，唱響快樂的歡歌！活的有滋有味，才能笑對夕下花落！有愜意、有喜悅、有歡愉、有超脫，才是一曲完美的歌！讓微笑常相伴，使幸福在快樂中定格！朋友，牢牢記�。褐�足才能常樂！

　　描寫樂的作文600字 篇16

　　“鈴……”我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了。已是五點半了，該起來跑步了。我急忙坐起來，忽然，我感到外面好像有點異樣，朝窗外伸頭一看，真是高興極了，地面上已經(jīng)摘了厚厚的一層雪，再看天上，大雪還在紛紛揚揚地下著。我心里想，今天可以睡，懶覺了，又趕緊鉆進熱乎乎的被窩。

　　就在這時，門外傳來了一陣喊聲：“小勇，小勇！”聽聲音就是那該死的小梅。隨著喊聲，小梅一頭闖進屋來，只見她抖了抖身上的雪說：“小勇�？炱饋�，跑步去�！蔽艺f：“小梅，你不知道被窩里有多暖和，你要拿個雞蛋來，我保證能解出小雞來。”小梅可不聽我這一套，伸手就把我從被窩里花了出來。就這樣，我們說說笑笑地向大街跑去。

　　當我們跑到街上時，我們都呆住了，馬路上的'積雪都沒有了，只說下星星點點的幾片雪花。難道是誰在馬路上搭了棚子不讓雪掉在街上？我正胡思亂想，忽然小梅叫起來：“小勇，你看‘雪人’！”我順著小梅手指的方向望去，只見遠處隱隱約約有一個白影在羌動。我們便向前跑去，跑近了，看清了，原來是個活的“雪人”，手里還拿著一把掃帚在掃雪。跑近了看清了，原來是個年過半百的清潔工，她身穿白的工作服，

　　灰色的頭巾上已積滿了白雪，真像個“雪人”�？吹竭@情景，我的臉上一陣陣發(fā)燒，難道這位老扔扔不知道什么叫寒冷嗎？難道她不知道被窩暖和嗎？她為的是什么呢？我終于找到了答案：她的心靈像白雪一樣純潔。我看看小梅，小梅也正在凝思。

　　天漸漸放亮了。上班的叔叔阿姨們走在沒有積雪的馬路上，誰能不打心眼里稱贊這位清潔工、這是全心全愈為人民服務的“雪人”呢？

　　描寫樂的作文600字 篇17

　　在人的一生當中，快樂是無窮無盡的！當你獲得快樂時，一定想找人與你一同分享，讓他人也飽嘗成功的喜悅，因為，一份快樂和他人分享便是雙倍的快樂！

　　當獲得成功時，分享快樂是十分必要的。上次期中考試，我考的相當不錯，有兩科都幾乎得滿分，是我們班第一，在年級進步了二百多個名次。取得如此大的進步，令我喜不自禁，迫不及待地想要告訴父母。讓他們知道，我沒有令他們失望。我飛也似地跑回家，把這個喜訊告訴了他們，他們也十分欣慰，直夸我懂事了，長大了。

　　有一次，我去姨媽家做客，和姨媽閑聊時，說到學習上的事，姨媽說起上次媽媽給我開家長會，讓她好光榮啊。這難道不是分享快樂嗎？

　　在平時，我總是找一兩個知心朋友，品味生活中的點滴喜悅。比如，有一天老師找我談心，還表揚了我我最近進步很大。我心里象吃了蜜一樣甜，我就會主動把這件事告訴她，讓她與我共同分享快樂。一些同學間的樂事，我也總是與她分享。

　　快樂就是這樣，它是一種美好的感受，心中充滿喜悅，心就會變得輕松，飄到離陽光更近的地方，讓金燦燦的`溫暖撒進我們的心田。

　　分享是沒有局限性的。好的電視節(jié)目，好的書籍，好的電影同樣都可以分享。當閑暇時，和密友坐在一起談天說地，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。真是十分愜意。

　　不得不承認，快樂像一朵漂浮的云，具有無限的感染性、流動性、生長性、擴大性。分享快樂是人生的一大樂事，也是我們生活的一部分，是我們擁有積極向上的生活所必需的。

　　快樂就像一朵花，香氣四溢。而香氣傳播的過程就是要分享，讓我們學會分享快樂，讓我們的生活更加多姿多彩!

　　描寫樂的作文600字 篇18

　　我曾經(jīng)認為，快樂是一個人的事，與別人沒有直接關系。因為快樂畢竟是自己創(chuàng)造的，別人再怎么樣，也不能與你有同樣快樂的感覺。后來我明白了一個人傻傻地笑，不如兩個人幸福地笑！

　　記得有一次，我和同桌好友——冰一起完成一項任務。學校組織演講比賽，老師讓我參加。當我手足無措的時候，冰幫助了我。她幫我找到了演講材料，課余還輔佐我練習，多次幫我分析各個環(huán)節(jié)應注意的問題，培養(yǎng)我的自信，鼓勵我大膽去做。比賽時，我心慌意亂，這時看見冰正站在臺下，向我微笑伸手助威，不一會兒我的.緊情緒動就消失了。我從容地站在舞臺中央，展示出我全部的熱情�；侍觳回撚行娜�，我終于以優(yōu)異的成績脫穎而出，我不禁暗自慶幸。往臺下一看，這時冰卻高興地大喊大叫，手舞足蹈了，當我拿到獎狀走到她跟前時，她突然緊緊地抱著我興奮地說：“成功了，成功了！”她拿著獎狀東看看西瞧瞧，還不停地向周圍的人炫耀，仿佛領獎的不是我，而是她！看著眼前的這位好友，出乎意料，我的成功會讓她如此快樂！一瞬間，我才明白，快樂原來是這樣互相傳遞的。你的一點點小快樂，與別人分享后，會獲得更大的快樂，這樣不僅快樂了自己，還快樂了他人。

　　所以，人與人之間確實需要這樣一種分享。不僅可以分享快樂，分享成功的果實，當你難過的時候，也要與他人一起解憂，只要你打開心扉，愿意與他人分享你的感受，這樣憂愁自然就會消失，快樂就會永遠傳遞下去。就會營造出一個輕松愉悅的生活氛圍，勾勒出一個更加快樂的世界。

　　因此，請您牢記：一個人快樂，不如兩個人快樂；兩個人快樂，不如大家一起分享這快樂！

　　描寫樂的作文600字 篇19

　　今天是10月1日—國慶節(jié)，天氣格外晴朗，我和媽媽興高采列地到王志遠家玩。一路上，熱鬧非凡，汽車發(fā)出的滴滴嗒嗒的喇叭聲，不時傳來噼里啪啦的鞭炮聲，震耳欲聾。還有小商小販的吆喝聲。我看到空中有幾個紅氣球，扭來扭去的，像是在跳舞。一家大商場門口還掛著幾個燈籠呢！喜氣洋洋的。

　　終于，到了王志遠家，他媽媽熱情地招待了我們，她端來了一盤水果和很多零食，我們一邊吃一邊玩，好開心呀！我們還背誦詩歌，我背的.是《可愛的女孩》，他背的是《我們想要的男孩》。接著我們猜謎語，經(jīng)過我們的努力，終于猜出來了。最好玩的還是我和他一起躺在三輪電瓶車上享受，我們高興極了。

　　傍晚，我們依依不舍地回家去了。

　　國慶節(jié)這天我好開心呀！

　　秋天的太陽懶洋洋的，順著清風吹在身上十分舒爽。我和爸爸、媽媽決定一起去梅園玩。

　　今年是國慶節(jié)61周年，遠遠的就看到梅園的大門口掛著一面鮮艷的五星紅旗，人們都在國旗下拍照留影，以此紀念祖國的61歲生日，我也忍不住跟國旗來了個親密接觸。

　　走進梅園里，到處人山人海，可熱鬧了!每個人的臉上都充滿了節(jié)日的喜悅。這里國慶期間正在舉辦火龍燈會，各種各樣的紙燈造型十分好看，有小猴、有白兔、有青蛙、還有天鵝……我最喜歡的是巨龍和孔雀的彩燈，它們是用瓷盤、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的，做得栩栩如生，非常漂亮。

　　在梅園東面的廣場上有一組天安門和華表的模型，就像是北京天安門的縮小版，做的很逼真。我還站在“天安門”前留了個影，那張照片去洗的時候，人家還以為我是在北京天安門拍的呢!

　　今天可真熱鬧啊，平時很少出來玩，雖然今天玩的很累，但還是和爸爸媽媽一起玩的很開心!

　　描寫樂的作文600字 篇20

　　我是一個樂天派，常常都會情不自禁地捧腹大笑，現(xiàn)在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來，說給你聽。

　　星期六，我和媽媽一起包餃子。首先我們把從菜市場買回來的肉，用刀切碎，“咚咚咚”的聲音像是在開演奏會，肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放進大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會，再準備好調料和水、餃子皮，就可以開始包餃子了。我見媽媽拿了一張圓圓的、薄薄的'餃子皮，再用手指沾水沿餃子皮涂一圈，我也學著媽媽的樣子弄好。媽媽拿起筷子粘了點餡放在皮里，再一合，用手指一捏，不一會兒，一個又好看又能立起來的餃子士兵就誕生了，我笨手笨腳地包起來，可媽媽包得又圓又鼓，我包得又扁又瘦，像沒吹夠氣的氣球，不能立起來，我真是二丈和尚摸不著頭，媽媽卻在一旁哈哈大笑，“媽媽，你就別笑了，快告訴我為什么會這樣啊？”我愁眉苦臉地說，“小傻瓜，邊上的花邊要疊的挨在一起才能立起來”。媽媽語重心長地說，“哦，那我再試試吧！”接下來，我不斷地練習，反反復復地重試，我包得餃子就像一張張纖弱的紙巾安靜地躺在桌子上，而媽媽包得一個個精神抖擻地立著，我有點想放棄了，但看著媽媽那幾十個耀武揚威的餃子，又重新拾回斗志，又開始包了起來，一個、二個、三個……“yes，我終于成功了！”我高興地喊了起來，得意揚揚地拿著我包成功的第一只餃子滿屋亂跑，這下，我可揚眉吐氣咯！餃子包好該下鍋了，等水沸騰后，媽媽把餃子放進鍋里，過了一會兒，我去看，餃子像小鴨子一樣在游泳。可以吃了，我們在碗里放好調料再放進餃子，咬一口，味道別提多好了！

　　�。∥业男睦锵衩酃蘩锏拿蹫⒘艘坏�，滿心的甜蜜，臉上流露出甜甜的笑。

　　描寫樂的作文600字 篇21

　　“快樂是什么？”我向四周大聲呼喊，四周一片靜寂，只有一串悠長的回音向遠處延伸，延伸�！翱鞓返降资鞘裁�？”我又一次向四周呼喊，卻依舊是回音向遠處延伸，延伸……

　　小時候，總扯著大人的衣擺搖晃：“媽媽，你說快樂是什么呀？是不是很深奧呀？我可以擁有嗎？”大人曲腿摸摸我的頭小，說：“快樂就在你身邊呀�！薄澳强鞓返降资裁�？”我又問。大人也說不上來，只得說：“快樂就是笑容呀�！�

　　孩子長大了，卻依舊沒明白快樂的真諦。快樂真的只是笑容嗎？我迷惑不解，拿了傘走出家門，希望在這蒙蒙雨中可以找到答案。

　　漫步街中，街上細雨蒙蒙。我收了傘，沿著鵝卵石鋪成的小路，走到公園的長椅上坐下……蒙蒙細雨飄落在衣上，很快滲透進去。雨霧中的花兒凝聚了些水珠，隨風襲來的寒氣刮在臉上，冷冷的。樹木上的水珠低落下來，“滴答，滴答……”遠處，朦朧中透出幾分淡淡的山色，仿似畫家在水墨畫中淺淺地勾勒了幾筆。

　　突然聞到一縷縷花香，我的目光向花叢望去。幾個小孩子在花叢邊打鬧。一個小孩手里握著幾朵花兒，后面有幾個小孩追著，要搶她手里的花。孩子們笑著，跑著，鬧著，野菊花般的臉上綻放著專屬于他們的`稚氣的笑容�？粗�他們，我又想起了那童年午后鄉(xiāng)間小路上，我和幾個兒時伙伴追搶幾個隨手在路邊摘的小荊球時的快樂。

　　雨停了，天上又出現(xiàn)了淡紅色的太陽，山間的雨霧逐漸散去，花兒和著清風的節(jié)奏跳舞。孩子走了，地上的殘花只留下花莖、花芯和散落的花瓣。我的疑問也隨著花的落地而消失。童年的笑容又出現(xiàn)在我的臉上。然而，那笑是一種單純的快樂。

　　描寫樂的作文600字 篇22

　　春天收獲鮮花，夏天收獲陽光，秋天收獲果實，冬天收獲白雪，而我，我每天都在收獲快樂！收獲快樂，讓我們每天都變得快樂起來。

　　很多時候，快樂就在我們生活之中藏著，藏著的快樂需要我們?nèi)�尋找。但是，當我們熱愛自己的生活的時候，生活中的快樂也就出來了。

　　在我的生活中，我收獲的快樂有很多，每天里，我都能收獲許許多多的快樂。這些快樂將我的每天竄起來，讓我的成長之路變成了一條快樂之路。我在生活中收獲的快樂，一一變成了開在我成長之路上的鮮花。

　　收獲快樂，其實很簡單。一天里，我與朋友們一起去爬山。在爬山的過程中，盡管我們氣喘吁吁的，但是我們相互鼓勵著，都相信我們能夠爬上山頂。爬山路上，有著不少陡坡怪道，在面對這些的時候，我不是害怕，相反的`心里還生出了一種喜悅來。我快樂的是，在面對這些跑山之路山的困哪時，我的朋友們始終都保持著一種積極向上的態(tài)度。快樂，有時候不是來自于外界，有時候是要靠自己用心去感受。我們通常所說的快樂，也許是一件有趣的事，逗得你哈哈大笑，于是你快樂。但是，隨著我們的成長，快樂也變得不一樣起來。

　　越長大，我們收獲的快樂都是來自內(nèi)心里的快樂，這種快樂就像是一種力量，很多時候，會讓我們奮勇向前。

　　后來，等到我與朋友們一起爬上了山頂。我們覽盡山頂風光，俯瞰著群山萬水，這時候我們自然是快樂的。我們收獲的快樂直觀點，是來自外界美妙的風景，不過往深處了說，我們收獲的快樂是來自對自己的肯定與欣慰。因為是我們越過了那重重困難，這才看到了這美景。收獲快樂，我們需要用心去生活，去熱愛我們的生活。

　　描寫樂的作文600字 篇23

　　生活中，有的人總想著去尋找快樂，但是往往越是去尋找快樂反而越不快樂。

　　其實快樂在我們生活中隨處可見，當我們懷著一顆快樂的心時，我們看待著身邊的事物可不就都是快樂的嗎？所以所以說，與其去尋找快樂，到不如先讓自己快樂起來。這樣快樂無需讓我們?nèi)�尋找，就在我們身邊的每個角落。

　　就說一個小例子，有一段時間，我的心情很糟糕。在這糟糕的心情中，我想著要去尋找快樂，以此來讓自己的.心情變得順暢起來。只是當我在心情很糟糕的時候，我想著通過外屆來讓自己變得開心起來，卻發(fā)現(xiàn)很難。那天，我在外面逛悠了一下午，我尋找著的快樂卻始終對我避而不見。我見著在草坪上奔跑玩耍的小孩，看著他們的笑臉，聽著他們的歡笑聲�？晌覅s覺得，這有什么好開心的，不就是跑一跑，跑不好還得摔上一跤。這么想著，我的心情更糟糕了，我繼續(xù)走向別處，一路上的所見所聞，在我的眼里都怎樣。就這樣，在那個糟糕的一天里，我去尋找的快樂也都藏在了糟糕之下，好似生怕被我找著一般。

　　當?shù)诙�天來臨，我想著，我已經(jīng)糟糕一天了，在這新的一天里，我得讓自己快樂起來。老辦法，還是去尋找快樂，不過這次在去尋找快樂之前，我將自己好好的打理了一番，出門前，我面對著鏡子里的自己微笑，我對自己說，今天，我肯定能快樂起來，也能找著快樂。

　　就這樣，我出門了，當今天我瞧著在草坪上奔跑的小孩時，我由衷的感受到了他們的快樂，這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的。

　　當我們?nèi)�尋找快樂之時，何不先讓自己的心平靜下來，亦或先快樂起來，這樣我們在尋找快樂的時間就會容易得多，也或許那時候，這些快樂也就不需要我們?nèi)�尋找了�?/p>

　　描寫樂的作文600字 篇24

　　童年大家都經(jīng)歷過，他是我們最快樂的時段。

　　傳說水滸梁山里有一股“快樂的泉水”人們只要喝上一口，就可以快樂的過一輩子。許多人都想得到它，可是始終沒有人找到過它。

　　村子里有一個財主，他只關心自己，不關心別人，所以一個朋友也沒有，日子過的很不快樂。他想得到快樂，決定去找“快樂的泉水”。

　　走了好幾天，在茂密的森林里，他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財主問老人“快樂的泉水”在哪里。老人說愿意告訴他，但是有一個條件，找到泉水后，必須分給村子里的.每一個人喝，使別人也得到快樂。為了得到泉水，那個財主只好答應老人的條件。財主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。

　　財主裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，卻要分給大家喝，真是豈有此理！這瓶水決不能分給別人喝，我要把它世世代代傳下去，讓我的子孫也能永遠快樂！”

　　財主高興地回到家里，關上門窗，把妻子叫到跟前說：“我找到快樂的泉水了！千萬別讓人知道�！闭f罷，就把瓶蓋打開。奇怪，瓶子里根本沒有水，倒出來的卻是一張

　　紙條，只見那張紙條上面寫著：“只顧自己快樂的人，永遠得不到快樂！”

　　這個>故事告訴我們：“有快樂，要拿出來與別人一起分享，這樣大家才能更快樂更>幸福�！�

　　真正快樂的人是跟別人一起分享快樂的人，是跟別人一起享受幸福的人，而那些不快樂的人，正是不想跟別人一起分享快樂，分享幸福的人。分享就是快樂，反之，即使得到快樂，也不能感受到其中的滋味。

　　描寫樂的作文600字 篇25

　　每個人的生活都是由一個又一個第一次組成的，第一次走路，第一次說話，第一次自己吃飯，第一次……每一個第一次都代表我們超越了自己，而隨之而來的則是突破后成功的喜悅，每當這個時候，我總是會把自己的快樂分享給他人，讓他人也感到快樂。

　　記得那是一堂興趣班課，我因邀去參加了一堂我從未接觸過的關于包壽司的課，因為我以前經(jīng)常包餃子，覺得包壽司應該也不會太難，所以信心滿滿。

　　誰知剛一開始我就被難住了，因為經(jīng)驗不足的緣故，我不是把米放得太多，就是用力太大，化了好長時間都沒做成一個像樣的壽司出來。看到這種狀況，我只能無奈的搖搖頭，心情也突然變得沮喪起來，我甚至帶著哭腔不停地對我旁邊的同學說：怎么做啊，怎么做啊。這時旁邊的同學才發(fā)現(xiàn)我做的方法完全不對，她們告訴我準確的'方法后，我竟然奇跡般的做成了，包出來的壽司也越來越好看了。我不禁興奮的高喊，快來看了，我做的壽司老漂亮了，又好看又好吃。話音剛落，一下就圍過來好多同學，我心里一陣竊喜。一邊切著壽司，一邊分給圍過來的同學，要她們嘗嘗我做的壽司。同學們高興的接過我做的壽司。一邊品嘗著，一邊豎起大拇指不停的說著，好吃，好吃�？吹阶约旱某晒Γ�聽著同學們的贊美聲，我不禁笑成了一朵花。同學們都樂呵呵的圍在一起，快樂彌漫了整個教室。

　　現(xiàn)在回憶起來，快樂依然存在。我發(fā)現(xiàn)，分享快樂，不僅是快樂的原因，也是快樂的延續(xù)。有了分享，我們不再孤單;有了分享，我們不再惆悵。分享不一定只是快樂，我也希望，自己的朋友難過的時候會告訴我，我可以用我的方式來分擔朋友的痛苦，或者安慰，或者陪她一起難過。

　　描寫樂的作文600字 篇26

　　我有一個美麗可愛的童年，接下來就聽我細細道來吧！那是我五歲的時候，正值春天，小區(qū)里的櫻桃樹已經(jīng)結了果兒，饞貓似的我一看見櫻桃，口水都差點流出來了。傍晚時分，我趁媽媽做飯時，就貓著腰、墊著腳尖，輕輕地下樓，漫步走到朱奶奶家門前那棵茂盛的櫻桃樹下。

　　當我看見滿樹的紅櫻桃時，臉上頓時露出了笑容。我“若無其事”地觀察著周圍有沒有人，當確定住朱奶奶這個“可疑人物”不在現(xiàn)場的時候，我墊起腳尖，輕輕一跳，卻發(fā)現(xiàn)連個櫻桃的邊都夠不到。我皺著眉頭，認真地思考起來。不一會兒，就想出了一個“好主意”。

　　我學著小貓的樣子，屈膝奮力向上跳起，在這一瞬間，同時用手去抓樹枝，結果不但沒有抓到，還摔了個嘴啃泥。我暗下決心：一定要摘到櫻桃。正準備再次起跳時，“夠不著吧！”一個溫柔沙啞的聲音從我背后傳來�！按笫虏幻�，是朱奶奶！”聽到朱奶奶的聲音，嚇得我臉色發(fā)白，嘴唇都干了。朱奶奶帶著一絲笑意向我走來，我本以為奶奶會批評我，我害羞得差點都要把腦袋塞到肚子里面了，支支吾吾地解釋道：“我我想吃吃櫻桃。”朱奶奶慢吞吞地走進屋，抓起一個長長的夾子，來到櫻桃樹下，三下五除二就摘了許多櫻桃。奶奶一邊摘一邊囑咐我：“以后想吃了，告訴奶奶，不要再爬高上低了，要是磕碰著，奶奶會心疼的！”頓時我的`眼圈熱熱的，我拿著櫻桃像小鳥似地飛奔到家，拿起櫻桃放到嘴里津津有味地吃起來。哇！好甜呀。

　　每當我吃櫻桃之時，腦海中都會浮現(xiàn)出一個場景：夕陽西下，櫻桃樹下朱奶奶拿著桿子摘櫻桃的身影

　　描寫樂的作文600字 篇27

　　今天是一個非常有意義的節(jié)日———中秋節(jié)。我高興極了，我既做了一件好事，又賞了一個圓圓的月亮，還吃了月餅。你們想不想聽我的中秋怎么呢？那就跟著來吧。

　　今天晚上，我早早就做好了作業(yè)，等待那個圓圓的月亮，可是從早上開始，老天就和我們作對，一直下著傾盤大雨，本來以為下午不會再自下的'了，可是雨姑娘還是不�！暗粞蹨I”，我心想：今晚的月亮我看都是不會再出來的了。我一邊望著天，一邊對著天嘆氣。

　　到晚上了，還好老天停止了下雨，我七點多就帶著我的小燈籠下去了，準備下樓玩咯。我還叫了表妹、表弟一起呢。我給他們倆各發(fā)了一個燈籠，準備就緒，我要點火了。我好不容易點著了火，可棍子哪兒去了呢？不怕，我有聰明能干的表妹，她找了三個爛衣架，發(fā)給了我們，雖然有點看不順眼，可還是勉強收下吧。我們一起走啊走，到了大門了，表弟的燈籠不爭氣，“刷”的一聲，燈籠燒著了，我們很不開心，又慢慢走啊走，發(fā)現(xiàn)火機沒油了，我有匆匆忙忙得買了一個回來，肚子都痛了。我點燃了我的和表妹的，一起到魚池旁，我們兩個把燈籠掛在樹上，太美了，遠看兩只鴛鴦，近看兩只燈籠，真是不是鴛鴦勝似鴛鴦啊。在我們正高興的時候，不幸的事情來臨了，燈籠里就沒有火了，我吹滅了我的那個，還好表妹的哪個還有，這時，來了一位小妹妹，我們把燈籠給了她，她高興的走了，我這時才明白什么是“贈人玫瑰，手有余香”的道理啊。

　　到時候賞月了，我和爸爸、媽媽一起到陽臺品茶、吃月餅。一切顯得那么和諧，我開心地說著笑話，真快樂啊。我祝福大家中秋快樂哦。

　　描寫樂的作文600字 篇28

　　手指滑過琴鍵，音樂從手下流出，心也隨著音樂在廣闊的天地里飛翔。靈魂被這緩緩流過如清泉般的音符洗刷得酣暢淋漓。全身都在升華，升華……

　　我的鋼琴彈得并不怎么樣，只學了不到兩年，其余就是在家自學了。當初學鋼琴，只是個人興趣使然，不如說是去“玩”鋼琴�，F(xiàn)在所謂“自學”，其實更大程度上是一種自娛自樂。

　　只是心儀于那種音樂從手指流出時行云流水的愜意，讓我鐘情鋼琴，始終不忍放棄。全身心融入進去，彈鋼琴帶給我的是一種全身舒暢的感覺，是快樂。彈得不好并不影響這種感覺，反而使我從簡單的快樂中得到滿足

　　不是經(jīng)常有這樣的人嗎？他們要么五音不全，要么嗓音資質平平，卻偏喜歡引吭高歌，毫不在意自己的缺陷。因為歌唱能帶給他們快樂，能抒發(fā)他們心中的情感，所以他們熱愛歌唱。

　　或者有人釣魚，技術不佳，時常連續(xù)幾個星期空手而歸，卻仍樂此不疲。有人下棋屢戰(zhàn)屢敗，依然癡迷于黑白世界。他們不在乎什么挫敗感，只在乎那或恬靜或激烈的氣氛帶給他們的快樂。

　　多少塵世中的夫妻，不是窈窕淑女，也不是白馬王子，普通得不能再普通。但每一對夫婦都擁有自己獨特的幸福。婚姻帶給他們的快樂，并不比帶給達官貴族夫婦們的少。

　　多少人默默無聞的'度過一生，無名無勢，平凡普通�？伤麄円餐瑯痈惺苤�自己的快樂。他們的日子照樣過的有滋有味。

　　或許在別人眼里他們不可思議，是生活的失敗者。但他們同樣熱愛生活，確實是快樂的。

　　快樂是自己的感受和體驗，是一種過程，而不只是結果。并非只有成功才能帶來快樂。也不必在乎別人的看法，只要自己去感受和體驗。這樣去看待快樂，你生命中就會處處充滿它。

　　描寫樂的作文600字 篇29

　　快樂是什么時常在我閉上眼睛的那一刻閃過，卻從來捉不到答案。人的一生中最快樂，最純真的年代莫過于童年�？墒牵�童年就像水晶，然而伴隨著成長水晶暗淡了。唯獨留下了永恒的記憶。

　　現(xiàn)在的我們，雖然少了一份純真，多了一份成熟，但那一顆快樂的心還在。只是我們自己在繁忙的生活中忽略了它，遺忘了它。因此難免有時會覺得自己不快樂，做事不能得心應手。

　　在你不快樂的時候，不妨抬起頭，看看頭頂上那片蔚藍的天空，深呼吸，用心去感受大自然獨特的味道，回憶自己生活中點點滴滴的'喜悅，把它們凝聚起來。我相信，你的快樂必定會失而復得。

　　折磨，是人生路上最大的"絆腳石"，無論是什么樣的挫折，都會給人們帶來傷痛與不幸。挫折是痛苦的根源，是快樂的障礙。如果一個人不能正確地面對挫折，那么他將永遠無法了解快樂的真諦。只有我們堅強勇敢地向挫折挑戰(zhàn)，才有機會欣賞到魚后絢麗的彩虹。當你真正戰(zhàn)勝挫折的時候，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)，在挫折背后，更多的卻是成長。難道你不會為了你的成長而快樂嗎？

　　快樂的心情可以讓煩惱改變色調，快樂的追求可以讓失敗變成成功。一個擁有快樂的人才是真正的成功者。當你成功的時候，請不要忘記用自己那一份美好的快樂去讓更多人快樂。假如，世界的每個人都快樂地生活著，那么，在人與人之間就不會有戰(zhàn)爭，不會有妒忌，不會有猜疑。這種世界不正是我們所有人向往的嗎？從現(xiàn)在開始，讓我們每個人都拋棄所有的煩惱，去尋找屬于自己的快樂吧！

　　描寫樂的作文600字 篇30

　　6月1日那天，我在學校過完聯(lián)歡會后回家，我先打開門，環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，但桌子上早已擺好了一桌豐盛的晚餐等待我的歸來。爸爸媽媽都不在家嗎？我遺憾的想著。這時，令人意想不到的一幕發(fā)生了：媽媽從臥室內(nèi)端著一個可愛的巧克力蛋糕，爸爸則拿起一個桶狀的噴花，輕輕一拉，頓時許多條色彩鮮艷的彩帶飄了出來，這些彩帶灑落在房間屋頂，如同許許多多的化蝶在翩翩起舞，這美麗的”蝴蝶”灑落在我的頭頂，我感覺我的眼前所有一切都變的非常美麗了。”六一兒童節(jié)快樂，張瑾�！眿寢屩v了一句祝福的話語，溫暖了我的心。說完我們?nèi)�家便在飯桌旁坐了下來。今天媽媽燒了許多我愛吃的菜，比如蝦子燕子魚之類的好菜等等等等，我迫不及待地用筷子夾著每道菜，吃的我滿嘴流油，這時媽媽慈愛的撫摸著我的頭說：”慢慢地吃，別噎到。’聽著這句話我感覺到心里暖暖的�！眮戆职肿Ｄ銓W習進步，考上一個好的`中學。”爸爸舉起酒杯。我的眼淚擠滿我的眼眶，我盡量的克制著自己的淚水，不讓淚水留下來。想起平時爸爸媽媽起早貪黑地工作，他們非常辛苦地支撐著家庭，而我現(xiàn)在的學習成績卻不好，使他們?yōu)槲覀�心，我很對不起他們。我真的很慚愧。我端起飲料敬向爸爸媽媽，說：”我愛你們，我一定好好學習，不辜負你們的期望”。

　　通過這次過六一兒童節(jié)，我覺得父母們真的很辛苦，他們真的很愛我，我以后要體諒父母，多多為他們做一些力所能及的事情，還要以后和他們多多溝通，這樣你會發(fā)現(xiàn)父母對自己子女的愛是多么的偉大，我愛你們，爸爸媽媽！

　　描寫樂的作文600字 篇31

　　今天是我們祖國的生日，小區(qū)里到處都是人，人們臉上洋溢著喜悅的笑容，大人和小孩沒有一個是不喜悅的，甚至小區(qū)還在搞活動：給高齡老人送營養(yǎng)品，我和媽媽積極報名。

　　我馬上與媽媽展開分工合作：我送第一幢，媽媽送第二幢，以此類推。我們干的活并不是很多，況且有些也被別人搶了去，所以我們立馬行動起來。

　　我提起營養(yǎng)品，向樓上走去。根據(jù)地址提供的信息，我很快來到了目的地，我禮貌的.敲了敲門，卻沒有人回應我，有點兒不耐煩了！可還是在等待著，直到我完全不耐煩了，直接推開門進去，我看見一個老人拿著鍋鏟，正翻炒著菜。那位老爺爺看見了我，眉頭緊皺，眼光馬上警惕了起來，拿起手機，用鏟子指著我，喝斥道：“干什么呢？”好像那位老爺爺馬上就要報警了似的，我撓了撓頭，趕緊解釋：“我們是來送營養(yǎng)品的�！蹦俏焕蠣敔�?shù)哪抗馑查g和藹了下來，放下了手機，要我坐下休息一會兒，而我則是直接把營養(yǎng)品放下，就跑走了。

　　原來，幫助老人是這樣的開心，接下來我又要繼續(xù)幫助那些老人們。

　　我很快又來到了第二家，這次，我變得有耐心多了，不再像上次一樣差點出現(xiàn)意外，不會再隨意的“私闖民宅”了，我很快又送好了一單，正準備走時，那個老太太卻是拉我過來，我沒有抗拒，那個老太太從兜里拿出幾顆糖，放在我手心上，叫我待會兒吃。

　　最終我送完了營養(yǎng)品，讓我們家獲得了“三好家庭”的標牌，貼在門上面，我既驕傲又自豪。

　　這個國慶讓我嘗到了幫助人的快樂，我十分開心。

　　描寫樂的作文600字 篇32

　　兒時，媽媽常常摸著我的頭，笑著說：“你要做一個傳遞快樂，給他人帶來溫暖的人！”快樂就是快樂，怎么會送給別人呢？年幼無知的我感到十分不解。直到那個令我記憶猶新的周末，我才真正明白媽媽說的話。

　　寒風呼嘯著，仿佛一匹匹受驚的野馬從遠處狂奔而來，又好像一支支利箭飛快地射著，是刺骨的冷，是透心的涼。雨點兒放肆地舞著，像一個個淘氣的孩子上竄下跳，愈發(fā)猛烈了，像潑，像倒。我撐著雨傘，匆匆趕回家中，突然，伴隨著“撲通”一聲，一個與我一般大的女孩滑倒了，周圍來去匆匆的行人絲毫沒有注意到小孩兒。

　　她的雨傘跑出老遠，全身被肆虐的雨水打濕，一次次掙扎著爬起，卻又是那么艱難，可怎么都沒有站起來。望著她可憐巴巴又無助的樣子，我徑直走到她身邊，慢慢扶她起身。她淚眼汪汪的臉頓時有了一份愉悅，一會兒，她綻開了如花兒般美麗而又燦爛的笑容，是那么天真無邪，那么純潔迷人。我也開心地笑了起來。風雨之中，我們倆站在一起，相視無言卻只是笑。

　　風依舊如猛獸般襲來，雨點也是跳得更加起勁了，甚至還夾雜著雷的咆哮�？墒�，我卻沒有那么的寒冷，感到暖洋洋的'。我想，站在我身旁的素不相識的小女孩也是暖暖的，那雙熱乎乎的小手就是最好的證明。開心的笑容足能帶過千言萬語。

　　“做一個會傳遞快樂，會給他人帶去溫暖的人。”媽媽的話語在耳邊回蕩，我似乎明白了，明白了它的含意。原來，傳遞快樂的同時自己也會無比開心呀！

　　自此，我無時無刻都會告誡自己：不僅自己要快樂，更要把這份快樂傳遞給大家！

　　那天，那個風雨交加的周末讓我受益匪淺，那個女孩，那張笑臉讓我記憶猶新……

　　描寫樂的作文600字 篇33

　　我想要收藏快樂，將它裝在我的小匣子里，天天看著它，我以為，我擁有了快樂�？墒牵�有一天，我發(fā)現(xiàn)，我并沒有真正擁有快樂，我打開小匣子，想要尋找我的快樂，但是，匣子空空的，我的快樂哪去了？我拼命地尋找我的快樂，直到有一天，我才知道，快樂觸手可及�！�—題記

　　一天，小天使問老天使：“我要怎麼做，才不會感到空虛呢？”老天使微笑著對小天使說：“去人間走一趟，我有一個口袋，他可以裝進任何東西，等口袋裝滿，你就明白了。”于是，小天使就在人間四處奔走，盡管他把能裝的東西都裝進去了，可袋子就裝不滿，他心想：怎麼會這樣？我明明裝了不少東西，難道我永遠都要這樣空虛嗎？唉！小天使不住的搖著頭，臉上灰蒙蒙的，心情也也很失落。他慢吞吞的走著，仿佛周圍的空氣也變得陰郁。老天使不忍心見小天使如此低落，便使他向一戶窮困的人家走去。小天使來到破破爛爛的窗前，一個可愛的小女孩正為一位老婆婆洗腳，女孩邊洗還邊為老婆婆哼唱著一首歡快的歌謠，叮叮咚咚的水聲在為她伴奏。盡管環(huán)境破爛不堪，但那歡快的氣氛卻使小天使陶醉不已。于是，他將那份快樂裝入口袋，奇跡發(fā)生了，袋子立刻被裝滿了。

　　小天使它明白了快樂，在生活中，往往有很多快樂的`事，你要懂得去發(fā)現(xiàn)它們。其實，快樂存在于各個方面，只要你毫不吝嗇地敞開懷抱，快樂就像初春的陽光毫不吝嗇地投向你。當快樂成為一種習慣的時候，你甚至不需要給快樂的理由，因為快樂，所以快樂。愁也一生，樂也一生�？鞓飞�活，快樂人生，真正的快樂天堂，就在我們自己的心中�？鞓菲鋵嵱|手可及。

　　描寫樂的作文600字 篇34

　　一幅幅快樂的場景就像電影一般在腦子里回放，快樂的笑聲像一首首美妙的音樂在耳邊回蕩。

　　暑假的時候，我們幾個小孩和表哥決定晚上去捉鱔魚。

　　夜幕漸漸靠近，黑暗籠罩了大地上的每一個角落，我們帶著興奮而又害怕的心情出發(fā)了。表哥背上背著捉魚工具，我們卻悠閑的跟著他走著。來到田埂上，表哥對我們說：“小心一點，這里會有蛇出沒�！北砀绲脑捵屛覀兯尚傅男睦砑纯叹o張起來。表哥一邊東張西望，一邊繼續(xù)往前走著。這時，表哥突然停住了，我們四處張望，到處是漆黑，陰森一片，心中不禁害怕起來。表哥的話把我從恐怖中拉了回來說：“到了，這里有一個鱔魚洞。”我轉過頭來才發(fā)現(xiàn)，在我的面前有一個洞口。這洞口似乎很滑，看上去很深，再把頭往里看，發(fā)現(xiàn)里面有鱔魚。

　　心中驚喜萬分，大呼：“這里有魚。”表哥豎起手指，示意我小聲一點。但我再往里看時，發(fā)現(xiàn)這魚就像一根樹枝一樣，一動不動，挺得筆直。我說：“這魚怎么死的，真掃興�！敝灰姳砀绾俸僖恍φf：“這你就不懂了，這魚啊，是裝死地！”我更加疑惑了“裝死”，難道這魚還像人一樣狡猾。

　　只見，表哥從背簍里拿出魚叉，輕輕地戳戳那魚，不動，再大力一點戳，它就扭動身子擺動起來。我拍手叫道：“動了，動了�！弊匀贿@條狡猾的魚成為了我們的首戰(zhàn)戰(zhàn)利品。再繼續(xù)往前走，一個個鱔魚洞呈現(xiàn)在我們眼前，而很多鱔魚都成為我們的戰(zhàn)利品。

　　夜越來越深，裝魚的竹簍也越來越重，知道我們的.戰(zhàn)國如此輝煌，我們決定返程啦！一路上我們有說有笑，各自展現(xiàn)自己捉拿戰(zhàn)利品的經(jīng)過。空寂廣漠的田野上飄蕩著我們那愉快的笑聲。

　　快樂編織成一首美妙的音樂，在我耳邊回蕩，編織成一部電影，在我腦子里回放。

　　描寫樂的作文600字 篇35

　　一顆蘆葦并不會快樂，當她快樂了，是因為她開始思考了。

　　——題記

　　“什么是快樂？”我用盡全身力氣對著天空吶喊，然而，天空一片寂靜，淡藍色的蒼穹不住地向遠方延伸，延伸……“什么是快樂？”我再一次用盡全身力氣對著天空吶喊，然而，天空又是一片寂靜，淡藍色的蒼穹不住地向遠方延伸，延伸……

　　我悻悻地翻開字典，查“快樂”這個詞，只見上面寫著：快樂，感到幸福、歡樂。“那，我快樂嗎？”我一遍又一遍得質問自己，“是的，我很快樂，”一個迷茫的聲音從我心里的某個角落飄來。

　　我閉上眼睛冥想，的確，我是一個很快樂的.女孩兒。我，有一個幸福、和諧、美滿、富有的家庭，可以過著“衣來伸手，飯來張口”的生活；在學校里，有著優(yōu)異的成績，聰明的頭腦，同學和老師都喜歡我。這不都證明我是一個快樂的女孩兒么？

　　閑暇時，我喜歡一個人來到家附近的咖啡廳，一進門，頭上，是巨大而璀璨的意大利水晶吊燈；腳下，使光可鑒人的西班牙大理石；耳邊，傳來柔柔的歌聲縈繞在耳際，然后，坐在回搖來搖去的秋千椅上，點一杯60度的卡布奇諾咖啡，用吸管屈膝咖啡上冒出來的一縷縷含有淡淡茗香的空氣，靜靜地等待著咖啡慢慢地涼下來。等待，是一種快樂。接下來，用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液體放入口中，細細品味。品味，是一種快樂。原來，快樂就這么簡單。我站在小溪旁，用綠色的柳條在溪中蘸了一下，在淡藍色的蒼穹上一筆一劃地寫下：“快樂，無處不在!”

　　快樂是什么？快樂一直都在我們身旁!

　　描寫樂的作文600字 篇36

　　還沒留得住笑聲飛揚的金色童年，純真的畫面已被留在了那些絢爛的日子。我們背上空空如也的書包，在不安與憧憬中踏上了青春的列車，迷茫地開始了青春的旅途。

　　語文課的繁雜無味，數(shù)學的艱澀難懂，英語的枯燥迷蒙，地理的廣闊高深……我們艱難地消化著這些知識，卻沒有真正領悟其中，鉆研其精髓。我們開始對學習失去了興趣，將書本丟棄在一邊，自以為是地認為自己不用聽也能學會，也能拿第一。老師嚴肅的目光也不能使我們回頭，家長的訓斥也讓我們毫不在乎。

　　幾許歡樂，幾許惆悵，幾許掙扎，當我們發(fā)現(xiàn)自己正一步一步地接近懸崖時，慶幸自己認識到自己迷途還不遠，醒悟得及時。于是我們收拾心情，重整旗鼓，重新上路，最后我們還收獲了喜悅。

　　我們歡呼、我們慶祝，不再討厭學習，而是對知識一點點掌握。因為 我們明白：我的青春我做主，不再讓它虛度。

　　在與朋友得相處中，我們學會了包容，學會了理解，因為我們明白：我的青春我做主，我們要主宰青春，可更需要的是朋友的一只手！

　　金色年華，五彩歲月，我們要努力拼搏，堅強地走過，去寫夢想的詩篇。當夢想被生活的殘酷無情的打破后，我們懂得了繁華后的落寞，懂得明媚后的'憂傷，懂得了陽光里的陰暗。我們也明白了李白思鄉(xiāng)的愁苦，明白了杜甫愛國的憂傷，明白了李淸照婉約的悲苦，盡管夢想遙不可及，但我們至少還在奮斗，還在路上。

　　此時，我們的青春行囊不再是空無一物，而是裝滿了理解、關愛、努力、拼搏……我的青春我做主！

　　描寫樂的作文600字 篇37

　　歡聚，歡聚，歡聚之后，哪里還是歡樂？只是等于獨自一人倚在公園的小石凳上，唏噓，感慨萬千，或是看著自己的煢影，看著路燈灑下幽暗的斑駁光線渙散，不成樣子。做完這些事后，你我只得苦苦尋覓那一絲溫存的歡樂……

　　讓思想和靈感慢慢地在枯黃的書頁上洇開……

　　那是一個午后，一個充盈著快樂的午后……那和煦的陽光，帶著許許多多的'溫暖，無私地奉獻給那遼闊的大地。

　　我，我的朋友還有另一個同學，準備驅車前往郊外游玩——其實沒有到達那里，只是天色漸漸晚了，就在半路上溜達了一會兒，就屁顛屁顛地歸家了。

　　一路的風景方好。零星的幾株古木盤虬在那亂石間，樹干成群地扭成一團，長得怪模怪樣的。還有那沿途尋樂的釣魚人，盡心盡力地垂釣自己心中的快樂。他們耐心地坐在河沿邊，一雙明亮的眼睛只盯著粼粼的水面。

　　我們來到了一個大湖。湖里，一堆人佝僂著背，雙手在其中搗騰著什么，好像不找到他們所謂的好東西，誓不罷休。我們也下了車。

　　陽光普照，湖水粼粼，在陽光的挑逗上，不斷地變幻著美麗的顏色。綠藻堅挺在水下，抵御著水波的不斷沖擊，倒像個娉娉婷婷的少女在舞兮蹈兮。

　　我們經(jīng)不住誘惑，下了湖。湖水冰涼涼的，像一個小型空調似的。湊近一看，幾只田螺動也不動，懶洋洋地曬太陽。我們順手一撈，幾只螺便糊里糊涂地裝在我們的袋子里。我們就發(fā)現(xiàn)了稀罕物似的，赤著腳，東轉西轉。

　　……

　　抬眼望，晚晴天，天穹改變了獨有的湛藍色調，橘紅橘紅的，渲染了我們快樂的氣氛。后我們便傷感起來。天知道，采擷了一段快樂小插曲后，誰又會不去憐惜它們呢？我們只得做相對快樂。

　　描寫樂的作文600字 篇38

　　“乖乖，快來�。　敝参飯@里傳來了我呼喚狗狗的聲音，我們在草地上打滾、奔跑，享受陽光的哺育……

　　翻翻日歷，“五一”假期已經(jīng)來臨，我們家的新成員（一只可愛的小狗狗）也已經(jīng)入住一個月了。他，京巴家族的一員，活潑、可愛、聽話，但有時也會瘋狂一把。他希望能夠得到我的關注，時常會做出一些令人忍俊不禁的行為；他有很強烈的好奇心，總想去看看外面的世界……而我呢，是他最好的朋友，是他愿望的寄托者，卻因為每天有學習的困饒無法讓他實現(xiàn)愿望。這下可好了，“五一”長假，我要讓他夢想成真！

　　午后，和煦的陽光使大地一片光輝，我決定帶著他去外面的世界冒險。看到我要出去，他已習慣地坐在那里，瞪著一雙水汪汪的大眼睛，眼神中充滿了期盼，期盼我能帶他出去。我打開了門，他只是看了我一眼就轉身回去了，因為他知道，我是不會帶他的，他的活動空間僅僅是家里。我向他揮揮手，示意他出來，他似乎明白了，飛快地跑向我，高興地搖起了他的小尾巴，眸子里流露出平日沒有過的喜悅！

　　一路上，他像個小孩走在我的身邊。他對一切都很好奇，小眼睛滴溜溜地轉來轉去，生怕陋掉了什么新奇玩意。草地上，他歡快地打滾兒、奔跑……玩兒累了，他就臥在我的腳下，享受著陽光的沐浴，漸漸地熟睡了……

　　看到他熟睡后甜甜的樣子，讓我想到了很多：現(xiàn)在的.生活當中，有不少人養(yǎng)了寵物。寵物也是有感情的，它們也要人來愛，它們不僅是寵物，更是我們?nèi)祟惖呐笥�，它們同樣希望能夠幸福、快樂地生活�?/p>

　　用一顆愛心去對待那些動物，在它們享受愛的同時，你也就得到了快樂，你就是最幸福的人。用愛鑄造快樂！

　　描寫樂的作文600字 篇39

　　快樂，亦就是使人內(nèi)心愉悅，這看似容易，可又有幾人能做到呢？我渴望快樂，我渴望嘗到快樂的滋味。

　　初三以后，中考距離我們也越來越近了，而我們也嗅到了一絲緊張的氣味

　　每天進入教室，班上再也沒有了初一初二時的嘻戲打鬧，歡聲笑語。有的只是大家齊刷刷地坐在自己的位置上，靜悄悄的看著書。偶爾有幾個成績不好的人在教室后面同流合污，興奮的聊著昨天游戲的“戰(zhàn)況”。我隨大流，走到自己的位置上，靜悄悄的坐著一張理綜卷。下課后，也沒有誰出去玩，只是有時感覺悶了，出去透透氣，吹吹風。多數(shù)人也還是在做作業(yè)，多爭取時間做自己買的資料。

　　放學后，我徑直回家。一回到家，就有一頭扎進題海中，開始了無限循環(huán)的刷題模式……

　　夜深人靜，勞作一天的農(nóng)民甜美的進入夢鄉(xiāng)，世界仿佛安靜下來，沒有了白日的喧囂。家中的.燈也漸漸熄滅了下來，可唯有一盞燈還在連亮著。走進去，只聽見筆刷刷地發(fā)出聲響。我還曾記得小學時的九點準時入睡，可初三以后，熬夜至十一二點已經(jīng)是常態(tài)�；叵胱詈笠淮尉劈c入睡，已經(jīng)記不清楚是多久前的事了。

　　初三的生活就是這樣，“兩點一線”的生活我們究竟在尋找什么？我們追尋的是一個好分數(shù)，一個另自己滿意的好分數(shù)！我想，只有一個好分數(shù)才能令我快樂吧。

　　記得一次，我在化學考試中得了滿分，當我聽到時，我驚訝了，隨后則是欣喜若狂，露出了一個得意的笑容。從那時起，我知道，一個好分數(shù)才能令我快樂，從內(nèi)心深處感到快樂，我渴望快樂，所以，即使在枯燥乏味的學業(yè)前，我也不會退縮，不會放棄。

　　我渴望快樂，縱使在這條路上布滿荊棘，，有著萬般阻礙。但我愿赴湯蹈火，克服困難，享受到我渴望的，快樂的滋味。

　　描寫樂的作文600字 篇40

　　“樂”這個字恐怕大家都很熟悉吧，“樂”字本身的含義就是快樂開心，我覺得我們班可謂“樂”多多。

　　一次，下課鈴響了，有的同學出去玩了，有的同學留在教室里。這時一個男孩從文具袋中掏出了他“珍藏”已久的橡皮與直尺。他把直尺的一端放在桌子上，另一端放上了他那可愛的小橡皮，然后用手按了一下，直尺的一端松開了橡皮不情愿地跳了幾下，就的`呆在原地紋絲不動，他似乎覺得很好玩，又猛地加大了力氣在另一端用力一按，又快速松開，橡皮歡快地向窗外飛了出去，我忽然發(fā)現(xiàn)成了窗戶沒有關，可是為時已晚那可愛的小橡皮已經(jīng)飛了，“��！我的的小可愛……”他急忙吼道，“啊！啊！快去撿……”其實已經(jīng)來不及了，因為這時上課鈴打響了，他撇撇嘴念叨：“小可愛，下課我去找你”，全班同學頓時哄堂大笑。

　　還有一次我們班，有一個外號叫“娘娘腔兒”同學，他的一舉一動，一顰一笑都會讓同學忍不住捧腹大笑。一天，陽光明媚，下課鈴響了，大家如同新生般的活過來，有一邊喝水，有的一邊和閨蜜出去聊天，忽然看見了一個男生。只見他一腿搭在另一條腿上，身體擺成了一個妖嬈的姿勢，秀起了他的蘭花指，等會兒撫摸自己的大腿放在兩邊，然后給我拋了一個媚眼，用他那柔弱的聲音說：“妞，你看我美不美？”“我？嗯嗯……”我被他那聲音驚訝到了，喝進去的水全部吐了出來，全班同學不約而同地大笑起來，我拉著閨蜜的手，飛快的跑了出去，在我也默默的念道：“遠離神經(jīng)，珍愛生命，遠離神經(jīng)，珍愛生命！罪過罪過”。

　　哈哈，在我們班可真是樂趣橫生，無處不在啊，總有那么幾個人給我們帶來無限的樂趣！

　　描寫樂的作文600字 篇41

　　真好，科學課上老師給我們每個同學分發(fā)了一條又黑又小的蠶。我給它準備了一個小小的精致的盒子，里面鋪滿了桑葉，這就成了它溫暖的家。

　　每天給蠶兒喂鮮美的桑葉，每天陪蠶兒聊天說話，每天逗蠶兒玩成了我的習慣。

　　有一次，我去上興趣課，臨走忘了給蠶兒喂桑葉。我邊兒做著手中的太陽能汽車，邊兒惦記著正挨餓的蠶兒。課終于結束了，回到家，我顧不上脫鞋就來到蠶兒的跟前，挑選了起一片超級綠超級嫩的桑葉犒勞它。

　　我把桑葉高高舉著，它似乎聞到了桑葉的陣陣香味。只見它高昂起頭，還不停地搖晃著，像撥浪鼓似的真歡！它似乎在說：“小主人呀！我餓，我餓，我想吃-吃-吃！”看著它可憐兮兮的'可愛樣，我輕輕地把桑葉放在它面前，一邊兒說：“快吃吧，小寶貝。”蠶兒可機靈了，它慢慢兒順著淡淡的清香味爬呀爬。只聽“咔嚓”一聲，桑葉上留下了一個小小的牙印花紋，一大口桑葉自然就到了蠶兒的肚中。嘗到了美味，它可帶勁了，蒙著頭使勁吃，不一會兒工夫，一片桑葉就被它消滅了一大半�？粗�它的貪吃樣兒，我更喜歡它了。這時，蠶兒突然又高昂著頭，似乎在對我說：“真，真，真好吃！”

　　一天放學回到家，來到蠶兒的身邊�！斑祝恳幌蚧钴S的蠶兒怎么不動了？難道我精心喂養(yǎng)的蠶兒要命歸黃泉了嗎？”我急得嚇出了一身冷汗。外公看出了我的心思，走過來撫摸著我的頭說：“呵呵呵，它沒有死，它在眠�！蔽乙苫笾�，眠？沒有聽外公的繼續(xù)講解，就自己翻開了百科全書，原來蠶變成蠶繭要經(jīng)過四次眠呢！真是虛驚一場！我應該我了解養(yǎng)蠶的知識，做一個真正的養(yǎng)蠶專家呀！

　　后來，我的蠶兒一天天兒長，一天天兒變，真的變成了白白胖胖的蠶繭。

　　養(yǎng)蠶真是其樂無窮！

　　描寫樂的作文600字 篇42

　　樂，是一個很有修養(yǎng)的字。各人有各人的快樂，不同年齡的人也有著不同的快樂。玩，有著興奮的快樂；助人，有著善良的快樂；成功，有著喜悅的`快樂……

　　小時候，有一次回到老家，做了一件非�！坝薮馈钡氖虑�。那時和朋友一起玩，當時還小，不懂事，玩心大，想要一只小雞。于是，我就和小伙伴們一起討論如何孵小雞的事�！跋胍�孵小雞的話，就必須要有雞蛋，可是，我們?nèi)ツ睦镎译u蛋呢？”全體陷入了死一般的沉默中，我感覺頭頂有一只烏鴉飛過。這還沒開始行動呢，就被難住了，哎，簡直無語問蒼天。忽然，我一蹦三尺高，臉上神采弈弈。小伙伴們一臉問號，她怎么了？我興高采烈地對他們說道：“我想起來了，媽媽前天買了雞蛋！”說完，也不等他們說什么，急匆匆地往廚房跑去拿雞蛋。

　　我悄悄地走進廚房，拿了一個雞蛋。四處望了望，見沒有人，就拿著雞蛋神不知鬼不覺得偷偷溜了出來。拿了雞蛋后，一個小伙伴從家里拿了一個杯子，杯子里放著紙巾和棉花。把雞蛋放進去，拿被子蓋上后，跑出去玩了。過了一會，媽媽走了過來：“你有沒有拿家里的雞蛋？”“什么雞蛋？我怎么不知道？”我忐忑不安地回答。“你真沒拿？”媽媽窮追不舍，像是必須要查個水落石出一樣。對著媽媽的嚴格逼問，我逼不得已的全招了，媽媽很奇怪，問我為什么拿雞蛋？我理所當然地回答：“孵小雞陪我玩啊！”媽媽聽后哈哈大笑，語重心長地說道：“沒有受精的蛋是孵不出水嫩嫩的小雞的，就算受精了，人類也給予不了雞蛋需要的溫暖，也是孵不出小雞�！迸�，原來如此。

　　每每想起這件事，我總是情不自禁的樂得哈哈大笑：我那時候多可愛啊……

　　描寫樂的作文600字 篇43

　　生活中有各種各樣的快樂，例如得到禮物、取得好成績等，而讓我感到特別快樂的事那兩次……

　　一次，我們班幾個同學參加小學數(shù)學競賽。我來到考場，發(fā)現(xiàn)葉同學葉一行站在教室門口，神情非常著急，我便問他:“葉一行，你怎么了？怎么還不進考場呢？”

　　“我忘記帶尺子了�！比~一行著急的說。

　　看看葉一行急得快要哭出來了，我看了看自己書包里唯一的一把尺子，突然間有了一個主意。我將此子掰成兩段，遞給葉一行一段，說:“拿去用吧，你用這一段，我用這一段�！�

　　葉一行當時就瞪著眼睛不知道說什么好了，半天沒回過神來，好長一段時間才說了一聲“謝謝”。那次考試，我們倆都得了一等獎。一想到這多虧了我一分為二的尺子，我在心中就樂滋滋的。

　　還有一次我和同學張航被選入了省少年足球隊。我們參加了一個集訓隊，一起訓練，交流踢球心得。在集訓隊的那些日子里，我們每天訓練完畢都是大汗淋淋，沒幾天，一貫嬌生慣養(yǎng)的張航就想打退堂鼓了。他對我訴苦:“在省隊踢足球怎么這么累呀？我堅持不下了，我想，我還是退出去得了……”

　　我趕緊打消他的消極想法:“我們好不容易有這個機會，在這里可以學到更多的個人技術，還能學到戰(zhàn)術配合。”我還不忘鼓勵張航:“我也非常累，但是我們不能放棄，慢慢來，別著急……”

　　張航聽了我的.話，又慢慢恢復了信心。我們一起練習控球、搶球的技術，還學習戰(zhàn)術和如何跑位。一年下來我們的踢球技術提高了不少，現(xiàn)在我們已經(jīng)是省隊的主力球員了。每次提到那次集訓，張航就會感謝我，說我在他“心生邪念”時候及時拉了他一把，是他的人生導師，每當這時候我的心中就會美滋滋的。

　　我想快樂不是得到了多少東西，而是給予了別人多少幫助。

　　描寫樂的作文600字 篇44

　　雨滴答滴答的下著，我坐在窗前，看窗外絲絲縷縷的雨纏綿不斷。

　　有人說，看雨，可以享受心里的安寧，而我，在這份安寧里，我嘗到了一絲憂愁。

　　雨天，總能讓人想起很多傷感的事。

　　在我住校的時候發(fā)了高燒，因為家里離學校很遠，不敢奢望父母接我回家，于是到了醫(yī)務室吃了兩片退燒藥就到教室上課了。那個時候心里的無奈與委屈，也只能小心翼翼的藏起來。

　　想到這里，我看向窗外，聽著雨聲。雨里，有我的思緒。

　　突然，鄰居的一個男孩闖入了我的視線，他不高，大概七八歲的.樣子。從小賣部出來時，手里拿了一袋零食。他踩著泥濘的小路，撐著小傘歡快地跑著。他跑向一個小巷子，我知道，那并不是他的家。我看了過去，里面的一個流浪者，蓬頭垢面，衣衫襤褸，男孩把零食遞給了他�！斑@是剛剛買的，里面有熱牛奶，你要先喝喲！”男孩朝著他說著。流浪漢看著他，臉上已分不清是淚水還是雨水�？伤�除了謝謝之外，什么都做不了。男孩走開了，他跳著回家，腳底濺起的石子弄臟了鞋子，絲毫沒有影響他此時的快樂，他哼著歌兒，回到了家�？鞓罚�只不過是簡簡單單的幫助。

　　雨漸漸停了，我想起了。那日，我吃了兩片退燒藥后，臉頰紅的發(fā)燙，課上，老師叫我趴著睡會；下課了，朋友為我?guī)�來了熱水，燒退了，才知道，媽媽發(fā)消息給了班主任問我的情況。我的心里樂呵呵的，這些簡簡單單的事情，織成了一張大網(wǎng)，包裹著我，溫暖著我，使我快樂著。

　　簡單的關心問候，是雨滴答落下在河里形成的漣漪。

　　描寫樂的作文600字 篇45

　　豐富多彩的生活中有無限樂趣。每個人的快樂都是不同的，而我的快樂就定格在駛去外婆家的公交車上……

　　金燦燦的陽光沐浴著大地，照在挺拔的大樹上，散發(fā)出燦爛的光芒，一陣秋風襲來，樹葉“沙沙”作響。

　　我乘車去外婆家，車上的人很多，在我的旁邊坐著一位上了年紀的阿姨，她戴著一副銀色眼鏡，一頭又短又卷的頭發(fā)，身穿一件黑色大衣，手里緊緊攥著一個黑色的手提包，神色焦急不安。交談中得知阿姨跟我是同一地點下車，要去看望重病的親人。車緩緩的向前駛著，人越來越多，車上也越來越擠。連阿姨何時下車我也毫無察覺。車終于停穩(wěn)了，正當我要下車時，一個黑色的東西吸引了我的眼球�！斑�？這不是阿姨的包嗎？難道阿姨把她的包落下了？阿姨應該還沒有走遠呢……”想著我便拿著包穿梭在擁擠的人群中，廢了九牛二虎之力，終于走到了車門口。東張西望之際便看見了阿姨的身影，邊跑邊喊著阿姨。旁邊的路人都向我投來了好奇又疑問的目光，但我可顧不了這些，終于追上了阿姨。阿姨看著我滿臉疑問的'說：“小朋友你怎么了？有什么事情嗎？”我去喘吁吁的說：“阿……阿姨，你的包落在車上了。”阿姨猛的打了一下自己的腦袋說：“哎呀，我怎么能把這么重要的東西忘了呢，真是老了不中用了……”“謝謝你了好孩子，要不是你，我真不知道要怎么辦了，這里邊是我拿給親戚看病的兩萬塊錢，雖然不多但也是我的心意……”阿姨眼含淚水激動的向我表達著謝意。由于時間緊迫我與阿姨匆匆道了別，那一刻我覺得陽光更加溫暖了呢。

　　望著阿姨遠去的背影，我很快樂，我體會到了助人為樂的快樂。我才真正的明白了什么叫做幫助他人快樂自己。

　　描寫樂的作文600字 篇46

　　我們的校園就仿佛是一場盛大的音樂會，帶給我們知識與歡樂。

　�。ㄒ唬╊Ｖ枪诺錁�

　　她的頭微微下垂，教室里柔和的，橙黃色燈光給她的脊背勾上了一條金色的線條，她幽黑發(fā)亮的眼眸目不轉睛地盯著自己的練習冊。牙齒輕咬下唇，絲毫不被外界打擾，她認真思考的樣子真美��！有思路了，她緊抿的嘴角漾起一抹淡淡的微笑。

　　教室里更靜了，靜得只剩下筆的沙沙聲，仿佛輕柔優(yōu)雅、充滿睿智的古典樂。

　　（二）激情交響樂

　　“加油！加油！你可以的！”你聽，運動會上溫暖人心的加油聲�！斑@次第一一定屬于我們班！”你看，一個個運動員拼盡全力的身影。一張張滿是汗水，因運動而發(fā)紅的小臉上綻放出的，是最美，最具有激情的青春！聞聞吧，聞聞那充滿拼搏的味道；看看吧，看看一場場讓人激動、緊張的'賽場；摸摸吧，摸摸那早已被汗水浸濕的衣裳……

　　金秋的風帶著激情吹蕩著整個校園，到處洋溢著大氣恢弘的交響樂。

　�。ㄈ�）和諧圓舞曲

　　放學時的校園總是熙熙攘攘，我們像潮水一般奔向自己迫不及待就想見面的父母，和爸爸媽媽報告在學校的好成績；和爸爸媽媽聊聊，在學校發(fā)生的有趣的事；問問爸媽家里怎么樣，吃什么……然而，我們忽略了另一個目光──來自只辛苦的老師。他們目送我們回到溫暖充滿愛的港灣，他們微笑著，還帶著點疲憊，等所有的孩子全部出校回家，懸了一天的心終于可以稍稍放下。

　　放學的校園，響起了歡樂的，充滿和諧的圓舞曲，和諧之樂氤氳在了師生的心里。

　　這一首首動聽的樂曲，帶給我們歡樂，也帶給我們溫暖的力量……

　　描寫樂的作文600字 篇47

　　一抬頭，我看到了貼在墻上的“英語演講”比賽一等獎的獎狀，心里一陣喜悅。

　　“同學們，這堂課來進行學校英語演講比賽的預選賽！”那天，上英語課，老師在班級里選拔參賽的同學。雖然有點緊張，但是扎實的基本功，標準的發(fā)音讓我脫穎而出，我、陳思蕊和李佳欣預選成功，代表五二班參加比賽。那一刻，我心里樂開了花。

　　決賽場上，我環(huán)顧四周，同學們都穿著漂亮的服裝，畫著精致的妝容，再看看我們，只穿著校服，這差別真是太大了，心里不免有點兒怯場。在我之前的選手陸續(xù)上臺演講。他們一個個落落大方，演講有聲有色。我的心繃得更緊了，心里在嘀咕：“他們講的多好��！看來我是沒戲了�！�

　　時間一分一分地流逝著，終于輪到我了，我深呼吸了一下，定了定神，大步流星地走到舞臺上，開始了我的演講。我演講的'是《我的學�！�，想著我還要為學校為班級爭光，為自己爭氣呢，我的心里一陣發(fā)熱，這個美好的心愿，激勵著我。我朗聲演講起來，把老師為我精心修改過，把我認真準備了無數(shù)遍的演講內(nèi)容，聲情并茂地講了下來……

　　最激動人心的時刻到了，主持老師開始念獲獎名單。三等獎，沒有我；二等獎，還沒有我。我不免有些沮喪。突然，我聽到了我的名字：“一等獎——王紫涵！”啊，我得了一等獎，我居然得了一等獎！我心里樂開了花，興奮地走上了領獎臺，捧回了獎狀。

　　每每望著金閃閃的獎狀我都會心花怒放，回想起得獎時那激動人心的時刻，我明白了一個道理：機會總是留給有準備的人，你努力了，付出了，就能夠能收獲成功收獲快樂。

　　描寫樂的作文600字 篇48

　　在我生日那天，家里來了一位“新成員”。奶奶拽著她往桌腳下轉了一圈，嘴里還念叨著，大概是讓這小東西早出晚歸記得回家。這位“新成員”就是一只可愛的小狗，取名“高樂”。

　　有一天，我放學回家看見“高樂”躺在狗窩里，懶洋洋地癱在地，一副無精打采的樣子，我心里嘀咕著它是不是想念媽媽了。待我做好家庭作業(yè)后，“高樂”還是一動不動的，雙眼無助地望著我。我覺得不大對勁，于是馬上和奶奶一起抱著“高樂”去獸醫(yī)站。獸醫(yī)告訴我，小狗是吃了不衛(wèi)生的食物，吃壞了肚子，只要吃一點藥就行了，我這才放下心來�；氐郊�，我們喂“高樂”吃藥，“高樂”似乎也明白良藥苦口，“汪汪”直叫，不肯吃。我著急地勸“高樂”：“小病不治，大病難熬。只要把藥吃了，肚子就不難受了�！币膊还芩�能不能聽懂。我真擔心它不吃藥，最后死掉��！“高樂”蹲著后腿，抬著頭，濕潤的眼睛里流露出了難受和憂愁。我輕輕地按下它的頭，讓它的`舌頭舔著盆里的藥料一掃而光。第二天，“高樂”就恢復了往常的神態(tài)，和我一塊兒玩鬧了。

　　有情“人”終成“眷屬”。我每天回家，“高樂”總是晃動著它毛茸茸的小尾巴跑到我身邊，嗅著我的腳；我坐在沙發(fā)上看電視，它就一躥而上，坐到我腿上；我扔出了筆，它就馬上跑出去叼回筆；只要我一聲令下“高樂，把我的拖鞋拿來”，高樂就準確無誤的叼來我的拖鞋。我們?nèi)�家都把高樂看成是家中的一個正式成員。爺爺一回到家就問：“高樂呢？”爸爸媽媽每次打電話回來，都不忘問一句高樂的情況。我呢？除了上學，到哪兒玩我都帶上我的保鏢高樂，它成了我形影不離的伙伴。

　　真是“烏溪江水深千尺，不及‘高樂’和我情”！

　　描寫樂的作文600字 篇49

　　今天我真是開心呀！我咧著嘴開心地笑著，像一只小兔子似的飛奔下樓。今天終于能回姥姥家啦！

　　經(jīng)過40分鐘無趣寂寞的車程，總算到了位于小合隆的姥姥家。姥姥家的小院里橫著黑黑的田畦，靠近籬笆的地方樹著幾個高高的玉米垛。一顆顆翠綠的大白菜被塑料布圍著，小白狗搖著尾巴瞪著我。

　　我趕快推開車門，跳下了車，一下子沖進了姥姥家的小屋里，正好跟小弟弟撞了個滿懷。我興奮得又蹦又跳，拉著他的手三步并作兩步飛奔到院子里玩兒去了。

　　剛開始玩兒，卻被我媽一下子攔住了：你們倆趕緊給我弄土窯去！我要烤土豆烤地瓜考鵝蛋吃！哎喲，有個吃貨老媽可真煩！

　　無奈中，我倆只好乖乖地幫爸爸挖土窯去了。土窯的'底部寬，頂部窄，像一只細頸瓶。我們在挖出的土里添水，然后捏出一個個小土球，碼放在土窯頂上，像一座小教堂的穹頂。

　　爸爸在土窯里點上了火，紅色、藍色的火舌燒灼著土球，一股股黑煙像外冒。煙把土球熏成了碳球，火把土球燒成了磚塊。這時爸爸把火熄滅，放進了土豆、地瓜等美味，又鏟了幾锨土把穹頂?shù)目p兒堵嚴，土窯就大功告成啦！

　　等待的時候，我和小弟弟在寒冷的空氣中又蹦又跳，還繞著玉米垛追逐嬉戲，空氣中充滿了我們的歡聲笑語。

　　一小時后，土窯被爸爸挖開了。揀一個土豆捏捏---啊，竟然沒熟！沒辦法，只好埋到灶坑里去了。

　　過了一會兒，這些美味終于放到桌子上了。土豆又面又香；地瓜又軟又甜；鵝蛋又脆又嫩；玉米又焦又甘。

　　品嘗完美味，我還想玩一會兒，媽媽卻說該回家了。我爬上家里的小白車，戀戀不舍地望著蔚藍的天空，期待著下一次的光臨。

　　描寫樂的作文600字 篇50

　　嘿嘿！呵呵！哈哈！教室里傳來了一陣接一陣的笑聲！今天是4月1日愚人節(jié)喲！你被“愚”了嗎？今天老師和我們一起“愚”了一把，太逗了�。�！拿出來跟大家分享一下，讓大家也跟著我們樂一樂。面對生活樂一樂，生活會更美好！

　　鏡頭一

　　今天一大早，老師高興地走進教室。面帶微笑對同學們說：“孩子們，今天這一節(jié)課我請大家看場電影！”“哇噻！”“太好了！”同學們歡呼起來。只見這時老師話題一：“今天是愚人節(jié)，你們被愚了喲！”“唉！原來是這樣……”電影雖然沒看成，不過老師給我們講了許多有關愚人節(jié)的趣事，大家對這個節(jié)日是既好奇，又興奮。心里都在打著小算盤……

　　鏡頭二

　　下課后同學們都在想著點子讓別人上當，什么老師叫你去辦公室啦等等，不過我覺得這招不算高。我心里早己有了主意，到了第二節(jié)下課做操的時間了，做完操，我找到了我村里也在這兒上學的航航，對他說：“嗨，你媽媽來了在門崗那兒等你呢？”她一聽飛快地便向校門口跑去�？粗�她一溜煙兒跑走了，我為自己的成功暗暗竊喜。忍不住哈哈大笑起來……

　　鏡頭三

　　正當我洋洋得意的時候，被后面的同學拍了一下。喂，剛才體育老師說：“第三節(jié)上體育課呢，語文老師有事兒跟他調課了！”“切，我才不信呢！今天愚人節(jié)，想騙我”只見他一本正經(jīng)地說：“信不信由你，說著便向操場跑去�！笨催@架式，不像是假的，我隨后跟去了，來到操場上一看，沒有一個我們班的學生，一問體育老師，我全明白了，“愚人節(jié)快樂！”那邊傳來了同桌的`笑聲……

　　愚人節(jié)真好玩，要是別人在這天捉弄你，你盡可以笑一笑，然后也可輕輕地捉弄一下別人，度過一個快樂的愚人節(jié)吧！笑一笑，十年少！愿生活中多一些快樂！

　　描寫樂的作文600字 篇51

　　樂于助人的人，像天使。

　　天空一片湛藍，我正在操場上無拘無束地奔跑著。突然，一塊石頭無情地將我絆倒了�！鞍ミ�！”我一聲慘叫。我疼得齜牙咧嘴，眼角不時泛起一陣又一陣淚花。緩了一會兒，我擦了一把眼淚，用一只手按住剛才摔傷的地方，另一只手撐地，艱難地站了起來，一瘸一拐地向教室走去。突然，楊梓頡飛奔過來，親切地問:“彭雅雯，你怎么啦？”

　　“呃……那個……”我支支吾吾的，“我不……不小……小心摔……摔了……了一跤�！彼�捂住嘴笑了，開玩笑說:“不會吧，你看起來那么文靜，走路都像是怕踩死螞蟻似的，怎么會摔跤呢？”

　　“哎呀！我都說了我是不小心的啦!”我的臉頓時漲得通紅�！昂美�!”見我難堪了，他收起了笑容，一本正經(jīng)地說:“逗你玩的，說正事吧!見你如此可憐，那本大俠就大發(fā)慈悲幫你一把吧!”我無奈地笑了笑。

　　他蹲下身來，把左手搭在我的左肩上，再抓住我的右胳膊，搭在他的右肩上……我的心在砰砰直跳，似乎一秒就可以跳500多個……他用力攙扶著我，我?guī)缀醪挥没ㄙM什么力氣。不知走了多少級臺階，他的額頭已經(jīng)滲出一顆又一顆晶瑩剔透的汗珠。我內(nèi)疚地問道:“你累嗎？”“不!不累!我一點都不累!”楊梓頡堅定地說。我的嘴角微微上揚，我的內(nèi)心波濤洶涌。額頭上的汗珠可以看出他的辛苦，可他眼睛里放射出來的'光芒，卻是濃濃的喜悅。他一邊扶著爬桿，一邊帶著我，邁著沉重的步伐，一點一點地往上走......

　　我又想起了他幫助其他同學的點點滴滴，多么希望時間就此停住……也許，在楊梓頡的字典里，“付出永遠比索取更快樂”！

　　描寫樂的作文600字 篇52

　　放假嘍！放假嘍！五一小長假，媽媽帶我去郊外采草莓，走進大自然的懷抱，感受著大自然的氣息！

　　采草莓。

　　來到透明的大篷前，我迫不及待地拿起小籃子，沖了進去，哇！大片大片綠色的葉子蓋滿了大地，草莓呢？哈哈，原來調皮的草莓娃娃們正在綠葉阿姨們的遮擋下，舒服地躺著休息呢！我仿佛是一只翩翩起舞的蝴蝶，在大篷里翻飛著，一會兒左看看，一會兒右瞧瞧，沒過多久，我就把和我捉迷藏的大個兒草莓娃娃們都找了出來。輕輕地用指甲一掐草莓頂部細細的莖，那可愛的草莓娃娃就乖乖地被放進我的小籃子，沒用多久，小籃子就沉甸甸的了。我和媽媽挎著籃子，呼吸著新鮮的空氣，走在鄉(xiāng)間小路上，滿載而歸。

　　評草莓。

　　我們興沖沖地把草莓帶回了家，看著那一個個紅通通的草莓，我的心里樂開了花。我想出一個好主意：給它們評一評，比一比，看看哪個最紅最大，哪個是今天的“草莓之星”。哈哈，這些草莓真是形狀各異：有的是雙胞胎，親密地長在一起；有的長出一根小尾巴，長長地拖在身后；有的渾身裹滿了絨毛，柔軟可愛，真是多姿多彩，讓我無從下手。我把草莓分成了幾堆，瞧這一堆，紅潤、光亮，是名副其實的'“絕世佳人”；那一堆呢，漂亮又可愛，是小巧玲瓏的“草莓精靈”……

　　品草莓。

　　看著這些誘人的草莓，一股淡淡的香甜味兒直往我鼻子里鉆，我忍不住拿起一個最大、最紅，簡直就是完美無瑕的一個，脫下它的小帽子，咬了一大口。頓時，酸酸甜甜的果肉溢滿了我的嘴巴。我用舌頭輕輕一壓，那果肉便化成了汁水，流進我的肚子，真讓我心曠神怡。一粒一粒的“小芝麻”，在嘴巴里“咯嘣咯嘣”跳著舞，快活極了。一眨眼的工夫，一大盤草莓便被我消滅得不見蹤影，太美味了，真讓我回味無窮！

　　草莓既爽口，又含有豐富的維生素，而更重要的是它給我的生活帶來了無窮的樂趣！

　　描寫樂的作文600字 篇53

　　今天爸爸去椒江考試，我跟媽媽來到了外婆家，剛來的時候我覺得在外婆家沒什么好玩的，我看見外婆在按夾子，就是把一個彎曲的別針按到塑料的夾子里，我覺得做這個很有趣，就跟外婆來比賽，第一輪，我們每個人都做10個，結果我比外婆慢了三個：第二輪開始了，我秉住呼吸，緊張地大氣也不敢出地做了起來，結果還是輸了兩個;接著我不想比賽了，先練一練再比吧。接著我就認真的練了起來，做了一斤夾子，知道做一斤夾子有幾個嗎?告訴你們吧，一斤夾子有一百二十來個，做完才只能賺四角錢呢?我的手都做疼了，好累呀，看來賺錢真不容易啊，我們要節(jié)約用錢，該用的時候得用，不該用的`時候盡量要學會節(jié)約。

　　休息了一會兒，第三輪比賽就要來臨了，我做足了準備，比賽開始了，我一口氣把10個夾子做完了，可還是比不上外婆，又慢了一個。這時外公午睡醒了，下樓來，外婆提議讓我跟外公比賽，第一次，我們也是每人做10個，外公慢吞吞地做了10個，比我慢了三個。第二次比賽，我們每人做20個，當做到第10個時，我得意揚揚地說：“我先吃完蘿卜再睡一覺，反正你也沒那么快�！边@時的我非常驕傲，竟然把自己比作了兔子，稱我和外公的比賽為“龜兔賽跑”。正在我得意的時候，不好，外公的速度加快了，一下子超過了我，我精神一下高度緊張起來，聚精會神的緊追猛干，終于超過了外公贏得了勝利，呀，這次好險那，外公比上次快了許多，也只差我三個夾子，看來人是不能驕傲的，只有虛心才能進步。

　　今天我在外婆家玩得好開心，也在生活中比賽中懂得了很多的道理：1、賺錢的不容易，我們要學會合理用錢，要好好學習，懂得更多的知識，才能賺到更多的錢;2、驕傲是千萬使不得的，人一得意忘形，就會落后別人，虛心是每個人必須具備的品格。

　　描寫樂的作文600字 篇54

　　樂，是人類最真實的情感表現(xiàn)，是每個人都能感受得到的東西。很多人總說生活無趣，歡樂太少，其實是因為他們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛，沒有用心去感受生活的美好。

　　學習使我樂！

　　閱讀小說、散文，和作者在書中對話，在或真或假的故事中體會別人的酸甜苦辣，感受不同的人生；重溫經(jīng)典，學習古人的智慧，感受文化的魅力；做幾道數(shù)學題目，與有趣的數(shù)字一起游戲，和多彩的幾何圖形碰撞，讓我的思維更加活躍。這些都能讓我感受到樂。

　　玩耍使我樂！

　　學習的空余時間，我會和父母一起外出旅行，親近自然，感受祖國的大好河山。不論是雄偉壯觀的高山還是廣闊無邊的大海，都能給我的心靈帶來深深的震撼，讓我發(fā)自內(nèi)心的歡樂。游樂場更是一個充滿歡樂的地方，這是孩子的天堂。記得第一次和小伙伴一起去游樂場，在排隊坐過山車時候聽見此起彼伏的驚叫聲，我打起了退堂鼓。小伙伴鼓勵我要勇于嘗試，克服內(nèi)心的恐懼，后來我們手拉手一起坐上了最刺激的一款過山車。當過山車爬到最高點，在空中停留的幾秒鐘，我俯瞰整個游樂場，見到的是和平時完全不一樣的景象。原來站在高處我們的.視野和胸懷真的會變得更開闊。等到過山車往下俯沖的時候，我想象自己是一只翱翔的小鳥，快樂得飛了起來，完全忘記了恐懼。這次的勇敢嘗試讓我感受到樂。

　　運動使我樂！

　　生活中除了學習和玩耍，運動也是必不可少。在繁忙的學習間隙來一場暢酣淋漓的籃球比賽是最好的減壓方式。周末約上三五同學，把一周的運動欲望盡情釋放。

　　回首掏！遮天血帽！crossover！雙背后！哈登雙后撤！咚咚咚！啪啪啪！我們時而激烈競爭，遇到強勁對手，我們又默契配合。球場實在是一個增進友誼的好地方！勝利讓我們歡呼雀躍，進步讓我們更加快樂！

　　生活中處處充滿樂，只要我們用心去感受和發(fā)現(xiàn)。

　　描寫樂的作文600字 篇55

　　經(jīng)過四五個小時的顛簸，終于下車了。無數(shù)顆薰衣草花組成了紫色的海洋，小蜜蜂和小蝴蝶在那花的海洋里流連，貪婪的吸吮著它們的花蜜，它們碰碰這朵，逗逗那朵，再忍不住親上一口。單是看著，都是一種享受。不知不覺間，在花海中竟然玩了半小時。我忽然想起，我這是來騎馬的，只好和美麗的花海揮手告別。

　　突然一陣陣馬的嘶鳴進了我們的耳朵里，走近一看，這匹馬竟有兩米的高度，好帥！一股恐懼的、激動的感受占滿心頭。馬在這里，我卻不敢向前一步，定睛一瞧，這馬是黑色的'鬃毛，栗色的身子，額頭上有一塊四角星狀的白色部分，非常醒目，馬兒就像一位國王一樣。我只敢不遠不近的望著它。

　　在眾人的鼓勵下，我決定要嘗試一次。我一只手抓住韁繩，一只腳踩上馬鞍，另一只腳再用力一跨，雙手再一抓韁繩，我便躍上了馬背。“哇！我竟然成功了！”我開心地大叫起來。但我又不敢動一下，生怕馬一下把我拋下去不理我自己跑了……不一會兒，馬開始馱著我向前走，我在馬背上一扭一扭的，我隨著馬走動的節(jié)奏，漸漸適應了這種感覺。真是騎得高，看得遠。遠處的山影也欲漸清晰，就這樣悠悠地走著，那種感覺，無法用語言來形容。

　　別的馬時不時的和我的馬碰碰頭，顯得非常友好。只要一停，它們就低頭吃草，而我竟然產(chǎn)生了撫摸它的欲望。我緊張地伸出手，輕輕撫摸它脖子上的鬃毛，馬兒好像知道我的心意似的，任由我撫摸。我順著鬃毛的紋路向前推去，那般柔軟。它竟然抬起頭，甩了甩那像長發(fā)一樣的尾巴，這是對我友好的回應嗎？我既興奮又激動，心在怦怦得跳著。我太開心啦，我竟然交到了一位動物朋友！

　　從馬背上下來時，我戀戀不舍，久久沉浸在馬上游玩的情景中，仿佛自己還在馬背上，而且，我好像聽見我的動物朋友在說：“下次來玩��！”

　　馬鎮(zhèn)騎馬讓我挑戰(zhàn)了自己，還讓我遇見了一個動物朋友，后來，在夢里，我都笑醒過好幾次！

　　描寫樂的作文600字 篇56

　　快樂，不過在于家人的陪伴。

　　——題記

　　我的爸媽一般周末時不休息，所以我們在一起的時間很少。

　　終于有一天，媽媽說這個周末有空，要帶我去游樂園玩。我一聽到這個消息，一蹦三尺高，心里早樂開了花。開心的都不能用語言來表達。前一天晚上，我找到了一件最好看的衣服。一晚上激動的睡不著。

　　第二天早上六點，我早早地起了床，看到媽媽已經(jīng)準備好了。剛出門，我忽然想起了一件事:“媽媽，爸爸去嗎？”媽媽一臉難為情:“爸爸可能回不來，可能去不了了……”這時，一個電動車過來了，“是爸爸！是爸爸！”我高興的'喊了出來。爸爸還沒來得及換衣服就被我拉走了。

　　到了游樂園，“哇！”這里簡直是人山人海，車水馬龍��！爸爸喜歡刺激，我拉著爸爸就像過山車沖去，爸爸跑過去的時候口喘大氣，我催著爸爸趕緊買票。媽媽坐在長椅上等著我們�！巴邸薄鞍　痹谶^山車上發(fā)出一陣排山倒海的叫聲，我閉著眼睛尖叫著，爸爸的叫聲比我更大……玩完過山車后，我激動的心還是停不下來，又拉著爸爸去玩海盜船，海盜船一次比一次高，我的心一次比一次激動！結束后，我還想再玩一次，便又去叫爸爸，可惜媽媽說已經(jīng)到了中午了，叫我們?nèi)コ燥�，我們吃的是肯德基，漢堡里的肉真香，就連沙拉都散發(fā)著誘人的氣味……午飯過后，媽媽便帶我們?nèi)プ�摩天輪，說順便還可以睡一覺。

　　到了摩天輪前面，哇！這比我想象的還要大10倍！我們上了摩天輪，正好是下午3點，時間過的可真快！“寶貝，寶貝，醒醒回家了�！薄鞍�！我還沒玩夠呢，等等，現(xiàn)在幾點了。”“晚上5點了！”“什么！”我長嘆一聲，媽媽哭笑不得的看著我。我戀戀不舍的離開，在回家的路上，我又睡著了，閉眼前的一句話是:“媽媽，爸爸陪我一起玩，真開心。”

　　果然，如果我一個人去的話，絕對沒意思�？鞓罚�不過在于家人的陪伴。

　　描寫樂的作文600字 篇57

　　你想知道我最喜歡的漢字是什么嗎？我悄悄地告訴你，就是“樂”。因為一見到“樂”這個普通的漢字，總會讓我想到“快樂”。

　　小時候，樂是什么？一個字“玩”。在讀大班的時候，住在我家對面的孩子和我一般大。每天從學生回家，我都和他一起在房間里玩著積木，一起玩捉迷藏的游戲小時候，一起分享彼此的零食。一到周末，這個星期是我的爸爸媽媽帶著我和他去玩，下個周末就輪到他的父母帶著他和我去玩。那時候，沒有學習的壓力，整天就是一個字，玩，玩，玩……我是多么快樂��！

　　長大后，樂是什么？一個字“拼”。小學一年級的時候，第一次走進學校，開始漸漸有了學習的壓力。每天上學前，媽媽都要叮囑我上課聽講。回到家后，我認真地做作業(yè)，預習第二天的功課。周末還有學習各種特長。我以前和鄰居呼朋喚友的日子一去不復返了。在一次語文期末測試前，我們老師提醒我們要認真復習。那天晚上，我開始努力復習，把古詩諺語背得滾瓜爛熟地。第二天，在考試的時候，我沉著答題，后來又反復檢查。成績發(fā)下來后，我竟然考了96分。我覺得這段時間的努力沒有白費，一下子所有的辛苦化作了一個字“樂”。我認為自己付出努力，得到回報，那就是快樂。

　　現(xiàn)在呢，樂是什么？一個字“幫”。一天，我打完羽毛球回來準備坐電梯時，發(fā)現(xiàn)一個騎背的老奶奶，提著個很重的'大箱子，停停走走，滿頭大汗。我急急忙忙走過去，說：“老奶奶，我?guī)湍�提吧�！蔽規(guī)退�提箱子。這箱子真沉啊。我費勁九牛二虎之力把箱子提到電梯，手勒得生疼生疼的。老奶奶我笑著說：“謝謝你呀，小朋友，這箱子裝了我兒子最愛的土特產(chǎn)，沒有你，我真提不上去。”聽完這句，所有的勞累化作了一個字“樂”。贈人玫瑰，手有余香。人與人之間，互幫互助，那就是快樂。

　　樂是什么？很多人認為樂就是得到。一頓美餐，一次旅行，一件禮物……其實，樂更是一種付出，當你幫助了后，自己就會快樂。樂無處不在，只需好好對待。

　　描寫樂的作文600字 篇58

　　開學第一天，陳老師布置了熟讀國學的任務，可是我沒看仔細就出去排隊了，以為是讓我們背誦�；氐郊�，做完作業(yè)，看完開學第一課，我才想起陳老師布置的作業(yè)。當時我天真的以為只用背誦短短的半頁，可當我翻過書仔細看過才發(fā)現(xiàn)，后面還有半頁，足足有一頁多，哎！

　　看完開學第一課都已經(jīng)九點半了，看著時間，看著要背的國學課文，我心里說不出的滋味。怎么辦呢？背吧！我努力的讓自己靜下心來，開始一遍一遍的閱讀國學課文。大概十點半的'時候，我覺得自己會背了，于是給媽媽背了一邊，雖然媽媽提醒了幾處，但總算會背了，而且媽媽還夸我腦子好使，記憶力超群，呵呵，一塊石頭總算落地了。

　　第二天上課，陳老師問有誰把國學課文背下來了，我信心滿滿，快速地舉起了手。我本以為大家都會舉手，可當我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)全班就我一個人舉手，我想縮回來，可是已經(jīng)來不及了。這時就聽見陳老師說：“焦學巍，你會背了？”，我點了點頭。這時候，另外一位同學吳昊澤也舉起了手，看來他有些猶豫，看我舉手了才跟著舉的。

　　本以為陳老師會馬上夸獎我們，畢竟我們是全班僅有的兩個能背出來的。我心里正洋洋得意的時候，只聽見陳老師說：“焦學巍，你到講臺上背一下！”我當時就感覺滾燙的腦袋像被澆了一盆冷水，腦子嗡嗡的。因為我背的也不熟，昨天還是在媽媽的提醒下才背出來的，上臺萬一背不出來，豈不丟人！哎，沒辦法，誰讓我舉手了，硬著頭皮也要上去。沒想到由于緊張，第一句就忘了，我趕緊跑回座位，看看第一句，然后再回到講臺上，開始背誦。我覺得自己的雙腿都在發(fā)抖，根本不聽使喚，所幸后面磕磕絆絆也總算背下來的。背完后，我的心情一下子輕松了很多。

　　我和吳昊澤背完后，陳老師跟班長說：“給他們兩個每人記兩分！”太好了！雖然我背國學時經(jīng)歷了一些煎熬，背的過程也讓人膽戰(zhàn)心驚，但總算背下來了，還得到了陳老師的嘉獎，而且還可以用這些分數(shù)換來陳老師新疆帶來的美食，想想心里都美滋滋的！

　　描寫樂的作文600字 篇59

　　我有一件特別開心的事，是從我出生到現(xiàn)在最開心的事情，我一直把這件事珍藏在我的記憶里。

　　那是一個很美好的夏天，正值暑假，媽媽帶我去我一直很想去的游泳館玩。那個游泳館特別大，有室內(nèi)溫泉、戶外溫泉，還有小朋友最喜歡玩的滑梯泳池……

　　我和媽媽準備先換泳衣，再去室內(nèi)溫泉。我飛快地換好衣服，跑到室內(nèi)溫泉門口，著急地等待媽媽過來找我。過了一會兒，媽媽過來跟我說：“我們先去游泳吧，一會兒再來泡溫泉。”我迫不及待地說：“可以可以!”我和媽媽一起走到下面，剛到目的地，我驚呆了——下面有滑滑梯!滑滑梯的上面還有一個特別大的桶，當上面的水灌滿整個桶時，桶就會把水傾倒下來讓人既能滑滑梯又能享受夏日的清涼。我趕緊去嘗試一下，伴隨著水流滑下來的感覺真的很舒服很快樂，像是在火辣辣的`太陽下直接走進涼爽的空調房并且喝了一大杯冰鎮(zhèn)西瓜汁一樣，舒爽極了。

　　玩了一會兒，我和媽媽去了戶外溫泉，戶外的溫泉有好多種類，有魚療池、紅酒池、牛奶池、花瓣池等等。熱氣產(chǎn)生的白色煙霧讓整個溫泉看起來像是仙境一般。我最喜歡有許多花瓣的花瓣池了，鮮紅色、暖黃色、煙紫色……各種好看的顏色盛在汪汪清泉里，感覺泡了花瓣溫泉，我就是小仙女了。我很想試試花瓣溫泉，但媽媽把我?guī)нM魚療溫泉的池子里，我想下次來一定要說服媽媽試試花瓣溫泉，不過魚療溫泉也很有趣。剛走進池子里，一大群小魚受到驚嚇，飛速地散開，游到一旁沒人的地方。我和媽媽靜靜地坐了一會兒，這群小魚又游回來，停留在我和媽媽的腳上，真的好癢啊。我忍不住動了動，把小魚都嚇走了，不過媽媽沒有動，她的腳上全都是小魚，看著很有趣。

　　這是我從出生以來最開心最快樂的一天了，希望下次還能和媽媽一起去游泳館。

　　描寫樂的作文600字 篇60

　　一天，朋友送了我一張白紙，上面布滿了密密麻麻的小蠶，只見它們?nèi)缥浵伆愦笮。�身子慢悠悠地蠕動著。看著這些可愛的小生命，我心里興奮極了。

　　從那天起，我的責任心增強了許多。每天放學后的第一件事，就是先去蠶盒邊看看我的蠶寶寶，然后以百米沖刺的速度跑到冰箱前，從里面拿出桑葉，擦干上面的水——因為蠶不能吃帶水的葉子，否則，就會拉稀而死。我把桑葉精心地放在盒子里，然后靜靜地在一邊端詳：只見寬寬大大的盒子里面，鋪滿的.是香香的桑葉，葉子微微翹起，像一葉葉綠色的小舟。片片的葉子上面，橫七豎八地趴著些小蠶，有正埋頭憨吃的，有在暫時打著盹兒的，還有的正趴在葉柄上玩耍。微風輕拂，傳來“沙沙”聲響，仿佛窗外細雨落在芭蕉葉上的音樂似的。不一會，鮮嫩的葉子上已被“鉆”出了一個個小洞，一只只胖乎乎的小蠶正吃的搖頭擺尾，可愛極了。沒多久，一片片桑葉就所剩無幾了，我終于體會到什么叫“蠶食”了。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)有幾條蠶趴在盒子里一動不動，我以為它們病了，心里很難過，便跑去問爸爸，爸爸笑著告訴我，那是因為蠶要蛻皮了，所以才不吃不喝的。果然，幾天后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)它們“死而復生”了，又開始大嚼桑葉了，一點都沒有生病的樣子。我的心終于放了下來，真是虛驚一場�。�

　　蠶寶寶們一天天長大了，身體也變得越來越透明發(fā)亮，接著，一個個昂著頭，像勇敢的斗士。我很疑惑，它們?yōu)楹翁ь^看著我呢，便又去問爸爸。爸爸撫摸著我的頭給我講，那是蠶要“上山”了，要趕緊去找些樹枝來。我飛快地找來了些樹枝放進盒子里，果然不久，它們便爭先恐后地爬上樹枝，開始不分晝夜地吐絲結繭，看到可愛的蠶寶寶快要走向生命的終點，我真有些舍不得。爸爸看出了我的心思，對我說，它們結繭，是為了化蛹成蝶，開始新的生命。此時我才體會到“春蠶到死絲方盡”的真正含義。

　　養(yǎng)蠶，給我?guī)�來了無限的樂趣，也讓我真正體會到了生命的偉大！這次

　　養(yǎng)蠶讓我受益匪淺。

　　描寫樂的作文600字 篇61

　　“轟！噼里啪啦！噼啪啪” 我一下子就被驚醒了，外面的聲音還在繼續(xù)著，仿佛一場熱鬧而又雜亂的音樂會。我迷迷糊糊的揉了揉眼睛，上下眼皮還在打架。我隨便地穿好衣服，看了下手機，才早上五點左右，要不再睡會兒吧？但外面吵得我睡不著。我忍不住喊了一聲：“誰��！這大清早地放什么鞭炮�。∮袥]有素質��！”這么早被吵醒，難免多少會有點起床氣。我“啪！”一下拉開了窗簾，一下子看呆了，天空中綻放著一朵朵“花兒”，五顏六色的“花”像是一片花海般，美極了！我不寧的心緒散盡了！我看見樓下還有幾個很小的孩子正拿著煙花在地上跳起了舞，天空中綻放的“花兒”為他們伴奏，手上的煙花畫出一顆顆美麗的愛心�？匆娝麄兇蠹夷樕涎笠缰�那種歡樂美好的.笑容，我也忍不住笑了出來，新年多么美好！

　　我突然聽見廚房里傳來筷子掉落在地上的聲音，嚇了我一跳。"怎么回事？誰會在這么早起來��？不會，不會是小偷吧！"我顫抖起來，悄悄地從柜子里拿出衣架。輕輕打開門，往外一瞧，哎呦喂，原來是媽媽，真是虛驚一場�。∥覐街弊叱鋈�，見廚房里一堆的菜，便問“媽媽，你大清早不睡覺干什么啊��？嚇死我了！還以為小偷來了呢！”“我在洗菜啊，今天你姨媽們和你外婆，表哥表弟都要來，總要好好準備一下吧！”媽媽依舊不停手中的活，一會兒清理衛(wèi)生，一會兒洗衣服，還給親戚朋友們打個電話，聊上幾句，裝好幾個紅包。我在意的是，居然也給了我一個紅包，比竟我媽可是那種吝嗇的人吶！

　　夜幕降臨時，大家陸陸續(xù)續(xù)地來到我家，還不忘帶上點新年禮物。當媽媽喊一句“開飯了！”大家團團圍坐在圓桌前，先是互相說著新年的祝福，然后大人們你敬我一杯，我敬你一杯的。我們小孩才不想那么多呢！不管三七二十一的往嘴里塞吃的，嘴巴上都是油。

　　于是，新年在噼里啪啦聲中笑著走來，又噼里啪啦地大笑著走去，新年多么快樂、祥和、開心與美好。

　　描寫樂的作文600字 篇62

　　十月黃金周，我和媽媽再次參加了“開元戶外”的活動，這次可不是爬山，而是玩水。這次由資深驢友“老了”大叔帶隊，經(jīng)過幾個小時的車程，我們來到了溫嶺。

　　“喲！捕魚去嘍！捕魚去嘍！”我迫不及待地套上了救生衣，尖叫著沖上了大漁船，在甲板上激動地蹦來蹦去。“哇塞！這船上超級棒耶！那么多大網(wǎng)，到時候肯定能捉到一大堆魚！”我好奇地在甲板上繞著船艙左張右望，一會兒用腳踢踢漁網(wǎng)，一會兒擺弄擺弄桅桿，一切是那么新鮮。

　　呼……呼……迎著撲面的海風，船緩緩的開動了，浪花嘩啦啦地從四周圍過來，仿佛一群嬰兒在咯咯地歡笑，海風歡叫著吹過來，給我一個又一個擁抱，涼颼颼的風中竟含著一絲溫暖，一下子刮走了船上的魚腥味。我扭扭身子，十分享受地閉上了眼睛。

　　“撒網(wǎng)啦！撒網(wǎng)啦！進去進去！”我被趕小雞似的趕進了船艙。我可是個“好奇鬼”，偷偷從船艙后門跑出去，偷看漁民伯伯撒網(wǎng)。只見一個巨大的.網(wǎng)籠從船尾放了下去，接著又拋下了一張大網(wǎng)，看上去挺厲害的樣子�？晌倚睦飬s又疑問，“網(wǎng)上沒有魚餌，也沒有魚兒喜歡的東西，會有那么傻的魚自投羅網(wǎng)嗎？”我撇撇嘴，“但愿待會兒不要空手而回吧�！�

　　“寶貝，收網(wǎng)嘍！”媽媽興奮地搖著我�！鞍�?哦！”我并不是特別激動，因為我覺得網(wǎng)里肯定只有幾條小魚罷了�？梢坏郊装�，天哪，只聽“嘩啦……”，滿滿的一大網(wǎng)魚被倒了下來，里面竟裝滿了各種各樣五花八門的海鮮。透明的小銀魚一個勁地甩著尾巴；魷魚蠕動著長長的觸手到處亂爬；螃蟹揮舞著大鉗子霸氣地橫行霸道；鰻魚扭動著圓圓的身子在甲板上亂竄；蝦蛄正弓起身子舞動著腹部密密麻麻的腳……�！巴�！小伙伴們都被驚呆了！”我再一次擦著眼睛驚嘆道。

　　哦！我這個吃貨又能大飽口福了，嘖嘖嘖，除了美味，我似乎更喜歡這次出海的經(jīng)歷及豐收的喜悅！下一次，我還要“老了”帶我參加開元戶外的活動！

　　描寫樂的作文600字 篇63

　　7月23日至7月28日，我們參加了在水冶舉行“安陽市第十屆少年軍�！被顒�，在那里我才知道什么叫“苦”，什么叫“樂”。

　　首先讓我感覺苦的原因是:想家，但又不能回。剛開始我們來到這里很興奮，可是后兩天我們就開始想家了，就為了這，我還哭了一場，記得當時，我躺在床上，一邊哭一邊想媽媽跟我在一塊的場景，有關愛，有快樂……現(xiàn)在，我終于知道，母愛的力量是偉大的！

　　更苦的還在后面呢！我們宿舍蚊子特別多，只要你稍不注意，就會被它們叮一個包，我就被那該死的'蚊子叮了一口，特別癢，我忍不住，一直用手抓，竟然流血了，我趕緊用衛(wèi)生紙擦，血終于止住了。到了第二天早上，我還是照常去參加訓練，就在這時，我突然感覺我的腳很痛，脫掉襪子之后一看，才發(fā)現(xiàn)腳上的包都流膿了，我的眼淚頓時“刷刷”往下掉。真是苦不堪言哪！

　　軍訓雖然苦，但是也有樂。哈哈！我成了四連一號宿舍的“宿舍長”。到了宿舍，我發(fā)現(xiàn)我們有三個班的好朋友共處一室。兩個四班的，五個五班的，三個我們班的，我想：今后這幾天我們要生活在一個屋檐下了，大家意見應該都不同，所以我提議，選個“宿舍長”，大家都雙手贊成。開始競選了：我們分為兩局，第一局，我跟孫淑娜都以四票的優(yōu)勢進入第二局，下一局只有我跟她，就在這時，孫淑娜棄權了，所以這個職位自然而然就落到我的頭上。既然當上了“宿舍長”，就要有個當官的樣子，千萬不能叫別人笑話。于是，每天早上我都要按時叫大家起床，中午哄大家入睡，晚上也是如此。雖然為大家服務累了些，但是，在我心里我覺得很快樂、自豪。

　　記得有一次，楊昕焱在拖地，我看她累得滿頭大汗，便跑上去說：“讓我來吧�！彼�高興地說：“謝謝你，宿舍長。”我一聽，還以為聽錯了呢呢！我趕緊用手掐我自己的臉，�。『锰�！是真的耶！因為我第一次聽見別人這樣叫我，感覺像在做夢一樣。

　　短短的六天軍訓，帶給我很多收獲，其中的每一分，每一秒，我都不會忘記的！

　　描寫樂的作文600字 篇64

　　幫助是快樂的，你幫助了一個人，那個人在你需要幫助的時候也會幫助你。

　　在一個村子里住著一位年邁的苗族老奶奶，這位老奶奶的親人在一場災難中去世了，而且這位老奶奶的腳上有殘疾，生活十分艱難，住在這位老奶奶邊上的是一位小姑娘，她心地善良經(jīng)常幫助老奶奶。

　　一天下午，小姑娘先悄悄的來到老奶奶家把衣服裝進竹籮里，可是衣服太多了小姑娘一會兒就手酸了，如果是老奶奶不是要被累倒了嗎！終于小姑娘把衣服都裝進了竹籮里背了起來，這些衣服可真沉呀！小姑娘差點就被壓倒了，而且小溪又在前面那座大山上，小姑娘好不容易的來到了小溪前，她把竹籮放下把圍裙系上，把衣服進到水里用力搓，這時溪水濺濕了小姑娘的布鞋，使她的腳變得冰冰的，非常難過，搓好以后把衣服拎上岸，這衣服可真沉呀！使小姑娘的手酸酸的，小姑娘把衣服用木棍敲打，“砰，砰”的聲音在大山里回響。小姑娘又把衣服進到了水里，水變混濁了。夕陽把西邊染紅了，溪水緩緩地流著。小姑娘把衣服洗好了放進了竹籮，她的汗珠也被夕陽映成了紅寶石，絢麗的紅光在她身上閃爍，一切看上去都是那么美好。小姑娘終于把衣服洗好了，她帶著開心又幸福的笑聲背著竹籮下山，回村莊去。

　　小姑娘下了山已經(jīng)是夜晚，圓圓的月亮把月光灑滿了村子，天上的星星對著小姑娘微笑。在這平靜的.夜晚小姑娘的心暖暖的，因為她又為別人做了件事。她悄悄地來到了老奶奶家里，可是不巧老奶奶正從房間里來，看到了小姑娘和大堆大堆洗好的衣服，這時老奶奶心中一種無法形容的情感涌上心頭。她連忙把小姑娘抱在懷里，用那久經(jīng)風雪的雙手撫摸著小姑娘的臉蛋，嘴里還不停的說：“謝謝，真的很感謝你，你真是我唯一的親人呀！”小姑娘不自在的拉著自己的圍裙說：“不用謝，這是應該的�！毙」媚锏哪樀吧巷w起了紅霞，這紅霞比世界上的任何紅霞都要美麗，都讓人心中溫暖。這紅霞不僅美麗而且里面包含著小姑娘和老奶奶之間深深的愛，這個平靜的夜晚因充滿了愛而美麗。

　　描寫樂的作文600字 篇65

　　雨，還在不停地下著。遠處，雨霧籠罩在屋頂上，飄散在天際間，悶熱干燥的空氣變得涼爽了三月，許多。我打著雨傘從小區(qū)走出。雨滴紛紛灑落，打在雨傘上發(fā)出“啪啪”的響聲，我踩著水花，和著雨聲，陶醉在雨中。

　　走著走著，我被眼前的一幕吸引住了：在馬路旁邊的不遠處，一所房子的墻角里蹲著一位十四五歲的姐姐，頭發(fā)蓬亂，臉上已經(jīng)看不出原來的膚色，只是一片骯臟。衣服又臟又破，脖子上掛著一個大紙板。我走上前仔細一看，上面寫著：“各位好心的'人，幫幫我吧!我家遭了洪水，我爹死了，我娘又得了病，因為家里沒有錢，只好出來討一些，求各位行行好。”我看她真可憐，很想幫她，伸手摸摸口袋里的錢�？啥亲永镆魂嚒皣\里咕�！钡穆曇�，讓我想到了香甜的白面饃和熱氣騰騰的臘肉汁的美味可口，摸錢的手又縮了回來�！鞍Γ�算了吧，反正身上的區(qū)區(qū)幾塊錢也給不了她多大幫助。我還要擔負媽媽的重托，買飯回家呢。再說了，如果他是騙子呢？”我極力給自己安慰。

　　我撐著雨傘正要走，忽然聽到一個清脆的聲音：“大姐姐，這給你……”我一看，原來是個穿雨衣的小女孩，她大概有六七歲，胖胖的小臉蛋上掛著亮晶晶的的水珠，小手里拿著一張10元的人民幣，遞到了墻角那個姑娘的面前。姑娘剛接過錢，還沒來得及道謝，只聽見有人喊：“小丹，把錢給了姐姐就趕快過來吧�！薄爸�道，媽媽。”小女孩轉身跑到前面一個阿姨身邊，兩人漸漸消失在雨霧中。那位姑娘看了看手中的錢，又看了看遠去的母女，激動得哭了。

　　‘小丹’，一個樸實的名字像刀疤一樣刻在我心里。讓我明白了人與人之間只需要愛與信任。

　　我站在雨中，感到一股清風撲面而來，是那么清新，又是那么潔凈，并且不斷地擴散。于是我掏出口袋里的錢，和著心底的風、濃濃的情；楚楚的愛，一并獻給了姑娘。

　　描寫樂的作文600字 篇66

　　雖然時間過去了已經(jīng)有好幾個月了，但有一件事在我心中永遠不能忘懷，想起這件事來就很快樂，因為每當想起這件事來我就覺得自己長大許多，因為這兩件事是我?guī)椭鷦e人的事。

　　幾個月前，我和我的同學冒著大風走路去學校，看見了一位老太太，他騎著腳蹬的三輪車。每蹬一下就好像要使出全身的力氣似的，我看見他臉上布滿了皺紋，頭發(fā)有一些蒼白，眼睛和鼻子都很小。我看行那等一下就幸福了一下。我看見她每蹬一下就心酸一下，我在心里呼喊：“怎么沒有人來幫幫她？”我的心酸了，我便跑過去，對老太太說：“老奶奶，我來幫您�！弊尯缶徒型瑢W一起來，到上坡的時候，我和同學一用力，車就往前走一步，那時還刮著大風呢！我們用力推，一下就推上去了，再加上這是土路，石頭多，車子一歪一扭的'，我便想了個方法,這邊讓同學拉，那邊我拉，這樣老奶奶就不會感到磕的感覺了，我們一會推一下，一會停一下，好不容易推到學校了，那時老奶奶的眼里流了一絲眼淚，說了一聲：“好孩子，謝謝你們”

　　等到下午放學的時候，我出了校門，和同學一起走，走到拐彎處的時候，我便看見了那個老奶奶，她的三輪車上坐著一群孩子，我走過去，對他們說：“你們幾個一起坐在老奶奶的車上，老奶奶騎不動啊！”老奶奶對他們說：“你看你們，還不如這個小孩懂事�！边@時我的臉上泛起一陣紅暈，不好意思的笑著。

　　那是一個下午，我去一個理發(fā)店理發(fā)，又看到了那個老奶奶了，她在澆菜，我問：“老奶奶，這怎么就你一個人呢？”她說：“家人都出去上班了�！蔽冶憧吹剿�的眼睛上留下了幾滴渾濁的眼淚，我便告別了那個老奶奶，走了。

　　現(xiàn)在，我每次見到那個老奶奶，都會叫一聲“奶奶好”，而那位老奶奶也會微笑著對我說：“好，好孩子�！�

　　描寫樂的作文600字 篇67

　　在星期五的晚上，我和爸爸出門運動運動。

　　走在半路上，突然一輛摩托車猶如一道閃電般的速度飛過去，就聽見“砰”的一聲，我隱隱約約在漆黑的夜晚中看見一個火紅火紅的錢包。我站在那兒想看看那位失主會不會回來，可沒見到失主來拿回錢包，卻看見路上的`行人和車輛一個勁兒的向錢包壓去，誰也不管這個錢包，就好像把它當空氣一樣，我急忙叫爸爸陪我去拿，當我拿起時，外皮已經(jīng)慘不忍睹了，幸好里面的財物完好無損，爸爸從我手上接過錢包像小偷一樣看，我連忙警告爸爸不要這樣看，一會兒警察來了，可就麻煩了，雖然帶著緊張的心情，但我的好奇心驅使著我一定要看看錢包里面有什么。我一看，里面有兩部舊手機、兩百塊錢、銀行卡、信用卡......有這么多東西丟了，那位失主一定非常著急。

　　我和爸爸一邊走，一邊想該如何處置這個錢包。這時，爸爸興高采烈地說：“不如，我們把它扔進垃圾桶，然后就當作什么都不知道，你說怎么樣�。俊薄爱斎徊恍欣�！那位失主現(xiàn)在一定非常著急�！蔽疑鷼獾卣f。爸爸的方法一下子被我否決了，他還撅著嘴說：“不行就不行，有什么了不起啊�！焙鋈唬�四周的人都用異樣的眼神看著我們，使我們膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然，走著走著就到了媽媽的服裝店對面，我一瞧，周圍沒有車，我猶如一只兔子跑到店里，避一避。媽媽看我慌張的樣子，問：“怎么啦？”我口齒不清地說：“剛......剛我拿......拿到了一個......個錢包�！卑职謴暮竺孀哌^來，手拿錢包不慌不忙地跟媽媽講清了事情的經(jīng)過，她才

　　恍然大悟。

　　忽然，響起了一首十分好聽的歌曲，大家都沉醉在音樂的海洋里，過了一會兒，爸爸才反應過來是失主的手機響了，他馬上拿起來聽，一瞬間，就好了，我滿是疑問的神情問爸爸：“怎

　　么樣？”“她現(xiàn)在就過來拿走錢包�！卑职终f。失主來了，她接過錢包，一個勁兒的感謝我們，害我們都不好意思了！

　　我今天才真正懂得了什么是樂于助人！

　　描寫樂的作文600字 篇68

　　就像七色的玻璃折射出七彩的陽光，我們每一個人都有不同的優(yōu)點。有的同學天資聰明，學習名列前茅。有的同學心靈手巧，多才多藝。而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因為我樂于助人。

　　記得一年前有一天，我放學回家，這時天已經(jīng)接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，恩？這不是13號樓的.楊奶奶嗎？她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景時，我非常同情老奶奶，于是想：“要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時天就會黑到伸手不見五指。何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢！但是，要是我不幫忙的話，楊奶奶就會很吃力，很累，可能她再走幾步就會走不動了�！弊詈�，我下決心要幫助楊奶奶。

　　于是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說：“楊奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠的路才到家，就讓我來幫您提菜吧！”楊奶奶聽后，溫和而帶著微笑地對我說：“佳佳，謝謝你，你太好心了。天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢�！薄皼]關系，讓我?guī)湍�提回去吧！”于是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過菜筐走了起來。過了一會，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓楊奶奶擔心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。

　　十多分鐘后，我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家；臨走時，楊奶奶留住我說：“等會。”我看見楊奶奶手里拿著一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時就用它照路吧，一路小心點。謝謝你，佳佳。”“楊奶奶，再見！”

　　回家的路上天色已經(jīng)很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明，她的關懷驅散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖。而且，因為感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。

　　描寫樂的作文600字 篇69

　　轉眼，七天長假結束了，對于琨琨來說，至少是盼望了一個月，這就是孩子。我能理解他，小時候的我們不也是這樣嗎?那時沒有日歷，自己做一個出來，在上面劃圈，看看離放假還有幾天幾天，呵呵，現(xiàn)在的孩子拿著手機一翻就知道了。

　　這七天，他像過年一樣，玩得開心得很。

　　交了不少朋友，我家小區(qū)周圍的朋友，不下五六個吧，今天還帶了兩個孩子到家里來玩了。在樓下用對講跟我說，帶伙伴來了，我能說什么，說行，快上來吧�，F(xiàn)在的孩子是很少到別人家里去玩的，除非父母之間是熟人，但最近琨琨被新認識的伙伴帶到人家家里去了，而且回來還問我了，如果我?guī)�人來，你同意�?同意，同意，但你以后別再隨便到人家家里去了啊。嗯。想想，給孩子一個快樂的童年，他們之間的友誼，單純，真摯。爺爺小區(qū)后面的小朋友更多，好多還是同班或者同級的學生。琨琨的性格不錯，從來不擔心他沒有朋友，這大約就是新一代教育中提到的情商吧。孩子以后的壓力更大了，智商，情商，理財，各方面的培養(yǎng)一個都不能少啊。

　　由于前期的鋪墊，最近學習上也上心了，每天早晨起來，布置課外作業(yè)，總是認真地完成了，但有時候跳舞后直接就去了爺爺家吃飯，下午就不行了，十頭牛也拉不回來了，玩得黑汗水流地回來，路途總是不忘記回來一下，喝水呀，抄qq號呀，拿玩具呀，行吧，玩就好好玩，只要學的時候好好學就成�？偸窍肫鹞覀冃�時候，父母能在工作之余管我們的`，只有學習，可心里總想著剛剛什么游戲還沒有結束，所以我總是跟琨琨說，玩的時候好好地玩，但一定是在學的時候好好地學的前提下，要不，我一會去叫你，一會去叫你，你玩得盡興嗎?

　　中途有一天，被她媽媽接過去了，第二天告訴我，玩得很高興，照相啊，公園啊，超市啊，誰說分開是件壞事呢?

　　明天得開學了，我也得關了電腦去叫他回家了，書包洗得干干凈凈的，得裝書進去呀。

　　描寫樂的作文600字 篇70

　　做任何事情都是經(jīng)過艱苦的磨煉，才能享受勝利的快樂。我就親自嘗試過當一名運動員的苦與樂。

　　那次體育課，老師要選出20名參加800米長跑的運動員，有些同學推薦了我，當時我沒在意，誰知老師也點了點頭，把我選成了運動員中的一位，能成為運動員我很快樂。運動員全部選出后，老師便想測試一下大家的水平，將20名運動員分成了四組，我在第二組。老師喊：“預備——跑！”我馬上跑出了起跑線。由于是第一次跑，才剛剛跑了一圈，便上氣不接下氣，但為了評上運動員，我又鼓了鼓氣，撐了半圈，這時，我已兩腿發(fā)麻，呼吸急促，眼看終點就在眼前了，我硬著頭皮跑到終點。我真正體驗到當運動員的苦，也意識到自己目前的跑步水平還不能參加800米。但我不想放棄，于是每天早上練習跑步，希望這樣提高自己的水平。早起，天寒，辛苦，我堅持鍛煉，苦中我嘗到了甜，自己不僅變的堅強，更是感到進步的'快樂。

　　終于到了比賽那天，我既激動又緊張，我第一輪就上場。站到起跑線上，我耳朵緊緊聽著起跑的槍聲，生怕一起跑就被別人超出老遠�！芭尽�，我隨著槍聲飛出了起跑線。這幾天的鍛煉，使我的耐力增加了許多，所以一開始第一圈并不費勁，但由于想節(jié)省力氣落后到了20多名。第二圈，我開始返超前面的對手，心里只想著目標就是追前面一名，終于我前進到了第十幾名。跑到了沖刺路段，雖然，我早已沒有體力，但我看到自己快要被人返超，我也擺開沖刺的架勢，咬住牙，向前沖，又超過了三個同學，跑了一個第十三名。與開始比，我的跑步水平有了很大提高。

　　這次比賽，讓我嘗到了堅持就是勝利的快樂滋味，也讓我懂得了要想取得好成績，就要經(jīng)過艱苦的磨煉，才能成功。這是我當運動員最大的收獲，我為自己敢于嘗試，肯于吃苦，有進步而感到快樂。做名運動員，苦樂交織，收獲多多，我愿繼續(xù)挑戰(zhàn)。

　　描寫樂的作文600字 篇71

　　古人說:不要做壞事，不要做壞事。在生活中，實際上有許多小事，只要我們舉手之勞，這不僅有利于他人，也使我們成為幸福的源泉。

　　一天中午，我剛完成作業(yè)，就聽到媽媽叫我:“寶貝，幫我媽媽買瓶花生油�！敝�后，我給了20元錢。我把它放進口袋，穿上鞋子，出去買油。

　　我一到路上，就看見一位白發(fā)蒼蒼的老婦人拄著拐杖過馬路。我立即上前攙扶著她的胳膊，幫她過馬路。祖母親切地摸了摸我的.頭，笑著說:“謝謝你，小朋友�！�

　　我說，“奶奶，不客氣。這是我應該做的。你慢慢走，我去買油。再見。”祖母微笑著向我揮手，“再見�！�

　　買了油后，我高興地回家，告訴媽媽剛才發(fā)生的事情。我媽媽豎起大拇指，稱贊我很棒。她還說她將來會做更多的好事，所以她會感到非常高興。

　　另一次，我在附近玩。突然，我聽到遠處傳來微弱的哭聲。我很快跟著哭了，發(fā)現(xiàn)一個小男孩坐在地上，在一棵大樹下哭。我用手拍了拍小男孩的肩膀，問道:"小弟弟，你為什么哭？""

　　小男孩擦了擦眼淚，看著我尋求幫助:“我不小心把衣服扔在樹枝上了。”聽完之后，我立即去找一根桿子，幫小男孩脫下衣服。小男孩立刻流著淚笑了，揮舞著小手，一邊跑一邊開心地說:謝謝你的哥哥。

　　我望著他遠去的背影，心里感到很欣慰。

　　在生活中，只要我們愿意，我們就會發(fā)現(xiàn)有許多人需要我們的幫助。只有當你，我和他伸出援助之手，世界才會充滿愛。我們將會充滿幸福，因為我們幫助了別人，從而散發(fā)出愛的芬芳。

　　讓我們攜起手來，獻出每一份愛，一起筑起愛的長城！

　　描寫樂的作文600字 篇72

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯�！敝挥卸嘧x書我們才會有最大的進步，才會拓展我們的視野，去了解更多我們不知道的知識。學校為了進一步讓我們對讀書產(chǎn)生興趣，便舉行了一年一度的“好書淘淘樂活動”。

　　剛吃完午飯的我們排著整齊的隊伍走進教室，同學們紛紛拿出了自己的書，分好類擺在走廊的桌子上，每一個區(qū)域都有一兩個銷售員，每本書賣掉后的錢都要捐進捐款箱里。我是負責5元區(qū)的銷售員，當有人來光顧時，我就要向他們推銷這些書�！昂脮�淘淘樂”活動剛剛起幕，就有許多人一窩蜂擁向了我們班的書，各個聚精會神的`看著每本書名，生怕錯過了一本好書，但每個人都興沖沖的來，失落的走了，我心想：我們這有這么多好書，你們怎么都不喜歡呢？我們班的人都想訂都訂不到呢！相反那些恐怖小說、雜志、笑話……每個人都爭先恐后的想來買，結果那些書一掃而光，都沒顧客來了，看著別人桌上的書是像石頭一樣經(jīng)過風吹日曬逐漸變少，而我桌上的書卻“紋絲不動”，我開始灰心了每個人都匆匆走過我的攤位，就在我快要氣餒時，有一位小女孩來了，我頓時興奮了起來，為她推薦了一本《外婆樹上的蘋果》，她一看就覺得挺有趣便掏出錢，可是她一看只有四塊便問我能4塊嗎？我猶豫了一下，但還是答應了，忽然一個念頭閃過了我的大腦：為何不買一送一呢？這樣不既會吸引許多顧客，又能把書很快賣完嗎？真是兩全其美！說干就干，我親切地對小女孩說：“姐姐今天就優(yōu)惠點，買一送一吧！”她一聽高興極了，奔跑跳躍著走了，恰巧旁邊一位同學聽見了也來買我這的書，結果人越來越多，我都忙不過來了，有的干脆買一送二！“好書淘淘樂”活動一會兒就結束了，雖然還剩了一些書，不過我也非�？鞓�！

　　這次“好書淘淘樂”活動中我雖然沒能去買書，但我也學會了在危急關頭不要死腦筋，腦子要靈活些，這樣才會解脫危機。

　　描寫樂的作文600字 篇73

　　楊浩喆將近一米七的高個子白凈的小臉，看上去呆萌呆萌的，它最大的特點就是樂于助人了，下面就來講述兩件他的小事吧。

　　那天中午吃完飯，張某某命令我們分試卷，一共五個人，我恰恰是第五幫，最后一棒多了一道程序，因為不僅要分試卷，還要整理本子，這對于第一次分試卷，對我來說有一點手忙腳亂，不一會兒，我的桌子上就堆了像小山。大家都看不到我的臉了，我抹了抹額頭上的汗，眉毛耷拉著，看上去像皺著眼睛瞪著滴溜圓，嘴巴緊抿著，還時不時的翻看還剩多少本子，我加快了速度，可依然無濟于事。

　　就在這危急之時，楊浩哲挺身而出說，你第一次來不熟練，我和你換吧，還沒等我做出回應，楊浩哲就已經(jīng)站在我的旁邊了，我頓時如釋負重，可張某某卻在一旁嘀咕，我瞪著眼睛昂著頭與他辯論起來，然后著拍了拍我的肩膀，笑著對我說，別打口水仗了，還是趕緊做好手頭的事吧，他將我推到座位上。

　　只見楊浩哲一首百事圈一手整本子，動作是那么的嫻熟，左右開弓，左手向前伸接本子，右手輕輕地將本子一盒一放，眼睛都不需要看頭，目視前方。那堅定的眼神看上去。有些呆萌鼻子均勻的吸氣呼氣，顯得是那么的從容鎮(zhèn)定，面前的這些本子好像不存在一般像一個高效的機器人。

　　在楊浩哲高效的整理下，我原先堆砌的小山很快就消失了。還有一次課上，我的膠帶紙失蹤了，剛轉過身子還沒開口，他就遞給我一卷膠帶紙，眉毛一揚失憶，借給我，不愧是心有靈犀一點通啊，第二天楊昊，這課間似乎總在尋覓的什么低著頭東張西望，終于下午課間時，他興致勃勃地向我跑來晃了晃，手中的.膠帶紙對我說，這是你的膠帶紙吧，我接過膠帶紙，拍了拍他的倍數(shù)，是啊，謝了，失而復得的感覺真好，這也是今天的一個小驚喜呢。

　　光陰似水隱私，坐火車時看窗外的風景轉眼即逝，或許一年后我們就不是同學了，但是楊浩哲呢，樂于助人的品質會永遠留在我們心中。

　　描寫樂的作文600字 篇74

　　在上學的路上，我不由得放慢了騎自行車的速度。

　　前面的人引起了我的注意。她，個子不高，留著短發(fā)，穿著一件粉紅色的上衣和一條黑色的褲子。此時，路上一個人也沒有，她正推著自行車一步步地向學校走去。這是怎么回事呢？這時，我才注意到她的自行車后輪胎沒氣了，這才明白過來。我看了一下表，現(xiàn)在離上課還有二十分鐘，怎么辦？是幫他還是不幫？我的心里好矛盾。幫她吧，可是時間太緊張了，恐怕會遲到的；不幫她吧，又感到自己有一種虛偽感，會使我的良心不安。更何況，我知道她和我在同一所學校上學呢！怎么辦呢？這時，我想起了書中的一句話：“創(chuàng)造和奉獻能夠使我們體會到幫助別人的歡樂，使人快樂，使人高尚�！睍�中的話說得多好啊，今天我也做奉獻，體會體會幫助別人的快樂，我于是便暗暗地下了決心。

　　我走上前去，主動地與她打招呼：“喂，我來幫你吧!” 她聽后怔了一下，感到有些意外。后來也許是因為怕拖累我遲到，笑著說：“不用了，謝謝！”聽了這句話，我心涼了半截，想一走了之。但是我的耳邊又想起了老師的教導聲：“別人遭遇困境需要幫助時，應該心血去幫助別人！”我又鼓起勇氣對她說：“沒關系的`，或許我們還不遲到呢！”她好像被我的堅持打動了，就欣然答應了我。我們兩個相視而笑。

　　就這樣，我載著她（她把自行車放在了別村），兩個人有說有笑地到了學校。當我剛踏進教室時，上課鈴就響了。哈哈，真是天助我也，剛才真是有驚無險��！

　　從那以后，每當在學校里見到她后，她總是對我揮揮手，或者笑一笑。沒有說話。但是從她的動作中我可以看出來，她是在感謝我，雖然沒有說什么話。這時，我也會向她笑一笑或者是揮一揮手，我想表達的意思是：不用客氣！此時 ，我的心里樂滋滋的，因為我全運會到了幫助別人的快樂，并且還懂得了：雖然幫助別人看似生活中的小事，但是卻體現(xiàn)著一個人的素質和品格。今后，我還要多幫助別人的！

　　描寫樂的作文600字 篇75

　　一說到“偷”，人們總會皺起眉頭，覺得這是一件壞事，偷錢偷物確實很壞，但有一種“偷”，于人無害，于己有趣，這就是“偷”樂。

　　記得小時候，有一次媽媽買了一把小巧玲瓏的修眉刀，她拿著又小又薄的修眉刀在眉毛上輕輕刮了幾下，就修出了兩道漂亮的眉毛，我看著心癢，拼命求媽媽讓我也試試，媽媽嚴肅地對我說：“你的眉毛很整齊，不需要修，如果刮了，萬一以后長不整齊怎么辦�！蔽也恍�，還是纏著媽媽不放，可媽媽卻像吃了秤砣，就是不肯，沒辦法，我只能另求對策，想辦法“偷”到這個新樂趣。

　　第二天，我趁媽媽出門，踮著腳閃進媽媽的房間，我先迅速關上窗戶，又鎖上門，來到化妝柜前，拿起修眉刀躍躍欲試，這時我想起媽媽的話，腦袋里出現(xiàn)兩個小人，一個說：“想試就試試吧，多好玩啊。”另一個說：“如果眉毛被刮了，真的`長不好看了那就慘了！”“沒事的，反正能長出來就行了。”“不行！要是長出來后不好看怎么辦！”……他們倆爭個不停，我看不下去，就放棄刮眉毛了。

　　不過，不刮眉毛，我可以刮“胡須”呀。我一直擔心自己那淺淺細細的絨毛會變粗，我拿起修眉刀，對著鏡子，在鼻子和嘴巴中間小心翼翼地刮了一下�！鞍�喲！”一陣痛襲來，我用手一摸，發(fā)現(xiàn)有一小塊皮凹下去，肯定是刮破了，我害怕得連忙停手。媽媽回來時，我把這件事告訴她，媽媽聽后哭笑不得地說：“這就叫不聽老人言，吃虧在眼前，這下啞巴吃黃連了吧�！�

　　雖然這件事讓我吃了點小虧，但我“偷”到了快樂，也算因禍得福。

　　描寫樂的作文600字 篇76

　　今天晨報小記者在南京情侶園的第一項活動就是賣報紙，梁老師給了我和呂迪各5份報紙，才5份呀！我心想：“這還不簡單，小意思�！�，觀察了一下周圍的情形，唉！我可不能在情侶園周圍轉悠，那不是守株待兔嗎！于是我們來到了馬路對面，恰巧迎面走來了一位叔叔、一位阿姨，好找準目標、進攻，呂迪找叔叔賣報，我呢找阿姨賣報，這其中原因嗎不說你也能猜到，嘿！初戰(zhàn)告捷，接著我們開始繼續(xù)尋找目標，看！

　　來了一位帶著眼鏡的叔叔：“叔叔，我是晨報小記者、請您買一份今天的南京晨報吧，買今天晨報可以免費到對面的情侶園游玩還可以抽獎、獎品多多等你來拿�！边�別說這招還真靈，叔叔很爽快的就掏錢了，用這樣的`方法10份報紙很快就出手了接下來我們又各自領了5份報紙，這次我們改變了戰(zhàn)術，轉移根據(jù)地，來到另一個巷子，哎呀！怎么這兒有紅馬甲，不好趕緊往巷子深處進攻，于是我們多跑了一點，往巷子里面走去，運用同情戰(zhàn)術：阿姨、叔叔幫幫忙吧！我就差這一份就完成任務了（我把剩余的先藏起來），”不用說我們又賣完手中的10份報紙。

　　有了兩次賣報的經(jīng)驗、我們開始為下一次賣報做好準備，到旁邊的小店兌換零錢，這一次我們不再舍近求遠，而是就近到附近的車站賣報，，只要一看見有公交車過來，有人下車我們就決不放過，一份、兩份、三份……不一會兒我們又將21份報紙全部賣完，勝利完成梁老師交給我們的任務。誰說賣報苦、賣報難，我卻認為賣報是一種樂趣，只要你多備一些零錢，找準賣報對象、多走兩步、再略施小計，就很容易賣掉報紙。賣報樂、樂賣報，下次我還要參加這樣的活動，多賣晨報。

　　描寫樂的作文600字 篇77

　　一提到“樂”你會想到什么事兒？是去學校的路上碰上了熟識的同學，還是路過學校門口小賣店，發(fā)現(xiàn)自己的褲兜里還有一塊錢，進去買了包辣條，邊吃著邊美滋滋的上學去了？還是……

　　一天放假，他蹦蹦跳跳的與同學走出校門，一出校門，便發(fā)現(xiàn)媽媽在笑瞇瞇地等著他，走到媽媽面前，媽媽和氣的說：“走，領你買你心愛的玩具！”

　　這玩具他盼了很久，終于盼來了。媽媽領著他進了超市，一進超市他就跑向了遙控飛機，看著自己心心念念的無人機，也總算是心滿意足�！斑�好沒被人買走�！彼�心想道。安心后，便摟著自己的玩具去柜臺結賬。

　　在回家的路上，車上他最喜歡吃的零食，一直在副駕駛位上，一動也沒動，自己抱著那玩具。連玩具盒都猶如珍寶一般，拿著盒子東看看西看看，哪看哪好，看哪哪好，發(fā)紅光的新盒子里面還有锃亮锃亮的無人機。那小手緊緊地扒著盒子，直扒的手指發(fā)白都不肯松手。媽媽問他話，他也總是用“嗯，好，對，沒錯”來應付媽媽，眼卻一直直勾勾的盯著那玩具，怕它什么時候就跑了。

　　突然不知從哪冒出一輛自行車，嚇的媽媽趕緊來了個急剎車。剎完后，媽媽邊懸著心邊抱怨著這個騎車的小孩兒，說了一段時間，媽媽那肚子里的火才算是消停了。消完火，這才記得自己的寶貝兒子還在后座兒，邊回頭邊說：“沒事兒吧，兒子�！敝灰妰鹤佑猛韧现�玩具，小手輕輕的撫摸著玩具盒兒，嘴里還時不時嘿嘿的.笑著，媽媽見后才舒了一口氣。路上，每逢看到他的同學，他都會按下車窗，跟同學介紹自己的玩具，直到同學淌出了“哈喇子”，他才得意的離開。

　　其實，快樂并不難得到，生活中，只要你善于觀察，處處都有快樂的事……

　　描寫樂的作文600字 篇78

　　生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧缺少書籍，就像小鳥沒有翅膀不能高飛。我的生命里如果離開了書籍，就好像缺糧斷水——無法生存。

　　兒時的我，并不怎么愛看書，總喜歡坐在電視機前看動畫片�？蓮奈�7歲那年的一天起，我竟愛上了看書。那是一個周六的早晨，我像往常一樣又早早打開電視等待節(jié)目播放。突然家中停電了，無所事事的我無精打采地邁進了書房，胡亂地從書架上抽出一本《安徒生童話》看了起來。故事中的踩面包女孩，讓我仿佛身臨其境；我為海的女兒的最后結局痛哭流涕；安妮?莉斯貝讓我懂得做人不能驕傲，否則后果不堪設想……隨著故事的深入，我漸漸沉迷其中，“咦，原來看書那么有趣啊!”我在心中歡快地想著。忽然，我的肚子隱隱不適，急忙奔向衛(wèi)生間之際，手卻情不自禁地又拿起一本《十萬個為什么》。就這樣，我翻開書，一頁一頁貪婪地看著，就像一只拼命吮吸羊奶的羊羔。什么叫太陽黑子？流星雨是怎樣形成的？魚睡覺為啥睜著眼睛……？這一個個奇特的問題就像一塊磁鐵深深吸引著我，我津津有味地看著書，一邊探索一邊解開心中一個又一個疑問。

　　“開飯了，葉子，快來吃飯……”雖然媽媽在餐廳不停的叫喊聲不斷地在我耳邊響起，可我仍然如饑似渴地看著書， 一副“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的'樣子。書籍讓我的生活變得豐富多彩。于是，我趁熱打鐵，發(fā)動全家一起看書，共同進步。每天晚上全家舉辦閱讀探討會，爸爸的教育書意義深遠，媽媽的地理書知識豐富，我的故事書浮想聯(lián)翩……

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”是啊，書是甜的，書籍給我們帶來的智慧是別人永遠偷不走的最珍貴財富!

　　描寫樂的作文600字 篇79

　　每年的七八月份，是家鄉(xiāng)的蜜梨豐收的季節(jié)。我的爺爺就是一個地道的“梨農(nóng)”，每年暑假我都會跟著爺爺一起去采摘蜜梨，今年也不例外。

　　一大早，我就戴著小草帽，拎著大籃子，跟著爺爺來到了梨園。今年的梨園似乎比往常更熱鬧！到處是人們的.歡笑聲。爺爺說這兒不僅有梨農(nóng)，還有很多是慕名而來的游客，他們來親自看看生態(tài)梨園，體驗采摘梨子的樂趣。

　　我一看樹上的梨子一個個黃澄澄的，在陽光下閃閃發(fā)光，我看看這個好大，看看那個也好大，趕緊動手采摘，我貪心地把梨子都放進我的籃子，籃子一下子就沉了起來。

　　爺爺一邊摘著梨子，一邊跟我說起了家鄉(xiāng)的故事：“菲菲，你知道嗎？爺爺小時候啊，這兒可都是荒山，進村都是盤山路，一下過雨又泥濘又危險。人們提到鸕鳥可都是不屑一顧的，覺得這兒不過是個山腳旮旯，又偏僻，又窮苦�！�

　　“真的嗎？可是現(xiàn)在來鸕鳥旅游的人可多了，那鸕鳥怎么會有這么大的變化呢？”

　　“這全靠鸕鳥人民的勤勞和智慧，靠山吃山，鸕鳥人民打通隧道，修建道路，并且充分利用自然資源，辦農(nóng)家樂，搞生態(tài)旅游，荒山上種植蜜梨，養(yǎng)雞，原來的山溝溝現(xiàn)在變成了‘天然氧吧’，吸引了不少外地游客。”

　　聽了爺爺?shù)脑�，我不禁感嘆道：家鄉(xiāng)的人們真了不起！

　　“大家快點！車子來了！”遠處有個大叔高興地喊著。

　　爺爺說，那是專門來裝蜜梨的車子，一藍藍梨子經(jīng)過包裝，要送往各個地方的水果店，讓更多人嘗到我們家鄉(xiāng)的蜜梨呢。

　　看著一車車蜜梨運向遠方，梨園到處飄蕩著歡聲笑語，連梨樹都忍不住在風中“手舞足蹈”起來，它們也許在歡送自己的孩子，也許也在贊嘆家鄉(xiāng)人們的勤勞智慧。

　　描寫樂的作文600字 篇80

　　當我走到那已蒙上一層厚厚灰塵的書架前，心中竟生出些久違的惆悵來。

　　自從進入四年級的復習階段，我便心無旁騖地鉆進了厚厚的題海之中。好久好久，不曾靜心讀書，不再為書中形形色色的主人公歡喜憂愁，不再為書中曲折動人的故事情節(jié)牽腸掛肚，不再為書中意味深長的話語深深思索。

　　月色溶溶，微風習習。我做完習題，抽身望月，忽地感到內(nèi)心空蕩蕩的。��！為什么我要遠離那些心愛的書呢？

　　拂去書上的微塵，我迫不及待地翻開書本，沉浸在書的海洋中！在這里，我可以體會到馬致遠“斷腸人在天涯”的凄涼；理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈；領悟陶淵明“種豆南山下”的淡泊；尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情；我還可以為窮人桑娜的愛心所感動；為老葛朗臺的虛偽自私而憤恨；為愛斯梅哈爾達的`命運而嘆息；為簡·愛的最終幸福而歡欣……這里，鳥語花香，草長蔦飛。大樹是小說，嫩草是詩歌，鮮花是散文，爬藤是童話。這里，充滿了美麗，充滿了新生，充滿了人生的驚奇，充滿了生靈的奇跡。這里，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出黎明。

　　重新坐回書桌旁，面對成堆的習題和試卷，我不再空虛，不再迷惑。我的學習生活也不再單調、枯燥，因為我可以讀書。

　　帶著對讀書的眷戀和渴望，我順利地通過了考試，以優(yōu)異的成績升到了五年級。當我把復習資料“收藏”后，我發(fā)現(xiàn)，比起某些轉瞬即逝的復習資料，那些依然整整齊齊排列著的書是多么穩(wěn)重，多么堅定��！而能夠讀書，又是多么幸運，多么幸福��！我不由得從心里發(fā)出一聲感嘆：

　　讀書真好，真的很好�。。�

　　描寫樂的作文600字 篇81

　　今天婆婆給我報了一個游泳班，我一蹦三尺高，趕快換好衣服，下水了。

　　游泳樂之一：與水親密接觸。

　　我一下水，嘿，這水還有點冷呢！我用手把水往上面不停地拍打，就象著了魔似的，水花濺起無數(shù)，即使水濺到了眼睛，眼睛睜不開了，還閉著眼打啊打，打啊打，水花幾乎都把我包圍了，這可能是我好久都沒與水親密接觸的緣故吧！你們一定以為我是沒見過水的“土包子”，告訴你們吧，我已有“泳齡”3年了。最后，在老師的.命令下，才停止了這“瘋狂”而又“激動”的打水。

　　快樂指數(shù)：★★★★

　　游泳樂之二：被老師表揚。

　　緊接著，老師教給了我們標準的蛙泳腿的肢勢，叫我們下水試一試。于是，我們退到了游泳池的第二格，開始用蛙泳腿游向岸邊。等我游到岸邊時，轉頭一看，啊，其它同學竟然被我摔掉了一大節(jié)！等他們游到岸邊時，老師指著我說：“你們中間只有他是做到了蛙泳腿的‘收翻蹬夾’的，所以，他游得比你們都快！”聽了老師的話，我心里比吃了蜜還甜1000000000000000000倍（我沒吹牛�。�

　　快樂指數(shù)：★★★★☆

　　游泳樂之三：“東海龍宮”里的“龍蝦”和“鮑魚”。

　　當我們游得較熟練的時候，老師讓我們到深水區(qū)去試一試。正當我們躍躍欲試的時候，一位調皮的男生大喊一聲：“水里有‘龍蝦’！”可不是，在水里的一只黑色的、象龍蝦似的東西正在水里游得歡呢！這時，又有一位女生發(fā)出尖叫：“��！鮑魚！”我們大家一看，嘿，還真象，一只又黑又胖的蟲子在水里游來游去。由于深水區(qū)“水資源”豐富，我們就給深水區(qū)起了一個名字，叫做“東海龍宮”。

　　快樂指數(shù)：★★★★★

　　經(jīng)歷了今天這些事，我能不快樂嗎？

　　描寫樂的作文600字 篇82

　　今天是星期四，是我國一年一度的中秋節(jié)。我們興高采烈地去姑姑家，到了姑姑家后，大家歡聚一堂，其樂融融。

　　傍晚，大家坐在一張圓桌上飲酒、吃飯、聊天，每個人的臉上都洋溢著歡樂。

　　吃過飯，大家聊起了家鄉(xiāng)的濃情趣事，我猛然想起了獨自一人在家鄉(xiāng)的爺爺�？吹酱饲榇司�，我不禁想起出自蘇軾《水調歌頭》這首詞，歷來被人們所稱頌、傳唱。 “但愿人長久，千里共嬋娟�！�

　　爸爸問：“蓉蓉，你知道這首詞的來歷嗎？”我說：“中秋節(jié)，蘇軾懷念弟弟蘇轍寫下的這首詞呀！”爸爸滿意地點了點頭，隨即補充道：“公元1076年，蘇軾離開京城到外地做官已經(jīng)5年了，加上妻子死了，又和子女分開，更加感到寂寞，所以十分懷念分布5年的弟弟蘇轍。這一年的中秋節(jié)夜，他借酒消愁，喝得酩酊大醉，寫下了《水調歌頭》這首詞�！�

　　我便提議讓大家一起背誦這首詞，不會的.跟著我朗誦。我背：“明月幾時有，把酒問青天。”弟弟迫不及待地接上：“不知天上宮闕，今夕是何年�！苯憬憬恿讼氯ィ骸拔矣�乘風歸去，又恐瓊樓玉宇�！蔽矣纸拥剑骸案咛幉粍俸�，起舞弄清影，何似在人間·······”最后，大家一起背了起來：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”背完古詩，我嘴里念叨著：“爺爺也會不會像蘇軾想念他分別五年的弟弟蘇轍一樣想念我們呢？”弟弟似乎猜出了我的心思，便對我說：“我的好姐姐，放心吧，我想爺爺現(xiàn)在正坐在院子里念叨著我們呢！” “嗯！”我的心情開朗起來。

　　我們繼續(xù)賞月，心情也格外開心。就這樣，我們度過了這個快樂的中秋節(jié)。

　　描寫樂的作文600字 篇83

　　今天我開心極了，為什么呢?會不會是因為我有了什么新玩具呢?當然不是，因為我今天和朋友們做了許多運動開心極了。

　　這要從今天早上說起，今天早上，我原本想在家中看一天電視，可是爸爸卻莫名其妙地帶我地了超市里。我問去買什么，爸爸馬上帶我走向體育用品區(qū)。他問我喜歡什么運動，我一一列舉了藍球、足球和羽毛球這三個項目。爸爸聽后，立刻把這三項運動所需器材買了回去。到了家中，我們把藍球和足球的氣打滿后，便帶了羽毛球去了我們小區(qū)的一塊大草地上PK了。只見那羽毛球一會兒被打到這邊，一會兒又被打到那邊。我們沉浸在運動的快樂中，不知不覺到了吃午飯的時候了。我們拿了羽毛球便到樓上去吃飯了。吃完飯，正好我表弟來找我玩，我表弟也愛打籃球，。于是我就叫上了表弟和幾個朋友打籃球去了，好不容易等到了一個場地。我們首先分了一下隊，之后便開始了比賽。因為是朋友之間的比賽，所以也不怕丟人現(xiàn)眼，盡情地展示自己的球技。這不像是NBA正規(guī)比賽那樣嚴肅，而是很放松的'玩，整個比賽充滿了歡笑。

　　打了好一會兒球，我們便準備換一種球類運動了，之后我便想到了足球，可我朋友們家里都沒有足球。我突然想到今天上午我還買了一個足球。于是我馬上以迅雷不及掩耳之勢從家里拿了足球來。這足球墨綠相間，活像一只斑馬變異了。我們拿著這個足球踢了好一會兒。我們又準備舉行跑步大賽，我報名了100米和150米。憑借自己強勁的爆發(fā)力，奪得了一個第一和一個第二。當?shù)?00米時，我實相地退出了，因為我的體力實在撐不住了。

　　今天運動得實在是太累了，可我很開心。雖然和朋友一起運動，有前所末有的快樂，而且出汗可以把細菌排出體內(nèi)。大家一定要多運動哦!

　　描寫樂的作文600字 篇84

　　奧斯特洛夫斯基說過:“光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識�！笔茄�，書是人類的精神食糧，也是給予我們知識的無聲老師。我們只有讀好書，好讀書才能給我們無窮的精神大餐，給我們知識的果實。我就是一個十分愛讀書的人，我和書也有不少小故事。

　　有一次，媽媽和奶奶去了大商場，而我則在緊鄰它的一家新華書店中自由讀書。我一進書店就像一條小魚撲入了大海，又像一葉小舟，遨游在知識的海洋。我像飛一般的速度沖到了《上下五千年》所在的書柜邊，好像害怕書會逃跑似的。我拿了《上下五千年》、《水滸傳》等書。選好了書，我就樂呵呵的坐在凳子上如醉如癡地讀起來。因為在書店并不能長久的待下去，于是我讀得極快，一目十行，囫圇吞棗，不求甚解。最令我著迷的是故事的情節(jié)與作者所抒發(fā)的感情。讀書讓我的感情更加豐富，當我讀到宋江等人遇害時，我的眼淚像壞了的'水龍頭似的落下來；當我讀到“白癡”皇帝時，我的心中暗暗發(fā)笑，我環(huán)視了一下四周人們坐得滿滿的，書店里是人的世界，書的海洋。我強忍住不讓我發(fā)笑。當我讀完時，嘴巴早已情不自禁地笑出聲來了……不知不覺已經(jīng)到了三點多了。我讀書的速度大增，一轉眼，媽媽和奶奶在書店下面站了半個小時了，最后媽媽把我拽出了書店。

　　有人把書比做不開口的老師，對于這個比喻，我感到無比親切，每當反復讀一本書時，如舊友相逢，如每日回家，如師生交談……

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”熱愛讀書吧，朋友們，讓書溫暖我們的一生，陪伴我們的一生吧！

　　描寫樂的作文600字 篇85

　　大年三十的晚上，天剛黑，“嘭嘭嘭”的炮聲就迫不及待地響起了。耐不住性子，我也拉著老爸下樓放炮竹去了。

　　天已全黑了，就像被一塊大黑布遮住了。今年過節(jié)哥哥不在家，放鞭炮的任務就交給了我�！跋确乓粋�二腳踢，把霉氣趕光光！”有些迷信的奶奶在樓上下達命令。我有些無奈的抽出兩個炮竹，拿著爸爸的煙頭顫抖著往引線上靠忽然，遠處傳來極響的鞭炮聲，“噼哩啪啦”一個勁兒地襲擊我無辜的耳朵�！袄咸欤　蔽野底脏止疽宦�，一閉眼將引線點燃了�！翱炫芸炫�！”爸爸著急地大喊。我以劉翔跨欄的速度呼呼呼一個勁兒往爸爸那邊跑。后面一聲“咣”，只覺得地動山搖，哦！我的耳朵！

　　我下定決心：再也不放那個二腳踢了！于是，翻箱倒柜找出幾個有趣的小炮竹，帶著小妹到后院“自娛自樂”�！斑�，這是啥？”借著月光，我看著一個稀奇古怪的小盒發(fā)愣，“放著玩玩吧！”我把那個飛機狀的炮竹放在地上，拿著打火機一點燃，引線處立即冒出“金色火花”我吸取教訓，立即向后退�！昂衾�！”炮竹像被誰拋了一下似的，迅速飛上高空�！皺C身”周圍迸發(fā)出金光，像流星一樣滑進了漆黑的.夜幕中�！昂猛婧猛�！”我大叫著又要放另一個，猛一回頭：小妹不見了蹤影！仔細一瞧，哈！她正躲在車庫偷偷抹眼淚呢！看她捂緊耳朵的樣兒，看來是害怕炮竹呀！我眼睛一轉，瞄到了角落里的一捆熒光棒似的玩意兒。立刻點燃了兩根，邊舞邊叫，小妹終于被吸引過來了，快樂地笑出聲來。

　　“吃年夜飯嘍！”“來嘍！”我們被飯香所吸引，帶著初次放炮的新鮮和快樂，融入了這溫馨的夜色中。

　　描寫樂的作文600字 篇86

　　家有閣樓的我，平日里趕閑無事，便時常與小弟豆豆一起在家中露臺之上玩泥沙。泥沙有多種玩法，數(shù)不勝數(shù)。此文中，只舉最典型的幾例——挖井、做買賣、捏小人兒和曬“白面”。

　　先說挖井吧，看似簡單，實則難上加難。就說做形兒吧，你得把沙子加上水，然后堆成金字塔形。水加得還得不多不少，多則稀如爛泥，少則堅如巖石！再說挖井洞兒吧。有兩種法子，可是哪一種也不舒服！幾乎每回挖出的“井”都是歪瓜裂棗兒的，著實好笑。但是我們倆是為了什么才玩的呢？不就是為了笑一笑，樂一樂嗎？因此便從不厭倦。

　　再說說做買賣吧，把沙子加點兒水，做成沙團子、沙子餅、沙子糕、沙小人兒等，擺在一邊，以石子當錢，有買有賣，忙得不亦樂乎。而貨物，也是極有趣的，好比沙團子，一不小心拍小了，就變成了沙子糕，還能賣；一腳踩扁了，就變成了沙子餅，還能賣；一下子弄碎了，捏成沙小人兒，還接著賣……如此看來，捏小人兒和做買賣還是連在一起的哩！

　　每當要曬“白面”的時候，就說明游戲要結束了，把做糕、做餅、做小人兒剩下的沙子收集起來，找一塊兒有太陽的地方，平鋪開來。下回再來玩的時候把已經(jīng)曬得焦熱而白花花的干沙子收集起來，稱之為“白面”。把這些“白面”加上水，做成“面糊糊”，用來做糕、做餅、做小人兒……

　　孩子都有一種神奇的.超能力，只要你給他一朵花，一棵草，甚至是一顆小石子，他都能夠自得其樂，逍遙自在地玩上一整天，何況是一大堆沙子呢？人人在童年都是時間的富翁，趁童年尚在，享受無窮無盡的樂趣吧！

　　描寫樂的作文600字 篇87

　　從3歲開始，爸爸媽媽就時常帶著我讀書，閱讀故事給我聽。一年級的時候，我能自己看完一小本帶拼音的繪本，慢慢地我會自己獨立閱讀厚厚的故事書了，有時還會讓爸爸媽媽和我一起寫一些小文章。每當我拿起一本沒有看過的書的時候，我就會忘記時間，全身心地在書的海洋里遨游。時間一分一秒過去了，然而，我只覺得才過了一兩分鐘，等媽媽叫我的時候，我才發(fā)覺已經(jīng)看了一個多小時了。

　　因為我特別喜歡看書，知道了三色堇的艷麗、菊花的堅強、梅花的.高雅、荷花的清廉。我知道了許多名貴的奇珍異寶，如海藍寶石、黑曜石、蛋白石等等，而且我還知道他們的用處。我知道了十二星座的幸運花、幸運石，還有其他的小星座，比如牧夫座、大犬座、小犬座等等。讀書讓我了解到了大自然的鬼斧神工和奧妙之處。

　　在我三年級下學期的時候，爸爸還給我買了一套《吳姐姐講歷史故事》，其中有許多古代塞外的小故事，讓我一下子愛上了歷史，對歷史有了深度的了解，認識了不在這個年代的人和他們的英雄壯舉。比如岳飛的精忠報國，張居正的能伸能屈，徐階的機智聰明……也認識了許多卑鄙小人，如秦檜的心狠手辣，嚴嵩的口蜜腹劍……

　　除了歷史書以外，我還很喜歡看關于科學的書。記得在一次科學實驗比賽中，題目是只用A4紙和膠帶，如何讓雞蛋從2米高的地方扔下來不碎，材料用得最少最輕，雞蛋最完整的為贏家。我突然靈光咋現(xiàn)，想到某一本書上的一些內(nèi)容，運用這些知識我?guī)ьI著我們小組，贏得了勝利。

　　愿我的一生書香四溢，與書為伴。

　　描寫樂的作文600字 篇88

　　漫步在自家的后花園，撲鼻而來的花香讓人沉醉，心中的愉悅像花兒一樣綻放。

　　從小我天天跟在爺爺后面同花打交道�；ㄏ勺觽冊跔敔�?shù)木�心照料下無憂無慮，快樂生長。嬌艷欲滴的玫瑰、高貴典雅的牡丹、清新脫俗的茉莉花各展芬芳�？粗鵂幤娑菲G的花兒們，爺爺總情不自禁地露出孩童般的笑容。耳濡目染，我也迷上了種花。

　　在爺爺?shù)哪托闹笇�下，我這小花迷拿著小鏟子往花盆里裝上有養(yǎng)料的泥土，然后輕輕挖開一個小小的坑，將花種慢慢放進坑里，再用土覆蓋上，最后用小噴水壺小心翼翼地給它澆水。之后就天天去看望它，天天盼著它長大�；侍觳回撚行娜�，幾天后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它長出了嫩芽，小芽兒是那樣可愛，我激動地望著它：“小芽兒，小芽兒，要快快長大！”一陣風吹過，小芽兒歡喜地點點頭。

　　個把月后，小芽兒不見了，取而代之的是嬌羞的花骨朵，那花骨朵就像羞怯的小女孩在我面前閃躲著�！盎ü嵌�，不要怕。我是小主人，不會傷害你的。你要記得我們的約定哦！”我小聲說著，生怕嚇壞了它。花骨朵安心地笑了，長成了美艷動人的花兒。朵朵花兒姿態(tài)各異，好似亭亭玉立的少女，想把最美的.一面展現(xiàn)世人。我如獲至寶，高興得手舞足蹈：“這是我親手種下的，它真的開花了�！�

　　種花快樂多，不僅豐富了我的課余生活，而且美化了生活環(huán)境。

　　指導老師點評：小作者結合自己的生活體驗，通過親身經(jīng)歷的事例闡明種花使人快樂的觀點，情真意切。以孩童的視角，同花兒立下約定，并巧用比喻、擬人的修辭手法描寫出花兒的生長規(guī)律，富有童趣。

　　描寫樂的作文600字 篇89

　　暑假的一個下午，我扛著漁網(wǎng)像一個久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士，雄糾糾、氣昂昂地下樓抓魚。

　　可是到了池塘邊，我剛才的熱情就被一盆冷水澆到底了！原來，池塘里一條大魚都沒有，全是一些小得幾乎可以忽略不計的小小魚。當我準備打道回府時，突然游過來一條魚。只見它體形中等，顏色鮮艷，看得我十分歡喜�！昂�，就是它了！”我心中竊喜。于是，我悄悄地把漁網(wǎng)伸進水里，可是沒想到這魚的動作十分敏捷，瞬間沖進了水底，消失在我的視線中。我不但沒網(wǎng)著它，還差一點掉進水里。

　　“哼，小魚，我非要抓住你不可！”我決定改變“戰(zhàn)術”。

　　我找來幾塊石頭朝小魚扔去，一邊趕著它，一邊拿著網(wǎng)在前面等著�？墒侨f萬沒想到，這魚的智商居然這么高，眼看著就要鉆網(wǎng)了卻發(fā)現(xiàn)情況不妙，于是又一個猛轉，魚再一次虎口脫險了。

　　第三次我又改變了“戰(zhàn)術”。我捉來一只蚯蚓，放進網(wǎng)里，開始新一輪的捕捉。果然，這魚見了吃的就不要命了，一下子就忘了自己正身處險境，于是頭腦一熱就沖進了網(wǎng)里大快朵頤起來。我便輕輕松松將它收入囊中，哈哈，勝利！

　　然而，意想不到的.事又發(fā)生了。當我正準備帶著“戰(zhàn)利品”回家時，發(fā)現(xiàn)小魚看上去有點奄奄一息的樣子。捉一條死魚回去又有什么意思呢？想到這，我心一軟，把它放回水里泡一下，希望它能起死回生。可是它一碰到水，馬上就“活”了過來，而且立即躲進了水底的石縫里。接下去，不管我再怎么誘惑，它都不肯出來一步，我只好作罷，行動失敗。

　　這次捕捉行動讓我明白了一個道理：要在這個弱肉強食的社會中生存下來，不僅要有智慧，還要有時刻清醒的頭腦和一技之長，不然很容易變成別人的盤中餐。

　　描寫樂的作文600字 篇90

　　藍天白云，碧水金沙，海風拂面，波浪翻滾，一派夏的海邊風光。在這無限美景中，我第一次釣魚。

　　“我們今天的目的地是海上捕魚場，你們可以下海捕魚了！”導游提高音調，好似已有幾百條魚兒上鉤了。我們兄弟三人更是“六眼發(fā)光”，仿佛已經(jīng)看到了成桶成桶的戰(zhàn)利品。

　　下車后，我們仨成為第一方陣沖向前穿好救生衣，迫不及待地跑向沙灘搶船。沒等大人們過來，我們已經(jīng)選好了一艘我們認為最有用、最氣派、最拉風的'大“艦艇”。等大人們一上船，我們就出發(fā)了。

　　船飛速地行駛著，不一會整片大海便映入我們眼簾。哇，它是那樣的蔚藍，仔細看還發(fā)現(xiàn)有些泛綠，可比電視上及別人描述的美一百倍不止，�。≌媸前俾劜蝗缫灰�！

　　到了海上捕魚場，我們每人一個桶，一根魚竿，開始了垂釣。我剛放下魚竿，小王竟已迅速地釣起了一條魚。我心想：這么快，肯定是運氣好！誰知不一會，又上來一條，他興奮地拎起大魚拍照，我琢磨著：他那里不會是塊寶地吧？魚都在那兒，我去試試。于是我向小王提出了請求，他毫不猶豫地答應了，可換好位置，他又反悔了，我們就吵了起來，爸爸說道：“你們誰也別搶，共享！每人釣一條魚就換位置，好吧�！�

　　還真被我猜中了！我站定后沒過二十秒，釣竿便搖晃起來。我沉著氣，突然猛地一提，一條大魚“飛”出了水面，在天空中劃了一道美麗的弧線落在我們的船上。我欣喜若狂地把它捧住，媽媽連忙拿出手機給我拍照。我打量了一番這條魚：頭不大，黃色的，身體十分大，綠色帶點藍，至少又三斤多，我心里美滋滋的，充滿了成就感……

　　最后，我和小王竟都釣了十六條魚，小馮釣了十三條魚外帶兩只臭鞋。我們提著一下午奮戰(zhàn)的戰(zhàn)利品，一蹦一跳地去酒店烤魚了。

　　描寫樂的作文600字 篇91

　　從小我就喜歡看書，我最大的愿望就是能安靜地坐在沙發(fā)上，獨自沉浸于書的海洋，盡情享受著午后的陽光，細細品味讀書的樂趣。

　　小時候，媽媽常常給我講故事，《安徒生童話》、《賣火柴的小女孩》、《一千零一夜》……一個個曲折離奇的故事，使我聽得如癡如醉。

　　當我認識的字越來越多時，我便翻起一本本心愛的書，走進天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優(yōu)美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。

　　“書”走到哪我就跟到哪，我們形影不離。課室的黑板報、校園的'宣傳欄、路邊的小報攤、酒店的閱讀指南、景區(qū)的景點簡介，連媽媽手中的《好媽媽勝過好老師》……都是我的最愛，都逃不出我的法眼，我就像一只書蟲，哪里有書我就出沒在哪里！

　　“書”更是我的營養(yǎng)“菜。我是個挑吃的女孩，這個不吃那個不吃的，便有了好身材。媽媽看著我這個“苗條淑女”，費盡心思地為我做各式各樣的營養(yǎng)好菜，可我還是沒有食欲。但是每次在學校吃午飯時，我捧著一本書邊看邊吃，胃口立刻大增，津津有味地吃起來，時而還發(fā)出笑聲。同學們向我投來異樣的目光，在一旁看著的張老師也被我這副吃相而逗樂。因此也受到媽媽的一頓教育。

　　讀書給我?guī)�來了無盡的歡樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬！

　　書給我們這些負擔過重的畢業(yè)生帶來了太多的快樂。回到家放下沉重的書包，坐在沙發(fā)上，拿起一本小說充實自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢？

　　描寫樂的作文600字 篇92

　　農(nóng)歷正月十五是咱們中國的傳統(tǒng)元宵節(jié)，在這一天，千家萬戶掛彩燈，吃元宵。元宵俗稱湯圓，象征著團團圓圓。為了歡度佳節(jié)，學校組織各班湯圓DIY活動，這可饞壞了我們這些小吃貨。

　　終于盼來了活動時間，當下課鈴聲響起的一瞬間，教室里歡騰起來。家長志愿隊也帶著原材料第一時間趕到現(xiàn)場。

　　同學們麻利地拼桌子、鋪桌布、戴上口罩、手套躍躍欲試，手藝不敢夸，造型還真像那么回事呢！各位師傅跟著家長們一步步學起包純手工無添加的湯圓。爸爸們將面粉倒入大盆，加入熱水，揉起來。媽媽們小心翼翼地捧出芝麻餡和玫瑰餡加入綿白糖并輕輕攪拌，那香味慢慢散發(fā)開來，真香！

　　我們小隊立馬行動起來，卞澤希和徐藝航負責活面團。他倆先將糯米粉倒入小盆，加入一杯清水，可越和越稀，變成了面湯。情況不妙，我趕忙又往里加了些糯米粉，越揉越干，面團上竟裂開了一條縫，看來這揉面團還真是個技術活。就這樣，幾經(jīng)周折，一個白白胖胖、熱乎乎的面團誕生了。

　　學著大人的模樣，面團被我搓成了長條，然后搓成一個個小面團，再用手掌壓成面片。每人取一張面片平放在掌心，放入一勺芝麻餡，手掌自然彎曲，順著邊緣一點一點將口封緊，最后在掌心一撮，一個圓溜溜的湯圓做成了！

　　大家漸漸掌握了包湯圓的技巧，做起了花式湯圓。有的像小舟、有的像大餅，還有的做成了冰糖葫蘆水燒開了，各式各樣的`湯圓都下了鍋。

　　吃湯圓嘍！老師的聲音立即得到了回應，同學們爭先恐后地拿著碗飛奔到鍋的周圍，老師把熱騰騰的湯圓盛到我們碗里，大家對自己包的湯圓贊不絕口。

　　描寫樂的作文600字 篇93

　　遠處的青山又一次浮現(xiàn)在我的腦海中，故鄉(xiāng)的田園是不是快要荒蕪了？為什么我還不能回去呢？處于官場中的我，不正像籠中的鳥兒和池中的魚兒嗎？我的心早已不再醉心于官場，不再迷戀世俗的繁華。我要回去！回到我的家，回到我的故土！

　　坐在回家的船上，任由清風拂過我的衣服和臉龐。我又將回到狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛的寧靜田園，生活中又能享受到采菊東籬下，悠然見南山的樂趣，又能看到山氣日夕佳，飛鳥相與還的景象。這才是我的樂土，我的夢想！

　　望著遠處自己那親手開墾的十余畝荒地，還有林間那我曾親手蓋起的七八間草屋。金色晨光中的裊裊炊煙和連連笑語是那樣的親切，那樣的自然；傍晚，夕陽映著涓涓溪流徐徐西下，人們帶著勞作后的喜悅，哼著歌兒帶著月色消失在裊裊炊煙中；深夜，聲聲犬吠在點點星光中逐漸遠去；清晨，曦微的晨光在雄雞報曉聲中，又照亮了嶄新的一天

　　那是我夢寐以求的生活和生命中向往的`樂園啊！

　　春天，我欣賞著屋前灼灼其華的桃花，看落英繽紛，芬芳滿院，感受著盈袖的馨香；夏天，成蔭的榆柳遮蔽著屋檐，我坐在階下看樹枝隨風擺動，婆娑起舞，享受著醉心的感覺；秋天，我望著籬下金黃的菊華迎著秋風恣意綻放，任由掛在樹上的果實隨風擺動，在紛紛落葉中，感受著春華秋實的沉甸；冬天，我看見皚皚的白雪把整個山村籠罩在一片銀裝素裹的世界里，感受著大地的晶瑩剔透、冰清玉潔。

　　平時，我手撫一架古琴，伴隨著香爐中的縷縷清煙，彈奏著優(yōu)雅的琴調；或是獨斟一壺濁酒，徐徐展開手中的古卷；有時，也邀上三五好友，去山窮水盡處尋訪傳說中的世外桃源

　　寓形宇內(nèi)復幾時，曷不委心任去留。歸去來兮！

　　描寫樂的作文600字 篇94

　　盼星星，盼月亮，總算盼到了暑假。豐富多彩的暑假生活又開始了，捉蜻蜓，打籃球，踢足球，釣魚……真是多不勝數(shù)，當中我最愛的是釣魚，它帶給我無限的樂趣。有福同享，請你與我一起分享釣魚帶給我的樂趣。

　　那天，太陽剛東方升起，我毫不留情地把爸爸從床上拉起來，要按原定計劃到湖邊釣魚。我們帶齊了魚竿、魚餌等工具就出發(fā)了。

　　來到湖邊，我迫不及待地拿出魚餌穿在魚鉤上，用力拋出去，目不轉睛地注視著水面，只見魚漂一動一動，魚竿直往下沉，運氣真好！這么快就有大魚上鉤了。我不假思索使勁拉，還大聲喊道：“大魚上鉤了！快來幫忙！”旁邊的小朋友也趕緊來湊熱鬧。“好大的‘紅鯉魚’！”大家捧著肚子笑彎了腰，原來是一個裝滿水的紅膠袋，羞死人了，我真想找個地縫鉆進去。是哪個不講衛(wèi)生的缺德鬼，害我出洋相！

　　爸爸看我不高興，連忙勸說：“這次是意外，別灰心。姜太公八十歲，才釣到了大魚。時間早著呢！讓‘釣魚能手’助你一臂之力�！�

　　爸爸把釣魚技巧詳細地講了一遍，聰明的我心領神會。這一次，我吸取教訓，鉤上魚餌，把魚竿小心地甩進水里，靜靜地盯著水面。時間一分一秒過去了，水面平靜如鏡，我耐心等待著。功夫不負有心人，魚漂動了動�！皠e急，讓魚釣得穩(wěn)穩(wěn)當當才拉！”我牢記爸爸的話。只是把魚竿握得緊緊的，耐著性子讓魚竿往下沉，手越來越重。時機到了，用力往上一拉，好大的魚啊！我笑得樂開了花。

　　這一天，我超越了釣魚能手，比爸爸釣的魚還要多呢！釣魚不僅從中得到樂趣，更重要的'是鍛煉了我的耐性，陶冶了我的性情。

　　描寫樂的作文600字 篇95

　　現(xiàn)在是趕潮流的時候，街上到處都少不了滑板的蹤跡�？粗鴦e人那炫酷的滑板姿態(tài)，一扭、一翹、一擺、一跳，我不得不投以羨慕的目光。滑板在我的心中已經(jīng)緊緊打上了一個結，我暗自下定決心：一定要學會玩滑板。

　　萬事俱備，只欠滑板師傅傳授我“功力”了。說起我的師傅，他可是拿過獎的，是個頂尖的滑板高手，有他教，我不愁學不會了。我漫長的滑板之旅就由此開始了。

　　師傅說；“學滑板就要學腳力，如果不用力，滑板就走不動……”我聽不下去，索性開始了練習。起初，我一站上滑板，雙腿就顫顫發(fā)抖，堅持不了幾秒，就掉了下來。師傅不慌不忙地扶我上去，可我的腿又開始“發(fā)作”。我受不了，心里只能訴說著一個字——苦。

　　但我并沒有因此放棄，就算是再大的坎，我也會堅持下去。為了滑板，假期里我從早上練到晚上，跌倒一次又次。每次跌倒時，我都勇敢地站起來，跌得越慘，我就站的越直。我漸漸地掌握了節(jié)奏，可以不用人攙扶了，這使我更加努力地學習滑板了。一有時間，我就會耍兩手新學的`技能。我提高得很快，才過兩個星期就差不多學到了師傅一半的難度動作要領。

　　在一次表演的時候，我來了兩個滑板空翻，落地時不小心出現(xiàn)了一點小差錯，害的我人仰馬翻，這一摔可不得了，竟差一點點把骨頭震碎了。像這樣的事例已不只一、兩次了，但我還是沒放下“滑板夢”，我堅持不停地滑著，心里還盤算著要比師傅更厲害呢！

　　現(xiàn)在我的技術已今非昔比，我也成為了一個滑板高手，也能像“那些人”一樣滑行自如，享受著別人羨慕的目光。成功者的背后往往會經(jīng)歷一些苦難，但只要你有一顆恒心，我相信你也會成功的。這就是我的滑板——樂

　　描寫樂的作文600字 篇96

　　陣陣驚嘆聲從桑子林中傳出，時而看見幾個孩子穿梭在桑樹之間采摘著新鮮的桑果，時而看見幾個大人彎著腰、低著頭，小心翼翼地行走著。這是在干嘛呢？原來，桑果成熟了。

　　我們行走在彎彎曲曲的樹枝間，抬不起頭。我明亮的黑眸子打量著四周，猛地發(fā)現(xiàn)一個又黑又大的桑子掛在枝頭，似乎樹枝都快支撐不住了�！拔襾頌槟憬饷摪桑　蔽艺郎蕚溆昧φ�它，沒想到一碰就掉，滾到了地上。原來那純潔的身體已粘上了泥土，看樣子不能吃了。我正在為這個桑子而感到悲傷時，更多的桑子映入眼簾。哇！好多！一個個奇形怪狀的桑子掛在枝頭，全身因黑而變得閃閃發(fā)亮，讓我直流口水。吸取了上次的'教訓，這次可不馬虎了。我極其謹慎地、小心翼翼地觸摸了一下桑果。“咚！”桑果安安穩(wěn)穩(wěn)地掉在了籃子中，我開心一笑，用著同樣的方法摘了一個又一個，過了好久，才徹底摘完。

　　“快來，這邊的好黑！”好伙伴朱妍的聲音傳來，我匆匆忙忙地趕到朱妍那邊，正準備摘，媽媽的聲音在不遠處響起：“一可，過來過來！”驚嘆聲此起彼落，真是讓我不知所措。不論走到哪一棵桑樹前，都會看見滿滿的桑子，太棒了！

　　看著那一個個桑子，我忍不住吃了一個。喲！甜津津，從舌尖直甜到心里。一股甜蜜蜜的感覺在我身體內(nèi)徘徊，��！真是一種無法用言語來形容的甜。我一口氣吃了一大半，看著我的勞動果實所剩無幾了，我不得不停下嘴巴，又勞動起來。

　　在燦爛的陽光下，采摘著新鮮的果實，品嘗著美味的桑果，一行人在桑樹林中嘻哈了一個下午后，都各自帶著自己的勞動果實走了出來。

　　一見到家人，發(fā)現(xiàn)他們都大變樣了。有的嘴巴特別黑，肯定是特別貪吃的；有的手染成了紫色，絕對是特別勤勞的，這不就是在桑樹林中最好的見證嗎？哈！

　　描寫樂的作文600字 篇97

　　高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”。確實，書籍不僅會使人進步，還會使人類開闊視野，增長知識。

　　因為我喜歡讀書，所以在日常生活中，發(fā)生了不少關于讀書的趣事。記得有一次，媽媽包餃子，便叫我拿搟面杖來。我拿著書來到廚房，邊走邊看，由于我的注意邊全部轉移到了書上，便看也不看，拿了一把菜刀遞給媽媽，媽媽被我的舉動驚呆了，說“我讓你拿搟面杖，你拿把菜刀給我干什么？”最后還是免不了媽媽自己拿。

　　讀書，不僅要喜歡讀，而且還要會讀。我讀書，是按計劃讀，首先，我會把整篇文章囫圇吞棗地讀幾遍，了解一下大體的內(nèi)容。然后，我會在文中找出好詞、好句記錄下來，再從我欣賞的.段落旁寫出自己的感受。最后，我會把從中學到的知識記錄下來。并且問問自己，這篇文章告訴了我們一個什么樣的道理。

　　書籍還饋贈了我許多知識，記得有一次，我去姥姥家玩，發(fā)現(xiàn)姥姥家的向日葵，太陽在哪個方向，它就朝哪個方面開。我問媽媽：“向日葵為什么向陽開呢？”媽媽說：“這需要你自己找到答案�！被氐郊�，我拿出了《十萬個為什么》，從中找到了答案，原來，在葵花的大花盤四周，有一圈金黃色的舌狀的小花，中間是管狀小花，管狀小花中含的纖維很豐富，受到陽光的照射后，溫度升高了，基部的纖維發(fā)生收縮，就使花盤主動的轉動方向來接受陽光。可見，向日葵花盤的轉動，并不是由于光線的影響，而是受溫度影響的緣故。啊！書的作用真大�。�

　　在我看來，書籍就是一位老師，一位朋友，它像老師一樣教我們知識，像朋友一樣伴我們成長。

　　描寫樂的作文600字 篇98

　　讀書是一種快樂，也是一種享受。

　　夜守書齋，臺燈灑下橘黃色的柔光，寧神展卷，遠離了塵世的喧囂，避開了塵世的利祿，心之犁鏵，于無聲中悄然破土。讀著精美的文字，細細琢磨、品味，其樂無窮。

　　古語云：書對于人，饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當友，幽憤而讀之以當金石琴瑟也。因而許多人一讀起書便不知今夕是何年了，難怪古人有“書味在胸中，甘于飲陳酒”的感慨。

　　在書的海洋里，我領悟到了“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的超然，想象到了“物是人非事事休，欲語淚先流”的凄涼，明白了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡�.自信，感受到了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的美麗。

　　讀著“在半空中娟娟地飛舞，認明那清幽的住處……”，我似乎感覺到了徐志摩心中洋溢的快樂；“我們都是平等的……”，沉浸于《簡愛》之中，我似乎看到了那位自強不息的主人公站在高樓上向我微笑，給了我遠離自卑的勇氣；“撐著油紙傘/獨自彷徨在悠長/悠長又寂寥的雨巷……”，吟讀著《雨巷》，我覺得自己仿佛就是那位有著丁香般愁怨的姑娘，獨自品嘗著那份寂寞。

　　“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除；讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風；讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高�！边@是古人讀書后發(fā)出的感慨�？v身書海之中，我也感受到了讀書的快樂，獲得了一份獨有的體驗。

　　讀書似煮水品茗，如論劍飲酒，若知音彈琴，像高手對弈，是一種享受，有著無窮的樂趣。

　　愿書香與我相伴一生！

　　描寫樂的作文600字 篇99

　　每個人都有自己的愛好，而我喜歡象棋。下棋，給我?guī)�來了許多樂趣。

　　今年夏天，爸爸為我買了副做工精美的象棋。一個個棋子都用紅木制作而成，大小只比碗口小一圈。上面用楷書寫成的字清晰可辨，四周還刻有細細的花邊兒，更顯得古色古香。這讓愛下象棋的我愛不釋手，整天細細研究象棋：有時和爸爸互相比試，受益匪淺；有時獨自拿副象棋，專心琢磨；有時拿著本象棋書看起來，看到精彩處，也禁不住點起了頭……我仿佛是一位十足的象棋迷，對象棋充滿了興趣。憑著對象棋的無比熱愛，我的長進神速，好幾次，我戰(zhàn)勝了爸爸，他也豎起了大拇指。

　　爺爺也是一位象棋大將。我終于找了個機會，與他展開了一場象棋大對決。爺爺嘴角一揚，首先來了招“空心炮”，我不慌不忙，馬二進三。下著下著，我陷入了沉思，心中暗想：“爺爺看樣子要出必殺技“七步倒馬”，兩個車前后保著，如果馬跳到朝將點，后果肯定不堪設想……有了，不如這樣！”我靈機一動，一拍腦門兒，想出了一個新妙招“棄馬搶先”，又布下了天羅地網(wǎng)�！斑@樣，爺爺一定會中計的，哈哈――”誰知，天有不測風云，爺爺忽然轉變招式，來了個“將軍抽車”，把我殺了個措手不及。我一不小心掉進了陷阱，連忙補士。唉！還是爺爺更勝一籌呀!“啪”，棋子輕輕敲在了桌上，仿佛爺爺對我說:“你還嫩著呢，小心點兒！”我不甘落后，動用全部兵力――一卒一炮一馬，一卒一馬齊頭并進，又構成了個“重炮沉底”的'殺勢，最終形成了一個精妙絕倫的“馬炮卒”絕殺，一舉獲勝，著法十分精彩。爺爺微微一笑，一面撫摸著我的頭，一面說：“好小子，不錯嘛！進步挺大！”我也甜甜地笑了。

　　哈哈，象棋樂翻天！

　　描寫樂的作文600字 篇100

　　豐富多彩的世界有無限樂趣，讓你去感受，讓你去體會，使你無比快樂，我樂在其中。

　　那天，金燦燦的陽光沐浴著大地，照在挺拔的大樹身上，一陣春風吹來，它在“沙沙”作響，散發(fā)出綠色的光。

　　放學了，我坐著公交車開向回家的路上。公交車上的人很多，我坐在座位上，旁邊坐著一位阿姨，她帶著一副眼鏡，又短又卷的頭發(fā)，身穿一件黑色的大衣。車繼續(xù)向前行駛著，人越來越多，越來越擠。這時，我要下車了，我旁邊的阿姨也急急忙忙的下了車，我站了起來，突然，一個黑色的東西吸引了我的'眼球，“咦，這不是那個阿姨的包嗎？”，說著，我拿著包，在擁擠的人群中穿梭。終于，我下了公交車，大聲地叫著在前面的阿姨，旁邊的路人都向我投來好奇的目光，我追了過去，阿姨看到了我，問：“小朋友，怎么了？”我氣喘吁吁地說：“阿姨，你的包落在公交車上了！”阿姨猛的打了一下自己的腦袋，說：“對啊，我把包落在公交車上了！”又說：“太謝謝你了，小朋友，我包里裝的都是重要的東西，太謝謝了！”說著，她瞪大了雙眼，張大了驚喜的嘴巴。然后，她給了我一個熱情的擁抱。那時，我感受到了她的心跳，感受到了她的顫抖，我知道，這個包一定對她很重要。她松開了，我看到她的淚水，在眼眶里打轉，流了出來，我說：“阿姨，沒事兒，下次小心一點�！卑⒁陶f：“謝謝你了，再見！”“再見！”

　　看著她遠去的背影，我很快樂，我體會到了助人為樂給我?guī)�來的樂趣。陽光變得活潑了，更溫暖了，小鳥叫的歡樂了，更悅耳了，小草變得綠了，更美麗了……

　　描寫樂的作文600字 篇101

　　莎士比亞曽說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睍�一直伴隨著我們成長。一本書不管你讀了多少遍，總會有新的發(fā)現(xiàn)、新的收獲。

　　我看過許多書。有時候我會和媽媽比賽誰先看完，看完后并交流自己的讀書體會。我有時甚至趁媽媽不在，我就偷偷地看。我不僅會偷偷地看，而且有時還會把書藏起來，讓我媽媽找不到，所以我經(jīng)常贏。我覺得比誰先看完并不是囫圇吞棗，而是聚精會神地看，細細品味故事中的每一個情節(jié)。我會給自己定制一個讀書計劃，就是每天必須要讀完多少頁并堅持不懈。在讀書的過程中，我會摘抄好詞好句，在書中做筆記。一些我最欣賞的片段，我會回過頭來繼續(xù)品味。一些不懂的詞語和句子，我會查字典或問父母，直到懂了為止。

　　我曾經(jīng)讀過一本美國作家海明威的作品《老人與�！�。書中描寫老人捕魚的.片段最精彩，讓我記憶深刻。記得學校開完運動會，語文老師陳老師讓我們寫一篇精彩的一瞬間。于是我就仿照老人捕魚的精彩片段寫了《哦！那精彩的一跳》得到了一致好評。我心里像喝了蜜一樣甜。我想以后我一定要多閱讀、勤動筆，學以致用。作文練習，一開始離不開借鑒與模仿，但真正打動人心的還是自己內(nèi)心的感受與體會。

　　讀書帶給我快樂！書每時每刻都在我身邊。我睡覺前，爸爸媽媽會給我講睡前故事如《中外名人故事》、《成語故事》、《中國歷史故事集》，這些讓我了解了許許多多古今中外的人物故事，成語的來歷……有時我仿佛也穿越了時空隧道和古代圣賢對話，和他們一起見證悠久的歷史和文明。

　　大書法家顏真卿說過：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！弊屛覀儚男�愛上讀書，讓我們一起享受讀書帶給我們的快了吧！

　　描寫樂的作文600字 篇102

　　俗話說得好，“腹有詩書氣自華”。書，這位最好的朋友已伴隨我多年，時時刻刻鼓勵著我，讓我擁有信心！

　　讀書自有讀書樂，在我悠閑的時候總喜歡坐在陽臺上，讓微風溫柔地輕撫著我的臉龐，我璉感受著花的芬芳，一邊一遍遍地翻動著那生動有趣帶著油墨清香的書頁。整個人都感覺到神清氣爽，悠然自得，我喜歡享受書給我?guī)�來的那份愜意�?/p>

　　在我孤獨、寂寞、傷心、難過的時候，書就是我人生中不可缺少的伴侶，我全身心地投入書中，書會洗滌我心中的煩惱憂愁，給我慰藉，讓我的心前所未有地空靈。

　　在我的眼中，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的指路燈；書，是我生活中一道可口的美食，每天晚上睡覺前我都要去品嘗它！

　　我酷愛讀書！我有一個專門屬于我的書櫥，里面整整齊齊地擺滿了書。對我來說，讀書如同吃飯，睡覺一樣，已成為我生活中的一部分�，F(xiàn)在我最愛做的事情就是看各種各樣的“閑書”。從媽媽給我訂閱的兒童雜志，到一些文學名著，我都照單全收。我想即使上了初中我也要堅持讀書，要在繁忙的間隙，讓自己的心靈得到一些休憩！拿起一本喜歡的書，就好像推開一扇窗戶，欣賞著美麗的`風景。這風景或粗曠豪放、或細膩委婉、或雄偉磅礴、或感人肺腑，會讓我在渾然中忘掉學習和生活中遇到的煩惱和不快，仿佛徘徊在青山綠水之中，呼吸著新鮮的空氣，揮動著思想的翅膀，感受讀書的快樂。

　　是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我?guī)�來了無窮的樂趣，同時幫助我提高了寫作水平。我要感謝書籍，是它為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天！

　　描寫樂的作文600字 篇103

　　一天，他家老婦人遇到一位仙姑，那位仙姑驚恐地瞪圓了眼，上下打量著老太太，還一面唱著：王家今日必有災，只怪朝中出奸臣，害死多少忠良臣，今日必定把香燒，全家誠心必要到。老太太聽了，連忙趕回家，帶著全家老小去廟里祈福。不知是有人不夠誠心還是祈福沒有靈驗，第二天就傳來老爺被誣陷的消息。老夫人怕兒女牽連被害，于是賜給了傳家之寶——白玉如瓶，讓兒子帶著女兒逃命。不料逃亡時兄妹走散，妹妹找不到兄長，又不想受人欺凌便投江了，卻被陳家老爺救起并收為義女。

　　看著戲臺上這家妻亡子散的。外婆看著看著竟然在一旁抹眼淚了。后來臺上出現(xiàn)了一位媒婆，身材矮胖，頭上插著幾朵紅花，只見她扭著水桶腰，邁著十字步，字正腔圓地唱到：只要銅鈿銀子到，萬事都幫你做好，只要你一句話，呀·····唱著便從為兜里抓出一大把紙?zhí)�，放在鼻尖一嗅，然后揚手將糖拋向觀眾，小孩子紛擁而上，連糖帶土抓起塞進口袋里，生怕被別人拿去。而那些看戲的`老頭老太被逗得哈哈大笑，也不知是被媒婆夸張的小丑形象還是被孫子孫女貪吃滑稽的樣子給逗的。

　　臺上一直依依呀呀地唱著，臺下的那些小孩子可是樂壞了。看戲對于他們來說，可是醉翁之意不在酒。你瞧，油炸攤前擠滿了小人兒，店主慈眉善眼笑容滿面，孩子們吃的津津有味滿嘴流油。嘴里還嚼著東西，便又玩起幽靈入侵的游戲。一會兒躲到戲臺下，一會兒藏進了人群里，有的還淘氣到滿戲院的跑，真是吃喝玩樂一刻也不閑著。

　　戲散場了，弟弟怎么也不肯走，外婆也意猶未盡，他們各自都樂著呢。

　　描寫樂的作文600字 篇104

　　2月2日，我隨著家人來到前輩們的墳前祭祖。掃墓做完了應有的禮節(jié)，大人們鋤起了墓邊的雜草，而我也閑來無事。只見小徑旁有一棵樹，心想干脆爬上去，也正好欣賞冬日里的田園風光。

　　這是一棵高約五米的樹。它樹葉凋零，只剩光禿禿的枝條。樹干不粗，樹皮光滑，在十至二十歲之間。長有一些短小的'分枝，整棵樹向北傾斜了約十五度。

　　我最先從南面入手。我用手抱住樹干，腳鉤住樹，一點一點地向上移動，但找不到重心，只好跳了下來。我又試了幾次，每次終點都近在眼前，一步即可成功，卻實在堅持不下去了。失敗就要吸取教訓。我又觀察了樹的情況，尋找突破口，總結經(jīng)驗，思考對策，決定再次上樹。

　　這回，我從北面開始爬樹。我縱身一躍，抱住樹干。接著，騰出一只手來，緊緊抓住上方一處分枝，腳彎曲成蛙跳狀，用力一蹬。另一只手再握住更高處的樹枝，雙手將身體用力向上托。突然，右腳踩到了樹干上的一個凸起物，天助我也！我抬起左腳，在一根粗壯的枝干處落下。隨后整個身子向左上方傾斜。終于，爬上來了。

　　我找到支撐點，靠在一根枝干上，眺望四周。只見周圍都是一塊塊錯落有致的方形玉米田，雖說玉米都是清一色的暗黃，卻并不單調。瞧，有的堆在一起，當柴火用；有的鋪在地里，作肥料處理；還有的依然筆挺，仍未收割。這田野景像，分明是彌漫著濃郁玉米氣息的鄉(xiāng)野圖。

　　在我觀賞美麗風光的同時，有不少路過的鄉(xiāng)親投來驚異的目光，自豪、快樂的感覺油然而生。啊，爬樹的體驗真是美妙！

　　描寫樂的作文600字 篇105

　　“嘻嘻嘻，哈哈哈，咯咯咯……”咦！這是誰的笑聲？告訴你們吧，是我和村里的小伙伴在田野草地上玩耍時，發(fā)出的歡樂的笑聲呀！

　　前幾天，田野還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉眼間，到處都是耀眼金黃。金燦燦的油菜花已經(jīng)凋謝，結滿了密密層層的小莢，多像一群親密無間的好友湊在一堆竊竊私語呀！豌豆藤芊芊繞繞，半匍匐在地里，密而飽滿的豌豆角多像埋伏作戰(zhàn)的解放軍叔叔呀金黃的！金黃的麥穗在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好似一枚枚金幣一樣爍爍耀眼，多么美麗呀!……無邊的田野，翻滾著金色的麥浪，珍珠般的麥粒，閃爍著耀眼的.光芒。微風歡呼，麥海起舞，鳥雀輕掠，仿佛在歡迎金色田野的大豐收。

　　在田野旁有一大片的草地，草地上我和伙伴一起盡情地做游戲：翻跟頭、倒立、劈叉……我們反反復復地玩，直到玩累、玩膩了，才會停下來歇息。正當我們休息時，不知是誰喊了一聲：“我們比賽做手工吧！”聽到這個消息，伙伴們立刻有了興致。頓時，安靜的草地又沸騰起來了�；锇閭儬幭瓤趾蟮卣也牧�，制作自己喜歡的物品。我最愛做的是小扇子，我先把找來的麥秸稈折成一樣長的十幾段，當扇葉。在每個“扇葉”的一端挖一個小洞，用草葉串起來扎緊，扇子就出爐了。輕輕扇一扇，微風拂面。��！真涼快。再看看伙伴們，他們用麥秸稈做的風車、小籠子形象逼真，用茅茅穗做的小兔子栩栩如生，用野花編的花環(huán)五彩繽紛，用草葉做的哨子響徹云霄……我們拿著各自的小作品，炫耀著，評價著，歡笑著，那笑聲飄向遠方，回蕩在田野。

　　“嘻嘻嘻，哈哈哈，咯咯咯……”多么快樂的田園生活呀！讓我們其樂無窮，流連忘返。

　　描寫樂的作文600字 篇106

　　上午在北海美麗的銀灘游完泳，中午導游要帶我們?nèi)ズ＿叺臐O家船上去享受一下漁家樂。導游說在漁民的船上可以吃水果、海鮮燒烤、喝啤酒；唱卡拉OK、打麻將；瀏覽北海美麗風光、瀏覽南海艦隊等等，聽的我很向往，吵著馬上就去。

　　上了船，在一樓中間的長桌子上擺滿了長長的.兩排水果和食物。水果有桂圓，橘子，芒果和香蕉，食物有蝦、各種海魚、貝骨肉相連，火腿腸，雞翅還有辣椒。一樓不僅有食物水果，還有大屏幕的液晶電視和音響，電視里面放著優(yōu)美動聽的歌曲，真想馬上高歌一曲。我想：“一樓都有這么多好玩的好吃的，二樓肯定也有�！庇谑俏掖掖颐γΦ呐苌隙�樓。“哇！好美�。　睕鏊�的海風迎面吹來，廣闊無邊的藍色的大海和蔚藍的天空連成一體，分不清哪是天哪是海。二樓裝飾的很漂亮，擺著很多休閑椅供游人休息，還有大人們都喜歡玩的麻將桌。

　　到了吃飯的時間，我趕緊串了個香腸和骨肉香腸在烤爐上烤了烤，刷了刷醬，還灑了點調味料，聞起來好香好香。我嘗了一口，大叫起來，太好吃啦。這時，我又看到別人在唱KTV，我也跑過去。點了一首我最喜歡“拯救”唱了起來。唱完之后，船上又上了饅頭，我看到海里有好多小魚兒，于是我揪了一小塊饅頭，往海里撒。小魚兒們都游過來吃。我看著小魚兒吃的那么高興，于是我揪又喂了一點饅頭。這時，又上了很多飲料，有可樂，雪碧等等。我挑了一瓶可樂喝了起來，好久沒喝了！好懷念的味道！

　　不知不覺兩個小時很快就過去了，我們吃飽喝足后戀戀不舍離開了游船，在船上的游玩可真愉快呀！

　　描寫樂的作文600字 篇107

　　不知何時起，過慣了城鎮(zhèn)喧嘩生活的我，向往一種原始生活的感覺。沒有電線桿，只有參天古樹；沒有機器轟鳴，只有鳥語花香；沒有高樓大廈，只有林間茅舍。不久前蘇州樂園一行，我如愿以償。綠樹掩映，那種氛圍令人陶醉。

　　玩過了一些刺激的游戲后，我們帶著疲倦的身心，邁著沉重的步伐，步入垂釣區(qū)。剛到那，我們就被眼前的事物感染了：一條小溪蜿蜒而來。岸邊，兒童戲水的樣子，令人羨慕。一座精巧的小木橋橫于溪上，顯得古色古香。綠蔭中，一間茅廬若隱若現(xiàn)。雖由人為，卻似天成。遠離了都市的喧見，一切似乎都很寧靜。涼風習習，吹皺了小溪，吹樂了游人。

　　順著小橋而行，腳下碧波盈盈。綠水中似乎一團團火焰，定睛看去，原來是一條條金魚啊。對于我們這些“不速之客”的`到來，金魚不但沒有受驚嚇，反而紛紛游來，似乎當我們是遠到而來的朋友。這些金魚，體態(tài)優(yōu)美，大的約有一公尺，小的則不足半公尺。

　　走近茅廬，才發(fā)現(xiàn)那是個出租漁具的設施。付完壓金，我們提著桶來到岸邊坐下，裝好魚食，然后拋桿，接著靜觀其變。

　　也有不少人坐在小橋上，晃動著雙腳，不時投些魚食到水里，煩惱和憂愁隨著魚兒歡快吃食的瞬間而消逝。

　　此時，我的心情也正如這溪水般平靜，享受著垂釣的快樂。水下有動靜，我猛地一揮桿，“啊哈，小魚兒上鉤了！”在興奮的叫喊聲中，我釣到了魚。隨之傳來了朋友們銀鈴般的笑聲，大家和我一樣，為釣到魚而高興呢。

　　太陽漸漸柔和起來，不像剛才那么刺眼，此行也將近尾聲，盡管老師一再催促，我們?nèi)燥@得悠哉悠哉，沒有了時間的概念。因為，我們已融入了大自然中了。

　　描寫樂的作文600字 篇108

　　前幾天，爸爸帶我去高郵看農(nóng)民伯伯捕魚。

　　一大早我們從南京出發(fā)，經(jīng)過兩個小時車程后抵達魚塘。一位伯伯笑瞇瞇地向我們走來：“小朋友，你們是從南京來的吧，你看，漁網(wǎng)都準備好了，馬上就要捕魚嘍！”這時，我的腦海里便浮現(xiàn)出人歡魚躍的熱鬧情景。

　　開始捕魚了，只見幾個伯伯穿上連衣褲式的膠皮衣，袖口用繩子扎緊以防進水，只露一個頭在外面，像是威武的`蝙蝠俠。他們提著漁網(wǎng)的兩頭從魚塘的兩邊緩緩下水，拉動漁網(wǎng)慢慢向前走，越走水越深，伯伯們大半身子都浸在水中。這么冷的天，伯伯們真是夠辛苦的。一開始魚塘里并沒有什么動靜，但快走到一半時，突然一條全身銀白、體型又粗又長的大魚沖出水面，高高躍起，像一顆炮彈射向天空，又重重地摔在了魚塘邊，它使勁地掙扎著、蹦跳著……無數(shù)水花從魚身上濺起，飛灑在地上。我被這一幕嚇得跳起來，躲在一棵粗壯的大樹后，爸爸見了笑了笑說：“別怕，魚又不會吃人，過來吧�！蔽衣牶髩蚜藟涯懀�踮著腳尖靠了過去。這魚真大，足足有80公分長，這時過來一個人，把大魚裝進了魚桶。

　　漁網(wǎng)繼續(xù)往前拉，要快拉到岸邊時，水面上翻起了無數(shù)浪花，大大小小的魚兒在水面上跳躍著，有幾條魚躍過了漁網(wǎng)，又回到了原來的魚塘，我想這就是所謂的“漏網(wǎng)之魚”吧。終于收網(wǎng)了，這一網(wǎng)足足有1000多斤魚，其中有草魚、鯽魚、白鰱魚……還有許多我不認識的品種。伯伯們把大魚裝進魚桶，將小魚重新放回魚塘。伯伯說，魚太小，吃了可惜，要讓它們再長長。

　　望著滿滿的幾桶大魚，伯伯們的臉上露出了滿意的笑容，孩子們也圍著魚桶打鬧著、嬉戲著……又是一個豐收年，從春天放魚苗開始，辛辛苦苦近一年，此刻應該是村民們一年中最歡樂的時光吧！

　　描寫樂的作文600字 篇109

　　今天清晨，霧蒙蒙的，柔和的陽光照在我們的臉上，有一種說不出來的春意。微風吹進大家的心里，把所有多余的熱量吹散了，渾身上下感覺十分清新。在這一天，我們?nèi)�家一起去山上的湖泊里釣魚。

　　在盤曲而上的山路里，兩旁開滿了紅艷艷的映山紅，他們顯得那么新鮮，那樣嬌麗，仿佛是穿著長裙的小女孩，在對著我們笑。不論怎么看，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。

　　過了2、30分鐘，我們到達了目的.地。深呼吸一下，這空氣就是和城市里的不同，這里空氣里面融合著花香，草香，充滿著大自然的氣息。往前看，就是一大片開滿野花的農(nóng)田，五顏六色的，顯然這里的人已經(jīng)很久沒來種過稻谷了。

　　穿過雜草叢生那泥濘小路，很快來到了一個巨大的湖，眼前的景色讓我們煥然一新，仿佛到了仙境一般。這里很涼爽，微風一陣接一陣，水面微波蕩漾，湖旁的樹木倒映在水中，增添了幾分神秘。

　　贊嘆完美不勝收的風景，趕緊拿起魚竿準備釣魚，可看了之后才知道，魚竿只有一支，叔叔們嘆了好久的氣。姨夫往周圍望了望，發(fā)現(xiàn)有根粗長剛好，和魚竿差不多的樹枝，于是借來魚鉤，在頂端綁緊，一支新的“魚竿”就誕生了！誰知，還挺好用呢。一條條鯽魚上鉤了，我們紛紛用贊許的眼神望著他，有一位開心的叫道：”今天可以喝魚湯咯！““額，真是吃貨��！”不知是誰說了一句。

　　太陽漸漸猛烈起來，我也沒有什么耐心了，可見他們一個個都很認真的扮演著“姜太公“的角色。我可真坐不住了！拿起一瓶礦泉水就往嘴里灌，但是不知怎么的，一陣冰涼流入我的體內(nèi)，讓我把煩躁全都驅趕出去了。

　　……

　　快樂的時光總是過的飛快，不過期待每個周末都是這樣。

　　描寫樂的作文600字 篇110

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，不禁使我想起了那件事。

　　記得8歲那年，一天，媽媽給了我2元錢，讓我去超市買一袋鹽。我買完鹽蹦蹦跳跳地往家走，誰知前腳剛跨進大門，后腳就被門檻絆了一下，重重地摔在了地上，和地面來了個“親密接觸”，手中的`鹽脫離了我的手掌心，在空中劃了一個優(yōu)美的弧線，然后“叭”地一聲掉在了地上，摔破了包裝袋。白花花的顏料滾落到了地上。我顧不上身體的疼痛，也忘記了哭，急忙用手去捧地上的鹽，可是這鹽粒上粘滿了土和沙。這么臟，怎么辦？媽媽會不會罵我呀？我好害怕��！

　　正當我望著地上的鹽不知所措時，“聰明”的我心生一計。媽媽煮飯時，總是先用水洗洗米，把米洗干凈了，再煮飯，我何不用這個方法把鹽洗干凈呢？

　　我躡手躡腳地溜進廚房，趁媽媽不注意，把淘米用的盆拿出來，把地上的鹽收進盆里，端到水龍頭下，接了小半盆水，就學著媽媽淘米的樣子，用小手在盆里一個勁地攪。過了一會，我想把鹽撈出來，可鹽粒變得極其細小，怎么也撈不上來。最后，鹽洗著洗著就沒了，我頓時傻了眼。

　　我左看看，又看看，沒有人，再一次躡手躡腳地溜了出去。

　　媽媽坐在屋里，心想我怎么還沒有回來，便到廚房里去看看，不見我的身影，只看見了一盆水和盆邊的包裝袋，一下子明白了怎么回事。

　　“潘玲玉�。�！”老媽大展了她的“獅吼功”，卻沒想到古靈精怪的我早已逃了出去，正在外面偷笑呢！

　　童年的趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼托起了我美好的童年，這些事至今想起來，還是覺得很搞笑。

　　描寫樂的作文600字 篇111

　　每個人的生活中都會有一些樂趣，當然，這些樂趣可能是在學校的，可能是在運動中的，也可能是在家庭里的，而今天我就跟大家說一說家庭的樂趣吧。

　　星期六晚上，媽媽就大聲說：“今天我們要召開家庭會議，首先我們要先說一說這段時間的成績�！蔽艺驹谂赃�，一陣無語，沒辦法，誰叫她是家庭“掌控者”呢？不然我才不想呢，多玩一會的時間又要來開什么家庭會議？我實在是欲哭無淚��！緊接著，媽媽就大表揚起來，這段時間，我還是不錯的，至少努力學習了，我聽的也是心花怒放，頓時感覺不那么無聊了，不過媽媽這一頓說的有褒有貶，總之就是好的繼續(xù)發(fā)揚，錯的改之，在媽媽滔滔不絕的說辭中就這樣過了半個小時。

　　隨后，媽終于大發(fā)慈悲的，讓我們開一次party，我呢，故作神秘的把一根蠟燭點了起來，然后把房間的燈給關上，隨后又點了一個蠟燭，再把兩個蠟燭搞在了一起，這樣它的燃放就更加的強烈了，然后就是最精彩的時候了，我們要比賽畫畫，在蠟燭燃燒之前，把畫給畫完，我畫了一個機甲，長的.丑不隆冬的，但是裝備還行，我滿意的點了點頭，妹妹竟然還說我驕傲自滿，我這畫的哪里差了？可是她硬說差，我看了她的畫，也不咋地嘛，就是一個女孩子，長的丑不隆冬的，衣服也不咋地，感覺比我畫的還要差，我這不是老將出場，一個頂倆嘛！媽媽在旁邊樂呵呵的看著我們，說“都不錯、都不錯！”終于比賽結束了，蠟燭也燃放完了，燃放完的蠟燭掉在地上，我一下子就把它給用水澆滅，扔進垃圾桶，不然的話可能就要請消防員過來了。

　　雖然，整個家庭樂普普通通，但卻給我?guī)�來了快樂，這雖然很普通，每一個家庭中都能見到，但它總是那么溫馨。

　　描寫樂的作文600字 篇112

　　這個暑假很開心。

　　七月的一天，我去了黃山。我們乘索道上山。這是我第一次坐索道。隨著索道的興起，我不停地四處張望，不時低頭看看腳下。望著那似乎離我腳底幾百米遠的懸崖，我心中的恐懼瞬間襲來。經(jīng)過十幾分鐘的驚心動魄，我們的索道終于到站了，我懸著的心也解脫了。第二天，我們開始攀登黃山，一路伴隨著雨云。我們只能在導游的解說中想象黃山的美景，因為雨霧中什么也沒有。我們帶著遺憾下山，黃山見，我會回來的。

　　七月的一天，我去了金華雙龍洞。我們第一次來到普賢洞穴。一個427米的瀑布讓我暗暗吃驚。沒想到黑暗的地下洞穴里會有這樣的奇觀。

　　印象最深的是雙龍洞的“拉拉船”。我們只能躺在船上進洞，過了巖壁就擔心石頭壓著我。幾秒鐘后，我們鉆了一個小洞到另一邊，真的很想再坐一坐。當我到達山洞時，我看到了一張形象生動的仙女床。我真的.很佩服大自然的鬼斧神工.我們只用了半天就回來了。

　　七月的一天，我去了天目山。這是一次愉快的旅行，我們的兄弟姐妹聚在一起。我們玩水，抓魚，在幫助下過河.我們不時爆發(fā)出笑聲。兩天的重逢過得太快，最后我們在杭州吃了一頓大餐，分手了。期待明年暑假再見面。

　　八月的一天，我去了我向往已久的北京。天安門廣場雄偉壯觀，廣場上擠滿了人。走過金水橋到故宮，故宮有那么多稀世珍寶，讓我眼花繚亂。我因為著迷而失去了母親，嚇得我一身冷汗。我們?nèi)チ碎L城，欣賞了長城的風景。走過“布拉沃坡”到“烽火臺”，一路歡歌笑語差點摔跤。我們?nèi)チ祟U和園，唯一剩下的皇家墓地。我去了中國最大的科技館——中國科技館。中國最大的自然博物館已經(jīng)通過了正在修復的軍事博物館.過幾天有點累但是很開心。

　　這個暑假過得很開心！

　　描寫樂的作文600字 篇113

　　“如果我走了，你會怎樣？”李佳樂問我，我想也沒有想的說：“就這樣唄�！薄皝�，送你一個水晶蘋果�！薄澳銥槭裁此臀疫@么貴重的禮物？”……

　　第二天，李佳樂沒有來上課了，我忽然想起她說的話，我想她不會真的走了吧。我忽然又想起我們以前的相識。那是一年前，三年級的暑假過完了，又要排位子了，我居然和李佳樂做同桌，我們之前不怎么說話，可座位是老師排的，我倆只能坐在一起了。

　　開學第二天，下課了，我在寫作業(yè)，只見李佳樂走過來，拿了我一支筆說，“借我！”她掉頭就走了。誰知第二天我桌上有一張紙條：對不起，筆丟了。我沒有怪她。有一天，李佳樂突然問我：“鋮吟，我們能不能交個朋友？”“嗯，好的�！睆拇�，我們成了朋友。她經(jīng)常請我去她家吃東西，我也經(jīng)常讓她到我家玩，為了不影響我們的.學習，我們約好上課誰也不準說話，上課要認真聽講。下課再一起開開心心地玩。

　　我感冒了在家休息，誰知下午李佳樂來到我家而且還帶了一大堆的書，她坐在我的身邊，認真的把老師上課講過的內(nèi)容說給我聽，還告訴我班級了發(fā)生的趣事……等我病好回校上課時，我的學習課程一點也沒有拉下，多虧了李佳樂這位“小老師”……

　　“林鋮吟，有你一封信！”一個聲音打斷我的思緒。我拆開信，是李佳樂寫給我的——“我走了，去美國了，你肯定很后悔昨天說的話吧，不要哭，我會回來的！”我強忍著不讓淚流下來，可它還是流了出來，我上了qq，對李佳樂說：你怎么能說走就走呢？為什么不和我說一聲呢，我好想你。不管你在哪里，我們永遠是好朋友。

　　描寫樂的作文600字 篇114

　　“哈哈……”一陣笑聲從訓練胎拳道的教室里傳出來，我心想：“原來，嚴格的教練也有幽默的時候��！”你想知道到底是怎么回事嗎？

　　在“胎拳道”中，有不計其數(shù)的動作，我來給你隨便舉幾個例子吧！你知道這些動作的難度，你就知道我們學習這個有多么的難受了。“前踢”、“雙前踢”、“橫踢”、“雙橫踢”、“雙飛踢”、“后踢”、“三百六十”、“踹蹬”、“直拳”、“側拳”……“三百六十”要你轉上一拳再踢一個橫踢；“后踢”讓你轉過身子，踢后面的東西，動作難度非常地大�！磅叩拧弊屇闶钩龊艽蟮牧�氣；“雙飛踢”，你聽聽，這個動作的'名字取得多么好聽�。∑鋵�，特別難做，讓你在空中連續(xù)地做出兩個雙“橫踢”，有的時候，你如果沒有掌握這個動作的做法，隨便地做一做，還有可能摔倒呢！

　　一次，老師讓我們做“后踢”，不一會兒，老師把一個同學從隊伍里面叫出來，說：“你到臺子上面做一做‘后踢’�！比缓螅�又對我們說：“你們看看她的‘后踢’�！彼�的話中，好像沒有諷刺的意義，似乎還有一些認為她做得比較好的意思。于是，那個同學就按照老師的意思，做了一遍“后踢”，老師說：“你們看到了吧！多么丑的腿法……”“哈哈……”大家都笑了，老師說：“別笑她！你們大部分的腿法都和她一樣，不標準，只有寥寥無幾的同學做得不錯�！币宦犨@話，大家都不笑了。

　　又一會兒，老師又對一個同學說：“你做“后踢”的時候不要把手張開，手不要舞！你又不是飛機，又不是在跳舞�！蹦莻�同學聽了之后，靦腆地笑了。

　　笑中有樂，其實也挺不錯的呀！

　　描寫樂的作文600字 篇115

　　冬至了，我們班舉行家長進課堂的活動，讓我們包又圓又白的湯圓，想想就覺得好吃！

　　做湯圓前，我們要做一個必不可少的準備工作——把手洗干凈。我們就的馬手洗了一次“冷水澡”！做完這件事，我們就下樓開始了包湯圓之旅了。

　　首先，我們這一大組找到一張桌子，桌子一小團一小團的芝麻餡圍繞著一大團糯米粉團擺成愛心型，歡迎著我們的到來。我們伸手各自拿一塊糯米粉團，把它揉揉軟，然后把柔軟的糯米粉團壓平，在中間放上芝麻餡，把芝麻餡裹在糯米粉團里，再揉成圓，當然芝麻餡可千萬不要露出來，最后，把它輕輕放到托盤上，一個完美的湯圓就完成了。大約每人（我們這一大組的同學）做了六、七個時，一大盤的.湯圓就誕生了。這時呈現(xiàn)在我們眼前的湯圓可真是花樣繁多：有的同學腦洞大開，做出了一只又一只的動物湯圓，有的同學心靈手巧做出一個個骰子湯圓，有的同學照舊，做了白白胖胖的湯圓。其中屬項禾的“大地雷”湯圓讓我們?nèi)�組人員笑得前仰后合。唉！我們這組做的湯圓都不是正宗的“湯圓”，而是一盤“怪湯圓”。

　　終于把湯圓倒入了鍋，此刻它們在煮沸的水里翻滾著，像一粒粒晶瑩剔透的珍珠，也似一群在游戲的小孩。不一會兒湯圓開鍋了，我馬上聞到了一股撲鼻的香味，饞得我直流口水。我迫不及待地拿了一碗，細看熟透的湯圓，晶瑩透明，裹在里面的芝麻隱約可見。我用小勺子勺起一個湯圓送進嘴里，輕輕一咬，香噴噴、甜滋滋的餡就流出來了，別有一番滋味在口中，讓人回味無窮！

　　之后我們還做了麻糍，食堂里充滿了歡聲笑語和冬至的味道！

　　描寫樂的作文600字 篇116

　　春回大地，萬物復蘇，真是個踏青的好時節(jié)。這個周末，煦風揚面，陽光明艷動人，我和媽媽，還有姑姑和哥哥一起騎著電瓶車去橫渡踏青了。

　　我興奮地坐在媽媽的后座上如同一只歡快的小鳥，嘰嘰喳喳說個不停。一路上，我們沐浴在暖暖的陽光下，欣賞著道路兩旁的美景，路的一邊是成片的油菜花田，遠遠看過去就像一片片金色的海洋，一眼都望不到邊。我激動地讓媽媽停下電瓶車，一路小跑到田邊，直到湊到跟前，我情不自禁地閉上眼深吸一口氣，仿佛要貪婪地把這沁入心脾的香氣都吸進肚子里。睜開眼，只見油菜花一朵又一朵地擠在一起。仔細看，它們形態(tài)各異。有的剛剛開放，花瓣上還有點點露珠，金黃的花瓣在陽光下閃閃發(fā)亮;有的早已開放，花瓣落了，花蕊有點青色;還有的含苞待放，飽滿的'花苞仿佛要破裂似的……這么美麗的油菜花不僅吸引來了我們，還招引來了很多小蜜蜂呢!

　　欣賞完油菜花，我們便繼續(xù)趕路了，大概過了20多分鐘，我們到了橫渡奶奶家。吃完午飯，在姑姑的提議下，我們打算去田里挖野菜，奶奶找來剪刀和籮筐，我和哥哥興沖沖地拿起小鋤頭，一家人便高高興興地向田野出發(fā)了。來到田野，嗅著周圍的充滿泥土芬芳的空氣，我們不覺心曠神怡。在這雜草叢生的田里我認識了苦蒿，水秀，馬蘭，野芹菜……奶奶說，我和哥哥就是來搗蛋的。是呀，我倆拿著小鋤頭東挖挖西敲敲，別提有多開心了!

　　我喜歡這充滿生機的春天，今天我和家人一起踏青，真的特別開心。我不僅欣賞了美景，感受到了春天的氣息，還認識了許多野菜。

　　描寫樂的作文600字 篇117

　　3月8日是國際婦女節(jié)。今天，為了給媽媽一個意想不到的驚喜——吃我為她準備的美味，我和爸爸輕輕地起床，出去買點東西。

　　首先，我們來到了菜市場。當我們進入食品市場時，我們被各種各樣的食物所蒙蔽。我問爸爸:“你想買什么菜？”爸爸說:“今天是3月8日，是你媽媽的節(jié)日。你知道你媽媽喜歡吃什么樣的食物嗎？咱們買什么菜！”我想了想，就拉著爸爸的手一路小跑去水產(chǎn)柜臺買了一個三斤兩雙的大鰱魚頭，準備給媽媽做鰱魚豆腐湯，因為媽媽平時最喜歡吃魚。我們又去了素食柜臺，買了一些韭菜、芹菜、歐芹和干香。

　　買了之后，爸爸帶我回家。父親見我沒動，就問:“你怎么不走？”我說:“媽媽一定喜歡吃水果！我們?nèi)コ�市買些水果好嗎？”“好的�！比缓螅�我們走進超市，我被貨架上展示的物品吸引住了。有蘋果和芒果。我們買了一些橘子，兩個大菠蘿，一個檸檬和五個蘋果。之后去飲料柜臺，買了瓶可樂，去收銀臺。

　　回到家，爸爸把韭菜、香菜、干香泡在盛滿水的'盆子里。農(nóng)藥差不多浸透后，就切成碎片�？吹轿以谀抢锖苤�急，就問:“你想干什么？”"我想做水果沙拉和果汁！"我說。"好的，你先拿一個盤子和一個榨汁機."我們把水果切成塊，涂上沙拉醬，放在盤子里。然后，把多余的水果榨成汁，放入漂亮的玻璃杯中。切一片檸檬放在果汁里，水果沙拉和果汁就好了！爸爸在做飯，我?guī)退�當助手。過了一會兒，食物終于準備好了。

　　中午，我媽看著一桌豐盛的菜，喝著我榨的果汁，嘗著菜。她說:“不僅果汁甜，菜也甜�！蔽艺ＵＱ壅f:“怎么了？”我媽說:“因為今天的菜是我爸和我小女兒做的！”我看著媽媽，開心地笑了。

　　描寫樂的作文600字 篇118

　　“看圖猜成語、成語接龍……”我一口氣把我想到的關于成語的游戲名稱說出�！板e。”大寶老師神秘地說，“等一下你們就會知道了�！蔽倚南�:這肯定是個不一般的游戲。

　　一分鐘、兩分鐘……我迫不及待地等著。原來，我們要玩“你演我猜”的游戲。

　　第一組上臺的'是張智宸與劉君昊。張智宸演，劉君昊猜。張智宸抽了成語一看，笑了笑。我心想，這個張智宸還笑得出來，一定是一個非常簡單的成語。隨后，張智宸做了一副神奇的怪樣，頭往前伸，張大著嘴，像很驚訝似的。“大吃一驚，這個題難不倒我�！眲⒕�昊很開心地說。我想:劉君昊可以啊，一下就猜出來了。

　　第二組上臺，那就是我和吳哲宇啦！““我演你猜，走起””我興奮地說。我搓搓手，從老師手中抽出一張紙。果然，我沒有猜錯，這個成語很難。這個“眉飛色舞”該怎么演呢？我皺了皺眉想:有辦法了。我胸有成竹地對吳哲宇說:“我一個字一個字來演�！敝�后，我先摸了摸眉毛。

　　“眉�！眳钦苡詈暗�。

　　“對了，漂亮！”

　　“繼續(xù)。”

　　“第二個字看好了�！蔽蚁褚恢圾B，用自己的手當成翅膀，做一個飛一樣的動作。吳哲宇說:“知道了�！�

　　“飛�！�

　　“對了。”

　　“我想想，嗯……眉飛色舞，沒錯吧！”

　　“沒錯，耶！”

　　大寶老師對我們說:“張子陽表演得非常好，吳哲宇理解能力很好，加起來天衣無縫，每人獎兩個快樂幣。”我和吳哲宇開心地笑了。

　　第三組分別是陳俊南與劉浩。他們抽到的成語是“雞犬不寧”，可劉浩說出的是“雞犬不鳴”，就差一點點��！第四組是劉君昊與湯宸，他們抽中的是“目不轉睛”……

　　這節(jié)課我們過得很開心，也使我懂得了平時要多積累成語、詞語，因為這對語文的學習非常重要。

　　描寫樂的作文600字 篇119

　　大年初三的中午，在餐廳飽餐一頓之后，我和表弟就特地拿起小阿姨從屏東帶回來的鬆餅機，躍躍欲試的準備大展身手，好好的show一下我倆烤鬆餅的技術。

　　首先，我們把鬆餅粉倒入碗中，在加些許的白開水，接著將他們溷合均勻，再把它倒入早已等候在旁的鬆餅機中，等個五到十分鐘香噴噴的'鬆餅就出爐了，然后把鬆餅放入盤子中，依各人口味淋上自己喜愛的醬料就大功告成了。香氣四溢的鬆餅味佔滿了整個屋子，讓人聞了不禁食指大動，好想大快朵頤一番。

　　每個熱騰騰剛出爐的金黃色鬆餅都是我和表弟兩人辛苦努力的心血結晶，我們大口大口的吃著鬆餅喝著可樂，感覺真是幸福。我對原味情有獨鍾，因為太多的醬料對我而言是一大負擔。表弟咬了一口之后，二話不說的豎起大拇指連連說讚。于是，我和表弟就像是辛勤工作的蜜蜂般做了一個又一個，我們把所有的醬料都用過了，桌上也擺滿了口味千變?nèi)f化的鬆餅。

　　最后，家裡每個人的肚子都被鬆餅撐得滿滿的，這讓我和表弟覺得非常有成就感。當然收拾殘局的清理工作也不能馬虎，機器要用溼抹布擦拭乾淨，不然會發(fā)霉，碗盤也要細心的清洗乾淨，我們就這樣洗洗刷刷的把廚房整理得煥然一新，連外婆都夸讚我們是不可多得的小幫手呢！

　　烤鬆餅說是簡單但也不是一件容易的事，要烤好鬆餅更是必須在每個步驟都很細心熟練才能有好的作品�？倔狅灢坏�讓我滿足口腹之慾，在烤的過程當中也使我領悟到「做任何事情必須按部就班，別總是妄想要一步登天，才能有成功的機會」。以上就是這個寒假中，讓我最得意也最難忘的一件事。

　　描寫樂的作文600字 篇120

　　看著手里的一本本書和一個贈品，我心中非常高興，這些書哪來的呢？原來啊，我們今天中午舉行3到6年級的跳蚤書市。

　　我們擺好了書，準備開始賣書了，同學們有的像準備奔跑的運動員，有的像欣賞美食的美食家，有的像老謀深算的商人，我對那些書都垂涎三尺，老師向我們再三說道，必須要排隊，必須要排隊，重要的事情說三遍。

　　接著老師就一聲下令，我們就像脫韁的野馬一樣奔了出去，我先把所有的店鋪都逛了一遍，同學們有敲鑼打鼓的，有買書送小贈品的，還有買書之后可以花一塊錢買兩個棒棒糖的`，還有拿著小蜜蜂在那大聲吆喝：走過路過，不要錯過，買不了吃虧，買不了上當。

　　我看中了一本福爾摩斯，可是他賣七塊錢，我錢不夠，我拿起書問他這本書要幾塊錢？同學看見我拿了書，非常熱情，一直推銷只要七塊錢，可便宜了，這本書可是講述了探險故事，可以讓你鍛煉思維邏輯。他說的頭頭是道，我也不得不佩服，我問她三塊賣不賣？他一開始堅決的不賣，我說你這邊人少，便宜點，我再幫你拉點人嘛。他可能是個新手，聽了我的言辭就說可以吧。

　　我開開心心的拿著這本書，一瞧又看見了他還有一本淘氣包馬小跳的，我想收入囊中，可是我再次如法炮制，他不同意，我這個小腦袋瓜又想了一個好辦法：既然我不可以，那我找個人幫我買不就行了，這個人畢竟是新手，雖然發(fā)現(xiàn)了我的計謀，但別人可就說不定。我就找了個他們班的，給我買了一本書，我一手交貨，一手交錢，最終我美滋滋的抱著我心愛的書回家了。這個跳蚤書市真有意義，教會了我砍價讓我更加智慧，讓我體會了，賣書，也就是勞動的快樂，希望以后多辦幾次！

　　描寫樂的作文600字 篇121

　　高爾基說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！睘樨S富同學們的閱讀興趣，學校每年都會開展淘書樂的活動。

　　來到操場，操場上人山人海，書多得數(shù)不勝數(shù)，有《神秘島》《朝花夕拾》《童年》吆喝聲此起彼伏。我興奮地找了塊陰涼的地方將精挑細選的6本書整齊地放在了地上大聲吆喝：“來來來！我家的書買1贈1，走過路過不要錯過�！�

　　“什么，小田，你的書買1贈1，不要虧死呀！”好朋友小雨在一旁好心提醒我。我轉過身笑了笑，對小雨說：“沒事，小雨。你以為參加淘書樂是為了掙錢？”“那是為了什么？”“學校開展這樣的活動是為了提高家中舊書的利用價值，豐富大家的閱讀資源！”我一本正經(jīng)地回答道。小雨聽了，連連對我豎起大拇指。

　　“姐姐，這本《寄小讀者》怎么賣？”一位扎著馬尾辮的小女孩笑著問我。我一見來了第一位顧客，興奮得像一只百靈鳥一樣。我笑著問：“你也喜歡冰心奶奶寫的文章嗎？”“嗯，是的�！薄拔乙蚕矚g。你準備用幾元錢買這本書？”“8元，可以嗎？”小女孩見我如此爽快，反倒有些不好意思了�！凹热晃覀冎就�道合，行，8元賣給你。”我邊說邊把書遞給了小女孩，又讓小女孩選了一本贈送的書。就這樣，我本著以書會友的`理念，將準備的6本書全部賣完了。

　　我緊緊握著剛剛賣書得來的錢，如同一條小魚遨游在“書城”。經(jīng)過精挑細選后，我終于以低價買到了心儀的書——《小桔燈》《吶喊》《童年》。我拿著心愛的書，興沖沖地跑到教室與同學們分享起來。

　　淘書樂，樂陶陶。這樣的活動太有意義了，不僅讓我們以低價買到了自己心儀的書，還讓我們結識了許多志同道合的朋友呢！

　　描寫樂的作文600字 篇122

　　大年初三的中午，在餐廳飽餐一頓之后，我和就特地拿起小阿姨從屏東帶回來的鬆餅機，躍躍欲試的準備大展身手，好好的show一下我倆烤鬆餅的技術。

　　首先，把鬆餅粉倒入碗中，在加些許的白開水，接著將他們溷合均勻，再把它倒入早已等候在旁的鬆餅機中，等個五到十分鐘香噴噴的鬆餅就出爐了，然后把鬆餅放入盤子中，依各人口味淋上自己喜愛的醬料就大功告成了。香氣四溢的鬆餅味佔滿了整個屋子，讓人聞了不禁食指大動，好想大快朵頤一番。

　　每個熱騰騰剛出爐的金黃色鬆餅都是我和表弟兩人辛苦努力的心血結晶，我們大口大口的吃著鬆餅喝著可樂，思想?yún)R報感覺真是幸福。我對原味情有獨鍾，因為太多的醬料對我而言是一大負擔。表弟咬了一口之后，二話不說的豎起大拇指連連說讚。于是，我和表弟就像是辛勤工作的蜜蜂般做了又，我們把所有的醬料都用過了，桌上也擺滿了口味千變?nèi)f化的`鬆餅。

　　最后，家裡每個人的肚子都被鬆餅撐得滿滿的，這讓我和表弟覺得非常有成就感。當然收拾殘局的清理工作也不能馬虎，機器要用溼抹布擦拭乾淨，不然會發(fā)霉，碗盤也要細心的清洗乾淨，我們就這樣洗洗刷刷的把廚房整理得煥然一新，連外婆都夸讚我們是不可多得的小幫手呢！

　　烤鬆餅說是簡單但也不是一件容易的事，要烤好鬆餅更是必須在每個步驟都很細心熟練才能有好的作品�？倔狅灢坏�讓我滿足口腹之慾，在烤的過程當中也使我領悟到「做任何事情必須按部就班，別總是妄想要一步登天，才能有成功的機會。

　　以上就是這個寒假中，讓我最得意也最難忘的一件事。

　　描寫樂的作文600字 篇123

　　“明天，我們要到班溪去挖春筍，體驗班溪筍農(nóng)的生活！”這個消息猶如一支離弦的箭，迅速傳到我們的耳朵里。我們高興得歡呼雀躍，個個摩拳擦掌，真希望馬上飛到班溪去挖筍。晚上，我興奮得一夜沒睡好。

　　第二天，我們乘著專車來到班溪小學。班溪小學的小伙伴們早已經(jīng)在接待室里歡迎我們了。他們一個個拿著鋤頭，躍躍欲試。我們各自作了自我介紹，很快就熟悉了。然后我們組成了幾個挖筍小組。我也找到了一個小伙伴。我們這個“鋤頭幫”的幫兄們一齊冒著毛毛細雨向竹林進發(fā)。

　　來到竹林，翠綠的竹子一根根拔地而起，青綠色的竹葉隨著春風發(fā)出“沙沙”的聲音，盡管天下著春雨，但還澆不滅大家挖筍的濃厚興趣。我們這個“挖筍大軍”浩浩蕩蕩地挺進了竹林深處。呵！真是“雨后春筍”��！濕漉漉的地上，星星點點的還真有許多小筍破土而出，露出小腦袋，張望著外面的世界。我心里十分興奮，因為我馬上將成為一個小筍農(nóng)了！

　　說干就干，我和我的`小伙伴一起奔向一株剛剛破土而出的春筍。挖筍對我們這些城里的孩子說，可真是新媳婦上轎頭一回。我的小伙伴首先拿起鋤頭為我做起了示范，講了一些要領。我在一旁早已迫不及待，揮起鋤頭挖了起來。我學著他的樣，用鋤頭小心翼翼地把竹筍旁的土撥開，露出白乎乎的筍根，然后用力將竹筍的根除斷，一棵竹筍就被挖出來了。真是“開門紅”！我的第一棵筍挖出來了。我高興得對著小伙伴直嚷嚷：“我挖到一株雷筍了！”那興奮勁別提啦！漸漸的越來越得心應手起來……

　　這次，我們挖了整整兩大捆的春筍，真可以說滿載而歸了！

　　描寫樂的作文600字 篇124

　　我出身平凡，父親是農(nóng)民，所以我是地地道道的農(nóng)二代。因為農(nóng)村有田，每次假期我們都會去農(nóng)村。

　　這是一個快樂的星期天，我們相約去采蓮。我狼吞虎咽地吃罷早餐，就急急地催著爸媽出發(fā)了。

　　我們一路上有說有笑，順著長滿雜草的小路一直往前走。哇！看到了！我看到了！好美的一幅畫！荷葉、荷花一望無際！無數(shù)粉色的和白色的.荷花點綴在這滿塘的綠色圓盤里，微風輕輕吹拂，好像正跳著集體舞呢！一個個大蓮蓬從密密的荷葉中冒出頭來，好像在說：“我們在這兒！”我興奮極了，迫不及待地伸手去摘。一個噴頭似的大蓮蓬好像看透了我的心思，它自告奮勇地探出了腦袋。我心里嘟嚷：你可別小看我，我經(jīng)驗豐富著呢！我小心翼翼地靠近它，然后掐住它的“脖子”，按照順時針方向輕輕轉了一圈，只聽“咚”的一聲，瞬間，成功的喜悅涌上心頭。高興之余我“乘勝追擊”，一個，兩個，三個……眼看一個個戰(zhàn)利品全部落入我的腰囊，這時我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)快走不動了�！皨寢�！快來呀！我的腰囊裝不下了！我快走不動了！”“快來幫幫我呀！媽媽！”可是，我?guī)缀醣幻苊茉言训暮扇~“淹沒”了，媽媽只聞其聲不見其人。突然，我看到前面不遠處有一個高大威猛，挺身立定的“叢林戰(zhàn)士”，它又高又大，別具一格。于是，我靈機一動，“有事找警察嘛！”就找它來幫忙了。我費盡九牛二虎之力終于挪到這位“戰(zhàn)士”跟前，我牢牢抓住它，將它連根拔起，然后高高舉過頭頂，使勁搖晃，“媽媽！我在這兒！在這！”媽媽循聲找了過來。我長長地吁了一口氣。媽媽笑著對我豎起了大拇指，快速幫我解開腰囊，并把它背上了岸�？粗�自己的勝利果實，我開心極了！

　　多么快樂有趣的一次釆蓮�。�

　　描寫樂的作文600字 篇125

　　藍天、白云、大海、沙灘，是永恒的經(jīng)典組合，是那么令人向往。這個周末，我和好朋友一起再次來舟山過了把沙灘城堡癮。

　　到了沙灘，我們甩了鞋，興奮地奔向大海。潮水沒過我們的小腿，浪花親吻我們的腳丫，盡情享受著海水帶給我們的暢快。玩累了，告別海水，去尋找我們最喜愛的專屬領地。

　　我們踩著軟綿綿的細沙，找到一處人不多的沙灘空地。兩人合作，開始堆第一座城堡，這對我們這樣的大孩子來說，簡直易如反掌。三下五除二，城堡的雛形便呈現(xiàn)在了眼前。以它為中心塔，我們繼續(xù)在周圍堆寶塔。不多久，一座座寶塔如雨后春筍般破土而出，雄偉壯觀。我們還嫌不夠，又奮力挖了兩個洞。其中一個洞里面海水不斷涌出，我們?nèi)∶麨椤八�井”。另一個洞海水較少，但有不少貝殼、海螺和巖石，我們?nèi)∶麨椤暗V洞”。不遠處，有一個水洼，里面有小蝦，小魚等，我們把它取名“養(yǎng)殖池”。我們把它挖深了許多，并挖了一條與“水井”連通的道，叫“連通河”。于是這些小魚小蝦在兩個水洼之間游來游去，堡壘里更生機勃勃了。

　　馬上我們更換目標——造城墻。一分鐘不到城墻就做完了。我們開始種“樹”（插小木棍）。我去海邊收集些有用的東西，可是在海邊走了半天，只捉到了一條全身火紅，鰭上有刺，還翻著一副死魚眼的魚。它的.嘴一張一合，在我的手里扭來扭去，正所謂“倔強的活魚”。我順手一扔，那魚就跳入了“水井”。

　　看著我倆的累累碩果，頭頂?shù)牧胰�，臉上的汗珠，身上的沙子都不算什么了。沙灘城堡樂，從小玩到大，百玩不膩…�?/p>

　　描寫樂的作文600字 篇126

　　小時候，爸爸給我買過一輛自行車。那時候，我特別激動，因為我以前沒有騎過兩輪的。我對爸爸說：“爸爸，我要學！”爸爸笑著對我說：“學這個可不簡單，你得不怕吃苦�！薄昂�！”我一口答應了。嘴上說說簡單，真正練的時候，我卻嘗到了苦頭。

　　那天，我剛踩上一個踏板，準備收起另一只腳時，就摔了個“狗啃泥”。我嘴里嘀咕著：“真是倒霉，剛上去就摔了一跤�！毙菹⒘艘粫�，我決定重新再來一次。這次，我一只腳剛踩上，另一只腳便用力一蹬，車子就動了起來。可剛騎了兩三米，車卻因“馬力”不足，再次倒下了，我又摔了一跤。這次比較嚴重，蹭破了皮，因為我還小，所以就哭了起來。不但如此，它還給我留下了陰影。我生氣地對爸爸說：“我不練了，什么破自行車！”爸爸看了看我，語重心長地說：“做任何事情都要先苦后甜，只有吃得了苦，才能學到真本事，像你這樣一直坐在這里哭，是解決不了問題的，還是趕快站起來，繼續(xù)去練習吧�！�

　　我聽了，覺得爸爸說得很有道理。于是，我又站了起來，去面對那場“暴風雨”。

　　第三次，我決定不管怎樣也要學會這項本領，我的.腳盡管一直在蹬，但還是改變不了我一次次摔倒的命運。

　　中午，大家都在房子里休息，而我卻一個人在烈日炎炎下練習……

　　“我成功了！我成功了！”我高興地喊著。盡管我身體上有好幾處傷，但我還是堅持了下來，最終嘗到了成功的喜悅。

　　經(jīng)過這件事，我終于明白了，做任何一件事，學任何一樣本領，只有品嘗了“苦”，才能最終嘗到“甜”。

　　描寫樂的作文600字 篇127

　　中午，同學們井然有序地在校內(nèi)大廳布置攤位，圖書琳瑯滿目、豐富多彩。前來購書的師生絡繹不絕，一眨眼，大廳人頭攢動、人山人海，叫賣聲、殺價聲、歡呼聲響成一片。

　　我一路隨人流移動，真可謂是摩肩接踵，連空氣都快擠不進這人滿為患的大廳了。我艱難地擠進攤位，一眼就盯住了《朝花夕拾》這本書。定睛一看，售價竟要10元，我被驚得目瞪口呆，迅即飛奔到賣家處�！巴瑢W，你這書賣得可真貴呢，你看，封面都褪色了，頁角卷起，不然湊個整，5元賣給我吧�！睘榱颂缘叫膬x的圖書，我不得不陰險地貶低這本書的外觀。賣家見我來勢洶洶，也不甘示弱：“只要內(nèi)容相同就行，畢竟文字的價值是不變的.！5元？不賣！”……十幾句討價還價的話語，如山泉般噴涌而出。驟雨一樣，是橫飛的唾沫；旋風一樣，是滔滔的言語；擊鼓一樣，是振動的手臂；寒光一樣，是堅決的眼神；敗仗一樣，是遺憾的心情。大廳里，爆出了一次激烈的殺價。由于殺價過猛，從開始的氣勢洶洶到最后的苦苦哀求，最終賣家沒有把書賣給我，我的心里空落落的，灰溜溜地離開了。

　　但書市仍是熱鬧非凡，多名同學捧著自己的書游走在人群中，一邊舉起書，一邊吆喝著：“瞧一瞧看一看，便宜賣咯！”愈賣愈烈！每一個賣家都充滿了活力，每一個賣家都拼盡全力，每一個賣家都是文學知識的傳播者。每一個買家都愛書如命，每一個買家都精挑細選，每一個買家都是尋找知識寶藏的探索者。

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。知識給人提供無限精神食糧。雖然跳蚤書市結束，但是師生們對知識的渴求、對書籍的熱愛永不會止步。

　　描寫樂的作文600字 篇128

　　酸甜苦辣咸。人的一生經(jīng)歷過很多的酸，甜，苦，辣，咸。就像一首歌：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？我也經(jīng)歷了苦與樂，下面我給大家講講我學習抖空竹時的苦與樂吧！

　　每次到公園時都會看到一些人在抖空竹，空竹在那些人的控制下做出很多的高難度動作，很想學，這次學校報興趣小組，正好有一個空竹組，這使我迫不及待的報了名，到了星期四下午，開始上興趣小組了，我拿上空竹來到了后操場。上課了，老師先教了我們一些動作要領和技巧，我全神貫注的看著老師抖著空竹，老師先把空竹放在線上慢慢的右手向上一拉一拉的很有節(jié)奏不一會兒空竹就發(fā)出了聲音，看著看著，我也迫不及待的嘗試起來，我把空竹放在線上也學著老師的動作，右手向上拉，可是空竹卻聚烈的搖擺，不一會兒就掉了下來。我心想：愛，原來真是看著容易做著難呀！于是，我便請教了一下常道康技巧，他告訴我說，抖空竹速度不能太快，要用力均勻，才可以。

　　于是，我又開始把空竹放在線上，并繞了一圈，用剛才常道康告訴我的方法，又抖了起來我終于能把空竹抖起來了，但還不是很熟這時雖然手經(jīng)有了微微地疼痛，有些酸了，但是成功的.喜悅早已沖走了手微微地疼痛，也讓我知道只有堅持和努力才可以成功。

　　在這1個多小時的時間里，我才不會抖，到會抖，這讓我很受鼓舞，是我下定決心一定多加練習，爭取把活軸的也學會。放學后我又拿起空竹，將其抖起來，慢慢的加快速度，再不知不覺中30分鐘過去了，這是我的手已經(jīng)紅了，胳膊有些抬不起來了。但我都沒有停下，經(jīng)過練習，我終于能將空竹抖出聲了。

　　這讓我異常高興，看著自己發(fā)紅疼痛的雙手這一刻，似感覺不到了疼痛，心里暖洋洋的。

　　這讓我明白一個道理，只有堅持和努力才可以成功。

　　描寫樂的作文600字 篇129

　　人生為什么這么苦?腦海里忽然不符邏輯的蹦出這個問題。對啊，人生為什么會這么苦呢?抱著迫切得到答案的心情，我問母親：“媽媽，為什么人生有那么多的挫折?就不能一帆風順的過嗎?”

　　母親聽著，彎起了嘴角笑，說：“小傻瓜，人生如果只有順利，而嘗不到苦難的滋味的話，人們長時間的呆在順境中，就會不思進取，安于現(xiàn)狀，對時間的所有事物都會麻木不仁，甚至體驗不到什么才是真正的快樂，只有在人生的道路上又苦與樂相伴相隨，那么人生就會充實而精彩�！�

　　聽了母親的話，我思忖了許久，我恍然大悟，如果人們只沉浸在順境之中，時間一長，更體會不到人生的樂。

　　就如呆在浩瀚的大沙漠中的一群人馬，因為缺水而急得焦頭爛額時，在大家的`團結努力下，發(fā)現(xiàn)一股清泉而喜出望外，開懷暢飲時，他們有沒有想過，如果不是因為缺水的苦難，他們根本就體會不到經(jīng)過苦難之后的那種快樂和水的重要。

　　人生，總是要經(jīng)歷過風雨之后才能見到絢爛奪目的彩虹。想想看，一個人從小到老，經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣，到了白發(fā)蒼蒼的時候，再回過頭來自己走過的路是多么的漫長，人們就會很慶幸的覺得，在人生中有了失望、失敗與苦難他們的人生才會如此的充實，故事是如此的精彩。正是因為這些人生的苦與樂，他們才能感受到一生中那無與倫比的滿足。

　　正如母親說的那樣，在人生的道路上又苦與樂相伴相隨，那么人生就會充實而精彩。

　　是啊!人總要經(jīng)歷苦與樂，然而在體驗過苦與難之后，上天就會為你灑下一道只屬于你的鮮艷色彩。想到這里，我豁然開朗。

　　盡管人生道路上有太多的荊棘，我都會勇敢無畏，迎難而上，相信，天上有一道彩虹是為我而綻放的!

　　描寫樂的作文600字 篇130

　　一棵棵高大挺拔的樹林立著，枝繁葉茂，像一把把巨大的綠傘，有許多動物在這里安家。樹上有許多松鼠，松鼠非常機警，只要一有人觸動它所在的大樹，它就跳到別的樹上，逃之夭夭，那靈活的樣子，就像樹林里的小精靈。小鳥們的嗓子可真美妙啊！嘰嘰喳喳，發(fā)出悅耳動聽的聲音，這聲音忽高忽低，忽快忽慢，就像一首動聽婉轉的歌。讓螞蟻們?nèi)�都陶醉，讓人們留連忘返。

　　站在樹下聆聽，可真是享受呢？不過，優(yōu)美的“音樂”還不只是這些哦。

　　風娃娃可真淘氣，用力一吹將大樹爺爺?shù)纳碜哟祻澚�，讓小草弟弟抖抖頭發(fā)，讓它打起精神。走進樹林里，耳聽樹葉沙沙沙唱著，就像在聆聽交響樂一般。

　　仔細一聽，樹林中傳來一陣“叮叮咚咚”的聲音，那是誰發(fā)出的？那是清泉，它像一位音樂家，從早晨一直唱到晚上，再從黑夜唱到白天，樂此不疲。不遠處有一條小溪，那是清泉匯集而成的，溪水潺潺流淌，有許多魚在小溪里游著，自由自在，在陽光照映下，平靜的水面像一個鏡子，真像“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨�！痹谙�流邊上開著許許多多花，顏色千千萬萬，五彩繽紛，就像一道彩虹。

　　走在林間，只感覺很涼快，因為陽光被茂密的`枝葉擋住了，只漏下點點細碎的影子。忽然，我們被眼前的一幕驚呆了，立刻跑過去看，原來那是一塊怪石。這塊怪石是隕石的化身，一躺就是幾百年。它黑黝黝的模樣像一頭勤勞的牛，我們都不喜歡它，想把它搬走，但力不從心。輕輕敲擊石頭，發(fā)出“轟轟轟”奇怪的聲音。

　　樹林不大，我們很快就穿越了樹林，眼前一下子亮堂了許多，這里有一片草地，開著五顏六色的野花，甚是好看。回頭看看樹林，那美妙的聲音還在耳邊縈繞。

　　描寫樂的作文600字 篇131

　　我有一位從小玩到大的朋友，他的名字叫劉樂。在我們幼兒園時期他就跟我是一對朋友了。他的腦袋又圓又方，五官都長得挺好，只不過在三、四年級時遭到了一場“大禍”，其實是他自己擺酷騎單車下樓梯，碰到了下巴，摔了個口子，縫了幾針。他下巴上從此有了一條“小山脈”，只不過這不影響他的相貌，還是那么帥，放電指數(shù)依然那么高。

　　劉樂呀他是個淘氣機靈形，是多動的那種，剛好淘氣到不至于讓你生氣，又讓你覺得他很活潑的度數(shù)。他辦事也到挺認真，但是他的本性還是貪玩。比如吧，每次老師放了學之后都會請上一大幫人在草坪上踢球，還打籃球。你可想知道他貪玩到什么地步？好！我說說給你聽。有一天他玩得太起勁了，生物鐘都沒有起作用，到七點都還沒回家，把他媽急得像熱鍋上的螞蟻，到處打電話問。問到我家時，我說我好像看到他們上大王山打槍戰(zhàn)。他媽一找，果然把他找了回家�？�！虛驚一場。

　　居第二的是他的貪吃。每次上學或到草坪時，他都會買一串麻辣燙在手上慢慢地吃，好像就只有他的錢花不完樣的。每當他咬那多汁多味的'麻辣燙時，我從嘴唇到舌根都發(fā)癢，恨不得把身上所有的錢買麻辣燙跟他比，可惜最近正實行節(jié)約用錢的計劃，唉！為梅止渴吧！

　　最可恨的是他買麻辣燙的時間超長，而且每次都讓我等他，它他買來時，我身上差不多都要結成蜘蛛網(wǎng)了。所以我對他這個貪吃習慣是又好氣又好笑，但朋友嘛，總得互相諒解。

　　我倆一個老實一個調皮，真是反差大，但是我們結成了朋友，那就愿老天讓這份友誼天長地久吧！

　　描寫樂的作文600字 篇132

　　書是知識的海洋，它可以給我們帶來許多樂趣，書是一位向導，它領導我們走向成功的道路，書是人類進步的階梯，他讓我們天天向上。一本好書就是你的良師益友，一本好書就是你溫暖的家同學們，讓我們一起享受讀書的樂趣吧！

　　小時候的我，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是喊讀書沒意思，讀書是我最頭痛的事情了。漸漸的長大了，我感到知識的缺乏，讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。記得有一次，家里舉行了成語大賽，每人說一個成語，媽媽說：胸有成竹。爸爸說：精衛(wèi)填海。我緊張的說：金蟬脫殼，爸爸媽媽哈哈大笑起來，我說：怎么啦？爸爸嚴肅說：是金蟬脫殼，看，這就是你不讀書的結果。于是從那以后我就下定決心要讀好書，從那以后，我愛上了讀書，因為書給我?guī)�來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。在讀書的過程中，我學會了做人。我要做一個有用的人，做一個祖國的`棟梁之才，為祖國默默奉獻。當我融入到書中時，仿佛嘗到了抗日的艱辛

　　書是清澈的源泉，涌入了我們的心扉；書是甘甜的雨露，滋潤著祖國的花朵。書是治病的最好藥方讓我們在書的王國中健康成長，創(chuàng)造那美好的未來吧！

　　同學們，讓我們一起享受讀書的樂趣吧！相信你們會有所收獲！

　　描寫樂的作文600字 篇133

　　去年夏天，我們?nèi)�家人都收到爸爸朋友的邀請，到鄉(xiāng)下做客。

　　到了鄉(xiāng)下，我們感覺到這里的空氣是那么清新，讓人覺得神清氣爽。鄉(xiāng)下，完全不像在城市那樣，一天到晚都是工廠或汽車排出來的廢氣。

　　夏天，是適合吃荔枝、龍眼和黃皮這些水果的好時節(jié)。剛好，這里也是種植荔枝、龍眼和黃皮的地方。而且，叔叔告訴我們，今天要帶我們一起去摘水果。我一聽，高興極了。

　　在來果園的路上，我們看見那綠油油的、一望無際的田野。那一棵棵翠綠的稻谷挺著腰；碧綠的小麥悠閑地享受著大自然給予他們的'一切；嫩綠的小芝麻，也堅強地接受著陽光的考驗；那水靈靈的青椒，青里透亮，閃著微光；碩大的紅椒，卻像一團團烈火在燃燒，映紅了豐收的希望。

　　我們來到果園。哇！水果可真多呀！除了荔枝、龍眼和黃皮，還有番石榴、橘子、楊桃、火龍果……等等。開始摘水果了，這些荔枝個大，核小，肉厚，色紅，味香，用鼻子一聞，頓時一股濃郁的香味直沁心脾，咬開一嘗，香甜可口，荔枝味濃郁，確實名不虛傳。讓人越吃越想吃，越吃越愛吃。龍眼的果肉透明無薄膜，個大，味香肉甜。而黃皮則汁多，味清甜，果大，皮薄。

　　夏天的中午，天空晴朗，天氣悶熱，烈日高掛，連一絲風也沒有。大地像蒸籠一般，熱得讓人喘不過氣來，連在地面上走都覺得燙腳呢！在這個時候，我才體會到農(nóng)民伯伯他們到底有多么辛苦呀！

　　農(nóng)家生活是快樂的，也是美好的。走進農(nóng)家，就是走進大自然。讓我們一起來感受著快樂的、美好的農(nóng)家生活吧！

　　描寫樂的作文600字 篇134

　　星期五上午陽光明媚，我們開心極了，你知道為什么嗎？告訴你吧，今天下午，學校要舉行一個我們期盼已久的活動淘書樂。

　　到了下午，我一進教室，就看見有許多家長站在門口等著。同學們有的抬桌子，有的拿牌子，還有的端椅子，個個忙得熱火朝天。忽然，孫老師從每個小組里面讓幾個人把書收一下，搬到樓下去賣。我們把書交給他們，我想起上一次淘書樂我一個人太孤獨了，我便跟金夢鑫說：“我們一起淘書吧�！苯饓赧嗡�快地答應了，不一會兒，上課鈴“叮零零”地響了，孫老師說：“第一批是四、五、六年級淘，第二批就是一、二、三年級了�！睂O老師讓我們把作業(yè)寫一會，過了好一會兒，廣播里說：“請六年級回班�！蔽覀兟犚姼舯诎嗟臍g呼，我們疑惑極了。

　　終于到第二批了，高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。我們像一只只鳥兒飛向書的海洋，我們先來到我們班的書攤，我發(fā)現(xiàn)了《西游記》，其余的書都賣光了，看完后我去其他的書攤看看，發(fā)現(xiàn)一本封面有點兒白的.書仔細一看，原來是《紅貓藍兔七俠傳》價格是1元，我決定把它買下來，我買到了一本，金夢鑫卻一本也沒有買到，我又去對面的書攤看了看，有一本《美猴王（3）》的書，我決定把它買下來，可是人太多我拿不到，忽然我看見李貞煥把它拿了出來去付錢了，我看見下面還有一本了，我就把它買了下來，金夢鑫也買到了一本，我們拿著書回班了。我發(fā)現(xiàn)閆旭看的那本《小故事大道理》我也很想看，我就跟她買了一本。

　　淘書樂，真快樂！我永遠不會忘記這次的淘書樂活動。

　　描寫樂的作文600字 篇135

　　杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！毙瞧谖澹�同學們期盼已久的“淘書樂”活動終于來到了。一大早，大家就提著自己要賣的書，來到了我們美麗而明亮的教室里。

　　下午第二節(jié)課，大家都來到操場上，哇！平時給我們做操的地方，一下子變成了書的海洋！書多的地方人當然也多啦！

　　活動終于開始了。我先從我們班的書攤里拿起了一本繪本故事《愛吃水果的�！罚�買過后，我心想：這本書是給弟弟的，他看到這本書后，一定會很開心吧！

　　買了這本書后，我就像一只歡樂的鳥兒一樣飛到其他書攤邊。哇！是我最愛看的《十萬個為什么》呀！我連忙翻開書，看了看價錢。4元！我心想：這有點貴了吧！于是我拿著這本書，來到桌子旁，“阿姨，你看，這本書第一頁就弄成這樣，后面肯定也好不到哪里去了！兩塊，下次還來。”

　　阿姨擺擺手：“不行，最少三塊吧！”

　　“您看，我口袋里也就這么多錢，再說了，這才剛開始一會兒，馬上我還要去買更多有趣的書呢！”

　　“好吧！”阿姨只好從牙縫里擠出兩個字。

　　哈，這次還價還是用了孫老師叫我們的一招示弱呢！

　　接下來，我又用了欲擒故縱的'方法買了幾本書�！靶∨笥�，最后兩本！1元！甩賣了！”幾個大哥哥在向我推銷他們的書�！翱催^了！”“1分錢行吧？”“不行！”見他們追上來，我趕緊跑回班上。

　　今天同學們收獲可真多呀！我也不例外。

　　同學們或多或少也都淘到了自己夢寐以求的好書，令人難忘的“淘書樂”活動在同學們的歡聲笑語中圓滿結束！

　　描寫樂的作文600字 篇136

　　本小姐是一只生活在森林里的兔子，嗯，那是以前的事情了。人類執(zhí)迷不悟地砍樹，傷害我們，森林的快樂已經(jīng)成為歷史。

　　我們處處躲開他人的利刃，在一次次的砍伐中，森林進行了大改造。小河變成了污水，草地變成了工廠，而我的同伴變成了人類餐桌上的“美食”。

　　在外漂泊了多年的我，歷練出了堅強不屈的精神，我懷著對人類的厭惡與仇恨，再次回到我的故鄉(xiāng)——那個被糟蹋了的森林。

　　首先，我回到了小河的身旁，結果讓我驚奇地瞪圓了眼睛！咦？小河怎么又變得如此清澈？河邊的鵝卵石鋪成的小路上，一群人悠閑自得地散步，怎么？怎么會這樣？小河注意到了我，對我說：“小兔子！歡迎回家！”我笑了。小河不失當年的'活潑，我疑惑不解地問小河：“幾年前，你被工廠里的污水污染了，臭氣熏天！如今的你，又變回到以前，而且比以前更干凈，并且旁邊綠樹成蔭。是誰把你們變回來的？”小河笑了笑，開始了她的敘述：

　　“你走后，森林荒廢了好多年，但不知怎么的，人類好像明白了什么道理，他們回到這里，我們一開始都十分害怕，但沒想到的是……”“沒想到什么？”我不禁打斷了小河的話。小河笑了笑繼續(xù)說：“他們先是派了一些人幫我清理身體里的臟物，然后把水里的臟東西用凈化器過濾，我身體里的水又變得十分干凈了。哦！還有那些樹，人們又重新栽了樹，還在旁邊的小路上鋪上了鵝卵石！”他們的口號是“綠水青山就是金山銀山！”

　　不管以前人類怎樣，總而言之，他們的做法，讓我偷著樂。

　　描寫樂的作文600字 篇137

　　快樂的“跳蚤市場”活動要舉行了。聽了這個消息，教室里一下子就沸騰起來。

　　到家后，我用以前除以二的`時間來完成作業(yè)，接著找了幾本看過的書，寫上名字，標上價格就搞定了！“這個不能賣，那個也不能賣！”我剛寫好，媽媽就走了過來，挑了四本拿走了。這樣一來，我還剩三本書。書準備好了，我開始做活動廣告牌。我剛準備好材料，周曉芳就“啪啪”地跑來，說要和我一起做。

　　第二天早上，我走進教室，希望快一點到下午�？蓵r間就是與我作對，故意拖得慢一些。好不容易熬到了下午，我們把書和廣告牌都帶到指定地點，開始做起了“生意”。同學們在烈日炎炎的中心路上舉著牌子大聲喊道:“賣書嘍！賣書嘍！書本大促銷，走過了這個村就沒了這個店啦！買了不吃虧，買了不上當！”“走過路過，機會不要錯過，揮淚大甩賣！”盡管這些同學嗓子喊破了，也只有個別人來看一看，我覺得很遺憾。我們店最聰明的王小紅說:“別擔心，我有辦法！”大家不約而同地問道:“什么辦法？”“可以拿幾本書出去賣，問一問其他的顧客要不要買。要是因為價格太貴而不要的話，那就便宜一兩元錢。”王小紅得意地說�！澳堑暝趺崔k？”周曉芳問�！爱斎挥赡憧磭D！”我說。我們一起去賣書，周曉芳則留下來看店。嘿！沒想到這一招還真靈，書竟然賣出去不少。

　　書賣得差不多了，我們用好不容易掙來的錢去買書。我看中了一本漫畫書，但一看價格差點暈過去。十元！十元��！我說:“兩元�！彼�說:“不行，三元�！蔽彝�意了。哈哈，這樣他就虧掉了整整七元！

　　時間過得真快，轉眼間就該回教室了，雖然我們已經(jīng)大汗淋漓，但是看到那么多收獲，心里充滿了快樂。

　　經(jīng)過這次活動，我懂得了掙錢有多么不容易呀！

　　描寫樂的作文600字 篇138

　　秋姑娘，一如既往的，靜靜的，悄悄的，來了。

　　粗心的大人們沒有發(fā)現(xiàn)秋天已到，但這可不代表我們這些小朋友沒有發(fā)現(xiàn)。

　　這不，整個文海校園里議論聲可多著呢！要問議論的什么，主題自然是秋天啦！

　　議論聲最響的，當然還是我們五（3）班啦！不過說來奇怪，平時很少有什么事能驚動我們班的那些“小淑女”以及“小紳士”，這會兒都是怎么了？哈哈！還不是“校園采摘節(jié)”驚動了那幾個“小吃貨”。

　　最近，校園里的果子成熟了。學校準備舉辦一個采摘節(jié)，讓大家都來嘗嘗美味的果子。而班里的議論聲就是從這兒發(fā)起的。

　　當然，現(xiàn)實是很殘酷的。就在我們已經(jīng)準備好了要一起去采摘水果時，雷老師一句話給我們潑了一頭冷水：“只有兩個人可以去采摘。”這句話猶如晴天霹靂，整個教室頓時怨聲四起。

　　不過選人還是要選的，雷老師讓我們用一個非常非常奇葩的方法來選拔：石頭剪刀布！雷老師，我十一歲了，不是幼稚的幼兒園小朋友了，您怎么讓我們玩兒石頭剪刀布��！一邊想著，我一邊向著汪予諾走去。（一分鐘過后……）“我就知道�！蔽液艿�定的來了一句，然后很淡定的轉身坐回了位子。而汪予諾在我身后興奮的大呼小叫。n局石頭剪刀布過后講臺上只剩下馮路和楊一凡兩個人，他們是剛才才挑選出來的“采摘代表”。可憐我們的`張宇軒小同學，好不容易到了最后一局，卻被殘酷的現(xiàn)實淘汰了。

　　下午……

　　“啊!”全班驚呼聲四起。因為雷老師剛剛宣布了一個“驚天動地”的大消息，那就是：馮路他們采到的……只有五個柿子！幸好雷老師有先見之明，給我們買了一些桔子和冬棗。但我總覺得：還是自己采的好吃啊！校園的果樹們你們明年能多結點果子嗎？

　　描寫樂的作文600字 篇139

　　朱熹曾說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”而我卻認為，讀書有三樂：進步之樂、享受之樂、感悟之樂。

　　進步之樂

　　“書籍是人類進步的階梯”。的確，當你讀書時，不知怎的，書中的知識悄無聲息地就跳進了你的大腦里。正是因為這樣，我們才學會了保爾的樂觀頑強，海倫·凱勒的永不放棄，福爾摩斯的神機妙算；正是因為這樣，我們才能“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀萬卷書，行萬里路”，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”；正是因為這樣，我們才可以在書搭起的階梯上，平步青云，節(jié)節(jié)高升。書，讓我們進步！

　　享受之樂

　　讀書，不是為了完成任務，不是為了逢場作戲，更不是為了裝模作樣，而是為了享受讀書。對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。書中的意念像一股無形的動力，影響你的'思想和心態(tài)。人生有限，我們不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，享受讀書，就是事事經(jīng)歷的最便捷途徑。書，令我們享受！

　　感悟之樂

　　“學必求其心得，業(yè)必貴其專精”。我們不能只停留在表面，而應該深入書籍，了解思想精神。因此，感悟書籍，便成了讀書的一大樂事。讀書是感悟人生的藝術，讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀陶淵明的詩使人感到鄉(xiāng)村的愜意，讀冰心的文章使人感到清麗脫俗，讀魯迅的文章使人看到社會的黑暗。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。感悟書籍，才是讀書的最高境界。

　　鄭成功說過：“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書�！弊x書，令我們知識豐富，思想進步，所以，當你做到了“三到”時，不如來感悟一下這讀書三樂吧！

　　描寫樂的作文600字 篇140

　　昨天下了一整天的大雪，今天早晨總算停下來了。早晨打開門一看，我不禁贊嘆：“真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開啊�！�

　　你看，整個校園成了一片雪的世界了。多美的景色呀！干枯的樹枝上落滿了晶瑩剔透的雪花，像一根根銀條似的，為已枯萎的樹林增添了幾分色彩。

　　“唉，不知道上次秋游的園子里現(xiàn)在成了什么模樣了，真想去看看呀！”我話音剛落，語文老師就出現(xiàn)在我們面前，說要帶領我們?nèi)ネ嫜�，大家高興得振臂高呼，連蹦帶跳。

　　一下課，我們直奔秋園。秋游時，園子里到處是金黃金黃的，而現(xiàn)在，到處是雪白雪白的了。那一排排樹木都盡情綻放了滿樹銀花，松樹則垂下了玲瓏剔透的銀條兒。一陣寒風吹來，樹枝微微顫抖，那紛紛落下的雪花，映著朝陽，閃耀著繽紛的色彩�？蔹S的小草躲藏在雪被下取暖，小昆蟲則在家里睡大覺，就連愛唱歌的`小鳥也躲進巢里不出來了。一切都變得安靜祥和。

　　來到空曠的園子里，同學們?nèi)鲅咀优艿玫教幎际恰Ｎ液婉T瑞嫦邊走邊欣賞雪景。突然，有人從背后襲擊我們，往后一看，原來是孫培昌呀！這下有好戲看了。我對馮瑞嫦說：“我們請他嘗嘗雪是什么味道吧！”馮瑞嫦心領神會，馬上應和。我和馮瑞嫦抓起雪球向他進攻�？墒沁@家伙太靈活，我們怎么也投不中他。過了一會兒，郭瑞松跑過來加入戰(zhàn)斗，幫助我們追擊孫培昌。郭瑞松抓起雪球向孫培昌猛然投去，哈哈，擊中他了！郭瑞松高興得跳起來，可剛高興起來，孫培昌就來了個有力的反擊�？吹竭@里，我和馮瑞嫦與郭瑞松三人并肩作戰(zhàn)，連連給了他回擊。一會兒工夫，他身上就一片雪白，他又是個胖子，這下成了名副其實的“雪人”啦！

　　我想，這小小的雪花，對莊家多么有利，對我們孩子來說，又是多么有趣呀。

　　描寫樂的作文600字 篇141

　　今天，我參加了一個在三廠農(nóng)場的夏令營，游戲項目各種各樣，但其中我還是最喜歡最后的活動——抓魚。

　　下午，輔導員阿秋叔叔帶著我們來到了一個長方形池塘，我們紛紛擼起褲管，脫下鞋子，迫不及待地下了池塘。池塘約到我的膝蓋深，水里面稀稀落落的長了一些水草。我半蹲下來，雙手放在腰的前下方，像個網(wǎng)兜似的輕輕向前撈。阿秋叔叔說魚一般躲在水草周圍，我在水草附近摸索著，忽然，我的.左手摸到了一個滑滑的東西，我眼前一亮，往左側撲去。一條大魚被我的左手牢牢按在泥地上，我緊緊抓著它的脖子，打開馬甲袋，把它裝了進去。噢耶，首戰(zhàn)告捷!太好了!我興奮地朝媽媽擺了個剪刀手，又繼續(xù)搜尋起來。突然，我發(fā)現(xiàn)我前面的泥水里忽然冒出一丁點兒的魚脊背，我瞄準這條魚，猛地撲了過去，抓住了它，它似乎不愿意做我的俘虜，可是任憑它怎樣擺動，我也不松手，它終于被我降服了。裝進袋子里后，我無意間又踩著了一條魚尾巴，我心想：今天真是交了好運了!便伸手向下?lián)迫�，抓住了那條魚，正當我得意之時，那條狡猾的魚竟然一使勁，“刺溜”一下從我手里滑走了，我連忙蹲下來再去抓，可是它在水里瞬間就游得無影無蹤了。唉，真是遺憾啊。過了五六分鐘，靠岸搜索的我忽然看見有一條魚在我右側逃去，我的心提到了嗓子眼兒，生怕剛剛的悲劇再重演。我連忙飛速小跑向前奔去，用身體將它擋在岸邊的斜坡上，它使勁地甩動魚尾，我輕而易舉地又抓到一條魚。活動快結束了，阿秋叔叔一吹哨，我們意猶未盡地上了岸。大家互相看著伙伴們身上沾滿的泥漿，活像一條條大泥鰍，大家忍不住哈哈大笑。

　　提著來之不易的“戰(zhàn)利品”，我們依依不舍地離開了這里。

　　描寫樂的作文600字 篇142

　　生活是五彩繽紛的，有酸、甜、苦、辣、咸，只有品嘗過所有的滋味，才能領悟到生活的良苦用心。在這個五一勞動節(jié)時，我品嘗到了累中有樂的獨特滋味。

　　這天是5月1日，我們一家人準備去摘櫻桃，我正興致勃勃地沉浸在吃櫻桃的美好幻想中時，爸爸的一番話，徹底打碎了我的幻想，孩子，我們?nèi)ゲ怀闪�，沒找到那地方。什么？去不成了？怎么就找不到了呢？事到如今，只有原路返回了。爸爸無可奈何地對我和媽媽說。那媽媽你用手機上的高德地圖查一下唄。媽媽打開手機，查了一下，對我們說：離王江涇最近的'櫻桃園也有十一點九公里。我十分沮喪，垂頭喪氣地對老爸說：算了，我們回家吧。不過我們可以去新塍，那條路上有采草莓的，我記得是有的。可是前幾天下了雨��！沒關系，白跑一遭就直接去新塍吧。好，Let’sgo！我又興高采烈地說：老媽萬歲！

　　終于到了草莓園，我們?nèi)耸帜昧艘粋�小巧玲瓏的紅籃子，準備去摘了，我們迫不及待地走進大棚，草莓真多啊，像是草莓的海洋，一個個草莓向我招了招手，仿佛歡迎我的到來。開始采摘了，我小心翼翼地從一顆碧綠的藤上摘下來一顆飽滿的草莓，這草莓可真是誘人啊，我真想把它放到籃中，可媽媽說：你這個草莓底部有蟲子，不要了。我快速地扔掉了，吸取了之前的教訓我仔細地查看整顆草莓的完好度。終于我們摘了3斤的草莓，便滿載而歸地回家了。

　　這天雖然開始有些糟糕，但之后步入了正軌；雖然這次摘草莓覺得很累，但感受到很快樂。我從中也明白了不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹的人生哲理。

　　描寫樂的作文600字 篇143

　　你們好，朋友們，你覺得什么是快樂的呢？掃地？讀書？還是旅游？我覺得一年一度的淘書樂是快樂的。

　　淘書樂開始了，老師先讓同學們將書搬下去，然后派出我們的小小推銷下去賣書，我們其他人待在班上，等上課鈴一響，就跑向了操場，我們像一個個魚兒游向了書的海洋。

　　我和朱詩雅牽著手，一起開始買書，我們從五（1）班開始逛起，因為三四年級的書都沒什么意思，突然一個響亮的聲音響起：快來買呀，快來買，買一本送顆棒棒糖。我們兩個小吃貨立即向那個聲音奔過去，我和朱思雅各買了一本，接著我們繼續(xù)走，突然一個聲音響起：快來呀，快來呀，《查理九世》便宜賣了。天啊，《查理九世》是我一直都想要的呀！

　　我和朱思雅用最快的速度跑了過去，我看中了其中一本，立即付了錢，朱思雅沒有找到她喜歡的，于是沒有買，我們繼續(xù)向前走，我看中了一本書，可惜太貴了，要10元錢，我便用欲擒故縱法，我裝作漫不經(jīng)心的'樣子問：能便宜點嗎？店員堅定都回答：不可以！我便裝成要走的樣子，這時，店員說：行，我便宜點。我立即走回來�；�了七元買下了這本書。我交了錢，立即抱著書跑了，生怕那個店員反悔。然后我又看上了一本書，接著我就用裝可憐的方法，可憐巴巴的對著一個班級的家長說：就便宜點吧，我身上只有五塊錢了。家長點點頭答應了。書買完了，我便到我們班看看賣書的情況，大家手上有的拿著手掌，有人大聲喊：跳樓價，吐血價，清倉大甩賣，快來買。有的同學在操場上奔跑，推銷書。

　　淘書樂是快樂的，期盼下一次淘書樂快點到來吧！

　　描寫樂的作文600字 篇144

　　古人云:“艱難困苦，玉女于成�！敝v得是要成大器，必須經(jīng)過艱難困苦的磨練�？傆^古今有成就者，無一不是吃過不少苦的。李時珍訪采四方歷盡千難萬險，齊白石練習刻字磨成呢。這一切都說明了“吃得苦中苦，方為人上人。”

　　吃苦是成功的先導，正如孟子所言：“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”不經(jīng)風雨，在怎能見彩虹。世界上沒有哪份榮譽是靜靜地在原地不動，等著你去拿的；也沒有哪一種成功是呆呆地守在原地，等著你去取的。只有付出了心血，付出了汗水，付出了努力成功才會向你招手，向你靠近。正向上面所說的李時珍，如果 他不訪采四方，他不頂著嚴寒酷暑，翻山越嶺，他能編得出聞名中外的《本草綱目》嗎？齊白石也是的，如果他不刻苦練習刻字，把石頭都磨成了泥，他能在刻字上有所成就嗎？所有這一切都說明了苦是樂的先導。

　　苦是樂的先導。

　　苦是樂的先導，樂則是苦的必然。只要你付出了努力，就會有相應的回報；如果你沒有付出努力，那么自然而然的就會一事無成。我國晉代大書法家王羲之，在紹興蘭亭地方“臨池學書”，苦練了20年，由于經(jīng)常在池里洗筆刷硯，竟把池中的.水染黑了。最后終于成為書法界的權威。而有些人天天想要闖出一片事業(yè)，要出名，可是卻又不為此付出行動，只坐著空想。試問，那又有和用呢？那樣就能成功了嗎？答案，我們大家都是很清楚的。要想不吃苦，就享樂，那時不可能。也就是說，只要你肯吃苦，那么你一定會有享樂的時候。正所謂“哭盡甜來”嘛！

　　苦與樂是相對的，正于大和小，美與丑。如果沒有小的去襯托大的，那么大地不會那么大；如果沒有丑的起襯托美的，那么美也不會那么美；同樣的，如果不是因為經(jīng)歷了艱難的困苦，人們 也不會感到成功的歡樂！

　　描寫樂的作文600字 篇145

　　在人的一生中，有苦、有樂、也有甜。但使我印象最深的要數(shù)那件事了！

　　那是我上一年級的時候，因為那時候我很小，周六、周天可以痛痛快快地玩，做自己喜歡做的事情。平時學習呢，當然，也是無憂無慮啦！可時間不長，轉眼到了二年級，我的學習就緊張了。

　　二年級開學的`第一天，媽媽就給我報了英語班。我開始覺得很有趣，可一去，一坐就是四個小時，下課也只有兩分鐘。回家后，我本想向媽媽訴苦，沒想到，媽媽竟比我快，看見我一回家就說：“今天我又給你報了個數(shù)學班，下午去試試吧？”沒等我開口，媽媽走進了廚房，我一下子躺在床上，心里有說不出的苦。媽媽下午帶著我去學習，他看見一個同學的字很好看，就問：“你在哪學的書法��？”那個同學回答：“在體育館旁邊。”我想，媽媽一定又讓我學書法了，果然不出我所料，放學了，我正喝著水，媽媽又說要給我報書法班，我把口里的水吐了一地。對媽媽說：“那我還怎么休息啊？”媽媽說到：“難道你不想考一個好成績嗎？”我只好不情愿地回到了家。就這樣，我只有半天的休息時間。因為我星期六上午學英語、下午學數(shù)學，星期天上午學書法。

　　轉眼間，又到了期末考試。發(fā)下考試卷后，我得了第一名，我心里甭提多高興。我興高采烈的把卷子拿回家給媽媽看，媽媽說：“雖然你考了第一名，但是你的語文成績不高，要繼續(xù)努力，有時間，我在給你找個語文班，補一補語文�！蔽衣犃诉@句話，嚇得一下坐在地上，喊：“天哪，我要瘋了！”嘴上這么說，但心里還是為考了第一名而在暗暗喝彩。

　　由此，我想：雖然我很痛苦，很累，但是我付出了努力并得到了優(yōu)異的成績，是多么令人歡喜啊！

　　描寫樂的作文600字 篇146

　　俗話說：“九前冬筍逢春爛，九后冬筍清明旺�！苯裉欤�趁著午后溫暖的陽光，爸爸帶著我和妹妹一起去竹林中挖冬筍。

　　冬天的竹林里既沒有人群的喧鬧聲，也沒有夏蟬的鳴叫聲。偶爾能聽見林間傳來的幾聲鳥叫，更顯竹林的寂靜。

　　沿著潮濕的山路，我們開始找筍了。不一會兒，爸爸就指著一塊微微凸起的地面自信地說：“這里有筍！”我和妹妹半信半疑，趕忙用鋤頭挖開一看，哇！真的有筍，還不止一株，有兩株。這兩株筍緊緊地靠在一起，像一對相依為命的雙胞胎似的。我和妹妹既驚喜又疑惑地問道：“爸爸，為什么您不用挖，就知道里面有沒有筍呢？”爸爸一本正經(jīng)地回答我們：“因為你只要看土面上有沒有裂痕或凸起來的小包就行了，這可是行家的經(jīng)驗，趕緊試試吧�！�

　　于是，我照著爸爸的方法去找筍。沒過一會兒，我就找到了一塊土面松軟，有許多裂痕的“風水寶地”。我小心翼翼地用鋤頭把目標泥土給扒開，只見映入眼簾的就是一個小小的，嫩黃色的小筍尖。我高興極了，立馬用鋤頭在筍的周圍進行大面積“圍剿”。不挖不知道，一挖嚇一跳。我找到的`這塊“風水寶地”居然是筍窩！一個又一個的小筍尖接二連三地冒出了腦袋，好像要迫不及待地參觀這冬日的美景。但沒想到的是比找筍更難的挖筍，要想把筍完整地挖出來難如登天，我們生怕把筍給挖斷了，只好請爸爸來支援，爸爸三下五除二就把筍從土里請出來了，我和妹妹直夸爸爸果然是挖筍行家。

　　晚上回到家后，坐在餐桌前吃著下午辛辛苦苦挖出來的冬筍，心里美滋滋的。

　　描寫樂的作文600字 篇147

　　暑假里，爸爸帶著我和妹妹去浙江看望伯伯，順便玩了幾天。王伯伯見到我們非常高興，答應我們?nèi)ド缴喜蓷蠲罚�體會當一回“小果農(nóng)”的快樂。

　　第二天，我很妹妹早早地起了床，戴好太陽帽，穿好登山鞋，全副武裝，準備去采楊梅。我們開車到了楊梅山，下車以后，我第一個沖在前面，領著大家爬山。我一邊爬還一邊唱，一不小心，忘踩了一個臺階，只聽“啪”的一聲，我重重地摔了一跤，引得大家都笑我了。原來，浙江的山路很陡峭，而常熟的山路很平整，這剛來還不怎么適應，果農(nóng)天天爬上爬下，可真不容易呀！

　　之后，我就學“乖”了，一步一步，小心翼翼的。強烈的太陽光照射著大地，我們的汗一把接一把的，可即使是這樣，誰也不叫苦，誰也不喊累。走到半山腰，一棵棵楊梅樹出現(xiàn)在我們眼前了。只見那楊梅樹并不高，樹干粗壯，而且伸向四面八方。撥開那又綠又密的.樹葉，一顆顆又紅又大的楊梅準讓你直流口水。在陽光的照耀下，楊梅閃著光，怎能不讓人心動？我們挎著籃子，跑到一棵楊梅樹下，伸手去摘了一個大楊梅，然后輕輕地放在籃子里，接著是第二個，第三個……采了一會，我們又換了一片梅林。呵，這里的楊梅樹就更多了，我們挑了一棵很大的楊梅樹，我縱身一躍，拉下了兩顆大楊梅。妹妹見了，學著我的樣子也跳了一下，興奮地喊到“我采到嘍！太好啦！”可是，當她張開手以后，發(fā)現(xiàn)兩顆楊梅上爬著小蟲，妹妹“啊”地叫了一聲，楊梅掉在地上，惹得我們哈哈大笑。

　　下山以后，我們品嘗著自己的勞動成果，那楊梅甜甜的汁水碰到我的舌尖，慢慢地流入口中，可我的心里比楊梅還甜，今天我太開心了！

　　通過這次采楊梅，我懂得了一個人生真諦：只有靠自己的雙手去努力，去創(chuàng)造，才能得到收獲！

　　描寫樂的作文600字 篇148

　　天氣越來越冷了，呼呼的北風吹得人們“全副武裝”起來。然而，鄉(xiāng)下小舅舅家，卻是一幅熱氣騰騰的繁忙景象……

　　今天是小舅舅回家辦喜宴的日子，一大早媽媽就把我們從床上叫了起來。到了目的`地，由于昨夜下了小雨，路十分難走。泥巴與我的鞋、褲子“零距離”接觸。喲！好不容易才到了小舅舅家。一會兒，七大姑八大姨都姍姍而來了。風把每個人的臉都吹得紅通通的，像個紅柿子。四姨奶奶笑瞇瞇地招待著我們，每個人臉上都洋溢著歡樂，一片祥和的氣氛。一向好動的我與姐姐、表妹、四歲的小堂妹組成一個小隊，向莊上進發(fā)，在路旁一戶人家的羊圈里發(fā)現(xiàn)了一只小山羊，這在我們眼里可是一個稀罕的小東西，在城里可從未見過。這只小山羊渾身上下潔白光滑，讓人忍不住想摸摸它。它那小眼睛十分溫和善良，怪不得人們都說“羊是溫順的動物”。我們試著接近它，但小山羊對我們有戒心，不肯過來，只是“咩咩”地叫喚著，姐姐學了幾聲羊叫，把它引了過來，小山羊好像很餓，不停地叫喚。我們便決定去摘草給它吃。可是觸目四望，大冬天的，周圍全是枯枝敗葉，小草全躲到地下睡覺了，只好去摘菜葉子。

　　到了家，表妹怕奶奶不答應，大喊：“奶奶，我要吃菜葉子！”引得大家哄堂大笑，表妹未等奶奶答應，迫不及待地摘了一大把菜葉。羊圈里，小山羊一見我們過來，像見了老朋友一樣“咩咩”地叫個不停，我們忙把菜葉扔給它，看著小山羊狼吞虎咽的模樣，心里真像吃了蜜一樣甜。

　　下午一點半才開飯，而我們早餓得前心貼后背了，結果一直吃到三點多鐘。氣溫仍在下降，但不知為什么，心里好溫暖，好快樂哦！

　　描寫樂的作文600字 篇149

　　我們期盼已久的“淘書樂”活動終于來了，“淘書樂”就在本周星期五下午舉行，這是我期待已久的活動。在活動舉行之前，我心里暗暗想，一定要多買一些書。

　　上課的鈴聲剛剛響起，老師就準備帶領我們?nèi)ゲ賵�。很快，我們來到了操場，一個個活蹦亂跳的，像一只可愛的小白兔看到了大蘑菇一樣興奮。老師叫我們?nèi)ゲ賵錾腺I書，我們一聽到這句話，就像一支離弦的箭一樣飛了出去。操場上人山人海水泄不通，從高往下看就像是無敵的黑點在移動。

　　一開始我和翟建曄在一起買書，我們來到了自己辦班賣書的地點，首先，我先觀察到的是李宏偉的書籍，他賣的書名字叫《100個難忘的國家歷史》，我看了價格是6元。我心里想，好貴呀，因為我喜歡這本書，特別想了解一下國家的歷史，所以狠下心來，終于買了這本書。

　　付錢的時候，翟建曄的`媽媽居然只收了3元，我很謝謝阿姨，也很感動。緊接著，我又開始了“尋寶之旅”，《成語故事》這本書又吸引了我，于是，我看了價格，3元。有了第一次的經(jīng)驗，于是我鼓起勇氣跟阿姨還了價，阿姨同意了，最后只收了我2元。我說：“謝謝阿姨”。我很快付了錢。把書裝好后，我又繼續(xù)逛，突然，我看見了一道亮光，咦，這不是我最喜歡的《十萬個為什么》嗎？見我喜歡，阿姨直接說：“這本書，便宜點，只收2元”于是我毫不猶豫的買了下來。接下來我又買了兩本，我高興極了，就好像撿到了金銀財寶一樣。

　　這次“淘書樂”活動，我們班同學都很開心，每個人都滿載而歸，臉上都綻開了燦爛的笑容。真是淘書樂，淘書使我更快樂！

　　描寫樂的作文600字 篇150

　　離奧運會只有十天了，大家都準備著自己的奧運行動。我和老師、同學們也不例外，大家都收集了許許多多的奧運短信，打算為中國加油！為奧運加油！你們想知道我們的奧運短信嗎？那就跟我一起來參加我們的短信游戲吧！

　　首先老師給我們來了一個開頭炮，說道：“2008奧運會，我們一起去助威，雖然沒法去賽場觀看奧運會，但是心里也比吃了蜜還要甜”。老師的奧運短信迎來了一片掌聲。老師笑瞇瞇地對我們說：名師出高徒嘛！我的高徒們也來說幾句。于是同學們都爭先恐后地舉起手來，當然我也不甘示弱高高舉起了手來。

　　老師請了我，我就迫不及待地說：“中國，中國加加油，奧運健兒勇奪金牌�！�

　　葉宏飛也坐不住了，站起來去自由大聲地說：“女排、女排真精彩，對手確實很無奈，觀眾不用費神猜，金牌一定屬于她�！贝蠹衣犃祟D時掌聲雷動。

　　章可悅也亮起了她那甜甜的嗓音說：“夜鶯帶來了皎潔的'月光祝愿；海鷗帶來了碧藍的愛情海期盼；北京城里夏日的云將人文奧運精神傳播遠方“。

　　闕章奕也按捺不住了，說道：“八月八號奧運會，奧運健兒齊練兵，籃球隊員有姚明；跨欄冠軍是劉翔，水上健將郭晶晶，乒乓球隊有王浩，我們一起來助威，來助威”。

　　后來老師又給我們加了一個甜點：門前有米，米真大，白云再走走天下。大家異口同聲說道“是奧運”。真是越來越其樂無窮。

　　看，發(fā)短信游戲快樂吧！我們的靈感還沒有發(fā)揮完呢！如果你想看，那就把你的手機號碼告訴我們，我們立即把精彩短信發(fā)送給你們。

　　描寫樂的作文600字 篇151

　　自從看了《偷嘴》這篇文章，我就一直覺得好玩。

　　沒想到，不多久，我也成了偷嘴客啦！那天，久別重逢的親戚來我家了，奶奶燒了很多讓我垂涎三尺的美味佳肴：茭白炒肉絲、大蒜炒肉片、紅燒肉、清炒豆莢、雞湯......看著看著，我心里蠢蠢欲動，躍躍欲試。不知不覺，我的芊芊玉手已經(jīng)出現(xiàn)在了紅燒肉的領空。這時，爸爸的聲音在我的耳邊響起：“丫頭，去洗手準備吃飯了�！薄昂绵�！”我屁顛屁顛地洗手去了。

　　洗完手，發(fā)現(xiàn)糖醋花生也上桌了，��？饞蟲已經(jīng)出動啦！再也忍受不了啦！四下望了望，沒人！奶奶正在廚房里忙乎，背對著我好久了。再去房間望了望，媽媽和爸爸正在和阿姨聊天呢！不管了，我搓了搓手，走到餐桌前，手伸到大蒜炒肉片跟前，食指與拇指一個“凌空飛爪”，一塊肉片便迅速地丟進了嘴巴。好香！再來一塊！我幸福地鼓著嘴，品嘗著。奶奶的`手藝果然是頂呱呱。我意猶未盡，又一個“單手飛夾”，一塊紅燒大骨頭便鉗在我的指間。大快朵頤后，我又嘗了美味豆莢、糖醋花生。正想著再次下手，余光看見媽媽從房間出來了，近了，更近了！我立馬轉過身，摸了下嘴巴，再她快到我身旁時，飛快跑進自己的臥室。嘿嘿，轉移陣地嗎！要不，我的嘴巴香噴噴的，難免不被發(fā)現(xiàn)呀！

　　待到吃飯時，重新回到餐桌旁，看見那香噴噴的雞肉，油亮的紅燒肉，我已經(jīng)不再“口水留下三千尺”啦！當爸爸將大雞腿擰下給我時，我端著大小姐的架子可吃得可斯文了！輕輕送入我的嘴巴里，細嚼慢咽，哈哈——誰也沒有發(fā)現(xiàn)呀！

　　沒想到，我獨自偷著樂，真的像《偷食》中作者說的一樣好玩！不過，由于太過激動，此次偷食行動，最終的導致的結果是：我吃撐了！

　　描寫樂的作文600字 篇152

　　都說童年快樂而充實，傻笨而可愛。我覺得我確實如此！記事起，就經(jīng)常看別人用手機玩游戲，精彩而刺激�？墒前职謰寢屪约翰煌妫�也從不讓我玩。一是為了保護我的眼睛，二是為了能讓我更好的學習。

　　記得一天晚上吃完飯后，媽媽在洗碗，爸爸還沒有回家。我偷偷摸摸地走出房間，要去把媽媽的手機拿來玩。成功拿到手機后，在媽媽沒注意的情況下我躡手躡腳地溜回了房間，并迅速把門反鎖起來。然后就在房間里玩起了手機游戲，由于剛開始沒把游戲的聲音關掉，結果把自己嚇了一跳，我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，就連忙把手機聲音關掉——真是做“賊”心虛啊！

　　雖然游戲玩的很開心，但是我的心一直在“怦怦”跳得很快，而我的喉嚨像是被什么東西卡住了。忽然“喀”的一聲，把我嚇到了�！伴_門！快開門！”啊！不好，媽媽來了，我一邊手忙腳亂地銷毀了“作案證據(jù)”，一邊把一本書放在桌子上，還回答著媽媽“來了！來了！”當我用手去開門的時候，發(fā)現(xiàn)我的手一直在顫抖著，而且喉嚨像卡著東西不上不下的。一開門，才發(fā)現(xiàn)原來媽媽問的是其它事情。這時候我望著媽媽，我們不約而同的笑起來。媽媽出去后我趕忙把剩下的'玩完，偷偷把手機送出去，然后默默的拿起書本預習起來。爸爸媽媽后來還是發(fā)現(xiàn)了這個秘密，他們并沒有罵我。其實那時候的我還莫名其妙，媽媽為什么要笑？而我卻就因為惶恐不安而跟著她一起笑的。

　　我想童年是播種希望的日子，是綻放童趣的日子，童年的經(jīng)歷會使我一步步從幼稚走向成熟，從困境走向成功。

　　描寫樂的作文600字 篇153

　　童年的趣事很多，其中，最讓我感到歡樂和刺激的，要數(shù)一次偷著看PAD的經(jīng)歷了。

　　放學后的一天下午，我剛做完作業(yè)，就聽見了婆婆的“獅吼”：“朱若兮，給我彈琴去！”我說：“能不能先讓我休息會兒呀，剛到家就彈琴，真把我當機器人啦！”我不情愿地來到書房，很想先放松會再開始彈琴。這時一個念頭從我腦海中閃過，我一個月都沒有看PAD了，就先看會放松下吧。

　　我躡手躡腳地溜進了臥室拿PAD，同時向婆婆的臥室里瞄了一眼，OK，她正在看報紙�；氐綍�房后，我把所有能阻攔聲音的門都關了起來，我先裝模作樣地彈了幾分鐘琴，見沒婆婆的動靜，就開始拿出PAD玩起游戲來。雖然心里是樂的.，但兩個耳朵還是非常警覺地監(jiān)聽著屋外的動靜，心跳似乎也比平時要快些。正玩在興頭上，突然，似乎傳來了開關門聲和腳步聲，我的心一拎，完了，要被婆婆發(fā)現(xiàn)了！PAD差點從我的手中滑落到地上。我又一想：要不然把PAD放到鋼琴書后藏起來不容易被發(fā)現(xiàn)。于是，我迅速地把PAD藏了起來。

　　果然是婆婆來了，她問：“你為什么關那么多層門��？”我有些結巴地回答：“我看你睡著了，害怕吵著您！”我心中非常擔心婆婆會突然拿開書，但是，我要鎮(zhèn)定，不能把緊張和慌張表現(xiàn)出來。“行，你繼續(xù)彈，我睡覺去了。”我興高采烈地繼續(xù)玩PAD了，心想這下可以解除對婆婆的防備了，歐耶！聽了婆婆的話，我心里竊喜。不知不覺50分鐘過去了，我跟婆婆說：“彈完了。”婆婆說：“好的，那你自己看會書吧�！蔽倚睦锵耄�這一個小時過得可真開心啊。

　　這次偷看PAD的趣事不僅記在了我的日記里，更刻在了我的心里！到現(xiàn)在，我還會為這件事情偷著樂呢！

　　描寫樂的作文600字 篇154

　　“啊，我的珠子!”隨著一聲慘叫，五彩斑斕的珠子紛紛從線上滑落，“嘩啦啦”碎了一地的玻璃心。哎，這是我們在穿手鏈時經(jīng)常發(fā)出的聲音呢。

　　霍梓涵連夜準備材料，把不同品種、五顏六色的珠子分門別類地整理出來，有魚、蝦、花朵、字母……應有盡有，琳瑯滿目，一眼望去，看得讓人眼花繚亂�！盎衾蠋煛遍_始教我們串珠方法，她先給我們量手定制串珠線，之后叫我們在一頭打結，這樣頑皮的'珠子就不會順線逃跑了。

　　準備部分已經(jīng)完成，接下來，就要挑選珠子了。如此多的珠子，大家的風格也截然不同，例如，我就是字母系列，陶宏銘這樣的吃貨自然是海鮮系列，而一向大嘴的李雨弘則是無腦系列。一開始我隨便挑選，這種拿一個，那種拿兩個，水老師點撥我們：“挑選時要有規(guī)律，這樣才能串出別出心裁的手鏈�！庇谑�，我把之前的全部拆掉，按照一瓣花朵、一顆圓珠、一個字母的規(guī)律串珠。我聚精會神，眼睛都快成了斗雞眼，好不容易才穿上幾個。李雨弘?yún)s在那里高歌一曲，散布超強噪音，擾亂我們的思路�？上�我沒有多余的手捂住耳朵，只能咬牙忍耐。

　　終于，嘚瑟的李雨弘得了報應，“嘩啦啦”，珠子全掉了，崩潰的他引來了我們的哄堂大笑，真是樂極生悲呀。

　　到了收尾環(huán)節(jié)，任性的線不肯彎下身軀，無論我怎么打結，它都不聽指令。沒想到樂極生悲的李雨弘?yún)s成功系起來了，他給我們分享秘訣：人不能貪心，把一些多余的珠子去掉，就可以成功啦!

　　這節(jié)課不僅收獲了一串DIY手鏈，還得到了一條人生哲理，真是受益匪淺哦!

　　描寫樂的作文600字 篇155

　　邂逅《文化苦旅》，它正靜靜地被放置在圖書館的書桌上。墨綠色的封面帶著肌理感，黑色的題目大字使我壓抑得喘不過氣來。尤其是那個“苦”字，已經(jīng)給我造成了相形見絀的心理壓力。我卻受好奇心的驅使，買下了它�；蛟S我是想挑戰(zhàn)，看看是否心存畏懼。

　　一、文化人格

　　60華里的莫高窟才情滿溢，空靈神秘，千年的生命在此蒸騰。藝術映射心靈，玄秘潔凈如它是一種永恒的向往，如夢如幻。閱讀著其中的文字，仿佛穿梭到千年以前，親眼目睹這敦煌壁畫形成的過程，繁雜的內(nèi)心世界也會因欣賞了獨一無二的藝術而安定下來。我又登頂柔情似水的鳴沙山，飽覽純凈的光影分割，心中鳴起天樂般的梵唄。

　　詩人們總有許多化不開的哀愁，比如柳宗元。柳州的柳侯祠，安放著他的靈魂。他的一生坎坷凄楚，隱藏在其短暫、孑然一身人生下的，是文采斐然，是渴望興盛的文化人格，待后人去解讀……也許我這般不諳世事，全然不知活在中國封建制度下的中國文人遭受的苦難，甚至還嘲笑他們的無病呻吟。我，真的為世人的命運扼腕嘆息。

　　二、有關生命

　　我們從何處來到這里？又從這里走向何處？一定有很多人也提問過這個疑問，但對于我們普通人而言，沒有意義。你還記得那個黃發(fā)垂髫并怡然自得的桃花源嗎？你是否想過那樣一個蓬萊仙境為何留不住貧困辛勞的漁人呢？因為人是無法遺忘的。不能忘了自己，更不能忘了生命的'意義�；蛘卟皇菫榱藥е�空白回到賜予你生命的黑洞去，而是要為了熱愛生活執(zhí)著追求，蒸發(fā)出自己的世界。

　　合上書，那鋪天蓋地溫和的陽光清洗了身上的浮塵，快樂因子在體內(nèi)輕盈地跳躍著。漂泊旅程，莽蒼大地，行過之后，是苦澀的回味；走走停停，華發(fā)早生，苦到極致，是甜美的升華……

　　描寫樂的作文600字 篇156

　　每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)出五顏六色的光彩數(shù)，也數(shù)不數(shù)完。每當我回憶起這些童年趣事時，總會因那件化妝的蠢事而發(fā)笑。

　　那是一個陽光明媚的星期天，媽媽爸爸都出去散步了，只有我一個人留在家里，我別提有多高興了，終于可以不受拘束地痛快玩一會兒了！這時我注意到了，媽媽留在梳妝臺上五花八門的化妝品，口紅、粉底、眼線筆......令我眼花繚亂，這些瓶瓶罐罐上都寫著我看不懂的英文。一絲不安分的想法在我腦海中閃過：我也要學大人化妝，把自己變得美美的！就這么定啦！

　　我立刻開始行動。先拿起一盒白色的BB霜和一小瓶粉，用手指往臉上抹，也不管均不均勻，全涂在臉上，接著，我拿起眉筆，在眉毛上畫，真是“濃眉大眼”。我又拿起一支口紅，往嘴巴上胡亂地涂，在鏡子里一照，呀，成了"血盆大口"，我哈哈哈笑了起來�？墒俏胰圆涣T休，發(fā)現(xiàn)在角落里有一盒“胭脂”，就用棉花棒沾了沾，小心地在臉頰上涂了一個紅色的圈圈，酒窩紅撲撲的，真美！咦，那是什么，五顏六色的，原來是眼影，我把每種顏色都沾了一點，涂在了眼皮上，哇！亮晶晶的！望著鏡子里的“小公主”，我興奮得不得了。

　　就在這時，媽媽回來了！不好......媽媽已經(jīng)站在我面前，看著“化了妝”的我，她哭笑不得，我低下了腦袋，心想：你們怎么這么早就回來了，我還沒玩夠呢……

　　許多年過去了，每當我看見琳瑯滿目的.化妝品時，總會笑起來，想起了這件童年自己化妝的樂事。也許我再也不會做這種傻事了，可是它的樂趣永遠留在我的心頭！讓人回味無窮！

　　描寫樂的作文600字 篇157

　　太陽已經(jīng)落下山頭，只留下大片燦爛的晚霞在天邊，在山頭，在樹梢。這時候，村頭的田埂上出現(xiàn)了一支小小的“別動隊”—嘿，我們姐弟三人捉蝦去哄。

　　我們提著水桶，一路哼著“走在鄉(xiāng)間的，J、路上……，快樂得就像剛離巢的小燕子。穿過一片小竹林，走過一座小石橋，我們很快便來到了小溪旁。

　　來不及擦把汗，我們便迫不及待地投人小河的懷抱。河水清清的，涼涼的'，好愜意呀!“準備，開始!”表姐一聲令下，我們立刻兵分三路，投人到緊張的捉蝦“戰(zhàn)斗”之中。我的眼睛瞪得像銅鈴似的，仔細搜索著每一寸地方。哈哈，目標出現(xiàn)，一只小龍蝦正傻呆在不遠處的石頭上睡大覺呢。蝦啊蝦，可別怪我不客氣了。我貓著腰，攝手踢腳地走到它后面，猛地撲了上去�！白サ嚼�!抓到啦!”我高興得手舞足蹈�？墒菙傞_掌心一看，哎呀，除了青苔還是青苔，叨隋蝦的影子?

　　表姐和表弟見了，都哈哈大笑起來。我氣惱地把青苔甩出三丈開外，剛準備繼續(xù)尋找目標，不料腳底一滑，只聽“撲通”一聲，身子與水來了個零距離接觸。他們兩個笑得更歡了。表姐好不容易止住笑，說:‘豫你這么毛手毛腳的，蝦不跑掉才怪呢o’’

　　對呀，我怎么就沒想到呢!我拍了一下腦門兒，又重新開始行動。嘿嘿，蝦多得想捉不到都難。瞧，在前邊一塊大石頭上，又有兩只蝦在海闊天空地閑談。我兩手抓住毛巾兩角，然后把毛巾猛地一合。哈哈，這次蝦是插翅也難飛了。我迅速把蝦放進水桶里，它們便成了我的第一份戰(zhàn)利品。我心里樂開了花。

　　天邊的晚霞已經(jīng)退去，夜幕慢慢降臨，我們也提著水桶凱旋了�？粗�各自的勞動果實，我們樂在臉上，也樂到了心里。

　　描寫樂的作文600字 篇158

　　每個人都會有自我的煩惱，而煩惱的時候卻發(fā)現(xiàn)自我的內(nèi)心深處還有道不完的樂趣。

　　我有一個小表妹，她是我老姑的孩子，今年上二年級了。她還有一個可愛的小名——冉冉。

　　個性淘氣，我看電視的時候，她總是不停地用手在遙控器上按來按去，讓我不明白看什么才好。她每次這樣，我都會有想打她的沖動，可我一伸手，她都會大哭大叫的`，還會把媽媽引來。

　　四年級放寒假的時候，外面下著鵝毛大雪，“叮咚，叮咚”。突然門鈴響了，我走過去開門，哎呀，小表妹怎樣來了?這下糟糕了。

　　“可能要麻煩你照顧一下冉冉了，”老姑站在門外，手撫摸著冉冉的頭說“她會乖的”是嗎?我可不這么想，這句話到了嘴邊又被我咽了下去。

　　“表姐，我們出去玩兒吧�！北砻糜檬�分幼稚的語氣對我說，“喔，你進來吧。坐下，別給我搗亂�！币娙饺讲粦押靡獾男χ�，我就明白自我又要倒霉了。

　　“表姐”“啊，什么事?”“我們下去玩吧�！薄暗�是外面還在下雪啊�！薄氨斫�，我們?nèi)ヂ�。”“不行，生病了怎樣辦�！薄熬鸵粫�兒，又不多玩，好不好嘛�！薄暗�是……”“不要但是了”她見我怎樣也不一樣意，就用了他的絕招--哭。我沒有辦法，就只好帶她出去玩了。下樓梯的時候我還在抱怨：真是的，下雪天還要陪她出來玩，真是太不公平了，沒天理呀。

　　到了樓下，只見冉冉興奮地在雪地上蹦來蹦去，只見雪地上印出了許多小腳印，就像一幅美麗的畫活了起來。

　　想想剛才，我還滿腦的不滿，此刻卻十分高興�？葱∪饺竭@么淘氣，我真是又苦又興奮。

　　我們在世界上不能只有樂趣，有時，煩惱也會精彩你的人生。

　　描寫樂的作文600字 篇159

　　夏日的村莊，沒有春天時的百花爭艷，沒有秋天時的天高云淡。但夏日的村莊是綠的，有菜地的翠綠，有麥地的草綠；夏日的村莊是藍的，有小河的淡藍，有池塘的碧藍。在這美麗的初夏，我和爸爸驅車回到了充滿田園氣息的奶奶家，親密接觸了農(nóng)家的歡樂。

　　我剛下車，就聽見“汪汪”的叫聲，我知道那是“興興”在迎接我呢。哇，多日不見，“興興”已經(jīng)是個大個子了。還記得當初爺還記得當初爺爺把它帶回家時才手掌那么大，還只能喝牛奶呢。爺爺告訴我說“興興”可是條混血狗，能長很大的個兒，但十分溫順，愛玩但不傷人，它還樂意做我的坐騎�！芭d興”成了我形影不離的好伙伴，我們在草地上打滾，在田間追逐，在池塘邊嬉戲。

　　不知道怎么，“興興”忽然用鼻子貼著地面，向奶奶家院子里的.一只大紙箱走去，我忙跑過去一瞧，啊，是一群小雞，要是讓“興興”知道了可能就兇多吉少了，我用了0.001秒的時間就決定把“興興”趕回了它的小窩。細細地看那小雞，一個個有個金燦燦的絨毛，圓圓的腦袋上已經(jīng)慢慢長出了淡紅的雞冠，一雙雙烏黑的眼睛充滿了好奇，可愛極了。我忍不住從里面抱起了一只小雞，放在草地上，喂它吃米和菜葉，它眨巴著眼睛，一臉的迷惑，好象在問我為什么就對它那么好。爸爸說不要讓它離開它的兄弟姐妹，不然它會感覺很孤獨的。于是我又把它送了回去。它一回到家，其他的小雞都拍打著翅膀圍了上來，唧唧地叫個不停，好象都來詢問它在外面的世界看到了些什么。我見此情景開心地笑了。

　　一天一眨眼就過去了，我懷著戀戀不舍的心情踏上了歸途。

　　描寫樂的作文600字 篇160

　　一天，媽媽帶著我和弟弟去公園玩。在回家的路上，車子的輪子突然沒有氣了，我們來到路口的一個修車鋪。

　　只見那修車的是一位大約六七十歲的.老爺爺。那老爺爺白發(fā)蒼蒼，胡子也是花白花白的，上身穿一件深色毛絨衣，下身穿一條工作布褲，看起來非常樸素、得體。我們推著車子快步走了過去，媽媽說：“老大爺，我的車子沒有氣了，麻煩您給修一下。”老爺爺和藹親切地說：“行，放那吧�！�

　　老爺爺從一個破舊的箱子里拿出幾樣工具，我都叫不上名來。我突然發(fā)現(xiàn)老人的手特別粗糙，像一棵百年大樹哪蒼老的樹皮�？粗�老爺爺依舊是那幅和藹可親的神情，我的心里開始有幾分擔憂：這老爺爺能把車子修好嗎？

　　老爺爺十分迅速地把輪子的外胎拆下來，那動作熟練得好像不知道做過多少回了。接著又把內(nèi)胎拆下來，把氣打足，找出是哪個地方爛了，再用軟膠水涂了上去，等它干后，又貼上了膠帶，最后迅速的把車胎裝好�？粗�老爺爺那麻利的動作，我不禁在心中向他豎著大拇指。

　　媽媽想老爺爺付了錢后，說：“大爺，您這個年紀，正是在家享清福的時候，怎么還在這大冷天里擺攤修車？”爺爺笑著說：“在家閑著也沒事，我的身體還好著呢！兒女們也都不容易，我多少掙點兒。就不用給他們增添負擔�！睜敔斣僖娢覔]著手說。老爺爺依舊是那幅笑瞇瞇的面孔，像我們揮了揮他那龜裂而又寬大的手掌。“孩子再見，好好學習！”

　　老爺爺用自己辛勤的雙手，獲得了應有的回報，已年近古稀，仍不需要子女的贍養(yǎng)，真正做到了“老有所樂�！�

　　描寫樂的作文600字 篇161

　　桔子大家一定都吃過吧？可是，你們采過桔子嗎？上星期五，我們?nèi)�校三至六年級師生就懷著激動的心情來到了桔園，好好地體驗了一回采桔樂。

　　剛下車，同學們就像脫韁的野馬，飛速沖向桔園。我放眼望去，桔子樹枝繁葉茂，在陽光的映照下，葉子綠得發(fā)亮。走近看，在那縱橫交錯的枝丫上，掛著一些“小燈籠”，那就是桔子啦！你瞧，它們有的小小的，青得可愛；有的像披上了金色披風，全身黃澄澄的；有的`黃中帶著一點青，像穿上了一件花衣裳。那么多桔子壓彎了枝頭，真令我眼花繚亂啊！

　　橘子雖然好吃，但采摘可是件麻煩事。這些桔子都長在山坡上，想吃到香甜可口的桔子，只能一步一步往上爬嘍！“哎喲！”路剛走了一半，我的頭上就挨了重重的一擊�！笆钦l？”我望了望四周，“哦，原來是你這個可惡的小家伙！”原來，太過專注于腳底的我迎面撞上了一根樹枝。這根樹枝上掛著一個桔子，有一個拳頭那么大，全身黃燦燦的。我伸手去摘，夠不著，于是我踮起腳，又試了一次，卻只碰到了一點邊。我急了，猛地跳了起來，一把抓住枝丫，這下總能夠著了吧？我伸手取下了桔子，心里有說不出的高興：“這可是我的第一個戰(zhàn)利品，一定要好好嘗嘗！”

　　剝開桔子那金黃的外衣，終于看到果肉了，我迫不及待地掰下一片放進嘴里，好甜��！我又吃了一片，心里甜滋滋的，滿是成功的喜悅。我的組員也收獲不小，嬉笑著和我分享。吃著我們自己采摘的桔子，覺得格外香甜，自己動手，豐衣足食嘛！

　　歡樂的時光總是短暫的，下午三點，我們準時回到了學校。這次秋游，我們收獲不少，學會了分享，還體會了采桔子的歡樂。

　　描寫樂的作文600字 篇162

　　“把握生命中的每一次感動，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”

　　——題記

　　夏令營的生活已經(jīng)開始了，在這短暫的幾天里，我已經(jīng)懂得了，也闡釋了“苦”與“樂”的真諦。

　　自從夏令營開始以來，每天早上五點就要起床。這讓每天在家里遲睡遲起的我還真有些吃不消。早餐不吃，就要進行晨練，還真有些不習慣。剛開始餓著肚子還沒感覺，可時間一長，肚子就唱起了《咕咕歌》。汗水從額上止不住地流下，全身軟綿綿，心中暗自叫苦。訓練與體訓更是痛苦，在太陽底下站上十幾分鐘，這是讓我們這些家里的小公主、小王子們所從來都沒承受過的。每個人的'臉上都寫著“苦”這個字。

　　是呀，在這里生活很苦，睡眠不足，流汗不止……每一天都要這樣過，想到這里，我感到作為一名優(yōu)秀的學生，是多么不容易�。�

　　直到那一個晚上，我在電腦上找到了成龍的《真心英雄》，這時，成龍演唱的“燦爛星空，誰是真的英雄？平凡的人們給我最多感動”，讓我懂得了只有在學習的過程中，不怕苦，一步一個腳印。

　　最給我啟發(fā)的一句，已經(jīng)唱響：“把握生命中的每一次感動，全力以赴心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！薄皹贰笨偸窃凇翱唷敝�后才展現(xiàn)出來，沒有了“苦”，“樂”的印象也不會深刻。

　　也許是“好事不單行”的緣故，當信心已經(jīng)恢復時，老師又進行了教學、爬山等活動，這對我很有用。可以鍛煉我的綜合素質能力，這為將來的路做好了鋪墊。

　　從這一次的鍛煉中，盡管還沒結束，但我也已經(jīng)體會到了：“苦”與“樂”既是兩種截然不同的感受，也是密不可分的兩種情緒。

　　因為只有“苦”的存在，才能感受到“樂”的價值。

　　描寫樂的作文600字 篇163

　　人生在世什么最樂？是擁有富可敵國的財寶，還是享有一人之下萬人之上的地位？都不是，人生在世，富貴、地位皆如過眼云煙，我以為：人生最快樂的事莫過于擁有一個朋友，一位知己。

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，大詩人李白的《贈汪倫》雖有夸張的成分，但他與汪倫的情意誰又能給予否認呢？李白嗜酒，汪倫投其所好，贈其美酒，兩人把酒言歡。李白乘舟欲行，汪倫踏歌相送。美酒，知己，李白收獲了一份友情，給世界留下了一首千古名詩。這便是樂，人生最樂。

　　“摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在對誰談？”，伯牙與子期的故事是一段傳世佳話。他們的友情始于《高山流水》，卻不會止于《高山流水》。起初，我無法完全領悟伯牙摔琴祭友的舉動，而今當我靜下心來細細品味這段故事，我釋然了：伯牙摔碎瑤琴，固然有人為之嘆息，但我們更多的應該看到在伯牙心中永存的'那份知己之情。的確，聽琴者不在，知己已逝，還有何情可訴，何意可傳？倒不如以琴祭友，讓《高山流水》伴隨這段友情，被更多的有情之人傳誦。這便是樂，人生至樂。

　　“但愿人長久，千里共嬋娟”，對于我而言，有些朋友已經(jīng)與我分開，有時幾月甚至一年也不能見上一面，但時不時收件箱里條條問候、關心的短信讓我溫暖不已，這樣的友誼是讓我珍惜的。在為分別的朋友祝愿與懷念時，我更學會了珍惜身邊的朋友。因為在生命中，我所遇到的相惜的人，誰也不會只是過客。我知道好好把握一個人，也把握住一份友情，一份快樂。

　　財、權皆浮云，我不敢伸手對它多加挽留。我不期望擁有李白、汪倫、伯牙子期那樣傳世的佳話與友誼，我只求在最美的年華中與你攜手，去追求，去奮斗，去收獲，收獲人生最大的快樂！

　　描寫樂的作文600字 篇164

　　每一次去圖書館借書，我都會不禁想起那個星期二我去“搶書”的情景。

　　我盼星星，我盼月亮！終于盼來了星期二！不因為上午有我最喜愛的語文課，也不因為下午有充滿神秘的科學課，是因為今天中午能去學校的圖書館找“朋友”。

　　1：30終于到來了！我坐在教室里，一邊焦急地等著老師的到來。一秒，兩秒，三秒……一分鐘過去了，老師終于來了！

　　我們來到了圖書館的門口，書架上的一本本厚厚的書像一塊塊威力十足的磁石，吸引著我，使我心里面的那只兔子興奮得跳來跳去。我趕緊跑進去。只見，已經(jīng)人山人海。我的眼睛已經(jīng)變成了孫悟空的“千里眼”。我東瞧瞧，西看看，哈，找到了！我趕緊跑過去�？墒牵�好事多磨，正當我和書近在咫尺的時侯，書被一個六年級的同學閃電般地拿走了。

　　我吸取了上次的教訓，這次是用“千里眼”加上“火眼睛”結合起來的“神眼”，看看有什么好“寶貝”。過了一會兒，我的目標鎖定在一本《中華上下五千年》上。我以火箭般的速度沖了過去。書架前的擁擠人群像一扇大而堅硬的門，把我擋在了外面。我伸長了脖子，拉長了手，以迅雷不及掩耳之勢，費了“九牛二虎之力”才把書搶到了手。不好！一只粗大有力的手同時伸了過來。老師常說，謙讓是一種美德�？墒�，在書的.面前，我只好當一回“壞孩子”。我嘗試著將書搶回來，可是我那只纖細的手又怎能和那只粗壯有力的手相比呢？不！試，就有希望，不試，就什么希望也沒有。對！世上無難事，只怕有心人。一二三——搶！我歡喜若狂，搶到了！搶到了！終于搶到了！

　　這一次“搶書”，我之所以不怕當一回“壞孩子”，是因為我太愛這本書了。她―給予了我無窮的知識，給予了我無窮的樂趣，給予了我無窮的力量！

　　描寫樂的作文600字 篇165

　　最近，我參加了一次淘書活動。當我從老師手里接過用舊書換來的抵用券時，我心中充滿了開心與期待。用一本舊書就能換一張15元的新書抵用券，這可真是天上掉下來的餡餅��！真是期待會有哪些好書呢。

　　周六上午，我準時來到了永寧國際汽車城，再去會場的途中，我還看到車城內(nèi)正舉行著寵物犬美容大賽，一只只可愛的寵物犬開心地叫著、嬉鬧著，把我看得眼花繚亂，心情好極了。當我來到了淘書活動的會場時，心里不禁有些失望——這里并沒有我想像中的那么多書，只放滿了幾張桌子，人也不多，并不熱鬧�！鞍Γ�算了”，我在心里安慰自己，“有總比沒有好吧�！边@樣一想，我又來了精神，興沖沖地撲向了書堆，仔細開始找書了。嗯，這本看過了，那本也讀過了，咦，這本好像也看過了哦……翻著翻著，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀量還挺廣的嘛，呵呵，這可是我引以為豪的哦。很快，我失望的心情就被開心掩蓋了。

　　在選書的時候，我無意聽到了售書的阿姨們的談話——原來，我們換去的舊書都是送給災區(qū)的孩子們的！霎時，我的心中充滿了溫暖。災區(qū)的孩子們，一定會更加努力的學習，去報答那些幫助過他們的人吧！再想想我們現(xiàn)在的條件這么好，有什么理由不好好學習呢？想到這兒，我便開始更加用心的`選書。

　　經(jīng)過一番精挑細選，我終于下定決心，要了一本《泰戈爾散文詩全集》。雖然這本書并沒有15元，用了15元的抵用券有些浪費，但它的每一首散文詩都極為優(yōu)美，并有很深的含義，我非常喜愛，浪費，值了！

　　我抱著我心愛的書，心滿意足的走出了汽車城，心想：這次的淘書活動不僅激勵了我們，還讓我們學到了更多的知識，真好呢！真希望以后還能多舉辦這樣的活動！

　　描寫樂的作文600字 篇166

　　一年一度的淘書樂又開始了，和往年一樣，我抱著書滿操場地賣。

　　這學期，我總結了往年的經(jīng)驗，不再一上來就說出多少錢，而是先問別人：“你覺得多少錢合理？”再通過對方想要的價錢來看，如果比定價多的話就直接賣掉。

　　不要以為這是不可能的，比如說有一次我拿《斗羅大陸》去賣，有一位同學想要買，他先問我：“這本書多少錢？”我問他：“你覺得這書值多少錢？”他說：“20元可以嗎？”我本來的心理價位是在5—10元之間的，我一聽他說20元，表面上沒什么表現(xiàn)，心中卻高興死了，我立馬說：“那就20元吧！”可誰知他又變了，說：“15元吧？”我怕他又變，就假裝很為難，說：“15元太少了吧？你看我這本書沒有寫過字也沒有折過，和新的差不多，就17元吧！要么你買兩本，我這本是第14集的，這還有15集和16集的，你買兩本的話，每本15元，買三本的話每本13元，怎么樣？”聽完我說的'，他從口袋里掏出了一張50元的紙幣，我以為他要買三本，心里正美滋滋的偷著樂呢，他卻說：“我不要三本，只要兩本就夠了！”我連忙接過錢，把書和找零的錢一起遞給他。

　　如果碰到對方開價低的話，我也有應對的方法。比如我遇到一個六年級的同學，他想買我的書，我同樣先探問他的心里價位，結果他說5元，我說10元，經(jīng)過一番討價還價，最后我以8元的價格賣了一本給他！

　　操場上熱鬧非凡，人聲鼎沸，大家都積極地推銷著自己的書，也關注著自己感興趣的書，買和賣，同時進行著，從中獲得了極大的樂趣，也提前讓我們大家體會到了大人之間的“生意經(jīng)”！不管是買還是賣，都讓我有了一次美好的經(jīng)歷，今年的淘書樂，是我有史以來最棒的一次體驗！

　　描寫樂的作文600字 篇167

　　盼望著，盼望著，我們學校一年一度的“淘書樂”終于到來了。

　　11月4日，我們學校的傳統(tǒng)活動——淘書樂如期在操場上舉行，操場上可熱鬧啦！到了中午，同學們像出籠的小鳥，向操場飛奔而去，我當然也不例外。我把帶來的4本書放在地上，拿出準備好的玩具小熊、鉆石鉛筆、卡通尺子等小禮品，就開始吆喝起來：“走過路過，千萬不要錯過，買書送禮品呀！過了今天就要等到明年啦！”這方法果然奏效，不一會兒，瑤瑤就來買書了。她翻了翻那本《女孩的故事》，問道：“這本多少錢？”我說：“10元”�，幀幷f：“太貴了，5元賣不賣？”我一本正經(jīng)地對她說：“10元一點都不貴，我買它的`時候可要30元呢。”瑤瑤一聽，作了一個驚訝狀，然后立刻拿出10元錢，爽快地說：“這本書我買了！”我生怕她反悔，立刻將這本書和一只玩具小熊給了她�，幀幮臐M意足地走了。

　　就這樣，通過吆喝、推銷，我把帶來的4本書全部賣掉了，收獲了30元現(xiàn)金。這下，該輪到我去買書了。我選了好一會，終于被小萱的笑貓日記系列的《從外星球來的孩子》所吸引，通過討價還價，以10元高價買下了它。此外，我還買到了喜歡的《知識、智力大比拼》《那個黑色的下午》《校園三劍客》《小屁孩日記》，獲贈了《觀察能力大比拼》，總共花了我30元錢。賣了4本、買了6本，哈哈，我真是賺大了。

　　通過今天的活動，我感受到了淘書的樂趣。我不僅收獲了交易買賣的經(jīng)驗，還收獲了很多書籍、知識。我會珍惜這些新買的書，更愛閱讀，做一條快樂的“書蟲”。在這里，我也希望大家多讀書、讀好書，讓書香伴著我們成長。

　　描寫樂的作文600字 篇168

　　城市雖然擁有干凈漂亮的游泳池，鄉(xiāng)下人家卻擁有清澈的小溪；城市雖然擁有艷麗的花園，鄉(xiāng)下人家卻擁有花的原野……

　　星期六，我和小伙伴們來到了我二外婆家。剛進門就瞧見一群雞在地上覓食。小狗汪汪汪地朝我們大吼大叫，一點兒也不歡迎我們這幾個不速之客。

　　我們稍停留片刻，就趕到了大豆田。天上下起了蒙蒙細雨，慘了，田埂變得泥濘。我們穿梭在大豆叢中，細雨撒在我們身上冰冰涼涼。雖然身上冷極了。但心中的熱情澆不滅。男女生開始了采大豆比賽。我飛快地奔到一塊豐盛的大豆地，狠狠的摘，想要裝滿自己的籃子。男生見這里的大豆長得好，就跟我們來搶地盤。許亦雯可是最厲害的了。使勁拽著大豆不放，大豆一個也沒拽下，倒是把大豆連根拔起。一籃藍滿滿的大豆和豐收的喜悅把我們的車廂裝得滿滿的。

　　我們又回到了二外婆家，小狗不再對我們大吼大叫，而是親切地向我們搖搖尾巴。走上釣魚臺，細雨撒在我身上，清新的空氣撲進我的鼻孔。望著那無盡的長河；望著那對面迷人的牧場；望著那藍藍的天、白白的.云，我仿佛到了仙境。

　　傍晚，熱騰騰的飯菜要上桌了。炒雜碎湯，腌蘿卜、醬爆土豆、絲瓜炒蛋、白斬雞、酥魚。還有那香噴噴的大米飯。熱情的二外婆又是給我們倒飲料，又是給我們夾菜。菜真好吃！讓我們巴不得把盤子都舔干凈。等等，還有一道菜還沒上桌呢，就是那燒柴大灶的鍋巴。那鍋巴外脆里嫩，讓你吃了還想吃。

　　“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙�！本G綠的山原，蒙蒙的細雨，讓人流連忘返。

　　描寫樂的作文600字 篇169

　　我是生活在二零一八年的一條小溪。

　　本小溪住在一個特別神圣的地方——公園。我每天都可以和人們一起嬉戲、玩耍，這一點足以讓我偷著享受歡樂了。但更讓我無比快樂的是，我每天都能穿不同的衣服，比如：瓶子襯衫，袋子外衣啦……多得數(shù)不勝數(shù)，真不知道先穿上哪一種衣服，更讓我振奮的是，我只穿幾件衣服就穿不下了，每一種衣服都還要留下好多件呢！

　　盡管我對這些人們的盛情款待感到疑惑不解，但心里的那個感覺啊，還是歡樂，偷著樂！

　　啊，又是一個晴空萬里的早晨，我伸伸懶腰，挺挺“大身子”，擺好架勢，只等衣服掉下來了，我早已經(jīng)養(yǎng)成“衣來伸手”的習慣了，沒有辦法�。�

　　我又伸了伸一個懶腰，望著前方越來越近的.身影，我激動地離開了他扔出來的衣服，沒想到他扔得太準了，全掉在我的頭上，我一陣眩暈，接著，我便出了魂似的飛上了天空，見到了“陳老爺子”……

　　“哎，你好！”一個細微而模糊的聲音傳來。

　　我模糊地半睜眼睛，懶洋洋地問：“誰呀？”“我是30年前的小溪！”

　　我一驚，連忙睜開眼睛，哇，真的是同類耶！他沒有衣服，只有那又藍又淡的河水。我心想：他怎么連衣服都沒有？我在心里偷偷地笑了笑，生怕傷害了一個三十年前的“同類”。

　　他又問：“你為什么這么臟呢？”我說：“��？這是臟？你在說笑吧！”他說：“你這也太臟了，你的身上都是些垃圾�！�

　　同類走得越來越遠，我問他問題，他也不回答……

　　我回來了，回來后的我十分傷心，傷心得不知哭了多久……

　　描寫樂的作文600字 篇170

　　終于盼到國慶長假，我們?nèi)�家一起去沈老師的老家益農(nóng)，體驗了農(nóng)家樂。

　　我們先去村莊的江岸邊，老師們搭好帳篷�？斓街形缌�，我們的肚子餓了，決定生火烤栗子吃。爸爸找了些大石頭做灶，又找了許多干的樹枝放在灶上，用打火機點著，把栗子放在上面烤，過了幾分鐘，一陣誘人的香味撲鼻而來，“栗子熟啦！”我叫到。我們幾個小孩子一會兒爬到石頭上，看潮水有沒有來，一會兒又躲進帳篷里吃著香噴噴的栗子。有許多人帶著孩子在石頭上焦急地等待著錢江大潮的到來。十一點四十分，一條又細又長的白線出現(xiàn)在東邊水天相接的地方，人們歡呼起來：“潮來了！潮來了！”那條白線從遠處向我們移來，漸漸拉長變粗，象一條巨大的蛇。再近一些，潮水開始變高，象一堵水墻。潮水越來越近，那聲音象萬馬奔騰，又象悶雷滾動。浪潮向西奔去，江面恢復了平靜。

　　看完了潮水，我們來到了沈老師的老家，那里空氣新鮮，屋旁的田地里種著青菜，綠油油的。旁邊還有一個池塘。李老師拿起一塊石頭，微彎身體向河里拋去，一連打了5個水漂，我也忍不住躍躍一試，，我只能打兩個水漂。田野旁邊還有一個飼養(yǎng)場，里面有許多小動物。小羊在羊媽媽的懷里喝著奶，它們?nèi)�身白白的，可愛極了。除了羊，還有火雞，它的尾巴就象孔雀一樣，全身胖胖的'，它的脖子上有一層紅紅的皮。那里的雞有白的，有紅的，公雞的雞冠紅紅的，威風極了。

　　田野里的玉米排得多整齊啊，我們走進玉米地，玉米被一層層綠色的皮包住了，頭頂上還有一大把胡子。我們開始采摘玉米。

　　今天的收獲真大，不僅體驗了農(nóng)家樂，還親自采摘了玉米。太陽下山了，我們懷著愉快的心情回家了。

　　描寫樂的作文600字 篇171

　　學習和生活中都有自己的苦與樂，身處學生時期的我也有我那老生常談的苦和那少之又少的樂！唔！唔！唔！

　　我的苦那就是一個字“慘”！這不，一天天的說吧！就說這次放假的星期五晚上，一回到家，爸爸以為我晚上要為運動會做準備要去自主練習，所以晚了半個小時回來。而知情我今天不訓練的老媽見我這么晚回來，我還沒來得及解釋就被大罵了一通！晚飯過后表姐也在我家玩，我們就一起找了一個電影看看，還沒看呢，媽媽又拿了她的打狗棒來叫我快去寫作業(yè)。我裝作沒聽見，可她大聲的說“你進不進去寫作業(yè)？”我一聽就知道老媽又發(fā)火了！我變十分傷心的“爬”進去寫了，我寫了半小時，想出來玩一會，可老媽又拿著她的“法寶”朝我吼了一聲“進去”！我就這樣又和老媽悲劇重演！過了一會老媽在監(jiān)控中見我“奮筆疾書”馬上就知道我又在寫“草書”了，叫我把作業(yè)給她看一看這么一來，世上沒有后悔藥早知道我就好好寫了！

　　我又掐指一算數(shù)了一下，這學期到現(xiàn)在我一共被老媽表揚了兩次，所以我想了一下做得好會表揚，不好會被罵加打加念經(jīng)，這樣我吃虧的呀，所以我就在那天的英語課上興奮無比，全程手都沒動過眼睛一直盯著PPT看，每次老師提問我都舉手，因為我知道老師今天會用表揚信的方式在微信上告訴家長，可我過了一天也沒等到表揚。卻在周五的晚上快睡覺了都打罵結束時才想起表揚，還是老爸提醒老媽的.！在老媽的話中我得到了一個道理“我的不好家長一定會第一時間看見，但你的好你的家長不一定會看見甚至都不知道你在說啥！”可這也是我這學期第三次表揚我也很開心！

　　這就是我學生生活的苦與樂，我希望我的樂能更多一點開，苦能更少一點！加吧努力吧！

　　描寫樂的作文600字 篇172

　　哈哈！一陣陣歡聲笑語在校園上空回響。你也許會問：“什么事情這么高興？”告訴你吧，今天是我們?nèi)�校學生期盼已久的淘書日！

　　活動還沒開始，操場上就已人山人海。五年級的大哥哥大姐姐們在各班老師的指揮下，正緊張有序地忙碌著。

　　活動一開始，我就以百米沖刺的速度來到五（1）班的書攤前，兩只眼睛像雷達一樣快速地搜索。哇！這不是我夢寐以求的《查理九世全集》嘛！“什么？5元？5元就能買到這么厚的書！物超所值！”我毫不猶豫立馬付錢，生怕遲一秒就被別人搶走了。然后，我把書緊緊地抱在懷里，歡歡喜喜地走了。

　　接下來，我又來到五（13）班的書攤前，哇！這里有好多我喜歡的書。什么《洛克王國》、《小學生作文選》、《賽爾號》，各種書籍應有盡有。我仿佛成了一只搖擺不定的不倒翁。到底買啥好呢？拿著這本舍不得放下，選了那本更不愿舍棄。經(jīng)過艱難的.選擇，我決定買《夢幻小公主》和《洛克王國之魔法偵探》這兩本書。唉！選擇一本好書也是一件令人煩惱的事��！

　　回到教室，我把書放在桌上，想休息一下。抬頭一看，咦！周圍怎么來了這么多人呀？祁軒楠好奇地問：“你的這本《查理九世全集》多少錢的呀？我說：“你猜！”唐鑫說20元，肖揚說10元，徐晶晶說25元，徐欣怡搶著說：“我看最起碼四五十塊錢�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�。然后故作深沉地嘆了一口氣，搖了搖頭說：“都錯了，只花了5元錢�！贝蠹冶牬罅搜劬�，嘴巴張得很大。過了幾秒鐘，大家紛紛說：“你還價的本領真是太厲害了！”“你賺大了！”是呀，誰讓我會挑會選呢！看著周圍全是羨慕而嫉妒的眼神，我覺得自己就像明星一樣。

　　哈哈，淘書真Happy！我希望學校每年都辦幾次這樣的活動。

　　描寫樂的作文600字 篇173

　　“月到中秋分外明，皓月當空灑清輝�！敝星镔p月，人們寄托相思和祝福；品嘗美食，讓親人的團聚更加甜蜜、溫馨。

　　為了迎接中秋的來臨，我和媽媽準備了一桌豐盛的“團圓宴”。今晚的菜肴真是豐富多彩：紅澄澄的陽澄湖大閘蟹、皮脆肉嫩的北京烤鴨、甜而不膩的水煮糖藕、爽滑可口的香菇青菜……個個美味誘人。今晚烹飪工藝最為復雜的就是傳統(tǒng)的中秋點心——炸藕餅。

　　我們先去市場選購了白白嫩嫩的蓮藕，去皮，切成薄片，放在盤子里待用。然后把洗干凈的肉切成肉丁，加入生姜和蔥，來回地反復地剁，不一會兒，我的手臂便酸得抬不起來了，只好請“大力士”爸爸來幫忙�！芭榕榕�，砰砰砰……”鏗鏘有力而均勻。沒多久，細細的肉末便剁好了，加入調料和雞蛋，散發(fā)著淡淡的蔥香。接著是我最愛干的手工活兒：“三明治”制作法，就是在兩片蓮藕中間均勻地夾進肉餡，稍一用力對合，肉餡就滲進了蓮藕的每一個小孔。最后一個流程就是“下油鍋”了，媽媽把做好的'藕餅胚子裹上面粉，放入油鍋中，隨著“噼里啪啦”的聲響，藕餅滑入油鍋，周圍頓時冒起了小氣泡，它們像小艇似的，在油鍋里劃開，油溫越來越高，藕餅的顏色也越來越深，由白色漸漸變成了金黃色。媽媽迅速撈起藕餅，裝入盤中。呵呵，剛出鍋的藕餅金燦燦、油汪汪的，像一朵朵向日葵，頓時，一股酥酥的香味在空氣中迅速蔓延開來。我忍不住拿起藕餅咬了一口，外皮脆脆的，中間的蓮藕冒著熱氣，嫩生生的，肉末鮮嫩無比，啊，真是一個“香”啊！大家看著我的“饞”樣子，不約而同地哈哈大笑。

　　“皓月閃爍，星光閃耀�！币患胰俗�在餐桌旁，樂呵呵的聊著，津津有味地吃著。這鮮美的藕餅，吃的是美味，帶給我們?nèi)�家的，更是無限的快樂和幸福！

　　描寫樂的作文600字 篇174

　　高爾基曾說過：“閱讀作文的痛苦與快樂；書籍是人類進步的階梯rdquo；閱讀是一件愉快的事情，但在閱讀的過程中，我們也會遇到很多困難和委屈。

　　我記得有一次，我和媽媽走進一家擁擠的`書店。我一到書架就被書架上種類繁多的書深深吸引住了。我從書架上拿出一本名為《紅樓夢》的書，開始閱讀。起初，我只是看了一些插圖。讀完后，我又開始注意材料了。我看得越多，就越著迷。我真的沒想到這個故事的情節(jié)這么好看。一兩頁我靜靜地坐在書店的角落里看著它。路人投下奇怪的目光，不理會書店老板的一再“干涉”，這沒關系。更重要的是，我媽媽離開的時候我沒有感覺到。那一刻，我只關心我的書和故事中人物的經(jīng)歷�？吹缴钋榈膼矍�，我不禁為主人公的遭遇而哭泣，這也吸引了其他人驚訝的目光。

　　不知不覺地，我整個上午都在那里。突然，一聲責罵把我吵醒了：“我；我很著急。你怎么能一下子消失？你在找我！你在做什么？回家吧母親怒目而視。然后她帶我出去了。我掙扎著，試圖甩掉她的手，大聲喊道：“我不知道怎么辦。”；不，我想看。買它,“我媽媽突然生氣了：“你家里怎么有這么多書？先看然后再買。此外，我剛買了《孟卷》和《評論》這本書，我還是買了就這樣，我被媽媽拖著，不情愿地離開了書店。那天，為了回應我生氣的媽媽，雖然我不敢說一句話，但我還是買了他非常冤枉。離開這本書讓我感到“骨肉分離”，非常難過。

　　沉迷于書本就像生活，這讓我獲得了很多快樂，學到了很多知識，但我也嘗到了我想看的味道和痛苦，沒有時間看，想買，也買不到。閱讀，有痛苦也有快樂，但快樂仍然大于痛苦。

　　描寫樂的作文600字 篇175

　　助人為樂，是中華民族的美德。

　　在別人有困難，需要幫助的時候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會覺得很快樂。當別人在學習上遇到了“攔路虎”，你伸出了友誼的手幫助他，你會比被幫助的人還喜悅。這，正是至理名言“助人為快樂之本”的具體體現(xiàn)。

　　在我們的周圍，到處可以看到助人為樂的人和事。一位低年級的小朋友受傷了，你就會發(fā)現(xiàn)高年級的大哥哥大姐姐帶他到衛(wèi)生室上藥;有人考試失誤，傷心地落淚，立刻就會有人去安慰，權他不要灰心，不要氣餒，跌倒了再爬起來。

　　雷鋒叔叔就自覺把自己的“有限生命”投入到“無限的為人民服務”之中，所到之處，都留下了他助人為樂的事跡。雷鋒成了全國人民學習的楷模。

　　我自己也助人為樂了一回。

　　早上，依然像往常一樣，在站臺等班車上補習班，等待中瀏覽擺放在路邊報亭的雜志。一個人，在報亭窗口遞了五元紙幣過去，“能不能幫忙換點零錢?”原封不動縮回的`手，看來是遭到了拒絕，帶著失望的表情站在路邊，看著這一幕，突然有點與心不忍，想起自己那個小小的、沉甸甸的零錢包里，應該有足夠五個的鋼蹦兒，于是，搭話，“你要乘車嗎?我這好像有�！狈�出我的錢包，找出五枚硬幣遞過去，接過他手里的紙幣。

　　其實，幫助別人真的是一件樂事，也許不足掛齒，但是小小的快樂，攢多了，就變成很大的開心了�！爸�人為樂”，一句自己看來古老的陳詞舊語，但在被幫助者看來，它是一個崇高的詞語。今天，我真的很開心!

　　如果大家都能以助人為目的，你有困難的時候，我?guī)椭��?我有困難的時候，你幫助我，那么，我們的社會就會更加美好，就會更加和諧溫暖。

　　描寫樂的作文600字 篇176

　　每個人都曾經(jīng)歷過一段歡聲笑語，無憂無慮的時光，那便是童年。偶爾回想起那時候的一些事情，自己都會偷偷地笑出聲來。

　　記得那是我七歲的時候，有一次，我到表哥家住了一兩天。晚上，我和表哥一起睡，旁邊就是表哥爸媽的房間。熄了燈，我和表哥表面上裝作在睡覺，但其實，白天我們已經(jīng)決定了晚上要起來“偷”香腸吃。姨媽走后，過了一段時間，我們倆覺得時機成熟，可以行動了。

　　表哥輕聲起來抓住門把手，用他能夠做到的.最慢速度一點點往下壓，“要開門咯”，他用小得幾乎無法聽清的聲音對我講�！班拧蔽尹c點頭，他一手握住門把，另一只手輕推著門，將門一點點推開，我的心跳加快，感覺很緊張，突然感覺自己是個小偷，但一想到香腸的美味，這種罪惡感就蕩然無存了。

　　我們兩個走出門外，赫然發(fā)現(xiàn)姨媽房間的燈還沒關，我倒吸了一口涼氣，但還是跟著表哥向前走，路上我們看見了幾張粘鼠板，心想不知是用來防小老鼠還是防“大老鼠”的。我倆繞開這“致命”的小東西，冒著“生命危險”繼續(xù)前進，歷經(jīng)千辛萬苦，我倆終于來到了冰箱前。我們合力打開冰箱，沒發(fā)出一丁點聲音，表哥抽出四根香腸，關上冰箱，和我走上“歸途”。突然，我的腳挪不動了，原來我中了“陷阱”——粘鼠板��！

　　“怎么不走了？”表哥問我，我指了指腳下，“你可真厲害”。說著，幫我把板子弄了下來，擺脫粘鼠板后，我倆迅速沖進房間，大塊朵頤吃起了香腸！可這時，門開了……

　　雖然我們被發(fā)現(xiàn)了，想想經(jīng)歷的過程還是很開心的，特別是，香腸真的很好吃呀！

　　描寫樂的作文600字 篇177

　　也許，有那么一個人，在前面一輛車子倒下時，走過去把車子扶起來，也訐，看見一個人掉了錢，大聲地喊住他喂你的錢掉了，也訐，有那么一個人……我們世界就是這么的美好！

　　星期一上午，在學校上語文課時，我的同桌臉色蒼白，頭上還冒著很多的汗滴，她一只手捂著肚子，另一只手扶著腦袋，很難受的聽著老師講課。當老師說現(xiàn)在我們大家一起來讀一下課文時。我立刻拿起的語文課本正準備讀的.時候“哇”的一下，同桌她吐了，同學們及時停了下來，在尋找是誰吐了。還是老師反應敏捷，立刻叫我去洗手間把掃把和垃圾鏟拿過來，把同桌吐的東西掃走，丁我嫌惡心就遲遲不肯離亓座位，就像我走了桌子和椅子就會不見一樣似的。正在我猶豫不決時，突然，我們班的鄒虎同學他滿腔熱情地說，“老師我來掃！”鄒虎一下就跑出了教室，來到了洗手間�？墒菄I吐的臭氣已經(jīng)彌漫了整個教室。有的同學把頭伸到窗外呼吸新鮮空氣，有的同學則捂著呢鼻子，皺著眉頭，有的同學好像沒聞到臭氣一樣，在那里看書。而在我同桌周圍的人都已經(jīng)跑得老遠老遠去了。這時熱心腸的鄒虎回來了，他把同桌吐的東西用掃把掃在一起，然后到地老垃圾箱，再用拖把一直拖到地板亮晶晶為止。這時的教室又變得干凈了，也沒那么臭了。而我們的鄒虎還一直在忙著洗拖把和鐵鏟，最后他又給我的同桌倒了一杯熱水彬彬有禮地遞給了同桌，同桌感動得熱洞盈眶，什么都說不出來。

　　這么一件微不足道的事，卻反應了我們班同學——鄒虎的善良品德，和熱愛班級，助人為樂的精神，真的值得我們學習！

　　描寫樂的作文600字 篇178

　　上個星期天，我早上起床，洗完臉刷完牙之后，爸爸給了我10元錢讓我去買熱干面。

　　我像兔子一樣飛奔出去，很快就到了賣早餐的那家店。早餐店的人很多。我心急如焚的跟老板說：“老板，給我下三碗熱干面，一碗不要辣，兩碗要辣�！崩习宕颐Φ慕舆^我手里的10元錢，然后又給了我15元錢，我看了我旁邊的人，原來他用20元買了一碗熱干面。然后老板應該給他15元，我猜老板肯定把我當成那個人了，結果把15元給我了。我心里一陣竊喜。

　　走在回家的路上，我在心里糾結的想：我到底跟不跟老板說呢？如果我還給他，15元就沒了。嗯還是不給吧！反正他們店里人多。可我又一想，叔叔賺錢也不容易，每天起早貪黑的。還是把這15元錢還給那位叔叔吧！于是我又快速的飛奔回去跟那位叔叔說：“叔叔，你剛才多找了我15元，我是來把這15元還給您的.，您應該只找給我1元錢的�！笔迨宀豢伤甲h地說：“我沒找錯呀？”我又說：“我只給了您10元錢，您把那人當成我了吧？”叔叔摸摸腦袋，接著說：“我沒有，我做事很仔細的，不會錯的�！蔽医又�又說：“您是找錯了，我只給了您10元錢，不是給了你20元。”我說到中途的時候，那位叔叔突然打斷我的話，急忙說：“哦，你只給了我10元，應該只找1元的，唉，我真是糊涂呀！”說完叔叔把15元錢拿回去了，給了我一元錢。

　　回家我把這件事情告訴了媽媽，媽媽夸我講誠信。聽了媽媽的話我心里美滋滋的。這件事我做對了，我們都應該做一個講誠信的人！

　　描寫樂的作文600字 篇179

　　學校生活是苦樂交織的，有些“苦”，你必須要去面對；而那快樂，則是踏過荊棘，拾取的花朵。

　　上課了，數(shù)學老師走了進來。先給我們上了一會“政治”課，見大多數(shù)同學都有困意，便打開電腦，為我們講新課。

　　那節(jié)課的內(nèi)容很難，規(guī)律也不容易捉摸，看著大部分同學茫然的眼神，我的心也在想：“這題怎么做�。俊崩蠋熤v解了這節(jié)課要學的內(nèi)容后，就找了一道題讓我們自己做，我們冥思苦想。也還是沒有算出那道題的答案。最后，還是在老師的提示下，才逐漸有了思路。學習就是這樣：苦，但我們卻不厭倦這樣的`生活，因為我們清楚，有味詩書苦中讀，苦出期盼，苦出成果。

　　課堂上，節(jié)奏是緊張的。不過，心想心念的體育課來了，那份喜悅溢于言表。

　　一下課，同學們立刻抱著球，奔到操場上，只等待上課鈴聲的響起。

　　體育老師伴著鈴聲緩緩走來。我們趕緊站好隊，目光一起投向體育老師，生怕惹怒了他，課被取消。我們開始了體育課的第1項━跑步。在跑步的過程中，大家個個熱情高漲，甩開腿，在綠茵場上飛馳，灑下汗水，流下腳印，也留下青春的身影，和一串歡快的笑聲。

　　體育老師宣布解散的那一刻，我們就像得到了大赦一般，因為我們可以有許多時間自由活動，我的同學去打籃球，有的同學在踢足球，也有的同學在體育館前追逐奔跑……

　　體育課上，我們是快樂的，不用去想作業(yè)，不用去牽掛，考試不好被老師和家長責罵。

　　學校生活有苦也有樂，我們不會為了山巔的日出，而舍棄途中的坎坷；不會一味地為眼前的茍且，而放棄遠方。我們苦并快樂著，且行且珍惜。

　　描寫樂的作文600字 篇180

　　如果沒有經(jīng)過摔下山崖的痛苦，雄鷹如何能在藍天中自由飛翔，如果沒有經(jīng)過河蚌的反復揉捏，珍珠如何發(fā)出奪目的光亮�？嗯c樂是同時存在的，雄鷹正是經(jīng)過了痛苦才產(chǎn)生了快樂。

　　姥姥是一個典型的農(nóng)家婦女，小時候因為家里太過于貧窮沒有上學，每天都在辛勤的工作。小時候，我經(jīng)�？吹嚼牙训挠沂值氖种甘菑澢�的，這正是長時間工作帶來的影響。每到剛入冬時，姥姥就開始買棉花買布料來給我們做棉衣�？粗�姥姥進進出出的背影，我很心疼，可是姥姥樂此不疲。每天都用那彎曲的手指，一針一線的為我們制作棉衣，時間一長，她的眼睛看不清楚了，大家都勸姥姥不要做了，可是固執(zhí)的她卻一次次拿起針線。

　　我問姥姥為什么要這么辛苦，每天把做棉衣的.時間都放在電視上不是更好嗎？

　　姥姥說：“人老了，有些事情力不從心，不能為兒女分擔，有時還給他們添麻煩，我現(xiàn)在只想為他們做些事情，雖然每天做棉衣很累，但是我能讓他們感受到自己還有利用的價值，還有能力為兒女做些事情。只要想到兒女和他人穿上我的衣服能感到溫暖，我就滿足了。

　　聽了姥姥的話，眼淚在眼眶里打轉，姥姥每天辛勤勞作卻不覺得苦，是因為她從中找到了樂趣，在勞作中自得其樂，把苦當成了樂。難怪姥姥的衣服中充滿了陽光和快樂的味道。帶著姥姥那陽光味兒的棉衣，我有了希望去克服困難。

　　其實，生活中很多的事情都是如此，發(fā)現(xiàn)了事物中的趣味，艱苦的生活就充滿了快樂。雖然面對著艱苦的事卻也能自得其樂，不覺得苦，這種事物是苦也是樂。

　　描寫樂的作文600字 篇181

　　“放寒假了，放寒假了！”同學們歡呼起來，還有更爽的呢，這次的寒假作業(yè)里有實踐活動的作業(yè)。啊哈，我終于可以“光明正大”地入坑了。所謂的“入坑”就是做簪子，做簪子要投入大量的時間、精力和金錢，故被廣大網(wǎng)友稱為“入坑”。經(jīng)過兩次家庭會議“研究”媽媽同意把紅包錢中的兩成，作為我“入坑”的啟動資金。

　　我高興得中午都沒睡，迫不及待地從“淘寶網(wǎng)”上買了一堆簪頭。

　　幾天后，我的包裹終于來了。打開包裹，一個個亮晶晶的仿玉簪頭映入我的眼簾，一片片粉嫩嫩的捷克花瓣展現(xiàn)在我眼前。

　　我喜不自勝地拿出簪棍和簪托開始制作“最簡單”的“木蘭簪”。

　　拿起木蘭簪頭，先用銅絲將簪頭與簪孔栓住，再把簪托穿過直簪棍，這樣，基本的外形就有了。接下來，將要進行最后一步，也是最難的一步——點膠。

　　這點膠看似容易，其實可是一門深奧而復雜的學問呢。點多了不好看，點少了粘不住。要控制好力度，還要對準。正所謂“快”“準”“狠”。

　　我先將熱熔膠棒點燃，放進噴槍，然后輕輕地朝簪頭與簪托吻合的地方點了一點膠，調整位置到合適，再朝與簪棍吻合的地方點上一點膠，切記不能點的太多，把他們固定好。最后，我還不忘用面巾紙沾點清水，輕輕擦拭被過膠的地方。這樣“木蘭簪”就誕生了�？粗�自己的.作品，我樂滋滋的。接下來一連幾天，我既不玩電腦，也不看電視，天天入坑，又做了宮花、發(fā)梳……朋友們都夸我做得好，還讓我掛到網(wǎng)上去賣！我試著做了，不但把本錢賺了回來，還略有盈利。握著自己的勞動所得。我高興得合不攏嘴，也明白了爸爸媽媽掙錢的艱辛。今后，我一定養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。

　　描寫樂的作文600字 篇182

　　暑假中的一天早上，我發(fā)現(xiàn)爺爺說話時口齒不清，而且左手也抬不上來，走路還總是向左邊歪，甚至連飯碗都端不住。這可把我嚇壞了，我趕緊告訴奶奶，奶奶過來看了一下，說："等我把衣服晾起來，我們就把你爺爺送到醫(yī)院里去治療吧。"我答應了�？墒俏覀兊脑挷耪f完，爺爺就從椅子上跌下來了。于是，我與奶奶合力將爺爺拉了起來，在人們的幫住下，我們找到一輛面包車，把爺爺送到了市第一醫(yī)院，醫(yī)生診斷后，二話沒說，立即寫了病危通知書給奶奶，她說："像你先生這種情況，必須馬上住院。"

　　爺爺住在14床，因為他的病情較重，不能自理，所以，每天晚上奶奶都會留在醫(yī)院里照顧爺爺。

　　15床病人的情況和我爺爺差不多，晚上也需要老伴陪著�？墒�，他們都快八十歲了，每次拿躺椅，都是那些年輕的小伙子，把躺椅搶光了，15床的老奶奶跑不動，也就拿不到椅子。

　　一天，我實在是看不下去了，就對15床的老奶奶說："奶奶，奶奶，今天就讓我去為您搬躺椅吧，我人小，跑的快呀！"老奶奶感激地說："那就謝謝你了小朋友。"

　　到了拿躺椅的時候，我以最快的'速度跑到護士站，選出一把椅子，試了試，是好的，于是我就搬著椅子向病房走去......

　　通過這一次的經(jīng)歷，我更深一步的了解了"助人為樂"這個詞的意思：幫助別人，不只是被你幫助的人高興，其實，你自己的心里，也是暖洋洋的。

　　描寫樂的作文600字 篇183

　　走在大自然的邊緣，欣賞著與城市不一樣的景象，我自得其樂。

　　那是我的老家，一個古老幽靜的小村落，那里遠離城市，聽不到喧鬧的喇叭聲，有的是悅耳的鳥叫聲；聞不到嗆人的汽油味，有的是清新的桂花香；看不到揪心的交通事故，有的是豐盛的飯菜。那里靠近大自然，不受城市的污染，在那里，水是清的，花是香的，天空是藍的；在那里，人們是熱情的，孩子是天真的，老人是和藹的。面對著這一切，我自得其樂。

　　我家的`老院子旁有一條幽靜的小路，他通往大山。小路兩旁種滿了芒果樹，那么芳香，那么寧靜，那么美麗。芒果成熟的季節(jié)，奶奶最愛拉起我稚嫩的小手，跟隨著爺爺去打芒果，有時芒果熟透了，掉下來，砸中我，卻不疼，奶奶幫我剝了皮，我靠在果樹底下吃，為的不是樹陰底下的涼爽，而是被芒果砸中的喜悅。抬頭看天，陽光照耀在樹上，透過茂密的枝葉灑下斑斑點點的亮光，好像許多玻璃石子。吃著手中的芒果，我忘記了在城市中的一切煩惱，感受著大自然的魅力，悠閑自在，自得其樂。

　　沿著小路走，到了山腳，有一條清澈無比的溪流，村子里的人們常來這兒取水喝。小溪的水，那么清澈，那么明亮。捧起一捧，那么甘甜可口，真可謂是“透心涼，心飛揚”��！品嘗著這純凈無污染的大自然的良液，我悠然自得。

　　爬上山，欣賞另一番風景：天空離我那么近，潔白的云朵若隱若現(xiàn)，空氣中飄蕩著花香、青草香、野樹香。如果在雨后來，還能感受到“空山新雨后，天氣晚來秋”的美。

　　走到大自然深處，感受大自然，傾聽大自然的心跳，我自得其樂。

　　描寫樂的作文600字 篇184

　　國慶節(jié)長假，爸爸媽媽帶我回到老家——蕉坑，領略了一番田園農(nóng)家樂。

　　天高云淡，風和日麗，我獨自一人，沿著村中的小路去漫游。這路兒可真野呵！有時只是青草叢中的一條縫兒；有時成了幾塊石板和木片，從水渠上橫搭過去；而更多的時候，是一排排凹凸起伏，高低不平的石頭，一蹦一跳地延伸向遠方。小路兩旁，開滿了五顏六色的不知名小花兒，有紅的、黃的、粉的、紫的……高高的紅磚墻上密布著綠油油的爬山虎，長長的枝條連著寬大的葉兒，一順兒朝下，一直垂到地上，把墻裹得勻勻實實，仿佛一件清新自然的長袍。在墻根下那茂密的草叢中，還生活著一群昆蟲。青的紫的蜻蜒，綠的灰的螞蚱，還有滿身金粉的大紅蝴蝶。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落在一朵花上，胖乎乎、圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了……啊，在這片小天地中，究竟隱藏了多少草蟲的樹落呢？

　　我沉浸在自己的`世界里，悠悠忽忽地漫游了一個下午，直到傍晚，弟弟妹妹們的叫嚷聲才把我飄忽的心靈喚回來。我循聲而去，嘿！原來是大家在打柿子。我興奮地摩拳擦掌，抓起一桿竹叉，也撥拉起柿子樹來。很快，一個大紅柿子出現(xiàn)在我的視線里，我大喜過望，舉桿便叉，可天公不作美，偏在這時刮起了大風，吊著柿子的枝丫一晃，不見了。我不氣餒，更加仔細地尋找著，很快，剛才的柿子又出現(xiàn)了。我眼疾手快，一叉一扭，將柿子枝折了下來。多好的柿子呀，紅彤彤的，香氣撲鼻，咬一口，仿佛一直甜到心里。

　　夕陽親吻著西山，頭頂掠過幾群歸鳥，一望無垠的田野終于安靜了下來，只有那悠悠的炊煙，飄得很遠，很遠……（指導指導老師：李秀云）

　　描寫樂的作文600字 篇185

　　我的老家靠山，自然樹就多，最多的樹則是槐樹，于是村里的在槐花盛開的時候，舉辦一場小宴會，名為“槐花樂”。

　　去年，我跟隨爸媽回老家探望奶奶。到家后，腳還沒踏進門檻，旁邊就攛出幾個小伙伴，拉著我就跑，等回過神，已站到了村東頭的槐樹下，抬頭看著，樹上掛滿了槐花，一串槐花就好像一串風鈴，在微風中唱著動人的歌。它雖不如玫瑰嬌艷，也不如荷花淡雅，但槐花卻有種獨特的樸素美。要摘槐花了，小伙伴們手拿一個個彎鉤，身背布囊，我什么都沒有，只能呆呆的看著。這時，三叔家表哥塞給我一個包，說：“你在下面等我，我摘下來，你再裝好�！蔽尹c頭答應。表哥右手一攀，左腳一蹬上了樹，上樹后，右手用彎鉤把樹枝壓彎，左手去摘枝上的槐花，摘一支，扔一支，不一會兒，地下的槐花滿了白花花的一片。拿起一枝放鼻尖一聞，清淡的香味立刻傳遍全身。

　　我們把槐花裝好后，就去了三叔家，三嬸早已把鍋架好，放在灶上。俗話說：靠山吃山，靠海吃海，我們靠樹，自然就要吃樹了。把槐花洗干凈后，放到鍋里，不斷地往里添柴，但又不能添太多，因為三嬸說：“烙槐花餅的時候，火要慢，急不得，一急就糊了，發(fā)苦，就不好吃了。我們幾個小孩站在旁邊，用眼睛瞪著鍋里的槐花，不一會， 一股濃濃的槐花香悠悠飄來，我不禁咽了咽口水，但三嬸的一句“等到晚上才能吃”，打破了我的`泡泡夢。

　　晚上，村里的人都湊在一起，每一個桌上都放著一張槐花餅。我用筷子夾了一塊，放到嘴里，甜甜的，香香的，糯糯的，真好吃。我迫不及待的夾了幾塊，轉頭一看，小表妹吃的也津津有味，嘴角還掛著幾�；被�，手上油光光的，我們不禁笑了。

　　這就是我家鄉(xiāng)的“槐花樂”，以后槐花餅也吃過，唯獨那晚的最難忘了。

　　描寫樂的作文600字 篇186

　　“快來看，快來買！”“盡是低價�。　薄百I書抽獎啦！”……平時安靜的操場瞬間沸騰，這是為什么？因為一年一度的淘書樂活動又伴隨著歡笑聲而來。

　　同學們一聽淘書樂來了，高興的一蹦三尺！在淘書樂中，大家可以將自己看過的書低價轉賣給別人，而喜歡這本書的同學就可以用低價去買書。淘書樂活動既能讓同學們淘到自己喜歡的書，又能和其他同學一起分享，讓大家一起在“書�！敝锌鞓锋覒�！

　　隨著音樂的響起，同學們開始歡呼雀躍！在淘書樂中，你可以是顧客，也可以是推銷員。而我今天就是一名小推銷員。才剛剛開張，就有許多顧客來光臨我們的七彩書屋。我趁熱打鐵，推銷起了平時最“吃香”的漫畫。不過，推銷員可真不好當��！我費了半天口舌，才說服一位小顧客買了一本書。你可別小看這些顧客！他們可精明的很！看見喜歡的書，就一直在那兒砍價就說：“便宜點吧，下次推薦同學來你們班買就是了�！痹瓉碣u10元的`書，往往就會被他們以超低的價格買去了。

　　還有許多書屋會利用賣書贈某些東西或抽獎來吸引顧客。而我們的“必殺技”就是：賣書贈小禮品和糖果！。而且不管你買多少錢的書，都有好禮相送！這為我們吸引來了不少顧客呢！看，包老師把調皮搗蛋的小氣球給放了出來，小氣球隨著風兒的召喚，跳起了一支支優(yōu)美的舞蹈。瞧，可口的糖果先生也冒了出來和小朋友們打起了招呼：”小朋友，快老四（1）班買書吧！買了書還能把我?guī)нM你的小肚子里呢！呦，就連軟綿綿的小紙也伸了伸懶腰說：“你們快來四（1）班買書吧！還能拿到小花，千紙鶴……哦！快來買吧！”

　　這是個充滿歡聲笑語的淘書樂，在這個淘書樂，我淘到了快樂！真期待下次淘書樂的到來！

　　描寫樂的作文600字 篇187

　　端午節(jié)時，爸爸問我想不想去摘桑椹。我肯定地回答：“當然想啦！”于是，我們叫上爺爺奶奶和東東弟弟一起去夏津森林公園去摘桑椹。

　　到了森林公園，我遠遠地看到一片茂密的樹林。一進門一棵很粗的老樹站在那里，上面掛著牌子：我已經(jīng)一千多歲了。我們幾個人用手去抱這棵樹，都抱不過來。森林里還有很多樹，有許多許多好聽的名字，有的叫“七仙女”，有的叫“四大天王”等等。雖然這里每棵樹的樹干都很粗，但樹枝卻像笑彎腰的老爺爺一樣，頭都已經(jīng)垂到地上了。樹枝上葉子大大的，顏色綠綠的，掩蓋著那小小的、白白的小桑椹。

　　一陣微風吹過，樹葉隨風舞動，有咝咝的聲音，像織女在那里唱著美妙的歌，正在歡迎我們的到來。這時一股淡淡的甜味鉆進了我的鼻子里，我跑過去使勁聞了聞，嗯，真香啊。我想，新鮮的桑椹一定很好吃吧。

　　奶奶追過來告訴我，如果桑椹是白色的、大大的，就可以用手輕輕地捏一下，只要感覺軟軟的，就是熟透了的。如果桑椹是綠色的，就是還沒熟的。我和弟弟立馬跑了過去，按奶奶說的去做，果然，摘下來的白白的桑椹都是熟透的，吃到嘴里甜絲絲的'。奶奶這時又告訴我們，要摘樹葉底下的，底下的干凈，而且又大。我和弟弟馬上開始行動——摘桑椹。我們倆都是挑個最大的，樣子最軟的摘，不一會兒就摘了一大瓶�？赡苁翘�好吃的原因吧，弟弟開始邊摘邊往嘴里塞，看他吃得那么香，我也忍不住吃了起來，果然比聞到的味道更加香甜。

　　我們邊說邊往前走，邊吃邊摘，時間過得非�？�，我們吃得飽飽的，瓶子裝得滿滿的，心里高興極了。

　　描寫樂的作文600字 篇188

　　讀書是我最快樂的事情。因為在讀書時，我會把所有煩惱的事情忘記，而且書能帶給我豐富知識和無窮的想象力，能讓我在一個充滿神秘和歡樂的地方自由奔跑。

　　還記得我在上二年級的時候，最喜歡看的動畫片是：西游記，看上一百遍也不煩，而且我最喜歡模仿孫悟空的動作，在家中蹦蹦跳跳，頗像一個調皮的小猴子。媽媽看我這么喜歡看西游記動畫片，就給我買了一套彩頁書-----西游記。這套書對我來說，比我天天早上必吃的雞蛋強一百倍！從那天起，我就不再看動畫片了，天天捧著《西游記》看。

　　過了幾天，放假了，我想這可是看書的好機會，剛想看那孫悟空三打白骨精，媽媽讓我掃地，我只能遵命了�？墒牵�我還是抵擋不住孫悟空對我的誘惑，拿起書一邊掃地一邊看起來�？粗�看著，我已經(jīng)忘記了在掃地，拿著掃把當金箍棒耍了起來。媽媽在廚房叫我，我也沒聽見，還在耍著掃把蹦蹦跳跳，馬上到了最關鍵的時刻，孫悟空高高舉起金箍棒就要一棒打死那可惡的白骨精了，我這也拿著掃把向飲水機跑去，只聽“彭”的一聲，我徹底從書中醒了過來，哪是打的白骨精啊，這是自家的飲水機啊！水已經(jīng)漏了一地。媽媽聞聲也急忙從廚房趕了過來，媽媽看我呆若木雞一手拿著書，一手拿著掃把打著飲水機的樣子，真是哭笑不得。

　　自從那件事起，我看書時都要專心的坐下來。從此我徹底的.愛上了書，知道了讀書的真正樂趣�，F(xiàn)在，我的書櫥都擠滿了大大小小不同的書。我好像也得了“書癮”，一天不讀書，就心里“癢癢”的不舒服！

　　同學們，讓我們一起去書的海洋遨游；去書的城堡散步；去書的樂園盡情玩耍吧！

　　描寫樂的作文600字 篇189

　　古人曰人生有三樂：“閉門讀佛書，開門迎佳客，出門尋山水�！�

　　“閉門讀佛書”，在我之見解，便是要我們常懷慈悲之心，不要將“我”看得太重。人世間的一切欲念、貪婪皆因“我”而生。我們應常懷坦蕩之心，將他人當成“我”，將“我”當成他人。一切隨緣，不可強求，則肉身之我雖消亡，而靈魂之我永存也。

　　這又應了佛家的四句謁語：“未曾生我誰是我，我生之后我是誰；長大成人方是我，合眼朦朧又是誰？”

　　讀讀佛書，修煉佛性，此乃人生樂事之一也。

　　社會浮躁，多少人為了功名利祿勾心斗角，磨得焦頭爛額，最終卻換來荒冢一堆，凄涼萬古！

　　高樓林立，也許同住一層樓，卻你不知我，我不知你，偶爾碰見，禮節(jié)性的點點頭，這是多么孤獨的人生啊！

　　同學、同事聚會，打打牌、唱唱歌、喝喝酒，談著某某又高升了，某某又抱得美人歸了，某某又釣得金龜婿了，看似熱鬧，殊不知這背后的孤獨比一人獨處時的孤獨更孤獨！因為，酒席桌上，年少輕狂時的那種純潔已漸行漸遠！

　　若能覓得兩三知己，迎于家中，褪卻塵世鉛華，面對春花秋月，能飲酒者，開懷暢飲，不能飲酒者，一杯清茗，緩慢入喉，芳香滋潤，神清氣爽，未嘗不可。高興時開懷大笑，悲傷時放聲大哭，將真我盡情釋放，此人生樂事之二也。

　　若覺城市生活太喧囂，便擇一春明景和之日，尋一山水間，看看山花盡情怒放，聽聽鳥兒淺吟低唱，豈不有一種“久在樊籠里，復得返自然”的'恬靜？此時此刻，那人世間帶來的種種“小”便消散得無影無蹤了。此人生樂事之三也。

　　人生有此三樂，足矣！

　　描寫樂的作文600字 篇190

　　哎！今天的天氣發(fā)脾氣了，幸虧媽媽說話算數(shù)，沒看天氣不好而出爾反爾。

　　我們一家三口，坐著小轎車，前往農(nóng)家樂游玩兒。一路上，好山好水全呈現(xiàn)在我眼前，一座又一座的高山，一條又一條的小河，山下，河旁，一顆又一顆桃樹和梨樹，散發(fā)出一陣又一陣的清香。仿佛我看見了人間的仙境，里面有成群結隊的蝴蝶翩翩起舞，幾條清澈見底的小河，小魚和小蝦都自由自在的嬉戲……突然，一聲急促的剎車聲，打破了我的“奇妙世界”。爸爸面帶微笑的說：“星宇，到了，我們快下車吧！”聽了爸爸的話后，我高興得手舞足蹈。

　　剛下車，眼前的一幕讓我驚呆了，這誘人的清香味，到處可見的蔬菜、果樹，在濛濛細雨中顯得更加生動美麗，一點兒也不比“奇妙世界”差。爸爸、媽媽剛坐下，又被我這個充滿好奇心的女兒拖了起來，媽媽說：“星宇，你急什么嘛？讓我坐下來喝口茶再去“偷菜”也不遲呀！”在我苦口婆心地懇求下，媽媽終于肯伸“金腿”了。我迫不及待拿起一個口袋，在菜地里走來走去，好不容易，我找到一個稱心如意的蘿卜。因為沒拔過蘿卜，我還以為拔蘿卜要很大的力氣，結果，輕輕的一拔，蘿卜就拔掉了，還讓我摔了個大跟頭呢！隨著我拔的蔬菜越來越多，我拔蔬菜的經(jīng)驗也越來越豐富，我和媽媽采了足足三大口袋的蔬菜呢！隨著天氣的變化，我和媽媽升起火，不斷的摟干樹葉，后來，我們放了一個紅薯到火里，不到一小時，紅薯的清香就到處都是。我用一根樹枝把紅薯刨出來，沒想到我烤的紅薯那樣的`甜那樣的香，我用汗水烤出來的紅薯味道是獨一無二的。我們一家三口分享完紅薯后，依依不舍的離開了那美麗而讓我回憶無窮的農(nóng)家樂。

　　回家的路上，我盯著我和媽媽采的蔬菜，心里樂滋滋的，像吃了蜂蜜一樣甜。

　　描寫樂的作文600字 篇191

　　天灰蒙蒙的，我獨自漫步在一條熟悉的小巷里，想去尋找一些新鮮事。

　　“咕嚕，咕咕咕”不好！肚子發(fā)出“警報”了，我拿著身上僅有的五元錢，準備去買點東西吃。我走到小賣部前，瞥見了一位極瘦極瘦的中年婦女，我好奇地打量著她：她坐在臺階上，棕黃的皮膚，被陽光曬得烏黑；一雙長滿老繭的雙手抱著一個大約3、4歲的孩子；身上穿的是舊毛衣，腳上穿有一雙破鞋，像是從垃圾堆里撿來的；她全身臟兮兮的散發(fā)著一股惡臭；她面前那個裝著少的可憐的毛票的破碗讓我一眼就看出她是個乞丐。

　　我望著那對母子，感到十分同情，心想：他們可真可憐，要不，我把錢給她們？步行，還是在考慮考慮，再說我肚子還餓著呢�？扇绻�我把錢給她們，也許她們就能充充饑。不行不行，萬一是騙子怎么辦。哎呀！我該怎么辦才好呀。

　　我一直在糾結，一會兒同情，一會兒又擔心。但是，，當我看見餓得哇哇大叫的孩子時，心又不由得軟了下去，決定把錢給她們。我從口袋里掏出錢，遞給了中年婦女，她十分小心地接過，生怕弄折一個角，眼睛里流露出一絲帶著希望的光，充滿了希望，好像立功的大臣在接受國王的獎賞。她十分感激地對我說了聲“謝謝”，就連忙跑進一家面包店買了一個大面包與她的孩子你一口我一口地吃著，十分幸福。我很開心，但卻默默的`走回家去，因為我擔心我的出現(xiàn)會打攪這對母子難得的幸福時光。

　　回家的路上，小鳥在歌唱，像是對我的稱贊；小草在風中搖擺，像在對我點頭微笑；汽車滴滴的鳴笛聲，現(xiàn)在為我鼓掌。我?guī)е鴿M懷的好心情回到了家中，忘記了饑餓，也忘記了頭頂那片灰蒙蒙的天......

　　描寫樂的作文600字 篇192

　　生活中很多美妙的音樂，有動聽的、幸福的、開心的，也有傷感的，還有討厭的`。

　　聽！“噠，噠噠……”聲音很急促。這是奶奶在搓衣板上搓衣所發(fā)出來的聲音�！皣}，噠噠……”，聽著這個聲音，好像面對著大海，聽著那海浪聲，一波推著一波，使勁拍打著沙灘。此聲此景，我感到心曠神怡，多么美妙啊！

　　聽！“滋，滋滋……”，這是油鍋里沸騰時所發(fā)出來的聲音。接著，傳來金屬敲打、撞擊聲，奶奶在炒菜。鍋鏟在鍋里來回翻動著，“滋，滋滋……”的。我聽著，笑著。啊！每一個音符都融入我的心田，是那么的幸福。

　　當奶奶洗衣燒飯的時候，我還在床上，耳邊傳來“噠，噠噠……”“滋，滋滋……”，一邊聽著一邊陶醉著。

　　“張?zhí)煜椋�七點了！”奶奶叫了我一聲。這一聲音響特別大，把我從幸福中喚醒。

　　接下來，就是爸爸媽媽一陣猛烈的催促聲。

　　“起沒起來��？怎么還沒起來��？衣服穿沒穿好��？么事這么磨蹭？牙刷沒刷？臉洗沒洗？快點快點過來吃飯！告訴你多少遍了？快點快點！還是這么磨蹭！等下要遲到了！紅領巾戴沒戴？鑰匙帶了沒？……走走，快點，時間不早了……”

　　一連串的催促聲，令人討厭的，卻在不斷地催促我早起，催促我上學。這些正是我的生活交響樂。我聽著聽著，爸爸媽媽的話如炮彈一樣在耳邊轟響著，強烈地刺激著我的神經(jīng)。

　　雖然不喜歡，有時讓人窒息，但它每天都會重復播放。時間久了，我也習慣了。他們催促他們的，我磨蹭我的，反正都是“老油條”了。

　　這就是我生活中的音樂，生命成長的交響樂，催促聲，美妙動聽的，伴隨我幸福著成長。

　　描寫樂的作文600字 篇193

　　走進田野，你聽到了嗎？你聽到了嗎？那大自然中的天籟之聲，使多少人為之癡迷，讓多少人為之震憾。聽呀！仔細聽呀！

　　你聽到了嗎？你聽到了嗎？是花開的聲音！紫茉莉，在落日的余暉中悄然開放，“沙沙沙！沙沙沙！”這是屬于紫茉莉的歌曲！她用她那落落大方的甜美嗓音歌唱著大自然。聽——是桂花的歌聲！桂花為紫茉莉輕聲唱和著，那羞澀的聲音，讓《田野交響樂》更加動聽！在微風中飄飄悠悠傳來的，是蒲公英那放蕩不羈的歌聲，在那合奏中十分獨特。喇叭花興趣五顏六色的小喇叭，“嘀嘀嗒嗒”地吹著它，為交響樂伴奏著。

　　你聽到了嗎？你聽到了嗎？是草兒和樹木生長的聲音！小草努力鉆出堅硬的土壤，在和煦的微風中左搖右擺地輕聲唱和著——這是大自然的歌聲；一棵棵桑樹用他們那雄渾的男高間唱著，恍若小提琴的音色——這是大自然的歌聲，一枝枝石榴枝用美妙的`童聲開心地唱和著——這也是大自然的歌聲。

　　你聽到了嗎？你聽到了嗎？是鳥兒的歌聲！麻雀嘰嘰喳喳地唱著歡快的旋律，燕子在枝頭婉轉地唱著優(yōu)美的歌曲，布谷鳥用那空靈的“布谷”聲吟唱著一首首華麗的小曲。

　　你聽到了嗎？你聽到了嗎？是農(nóng)民勞動的聲音！他們手拿鋤頭、鏟子等工具，在田野里辛勤地勞動著。鋤頭鋤地的“梆梆”聲，鏟子挖地的“咚咚”聲，汗水落地的“滴嗒”聲，組成了一段美妙的旋律。

　　你聽到了嗎？你聽到了嗎？是放學回來的孩童們的笑聲！這笑聲充斥著整個田野。在大樹下，在花叢邊，在莊稼旁，大水塘邊，都有這無憂無慮的笑聲。這笑聲多么清爽！多么童真！多么單純！

　　你聽到了嗎？你聽到了嗎？天籟般的聲音！聽吧！仔細聽吧！

　　描寫樂的作文600字 篇194

　　快樂的暑假不知不覺中已悄然溜走過。雖意猶未盡，但仍覺得非常充實和快樂。因為我正在向著“讀萬卷書、行萬里路”的夢想一步步走近。

　　假期里，在老師的推薦下，我讀了平時未讀完的共讀書，還借閱了不少感興趣的科普書籍。讓我給大家列舉一下吧，有《絕佳拍檔》《調皮的日子》《奇妙的數(shù)學王國》《瘋狂大腦》《外星男孩歷險記》……

　　這些書是老師為我們精挑細選的，很適合我們這個年齡的閱讀，讓我學到了不少的知識�！督^佳拍檔》讓我了解了雙胞胎馬一左和馬一右成長的點滴趣事；《魔法師的帽子》讓我見識了奇特的姆咪谷的精靈們；《小坡的生日》讓我知道了小坡是個有愛心、善良、有責任心的孩子；《好兵帥克》中的帥克以他的愛國、勇敢的可貴品質感動著我，激勵著我。

　　最有趣的莫過于《木偶的森林》這本書，有一棵會魔法的橡樹，它本來很喜歡森林，卻被一個木匠做成了木偶人--羅里。他慢慢的擁有了一顆寒冷的.心，他想報復人類，想用魔法控制動物，把人類趕出城市。幸好后來熱愛動物的阿湯先生和朋友們，用熱情和愛心，幫助他回到了大森林，幫助小熊白黑黑回到了自己的家。這個故事其實講的是人與大自然相處的故事。我們的語文課本中，也講到了人類不愛護大自然、最后受到了懲罰的事例。我還和同學們一起做過環(huán)境調查報告，經(jīng)過調查，才知道現(xiàn)在的環(huán)境污染日趨嚴重，如果人類依然這樣破壞自然，我們的地球終將會毀在我們?nèi)祟愖约旱氖掷铩?/p>

　　漫長的暑假就是在這些書中，在這些精彩的故事里不知不覺地度過，快樂的暑假，我的開心讀書之旅。

　　描寫樂的作文600字 篇195

　　說起白居易的《小池》，都會覺得這個小孩偷白蓮十分的幼稚�？删驮谖铱鞓返耐�年里，也有一件偷著樂的事兒。

　　那是一個星期六上午，陽光明媚。我去文具店買了一支嶄新的自動筆，準備回家。突然。一陣清脆的叫聲傳進了我的耳朵里。一瞧，竟是一只全身金黃，小腳如扇的小鴨子。這只小鴨子嘎嘎的朝一家飯店走去。店主卻厭惡地將它一次又一次趕了出來。很明顯，店主已經(jīng)將他拋棄。

　　我立刻被這個小家伙吸引了。目不轉睛地盯著它，很想捉。但又怕媽媽不讓將它拿回家，便轉身回到了家。

　　可回到家里，腦海中一直浮現(xiàn)出小鴨的樣子。心想，小鴨會不會受冷？會不會被調皮的孩子玩弄死？會不會……

　　終于吃完午飯，我假裝對媽媽說要下樓玩一會兒，悄悄地拿了一樓存車房的鑰匙，又拿了一個小盒子，下了樓，飛快地向小黃鴨跑去。

　　到了那兒，我氣喘吁吁。一看，小黃鴨還在。我先朝周圍看了看，還好還好，沒人在。我便快步靠攏過去，以迅雷不及掩耳之勢，一彎腰，朝小鴨猛地一扣，再一翻，小黃鴨已經(jīng)到盒子里了。我蓋上蓋子，露出一絲小縫，抱著盒子，如同一匹駿馬，馬不停蹄的奔向一樓車房，打開了鎖，就先將小黃鴨放了進去。因為我明白，媽媽肯定不會收留它的.。小黃鴨也算識相，也停止了“高歌”。

　　下午，媽媽說去龍源湖。我就先下了樓，小心翼翼取出了小鴨子，媽媽一點兒也沒發(fā)現(xiàn)。到了龍源湖，我說了一聲尿急，就躲到了一邊，悄悄地將小鴨子放進水里�？吹剿�的眼里都是對我感激的淚水。

　　怎么樣？這件事就我和你知道，不要告訴我媽媽要，不然，我就要被痛扁一頓了。

　　描寫樂的作文600字 篇196

　　“叫你不聽話，半夜不睡覺，學壞了呀……”遠處傳來嚴厲的吵罵聲。這是什么情況？唉，別提了，真是過程很開心，結局很悲催。

　　悄悄地，慢慢地，隨著——吱的一聲門響，夜晚三點，在鐘表的嘀噠聲中，我走出了屋門。

　　我將眼睛瞪大，一手拿手電筒，一手摸索關，輕輕踮起腳尖，在冰涼的地上向前走著，這出門的動作，我就做了二分鐘。轉過身，將門關上，又不敢用力，只好用腳托將門頂住。

　　我趴在地上，將睡裙系起來，爬著，向媽媽的房間進發(fā)。

　　我心跳加速，激動不已，興奮地快要叫出聲來。但是，只聽“碰”的一聲，“哎喲”頭撞到沙發(fā)上了，看來人不能高興地太早，拿到手機再慶祝也不遲呀。

　　我趕緊走到媽媽臥室門前，輕輕地把耳朵貼上門，仔細地聽著里面的動靜，確定媽媽睡了，才把放回肚子里。

　　可是我猶豫了，到底該不該打開門，萬一媽媽沒睡怎么辦？要是媽媽發(fā)現(xiàn)手機沒電怎么辦？我躊躇不決，但還是下定決心，一定要成功。

　　慢慢地，我把手電筒關上，用最輕的動作把門一點一點地向里推，聽不到任何聲音，“叮叮當”響起了一連串的電話鈴聲，我一怔，火速飛到臥室，嘰哩哐當一陣響，我又躺在被窩里，裝著睡覺，等待著媽媽的查尋，然后繼續(xù)偷手機�？墒�，五分鐘過去了，十分鐘過去，沒有任何動靜，好險，是我多心了。

　　再次出發(fā)，我更大膽了，推開門，走到媽媽的臥室邊，用了大一點的'力氣，咔，門開了，我開心地想一蹦三尺高，因為緊張，都快喘不過氣來了。

　　呼——吸，幾個深呼吸，心情平靜了下來，伏下身子前進，拿到了，我又走出了媽媽的房間，一陣狂奔，回到了我的房間。

　　可是……

　　二十分鐘后，一股濃濃的火藥味竄入鼻孔，嗷，被發(fā)現(xiàn)了。

　　結局，可想而知。

　　描寫樂的作文600字 篇197

　　在圖書館時，和著溫柔的燈光，從書架上取出一本書。翻開出本，在這中國文化的天海洋中遨游，跟著文字一同探索著書的王國……那時我是沉醉的。

　　圖書館中的我，只想貪戀那一絲絲寧靜，也許是貪戀著腦海的心曠神怡，可用心靈來感受沾染墨味的文字、符號。在這感受之下，不知不覺便讀完了《海底兩萬里》、《昆蟲記》兩本世界名著。

　　當心浮氣躁、心情觸碰到那一絲安寧。目光移出了使人心浮氣躁的地方，注視到那一縷縷寧靜看書之中，沉浸之中無可自拔。

　　讀《海底兩萬里》，一起隨著尼摩船長一起救濟貧困人民，到海底一起去觀賞美麗的'珊瑚叢珠，在海中森林打獵。在這樣精彩的旅行中，把自己周圍想象成潛艇內(nèi)部，而我正在開著潛艇。我的思想與尼摩船長一樣：上帝啊，你為什么要這樣子做，再給我一次成功的機會。尼摩船長雙手捂著臉，面對著一幅油畫——一個女人與三個孩子，回憶著從前的苦與樂。

　　海洋中這些不為人知的秘密無人問津，但是否也有人同我一樣，愿意享受著讀書的快感。

　　讀書不僅可以豐富自己的知識層面，而且這可以親近自然，對生活有更加深刻的體會。讀《昆蟲記》，我看到了蜜蜂的辛勤，它將花的香氣帶給別人，努力地釀著花蜜。面對蟬的無私，螞蟻的仇視，卻毫不在乎。圣甲蟲通過自己的努力，為給孩子一個溫暖舒適的生存環(huán)境。讀《水滸傳》，我仿佛看見了李逵三拳打死鎮(zhèn)關西的那種俠肝義膽、義薄云天。一個個人物都漸漸浮現(xiàn)在腦海之中。他們陪著我讀書上學，教我如何在這個社會明辨是非。

　　時間不等人，但當你沉浸書香，時間便也仿佛停止了一般。漸漸合上書本，放回書架，快樂平靜地從書香中醒來。

　　描寫樂的作文600字 篇198

　　我是一個出生在大城市的00后，從小在父母的呵護下成長，過著非常優(yōu)越的生活。平時，我經(jīng)常會聽到媽媽說起她小時候一些有趣的生活故事，我覺得自己對這非常感興趣，只可惜現(xiàn)在城市里已經(jīng)找不到蹤影了。于是在國慶，媽媽帶我去旺山體驗了一次不一樣的生活。

　　走進旺山，樹木環(huán)繞，空氣也很清新。哎，媽媽要帶我去哪兒？哦，原來是一家農(nóng)家樂。剛進大門，就覺得心情十分舒暢。前面有一個大池塘，水上架著一座小橋，前面就是用餐的地方了，左邊偏東一點兒，是喝茶食小吃的地方，我們找了一個有秋千的位置坐了下來。我還跟小兔小狗小魚小蝦玩了好一會呢！不知是什么時候，我不小心進入了廚房，無意間看到一個阿姨在給煤球爐生火，她也看到了我，她道：“小朋友，要不要來試試？”我趕忙點頭。我是第一次用這個怪家伙，根本不知道怎么用。阿姨告訴我，她們小時候就經(jīng)常幫大人們生爐子，因為那個年代沒有天然氣，也沒有燃氣灶，全家一天的'燒水做飯全是用煤爐球的。其實給爐子生火也是一件有趣的事。先要拿幾塊小木片放在爐膛底下，再放一些干木屑，點上幾根火柴，等火慢慢著了就把煤球放進去，用扇子輕輕地扇著爐子底部的通風口，這時要把握好扇風的節(jié)奏，扇得太快火就容易熄滅，扇得太慢，就會產(chǎn)生濃煙，我在阿姨的指導下，很快掌握了生爐子的技巧，不一會爐子就生著了�？吹搅俗约旱膭趧映晒�，我也是非常有成就感的。

　　有趣的體驗很快就結束了。從農(nóng)家樂的純樸生活又回到了繁華的大都市，我忽然明白了一個道理：比起過去的艱苦歲月，現(xiàn)在的生活是無比的幸福，我們更應該好好珍惜，努力學習，回報祖國！

　　描寫樂的作文600字 篇199

　　眨眼間，我在學校里已經(jīng)度過了四年的時光。每天，我們的校園里都會響著一首奇妙無比的音樂。

　　在校門口有禮儀隊，他們每天都會對我們打招呼：“Good morning studens！”這時，從很遠的地方傳來朗朗讀書聲：“漁歌子，唐，張志和，西塞山前白鷺飛……”同學們的讀書聲真是精神飽滿�。�

　　“同學們，上課了……”這時候，從廣播里傳來了上課鈴。這節(jié)是語文課，同學們趕緊跑回教室，拿出語文書，端正地坐著，迎接老師。同學們非常安靜，就連腳輕輕移動的聲音都能聽見。

　　“老師來了！”不知是誰喊了一聲，同學們更加安靜了，呼吸聲都能聽得一清二楚，雷老師拿著書靜靜的地走了進來，老師開始講課，同學們上課的態(tài)度更是學而不厭……

　　“下課的鈴聲，送來十分鐘……”隨著下課的'鈴聲，大家都跑出去玩耍了：有的在比賽跑步，旁邊不會傳來陣陣加油聲；有的在跳繩，他們跳得真快啊！都能聽到風在呼嘯；有的在踢足球，聽，又傳來了一陣歡呼聲：“耶！進球了！”；還有的在踢毽子，“1，2，3，4……35，36，37！”那里踢毽子的有傳來了一陣喜悅聲……

　　時間過得飛快，很快就到了下午——同學們的娛樂時間：信息課上，信息教室充滿了同學們的打字聲；美術課上，到處是同學們剪紙畫畫的聲音；體育課更是精彩，到處都是同學們的歡聲笑語……

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間猶如一把沙子，飛快地從人的手中流過。同學們都放學了，校園非常安靜，只有風兒在空中舞蹈著……

　　我愛我的校園，但更愛校園的交響樂！

　　描寫樂的作文600字 篇200

　　一眨眼，在小學時的六年時光馬上就要結束了。在這六年，我經(jīng)歷了許多事，有悲傷、有快樂、有生氣，始終讓我無法忘記的是當年的“發(fā)表樂”！

　　記得那是五年級，那次的單元作文是“記一件感動的事”，好多同學因為題材雷同無新意而被要求重寫，我的作文也要重寫。潘老師說我的作文寫法、重點、細節(jié)描寫等很有問題，但內(nèi)容充滿真情實感，特別給我單獨指點，按照老師的要求，我認真地修改。老師說我有進步，并再次指點我第二次修改，說是還有希望去投稿，我很感動，再一次認真修改后交了上去。

　　過了幾個月，組長突然遞給我一張“匯款通知單”，我很疑惑：“組長，你是不是給錯人了?”組長卻說，這是你的作文稿費單，門衛(wèi)拿的，沒錯。

　　What?我仔細一看，還真是的，我又揉了揉眼睛，不可置信地再一次上下翻動，真的是我的名字。我欣喜若狂：“太棒了，我的'作文發(fā)表了！”我高興地在教室里嚷嚷，活像下了蛋母雞一樣，想讓全世界都聽見我的好消息。

　　潘老師也知道了這個好消息，她高興地跟全班同學說：“我為張子豪同學高興，這篇作文本來是要重寫的，但經(jīng)過他的認真修改，而且修改了兩次，最終發(fā)表了，為他點一個大大的贊！”

　　回到家，爸爸媽媽看了我的稿費單和作文，臉上笑開了一朵花，直夸我認真努力，取得成功。我聽了，樂呵呵地傻笑個不停，心里更是美滋滋的。

　　那張發(fā)表有我作文的報紙被我保存了起來，時不時會拿出來看一看，激勵自己“好文不厭百回改”，發(fā)表作文真是件快樂的事啊！

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