我心中的神奇的教室的作文范文

　　未來的一天早上七點三十分，從一所小學(xué)校里飛出一個個銀灰色飛碟形狀的校車，這些校車按設(shè)計好的路線飛向不同的方向，它們執(zhí)行當(dāng)天的第一個任務(wù)，將本班的學(xué)生依次接到校車內(nèi)并將他們帶到學(xué)校。八點整的時候，所有的校車全部返回學(xué)校，隊列整齊。在教學(xué)系統(tǒng)的指令下，每個校車象變形金剛一樣變成了一個形態(tài)各異、神奇無比的教室，真酷！未來學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)全部用教學(xué)系統(tǒng)自動完成。

　　早上的第一節(jié)課是語文課，今天我們要學(xué)習(xí)《驚弓之鳥》這篇課文。開始上課了，神奇的教室瞬間帶我們穿越到了古代的魏國，我們每個學(xué)生都身穿魏國時期的戰(zhàn)服，哇！我們變成了魏國士兵了！一旁正在對話的就是更羸、魏王還有其他將士，他們正指著一只受傷的鳥在高談闊論呢，這個情節(jié)正是《驚弓之鳥》這篇課文要講的內(nèi)容，而我們現(xiàn)在卻能真實客觀地看見這個歷史故事，真是不可思議！太神奇了！

　　第二節(jié)課是英語課。我們每個學(xué)生的無線電腦裝備里都設(shè)計有一個自己的英語小搭檔，打開英語課程系統(tǒng)，我們就可以和自己的小搭檔進行英語對話、口語交談以及英語知識學(xué)習(xí)等。英語小搭檔無所不知、無所不能，每個學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進度和興趣愛好，與自己的小搭檔進行學(xué)習(xí)互動，這樣的教學(xué)設(shè)計，適應(yīng)了不同程度的.學(xué)生需求，趣味性強且效果顯著。

　　第三節(jié)課是美術(shù)課，我們的教室要發(fā)生更神奇的變化啦！教室在教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計下變成了一個郁郁蔥蔥的大森林，里面有清澈的小溪、活潑可愛的小動物、香甜可口的山果，還有我最喜歡的瀑布，我被眼前這一景觀深深地震撼了，每個學(xué)生的位置上都擺好了畫板和繪畫工具，這些都是神奇的教室根據(jù)課程自動生成的，我來不及欣賞風(fēng)景，就迫不及待地拿起畫筆，調(diào)好顏料，想把這美好的風(fēng)景畫進我的繪畫作品中。

　　最后，我們迎來了這天當(dāng)中的最后一節(jié)課——體育課。這次，神奇的教室要變成功能最全、活動場所最大的體育中心。你瞧，教室已經(jīng)設(shè)置好了，這邊是籃球廳、羽毛球廳，那邊是體操廳、游泳廳，中間是綜合活動場所，同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛好選擇合適的體育項目進行鍛煉，是不是很美妙？

　　我們神奇教室的功能還有很多呢！比如它能變成錄音棚、影視棚，也能變成魔術(shù)室、雜技室以及戲曲歌劇場所等等。這么酷、這么神奇的教室，你難道不想來這兒學(xué)習(xí)嗎？那就讓我們一起好好努力，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識，掌握更多的科技本領(lǐng)，為早日實現(xiàn)這個愿望共同奮斗吧！

　　評語：想象奇特，構(gòu)思新穎。語言生動活潑，句子中透出對未來教室的無限遐想和美好期望，祝愿早日實現(xiàn)夢想！

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