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我們班,好正氣作文（通用32篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我們班,好正氣作文，歡迎閱讀與收藏。
我們班，好正氣作文 篇1
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我們班,好正氣作文，希望對大家有所幫助。
大家都知道，要上好一節(jié)課，關(guān)鍵就是看紀律好不好。紀律好，老師講課得好，我們聽也聽得好；但是，紀律不好的話，老師就會講一下課就停下來管管紀律，我們也聽得不舒服。那怎么樣才能使班里的紀律好呢，就要靠同學們互相督促。
在早讀課上，同學們會和領(lǐng)讀的同學互相合作。怎樣合作呢?就是互相督促。這一邊有同學在說話，另一邊的同學就會管一管。這就是正氣!使領(lǐng)讀的同學也輕松多了。早讀課上書聲朗朗，這就是我夢寐以求的`早讀課�，F(xiàn)在終于讓老師放心了。
在數(shù)學課上，老師講新課講得快，所以剩下的時間就用來做練習。老師講課時，大家聽得比較認真，可是在做練習的時間里，一班上總有一兩個同學在吵鬧，他們趁著老師幫同學們批改的時候吵鬧的。在斑干部的管理下，這一些吵鬧的聲音也持續(xù)不久。慢慢地消失在管理聲中。在這徉的環(huán)境下學習，我們學習的效率也高了很多。
在英語課上，因為英語老師是新來的，所以在管理方面沒有多大經(jīng)驗。但是，在班干部們的協(xié)助下，在伺學們的自覺下。英語課就少了吵鬧聲，老師也不用講一會課就停下來說一下紀律，這樣，我們就可以輕輕松松學到英語，學到一口流利的英語。
在語文課上，班上也少了許多吵鬧聲。記得那一次，老師專門用了一些時間，來說一下紀律問題，大概是那一次吧，大家牢記老師說的話，所以紀律好了很多。課堂上我們都學得很好。
除了語文課、數(shù)學課、英語外，其它課我們都是互相督促，使課堂上更加充滿活力。
無論是班干部。還是其他同學，見到有同學在吵鬧。影響課堂，都會互相督促。這就是我們班的正氣。我深信，我們班的正氣，就是同學們?yōu)閷睃c徽的一支火把。照亮著我們班前進的道路。
我們班，好正氣作文 篇2
我們班人才濟濟，各具特色：“小作家”，“小書蟲”，“運動健將”，“昆蟲博士”……
昆蟲小博士
小陳是個昆蟲迷，他家里有各種各樣捕捉昆蟲的道具。
一天，小陳、小軍和我來到樹林，走著走著，小軍突然尖叫道：“這是什么東西？竟然在推糞球。好惡心啊！”小陳跑過去，定睛一看，蹲下身子，一邊仔細觀察，一邊解釋：“這種昆蟲叫屎殼郎，專門清理糞便，號稱大自然的清道夫，在生態(tài)鏈中起著至關(guān)重要的作用……”小陳說得頭頭是道，看得認認真真，記得詳細明了。我和小軍看著他認真的樣子，連連點頭，不約而同地夸贊：“你可真是一個昆蟲迷��！第二代法布爾在不久的將來要誕生啦！”他觀察得太入神，像是沒聽見一樣，全神貫注地觀察著，觀察著。
女中王
誰說女子不如男，看，我們班的女中王又在發(fā)脾氣了。
一不小心，我把楠楠的文具盒碰翻在地上了，她放下手中的作業(yè)，猛地站了起來，擰住我的耳朵，瞪著我，臉憋得通紅，像一頭要發(fā)怒的.獅子，吼道：”你怎么又要惹我？得罪本公主的后果自負！“看著她怒氣沖沖的樣子，我甩開她的手，沖出教室，奔往操場。這時，她一揮手，叫上幾個女孩子追了上來，把我追得四處逃竄，最后把我抓住了。我只好連連求饒，真誠道歉，她才勉強放過我！天��！這女王太厲害了，以后一定要敬而遠之�。∥夷叵氲�。
我們班，好正氣作文 篇3
我們班有各種各樣的“人才”，比如“假小子”高詩韻，聰明的“貓頭鷹”杜詩妍，可愛的“熊貓”戴昕岳，多才多藝的“女中豪杰”黎婷……
假小子
“干嘛啊你！”“假小子”高詩韻氣沖沖地對著她的同桌劉祖榮大叫道�！皩Σ黄�！我……不是故意的！”“啪！”“假小子”才不管呢，一拳頭就砸了過去，把劉祖榮打了個措手不及。雖然“假小子”脾氣很暴躁，但是她又為我們班上取得了很多榮譽。瞧，她現(xiàn)在正在練習乒乓球呢！
貓頭鷹
貓頭鷹是聰明的象征。我們班最聰明的就數(shù)杜詩妍了。無論是哪門課，杜詩妍都在95分以上，而且上課回答問題十分積極，準確度很高。有一次，“學酥”陳釗龍問杜詩妍一道很難的'數(shù)學題，本以為需要十幾分鐘才會解開，沒想到杜詩妍用了幾分鐘就解開了，大家忍住贊嘆：“好一個貓頭鷹那！”
女中豪杰
“一二三，跑！”體育老師一聲令下，同學們便飛奔起來。咦那個穿紅衣服的是誰��？跑得好快呀！沒錯，她就是我們班的“女中豪杰”黎婷。黎婷不僅是跑步快而且力氣大。有一次，大家玩“比手腕”，黎婷連連得手，最后迎來了班上最高大的謝秋毅�？蓻]幾分鐘，謝秋毅就趴下了，連聲說道：“不比了不比了，累死了……”黎婷字寫的也好，畫畫畫的也好看，還常常能想出許多怪方法，被大家尊稱為“女中豪杰”。
就是因為有這么多的人才，我們的學習生活才多姿多彩。我們的童年才擁有五彩繽紛的顏色！
我們班，好正氣作文 篇4
我們班有各種各樣的人，下面讓我為你介紹一下吧！
“字小小”——王鈺源
她學習不是很好，話也不是很多。一次，她寫了一篇作文讓我看，我看得直流眼淚。王鈺源趕忙問我：“你怎么了？”我說：“你寫的字實在是太小了，根本就看不清，怪不得你媽說打算給你配幅眼鏡呢！”王鈺源不好意思地吐了吐舌頭。
“洋相人”——張詩書
他老搞出一些“洋事”。那次，老師讓我們在一分鐘內(nèi)寫出三個句子，他說：“這還不簡單嗎？”于是就在紙上寫出了：小和尚在泥巴里玩兒，孫悟空在臭水溝里洗澡，嫦娥在地上打呼嚕三個句子。老師給我們念了一下，我們大笑不止、前合后仰、不亦樂乎！
“熱心姐”——鄭雨心
她呢，我不知道該怎么形容她（注意：那不是因為她學習不好），因為她實在是太熱心了，給你們隨便說一件吧！一天，老師要選一名同學去撿操場上的垃圾，可是同學們都不愿意去，過了一分鐘，有一個短頭發(fā)的女生舉起了手，最后老師選了她。她，就是“熱心姐”——鄭雨心。
“膽小人”——楊雨浩
他自稱是“小霸王”，我們卻總把他叫做“膽小人”。那次，上課了，老師還沒進教室，他就站在講臺上跟我們“吹噓”他的`“英雄事跡”。結(jié)果老師剛一進門，他就嚇得趕緊跑回了自己的座位上，剛才的威風勁兒一下子就消失的無影無蹤。
我們班有各種各樣的人，我愛我們班這個大家庭！
我們班，好正氣作文 篇5
說起咱們班，那可是不費老師吹灰之力�。吭谖覀儼嗬�，還有名副其實的三大族，下面讓我來介紹一下吧！
淚包一族
說起淚包一族，一天流的淚都快趕上小河啦，里面有劉靜怡、楊心珂、張國航，下面讓我來舉個例子吧！請看鏡頭――劉靜怡見她的同桌超過了“三八線”便哭著說：“你干嘛，你超過了三八線了，嗚嗚我告老師去！”然后就淚流成河了。咳咳，希望她們不要在哭了，要不然老師都快崩潰了！
搗蛋一族
很多人都要在上課或下課給同學們搗蛋，我們班搗蛋一族也不例外。下面就讓我來舉個例子吧！請看鏡頭――搗蛋一族的張文丁在下課時用窗簾蓋住正在寫作業(yè)的張洋，張洋立即把窗簾掀起來，抓起在她旁邊看她邊寫作業(yè)的`張熠，喊了聲：“追”就去追張文丁了，搗蛋一族的張文丁還真有搗蛋方法，在他快被張洋張熠抓住時，張文丁用腳絆了她們一下，后面的事情就可想而知了。如果搗蛋一族還在繼續(xù)搗蛋的話，我們這個班就要面臨世界末日了！
貪睡一族
有些同學上課老是睡覺，我們班的貪睡一族可是貪睡到極點了，至于老師喊他們的名字，他們也是聽不見的。請看鏡頭――貪睡一族的許逢康正在他的課桌上，美滋滋地睡覺呢。這時，老師走過來了，看見許逢康還在睡覺，喊了聲“許逢康！”說完老師又是拍桌子又是拍書本，可是許逢康還是紋絲不動。希望貪睡一族可不要再貪睡了，否則，倒數(shù)第一非他們莫屬！
這就是我們的班級。
我們班，好正氣作文 篇6
我們班的教室和別班的教室都一樣，可是里面坐的'人卻和別的班不一樣，現(xiàn)在就讓我向你們一一道來吧！
“貓中之王”――色美錚，因為具有兩雙鋒利的“爪子”而得其名，自從學會武林秘笈――“九陰白骨爪”后，便在我們班里橫行霸道。我們班很多男生都被她的利爪撓過，所以同學都不怎么敢惹她，偶爾有些玩命之徒，才敢和她對抗，但結(jié)果都慘遭毒手。
“小博士”――馬原，因為學習挺好而得其名，他數(shù)學、語文、英語樣樣精通，唯一的缺點就是亂接話，曾被老師說哭了幾回。這個小博士，還有一個外號――“大馬哈”。她可能是色美錚的徒弟，也學會了“九陰白骨爪”。
再說說我們班的“大胖子”張楠吧！你猜他的體重是多少，現(xiàn)在請你扶住桌子別摔著，他的體重是184斤，怎么樣？驚訝吧！才上小學六年級，剛13歲體重就184斤，你知道為什么嗎？告訴你，因為他小時候得了扁腦體炎，打過激素，所以才這么胖。
“撒謊大王”并兼“窮光蛋大王”――王天地。每天收作業(yè)，他都謊稱忘帶了，等到老師給他宿舍老師打電話時，他還執(zhí)迷不悟以為老師嚇唬他。他沒有錢，一個星期最多也只能帶3元錢，有時還偷錢呢！
再說說“跆拳道大王”――我。我學了跆拳道，便經(jīng)常在班里或家里顯擺。不過說真的，我的跆拳道真不算太賴。
好了，就介紹到這里吧！下次見。
我們班，好正氣作文 篇7
瞧，我們六（1）班，是多有趣的一班呀，在我們這里，要怎樣的才華的人都有，要可愛的有，要機靈古怪的有，要調(diào)皮搗蛋的也有，這樣一個大家庭，能令我們舍得離開嗎？
要說我們六（1）的特長，那肯定就是體育了。瞧！那邊的同學在干什么呢？喔，原來她們都在為參加校運會比賽的同學加油打氣呢。男子60米的鉆欄比賽馬上就要開始了，里面有我們班的選手——梁梓豪。他的學習雖然不是很好，但在體育方面便難不倒他了。只見槍聲一響“砰”，他便像一支箭一樣飛過去，他那快的速度真令人不敢相信，沒想到他還有這一手，古云有說：“人不可貌相,”說對了呢。我們還有一位女健將，她便是林伊雅了，她在這方面樣樣精通，但有今天的成就，她付出的汗水是我們的無數(shù)倍，所以說：“天才是1%的靈感，99%的汗水。”用在她身上最合適了，除了他們，還有好多人，比如······
瞧！我們六（1）班，除了體育，還有文藝方面的'人才，如，吳佩君，她可以說是一名舞蹈家了，每次的文藝活動的舞蹈總是她一手包辦的，她的舞蹈細胞肯定比我們多。據(jù)有文藝細胞的人還有李柯，她是個很好的學生，是我們學習的榜樣，她的特長是繪畫，彈鋼琴，這都是她通過努力取得的才藝。除了她們，還有好多好多，但從這已可以看出我們班是多才多藝的班級。
瞧！我們六（1）班，每個人都身懷絕技，能不讓我們班活躍起來嗎？我們這個六（1）班，缺一不可，我們會是永遠充滿歡笑的班級！
我們班，好正氣作文 篇8
我們班有許多的“怪人”，比如說小財迷、膽小鬼……
愛哭包
我們班有個人，他非常愛哭，所以我們給他起了一個“愛哭包”的外號，他就是方達琦。
有一次下課的時候，我們班的一個男同學在搶方達琦的鉛筆，然后又扔到了地上。方達琦見了后開始嚎啕大哭起來，那聲音如同山崩地裂，風雨交加一般，把外面的同學都引了進來，問“怎么了，怎么了？”“哇，他搶我鉛筆，還扔到了地上，哇哇哇哇哇！”老師來了，趕忙安慰方達琦，讓他不要哭了。
看！這就是我們班的愛哭包，他可是名副其實的愛哭包哦！下次見著他，最好離他遠點，省得又得嚎啕大哭起來了呀。
百靈鳥
我們班有個女孩，她的聲音特別好聽，就像百靈鳥的聲音一樣動聽，所以我們就給她起了個外號叫百—靈—鳥，她就是我們班的任夙興。
每當上音樂課的時候，只要有百靈鳥在哪個組，哪個組就會得到第一。可是前幾天，百靈鳥的腳不小心崴了一下。不能上音樂課了，后來每當音樂課展示的時候，百靈鳥那一隊都不能得第一了，因為他們組缺少了一個實力派。
智多星
我們班有個女孩非常聰明，就跟神童一般，我們班就給起了個智多星的.外號，她就是我們班的邱瑞佳。
一次數(shù)學課，老師提出一個問題把大家都難到了。最后，大家都看著智多星，希望他能夠答出來。他果然不負眾望，站起來滔滔不絕地說出了自己的見解。
看我們班的同學是不是各具特色？他們使我們的班級生活豐富多彩！
我們班，好正氣作文 篇9
校園像哺育我們成長寧靜的幸福的港灣，然而班級就是一艘船，在浩瀚的大海中，我們乘風破浪，我們帶著全新的夢想，踏上全新的旅程。
說起我們班，它是由一群頑皮搗蛋的學生和愛生如子的老師組成的，是一個熱鬧非凡的大家庭。由于我們調(diào)皮常常讓老師哭笑不得�？淇湮覀儼�，就像丈母娘夸女婿——就是好。
我們班有43名學生，大部分是住校生，但知識淵博，班風正，學風好，還是學校的三個先進班級之一呢！每個來我們代課的老師都夸我們班好。
體育方面，我們班是人才濟濟，“英雄”輩出。在運動會上，我們班接力賽第一、體操也第一。“五一五一，永遠第一。努力拼搏，抗我五一！”這樸實的口號，代表了全班同學拿第一的信心。
你知道，誰是我們班的“儲物柜”？當然是我啦！這稱號是我自己取的，別介意不管借餐巾紙、訂書機、大本子、筆芯、橡皮擦……都是我滴！我真想說一句，干脆把我有的全部拿走吧！
你知道，誰是全班的“作文天才”嗎？當然是熊梓喻了！這是我們?nèi)嗾J同的。他的寫作風格幽默，有創(chuàng)意，上次寫的'情況說明書都能把老師逗笑。而且他寫作文不是看沒有有題材，而是看什么時候來靈感！
你知道，誰是我們班的“繪畫鬼才”嗎？當然是盧海翔了！這是我們的美術(shù)王老師認同的。他的畫技一流！而且能把復(fù)雜的畫簡筆畫下來，這點是我做不到的。而且，我們畫畫時選最簡單的，而他是選最難的！并且畫的非常漂亮，層次也很好！
我們班，好正氣作文 篇10
提起我們班，我心里就涌起一股自豪之情。
我們班是一個互幫互助的集體，是一個充滿溫暖歡樂的集體，是一個幽默活躍的集體，經(jīng)常受到老師的夸獎。
最值得夸贊的是我們班的“牛人”們。我們班有位“學神”——李忠仁，他學習特別好，性格也不暴躁，經(jīng)常和和氣氣地對我們說話。這次數(shù)學期中考試，他還考了全年級第一名呢，他的分數(shù)遠遠超過了我們的平均分。每次他考了高分，我都會在心里想：“我也要向他學習！”
我的同桌是個幽默的同學——謝東林。他上課經(jīng)常把我逗笑，還逗老師發(fā)笑。別看他有時候不聽課，但他做題和考試時可沒錯多少。連老師都夸他很聰明，學東西很快。
我們班還有一位重量級的同學——王林，圓圓的臉，每天都紅彤彤的。他是一個小胖子，力氣很大。每次拔河比賽，他都參加，還經(jīng)常取得勝利。這次我們班拔河又是第一名，大家都說多虧了他，連老師都夸了他。
崔恩熙是我們班最熱心、最樂于助人的`同學。她長得很漂亮，瓜子臉，大眼睛，身材高挑。她的性格很溫柔，對同學很好。同學遇到了很難做的數(shù)學題，她都會耐心地一遍遍地教同學。所以，我們班里的人都很喜歡她。
馬語諾是我們班的女漢子。她性格爽朗活潑，和大家相處得很好。每次班里男生說他是女漢子時，她都會說：“誰說只有我一個，黃鑫怡也是！”我只好承認了。
怎么樣，我們班有這么多“牛人”，值得夸贊吧？
我們班，好正氣作文 篇11
我們的班級是個很愛說話又亂的班級，每次，只要有一個同學說話，所有的同學都會說話。所以，老師說我們是一個非常愛說話的班，而且像一個“大家庭”。
“說話組”是我們班非常有名的一個組合，因為如果他們說話的話，那么，我們?nèi)喽紩f，即使是好學生也不例外。有一次，我們正在上“冷面殺手”――數(shù)學老師的.課，“說話組”在激烈的討論著什么，班里的同學非常好奇，也跟著討論起來�！袄涿鏆⑹帧报D―數(shù)學老師見沒有一個人聽她講課，便讓我們?nèi)嗾酒饋�，交給班主任――季老師來處理。季老師一生氣，就讓我們今晚的作業(yè)加倍，同學們都向“說話組”投去責備的眼光，可他們卻沒有一點點的歉意，惹得同學們都非常生氣。
“打架組”也在我們班鼎鼎有名，他們經(jīng)常向高年級或者低年級發(fā)起所謂的“進攻”，有時他們打輸了，還不服氣。如果他們打贏了，他們就把頭仰得高高的，都快仰到天上去了。有一次，“打架組”在我們班跟某個同學“PK，“打起來了，打起來了！”張榕曼焦急地對著執(zhí)勤班長張?zhí)照f。“在哪兒？”張?zhí)找查_始急了起來，張榕曼邊帶著張?zhí)杖ミ呎f：“在教室的講臺上�！彼麄冏哌M教室后，看到張從景正在和李俊毅“比武”沒有真正的打起來，才放心了，最后，張從景贏了，頭抬得高高的，像一只打了勝仗的大公雞！
這就是我們班，如果你想知道的更多，就找我面談吧！
我們班，好正氣作文 篇12
每個班都有搞笑之處，而我們班也不例外，現(xiàn)在就由我來跟你們介紹介紹吧！奧，剛開始有點緊張了，對不起啊
首先能豆子很多，特別是在上數(shù)學課時，他們就是――能人派。
數(shù)學老師是個非常幽默的男老師，他經(jīng)常會講一些笑話給我們聽，因此，我們非常喜歡他。有一次，我們班里的能豆子大王――從津銘故意站起來，手舞足蹈，害得我們都將目光轉(zhuǎn)向了他。從津銘剛感到自豪，突然，一巴掌落到他背上，一陣疼痛姍姍而來，自豪被笑聲蓋住了。數(shù)學老師扭著從津銘的耳朵拉到講臺說：自作自受吧，你是跳拉丁舞啊，還是跳街舞�。縼�，給我表演一個�！比喽夹α�。不僅有這一派，還有打架派，每當下課，被稱為“打架王子”的張海水，親自應(yīng)戰(zhàn)，對手――被稱為“被打混蛋”的候文碩，戰(zhàn)斗開始了。張海水一陣怒打怒踢，把候文碩打的“落花流水，屁滾尿流，滿地找牙，鼻青臉腫�！碧珔柡α�！
還有最后一派，大膽派，有一次，在一節(jié)體育課時，體育老師罰“大膽”江家樂上臺唱歌，體育老師以為他不敢，誰知，江家樂上臺就唱《最炫民族風》“蒼茫的'天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開”“太難聽了！”我們大叫起來，企圖讓他下來，可他聲音太大了，幾乎聽不見，那節(jié)課，不是一般人能承受的。
這就是我們班，一個風趣、幽默的班，你覺得不好，但我覺得，這是我夢寐以求的班。
我們班，好正氣作文 篇13
我們班一共有63人。就像一個演戲班子，在教室這個大舞臺上，上演著一幕幕精彩不斷的喜劇。
我們班，可是一個“偉大”的班級，全班大多數(shù)學生幾乎行動一致，這不是我亂說的，而是李老師“名言”：“下課都一樣的活躍，上課怎么沒有一個回答問題？啟發(fā)多次，也只有那幾個舉手�！�
其實，這很冤枉我們��！在課堂上我們并不總是一聲不吭。就拿科任課來說吧，噢，不，應(yīng)該是拿所有的科任課來說，我們在課堂上的發(fā)言是相當“活躍”啊。你看：
在沒作業(yè)的'科任課上，同學們一個個都如炸開了鍋，不是寫練習冊，就是相互傾述友情，可認真聽課的，真是少之甚少，頂多也不到10人。
在有作業(yè)的科任課上，大家以最快的速度把作業(yè)“飛”完，開始各自做各自的事情，或者成群結(jié)隊，干嗎？不是做題，也不是學習，更不是探討問題，而是一個字“玩”唄。上次的教育課，我們一行4人，開始傳“打”。因為我和張打人很疼，所以受傷的總是王碩，后來嚇得他用筆袋護住頭。
不過，最好看的節(jié)目要屬體育課了，因為我們班同學喜歡玩。在體育課，男生和女生絕對勢不兩立，可往往是一個男生被一群女生追著打。如果有時追不上，我們就回到班里去等著，然后將他堵在座位上，左右夾擊，一陣暴打，將那位男生打得一聲聲慘叫……
這就是我們班，可愛而又有趣的集體。
我們班，好正氣作文 篇14
我們班有48名學生，也就有了48個不同的性格，現(xiàn)在讓我來介紹一下我們班的幾個“無敵”吧！
第一、趙欣碩。她是女生中膽子最大（的一位），打也敢，罵也敢。如果你惹怒了她，她就會還手（打你），有時可能會比班主任老師的`力氣都大，一腳狠狠地踢在你的肚子上（疼得你連連喊媽）。
第二、王祁祁。她是我們班的掐人最疼的，如果你惹火了她，她就會把你掐得鼻青臉腫，連你的媽媽都認不出你來。有一次，王祁祁被別班的大隊干部抓到了，（她不服氣）在（跟人家）吵架。曲顯輝（同學）聽到有吵架聲，便走了過去，曲顯輝（本是）好心去幫她，卻被王祁祁給誤解了，掐得曲顯輝“啊啊”直叫。
第三、就是我自己。前面兩個人的性格，我都占了一半。有人敢把我惹生氣了，我絕不輕易認輸，（但）不去向老師告狀，（而是）直接讓他去（教室的）后面單腿站立、跪著、蹲著，而且時間長達一節(jié)課。我都和他們發(fā)誓了：“我說到做到，做不到我就不姓胡！”
最后一位，則是掐人不見血不松手的李佳鑫。她是一個“掐人精”。有一次，李文瑞不小心碰到了李佳鑫。她（李佳鑫）竟然用那鋒利的手指甲摳在李文瑞的胳膊上，用指甲尖尖掐起一點點肉，然后再一轉(zhuǎn)圈，肉差點掉下一塊，疼得李文瑞哇哇大叫。當她松手時，李文瑞一看，胳膊都掐紫了。
我們班，好正氣作文 篇15
呀！拿了接力棒的那個人好快呀！哈哈，不用說，他就是七七班的少年。
早就聽聞了，現(xiàn)在又以真實的體驗參加了運動會，果然名不虛傳，我們早已懷著12分的開心心情來到了跑步場地，觀看精彩的運動會。
比賽開始了，隨著槍聲，同學們立刻沖向?qū)γ�，可我們班一起步就已�?jīng)落后了，同學們更不敢慢了。隨著第一棒的接近第二棒也緊隨其后，他是湛宸彧，遠看他閉著眼睛飛一樣地沖過來，結(jié)果接棒的人一下沒接住，直接栽了個倒栽蔥。這下我們班肯定沒救了，站起來，加油！
加油，站起來。倒地后的`他毫不膽怯又起平常最快的速度站了起來，把接力棒交給同學后，便離了場。這時，該我們班的人反超了，之后，其他班接連失敗，晚出發(fā)，沒反應(yīng)過來？總是千奇百怪的事情發(fā)生。我們是很不錯的，終于在瀕臨結(jié)束的那一刻，我們班的人像是打了強心劑，瘋狂地向前中，最后成功拿到了第六名，也算是班上加了一分。
然后是男子800米跑步。呂高俊一上場，全班歡呼。慶幸著他凱旋。光看他的身材，一步頂別人兩步這下贏定了。一開跑呂高俊就以驚人的速度遙遙領(lǐng)先，但是在跑完第二圈的時候，速度減去了50%。但是在同學的加油吶喊下，他又以驚人的速度又一次沖向了對面，最后成功的反超了第三名。雖然沒有得第一，但是我們班的人都為他高興。
在第二圈的時候，一般人都會因為體力不行而怎么也加速不了，但是他居然能加速，這是多么厲害。
運動會還在繼續(xù)，我們會更努力。
我們班，好正氣作文 篇16
瞧，我們班！“看招，我打死你！”瞧，我們班，已經(jīng)成了一片武林之地。這片土地共分為兩個門派：暴力女生派和無敵男生派。兩派隊員見面就打，水火不容；那場面可謂是相當壯觀呀！
一日，身為女生派的主力干將我早早地來到＂武林＂。一聽里邊傳來了陣陣朗朗地讀書聲，我便知道老師在場。讀了一遍又一遍的課文，無聊透了。＂咚，咚，咚。＂伴隨著下課鈴聲，大家頓時來了精神。這時，＂口水大王＂劉胡，正對著不小心把他的＂防彈衣＂踩下去的'許佳欣，使用他的＂必殺計＂病狂口水彈。劉胡沖向佳欣同學，只見他先咽了咽口水，然后留一些口水彈向佳欣噴去�？谒诳罩袆澾^一道美麗的孤線后，佳欣原本笑哈哈的小臉瞬間變成了一張充滿著恐懼而又害怕的＂苦瓜臉＂�？谒畯楋w濺在許佳欣的小臉上。下一面，佳命的臉又變成了一張一邊青一邊白的哭臉。只見佳欣雙手交叉，坐在位子上，抱頭痛哭。從此以后，佳榆又榮獲了一個稱號：超級苦瓜臉！慘！
而在＂北半林＂，是一陣又一陣的掌聲。原來是男生派的＂廢話大王＂高梁與女生派的＂大司令＂卓方靜正在進入舌戰(zhàn)。＂我就是覺得男生好，你能拿我怎么樣呀？＂高梁一邊說一邊得瑟地搖著頭，好不神氣，而我們的老大一副好像不干她事的樣子坐在＂寶座＂上喝水。我一見老大這副模樣，便在她耳邊耳語了幾句，她頓時喜看顏笑，說：＂你說什么我聽不見！聽不見�。⒐吡侯D時說不出話來了！
這片武林之地，每天都發(fā)生著新故事！
我們班，好正氣作文 篇17
“班長”這個職務(wù)在每一個學校都有。比如：班級里的班長選舉；學校的廣播里面說：“請各班班長到大隊室開會�！钡鹊取＿@些都離不開班長。可見，“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。
我們班的班長叫，中等個，偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當不錯了。
蓋大班長最大的優(yōu)點就是管理班級的能力很強，而且還為同學們著想。
有一次上美術(shù)課，老師講完課，就讓管理班級的紀律。開始紀律還不錯。一會兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學們干什么的都有：有的在看閑書；有的在說話……＂閉嘴！”蓋大班長這一吼，把我們?nèi)颊鹱×耍磿囊膊桓铱戳�，說話的也不敢說了，就連管燈也快要掉下來了。下了課，老師一個勁地表揚他，說得他臉都紅了。當時我想：原來蓋大班長還會害羞呢！
還有一次全校去掃雪，沒等老師說完我們班的'分擔區(qū)，就開干了�？僧斔晦D(zhuǎn)頭，正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來，發(fā)瘋似的大叫：“蘭云飛，快閃開……”這樣，一場即將發(fā)生的車禍，就很好的避免了。
這就是我們班的班長，一個能夠充分管理好班級的班長；一個為同學們著想的班長。
我們班，好正氣作文 篇18
李，我們班一個聰明的鬼，曾經(jīng)被命名為“割草機。他的1.4米高，和趙國的1.7米高形成了孟達的身高差，站在她身邊的李，頓時變得“天真的女孩。起來。他有一頭蓬松的頭發(fā)，這已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)次咸豬爪。襲擊。他的鼻子上有一個新月形的傷疤，以前被凳子撞過。“男人”象征。因為他有很強的幽默感。嬌小我們的身體叫做“何炯2”；。
一天中午，教室里悠閑自在。一些人在吃水果，一些人在看書。空氣中水果的味道又酸又甜。我站在講臺上，負責紀律，忍受著水果甜味對我味蕾的折磨。誰告訴我我沒帶水果？我犯了罪，不能活了。因此，我只能盡力不讓我的口水掉下來。正憋得慌，突然看著坐在角落里，翹著二郎腿，一邊“吃飯。他拿著水果，打碎了咧著嘴笑的李姣。我的眼睛像餓狼一樣亮了起來，張開腿沖了過去。拿起他的桌子，用手指戳他，用閃爍的眼睛盯著他的'水果。小李子，好吃嗎？”我的眼里充滿了“給我食物，給我食物。六個字符。但他立即后退，指著我，搖晃著，大聲喊道:不要碰我。然后他用雙手緊緊裹住衣服，對著人群喊道:救命。班長騷擾了我�。。。 比巳毫⒖毯逄么笮�。我看著那雙尚未收回的手和一雙“我被騷擾了。李臉上帶著得意的表情，默默地在風中亂作一團。
李就是這樣一個古老而奇特的人:孫楊”雖然他有時會讓我們歡笑和哭泣，但他的幽默仍然感染著我們。
我們班，好正氣作文 篇19
我的生活中少不了笑。我的班級里更是處處充滿了笑。有時是因為大家玩得瘋狂、開心，有時是因為贏得稱贊、表揚，有時是因為有趣的節(jié)目、搞笑的話語漸漸地，我不由自主地想到了那些笑容。
吁的一聲，裁判吹響了口哨，這意味著緊張的女生八字繩要開始了。我搖著繩，心卻依舊是怦怦怦地跳動——雖說比賽要像平常練習一樣自然放松，但心里還是有點兒緊張。耳邊響起了我們班的啦啦隊的吶喊聲：六二班加油！身旁跳繩的人也十分賣力地跳著。不知是過于緊張，還是失誤，剛跳了個開頭就有人絆繩了。這無非是火上澆油啊！原本有點兒緊張的我們被突然的'這一出弄得有點慌張起來了。她快速地抽離自己的腳，跑回隊伍中。
時間隨著繩子的啪啪聲一滴滴地流逝了
經(jīng)過那前兩分半的不間斷地搖繩，胳膊有點酸了。可，還有半分鐘啊！必須要堅持��！漸漸地，搖繩的速度慢了，力氣也減弱了。這時，啦啦隊依舊用力吶喊著，給我們加油著。對��！我們要加油，不能輸！甩繩的力氣又增加了
吁的一聲，比賽結(jié)束了。
我坐回了位子，呼了一口氣，揉了揉胳膊，等待比賽結(jié)果。
比賽結(jié)果已經(jīng)出來了。老師說道。大家都摒住呼吸，注視著老師手中的獎狀。獲勝的一定是六二班！一定！六年級獲勝的是六二班女生隊
耶！我們贏了！大家都激動地從椅子上站了起來，大聲歡呼著。
咔嚓！照相機記錄下了這一幕——我們班的同學拿著獎狀，露出勝利喜悅的笑容
每當看到那張獎狀時，我都會想起那些笑容。
我們班，好正氣作文 篇20
我們班的女生啊，那可是一個暴力，看，這就有一個典型的例子，快來看看吧。
無敵母老虎
“哈哈，你敢拿我的東西，你死定了”，這句話是由我們班第一大母老虎說的。話音未落，“李子”楊李便飛一般的逃走了，可是還沒出教室門，就被母老虎捉住了，還說：“這么急著去哪呀？”“李子”說：“您大人不計小人過，宰相肚里能撐船，月落烏啼霜滿天，夫妻雙雙把家還，饒我回座位吧�！彼犃诉@句話后，臉色大變，一會兒紫，一會兒紅，到最后甚至變成五顏六色。我懷疑她在玩變臉游戲。到最后，她大叫一聲：“李子，你給我過來！”李子在經(jīng)過比烏龜還慢的速度之后，終于來到了母老虎面前。突然，她以迅雷不及掩耳的速度打出了“排山倒�！�。頓時，李子的'胳膊就像斷了似的，還說：“我的大小姐呀，你就不能輕一點嗎？”母老虎齜著牙吐出兩個字：“不行！”從此以后，李子再也不敢招惹她了。
可憐的班長
“��！”這個聲音在班級里久久回蕩著，原來是班長被第二母老虎（第一母老虎的手下）打了，這次可不得了，打得可是班長��！我們立刻擔心起來，因為怕班長受傷。但是沒有事，因為班長肥肉多，不怕打。于是第二母老虎叫來了第三母老虎一起打。直到最后，她們兩個筋疲力盡，但是班長還說：“��！免費按摩，好舒服��！”
這就是我們班的女生，如果你來我們班，一定不要惹女生，因為她們個個都是母老虎。
我們班，好正氣作文 篇21
明亮、謙虛的眼睛，加上她健談的嘴，構(gòu)成了一顆“閃亮的星星”——。
是我們學校的明星人物！她不僅歌唱得好，還會彈鋼琴和古箏。不僅如此，她的'主持能力也很好！我記得她是第一部東曉好聲音的主持人！然而，她的“金嗓子”并不是天生的，那是她日以繼夜的努力。
記得有一天，天氣熱的時候，我陪她去演講廳排練。我看到她自信地走到舞臺上排練，一遍又一遍地排練，一遍又一遍地唱歌。直到她的聲音幾乎嘶啞，她走下來喝了幾口冷水。不到一分鐘后，她跑上舞臺，開始了新的排練。這次她彈得更穩(wěn)，唱得更熟練。我說：“你練得很好，我們回去吧！”她搖搖頭說：“沒有，我有些話不準確�！蔽矣謩裢怂皠e練了！這樣一來，你的聲音就斷了，不但不舒服，以后也不能練唱了！”她似乎很震驚，跟著我回到了教室。
體育藝術(shù)節(jié)如期而至。全校準備了這么多節(jié)目，我最期待的就是演唱了。在音樂的伴奏下，我穿著白色的連衣裙，慢慢地彈著。“我和我的國家……”讓我們來談?wù)勎�，而不是操場上的大多�?shù)人。我一開口就忘了熱度，迷失在這首優(yōu)美的歌里。身邊一個小女孩也是，忍不住跟著哼唱；而我左邊的男孩，我的身體不由自主地左右搖晃。
不是因為她的優(yōu)秀基因讓你變得優(yōu)秀，而是因為你戰(zhàn)勝了挫折，用自己的力量變得更優(yōu)秀！
我們班，好正氣作文 篇22
說到我們班的牛，吳俊子當之無愧。他被同學們稱為“姚明”，這是大家都知道的。
他雖然矮，卻是矮子中的.斗士，身材小巧靈活。
體育課一旦變成自由活動課，第一個飛出來搶籃球的人一定是吳俊子。速度就像離弦的箭，然后就會有這樣的叫聲：“快去，別讓吳俊子搶球，不然球打不了，快點”！這并不是說球到了他手里就碎了，而是因為一旦球到了他手里，整個球場就是他的世界，他可以為所欲為。不到半分鐘，籃球在他手中旋轉(zhuǎn)、翻騰、起飛、降落。
他每次打籃球都很漂亮。雙腳分開，做弓箭步，半蹲，雙手向前伸，找好位置接球。無論球去哪里，他都會在那里。
有時候球在別人手里，一眨眼就被他搶走了，別人還慢下來；當別人把球傳到另一邊時，他突然神不知鬼不覺地來了，跳起來從空中搶球，就像空中霸王一樣。一旦球落到他手里，他的氣勢就像一條洶涌的河流，時而奔騰，時而向左，時而向右，向前奔騰，閃爍，躲藏。一路走來，像關(guān)羽一樣，五關(guān)過后，突然走近籃球。他輕輕一跳，飛到籃球筐前，把球扔進了筐里。一整套動作，如行云流水，繼續(xù)進行.
他的身材就像一個聚光器，籃球場外的觀眾的眼睛都被他固定住了。別人去哪里，觀眾的眼睛就去哪里。
這是我們班的奶牛。他是我們心中的明星。他給我們帶來快樂，我們班以他為榮。
我們班，好正氣作文 篇23
我們班啊。
想起我們班，總想暖暖地笑。
是怎樣調(diào)皮的一個班呢？語文早自修，"《愛蓮說》——周敦頤"我領(lǐng)，“《愛蓮說》——（我的名字）”，他們跟。因為我的名字與北宋哲學家周敦頤極其相像，總會被他們拿來調(diào)侃，”是周敦頤——“我無奈，而后，全班又把我的名字響亮激昂地讀了一遍，好吧，我妥協(xié)了，”你們考試別寫錯就好。”他們卻變本加厲，把我的名字在文言文上各種套，什么《桃花源記》啊，《核舟記》啊如數(shù)家珍，于是，不僅隔壁班，連樓下班都知道我們班出了個”現(xiàn)代周敦頤“。直到我因腿傷修養(yǎng)了半個月回去上課，久違的，熟悉的，響亮的”《愛蓮說》“又響起，我悄悄問同桌：”我不在你們也這樣？“同桌的回答極其自然”不啊，你來了我們才又這樣的�！斑�......我佯怒，心里卻暖暖的`，這是，歡迎我回家啊。
又是怎樣有愛的一個班呢？我回去上學的那短短三天，午飯還沒我的份，一桌子人給我湊飯，坐輪椅，"哎呀你小心一點啊""別動到她腿啊""當心當心"的聲音更是不絕于耳。護花使者啊，推車老漢啊各是紛紛上場，雖有調(diào)皮的男生喊"太后起駕——"但我也知道是在提醒周圍的人別不小心撞到我，就連下課最鬧騰的男生，也會叮囑別人幾句當心別動到我。
噗嗤。
我們班啊。
我們班，好正氣作文 篇24
老師在我們交流好作文以后對大家說：“現(xiàn)在請各班畫圖畫得最好的一個同學上前來在黑板上畫一幅自己最拿手的畫，然后，四個班畫的畫比一比，看哪一個班級的學生畫的畫畫得最好�！苯M長聽了老師說的話，就一把把周佳妮拉上了臺去。周佳妮在上去的時候跟組長悄悄地說著話�！爸芗涯�，為了我們五（4）班，你就勇敢地上去畫一幅畫吧！”同學們紛紛對她說。周佳妮只好答應(yīng)了。
比賽開始了，各個班的選手都拿起粉筆畫了起來�？墒�，周佳妮卻呆呆地站著一動也不動。我們在下面為她捏了一把汗。過了差不多二分鐘，周佳妮才動手畫了起來。她畫了一個瓶子。其他班的同學看了都笑話我們班。周佳妮只得想辦法改動，但是改得不夠理想。這時，我聽到組長在說：“為了我們班級的榮譽看來得我這個組長出馬了�！闭f著，她走上前去。她走上前去畫了一只卡通版的小貓。這時，其他班的選手都畫好走了下去。一班畫的是一個手持刀劍的機器人；二班畫的是一個正在跳繩的小姑娘；三班畫的是一個卡通版的'小娃娃。我看來看去覺得我們班的最差了。我想肯定是我們班級的畫輸了。
后來，老師讓我們大家舉手表決。結(jié)果三班的以23票的優(yōu)異成績奪得了第一名，我們班只有兩票得了最后一名。
畫畫結(jié)束，我還在想以后我們除了學習寫作，對于畫畫之類的也應(yīng)該學習，而且要學得好。
我們班，好正氣作文 篇25
我們班有72位同學，他們就像72顆小星星，各有各的閃光點。因此就時常冒出幾個“最”字來：有跳繩最快的；有跑步最快的；有最愛看書的……他們似乎和“最”字結(jié)下聊不解之緣。不信，請聽我慢慢講來。
最會跳繩的，要數(shù)董含章了。她又高又瘦，一雙亮晶晶的眼睛，常常閃著興奮的光芒。有一次，校運會前夕，董含章自告奮勇報名參加了三年級女子跳繩的比賽。聽楊純藝說，董含章跳起來如同飛鳥一樣，其他的運動員也不甘示弱，她們肯定在想：我一定要趕上她，并“追”上她。最后，董含章還是獲得了跳繩比賽的冠軍。就憑這一點，她讓全班同學佩服的五體投地。
說起最可愛的'，要數(shù)俞子依了。記得一次課間活動，她又開始�！翱帷绷耍氨雀虑稹揖褪�-----一個-----小寶寶，世上-----我最乖……”突然，她又學著大人的語氣說：“寶寶乖，媽媽有事自己玩�！本瓦@樣，她就“一舉成名”了。我們班上還流行一句話：要問誰最可愛，“紅燒魚”{俞子依}莫屬。還又一次，正在上作文課讀作文，俞子依大喊：“郭老師我來讀，我來讀。”郭老師請她上去，俞子依說：“我的作文題目是《偷看爸爸洗澡》。”全班同學立刻哄堂大笑，俞子依就是這樣一個可愛的人。
我們班還有許多帶“最”的小明星，他們各有各的特長，各有各的愛好。他們?nèi)缤箍罩幸婚W一閃的小星星。我相信將來這些同學一定會成為一顆顆璀璨耀眼的大星星，在祖國的“藍天”上閃閃發(fā)光，熠熠生輝。
我們班，好正氣作文 篇26
我的班級是一個積極向上的班級，同學們個個各有所長。這次“雛鷹爭章”活動，我們班的人選可多了，這不，我就推薦幾個同學吧。他們可是我們班的小能人呢！
閱讀章獲得者—肖益禾
肖益禾是一個活潑開朗的男孩子，他可愛看書了。每當同學有什么好書，他都是跑上前去借閱，生怕遲了一步就被別人借走了。中午他早早來到學校，從書包里拿出一本書，坐在位置上津津有味讀著。時而神采飛揚；時而愁眉苦臉；時而開懷大笑，好像自己融入到了書中的奇妙世界里。同學們叫他好幾聲，他都沒有回應(yīng)，只好沖他大喝一聲�！斑祝俊毙ひ婧虈樍艘惶�，才如夢初醒。唉！真是活脫脫一書癡呀！
修理章屬于者—占陳鉛
每當班級里有什么損壞的器具，占陳鉛都自告奮勇去修理。一下課，他拿著錘子，釘子，“叮叮當當”地敲打著。一次，圖書角的鎖壞了，陳鉛便去買了一個新鎖扣，默默無聞地修理著。下課時，他不去玩，上課時，他還在偷偷修著。圖書角的鎖、評比欄的釘子，都是陳鉛辛苦的勞作。所以我才把這權(quán)獎?wù)沦p給他。
表演章的'主人—呂柯華
柯華她天生就有副“金嗓子”，課前總是回響她甜潤的歌聲，全班都不自覺地跟著她的調(diào)子唱著，她會的樂器也很多：彈鋼琴，悠揚的琴聲總是隨風輕響；吹豎笛，笛聲清脆悅耳。同學們都喜歡聽她唱歌，在鋼琴、聲樂比賽中她還奪取了桂冠，大家對也都萬分佩服。
這就是我們班的精英，希望你們支持他們。為他們加油！
我們班，好正氣作文 篇27
她擁有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，后面還扎著一捆馬尾辮。黑珍珠似的小眼睛，嘴巴旁有幾顆米粒大小的黑痣。遠遠看去，就像嘴邊殘留著幾粒黑米飯。她健壯的身體，黑色的皮膚，嚴肅的.神態(tài)讓人不由得產(chǎn)生敬畏的感覺。
她不僅樣子很嚴肅動起真格來，也是挺讓人敬畏的。
有一天，我們的教室里正在做眼保健操。今天是她管的，當有一個人不在做眼保健操時，就會一個健步?jīng)_到那個同學旁邊叫他做眼保健操。如果那個同學還是不做眼保健操，她就會一把擰起他的耳朵，直到那個同學“投降”為止。
看了她這么“兇暴”的人都說她是女漢子，當然，這也不錯她。這么嚴格，真不愧是班長��！
看了她前面的介紹，有些人會想：她肯定跑步非常好。沒錯她跑步時像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。往往會讓人刮目相看。
她做一件事情時很認真，比如：考試了，她正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲。人人都“埋頭苦干”，有的咬著鉛筆頭思考問題，有的正文思如泉，把寫好的答案寫在試卷上。她則全神貫注，聚精會神，已不能形容他們的神態(tài)，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
她就是我們班的女漢子。
我們班，好正氣作文 篇28
我的班集體就像一個大家庭，有學習之最的小明、官銜之最的小紅、罰站之最的李小胖……想了解他們嗎？想就請聽我一一道來。
學習之最：小明
在學校，一提起小明真是無人不知無人不曉，因為每次考試他絕對是年級第一，從不拱手相讓，獎狀堆得比天還高。班上上課最積極回答問題的同學是他，下課待在教室時研究難題的也是他。這不，有一個活生生的事例。有一次，泰國“姐妹學校”的.領(lǐng)導(dǎo)們來到我們學校采訪提問，全班同學聽到這個消息后一窩蜂地沖出教室去湊熱鬧，而小明卻好像一點事也沒有，安安靜靜地待在教室攻破難題。難怪學習之最非他莫屬呢！
官銜之最：小紅
在班里就數(shù)小紅的官銜最多，幾乎每個職位都有她的身影，因為她的人氣是班級最高的，所以她也非常積極去老師那里毛遂自薦，當然她也是班里當?shù)淖詈玫墓�。有時候老師未必能做好的事情，她卻做得非常好。因此大家也服從她的指令。
罰站之最：李小胖
“李小胖，你給我站到門口去，不要再聽課了，反正也沒心聽�！彪S著老師的一聲下令，李小胖不亦樂乎地蹦著跳著出教室去，好像恨不得老師把他叫出去罰站。每節(jié)課我們幾乎都能聽見這句話，當然每節(jié)上課時間走廊里也少不了李小胖這一在學校出名的“走廊王子”。
這就是我的班集體，正因為有了這幾位同學才變得熱鬧起來。你們以為我們班只有這幾位之最？那你們就大錯特錯了，我們班還有很多之最哦，下次我再給你們介紹。
我們班，好正氣作文 篇29
平日看似平靜的我們班，其實個個身懷絕技，可謂是臥虎藏龍，就連班主任看了，也佩服地低下了頭。如果你不相信，請往下看！
一、撩妹之最
每天下課，你都會看到一個帥哥跟幾個我們班數(shù)一數(shù)二的漂亮妹子在一起聊天、嬉戲。沒錯，那位帥哥就是我們班的撩妹大師——黃文笙，你們別看他長的很斯文，看起來老老實實，事實上，他撩妹有一套呢！
二、作弊之最
只要一考試，平日那些上課不認真的同學，都開始撓起頭來。不過難免會有一些同學開始作弊。但是要數(shù)我們班作弊最厲害的，還要數(shù)我們班楊志強了！他為了抄到答案，竟然趁老師看手機那一刻，趕緊走位到成績好的同學那看答案，然后再以光速回到座位，而且他每次都沒失手過，“作弊之最”稱號非他莫屬呢！
三、籃球之最
你們猜猜我們班“籃球之最”是誰？沒錯，“籃球之最”——就是我自己，我還是學�；@球隊的呢！而且我的球技是五年級最厲害的`，有一次我們打籃球比賽，正當比賽還剩幾十秒的時候，我一個三分球直接絕殺我們的對手，因此同學們都稱我為“籃球之最”。
四、學習之最
周圣芯是我們班學習最厲害的同學，不管是語文、數(shù)學、英語、美術(shù)、品德和體育，她樣樣齊頭并進，所以她也非常受老師們的喜愛。但是我們班沒有一個人知道她為什么學習那么好。唉！還是做好自己為主吧！
我們班的人是不是很厲害呢？想不想稱“最”？想的話，就來我們班吧，你也會變得一樣厲害哦。
我們班，好正氣作文 篇30
我們班上有個同學的頭很堅硬，我們都稱他“鐵頭娃”。
我們是怎么知道他頭那么堅硬呢？
有一天，老師在黑板上給我們畫了一幅組畫。第一幅畫著一只老鼠在找吃的。第二幅畫著這只老鼠找到了一個瓶子，瓶子里裝著大米。第三幅畫著這只老鼠鉆進了瓶子，正在大口大口地吃著大米。第四幅畫著這只老鼠只顧貪吃，時間長了，老鼠長大了、變胖了。第五幅畫著老鼠把里面的'大米吃光了，想鉆出瓶口，可是怎么也鉆不出來，只能在里面等死。
老師布置我們根據(jù)這幅畫寫一篇作文。老師說，可以發(fā)揮想象，寫清楚畫面故事；也可以根據(jù)畫面意思寫出自己的感想；還可以續(xù)寫畫面故事，想象一下接下來會發(fā)生什么故事。
三十分鐘過去了，我們班的“鐵頭娃”只是隨便寫了一點點。當老師檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)“鐵頭娃”沒寫幾個字，就要求處罰他。
老師說：“把手伸出來，讓我打手�！�
“鐵頭娃”說：“老師，不能打手，等下我還要用手來補寫作文呢！”
老師想了想，覺得他說的也有道理，就問他：“那怎么處罰你？你自己說吧。”
“鐵頭娃”毫不猶豫地說：“你用手指敲我的頭吧，我喜歡吃毛栗子兒�！�
老師無奈，只好伸手敲了一下他的頭�！拌F頭娃”一點都不覺得痛，倒是老師的手指疼痛難忍。第二天一看，老師的手都腫了。
從此，他的外號“鐵頭娃”就出名了。
我們班，好正氣作文 篇31
我們班是個人才初衷的班級，大家的特長各不相同。就讓我來給你們介紹一下吧！
我們班有兩個“副班長”，一個是“付班長”，一個是“副班長”。付敏班長因為這個姓鬧了不少笑話，有一回，一個新來的老師問：“你們班的班長是誰？”有些同學開玩笑說：“我們班只有‘副’班長”。那老師一下子給弄糊涂了。付班長上課時和下課時完全不同，下課時她和同學們一起玩瘋了，一上課，就立馬到座位，專心致志的聽老師講課。
我們班的.黃睿欣可是一個十足的“假小子”，她總和男生混在一起，和男生真可謂“有難同當”，所謂“有難同當”就是一起被女生欺負。別看黃睿欣身材矮小，他跑起步來拿速度可真是驚人啊！跑步比賽每次都是一二名。
譚翼然是我們班的“小畫家”，她畫的畫栩栩如生，簡直無人能及，因此美術(shù)老師對她心愛有佳。每次出黑板報都有她的參與。真不愧是我最好的朋友。
有畫家當然會有書法家啦！我們班的書法家是張睿涵，他的毛筆字寫得讓人贊不絕口，堪稱一絕，瞧他寫字的姿勢宛如一位書法家，他的口才也十分驚人，老師問一個簡單的問題，他總能長篇大論的的說出來，我想他前世一定是一位說書先生。
……
這就是我們班的同學，我相信，我們的汗水一定能換來偉大的成就。
我們班，好正氣作文 篇32
在每個學校，每個班級，都有位“大神般”的牛人，性格，成績，書寫，樣樣都好。這不禁使我想起了我們班的一位同學--皮茜維。
正如她的姓--皮。也許這正是她性格開朗的原因，通常我們私底下叫她皮皮蝦。她笑起來很好看，兩個眉毛彎起來，嘴角上揚，哈哈大笑，一位陽光少女的姿容。她也常常能把快樂傳染給她身邊的每一個人，記得美術(shù)課上，我做了一個面目猙獰的面具，放下后我就出去了，回來時我發(fā)現(xiàn)皮茜維給我面目猙獰的面具，居然上了層粉色，看著兇神惡煞的面具，有了個粉撲撲的臉蛋，把我笑得“前仰后合”。
若單單是性格好，那就算了，可問題是人家的成績也好�。√貏e是語文，記得第二單元考試的卷子，有點難度，連我都下滑2分，結(jié)果皮茜維不但沒下滑，反而還上升了3分，成為全班的第一名，她的作文也常常被老師登上公眾號，讓我們學習她的寫作方法。
性格好，成績好就差不多了，可偏偏她的字也是好的不行。(天吶！還讓不讓我們這群人在立德待下去了)，她的字，字跡整潔，筆鋒有力，楷書端正，遒勁郁勃。她的'筆記被老師發(fā)上公眾號，發(fā)在群里，英語老師把她的作業(yè)發(fā)在群里，連數(shù)學老師也找她寫?yīng)劆�。她要不牛，我都不知道誰比她還牛了。
性格好，成績好，字漂亮，成了我們班的牛人--皮茜維。她不只是我們班的牛人，也是我學習的榜樣，我會學習她的優(yōu)點，改正自己的缺點。最后，這就是我們的牛人--皮茜維。
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