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我不再害怕困難作文（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我不再害怕困難作文，歡迎大家分享。
我不再害怕困難作文 1
人的一生中，會遇到許許多多的困難，比如：在做數(shù)學(xué)題時遇上障礙，過獨木橋時心有余悸……
我就有過這樣的經(jīng)歷。記得那是在做數(shù)學(xué)老師布置的周末作業(yè)的時候，一道開心拓展的題可把我難住了。我做了半天都沒有做出來，然而我卻沒有動腦子再用別的方法去解答，只是套用一種解法去做。在以后的學(xué)習(xí)中，我只要一遇到難題就空過去不做，等爸爸來給我講。天長日久，期末考試來臨了，在考試中，我接連不斷地遇到了難題，全都空了過去。直到交了卷，我也沒做出來。就這樣，20幾分被我弄丟了，這使我后悔莫及。
回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“這誰也不能怪，只能怪你自己。誰讓你平日里一遇到難題就等著，讓我給你講呢？”經(jīng)過爸爸幾句話的開導(dǎo)，我終于明白了我丟分的原因。
從此以后，我不再向困難低頭。只要一有難題出現(xiàn)，我便努力地思考，從不輕易放棄。
通過這件事，我悟出了一個道理：人的`一生，仿佛也是在做數(shù)學(xué)題，遇到困難有的人會努力地思考，然而有的人則會輕易地放棄。
我不再害怕困難作文 2
在遇到困難時，你是退縮還是迎面而上，是逃避還是勇敢面對，是半途而廢還是永不言棄？
我以前也很害怕困難，但后來還是被我一個一個克服了。有一次，我和爸爸一起去植物園玩滑板，本來我滑得非常好，當遇到一個大下坡時，我自信地向下沖去，可是沒想到，竟然摔了一大跤，我氣急敗壞地坐在地上，再也不想滑下坡了。這是爸爸走過來，告訴我“困難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱�！薄Ｓ谑俏以僖淮握玖似饋�，摔了一跤又一跤，滑了一次又一次。正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹？”。在爸爸的鼓勵下，我終于掌握了下坡的技巧。當我從坡上風(fēng)馳電掣般沖下來時，太自豪了！我戰(zhàn)勝了自己。
還有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我左想想，右想想，怎么想都毫無一點頭緒，腦海里一片空白。這題都快做了一個小時，后面的還一題未動。我心里想，怎么做？怎么做！要是爸爸知道了，他會怎么辦呢？他肯定會說我不動腦筋的。我越想越著急，眼淚都快流下來了。我又想，爸爸肯定會說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不學(xué)會克服困難，你就不能有所收獲�！庇谑�，我從另一個角度重新思考，沒想到還真對了，我又一次戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。
我將以我最佩服的`魯賓遜為榜樣，讓“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”這樣的佳句不斷激勵、鞭策自己，成為困難面前永遠的強者。
我不再害怕困難作文 3
在人生的道路上我總會遇到挫折，在求學(xué)的道路上免不了困難，總需要我們?nèi)ビ峦鼻暗拿鎸Α?/p>
我在一次次的困難前低下了頭。在一次事情中終于讓我不在害怕困難了，勇敢的抬起了頭，不在畏懼了。
記得有一次，我在小學(xué)時，我那次考試結(jié)束我就瘋玩去了。過幾天我們這節(jié)是數(shù)學(xué)課。老師遲遲未來，過了大概幾分鐘，老師拿著一摞試卷走上講臺，我從老師的眼神中感覺到我們班的成績比較差。我心想：這次我的成績還不算差吧！
“同學(xué)們，這次我們班考的`很差，有很多講過的題，很多同學(xué)都做錯了。我下發(fā)下去，好好看看錯題，給�！�
一個給字說的那么有力度。開始發(fā)卷子了。我東看看西看看，小聲說：“怎么還不發(fā)我的��？”話音剛落，我的卷子發(fā)下來了，我的心里一動，怎么滿是叉子，看一眼成績，我愣住了，心想：這是我的卷子嗎？不可能考這么差，只是那倆大大的六字映入眼簾，使眼淚流了下來。
老師看著我的卷子說：“你這很多都是不該錯的，這都是不細心對待每每一道題，也要面對這次嚴厲的教訓(xùn)。這只不過是一個小小的困難，這么小的困難就把你給擊倒了，呢么以后的種種困難你該怎樣去面對呢，你不要怕困難，戰(zhàn)勝困難，才能取成一次成就，一次好成績��！”我抬起了頭，心想：是�。∥也荒芟�?qū)W習(xí)中的小困難低頭，遇到了生活中的困難那我怎么辦？生活中的小困難不能給我擊倒，反到它被我戰(zhàn)勝。是老師的話啟發(fā)了我。
我要面對生活中的種種困難，不畏懼，不退縮，這小小的一次成績讓我得以改變。在以后的求學(xué)道路上我變得勇敢的面對困難了，不在害怕困難了。
我不再害怕困難作文 4
上帝為你關(guān)了這扇門，必定會為你再開一扇窗。
——題記
困難并不代表永遠的絕境。
記得小時候，第一次點火。我小心翼翼地抽出一根短短的火柴，它帶著綠色的帽子，滑稽極了。我拿著火柴正對著紙盒，準備一擦而過。就在那一瞬間，一絲恐懼掠過心頭，我遲疑了：“火柴點不著怎么辦？火燒到我怎么辦？……”我猶豫不決。不知躊躇了多長時間，我終于決定豁出去了。于是，我閉上眼睛，拿起火柴在紙盒上一擦，“刺——”火柴燃了。明晃晃的火焰歡快地跳動著，我第一次感到火光是如此溫馨。原來，點火柴是如此簡單，只要輕輕一擦，希望的火焰就燃起來了。
從此，我不再害怕點火。
一個黑色的夜晚，我郁悶地皺著眉頭。我又遇到難題了，這道題就我的水平來講，簡直是高難度。我肯定做不出來。我一籌莫展。這時，姐姐走過來，提示了我?guī)拙渚妥吡�。我重新操起筆，在昏暗的燈光下苦苦思索。“我知道了！”一道靈感的亮光在黑夜里迸發(fā)出來。我喜出望外：原來，這道題竟這么簡單。
從此，我不再害怕難題。
人在一天天的閱歷中長大，那么多的困難和挫折，在一次次的失敗后，又一次次的'獲得成功。原來，只要帶著勇敢和堅持去做每一件事，就會有收獲。
從此，我不再害怕困難。
試一試就能行，拼一拼就能贏。從來沒有戰(zhàn)勝不了的困難和走不出的絕境。
有人說：如果你認為苦難是道加法題，那么演算的結(jié)果就是一個無窮數(shù)。
面對困難，你只要帶著微笑，勇敢地解決，困難終究會云消霧散，留下令人歡欣的結(jié)果。
我不再害怕困難作文 5
以前的我，是一個害怕怕困難的我。
唉！中午有該寫那難得怎么都嚼不爛的數(shù)學(xué)題了。一看，傻眼了。怎么又是那難懂難寫的幾何圖形題，我要絕望了。看那灰蒙蒙的天空，只有那幾只鳥雀在天空飛翔，我不禁想到了我就是那其中的一只鳥雀，頂著狂風(fēng)慢慢地飛著。翅膀上仿佛壓了千斤重的東西，就要掉在地面了，我拼命的喘息，希望趕緊找到一個容身的地方，可是無處躲藏。就要開展學(xué)校春季運動會了？沒想到老班竟找到我說：“你想報啥項目？”我則在拼命的搖頭，嘴里不住地說著一個“不”字。老師的.神情變得莊重起來：“咋的，長著兩條細長的腿，兩個細長的胳膊不是人人都有�。∵@可是人人羨慕的好條件��！就比如說”，老師指點道：“光這兩個細長的胳膊擲個實心球是沒問題吧，再說這兩條細細的腿更是你的“風(fēng)火輪”，跑步更是你的強項啊！這可是關(guān)系著咱七（5）班的榮譽啊，你說是不是？”我似懂非懂地點了點頭。但是心里仍是一陣紛亂：我行嗎？
但有很多時候，很多事情都是無從選擇，只得接受的。既然答應(yīng)了老班，就得全力以赴了。從此，我每天早晨提前一個小時起床，圍繞著操場練習(xí)跑步了，當我累了，困了，堅持不住的時候，我都會記起老班的話，是啊，為了集體，我們是要付出點代價的。這些算什么呢，比起班級的榮譽來說。
最后，終于“皇天不負有心人”，我在運動會上拿下了女子800米第一的好成績。這件事使感觸很深，原來我并不是笨孩子。困難，每個人都會遇到，關(guān)鍵是看我們怎樣去對待它，它就是一座山峰，當我們爬到山腰上，就會想要它停下來，在那邊吹風(fēng)，然而，只要我們勇往直前，永不放棄，就會在山峰上看到最美麗的風(fēng)光。正如困難一樣，只要我們永不放棄，永不退縮，那就會到達安全的彼岸，看到美麗的“彩虹”。有一句話，我時時刻刻都記著，“陽光總在風(fēng)雨后”。我懂得了：在人生的長河之中，未免會有一些困難和挫折，但是我們只要勇敢地去迎難而上，成功一定會屬于我們。
從此，我不再害怕困難。
我不再害怕困難作文 6
在我們的生活當中，不是每天都開開心心，風(fēng)調(diào)雨順的。我們總會遇到一些挫折和困難，只要我們堅持不懈地克服它們，我們一定能戰(zhàn)勝它。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師留了一道思考題，題目很復(fù)雜，看了幾遍也不懂。同學(xué)們在那里竊竊私語“題目這么難，反正可以寫也可以不寫，那我就不寫了。”“就是，就是�！币慌缘娜艘矐�(yīng)和道。我看了看題想：我寫不寫呢？我最好要把它寫完了，要戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)困難，看看我有沒有能力寫出來。下課時，我一直在鉆研著這道題，可我就是算不出來。放學(xué)后，我走在路上也在想這道題，來到家中，我放下書包，趕忙坐在桌前，拿起演算紙，想著老師所講的思路。稿紙用了一張又一張，演算了一遍又一遍，可我還是沒有想出來。這道“攔路虎”確實把我給難住了，我一氣之下，把筆摔在了地上，想：不寫了，不寫了，想不出來，真是氣死我了。我丟了筆，氣匆匆來到了飯桌前吃飯，可是不知怎么地，那道題又出現(xiàn)在我的腦海里，飯也沒心情吃。
我來到書桌前，繼續(xù)想著這道題，窗外小鳥在吱吱喳喳地叫著，仿佛在說：“加油，你是最棒的，你一定能寫得非常棒，加油，相信自己！”我頓時有了信心，拾起筆繼續(xù)寫起題來，老師講的方法一遍一遍地在我的.腦海里回旋，有一些思路了，可又被窗外小朋友的嘻笑聲打斷了，但我沒有氣餒，繼續(xù)算著這道題，算出答案了，我又演算一遍，“不對，唉！”我小聲地嘀咕著。心里想：不用怕，你一定能算出來。相信自己。大約過了20多分鐘，這只“攔路虎”終于被我給打敗了，我激動地跳了起來，心里別提有多高興了，真是“功夫不負有心人”啊！我來到飯桌前準備吃飯，一抬頭看表，現(xiàn)在已經(jīng)1：20了。我連忙拿起書包就往學(xué)校跑，雖然餓著肚子，但我的心是特別甜。
到了學(xué)校，老師表揚了我做出了這道題，同學(xué)們向我投來了稱贊的目光，我的心激動不已。
從那以后，遇見難題我就想做，做多了我就不怕困難了。我想高呼：我是最棒的，困難已向我低頭了！
我不再害怕困難作文 7
上帝為你為了這扇門，必定為你再開一扇窗。
困難，是成功和失敗的分水嶺，困難，有如一堵高墻，它禁錮了我們渴望成功的夢想。困難，有時離我們很近，有時又是如此之遠。
記得剛進入初中的時候，第一次英語考試后，我拿到布滿紅叉叉的試卷，放在眼前，真是有點慘不忍睹呢!一個大大的60懸掛在試卷的中間，它好像在嘲笑我似的。選擇題上的紅叉幾不是紅叉，而是一條豎著的長長的紅線！看到這里，我立刻合上試卷，回到家后，我已經(jīng)全然忘記了它的存在，一會兒，爸爸回到家，問我考試怎么樣，我便慢慢地打開書包，小心翼翼得抽出英語試卷，內(nèi)心態(tài)忑不安地遞給爸爸。沉默了片刻，爸爸并沒有責(zé)備我。而是讓我坐下，心平氣和地跟我談話，他說：“你先在的名次在班里是三十名，期中考試你拿取進入班級前十五吧！你不要怕難。只有把困難客服，讓它成為你前進路上的墊腳石�！甭犃税职值倪@番話后，我決心更加努力學(xué)習(xí)，可是說起來容易傲起來難，剛翻起英語課本，看著那密密麻麻的單詞就忍不住頭暈。但一想起爸爸說的話，暗暗下定決心，把它成為5個一組的'單詞去背，專心地記憶，大約花了大約一小時，終于背完了。
如果您有一顆堅定的心，那么學(xué)習(xí)中的困難就像一扇虛掩著的門，只要輕輕推開，成功就在里面；
困難如同人生路上的絆腳石，阻礙著你的前行。有人彷徨，害怕。駐足不前，有人奮發(fā)而博發(fā)，跨越了這道屏障，而我也有遇到困難的時辰，我曾經(jīng)也對它害怕，但我知道困難不能夠阻止我這顆進取的心勇往直前。
我不再害怕困難作文 8
原本，我是一個懦弱的人，害怕堅持，害怕困難。
那天，老師找到我，說要我去參加一個演講比賽，雖然這很吸引我，但再三猶豫之后，我還是拒絕了。
這是為什么呢？
因為我害怕。
我害怕演講，害怕站在舞臺上，害怕面對這么多人，害怕評委……這一切的一切都使我害怕。
聽了我的決定，老師明顯地有些失望。但是她給了我一本書，叫我回家用心看看。我不明白老師的用意，但還是很聽話的拿回了家。
這是一本講述帝王蛾的書。
帝王蛾，是蛾類中最美麗、最優(yōu)雅的蛾。它之所以能稱為“帝王”，就是因為它有一雙獨一無二、絕無僅有的翅膀。這是一雙修長、靈動的翅膀。
然而，大多數(shù)人看到了帝王蛾表面的`美麗，又有多少個人看到了它背后的艱辛？
帝王蛾的出世是在一個橢圓的繭里，年幼的帝王蛾只能咬出一個小小的洞，所以帝王蛾只能擠過這狹小的洞才能看見蔚藍的天空。
然而這個過程是極其艱苦的，有些帝王蛾因為放棄了希望所以放棄了生命，所以只有稀少的帝王蛾可存活在這個世界上。
看完這一切，我震驚了，我不就是那些因為害怕破繭而出、害怕困難而失去生命的帝王蛾嗎？而帝王蛾只有通過這種方式才能獲得那舉世無雙的翅膀。漸漸，愧疚占滿了我的內(nèi)心，如果我繼續(xù)害怕，那我會失去我人生中最美的翅膀。
后來，我找到老師，答應(yīng)了她，老師會心地笑了。
以后，我不會再害怕困難，因為這是我擁有翅膀之前的磨練。
我堅信，我會擁有那一雙絕無僅有、獨一無二的翅膀。
我不再害怕困難作文 9
上六年級了，我不再像在幼兒園時那樣總是依賴父母，遇到困難總是害怕，不敢面對了。長大了，我開始懂得怎樣克服困難了，也懂得獨立了。
數(shù)學(xué)課上，老師叫我解數(shù)學(xué)題。我一看，馬上頭暈，這么難，我不會做呀！唉，都怪我上課時不專心聽取聽課，怎么辦呢？咦，不如請同桌幫忙。我一用眼神示意她，她拒絕了我。沒辦法，只好硬著頭皮做。左思右想了好半天，我終于做出來。結(jié)果還得到黃老師的表揚呢！
在我們?nèi)粘Ｉ町斨�，也會遇到很多困難。這個時候，千萬不要依賴母親和和老師。不然就不能鍛煉一個人的堅強和意志和獨立性。
現(xiàn)在我才意識到這一點，一個人生存在這個世界上，一定要有堅強的`獨立性和意志才會有克服困難的好辦法。假如你做什么事都要依賴父母的話，你永遠都不能長大。你永遠都無法擺脫困難的折磨。所以無論做什么事都要堅強，一定要下決心，該怎樣做就怎么做！
怎樣做才能度過一個難關(guān)呢？或許你有更好的辦法。如果你有這樣的心理和想法，無論你做什么事情都會百分之百的成功的重要性。無論你是誰，是學(xué)生，還是老師，如果要成什么大事，首先要不怕困難，遇到困難，克服它，不管是什么事情都要堅強。自三年級到現(xiàn)在六年級了，我還不斷地克服困難和面對它�，F(xiàn)在我不再害怕困難了，只要你有堅強的心和意志就不會怕困難！也許，有時候困難并不是你想象的那么難以跨越呢。
我不再害怕困難作文 10
記得小時候的自己，只要遇到一點兒難的地方，就會放棄，并且再也不接觸那個方面�？墒且驗樗齻儌z……
四年級時，我和潘舒琪被老師選中，加入了鼓號隊。
第一次來到鼓號隊，那些學(xué)姐們正在敲小鼓。那響亮的聲音，那快速而又整齊的結(jié)構(gòu)，那讓人眼花繚亂的鼓棒以及學(xué)姐們靈巧的雙手都深深震撼了我，也擊退了我本來就不多的熱情。
因為覺得自己根本不可能做到，我想去找老師商量，請求老師讓自己退出鼓號隊�？膳耸骁鲄s一把拉住了我，用極小的聲音對我：“她們好厲害�。∥矣X得敲鼓很有意思��！等會兒我們倆也去敲吧！”看著她那激動得快冒出星星的眼睛，我有一絲的動搖了，可還是不想留下�！拔也桓�，學(xué)不會的`吧？感覺很難！”我悄悄地在她耳朵說了一句，然后就想去趙老師�？伤齾s死死地拉住了我的衣服，說：“起碼試試��！萬一就學(xué)會了呢！”在她的“眼神攻擊”下，我妥協(xié)地點了點頭。
雖然留了下來，可我還是覺得不可能學(xué)會。可誰知，潘舒琪按著她的記憶，竟敲出了一些旋律。她還去找了一位學(xué)姐教她，最后在學(xué)姐的指導(dǎo)下，她竟然學(xué)會了！我瞪大了雙眼，不敢相信。這時，有一位學(xué)姐坐在了我的旁邊，經(jīng)過我的同意后，耐心地教起了我……
幾天后，我已經(jīng)能像學(xué)姐一樣敲得那么快了。心中也暗喜當初自己留了下來。不然，一定還會繼續(xù)逃避，遇到難事就放棄。
現(xiàn)在想起，我感謝潘舒琪的勸告，感謝學(xué)姐的教導(dǎo)。同時，也感謝自己，終于克服了缺點，不再害怕困難了！
我不再害怕困難作文 11
困難，可以說是人生道路中的絆腳石，但是，只要你積極面對它，勇敢挑戰(zhàn)，它便是你前進道路上的墊腳石。
——題記
曾經(jīng)，我是一個害怕困難的女孩，遇到困難就退縮，惟一的原因，就是沒有自信心，不相信自己有承擔責(zé)任的'能力，于是便經(jīng)常逃避困難�？墒牵幸淮�，它讓我不再害怕困難。
時光流逝，還處于懵懂的我就進入了初三。在這個新的班級，我被老師推選為團支書，當時我很想逃避。但是，在老師和同學(xué)們的支持下，我只有“受命”了。
可是，一擔任這個職位就遇到了困難。一天中午，老師叫我組織學(xué)生辦黑板報，限時三天。我一聽到這個任務(wù)，就被驚嚇住了。這對于我來說是一個多么大的挑戰(zhàn)��！在新的班級里，彼此都不熟悉，更不用說知道誰會辦黑板報了。就算我去調(diào)查，也沒有人愿意。而且，以前我從來沒有辦過黑板報，根本不知道怎樣辦。面對我無人員、無資料、無經(jīng)驗，要辦一期黑板報，我的心情簡直是要崩潰了。我萬分焦急，獨自一人坐在教室里冥思苦想。
下午，天氣突變，烏云密布，刮起了狂風(fēng)。不一會兒，就下起了雨。雨越下越大，我呆呆地望著窗外。突然，我的目光集中到一棵小樹上。那棵小樹在狂風(fēng)的吹拂下，搖搖晃晃；在雨點的砸擊下，淚珠連連。面對這個困難，小樹卻意志堅強，始終不肯倒下。我不禁感悟到：小樹尚能如此，不害怕困難。那么我呢？更應(yīng)如此。
于是，我便積極行動，去詢問以前各班有哪些人辦過黑板報，然后去與他們協(xié)調(diào)，讓走讀的同學(xué)在家里尋找資料，然后帶來。第二天中午，待人員和資料齊備后，我便鼓足信心，指揮他們辦黑板報，經(jīng)過一個中午，我們齊心協(xié)力的努力，終于完成了這項任務(wù)。我無比高興，為自己能夠戰(zhàn)勝困難而感到喜悅。
從此我知道了，困難也不過如此，只要積極面對它，就一定能夠戰(zhàn)勝它，并能獲得快樂。于是，從此，我不再害怕困難。
我不再害怕困難作文 12
從此我不再害怕困難。這是一件多么令人高興的事呀！是的，我不會再害怕困難了。可這其中的緣由又有誰能知曉？
那是一件不能忘記的事，那是一個不能忘記的人，那是一種終生也忘不了的情懷��！這是一個老的不能再老的故事。是的，那是在我上小學(xué)五年級時的一次普普通通的家庭作業(yè)：老師讓我們每人準備一個朗誦材料。雖然，我實在是沒有這個才華，但是老師卻可謂是逼著我們找材料。據(jù)他所說，如果不找或是不演的話那就慘了，我嚇得趕忙去找。
于是，我在尋找。那時已略懂了網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，找起來并不是很費勁。由于怕丟臉所以就加緊訓(xùn)練。仔細模仿他們的語調(diào)，他們的動作，當然是駕輕就熟。其實，對于一個什么也不會，什么活動也沒有參加過的我來說，練習(xí)不是大問題，上臺表演才是最大的難題……
該我上臺了，我暗暗叮囑自己一定不要緊張。然后又邁著并不自信的步伐走上了講臺。當然，開始我并不怎么自信。可后來我竟?jié)u入了佳境，一點都不緊張了。當我抬起頭來，竟發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的目光齊刷刷的都投向了我。我知道，從我走下講臺的.那一刻起，我就贏得了屬于我的那一份尊重。
另一次嘗試也是在上五年級時發(fā)生的。那是一次春季運動會的召開，由于沒有合適的人選，老師讓我去參加這次比賽。我知道我不行，因為從來沒有嘗試過，心中沒有底�？墒牵捎谖业哪懬�，連推脫的勇氣都沒有。臨近比賽了，我心想，沒有后退的路了，背水一戰(zhàn)。我不能辜負老師對我的期望，只能硬著頭皮上！就是在這比賽之前這短短幾天的訓(xùn)練，卻取得了意想不到的結(jié)果——我獲得了女子200米和400米的冠軍。盡管是在一個不大的比賽之中，盡管……我獲得了成功，這是我第一次嘗試到在體育方面取得成功的喜悅之情！
從此，“困難”這個詞從我的人生字典中徹底消失。而我的字典的首頁就是“挑戰(zhàn)”挑戰(zhàn)人生道路上所有的困難，挑戰(zhàn)我所有不能做的事情。只要鼓起勇氣去挑戰(zhàn)困難，再難的事情也會得到解決！
我不再害怕困難作文 13
一天晚上，媽媽對我說：“明天早上我有事情很早就要出門了，所以，明天早上你自己煮面吃”。
第二天早上，我起床時，媽媽已經(jīng)出門辦事去了。我肚子餓得“咕咕”直叫，我飛快地開始刷牙洗臉。
開始煮面了，我心里有些忐忑，以前，我自己煮面時，媽媽一直在一旁看著，這一次，完全要靠自己。我先把水放進鍋里，然后，再擰開燃氣灶打著火。水開的時候，我把面放進鍋里，接著，就跑去看電視了。
不一會兒，我突然聞到了一股焦味，我才想起鍋里煮的面，我像離弦之箭一樣“嗖”地從電視機前沖進廚房一看，水燒干了，面也糊了，鍋也燒焦了。我很灰心，因為沒有面吃了。
看著燒糊的`面，我心想：為什么平時媽媽在身邊，我煮的面那么好，現(xiàn)在我卻不能呢？
我又試了一次，這一次，我一直老老實實地在廚房里煮面，任憑客廳里電視機傳來多么有趣的聲音。終于，一碗加有雞蛋、西紅柿、火腿腸、蔥花的面條，熱氣騰騰、香氣四溢的出現(xiàn)在我面前。
“世上無難事，只怕有心人�！睆哪且院�，我不再害怕困難了，你們相信嗎？
我不再害怕困難作文 14
暮春，窗外霧朦朦，細雨綿綿，晶瑩的雨滴灑在窗玻璃上，濺散了窗外春天的生機；冷風(fēng)裹挾著空氣中的雨滴，呼嘯著，似乎要把一切摧毀。
為什么，我這是怎么搞的？那次書法比賽沒拿一等獎的場景又一次浮視在眼前，仿佛一個夢靨扼住咽喉，我的眼眶又一次浸滿了淚水。
“沒事的，孩子……”身后房門開了，傳來一個熟悉的聲音：“去看看院子里的花吧�！蔽沂昧耸醚劢堑臏I花，轉(zhuǎn)過身向院子走去。
“啊！是一品紅？”“對呀，你怎么不想看看它在這風(fēng)雨中的樣子呢？”媽媽上前幫我推開了門。
雨中，遠望去，一只只紅蝴碟在院子里隨風(fēng)翩翩起舞。我從沒見過這么美麗的'花，便加快腳步跑去，來到了一品紅身邊，看著那些花瓣像一個個紅紅的大辣椒，又像一團燃燒著的火焰，在雨中飄曳搖晃著。這團火，雨淋不壞，澆不滅，我心中暗自思忖：一品紅為什么不會凋零？
“你看呀，一品紅在雨中搖曳，但它卻沒有花”�！笆裁�？沒有花！”我轉(zhuǎn)過頭問媽媽：“是呀，一品紅沒有花，但它將葉子開成了花！”……
我心中不寧的心緒散盡了。是的，一品紅沒有花，正是在這毫無希望，毫無余地的境況下，它卻將葉子開成了花，這是一種什么樣的毅力，什么樣的勇氣的��！正因為一品紅把葉子開成了花，所以才讓花不會在其他花都凋零的時候枯落，才會讓“花”能夠一直像火焰一樣燃燒不止！
那一叢在外人眼中不起眼，甚至卑微的一品紅，卻用自己的頑強毅力開出了美麗的“花”。它用自己不懈的努力，吸引著人們的目光，而我呢，一次書法比賽的失利，就這樣萎靡不振了嗎？
看著眼前這團熊熊烈火，我心中被一種力量占據(jù)著。是的，我怎么可以遇到困難就退縮害怕了，我應(yīng)該像這一品紅那樣頑強地在凄風(fēng)苦雨中美麗綻放呀！
我擦干眼淚，轉(zhuǎn)身走向書房，鋪開了宣紙，我要像一品紅那樣綻放出絢麗的花朵！
我不再害怕困難作文 15
以前，我很害怕困難，可是有一天，我看了幾個故事時，我便不以為然了。
第一個，“我”在軍校讀書，一次跳墻測試，“我”因為個頭矮，被允許在腳下墊兩塊磚，我在狂奔時猛地一躍，差一點點，又失敗了幾次之后，“我”壯著膽子問：“能加一塊磚嗎？”那位湖北教官思量了一會兒說：“好吧！”于是，“我”重新呼氣、助跑，然后輕輕一躍就過去了，這時教官把“我”叫來，叫“我”把蓋磚的白布拉開，“我”驚呆了，原來兩塊磚依然在那里，第三塊磚平放在后面。
第二個，一位心理學(xué)家把他的學(xué)生叫到一間漆黑的屋子里，在他的`指導(dǎo)下，學(xué)生們都到了房間的另一端，當他打開第一盞燈時，學(xué)生們都嚇得而如土色，原來，屋子下面是一條河，河里放著各種毒蛇，幾條響尾蛇和眼睛蛇正昂起頭，向他們“咝咝”地吐著信子，接著，心理學(xué)家問：“現(xiàn)在誰敢過去？”沒有人。然后心理學(xué)家打開二、三盞燈，學(xué)生們看清楚了，下面還有一層安全網(wǎng)，他又問：“現(xiàn)在誰敢過去？”還是沒有人，“我知道你們是在擔心安全網(wǎng)的質(zhì)量，這正是我所料到的�！睂W(xué)生們一個個都低頭不語。
困難并不可怕，可怕的不是困難，而在于自己心理的防線。
我不再害怕困難作文 16
困難是每個人都會害怕的，我也不例外。但是讀了《不放棄結(jié)網(wǎng)的蜘蛛》這篇文章后，我不再害怕困難了，因為它告訴我一個道理：不要把困難看得太重，就會戰(zhàn)勝自我，取得勝利！
這篇文章講的是布魯斯國王被打敗后，對自己失去信心，非常失望。一次，他無意之中看到了一只蜘蛛在織網(wǎng)。國王萬分沮喪的情況下，破壞了蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛?yún)s沒有在意，又重新織起了網(wǎng)。國王再次破壞，蜘蛛?yún)s又重新織網(wǎng)……這樣三番五次之后，國王看見蜘蛛并沒有退縮，還是在艱難地、一下一下地織著網(wǎng)時，他突然醒悟了：一個蜘蛛都沒有被困難嚇倒，我，一個堂堂的國王怎么能被嚇倒呢？！于是，他重新組織了一支新兵，克服了重重困難，最終把英格蘭人趕出了蘇格蘭國土。
看完這篇文章，我自然而然地想起了自己在遇到困難時的經(jīng)歷。
那一次，我要參加英語風(fēng)采大賽。因為是第一次參加這類比較大型的'比賽，所以我非常害怕，一想到比賽，我就會吃不香睡不好。老師和媽媽知道我心理壓力很大，不停地鼓勵我，但我一直沒有信心，總覺得第一次參加比賽，困難很大。結(jié)果比賽那天，盡管我準備得很充足，但是因為緊張而怯場了，導(dǎo)致發(fā)揮失常，比賽失敗了。
現(xiàn)在想想，比賽其實很簡單，只是因為我自己把困難看得太重。那只蜘蛛，是什么在支撐著它好幾次不放棄織網(wǎng)？雖然織一次網(wǎng)對它來說很困難，但是它根本就沒有把困難放在心里，所以它成功了！布魯斯國王也是因為明白了這個道理，最終獲得了勝利。想想我自己，很多時候失敗的真正原因，不是因為困難太大，而是把困難看得太重，自己過早地放棄或者屈服了！
所以，我們要盡量把困難看得輕些，不要把它看得太重。只有這樣，我們才能突破自我，戰(zhàn)勝自我，取得勝利！
我不再害怕困難作文 17
那是五年級的一個炎炎夏日，我正在做奧數(shù)題，突然，一個從未見過的題目攔在了我的面前，像一個冷漠的敵人守在路口，準備看我的笑話。我萬分焦急，站起身，不停地走來走去，如同熱鍋上的螞蟻。這時，我看到了墻角的自行車，它正默默地看著我，似乎有許多話要對我說，騎行跋涉的那一幕，又浮現(xiàn)在我的腦海
那是四年級的秋天，秋高氣爽，天空中一朵朵白云悠閑地飄著。我和爸爸在火車站等車回家，這時，我看到大街上有很多人正騎著剛推廣的共享單車，于是我腦門一熱，提議道：“我們直接騎自行車回家吧！”
爸爸眉頭一皺，瞅了我一眼，好像不大樂意，但還是同意了，爸爸說：“也行，不是十分遠。”于是，我們掃了兩輛單車，向家的方向騎去。我當時高興極了，等車等得這么無聊，騎自行車又自由又暢快，多好啊！我們一邊騎車，一邊聊天，十分開心，天氣也十分涼爽，微風(fēng)吹在身上，像溪水從我們身上流過。
一個小時過去了，兩個小時過去了，我終于累了，身上的衣服全汗?jié)窳耍瑑芍荒_腕上面像有兩個大鐵球，腳踩下去就抬不起來。眼前是一條看不見盡頭的公路，我最初的興致蕩然無存。我怒氣沖沖地問爸爸：“你不是說不是十分遠嗎？你不是一直說馬上到了嗎？我們到底還要騎多久��？”
爸爸只好停下來，無奈地打開手機地圖，看了幾秒鐘，說：“我們已經(jīng)騎了15公里，還有一半！”天哪，還有一半！也就是說，我還得騎兩個小時！這時，天空的鳥兒們也像在笑我，它們嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說：“不要緊，已經(jīng)騎了一半了，還怕騎不完嗎？繼續(xù)！只要累不死，就往死里騎！”我本來不想騎了，可騎自行車回家是我的主意，自己給自己挖的坑，還讓自己跳下去了，我只好咬緊牙關(guān)堅持著往外爬。于是，我們又騎了兩個小時，終于到家了。
到家的時候，天已經(jīng)黑了，路燈睜著明亮的眼睛。我真沒想到，自己居然一口氣騎了40多公里，我把一件看上去不可能完成的事情完成了！
想到這里，我信心百倍，我知道自行車想對我說什么，我一定會堅持下去的。我冷靜下來，再次反復(fù)讀著題目，分析著題目中的`每一個條件，查找著字里行間的每一處蛛絲馬跡。終于，我發(fā)現(xiàn)了一個新的思路，我拿起筆，不一會兒就解開了這道題，這使我十分開心。窗外的天空中，鳥兒們飛來飛去，也像為我祝賀，為我歡呼！
我忘不了那次騎自行車的經(jīng)歷，它是我實力的見證，讓我再也不害怕生活中的任何困難！
我不再害怕困難作文 18
生活中困難無處不在，但困難卻是成功必不可少的原料，沒有它，成功會漸漸離我們而去。想象一下自己遇到困難時的反應(yīng)，是逃避它還是面對它、是戰(zhàn)勝它還是屈服它，在我看來只有面對并戰(zhàn)勝它才能贏得成功，而我起初卻是一個遇見困難只會逃避的人。
我在一個個的困難面前低下了頭，但在一次事件之后我終于不再害怕困難了，勇敢的抬起了頭，不再畏懼。
那是我小學(xué)五年級的一次考試，考試一結(jié)束我就愉快地去打乒乓球了。幾天后的一節(jié)課上，上課鈴響后老師遲遲未到。我們又等了幾分鐘，老師拿著我們班的試卷憤怒地走上講臺，我從老師的眼神中看出我們班的成績比較差，但還是心想：我這次估計能得九十多分吧！
“同學(xué)們，這次我們班的英語成績是全年級倒數(shù)第一，已經(jīng)講了幾十遍的題，很多同學(xué)仍然錯了，卷子發(fā)下去，你們自己好好反省一下吧！”
老師的這句話說的那么駭人，發(fā)卷子時，我東張西望，心里像揣著一只小兔子一樣不安。小聲自語：“怎么還沒到我�。 痹捯魟偮�，卷子便發(fā)下來了。我心一顫，怎么這么差，這是我的卷子嗎？不可能會考得這么差呀。當那兩個大大的“5”映入眼簾時，眼淚像斷了線的珠子似的不斷往下蹦。
老師看著我的卷子說：“你這很多題都是不應(yīng)該錯的，是馬虎造成的，你不細心對待每一道題，就要受到應(yīng)有的教訓(xùn)。這只是一個小小的教訓(xùn)，一個小小的考試就把你擊倒了。那么以后人生的困難你該怎么面對呢？你只要勇敢的面對它、戰(zhàn)勝它，就會取得成功�！蔽姨鹆祟^，心想：對呀！我不能被學(xué)習(xí)中的困難打敗，如果我在學(xué)習(xí)中遇到困難這樣的話，那么我在生活中遇到困難怎么辦？因此我應(yīng)該戰(zhàn)勝它們，并取得成功。老師的話深深的啟發(fā)了我，影響了我接下來的學(xué)習(xí)與生活。
又一次期中考試的來臨，卷子發(fā)下來后，我根據(jù)老師說的'話，認真地對待每一道題。突然我遇到了我的敵人——困難，我好幾次都被它打敗了。這次仍是最后一道題，這個題型，我看了一遍又一遍。這道題使我抓耳撓塞，我想:難道我又要敗在困難上嗎？不，我要戰(zhàn)勝它。于是，我認認真真地又讀了一遍，了解了每一句的意思，我經(jīng)過了十幾分鐘的思考終于解開了，我把這道題的過程寫了出來�？荚嚱Y(jié)束后，我十分緊張，當考試成績下來后，我考了九十分，雖然不是很高，但是我克服了困難并且那一道大題我也做對了，我很高興。
困難和成功就好像鐘擺的兩端，彼此存在，誰也離不開誰。在人生的旅途中，有成功的快樂，也有失敗的悲傷。面對挫折，有的人不知所措，逃避困難；有的人勇敢面對，戰(zhàn)勝困難。然而只有戰(zhàn)勝困難，才能贏得成功，才能迸發(fā)出生命的光彩，讓自己的生命熠熠生輝。
我不再害怕困難作文 19
困難如同人生路上的絆腳石，阻礙著你的前行。有人彷徨、害怕、駐足不前;有人奮起而博發(fā)，跨越了這道屏障。而我也有遇到困難的時候，我曾經(jīng)也對它很害怕，但我知道。但我知道困難不能夠阻止我這顆進取的心勇往直前。
初三了，父母和老師的嘮叨逐漸增多，而我卻像在野外散步的一只小麻雀，天晚了，也不知道回家，對父母的良言總是聽不進去，獨自跑到野外去呼吸新鮮空氣，享受我即將逝去的快樂，絲毫沒有感到即將面臨的困難。
開學(xué)了，同學(xué)們從沉浸在暑假的喜悅中，逐漸把自己的`心思轉(zhuǎn)變到學(xué)習(xí)上來，剛開始，我不定期為終于能夠進入令我激動的初三學(xué)習(xí)而興奮不已�？蓻]想到，初三的晚自習(xí)要上到9點鐘，而且要到10點半才能夠睡覺，習(xí)慣早睡的我自然對這些有些不適應(yīng)，每天早晨起來眼睛都是腫腫的，像大熊貓一樣。而且我發(fā)現(xiàn)由于睡眠不充足，我的聽課效率遠遠不如從前了，老是注意力不集中，特別是上數(shù)學(xué)課的時候，面對大屏幕，我的瞍像個不聽話的小孩，耷拉下來，沉重重的，突然，我又被老師叫起來“醒醒”。
面對我初三生活中種種的不適應(yīng)現(xiàn)像，我真不知道怎么辦才好。每當我看見其他的同學(xué)學(xué)習(xí)很輕松的時候，我不免會雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限的哀愁和害怕。“這樣可不行，我必須及時進行調(diào)整，可不能荒廢了我的初三學(xué)習(xí)時間”我暗暗對自己說。決心盡快適應(yīng)初三生活。
從此我每天準時起床，加強體育鍛煉，利用課余時間對所學(xué)內(nèi)容進行復(fù)習(xí)，在規(guī)定的時間內(nèi)，提高學(xué)習(xí)效率，做完作業(yè)之后，馬上上床睡覺。
我經(jīng)過一段時間以來的調(diào)整，逐漸適應(yīng)了初三的學(xué)習(xí)生活，每天都過得很充實，睡意思全消。經(jīng)過這件事情，使我認識到當我們有困難的時候，一定要去勇敢地面對，把害怕的種子扼殺在搖籃里，在學(xué)習(xí)和生活上面對困難的時候，我一定會去努力克服，把困難降低到最小值，因為從此，我不會再害怕困難。
我不再害怕困難作文 20
困難，在我的認識中，是可怕的，我不愿碰見它，可是，偶然的一次觀察讓我改變了對它的認識。
那是一次偶然的發(fā)現(xiàn)，我正坐在位子上，仔細聽著老師的講課，我全身心投入在這堂課中。我輕撩一下頭發(fā)，望了一下左面。咦，玻璃窗上怎么停落著一只小蜜蜂，一看就是采花粉途中迷路了。窗戶緊閉著，看來它是想逃出去。它奮力地爬著，想要向上爬，爬出去。一開始也還順利，剛到中途，眼見著要爬出去了，忽然，它掉了下來，我心想：唉，它是爬不出去了。可是，它并沒有放棄斗爭，繼續(xù)爬著，依然掉了下來。只見它又爬，又掉了下來……
它停下腳步，休息一會，保存精力，蓄勢待發(fā)。又爬，這一次，它爬得很快，像是在沖刺�！翱炝�，快了。”我都屏住了呼吸�！暗搅说搅��！钡搅隧斏�，它飛了，飛向自己的.家。
它用自己的努力，沖破了重重困難，走向成功。它用實力證明了自己。
我感悟頗深，小蜜蜂這種不怕困難的精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎。就連小蜜蜂都能做到，我們?yōu)槭裁床荒埽m然浪費了這節(jié)課的時間，但我覺得是值得的。從此以后，我再不向困難低頭，只要一遇到困難，我都會努力去克服它，絕不輕言放棄。我的人生道路上沒有了“失敗”這個詞。
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