令人頭疼的科目作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的令人頭疼的科目作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
疫情期間,我們哪都不能去,只能每天待在家里上網(wǎng)課,羨慕九年級(jí)的可以開學(xué),而我們卻只能待家里聽那聽不懂的網(wǎng)課,感覺(jué)人生崩塌了!
第一天上網(wǎng)課的時(shí)候,一點(diǎn)也不適應(yīng),但到了現(xiàn)在,感覺(jué)好多了,但是每到英語(yǔ)課的時(shí)候,我完全蒙了,什么也聽不懂,只能做筆記,寫作業(yè)也只能靠筆記,完全找不到別的辦法,第一次英語(yǔ)課到現(xiàn)在的英語(yǔ)課,班級(jí)群里還是議論紛紛,老師也沒(méi)辦法了,老師只是讓我們自己慢慢的習(xí)慣,可是那么久了,我們班還是原來(lái)的那樣,交作業(yè)的'也少之又少,老師只能讓我們抄單詞了,每次都寫作文,有些同學(xué)是真的寫不出來(lái)了,一次比一次都還難。
我雖然每次都有交作業(yè),但卻不能每次都很完美,老師說(shuō)了,要交作業(yè),但目的是求精,而不是草草了事,但是誰(shuí)能每次求精呢?沒(méi)有,我和班里的同學(xué),沒(méi)有區(qū)別,但是也有點(diǎn)區(qū)別的,沒(méi)有區(qū)別是因?yàn)槎悸牪欢,有區(qū)別是因?yàn)槲艺J(rèn)真了,不會(huì)敷衍了事,也不會(huì)故意弄很多與那個(gè)無(wú)關(guān)的東西,課前提前預(yù)習(xí),課后寫作業(yè),以及背單詞課文,那是因?yàn),我和他們不一樣,也不能和他們一樣?/p>
我們每天都會(huì)討論作業(yè)以及老師課上聽不懂的內(nèi)容,老師也很無(wú)耐,畢竟我們農(nóng)村和城市不一樣,只能看自己的本事了,有能力的勉強(qiáng)聽懂一些,不喜歡英語(yǔ)的,一點(diǎn)都不懂,只能那樣了,我都為自己頭疼了。班里學(xué)習(xí)好的幾個(gè),都不見得能聽懂,我雖然偏科,但英語(yǔ)這科還是勉強(qiáng)可以的,能按時(shí)完成作業(yè),就已經(jīng)很不錯(cuò)了,畢竟能寫出作業(yè)的也就那一個(gè)男生和我們幾個(gè)女生了,英語(yǔ)這科讓我們?nèi)囝^疼啊,連老師都在替我們擔(dān)心。
這個(gè)科目,令人頭疼,難怪有那么多人不喜歡英語(yǔ)。
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