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在孤獨(dú)中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的在孤獨(dú)中的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在孤獨(dú)中的作文1
走在清冷的街道上，突然有個(gè)熟悉的身影映入眼簾，我快步上前，仔細(xì)一瞧，果然是我初中最好的朋友C，她也認(rèn)出了我。
沒有想象中激動相擁的情景，我們彼此交換了一個(gè)微笑，隨口扯了幾句各自學(xué)校的事情，便互相道別，埋頭繼續(xù)趕路。
自從進(jìn)了高中，我心中對過去的思念便一日日瘋長，如同爬山虎的觸須一般，密密麻麻爬滿了心靈的每一個(gè)角落。很多時(shí)候，我常常想，要是遇到了過去的好友，一定要向她好好傾訴一番。
奇怪的是，當(dāng)我們真的相遇，那許多的話卻突然間停在了嘴邊，又被我吞進(jìn)了肚子。
也許是時(shí)間沖淡了友誼的光彩吧，可是我能感到她在我心中的分量，而當(dāng)我生日時(shí)，我依然收到了她的祝福。
望著她遠(yuǎn)去的背影，我忽然明白，其實(shí)這并不是因?yàn)槲覀冎g的友誼暗淡了，而是我們都成長了，我們開始知道朋友的友誼固然珍貴而重要，但路總是要自己走出來的，永遠(yuǎn)不可能有人一直陪伴著你，幫助你。
當(dāng)所有的人都開始奮力向山頂攀爬，我們不可能還一起停留在山腳，彼此訴說自己無盡的`心事，相互安慰。只有整理好行裝，互道珍重，振奮精神，向著自己的夢想進(jìn)發(fā)。
盡管很多時(shí)候，當(dāng)我在影影綽綽的香樟路下匆匆疾行，當(dāng)我坐在教室的座位上奮筆疾書，我從內(nèi)心感到一絲冰冷的孤獨(dú)，但也許生命越是在孤獨(dú)的時(shí)候，越能展現(xiàn)完美，正如小時(shí)候看的動畫片中的小獅子辛巴，盡管在它成長的路上，朋友們給了它很大的幫助，但它由一個(gè)小獅子成長為真正勇敢的獅子最終還是靠的自己。在孤獨(dú)中，它才開始真正走向成熟，走向真正屬于自己的人生。
在孤獨(dú)中的作文2
我們行走在無邊的黑暗。
你走在前方而我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在你的身后，你一直沒有回頭。
我知道你就要走了，就要永遠(yuǎn)地從我的世界離開了。
言語是奢侈的，很多時(shí)候是不須開口的，就像現(xiàn)在我只須眼看著你一步一步離去。也許能如此安靜地看著你離開我也應(yīng)該要滿足了的，可為何我的眼里卻仍隱隱有什么正在回蕩呢？
眼前忽然閃現(xiàn)強(qiáng)烈的光，讓人睜不開眼。但我還是艱難地睜開了雙眼，視線變得有點(diǎn)模糊，只能隱隱地看見一片白光之中有個(gè)黑影正在拉長，而且越來越長。
像是有什么要從心里脫離，全身無比的深重，我想揮手抓住什么，卻什么也沒有抓不住。黑影還在放大，正當(dāng)我開始以為它可以連我一同吞噬之時(shí)，它卻最終隨著那片白光一同隱沒了。
世界已重新歸于黑暗，白光帶走了我的一切卻仍把我留在原地。
我知道你已經(jīng)走了，就消失在那片白光里。
沉默，像是什么也不用說，什么也不用做，但卻有一種連綿不斷的心痛。
望著前方那沒有盡頭的`黑暗，我開始微笑，然后繼續(xù)想前走去，仿佛什么也不曾發(fā)生過。只是我知道我再也找不到方向了，因?yàn)槲业那胺缴倭藗�(gè)你，少了個(gè)盡頭。
時(shí)間一點(diǎn)一滴凋落泛黃的記憶，破碎的鏡片里倒映著的盡是那段早已沉寂的畫面。只是我卻一直無法知道，當(dāng)時(shí)你有沒有回頭看過我？
在孤獨(dú)中的作文3
歲月是孤單的輪回，成長是顛簸的宿命。
當(dāng)時(shí)光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼，坦然內(nèi)心尚未成熟的赤裸。我們是否能夠成長為風(fēng)雨中屹立不倒的巨人，在刀光劍影中挺直自己的脊梁卻又不忘攜一抹柔情與感激?漫漫成長路，我們蹣跚前行。不知何時(shí)起，不見了童話書多彩的封面，看到的只是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山般深沉，一切浮躁歸于平靜。同時(shí)，還有父母整日的嘮叨聲伴隨耳畔。終于，戰(zhàn)爭在那次與母親一起晚餐時(shí)爆發(fā)�！澳憧纯慈思倚，每次考試多優(yōu)秀，你就不能向他學(xué)學(xué);你再看看小B，就知道學(xué)習(xí)，父母讓他休息會兒都不干;還有小C，參加作文大賽又得了一等獎;小D也是，他……”母親再一次喋喋不休著。那日我因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐耄那楸揪陀魫�，又見母親那樣說，眉頭不覺更加緊鎖�！疤焯於歼@一套，真煩�！�
“什么你說我煩?你這個(gè)臭丫頭，我說你是為你好，我還能為我自己啊?”母親氣極，沖我吼道。我猛地站起身，碰倒了剛剛坐著的椅子�！澳銥榱宋液�，你為了我好!天天就這句話，你有完沒完?我已經(jīng)長大了，我的.事不用你管!”我滿意地看著母親原本憤怒扭曲的臉逐漸化為愕然，身離開餐桌進(jìn)到自己的臥室，反鎖上房門。我趴在自己的大床上，剛剛那一幕卻一直在腦海里揮之不去，竟莫名涌上一股愧疚之情。到底怎么了?我不知道。不知不覺中，我竟睡著了。睡夢中，有冰涼的液體落在我的臉頰上，是誰?我終是同母親道歉了。我想了一夜，終于想明白了：成長中，最重要的是，體諒父母。
任時(shí)光靜靜流淌，像月光滑過肌膚般悄無聲息。我們，在成長。
在孤獨(dú)中的作文4
空曠的沙灘，恍若世界的盡頭。這里沒有車道和捷徑，只有一座圖書館，面朝大海，像一塊大石頭，聳立在這片沙灘上，顯得那么孤獨(dú)。
“嘩，嘩…”，海浪一次又一次的拍打著沙灘，一朵朵浪花在沙灘上盛開，粗糙的沙子被海浪沖刷的無比柔軟。我光著腳踏著沙，一步一腳印，圖書館越來越近了。
這座圖書館有450平米左右，它采用混泥土、木材和玻璃建造的，沒有加任何的修飾。我喜歡這種真實(shí)的`狀態(tài)，讓人感到原始中透出古樸來。它分別有閱覽室、冥想室和活動室。
閱覽室有著明亮的落地大窗，海邊的光線毫無遮擋，原始而直白，透過巨大的玻璃窗戶射進(jìn)來。它的座位從高到低呈階梯狀，每個(gè)人都可以面朝大海，看看書。它的屋頂有陣列式的小光筒，無數(shù)圓形的光斑會在下午三四點(diǎn)鐘穿透進(jìn)來。閱覽室里沒有一絲聲音，只有翻書的“沙沙“聲，這樣怎么能不溫暖呢？
爬山樓梯，來到冥想室，暗暗的，只有一個(gè)窄縫和一個(gè)小窗。光線就是透過這個(gè)窄窄的縫隙慢慢進(jìn)來,像一位舞蹈家，翩翩而來，黑暗中帶來了光明，帶來了生機(jī)。透過這個(gè)小窗，我可以窺視整個(gè)閱覽室，我不再孤獨(dú)。
進(jìn)入活動室，在純凈的天空下，透出一派古樸來。太陽凌空照射下，萬道金光閃閃，給我們帶來了溫暖。
這時(shí)候，我知道了，海邊的這座圖書館雖然表面孤獨(dú)的，其實(shí)內(nèi)心是燃燒的，火苗在跳躍。只有真正到過里面的人知道，圖書館是溫暖的。
在孤獨(dú)中的作文5
“爸爸，我得去上學(xué)了！”“等等�！鼻啬陌职终f，“保鏢，跟著小姐，別讓小姐丟了！”“是！”保鏢應(yīng)了一聲。秦沫被關(guān)在車?yán)�，每天都過著寂寞、無自由、沒朋友的生活，每天被秦圭（秦沫的爸爸）監(jiān)視著。秦沫過不下去了，她對保鏢說：“喂，我要去上廁所。難道你也要去，男女授受不親�！北ｇS愣了一下：“這……”秦沫急忙插了一句：“哎呦，我去了拜拜！”秦沫看到保鏢沒追過來偷偷走了�！霸趺崔k？身上沒帶錢�！蹦彼懒耍榷愕揭黄瑯淞掷�，沒東西吃。過了幾天幾夜，還下了幾場雨，秦沫那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)被大雨淋濕了，沒人來關(guān)愛她，她在雨天里漸漸變得叛逆，冷漠。一天一個(gè)美麗的'女孩子摸著她的額頭，秦沫發(fā)燒了，突然秦沫倒了下去。女孩（于芯）讓保鏢把她帶走了。秦沫的燒終于退了，她醒來第一眼看到的是于芯，“啪”的一聲一個(gè)紅色的手印打在于芯臉上，秦沫狠狠地說：“你為什么要救我，我死了才好！”于芯捂著自己的臉生氣的說（于芯第一次生氣）：“振作一點(diǎn)好不好，想想你的爸爸媽媽，你還有好多路要走呢！”聽了這話秦沫突然意識到自己做的不對，秦沫說：“對不起，對了你千萬別告訴我爸爸我在這兒，因?yàn)樗看味紩O(jiān)視著我，我毫無自由�！痹S多話秦沫已經(jīng)跟于芯說了，明白之后，秦沫就住在家里，跟于芯讀一個(gè)學(xué)校。她們離開國內(nèi)去了國外，剛好于芯的哥哥于千秋在國外，倆個(gè)小姑娘就去了（還有保鏢）。“哥哥，哥哥！”于芯開心地?fù)肀е?/p>
欲知后事如何，請看下一集《孤獨(dú)中成長的女孩之遇見了他》。
在孤獨(dú)中的作文6
今年，我的爸爸媽媽帶著我剛會走路的弟弟去了上海，說是要賺錢讓我上學(xué)。我知道他們是為了我好，可我還是好難過��！
我住在舅舅家，有兩個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥，雖然我挺喜歡他們的，但住在他們家里我就感覺不舒服。每天最快樂的時(shí)候就是去學(xué)校了，因?yàn)閷W(xué)校有好多可愛的同學(xué)，我可以和他們一起玩。其中，我有兩個(gè)最好的朋友，他們是倩倩和芳芳。
在學(xué)校里時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)從不分開，如果你看見我們其中一個(gè)，那你一定可以在周圍找到另外兩個(gè)人。我們一起做各種各樣的游戲，在小路上踢毽子、在樹蔭下跳皮筋……校園里每天都回蕩著我們的'笑聲，那笑聲感染著每一個(gè)聽到的人，他們也會露出開心的笑容。
我有什么難過的事也會和他們分享。每次在家里受了委屈，再難過我都忍著，只有在他們面前，我才會放聲大哭。他們從不嫌棄我，我一傷心，他們就把零食分給我，雖然我不喜歡吃零食，但他們的就格外好吃，他們還會想各種方法哄我開心。看到他們手足無措的樣子，我總是破涕為笑。和他們在一起的時(shí)光總是溫暖的、幸福的。
他們就是我孤獨(dú)生活中的兩道光，照亮我的生活、溫暖我的心房。我想我永遠(yuǎn)都不會忘記他們的。即使以后分開，對他們的記憶漸漸變淡，但他們的名字以及那段無比快樂的時(shí)光已深深刻在我的心中，無法抹去。
在孤獨(dú)中的作文7
我寂寞的看著表，仿佛萬物因我而凝結(jié)，惟有這秒針還在不停的走動
我一度認(rèn)為生活已將我拋棄，生命也已經(jīng)凝固，準(zhǔn)備用時(shí)間的腳走完剩下的人生旅程。
我常在無奈的孤獨(dú)中看著手表，看那秒針奔向一個(gè)新的'起點(diǎn)，而我依舊滿懷惆悵，想著那些心事。
我還擁有什么？生活中我遺失了個(gè)性，丟失了友情，就連目標(biāo)都離我而去。聽著手表的滴答，煩惱把我?guī)肓顺了?/p>
一個(gè)快樂偷偷的潛入了我的腦海
我不愿去想它，只覺得周圍好空曠，又暗淡無光。心里突然有一種落淚的沖動，想著為何老天如此的不公我又看了看手表，那種快樂莫名的增大了
它是什么呢？有什么潛藏在我心底？難道快樂還屬于我？難道我還擁有著值得珍惜的東西？
那種快樂終于浮現(xiàn)在我的腦海。
我擁有時(shí)間，縱使我失敗了千萬次，我依然擁有它，任何快樂與幸福都是時(shí)間鑄造的，與其讓它一點(diǎn)點(diǎn)的溜去，還不如精心將它雕琢，即使有一點(diǎn)點(diǎn)的成就也比現(xiàn)在快樂，因?yàn)槲冶揪褪裁匆矝]有。興許這樣更好，讓我可以沒有包袱的去享受生活！用時(shí)間去創(chuàng)造美好的明天------
個(gè)性友情目標(biāo)都要用時(shí)間來容納，仇恨悵惘也可用時(shí)間沖淡，但如果因?yàn)榛膹U時(shí)間而無法去享受快樂，那不是很可悲嗎？是��！不管怎么樣？有什么挫折都不能讓時(shí)間浪費(fèi)~~~
那我在干什么？我立刻丟掉手中的表，奔向?qū)懽峙_。
在孤獨(dú)中的作文8
黑夜?jié)u漸織上了天空，天，更涼了。
剛與爸爸生過氣的我，氣呼呼地站在窗邊。突然，一道身影吸引了我的目光。
那是一位老人。
他站在賓館的大門前，拄著雙拐，駝著背，只身一人。與門內(nèi)的金碧輝煌成了鮮明的.比對。似乎是覺得冷了，老人拉攏了身上單薄的衣衫，又轉(zhuǎn)身看向四周，似乎在尋找什么。又柱起雙拐，一步一步，慢慢地走了。
這位老人是誰？他為什么會在這兒？一堆問號攏聚了我。我想，或許他是迷了路，在茫茫雨幕中尋找家人；或許，他也有妻兒，只是老了，病了，卻了，孩子也不要他了
有許多種可能，是哪一種？我也不知道。卻透過茫茫雨幕，透過那位老人，我似乎悟出了什么。
小時(shí)候，常在書中看到“世態(tài)炎涼”這個(gè)詞，總不懂是什么意思。長大些，知道了是指社會上的人情世故，可還沒有上學(xué)，出來讀書的我完全不知道是什么意思。只知道是指一些不好的事罷了。再長大后，上了學(xué)，也懂了許多，體會了這些，也開始無盡的學(xué)習(xí)。正如那位老人，到頭來卻不知自己的歸宿。
大人們常說，你們還小，不用懂這么多。但是，我們卻變得脆弱，不堪一擊。不懂得回報(bào)，卻只是一味的索取。不知關(guān)心，不知幫助。
我們是被捧在掌心的寶貝，伸出去的手從沒有空著收回。卻使我們自私，使我們高傲，使我們目中無人，失去中華的品質(zhì)。如同雨夜中，老人孤獨(dú)的背影。
雨，漸漸停了，風(fēng)，也漸漸大了，似乎，更冷了。
在孤獨(dú)中的作文9
今年，我七歲。一個(gè)充滿童真的年紀(jì)，我如一顆流星在五彩繽紛的北極星空下劃過，燦爛而炫目。七歲，我可以肆意妄為，無法無天，我可以光著腳丫在雨中奔跑，踏地水花作鄉(xiāng)，自己再呵呵傻笑；我可以穿著新衣服在草地上打滾，在泥地里捏泥巴，也不用擔(dān)心被父母責(zé)罵；我可以把頭發(fā)弄的亂蓬蓬的就出門，我可以一個(gè)星期不洗澡，我可以任性耍脾氣……七歲的我擁有太多特權(quán)，不用擔(dān)心激流、石頭，我該想的是如何享受明天的幸福。
今年，我十歲。我還是我，那顆流星，只是我又認(rèn)識了一種新顏色——黑色。我的眼睛不在被甜蜜遮擋，我開始看這個(gè)世界，天氣雖然多是晴空萬里，但偶爾也會烏云密布。我開始懂父母，懂生活，懂自己，我不再隨意任性，不再無理的要求哥哥把一切都讓給我，我也開始謙讓，做那一份的妹妹。三年過去了，我懂了很多，媽媽說：“這就是成長吧！”
今年，我十三歲。流星在飛，從未停止，只是黑白色的星空是否依然美麗？成長意味著煩惱，意味著挫折，意味著即便是暴風(fēng)雨來，我們也要用自己的身軀頂住！或許，成長讓我們孤獨(dú)。偶爾，也會思念那年的'七歲，眷戀曾經(jīng)的臂膀，貪戀家的溫暖。十三歲，我已離開家獨(dú)自前行，我學(xué)會了苦與累自己扛。你可能會說：那干嘛不一直呆在父母身邊呢？多好啊！我要告訴你：因?yàn)槲也桓市模∥乙屛业那啻鹤⒍ㄊ锹《�！是烈日！無法平靜！
青春無悔，我還有路要走！洽談青春，我還有夢要追！
在孤獨(dú)中的作文10
孤獨(dú)將我身邊的空氣抽離，我在略帶一絲惆悵的秋風(fēng)中孤獨(dú)的成長。孤獨(dú)將我從坎坷中帶出，又將我拋入深淵。
孤獨(dú)漸漸地成了與父母間的無言。
凌晨，在一片氤氳之中我?guī)е簧砥v回家，家中依舊燈火通明，我?guī)е唤z愧意從那片燈紅酒綠的鬧市中走出來。臉上掛著蒼白和無力。面對父母的責(zé)問我似早已麻木，家中漸漸有了漏風(fēng)的感覺，為什么如此的陌生，我感到了前所未有的迷茫和惶恐。我又再次的走進(jìn)了那個(gè)鬧市的懷抱，恍惚之間怎么在這里找到了熟悉的感覺？
天邊泛出微微的白光，但我有覺得一片孤獨(dú)的.漆黑。
后來，孤獨(dú)成了與老師間的無奈。
晌午，我手中緊緊地攥著一張卷子兩眼盈盈，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。辦公室是老師刺耳的責(zé)罵，我再也忍不住了，委屈再也按捺不住，我摔門而出，留下的是老師的陣陣嘆息，上課時(shí)我也假裝托腮思考，袖子里藏著繞了一圈又一圈的耳機(jī)線，老師的喝斥，我當(dāng)作聽不見，她忍無可忍將我趕出門外，我大聲反抗聲淚俱下，引來的只是她無奈的嘆息和搖頭
我覺得是這么的孤獨(dú)和迷惘，我覺她根本不懂我
現(xiàn)在，孤獨(dú)成了一個(gè)人的夜晚。
冷空氣包圍了殘破不堪的小樓，小樓好似搖搖欲墜，我被寒夜用繭縛住，孤獨(dú)的人不會懼怕寒冷的夜晚，這樣的夜是給可憐人所準(zhǔn)備的，而我心中早已被填滿。
小樓里那點(diǎn)微弱的光，仿佛照亮了我與前方的荊棘之路。
夜上高樓，望盡天涯路……
孤獨(dú)是我的伴侶，我走上了一條比記憶還要長的路，陪伴我的是朝圣者般的孤獨(dú)！
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