那是一次緊張的嘗試優(yōu)秀作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的那是一次緊張的'嘗試優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
記得那次，老師在五六年級的茫茫人海中選中了我當升旗手。當老師宣布時，我的內心無比的開心和激動，我像踩著一朵幸福的云，我心想：原來我也可以當升旗手��！我開開心心跟著大隊部的老師去旗桿前練習了。
在去練習的路上，我就聽到有的老師小聲說：“這孩子靠得住嗎？看他不高不壯的，明天可千萬別出丑啊！”還有的老師兩個人一起紛紛議論著，說道：“明天可千萬別出岔子啊！”我看這些老師都議論著我，我的心像壓了一塊大石頭一樣緊張著，我開始非常不自信。我心想：哎，我行嗎？但就在這時，我想起了《管好自己就能飛》這本書里的一段話：“人的兩大敵人就是：一是我不行，二是我放棄�！彼赃@一句話讓我找回了自信。
到了旗桿旁，我那幸福的云突然消失，因為我從來沒離旗桿這么近，原來旗桿這么高，我就又開始不自信了，又開始緊張了，開始想退縮了。接著，老師對我說：“加油，你用心一點兒，一定沒有問題的！”我開始第一次升旗到一半的時候，“嚓”的一聲手柄掉下來了，我接著按上繼續(xù)升旗，終于看到一點希望了，但手柄又掉下來了。第二次、第三次、第四次，每次都是一樣的結果。我想：我們的國旗肯定都非常著急，唉，這也沒辦法，我已經(jīng)盡力了，可結果還是一樣的。升到第七遍還是沒有升上去，護旗手都開始笑我了。老師又讓他升了一遍，結果也沒升上去，我心想：還嘲笑我呢，自己都升不上去。第八遍，第九遍，終于在第十五遍的時候，成功了！
到了升旗典禮的時候，我成功了，我看到我的手都磨破了，我想：這就算是這次升旗的標記吧！我在升旗這件事中，我學到了：做事要用心，還要堅持，不要輕易放棄，就一定能成功！
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