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以榜樣為話題的作文（精選30篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是提供了個(gè)話題，但對(duì)取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的以榜樣為話題的作文，歡迎閱讀與收藏！
以榜樣為話題的作文 篇1
她叫尚玲華，今年12歲，是我的同桌。她性格溫柔，聲音甜美，一頭烏黑的秀發(fā)，楚楚動(dòng)人。小巧玲瓏的.鼻子上，架著一副粉紅色的眼鏡，更增添了幾分可愛。
她是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。上學(xué)期的期中考試，我忘記帶圓規(guī)了。她大方地從文具盒里拿出一只新的圓規(guī)遞給我。我擔(dān)心影響到她，她卻說：“沒關(guān)系，你先用著，我馬上再用！”她還很會(huì)為別人著想，王雨萌上個(gè)星期生病了。尚玲華就替她做筆記，放學(xué)后去她家給她補(bǔ)課，還替她交送作業(yè)。每次打掃衛(wèi)生的時(shí)候，她總是沖在最前面，干最臟最累的活兒。
她還有一個(gè)特點(diǎn)，就是拾金不昧。有一次，我們放學(xué)后一同回家。我們看到路邊有個(gè)錢包，撿起來(lái)打開一看，里面有一百多塊錢。我說：“走！快點(diǎn)回家！別讓人家看到了！”她搖了搖頭，堅(jiān)定地說：“我們等一會(huì)兒吧，說不定有人來(lái)找呢？”“這些錢留著買文具和零食，不是很好嗎？何必要還呢？又不是偷的？”我不以為然地說。“那也不行，老師教育我們多少次了，拾到東西要?dú)w還，如果等不到，我們應(yīng)該交給老師！怎么能變成自己的東西呢？”她的這番話讓我啞口無(wú)言。我們等了一會(huì)兒，果真有人來(lái)找了。她問清了情況后，才放心地把錢包交給失主。
她就是這樣一個(gè)好少年，也是我的好榜樣。今后，我要向她學(xué)習(xí)，努力成為她那樣的好學(xué)生。
以榜樣為話題的作文 篇2
說起榜樣，說起我應(yīng)學(xué)習(xí)又讓我心服口服的榜樣，那可就要非我的英語(yǔ)高老師莫屬了。
看！課上，高老師神采奕奕的講著課�？�！一眼掃去，哪一個(gè)人不是那么認(rèn)真？！那一個(gè)人不是充滿著學(xué)習(xí)的干勁？！老師也更來(lái)勁，這樣的課堂，哪個(gè)老師不想維持呢？
看！課間，一向嚴(yán)肅的高老師也放下了嚴(yán)肅，綻開笑容來(lái)迎接同學(xué)們的愁眉苦臉和難題，邊解題邊給同學(xué)們舒展心情，真是讓我敬佩老師對(duì)教師這份職業(yè)的重視和理解。
其實(shí)，榜樣就在我身邊，高老師就是一位對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真、重視的“高級(jí)教師”，老師我敬佩您，這樣的態(tài)度也正好讓我“對(duì)本現(xiàn)抄”用在學(xué)習(xí)上，老師謝謝您！
老師，您就是我的.榜樣，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的！
以榜樣為話題的作文 篇3
我身邊的榜樣有很多，但是惟獨(dú)一個(gè)很特別，我很想和她在一塊學(xué)習(xí)，不知怎么回事，我們卻玩不到一塊去，我想盡辦法和她討論問題，終于成功啦！她就是我們班的班長(zhǎng)，也是我的同桌——楊麗莎。
她學(xué)習(xí)非常的用功，老師剛布置的作業(yè)，我們甚至還不知道在哪？可人家早就復(fù)習(xí)過啦，也早寫完啦，看人家那種精神，以后不正是清華北大的`料嗎！
她的家境不是太好，也不是很好，只是一般般而已了，她的媽媽不認(rèn)字，她也不用她媽媽管，成績(jī)自動(dòng)就上去啦！為什么人家學(xué)習(xí)就那么好？因?yàn)槿思視?huì)自己給自己上課，自己管住自己……只要這樣，很多人的成績(jī)都會(huì)上去的，只不過看你學(xué)不學(xué)啊。
班里沒有比她再這樣用功的人啦，我經(jīng)�？粗鴹铥惿墒裁�，我就干什么，就是時(shí)不時(shí)的，還是控制不住自己，經(jīng)常會(huì)管不住自己，但是楊麗莎自己有自己的分寸，學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間，玩多長(zhǎng)時(shí)間，自己早就計(jì)劃好啦！如果我也能這樣就好啦。我要看其身邊的每一位榜樣，特別是楊麗莎。
你身邊有沒有榜樣�。咳绻�，請(qǐng)寫出來(lái)和我們一起分享！
以榜樣為話題的作文 篇4
我的外公是一個(gè)退休多年的醫(yī)生，他七十多歲了，他擁有一顆樂觀的心。每次我和爸爸媽媽去外公家，他見到我們都會(huì)非常開心地哈哈大笑，說個(gè)不停。他熱愛生活，無(wú)論是什么品種的花都被他種得特別漂亮，楊桃樹和荔枝樹上結(jié)滿了大大的果實(shí)，就連小鳥也被他訓(xùn)練得會(huì)說話了；他還熱愛音樂，常常拉著二胡搖頭晃腦地自彈自唱。
外公曾經(jīng)說過我是早上八九點(diǎn)的`太陽(yáng)，讓我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。一年級(jí)的時(shí)候我考到了雙百，外公開心地祝賀我打響了第一炮，并鼓勵(lì)我以后要再接再勵(lì)，取得更好的成績(jī)。無(wú)論我表現(xiàn)得好或是不好，外公從不責(zé)怪和挖苦我，相反他總是給我信心和支持，讓我努力面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
可是，有一年外公卻因?yàn)橐馔舛斄耍t(yī)生都說不太可能恢復(fù)。我們都為他感到難過和擔(dān)心，他卻反過來(lái)安慰我們，不讓我們因?yàn)閾?dān)心他而影響工作和學(xué)習(xí)。失聰?shù)哪嵌稳兆樱夤]有放棄自己，而是努力嘗試用各種方法提高聽力，他還是象以前一樣微笑著面對(duì)每一天。奇跡終于發(fā)生了，令我們驚訝的是他的聽力竟然漸漸地在上升，我們大家都感到無(wú)比地開心和激動(dòng)。
外公用他的堅(jiān)強(qiáng)教會(huì)我要懂得珍惜人生，要樂觀地面對(duì)生活，他是我最好的榜樣！
以榜樣為話題的作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)自己的榜樣，或是一個(gè)勇敢的英雄，或是一個(gè)普通的陌生人，或是一個(gè)閃耀的明星，或是一個(gè)在我們身邊的親人。我的偶像就是一個(gè)在我身邊的親人，她就是我的姐姐。
我的姐姐住在洛陽(yáng)。每次我來(lái)到她家時(shí)，總是看見她在書桌邊認(rèn)真學(xué)習(xí)的背影。我的大姨姨姐姐的媽媽，總是跟別人自豪的夸姐姐很自覺，學(xué)習(xí)從來(lái)不需要家長(zhǎng)管。每當(dāng)媽媽跟我說起來(lái)姐姐的事，也都不免要加幾句夸姐姐或是要我向她學(xué)習(xí)的話。也許是因?yàn)閶寢尩脑�，從很小的時(shí)候，我就把姐姐視為我學(xué)習(xí)的榜樣。
姐姐要考大學(xué)的那年，她來(lái)到了鄭州，來(lái)這里考試。當(dāng)時(shí)，聽到這個(gè)消息，我不免有些激動(dòng)，期望能盡快見到自己的榜樣。幾天后，她終于來(lái)了。當(dāng)她出現(xiàn)在門口時(shí)，我仔細(xì)的上下把她打量了一番：她穿著一個(gè)簡(jiǎn)單的并沒有什么花式的T恤（那時(shí)正是夏天），下面是一條寬松的牛仔褲，背著一個(gè)雙肩書包，書包向下垂著好像裝了很多東西我猜應(yīng)該都是要復(fù)習(xí)的資料吧。即使背了一書包的書，她的手中仍抱著幾本。見我來(lái)開門，她笑著跟我打了個(gè)招呼。我呆呆的看著她，一時(shí)竟不知該做什么好。直到媽媽喊我拿拖鞋，我才回過神來(lái)，忙替姐姐找了一雙拖鞋。
這幾天，姐姐住在我家，我和她卻總保持著一種距離，不知道為什么，她讓我無(wú)端的'生出一種敬畏感。每當(dāng)她在書桌旁專心致志的學(xué)習(xí)時(shí)，我總是在一旁呆呆的望著。我們并不多說話，她的大部分時(shí)間都是在學(xué)習(xí)上度過的。幾天后，考試結(jié)束了。但她好像并沒有要放松的意思，仍經(jīng)常趴在書桌旁，只是眼神中少了一絲疲憊，多了一絲期待。不久，她便走了，回洛陽(yáng)了。
幾個(gè)月后，姐姐接到了北京大學(xué)的錄取通知書。
她來(lái)到鄭州的這幾天并沒有留給我什么特別的記憶，只是她端著的坐在書桌旁學(xué)習(xí)的背影。但對(duì)我來(lái)說，這已是給我的最好的禮物了。
以榜樣為話題的作文 篇6
榜樣，是我們模仿參照的對(duì)象；榜樣，是道德品質(zhì)模范的代表；榜樣，更是我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力。我們?cè)诎駱拥难障�，探索成長(zhǎng)，期待成為別人的榜樣。
幼稚園時(shí)的榜樣
我第一次接觸學(xué)校，哦，也不算學(xué)校，只是另一個(gè)玩耍的樂園罷了。在媽媽熱切、充滿期望卻又布滿擔(dān)憂的目光下，蹣跚而入，我上學(xué)了。那時(shí)的榜樣是，可以自己獨(dú)立吃飯，能乖乖在自己的板凳上坐好，不哭不鬧。這樣的“乖寶寶”能得到一個(gè)紅花貼紙。第一次離開父母，面對(duì)一張張雖然和藹，但依舊陌生的臉龐，我盡情釋放孩子的本性——哭。開學(xué)以來(lái)，經(jīng)一個(gè)貼紙也沒有得到。倘然一副“懷寶寶”的'形象，可我的同桌卻是一個(gè)“乖寶寶”的典范，耳熟能詳?shù)膵寢尩膰@息聲，：“看人家多乖，不哭不鬧，乖乖的�！本枚弥�，我決定轉(zhuǎn)型，悄悄跟隨我的“榜樣”，她不動(dòng)，我就乖乖坐好，竟再也沒有哭，貼紙一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我的臉上，在“榜樣”的帶領(lǐng)下，我成功轉(zhuǎn)型。
上小學(xué)時(shí)的榜樣
正式上學(xué)了，“聽話”不再是優(yōu)秀的代名詞，而關(guān)乎到道德品質(zhì)。一天放學(xué)后，我跟著媽媽回老家看爺爺奶奶，上了車，大家都是摩肩接踵，根本無(wú)法移動(dòng)了。幾站過去了，車上的海洋終于少了部分
浪花，我趕緊找了個(gè)空位坐下。突然公共汽車來(lái)了個(gè)緊急剎車，一位老人一時(shí)沒站穩(wěn)，險(xiǎn)些摔倒在地，好在一個(gè)梳著馬尾，一雙水汪汪的大眼睛的姐姐下位扶住了老人，并把老人扶到自己的座位上，不然這位骨瘦如柴的老人鐵定會(huì)摔骨折。不知不覺，車已到站了，這個(gè)善良的大姐姐與這位老人早已相繼下車了，那一幕卻仍然停留在我的腦海，我學(xué)到了助人為樂的好品質(zhì)。
我成為了別人的榜樣
在“榜樣”的陪伴下，我在學(xué)習(xí)上、行為上、道德品質(zhì)上都得到了成長(zhǎng)。如今，我也成為了別人的榜樣，可我的前面仍有連續(xù)不斷的“榜樣”等我去學(xué)習(xí)、超越，所謂“人外有人，天外有天�！庇星斑M(jìn)的方向、目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。我會(huì)做得更好。
“榜樣”是人生中必不可少的東西，沒有它就像是沒有說明書的機(jī)器，不知怎樣運(yùn)行。我們?cè)诎駱酉聦W(xué)習(xí)、前進(jìn)，學(xué)會(huì)很多高尚的品質(zhì)。讓我們?cè)凇鞍駱印毕掠心繕?biāo)、有方向勇敢的向前沖！
以榜樣為話題的作文 篇7
天還蒙蒙亮，大街上空蕩蕩的沒有一個(gè)人�？諝庵羞�彌漫著濕氣，路有點(diǎn)滑。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)人，是她嗎？那個(gè)每天起早摸黑的阿姨，為城市的魅力而奉獻(xiàn)全部的人嗎。她那雙粗糙但充滿著對(duì)社會(huì)的愛的手上依然拿著那把陳舊的掃把和畚斗，熟練的掃著地上的垃圾……
霧漸漸散開了，溫暖的陽(yáng)光照著大地，微風(fēng)徐徐，急促的喇叭聲打破了清晨的寧?kù)o，忙碌的一天又開始了。阿姨剛掃干凈的地，眨眼間，又是塵土飛揚(yáng)。無(wú)奈，她只能再?gòu)澫卵^續(xù)不停的掃。他們就是這樣一遍一遍地掃著。不管是嚴(yán)寒還是酷暑，不管是頭頂烈日還是寒凡凜凜，只要是有垃圾的地方，就有清潔工人，他們一直不怕臟、不怕苦，坐下休息一會(huì)兒，喝口熱水，他們就笑呵呵的，阿姨那忙碌的身影，穿梭在人群中，穿梭在大街小巷，但他們的精神卻永不消失。
我油然從心地產(chǎn)生一種敬佩感，那位阿姨為了城市的清潔，不論春夏秋冬，不論炎寒酷暑，始終能讓我看見她那身影。
記得，上次的一場(chǎng)大雪過后，我探出頭來(lái)，只見大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑，我四處觀望，忽然看見阿姨走在馬路上，一點(diǎn)一點(diǎn)清掃著積雪，風(fēng)吹著她眼睛都張不開，但她還在繼續(xù)，還在為了社會(huì)做出奉獻(xiàn)，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了艱難的神情，但手依然在忙碌著。
夕陽(yáng)西下，天色漸漸暗了下來(lái)，那位阿姨的.背影也漸漸遠(yuǎn)去，消失茫茫的夜色中。她人雖然走了，可形象永遠(yuǎn)留在我心里。是她，一位普普通通的清潔工人，讓我明白了應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境，也讓我明白了要怎樣愛護(hù)我們的家園。是她，為我做了一個(gè)好榜樣！
阿姨，你為城市的美麗做出了那么大的貢獻(xiàn)，你是那么的勤勞，你已不止是個(gè)清潔工人，也同樣是一位優(yōu)秀的城市美容師呀！
以榜樣為話題的作文 篇8
說起榜樣，這一類人在歷史長(zhǎng)河中比比皆是……蘇軾，一生被貶無(wú)數(shù)，卻揮毫寫下“一蓑煙雨任平生”的豪邁詞句；王羲之，刻苦習(xí)練書法，以至于將衣物都磨破；鐘南山院士，85歲高齡的他時(shí)隔十八年后，又一次穿上白大褂，重回“戰(zhàn)場(chǎng)”。
而我要說的，是一位平凡得甚至有些平庸的女人。
在她人生第一次懷孕的時(shí)候，正在為自己的夢(mèng)想而努力著。當(dāng)別的孕婦半靠在床上，看著漂漂亮亮寶寶的照片，吃著各種補(bǔ)品以給寶貝多一些營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候，她給了腹中的孩子不一樣的胎教——她自考漢語(yǔ)言文學(xué)本科。
一個(gè)科目又一個(gè)科目，她每天都晨起背書，知識(shí)從她口中念出，隔著肚皮傳到孩子的耳朵里。她說：“我要和孩子一起進(jìn)步�！�
就這樣，孩子在她肚子里一天天成長(zhǎng)，她也終于如愿以償——拿到了漢語(yǔ)言文學(xué)本科的證書。
時(shí)光匆匆如白駒過隙，十二年過去。當(dāng)年她肚子里的孩子已出落成了一個(gè)小姑娘。而她，又一次成為了一名孕婦。
這一次，她依然在努力著。不過參加考試的人，變成了她的女兒。
那年暑假，適逢私立學(xué)校小升初提前招考試。那時(shí)候，她們住在民房，懷孕已有七八個(gè)月的她，每天從四樓走到二樓，陪孩子學(xué)習(xí)。
說實(shí)話，面對(duì)那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，她其實(shí)也常是一頭霧水，不太會(huì)做。然而，她還是堅(jiān)持坐在女兒身旁。遇上難題時(shí)，她抓過草稿紙說：“我先研究研究�！比缓蟮皖^計(jì)算，試著去理解那長(zhǎng)長(zhǎng)的解析。
每每女兒有些喪氣時(shí)，她便鼓勵(lì)道：“沒事，媽媽陪你一起學(xué)。‘兩個(gè)臭皮匠’也是可以頂一個(gè)諸葛亮的`嘛。”甚至為了女兒，她挺著大肚子推開校長(zhǎng)室的門與校長(zhǎng)交流。她對(duì)女兒說：“媽媽是不會(huì)放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)的，為了你！”
功夫不負(fù)有心人，她終于在一個(gè)晚上接到來(lái)自私立學(xué)校電話——她的女兒被錄取了！
說起來(lái)，她只不過是千萬(wàn)母親，千萬(wàn)女人當(dāng)中的一個(gè)。但我就是覺得她是我的榜樣，值得我去學(xué)習(xí)。我也要成為像她這樣的人！
以榜樣為話題的作文 篇9
天行鍵，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！泵慨�(dāng)我看到《周易》的這句話，我的內(nèi)心仿佛被什么東西猛猛地撞擊了似的，從內(nèi)而外的散發(fā)出一種感染人的精神——雷鋒精神。
“3·5”學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，不管做什么事情都應(yīng)該堅(jiān)持到底�！鞍谆▍仓羞^，片葉不沾身”是一種清廉的美德；“鏡破不改光，蘭死不改香”是一種忠誠(chéng)的美德；“留取丹心照汗青”是大的美德；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“是文人不屈的美德。“我自橫刀向天笑”是武人寧折不彎的美德。
那么，什么是美德呢？古今無(wú)數(shù)的圣人猶如在空中閃亮的星，為我們豎立了“德”的榜樣。他們被世人萬(wàn)代傳頌的美德和偉業(yè)散發(fā)著燦爛的光芒，照耀著后人，卻總讓我感覺好遙遠(yuǎn)，盡管我對(duì)他們滿懷崇敬，卻不知道渺小的自已能否與那樣的美德有任何關(guān)系。
而雷鋒，用他的一生證明了什么是“堅(jiān)持”！其實(shí)，做一件好事并不難，難的是堅(jiān)持下去。曾經(jīng)有一個(gè)故事，讓我們充分的理解了“堅(jiān)持”的涵義。
開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎？”
學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的？過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的`同學(xué)驕傲的舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只有八成。
一年過去了，蘇格拉第再次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是最后成為古希臘另一個(gè)大哲學(xué)家的柏拉圖。
世間最容易的事就是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾�，人人都能做到；說它難，是因?yàn)檎嬲軌蜃龅降模K究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持，這是個(gè)并不神秘的秘訣。
其實(shí)“堅(jiān)持”聽著或許很簡(jiǎn)單，但是你真正做起來(lái)還是那么簡(jiǎn)單嗎？
我們可以從身邊的小事做起，一句貼心的小提示、一份溫暖的早餐、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)動(dòng)作，都是我們?nèi)粘Ｉ钪胁槐匾男∈�，但是�?duì)他人卻是一份幫助�！耙蝗招幸簧啤边@不難做到吧？
雷鋒精神，盡管簡(jiǎn)單，盡管質(zhì)樸，但這卻絕不是凡夫庸人的道德。這是一種良心，一個(gè)一心為他人奉獻(xiàn)的心。如果你是一個(gè)勇于奉獻(xiàn)的人，你就不難理解屈原的剛毅，關(guān)羽的忠義，魯迅，朱自清的錚錚鐵骨，你和他們一樣，只是奉獻(xiàn)的大小不同罷了。
道德是值得人用一生的時(shí)間去完善的，而雷鋒精神只需你用一點(diǎn)心去理解，何樂而不為呢？
以榜樣為話題的作文 篇10
一天早上，父親和兒子一起去醫(yī)院看牙醫(yī)。兒子由于天天吃糖，牙齒被牙蟲咬得七零八落，爛了七八顆。父親平時(shí)也不注意口腔衛(wèi)生，也爛了一顆。
他們來(lái)到牙科，醫(yī)生穿著白大褂，帶著眼鏡，拿著聚光燈，板著臉，從辦公室走了出來(lái)。他用聚光燈照了照坐在椅子上的兒子的牙齒，說：“有幾顆牙齒爛掉了，需要馬上拔掉。”兒子一聽要拔牙，便帶上口罩，朝醫(yī)生擺擺手，對(duì)醫(yī)生說：“我不要拔牙，我不要拔牙……”坐在后面的父親，看兒子這么淘氣，皺起眉頭，想：如果兒子的蛀牙不被拔掉，那別的牙齒也會(huì)爛掉，我要為兒子做個(gè)榜樣。便對(duì)兒子說：“連拔牙都這么怕，又不是很痛，忍一忍，來(lái)，我為你做示范吧，讓你看看爸爸是怎樣忍痛拔牙的。”
醫(yī)生看了看父親的牙齒，對(duì)父親說：“你也有一顆牙爛掉了，馬上幫你拔掉�！�
父親一聽，強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說：“沒事，拔吧�！碑�(dāng)醫(yī)生拿著鉗子，準(zhǔn)備拔時(shí)，父親實(shí)在忍不住了，害怕使他原形畢露。像兒子一樣嚇得擺手蹬腿，擋住醫(yī)生，說：“不要拔，不要拔……”站在后面的兒子笑嘻嘻的.望著父親。原來(lái)爸爸也怕拔牙��！他想。父親滿臉通紅地走下椅子，對(duì)笑嘻嘻的兒子說：“看來(lái)，我這個(gè)榜樣做得很失敗�。 �
沮喪的父親和得意的兒子手牽手回家了。
榜樣的力量是無(wú)窮的，要求別人，首先要管好自己，為別人做出一個(gè)好榜樣，別人才會(huì)聽從你的要求。如果你連你自己也管不好，就沒有資格去要求別人。
以榜樣為話題的作文 篇11
窗外的雨越下越大，雨停后路可就難走了。這使我又想起了她——一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)。
她是從農(nóng)村來(lái)的，長(zhǎng)得矮而瘦，扎著兩條似乎永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不了的小辮子，衣服總是土里土氣的，看往一副十足的“農(nóng)村樣”。她沒有朋友：男同學(xué)愛譏笑她，捉弄她；女同學(xué)愛在她身后指指點(diǎn)點(diǎn)，議論她的“土”，議論她身上的怪味兒。這時(shí)，她總是縮起身子，低著頭，默默地任由別人說。她的學(xué)習(xí)也不怎樣，各科平平。一句話，她是個(gè)盡不起眼的“土同學(xué)”。但有一天，卻改變了我對(duì)她的看法。
她聽了我們的譏諷，看了我們一眼，又低下了頭，臉也一下子變得紅通通的了。這次不知怎的，我隱隱感到一絲愧意。
我們一伙繼續(xù)走著，她默默地跟在我們后面。沒多久，我們停住了。前面的一小截路是泥路。一下雨，地上滿是泥漿，爛稀稀的。一個(gè)同學(xué)建議道：“找些磚頭來(lái)，一塊塊展過往就行了�！弊詈筮�少不了諷刺那站在一邊的她兩句，“可千萬(wàn)不要弄臟人家的新鞋子喔，哈……”我們笑著，散開往尋找磚頭。她仍站在那兒，一動(dòng)沒動(dòng)，定定地看著幾米長(zhǎng)的稀泥路。我們找了一會(huì)兒，可這兒除了泥漿和雜草，一塊斷磚也沒有，我們只有干著急。
那是一個(gè)雨后的早晨。我和幾個(gè)女同學(xué)一塊兒上學(xué)，路上又遇見了她。她似乎預(yù)感到我們又要嘲笑她，于是低著頭，默默地閃在一邊。我往她身上一看，嘿，真?zhèn)�發(fā)現(xiàn)新大陸了！我嚷嚷起來(lái)：“喲，今天‘土同學(xué)’怎么‘新潮’起來(lái)了？穿一套新的花衣裳呢！還有新鞋哦！”其他同學(xué)隨之也嘰嘰喳喳起來(lái)。她那身衣服，雖是新的，但穿在她身上還是有那么一點(diǎn)兒“土”味。而那雙白鞋，對(duì)她來(lái)說，可是最好的了。
一直沒有出聲的她，一腳踩進(jìn)泥漿中，又左右挪了挪，“你們隨著我走吧！”�。∷菫槲覀儾瘸鲆粭l路，為的'是我們?cè)诤竺孀邥r(shí)，腳印的空間大些，不輕易沾上泥�？伤请p鞋，那雙她剛穿的新鞋，卻變成了“泥鞋。我們驚呆了，沒想到她竟會(huì)這樣做。好一陣子才醒悟過來(lái)，便隨著她的腳印一步一步向前走。
快走出這一截泥路時(shí)，她忽然腳下一滑，跌坐在泥漿中，新褲子濺滿了泥。同伴們都站著不敢動(dòng)。不知是一股什么氣力，促使我不顧泥漿，走到她眼前，伸出手往拉她。她正要把滿是泥的手遞給臥冬卻又猶豫了，忽地縮了回往。她憨笑道：“我……我的手太臟了。”
回到學(xué)校，大家見她下半身全是泥，越發(fā)譏笑：“你可真是個(gè)名副實(shí)在的‘土鄉(xiāng)巴’呀！”她默默回到座位上什么話也沒有說。這時(shí)，我的心頭升起了一種異樣的感覺。
以榜樣為話題的作文 篇12
秋天的十月，我和一個(gè)男人一起走在通往學(xué)校后面的小路上，男人挎著我的單肩包，和我并肩而行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，儼然一對(duì)兄弟。黑夜里男人的眼睛仍明亮如炬，背筆直的挺著，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在風(fēng)中亂舞。在校門口，他將書包遞給我，我對(duì)他說夜里不要開快車，他輕輕地笑了笑，拍拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身離去。這，就是我的父親。
父親是我的榜樣，他是屬于我的“巨人”。父親沒有貝克漢姆的帥氣，也沒有比爾蓋茨的機(jī)智，但他仍然是我生命中，我唯一的榜樣，因?yàn)樗恢痹谏钪袑?duì)我言傳身教，慢慢地改變我，讓我漸漸的成長(zhǎng)起來(lái)。
父親是認(rèn)真的，他在工作中從來(lái)不會(huì)偷懶，他總是盡著自己的最大努力去完成各項(xiàng)任務(wù)，這一點(diǎn)，他贏得了所有認(rèn)識(shí)他的人的尊敬，在他的單位里面，許多人都稱他為“導(dǎo)師”。我還記得有一次出游，我和父母還有他們的同事一同前往海南，那時(shí)有人曾對(duì)我說：“小子，你老爸可是個(gè)牛人啊！”當(dāng)時(shí)的我看著父親挺拔的身影，心中沒由來(lái)的涌起一種名叫驕傲的情感，從那時(shí)起，我就決心做一個(gè)像父親那樣的人。
父親是頑皮的，可他只在該頑皮時(shí)頑皮，他和我搶電腦玩，搶游戲機(jī)玩，拉著我和母親去逛商場(chǎng)。他極少在休息時(shí)間談起工作，他總是奉行著自己“一天的工作不去用二天的時(shí)間完成。”所以父親活得很愉快，也很充實(shí)。
父親是堅(jiān)強(qiáng)的，2006年的夏天，他被驗(yàn)察出良性腦垂體瘤，必須做開顱手術(shù)將其割除�！伴_顱”多么可怕的字眼，可是父親卻笑得淡然，滿不在乎。他選擇去北京進(jìn)行手術(shù)，他和我母親臨出門前，我抱著他，眼圈通紅，可是他卻抬手幫我理了理衣領(lǐng)，對(duì)我說：“你要堅(jiān)強(qiáng)，人生總會(huì)有考驗(yàn)，這也是對(duì)我們的`歷練�！比缓笙蛭艺姓惺郑秃孟裰皇呛臀覌尩拿墼侣糜我粯�，歡快的關(guān)緊了門，我愣在原地，過了一會(huì)，許久未曾流過的眼淚不爭(zhēng)氣地滴落下來(lái)……。
父親手術(shù)前10天，我每天都會(huì)用電話和他聊天，他完全不像個(gè)快大手術(shù)的人，他愉快的和我談?wù)摳鞣N趣聞，還會(huì)被我講的笑話逗得哈哈大笑。父親的手術(shù)凌晨4點(diǎn)進(jìn)行，我在教室里坐立不安的熬過了四節(jié)課，在午休時(shí)間就拔腿沖回了家，我顫抖地拔了父親的手機(jī)，半天以后，母親接了電話，她輕輕的和我說：“父親的手術(shù)成功了，可是還不能說話�！蔽衣犞犞�，心頭好像有一塊千斤重的巨石落了地，我平靜地掛上電話，半晌，房間里傳出我歇斯底里的狂笑聲……。
10天以后，母親扶著父親回家了，父親看見我，笑嘻嘻地說：“臭小子，想你爸不？”我走過去，輕輕地擂了他一拳，然后，用他臨走時(shí)我抱他的姿勢(shì)，再一次抱住了他，埋在他肩頭的臉飄出聲音“很想很想……。”
父親總是這樣，在不知不覺間教會(huì)我許多課堂上學(xué)不到的東西，讓我站在他的肩膀上，越望越遠(yuǎn)。
以榜樣為話題的作文 篇13
在平常的生活中，有許許多多的榜樣讓我們學(xué)習(xí)，只要看你有沒有留心觀察。從他們的身上看到中華民族的驕傲，看到了中國(guó)人民遺傳下來(lái)的那種高尚品德，為中國(guó)燦爛文化增添了一筆光榮的美譽(yù)。有了他們，我們就應(yīng)該振作起來(lái)，陪著他們一起進(jìn)步，這就是中華民族。
每天早上，第一縷陽(yáng)光照到大地，他們就開始忙碌。每當(dāng)我們每家每戶推開門的那一瞬間，整個(gè)世界似乎變得潔白無(wú)瑕，一塵不染。這都是他們辛辛苦苦勞動(dòng)換到的結(jié)果，他們是那么設(shè)身處地替人著想，那么無(wú)私奉獻(xiàn)著，明知這樣做很辛苦，但他們不怕，因?yàn)樗麄兿嘈牛骸百?zèng)人玫瑰，手留余香”。正是因?yàn)樗麄兊母冻�，整個(gè)中華民族才能煥發(fā)出更加絢麗的光彩。正是他們每天天不亮拿著掃把，推著沉重的三輪車，穿梭在各個(gè)大街小巷，默默奉獻(xiàn)。我想：這應(yīng)該是一個(gè)人活在世上最大的意義吧！這就是中華民族的品德。
不管每天的天氣如何，或是下雪，或是下雨，他們都頂著風(fēng)，冒著雪，堅(jiān)持盡到自己的職責(zé)，一絲不茍。他們這樣是為了錢財(cái)？是為了自己？那你就錯(cuò)了，他們是為了我們，為了我們能快樂度過每一天，讓我們每天早上都能呼吸到新鮮空氣，里面不包含他們的氣息。正是因?yàn)檫@樣，才能讓我們覺得快樂，也使他們自己得到一種無(wú)宇倫比的幸福，這份幸福只要付出的人才能體會(huì)到，只有無(wú)私的人才能感覺到，這就是我們中華民族。
這就是我們中華民族，這就是我們中華民族的代表——清潔工。雖然現(xiàn)在我們的國(guó)家還不算完美，但我們相信，今后我們這種的人會(huì)越來(lái)越多。總有一天，我們的民族會(huì)發(fā)出更加耀眼的光芒，威震整個(gè)世界，使中國(guó)越發(fā)強(qiáng)大，超越一切。總有一天，全世界的人都會(huì)成為我的榜樣，包括我自己。希望全中國(guó)的人民，為了自己的國(guó)家，為了民族的榮譽(yù)，振作起來(lái)，從小事做起，讓我們現(xiàn)在開始珍惜清潔工的勞動(dòng)果實(shí)，從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境吧！
榜樣在我身邊，在世界的.每一個(gè)角落，要善于觀察，取長(zhǎng)補(bǔ)短，好好學(xué)習(xí)榜樣們身上的優(yōu)點(diǎn)，使自己也成為別人的榜樣。也讓大家發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，向你學(xué)習(xí)。如果這樣，你也會(huì)成為民族驕傲的代表。讓全世界的人看出你身上有著文明的民族氣息，這樣人民都會(huì)以你為榮。讓我們都為你驕傲吧！
以榜樣為話題的作文 篇14
榜樣，每個(gè)人心中向往的那個(gè)目標(biāo)，我為了那個(gè)目標(biāo)不斷地努力著，奮斗著，直到有一天能夠?qū)崿F(xiàn)它……
我的榜樣是海倫凱勒，1887年3月3日，當(dāng)時(shí)，海倫凱勒才僅僅6歲半，在她1歲的時(shí)候，由于一場(chǎng)大病使小海倫失去了視力和聽力，5歲的時(shí)候，是年輕善良的柏金斯盲校畢業(yè)生————莎莉文小姐給予了海倫母愛，使年幼的海倫張開了心靈的眼睛。在海倫和老師的不懈努力下，海倫學(xué)會(huì)了與外界溝通，她學(xué)會(huì)了說話，這給了她無(wú)比的希望和信心。后來(lái)，海倫到各地和曾經(jīng)的她一樣的那些生活在黑暗之中的孩子們捐款，同時(shí)，海倫也圓了她的大學(xué)夢(mèng)，她以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴全世界的人：健全人能做到的，她也能做到！
海倫說：＂知識(shí)給人愛，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂�。⑹堑�，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)給人類創(chuàng)造奇跡。海倫是不幸的，卻也是有幸的，正是有了知識(shí)，才令她如此幸運(yùn)。在海倫１９個(gè)月失去聽覺和視覺后，便與這世界失去了溝通……經(jīng)過了老師和她的努力，海倫開始閱讀認(rèn)字，像海綿一樣地汲取知識(shí)，她在常人無(wú)法做到的情況下學(xué)會(huì)了多國(guó)的語(yǔ)言，海倫用她那艱難卻又幸福的醫(yī)生詮釋了生命的意義！
海倫的一生是不平凡的，她給予人民極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。海倫的８８?jìng)�(gè)春秋生命居然有８７個(gè)春秋是在無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)中度過的，她做出了常人無(wú)法做到的事情。
她，海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的`偉大女性。能夠創(chuàng)造這一奇跡，全靠海倫一顆不屈不撓的心。她笑對(duì)人生，接受了生命的挑戰(zhàn)，她用一顆熾熱的愛心去擁抱世界，擁抱人類。她以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生，她以驚人的毅力面對(duì)困境。
海倫·凱勒，我愿像你一樣，在知識(shí)的海洋里奮力拼搏，長(zhǎng)大后造福于人類！海倫·凱勒，我的榜樣，我人生的指明燈！
以榜樣為話題的作文 篇15
孔子曰：“三人行必有我?guī)熝�。“意思是說：“幾個(gè)人一起走路，其中必有值得我學(xué)習(xí)的老師，必有我學(xué)習(xí)的榜樣。
而我，也有學(xué)習(xí)的榜樣：陳東
有一次，我和他出去玩，在路上我們看見一位叔叔的錢包掉了，陳東趕忙把它拾起。我興奮的：“這會(huì)發(fā)財(cái)了！天上掉下一個(gè)大餡餅，竟叫我給碰上了，真是太棒了，哈哈哈！我對(duì)陳東說：“怎么樣？去肯德基吃一頓？”吃什么吃呀？你就知道吃！我們得把錢包還給叔叔去�！瓣悥|說。這句讓我憤怒極了！我氣沖沖說：“你腦子進(jìn)水了？這是多好的`事呀�！标悥|說：“做人要誠(chéng)實(shí)他拔腿往前走我正想拉他，他卻把錢包遞給叔叔，說：”叔叔這是你的錢包，給你。“只見叔叔笑瞇瞇的說：“你真是一個(gè)拾金不昧的孩子。阿姨再見！”陳東說完拉我走了。陳東，真我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。
以榜樣為話題的作文 篇16
她，是一位列車員，雖然我們只有一面之交，可她卻成了我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。
去年夏天，我隨爸爸回老家。上了火車剛坐下，便有一位身著工作服的列車員阿姨一手領(lǐng)著茶壺，一面微笑著向旅客問好。很快便來(lái)到了我所在的車廂。我急忙拉開皮包拿出玻璃杯放在桌子上。阿姨慢慢走過來(lái)，細(xì)一看：雪白的皮膚，臉上嵌著一雙明亮的眼睛，櫻桃似的小嘴旁兩個(gè)小酒窩總是深深的陷進(jìn)去，使人一看便知道，這時(shí)一位朝氣蓬勃的年輕人。忽然，只聽“啪”的一聲，我低頭一看，原來(lái)我在端詳阿姨的時(shí)候出了神，把杯子碰翻了，剛好砸在阿姨的皮鞋上，又滾到了地上。我呆住了：這下可得了！都怪我太粗心。
正在看書的爸爸一驚，像觸電一般猛回過頭來(lái)，一看這情景，面帶歉意，連聲向阿姨道歉：“對(duì)不起，正對(duì)不起。這孩子做事就是這么粗心。”沒想到阿姨聽了并沒有出聲，臉仍舊笑瞇瞇的。更沒想到，阿姨吧茶壺放在一邊，蹲下身子，邊撿碎玻璃邊說：“同志，沒關(guān)系。我把這些撿起來(lái)，免得在傷人！”
她撿起碎片，沒走幾步，又回來(lái)了，忽閃著那對(duì)迷人的眼睛說：“噢，你們的杯子打碎了，沒有了吧？”不一會(huì)兒，阿姨那熟悉的'身影又出現(xiàn)在我面前，她手里拿著一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前，提著茶壺給我到了滿滿一杯茶。我喝著阿姨給我的茶，一股暖流流進(jìn)心田。
杯中雖是普通茶，但比昂貴香甜汁。
以榜樣為話題的作文 篇17
一個(gè)人的力量是有限的，但如果他用自己的全部力量想做好某一件事，成為了榜樣，他所激發(fā)的群眾的力量是無(wú)限的。——題記
一學(xué)期一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了，只是多加了一個(gè)項(xiàng)目：一千米。這無(wú)疑對(duì)于當(dāng)時(shí)還是小學(xué)生的我是非常困難的，而我長(zhǎng)跑成績(jī)也并不拔尖。因此老師登記這項(xiàng)項(xiàng)目時(shí)，我也是理所當(dāng)然地認(rèn)為與我無(wú)關(guān)。而有些令我吃驚的是，連那些平時(shí)長(zhǎng)跑成績(jī)最好的同學(xué)也有意躲避著老師的目光。老師皺起了眉。
忽然，瘦小的她，目光閃爍著，猶豫著舉起了右手。同學(xué)們不禁竊竊私語(yǔ)。她的臉更紅了，左手用力捏著裙邊，右手也似乎將要放下。老師眉頭稍微舒展開來(lái)，說：“還差一名同學(xué)，還有哪位同學(xué)愿意參加？”見沒人舉手，老師便說：“視情況而定吧。”老師頓了頓，對(duì)她說：“那你要加油了！這次全靠你了！”平時(shí)不起眼的她被老師這一番鼓勵(lì)增強(qiáng)了信心，漲紅了臉，堅(jiān)定地說：“嗯，我一定全力以赴！”
比賽當(dāng)天，槍聲一響，便看見她瘦小的身軀沖了出去，我想起她說過的“全力以赴”。比賽結(jié)束，她是最后一名。她扶著欄桿慢慢走過來(lái)，面色蒼白，額頭上全是細(xì)密的汗珠。我趕忙迎過去，扶著她。她似乎是用盡全部力氣將自己身上的8號(hào)牌號(hào)扯下，放在我手上，虛弱地說：“剩下的，靠你們了。”我的心里似乎燃燒著一股火焰，熾熱地沖騰著。我拿走她手中的牌號(hào)，轉(zhuǎn)身向老師奔去�！�
“老師，我要參加下場(chǎng)比賽！”我大聲說。周圍的同學(xué)也紛紛說道：“老師，讓我去吧！”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說：“你去吧，加油！”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
我站在起跑線前，身上帶著8號(hào)牌號(hào)。閉眼，深吸一口氣�！芭椤保疫~開步伐，沖了出去。斑駁的樹影縱橫著在眼前交錯(cuò)，周圍的樹木、人群像被人拉扯著迅速后退。我的氣息逐漸沉重起來(lái)，到最后一圈時(shí)，我已經(jīng)邁不開步，腳上如同灌了鉛般沉重，只是機(jī)械地挪著步子。汗水迷了眼，我看不見為我加油的同學(xué)，聽不見他們的.加油聲。腳步慢了下來(lái)。忽然，腦海中她臉色蒼白的畫面清晰起來(lái)。我加快腳步，閉眼，張開雙臂，用自己的全部力量沖向那條鮮艷的紅帶，浮現(xiàn)在腦海里的是她說過的那句“全力以赴”
以榜樣為話題的作文 篇18
在大浪中行進(jìn)的船，需要有航標(biāo)的指引才能駛向遠(yuǎn)方；在風(fēng)中尋覓的蝴蝶，需要有花香的吸引才能昂首向前。榜樣，是美好的遠(yuǎn)方，更是近在咫尺的精神力量。榜樣的力量是無(wú)窮的。我們?cè)诎駱酉律l(fā)芽，望得一片碧水藍(lán)天。
大詩(shī)人蘇軾把莊子視為自己終生的榜樣。他欽佩于莊子在一切環(huán)境之下內(nèi)心仍飽有開闊和豁達(dá)，于是他將這份精神啟迪始終充盈于自己的心靈角落。在他被貶后，他成功地將自己活成了莊子，看得透，撒得開，熱愛人生而超然物外，洞察世情而不染一塵。他便在這般宏大的氣度中完成了真實(shí)的自己，也達(dá)到了至高無(wú)上的`思想境界的頂峰。試想一下，若沒有莊子作為一個(gè)榜樣在前方不斷地給他充盈精神世界的養(yǎng)料，蘇軾還能夠上一個(gè)臺(tái)階觀察自己的內(nèi)心，完成自己理想的生活嗎？結(jié)果不言而喻�？梢�，莊子給蘇軾留下的是一身坦蕩，一份處世的理智哲學(xué)，這便成了無(wú)窮的力量。
我們都熟悉于愛因斯坦的成功故事，卻殊不知支撐著他獲取輝煌的背后者——“非洲圣人”史懷哲。史懷哲為改善非洲的醫(yī)療環(huán)境，毅然放棄了高等學(xué)位，和妻子一起創(chuàng)立了醫(yī)院。愛因斯坦正是被他這份對(duì)全人類的大愛和誠(chéng)心所打動(dòng)，將他視為一生的榜樣。從此，愛因斯坦也如史懷哲一般懷有一份“為全人類造�！钡某嗾\(chéng)之心，開始了自己在科學(xué)道路上的探索之旅。當(dāng)他為日復(fù)一日的實(shí)驗(yàn)感到厭煩時(shí)，史懷哲就會(huì)如陽(yáng)光般激起他內(nèi)心的熊熊斗志；當(dāng)他因無(wú)數(shù)次的失敗而垂頭喪氣時(shí)，史懷哲會(huì)如警笛般鼓舞著他一路向前。史懷哲可以說是愛因斯坦成功路上的一架驅(qū)動(dòng)機(jī)，他時(shí)時(shí)刻刻讓愛因斯坦明確自己的目標(biāo)，并源源不斷地給予他前進(jìn)的動(dòng)力，這種無(wú)窮的力量也終讓愛因斯坦到達(dá)了科學(xué)的顛峰。
在當(dāng)今文學(xué)界，榜樣的力量同樣令人驚嘆。莫泊桑從其榜樣福樓拜的身上學(xué)習(xí)到了寫作的方法和學(xué)習(xí)的態(tài)度。于是他不斷地汲取榜樣身上優(yōu)秀的品質(zhì)，并將其付諸實(shí)踐，通過對(duì)生活的細(xì)致觀察使自己的寫作水平“更上一層樓”。莫泊桑以謙卑而虔誠(chéng)的態(tài)度，把榜樣作為自己的太陽(yáng)，從而實(shí)現(xiàn)了一步一步的突破和超越，一位優(yōu)秀的作家由此浮出水面。這不也是榜樣無(wú)窮力量的體現(xiàn)嗎？
回到現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需在學(xué)習(xí)中樹立一個(gè)榜樣，他會(huì)給你無(wú)窮的力量，讓你有非凡的收獲。
既然渴望一路向前，何不為自己立一個(gè)榜樣？既然期盼超越自己，何不從榜樣身上獲取力量？榜樣的力量是無(wú)窮的。所以，請(qǐng)堅(jiān)信榜樣的力量，并將其作為自己的動(dòng)力，為自己撐起一方璀璨星空！
以榜樣為話題的作文 篇19
人生因有夢(mèng)想而精彩，因?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想而偉大。生活在物質(zhì)日益富足的今天的我們，是幸福而幸運(yùn)的，每個(gè)人的夢(mèng)想都應(yīng)和國(guó)家的、民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起，做新時(shí)代的“筑夢(mèng)人”。做一天和尚撞一天鐘，“敲鐘人”的生活很舒適，也很愜意，卻很難算得上是有意義的。
人無(wú)壓力輕飄飄，人要學(xué)會(huì)“居安思危”，順境時(shí)不得意，逆境是不失意，保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取心，不斷攀登人生高峰，在攻克人生困境中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。不要長(zhǎng)時(shí)期讓自己在溫水煮青蛙的.環(huán)境中沉淪。國(guó)家的發(fā)展、名族的進(jìn)步，需要每一個(gè)人都強(qiáng)化自身責(zé)任感，勇挑肩上重?fù)?dān)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
人生的道路有平坦也有坎坷，有上坡也有下坡，有時(shí)晴有時(shí)雨，但總是要向前的。每個(gè)人都有自己的社會(huì)角色，并且都要扮演好。如果是一名教師，就立德樹人，率先垂范，讓祖國(guó)大地的優(yōu)秀學(xué)子在廣袤大地上生根發(fā)芽；如果是一名醫(yī)生，就救死扶傷，把挽救生命當(dāng)成人生最大樂事；如果是機(jī)關(guān)工作人員，就把為人民服務(wù)做到極致。
螺絲釘再小，飛機(jī)的螺旋槳上也少不了它；一朵鮮花再不起眼，但它也裝點(diǎn)了春意。作為新時(shí)代的“筑夢(mèng)人”，要讓自己有立足于社會(huì)的一技之長(zhǎng)。今天我們因國(guó)家的強(qiáng)盛而驕傲，明天國(guó)家也能因?yàn)槲覀兊拇嬖诙嗔艘荒ㄉ��！爸静涣ⅲ瑒t天下無(wú)可成之事�！泵恳粋�(gè)致力于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代“筑夢(mèng)人”都要做到平凡而不“平庸”，奮進(jìn)而不守舊，踏實(shí)而不激進(jìn)。
以榜樣為話題的作文 篇20
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的道路，讓我不再迷茫。
我們身邊的榜樣其實(shí)有很多，正像孔子所說“三人行，必有我?guī)熝伞�，每一個(gè)人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方，而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)，改正自己的缺點(diǎn)。每個(gè)人的身邊都有著許多這樣的榜樣。
他們有許多優(yōu)點(diǎn)，如：助人為樂、舍己為人、講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……這些好的品質(zhì)都是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
張澤菲就是我身邊的榜樣，她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，更顯得她溫文爾雅、博學(xué)多才。她善良、友善、和藹、大方、自信、樂觀、勤奮、有愛心、有親和力、樂于助人、尊老愛幼、幽默風(fēng)趣……生活中的她是那么的愛師敬友，平靜中折射出堅(jiān)韌不拔的目光；學(xué)習(xí)上的她是那么的思維敏捷，思考中使人感到她的深不可測(cè)；活動(dòng)中的她是那么的積極投入，已進(jìn)入了超越自我的忘我境界。
她的成績(jī)名列前茅，有這樣的成果當(dāng)然是她付出了許多努力。她每天都與時(shí)間賽跑，因此她不僅很快且認(rèn)真的做完功課，還預(yù)習(xí)了下一課要學(xué)的內(nèi)容，她還教了我們?cè)S多學(xué)習(xí)的方法。她贊成每天晚上臨睡前都回顧一遍今天所學(xué)的內(nèi)容，以加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的印象和理解。她還給我做了生動(dòng)形象的比喻，她說：“知識(shí)好比高樓大廈，地基不夠穩(wěn)的話，到頭來(lái)還是收工回家，此樓就成了危樓，搖搖欲墜�！�
張澤菲的成績(jī)很好，所以我們都夸獎(jiǎng)她，但她只笑著說：“這不算什么，天外有天，人外有人，我會(huì)加倍努力的。”謙虛也是她的一大特點(diǎn)，謙虛使她不滿足于現(xiàn)在，放大目標(biāo)，使她攀得更高，我受了她的影響也逐漸學(xué)會(huì)了謙虛，這將使我受益終生。
還記得初一時(shí)，一次一道數(shù)學(xué)題將她難住了，她思考了很久，仍然一頭霧水，她急忙請(qǐng)教其他同學(xué)，但是誰(shuí)也解決不了，大家紛紛放棄了，可張澤菲仍然在冥思苦想。紙張接二連三的壯烈“犧牲”了，此題仍然無(wú)法解答。天色不早了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)回家了，但張澤菲還在奮斗，見此狀，我和幾位同學(xué)都勸她慢慢想，不著急，總會(huì)有解決的辦法的。她雖不情愿，可也得收拾書包回家吃飯了。到了第二天，她找到我，并毫無(wú)保留地告訴我那到題目的解決方法，我聽得十分清楚。原來(lái)，那是她昨夜挑燈奮斗留下的“勝利品”。經(jīng)歷了這件事我更加了解她了，我要學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持不懈的'學(xué)習(xí)態(tài)度。
張澤菲不僅學(xué)習(xí)勤奮，還熱愛閱讀。她說，讀書猶如鳥兒在天空自由翱翔，猶如魚兒在海底暢想神游，猶如馬兒在草原盡情奔馳。對(duì)她來(lái)說，讀書是其樂無(wú)窮的。記得有一次我去拜訪她，但走進(jìn)她的臥室我立刻就被驚呆了，嘴巴里都能塞進(jìn)8個(gè)雞蛋了——沙發(fā)上、柜子上、床上甚至是地上都堆滿了各種各樣的書籍，比如《上下五千年》《史記》《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》……據(jù)她媽說，張澤菲一捧起書，就被書中主人公的喜怒哀樂所吸引，而忘了時(shí)間。為此，還常常會(huì)招來(lái)阿姨的責(zé)備，“吃飯了！書能當(dāng)飯吃�。恳惶斓酵淼嘏踔�。”“書是精神食糧嘛！”她笑了笑連忙跑去吃飯，但一放下飯碗，就又開始在書中淘金了，全然忘記了我這個(gè)小客人。或許正因她在閱讀時(shí)那忘我的境界以及那豐富的藏書，才使得她文采飛揚(yáng)、才思泉涌……想到這兒，我更加佩服她，我要學(xué)習(xí)她的孜孜不倦。
榜樣好比人生的坐標(biāo)，前進(jìn)的向?qū)�。它給我們的是：無(wú)盡的朝氣；是必勝的信念；是永無(wú)止境的力量源泉。
以榜樣為話題的作文 篇21
榜樣是什么？榜樣是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；榜樣是一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)著我們久旱的心田；榜樣是一泓清泉，幫助我們洗滌心靈上的污垢。我的表哥就是我的榜樣，他給了我前進(jìn)的力量。
一個(gè)星期六的下午，秋高氣爽，風(fēng)和日麗。秋季的天空是獨(dú)特的，有著與眾不同的美，那么明朗，那么純凈，仿佛被水沖洗過一遍，不同于大海的深邃，秋季的天空藍(lán)得發(fā)亮，沒有一絲云朵。表哥和我來(lái)到人民公園，這里人聲鼎沸，人來(lái)車往，喧鬧聲此起彼伏，到處是小孩奔跑、玩耍的身影。
我和表哥準(zhǔn)備買點(diǎn)零食。正當(dāng)我們付款時(shí)，只感覺背后被人撞了一下，我扭頭一看，原來(lái)是個(gè)穿黃色夾克衫和深藍(lán)色褲子，戴淺綠色帽子的小弟弟，看上去不過四五歲。他是跑的時(shí)候不小心撞到我們，他朝我們笑了笑，又跑去玩了。
大約過了一小時(shí)。我和表哥正在打撲克，不遠(yuǎn)處傳來(lái)摩托車的聲音，一名男子大喊：“走開，快走開！”表哥和我不約而同地望去，只見之前那個(gè)小弟弟在馬路上玩，一輛摩托車正快速向他沖來(lái)，不過十幾米，眼見剎不住了。小弟弟被嚇得不知所措，呆在了原地。
“小心！”表哥一聲大喊，只見他像箭一樣沖出去，向前一躍，撲住小弟弟，把他護(hù)在身旁�！芭尽保麄z同時(shí)倒地。慶幸的.是，摩托車沒傷到他們，從他們身旁呼嘯而過。表哥的手臂和小腿被碎石地面擦出了一條條傷痕，鮮血滲了出來(lái)。遠(yuǎn)處，小弟弟的媽媽趕了過來(lái)，她拉著表哥的手，不住地說：“謝謝，謝謝，太感謝你了！”表哥搖搖頭說：“這是我應(yīng)該做的�！�
事后，我問他：“那個(gè)小弟弟跟我們沒關(guān)系，你不救他別人也會(huì)說你，又何必冒這個(gè)險(xiǎn)呢？萬(wàn)一撞傷自己就不值了。”“話是如此。”他說�！翱墒潜Ｗo(hù)別人就是保護(hù)自己，總有一天，別人也會(huì)回報(bào)你！愛因斯坦曾說過：‘生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂�！Ｗo(hù)弱小也是一種美德！”他說這話時(shí)眼睛放射出堅(jiān)定的光芒。我深深被他的話震撼了，心中涌起一股敬佩之情……
表哥還很愛學(xué)習(xí)，每次我叫他出來(lái)玩，他總是說：“不了，作業(yè)還沒寫完�！�
他還是一個(gè)拾金不昧的人，有一天，他撿到一個(gè)錢包，里面有幾百元錢，他在原地等了足足兩個(gè)多小時(shí)，直到把錢親自交給了失主。
表哥就是這樣一個(gè)保護(hù)弱小、熱愛學(xué)習(xí)、拾金不昧的人，難道這樣的人不值得我們學(xué)習(xí)，成為我的榜樣嗎？
以榜樣為話題的作文 篇22
有時(shí)一些人會(huì)說，榜樣太難找。找榜樣時(shí)就有種不遠(yuǎn)萬(wàn)里，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問的感覺。其實(shí)榜樣就在身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
就我們市一中為例吧。在之前一中組織過很多次外出學(xué)習(xí)，在衡水、北京、上海、南京等地都留下了足跡。后來(lái)在謝老師和其他老師、校長(zhǎng)、主任的推動(dòng)下，我們開始向一中分校這個(gè)平均分高于我們近70分的學(xué)校學(xué)習(xí)，畢竟分?jǐn)?shù)高肯定是有原因的。于是我們學(xué)習(xí)了“實(shí)時(shí)監(jiān)控”這一方法，以幫助我們更好的自律。
他們的跑步只能用12個(gè)字來(lái)形容：尊號(hào)令，步伐齊、口號(hào)響、動(dòng)天地，其次，他們的讀書聲也特別響亮，這也正是我們正在學(xué)習(xí)的'地方。
這兩所學(xué)校離一中不遠(yuǎn)，連濮陽(yáng)地界都不用出。尋榜樣何須千里行？如果大家留意的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，十班的支慧兒同學(xué)經(jīng)常借張笑語(yǔ)同學(xué)和趙宇軒同學(xué)的隨筆本。令人震驚的是，她竟然是年級(jí)第38名，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)與趙宇軒相當(dāng)，如此優(yōu)秀的同學(xué)還在努力學(xué)習(xí)，我們又有什么理由不努力呢。
之前我的字寫的不太好，于是我就開始描字帖，但發(fā)現(xiàn)效果不好，還會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒。今天我想到了個(gè)好辦法，可以借別人的隨筆本來(lái)看和學(xué)習(xí)；其次，我們必須要有這個(gè)意識(shí)，拿起筆就要告訴自己，我要寫好字，肯定對(duì)自己會(huì)有很大的提高。
榜樣就在身邊，何須千里行？
以榜樣為話題的作文 篇23
一個(gè)大雪紛飛的夜晚，雪花把我的思緒“牽”走了。
呀!該睡覺了!我已凝固了的思維頓時(shí)活躍起來(lái)。迷迷糊糊的視線中，有個(gè)“雪人”在動(dòng);細(xì)一看，原來(lái)有個(gè)老爺爺在風(fēng)雪中推著小三輪車啊!不過，老爺爺好像遇到了什么困難，我很想幫一把手，可是，外面這凜冽的寒風(fēng)直逼我卷縮在家里。
不知不覺間，小路上多了一個(gè)人。她縮著身子，急急忙忙往回趕。當(dāng)他越來(lái)越靠近老人時(shí)，我在想：這會(huì)不會(huì)像電影里那樣，連看都懶得看。但是，她的行為讓我驚呆了：她一句話也沒說，剛才那縮著的身子立刻不畏寒風(fēng)、暴雪，默默地幫老人把車推上去(原來(lái)老人是因?yàn)檠┨�，推不�?dòng)車)，當(dāng)她準(zhǔn)備離開時(shí)，老人叫住了她：“姑娘，謝謝你，我知道是你幫了我，要不然，這車子不可能這么容易就推上來(lái)的!”姑娘點(diǎn)來(lái)點(diǎn)頭：“沒事!老伯!舉手之勞!”短短的.幾個(gè)字，使我內(nèi)心久久不能平靜!姑娘的衣服臟了，還被割了一個(gè)洞，但她毫不介意，仍然瀟灑地走著。她走遠(yuǎn)了，但是，風(fēng)雪中的她，背影仍是那么清晰，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。驀然間，我感覺自己好渺小，屬于我的世界也好渺小，自己的心只能裝下我自己;而那位姑娘呢?他的心好大，裝下了所有人，甚至整個(gè)世界!
這場(chǎng)雪讓我的心變大了!現(xiàn)在，我好想再見到她!這位不知名的姑娘成了我心目中的榜樣，他的背影深深地烙在我的腦海里，心里。
以榜樣為話題的作文 篇24
小時(shí)候，我的榜樣是父母，因?yàn)楦赣H高大無(wú)比，凡事都能做主。小學(xué)時(shí)，我的榜樣是母親，因?yàn)槟赣H為我辛勤的輔導(dǎo)功課。現(xiàn)在，我的榜樣是老師，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我許多做人的道理!
有人說，愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師并不是“神”，她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師當(dāng)中的一員，普通。善良。敬業(yè)。
記得，老師曾經(jīng)說過得最多的一句話是：“你們來(lái)到初一(2)班這個(gè)大家庭中就要聽我的，我就是你們的老大，我就是你們每一個(gè)人的母親!”每天，吃中午飯的時(shí)候，老師，都會(huì)站在前面，看著我們每一個(gè)吃，老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會(huì)說：“我知道中午飯很難吃，不過是營(yíng)養(yǎng)餐，很有營(yíng)養(yǎng)，不喜歡也要吃，對(duì)身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的`有營(yíng)養(yǎng)的東西，比如說：酸奶。面包。啊，之類的!”
天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會(huì)囑咐我們多穿一點(diǎn)，小心感冒。
我們班的環(huán)境是全年級(jí)甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的!一點(diǎn)都不夸張，優(yōu)美的環(huán)境布置，良好的衛(wèi)生環(huán)境，這一點(diǎn)一滴都是張老師一個(gè)人辛苦勞動(dòng)換來(lái)的!
老師有一個(gè)上幼兒園的兒子，張老師在我們眼里是一個(gè)稱職的媽媽，每天放學(xué)回家的路上，都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。
張老師您用您的行動(dòng)證明了您是一個(gè)好老師，同時(shí)，也是一個(gè)好媽媽!張老師，我們愛您!
以榜樣為話題的作文 篇25
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!今天，我要演講的題目是：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。提起雷鋒，大家應(yīng)該都不陌生吧!
他，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕;他沒有漫長(zhǎng)的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神;他，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春;他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻留下了許多值得我們學(xué)習(xí)的'精神;他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
暖春三月，雷鋒的實(shí)際撒遍了沒一個(gè)街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長(zhǎng)，雷鋒的“螺絲釘”品質(zhì)家喻戶曉，感染著每一個(gè)善良的人。也許雷鋒的事跡是可以復(fù)制的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務(wù)的心卻無(wú)法復(fù)制。雷鋒永遠(yuǎn)的離開了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一個(gè)中國(guó)人去學(xué)習(xí)。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神寬以待人，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們用文明代替粗話，用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂的良好社會(huì)風(fēng)氣，自覺做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌�！盎钪褪菫榱四茏寗e人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。
同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)!
以榜樣為話題的作文 篇26
“咚咚咚……”那熟悉的腳步聲又在十五格的樓梯上響起來(lái)。我可以百分百地肯定，這是黃叔叔來(lái)了。
黃叔叔是我們這一帶的送奶員，他高高的'個(gè)子，很瘦，戴著一副眼鏡，看上去像個(gè)風(fēng)度翩翩的學(xué)者。他待人可真和氣，附近街坊都很喜歡他，尊敬他，連三歲孩子見了都親熱叫他一聲：“黃叔叔，你好！”每當(dāng)人們看到他來(lái)送奶時(shí)，也都招呼一聲：“黃同志，歇一歇吧，你這工作還蠻吃力呢！”可黃叔叔總是笑著搖搖手說：“不吃力，不吃力！”吃力不吃力，我心里早就清楚了。
一天早晨，我剛從睡夢(mèng)醒來(lái)，代朦朦朧朧地聽見一陣陣“嘩嘩嘩”的聲音，睜眼一看，只見窗外正著傾盆大雨，打在玻璃上，激起一個(gè)小水花，又順著窗子淌了下來(lái)。雨密密地下著，織成了一道道白茫茫的雨簾。我第一個(gè)想法便是：今天牛奶喝不成了。正想著，響起一陣“咚咚”的上樓聲，我懷疑起那聽覺靈敏的耳朵，“真是他——黃叔叔嗎？不可能，下這么大雨，他怎能么會(huì)……”我翻起身，迅速穿好衣服，推開門看個(gè)究竟，黃叔叔拿著一瓶牛奶向我走來(lái)。天�。∷闪嗽趺礃觬我甚至認(rèn)不出他來(lái)，我接過牛奶對(duì)他說：“黃叔叔，你等一下，我去給你倒茶�！薄安挥昧耍挥昧�，我還要送牛奶呢！”
我目送著黃叔叔的身影，看他逐漸消失在蒼茫的雨霧中……啊，在我們這個(gè)社會(huì)里，有多少個(gè)像黃叔叔那樣的無(wú)名英雄啊}他們像鋪石子一樣，默默無(wú)聞地干著，他的工作是多么平凡，但精神又是多么可貴��！他們不正是我學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？
以榜樣為話題的作文 篇27
許閩是我班的中隊(duì)長(zhǎng)。他長(zhǎng)得胖乎乎的；烏黑的眉毛下，一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神。他那圓圓的臉蛋真像個(gè)熟透了的紅蘋果。許閩不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
今天下午第一節(jié)課下課了。突然，“哇――”的一聲，范葉突然嘔吐起來(lái)，教室里頓時(shí)彌漫著那種難聞的氣味。同學(xué)們七嘴八舌，扇著鼻子走出教室。我一邊捂著鼻子走出教室，一邊討厭地說：“真惡心！”我走出教室，扒在窗臺(tái)上看著范葉。
許閩見此情景，毫不猶豫，連忙倒了一杯水，不慌不忙地走到范葉面前，扶起他，親切地說：“沒事吧，范葉。來(lái)，喝口水漱漱口。我?guī)湍闱鍜吲K物。”范葉呆呆地看著許閩，半響才漱起口來(lái)。只見許閩從樓下的操場(chǎng)上鏟來(lái)一些沙，小心翼翼地撒散在臟物上。他又拿著掃把，干凈徹底地把臟物掃進(jìn)了簸箕。然后拿著簸箕，把臟物倒進(jìn)了垃圾桶。一切做完后，許閩這才長(zhǎng)長(zhǎng)吁了口氣，擦了擦額頭的.汗。范葉感激到許閩說：“謝謝你，許閩。多虧了你，我本來(lái)不知怎么辦才好�！薄斑@是我應(yīng)該做的，你不用謝。”許閩笑了笑，謙虛地說。
看到這一切，我被深深震撼了，許閩為什么無(wú)緣無(wú)故地幫助范葉呢？我去問了許閩，他說的話讓我自愧不如：
趙昊，人與人之間應(yīng)該互相幫助，更何況今天是同班同學(xué)有困難，難道我們不應(yīng)該幫助他嗎？只有幫助了別人，別人才會(huì)幫助你。
以榜樣為話題的作文 篇28
表哥是我的榜樣，他教會(huì)了我許多東西。
表哥喜歡留小平頭，一雙炯炯有神的眼睛下有著一張能說會(huì)道的嘴，一有機(jī)會(huì)就能把你說得心服口服。
那是去年暑假，我去表哥家玩。我剛吃完午飯就急著和表哥下樓打球：“表哥，快點(diǎn)，現(xiàn)在有一大片烏云，正好沒太陽(yáng)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�。 �
表哥看了看我的飯碗，皺了皺眉頭：“怎么還有米粒啊？”
我吐了吐舌頭：“沒什么啦，不就是幾粒米么？偶爾浪費(fèi)兩粒沒什么的�！�
“哎，怎么能這么說呢？背過李紳的‘憫農(nóng)’嗎？‘誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦’�。∥覀�?cè)跄苓@樣浪費(fèi)呢？雖然現(xiàn)在糧食產(chǎn)量增高了，農(nóng)民伯伯也沒以前那么辛苦了，但這都是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，我們不能隨意浪費(fèi)��！再說了，就算兩粒米沒什么，每個(gè)人浪費(fèi)兩粒米，世界上這么多人，浪費(fèi)的米有多少？而且還有些吃不上飯的人，我們?cè)跄芾速M(fèi)呢？……”表哥嚴(yán)肅地說著，我的臉火辣辣的.，對(duì)自己的行為感到羞愧。
還有一次，我正在玩電腦�！氨淼馨�，你都近視了，還玩電腦？走，一起打球去�！北砀缫姷轿揖妥屛彝��！暗鹊瓤��！蔽也惶樵�，表哥又發(fā)話了：“表弟，電腦可以適當(dāng)娛樂，不能老是呆在電腦前啊，對(duì)你的體質(zhì)有害的，懂不懂��？……”這一說，說得我心服口服。
榜樣的力量是無(wú)窮的，我愿追趕表哥腳步，成為榜樣！
以榜樣為話題的作文 篇29
科﹒達(dá)勒維耶說過：“榜樣的力量是無(wú)窮的�！绷_﹒阿謝姆說過：“一個(gè)榜樣勝過書上二十條教誨�！蓖q亞歷山大說過：“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人�！薄�
最近，學(xué)校開展了“學(xué)習(xí)榜樣我進(jìn)步”的活動(dòng)，大家都找到了自己的榜樣，并向他學(xué)習(xí)。我也不例外。我今天要給大家介紹的榜樣是笛福小說中的一個(gè)人物，他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜。魯濱遜從小熱愛航海，長(zhǎng)大后，他放棄了舒適而富裕的生活，單獨(dú)離家去航海探險(xiǎn)。沒想到第一次航海就遇到了暴風(fēng)雨，他飄流到了一個(gè)荒蕪人煙的小島。但魯濱遜并未因此而沮喪、失落、自暴自棄，而是選擇勇敢地獨(dú)自生活。他自己在島上開墾荒地、搭建房屋、飼養(yǎng)家禽、與野人斗智斗勇。不但在島上頑強(qiáng)地生活了下去，還馴化了野人“星期五”。最終，魯濱遜靠著堅(jiān)忍不拔，鍥而不舍的精神終于在二十八年以后，成功返回了英國(guó)。
魯濱遜的`堅(jiān)持不懈，獨(dú)立自主、自力更生、勇敢堅(jiān)韌的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？當(dāng)我們?cè)谂鲆娎щy的時(shí)候，我們能不能向魯濱遜學(xué)習(xí)一下他的獨(dú)立自主？而不是直接求助。當(dāng)我們力不從心堅(jiān)持不住地時(shí)候，我們能不能向魯濱遜學(xué)習(xí)一下他的堅(jiān)持不懈？而不是選擇輕易放棄。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)習(xí)壓力的時(shí)候，能不能向魯濱遜學(xué)習(xí)他的勇敢堅(jiān)韌？而不是因?yàn)楹ε露员┳詶�。讓我們大家都成為一個(gè)像魯濱遜那樣勇于克服困難，戰(zhàn)勝自我的人吧！
以榜樣為話題的作文 篇30
中國(guó)是文明之邦，從古至今都講究文明和禮儀�？墒堑搅爽F(xiàn)代，經(jīng)過了幾千年的洗禮，不文明的現(xiàn)象反而增多了，正確處理不文明的現(xiàn)象已經(jīng)迫在眉睫。
王小海之所以發(fā)出這樣的感慨，是由于上學(xué)過程中所見而引發(fā)。
早上，王小海和往常一樣，背著書包，來(lái)到公交車站。過不了五分鐘，一輛公交車駛了過來(lái)，王小凱習(xí)慣性的揮揮手，排著隊(duì)擠上了公交車。
剛開始，公交車上并沒有多少人，可是兩站過后，人越來(lái)越多。后來(lái)，公交車上來(lái)了一位80多歲的老奶奶。老奶奶老態(tài)龍鐘，走一步停半步，晃晃悠悠的好像隨時(shí)可能摔倒。王小海馬上從座位上下來(lái)，給老奶奶讓座，老奶奶連聲道謝。
然而，王小海的內(nèi)心卻非常難過，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)車上的人都在低頭關(guān)注自己的`手機(jī)，耳朵一戴，眼睛盯著屏幕，人和人緊緊挨著，卻又仿佛與世隔絕。見到年級(jí)大的人，也沒有人想要讓座。王小海讓座的舉動(dòng)，大家更是視若不見，并沒有人贊許。
想到這里，王小海突然一拍座椅，吐出幾個(gè)字：這個(gè)世界沒救了，我要改變它。
整整一天，王小海都無(wú)精打采，甚至上課都在想著，要怎么樣改變現(xiàn)狀，為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)什么？
后來(lái)，王小海看到社會(huì)上戴紅領(lǐng)巾的愛心人，他們成群結(jié)隊(duì)在做好事，指揮交通、撿垃圾、攙扶老人，王小海見到了，立即加入了他們的行列。
不久，王小海的事跡在各個(gè)媒體報(bào)道出來(lái)，成為大家各個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣。
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