筆筒作文450字(通用10篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的筆筒作文450字(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
筆筒作文450字1
“好,太棒了!”教室里傳來了一陣陣歡呼聲。這是怎么回事呢?原來是小桔燈老師要教我們做筆筒啊,快來看看吧!
今天一上課,桔子老師踏著輕快的腳步來到教室,大聲說:“今天做筆筒!”話音剛落,班里面立馬炸開了鍋,同學們有的拍手稱贊,有的高興的一蹦三尺高,還有的滿臉期待,好像在說:“快點快點,趕快發(fā)材料!崩蠋煱巡牧习l(fā)了下來,簡單的講了一下制作步驟,我們聽了都開始動起手來。
我準備做一個火箭筆筒。說干就干,我先拿出藍色的輕輕泥揉成團又用尺子壓成長方形,粘在紙杯上做底色。接下來,我準備做一個火箭。我先用綠色的輕輕泥捏成長方形,豎著站在正中間,做成火箭的身子;再用紫色的輕輕泥做成了數(shù)字“3”粘在火箭身子的正中間,然后又用紅色做成了三角形,粘在長方形的上面當火箭頭。最后我用紅色做成火焰狀,倒著粘在火箭身子的下面。你看我的火箭筆筒完成了。深藍色的天空下,火箭正準備發(fā)射呢!看著我完成的火箭筆筒,它好像在對我說:“小主人,快上來,三號火箭馬上就要發(fā)射了!”我心里邊兒美滋滋的。
今天的這堂課不僅加強了我們的動手能力,而且還提高了我們的想象力,真是一堂有趣的課堂!
筆筒作文450字2
今天,我去江寺公園參加了“變廢為寶——七彩麻繩筆筒自己造”的活動。
到了那兒,我拿了一張報紙坐在上面,過了一會兒,水晶老師走過來,笑瞇瞇地說:“今天我們做的是麻的是麻繩筆筒,過一會兒,老師會給你們,拿到麻繩后,你們用膠水把麻繩粘到罐子上,粘了兩排后就不用膠水了,只要拉緊綁上去就好了,綁好了到我這來拿裝飾品!
我打算做一只小貓站在夕陽下的樣子。于是,我拿了紅色和粉色的麻繩,然后,細心地綁了起來。我先用紅色麻繩綁了大約六分之一的地方作為大地,再打算用粉色麻繩把剩余部分全都綁完,可是,我只綁了一半粉色麻繩就用完了,再拿的粉色麻繩跟那個麻繩顏色也不一樣了,這時,媽媽告訴我:“不同的顏色是沒關系的,綁上去說不定更漂亮呢!”
我半信半疑,慢悠悠地拿起麻繩綁了上去。
終于綁好了,我仔細一看,。☆伾煌真好看!接著,水晶老師教我了怎么做小貓,我將小貓粘在上面,還拿了一些小絨毛球、兩朵小花、一個蝴蝶結作裝飾。
大功告成了,我拿著自己親手做的筆筒仔細端詳,愛不釋手。
筆筒作文450字3
在我的書桌上,有一個企鵝筆筒,它做工惟妙惟肖,栩栩如生。
你看,小企鵝的頭又大又圓,與它那肥胖的身體根本不成比例。在大頭上,兩只電燈炮似的眼睛炯炯有神,一張乳黃色大嘴微張著,大概剛吃飽吧。它披著深藍色的寬大禮服,一只手背在身后,另一只手拿著一頂小黑帽子,一看就知道是紳士派頭。
每當我看到這個企鵝筆筒時,腦海中就又浮現(xiàn)出了我10歲生日時的情景。那天,父母一個因工作忙,另一個因出差,所以都不陪我過生日,正當我傷心孤獨時,鄰居的小女兒琪琪來我家串門,陪我度過那美好的一天,還在傍晚送給我這個企鵝筆筒,并祝福:“祝你生日快樂,以后天天開心、學習進步!”然后陪我直到深夜,母親回家為止。
可是因為某種原因,她在上半年搬家了,之后杳無音訊。不過企鵝筆筒依舊在我桌上,給我很多幫助。每當我集來什么書箋、卡片、貼紙之類的玩意兒,就會放進筆筒里。如果我寫作業(yè)疲倦了,便會抬頭看看小企鵝,讓我回想起與琪琪共同度過的快樂時光,同時也會想起我與琪琪的`那份純真的友情。想起這些,我的大腦就清醒,放松,又精神飽滿地做起作業(yè),不再疲倦。
這個象征我與琪琪友誼的筆筒,將會一直在書桌上,企鵝筆筒,我的好伙伴!
筆筒作文450字4
世上的筆筒有各種各樣的,有圓的,方的,還有其他形狀的……當然,我也有一個。
在我的書桌上,最顯眼的地方有一個筆筒,那是媽媽在北戴河給我買的紀念品。它用石膏做的,高約十五厘米,長六厘米,寬五厘米,它紅色的“皮膚”上鑲嵌著許多小珠,它的“眼睛”由三圈白海螺構成,中間有一顆藍寶石。
它很容易碎,但也非常有用。
我有很多的廢筆,沒墨水的,沒筆蓋的,它幫了我大忙,把那些廢筆放進了自己的“肚子”里,用的時候再拿出來。它還能裝橡皮,費尺。它的用途可多了。
雖然它很有用,但也給我添了不少麻煩。
有一天的晚上,我寫作業(yè),而它在書桌邊站著,我因為取橡皮不小心胳膊碰了一下,它掉在了地上,我沒注意,接著寫。等寫完了,要放筆的時候卻沒找到筆筒。我左翻右翻還找不到,自言自語地說著:“該死的筆筒呢?它又沒長腿,跑哪兒去了?”我往地上一看,看見它在地上睡覺呢,不過,筆灑了一地,在整理的過程中,有一支筆漏水,把我的手弄臟了。整理完了,它也“毀容”了。
這個筆筒陪伴了我兩個春夏秋冬,早已有了濃厚的感情,我再也不會“傷害”它了。
筆筒作文450字5
今天老師給我們看了變廢為寶的PPT,變廢為寶就是用一些平常不要的東西做成的一些實用性和觀賞性的小東西,簡直精彩極了!于是我也想一試身手,做一個漂亮的筆筒。
我找來一個不要了的飲料瓶子,用剪刀剪掉上半部分,又在剪掉的口子上粘上了一條顏色亮麗的塑膠帶,這樣的話既能使筆筒更加牢固,也能使筆筒更加美觀。為了使做成的筆筒更有觀賞性,我決定在瓶子表面畫一幅螃蟹圖。我先用細細的記號筆在瓶子上勾畫出螃蟹的輪廓,還特地畫了兩個大大的鉗子,再用橘黃色的顏料上色,正當我要上色的時候,發(fā)現(xiàn)顏色涂不上去,就去請教了媽媽。媽媽告訴我一個小竅門:可以在顏料里面加一兩滴洗潔精,調勻以后更容易上色。我試了一下,果然,效果非常好,一下就涂上了。我還在螃蟹的旁邊畫上了一些魚蝦和水泡還有幾棵浮動的水草,這樣這幅畫就變得生動起來了。我總覺得這幅畫還少了點什么,哦!對了,我應該再在這幅畫的背景上畫上藍色的底色,這樣螃蟹就像真的在水里游動一樣。于是,我迅速找來藍色顏料,涂好了底色。為了讓筆筒快點干,我靈機一動,找來了吹風機,把筆筒吹干了,最后再完善一下筆筒就完成了。
看著自己做成的筆筒,我心里高興極了。
筆筒作文450字6
今天,我偶然看到了在我書桌上靜靜立著的企鵝形的筆筒,它胸前系著一個黑黑的蝴蝶結,兩只圓溜溜的眼睛看著我,好像在說:“寫作業(yè)時不要分神!泵慨斘铱吹剿鼤r,總會想起那一天。
那天,是我的生日,許多親戚朋友都來了,并帶來了許多禮物。我一個一個地看過,發(fā)現(xiàn)了一個非常特別的禮物,上面寫著:送給親愛的你,希望你學習天天向上。這是爸爸給我的禮物,我拆開一看,原來是一個筆筒。這個筆筒很精致,于是,我便高興地收下這個禮物。
我的爸爸除了放假,其他時間都很難得回來,因此我經常會覺得很孤單。這時我就會拿起我的小筆筒,和它一起說說話;當過難過的時候,和它一起談談那件令我難過的事;當我憤怒的時候,他會叫我坐下來,安慰我。只要我有不會做的題目,對著它想一想就知道了,就好像爸爸正在給我講解著這道題目。每次我面對它時,就像面對著我的爸爸,我總能會感覺到他那嚴肅的神情。
每次我看到這個筆筒時,總會想起那一天,總會想起我的爸爸。其實,爸爸無時無刻不在身旁陪伴著我。
筆筒作文450字7
從古至今,有許多關于智慧的故事如:諸葛亮的草船借箭、司馬光砸缸、曹沖稱象等。下面,來看一下我是怎樣巧制筆筒的吧!
那是一個夏天的周末,我寫作業(yè)時看見了許多的筆,那些筆都是能用的好筆,卻沒有地方放,只能落得放在抽屜的命運。雖然我有一個筆筒,卻只能裝下三分之一的筆,更叫人抓狂的就是每次用筆都找不到自己想要的筆。特別是像我這種急性子,更是受不了,白白浪費了那么多的時間,誰會不心疼,搞不好還會被父母誤以為玩,那才叫郁悶。
突然,我看到了吃完雪糕收集下來的雪糕棒,靈機一動心想:“正好,這些雪糕棒扔了也是浪費,還不如用這些做一個筆筒,環(huán)保又省錢,多好啊!”
說干就干,我便開始行動了。剛開始,這些雪糕棒長短大小不一,我先挑出了40多個顏色、大小、形狀較為相同的雪糕棒,再分成兩份,擺成一排,用筆畫出一條直線,然后用剪刀齊齊剪掉,在每一根的兩側涂上膠水,貼成一個圓圈,將兩個圓圈貼在一起,形成雙層保護。最后,我用彩筆和顏料畫上了一對白天鵝(雖然不好看),就這樣一個筆筒就做好了。
這次做筆筒讓我受益匪淺,讓我知道了做任何事都要多動腦子、勤動手,才能完成。
筆筒作文450字8
一次,我在商場里買文具時,被一個精美的筆筒吸引住了,可一問價格,要15元,太貴了!我知道媽媽肯定不會給我買。我靈機一動想:不可以買,可以自己做呀!說干就干,一回到家,我去就開始動手了。第一步,我先得找到筆筒的身子。我正愁不知上哪找時,弟弟正好喝著買來的礦泉水,這一下給了我靈感。
我想:我可以把它剪下一半當筆筒的身子呀!當?shù)艿芎韧昴瞧克,我忙把瓶子拿過來,用剪刀剪下一半,做成了一個筒的形狀。隨后,我又拿出了許多花花綠綠的彩紙和裝飾品。準備好用品后,我就開始大顯身手了。我先把一張粉色的彩紙抹上固體膠,然后把它粘在筆筒的身上,再把多余的剪掉。緊接著,我拿出裝飾品開始裝飾。我首先拿出一些白色的小寶石圍著中間粘了一圈。然后,我又拿出了一些粉色的寶石分別在最上面和最下面粘了一圈。這時,我覺得這個筆筒已經成型,并且非常漂亮了。就這樣,一個筆筒做好了。
雖然有的東西我們買不起,但我們可以自己動手去做,而且做的過程還能培養(yǎng)我們的動手能力,何樂而不為呢?
筆筒作文450字9
好開心呀!我成為了班級中第一個用一百分的積分卡而拿到書柜里的里的禮物了!我領取了一個可愛的筆筒。
它有兩根細細的眉毛,幾乎看不見。眉毛下有著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛,炯炯有神。小臉蛋胖乎乎的,多可愛!那么光滑,那么飽滿。兩根“巨大無比”的牙兒,像彎彎的小船和月亮。它擁有兩只像扇子的耳朵。咦?!這兒怎么會有一根這么長的吸管?還是彎彎的!好像,好像是它的鼻子!他怎么用四根大柱子來支撐身體?走近一看怎么那么像我們的四肢啊?對了,這就是它的四肢呀!不過比我們的四肢長了、粗了。他還蠻像紳士啊哦!為自己打了個漂亮的蝴蝶結,這幾天比較冷所以它就帶了一條圍巾!這毛茸茸的東西是什么?又短又長(說短也不短,說長也不長)哦!~原來是它的一根線辮子的尾巴!
大家猜猜他是什么動物?
對了,它就是可愛小象!你們也想要?!我偏不給!因為它是半個學期的心血。。。∠胍?和我一起努力,沒準兒我會分你一點,只是一點哦!
筆筒作文450字10
我有一個筆筒,是上輔導班時老師獎勵給我的。它的顏色是淺褐色的,是用木材做成的,非常好看,我特別喜歡它。下面我就給大家介紹一下吧……
它的頂部和底部都是純黑色的。頂部的下面和底部的上面都有黑色的不到兩厘米的中式花紋。中間還有八匹駿馬,有的雄姿俊發(fā)、有的力大無比、有的風馳電掣……他們跑的很快,強健有力,似乎把地踹的都顫抖起來。
有的駿馬一直向前奔跑,有的回頭張望,有的跑到第一名的時候,嘴張著不住地大口喘氣,好像在說:“哈哈……我跑得最快,你們太慢了!迸艿米盥囊矎堉欤孟裨诤魡就椋骸澳銈兊纫幌挛,我們一起跑!卑似をE馬姿態(tài)萬千,在草原上奔馳著,讓人感受到勃勃的生命力。
這個筆筒給我?guī)淼膸椭埠艽竽亍跊]有這個筆筒的時候,我的筆扔的到處都是,經常找不到筆,還受父母的批評,現(xiàn)在我用完后直接把它放在筆筒里,這樣也不用受父母的批評了。嘿嘿!你們喜歡嗎?
這就是我的筆筒,一個好看,又用著方便的筆筒。
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