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遵紀(jì)守法，從我做起作文（精選44篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的遵紀(jì)守法，從我做起作文（精選44篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇1
中國(guó)古代著名的思想家孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不以規(guī)矩，不成方圓。”意思是說(shuō)每個(gè)人都要自覺(jué)遵守條例法規(guī)。但是，在我們的身邊，同學(xué)們不遵紀(jì)守法的事情比比皆是。例如，有的同學(xué)在過(guò)馬路時(shí)，不自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不論紅燈還是綠燈，只要有人敢闖紅燈，同學(xué)就會(huì)跟隨著過(guò)馬路。有的同學(xué)不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，隨意破壞校園的公共財(cái)物，損壞花草樹(shù)木等等。有的同學(xué)有順手牽羊的毛病，不以為恥，反而認(rèn)為這是自己的“小才能”，到處?kù)乓�。殊不知正是這些小事，一步步養(yǎng)成了壞習(xí)慣，種下了壞種子，帶來(lái)了壞結(jié)果。
在日常生活中，同學(xué)們難免會(huì)犯錯(cuò)誤�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)？”出錯(cuò)是不可避免的`，關(guān)鍵在于能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，及時(shí)改過(guò)。但是如果同學(xué)們認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，心存僥幸，有時(shí)候就會(huì)栽跟頭，甚至斷送性命。寧波虎園事件中，當(dāng)事人不就是因?yàn)樗Ｐ÷斆魈悠保瑥膭?dòng)物園外墻翻墻進(jìn)入虎園，最后被老虎活活咬死了嗎？
可見(jiàn)，紀(jì)律、條規(guī)和法律是一把雙刃劍，它在約束我們的同時(shí)，也在保護(hù)我們。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。所以，好的人生都是因?yàn)橛泻玫男袨楹土?xí)慣，這就要求我們勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪�，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的每一條守則，做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格小學(xué)生、小公民。這樣，我們的生活才會(huì)更加地美好，我們的校園才會(huì)更加文明！
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇2
法律對(duì)于犯罪人來(lái)說(shuō)是“黑色的”，它代表處罰；對(duì)于無(wú)辜受害者是“紅色的”，代表的是公平、正義；對(duì)大多數(shù)人來(lái)講是“無(wú)色的”，因?yàn)樗麄儧](méi)有法律意識(shí)，不懂法。我們只有懂法，用法，順?lè)ǎ拍軐⒅腥A精神發(fā)揚(yáng)光大！
在我們身邊就有許多未成年人，法律意識(shí)淡薄，險(xiǎn)些喪命。經(jīng)�？吹椒艑W(xué)的孩子，完全無(wú)視紅綠燈，有的紅燈還亮著就開(kāi)始沖刺，有的看也不看就大膽地往前走，還好開(kāi)車(chē)的叔叔趕緊踩剎車(chē)，不然又有無(wú)辜的生命消失了。每當(dāng)看到這一幕，我心里總要涌起一個(gè)問(wèn)號(hào)――為什么每天都會(huì)發(fā)生那么多的悲劇呢？這可能與每個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。
“國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)”,我們是小公民，是祖國(guó)的未來(lái)，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律，懂得法律，運(yùn)用法律，傳承中華美德。
除了未成年人，一些成年人也根本不把法放在眼里。最近我住的小區(qū)有幾戶(hù)人家里都被偷了，小區(qū)保安和居民團(tuán)結(jié)一致把那個(gè)小偷捉住了，沒(méi)想到是一個(gè)二十幾歲的年輕力壯的小伙子。我想：他那么年輕，有手有腳，為什么不能從簡(jiǎn)單的工作做起，靠自己養(yǎng)活自己？人就要有精氣神、有骨氣、遵紀(jì)守法，并通過(guò)自己的`努力過(guò)上幸福的、有尊嚴(yán)的生活。干了違法的事，終將被社會(huì)所唾棄。“法網(wǎng)恢恢疏而不漏”，等待每一個(gè)犯罪人的都將是嚴(yán)厲的法律。
法律是國(guó)家的利器，是百姓安居樂(lè)業(yè)，國(guó)富民強(qiáng)的保障�；赝麣v史長(zhǎng)河，商鞅變法使秦國(guó)國(guó)力快速增長(zhǎng)，為秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。盧梭說(shuō)：“法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的心里�！狈尚叛鍪侨祟�(lèi)走向法治和秩序的必由之路。可見(jiàn)法律意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)建立法治國(guó)家是非常重要的。
國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。凡事守法、依法，則社會(huì)安寧，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。每個(gè)公民都要依法律己、自覺(jué)守法、崇尚法律、學(xué)習(xí)法律，做知法、守法的好公民。圓我中國(guó)夢(mèng)，揚(yáng)我中華魂！
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，遵紀(jì)守法，從我做起，人人都做好公民，人人都有中華魂！
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇3
離開(kāi)小學(xué)校園，步入中學(xué)的大門(mén)，意味著我將從一個(gè)少年兒童，步入青少年時(shí)代。我要了解和掌握的知識(shí)將越來(lái)越多、越來(lái)越難；我將要遇到的事情也將越來(lái)越多、越來(lái)越復(fù)雜。
怎樣才能保證自己前進(jìn)在安全、健康和正確的道路上，就成了擺在我面前的首要問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽和爺爺奶奶的指點(diǎn)引導(dǎo)和思考，認(rèn)識(shí)到做事必先做人，只有從小樹(shù)立服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的高尚品質(zhì)和遠(yuǎn)大理想，才能讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人。
而為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與理想，首先要樹(shù)立法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法治素養(yǎng)，做學(xué)法、知法、守法、遵法的好少年。
遵紀(jì)是守法的前提，在小學(xué)期間，我牢記并就遵守小學(xué)生守則，在學(xué)校里，嚴(yán)守課堂紀(jì)律；在校外，遵守社會(huì)規(guī)則。今年初，我和大隊(duì)部幾位同學(xué)，在老師的提議和指導(dǎo)下，自編、自導(dǎo)、自演了一部校園八大禮儀的微電影，就是告訴同學(xué)們要如何遵紀(jì)守法，如何運(yùn)用基本的文明禮儀常識(shí)，影片播放后，得到了老師及同學(xué)們的一致好評(píng)，特別是我們還邀請(qǐng)了平時(shí)在班上不怎么守紀(jì)律的同學(xué)出演，經(jīng)過(guò)拍攝后，他們改掉了之前的壞習(xí)慣，成了守紀(jì)律的好孩子。福建教育電視臺(tái)采訪我的時(shí)候，我很自豪地告訴他們，我們的微電影很棒，我深深地感到遵紀(jì)守法，有多么的重要。
前兩個(gè)月，我去了神秘而又陌生的福建省未成年人強(qiáng)制隔離戒毒所，參加626國(guó)際禁毒日的活動(dòng)。一進(jìn)大門(mén)，我便看見(jiàn)了高墻、鐵絲網(wǎng)和身強(qiáng)力壯的警察。經(jīng)過(guò)又一道大大的鐵門(mén)，我看見(jiàn)了一些身穿統(tǒng)一服裝的未成年人，其中有和我年齡相仿的少年，他們是違法者，但也是受害者。我在參觀他們宿舍時(shí)，看到有個(gè)親情墻，上面寫(xiě)著他們的心愿，大部分人都十分希望盡快和父母團(tuán)聚，我還發(fā)現(xiàn)閱覽室里有部親情電話，每周天可以撥打，每月的10號(hào)20號(hào)是探視日，這是他們最期盼的一天了！這一切，讓我感受到了學(xué)法、知法、守法、遵法的重要性，他們本都是與我一樣的未成年人，本應(yīng)該享受那無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)光，和我們一樣在快樂(lè)的校園里學(xué)習(xí)知識(shí)，交朋友。但是因?yàn)樗麄儾蛔窦o(jì)守法，做了法紀(jì)所不容的事情，失去了自由，只能在高墻內(nèi)制改造。我再一次深地體會(huì)到遵紀(jì)守法是多么的重要��！我們青少年正處在最容易被社會(huì)上的不法分子所誘惑的'年齡，我們要好好學(xué)法，抵制誘惑，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，從自身做起，嚴(yán)以律己，自覺(jué)守法。
當(dāng)然，我們也要學(xué)會(huì)拿起法律的武器，力所能及地保護(hù)自己，維護(hù)社會(huì)的安定與和諧。記得有一次我和媽媽正在回家的路上，思兒亭高架橋下有一位阿姨騎車(chē)已經(jīng)到了馬路對(duì)面，我老遠(yuǎn)看見(jiàn)，有一個(gè)小偷，在阿姨身后慢慢的掏出了她后背包里的手機(jī)，我來(lái)不及多想就大喊搶手機(jī)啦，許多人都把目光投了過(guò)去，阿姨回頭看見(jiàn)小偷在搶自己的手機(jī)，立馬停下車(chē)來(lái)，試圖把手機(jī)奪回來(lái)，但是，小偷仍在眾目睽睽下?lián)屪呤謾C(jī)，跳上在旁邊等候的車(chē)，小偷的同伙聽(tīng)見(jiàn)我在喊，用電摩車(chē)頭撞了一下我們的車(chē)尾，還狠狠地說(shuō)了幾句帶有威脅的話，隨即帶著同伙逃竄了。我趕緊幫阿姨報(bào)了警，和媽媽一起陪她等到警察叔叔來(lái)并作了證，雖然沒(méi)有幫到阿姨取回手機(jī)，但我以實(shí)際行動(dòng)，做了一件制止違法的小事，如果我們大家都行動(dòng)起來(lái)，一定能夠有效制止那些不法行為的。
總之，遵紀(jì)守法，要從自身做起，從身邊的小事做起；不僅要自己懂法，還要懂得保護(hù)自己和他人。
當(dāng)我們都能成為學(xué)法、知法、守法、遵法的好少年時(shí)，我們就會(huì)有一個(gè)更加美好、和諧的社會(huì)，我們將會(huì)迎來(lái)更美好的明天！
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇4
中國(guó)有一句古語(yǔ)：“不以規(guī)矩，不能成方圓�！彼嬲]著我們要遵守規(guī)則。就像十字路上的紅綠燈一樣，所有的過(guò)往車(chē)輛，行人，都必須嚴(yán)格遵守紅燈停，綠燈行的規(guī)則。社會(huì)生活也同樣如此，只有遵守各種法紀(jì)規(guī)則，社會(huì)秩序才能井然有序，社會(huì)治安才能得以維護(hù)，人民生活才能安居樂(lè)業(yè)，和諧美滿(mǎn)，，所以這句古語(yǔ)還告誡我們要自覺(jué)遵守法律法規(guī)。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，都少不了法律的保護(hù)。當(dāng)然，在生活中，我們也應(yīng)當(dāng)懂法律，守法律，不違法。法律是我們行為規(guī)范，我們必須遵守法律的規(guī)章制度。法律就像是一雙鷹的眼睛，緊緊的盯著我們，監(jiān)督著我們。在我們的生活中，時(shí)常會(huì)看見(jiàn)這要一種現(xiàn)象，在馬路邊只要湊齊一堆人便可以橫穿馬路，這就是“中國(guó)式過(guò)馬路”。然而這種行為是可恥的，這體現(xiàn)了人們的道德意識(shí)比較低下，沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)。從過(guò)馬路這件小小的事情上，我們就應(yīng)該好好的反省一下自己，有沒(méi)有遵守交通規(guī)則？有沒(méi)有遵守法律？或者說(shuō)遇到這種事情的時(shí)候，我們學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該盲目跟從?作為學(xué)生的我們，現(xiàn)在正處于分不清是非的年紀(jì)，所以我們很容易走上犯罪的道路。而網(wǎng)絡(luò)則是大部分青少年開(kāi)始犯罪的原因。在電視上，我們經(jīng)�？梢钥吹揭恍┣嗌倌暌�?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，而厭倦學(xué)習(xí)。甚至為了有足夠的錢(qián)上網(wǎng)，開(kāi)始敲詐勒索低年級(jí)的同學(xué)，對(duì)家長(zhǎng)老師的教育置若罔聞。漸漸走向犯罪的深淵，到了那個(gè)時(shí)候才開(kāi)始后悔。如果早一點(diǎn)醒悟，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，那么就不會(huì)犯罪?這個(gè)故事提醒我們要管理好自己，要讓自己時(shí)時(shí)刻刻都遵紀(jì)守法。不要讓我們幼小的心靈蒙塵，在心中留下陰影，我們應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)健康的童年生活。
法律是黑色的，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲�，意味著判決處罰；法律亦可以說(shuō)是紅色的，因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前，代表著正義，公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的.時(shí)候，法律就得到了體現(xiàn)。正義就得到了伸張�！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的規(guī)則�！奥伞眲t是具體的規(guī)則，條，文，“法律”結(jié)合起來(lái)，組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ)。法律的公平正義給予了人們最大的利益。就像當(dāng)年轟動(dòng)全國(guó)的呼格吉勒?qǐng)D案，一九九六年，年僅18歲的呼格吉勒?qǐng)D被冤枉成殺人案的嫌疑人，處以死刑。直到二零零五年，真兇才落入法網(wǎng)，二零一四年呼格吉勒?qǐng)D才被宣布無(wú)罪。這讓我們明白有了法律，人們才能更好地保護(hù)自己的利益，所以我們不僅要遵紀(jì)守法，更要了解法律。要讓遵紀(jì)守法，從自身做起。國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。只有人人守紀(jì)律，凡是依法紀(jì)，則社會(huì)安寧，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展。今天，我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。”就是要進(jìn)一步，告誡人們，無(wú)論一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)軍隊(duì)，還是一個(gè)地區(qū)，一個(gè)單位，須臾不可沒(méi)了法紀(jì)的規(guī)范，須臾不可亂了正常的秩序。
而作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該記住我們的生命和法律是分不開(kāi)的。生命如樹(shù)，法律如根，樹(shù)有了根才能枝繁葉茂；生命如花，法律如葉，花有了葉的襯托才能顯得更美妙；生命如魚(yú)，法律如水，魚(yú)兒有水才能在水里悠閑的游走。不要以為我們天天在學(xué)校，法律離我們似乎還很遙遠(yuǎn)，其實(shí)我們身邊處處是法律，現(xiàn)在我們作為學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，班上的班規(guī)就是法律；學(xué)校的校規(guī)就是法律。以后我們長(zhǎng)大了出身社會(huì)國(guó)家也有國(guó)家的法律，那是我們中華民族這個(gè)“大家庭”里的每個(gè)人都必須共同遵守的法律。
所以，遵紀(jì)守法應(yīng)該從每個(gè)人做起，從自身做起。遵紀(jì)守法，從我做起。就讓我們一起遵紀(jì)守法，攜手共創(chuàng)美好的藍(lán)天！
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇5
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。新學(xué)期開(kāi)始了，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，同學(xué)們要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，以進(jìn)一步提高學(xué)生們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。
據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的'比例。學(xué)生們的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。我們是社會(huì)未來(lái)的接班人，我們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，同學(xué)們從小就要接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木�。您的生命，您珍惜�?要想生命得到保障，那就請(qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇6
每當(dāng)我打開(kāi)電視看法制節(jié)目的時(shí)候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽(tīng)聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí)，我都不禁簌簌落下眼淚。這時(shí)，我心中總要涌起一個(gè)問(wèn)號(hào)——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想，這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)的大事，都離不開(kāi)法律。所以守法、愛(ài)法、遵法、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。
走在大街上，隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車(chē)輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的.重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯(cuò)再錯(cuò)，最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄，在無(wú)形中就觸犯了法律。有一次，我路過(guò)樂(lè)西小巷，突然看見(jiàn)前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看，原來(lái)是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生，要他把錢(qián)拿出來(lái)。那個(gè)小弟弟?chē)樀妹嫒缤辽�，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢(qián)來(lái)也許就會(huì)受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒(méi)有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢(qián)。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來(lái)，然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來(lái)了，那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來(lái)感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們學(xué)生的職責(zé)是讀書(shū)學(xué)習(xí)，如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書(shū)，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重!
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇7
12月4日，大家對(duì)于這個(gè)日子可能不太熟悉，這是全國(guó)法制宣傳日。常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！眹�(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一、學(xué)法。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
二、守法。黨的召開(kāi)以后相信中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。我們廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像是我們身旁的衛(wèi)士，時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利，履行應(yīng)盡的法律義務(wù)。
四、宣傳法。不僅我們小學(xué)生需要用法律知識(shí)武裝頭腦，還要用法律意識(shí)武裝我們中國(guó)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)。唯有如此，才能使我們國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的'法制目標(biāo)。
作為當(dāng)代小學(xué)生，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生。
國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。極少數(shù)同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、為一點(diǎn)小事打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則�！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起，做一名學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn)：
(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;
(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí);
(3)注意交通安全。過(guò)馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈;上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;
(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。隨著陽(yáng)光長(zhǎng)跑體育活動(dòng)的開(kāi)展，希望全體同學(xué)在運(yùn)動(dòng)中感受快樂(lè)與健康的同時(shí)，注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
同學(xué)們!健康現(xiàn)在，才可能幸福未來(lái)。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)代”，努力汲取人類(lèi)文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀(jì)守法，文明修身。最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè)地度過(guò)每一天!
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇8
“國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立”。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)發(fā)展再?gòu)?qiáng)大，沒(méi)有遵紀(jì)守法的公民也不會(huì)成為真正文明強(qiáng)大的國(guó)家。
由于對(duì)于法律法規(guī)沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，不少人對(duì)交通法規(guī)很淡漠。有些司機(jī)明明懂得“寧停三分，不搶一秒的”的道理，卻偏偏去搶那一秒。電視上就曾經(jīng)報(bào)道過(guò)：一輛面包車(chē)在公路上正常通過(guò)路口，突然，一輛小型電動(dòng)車(chē)不顧紅燈指示橫沖直撞，面包車(chē)司機(jī)來(lái)不及躲避，直接撞了上去，造成了嚴(yán)重的交通事故。可見(jiàn)，漠視交通法規(guī)對(duì)我們的危害是多大。
敬業(yè)這個(gè)詞，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，可真正做到的又有幾個(gè)，記得小的時(shí)候，隔壁住著一個(gè)張奶奶，張奶奶是一位十分敬業(yè)的清潔工，每天天不亮，張奶奶就拿起掃把，推著垃圾車(chē)就走了，在人頭攢動(dòng)的大街上，張奶奶顯得十分顯眼。夜幕降臨，一個(gè)瘦弱的`身體才向家走來(lái)——張奶奶。每當(dāng)看到張奶奶風(fēng)里來(lái)雨里去，我的心里就涌起一股敬佩之情。
誠(chéng)信是相互的，你對(duì)別人誠(chéng)信，別人才對(duì)你誠(chéng)信。記得幼兒園的時(shí)候，班里有個(gè)男孩，大家都叫他“騙子”。他總是騙人，最后即使他說(shuō)實(shí)話也沒(méi)有人再相信他，在班里連一個(gè)朋友也沒(méi)有。
金秋時(shí)節(jié)桂花開(kāi)，校園里到處彌漫著香氣，可就是有些同學(xué)忍不住去摘下這一抹香氣。瞧，那邊就有一個(gè)小男孩趁人不注意的時(shí)候折下一束桂花。不是說(shuō)，校園是我家，愛(ài)護(hù)靠大家嗎？怎么開(kāi)始破壞了呢？如果每個(gè)人都這樣做，還能看到如此美景嗎？
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。建設(shè)法治國(guó)家要靠大家，只有成為一名遵紀(jì)守法的好公民，禮儀之邦才不會(huì)破滅，中國(guó)文化才能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一直傳下去。作為一名學(xué)生，我們?cè)谄綍r(shí)就要做到在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在外守法遵紀(jì)，做一名有道德，有素質(zhì)的的現(xiàn)代化學(xué)生。
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇9
在人生的大舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)又短暫的學(xué)生時(shí)代中，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé)，不管是今天還是明天，惟有認(rèn)真地對(duì)待，才會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。
那么，如何扮好學(xué)生角色呢？其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在學(xué)校的舞臺(tái)上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。
我們學(xué)校歷來(lái)非常重視學(xué)生尊規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育，而歷屆的學(xué)生也做得很好，現(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強(qiáng)，絕大多數(shù)同學(xué)都能?chē)?yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系，不能很好的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如：有德同學(xué)對(duì)校規(guī)校紀(jì)無(wú)所謂，或者抱著僥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾；有的以對(duì)抗老師的管理教育來(lái)展示所謂的個(gè)性，其實(shí)都是非常幼稚的做法，只能成為成長(zhǎng)道路上的障礙，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià)，并為此后悔不已。
作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明白，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由，約束個(gè)性，而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性，這才是校規(guī)校紀(jì)的實(shí)際意義。實(shí)際上，一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)則約束的.地方是絕對(duì)沒(méi)有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī)，不要盲目作為，否則必將為此付出代價(jià)。
我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表，希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)做尊規(guī)守紀(jì)的模范。當(dāng)我們用理性和智慧真正理解和認(rèn)識(shí)規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù)，而是一個(gè)利己的選擇和道德的義務(wù)，我們就能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。
孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)”這就是告訴我們“懂禮儀，講文明，守紀(jì)律”是做人的根本，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，作為一名致力于儀表美，語(yǔ)言美，行為美，心靈美的中學(xué)生，時(shí)刻審視自己的一言一行，時(shí)刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì)，我們責(zé)無(wú)旁貸！我們應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中德要求來(lái)調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的能力，做一名嚴(yán)于律己的合格學(xué)生。
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇10
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。這句話出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟子之口，從這里就可以看出古人對(duì)紀(jì)律就格外重視。
從小紀(jì)律就伴隨我們成長(zhǎng)。上幼兒園的時(shí)候，老師常常教我們說(shuō)的一句話：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。小時(shí)候遵守學(xué)校的紀(jì)律，長(zhǎng)大后遵守國(guó)家的法規(guī)。我們的生活處處都有它的身影：開(kāi)車(chē)時(shí)的交通標(biāo)志，餐飲店里的“不準(zhǔn)吸煙”的字樣，還有電視廣告中講文明，懂禮貌的宣言等等……
什么是紀(jì)律？什么是法規(guī)？這就是！雖然不比國(guó)家法律，但是這些小小的紀(jì)律你遵守了嗎？不要急著說(shuō)沒(méi)有，想一想，過(guò)馬路時(shí)你在和同伴嬉笑打鬧嗎？在學(xué)校時(shí)又有沒(méi)有“出口成臟”？當(dāng)嘴上說(shuō)著我愛(ài)祖國(guó)之類(lèi)的話實(shí)際行動(dòng)卻辜負(fù)了國(guó)家，老師，父母對(duì)我們的期望。明知道某些事不能干，卻一而再再而三地觸碰法律的底線。
這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了我們這一代人對(duì)“遵守法律”這一概念沒(méi)有想清楚！可以設(shè)想一下：當(dāng)世界沒(méi)有了紀(jì)律，沒(méi)有了法規(guī)，一些人壞事做盡，不知悔改，逍遙法外，班級(jí)團(tuán)體亂成一團(tuán)，部分人不思進(jìn)取沉迷游戲……
如果是這樣改多可怕啊！整個(gè)世界亂成一鍋粥，我們的安全沒(méi)有保障，所以我們應(yīng)該把“法”牢記心中，刻進(jìn)骨子里，人民的生活基礎(chǔ)是建立在“法”之上的。我們我們要從一點(diǎn)一滴做起，要從一言一行做起，才不愧于自己的心。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！蓖瑢W(xué)們未來(lái)是我們的，未來(lái)把握在我們手里，作為21世紀(jì)的`主人，作為祖國(guó)日后的棟梁，依靠。我們應(yīng)該向前看齊，用青春的熱情和斗志書(shū)寫(xiě)下一頁(yè)又一頁(yè)新的篇章。
為了我們的未來(lái)；為了將來(lái)的未來(lái)；為了未來(lái)的未來(lái)；請(qǐng)揚(yáng)起理想的船帆，用滿(mǎn)腔的熱血與蓬勃的朝氣當(dāng)動(dòng)力，把“法”視為船身，在一條名為“人生”的海洋上歷經(jīng)風(fēng)雨吧！請(qǐng)以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂經(jīng)為恥！
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇11
國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)治不立。一個(gè)社會(huì)，如果沒(méi)有法律法規(guī)，必然會(huì)雜亂無(wú)章。如果每個(gè)人都遵紀(jì)守法，社會(huì)井然有序，人民就會(huì)幸福安康，國(guó)家就會(huì)繁榮昌盛。
“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等�！边@是連幼兒園小朋友都會(huì)背的交通規(guī)則，人們也懂得“寧停三分，不搶一秒”的道理。可有的司機(jī)卻為了上班趕時(shí)間，違反了交通規(guī)則，造成了嚴(yán)重的交通故事的'發(fā)生。消防通道是綠色通道，應(yīng)急車(chē)道，也是生命通道。在北京，一輛小轎車(chē)為了快速地開(kāi)過(guò)高速公路，占用了應(yīng)急車(chē)道，讓消防車(chē)的到達(dá)慢了五分種，使傷員未能得到及時(shí)的救治，造成了嚴(yán)重的后果。可見(jiàn)，這些漠視交通規(guī)則的人對(duì)社會(huì)的危害是多么的大��！
有一次在馬路上，我看見(jiàn)一位小弟弟隨地吐了一塊口香糖，我連忙走過(guò)去，說(shuō)“弟弟，不能隨地吐東西哦！這樣會(huì)污染環(huán)境，影響不好哦！”弟弟聽(tīng)了我的話的后，不好意思的用紙巾把地上的口香糖撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，并隨口說(shuō)了聲“謝謝姐姐”。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，弟弟的一聲謝謝，讓我很有成就感，正能量滿(mǎn)滿(mǎn)。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！弊鰹橐幻麑W(xué)生，我們平時(shí)應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，課堂紀(jì)律；上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真做好值日工作，保持教室、校園整潔；愛(ài)護(hù)公共物品，不在課桌椅、墻上亂涂亂畫(huà)，遵守校園里的“小規(guī)矩”，就是為遵守社會(huì)的“大規(guī)矩”作準(zhǔn)備，所以我要爭(zhēng)取做一名合格、有素養(yǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，為學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立好榜樣，因?yàn)樽窦o(jì)守法，從我做起！
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇12
大家都知道，現(xiàn)在是一個(gè)法制社會(huì)，每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律，甚至是每一家企業(yè)、學(xué)校、工廠都有自己的章法、制度和紀(jì)律。身為一個(gè)公民我們應(yīng)該履行和服從這些紀(jì)律和法律。
雖然說(shuō)法律十分神圣，我國(guó)的法律更是管理了13多億的人民。但同樣，它也是與我們的生活息息相關(guān)的。比如，遵守交通規(guī)則，就是在遵守法律�？杀M管法律再三令五申，每天依然有許多人不遵守交通規(guī)則，闖紅燈，違反法律，導(dǎo)致交通事故時(shí)有發(fā)生。這也體現(xiàn)了遵守法律的重要性。
也許大家會(huì)說(shuō)：“這些法律和我們中小學(xué)生有什么關(guān)系，這都是我的.父母、師長(zhǎng)們應(yīng)該做的事。實(shí)則不然，我們每一個(gè)人都是中華人民共和國(guó)的一員。從我們出生起我們就是一名公民，我沒(méi)有享受權(quán)利和履行義務(wù)的責(zé)任。法律，就是我們應(yīng)該遵守的紀(jì)律。鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起�！币苍S在十幾二十年后，我們就將是新世紀(jì)的領(lǐng)頭人，如果我們現(xiàn)在不遵守法律，那么今后如何成為國(guó)家的棟梁？
要遵守法律，我們具體要怎樣做？
首先，我們要遵守學(xué)校里的校紀(jì)校規(guī)，熟讀《中小學(xué)生法則》，并爭(zhēng)取做到上面的每一條每一點(diǎn)。其次，加強(qiáng)自己的自制力，不抽煙，不喝酒，不出入網(wǎng)吧KTV等等不良場(chǎng)所，以免沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪的道路。最后，我們要監(jiān)督我們的家長(zhǎng)，讓他們也遵守法律，接受黨的管理。
法律，表面上只是幾條規(guī)矩，但卻是成家建國(guó)、社會(huì)安定的重要保障。法律，是屏障，保護(hù)著我們公民；法律，是利箭，直射罪惡分子的胸膛；法律是橡皮筋，在關(guān)鍵時(shí)主持大局。
遵紀(jì)守法，從我做起，讓我們一塊兒在法律的庇護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇13
我相信每個(gè)人都幻想過(guò)屬于自己的平行宇宙：自由的遨游，為所欲為，毫無(wú)顧忌�？蓢�(guó)有國(guó)法家有家規(guī)，平行宇宙終是幻想的存在。
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，無(wú)處不無(wú)名與利的爭(zhēng)奪，愛(ài)與恨的糾纏。幸好，有那最厲害的武器：法律。控制了壞人們的野心與邪惡，讓世界保持美好。
我記得那天，媽媽因工作原因去參觀了女子監(jiān)獄。里面有著大大小小犯了罪的人們，他們過(guò)著懺悔的生活，專(zhuān)心改造。媽媽說(shuō)，她在她們的眼睛里看到了后悔與未消失的善良。只有認(rèn)真悔過(guò)，他們才有獲得自由的可能。媽媽說(shuō)，法律，是可親的，可敬的。
我記得那天，電視里的《今日說(shuō)法》播放著一個(gè)令人痛心的新聞：兒子殺死雙親。這引起了我的深思：如果法律觀念更早的`樹(shù)立在他心中，是不是就不會(huì)有今天了？如果他樹(shù)立好道德觀念，是不是就不會(huì)有今天了。電視上的專(zhuān)家說(shuō)：法律是具有約束力，是具有懲罰性的。
我記得那天，同學(xué)告訴我：在人潮擁擠，車(chē)輛川流不息的街頭，一位老太太被人砸了攤子，打得鼻青臉腫。當(dāng)大家都大喊抓住肇事者的時(shí)候，他卻逃之夭夭。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，警察們最終把他找到。他依法賠付了損失與醫(yī)藥費(fèi)。警察叔叔說(shuō)，法律是公平，公正的。
既然法律它是可親的，可敬的、是具有約束力，是具有懲罰性的，是對(duì)受害人有保護(hù)作用及安撫作用的。作為新時(shí)代的我們，有什么理由不去遵守呢？
我們，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，作為一名致力于儀表美，語(yǔ)言美，行為美，心靈美的小學(xué)生，應(yīng)時(shí)刻審視自己的一言一行，時(shí)刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì)。在任何時(shí)候，我們都應(yīng)自尊自愛(ài)，注重儀表。
校園里，尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話起立，給老師提意見(jiàn)態(tài)度誠(chéng)懇。同學(xué)之間，我們也要互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人。
在家里，勤勞儉樸，孝敬長(zhǎng)輩。多與父母溝通，多幫他們做事。照顧比自己幼小的兄弟姊妹，不以大欺小，不打架，不拌嘴。
在外面，任何時(shí)候維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)、見(jiàn)義智為，與他人友好相處；不勾搭結(jié)伴去營(yíng)業(yè)性歌舞廳，網(wǎng)吧，酒吧；多合作，多交流與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。
法律是把雙刃劍，它既可維護(hù)個(gè)人的權(quán)利，也會(huì)約束個(gè)人的行為。若每個(gè)人都遵紀(jì)守法，和平與他人共處。那么每個(gè)人都會(huì)感受到法律的可親可敬。這就是法律的神圣。
因此，同學(xué)們，讓我們一起努力，從我們做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。遵守，維護(hù)那神圣，可親又可敬的法律吧。讓我們中國(guó)幾千年的文明古國(guó)繼續(xù)延續(xù)下去，越來(lái)越好吧！
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇14
人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道何去何從時(shí)，你將做出如何選擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非選錯(cuò)了道路是自己后悔，當(dāng)然尤其是學(xué)生。這些正享受生活的美好和自由的可貴的我們，要從小樹(shù)立省法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)好學(xué)生。同時(shí)我們要慎重交友，不能和不認(rèn)識(shí)的人聊天、交流。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，雞啊強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園也有犯罪事件的發(fā)生，如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，他們誰(shuí)自由的；魚(yú)兒在水中游，他們是自由的`。但是如果把鳥(niǎo)兒放入水中，讓魚(yú)兒離開(kāi)了水，那他們不僅的不當(dāng)自由，而且很快就會(huì)死亡。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了想走和自由。此外，紀(jì)律限制自由，有保護(hù)自由，如果你走進(jìn)閱覽室，里面竟淺淺的，只能偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家都可以享受著靜心閱讀不受干擾的自由，若有人不遵守紀(jì)律，高聲談笑，大聲喧嘩，這自由就消失了。
“紅燈停，綠燈行”，交通就不會(huì)不通暢，如果有人“殺人不償命，欠債不還錢(qián)”，社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向滅亡。法律像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空，由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培育守法意識(shí)同等更重要，對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、城實(shí)、手心的人，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)和社會(huì)有用的人。
又一次，我正要去上學(xué)的時(shí)候，走到馬路邊兒上，突然，我發(fā)現(xiàn)有一位五六年級(jí)的大哥哥，他明明知道這時(shí)是紅燈，可是，他朝左右望了望，便走了過(guò)去。我想：“大哥哥大姐姐應(yīng)該給小弟弟小妹妹做好榜樣呀！怎么能這樣呢？哎！
還有一次，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩拿著樹(shù)枝在一輛黑色汽車(chē)聲亂估，那可憐兮兮的油漆一點(diǎn)一點(diǎn)的掉了下來(lái)。而且，周?chē)�沒(méi)有人制止他。
法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，它既賦予你權(quán)力，也讓你肩負(fù)責(zé)任，它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，它就在我們的身邊，他就在我們心中，法律知識(shí)非常重要，所以我們要多了解一些法律小知識(shí)，提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力，學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí)，弘揚(yáng)法律知識(shí)。創(chuàng)建和諧校園，為了我們今天能更好地學(xué)習(xí)，為了我們明天能夠建剛的走線社會(huì)，我們應(yīng)把法律知識(shí)課作為我們的必修課。
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇15
人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道何去何從時(shí)，你將作出如何選擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是學(xué)生。這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,要從小樹(shù)立省法律意識(shí).遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)好學(xué)生。同時(shí)我們要慎重交友，不能和不認(rèn)識(shí)的人聊天、交流。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園也有犯罪事件的發(fā)生，如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死亡。人走在馬路上是自由的.，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
“紅燈停，綠燈行”，交通就不會(huì)不通暢，如果有“殺人償命，欠債還錢(qián)”社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向滅亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的花朵，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權(quán)利，也讓你肩負(fù)責(zé)任，它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。法律知識(shí)非常重要，所以我們要多了解一些法律小知識(shí)，提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力，學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí)，弘揚(yáng)法律知識(shí)。創(chuàng)建和諧校園，為了我們今天能更好的學(xué)習(xí)，為了我們明天能夠健康的走向社會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)把法律知識(shí)課作為我們的必修課。
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇16
“無(wú)以規(guī)矩，不成方圓”，我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，都少不了法律的保護(hù)。當(dāng)然，在生活中，我們也應(yīng)當(dāng)懂法律，守法律，不違法，法律是我們行為的規(guī)范，我們必須遵守法律的規(guī)章制度。
無(wú)論是在生活中，學(xué)習(xí)中，還是在家庭里，學(xué)校里，社會(huì)里，法律都時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
在道路上，我時(shí)�？吹接腥顺d駕駛，還有人闖紅燈，還有人無(wú)證駕駛和酒駕，還有人駕駛不允許使用的三輪車(chē)，甚至還有未達(dá)到規(guī)定年齡的中小學(xué)生駕駛著摩托車(chē)在道路上橫行霸道。這些違法行為不僅要靠警察來(lái)監(jiān)督，管理，還要靠每個(gè)人的自覺(jué)性，自制性。要知道，如果我們不自覺(jué)地遵守交通規(guī)則的話，將會(huì)釀成大禍，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在二零零五年，我國(guó)大約有四十五起交通事故，造成大約九萬(wàn)八千人死亡。像這樣既不利于人又不利于己的事情為什么還要做呢？所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，我們必須做到：紅燈停綠燈行，酒后不開(kāi)車(chē)，不疲勞駕駛，不無(wú)證駕駛，不超載駕駛，不超速駕駛，使用正規(guī)車(chē)輛，未達(dá)到規(guī)定年齡不能擅自駕車(chē)出門(mén)。為了你和他人的安全，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
搶劫，會(huì)對(duì)他人造成財(cái)物上的巨大損失和心理上造成傷害。有的劫匪十分卑鄙，他們竟對(duì)手無(wú)寸鐵的小學(xué)生下手，威脅他們，并搶去他們的錢(qián)財(cái)，給他們?cè)斐闪诵睦淼年幱埃欢械慕俜藙t在光天化日下?lián)寠Z路人的錢(qián)財(cái)，造成了財(cái)物上的損失；還有的劫匪手持武器，對(duì)他人進(jìn)行攻擊，對(duì)他人造成人身傷害，并且搶奪他人的錢(qián)財(cái)。像這種傷害他人，且對(duì)他人的財(cái)物造成巨大損失的`事，我們更不能做，并且要大力打擊，維護(hù)個(gè)人的利益和人身安全。面對(duì)不法侵害，我們要保持冷靜，機(jī)智應(yīng)對(duì)。遭遇不法分子的侵害，有能力將其制服時(shí)，我們要采取恰當(dāng)?shù)姆绞�，與其搏斗，如沒(méi)有能力將其制服，我們也可以采取恰當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)脫身，如：呼救法，周旋法，恐嚇?lè)āＨf(wàn)不得已時(shí)，也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較，選擇其輕，把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益，保證自己的安全。
“ 勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，遵紀(jì)守法，還應(yīng)從小事做起，如：不隨地吐痰，亂丟垃圾，破壞公物，文明的行為舉止，禮貌用語(yǔ)等。
我們作為這個(gè)城市的市民，我們要做的就是懂法律，守法律，不違法，還要做一個(gè)有道德品質(zhì)的人。守法是我們每個(gè)市民都應(yīng)該做的，也是我們每個(gè)市民必須要做的。道德是人們追求的較高境界，那么不違法則是人們行為的底線。
遵紀(jì)守法，從我做起，從小事做起。
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇17
“國(guó)不可一日無(wú)法”遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任，作為二十一世紀(jì)接班人的我們，作為共青團(tuán)的一員，我們更要做一個(gè)遵紀(jì)，知法，懂法，守法的公民。但在這個(gè)法治社會(huì)每天就會(huì)消失近一個(gè)班的學(xué)生，而這樣駭人聽(tīng)聞，觸目驚心的悲劇每天都在上演，難道這還不足以警醒那些法律意識(shí)淡薄的人嗎？
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，學(xué)校的規(guī)矩是用來(lái)管理和約束我們的行為規(guī)范的。雪白的墻壁上掛著《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，但真正深層認(rèn)識(shí)和了解的人卻不少。上次做一份調(diào)查，第一道題目就是寫(xiě)出《中學(xué)生守則》中一句話，結(jié)果難倒了不少人，就連中學(xué)生應(yīng)該做到的行為規(guī)范都少有人知�？稍谛@生活中，能真正做到的人也少之又少。一下課，狹窄的樓道就擠滿(mǎn)了人，有的互相追逐打鬧，很有可能撞到別人；有的半個(gè)身子趴在樓臺(tái)上，隨時(shí)都有危險(xiǎn)發(fā)生：更有甚者從樓上向下扔紙屑，還有不小心把礦泉水瓶子扔下去的，這樣的行為既害人又害己啊。上課時(shí)，如果老師沒(méi)有來(lái)，作為學(xué)生我們應(yīng)該安靜地等待老師到來(lái)或者聽(tīng)從課代表的安排。但我們非但沒(méi)有這樣做，反而和其他同學(xué)互相打鬧，大聲喧嘩影響別的班級(jí)上課，這難道就是作為一個(gè)中學(xué)生所應(yīng)該做的事情嗎？還有一次放學(xué)的時(shí)候，我看到一群高年級(jí)的學(xué)生把一個(gè)比他們矮一個(gè)頭的孩子堵在一個(gè)黑暗狹窄的通道里索要錢(qián)財(cái)，那幾個(gè)學(xué)生手里還有管制刀具，對(duì)孩子的安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。因?yàn)槭堑谝淮斡H眼看見(jiàn)這種事情的發(fā)生，我的心里也有一點(diǎn)慌亂，但我隨即找到路邊群眾借來(lái)手機(jī)撥打了110，還好警察及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，事態(tài)還沒(méi)有發(fā)展的太嚴(yán)重。古人云：“勿以惡下而為之”如若不改正自己不良的行為習(xí)慣，任由其發(fā)展，那就會(huì)一步一步走向違法犯罪的深淵。放學(xué)盡量不走偏僻陰暗的道路，最好與同學(xué)或路人同行，隨時(shí)保持警惕，及時(shí)回家。
生活中的不良行為，隨時(shí)都可能讓危險(xiǎn)發(fā)生。咱們小時(shí)候“紅燈停，綠燈行……”這樣的歌聲僅僅在大家的耳朵里，而沒(méi)有真正到每個(gè)公民的心里。上下班高峰期，大家急著去接送孩子的心情能夠理解，但也不能用自己的生命去冒險(xiǎn)啊。那天我在一個(gè)路口等紅綠燈，紅燈大約有40秒，可當(dāng)離綠燈還有20秒的時(shí)候，就有一部分人耐不住性子了，在車(chē)流中穿梭，隨時(shí)可能發(fā)生交通事故。而還在等候的人中，一部分見(jiàn)他們都沒(méi)有事安全的過(guò)去了，于是在還有幾秒的時(shí)候也跟了上去，而在這些人中還不免有帶著孩子的老人。孩子的模仿能力很強(qiáng)，這樣的`行為會(huì)在孩子腦中形成潛意識(shí)，成為孩子以后的不良行為。但有些開(kāi)車(chē)的人也想要在這短短幾秒的綠燈時(shí)間沖過(guò)去，一輛電瓶車(chē)過(guò)紅綠燈一半時(shí)，紅燈就亮了，而這位車(chē)主并沒(méi)有停下而是加足了馬力橫穿公路，差點(diǎn)與人群相撞，險(xiǎn)些釀成慘劇。只有等到綠燈亮?xí)r才通行，才是對(duì)自己生命也是對(duì)別人生命的尊重。多等幾秒鐘可以有效地減少事故的發(fā)生，又何必為那幾秒種付出血的代價(jià)呢。只有遵守交通法則，才能真正避免交通事故的發(fā)生，才能杜絕安全隱患。
我們要以“遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，如今青少年犯罪情況呈逐年上升的趨勢(shì)，近日，在某地發(fā)生一起偷竊案，作案手法嫻熟，被盜金額重大，警方立刻展開(kāi)調(diào)查。由于這群團(tuán)伙具有很強(qiáng)的反偵察意識(shí)，使警察辦案難度加大，但警方通過(guò)多方調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)遺留下來(lái)的蛛絲馬跡和快鎖定了嫌疑人，并在一間網(wǎng)吧將其抓獲�？闪钊巳f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的實(shí)施，這起犯罪團(tuán)伙竟然全部都是由幾個(gè)未成年的高中生組成的。他們正值青春的大好年華，卻因?yàn)樽约哄e(cuò)誤的行為付出了慘痛的代價(jià)，但考慮到幾名犯罪人未成年，法院最終決定減輕處罰，給他們改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。原本這幾個(gè)孩子聽(tīng)話，孝敬父母，但由于受到一些同學(xué)的影響，他們頻繁進(jìn)入網(wǎng)吧，還染上了抽煙喝酒的惡習(xí)。由于家人長(zhǎng)期在外很少打電話回來(lái)，這幾個(gè)孩子心里變得孤獨(dú)，變得更加得叛逆。從剛開(kāi)始收“保護(hù)費(fèi)”到打群架最后發(fā)展到偷東西，這都是由于自身對(duì)法律意識(shí)的淡薄和家人對(duì)孩子的漠不關(guān)心以及學(xué)校社會(huì)對(duì)他們法制教育的缺乏導(dǎo)致的�，F(xiàn)在的留守兒童越來(lái)越多，家長(zhǎng)們應(yīng)該在忙于工作之余多打電話，多回家看看。學(xué)校社會(huì)也應(yīng)該對(duì)這些孩子伸出溫暖關(guān)愛(ài)的手，讓這些孩子感到家的溫暖。同時(shí)加強(qiáng)他們的法律意識(shí)，提高他們的自身素質(zhì)才是最為關(guān)鍵的。
遵紀(jì)守法，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓我們攜起手來(lái)，做一個(gè)知法懂法守法的公民，用我們的良好行為創(chuàng)造屬于大家的美好法制社會(huì)。
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇18
社會(huì)是一個(gè)大家庭，只有每一個(gè)人都遵守法則，這個(gè)社會(huì)才能更好的運(yùn)作起來(lái)�？墒�，在生活中就是有很多人不遵守規(guī)則。
在學(xué)校里，最明顯的就是亂扔垃圾。一張潔白的紙被草草的畫(huà)上幾筆就被揉成一團(tuán)隨手扔到了地上，過(guò)了不久，它的身上布滿(mǎn)了腳印和泥土，面目全非。為什么人們不懂得節(jié)約資源，不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性呢？難道真的要等到資源被利用完，人們走上絕境的時(shí)候才懂得失去的可貴。
大氣污染是現(xiàn)代社會(huì)比較頭疼的問(wèn)題，在農(nóng)村最為明顯的就是焚燒秸稈，焚燒秸稈不僅污染空氣，損害人們的健康，還十分浪費(fèi)資源。因?yàn)榻斩捠且环N可再生的資源，將秸稈粉碎后再利用可以為來(lái)年的農(nóng)作物提供營(yíng)養(yǎng)，節(jié)省肥料的使用，豈不是一舉兩得。只要農(nóng)民伯伯認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我想焚燒秸稈的問(wèn)題就不會(huì)再成為問(wèn)題了。比如，我的媽媽就經(jīng)常將瓜子皮和花生皮之類(lèi)的東西搗碎放到花盆里作為花的天然養(yǎng)料，再澆上淘米水，這樣種出來(lái)的花長(zhǎng)得特別茂盛。如果農(nóng)民伯伯也將粉碎的秸稈撒入地里，這樣既能保護(hù)環(huán)境又能節(jié)省成本，何樂(lè)而不為呢？
社會(huì)中因?yàn)橛辛撕芏嘧窦o(jì)守法的人，這個(gè)社會(huì)才變得更加的可愛(ài)。記得一個(gè)冬天的下午，幾個(gè)小孩在冰面上玩耍，突然一個(gè)小男孩從冰面上落了下去，他呼喊著救命，旁邊的.小伙伴也急瘋了，就在這危急關(guān)頭，一個(gè)路過(guò)的哥哥趕來(lái)了，他毫不猶豫的跳下水，將小男孩拉了出來(lái)，為了就這個(gè)男孩，哥哥身上的衣服也沒(méi)來(lái)得及脫，渾身上下濕漉漉的，凍得直發(fā)抖。救完人以后卻什么也沒(méi)說(shuō)就走了。如果每一個(gè)人都能在關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成多美好的人間��！所以，從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的人，讓這個(gè)世界變得更加美好！
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇19
怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年？
在現(xiàn)實(shí)生活中，發(fā)生在我們未成年身上的案例有不少，大多數(shù)都是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而造成了，不可挽回的錯(cuò)誤，帶著悔恨過(guò)完自己的一生，那怎樣才能避免這種事情發(fā)生呢？怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年呢？
同學(xué)們也許記得，在上小學(xué)的時(shí)候，包括現(xiàn)在初中，老師都要求我們按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而我們總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，該干什么，還干什么？如，我們班有些同學(xué)喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的？》這一類(lèi)書(shū)，雖然他們認(rèn)為看這些書(shū)是為了娛樂(lè)，但看多了，慢慢的內(nèi)心就產(chǎn)生了邪惡，逐漸加重。有事，當(dāng)書(shū)中的內(nèi)容于自己的'某些遭遇一樣的，就無(wú)意識(shí)的按照書(shū)上的內(nèi)容來(lái)處理現(xiàn)實(shí)生活中的事！
所以，我認(rèn)為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年，首先要改變自己的錯(cuò)誤觀念，做到遇事鎮(zhèn)靜，沉著思考。我們常說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”如果遇到一些小火花，就不考慮后果，只顧眼前的處境。事后，才后悔某及，因此，我們要充一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)獲得更多為人處事的道理，來(lái)要求自己，讓自己在成長(zhǎng)中進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中完善，是自己成為一位遵紀(jì)守法的好少年，為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備……！
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇20
紀(jì)律法則，是一個(gè)布置精密的柵欄，僭越過(guò)去，就破壞了保護(hù)我們的屏蔽，小心呵護(hù)，就成就了一番文明。實(shí)踐誠(chéng)信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動(dòng)，會(huì)讓我們的良知黯然失色；汩汩涌出，卻使我們滿(mǎn)溢一身文明。
當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的'文明；
當(dāng)關(guān)門(mén)聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí)，珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明；
當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí)，規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明；
當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí)，實(shí)踐誠(chéng)信脫身成一種如百合般怡人的文明；
從我做起，點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法，滴滴實(shí)踐誠(chéng)信，會(huì)慢慢匯成文明的花簇，在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。
其實(shí)，貌似約束人們的條例規(guī)章，并沒(méi)有那么可怕，那么難以做到，它像個(gè)外生枝；它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯(cuò)誤，引領(lǐng)你正直地生長(zhǎng)。其實(shí)，實(shí)踐誠(chéng)信也并沒(méi)有那么困難，那么難以企及，不輕言諾言，言諾必行就行。其實(shí)，做一個(gè)舉止文明的人，也業(yè)并沒(méi)行那么遙遠(yuǎn)，那么難以辦到。
就像從一數(shù)起，—直數(shù)到無(wú)窮無(wú)盡，從我做起，一直做到生命之盡。在不隨地吐痰，學(xué)會(huì)文明：在不打架斗毆中，學(xué)會(huì)文明；在不違法犯罪中，學(xué)會(huì)文明。在實(shí)踐誠(chéng)信中，做到文明 在一點(diǎn)一滴中，做到文明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門(mén)，從那兒，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊更安全自由的金光大道，走向更發(fā)達(dá)更和諧的文明世界。
遵紀(jì)守法，實(shí)踐誠(chéng)信，從我做起。當(dāng)小文明遍布各處，閃著耀眼光芒，散發(fā)著芬芳?xì)庀r(shí)，民族和諧的文化將熠熠塵輝！
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇21
我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里有很多的學(xué)生不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，隨手亂扔垃圾就是我經(jīng)常見(jiàn)到的壞習(xí)慣。隨手扔垃圾確實(shí)很方便，但是你知道這樣做的危害嗎？看！天空中飛揚(yáng)的垃圾袋都快把城市吞沒(méi)了，剛栽下的小樹(shù)苗被垃圾袋裹住，它吸收不到陽(yáng)光，感受不到微風(fēng)。河里的小魚(yú)也被塑料袋包住，它努力想要呼吸到新鮮的空氣，可是這只是在做最后的掙扎，它再也不能和小伙伴們玩耍。一朵剛剛盛開(kāi)的鮮花也被垃圾纏住，漸漸地，它失去了往日的美麗�？矗±o我們帶來(lái)的危害有多大��！所以請(qǐng)同學(xué)們以后手下留情。
“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等“這是連小孩子都知道的交通常識(shí)，然而有的大人卻經(jīng)常犯這種低級(jí)的.錯(cuò)誤。國(guó)慶節(jié)放了七天假，爸爸媽媽帶著我和弟弟妹妹去姥姥家。在去的路上交通非常的擁堵，原來(lái)前面因?yàn)橛腥藫尲t燈，發(fā)生了車(chē)禍，導(dǎo)致交通堵塞。為什么要這樣做呢？如果都遵守交通規(guī)則，豈不是更省時(shí)間？
現(xiàn)在是秋收的季節(jié)，政府天天在喇叭上宣傳嚴(yán)禁焚燒秸稈，鼓勵(lì)農(nóng)民再利用秸稈，將秸稈粉碎在泥土里有利于來(lái)年莊稼的生長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯的壞境意識(shí)也提高了很多，不再焚燒秸稈。現(xiàn)在我們放學(xué)走在路上再也不用經(jīng)歷濃煙滾滾嗆得人喘不過(guò)來(lái)氣了�？諝庖睬逍潞芏�，秋季的美景開(kāi)始變得讓人心曠神怡。
行為是道德品格的一部分，我們要認(rèn)清前方的路，遵紀(jì)守法，做現(xiàn)代化的好公民。我曾經(jīng)就在電視上看到一則新聞，看完后，我有點(diǎn)坐立不安。說(shuō)一個(gè)女士在商場(chǎng)里公然毆打自己的母親，商場(chǎng)的人看不慣就報(bào)了警，然而警察來(lái)了后，那位女士卻病不感覺(jué)自己做錯(cuò)了。這樣的人根本就不配擁有母親。如果一個(gè)人連生他養(yǎng)他的母親都不能報(bào)答，他又怎么稱(chēng)之為人呢？
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，遵紀(jì)守法離我們很近，在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在家聽(tīng)長(zhǎng)輩的話，在社會(huì)上做一個(gè)遵守法律的人，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇22
小學(xué)正是我們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，樹(shù)立正確道德觀的時(shí)期。
在學(xué)校，老師就教導(dǎo)我們做好人、做好事，不要做損人利己的事。雖然我們的年齡還不大，但我們慢慢也有了辨別好壞的能力。上下學(xué)路上，我們要遵守交通法，不闖紅燈、過(guò)馬路走人行道。我們的生活離不開(kāi)公共設(shè)施，小區(qū)里的綠化，我們要愛(ài)護(hù)，不能踐踏。往垃圾筒里扔垃圾時(shí)動(dòng)作要輕一些，小心砸壞垃圾筒。坐公交車(chē)時(shí)，我們要輕坐輕起，保護(hù)公共設(shè)施，也是守法的一個(gè)表現(xiàn)。我們不僅在學(xué)校里團(tuán)結(jié)同學(xué)，放學(xué)后也要愛(ài)護(hù)小同學(xué)，團(tuán)結(jié)大同學(xué)，不吵架、不打架，做一個(gè)文明少年。
我們不僅要自己守法，還要提高警惕，避免別人的`違法行為給我們帶來(lái)傷害。陌生人的食物我們不要吃，陌生人向我們問(wèn)路時(shí)，我們可以告知一下怎么走，但不要獨(dú)自給陌生人帶路。有人對(duì)著我們吹煙時(shí)，馬上走開(kāi)。獨(dú)自在家時(shí)有陌生人敲門(mén)，不要開(kāi)門(mén)。晚上休息前督促家長(zhǎng)關(guān)鎖門(mén)窗。
我們國(guó)家是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó)，我們少年一代是祖國(guó)的希望，我們要樹(shù)立正確思想，遵紀(jì)守法，做好社會(huì)主義的接班人。
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇23
對(duì)于“法紀(jì)”這個(gè)名詞，大家不陌生，但你是否感覺(jué)到其實(shí)它就在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮著它重要的作用，維持著國(guó)家地區(qū)的長(zhǎng)久安寧呢？假如沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)限，任由人們隨心所欲，那最終引發(fā)的是社會(huì)的動(dòng)蕩與不安。當(dāng)遵紀(jì)守法已經(jīng)滲入了你的思想深處，已經(jīng)成為你的習(xí)慣，那么一切的平安順意，幸�？鞓�(lè)就會(huì)降臨。社會(huì)就會(huì)安定，人民就會(huì)快樂(lè)。而在學(xué)校同樣有著各種規(guī)章制度，它們有著重要意義，它保證著我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而不受干擾，讓每個(gè)學(xué)生感到安全，而且可以明白所享有的權(quán)利與應(yīng)履行的義務(wù)，讓學(xué)校的管理教育教學(xué)工作有據(jù)可查，有法可依，充分享受教育的權(quán)利�？上�，在我們當(dāng)中，也有部分同學(xué)不理解校規(guī)的意義，不明白學(xué)校依法管理的權(quán)利，總覺(jué)得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對(duì)門(mén)衛(wèi)叔叔罵臟話，這些現(xiàn)象都是與學(xué)校的規(guī)章制度相違背的，更有損《小學(xué)生守則》的威嚴(yán)，是與國(guó)家所倡導(dǎo)的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱(chēng)號(hào)。
太原是一座新興的城市，太原市也正在打造“文明太原”的城市品牌，是使太原市民的行為準(zhǔn)則與文明意識(shí)達(dá)到更高的要求，讓太原真正成為一座民風(fēng)樸實(shí)，民情溫和，民意文明的具有國(guó)際吸引力的花園城市。太原的經(jīng)濟(jì)可以創(chuàng)造無(wú)比優(yōu)美的生活環(huán)境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意識(shí)的市民，還需長(zhǎng)久的努力。所以，我們應(yīng)該努力地讓法紀(jì)觀念，文明意識(shí)在我們的頭腦里生根。做個(gè)遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵從領(lǐng)導(dǎo)老師管理的.文明自覺(jué)的好學(xué)生。別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費(fèi)心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂(lè)的生活打折扣。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一起努力，把規(guī)章制度裝在心上，把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止，做個(gè)快樂(lè)的學(xué)生――一個(gè)讓家長(zhǎng)，老師放心的文明少年。
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇24
俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”大到世界，小到家庭，每個(gè)團(tuán)體都有我們應(yīng)該遵守的紀(jì)律�！白窦o(jì)守法”，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，從小就被我們的老師、家長(zhǎng)在我們的耳邊一遍遍的說(shuō)起，可是，真的就是所有人都能做到嗎？
最近學(xué)校里一直在放山西省青少年法治廣播，在廣播的末尾，有一封來(lái)自高墻內(nèi)的懺悔家書(shū)，說(shuō)是一個(gè)少年因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而鋃鐺入獄。在監(jiān)獄里，他深深感到自己的罪惡，他后悔了�？墒呛蠡谟钟惺裁从媚�？一切都已經(jīng)晚了。記得廣播里有這么一句話：“從違反校規(guī)校紀(jì)、小偷小摸、小打小鬧等發(fā)展到違法犯罪，這中間并沒(méi)有不可逾越的'鴻溝。”也就是說(shuō)，你在實(shí)施不良行為的時(shí)候，也許你并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)行為是錯(cuò)誤的，就會(huì)任由自己這么下去，最終就可能就像那個(gè)少年一樣，發(fā)展到違法犯罪，因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而鋃鐺入獄。
看看現(xiàn)在的新聞：少年21天撬車(chē)130輛、15歲少年因犯故意傷害罪被判刑……他們也只是青少年��！是什么讓他們走上犯罪？是無(wú)知，是缺乏教育，是不知遵紀(jì)守法！如果他們從小就知道遵紀(jì)守法的重要性，我想他們也就不會(huì)是現(xiàn)在這樣了吧。
遵紀(jì)守法真的就那么難嗎？不是的。遵紀(jì)守法其實(shí)很簡(jiǎn)單，你需要做的只是在學(xué)校遵守校規(guī)校紀(jì)、努力學(xué)習(xí)、和同學(xué)和睦相處，在家里孝順父母、勤勞誠(chéng)實(shí)，在社會(huì)上遵守交規(guī)和公共場(chǎng)合的規(guī)定，僅此而已。如此簡(jiǎn)單的事情，難道我們做不到嗎？難道我們不應(yīng)該做到嗎？遵紀(jì)守法，人人有責(zé)！就讓我們從自身做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)知法、懂法、遵法、守法的好公民，讓青春之花在我們的身上綻放吧！
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇25
古人云“千里之行，始于足下”。要想成就一件大事，必須從小事做起。所以我們不能忽視任何一件小事，因?yàn)橛性谑虑榭匆曤m小，可以為一個(gè)人帶來(lái)幫助，也可以腐蝕人的心靈，從而走上犯罪的道路。
這樣的小事在我們平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中時(shí)有發(fā)生。比如，有的同學(xué)為用小刀在課桌上留下了一道小小的劃痕，看起來(lái)這是一件很小很小的事情，但就因?yàn)檫@小小的劃痕，他不僅影響了課桌的美觀，損害了公共財(cái)物，從而也讓同學(xué)們?cè)诓恢挥X(jué)中違法了……
而這樣的小事在我自己身上也發(fā)生過(guò)，并且留下了深刻的記憶。那是一個(gè)月明星稀的夜晚，我和幾個(gè)小朋友在小區(qū)的馬路邊玩“跑得快”的游戲，為了爭(zhēng)得第一名，我聽(tīng)見(jiàn)哨聲一響，就拼命的往前跑，突然只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我就感覺(jué)開(kāi)旋地轉(zhuǎn)起來(lái)，腦袋也暈乎乎的，直到嘴里傳來(lái)刺痛感和耳邊一陣陣的驚呼聲，才把我拉回現(xiàn)實(shí)，我被撞車(chē)了！當(dāng)媽媽趕來(lái)把我送到醫(yī)院時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我被撞掉了兩顆門(mén)牙，嘴唇腫得像“兩根臘腸”，還在醫(yī)院住了整整一個(gè)星期的院。在后面的.幾年時(shí)間里，也常常被同學(xué)們?nèi)⌒椤叭毖腊伞�。事后�?tīng)媽媽說(shuō)，是因?yàn)槲覜](méi)有看紅綠燈，硬闖紅燈后自己撞上汽車(chē)的。現(xiàn)在每當(dāng)我回想起這事，就有點(diǎn)心驚膽跳，被撞車(chē)的場(chǎng)面也時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前，好像時(shí)刻都在經(jīng)歷這件事情�，F(xiàn)在想想，如果我從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，就不會(huì)經(jīng)歷這次慘痛的教訓(xùn)。
小事是大事的基礎(chǔ)，如果沒(méi)有一滴滴水珠的匯聚，就不會(huì)有浩瀚的海洋；如果沒(méi)有一片片樹(shù)葉，就不會(huì)有一棵棵茂密的大樹(shù)；如果沒(méi)有一磚一瓦，就不會(huì)有一棟棟高樓大廈。如今我們就像那一滴滴水珠、一片片樹(shù)葉，正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)重任，為將來(lái)建設(shè)強(qiáng)大、繁榮的祖國(guó)而貢獻(xiàn)自己的力量。從小事做起，從我做起，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的新時(shí)代小學(xué)生。
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇26
怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年？
在現(xiàn)實(shí)生活中，發(fā)生在我們未成年身上的案例有不少，大多數(shù)都是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而造成了，不可挽回的錯(cuò)誤，帶著悔恨過(guò)完自己的一生，那怎樣才能避免這種事情發(fā)生呢？怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的.好少年呢？
同學(xué)們也許記得，在上小學(xué)的時(shí)候，包括現(xiàn)在初中，老師都要求我們按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而我們總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，該干什么，還干什么？如，我們班有些同學(xué)喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的？》這一類(lèi)書(shū)，雖然他們認(rèn)為看這些書(shū)是為了娛樂(lè)，但看多了，慢慢的內(nèi)心就產(chǎn)生了邪惡，逐漸加重。有事，當(dāng)書(shū)中的內(nèi)容于自己的某些遭遇一樣的，就無(wú)意識(shí)的按照書(shū)上的內(nèi)容來(lái)處理現(xiàn)實(shí)生活中的事！
所以，我認(rèn)為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年，首先要改變自己的錯(cuò)誤觀念，做到遇事鎮(zhèn)靜，沉著思考。我們常說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”如果遇到一些小火花，就不考慮后果，只顧眼前的處境。事后，才后悔某及，因此，我們要充一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)獲得更多為人處事的道理，來(lái)要求自己，讓自己在成長(zhǎng)中進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中完善，是自己成為一位遵紀(jì)守法的好少年，為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備……！
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇27
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。法律，大家都不陌生嗎。因?yàn)槲覀兩钪杏性S多事情都和法律有關(guān)�？梢哉f(shuō)因?yàn)榉�，法律的約束，才得以讓我們生活井然有序。
比如說(shuō)交通法律與我們的日�；顒�(dòng)息息相關(guān)，也時(shí)刻關(guān)系到我們到生命安全。記得有天，爸爸帶我出去玩，快到十字路口時(shí)，只見(jiàn)那里圍著許多的人，旁邊停著好多亮機(jī)動(dòng)車(chē)，原來(lái)是看非機(jī)動(dòng)車(chē)違法。我們的自行車(chē)剛到十字路口，就被一位老志愿者攔住了，爸爸莫名其妙地問(wèn)：怎么拉？那名老志愿者指著我說(shuō)：“自行車(chē)不許帶人�！卑职值乃α诵φf(shuō)：“你不知道自行車(chē)是可以帶一名12歲以下的'人坐的，你不知道嗎？”志愿者一愣，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我自己搞錯(cuò)了�！卑职终f(shuō)：“小孩長(zhǎng)的實(shí)在是太快了。你們也是為了我們好。”之后，我上網(wǎng)查了查，才知道騎車(chē)帶人的危險(xiǎn)，因?yàn)樽孕熊?chē)的載重量有限，制動(dòng)性能差，帶人后方向不容易掌握，在遇到緊急情況的時(shí)候容易發(fā)生危險(xiǎn)。我還知道了12歲以上的人才能騎自行車(chē)，看來(lái)我要提前學(xué)騎自行車(chē)了。
社會(huì)真是一個(gè)大家庭，法律是一個(gè)國(guó)家的根本。我們要遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法懂法守法的好學(xué)生。
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇28
自從學(xué)了小學(xué)生守則后我感受很深，由其是第6段：6、誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意�？荚嚥蛔鞅�。
因?yàn)槲覍?duì)答應(yīng)別人的事努力做到深有感觸：記得我上三年級(jí)期末的一次，我的同學(xué)借了我的錢(qián)說(shuō)好在考試后還我，但那一天他了。我想他是還不了我的錢(qián)了，可那天我是走路來(lái)學(xué)校走路回家去的，可天公不作美下起了暴雨：只坐車(chē)才不會(huì)被淋成“落湯雞”。我急的像熱鍋上的螞蟻？？團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)那位同學(xué)的媽媽及時(shí)的趕來(lái)還了那個(gè)同學(xué)借我的錢(qián)說(shuō)：“他生病他后一直掛念著這些錢(qián)，三帆四次的讓我來(lái)還你。我沒(méi)辦法，只好來(lái)了�！边@時(shí)我感到這錢(qián)不止是解了我的`燃眉之急，還是一個(gè)人的誠(chéng)信的問(wèn)題。從此我再也不會(huì)答應(yīng)別人的事不放在心上了，因?yàn)槲抑勒\(chéng)實(shí)守信是衡量一個(gè)人的“尺子”，沒(méi)有了它一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們我呼吁：讓我們都誠(chéng)實(shí)守信起來(lái)吧！我相信：我們大家都誠(chéng)實(shí)守信起來(lái)后，世界將變的更美麗！
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇29
現(xiàn)在的報(bào)紙上、電視上都展開(kāi)普法教育，要求所有人都要遵紀(jì)守法。
可是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們很多人都沒(méi)有很好地遵守法律。比如說(shuō)交通法規(guī)在生活中和我們息息相關(guān)。要求在過(guò)人行道時(shí)汽車(chē)應(yīng)該禮讓行人。在去年的報(bào)紙上報(bào)道一輛公交車(chē)沒(méi)有遵守交通法規(guī)，在人行道上沒(méi)有禮讓行人，結(jié)果撞die了六個(gè)人，害得別人家庭破裂。
有一次，我過(guò)馬路時(shí)看見(jiàn)一個(gè)人看車(chē)不多的時(shí)候闖紅燈。因?yàn)榧t燈停留的時(shí)間太長(zhǎng)了，所以我也想闖過(guò)去。但是我又想：平時(shí)老師教我們不能闖紅燈，要等綠燈亮了才能走，所以我還是再等等吧。
我們大家不僅要遵守交通法規(guī)，還有其他的法律法規(guī)我們也要遵守。如果不遵守法律法規(guī)，小的`如偷盜、打架，大的如搶劫、殺人，就觸犯了法律，就會(huì)受到法律的嚴(yán)懲，就會(huì)造成許多家庭破裂，妻離子散，讓家人悲傷痛苦。如果大家都遵守法律法規(guī)，不但自己安全，家庭平安，社會(huì)也就安穩(wěn)了。
我們不但要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，還要遵守國(guó)家的法律法規(guī)，從小樹(shù)立“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的觀念，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小主人。
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇30
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我要給大家講的是：如何做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
我發(fā)現(xiàn)在一小部分同學(xué)身上還存在著一些不良行為。例如，在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上總能見(jiàn)到廢紙、用完的筆，甚至連一個(gè)字都沒(méi)有碰到過(guò)的練習(xí)本也隨處可見(jiàn)；有的高年級(jí)學(xué)生，覺(jué)得自己有勢(shì)力，就欺負(fù)弱小；有些同學(xué)老是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而斗嘴、打架；還有的'同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧；一些同學(xué)甚至相互之間講臟話、粗話、給別人起綽號(hào)；還有人隨意攀爬欄桿，故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物……這些都不是一名學(xué)生所要做的，我們要學(xué)做規(guī)范的學(xué)生，學(xué)做守則的學(xué)生。
在我們班里，我開(kāi)始漸漸發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都十分不愛(ài)惜自己的書(shū)桌。有些同學(xué)經(jīng)常在上面畫(huà)畫(huà)；有的同學(xué)經(jīng)常在上面寫(xiě)字……弄得桌子亂七八糟的，十分難看。
怎樣才算是一個(gè)遵紀(jì)守法學(xué)生呢？我認(rèn)為做一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生，一定要尊老愛(ài)幼、勤奮學(xué)習(xí)、講文明，講禮貌，講道德……這些都是作為一名好學(xué)生的必備條件。
只要我們做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，講文明，講禮貌的好學(xué)生。社會(huì)就會(huì)逐漸興旺、發(fā)達(dá)，家庭也就會(huì)更幸福、美滿(mǎn)。
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家。
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇31
人生就像一本書(shū)，我們的行為就是一個(gè)個(gè)小故事，我愿用動(dòng)人的故事來(lái)填滿(mǎn)精彩的故事書(shū)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我和表妹一同來(lái)到公園游玩。進(jìn)門(mén)不遠(yuǎn)處，是一片茂盛的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油一片，像一塊綠地毯，讓人看了就像躺在上面。這時(shí)，表妹對(duì)我說(shuō)：“表姐，咱們進(jìn)去玩玩吧!坐在草地上，一定很舒服的!"我剛要回答她，忽然看見(jiàn)草坪旁邊豎起的警示牌，上面寫(xiě)著“小草青青，請(qǐng)勿踐踏”幾個(gè)大字。于是，我搖搖頭，用手指了指旁邊的牌子�？杀砻脜s毫不在乎的'說(shuō)：“哼!又沒(méi)有人看見(jiàn)，破一次例怕什么? ”“人們既然亮出 了警示牌，我們就應(yīng)該按照要求做。再說(shuō)了，老師平時(shí)不是經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，要做一個(gè)遵紀(jì)守法的小市民嗎?”我反駁道。表妹無(wú)可奈何地?fù)u搖頭：“言之有理，聽(tīng)你的。”我看著表妹不情愿的樣子，不由自主的笑了起來(lái)。
通過(guò)這件事，使我想起了很多很多……遵紀(jì)守法不僅關(guān)系到社會(huì)，而且關(guān)系到每一個(gè)人。我們要從小做起，從小事做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇32
作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
為了保障國(guó)家的安全和人們有秩序的生活，國(guó)家需要指定許多法律。這些法律各有各的調(diào)整范圍，各有各的內(nèi)容。對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，必須有一部專(zhuān)門(mén)規(guī)定國(guó)家基本政治和經(jīng)濟(jì)制度、國(guó)家機(jī)構(gòu)、公民基本權(quán)利和義務(wù)等最重要事項(xiàng)的法律；另外要使國(guó)家這么多的法律之間不發(fā)生矛盾都符合國(guó)家的基本制度和全體人民的利益，也必須有個(gè)總法，把國(guó)家和社會(huì)生活方面最重要的制度和原則確定下來(lái)，以便在制定其他法律時(shí)有所遵尋，這部法律就是憲法。
世界大多國(guó)家都有自己的'憲法。我國(guó)的憲法就叫《中華人民共和國(guó)憲法》憲法規(guī)定了公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)，還規(guī)定了公民享有人身自由，信仰和不信仰宗教，接受教育、勞動(dòng)、休息等最重要的基本權(quán)利，同時(shí)也規(guī)定了公民有勞動(dòng)、受教育、服兵役、納稅、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、保衛(wèi)祖國(guó)等基本義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)從小了解憲法規(guī)定，做遵紀(jì)守法的小公民。
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇33
每當(dāng)在電視上看到一幕幕駭人聽(tīng)聞的因不遵紀(jì)守法而釀成的悲劇時(shí)，我不禁簌簌地流下眼淚，心中也會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)：為什么？為什么幾乎每天都會(huì)發(fā)生這樣的悲劇？我想，這是因?yàn)檫@些人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到法律法規(guī)的重要性，對(duì)法律的認(rèn)識(shí)不夠全面，甚至無(wú)視法律。法律就在我們身邊，它約束著我們，同時(shí)也保護(hù)著我們。從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，到關(guān)系國(guó)家的大事，都離不開(kāi)法律。所以，我們要學(xué)法、知法、守法。
每天上放學(xué)的'路上，我都能看到許多家長(zhǎng)在開(kāi)車(chē)或騎車(chē)送小孩時(shí)，有時(shí)會(huì)逆行或闖紅燈，而這樣做是非常危險(xiǎn)的。為了趕時(shí)間，難道你們就沒(méi)有想到因闖紅燈而發(fā)生車(chē)禍，車(chē)毀人亡的教訓(xùn)？你們有沒(méi)有想過(guò)，你們?cè)久罎M(mǎn)幸福的家庭將支離破碎？我想，他們都把安全，把交通規(guī)則當(dāng)成芝麻兒大、雞毛蒜皮的小事了。
我們是學(xué)生，就要學(xué)好《小學(xué)生守則》，遵守校規(guī)校紀(jì)，就要好好學(xué)習(xí)，成人成才，將來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光；而不要學(xué)習(xí)那些叛逆的學(xué)生去搶劫、殺人，最后被依法處置。國(guó)不可無(wú)法，校不可無(wú)紀(jì)，家不可無(wú)規(guī)。我們是小公民，是祖國(guó)的未來(lái)，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法小紳士！
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇34
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！睅讉�(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻告訴我們一個(gè)深刻的道理；不要以為惡事小而去做它，善事小而忽略它。很多人認(rèn)為違反法律不是什么大事，可是我們作為一名小學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的頂梁柱，應(yīng)該從小事做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。
曾聽(tīng)說(shuō)，一個(gè)富有的孩子，被哥哥帶壞，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲，趁父母熟睡，偷取存折，將家中錢(qián)財(cái)全部用盡。每到深夜，他便來(lái)到網(wǎng)吧，于是欠債累累于是動(dòng)起了搶竊的念頭。一天，他看見(jiàn)一個(gè)阿姨在商場(chǎng)里看衣服，但包卻落在一邊，他跑過(guò)去一把抓住，飛快沖出大門(mén)。后來(lái)，他被警察抓住送去少管所。如果當(dāng)時(shí)他遵守了法律，意識(shí)到法律的`重要性，就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇了。
曾見(jiàn)過(guò)一名年輕的店主，為了錢(qián)財(cái)，綁架一個(gè)富家子弟，一時(shí)謀財(cái)不成便起了殺戮之心，這個(gè)正處在青春年少的孩子，就這樣悲慘的離開(kāi)了人世。幾個(gè)小學(xué)生應(yīng)幾口臟話，得罪了黑老大，竟舉刀殺了他們……古往今來(lái)，多少人因無(wú)視法律的存在，為了錢(qián)財(cái)，干了多少偷雞摸狗的勾當(dāng)……甚至于喪失了生命。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！弊屛覀儚纳磉叺男∈伦銎�，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)合格守法的好公民吧。
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇35
在現(xiàn)實(shí)生活中，發(fā)生在我們未成年身上的案例有不少，大多數(shù)都是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而造成了，不可挽回的錯(cuò)誤，帶著悔恨過(guò)完自己的一生，那怎樣才能避免這種事情發(fā)生呢？怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年呢？
同學(xué)們也許記得，在上小學(xué)的時(shí)候，包括現(xiàn)在初中，老師都要求我們按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而我們總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，該干什么，還干什么？如，我們班有些同學(xué)喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的？》這一類(lèi)書(shū)，雖然他們認(rèn)為看這些書(shū)是為了娛樂(lè)，，但看多了，慢慢的內(nèi)心就產(chǎn)生了邪惡，逐漸加重。有事，當(dāng)書(shū)中的內(nèi)容于自己的某些遭遇一樣的，就無(wú)意識(shí)的按照書(shū)上的內(nèi)容來(lái)處理現(xiàn)實(shí)生活中的`事！
所以，我認(rèn)為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年，首先要改變自己的錯(cuò)誤觀念，做到遇事鎮(zhèn)靜，沉著思考。我們常說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”如果遇到一些小火花，就不考慮后果，只顧眼前的處境。事后，才后悔某及，因此，我們要充一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)獲得更多為人處事的道理，來(lái)要求自己，讓自己在成長(zhǎng)中進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中完善，是自己成為一位遵紀(jì)守法的好少年，為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備……！
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇36
我們班后面的黑板上經(jīng)常有一些教導(dǎo)我們大家遵紀(jì)守法的事例，時(shí)刻提醒著我們要“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”。
我記得這樣一件事，一個(gè)高一的學(xué)生在一年前結(jié)識(shí)的一個(gè)朋友讓他在他們來(lái)到停車(chē)場(chǎng)后看著，如果有警察或保安都要立刻通知他們，起初他有點(diǎn)懷疑他的朋友在干一些不合法的事情，但后來(lái)他還是被人給利用了，他那個(gè)朋友是從監(jiān)獄里放出幾年的盜竊犯，他卻因?yàn)楸焕茫彩艿搅藝?yán)厲的處分。
我為那些被別人利用的`人而感到傷心，我覺(jué)得他們都是很迷茫的，找不到自己所要前進(jìn)的道路，只是為了一時(shí)的沖動(dòng)去做事，而弄出無(wú)法挽回的后果，最后自己也走向了犯罪的道路。
俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家都需要依靠法律來(lái)保護(hù)這種安定的社會(huì)秩序，約束著人們的言行舉止。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極的學(xué)習(xí)法律知識(shí)，自覺(jué)的遵守法律，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，增強(qiáng)法律意識(shí)。我們要以遵紀(jì)守法為榮，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，不做違法的事情。
“國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)信不立�！币粋�(gè)依法治國(guó)、崇尚法治的國(guó)家，必然是一個(gè)充滿(mǎn)希望的國(guó)家；一個(gè)富有理性、胸襟寬廣的民族，必然是一個(gè)受人尊重的民族。讓我們每一個(gè)人都把遵紀(jì)守法作為義不容辭的職責(zé)和義務(wù)，努力為國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、民族的振興，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇37
我們生活的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，每個(gè)人都有遵紀(jì)守法的義務(wù)，做為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，可是有一些人就是為了方便，從草坪上穿梭，把垃圾倒到地上……
有一次，我在大街上走著走著�？匆�(jiàn)一位叔叔在吃口香糖，吃完就把口香糖直接吐到地上，我看見(jiàn)了。我就連忙跑過(guò)去，對(duì)著那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你這樣做是不對(duì)的'，你應(yīng)該用紙包住，然后丟去垃圾桶里，叔叔聽(tīng)了，按我說(shuō)的去做了。然后，對(duì)我笑了一下就走了，我看見(jiàn)，心里覺(jué)得美滋滋的。如果每個(gè)人都想那位叔叔一樣，那世界上還有公德嗎？
還有一次，在放學(xué)回家的路上，我經(jīng)�？匆�(jiàn)一些人違反交通規(guī)矩。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過(guò)去。紅燈停、綠燈行，這些交通規(guī)矩，沒(méi)有人不知道，我想：這根一個(gè)人的素質(zhì)有著密切的關(guān)系啊。這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候一定是大注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
啊，又是一場(chǎng)悲劇啊！人行道上一輛摩托車(chē)急速行駛，將一位老奶奶撞死了，我不明白摩托車(chē)司機(jī)為什么不按道行駛偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車(chē)道呢？只是圖方便、圖省事卻又使一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心流淚啊使多少家庭因此而破碎了啊！
以上的案件，都樣我們感受到規(guī)矩的重要性。
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇38
這段時(shí)間我最?lèi)?ài)看的就是中央電視臺(tái)12套的法制頻道，里面有很多關(guān)于法律的知識(shí)，會(huì)有一些關(guān)于法律的短片，通俗易懂。
俗話說(shuō)得好：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！币粋�(gè)良好、安定的的`國(guó)家，肯定需要一些規(guī)章制度來(lái)維護(hù)的，在這樣的環(huán)境下，法律誕生了。法律就像一把傘，幫我們遮風(fēng)擋雨，抵擋來(lái)自外界的傷害，但我們也要正確使用法律。
就拿平時(shí)大家最容易忽略和最常見(jiàn)的交通法規(guī)紅綠燈來(lái)說(shuō)吧！有些人就喜歡拿闖紅燈不當(dāng)一回事，以前我沒(méi)看法制頻道的時(shí)候，有一次，我和爸爸一起去街上，在一個(gè)岔路口停了下來(lái)，等紅燈。這時(shí)馬路上一輛車(chē)都看不見(jiàn)，于是，有些人便在這“十分安全”的情況下，闖過(guò)了紅燈，到了馬路另一邊。我看見(jiàn)他們都過(guò)去了，于是問(wèn)爸爸：“爸爸，他們都走過(guò)去了，為什么我們不跟著也闖過(guò)去呢？”爸爸回答道：“雖然路上沒(méi)有車(chē)，但是我們我們?nèi)匀徊荒荜J紅燈，破壞交通規(guī)則。再說(shuō)，如果一輛汽車(chē)在加速前進(jìn)的話，雖然看上去很遠(yuǎn)，你這樣莽撞地走過(guò)去，說(shuō)不定也會(huì)被車(chē)撞呢！就因?yàn)槿藗兌加眠@種僥幸心理闖紅燈，所以社會(huì)上出事故最多的就是闖紅燈”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這我意識(shí)到交通規(guī)則的重要性，我要告訴大家：生命只有一次，請(qǐng)大家遵守交通規(guī)愛(ài)護(hù)生命，遵守法規(guī)吧！
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇39
“法律”這個(gè)名詞對(duì)我一名六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)總覺(jué)得有點(diǎn)陌生，甚至有點(diǎn)高高在上的感覺(jué)。我曾經(jīng)這樣想：我們還是個(gè)小學(xué)生，需要學(xué)法嗎？
可是，最近我在報(bào)紙上看到了《同學(xué)之間有矛盾，竟雇打手來(lái)報(bào)復(fù)》這一篇文章，看完后我很有感觸，原來(lái)，法就在我們身邊。
文章寫(xiě)道：今年一月，某中學(xué)學(xué)生陸某參加完期末考試后走到校門(mén)口，突然竄出七八個(gè)男生對(duì)陸某一言不發(fā)就拳打腳踢，學(xué)生陸某被打得暈頭轉(zhuǎn)向，不知發(fā)生了什么事。派出所接到報(bào)警后，經(jīng)過(guò)調(diào)查，將作案后逃跑的苪某等七人一舉抓獲，據(jù)苪某等交代，原來(lái)陸某曾得罪過(guò)學(xué)生費(fèi)某，于是費(fèi)某打電話告訴苪某，為了“兄弟”義氣，苪某找?guī)讉�(gè)“有兩下子”的兄弟來(lái)幫費(fèi)某出氣，結(jié)果，這群“兄弟”全被拘留警告。
看到這里，我的心不由“咯噔”一下：真沒(méi)想到，年紀(jì)輕輕，竟落得被拘留警告，給自己的人生畫(huà)上了一個(gè)抹不去的`恥辱，這能怪誰(shuí)呢?罪魁禍?zhǔn)走�是自己��！
哎!真是一群法盲啊！要怪只能怪他們平時(shí)法律知識(shí)淡薄。守法很重要，但我們首先要學(xué)法，懂法。
法律是公正的裁判，永遠(yuǎn)維護(hù)著真的、美的、善的，打擊假的、丑的、惡的。它就像一盞明燈照亮了世界每一個(gè)角落；它就像一座天平，衡量著世界的每一寸方土。我們應(yīng)該學(xué)法，要深入了解法律，并時(shí)刻提醒自己和身邊人，有法的社會(huì)，才會(huì)變得更加美好。
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇40
今天，學(xué)校召開(kāi)了“遵紀(jì)守法動(dòng)員大會(huì)”。聽(tīng)了李校長(zhǎng)等人的報(bào)告之后，我內(nèi)心不能平靜，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例感染著我，老師的金玉良言讓我難以忘懷。
李校長(zhǎng)說(shuō)：“有一所學(xué)校，有一位不遵守紀(jì)律的.學(xué)生，違反交通規(guī)則，無(wú)證駕駛摩托車(chē)，路上車(chē)翻了，造成了重傷�！蹦莻�(gè)學(xué)生真是自找苦吃，這個(gè)例子教育了我們青少年要遵守交通規(guī)則，不違章乘車(chē)和騎車(chē)，在十字路口行走不闖紅燈。在公路拐彎的地方行走要注意安全，走路要靠右邊等。
保衛(wèi)科鄒科長(zhǎng)舉了一個(gè)例子，有一所學(xué)校的一名女中學(xué)生不自重，竟生出了一名孩子，真是無(wú)臉見(jiàn)人，最后這名學(xué)生只好嫁給一位四十多歲的老男人，真是自己害了自己。這個(gè)例子教育了我們中學(xué)生不能談情說(shuō)愛(ài)，要自尊自愛(ài)。要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，晚上不能夜不歸宿。
政教處陳主任舉了一個(gè)例子是遼寧省海域興海管轄區(qū)所屬的8所小學(xué)集體食豆奶中毒，教育我們要注意飲食安全，不吃三無(wú)產(chǎn)品及過(guò)期產(chǎn)品，不喝生水、常剪指甲等。
政教處龔副主任舉了一個(gè)例子，有一所學(xué)校的一名學(xué)生中午下河游泳，被水淹死了。教育我們夏天到了不能隨便下河游泳。以及不能隨便玩火，打架等。
王副校長(zhǎng)為我們舉了一個(gè)例子，上海某中學(xué)有一名學(xué)生，爬圍墻摔成傷殘的例子。教育我們學(xué)校圍墻年久失修，不要隨便去爬，要注意學(xué)校的設(shè)施安全等。開(kāi)玩笑要注意分寸等。
總之，這次會(huì)議，事例生動(dòng)，教育我們青少年要遵紀(jì)守法，為了維護(hù)我們的身心健康，應(yīng)當(dāng)做到不抽煙、不賭博、不打架、不玩游戲機(jī)；做到遵守交通規(guī)則，注意飲食安全等。這次會(huì)議增加了我們的安全意識(shí)責(zé)任感，更好地遵紀(jì)守法，自覺(jué)地揭發(fā)和抵制不良行為。
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇41
北京的奧運(yùn)場(chǎng)館已修建完畢�！傍B(niǎo)巢”“水立方”……高新技術(shù)的運(yùn)用令世人驚艷。中國(guó)的運(yùn)動(dòng)鍵兒、世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)鍵兒，正在加緊訓(xùn)練，準(zhǔn)備一展身手。
每一個(gè)中國(guó)人都是第29屆奧運(yùn)會(huì)的主人。我們每個(gè)人都將以不同的方式參與這次盛會(huì)，得到自己的快樂(lè)和收獲。
“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”是北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)。它代表了無(wú)論你來(lái)自世界的哪個(gè)國(guó)家，我們都是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，人們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是希望北京奧運(yùn)會(huì)給人們帶快樂(lè)、喜悅和享受。奧運(yùn)會(huì)是世界級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有的國(guó)家都愿意成為主辦國(guó)。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，也是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，作為主辦方，是一次展現(xiàn)我們中華民族五千年文明歷史的好機(jī)會(huì)。展示中國(guó)人民熱情好客，禮貌待人的風(fēng)采!
奧運(yùn)年已到來(lái)，我們應(yīng)該盡自己的努力為奧運(yùn)作出貢獻(xiàn)。我們要做一名文明的小學(xué)生，向全世界展現(xiàn)中國(guó)的`文明。我們要從小事做起，事情雖小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步。一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一分文明好像一盞燈，照亮一個(gè)熱情。一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)。比如，把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開(kāi)，撿起地上的垃圾……，都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。
其實(shí)，文明和諧離我們很近，只要我們從自身做起，從小事做起，和諧就會(huì)悄悄到來(lái)了。讓我們以全新的面貌來(lái)迎接每一天，以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)迎接20北京奧運(yùn)。
讓我們攜起手來(lái)!努力起來(lái)!行動(dòng)起來(lái)!
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇42
法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序�！}記
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。
我從這句話中得出，人人都要遵守秩序，才能成方圓，就如同空氣對(duì)于小草，水對(duì)于魚(yú)兒一樣，不可分離——這是大自然的的規(guī)律。
我們學(xué)校也有校規(guī)，法律也有秩序的規(guī)則。俗話說(shuō)得好家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，
我們要遵守國(guó)家定的法則，在學(xué)校要遵守校規(guī)，聽(tīng)老師的話，例如不要打架，說(shuō)臟話，聚會(huì)，拉幫結(jié)伙等，我們要遵守校規(guī)才能做好學(xué)生。
難道我們要每天都提著砍刀，拿著棒棍嗎？要你打我，我打你嗎？還要每天談戀愛(ài)嗎？還是要躲在廁所里抽著和著糞香的煙？不！我們要學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律！拒絕不良風(fēng)氣，我們要嚴(yán)謹(jǐn)校規(guī)，不能無(wú)視校規(guī)。
在秩序上，我們遵守交通規(guī)則，比如過(guò)馬路，不闖紅燈，靠右行走……我們要遵守交通規(guī)則才能做好公民。
難道我們要闖紅燈嗎？也許有人會(huì)回答：yes ，I am！，可我們要想到后果，假如在某個(gè)地方，出車(chē)禍，翻車(chē)，這些我們有想過(guò)嗎？亂過(guò)斑馬線的后果你有想過(guò)嗎？
一個(gè)好的`班集體要團(tuán)結(jié)一致，比如上課不要打瞌睡，講話，影響別人上課，積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)。如果我們都我行我素，像一盤(pán)散沙，那么我們還是一個(gè)班集體嗎？
一個(gè)家也是有規(guī)矩的，比如和父母吵架，發(fā)生分歧，我們也要和父母和和氣氣的交談，萬(wàn)不可頂撞，如果大家心里都有自己的想法和秘密不和父母訴說(shuō)，那么這還是一個(gè)家嗎？
國(guó)和國(guó)，家與家，校與校之間也要有秩序，才能頂起一個(gè)國(guó)家。
俗話說(shuō)，“在這個(gè)世界上，有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終身，一是我們頭頂上璀璨的天空，二是人們心中高尚的道德�！彼哉f(shuō)我們要遵守紀(jì)律，守好法則才能成方圓，才能成有規(guī)則的國(guó)！
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇43
我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望，我們?cè)谙硎芪镔|(zhì)生活時(shí)，也要遵紀(jì)守法。
現(xiàn)在，有許多同學(xué)誤入歧途，有的同學(xué)好奇心十分強(qiáng)烈，看見(jiàn)別人的好東西自己沒(méi)有，就想偷竊；有的高年級(jí)同學(xué)因?yàn)榧依餂](méi)有電腦，便想去網(wǎng)吧，可沒(méi)錢(qián)，便把小同學(xué)堵在角落里，向他們敲詐勒索；有的同學(xué)不學(xué)習(xí)，在學(xué)校門(mén)口騙大家錢(qián)；還有的同學(xué)張口閉嘴都是臟話……這樣的事太多太多。
我曾親身經(jīng)歷過(guò)一件事，學(xué)前班時(shí)，我要去我大姑班，可是我卻看見(jiàn)有幾個(gè)大哥哥堵在舊樓門(mén)口，不給錢(qián)就不讓進(jìn)去，你說(shuō)沒(méi)有錢(qián)也不行，還兇神訛詐的嚇唬我們。把我嚇得直哭。
由此事引發(fā)了我許多感想：法律是一根高壓電線，你一個(gè)疏忽就會(huì)觸電。現(xiàn)在，有許多農(nóng)民工認(rèn)為：只要有錢(qián)，就是幸福的'，可是，孩子誰(shuí)管？這樣的孩子一沖動(dòng)，就容易犯法�？墒�，那些孩子是多么的委屈，是呀，沒(méi)有人教育他們，可是，我們?yōu)槭裁催�要犯法呢？不就是一時(shí)的貪念么！可是，這樣的人，你們快樂(lè)嗎，勿以善小而不為，勿以惡小而為之�？赡苣銖拇藭�(huì)一失足成千古恨呀！遵紀(jì)守法其實(shí)是很容易的，只要我們不做出格的事，不要被一時(shí)的仇恨和欲望蒙住雙眼，從而喪失了自己的理智。
別看我們是小學(xué)生，但是我們也可以獻(xiàn)出自己的微薄的力量，比如在有人“攔路搶劫”時(shí)，要?jiǎng)裾f(shuō)他們——回頭是岸；再有人撿到錢(qián)想據(jù)為己有時(shí)，要告訴他們，應(yīng)該拾金不昧；再有人要踏入罪惡的深淵時(shí)，要拉他們一把。畢竟，浪子回頭金不換。
做遵紀(jì)守法的小學(xué)生，不要因一時(shí)貪念而后悔。
遵紀(jì)守法，從我做起作文 篇44
“法律”，一個(gè)人人都熟悉的詞，我們從小就受到老師和父母的教育，小時(shí)候聽(tīng)“紅燈停，綠燈行”的歌謠，“不能隨意偷竊別人東西”的教誨；長(zhǎng)大后，又通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙的宣傳，接受各種法制教育。
網(wǎng)絡(luò)上的一些新聞總是引發(fā)我的思考。這不，前陣子就有一起案件：來(lái)自安徽的騙子張某謊稱(chēng)“自己父親是某市的領(lǐng)導(dǎo)，能拿到低于市場(chǎng)價(jià)近千元的蘋(píng)果手機(jī)”贏得了不少人的信任。受害者之一小朱在聽(tīng)任行的介紹后，加了張某的`微信，被其騙走了28萬(wàn)元，南京浦口警方經(jīng)過(guò)串案?jìng)刹榘l(fā)現(xiàn)前后有18個(gè)人被張某所騙，涉案金額高達(dá)300萬(wàn)元。
看完這個(gè)新聞，我不禁被這么高的涉案金額驚呆了！一句謊言竟然騙取了300萬(wàn)元！我對(duì)犯罪分子的所作所為感到憤怒，對(duì)無(wú)辜百姓的無(wú)知感到惋惜。這個(gè)來(lái)自安徽的騙子不是不知道要守法，不能做這種事，但是他為什么還要去做呢？這就是金錢(qián)的魔力。每個(gè)人都愛(ài)錢(qián)，現(xiàn)在的社會(huì)就是如此，少了錢(qián)就會(huì)被人們排擠，相反，你很有錢(qián)，人們都會(huì)討好你，跟你合作，目的是為了什么，還不是一個(gè)字——錢(qián)！這個(gè)騙子也是如此，他利用了人的本性，讓人們貪婪的欲望暴露無(wú)遺。當(dāng)人們?nèi)?wèn)他的時(shí)候，他又賣(mài)關(guān)子，遲遲不肯答應(yīng)，更加讓人們以為他很有錢(qián)，很有地位。因?yàn)檫@些手段，有些人才會(huì)上當(dāng)。
俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛�！币粋�(gè)人不遵紀(jì)守法的行為不僅會(huì)給個(gè)人形象抹黑，還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣，等到長(zhǎng)大了，想改也改不過(guò)來(lái)了。
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