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我心中的圣地作文（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我心中的圣地作文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
我心中的圣地作文 篇1
中國大陸最南端，海上絲綢之路的始發(fā)港有著西歐式的自然風(fēng)光，碧藍(lán)的海水，雪白的沙灘，迷人的珊瑚礁，歷史悠久的登云塔，優(yōu)美的旅游區(qū)三墩，還有讓人回味無窮的小吃。這些特點(diǎn)都來源與我的家鄉(xiāng)——徐聞。
徐聞?dòng)兄把闼帮L(fēng)”稱號歷史悠久的登云塔，歷經(jīng)360年，至今古塔風(fēng)貌依然。登臨絕頂不但可以俯瞰全城風(fēng)光，每逢麗日晴天，還可以眺南海千帆，瓊島風(fēng)光。
徐聞風(fēng)光秀麗，有以漢港絲路歷史文化為主題的大漢三墩旅游區(qū)；景致非凡，被人們稱為“瀛島聯(lián)壁”。走進(jìn)去可以看到三墩巖灘天然的玄武石畫廊，大漢絲路古港遺風(fēng)，藏著小蟹小蝦的紅樹林，富有詩情畫意的淡水湖泊，見證兩千年文明昌盛的漢磚瓦片。當(dāng)夕陽西下時(shí)，到漁夫家喝一碗剛打上來的魚做得奶白奶白的魚湯，真是悠哉樂哉��！
徐聞還有一個(gè)碧海藍(lán)天的地方白沙灣，與海南島隔海相望，呈半月形，該海浪細(xì)水清灘，涂平緩而寬廣，白色的沙灘隨著海灣浪宛然伸展，沙灘綠樹婆娑，海水是蔚藍(lán)清澈，清風(fēng)徐來，海天一色，確是游泳、觀賞、玩耍的好地方。
徐聞不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且在千年“吃文化“積累中，留下了許多讓人回味的特色小吃，徐聞人喜歡吃羊，除了著名的全羊宴，白切羊，還有一款極富盛名的小吃“羊三味”，即羊粥、羊羹和羊骨湯；白塔餅粘軟，郁香味美，是不可錯(cuò)過的美味之一；腌粉是徐聞特有的拌粉，用花生油、花生米、蝦米配成的佐料“腌”后既可吃潤滑可口，香味饞人。
徐聞?dòng)兄八恪钡姆Q號，在那個(gè)廣袤的紅土地，蔚藍(lán)海岸，無邊無際的菠蘿的海、香蕉的`海、甘蔗的海以及陽光斑駁的山丘組成富有的田園氣息，在那藍(lán)色的大海和美麗的田園之間點(diǎn)綴古老的村莊空氣中都散發(fā)出水果的清香。
徐聞屬于熱帶季風(fēng)氣候，冬暖夏涼，四季如春，四時(shí)常綠，而且有著一道道美麗的風(fēng)景線，積著千年的文化小吃，最佳旅游選地。我相信在不久的將來徐聞將走出中國，被人們贊賞。作為在這塊土地的我，為您驕傲。
我心中的圣地作文 篇2
你是一處足跡，你是一個(gè)故事，你是我心中的一片圣地。
——題記
搬了新家以后，老家就被空了下來，爸媽也很少再去老家的房子里了。兩三年不住，風(fēng)風(fēng)雨雨使老家的墻壁脫落了不少，但是我還是對老屋情有獨(dú)鐘，因?yàn)槟抢镉形页砷L的經(jīng)歷。
老屋，有我成長的經(jīng)歷和家人的歡聲笑語。每次回到家，我都會(huì)拿回一張讓人艷羨的獎(jiǎng)狀，然后給媽媽，媽媽看到后拿在手中仔細(xì)的端詳會(huì)兒，欣慰的看著我笑；最后媽媽親自弄得面糊，讓爸爸貼在我房間的墻壁上。現(xiàn)在看看，我小時(shí)候得的獎(jiǎng)狀還真不少呢！貼的滿墻都是。
對老家而言，我最喜歡的是貼滿獎(jiǎng)狀的.那一面墻，還有院子里的那顆石榴樹。每到五月石榴石就會(huì)開花，那花香常常引得蜜蜂不肯歸去，我每次都會(huì)坐在石榴樹下，讓香味撲鼻。晚飯過后，爸爸就會(huì)給石榴樹澆水，而我就依偎在媽媽身邊，仰頭數(shù)著那石榴樹上的花，每次數(shù)著數(shù)著我就會(huì)哈哈大笑起來，引得爸爸媽媽用那驚訝的目光看著我，他們肯定不知道，我在想：多一個(gè)花，就會(huì)多一個(gè)石榴，多一個(gè)石榴，我就能多吃一個(gè)。每年最期待的就是金秋十月，那個(gè)時(shí)候，就會(huì)有可口石榴吃，現(xiàn)在想想，我還流口水呢！
現(xiàn)在上初中了，離家遠(yuǎn)了，我就很少去石榴樹下坐了，老屋就空了下來，沒有人再去打理老屋，沒有人再去打理石榴樹。我們也是偶然才會(huì)去一次老屋，但、我喜歡老屋，說不上來的喜歡。對于老屋的情感很是喜歡那面貼滿獎(jiǎng)狀的墻，很是喜歡那棵單憑想象就能聞著花香的石榴樹。
很喜歡老屋，老屋是我童年的樂園，留存了我無盡的歡聲笑語；老屋是我心中的一片圣地，留駐了我家的親情的一片。
老屋是我揮不去的眷戀，有了老屋相伴，我的人生溫馨而綿長。
我心中的圣地作文 篇3
今天，對于我們六（1）班全體同學(xué)來說，可是一個(gè)大開眼界的日子。因?yàn)椋蠋煕Q定帶我們?nèi)W(xué)校圖書館自由看書。
今天上午，老師便告訴大家一個(gè)好消息：下午要到學(xué)校圖書館看書。同學(xué)們一聽到這令人振奮的消息，六十四個(gè)歡喜的心情融成一陣熱烈的歡呼。我的同桌立馬撲過來，把我抱入他的懷里，以示對這次活動(dòng)的熱烈支持。老師宣布了去圖書館的一些規(guī)則。于是，同學(xué)們便興高采烈地等待著下午那一刻的到來。
下午，同學(xué)們聽到上課鈴響，便象聽到偷襲警報(bào)的小戰(zhàn)士一樣，個(gè)個(gè)都排在教室的門外，準(zhǔn)備隨時(shí)向圖書館的.大門沖去。在有條有理的指揮下，我們一個(gè)個(gè)向圖書館大門走去。
進(jìn)了圖書館后，我們不禁為這里嘖嘖稱奇：地方不大，但一切都顯得條條有理，看不出一點(diǎn)雜亂的地方，盡管只有一個(gè)人管理，但能讓人感覺到這里是個(gè)很多人整理過的地方。難怪老師說圖書館和手術(shù)室有同一個(gè)特點(diǎn)：一樣干凈。
接下來便是看書時(shí)間，這里的書都一本一本地夾在桌子上，只要你看上了哪一本，一按開書夾，便可以將其取下來慢慢“品嘗”。在書海中遨游的同學(xué)完全陶醉其中，一時(shí)都不愿離開。下課鈴聲響起了，老師便問大家還看嗎？同學(xué)們便不約而同地說“看！”于是，體育課便被征用了。可惜，時(shí)間不饒人，看管圖書館的的老師又有其他事要做，我們不得不離開。我們這次去，只留下了腳印，正可謂“悄悄地我走了，正如我悄悄地來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。
雖然，我看了兩節(jié)課的書，但是，我要看的書還有很多很多，所以我期待著再次來到圖書館—這塊我心中的圣地。
我心中的圣地作文 篇4
打開窗子，窗外那片熟悉的綠又一次映入了我的眼簾。六年了吧！始終如一在每個(gè)早上與我打招呼。六年前，你們還是弱不禁風(fēng)的小樹，六年后，你們已成長為挺拔的大樹。還記得嗎？你的四季帶給了我不同的快樂。
春天，鳥兒那里嘰嘰喳喳，花兒在那里盡情開放。這時(shí)的你變得那么美麗，給了我一個(gè)無比快樂的圣地。我會(huì)和爸爸、媽媽一起來踏青，一起呼吸著你散發(fā)出來的清香。也會(huì)采摘你所養(yǎng)育的生命，感受你的偉大。讓我最快樂的，就是在那奔跑，聽著耳邊跑過的風(fēng)聲，踩著腳下濕潤的泥土，那種感覺實(shí)在廳妙，讓人的一種說不出的生命的真實(shí)感。最妙的還是下點(diǎn)小雨，細(xì)雨蒙蒙，春草新生，遠(yuǎn)看有一點(diǎn)綠色，近看卻沒有。這樣的景像不禁讓人想起了韓愈的《早春呈水部張十八員外》：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”春天的你就是這么美麗，這么讓人充滿暇想。
夏天，蟬兒在那里長鳴，青蛙在那里低唱。這時(shí)的你變得那么無私，給了我一個(gè)避署的圣地。我會(huì)來到這兒乘涼，享受你的無私饋贈(zèng)。也會(huì)躺在草地上，享受著你的清涼。最好玩兒的就是摘柳枝編草帽了。找到一棵矮矮的柳樹，跳起來一抓，便會(huì)折下一枝來。用那么兩三枝，就開始編了。說是編，其實(shí)也是裝模做樣隨便繞幾下，戴在頭上的那種得意感我至今難忘。這里雖不能像三味書屋一樣尋蟬蛻，但卻可以聽到蟬鳴。一到夏末，無數(shù)只蟬在樹梢上“知了、知了”的叫個(gè)不停，盡情地歌唱著夏天的樂章。夏天的你是無私的、涼爽的。
秋天，落葉在那里飛舞，枯草在那里腐爛。這時(shí)的你變的這么安靜，給了我一個(gè)思考的.圣地。我會(huì)在這踩樹葉，聽它們沙沙作響。也會(huì)靠在樹旁，摸著他們歲月的痕跡，最引人深思的就是那枯草了，你會(huì)想著它們的生命過程：生—死—生。周而復(fù)始的進(jìn)行著生命的輪回，會(huì)讓你想到“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！鄙嗝磦ゴ蟮倪M(jìn)行著更替，一年又一年的養(yǎng)育著下一代的生命。秋天的你就是這么安靜、這么引人思考。
冬天，雪花在這里裝點(diǎn)著你，小動(dòng)物在這里冬眠。這時(shí)的你變得那么純潔，讓人流連忘返。我會(huì)到這兒玩雪，享受大自然的工藝。也會(huì)在這里踩腳印，在你身上留下我的印章。雪下的大時(shí)，我會(huì)在這兒打雪仗、堆雪人，下雪的樂趣我?guī)缀醵紩?huì)嘗遍。在雪中我才是真正的自己，真正的什么都忘了。那里仿佛一切都是我的，因?yàn)榱粝铝宋业挠∮�。冬天的你就是這樣純潔，讓人留戀忘返。
窗外的你，已陪伴了我那么多個(gè)四季，你給了我太多的回憶。窗外的你，我怎會(huì)忘卻。我心中的圣地——柳樹林。
我心中的圣地作文 篇5
初次聽說濕地是在書上，我直觀的感覺那應(yīng)該是一片水汽蒸騰、水草叢生之地。再次聽說濕地，是老師向我們介紹我們身邊的濕地————谷城漢江國家濕地公園。
聽老師講：濕地覆蓋地球表面僅有6%，卻為地球上20%的已知物種提供了生存環(huán)境，具有不可替代的生態(tài)功能，因此享有“地球之腎”的美譽(yù)。
雖沒有親自一游漢江濕地，但借助網(wǎng)絡(luò)，我迫不及待的.先過了一把“實(shí)地”游覽漢江濕地的癮！
我喜歡漢江濕地的水。水又綠又清，自由自在、無憂無慮的流淌。水在草中，草在水中，互相呼應(yīng)。
我喜歡漢江濕地的鳥。有的佇立在水中癡癡發(fā)呆，有的停歇在淺灘竊竊私語，還有的在水面、在天際、在樹梢飛掠而過……
我喜歡濕地的草。一叢叢、一片片、一洼洼……無邊無際鋪滿了綠色，與水相融，與鳥相伴，張揚(yáng)著昂揚(yáng)旺盛的生命力。
我喜歡漢江濕地的自然風(fēng)光，我喜歡漢江濕地的田園秀色，我喜歡漢江濕地的歷史街區(qū)……太多太多。
最讓我難忘的是一幅幅人與自然和諧相處的圖畫：夕陽中牧歸的牛群、霞光里靜謐的水草、綠蔭下古樸的小屋、田野上蔥綠的蔬菜……
一朵花、一株草、一棵小樹，一凼水、一片云、一只飛鳥……都是濕地中生生不息的精靈！
漢江濕地，我心中的圣地！爸爸說了，下周，一定要帶我去漢江濕地玩兒！
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