小紅鯉魚作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的小紅鯉魚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　南京市長江路小學(xué)五（1）陳澗清我家門前有一個(gè)美麗的人工湖，兩岸垂柳依依，湖水清澈見底，水面上不時(shí)躍起的魚兒，濺出一片片漣漪，充滿了生機(jī)。天晴時(shí)可以看到色彩斑斕的成群魚兒在水里嬉戲。

　　這年冬天，我在草坪上玩，忽然看到岸邊擠滿了圍觀的人，我湊近一看，原來有人在用魚網(wǎng)捕魚：只見一人在池東，一人在池西，倆人合力把網(wǎng)從北至南拖向一邊。只見墨綠色的魚網(wǎng)里全是絕望的魚兒，捕魚者從魚網(wǎng)里把魚一條條撿起，扔在池邊的`泥灘上。被捕的魚兒們在泥上做最后的掙扎。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一條金色的紅鯉魚陷在泥里，已經(jīng)奄奄一息。我不免頓生憐憫之心，我踩著石堆來到泥灘上，央求捕魚者：“叔叔，能把這條小紅鯉魚給我嗎？我要養(yǎng)著玩�！辈遏~者答應(yīng)了，我從泥里捧出這條小魚，疾步走回了家。

　　我將魚洗了一洗，這才看清是一條非常美麗的小紅鯉魚，只是掉了幾片魚鱗。我將它養(yǎng)在臉盆里。開始我給它喂食時(shí)，魚兒總是驚慌失措，揮動尾巴，濺起了一片水花，還絕食了幾天。我經(jīng)常給它喂食、換水。漸漸地，魚兒和我熟悉了，有時(shí)，我湊到水盆邊，它就向我游過來，還友好地抬起頭來，優(yōu)雅地?cái)[動它那美麗的前鰭和小尾巴。有時(shí)，它故意在水盆里飛快地掠過，就像是在進(jìn)行水上芭蕾舞表演。冬去春來，魚兒的鱗長好了，湖岸邊又開滿了迎春花，湖水又恢復(fù)了清澈。燕子飛回來了，掠過湖面，展示著它美麗的雙翼。望著藍(lán)天中自由翱翔的燕子，我想：應(yīng)該是紅鯉魚重返自然的時(shí)候了。

　　星期六的早晨，春光明媚，萬里無云。我用數(shù)碼相機(jī)給小紅鯉魚做了最后的留影，端著水盆來到了湖邊。我留戀地最后望了一眼紅鯉魚，由衷的祝愿它幸福成長，隨后將魚向水中輕輕地潑去，紅鯉魚在水面上打了個(gè)旋兒，向湖心飛速地游去……

　　我怔怔地站在岸邊，望著漸漸消失的水波，心中悵然若失。忽然，奇跡出現(xiàn)了：紅鯉魚又游了回來，它向我抬起頭，優(yōu)雅地?cái)[動它那美麗的前鰭和小尾巴，依依不舍地在我的面前游了一圈又一圈，我的眼睛濕潤了，多么聰明而又可愛的紅鯉魚呀！我趕緊按下快門，記錄下了這神奇的一刻。

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