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永無(wú)止境作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的永無(wú)止境作文，希望對(duì)大家有所幫助。
永無(wú)止境作文1
向來(lái)，路是人類生活中并不可少的交通道路，從小到大我們走過的路不計(jì)其數(shù)。命運(yùn)是公平的，每個(gè)人都擁有一條屬于自己的路。
魯迅先生曾說過：“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”一個(gè)要若想有所成功，就難免踏上彎路，人生的目標(biāo)，也許是你人生的終點(diǎn)，起點(diǎn)之美屬于每個(gè)人，而終點(diǎn)之美屬于優(yōu)勝者。當(dāng)你的視線向前方的紅點(diǎn)看起時(shí)，你對(duì)它好奇和渴望，你將會(huì)踏上一條曲折的彎路，在這條路上有追尋者留下一個(gè)深刻的腳印。
路是否有盡頭呢？也許對(duì)某些人來(lái)說，能到達(dá)終點(diǎn)是他們?nèi)松凶畲蟮谋M頭（的確，這是一個(gè)盡頭）。但你有沒有想過，如果你再向前方遠(yuǎn)望，卻發(fā)現(xiàn)，在前方又以延伸一條蜿蜒的路。一條路的終點(diǎn)惟是另一條路的起點(diǎn)。所以追求和探索總是沒有盡頭的。從古到今，人類從無(wú)知到有知，從剝削到改革，從愚昧到文明，在這蘊(yùn)涵著無(wú)數(shù)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，朋友，路無(wú)止境��！
人類從原始社會(huì)走向信息社會(huì)。在最早的原始社會(huì)里，人們發(fā)現(xiàn)了火等產(chǎn)物，后來(lái)又有蒸汽機(jī)、電，又延伸到工業(yè)時(shí)代，然后有了電腦�！靶畔⒏咚俟贰苯⒘耍谑锹酚盅由斓搅恕熬W(wǎng)絡(luò)時(shí)代。”人類不斷摸索和探究，在歷史上劃過了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。只要人類還生存，世界就有希望，未來(lái)的路盡管是未知數(shù)，但總會(huì)有人去開拓、去探索。
路有很多條，只要你用心去尋找，在這眾多的路中，必有一條是屬于自己的。李白先生曾說過“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽覀兂似崎L(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里的膽量和勇氣，就能走好人生之路，達(dá)到“滄�！钡娜松繕�(biāo)。
路，可以創(chuàng)造未來(lái)，讓你偉大的夢(mèng)想翱翔于藍(lán)天、飛翔于天際。
永無(wú)止境作文2
我們不是等待未來(lái)，而是要?jiǎng)?chuàng)造未來(lái)。
——題記
鳳凰從烈火中重生，彩虹在風(fēng)雨后再現(xiàn)，而陽(yáng)光永遠(yuǎn)閃耀在烏云散開之后。那人呢？人生是一條漫漫長(zhǎng)路，唯有那些不怕挫折勇往直前的`人才會(huì)取得成功。你，是這樣的人嗎？
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到不盡人意的事，這些挫折是災(zāi)難也是財(cái)富。失敗者只適應(yīng)一帆風(fēng)順，只要遇到一點(diǎn)困難就會(huì)退縮，遇到一點(diǎn)挫折就要自暴自棄。對(duì)于他們來(lái)說，失敗是災(zāi)難。而成功者呢？他們會(huì)在失敗中吸取教訓(xùn)，為下次的成功積累經(jīng)驗(yàn)。在他們眼中，失敗是成功之母，挫折給他們帶來(lái)了一筆不可多得的財(cái)富。所以，他們成功了。在生活中，你是一個(gè)失敗者還是一個(gè)成功者呢？
我不敢說自己是一個(gè)成功者，但我會(huì)不停的向著成功者的方向前進(jìn)，即使那條路布滿荊棘和亂石，即使它會(huì)給我留下不可磨滅的傷痛，我也不會(huì)退縮。因?yàn)槲蚁嘈�，總有一天我�?huì)走完這條路，而當(dāng)我回首遙望時(shí)，我會(huì)為自己驕傲，更會(huì)問心無(wú)愧！
前進(jìn)的過程或許是痛苦的，但終點(diǎn)的到達(dá)卻是甜蜜的。沒有一帆風(fēng)順的好事，每個(gè)人成功之前都會(huì)有挫折：愛迪生做電燈實(shí)驗(yàn)時(shí)有1600多次失敗，但他沒有放棄，最終，他成功了；韓信曾受胯下之辱，當(dāng)兵有屢屢不受重用，但他努力前進(jìn)了，最終成為開國(guó)大將；越王勾踐臥薪嘗膽，最終打敗了吳王......由此可見，挫折并不可怕，只要你努力，只要你對(duì)前方懷有希望，相信你會(huì)得到屬于自己的那份成功！
前進(jìn)，永無(wú)止境！哥倫布的航海日志最后一句話總是“我們繼續(xù)前進(jìn)”�？此破椒驳那斑M(jìn)包含著無(wú)比的信心和毅力，也是這種大無(wú)畏的精神讓他成功。那么，從現(xiàn)在開始，也讓我們一起攜手前進(jìn)吧！
永無(wú)止境作文3
每當(dāng)我要放棄當(dāng)?shù)炎友葑嗉疫@個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我的心中總是有一種力量，讓我重新拿起笛子，這種力量是打心里傳出來(lái)的，這種力量是看了《追夢(mèng)的鳥兒》后給于我一生受用的力量。
這本書寫了小為為從八歲起就有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想自己是一位作家，讓大家都愛上看他的書，人們都喜歡他的書�？墒敲\(yùn)不是這樣一帆風(fēng)順的，在他十一歲那年，正是為為出了一本小小說的那年，惡夢(mèng)卻一起跟過來(lái)--------一起怪病拿走了他的一雙美麗的眼睛和耳朵，他什么都看不見，什么都聽不見了，他也再不能寫作了，在為為正抱怨著老天對(duì)他不公平時(shí)，為為突然想起自己并不是一般的人，自己有夢(mèng)，是一個(gè)有夢(mèng)的人，不能讓夢(mèng)想真的成為想象。于是為為又開始拿起筆，一步一步堅(jiān)難地追求著自己的夢(mèng)。有人說他這是白用功，可他沒有動(dòng)搖。終于，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦為為成為了作家。
看，多動(dòng)人的故事啊，夢(mèng)想是靠我們?nèi)プ返陌�，變成小鳥去追求向往的藍(lán)天，小鳥只有練飛時(shí)斷好幾根羽毛，留下的才是真正帶著它飛向藍(lán)天的翅膀。讓我們一起追求自己的夢(mèng)想吧。笛子演奏家一直是我的夢(mèng)想，幾次我都會(huì)想：吹笛子太難了，別學(xué)了�？傻任彝Ａ艘粚W(xué)期后才發(fā)現(xiàn)，我是多么盧要學(xué)習(xí)笛子呀，當(dāng)我失去了才知道原來(lái)吹笛子是無(wú)比的快樂的事，我不能放棄。有夢(mèng)只成功了一半，再付出自己的努力，相信夢(mèng)是可以成真的。
追夢(mèng)，不是空想，追夢(mèng)，追的并不是夢(mèng)，而是未來(lái)。請(qǐng)讓我們一起成為“追夢(mèng)的鳥兒”，相信夢(mèng)，永無(wú)止境。
永無(wú)止境作文4
雖然，學(xué)習(xí)永無(wú)止境這句話其實(shí)是一句雞湯吧。但是很多時(shí)候的我們， 的確真的應(yīng)該學(xué)習(xí)。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)的范圍是無(wú)邊無(wú)盡的，生活當(dāng)中有許多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的，專業(yè)性只是我們也需要去學(xué)習(xí)。哪怕是暑假，其實(shí)我們也不能停下自己的腳步，是必須也要去學(xué)習(xí)的。哪怕暑假其實(shí)還是愛玩，愛玩是人的天性這是沒有辦法的事情，可是我們就需要用自己的自制力，抵擋住那股想要玩的勁兒。因?yàn)槟阋溃罴俚臅r(shí)候還是會(huì)有很多人在刻苦學(xué)習(xí)的。別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候你卻在玩，真的是一件很遺憾也很傷感的事情。學(xué)習(xí)永無(wú)止境，我們永遠(yuǎn)能找到讓自己去學(xué)習(xí)的東西。因?yàn)槿藷o(wú)完人嘛，你自以為現(xiàn)在的自己很厲害，其實(shí)你算得了什么呢？都說山外有山，人外有人，也的確是這樣的，比你厲害的人其實(shí)多了去了。你以為你學(xué)習(xí)很好，其實(shí)也只是一般而已，真正學(xué)習(xí)好的人向來(lái)是不顯山不露水的一直在學(xué)習(xí)的。暑假的你，就因此停歇了腳步嗎？這怎么可以呢。我們總有自己不理解，不懂的知識(shí)，那我們也就一定要趁著暑假把那些知識(shí)好好的搞懂，反復(fù)的專研。就像剛剛說的那樣， 其實(shí)我們也總能找到自己不會(huì)的不理解的東西。不是沒有我們不會(huì)的東西，而是我們自己都懶得去想，懶得去找自己不理解不會(huì)的東西啊。學(xué)無(wú)止境這句雞湯真的很對(duì)，人也要學(xué)到老活到老，知識(shí)總是很多的，它也總是等待著你去學(xué)習(xí)它，可是你遲遲沒有行動(dòng)，也會(huì)讓它很失望的。暑假的時(shí)候，現(xiàn)有的知識(shí)都可能在悄悄退步嘞。
學(xué)無(wú)止境雖然是句雞湯，但是卻特別的有哲理，我們總能找到自己不會(huì)的東西去學(xué)習(xí)它。暑假其實(shí)也就是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)了。
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