特別的一堂課作文范文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的.外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的特別的一堂課作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上周五我們班上了一節(jié)“特別的課”，讓學(xué)生當(dāng)“老師”。
首先是小明，她站在講臺(tái)后，一副不知所措的樣子，老師打開了“三節(jié)三愛”課件。她一邊讀課件，一邊提問題：“三節(jié)三愛”就是節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國……最后，老師問了她“獲獎(jiǎng)”感言，她回答：“當(dāng)老師太難了！”
誰知，下一個(gè)老師喊的卻是我，我死活不去，才打消了老師的念頭。王楚瑤卻在一旁幸災(zāi)樂禍，老師下一個(gè)就喊了她，她二話不說，直接鉆到了桌子下面，被我給取笑成了一只“縮頭烏龜”。
下一位是王宥瑄，她并沒有劉殷梓諾緊張，因此，也稍微講得快些。她提的問題不是課件里的，更難一些，所以更生動(dòng)一些。
陳祈祈也想過把癮，當(dāng)了回“老師”，他雖然勇氣可嘉，可卻讀錯(cuò)了好幾個(gè)字，讓我們大笑不止，但老師還是表揚(yáng)了他，因?yàn)樗辽偕先チ�，而我們在下面不敢上去�?/p>
特別的一節(jié)課，除了學(xué)到知識(shí)，還有老師的辛苦，以后可要尊重老師，不給老師增加負(fù)擔(dān)啊！
【特別的一堂課作文】相關(guān)文章：
特別的一堂課中學(xué)生作文03-11
特別的愛給特別的你作文05-24
特別的愛給特別的你作文01-13
特別的愛給特別的你作文08-13
特勞特的高度與里斯的深度——里斯與特勞特的相同與不同 -管理資料01-01
齊希特（齊希特）05-27
惜別的作文03-19
關(guān)于別的作文07-10
告別的作文11-08