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以承受為話題的作文（精選55篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關(guān)鍵是對(duì)話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達(dá)力。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的以承受為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以承受為話題的作文 篇1
終于還是鼓起了勇氣。
無(wú)法形容此時(shí)的心情，很復(fù)雜。不過(guò)，我想，我開始明白，一個(gè)人要懂得承受，承受自己，承受一切。當(dāng)畢竟，太多的苦樂(lè)時(shí)無(wú)法一起攬下的，有些東西是必須拋下的�！安缓玫挠洃浺獙W(xué)會(huì)放棄，不要讓它來(lái)影響自己影響別人�！�
現(xiàn)在的我，沒(méi)有資格也沒(méi)有能力接受或者給予別人任何一絲承諾，很悲哀�。∷晕以诤ε�，如果有一天泯滅在地平線外的記憶有隨霧一起升了起來(lái)，世界變得更加迷蒙，滿眼都是傷。僵了思維，硬了肢體，該走的，該留的`一起都來(lái)了，我該怎麼辦？沒(méi)有依靠，沒(méi)有支撐。
有時(shí)候常常想，想自己是一只笨笨的豬，什麼都不懂，什麼都不用管。那樣會(huì)不會(huì)就好過(guò)一點(diǎn)呢？是，只是逃避，當(dāng)或許，為了不傷害其他人，這是一個(gè)好方法呢！耐性和時(shí)間可以沖淡一切！
人，是很奇怪的，在心里的東西，就算再丑再爛，也會(huì)敝帚自珍，給予它超過(guò)一切的生命力。但，一旦開始討厭，就會(huì)不顧一切地去重傷，因?yàn)樗麍?jiān)信，那曾經(jīng)的美好都是虛幻，是傷害了自己，欺騙了自己的虛幻。在歷經(jīng)了千萬(wàn)，承受了千萬(wàn)之后，又開始后悔自己的無(wú)情，是如何傷害了一個(gè)有一個(gè)人！
不知道是為什么，曾經(jīng)是很害怕有人說(shuō)離開的，可現(xiàn)在開始覺(jué)得無(wú)所謂，應(yīng)該是習(xí)慣吧�；蛟S別人不顧一切地離開就是想要看看你那一張就像是失掉靈魂般痛苦的臉！所以，下意識(shí)地讓自己的全部去適應(yīng)任何一個(gè)人的離開，但這次，為他們而留的位置也會(huì)隨著他們的離開而潰散。
開始愛(ài)上一個(gè)人的生活，有時(shí)候，有的人想擁有一個(gè)朋友只是想在別人孤獨(dú)的時(shí)候炫耀一下他不是孤獨(dú)的；只是想在敝人面前掙脫孤單的身影。
所以，朋友是用來(lái)利用，生命是用來(lái)踐踏，時(shí)間是用來(lái)消耗。一切都不重要！
一個(gè)人，要用腳踏著痛，頭頂著傷，讓大雨淋得心輕松，讓狂風(fēng)吹走煩惱憂愁。一個(gè)人承受，一個(gè)人學(xué)會(huì)。
今生的事情前世早已注定，讓該走的走，該留的留，一切都是宿命注定！所以，縱使今生只剩下一個(gè)人來(lái)走也要堅(jiān)強(qiáng)的完成使命。
孤單也是一種武器！所以學(xué)會(huì)承受！
以承受為話題的作文 篇2
試卷發(fā)下來(lái)了，看了一眼那讓我失望的分?jǐn)?shù)，我立即將它折疊起來(lái)，準(zhǔn)備塞進(jìn)書包。
就在這時(shí)，一只可惡的手伸了過(guò)來(lái)，飛一般地奪過(guò)試卷。盡管已經(jīng)知道我的成績(jī)，他還是對(duì)著那“不景氣”的分?jǐn)?shù)好好兒“欣賞”了一番。他一邊瞇著眼睛看，一邊咂著嘴，時(shí)而還裝模作樣地嘆口氣：“唉，你真幸福�！苯又譂�(rùn)了潤(rùn)嗓子，嘴里發(fā)出一陣可怕而又惡心的嘲笑，那聲音摧殘著我?guī)捉罎⒌纳窠?jīng)。
我既生氣又有些羞愧地望著他，與我對(duì)視的是一雙鄙夷的眼睛。我的血液開始升溫、發(fā)熱，最后幾乎沸騰了�？墒俏覠o(wú)法發(fā)泄，只好將那一團(tuán)熊熊燃燒的藍(lán)色火焰壓在心底。
悶悶不樂(lè)地騎著自行車在無(wú)人的街道飛馳�；氐郊�，使勁兒地踩著地磚，狠狠地踢著墻角那泄了氣的籃球。還是不解氣，我便用紅筆在成績(jī)表上把他的名字涂掉，把以他綽號(hào)命名的QQ寵物“西瓜”餓上三天。
我把我的愁苦告訴了父親，父親面無(wú)表情，只說(shuō)了一句“這能怪誰(shuí)呢，自己承受吧”，便不再理我了。
我沒(méi)有得到期望中的任何一句安慰的話。
我不解。
在以后的日子里，我不止一次地遭受同樣的嘲弄，漸漸發(fā)現(xiàn)自己的反應(yīng)沒(méi)那么強(qiáng)烈了。不是因?yàn)槁槟�，而是我發(fā)現(xiàn)有些羞辱是躲不過(guò)去的。
既然這樣，那么，我可以且必須承受，必須在承受中磨練自己的意志。
因?yàn)槎贸惺�，韓信在眾人的`哄笑聲中忍受胯下之辱；因?yàn)槎贸惺�，越王勾踐苦心孤詣，將復(fù)國(guó)大計(jì)藏于卑賤的身軀里。然而，韓信忍辱負(fù)重，苦讀兵書，終于受劉邦任用，從此一戰(zhàn)成名，名垂青史；越王臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，三千越甲可吞吳，隨后逐鹿中原，稱霸一方。
可是，如果我連別人的幾句譏諷都承受不住，那該如何承受生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨？
于是，我開始慢慢學(xué)著承受，在遭受羞辱時(shí)，給自己憤怒的內(nèi)心降溫，然后通過(guò)改變自己來(lái)改變別人的看法。
我們必須學(xué)會(huì)承受。其實(shí)，我們要承受的，豈止是那并非惡意的嘲弄？挫折擋在成長(zhǎng)的路途上，隨時(shí)考驗(yàn)著我們的承受能力！
只有學(xué)會(huì)承受，才能將自己磨練成一塊堅(jiān)不可摧的好鋼，才能讓自己在任何時(shí)候都從容不迫。
我想，到那時(shí)候，我是真的長(zhǎng)大了。
以承受為話題的作文 篇3
承受挫折，可以磨煉意志，可以凝聚力量，可以造就風(fēng)骨，可以孕育成功。
“我們一定贏!”我們幾個(gè)同學(xué)把手放到了一起，等待著老師宣讀辯論結(jié)果。
“本次辯論賽，反方勝!”
“不可能。”我強(qiáng)忍著涌上來(lái)的眼淚，但已經(jīng)來(lái)不及了，眼淚像斷了線的珠子滑落下來(lái)，越來(lái)越多，形成了一道水簾。
我們這么多天的心血就白費(fèi)了嗎?
我們幾個(gè)同學(xué)，哭著走回了教室，擦干了眼淚，一推開教室門，同學(xué)們震耳欲聾的掌聲，又把本已回去的淚水催了出來(lái)。我們輸了，沒(méi)有人說(shuō)我們，沒(méi)有人對(duì)我們不滿，有的只是掌聲與笑臉。我再一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們班的凝聚力這么強(qiáng)。這更使我覺(jué)得傷心。記得為了辯論賽獲勝，我們每天晚上放學(xué)后練習(xí)，一直練到6點(diǎn)半;為了能成功，我們上網(wǎng)，去圖書館查了無(wú)數(shù)資料。
唉，現(xiàn)在都白費(fèi)了，我們輸了。
放學(xué)后，老師把我們叫到了教室外。
“你們是最棒的，你們很出色�！�
沉默，每個(gè)人臉上都掛有冰冰涼涼的液體。
“你們付出了努力，卻沒(méi)有得到預(yù)期的回報(bào)，但你們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)承受本應(yīng)承擔(dān)的挫折。”
還是沉默，但都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“別想太多，我們輸就是輸，想想應(yīng)當(dāng)怎樣去承擔(dān)它。”
我擦干了臉上的淚水，昂起頭，是的，我應(yīng)當(dāng)學(xué)著承受，并且學(xué)會(huì)承受。
最優(yōu)秀的人也有一時(shí)失利、遭受挫折的時(shí)候。挫折是成功的驛站，而承受就是走向下一站的.腳步和力量。只要你努力地走下去，前面一定會(huì)陽(yáng)光燦爛。
我告訴自己，面包會(huì)有的，一切都會(huì)好起來(lái)的。只要我閱讀好挫折這一課，美好的明天將會(huì)不遠(yuǎn)。
挫折磨煉意志，挫折凝聚力量，挫折造就風(fēng)骨，挫折孕育成功。
以承受為話題的作文 篇4
那年冬天，奶奶走了。毫無(wú)征兆，快得讓我連悲傷都來(lái)不及。醫(yī)生說(shuō)是糖尿病加癌癥。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)再親切地喊我的小名，我的身旁也沒(méi)有她伴著佛祠古香氣的味道。我再看不到她明朗的笑容了。一想到這兒，我就感到心里的痛苦，悲傷似乎要決堤而出，壓垮我。奶奶對(duì)我那么好，而她卻突然消失了。連我都不敢相信這是真的。
沒(méi)想到的是，爺爺是那樣的表現(xiàn)。奶奶去世當(dāng)天，爺爺?shù)谝淮卧谖覀兠媲翱蘖�，嘴里還念叨著奶奶的名字：淑云、淑云。我們都以為爺爺會(huì)退了休，把自己一個(gè)人關(guān)在家里，因?yàn)樵谒哪赣H，也就是我得太奶奶去世的時(shí)候，他就這么做過(guò)。爸爸很是擔(dān)心。
但爺爺卻挺過(guò)來(lái)了。他開始正常的工作，這讓我很驚異。但我能感覺(jué)到，這件事還是很打擊他。爸爸媽媽還是不放心，叫我陪陪爺爺，他一個(gè)人太悶了。那天中午，我便在爺爺家吃飯。雖然還不到正午，但一切都準(zhǔn)備好了，爺爺卻遲遲不動(dòng)碗筷。
“等誰(shuí)呀?爺爺。”我問(wèn)。“噢，”爺爺好象回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有。”“那吃飯吧，我都餓了�！薄昂�，好�！�
爺爺?shù)氖炙囀呛馨舻�，我往常最喜歡了。今天，卻總覺(jué)得氣氛怪怪的，都不太想吃。爺爺突然說(shuō)了一句：“淑云該下班了吧!”我嚇了一跳，定睛看著他。爺爺只是默默的吃飯，中午的氣氛是沉重的。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，爺爺哭了。洗完的水聲掩蓋了他的呼吸聲，但我還是能感覺(jué)到他的`淚水，默默地流下來(lái)。
又過(guò)了一年多，我剛上初中的時(shí)候，也也出乎所有人的意料，競(jìng)選成為廠里的干部。但我卻不怎么驚訝，因?yàn)槲矣浀脿敔斪钕矚g的是蝴蝶蛹�！吧咸熳屇愠惺艿迷酵纯�，就會(huì)讓你綻放得越魅力。所以，不妨享受你所承受的，然后更加徹底的美麗。”
這是他在競(jìng)選會(huì)上的發(fā)言主題,也是他堅(jiān)信一生的東西。
以承受為話題的作文 篇5
人生，貴在承受
鳥，以一雙翅膀迎接風(fēng)雨，人，以一對(duì)肩膀挑起天地。不管是瘦弱的，還是強(qiáng)壯的，都在默默地承受著天地間的重重壓力。（題記能為文章增添藝術(shù)魅力，但要語(yǔ)言精練到位，不可隨意為之）
——題記
透過(guò)窗戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著高山，我為一棵樹而感動(dòng)。
這是一棵普通卻不平凡的榕樹。
它，滿目蔥蘢，枝椏橫斜，樹冠極大，像是一座磅礴浩大的宮殿。它好像（改為“似乎”較好，避免詞語(yǔ)重復(fù)）被樹冠壓彎了腰，不能再筆直地向上生長(zhǎng)�？墒�，盡管如此，它并未低下頭顱，還在向歲月和生命柔韌的抗?fàn)�。（長(zhǎng)短句搭配，具有較強(qiáng)的感情沖擊力）它是在力之所及的范圍內(nèi)創(chuàng)造了另一番生命的輝煌。（好大一棵樹，“綠色”的承受�。�
造物主真是神奇，在這平凡的一棵榕樹身上孕育著萬(wàn)物孜孜以求的承受能力。這棵樹是痛苦的，但絕對(duì)是幸福的、偉大的，因?yàn)樗惺芰松�，將生命之美演繹到了極致！
人生何嘗不是一種承受？生活本身何嘗不是一種承受？（設(shè)問(wèn)和反問(wèn)能加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，如能恰當(dāng)運(yùn)用，能給文章增輝）
生活中，有太多太多的不如意，太多的坎坷，太多的痛苦。在理想的王國(guó)里，我們承受親人故人寄予的熱望和要求；在生活路途上，我們承受著來(lái)自世俗的各種惡意與善待，承受平淡或幸福；在情感的`海洋里，我們承受著人生變故中的各種打擊和煎熬，承受著孤獨(dú)或歡樂(lè)。（詩(shī)情畫意的語(yǔ)言是美，樸實(shí)、自然簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言也是一種美。文章寫得樸實(shí)、自然，沒(méi)有刀斧之痕，能顯出作者的藝術(shù)造詣。語(yǔ)言是心靈的使者，感人的心靈必然產(chǎn)生感人的語(yǔ)言�？紙�(chǎng)上寫作時(shí)，我們一定要自然流露真實(shí)的感情，以鮮活的個(gè)性摒棄華麗的空洞，復(fù)歸樸素的真實(shí)；在樸素的敘述中富含豐厚的生活底蘊(yùn)和文化底蘊(yùn)）
承受是一種力度，它是上帝賜予人類處理困難的通行證。在承受中，如將意志與生命一起在人生的艱難困苦的磨刀石上打磨，將韌性與心靈一起在挫折痛楚的火爐中鍛造，人生就有了厚度和力度，便能夠風(fēng)雨無(wú)懼。
以承受為話題的作文 篇6
正當(dāng)你在通行在一條小路時(shí)，有一塊巨石頭擋在路中央，你是選擇去搬開它，還是放棄，選擇原路返回。就在你腦海里閃過(guò)的一瞬間，它決定了你的未來(lái)。你知道嗎？故事中選項(xiàng)一的代名詞叫“承受”，而選項(xiàng)二的代名詞叫“逃避”。
逃避，多諷刺的字眼！但有會(huì)有多多少少人選擇它呢？承受，卻恰恰相反，它是你面對(duì)自己，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面向未來(lái)的唯一通道。而我自身所經(jīng)歷的，就是最好的例子。
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重視的也就是成績(jī)了。何況對(duì)一個(gè)一心求得好成績(jī)的`學(xué)生來(lái)說(shuō)，在我眼里，那簡(jiǎn)直就是我的夢(mèng)想了。可事情總是不盡如人意。在第三次月考后，我大敗特?cái)�，考出了有史以�?lái)最差的一次。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)晴天霹靂，雖然老師一直安慰我說(shuō)只是在作文方面失利了而已，而我的作文基礎(chǔ)一向不差，只需在稍稍抓緊一點(diǎn)就可以了。我也希望為樣來(lái)原諒自己，但我做不到，敗了就是敗了，所謂“成者為王，敗者為寇”。在我心里，我似乎徹底輸了，自從那次打擊開始，我一下子對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，掉進(jìn)了失敗的漩渦，漸漸向“逃避”靠近。
期末考試一步步逼近，而我還沉浸在失敗的陰影中，還蜷縮在那一個(gè)小角落里，我還是不能
結(jié)果，當(dāng)然可想而知。又是一敗涂地，我懊惱不已，坐在床上，心中一團(tuán)怒火，于是順手將書桌邊的書包狠狠一砸，書包撞到了墻上，一本書漏了出來(lái)。
地板上，書頁(yè)快速的翻轉(zhuǎn)著，在那一瞬間停了下來(lái)，好像是上天的暗示，我看到這頁(yè)的書上寫著：“相信吧，每個(gè)人的身上都有一副無(wú)形的擔(dān)子，而它的作用就是把你遇到的所有不好的事都收納，并默默的承受，然后慢慢消化”。
回想以前，我若能坦然接受失敗，又怎會(huì)再遇失敗�；蛟S我能從那片陰雨天里走出來(lái)，去迎接那片燦爛的晴天。
從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)把一切不幸放入擔(dān)子中，并堅(jiān)強(qiáng)地承受著，就像這個(gè)學(xué)期，我會(huì)坦然面對(duì)期中考的失誤，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取在下一次的考試中打翻身仗。
不幸，再見吧！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了承受。
以承受為話題的作文 篇7
在人生的路途中，布滿了荊棘與坎坷，各種各樣的壓力向我們涌來(lái)，似一塊塊堅(jiān)冰，給我們帶來(lái)刺骨的寒意。大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生是由無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)滴的煩惱串連起來(lái)的�！奔热蝗绱�，我們就要學(xué)會(huì)承受壓力。只有承受了壓力，我們才會(huì)更加堅(jiān)定。
壓力可以使人變得更加沉穩(wěn)。
海面上波濤洶涌，白浪滔天。一艘萬(wàn)噸巨輪載滿了貨物緩緩地在浪濤中前行。正是因?yàn)檩d著滿滿的貨物，巨輪才得以在如此洶涌的海面上平穩(wěn)地向彼岸靠近。如果沒(méi)有貨物施以壓力，那么巨輪就可能會(huì)輕而易舉地被波濤掀翻，沉沒(méi)于汪洋大海之中。同樣的道理，壓力可以給人以力量，它給我們沉重的壓抑感，我們的身軀才變得更加堅(jiān)韌，我們的步伐才可以邁得更加穩(wěn)健。
壓力可以磨煉人的意志。
在寒冷的雪域高原上，青松挺直了身軀，接受著狂風(fēng)和暴雪的洗禮。沉重的積雪壓彎了青松挺直的枝干，面對(duì)這種強(qiáng)大的壓力，青松從未放棄過(guò)，它正視壓力，當(dāng)積雪壓到了一定程度就滑落下來(lái)，青松憑著頑強(qiáng)的毅力，又一次挺直，就這樣，一次又一次地彎曲，挺直，又彎曲周而復(fù)始，鑄造了青松的堅(jiān)韌意志。在壓力面前，青松能屈能伸，巍然屹立在茫茫雪山的峰巔。人也是如此，經(jīng)過(guò)壓力的磨煉，我們的意志會(huì)漸漸地變得堅(jiān)強(qiáng)。
壓力時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)，增強(qiáng)我們的危機(jī)意識(shí)，從而使我們發(fā)奮圖強(qiáng)，奮起直追。在學(xué)校，正因?yàn)橛辛藟毫Γ判纬闪烁?jìng)爭(zhēng)局面，才有了學(xué)業(yè)的不斷進(jìn)步。在企業(yè)，壓力會(huì)促進(jìn)企業(yè)不斷改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、提高生產(chǎn)能力從而開發(fā)出適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品。
海燕正是因?yàn)槌惺芰孙L(fēng)雨的壓力，才擁有了搏擊長(zhǎng)空的.堅(jiān)翼，雄鷹正是因?yàn)橛辛松娴膲毫�，才擁有了�?qiáng)健的體魄。面對(duì)生活，我們也要學(xué)會(huì)承受壓力。
讓我們攜壓力上路，與壓力同行，這樣，我們的步伐將會(huì)更加穩(wěn)健，我們的意志將會(huì)更加堅(jiān)韌，我們的未來(lái)將會(huì)更加輝煌。
以承受為話題的作文 篇8
時(shí)間一去不返，回憶總會(huì)消散，猛然回頭一看，我們快樂(lè)但短暫�！}記
心只有一顆，不要裝得太多；人只有一生，不要追逐得太累。奧黛麗·赫本說(shuō)過(guò)：歲月不是童話，經(jīng)歷才是人生。我們生活在這個(gè)世界里，每天面臨著很多人，很多事，就要學(xué)會(huì)承受�？辞辶撕芏嗳�，卻不能隨意拆穿；討厭著很所人，卻不能輕易翻臉。
人生是場(chǎng)荒蕪的旅行，冷暖自知，苦樂(lè)在心。人生在世，總會(huì)遇到一些不順心的事，它們總是不按照自己的意愿來(lái)，這時(shí)我們就要學(xué)會(huì)去承受。承受好的，也要承受不好的，但不能去埋怨。所以人活著總是痛苦的，總覺(jué)得自己所處位置不好，于是想拼命追求不一樣的東西，可一旦追求到了，又會(huì)覺(jué)得這不是自己想要的。但如果你承受了那些不好的事情，把事情看開一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的，適合自己的。最終才不會(huì)去刻意追求原本不屬于自己的東西。
生活有太多無(wú)助，友誼經(jīng)不住考驗(yàn)，親情一眼望不到邊，愛(ài)充滿著不信任。有很多事情我們不愿意去承受，才會(huì)導(dǎo)致經(jīng)不住考驗(yàn)，望不到邊，充滿不信任。出現(xiàn)這種情況，我們又總是抱怨別人，卻沒(méi)有責(zé)怪自己。有時(shí)候生活就是要逼自己變得逆來(lái)順受。寵辱不驚。遇到一件事情時(shí)，很多人會(huì)選擇假裝不知道，但我們應(yīng)該知道，要學(xué)會(huì)承受，而不是躲避。不要期待，不要假想，不要強(qiáng)求，順其自然。如果注定，便一定會(huì)發(fā)生，只有守住內(nèi)心的淡泊和寧?kù)o，才能在茫茫的人生旅程中欣賞到不一樣的美麗風(fēng)景。
學(xué)會(huì)承受吧！任何值得擁有的東西，一定是承受之后才擁有的，過(guò)錯(cuò)是短暫的遺憾，而錯(cuò)過(guò)則是永遠(yuǎn)的遺憾！我們不能總是抱怨，躲避，逃跑。人總該學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，當(dāng)你認(rèn)為這個(gè)世界很重要的'時(shí)候，這個(gè)世界才剛剛開始準(zhǔn)備原諒你的幼稚。
人們應(yīng)該學(xué)會(huì)去承受，即使承受的過(guò)程會(huì)很艱難，會(huì)讓你受不了，但是再堅(jiān)持一下吧，承受過(guò)后，將會(huì)有不一樣的感受等著你�；蛟S你承受的不是你所想要的，但至少我們努力承受過(guò)。不要在乎路很長(zhǎng)，夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。把握現(xiàn)在，可能你一時(shí)的承受會(huì)換來(lái)長(zhǎng)久的幸福，而如果你不去承受，有可能會(huì)換來(lái)一生的痛苦。
花曾開得燦爛，笑曾點(diǎn)亮夜晚，然而雙眼一眨，今夜我們一樣微笑。
以承受為話題的作文 篇9
人生是一片海，有漲潮的激越，也有落潮的低渾。駕著扁舟航行于茫茫大海上，我們必須學(xué)會(huì)承受起與落，學(xué)會(huì)承受風(fēng)暴與朝陽(yáng)，才能到達(dá)百花盛開的彼岸。
遭受羞辱的時(shí)候，請(qǐng)學(xué)會(huì)承受。
“我把過(guò)去遭受的羞辱看作一筆豐厚的精神財(cái)富”，羞辱是鋪路石，讓在多次競(jìng)選中失敗的林肯一步步走向總統(tǒng)的寶座；“我是背著羞辱上來(lái)的�！毙呷枋抢K索，助美國(guó)盲人艾利克攀上喜瑪拉雅的頂峰古人說(shuō)過(guò)“成大事者，不恤小恥。”學(xué)會(huì)承受羞辱，是生活的一門藝術(shù)。把輕蔑的言語(yǔ)當(dāng)作動(dòng)聽的歌，把不屑的眼神看作流螢閃爍。學(xué)會(huì)承受羞辱，我們便會(huì)在每一個(gè)日子找到快樂(lè)，輕快地朝著理想邁進(jìn)。
身負(fù)重壓的時(shí)候，請(qǐng)學(xué)會(huì)承受。
每一朵花都曾經(jīng)是一顆種子，但并不是每一顆種子都可以綻放成嬌艷的花。成長(zhǎng)的過(guò)程中，如果種子無(wú)法承受石頭的重壓，就會(huì)失去活力而長(zhǎng)埋泥土之下，人也跟種子一樣，生命本是一次又一次競(jìng)爭(zhēng)的連續(xù)，重壓在我們肩上日復(fù)一日地累積，只有學(xué)會(huì)承受它，我們才不至于被壓在生活的夾縫下無(wú)法前進(jìn)。重壓只是欺負(fù)弱者的幻影，學(xué)會(huì)承受重壓，我們的生活就會(huì)變得輕易，擋在前頭的山峰也不再險(xiǎn)峻。
享有名譽(yù)的時(shí)候，請(qǐng)學(xué)會(huì)承受。
名譽(yù)仿佛商店的櫥窗里陳列的水晶，閃閃發(fā)光，引起路人的注意。但榮譽(yù)也如水晶般易碎，一不留神，就會(huì)化做滿地的星星。陶醉于名譽(yù)光華中的人，會(huì)看它看得忘了起程；把名譽(yù)視做珍寶的'人，會(huì)在它破碎后一蹶不振，只有懂得承受名譽(yù)的灼熱與焦躁，我們才不至于在光輝中迷失自己。學(xué)會(huì)承受名譽(yù)，把它看作一件玩具不擱在心里，我們會(huì)在明天撰寫出更多的傳奇，
擁抱成功的時(shí)候，請(qǐng)學(xué)會(huì)承受。
很多人都會(huì)與成功相逢，卻不是每一個(gè)人都可以一輩子擁抱成功。在樹樁旁等待的莊稼人成功過(guò)，最后卻終日守株待兔，荒廢了田地，誤了一生；統(tǒng)一天下的秦始皇成功過(guò)，但秦人最后卻落得“身死人手，為天下笑”的下場(chǎng)成功不是一時(shí)的結(jié)果，也不是偶然的僥幸，而是永在前方的目的。只有學(xué)會(huì)承受成功并在成功中不懈努力，輝煌才會(huì)永恒。
學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)承受生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生才會(huì)美麗光明。
以承受為話題的作文 篇10
生活中每一次磨練都是上天都對(duì)我們的考驗(yàn)，將負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化成前行的動(dòng)力，可使美好與我們?cè)絹?lái)越近，大衛(wèi)背著另一個(gè)人上路，有了負(fù)擔(dān)也有了成功的力量。
承受負(fù)擔(dān)是接受困難的磨練，是接受人生的種種考驗(yàn)。承受了它，我們便會(huì)滋生出完成某種使命的念頭，于是踏上了奮斗的征程。
負(fù)擔(dān)可以轉(zhuǎn)化成前行的動(dòng)力。人生之路充滿鮮花與快樂(lè)，卻也少不了荊棘。有時(shí)負(fù)擔(dān)會(huì)半路而來(lái)，有時(shí)它也會(huì)從人生的開始就存在。若是我們拋棄了負(fù)擔(dān)，命運(yùn)也會(huì)拋棄我們。正是因?yàn)楦矣诮邮茇?fù)擔(dān)，張海迪才做出了喜人的成績(jī)。她堅(jiān)強(qiáng)地接受了命運(yùn)對(duì)她身體健康上的傷害，卻因此而更加堅(jiān)強(qiáng)。在那個(gè)時(shí)代里做到了好多人夢(mèng)寐以求的事。可見，對(duì)負(fù)擔(dān)坦然，對(duì)自己不放棄，不畏懼，會(huì)讓人更加有信念，更有動(dòng)力。
面對(duì)一些負(fù)擔(dān)，坦然接受是最好的選擇。面對(duì)負(fù)擔(dān)，有的人常會(huì)搖頭，說(shuō)那會(huì)耽誤他繼續(xù)前行，有的人說(shuō)它太難了，一輩子也做不到�？墒�，請(qǐng)想一想，從古至今哪位成功人士沒(méi)有接受自己面對(duì)的.負(fù)擔(dān)？名垂千古的唐太宗便以江山為努力的方向，岳飛以報(bào)效祖國(guó)、以國(guó)家興盛為己任，周恩來(lái)更是為了國(guó)家而學(xué)。其實(shí)負(fù)擔(dān)并不十分可怕，只要我們以一顆平常的心來(lái)視它，接受他，就可能有意想不到的收獲。
面對(duì)負(fù)擔(dān)，要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。背著負(fù)擔(dān)有時(shí)真的會(huì)讓人疲倦，可是它也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，還有未完成的任務(wù)，不可以放棄。我們背負(fù)的有時(shí)是生活的壓力，即使生活那忙碌的腳步讓我們迷失了方向，我們也要咬著牙挺過(guò)去。因?yàn)槲覀儧](méi)有理由也沒(méi)有資格扔掉自己的負(fù)擔(dān)。若是警察因辛苦不怨堅(jiān)持，那么懲惡揚(yáng)善的事誰(shuí)來(lái)做？若是守衛(wèi)邊疆的軍人放下離家的負(fù)擔(dān)，那么祖國(guó)的邊疆何人來(lái)守？若是登山者放下高度的負(fù)擔(dān)，那么他又將何去何從？所以接受了負(fù)擔(dān)就要勇敢地走下去，把負(fù)擔(dān)當(dāng)作一種無(wú)止休的痛苦，我們也只會(huì)越來(lái)越累，那么負(fù)擔(dān)也就自然地成為了人生當(dāng)中某一方面的責(zé)任。由此看來(lái)，負(fù)擔(dān)會(huì)讓我們有一種動(dòng)力。背著負(fù)擔(dān)上路是一種成長(zhǎng)，一種擁有信念的體現(xiàn)。
學(xué)會(huì)承受壓力吧，負(fù)擔(dān)會(huì)讓我們有一定的動(dòng)力。背著負(fù)擔(dān)上路，一步一個(gè)腳印，人生的路會(huì)因此而更加完美。
以承受為話題的作文 篇11
應(yīng)對(duì)挫折與失敗，學(xué)會(huì)承受痛與苦的煎熬，然后重整旗鼓，這是一種樂(lè)觀。應(yīng)對(duì)坎坷與不平，學(xué)會(huì)承受驚心與動(dòng)魄的起伏，然后達(dá)觀待之，這是一勇氣。
應(yīng)對(duì)誤解與仇恨，學(xué)會(huì)承受冷眼與嘲諷的失落，然后努力化解，這是一種大度。是的，失敗與挫折是暫時(shí)的，只要你不放棄；坎坷與不平是暫時(shí)的，只要你愿意堅(jiān)持；仇恨與誤解是暫時(shí)，只要你勇于承受。
學(xué)會(huì)承受，我們需要一種坦然�！傍S飛唳天者，望峰息心；經(jīng)倫世務(wù)者，宛谷忘返�！笔堑�，僅有坦然時(shí)，我們才能領(lǐng)略到大自然最神奇的美�！拔矣麢M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！笔堑�，僅有坦然時(shí)，我們才能悟出人生最深刻的真諦�！罢娴拿褪浚矣谥泵鎽K淡的人生，敢于正視淋漓的.鮮血。”是的，僅有坦然時(shí)，我們才能畫出人生最美麗的感嘆號(hào)。
坦然是花，我們愛(ài)的不是它的嬌艷，而是它的芬芳；坦然是酒，我們愛(ài)的不是它的濃烈，而是它的力度；坦然是草，我們愛(ài)的不是它的輕柔，而是它的執(zhí)著。親愛(ài)的朋友，請(qǐng)你在悠然時(shí)捎上一份雅然，在成功時(shí)綴上一份淡然，在失意時(shí)懷著一份坦然，相信在“山重水復(fù)的人生道路上，你終會(huì)迎來(lái)“柳暗花明”的春天。學(xué)會(huì)承受，我們需要一種毅力。
有人期望成為愛(ài)迪生式的發(fā)明大王，卻疏于刻苦勤奮的鉆研；有人期望成為貝多芬式的音樂(lè)世匠，卻不愿在五線譜上耕耘；有人想爭(zhēng)奪莫泊桑之后的短篇小說(shuō)大王的衛(wèi)冕，卻又少了那份“聞雞起舞”的勤奮。期望取得成功，卻缺乏追夢(mèng)的毅力，必然不會(huì)成功。期望被鮮花簇?fù)恚瑓s經(jīng)不起失敗的敲擊，一觸即碎，定然爬不出來(lái)失敗的深谷。人生不順之事常八九，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？巴爾扎克說(shuō)：“不幸是勇者的前進(jìn)之梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)盡深淵。”
當(dāng)你在挫折面前脆弱得不堪一擊，無(wú)法承受失敗的苦澀與落魄，又何談得上成功呢？跌倒后，爬起，很容易，關(guān)鍵看你是否有毅力。應(yīng)對(duì)成功與榮耀，學(xué)會(huì)承受勝利的沖擊，然后堅(jiān)持沉穩(wěn)，再接再厲，這是一種成熟。應(yīng)對(duì)摔倒與失敗，學(xué)會(huì)承受風(fēng)雨的洗禮，然后毅然振起，昂然前進(jìn)，這是一種堅(jiān)強(qiáng)。應(yīng)對(duì)嘲笑與譏諷，學(xué)會(huì)承受誤解的寂寥，然后努力調(diào)和，淡然視之，這是一種智慧。
以承受為話題的作文 篇12
守著一棵樹，就是承受一份孤單，一份愛(ài)�！}記
外婆家門前有一棵老槐樹，又粗又壯，枝繁葉茂的，枝干上突起的皺紋告訴了我它那垂暮的年齡。
聽外婆說(shuō)，外公就是在那年夏季的午后在這課老槐樹下邂逅外婆的，之后外公就經(jīng)常和外婆在樹下聞著淡淡的槐花清香聊天。有時(shí)外公也會(huì)猴子般爬上樹采摘幾綴槐花送給外婆。之后外公走了，但槐樹還在，并且越長(zhǎng)越密，越長(zhǎng)越茂盛。
夏季的傍晚有點(diǎn)酷熱，外婆總會(huì)在這時(shí)搬出一把躺椅，拿著一把蒲扇，在樹下?lián)u啊搖，扇啊扇的，雖趕不走酷熱，卻從心底生出一絲涼意。六月槐花香，槐花滿樹，有綠有白，還有點(diǎn)淺黃，雪就藏在綠葉后面不讓人明白，可再遮也遮不住沁人的清香。微風(fēng)吹過(guò)，落花滿地的是清涼，一股甜甜的香氣就輕輕地砸在外婆的臉上，手上，還有外婆的心里。有時(shí)幾粒小小的槐花落在外婆的身上，外婆也不拭去，只是捻起來(lái)，含在嘴里，甜絲絲的，這時(shí)，外婆的臉上總會(huì)露出一絲淺淺的微笑，像是在懷念和外公走過(guò)的.歲月。
之后，這么達(dá)一棵樹長(zhǎng)在門前實(shí)在有點(diǎn)礙事，二舅就對(duì)外婆說(shuō)，砍了吧。外婆也不言語(yǔ)，只是呆呆地看著槐樹，半晌才緩過(guò)神來(lái)，輕輕地對(duì)二舅說(shuō)：“老頭子在天上看著它呢”。二舅聽后便不再言語(yǔ)，那以后再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)砍樹的事。再之后，歲月漸漸侵蝕了外婆的身體，外婆的行動(dòng)變慢了，言語(yǔ)也少了，并且經(jīng)常躺在躺椅上盯著頭頂那滿片的槐樹葉發(fā)呆。有人說(shuō)，年齡大了都會(huì)變成這樣，可我不相信。之后和外婆聊天時(shí)才明白，外婆是想外公了。書上說(shuō)，時(shí)間是一切東西的墳?zāi)梗星樽屛覀兺浟藭r(shí)間，但最終時(shí)間也讓我們忘記了感情。可外婆沒(méi)有忘記外公，也沒(méi)有忘記那棵樹。我不懂得外婆那個(gè)年代的感情，可我明白外婆承受的不僅僅是守著一棵樹的孤單，更是對(duì)外公不增不減的愛(ài)。我明白樹不倒，外婆的愛(ài)不變。
這棵槐樹還在用它傘蓋般的枝干為外婆驅(qū)趕酷熱，外婆也仍在默默地承受著這份孤獨(dú)，這份愛(ài)。
以承受為話題的作文 篇13
為自我寫的幸福，似乎又已成為了過(guò)去。我不明白我此刻在等待什么為了什么在那里幻著。難道作出一個(gè)的選擇，就只能選擇承受嗎承受我不明白！以前總是會(huì)憐憫他人，可此刻卻發(fā)現(xiàn)自我是多么可憐！每次都忽然驚醒，醒來(lái)總是莫名的感傷與害怕！無(wú)奈之中硬拉著朋友陪我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總會(huì)看著四處美麗的夜景，雖然天空是那么的冰冷，周圍卻是繁燈一片，燈火通明，很美！不知為什么在腦前總會(huì)回憶起很多身邊的同學(xué)，朋友，親人，還有自我……此時(shí)的思想就如這繁燈，閃現(xiàn)了太多的畫面！想得太多，不明白為什么。一次次的問(wèn)自我總是太多無(wú)奈！當(dāng)夢(mèng)已不在的時(shí)候，似乎就都忘記了自我。難道真的是選擇了，就只能承受嗎夢(mèng)已破碎而要逆著它走下去！很多時(shí)候自我真的快要瘋掉了！
看著燈紅的街市有太多感言，繁嘩世界，如此的凄迷！
一個(gè)燈籠突升在天空，給這寂寞漆黑的天空添加了一絲的底色，那是一個(gè)愿望，我想可能是一個(gè)完美的寄托吧！就這樣我看了它，久久的，久久的……仿佛那會(huì)我忘忽了一切，一向到朋友喊了我很多次。我很想就這樣一向的`站在那，當(dāng)離開那時(shí)，走著走著我突然想哭，可我又忘了哭的理由，好像很久都沒(méi)有哭的感覺(jué)，也許也是他們常說(shuō)的欲哭無(wú)淚的感覺(jué)吧。可最終我還是哭了出來(lái)！很喜歡那種獨(dú)走的感覺(jué)，那種漫無(wú)目的，漫無(wú)邊際的，就這樣沒(méi)有帶著任何的思想的走著，一向走著。
有一種音樂(lè)吸引了我們，那是老年人在那跳舞，便走過(guò)去，看著他們。哦！真的好羨慕！他們有著比年輕人更多的活力，比年輕人多的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)人生的活力與方式！是啊，那過(guò)是真正的生活真正的人生！在這我似乎懂得了什么，那會(huì)我不由的笑了，朋友很莫名的看著我，她沒(méi)有問(wèn)為什么。只是陪著靜靜站在那兒！從此，每一天晚上都會(huì)去那看他們！
人生不就是那樣嗎又有什么有時(shí)真期望自我是個(gè)白癡，就那樣傻傻的！
難道選擇后真的只能承受嗎承受！承受！！承受�。�！
以承受為話題的作文 篇14
機(jī)會(huì)從來(lái)不給沒(méi)有意志的人，成功也是，只有能承受失敗的人，機(jī)會(huì)才會(huì)與你相碰面。
感謝機(jī)會(huì)，讓我有幸教會(huì)了自己與他人。
一天，我一人坐在書房，低頭寫著什么。今天家里似乎來(lái)了些人，書房都能聽到隱隱約約的聲音。我看了看堆著的書，又低頭奮筆疾書了。
那時(shí)正是秋天，書房窗戶旁有一棵很高的楓樹，楓葉被風(fēng)吹的“沙沙”作響。我聽著，心情大好，作業(yè)便很快寫完了。我合筆，在窗邊看了看，便下樓。往下看客廳，是我姑姑一家。
“他們家似乎就住在我們家附近，平時(shí)不怎么來(lái)，今天怎么了嗎？”我疑惑的想著，再往下走了幾步，便聽見了對(duì)話。
“唉，我們家孩子成績(jī)退步了，平時(shí)也不好來(lái)，這正是假期就麻煩了�！�
“好，不麻煩，你看這孩子正好下樓了�！蹦赣H招手要我過(guò)來(lái)，后來(lái)說(shuō)了些什么，我也沒(méi)管，反正是說(shuō)要我補(bǔ)課。
我?guī)捅淼苎a(bǔ)了幾天，發(fā)現(xiàn)他的基礎(chǔ)還可以，但是成績(jī)差肯定是有不會(huì)的。那天，我在講邏輯問(wèn)題，這似乎就是他不會(huì)的，好多題都錯(cuò)了。我看了看正想講，表弟一扔筆，就不寫了。
“怎么了？不會(huì)？要不我講講思路？”
“我不會(huì)，不寫了！”表弟突然一吼，我半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我正好聽到了風(fēng)聲，便起身到窗邊，伸手摘了一片楓葉后，又做回他身邊。
“你知道楓葉是怎樣紅的嗎？”我將楓葉放在他書上。
“楓葉？不是到了秋天就紅了？”表弟對(duì)我的問(wèn)題感到疑惑。
“不是�！蔽覔u頭，“你想想，楓葉之前是什么顏色，現(xiàn)在呢？”我拿起楓葉放在他手上。
他看了看楓葉，“楓葉之前是綠色的，現(xiàn)在是火紅的�！彼麚u了搖楓葉。
“那你知道楓葉為什么秋天會(huì)自然變紅？”我本來(lái)想說(shuō)的，但看他低頭在想，便想讓他自己理解。
“姐姐，我想是楓葉自己經(jīng)歷了幾個(gè)月，自己積累的，到了秋天才顯現(xiàn)出來(lái)的�！�
“嗯，沒(méi)錯(cuò)，那你現(xiàn)在懂了嗎？”“懂了！”
是��！這小小的.楓葉，它經(jīng)歷了很多風(fēng)吹雨打，卻仍在儲(chǔ)蓄力量。它在秋天變紅，就像一個(gè)人完成了他該做的，便得到了機(jī)會(huì)，獲得了成功。
既然楓葉都能有這樣的經(jīng)歷，我們?yōu)槿�，何�?lái)理由不比楓葉活的更精彩。
想要成功，請(qǐng)先學(xué)會(huì)，接受失敗……
以承受為話題的作文 篇15
每個(gè)人的一生都要承受許多東西、痛苦、快樂(lè)、壓力……
承受壓力
“OH！天阿！又是這么多作業(yè)，我不活了……”每一天在抄作業(yè)記錄時(shí)總不免發(fā)出這樣的感嘆！誰(shuí)讓我們?cè)谧x初三呢？看著課桌上的一座“書山”，什么課本、輔導(dǎo)書、練習(xí)冊(cè)、筆記本、作業(yè)本之類的，真巴不得一口把它們吞進(jìn)肚子了，一齊消化掉，這樣就不用整天對(duì)著書海，題海“望洋興嘆”了，也不用每一天像蝸牛一樣背著一堆書，手里還拿幾本書去上學(xué)放學(xué)了。但初三是我們每個(gè)人必經(jīng)的重要階段，這點(diǎn)壓力就承受不住也太脆弱點(diǎn)了吧！考試、作業(yè)、分班這些壓力整日環(huán)繞在我們身邊，就以平常心對(duì)待，把它們看作螞蟻，踩在腳下！
承受真情
真情，是人生寶庫(kù)中最耀眼的瑰寶。親情、友情……是我們生活中必不可少的，是它們把我們的生活點(diǎn)綴得更加多姿多彩。想一想，是誰(shuí)在你遇到困難的時(shí)候向你伸出援手；是誰(shuí)孜孜不倦，循循善誘地開導(dǎo)你；是誰(shuí)在你最寂寞的時(shí)候給予你最溫暖的安慰……真情，是為你照亮行程的明燈，一向陪伴你。承受真情，是一種幸福，是一種快樂(lè)，讓我們都來(lái)承受真情吧！
承受現(xiàn)實(shí)
承受現(xiàn)實(shí)，是我們的職責(zé)。學(xué)會(huì)承受現(xiàn)實(shí)，才能為明天的`成功鋪路。不為過(guò)去的痛苦與不幸而沉溺與其中，也但是分地憧憬未來(lái)而無(wú)所事事。我們應(yīng)承受現(xiàn)實(shí)，把過(guò)去的失敗作為教訓(xùn)，把對(duì)未來(lái)的期望作為動(dòng)力，把顯示的努力與以上兩點(diǎn)結(jié)合，那便是完美。
學(xué)會(huì)承受著承受，我們就距離成功更近一步了……
以承受為話題的作文 篇16
荷葉總會(huì)死守那一朵脆弱的荷花，飽受滄桑，遮風(fēng)擋雨，無(wú)意中它學(xué)會(huì)了——承受。
有人說(shuō)承受是一種力度是一種分量，但是我也有我自己的觀點(diǎn)，對(duì)我而言，承受是一中角度。
貝多芬一生雖遭遇許多不幸，而最殘酷的，莫過(guò)于三十歲后就為耳疾所苦，最后終至倆耳全聾。但是他沒(méi)有抱怨，他把所有的不坎都承受了，他用自己的音樂(lè)，告訴人們：他的一生雖如此摧殘，但是他沒(méi)有放棄自己的生命。他把所有的杯具都承受了。
干癟，奇瘦，全身癱瘓的霍金卷曲在輪椅上已30多年，他的腦袋永久往右歪靠在輪椅背上，因?yàn)轭i部一下無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)和支撐，除了大腦能正常思維，右手的倆根手指尚能輕微活動(dòng)，他身體的其他部位已全部失靈。1963年21歲時(shí)的他被確診患上了不治之癥，應(yīng)對(duì)如此般的折磨與痛苦，他堅(jiān)決的選取了承受，他決定了用留下的大腦和倆根手指去造福人類。
天生活潑好動(dòng)，卻從小就要背負(fù)學(xué)習(xí)這個(gè)重?fù)?dān)的我，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的壓力，我選取了承受，承受名次的.競(jìng)爭(zhēng)，承受時(shí)間的煎熬。每一天我都會(huì)以開心與樂(lè)觀的心態(tài)與同學(xué)們溝通，因?yàn)槲颐靼�，只有承受，才�?huì)讓我變的成熟，變的更懂事。
承受，就是對(duì)一種事物的理解與包容。站在不同的角度，我們所看到與觀察到的東西都有所不同。承受能夠讓人更好的去處理一件事情以及準(zhǔn)確的找到人生的道路。把這種承受，撒落到世界的每一個(gè)角落，傳遞到每一個(gè)人的心靈。
以承受為話題的作文 篇17
你不可能永久不失敗，而想失敗后奇跡般地站起來(lái)，就務(wù)必學(xué)會(huì)承受，承受那寫你該承擔(dān)的挫折。
最優(yōu)秀的人有一時(shí)失利、遭受挫折的時(shí)候。挫折是成功的驛站，而承受就是走向一站戰(zhàn)的腳步和力量。只要你肯努力走下去，務(wù)必會(huì)陽(yáng)光燦爛。
我們既然生于世，就務(wù)必意識(shí)到世道的'艱險(xiǎn)。食人間煙火，嘗酸甜苦辣，經(jīng)喜怒哀樂(lè)，歷榮辱興衰，我們務(wù)必學(xué)會(huì)從從容容承受。從容來(lái)，從容去，讓一切不順利隨風(fēng)飄走。
承受磨難一向，承受凝聚力量，承受造就風(fēng)骨，承受孕育成功。
人貴在承受，承受是一種難得的平治。欲望來(lái)臨時(shí)，承受使人堅(jiān)持那份淡泊和寧?kù)o；慘遭不幸時(shí)，承受使人堅(jiān)持那份樂(lè)觀和頑強(qiáng)；應(yīng)對(duì)危機(jī)時(shí)，承受使人堅(jiān)強(qiáng)那份自信和活力；受到打擊時(shí)，承受使人堅(jiān)持那份豁達(dá)和不倒
沒(méi)有人該為你做些什么，為你承擔(dān)什么，因?yàn)槟闶悄阕约旱�，你就�?yīng)對(duì)自己負(fù)責(zé)，承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的后果。既然我們與年一顆不甘寂寞的心，既然我們選取一條奮斗的路，那么我們就該有勇氣暢飲這如海的苦痛，承擔(dān)起這如山的艱難，待越過(guò)千山，待度過(guò)苦海，腳下必是黃金海岸，心中必然幸福萬(wàn)千。
在布滿荊棘的人生旅途上，讓承擔(dān)的種子在荊棘林里生根發(fā)芽、結(jié)出成功碩果，讓我們的生命之樹更美妙。
承受，使人進(jìn)入一個(gè)人生最高境界，承受使人戰(zhàn)勝自我，超越自我，更加完美自我。
讓我們學(xué)著承受，學(xué)會(huì)承受。
以承受為話題的作文 篇18
若不是小溪承受了巨浪的翻滾，又怎會(huì)擁抱大海若不是海燕承受了暴風(fēng)雨的洗禮，又怎會(huì)翱翔藍(lán)天若不是幼芽承受了寒冷的冬日，又怎會(huì)沖破泥土，帶來(lái)春的期望
走在生命的兩岸，左岸是一個(gè)個(gè)定格的瞬間，右岸是一幕幕流動(dòng)的畫面。定格與流動(dòng)之間，我們學(xué)會(huì)了承受。人生需要承受，需要這苦澀而秀麗的承受。
一個(gè)耄耋老人，一個(gè)遠(yuǎn)離名利的科學(xué)家，一個(gè)勞作于田間卻一心想著讓全世界人遠(yuǎn)離饑餓的種田人，一個(gè)讓世人敬仰的“雜交水稻之父”!我們明白，袁隆平承受著無(wú)數(shù)人的期盼，承載著無(wú)數(shù)人的期望。他勇于承受，每一次的成功都凝聚著他無(wú)數(shù)的心血。他黝黑而又樸實(shí)的.笑臉告訴我們：對(duì)于期盼的承受，苦澀而秀麗。
海明威說(shuō)過(guò)：“人是不能被打敗的，你能夠消滅他，但不能打敗他!”海明威就是這樣一路承受著壓力走向成功的。他曾雄心勃勃的想要超過(guò)莎士比亞。然而，當(dāng)他的朋友獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他的小說(shuō)卻屢遭失敗。他一次次承受著壓力，一次次下定決心，終完成《老人與海》。他堅(jiān)定而又深邃的眼神告訴我們：對(duì)于壓力的承受，苦澀而秀麗。
只有流過(guò)血的手指，才會(huì)彈出世間的絕唱。新東方創(chuàng)始人俞敏洪三次參加高考，兩次失利都是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)太差。兩年的復(fù)讀生活，他承受的最多：父母的期望，老師的期盼，自己的理想……汗水終澆開成功之花，人生終因承受找到定位。他自信而又健談的聲音告訴我們：對(duì)于挫折的承受，苦澀而秀麗。
林黛玉承受了無(wú)數(shù)的眼淚，所以她有刻骨銘心的感情;三毛承受了歲月的滄桑，所以她獲得了一剎那的明徹和灑脫;貝多芬承受了生命的風(fēng)霜，所以他奏響了悲壯的命運(yùn)交響曲……
一個(gè)人如果學(xué)會(huì)承受并勇于承受，那么他在困境中才不會(huì)喪失自我，在順境中才不會(huì)迷失自我。相反，如果一味地怯于承受，只會(huì)固步自封、虛度一生。
生命如一片蔚藍(lán)的海，其中有秀麗的浪花、悠然的海潮、悲愴的喧囂。每一朵浪花都映出你對(duì)承受的體會(huì)，每一片海潮都顯示出你對(duì)承受的期盼，每一聲喧囂都是你在吶喊：承受，苦澀而秀麗!
以承受為話題的作文 篇19
現(xiàn)實(shí)有時(shí)會(huì)與理想矛盾。也許你心中有一盞理想的明燈，可他們似乎可望不可及；也許你想做好事，可卻把事情做得一團(tuán)糟；也許你憎恨倍速，可又耽干世俗中的一切瑣事；也許你播了種，可由于你的不善種耕，，費(fèi)盡心機(jī)后卻仍不出果；也許你的內(nèi)心超出自我，可在現(xiàn)實(shí)中卻逐一否定。如果有韌性，堅(jiān)信自己，那么，就學(xué)會(huì)承受吧！
一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人，他的生命不會(huì)豐富，一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困苦的人，他的人生就不會(huì)有內(nèi)涵。他將永久是一個(gè)不成熟的人。世界本來(lái)就有許多難言的苦，如果是強(qiáng)者，那么，就學(xué)會(huì)承受吧！
生活中有許許多多我們始料不及的事情，正是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！币辉鯓訒�(huì)又“行路難，行路難！復(fù)歧路，今安在”的感嘆。但是如果你能夠承受一切，如果你能跌到了又爬了起來(lái)，那你還會(huì)涌出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的凌云壯志，萬(wàn)千豪氣。
有句話叫“百忍成金“。忍耐不意味著屈服，忍耐是積聚力量，準(zhǔn)備著下一次的.成功。忍耐是高瞻遠(yuǎn)矚，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。也許突如其來(lái)的暴風(fēng)雨會(huì)使本來(lái)情緒不佳的你悲哀，但你不需要以在暴風(fēng)雨中佇立的方式表達(dá)自己的不滿，你不需要理會(huì)它，因?yàn)槟忝靼祝瑳](méi)有暴風(fēng)雨的悲哀便沒(méi)有雨過(guò)天晴的難得欣喜。也許突然降臨的寒冬會(huì)使原本衣衫單薄的你寒冷的徹骨，但你不需要以要個(gè)人身軀去撞擊冬天的大門來(lái)表達(dá)自己的反抗，你不需要在乎它，因?yàn)槟忝靼祝靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
如果你能夠自強(qiáng)、自理，如果你兒時(shí)的夢(mèng)想始終引著你，如果你愿意無(wú)怨無(wú)悔，始終不渝的熱愛(ài)生命，那么，學(xué)會(huì)承受吧！
讓我們用堅(jiān)毅的情緒，恢弘的氣度，莊嚴(yán)的胸襟去成熟大風(fēng)大浪，承受磨難挫折，承受生活的一切饋贈(zèng)吧！
以承受為話題的作文 篇20
人是一種奇怪的動(dòng)物，為什么人會(huì)有這么多煩惱？還會(huì)有這么多困難？這個(gè)問(wèn)題可能一向到我死都無(wú)法得出答案。倘若我見到上帝，見到真主，見到佛祖，那么我會(huì)把這個(gè)問(wèn)題帶給他們。
在我小的時(shí)候，母親就告訴我，人生在世就像一條沒(méi)有帆的小船在茫茫大海中漂泊，你擁有它，卻無(wú)法駕馭它。只能讓它慢慢地飄，你能明白前面會(huì)有什么嗎？陽(yáng)光？風(fēng)雨？能夠暫時(shí)落腳的小島？或是能夠安家的陸地？不！你永久都無(wú)法預(yù)知。可能風(fēng)雨過(guò)后就是陽(yáng)光，也有可能是接連不斷的風(fēng)雨。
假如你看到了陸地，而那片陸地卻籠罩在風(fēng)雨中，你正在由于是否登上陸地時(shí)卻出現(xiàn)了陽(yáng)光明媚的小島。你就會(huì)面臨人生方向的選取：是在風(fēng)雨中落地安家或是在陽(yáng)光明媚的小島上享受片刻的安逸呢？
假如你選的是前者，那么你是一個(gè)勇敢的人，你要為你的選取而負(fù)責(zé)，勇敢地走下去吧·相信總有一天陽(yáng)光會(huì)來(lái)臨，但是，也有可能你的一聲都在風(fēng)雨之中，過(guò)去已不能回頭，有很多人正在冒風(fēng)前進(jìn)、淋雨拼搏，有不少的'人成功了，迎來(lái)了人生最燦爛的時(shí)刻，在為當(dāng)初的選取感到慶幸。也有不少的人被風(fēng)吹得面目全非，被雨打得支離破碎，對(duì)當(dāng)初的選取悔恨不已。
在選取小島與陸地時(shí)，也有人會(huì)選取暫時(shí)的安逸，奪得一時(shí)的逍遙。很有可能在不久以后，風(fēng)雨來(lái)時(shí)，海水吞沒(méi)小島，吞沒(méi)你的人生。還有另外一種罕見的狀況，你選取小島后，你的人生從此安逸快樂(lè)，直到你的人生結(jié)束，風(fēng)雨都沒(méi)有來(lái)臨。
說(shuō)了這么多，你可能會(huì)長(zhǎng)嘆一聲，抱怨老天如此不公，但這并不能改變什么。人在更多時(shí)候還是需要承受，承受陽(yáng)光，承受風(fēng)雨，承受快樂(lè)，承受挫折。
以承受為話題的作文 篇21
“錯(cuò)誤和挫折教學(xué)了我們，使我們比較地聰明起來(lái)了，我們的事情就能辦得好一些。”這是偉大領(lǐng)袖的一句名言。今天我讀了《能夠承受挫折》這篇文章之后，我才深深體會(huì)到：失敗了再來(lái)，前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
這篇文章主要寫在人生的道路上，難免會(huì)遇到挫折，只要我們正確地對(duì)待，挫折便會(huì)起到積極的作用。我曾想過(guò)：在人生的道路上，要是沒(méi)有挫折就能獲得成功，那該多好。但這是不可能的。無(wú)論是偉人、名人、平凡的人都會(huì)遇到挫折。既然挫折來(lái)臨了，我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)，因?yàn)橹灰辛苏_的生活目標(biāo)，就能激發(fā)我們奮斗的勇氣和巨大的力量，堅(jiān)忍不拔，去戰(zhàn)勝挫折。
我國(guó)西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。被漢武帝處以重刑，身心受到極大摧殘。但談為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，發(fā)奮著書，終于寫成了被稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的史學(xué)巨著——《史記》。司馬遷能承受這么大的挫折，實(shí)在令我感到敬佩，和他比起來(lái)，我真是感到很慚愧。我們這一代的孩子，從小就嬌生慣養(yǎng)，整天生活在父母的呵護(hù)下。如果將來(lái)我們走向社會(huì)，會(huì)是什么樣呢?能夠承受住挫折，迎接新世紀(jì)的.挑戰(zhàn)嗎?德國(guó)的偉大作曲家貝多芬一生遇到數(shù)不清的磨難。然而，這反倒磨礪了他的意志，激發(fā)了他的進(jìn)取精神，使他重新振作起來(lái)，最終獲得了成功。從這個(gè)故事，我想到，只要有樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，遇到困難和挫折時(shí)能勇敢地面對(duì)，就能戰(zhàn)勝挫折。
讀了這篇文章，我受到很大啟發(fā)，今后我一定要正確地對(duì)待挫折，敢于面對(duì)挫折，并在挫折中不斷地長(zhǎng)大……
以承受為話題的作文 篇22
承受挫折，可以磨煉意志，可以凝聚力量，可以造就風(fēng)骨，可以孕育成功。
“我們一定贏!”我們幾個(gè)同學(xué)把手放到了一起，等待著老師宣讀辯論結(jié)果。
“本次辯論賽，反方勝!”
“不可能�！蔽覐�(qiáng)忍著涌上來(lái)的眼淚，但已經(jīng)來(lái)不及了，眼淚像斷了線的珠子滑落下來(lái)，越來(lái)越多，形成了一道水簾。
我們這么多天的心血就白費(fèi)了嗎?
我們幾個(gè)同學(xué)，哭著走回了教室，擦干了眼淚，一推開教室門，同學(xué)們震耳欲聾的掌聲，又把本已回去的淚水催了出來(lái)。我們輸了，沒(méi)有人說(shuō)我們，沒(méi)有人對(duì)我們不滿，有的只是掌聲與笑臉。我再一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們班的`凝聚力這么強(qiáng)。這更使我覺(jué)得傷心。記得為了辯論賽獲勝，我們每天晚上放學(xué)后練習(xí)，一直練到6點(diǎn)半;為了能成功，我們上網(wǎng)，去圖書館查了無(wú)數(shù)資料……
唉，現(xiàn)在都白費(fèi)了，我們輸了。
放學(xué)后，老師把我們叫到了教室外。
“你們是最棒的，你們很出色�！�
沉默，每個(gè)人臉上都掛有冰冰涼涼的液體。
“你們付出了努力，卻沒(méi)有得到預(yù)期的回報(bào)，但你們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)承受本應(yīng)承擔(dān)的挫折�！�
還是沉默，但都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“別想太多，我們輸就是輸，想想應(yīng)當(dāng)怎樣去承擔(dān)它�！�
我擦干了臉上的淚水，昂起頭，是的，我應(yīng)當(dāng)學(xué)著承受，并且學(xué)會(huì)承受。
最優(yōu)秀的人也有一時(shí)失利、遭受挫折的時(shí)候。挫折是成功的驛站，而承受就是走向下一站的腳步和力量。只要你努力地走下去，前面一定會(huì)陽(yáng)光燦爛。
我告訴自己，面包會(huì)有的，一切都會(huì)好起來(lái)的。只要我閱讀好挫折這一課，美好的明天將會(huì)不遠(yuǎn)。
挫折磨煉意志，挫折凝聚力量，挫折造就風(fēng)骨，挫折孕育成功。
以承受為話題的作文 篇23
人類本質(zhì)的沉重感，主要源自于責(zé)任、期盼和壓力。因而，承受便是生命的一種需要和方式了。我們不可能也決不可能無(wú)任何負(fù)載地來(lái)往于世，作為人必須有所承受，承受我們需要承受的東西在理想的王國(guó)里，我們承受親人故人寄予的熱望和要求;在生活路途上，我們承受著來(lái)自世俗的惡意與善待;在情感的海洋里，我們承受著人生變故中的各種打擊和煎熬。我們承受著，承受著風(fēng)霜雨雪，也承受著鮮花碩果。
承受是一種力度和氣度;是一種坦然的接納和始終清醒的生命理念;是為實(shí)現(xiàn)自我的一種收斂;是為尋求迸發(fā)所做的自我蓄結(jié)。
對(duì)人生的苦難而言，沒(méi)有超越自我的氣概、內(nèi)視自守的精神品質(zhì)，就不會(huì)在苦難的脅迫下，保持一個(gè)談笑自如的我;沒(méi)有對(duì)世情的徹悟、灑脫的生命情懷，也就不會(huì)在幸福的裹挾下，保持一個(gè)恬淡平和的心境。一個(gè)真正能夠迎接和承受各種人生際遇和挑戰(zhàn)的人，絕不是氣量狹小的平庸之徒，他可能會(huì)憂郁，但靈魂的`天空不會(huì)黑云壓城;他也許會(huì)興奮，但熱淚盈盈中他不會(huì)因此迷失方向。因?yàn)樗艹惺茏∽约骸?/p>
一個(gè)善于承受、能夠承受的人，人生的步履往往顯得沉穩(wěn)，但人生卻因此豐富和深厚。承受了陽(yáng)光，就有了鮮花碩果;承受了巨浪，就有了登臨彼岸時(shí)的放松釋然;承受了煉獄之痛，就有了獲得新生的歡欣和感悟。承受的結(jié)果，是一種道德的修煉，能量的聚集。每一次承受，無(wú)不宣泄和張揚(yáng)著深厚博大的人格魅力。
承受是一種精神，是人生苦澀而美麗的一番心境。不論你愿意與否，生活本身的內(nèi)容，決定了我們終將是山、是海，是否具備“狼”性的上進(jìn)潛能。
以承受為話題的作文 篇24
承受，承受了打擊就有了堅(jiān)強(qiáng)，承受了磨難，就有了堅(jiān)韌，承受了委屈，就有了寬容，承受是成功的必經(jīng)之路，學(xué)會(huì)承受，勝利女神才會(huì)降臨在你的身旁。
承受住一番磨難才會(huì)有所成就。
孟子曰：“行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。
蓋文王拘而演周易：仲尼厄而作春秋：屈原放逐乃賦離騷；左丘失明闕有國(guó)語(yǔ)。眾多文人墨客都是經(jīng)歷一番磨難之后方有所成就。
臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，越王勾踐，親身為夫差的馬前卒時(shí)，他承受住巨大的磨練，身為一國(guó)之君，卻被夫差訓(xùn)練為馬前卒，每天面對(duì)巨大的侮辱，面對(duì)趾高氣揚(yáng)的夫差，面對(duì)國(guó)人的恥笑，身上的壓力如一座大山一樣重重地壓在他的`身上，但是他卻選擇了承受。
回到越國(guó)，他厚積薄發(fā)，積聚力量，從而滅掉吳國(guó)，一雪前恥，留下三千越甲可吞吳的歷史佳話。
居里夫人常年在那破舊的實(shí)驗(yàn)室里工作，面對(duì)各種實(shí)驗(yàn)的輻射，她選擇了承受一切，雖然有無(wú)數(shù)次失敗，但她依然繼續(xù)研究，最后發(fā)現(xiàn)了鐳的的化學(xué)物質(zhì)，從而獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，舉世聞名。
當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，我們要學(xué)會(huì)承受，當(dāng)挫折壓來(lái)時(shí)，我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)向前，哪怕是一只烏龜，不能馳聘千里，也要憑借強(qiáng)大的毅力，拖著巨大的貝殼一步一步走向勝利。
以承受為話題的作文 篇25
“為什么只有我的音箱是啞巴呀！”周末的浪淘沙教室里，此起彼伏的音樂(lè)，同學(xué)們興奮的交流，在我聽來(lái)都是刺耳的炫耀和嘲笑，讓我不堪承受。我滿腹牢騷地把工具一扔，崩潰地沖出教室。
“今天做音箱，先看示范……”，玲瑯滿目的器材中，我一眼就看中了一個(gè)紅彤彤的蘋果造型，“你是我的小呀小蘋果……”我情不自禁地在心里哼唱起來(lái)，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地圍著方老師聽課，我搶先一步，把“小蘋果”收入囊中。
“先裝電阻，再裝二極管，長(zhǎng)正短負(fù)……”，方老師還在嘮叨。我按耐不住，回到自己座位上，拿出工具，兀自忙活起來(lái)。
已經(jīng)成功制作好幾個(gè)小電器了，這個(gè)小音箱應(yīng)該不在話下。我輕車熟路地先給電絡(luò)鐵接上電源，捏起電阻，插進(jìn)電路板的孔里，用電絡(luò)鐵涂上松香，將錫絲對(duì)準(zhǔn)插孔，用電絡(luò)鐵將錫絲溶化，然后將錫絲輕輕地抽出來(lái)，一個(gè)個(gè)焊接點(diǎn)輕松搞定。轉(zhuǎn)眼間，零零碎碎的元件都被塞進(jìn)了“小蘋果”的肚子里。再看看周圍，有的同學(xué)雙眉緊鎖，有的抓耳撓腮，有的拿著電路板口中念念有詞……。我信心滿滿地裝上電池，接通聲源，滿懷期待地等著音樂(lè)聲響起，準(zhǔn)備接受同學(xué)們的驚嘆和羨慕。
可是，“小蘋果”毫無(wú)反應(yīng)。
教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲和歌聲，這樣的'歡樂(lè)也應(yīng)該屬于我和我的“小蘋果”�？墒�，我卻只能承受失敗的落寞，承受同學(xué)們異樣眼神中傳來(lái)的同情與不解。從未失手的我怎么會(huì)馬失前蹄呢？
“回去復(fù)盤，看看問(wèn)題出在哪？”方老師的聲音從背后傳來(lái)�！皼](méi)用，這肯定是個(gè)廢品”，我垂頭喪氣�！澳阒来髧�(guó)工匠嗎，那些給火箭焊接心臟的人，在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接，如此的精湛技藝，是靠無(wú)數(shù)次失敗后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)得來(lái)的。”
我鼓起勇氣，回到教室，忍者強(qiáng)烈的挫敗感，拆解了那個(gè)寄予歡樂(lè)的“小蘋果”�！皠偛盼曳磸�(fù)強(qiáng)調(diào)二極管的序號(hào)，你不聽，學(xué)習(xí)需要謙虛！”方老師的話語(yǔ)一針見血。
原來(lái)，我只承受了成功帶給我的喜悅，卻疏忽了成功背后的原因。
在方老師手把手的指導(dǎo)下，“小蘋果”煥發(fā)生機(jī)�！拔曳N下一顆種子，終于長(zhǎng)出了果實(shí)……”，熟悉的歌聲如約而至。
愛(ài)迪生說(shuō)，“失敗也是我需要的，它與成功對(duì)我一樣有價(jià)值”。人生道路且長(zhǎng)且阻，如果注定要承受失敗，那就把失敗當(dāng)作一種磨練，在總結(jié)和反省中，愈挫愈堅(jiān)。
以承受為話題的作文 篇26
完整的人生不僅能夠享受生活的陽(yáng)光，更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地承受生活的陰霾�！}記
人的一生不可能一帆風(fēng)順，在生命的旅程中，有春風(fēng)得意的輝煌，也有低谷來(lái)臨時(shí)的沮喪，這些都是無(wú)法避免的。因此只有歡樂(lè)和痛苦編織的人生才是完整的人生，只有在風(fēng)雨中鍛造出的人生才是豐富的人生。
歷朝歷代詩(shī)人們用筆記錄著他們?cè)馐艽煺蹠r(shí)的不同心聲，也許這心聲不盡相同，但其中折射著他們對(duì)生活的感悟，卻不能不引起我們的深思。
婉約派女詞人李清照的一生可謂跌宕起伏，人們往往無(wú)法理解易安居士早期與后期詩(shī)詞的強(qiáng)烈反差，無(wú)法想象在“凄凄慘慘戚戚”的悲痛之前，曾有過(guò)那“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的無(wú)限歡愉。這位“人比黃花瘦”的女詞人正是經(jīng)歷了朝代繁盛時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮和金兵南下時(shí)的顛沛流離，原先的歡欣愉悅都化作了愁思；也正是時(shí)代與生活的磨難，使得這位女才子的作品，除了表現(xiàn)“閨中生活”的歡愉之外，更是具有了關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的思想深度。
在挫折面前，婉約派的詞人們也許會(huì)像易安那樣形成自己的另一創(chuàng)作風(fēng)格，但不可避免的，他們的作品或多或少地會(huì)慨嘆生活的無(wú)常。南唐的李后主風(fēng)流倜儻，然而當(dāng)江山化作“一江春水向東流”時(shí)，他只能慨嘆“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”。而同為一國(guó)之君，人們常稱頌越王勾踐。我們可以想象，他高居金鑾寶殿時(shí)，何等地躊躇滿志；而當(dāng)國(guó)破家亡時(shí)，他沒(méi)有留戀過(guò)去，也沒(méi)有發(fā)出“故國(guó)不堪回首月明中”的`感嘆。在享受了最好的生活之后，再跌落自己的地獄之中，勾踐仍能夠坦然而毫無(wú)怨言地承受著自己的人生挫折。十年的忍辱負(fù)重，勾踐終于打敗了吳國(guó)，奪回了昔日的輝煌，正可謂“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。
有一句話說(shuō)得好：“大丈夫能屈能伸�！币簿褪钦f(shuō)，在人生輝煌時(shí)能“伸”；在人生低谷時(shí)能“屈”，方可謂大丈夫是也。其實(shí)，承受“屈”的過(guò)程也正是為了將來(lái)能享受輝煌時(shí)的“伸”。所謂“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，也正是這個(gè)道理。
因此，在我看來(lái)，承受挫折未必是件壞事。人們往往在經(jīng)受困難后更能體會(huì)到生活的彌足珍貴，從而更加珍惜自己的人生。
以承受為話題的作文 篇27
生命是一條湍急的河流，在短暫的流逝中我們?cè)龅竭^(guò)大壩，遇到過(guò)泥沙，亦或是暴風(fēng)驟雨，這些障礙與困難、磨礪與痛楚或許會(huì)成為我們心中的暗礁但是，當(dāng)我們勇敢地應(yīng)對(duì)時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些以前的傷疤會(huì)讓我們生命的河流，流得更寬、更遠(yuǎn)，更加清澈無(wú)比人生的風(fēng)雨過(guò)后必將是秀麗的彩虹和燦爛的星空
記得小時(shí)候，總是擔(dān)心自己的錯(cuò)誤被老師當(dāng)堂指出，僅僅是因?yàn)樾⌒〉淖宰鹦囊呀?jīng)能夠強(qiáng)烈地感受到什么是羞恥但是，生性頑皮的我總是免不了被老師恨鐵不成鋼地呵斥，于是流淚、悲哀，甚至產(chǎn)生了對(duì)老師的埋怨但是，媽媽告訴我說(shuō)，修剪過(guò)的小樹才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹;虛心理解教育的`孩子才能健康成長(zhǎng);經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的雄鷹才能翱翔藍(lán)天盡管我不懂得這么深刻的意思，但是我明白，媽媽告訴我要學(xué)會(huì)承受承受表?yè)P(yáng)、承受成功，更要承受批評(píng)、挫折甚至失敗和磨難
隨著歲月的流逝，當(dāng)我長(zhǎng)大了、懂得更多時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那些嚴(yán)厲的批評(píng)——“坐直了”、“為什么粗心的毛病老是改不了”、“字要寫得橫平豎直，因?yàn)槟闶侵袊?guó)人”卻又顯得那么地親切，因?yàn)槲伊己玫男蜗笈c習(xí)慣贏得了朋友們的稱贊
于是，以前小小的痛，轉(zhuǎn)成了此刻的財(cái)富內(nèi)心潛滋暗長(zhǎng)的絲絲怨恨的苦澀轉(zhuǎn)成了無(wú)言的快樂(lè)和甜蜜
之后，我逐漸長(zhǎng)大但是，人生注定了不可能一帆風(fēng)順，心想事成成長(zhǎng)中，多次應(yīng)對(duì)著與三年、五年，甚至十年的朋友離別的場(chǎng)景，每次都忍不住潸然淚下當(dāng)我在新的環(huán)境中慢慢摸索時(shí)，孤獨(dú)的痛楚便會(huì)悄然爬上心頭然而在朋友們不斷地祝福與鼓勵(lì)中，也逐漸明白君子之交淡如水的道理，更加地懂得珍惜與守護(hù)這些來(lái)之不易的友情
于是，痛苦教會(huì)我為人處世的道理經(jīng)歷過(guò)分離痛苦和成長(zhǎng)孤獨(dú)失意的我，漸漸的懂得了友誼的深厚和成長(zhǎng)的幸福
在所有的離別中，親人的逝去會(huì)讓人更加地迷茫與絕望看到以前熟悉的生命走到盡頭，記憶中與之一同經(jīng)歷的坎坷與幸福，在撕心裂肺的哭聲中再次浮上心頭然而，在無(wú)盡的緬懷中，我們也明白：逝者已去，生者已矣于是，學(xué)會(huì)更加地珍惜身邊鮮活的生命，并帶著離開的親人的夢(mèng)想，勇敢地走下去
于是，痛苦又教會(huì)我如何行走在這光怪陸離的社會(huì)上，給了我永久向前的信念
學(xué)會(huì)承受痛苦吧!承受苦澀，也享受秀麗既然無(wú)法逃避，就勇敢地理解你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們坦然理解后，務(wù)必會(huì)有意想不到的禮物出此刻痛苦的尾巴上，那將是我們用意志、愛(ài)心、執(zhí)著書寫的生命神奇!
以承受為話題的作文 篇28
當(dāng)我重回到初中的校園，再站到操場(chǎng)邊上時(shí)，一陣清風(fēng)悄然拂過(guò)，從而勾起了我初三那段苦澀而又秀麗的日子。
眼前像放映電影似地重現(xiàn)我們初三體育考試前艱苦訓(xùn)練的場(chǎng)景;我看到每一位同學(xué)都奮力疾跑，看到了每一位同學(xué)的艱辛與汗水。
在大熱天里，我們要在散發(fā)出難聞氣體的新跑道上練習(xí)跨欄、壓腿，還要坐到那被暴曬得足以燙熟一個(gè)雞蛋的塑料跑道上拼命地拉伸筋骨，待到十來(lái)分鐘后再起來(lái)，往往是一陣頭暈，還沒(méi)等我清醒過(guò)來(lái)，新一輪的挑戰(zhàn)便要開始——―兩百米短跑競(jìng)跑，長(zhǎng)跑還好，可短跑卻是我的弱項(xiàng)，不及格便要重跑，一輪又一輪的'，每一輪下來(lái)我的腿都會(huì)變得麻木，我總是感覺(jué)腿不是我自己的了，甚至覺(jué)得我的身體像是被一位神經(jīng)科學(xué)家操控著，繼續(xù)一次又一次玩命地沖刺，可我卻還是離及格很遠(yuǎn)。
我很不甘心，為什么我那么拼命地向前跑了可還是不能取得及格，我天天五點(diǎn)半起床借著天微亮一個(gè)人跑到操場(chǎng)練習(xí)擺臂和跨欄，晚修過(guò)后便第一時(shí)間跑到操場(chǎng)去練習(xí)長(zhǎng)跑或短跑，我怕黑，但我更怕不及格，我心有不甘，我也是不顧一切地跑，跑完一圈又一圈，跑到大汗淋漓，跑到體力不支摔倒在塑料跑道上，在跌倒的那一瞬間，所以這些日子里所忍受的苦和委屈隨同眼淚一下子傾倒而出，我的全身都在隱隱作痛，那時(shí)，我真心厭惡這個(gè)紅白相間的塑料跑道，它散發(fā)出的那難聞的氣體讓我想嘔吐。
我越想越難過(guò)，我奮力捶打這塑料跑道，一股暖流順勢(shì)流入我口中，不著是汗是淚，只知那味道是苦澀的。
我沒(méi)有放棄，我最后還是重新站起來(lái)了，我擦干眼淚繼續(xù)向前跑，即使枯燥，即使疲憊，我每一天如是，幸好我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我一次比一次離及格近，于是我比之前更努力了。
最后，我迎來(lái)了體育考，我承認(rèn)我很害怕，害怕自己這些天的努力在決勝負(fù)的一天消減回零;看著同學(xué)們都在認(rèn)真地做熱身運(yùn)動(dòng)，我明白自己不能一蹶不振，于是不斷地鼓勵(lì)自己，因?yàn)槲乙膊幌胼敗?/p>
奇怪的是，當(dāng)我真的站到了起跑線上時(shí)，我竟然一點(diǎn)都不害怕了，而后隨著“一身槍響，我便不顧一切地向前跑，像那離玄的箭，更像一頭被禁錮多時(shí)的瘋牛，我只管向前沖，我逐漸超越了別人，跑道兩邊是為選手打氣的老師和同學(xué)，可我壓根聽不到他們?cè)俳惺裁�，我只是一味向前，最后，我沖到了終點(diǎn)，回頭一看，還有同學(xué)在跑。
沒(méi)錯(cuò)，我成功了，跑第二的是我，和第一名只有幾微妙之差，其實(shí)，第一與否并不重要，重要的是我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
這段苦澀的過(guò)程最后結(jié)束了，在那之前，我沒(méi)有選取放棄，最后，我成功了!再回首，發(fā)現(xiàn)那苦澀的承受原先是那么地秀麗。
以承受為話題的作文 篇29
一生總是在坎坷、困苦中掙扎。生活可能是平平淡淡、幽幽暗暗，也可能是轟轟烈烈，一鳴驚人。要得到后者，必須勇于承受、挑戰(zhàn)困難，付出不一定有收獲，但不付出一定沒(méi)有收獲。
要成功就要承受許多困難，敢于承受困苦的人總是活得精彩，活得轟轟烈烈，他們心甘情愿不計(jì)報(bào)酬的付出，他們堅(jiān)持，他們執(zhí)著，面對(duì)困難，昂首挺胸；面對(duì)漫漫長(zhǎng)路，義無(wú)反顧。人生可以平凡，但不可以庸庸碌碌，所以才有了他們的成就：周文王被拘而推演《周易》，仲尼貧困潦倒卻作出《春秋》，屈原被流放了才賦《離騷》，左丘失明而厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳而《兵法》修列，呂不諱被貶蜀地而《呂覽》問(wèn)世。他們承受的痛苦比快樂(lè)多，他們選擇了痛苦，便得到了成功，因?yàn)樵谒麄兊男闹型纯嗍前殡S著快樂(lè)的。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�；仡櫫诉^(guò)去，再看看一個(gè)輝煌的女子——居里夫人，她曾獲得過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng)，能說(shuō)不偉大嗎？可誰(shuí)又真正了解到她悲慘的家庭背景和心里的痛楚呢？
再看今天，看看坐在教室里的學(xué)生們，暫且不說(shuō)什么寒窗苦讀，卻也在教室坐了十多年，仔細(xì)想想，他們真的很不容易，畢竟這么長(zhǎng)的時(shí)間。這就是為什么有人落榜了還要再考，為什么有人為了高考拼命地努力，整天埋頭苦學(xué)，我們是學(xué)生，我們已經(jīng)選擇了這條路，只有無(wú)怨無(wú)悔地走下去，盡自己最大的努力去面對(duì)那個(gè)黑色的'七月，走過(guò)了高三的人都知道那是一種什么樣的滋味。如果你認(rèn)為白色是漂亮的，那么高三可以是一個(gè)白花花的苦瓜；如果你認(rèn)為黑色很憂郁，那么高三就是一塊黑色的巧克力。如果要你選，你是去吃苦瓜，還是巧克力呢？?jī)烧叨夹枰冻龃鷥r(jià)的，就看你愿不愿意承受。
有人說(shuō)，承受是一種真誠(chéng)，要用心浸透；有人說(shuō)，承受是一種涵養(yǎng)，是一種排泄流俗，弘揚(yáng)正氣的凸現(xiàn)和舒展。我說(shuō)承受更似一支鄉(xiāng)間俚曲，粗樸而渾厚。事物是不斷發(fā)展的，道路是曲折的，只有承受過(guò)了痛，斬掉了荊棘才能走出這曲折的道。
我喜歡有一個(gè)不同的世界，喜歡有一個(gè)精彩的人生，我敢于承受生活中的無(wú)數(shù)千難萬(wàn)險(xiǎn)，所以現(xiàn)在我又歡樂(lè)地坐在了高三的教室里。
以承受為話題的作文 篇30
奶奶愛(ài)看戲，而我總會(huì)跟著奶奶一齊看戲。小時(shí)侯看戲總是朦朦朧朧，而奶奶總會(huì)在一旁耐心的解說(shuō)。那時(shí)的我總是難以理解《四郎探母》這一出戲想要表達(dá)些什么，只是似懂非懂的聽奶奶說(shuō)“這戲太苦”。如今我才深刻體會(huì)到四郎背負(fù)的太多。四郎選取投降自有他的原因，但他卻說(shuō)不出口。他背負(fù)的不僅僅是家人對(duì)他的責(zé)難，還有國(guó)家的仇恨，但他沒(méi)有逃避，而是選取勇敢的去承受。
承受生命，因?yàn)槟悴幻靼咨械耐话l(fā)事件。此刻的我正好好的活著，下一秒我將怎樣，我無(wú)法明白，但不管是福是禍，我無(wú)選取，只有勇敢的去承受。
承受生命是好好生活的選取。從呱呱墜地的第一聲啼哭起，你就一向在承受生命。伴隨著你一天天的長(zhǎng)大，你將承受的更多。升學(xué)、就業(yè)、工作等等，著一切你都務(wù)必承受，因?yàn)槟阋煤玫?生活。而也有人舍棄這一選取，他無(wú)法承受生命，因而就走向墮落，走向犯罪，甚至走向死亡。生命只有一次，生命無(wú)法回頭。承受生命，好好生活。
承受生命是追逐夢(mèng)想的起點(diǎn)。是雄鷹，就注定要搏擊長(zhǎng)空；是棟梁，就注定要成為參天大樹。夢(mèng)想總能激勵(lì)人前進(jìn)，而追逐夢(mèng)想的道路卻是布滿荊棘的。玄奘法師在西去取經(jīng)的路上遇見了艱難險(xiǎn)阻；鑒真東渡前六次都以失敗而告終；張騫出使西域?qū)以饽ルy。是的，在追逐夢(mèng)想的路上，你會(huì)遇見狂風(fēng)，會(huì)遇見暴雨，也會(huì)遇見烈日或冰雪。前進(jìn)的信念往往會(huì)被削弱，但你要堅(jiān)持，學(xué)會(huì)承受生命。只有學(xué)會(huì)了承受生命，你才能屹立于狂風(fēng)暴雨之中，不被烈日與冰雪羈絆住腳步，夢(mèng)想的距離便不再遙遠(yuǎn)。
承受生命是靈魂升華的體現(xiàn)。有時(shí)候，承受生命往往是出于不自愿，而非個(gè)人意愿。有的人回很怯懦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逃離；有的人雖會(huì)承受，但也只是草草了事；還有的人會(huì)心平氣和的承受，并將之做好。普羅米修斯就是這樣的。為了讓人類得到火，他毅然去盜火，最終被上帝懲罰，他也欣然承受。只有這些甘愿承受并將之承擔(dān)好的人，他們的靈魂才會(huì)得到升華，生命得境界也會(huì)由此而提升。
承受生命，讓生命多一份職責(zé)，讓夢(mèng)想多一份動(dòng)力，生命的好處也會(huì)由此而體現(xiàn)。
以承受為話題的作文 篇31
中國(guó)有句名言叫“百忍成金”。但忍耐不是屈服，而是積聚能量，準(zhǔn)備著下一次的沖刺。承受就是一種忍耐：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。也許突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨會(huì)使原本就情緒不佳的你悲傷難過(guò)，但是你不需要在暴風(fēng)雨中以佇立的姿勢(shì)來(lái)表達(dá)自己的不滿，你不用去理會(huì)它，因?yàn)闆](méi)有失敗落魄的悲哀，哪有雨過(guò)天晴的欣喜？也許不期而至的寒冬會(huì)使原本就衣衫單薄的你寒冷徹骨，但是你不需要以你贏弱的身軀去迎接刺骨的寒風(fēng)，你不必去在乎它，因?yàn)槎煲呀?jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？明知不會(huì)勝利還要拼上自己的全部與困難斗爭(zhēng)，這是毫無(wú)好處的。與其做這種無(wú)用功，倒還不如學(xué)會(huì)去承受它們。
成功與失敗、喜悅與悲傷是兩對(duì)孿生兄弟。在生活中，有許多我們始料不及的事，正是“飛來(lái)橫禍”，令人避之不及，要不怎樣會(huì)有風(fēng)云突變的不測(cè)？但是如果你能持續(xù)一個(gè)平穩(wěn)向上的心態(tài)，承受困難、承受壓力，能夠跌倒了再爬起來(lái)，那么你就能得到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的機(jī)遇與成果。英國(guó)著名物理學(xué)家霍金，在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患上了可怕“盧伽雷病”，肌肉萎縮，全身癱瘓。在讀書時(shí)，只能依靠一種翻書機(jī)翻頁(yè)閱讀；在閱讀文獻(xiàn)時(shí)，只能請(qǐng)人將紙頁(yè)一頁(yè)一頁(yè)地?cái)傇诖笞雷由�，如蠶吃桑葉般逐頁(yè)閱讀。突如其來(lái)的災(zāi)難并沒(méi)能擊倒他。他承受住了巨大的'壓力，重振精神，頂住了疾病所帶來(lái)的痛苦�；艚鹫窃谶@種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。
應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，無(wú)知的我們往往看不清現(xiàn)實(shí)的大山有多高、有多險(xiǎn)，總是拼命的試圖去攀登去征服；而童年的幻想大多是海市蜃樓，他們無(wú)法避免艷陽(yáng)高照后的煙飄云散。年輕的我們，只有學(xué)會(huì)承受現(xiàn)實(shí)、承受壓力，才會(huì)擺脫無(wú)知的困擾，健康成長(zhǎng)；只有學(xué)會(huì)承受生活、承受挫折，才能甩開失敗的痛苦，奮發(fā)向上！
讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志、寬廣的胸懷、恢宏的氣度去承受磨難、挫折，去承受生活與一切壓力吧，只有學(xué)會(huì)了承受才能擺脫無(wú)知、幼稚的殼，展開期望的翅膀，飛向理想的彼岸……
以承受為話題的作文 篇32
人生像一本厚厚的書籍，在這本書籍里面有許多的章節(jié)，在這眾多的章節(jié)里，每種章節(jié)都不一樣，有歡樂(lè)、有哭泣、有憂愁等等，這些不可避免，或許想跳躍過(guò)去閱讀，然而時(shí)間不可逆轉(zhuǎn)，只有一頁(yè)一頁(yè)的往前讀下去，懷著對(duì)時(shí)間的敬畏和對(duì)命運(yùn)的憧憬，承受歡樂(lè)帶來(lái)的喜悅或是承受著憂愁帶來(lái)的痛苦。
我們不為永遠(yuǎn)到不了的未來(lái)而活著，太多的空虛的幻想，只為活在當(dāng)下，我們不可避免有挫折困難的一天，必須去適應(yīng)、解決困難。適應(yīng)也是一種承受，因?yàn)槟隳軌蜻m應(yīng)這某件事情或者壞的.消息，不為它而感到無(wú)限的煩惱，讓自己永遠(yuǎn)處在痛苦之中。一生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)遇到困難時(shí)應(yīng)該保持冷靜，唯獨(dú)冷靜才能讓自己大腦不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)亂，曾記得《三國(guó)演義》中一段故事：諸葛亮大罵王司徒，而王司徒承受不了而吐血身亡，諸葛亮舉兵大敗敵方。一段話語(yǔ)不能忍受亂了大謀，像這樣的事故太多了，生活所煩惱之多如絲，應(yīng)該學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)冷靜，不再為無(wú)畏的沖動(dòng)而買單，到最后來(lái)受傷的還是自己。承受，是一種智慧。
人生中有喜悅、有煩惱、有悲傷、有痛苦………這些我們無(wú)法避免，但是我們能夠轉(zhuǎn)換它們，從而承受，當(dāng)冷靜下來(lái)時(shí)，分析了對(duì)錯(cuò)是非后，很清楚的覺(jué)得自己當(dāng)初的決定沒(méi)有錯(cuò)，回望歷史，有多少人因?yàn)樗说淖h論，不能承受而消失在了這個(gè)美麗的世界，還沒(méi)來(lái)得及跟世界說(shuō)再見了，匆匆的來(lái)，又匆匆的走，似乎在這世界沒(méi)有留下任何痕跡。承受，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，小則不忍則亂大謀，古人千百年來(lái)的智慧。
人生有許多的缺欠，人無(wú)完人金無(wú)足赤。都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，展望世界的窗口。如果沒(méi)有了眼睛是否能夠展望世界，展望未來(lái)呢？他是一名士兵，在那殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了雙眼，這是多么悲痛的事情��！生活中無(wú)法自理，他幾乎崩潰了，覺(jué)得自己只是一個(gè)拖油瓶，在他一生中最喜歡的是彈吉他，彈曲完后想要結(jié)束自己的生命時(shí)，一位老禪師走到他的身前叫住了他，了解了他后不慌不忙的說(shuō)道：生活不只是要看到?jīng)]有的，還有看到自己所擁有的。你沒(méi)有看見光明的雙眼，你卻擁有靈敏的雙耳和雙手等等，放下你所期待沒(méi)有的，應(yīng)享受你擁有的。士兵腦海中浮現(xiàn)了自己的父母、想到了懷中的吉他，為什么他承受不住呢？自己是軍人��！鋼鐵般的意志去哪兒了？一遍遍的回想，士兵向前方深深鞠躬。幾年后，或許我們能看到一位杰出的盲人吉他手。
當(dāng)迎來(lái)無(wú)可避免的痛苦時(shí)，唯獨(dú)冷靜下來(lái)，靜心思考是否能轉(zhuǎn)化痛苦，一步一步承受下來(lái)。承受并不是逆來(lái)順受，而是理智的適應(yīng)，當(dāng)無(wú)法改變壞境時(shí)我們可以改變自己，讓自己適應(yīng)壞境。
人生是一種承受的過(guò)程。學(xué)會(huì)承受，理智生活，幸福之花為你而開，生活會(huì)為之豐富多彩。
以承受為話題的作文 篇33
現(xiàn)代人生活在一個(gè)‘’時(shí)間就是金錢，效率就是生命＂的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代人們要承受許多的壓力或負(fù)擔(dān)等。高壓的時(shí)代，緊湊的生活往往會(huì)讓人疲憊不堪，如果不處理好自身的壓力有可能會(huì)患上抑郁癥等有關(guān)的精神疾病。日本是一個(gè)高度發(fā)達(dá)的國(guó)家，人均GPD還很高但就是這樣一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，不僅如此它的人民幸福指數(shù)非常低。日本的自殺率居高不下，日本自殺率排世界第六，在發(fā)達(dá)的國(guó)家中最高。在日本特別是晚上大街上隨處可見西裝革履的人倒在旁睡著——這些人都是白天工作壓力大，導(dǎo)致疲憊不堪還沒(méi)到家就已經(jīng)累得趴下了。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的發(fā)生的原由——壓力。
承受是一種力度。關(guān)鍵是你能否承受得住這種力度。
讓我們了解一下，古今中外的名人是如何承受這種力度的。
張海迪在5歲時(shí)，因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但他身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，被譽(yù)為‘’當(dāng)代代保爾＂。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和勇氣與疾病做斗爭(zhēng)。經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心和希望。張海迪承受了疾病的折磨，她并沒(méi)有因此頹喪下去反而對(duì)人生充滿希望。她成功地把控住了痛苦的力度，她把把這種力度看作是種挑戰(zhàn)并永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗下去。
桑蘭是原國(guó)家女子體操隊(duì)隊(duì)員，曾在全國(guó)性運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得跳馬冠軍。到今為此，堅(jiān)強(qiáng)的桑蘭已經(jīng)笑著度過(guò)了好些年的輪椅時(shí)光。1998年桑蘭在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外受傷遭到重大的變改故。她不可以再練體操了，但我們看見的是一個(gè)堅(jiān)毅的桑蘭，她的主治醫(yī)生稱贊桑蘭非常地勇敢。在知道自己再也不能練體操后，她也絕不后悔練體操，她說(shuō)：‘我對(duì)自己有信心，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望。＂桑蘭的堅(jiān)強(qiáng)勇敢刻服了困難，桑蘭在人生的`巨大打擊下并沒(méi)有因此灰心放棄希望，她則是把控好了她所承受的力度并積極向上的面對(duì)生活的困難。
承受是一種力度，雖然我們?cè)谏钪行枰惺芎芏嘁阎膲毫臀粗膲毫�，但只要我們把控好這個(gè)力度就能像海倫凱勒一樣在面對(duì)艱苦磨難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去打敗它。
承受是一種力度，我們可以將壓力推向大�？慈f(wàn)事皆是霧散云開，將壓力黃土掩埋看萬(wàn)物皆是春暖花開。
以承受為話題的作文 篇34
做人需要承受。在成長(zhǎng)的道路上，我們承受著親人寄寄的期盼和熱望；在求學(xué)的日子里，我們承受著來(lái)自各方的挑戰(zhàn)和壓力；在情感的海洋里，我們承受著人生變故中的各種痛苦和打擊；在突發(fā)的災(zāi)害面前，我們承受著磨難和考驗(yàn)……
人在生存中需要承受，人在發(fā)展中需要承受。應(yīng)付來(lái)自學(xué)習(xí)和做人等方面的艱難與困苦，需要承受；想進(jìn)一步提升自己，就需要承受更多的辛勞和寂寞�？梢�，承受這一能力在人生的全過(guò)程中都不可或缺。也可以說(shuō)，人沒(méi)有一定的承受能力，就無(wú)法生存與發(fā)展。
勇于承受是強(qiáng)者的心態(tài)，選擇逃避是弱者的.專利。承受困苦是強(qiáng)者的表現(xiàn)，逃避困苦是弱者的反應(yīng)。承受壓力是強(qiáng)者的驕傲，逃避壓力是弱者的招數(shù)。
從人的承受能力來(lái)分析，應(yīng)該說(shuō)它是一個(gè)變量的函數(shù)，它會(huì)伴隨著個(gè)人當(dāng)時(shí)的體驗(yàn)、智能以及情感等方面因素變化而變化。可以說(shuō)，它是人的思想、精神、意志、文化等方面的綜合體現(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)你記住：勇于承受陽(yáng)光，必將迎來(lái)鮮花碩果；敢于承受巨浪，必將享受到登臨彼岸時(shí)的輕松自如。
以承受為話題的作文 篇35
當(dāng)你一個(gè)人走路跌倒時(shí)，旁邊沒(méi)人，所以你不會(huì)抱怨，你會(huì)站起來(lái)繼續(xù)走。不管傷有多痛，你也會(huì)靠自己的辦法撐過(guò)。相同的，人生是自己選的，不管路有多遠(yuǎn)，即使以后會(huì)跌倒，會(huì)受傷，也都要學(xué)會(huì)自己承受，自己療傷。因?yàn)槲覀兌际沁@樣，才學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的。
——Peter Su《夢(mèng)想這條路踏上了，跪著也要走完》
時(shí)間很長(zhǎng)，對(duì)于我們的意義，有些非常不同的代價(jià)。
還是在原來(lái)的地方，你的頭腦昏昏沉沉，其實(shí)什么都沒(méi)有辦法決定。
是不是那些事情，已經(jīng)決定了你自己的內(nèi)心想法。
還是在原來(lái)的地方，大家不能明白的過(guò)往。其實(shí)你不知道，當(dāng)你真的說(shuō)出來(lái)的話，她們會(huì)很尷尬。
有些事情，我們自己都琢磨不透的'，又怎么能夠讓別人看得清楚的，你內(nèi)心的那些真實(shí)想法。
德國(guó)，法蘭西有一句名言，謊言說(shuō)上1000遍就變成了真理，這是他們新聞?wù)叩撵`魂。
季羨林老爺爺文章中寫道。
就好像時(shí)間知道三條市不是請(qǐng)吃過(guò)，但是一直以來(lái)，我們的期待也并沒(méi)有付諸東流。
以承受為話題的作文 篇36
我知道，其實(shí)在這個(gè)世界上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)生整得些尷尬的事情。也許有些人看得開，根本就不覺(jué)得那些事，請(qǐng)給自己帶還干尬的感覺(jué)，但是很多人卻看不開吧，你也不是因?yàn)樗麄冏约盒⌒难蹆�，而是很多時(shí)候?qū)@些事情都特別敏感。
但是你開始你不相信我，現(xiàn)在即便是相信，也沒(méi)有退路了。
因?yàn)樵谀銘岩晌业哪且豢蹋揖驼嬲拈_始看清楚你到底是一種怎樣的`人，到底值不值得我信賴，到底能不能給我安全感。
所以在那一刻，我就給我們的人生都下了一個(gè)定義，給我們直接的關(guān)系，畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
但是這一切都不是你所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。
如果從一開始你都沒(méi)有看到過(guò)，你就沒(méi)有資格去說(shuō)那么多的話。從一開始的時(shí)候他們沒(méi)有那么多的理由和借口去跟別人說(shuō)那么多的話。也許從一開始，那些故事你都是當(dāng)做聽單純的故事而已，重來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，如果主角是你，你又該如何去做。
但是這一切真的發(fā)生了之后也不是你所想象的那么艱難。
也許天塌了，你依舊能夠承受。
以承受為話題的作文 篇37
有人說(shuō)寂寞是有聲音的，痛苦也許是美好的。
盤古開天地時(shí)，我就站在他身旁。我聽得到他落寞的疲倦。如縹緲的云霧，陽(yáng)光一射，散了；卻真切地彌漫過(guò)。
太白醉酒時(shí)，我就站在他身旁。我聽得到他孤獨(dú)的迷茫。似水中月影，微風(fēng)一吹，亂了；卻分明透著凄清蒼涼。
黛玉焚稿時(shí)，我就站在她身旁。我聽得到她心碎的傷悲。像透明的玻璃杯，輕輕一磕，裂了；卻回蕩著唯美清脆。
外婆睡著時(shí)，我就站在她身旁。我聽得到她美麗的.回憶。是幽谷中的野蘭，歷經(jīng)風(fēng)雨，品讀滄桑，雖終會(huì)凋零，但凋謝的痛換來(lái)的是空谷幽香。
母親炒菜時(shí)，我就站在她身旁。我聽得到她幸福的呢喃。過(guò)濾了苦澀，沉淀了淚水，加入愛(ài)的佐料，炒出甜美的味道，青春不再的臉龐洋溢著平和與安詳。
黑夜降臨時(shí)，我陷進(jìn)溫暖舒適的床。閉上雙眼，我依然聽得到自己心底那份寂寞與疼痛。它們依偎著，卻又碰撞著、摩擦奢，讓我的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在顫抖著�？墒�，疼痛不是無(wú)極限的，寂寞也會(huì)有終點(diǎn)。藍(lán)色的憂傷流淌出青春的“多惱河”，總有鮮花點(diǎn)綴河岸；藍(lán)色的寂寞鋪陳出年少的天空，總有流云隨風(fēng)飄過(guò)。誰(shuí)能說(shuō)寂寞與疼痛不是摻進(jìn)人生的另一種美麗呢？
如果痛，那就去承受。
以承受為話題的作文 篇38
人生是一種承受，支撐起多少重量，就要承受多大壓力。
承受痛苦。痛苦對(duì)人生來(lái)說(shuō)，常常扮演著不速之客的角色。有的痛苦來(lái)得突然，如同一場(chǎng)驟雨，讓我們來(lái)不及防范。當(dāng)我們無(wú)力承受痛苦的時(shí)候，它就更加肆無(wú)忌憚，可能使我們更沮喪，潦倒，甚至在絕望中走向滅亡�？墒�，當(dāng)我們承受了痛苦，就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，充滿自信，此時(shí)，痛苦就變成了我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。
承受幸福。幸福需要享受，但有時(shí)候，幸福也會(huì)輕而易舉的擊倒一個(gè)人。當(dāng)幸福突然來(lái)臨的時(shí)候，人們往往會(huì)被幸福覆蓋，從幸福的巔峰上跌落下來(lái)。承受幸福，就要珍惜幸福，而不是一味沉浸在其中，就如同面對(duì)一壇好酒，一飲而盡往往會(huì)醉得不省人事，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能領(lǐng)悟到真正的香醇甜美。
承受平淡。我們經(jīng)常聽到這句話，平平淡淡者真，平淡占據(jù)了我們大部分生活。承受平淡，同樣需要一份堅(jiān)韌和耐心，平淡如同一杯清茶，點(diǎn)綴著我們生活的寧?kù)o和安詳。在平淡生活中，我們需要承受淡淡的.孤寂與失落，承受枯燥與寂寞，要承受遙遙無(wú)期的等待與無(wú)奈。
我想，當(dāng)我們終于學(xué)會(huì)心平氣和的去承受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么，我們的人生就達(dá)到一定的高度。厚積薄發(fā)便有了“源頭活水”。
以承受為話題的作文 篇39
其實(shí)我總是感覺(jué)現(xiàn)在的我們距離原來(lái)的自己已經(jīng)走的越來(lái)越遠(yuǎn)了。
曾經(jīng)的那些幼稚也會(huì)慢慢的`消失殆盡。曾經(jīng)我們總會(huì)覺(jué)得原來(lái)每個(gè)人都會(huì)消耗那么長(zhǎng)的時(shí)間去做某一件事情，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些傻傻的等待，其實(shí)未必就是不值得。
也許終將有一天，你會(huì)突然回首，看到花開，看到月明。
那那個(gè)時(shí)候所有人都不曾具備的真正意義和存在的價(jià)值，你也會(huì)覺(jué)得那些開心的英語(yǔ)其實(shí)從來(lái)都不在這里，因?yàn)樗麄兪冀K都是情緒穩(wěn)定的，他們不會(huì)那么容易就崩潰。
沒(méi)事，每個(gè)人的世界都曾經(jīng)有過(guò)這樣的看法，但是終將有一天他們也會(huì)明白，原來(lái)自己也會(huì)像一個(gè)小孩子一樣慢慢的長(zhǎng)大。
因?yàn)榇蠹叶荚?jīng)是一個(gè)孩子。
可是也從來(lái)都不會(huì)有什么機(jī)遇，真正可以讓我們自己看清楚原來(lái)原因和后果，從來(lái)都不會(huì)在一個(gè)地方看清楚。那些所謂的方式和原因，其實(shí)都像一個(gè)笑話一樣在我們眼前展現(xiàn)的淋漓盡致。
我們也會(huì)逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程當(dāng)中看到那些悲歡離合，生離死別以及各種各樣的疼痛。
是沒(méi)有辦法，人生本身就是很苦的，我們就要自己慢慢的去承受。
以承受為話題的作文 篇40
晚上，我拖著疲憊的身體，獨(dú)自躺在床上刷抖音。不一會(huì)兒，弟弟聞聲而來(lái)，他也躺倒了床上。
我的眼正注視著手機(jī)，不知怎的，一股強(qiáng)烈的“暖風(fēng)”撲到我臉上。扭頭一看，原來(lái)是弟弟靠近我，在不停地咳嗽，咳嗽的同時(shí)，嘴里就蹦出了一股強(qiáng)烈的“風(fēng)”。我擔(dān)心弟弟的`咳嗽會(huì)傳染我，于是，我向旁邊挪了幾下。說(shuō)：“你別對(duì)我咳呀！多不衛(wèi)生。”
“噢！”弟弟不服氣地喊，好像我批評(píng)了他似的。
“我不是批評(píng)你，而是你不文明�！蔽以忈尩�。
“哼！”弟弟十分不服氣，他眉頭緊縮，眼神凝然，一臉的怨氣。
弟弟生氣了，憤怒地用力蹬我一下。我心想，弟弟雖然做的有些過(guò)分，我也可能說(shuō)得不恰當(dāng)。我便試探性地說(shuō)：“我錯(cuò)了，對(duì)不起！”
弟弟的眉頭慢慢放松，眼神里原有怨氣已一溜煙地跑了。他的臉上已沒(méi)有火藥味。他的眼睛慢慢轉(zhuǎn)移到了手機(jī)上�？蛇�把“風(fēng)”吹到我的臉上，我也實(shí)在是無(wú)奈了。
承受是人們生活必備的心理。當(dāng)人們發(fā)生矛盾時(shí)，必須學(xué)習(xí)會(huì)承受，然后忍讓，這樣才不會(huì)影響雙方的心情。
以承受為話題的作文 篇41
在以前的時(shí)候我可以很大膽的跟身邊的人說(shuō)出來(lái)自己的心情，不用害怕各種各樣的猜忌，也不用想會(huì)有什么負(fù)面的情緒產(chǎn)生之后就會(huì)有什么不良的事段發(fā)生。
那個(gè)時(shí)候我們身在福中不知福，其實(shí)那個(gè)時(shí)候才是我們最無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。
可是當(dāng)時(shí)沒(méi)有想過(guò)要好好珍惜眼前的幸福歲月，只是想著快點(diǎn)成長(zhǎng)，快點(diǎn)成熟，這樣好不被家人管束，可以去自由自在的做自己喜歡的事情。
當(dāng)那一天真的來(lái)臨的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的心中的想法早就已經(jīng)千變?nèi)f化過(guò)很多次了。原來(lái)我已經(jīng)不喜歡那樣的自由自在，沒(méi)有任何人管事，我也沒(méi)有任何人噓寒問(wèn)暖，
一個(gè)人孤身處在外面的城市里，不管是吃什么，喝什么，餓著了熬夜沒(méi)有，都沒(méi)有其他人可以去關(guān)懷一下。
也許這就是一個(gè)成長(zhǎng)的很大的變故吧。
曾經(jīng)看過(guò)那么多人水果的'書，但是沒(méi)有一本書里面叫我該如何去長(zhǎng)大，如何去適應(yīng)這樣的變化和孤獨(dú)，我們只能在自己的生活當(dāng)中慢慢的去經(jīng)歷，然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，所有的摸爬滾打都是要自己來(lái)承受的。
以承受為話題的作文 篇42
媽媽，從我出生的那一刻起，您就盡最大的努力給我最多的愛(ài)，不讓我受一點(diǎn)委屈。我從小學(xué)進(jìn)入初中，就一直保持優(yōu)異的成績(jī)，也因此走進(jìn)了班干部的行列，這何不是個(gè)喜事呢？你一開始也很高興，但你看見我每天沉重的學(xué)業(yè)，在十一、二點(diǎn)還拼命寫作業(yè)，你猶豫了，似乎班干部給我的是更大的付出，您怕我影響學(xué)業(yè)，您認(rèn)為我做“平民”更好。班干部的確需要付出更多，任重而道遠(yuǎn)，但這些付出不是徒勞的，付出的這幾個(gè)月，我的成績(jī)也并無(wú)退步，考試仍是第二名。雖然沒(méi)到第一，但我并沒(méi)有怪在“班干部”這一職位上。
它是光榮的，我從當(dāng)班干部中體會(huì)到艱辛和快樂(lè)，我能夠帶領(lǐng)班級(jí)，讓它更完美，無(wú)愧這個(gè)頭銜。這些天，班干部們紛紛“辭職”，這讓我看在眼里了，你大概認(rèn)為他們都堅(jiān)持不下去，我也堅(jiān)持不了了吧，不會(huì)的'，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我應(yīng)該讓你感到自豪，我能勝任它。媽媽，您是愛(ài)我的，但我要的是您讓我自由地成長(zhǎng)，你會(huì)認(rèn)為我在學(xué)校受欺負(fù)，其實(shí)沒(méi)有，我用自己的善良使我受同學(xué)們歡迎，我理解您，希望您也能理解我。
以承受為話題的作文 篇43
今天，我覺(jué)得我走完了我的一生。
老師讓我們寫下五個(gè)我最愛(ài)的人的名字，我在一番篩選過(guò)后，寫下了這五個(gè)人：爸爸，媽媽，姥姥，表哥，姑姑。他們是我認(rèn)為最親的人。
然后，老師讓我們分別讀一遍我們寫的人，讀完之后，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，做一個(gè)抉擇，劃掉一個(gè)人，讓他從你的`生命里消失。”老師說(shuō)完之后，我嚇了一跳：可是這都是我最愛(ài)的人呀！
我的筆尖在五個(gè)人的名字上跳動(dòng)，因?yàn)槲腋杏X(jué)無(wú)論劃掉誰(shuí)都像在我身上一下一下地割肉，最后，在老師的倒計(jì)時(shí)下，我緩緩地劃掉了哥哥……
我原本以為惡夢(mèng)就要過(guò)去了，但是，這只是一個(gè)前奏而已，老師又讓我們劃掉了三個(gè)人。
每一次都是艱難的選擇，每一次都是刻骨銘心的痛，但是難度在增加，痛也在增加。
最后，我的名單上只剩下了“媽媽”一個(gè)人。我的腦袋不由自主地放映著只剩下我和媽媽兩人的生活，。但是，老師說(shuō)：“把最后一個(gè)人也劃去……”我沒(méi)有動(dòng)，腦袋一片空白。
最后，在老師的倒計(jì)時(shí)下，我拿起那支感覺(jué)快有一噸重的筆，慢慢地劃了下去……
這只是一個(gè)游戲而已，什么也沒(méi)有發(fā)生。但，生命脆弱，在下奉勸各位一句：好好珍惜和親人在一起的時(shí)光，再不珍惜，就晚啦。
以承受為話題的作文 篇44
冰心曾說(shuō)，“云霞更多，霞光才愈美麗。從云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的�！边�說(shuō)，“生命中不是只有快樂(lè)，也不是只有痛苦，快樂(lè)和痛苦是相生相成、互相襯托的。”這是冰心老人經(jīng)歷了幾十年的人生坎坷后，對(duì)生命的頓悟。“云彩”就是生命中的各種經(jīng)歷，唯有豐富的生命內(nèi)容，才會(huì)有多彩的云霞，生命的霞光才越美麗。
當(dāng)人們吟誦“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的時(shí)候，更多的是對(duì)生命即將失去的傷感、無(wú)奈和惆悵，但冰心面對(duì)生命的黃昏，表現(xiàn)出來(lái)的卻是豁達(dá)、樂(lè)觀的心態(tài)。人生就如日出日落，面臨生命的黃昏，誰(shuí)也擺脫不了感傷、惆悵，但對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)生命，永遠(yuǎn)追求的人，這種感傷也是一種美麗。
歷經(jīng)磨難的.冰心，對(duì)人生的樂(lè)觀，對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)真善美的追求，對(duì)寫作的執(zhí)著，都令人動(dòng)容。冰心，人如其名，冰清玉潔；冰心，文如其人，情感真摯。冰心，您將活在千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者心中。當(dāng)我們?cè)谌松性庥鐾纯唷⒋煺�、失敗的時(shí)候，您將成為我們?nèi)松飞系暮綐?biāo)和燈塔，有您的指引，我們的生命將霞光四射，璀璨多彩！
以承受為話題的作文 篇45
穿過(guò)一條美得像畫一樣的林蔭小路，和煦的陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的法國(guó)梧桐葉子，斑駁地灑在路面上。薔薇開滿了小花，構(gòu)成兩面花墻，給中間的小街送來(lái)一路花香。
我一邊騎車優(yōu)哉游哉地欣賞著美景，一邊想著找個(gè)適宜的角度，用手機(jī)拍下這美麗的畫面。突然“嘭”的一聲巨響，自行車前輪一下子撞到了路邊的一輛紅色轎車上，嚇我一跳，人也差點(diǎn)摔倒。瞥了一眼汽車被撞的部位，還好，沒(méi)有損傷，再四下瞅瞅，沒(méi)人注意，我像做賊一樣，迅速騎上車，頭也不回地飛奔而去。
一路上心都在忐忑，以前騎車以往撞過(guò)樹，但撞車還是第一次，幸好車?yán)餂](méi)人，萬(wàn)一把車漆蹭掉可怎樣辦？我也太不細(xì)心了，好險(xiǎn)！雖然沒(méi)有造成大的過(guò)錯(cuò)，心里卻一向默默承受著來(lái)自另一個(gè)我的譴責(zé)。
那天的晚間新聞，播出了一條“中學(xué)生騎車刮擦路邊寶馬，苦等車主前來(lái)，車主并未要求賠償”的新聞。回想起白天發(fā)生的事，大同小異，可我卻像偷車賊似的匆忙跑掉了，竟一時(shí)無(wú)語(yǔ)。說(shuō)實(shí)話，我打心里敬佩新聞里的.那位同學(xué)，有職責(zé)、有擔(dān)當(dāng)，大膽承受自我的過(guò)失；我也贊嘆寶馬車主的寬容大度，坦然理解同學(xué)無(wú)心的傷害。
糾結(jié)，掙扎，兩個(gè)我不斷地輪番轟炸。最終，我主動(dòng)把撞車的過(guò)程和感受告訴了媽媽。媽媽臉上露出驚喜的表情，豎起了大拇指對(duì)我說(shuō)：“俺家兒子怎樣突然長(zhǎng)大了？男子漢就應(yīng)當(dāng)敢作敢當(dāng)，承受生活中所有的風(fēng)雨和饋贈(zèng)�！�
第二天放學(xué)后，媽媽陪著我來(lái)到了昨日撞車的那條小街。春光依然如畫，花香依然如風(fēng)，只是那輛紅色轎車已經(jīng)不在了。有遺憾，更多的是坦然。
生活處處是課堂，承認(rèn)自我的錯(cuò)誤，承擔(dān)自我的義務(wù)，承受自我的職責(zé)，雖不簡(jiǎn)便，卻心安踏實(shí)。因?yàn)槊恳淮纬惺�，都是一次成熟；每一次承受，都�?huì)邁出成長(zhǎng)的一步。
以承受為話題的作文 篇46
在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能有足夠的情感和精力，在抗拒不可避免的暴風(fēng)雨中，既不彎下身子，又能夠不被摧折。
南方有一個(gè)農(nóng)民種了幾棵樹，開始它們長(zhǎng)得十分快。然而，這年該地區(qū)下了一場(chǎng)很大的冰雹。冰雹過(guò)后，這些樹每一根細(xì)小的樹枝上都結(jié)了一層厚厚的冰，可是這些樹枝在重壓之下也不愿低下頭。過(guò)了幾天，當(dāng)又一場(chǎng)冰雹來(lái)臨的時(shí)候，它們最終因承受不了而被壓斷了。
這些樹不像北方的樹那樣聰明。在北方，那里有一眼望不到邊的常青樹林，它們從來(lái)沒(méi)有被雪或冰雹壓垮。這些常青樹明白怎樣去順應(yīng)，怎樣彎下它們的枝條，怎樣適應(yīng)那些不可避免的情景。
有一位柔道大師這樣教他的學(xué)生：“要像楊柳一樣柔順，不要像松樹一樣挺拔�！�
在生活中又何嘗不是這樣呢俗話說(shuō)：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。”有時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)去承受挫折，而不是不顧一切地去反抗，弄得遍體鱗傷。
失敗和挫折是暫時(shí)的，只要你勇于微笑;誤解和仇恨是暫時(shí)的，只要你靜觀待之;煩惱和憂愁是暫時(shí)的，只要你不被它左右。大海茫茫，百舸爭(zhēng)流，不懼風(fēng)浪，才能不失航向。蕓蕓眾生，人生無(wú)常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。風(fēng)雨欲來(lái)，春花凋落，憑欄眺望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。潮漲潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，到中流擊水，前方就是成功的`彼岸。
既然這一切都是暫時(shí)的，我們?yōu)槭裁床灰恍Χ^(guò)，忍一時(shí)的挫折或打擊，待從頭再來(lái)呢
我們不能否認(rèn)鮮花與荊棘相伴，也不能否認(rèn)陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，更不能否認(rèn)成功與失敗并存。暫時(shí)的彎腰不代表永遠(yuǎn)的屈服，僅有忍得一時(shí)之氣，才能保存實(shí)力，獲得更大的發(fā)展。
命運(yùn)全在搏擊，奮斗就是期望。而失敗僅有一種，那就是放棄努力。
以承受為話題的作文 篇47
現(xiàn)實(shí)往往會(huì)與夢(mèng)想矛盾，有矛盾就會(huì)有壓力。也許你心中有一盞夢(mèng)想的明燈，可它似乎可望而不可即;也許你想做好事，卻把事情搞的一團(tuán)糟;也許你厭惡庸俗，可又耽于世俗中的一些瑣事;也許你播了種，可由于你的不善耕耘，費(fèi)盡心機(jī)后卻結(jié)不出果實(shí)。壓力不斷向我們襲來(lái)，要想活的樂(lè)觀、瀟灑、充實(shí)，我們就要學(xué)會(huì)承受住來(lái)自方方面面的壓力。
有個(gè)名詞叫“百忍成金”。忍耐不是屈服，忍耐是積聚力量，準(zhǔn)備著下一輪的沖刺。忍耐是高瞻遠(yuǎn)矚，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。也許，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨會(huì)使原本心境不佳的你更加悲痛，但你不需要以在暴風(fēng)雨中矗立的姿勢(shì)來(lái)表達(dá)自我的不滿;不要理會(huì)它，因?yàn)闆](méi)有暴風(fēng)雨時(shí)的`悲哀，便沒(méi)有雨過(guò)天晴的欣喜。也許，突然降臨的寒冬會(huì)使原本衣衫單薄的你寒冷徹骨，但你不需要以整個(gè)身軀去撞擊冬天的大門來(lái)表達(dá)自我的反抗;不要在乎它，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎
生活中有許多我們始料不及的事，正是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，要不怎樣會(huì)有“行路難，行路難，多歧路，今安在”的感嘆可是，如果你能夠承受住壓力，能夠跌倒了再爬起來(lái)，那你還會(huì)涌出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牧柙茐阎�、沖天豪情。
有棱角的少年，不明白現(xiàn)實(shí)的山是石頭長(zhǎng)成的，總是拼命去搏擊;不明白幻想的云彩是雨做的，以致怎樣也無(wú)法阻止它任意落雨。僅有多承受壓力，才會(huì)削掉幼稚的尾巴。
讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志、恢弘的氣度、寬廣的胸襟去承受磨難、挫折，去承受生活中的一切壓力吧!
以承受為話題的作文 篇48
生命中不能承受之重
生命中我們不能承受的有很多。母親給我們的生命以及她的養(yǎng)育之恩，是生命中不能承受之重。
媽媽生我的時(shí)候，是怎樣的呢？我想：必須是撕心裂肺、難以忍受的痛，是十分辛苦的。我聽了媽媽生我的經(jīng)歷后，我心中既震驚又感動(dòng)。我能夠想象媽媽生我時(shí)的那種痛不欲生。
媽媽生我的時(shí)候那么痛苦，可是我卻常常把媽媽對(duì)我的關(guān)心和付出當(dāng)成是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的。在生活中，我總是會(huì)和媽媽頂嘴，每當(dāng)她嘮叨時(shí)，我總會(huì)不耐煩的跟她吵起來(lái)，卻沒(méi)有想到母親給予了我生命，我能用什么來(lái)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩呢？此刻，我很慚愧。我了解到媽媽生我時(shí)的痛苦，然而她還是忍了過(guò)去。那我還有什么不可忍受的呢？
翻看著一張張嬰兒照，我更是感慨萬(wàn)千，照片里的我，睡在媽媽的懷里，媽媽撫摸著我哄我睡覺(jué)，我依靠在媽媽的懷里睡得那么香，那么甜。我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽為我付出的，我是說(shuō)不完，道不盡。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。記得有個(gè)故事：一棵樹一向?yàn)樾∧泻o(wú)私奉獻(xiàn)著，為小男孩做任何事都感到歡樂(lè)，卻從來(lái)沒(méi)有讓小男孩回報(bào)，直到那棵樹只剩下一個(gè)樹樁。這就好比我們的媽媽，心甘情愿地為我們付出，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
米蘭·昆德拉說(shuō)：“生活是否一次性消失的，還是無(wú)限循環(huán)的'。倘若永劫回歸是確然的，生命的每一秒都有無(wú)數(shù)次的重復(fù)，那么，人的每一次決斷都連著永恒，成為生命中無(wú)法承受之重。”這重復(fù)的生命，是母親給予的，所以母愛(ài)是我生命中不能承受之重。
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：媽媽，我愛(ài)你！
以承受為話題的作文 篇49
我相信有很多人只知品嘗甜美，品嘗一切好的事物的原意，對(duì)一些不幸、折磨、艱苦害怕退步。
其實(shí)在生活里我們應(yīng)當(dāng)品嘗歡樂(lè)也應(yīng)當(dāng)品嘗痛苦。以及有些對(duì)自我順意和不順意的事情。我們都應(yīng)當(dāng)用適當(dāng)?shù)男膽B(tài)去調(diào)整去處理去應(yīng)對(duì)。既然你想到怎樣使自我歡樂(lè)，那你也必須要想不是時(shí)時(shí)都能得到，有時(shí)，它就會(huì)帶給自我痛苦。你會(huì)享受歡樂(lè)，你也會(huì)享受痛苦雖然痛苦是讓人很難受的。沒(méi)必然，有的人會(huì)說(shuō)：我干嘛去承受它。其實(shí)這樣的想法并沒(méi)有錯(cuò)，反而有些人說(shuō)我們也應(yīng)當(dāng)承受必須的痛苦。這樣的想法往往人們說(shuō)認(rèn)為這樣想的人神經(jīng)有問(wèn)題。但我個(gè)體來(lái)認(rèn)為后者是比較適當(dāng)?shù)�。因�(yàn)橥纯嗍刮覍W(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的`道理，就是盡量不要把痛苦轉(zhuǎn)折給別人，和不要把自我的歡樂(lè)建立在別人的痛苦之上。所以痛苦其實(shí)也會(huì)教會(huì)我們的道德要好。可是在我們痛苦的時(shí)候，是怎樣去應(yīng)對(duì)才是正確的。有的人會(huì)問(wèn)在某些事失敗才要這樣做，自我難耐痛苦也要這么做嗎沒(méi)錯(cuò)，我們應(yīng)當(dāng)這樣做。在痛苦中，用不一樣的感情應(yīng)對(duì)，所受的痛苦也不一樣，痛苦結(jié)束的快慢也不一樣。如果用像受懲罰的態(tài)度去應(yīng)對(duì)痛苦，那么痛苦就會(huì)變十分痛苦，如果用像鍛煉和當(dāng)作品嘗一種茶的形式，那么痛苦將會(huì)不覺(jué)痛苦。痛苦其實(shí)是無(wú)形，是一種心受必須能耐解惑的情感。無(wú)論在你多么的痛苦。你學(xué)學(xué)用一種品嘗的滋味去應(yīng)對(duì)繞身的痛苦，你會(huì)比較不痛苦，并且也會(huì)學(xué)會(huì)很多的東西哦。
痛苦帶領(lǐng)我們走上好道德。在生活的日子里有歡樂(lè)也要有痛苦才精彩，才夠完美。所以我們用好心境品嘗歡樂(lè)，也要用好心境去應(yīng)對(duì)去品嘗痛苦吧！
以承受為話題的作文 篇50
一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人，他的生命不會(huì)豐富，一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困苦的人，他的人生就不會(huì)有內(nèi)涵。他將永遠(yuǎn)是一個(gè)不成熟的人。世界本來(lái)就有許多難言的苦，如果是強(qiáng)者，那么，就學(xué)會(huì)承受吧！
現(xiàn)實(shí)有時(shí)會(huì)與夢(mèng)想矛盾。也許你心中有一盞夢(mèng)想的明燈，可他們似乎可望不可及；也許你想做好事，可卻把事情做得一團(tuán)糟；也許你憎恨倍速，可又耽干世俗中的一切瑣事；也許你播了種，可由于你的不善種耕，，費(fèi)盡心機(jī)后卻仍不出果；也許你的內(nèi)心超出自我，可在現(xiàn)實(shí)中卻逐一否定。如果有韌性，堅(jiān)信自我，那么，就學(xué)會(huì)承受吧！
有句話叫“百忍成金“。忍耐不意味著屈服，忍耐是積聚力量，準(zhǔn)備著下一次的成功。忍耐是高瞻遠(yuǎn)矚，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。也許突如其來(lái)的'暴風(fēng)雨會(huì)使本來(lái)心境不佳的你悲哀，但你不需要以在暴風(fēng)雨中佇立的方式表達(dá)自我的不滿，你不需要理會(huì)它，因?yàn)槟忝靼�，沒(méi)有暴風(fēng)雨的悲哀便沒(méi)有雨過(guò)天晴的難得欣喜。也許突然降臨的寒冬會(huì)使原本衣衫單薄的你寒冷的徹骨，但你不需要以要個(gè)人身軀去撞擊冬天的大門來(lái)表達(dá)自我的反抗，你不需要在乎它，因?yàn)槟忝靼�，冬天�?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
生活中有許許多多我們始料不及的事情，正是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”要不怎樣會(huì)又“行路難，行路難！復(fù)歧路，今安在”的感嘆。可是如果你能夠承受一切，如果你能跌到了又爬了起來(lái)，那你還會(huì)涌出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牧柙茐阎�，萬(wàn)千豪氣。
讓我們用堅(jiān)毅的心境，恢弘的氣度，莊嚴(yán)的胸襟去成熟大風(fēng)大浪，承受磨難挫折，承受生活的一切饋贈(zèng)。
如果你能夠自強(qiáng)、自理，如果你兒時(shí)的夢(mèng)想始終引著你，如果你愿意無(wú)怨無(wú)悔，始終不渝的熱愛(ài)生命，那么，學(xué)會(huì)承受吧！
以承受為話題的作文 篇51
人是一種奇怪的動(dòng)物，為什么人們會(huì)有這么多煩惱？會(huì)有這么多困難嗎？這個(gè)問(wèn)題可能要到我死了才能得到答案。如果我看到上帝、上帝和佛陀，我會(huì)把這個(gè)問(wèn)題帶給他們。
我小的時(shí)候，媽媽告訴我，生活就像一艘沒(méi)有帆的船，漂浮在浩瀚的大海上。你擁有它，但你無(wú)法控制它。只能讓它慢慢漂浮，你能知道前方是什么嗎？陽(yáng)光？風(fēng)和雨？可以暫時(shí)定居的島嶼。或者是人們可以定居的土地？不要。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道�？赡苁秋L(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光，也可能是持續(xù)的風(fēng)雨。如果你看到土地，而土地被風(fēng)雨所籠罩，你是由于土地是否出現(xiàn)了陽(yáng)光明媚的島嶼。你將面臨人生方向的選擇:在風(fēng)雨中安頓下來(lái)，還是在陽(yáng)光明媚的小島上享受片刻的舒適？如果你選擇前者，那么你是一個(gè)勇敢的人。你應(yīng)該對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，勇敢地前進(jìn)。我相信總有一天陽(yáng)光會(huì)到來(lái)。
然而，你的`聲音也有可能在風(fēng)雨中。在過(guò)去，你不能回頭。許多人冒著風(fēng)雨取得進(jìn)步。許多人成功了，迎來(lái)了人生最輝煌的時(shí)刻。他們感謝自己最初的選擇。也有許多人被風(fēng)吹得認(rèn)不出來(lái)，被雨打得粉碎，后悔當(dāng)初的選擇。當(dāng)選擇一個(gè)島嶼或土地時(shí)，有些人會(huì)選擇暫時(shí)的安逸來(lái)贏得暫時(shí)的安逸。很有可能在不久的將來(lái)，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，大海會(huì)吞沒(méi)這個(gè)島嶼，吞沒(méi)你的生命。還有一種罕見的情況，在你選擇了一個(gè)島之后，你的生活將會(huì)很舒適和快樂(lè)，從現(xiàn)在開始，直到你的生活結(jié)束，沒(méi)有風(fēng)和雨。
說(shuō)了這么多，你可能會(huì)嘆息和抱怨上帝是如此不公平，但這并不能改變?nèi)魏问虑�。人們�(nèi)匀恍枰?jīng)常地忍受，忍受陽(yáng)光，忍受風(fēng)雨，忍受幸福和挫折。
以承受為話題的作文 篇52
生活這把犁，一方面割破了你的心，另一方面掘出了新的源泉。
—題記一年前的那個(gè)云霞燦爛的傍晚，在我一生中是那樣暗淡無(wú)光。那時(shí)我正吹著口哨，騎著自行車在林蔭道上輕快而馳。突然，一輛小型三輪客車將我碰倒，頭腦一片茫然……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，腿已是鉆心般的痛，媽媽在一旁嗜著淚，我想挪一挪，可是腿根本不聽我的使喚，我霎時(shí)明白了發(fā)生的一切，禁不住大哭起來(lái)……以后的日子便是與石膏為伍，醫(yī)生說(shuō)，我的左腿不太可能恢復(fù)正常了，怕會(huì)留下輕度殘疾。殘疾!剛聽到這個(gè)詞，我簡(jiǎn)直是痛不欲生。我是一個(gè)充滿活力和朝氣的少年，我一直擁有強(qiáng)健的體魄，為什么要受殘疾的折磨，遭人笑話?那時(shí)我死死地纏住媽媽，要她給我出個(gè)好主意，多次以后，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“一切只能靠自己，你要堅(jiān)強(qiáng)，你要挺過(guò)來(lái)。慢慢鍛煉、恢復(fù)�！蔽页聊�。
以后的日子我開始與書為伍，在家休養(yǎng)的日子里，時(shí)間過(guò)得慢而讓人心煩。
有一次，我想試試自己能不能站起來(lái)，拿起花灑，伸長(zhǎng)身子，想給一盆玫瑰澆水，還沒(méi)站起一半，身子便跌了下來(lái)，花灑弄掉了，把那盆開得正艷的玫瑰也壓壞了。我突然莫名其妙地哭了。
幾天以后，我在宗璞的一篇文章《紫藤蘿瀑布》里讀到一段話:“人和花都是不幸的，但生命是無(wú)止境的……”我忽然有了一股沖動(dòng)，想看看那株被我壓壞的玫瑰長(zhǎng)得怎樣了。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我不禁驚呆了:一團(tuán)紅紅的花怒放著，似乎正在釋放生命的.能量。我突然感悟到:人不是生來(lái)就被征服的，我們不能被征服!
三個(gè)月后，我的腿幾乎痊愈了。
面對(duì)挫折、失敗和不幸，我們要堅(jiān)韌，要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷處磨煉出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)光，照耀自己的人生!
以承受為話題的作文 篇53
當(dāng)許多繁瑣雜亂而又直戳我心窩的事實(shí)發(fā)生時(shí)，我是不愿去面對(duì)的，又不愿去承受這個(gè)打擊。我總把一切事物想象得多么美好，可當(dāng)現(xiàn)實(shí)猶如五雷轟頂劈到我頭上時(shí)，我擋不了，只能默默承受，也許生活就是這樣，你還沒(méi)有任何準(zhǔn)備時(shí)，它就來(lái)了，給你個(gè)措手不及，逼著你承受所有你不想承受的一切。
使我最頹廢的莫過(guò)于前幾年?duì)敔數(shù)娜ナ�。親人的離開是我最不想接受的。那段日子我總覺(jué)得這都是假的，在靈堂看到爺爺安詳?shù)哪�，安靜地睡著了，只是睡著了，我不允許別人說(shuō)爺爺去世。因?yàn)槲覠o(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，承受這樣的打擊。我還沒(méi)長(zhǎng)大�。∥疫�沒(méi)為爺爺做過(guò)什么��！隔四五年才回一次爺爺家，我甚至跟爺爺說(shuō)的話不過(guò)三十句！怎么可以這么快就離我而去了呢？從前，我還想，等我長(zhǎng)大，要帶爺爺去旅游，去爬山，去……可是已經(jīng)來(lái)不及了，看著奶奶在角落偷偷地抹眼淚，我也難受。
隨著時(shí)間的`推移，我沒(méi)有再無(wú)理取鬧了，接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我想起爺爺跟我說(shuō)過(guò)讓我好好學(xué)習(xí)，讓我成材！
于是，此后的每張成績(jī)單，每張榮譽(yù)證書，我都完好無(wú)損地收入囊中，等每次回老家時(shí)都帶著，放在爺爺墳前的石桌上，自豪地講述著我的努力，我的成果。我知道，只有把這沉重的打擊化為前進(jìn)的動(dòng)力才是最好的。
這幾年我也漸漸明白，生死是人之常情，所以，如果上帝給你重重的一擊，你就得接著，然后還他致命的一擊。人啊，就是這么磨練出來(lái)的，一次打擊都經(jīng)受不住，你又拿什么談未來(lái)呢？
我現(xiàn)在所走的每一步都是為自己打拼的，不管前方有什么坎坷，我都一定可以承受。因?yàn)樯畈粫?huì)寬容每一個(gè)人，這就是現(xiàn)實(shí)，你必須學(xué)會(huì)承受。我感激它，教會(huì)我承受，讓我勇往直前！
以承受為話題的作文 篇54
人生在世，難免不遭受挫折，感到迷茫；總會(huì)嘗到失敗，體驗(yàn)憂傷。?然而，在挫折中奮斗，便會(huì)漸漸找到正確的方向；在失敗中反思，則肯定能笑傲群芳。沒(méi)有風(fēng)雨，怎會(huì)見彩虹，不會(huì)流淚，就難以積攢力量。人生不是一帆風(fēng)順，平坦的大道上也有石塊堆積阻擾。但是，就算是驚濤駭浪，時(shí)間也會(huì)將它沖刷成輕微的擦傷。
沒(méi)有一個(gè)靈魂是完美無(wú)瑕，沒(méi)有一個(gè)身軀能固若金湯，與其抵抗挑戰(zhàn)的來(lái)訪，不如放手一搏，讓它在身上留下無(wú)法消去的烙印，作為見證，陪伴人生的成長(zhǎng)。既然不積跬步，無(wú)以至千里，那么沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難，又怎能到達(dá)成功的彼岸？作一朵執(zhí)著的花，去汲取痛苦的'養(yǎng)分，讓他枯萎，使自己強(qiáng)壯。這樣，在人生的過(guò)程中，不論是翻山越嶺，還是乘風(fēng)破浪，我們收獲的都不是沮喪和彷徨，而是榮耀與輝煌。一些奮斗，不一定有結(jié)果；一些結(jié)果，不一定很美好；一些美好，不一定會(huì)長(zhǎng)久；一些失去，不一定要憂傷。做自己的主人，讓身與心在陽(yáng)光下舞蹈，在芬芳中歌唱。
無(wú)論前途多么坎坷崎嶇，無(wú)論未來(lái)多么苦澀惆悵，我們都不會(huì)放棄希望。因?yàn)�，只有緊握希望的人才有資格看到光明，收獲夢(mèng)想�；蛟S當(dāng)努力過(guò)后，回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)得到的并非如愿以償，而是走錯(cuò)了方向；或許在付出過(guò)后，才恍然大悟的看到在近在咫尺的地方，有一條名叫捷徑的通道。但是，誰(shuí)會(huì)因此而后悔？誰(shuí)會(huì)因此而灰心沮喪？我會(huì)抱怨自己的粗心大意，我會(huì)指責(zé)自己輕浮孟浪，但我絕不會(huì)后悔，因?yàn)樵诼飞峡吹搅搜嘧屓肆鬟B忘返的風(fēng)景，人生的過(guò)程才會(huì)被裝飾得像山一樣充實(shí)飽滿，像畫一樣豐富美好。因?yàn)橥�，我們學(xué)會(huì)接受，因?yàn)榇煺�，我們能夠融�?huì)貫通，因?yàn)檫�有夢(mèng)，我們堅(jiān)持倔強(qiáng)，勇往直前，因?yàn)樾腋＞驮谇胺剑猿惺苁侨绱丝酀篮谩?/p>
以承受為話題的作文 篇55
美麗的蝴蝶，需要經(jīng)歷破繭而出的疼痛。芬芳的花朵，需要經(jīng)歷拱土萌發(fā)的苦痛。
翱翔的雄鷹需要經(jīng)歷折斷雙翅的重生。成功，也常常經(jīng)歷苦澀的承受。海明威說(shuō)過(guò)：“人是不能被打敗的，你可以消滅他，但不能打敗他！”海明威就是這樣的一路承受壓力走向成功的。當(dāng)他的朋友獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他的小說(shuō)卻屢遭失敗……
他一次次的承受壓力，一次次的下定決心，終究完成《老人與海》。他堅(jiān)定而深邃的眼神告訴我們：對(duì)于壓力的承受苦澀而美麗。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)承受并勇于承受，那么他在困境中才不會(huì)迷失方向，在順境中才不會(huì)迷失自我。相反，如果一味的怯于承受，只會(huì)固步自封、虛度一生。
納蘭是世人眼中的才子，皇帝面前文武雙全的侍衛(wèi)，但卻也不得不接受愛(ài)人離去的痛苦，那份驚世的才學(xué)是爆發(fā)在對(duì)亡妻的'追憶中。
正如孟子說(shuō)的：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”成功之前，需要承受巨大的苦痛，哪怕是生離死別！林黛玉承受了無(wú)數(shù)的眼淚，所以她有刻骨銘心的愛(ài)情。三毛承受了歲月的滄桑，所以她獲得了一剎那的明徹和灑脫。貝多芬承受了生命的風(fēng)霜，所以他奏響了悲壯的命運(yùn)交響曲……
所以我們要學(xué)會(huì)解決并戰(zhàn)勝它，那么，就應(yīng)該學(xué)會(huì)承受，承受會(huì)使你堅(jiān)強(qiáng)。承受會(huì)使你冷靜。承受會(huì)使你拼搏。
因此，人的一生少不了承受的“小困難”，但是你要相信承受的后面卻是一扇充滿燦爛陽(yáng)光的大門。生命如一片蔚藍(lán)的海，其中有美麗的浪花、悠然的浪潮、悲愴的喧囂。每一朵浪花都映出你對(duì)承受的體會(huì)，每一片海潮都顯示出你對(duì)承受的期待，每一聲喧囂都是你在那喊：“承受，苦澀而美麗！”
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