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討厭的釘釘作文（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的討厭的釘釘作文，希望能夠幫助到大家。
討厭的釘釘作文 1
想必大家手機(jī)中都有一個(gè)名為釘釘?shù)能浖�。這軟件真是神奇！不對，是老師們真神奇！一個(gè)好好的辦公軟件被你們弄成了學(xué)習(xí)軟件。在下甚是佩服！
這個(gè)軟件最神奇之處是它的評分。起初下的時(shí)候評分四點(diǎn)多，怎么說還是個(gè)正常的軟件。剛下也就打打卡、填填日歷什么的，對此我還挺滿意，感覺時(shí)間不是那么空虛了。我就想去打個(gè)好評，看到評分第一次震驚了我。
短短三四天掉到2.3分，就在我疑惑不解的`時(shí)候看了評論，這家伙竟還有網(wǎng)課。我轉(zhuǎn)手就是一個(gè)一星好評。第二天再看變成了1.7分，再次震驚了我�？戳丝撮_發(fā)商還是馬爸爸，我不禁贊嘆道我們學(xué)生真是團(tuán)結(jié)、勇敢。若古代的起義軍有此般風(fēng)采，何愁起義會(huì)失敗呢？
可報(bào)應(yīng)來了，收到通知明天就要上網(wǎng)課了。我內(nèi)心始終不明白，明明教育局都說了不讓上網(wǎng)課，可老師偏偏要上，不像以前查資料的時(shí)候了�？赡苁且�?yàn)檫@是馬爸爸的軟件吧，可這個(gè)軟件現(xiàn)在評分1.3分。算了，認(rèn)命吧！這也是為了自己好，況且還有還多人羨慕不已呢！這自我安慰不錯(cuò)。
同學(xué)們，下手輕點(diǎn)吧！畢竟人家也是受害者，老馬萬一一生氣催著你爸媽還花唄，那時(shí)候會(huì)有人親自教訓(xùn)我們。
討厭的釘釘作文 2
芳和月是一對學(xué)習(xí)上的死對頭。她們在一起不吵架已經(jīng)很好了，你可別指望她們成友。
一天，陽光明媚，藍(lán)天白云很是漂亮。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)抽考，芳和月被隨機(jī)抽到了，在三年a班教室進(jìn)行。芳開始做起考前準(zhǔn)備：拿出草稿紙和筆，圓規(guī)，三角尺�！鞍�！”一聲驚呼。芳忘記帶圓規(guī)了，這次考試考的可是圓規(guī)學(xué)��！放眼四周，都是陌生的同學(xué)，自己只認(rèn)識月。芳硬著頭皮，一步一步，腳像灌了鉛似的沉重。
“月，”芳若無其事，看著窗外清澈的天空，“你有多余的圓規(guī)嗎？”月挑釁一笑，問道：“你忘帶了嗎？很嚴(yán)重的'呢！”隨后，月輕輕撞了芳一下，離開了。芳眼紅地看著月放在桌上的圓規(guī)，心想：你既然不給我，我就只能自己拿了！那可憐的圓規(guī)被芳悄悄拿走。
考試時(shí)，芳望著翻找著東西的月，心語：切，剛剛不給我圓規(guī)，現(xiàn)在這副焦急的樣子樣子裝給誰看��？芳看著簡單的題目，認(rèn)為這次一定會(huì)考滿分，自信地摸摸口袋。一個(gè)尖尖的物品戳痛了她的手——啊，這是月放進(jìn)去的圓規(guī)！
考完試，芳歉意的拿著圓規(guī)走向月。見月還在尋找，便問：“月，你在找什么？”
月抬頭，回答道：“我在找一把尺度偏差嚴(yán)重的圓規(guī)，這把已經(jīng)用不了了，我記得我明明放在課桌上了啊�！�
芳愣住了。
天不再明媚，取而代之的是一片黑漆漆的天空。黑得恐怖，黑得自私。
討厭的釘釘作文 3
釘釘在如今的生活中是必不可少的，它為人們帶來了方便，我們都非常喜愛它。然而，我有一臺電腦！電腦里的釘釘軟件自豪地說。
我們可能會(huì)疑問，釘釘怎么會(huì)有一臺電腦呢？為什么不是電腦里有釘釘軟件？它的電腦天天陪在釘釘身邊嗎？還是把電腦藏在某個(gè)地方？或哎，真是想不通，釘釘有臺電腦？
不用！不用！釘釘?shù)靡獾卣f，我的電腦天天抱著我，可舒服了，又松又軟，好像躺在云朵上似的'，怎樣打滾都滾不下去。
那么釘釘?shù)碾娔X有多大呢？我猜，一定很小吧！一定只有指甲蓋這么大吧！
NO！我的電腦可神奇了，比你們普通的電腦大兩倍！
電腦里的應(yīng)用商店聽見了，哈哈大笑，笑得前俯后仰，說：不是你有電腦，而是電腦里有我們！不然我們?yōu)槭裁磿?huì)在電腦屏幕里呢？
釘釘堅(jiān)持自己的想法：爸爸媽媽都有小孩子，就不能小孩子有爸爸媽媽嗎？所以我就不能有臺電腦嗎？
一旁的手機(jī)軟件微信眨了眨眼，高興地說：這樣說來，我不就有一個(gè)手機(jī)嘍！嘻嘻！
手機(jī)聽了，并沒有生氣，反而和顏悅色，越想越高興，越想越快樂：真高興，那我就有一個(gè)人啦！
電腦一直安靜地聽著軟件們的對話，他慢條斯理地說：我不是你們的，你們也不是我的，但我們都離不開彼此！所以他頓了頓，釘釘可以有一臺電腦！哈哈
討厭的釘釘作文 4
今天，班主任鄭老師要在釘釘群里為我們直播課程，我早早的拿著手機(jī)等待著。
早上9：00多，聽到釘釘上的消息，鄭老師要開始上直播班課了。進(jìn)群一看，網(wǎng)絡(luò)好卡呀，突然鄭老師的聲音，從手機(jī)里傳了出來，聲音依舊是那么響亮。老師點(diǎn)名讓陳司哲露面，問她網(wǎng)絡(luò)卡不卡？哈哈，我終于見到了同學(xué)。正當(dāng)我興奮時(shí)，手機(jī)突然黑屏了，該死的網(wǎng)絡(luò)讓鄭老師終止了這次直播。五六分鐘后，鄭老師又發(fā)起了直播，試了十來分鐘后，老師正式宣布第2節(jié)課開始。
第二次上課在鄭老師播了一個(gè)視頻后，我們的網(wǎng)絡(luò)又爆了，手機(jī)里什么東西都看不見，突然有個(gè)同學(xué)看到了一個(gè)評論區(qū)，就在里面發(fā)了幾條信息，接著，同學(xué)們以火爆的速度發(fā)起了信息，美美的談起了宅在家里的事情。正當(dāng)我們聊的.不可開交時(shí)，該死的黑屏又好了，于是我們停止聊天，繼續(xù)聽老師上課，就這樣在卡卡頓頓的網(wǎng)絡(luò)里聽完了課。
最后，鄭老師特意給我們留了時(shí)間，讓我們一解相思之苦。我很幸運(yùn)，成功的在同學(xué)們面前露了下臉，同學(xué)們都說我胖了，的確重了10來斤的我，能不胖的不明顯嗎？看來我要減肥啦。最有趣的是朱以睿，他是我催出來的，朱以睿的發(fā)型，在手機(jī)里就像一個(gè)陡峭的山坡，羞羞答答的模樣笑死我了。
今天的釘釘課雖然時(shí)而卡頓，時(shí)而黑屏，但是能和老師同學(xué)們，面對面對著手機(jī)一起度過這一節(jié)課，可比一個(gè)人在電腦前聽課歡樂多了。
討厭的釘釘作文 5
釘釘，一款全國領(lǐng)先的智能移動(dòng)辦公平臺APP，是一款非常有用的APP。
不料，卻被老師們盯上了，用來給學(xué)生們上課。學(xué)生力量真是強(qiáng)大，使釘釘從4.9分變到1分多，即將面臨下架問題。
釘釘，在剛開始上網(wǎng)課的時(shí)候，一些網(wǎng)絡(luò)平臺就流傳出對釘釘不好的話語。釘釘怎么了啊，我就很不理解，就因?yàn)楸焕蠋熯x上，就要面臨下架問題嗎？
釘釘，它有著強(qiáng)大的后臺――阿里巴巴，有著數(shù)千人陪著，有著許多同伴，它不是一個(gè)人。
釘釘，最近有的'人詆毀說老師能看見同學(xué)們分屏后在做什么，能通過攝像頭看見同學(xué)們，還冒充釘釘官方發(fā)短信，聲稱可以后臺監(jiān)控。但是釘釘官方澄清了，說短信都有PS痕跡，釘釘從來就沒有監(jiān)控的功能，對于惡意造謠者，將追究法律責(zé)任。
釘釘最近在網(wǎng)上發(fā)布了一段視頻，是一段求饒視頻，它希望同學(xué)們能給個(gè)五星好評，使評分能提上去。釘釘?shù)墓δ茉絹碓胶�，對于同學(xué)們來說，可以聊天甚至私密聊天，不管消息發(fā)送多久都可以撤回，可以一起種班級樹，視頻會(huì)議中有美顏功能。有工作助理提醒你完成任務(wù)。對于老師們來說，釘釘可以批改作業(yè)甚至有打回作業(yè)的功能，還可以開視頻會(huì)議，課程簽到等等。
釘釘，智能人事，各種審批，DING功能，釘盤，聊天已讀未讀一目了然，不但可以解決工作問題，還可以解決管理問題，是個(gè)讓工作有結(jié)果的工具，提高工作效率，無紙化辦公，高效，快捷。
釘釘，在此說聲對不起，使你評分那么低。如果可以，我希望你沒被老師們選上。
討厭的釘釘作文 6
我想你肯定不會(huì)相信，我們班的釘釘群“炸”了。
今年很特殊，病毒擾亂了我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，老師為了我們的學(xué)習(xí)，嘗試新的教學(xué)方式——網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，成為了一名“主播”。但畢竟是新手，直播的時(shí)候，不時(shí)發(fā)生讓人啼笑皆非的事。
就比如我們的這一次語文課……3月10日10點(diǎn)，上課時(shí)間已經(jīng)到了，釘釘?shù)钠聊灰廊蝗缢篮０銥R不起一點(diǎn)波瀾。這時(shí)消息列表里，同學(xué)們的`信息像油鍋里的油一樣，炸開了�！爸辈和�？”“沒顯示直播……”“啥都沒有�！薄霸趺椿厥拢俊币粭l條信息“彈”出來。這時(shí)，有一位同學(xué)說了一句：“老師在嗎？”同學(xué)們見老師沒有說話也沒有回復(fù)，以為老師不在，便“嗨”起來了！
“喂！你們說這個(gè)釘釘是不是中毒了？”“不會(huì)吧？”“我懷疑是！”各種各樣的信息滿屏飛，同學(xué)們興奮地整整聊了四十多分鐘。
當(dāng)我們聊得熱火朝天的時(shí)候，一條信息突如其來：“難道你們一直聽不見嗎？”是老師出現(xiàn)了！我們驚喜地在評論區(qū)呼喊老師，果不其然老師如同天籟般的聲音響起，隨后視頻中出現(xiàn)了老師那親切的臉龐，我們驚喜萬分，嘰嘰喳喳地?fù)屩屠蠋煂υ�，述說剛剛發(fā)生的一切。老師扶著額頭，哭笑不得地說：“真是烏龍，我忘了打開攝像頭和話筒，白白講了40分鐘！”知道真相的我們都哈哈大笑起來，紛紛表示：“老師，沒關(guān)系的，您辛苦啦！”唉！老師真是太難了！不僅要精心制作課件，還要像孩子學(xué)走路一樣，摸索著學(xué)習(xí)直播，真是用心良苦！
希望病毒快點(diǎn)遠(yuǎn)離全世界，我們可以早點(diǎn)回校園真真正正地上課！老師也不用再當(dāng)“網(wǎng)紅主播”了！
討厭的釘釘作文 7
爸爸媽媽總是告訴我，不要去看網(wǎng)紅的直播，隨著老師在班級群里的呼喊，我居然正大光明地當(dāng)著媽媽的面參加了一場驚心動(dòng)魄的直播。
“有哪些同學(xué)在線的'，請回復(fù)表情？”一打開電腦，我就看到了這則消息。想起昨天老師囑咐我們要上直播課的事兒，對這句話，我就已經(jīng)猜到了七八分。
我興沖沖地進(jìn)入直播間，不自覺地整了整衣領(lǐng)，生怕要出鏡。不知道我是不是想得太簡單，本以為馬上就能開始上課，結(jié)果一進(jìn)教室，就是一個(gè)字——卡！從未體驗(yàn)過的卡！“我這里在放視頻，你們看得到嗎？聽得見我說話嗎？流暢嗎？”進(jìn)入直播間時(shí)，那場面真是一片混亂啊，卡的卡，斷網(wǎng)的斷網(wǎng)，我板著臉，皺著眉頭，靜靜地看著這一切。趁著這功夫，我倒是把釘釘?shù)墓δ芏剂私饬艘槐椋斸敽檬呛�，但就是像老師說的，沒有美顏！像我這樣顏值掉線的人，沒有美顏還真沒信心出鏡呢。
就這樣一直卡了二十多分鐘，作文總算是停歇了，大家可以連麥了。真別說，在家宅了這么久，寒假過成了暑假，好久不見老師同學(xué)了，還真挺想念的。總是說想你，想她，說上一百句也比不上見一次面啊。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有點(diǎn)不好意思，我在電腦面前“嘎嘎嘎”地笑。連了幾個(gè)同學(xué)，鄭老師終于上場了。老師戴著口罩，一上鏡就打趣道：“最近我們都這樣出門的，是吧？”評論區(qū)里沸騰了，大家個(gè)個(gè)都點(diǎn)頭稱是，幾個(gè)同學(xué)還聲稱自己戴著帽子和護(hù)目鏡出門。老師還是那么漂亮，可能因?yàn)槭侵辈フn，她臉上還沒有了往日課堂的嚴(yán)肅，倍感親切。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上鏡，老師讓沒有上鏡的同學(xué)輪流與大家見面，我心里一緊，祈禱著：千萬別點(diǎn)到我啊。不過我很快就想到一個(gè)好辦法——假裝沒看到“申請發(fā)言”這四個(gè)字，嘿嘿。
雖然釘釘時(shí)不時(shí)會(huì)卡，但仍舊很高興。這場直播一波三折，真是一場“美妙的網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)斗”啊！就盼著下次與同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)見面啦。
討厭的釘釘作文 8
又看見那個(gè)破軟件了，我不禁“怒重心上起，惡向膽邊生�！眲h了！可終究還是會(huì)被老媽下載啊！這，我的“眼中釘”，不愧叫做“釘釘”。
周六，總算能睡個(gè)懶覺了。可一清早（實(shí)際才7：50。）我媽就說讓我起來玩游戲。天下怎有那么好的事情？不可能。可看看也沒事。說不定呢？起來一看。叫釘釘。不是游戲呀！咦？五年級五班？圓夢（一個(gè)培訓(xùn)班）C3班？一點(diǎn)�！榜R上要直播課�！薄半y道……”老媽拿著幾份考卷走了過來�！芭丁唬 �
看看天上的云，感覺都是浮云；看看地上的人，感覺都是流浪漢。充滿不定性。心中莫名充滿了絕望。像被老鼠夾夾住的老鼠，絕望又束手無策。
電腦倒也幸災(zāi)樂禍。開機(jī)，打開直播課的速度前所未有的快。電腦上還顯示著開機(jī)時(shí)間勝過99%的電腦的標(biāo)簽。直播課打開得沒有一絲卡頓。而且敲打鍵盤，還發(fā)出“噔噔叮�！�，還給“釘釘”助威呢。這分明是與我作對呀！打開筆盒，筆也僵直地躺著，似乎跟我一樣無奈。
盯著題目，眼睛一片茫茫。是不是近視加深了？看半天還感覺那么模糊。沒有心情聽講。因?yàn)樾脑缫鸦肓说凸取Ｏ胂胂挛邕�要寫一大堆作業(yè)。并且還多加了培訓(xùn)班的作業(yè)。不禁“拔筆四顧心茫然”。
“喂，發(fā)什么呆呢？”
這樣下去好像也不是辦法�！凹葋碇�，則安之�！彼懔耍疫�是好好聽課吧。看到那個(gè)問號我不禁又害怕了�！@問號就如一個(gè)猙獰的.眼一般啊！還真是，兩三個(gè)問號就把我這腦細(xì)胞殺了個(gè)1/4。前幾天好歹還比較簡單�？珊髱最}。這題是能解的嗎？我一臉懵逼。只好任憑他酷害我的腦細(xì)胞老百姓。
好不容易講完了。
可那老師也盡職盡責(zé)。要把作業(yè)也講完。我都要暈倒了，覺得都要癱瘓了，差點(diǎn)就摔到地上。真的要這樣嗎？想著一個(gè)早上的時(shí)間都被“釘釘”占用了。下午也玩不了了，只能做作業(yè)了。明天還要上……啊！……
哎，都是我那“眼中釘”——“釘釘”！
討厭的釘釘作文 9
今天，是我們班正式使用“釘釘”軟件的第一天，昨天大家試驗(yàn)了一下，大體沒有什么問題，我也早早起床，再熟悉一遍“釘釘”的一些功能。
今天早晨的點(diǎn)名非常順利，但到了數(shù)學(xué)直播課，就出現(xiàn)了一些問題。數(shù)學(xué)吳老師可能不太了解“釘釘”，所以依然和大家用QQ上課。但是，可能是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)不好，老師怎么也分享不了屏幕，連同學(xué)們也無法分享。大家嘗試了許多辦法，但都沒有用，這就浪費(fèi)了大量時(shí)間。我們的數(shù)學(xué)老師可是一個(gè)惜時(shí)如命的人�。∷母乙�?yàn)檫@個(gè)問題耽誤他的上課時(shí)間，于是在同學(xué)們的引導(dǎo)下，吳老師開始用了“釘釘”。
對于“釘釘”，沒有人比吳老師對它更陌生。視頻會(huì)議開啟，沒想到吳老師把群內(nèi)所有人都邀請了！班主任、英語老師、語文老師……都來聆聽我們的數(shù)學(xué)課了。還是英語呂老師比較厲害，她一步步教吳老師怎樣用“釘釘”上課，一步步告訴吳老師“釘釘”的功能。吳老師頓時(shí)豁然開朗，如撥開了云霧，見到了青天，使用起“釘釘”便得心應(yīng)手了。
說到這里，我不得不感謝一下英語呂老師。我們班使用“釘釘”比較晚，而呂老師作為“釘釘”的老客戶，十分耐心地教我和鄭老師“釘釘”上課的方法。這樣，我們才用了僅一天的時(shí)間，就能比較順利地使用“釘釘”上課了。我真的特別感謝我親愛的'呂老師。我們經(jīng)常會(huì)因使用錯(cuò)誤而打擾到她，然而她不僅不生氣，而且一直都很有耐心，來一點(diǎn)點(diǎn)告訴我解決問題的方法，我現(xiàn)在也十分了解“釘釘”啦！
晚上答疑時(shí)都沒有問題，大家一個(gè)個(gè)都很懂事的打開攝像頭，看到這一張張久違的面孔，我倍感親切。這樣上課，同學(xué)們和老師都能互相看到彼此，不就和正常開學(xué)的上課方式一樣嗎？我不禁對后期的網(wǎng)課生活充滿了期待和信心！
今天是充滿樂趣的一天，老師和同學(xué)們也差不多適應(yīng)了這樣的上課模式。我相信明天一定會(huì)更棒！
討厭的釘釘作文 10
漆黑的夜，襯托出一點(diǎn)星星的光，那渺茫的希望，悠黑了夜，騙過了所有的人。
依舊，早上起來，夜好似還未過去，一點(diǎn)點(diǎn)亮光，不足為道，我仰身在椅子上，拿著書，淡淡的翻著，不知道在想什么。
八點(diǎn)半，打開網(wǎng)課，陌生的面孔，不熟悉的教學(xué)方式，罷了罷了，聽了一半，卻不巧睡了過去，還好可以暫停，已習(xí)慣了吧！以前多么想得到手機(jī)，但現(xiàn)在看到手機(jī)就是淡淡的憂傷，打開釘釘，是老班那熟悉的面孔，在哪里十分嚴(yán)肅的說，離中考還剩不到一百天，我試圖在這雨中打傘，卻發(fā)現(xiàn)一切徒勞。
釘釘中的英語劉老師，依舊是關(guān)心我的英語，想考重點(diǎn)班，就必須把英語提上去，不覺聽她一個(gè)二十多歲的女生嘮叨，我只是懶散的'笑，默默回了一句:抱歉，老師，我不行。
記得有一次，釘釘提交數(shù)學(xué)作業(yè)是英語的兩倍，英語老師在群里回了一句:“嚶嚶嚶，你們都不愛我了，你們這些人說喜歡我都是騙我的，嗚嗚嗚”（原話）不覺發(fā)現(xiàn)原來英語老師也是一個(gè)少女罷了，恐怕是對我失望了吧！
罷了，這些人，真是如此可笑，父母的失望，老師的無語，同學(xué)的嘲諷，我也不過是一個(gè)人，可能我也只是有兩個(gè)人格的人吧。小時(shí)候，把奧數(shù)證書給母親，她只是瞟了一眼，我卻從來沒有看到過她的笑容。父親？忘了罷。
體育老師好不容易在釘釘上搶來一節(jié)課，三百個(gè)人同時(shí)在線，網(wǎng)卻卡了，我不耐煩的把手機(jī)扔到地上，“這孩子性格真怪！”聽著鄰居家的聊天。
“別讓孩子陪他玩�！彼麄冃χ�，嘲諷著。
“理他遠(yuǎn)點(diǎn)兒。”
一個(gè)又一個(gè)石子扔到我身上，我忘了自己做了些什么，我知道那是我人生中第一次失控，“呵！你們鬧夠了嗎？”好似被另外一種人格操控，我不過是一個(gè)想要自由的孩子罷了。
“現(xiàn)在釘釘都可以聊天，成為社交軟件了鴨！”發(fā)小在那嘰嘰喳喳的說著自己發(fā)現(xiàn)的新鮮事，停止了我的回憶，“還可以發(fā)空間，私聊，哇哇哇，釘釘被一星逼得沒辦法了啊！”我瞪了她一眼，她卻依舊說著，“還可以建群，還有興趣部落，你快打開看看！”
以陌同志看到我沒反應(yīng)，熟練的拿起我的手機(jī)，打開釘釘，“咦，劉小姐給你發(fā)消息了！”
她拿著手機(jī)，把信息給我看，“沒事，老師相信你，你是老師的驕傲�！币荒I下。
討厭的釘釘作文 11
看到這個(gè)題目，你們一定會(huì)說：釘釘網(wǎng)課有什么好寫的？不，這不是咱們寒假上的釘釘網(wǎng)課，而是一只狗，釘釘就是它的名字。
今天中午，媽媽突然和我說：橋橋，有人送了一只狗給爸爸，爸爸已經(jīng)把狗送回沙塘奶奶家了。真的嗎？我不會(huì)是在做夢吧？媽媽，你該不會(huì)是騙我的吧？這時(shí)，媽媽給我看了小狗的視頻，我才相信原來是真的。耶！太好了！我終于能養(yǎng)小狗了！我高興得一蹦三尺高。
吃過晚飯，我就求爸爸帶我回鄉(xiāng)下，去看看那只小狗。一進(jìn)奶奶家，我就見到了這只可愛的小家伙。瞧，它有一身白色的毛，一條蓬松的大尾巴，一雙晶瑩的大眼睛。可能是因?yàn)樘鞖鉄岬木壒�，它正伸出了一條舌頭不停地哈氣呢！爸爸告訴我，它叫釘釘，這個(gè)名字是它原來的主人幫它起的。
我很想靠近它，可當(dāng)我看見它滿嘴鋒利的牙齒，心里不禁有點(diǎn)兒害怕。爸爸，它會(huì)咬人嗎？不會(huì)的。爸爸笑著回答。這時(shí)，我才壯起膽，走上前去摸了摸它。奇怪，他居然沒有攻擊陌生的我，還躺了下來，好像挺舒服似的。見這情形，我緊張的心也慢慢放松下來了。我開始逗著它玩：釘釘，快起來。以后，我就是你的小主人了。
不過，我見它被關(guān)在籠子里，挺可憐的，于是想帶它出去溜溜。爸爸一打開籠子的門，它就跑了出來，活蹦亂跳的，好像得到了解放一樣。
我很想帶釘釘在村里走走，好讓其他人都瞧瞧我們家這可愛的小狗�？墒轻斸斊豢细易�，我硬拉它去。這時(shí)，他眼露兇光，對著我汪汪汪地叫了起來。唉，這小家伙怎么就不聽我的話呢？
釘釘在地上打起滾來，不一會(huì)兒，就把自己搞得灰頭土臉的了。爸爸見狀，便要幫它洗個(gè)澡。沒想到這家伙還挺聽我爸爸的話，居然安安靜靜地讓爸爸幫它沖洗，原來淘氣的`它也有斯文的時(shí)候。
陪著丁丁玩了一個(gè)多小時(shí)，我就要出梅錄了，真的有點(diǎn)舍不得。我一邊摸著釘釘，一邊說：釘釘，我就要出去梅菉了，你在家可要乖乖的哦！
直到上了車，我的心里還惦記著釘釘。雖然它有點(diǎn)淘氣，也有點(diǎn)不聽我的話。但是我相信，通過一段時(shí)間的友好相處，它一定會(huì)成為我的好伙伴的。
討厭的釘釘作文 12
當(dāng)我還沉浸在網(wǎng)絡(luò)聊天的快樂中，忽然時(shí)間提醒我：oh my god，十點(diǎn)了。老師預(yù)定的時(shí)間是十點(diǎn)半。嗯，還好，差點(diǎn)都忘了還要上課呢！
說實(shí)在還挺興奮的，我和老師已經(jīng)多久沒見面了？好不容易有見面的機(jī)會(huì)，當(dāng)然是要?dú)g騰一番了，總之，必須好好梳洗一番！我趕緊把那亂的跟珠頸斑鳩的草窩似的頭發(fā)用梳子梳順溜了。正襟危坐在課桌前。
鄭老師剛好呼我們進(jìn)直播間，我趕緊一波操作猛如虎，當(dāng)我一進(jìn)直播間，不由得贊嘆一聲：哇，太卡了吧！我的屏幕不斷地黑屏，就像在跟我作對似的，偏不讓我看到什么。
你們是不知道，鄭老師昨天晚上就已經(jīng)試過一次了，可最終還是放棄了。唉，還是得理解她的，誰叫咱都是新手。于是一場奮戰(zhàn)就在能聽見我說話嗎？你能看到PPT嗎？能打字嗎？等經(jīng)典對話中開始了。
我趕緊點(diǎn)擊了申請連麥，順便暗自慶幸：還好我知道可以申請。于是，我就被老師請到了。我趕緊將我的劉海散開，擺起了自認(rèn)為萌萌噠的微笑。
老師讓我一上來就問起了幸運(yùn)三連，我自然是一一回?fù)�。可是打字？你都給我們禁言了，我們怎么才能打出字來讓你看見？我的內(nèi)心不由得吐槽一句。只可惜我不是她，否則我肯定要好好研究研究，直播到底是怎么搞出來的。
在哪里設(shè)置？
老師也是一臉迷糊（盡管我沒有看見她美麗的臉龐，但是從她那焦急的`語言我可以看出他一定是這樣的）�？墒撬龁栁矣惺裁从媚兀课仪宄倪�沒有她多呢。
于是就在我們?nèi)嚆卤频那闆r下，第一次試播結(jié)束了。
我喝了口水緩緩神，第二次試播開始了。這次好歹是好了許多。但是問題就在于，老師一放視頻，就開始超級無敵卡，弄得我都不好意思再接著看了。剛開始播放還好好的，可忽然畫面一陣閃動(dòng)，哦，糟糕！畫面再次定格，卻忽然像狗瘋了一樣，加倍播放著，就這樣重復(fù)來重復(fù)去，真是眼花繚亂。
像我這樣自認(rèn)為是諸葛軍師的人也左右為難了，不過就在此時(shí)此刻，大救星來了。對，就是小董，他直接把度娘搬了過來。是啊，我怎么沒想到。我們看了這個(gè)鏈接以后，一切都知曉了。
又經(jīng)過了第三次調(diào)試，終于迎來了我們的班隊(duì)課。這讓我剛剛犯困的心又興奮起來。我見到了許多久違的同學(xué)，不過她們都有個(gè)特點(diǎn)，那就是臉都變圓潤了。嘿嘿！
忽然，鄭老師的臉出現(xiàn)在了大屏幕上，她戴著一副口罩，但她那雙炯炯有神的大眼睛依然讓我感覺到了一陣親切：我們都變胖了，只有她還是沒有一點(diǎn)兒變化，苗條依舊。
于是就在我們這一番折騰下，我們與釘釘?shù)膽?zhàn)斗就這樣結(jié)束了�？�，不可能！有咱這么多同學(xué)在，還怕什么？
討厭的釘釘作文 13
悶了這么多天，平時(shí)最不愛上學(xué)的我們竟然也忍不住想起學(xué)校和老師。有些學(xué)校是直播課堂，我老羨慕他們了，因?yàn)樗麄兌嗌倌芤姷嚼蠋�、看到同學(xué)的樣子，而我們連發(fā)短信都很少。今天終于有福利了，鄭老師要在釘釘上開啟直播課堂，我們就可以看見她，看見我們一直以來想見的同學(xué)了！
9：30多一點(diǎn)，我準(zhǔn)備打開釘釘寫作業(yè)的時(shí)候，偶然看見老師已經(jīng)開開了直播間，我匆匆忙忙趕進(jìn)去，只有十幾個(gè)人，老師還在調(diào)試直播間。因?yàn)闆]有用過釘釘?shù)闹辈ラg功能，我東點(diǎn)點(diǎn)西按按，突然點(diǎn)到了一個(gè)叫申請連麥的按鈕了，我點(diǎn)進(jìn)去再按了確認(rèn)申請，便突然響起來一陣鈴聲，跳出一個(gè)頁面來問我主播已經(jīng)同意申請，是否確認(rèn)接通�？粗挥�30秒的倒計(jì)時(shí)，我慌忙按下了綠色的打勾鍵。鄭老師的共享頁面上頓時(shí)就出現(xiàn)了我的樣子，不得不說，釘釘直播這方面做得還蠻好的，雖然畫面卡的要死，但是語音確實(shí)是同步的，一點(diǎn)也不晚。老師也問了我一些關(guān)于畫面是否流暢，語音是否流暢的一些問題。
掛了我的申請后老師又一連開了好幾次直播間，都是因?yàn)楫嬅嫣ǘ娼K。到了第三次幾乎全班都進(jìn)來了，換畫面什么的也都調(diào)試好了。除了一開始上上課回答問題，到了后來，我們就直接是純屬聊天了。老師問了我們最想見哪個(gè)同學(xué)，我當(dāng)然是最想見我八卦小組的成員啊陳諸昊、金奕帆、章子聞，可是我是絕對不能說想見陳諸昊的！因?yàn)檎伦勇勈莻�(gè)女生，好朋友之間想見見也說得過去；金奕帆雖然是個(gè)男生！但他跟我們女生關(guān)系好也是有目共睹；陳諸昊就不行了，只要我想說想見陳諸昊，肯定就會(huì)有一幫男生大做文章，說什么我喜歡陳諸昊啦之類的，我早就飽受這種痛苦了，以至于說什么都要小心翼翼的。
數(shù)來數(shù)去，這幾個(gè)好朋友好像就張芯蕾?zèng)]有見了，我便在評論區(qū)打出了張芯蕾的名字，卻遲遲不見她主動(dòng)連麥，隨后我看到陳諸昊也跟緊了我的步伐，還有金奕帆章子聞林潔如也開始喊張芯蕾，他們真是太給力了。在我們的強(qiáng)行申請下，張芯蕾終于露臉了。她說啥，我現(xiàn)在都不記得了，但她有一句話我印象很深刻，她在結(jié)束連麥的時(shí)候說了一句肯定都沒安好心。我在屏幕面前都笑了個(gè)半死，可真是機(jī)靈，就知道我們不是真的`想見她，只是想看她胖了沒有。
后來，鄭老師聯(lián)系人上了大寶，看到她我才突然想起我把最想見的人給落了人啊，哎呀，把次要的都記住了把最主要的忘了，我真的有點(diǎn)對不起大寶，我們倆可是最好的朋友啊！
幾乎是全班人都露面了吧，唯獨(dú)的一個(gè)遺憾，就是沒看到我們八卦小組的另外兩個(gè)成員陳虹羽和鄧奕佳，我根本沒看到她們來過的痕跡，可能是被刷上去了吧，反正我自始至終都沒看到她們，希望下次直播能滿足我的這個(gè)小心愿吧！
雖然說釘釘直播的語音同步做得很不錯(cuò)，但跟Zoom比起來，它還只能算個(gè)弟弟。超級期待下一次直播！
討厭的釘釘作文 14
“我等著你長大!”
每每聽到這句話，心里說不出是酸澀還是悲傷。我曾試著去理解那位曾經(jīng)貌美如花，卻為了我發(fā)間長出絲絲銀發(fā)的女人說這句話的心情，只可惜我的閱歷不夠。是的，這是我唯一找到的理由。不過悄然萌發(fā)的罪惡感總淡淡地縈繞在心頭，就像她辛勞的手上年復(fù)一年的皸裂，好不了也抹不掉。
我不是一個(gè)乖孩子，甚至不像個(gè)女孩子。小時(shí)候，我會(huì)不惜身上的新衣服和男生玩泥巴甚至打架。每次回家，她看到就像只流浪貓的我，會(huì)很憤怒卻總是刻意仰制住憤怒。她幫我脫下臟衣服，然后命令式的口吻要求我以后只準(zhǔn)穿舊衣服，并且不能再靠近泥巴地。我反駁她的`無理，如果不能去泥巴地為什么還得穿舊衣服。她說，因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事。我無言以對但也不痛改前非，甚至把舊衣服弄得更臟，那時(shí)候她的臉上就不再只有憤怒，她常說：“什么時(shí)候才能長大��！”
我的任性直到現(xiàn)在都沒變過，可是她好像在忙忙碌碌中變了。
她希望培養(yǎng)我的一技之長，于是送我去學(xué)大提琴�？上В缕鎰乓贿^就什么都沒了。我討厭幾個(gè)小時(shí)坐在那兒抱著比我的人還大的家伙，聽老師講什么哆來咪。于是每次我目送她離開，就偷偷溜到附近的公園玩，時(shí)間差不多就佯裝從里面走出來。我以為我的小伎倆很高明，甚至有些自鳴得意。不過有一天，她忽然讓我停止去上課，我很驚訝問她為什么，她只是告訴我，既然不喜歡就不要去上了，你該知道我想到了什么。對，我想她一定知道我逃課了，可是她沒有發(fā)火，沒有責(zé)罵我浪費(fèi)她的時(shí)間和精力，沒有懲罰做錯(cuò)事的我，這也太奇怪了。
等等，我的腦海里閃過一個(gè)念頭，我真得這么可惡地做了一件錯(cuò)事嗎？為什么當(dāng)時(shí)沒有意識到？為什么我要讓她露出這樣失望的神色？我愣住了，她卻用一種復(fù)雜的眼神看著我，“我等著你長大！”她說。
就是從那時(shí)候起，這句話總是出現(xiàn)在我做錯(cuò)事的時(shí)候。它像是有魔力，讓我的心為之悸動(dòng)，我開始明白我的錯(cuò)誤，改正我的錯(cuò)誤，做事漸漸有了三思而后行的擔(dān)當(dāng)。
直到現(xiàn)在，我仍然搞不懂為何聽了這句話會(huì)有這樣那樣的感覺，也許想減輕罪惡感，也許是想讓她別再這么累。是的，等待真的是件熬人的事，她在日漸繁瑣的生活中花了一份又一份的耐心來等待，等待我令她欣慰的長大，我想我的罪惡感叫內(nèi)疚，不過產(chǎn)生這份罪惡感的源頭應(yīng)該是感恩。
媽媽，你的等待讓我明白感恩不是僅僅一個(gè)共二十三筆畫的詞，我承諾我回用真正的長大來詮釋我的理解。我——等待著你比花兒更美的笑容！
討厭的釘釘作文 15
房間里沒人了，一片死寂，只有風(fēng)吹著簾子的摩挲聲，僅此而已。
一瞬間，仿佛有絲絲哭聲傳出窗外，應(yīng)該是幻覺吧。
繼而，哭聲，是哭聲塞滿了整個(gè)房間。伴隨著不時(shí)的哽咽，那種極力抑制后像繃緊的鋼筋脫離了控制般難以抑制的泣聲，是放釋，是崩潰。那似灼心樣的疼痛慢慢擰緊了釘釘?shù)拿碱^，爬上他的太陽穴。滴滴豆大的淚珠奪眶而出，砸在木制的地板上，砸出鞭打般的響聲。
真是個(gè)廢物。
釘釘好像在心里罵自己。待那般如卡車碾過心坎的.痛覺有些好轉(zhuǎn)后，他又伏在床邊，只手撐著，也不顧自己身上的西裝革履被踐踏得破舊不堪。淚也不再涌出，他又逼迫自己擠出一個(gè)勉強(qiáng)的笑，就像當(dāng)初，面對著同樣衣冠楚楚的大人們一樣�？涩F(xiàn)在呢……
“你一星，我一星。釘釘明天就不行，分期付款湊五星。”“釘釘今天崩了嗎?”“釘釘下架!”……
他抱緊頭，又緊捂住耳朵，好像在極力阻止那樣的聲音傳入。
我真的沒用了。
他也許在心里想著，又推翻了桌，那個(gè)茶杯掉在了地上，碎了。他拿起一片碎片，正要往手腕刺去……
“bang——“躲在門外的我連忙推開門，他仿佛像是知道了我回來似的，搖了搖頭，把那碎片奮力地砸在了地上�！焙牵椭滥氵�會(huì)來阻止我�！八c在床邊，一副萎靡不振的樣子�！蹦銈�?nèi)祟愑幸馑紗幔贿吅谥樅薏坏梦蚁录�，一邊又裝好心人沒完沒了地哄騙我……”他又抽泣了一下，“我真的累了，放過我好嗎?”
“不……不是這樣的。”看他哭得那么心痛，我也不禁哽噎了一下，“還是有很多人需要你的�！�
他不以為然地抬起來頭。
我翻出微博，“你看，他們說你的出現(xiàn)正體現(xiàn)了我們現(xiàn)在發(fā)達(dá)的國家。高科技時(shí)代為他們提供了大量的便利，使他們在家也能聽老師講課，遠(yuǎn)距離學(xué)習(xí)�！�
他抹掉臉上的淚痕，仔細(xì)看了看。
“你看你看，這里還有說，在這個(gè)特殊時(shí)期，因?yàn)槟�，他們就像一塊干燥的海綿，隨時(shí)吮吸著知識的甘霖�！薄斑�有你那些連麥功能，使課堂都充滿活躍氣氛。布置的作業(yè)老師也能通過你來隨時(shí)檢查�！�
他笑了，下擺的嘴角稍稍向上揚(yáng)了些許。
“我也受益匪淺呢，這段時(shí)間多虧了你，我才能不落下所有課程，生活也變得規(guī)律多了。看到老師用你發(fā)來的作業(yè)反饋，心里就有了一股底氣，想要做好�！蔽依^續(xù)說著，”所以你要記住啊，何必順應(yīng)，不懼流言!“
“嗯，何必順應(yīng)，不懼流言�！拔铱匆娝捻永镏匦伦⑷肓髓驳墓饷�，就像原來一樣。
釘釘，這就是我想對你說的：何必順應(yīng)，不懼流言。也同樣感謝你陪伴且?guī)椭覀兌冗^這個(gè)非常時(shí)期。
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