丟分記600字作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的丟分記600字作文，希望能夠幫助到大家。
一間寬敞明亮的教室里，一場英語考試即將開始。坐在前排的一位女同學(xué)捧著老師剛剛發(fā)下來的卷子，迅速地打量了一下這次她要挑戰(zhàn)的“敵人”——考題，“嘿嘿嘿……”她洋洋自得地想：之前還以為考題特別難呢！這下可以把心放到肚子里了。這些考題簡直是小菜一碟，不費吹灰之力就可以搞定啦！
她拿出她的“考試三大寶”——鉛筆、橡皮和尺子。只見她一會兒豎起耳朵，認(rèn)真地聽著老師放的錄音，一會兒“埋頭苦干”，奮筆疾書，把想好的'答案工工整整地寫在試卷上。二十分鐘后，她就結(jié)束戰(zhàn)斗了。她停下筆來，用眼角的余光瞟了瞟周圍的同學(xué)們：呵呵！有很多同學(xué)還沒做完呢！她揚起眉頭，努努嘴，禁不住開始想入非非：要是這次考試能考個人見人愛的一百分，爸爸媽媽一高興，肯定會好好地獎勵我一番，哈哈哈……想著想著，大事不妙！收卷的時間到了，她竟然把考試時最重要的事情忘了——那就是檢查！不過應(yīng)該沒有什么大不了的啦。
沒過幾天，卷子發(fā)下來了。那位女同學(xué)沾沾自喜地打開試卷，準(zhǔn)備迎接一百分的時候，卻大失所望：九十九分？當(dāng)她看到錯誤的題目時，氣得直跺腳：自己居然在“phoned”這個單詞后面多加了個“ed”，這時的“ed”這兩個字母就像兩個挑戰(zhàn)成功的小惡魔，在那里張牙舞爪。
唉——一分之差，太不應(yīng)該了！
不用說，大家都猜到了吧？上面這個“小馬虎”丟分事件說的就是我的這次英語單元考試。“吃一塹，長一智”，下次可不能再犯同樣的錯誤了！“亡羊補牢，為時不晚”，我一定要早日摘掉“小馬虎”的帽子！
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