校園的優(yōu)美旋律作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的校園的優(yōu)美旋律作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　美麗的校園，是我們成長的伊甸園，在這兒，我們歌唱著，也幸福著；在這兒，我們付出著，也收獲著；在這兒，我們高唱青春的贊歌，放飛理想的旋律。

　　踏著晨光，走進(jìn)校園，挺拔的松樹、婀娜的柳樹、斑斕的海棠最搶眼。松樹在春風(fēng)的吹拂下更加碧綠茂盛，枝枝葉葉翠綠欲滴；柳樹也和著春風(fēng)睜開惺忪的眼，泛著新綠，隨風(fēng)舞動著婀娜的身姿；教學(xué)樓前白玉蘭風(fēng)頭盡顯，那一朵朵潔白如玉的玉蘭花，遠(yuǎn)看，像一只“和平鴿”，挨挨擠擠地蹲在枝頭；近看，像一只蝴蝶舞動著潔白的翅膀，讓人贊嘆不已。還有一顆顆含苞待放的花骨朵，穿著絨衣，在春風(fēng)的吹拂下，有的似開欲開，那兩三片花瓣，像害羞的少女一般。再看南邊的那棵玉蘭樹，紫紅的花兒綴滿枝頭，那盛開的花就像一只只飛翔的仙鶴，在春風(fēng)的下，扇著翅膀，仿佛要臨風(fēng)而去。

　　這時(shí)，教學(xué)樓里傳出陣陣讀書聲，聽，有的在讀“天下事有難易乎？為之則難者亦易也，不為則易者亦難矣……”；有的在讀“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”；有的在讀……哦，同學(xué)們正在晨誦。晨誦走進(jìn)經(jīng)典，讓經(jīng)典開啟新一天的學(xué)習(xí)生活。

　　“丁零零……”下課鈴響了，悠揚(yáng)的歌聲飄蕩在校園。瞧，同學(xué)們?nèi)�三兩兩在一起唱著歌，王展悅、王璐涵、馮茹云等女同學(xué)在唱旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快的《讓我們蕩起雙槳》，玄文榮、楊玉涵、孟召鈺等同學(xué)在唱鏗鏘有力的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，孫宇航、李鑫源等同學(xué)在唱著雄偉威嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)行曲》……同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。仔細(xì)聽，那稚嫩柔美的歌聲，如沁人心脾的花香，又如溫暖柔和的春風(fēng)，讓人心曠神怡。站在窗戶舉目望去，教學(xué)樓前的木棉樹搖搖擺擺，仿佛在給同學(xué)們伴舞，樹上的百靈鳥兒嘰嘰喳喳的，仿佛在和同學(xué)們一起唱歌，美麗的百合花盡情的綻放著，仿佛被同學(xué)們那悅耳動聽的歌聲感染，露出了最甜美的笑容……

　　上課了，整個(gè)教學(xué)樓又傳來了同學(xué)們讀書、探究、展示的聲音，不時(shí)聽到老師的引導(dǎo)和評價(jià)。音樂室傳來了優(yōu)美的音樂和動聽的歌聲，那是同學(xué)們在上音樂課……

　　優(yōu)美旋律飄蕩在校園，飄蕩在同學(xué)們的心田……

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