擇路作文800字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的擇路作文800字，希望對大家有所幫助。
人生中有許多條路。每一條路，都是未知的，有可能布滿荊棘，有可能處處是陷阱，有可能是絕境……但我們必須選擇一條。
有人到了晚年，一事無成，孤獨終老；也有人在大去之時，回首往事，感到非常滿足。且能夠說：“我整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給這個社會�！本烤故鞘裁丛蚰軌蛟斐蓛蓚�人的人生如此的截然不同呢？
“那是因為他們選擇的路、選擇的人生不同�！闭�(dāng)我百思不得其解的時候，一股熟悉的聲音在耳畔響起。他是誰？我轉(zhuǎn)過身去，眼前的這個人令我感到十分地吃驚！他，他是校長。一位面目慈祥，笑容親切，兩鬢已經(jīng)花白了的和藹老人。聽同學(xué)說，在學(xué)校里校長是很難見到的，我覺得這句話是真理��！打自我進入這個學(xué)校以來，我連校長的真人都未曾見到過，只是曾在招生簡章里看到校長的圖片。我實在是不敢相信，此刻我非常激動。以往都是在廣播里聽到校長的聲音，現(xiàn)在終于不是在廣播里聽到的。
校長見我驚喜和恍然大悟的樣子，就問我想走什么樣的路。我思考了一小片刻，然后回答他說：“我要走光明正大的路，即使這條路布滿了荊棘，我也會勇敢地披荊斬棘，一直走下去的，即使這條路的盡頭是一扇門，門后有什么都是未知的，我也不后悔，不退縮，不拐彎，勇敢的穿過那扇門，看看里面究竟有什么。也許等待著我的將會是另一種挑戰(zhàn)，不過，我會很欣然的接受。”校長見我長篇大論一番后，便接著問“你剛剛說的一番話是否出自你自己，你提的那個問題，你想知道的`答案是怎樣的？”
我回憶了一下校長之前回答的話，就這樣回答他：“校長，剛剛的一番話是出自我自己，可能在您看來，一個未成年的小孩竟能說出這樣的話，實在是不切實際��！可是，我能告訴您，就如您所說的，兩個人的人生如此的不同的原因是他們選擇的路，選擇的人生不同。我來到了這個學(xué)校，在這里求學(xué)，不就是選擇了一條光明正大的路嗎？”話音剛落，校
長欣然地笑了。校長說：“好了，本次談話到此結(jié)束，最后再告訴你，每個人都有自己選擇的權(quán)利，自己選擇哪一條路，就必須踏踏實實的走完，不后悔，不半途而廢。”
噢！那個一事無成的人就是沒有走好自己路的人吧，而那個有所作為的人是選好了自己的路，踏踏實實走完這條路的人吧！
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