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美在我們身邊作文1000字

時間:2024-10-23 11:31:46 作文寫作 我要投稿
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美在我們身邊作文1000字

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的美在我們身邊作文1000字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美在我們身邊作文1000字

  上學時間又有些急迫,我快步向不遠處的公交站臺走去。抬頭看看天空,太陽像個調(diào)皮的孩子,半露著臉躲在云層后面,想必今天的天氣又很好吧。站臺邊已有不少人在等車!爸!”一輛公交車停了下來,學生們陸陸續(xù)續(xù)的上了公交車,很快公交車啟動了。咦?站臺邊上還有一群爺爺奶奶們,他們怎么沒上車呢?再仔細一看,他們每個人手上都舉著一塊小牌子,上面寫著:“錯峰出行,禮讓學生娃!”哦,原來這群爺爺奶奶是勸導文明出行的志愿者啊。

  這得從我市創(chuàng)建文明城市之前說起,那時我們每天上學坐公交車可不像今天這樣順利。每次上車,總會有一堆人往車門處鉆,我們要費九牛二虎之力才能擠上公交車。在這時出行的人群多半是老人和學生。簡直是苦不堪言吶!

  有一天,我像往常一樣,背著書包,準備去擠公交車。遠遠的看見站臺前站著一位老爺爺,他手里舉著一塊像做廣告宣傳的牌子。上面赫然寫著:“錯峰出行,禮讓學生娃!”我快步向前走去,不禁細細的打量起眼前的老人來?瓷先ヒ呀畔≈,花白的頭發(fā),一張清瘦的臉,一雙炯炯有神的眼睛。看上去是那么精神,那么樸素,就像鄰居家的老爺爺一樣。他一直舉著那塊牌子,穿梭在人群中。不時在幾位爺爺奶奶中間小聲的說著話,不知他們具體聊了些什么。只見他時而對正準備上車的老人拱手作揖,時而對撤離公交站臺的老人揮手致謝。

  此后,我每天都能在公交站臺上看到那位老爺爺。幾乎是風雨無阻,他總是準時到達公交站臺,舉著那塊牌子穿梭在公交站臺周圍。他有時也會和我們打打招呼,并摸摸我們的小腦瓜,慈祥地說:“要好好學習呀!”每當這時,他總是笑著,嘴角慢慢地向上揚,只不過,一滴清淚卻悄悄地,但又分明地滑過他那滿是皺紋的臉……

  這天上學,我又走到站臺上等車。正好時間還很充裕,我便和那位舉牌老人攀談起來。

  原來,這位老人是鄉(xiāng)下人。以前,他住在農(nóng)村,他的兒子在小時候很聰明,于是他就供他的兒子讀了一段時間的書?墒撬募依锾崃耍瑳]有更多的錢供他的兒子繼續(xù)讀書了。于是,他的兒子只好退學,F(xiàn)在,他們家到城里打拼很艱難,兒子吃了不少苦。他想,要是兒子當初讀成了書,現(xiàn)在就可以少吃點虧了。所以,他就想為學生們做點事,幫助他們學習。“孩子,好好讀書吧!”車來了,他遠遠地對我說道。他又笑了,是那么的慈祥,只不過,笑里帶著淚……

  誰知那一次見面,竟然是我最后一次見到他!

  第二天——一個令人壓抑的陰天,我走到站臺。啊!今天破例的一次,那位老人不在!一位經(jīng)常和那位老人一起勸導的另一位老人卻過來接了班。我急忙問他:“爺爺!另一個爺爺怎么沒來?”“哦?你是問我的隔壁老趙嗎?他的孫子昨天把他接去宜昌了。怕是不回來了!崩先祟D了頓,接著說,“他離開之前還特地找了我,托我在他走后多照顧照顧你們學生娃……”話未說完,我感到四肢無力,只好靠在墻上,心中充滿了說不清的感受……

  漸漸地,舉牌子的爺爺奶奶漸漸多起來了,不只在我坐車的站臺可以看到他們的身影,沿途的公交站臺也隨處可見。這些舉牌子的爺爺奶奶們的日益增多,不僅方便了我們學生們,也為創(chuàng)建文明城市貢獻了一份力量。但是,當初的那位老人卻離開了。我終究不知道他的全名,只是他那含淚的笑我還記憶猶新。

  “吱!”一輛公交車停在了我身邊,打斷了我的思緒。望著后面人海一般的志愿者隊伍,我仿佛又看到了那位老人。我上了車,向窗外望去:遠方的天空,一片蔚藍,很美,很美……

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