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從問號到嘆號作文600字

時(shí)間:2022-12-24 10:15:49 作文寫作 我要投稿
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從問號到嘆號作文600字(精選32篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的從問號到嘆號作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

從問號到嘆號作文600字(精選32篇)

  從問號到嘆號作文600字 篇1

  當(dāng)我們從母腹中呱呱落地的時(shí)候,心中便有了這是什么?那是什么?都是些什么東西?之類的疑問。每當(dāng)這些問題被一一解答時(shí),我們的臉上瞬間露出滿意的笑容。

  從我記事起,我每天都要不停地問一句“媽媽,我的名字是什么啊?”而媽媽總是不耐煩地告訴了我。但是到第二天,我又把名字給忘了,媽媽又告訴了我,漸漸地,我能把名字記起來。媽媽夸獎(jiǎng)了我,我情不自禁地大喊了一句“太捧了!我終于記住了!”現(xiàn)在,我明白了從“?”到“!”是需要時(shí)間的。

  我上一年級的時(shí)候,有一位非常好的小伙伴?墒悄,有一天,我去她家寫作業(yè),當(dāng)我寫完作業(yè),她請我吃她的`零食,我非常的開心,我起身收拾作業(yè)準(zhǔn)備回家了,邊收拾邊吃零食,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我最漂亮的那把尺子不見了,我的第一反應(yīng)就是:她偷了我的那把尺子,因?yàn)樗芟矚g那把尺子,于是,我對著她大罵道:“是不是你偷了我的尺子?偷完尺子又好好的裝作不知道,好心好意地請我吃零食!彼鸬溃骸笆裁赐党咦影。俊蔽矣终f:“你別給我假裝什么都不知道,偷了就是偷了,別狡辯!薄拔覜]有!边@句話她剛說出口,我就拿起書包氣沖沖地跑回家了。第二天,我想了想:是不是我太沖動,沒有認(rèn)真找啊?昨天對她的態(tài)度太兇了吧?畢竟我們在一起玩了那么久。我又拿起書包找了找,啊尺子就好好地躺在那里“睡大覺”。我對不起她,我要向她道歉,我拼了命地跑到她家……從這件事,我明白了:從“?”到“!”是需要認(rèn)真尋找,用腦思考的。

  走在灑滿太陽光芒的道路上,我不禁思緒萬千。我們的人生是從“?”到“!”走出來的。

  從問號到嘆號作文600字 篇2

  問好和感嘆號是大家常用的標(biāo)點(diǎn)符號了吧,它們用來抒發(fā)人們的感情,敞開使用者的心扉,以便人們建立交流的平臺,彼此感受對方的情感。但是,這兩個(gè)同樣是陶冶情操的符號,互相卻“漠不關(guān)心”,也會給人們一些靈感去發(fā)現(xiàn)新奇的、奧妙無窮卻又平凡無比的事務(wù)的秘密。

  站在窗邊,呼吸著涼爽而新鮮的空氣,使人心曠神怡,一瞬間輕松之意觸及全身,仿佛得到了全身心的舒展,美好心情也便從這一刻油然而生。忽然,一個(gè)黑影吸引了我的視線,是一只蒼蠅!在我還并沒有看清楚之時(shí),它又如一顆流星般從我眼前飛過,居然這么快!一眨眼的功夫,它又掛在窗頭,凝視著我。我無比驚訝,蒼蠅竟是如此厲害的'飛行高手!于是,對一切事物都好奇,我便又生疑問:蒼蠅究竟能飛多快?它的起飛速度是多少?等等這些問題,全都在我的心頭滋生。

  后來,通過閱讀書籍、查找資料,我了解到了蒼蠅的飛行規(guī)律。它十分善于飛翔,飛行速度可達(dá)每小時(shí)6~8千米,若是晝夜連續(xù)飛行,能達(dá)到每天18千米呢!不過,它可是個(gè)名副其實(shí)的“懶家伙”,它平生多在孳生地半徑100~200米范圍內(nèi)活動,大都不超過1~2千米。雖然它懶,但它還是挺戀家的昆蟲呀!

  嘿嘿,我以前還不知道,蒼蠅還打破了吉尼斯記錄呢:它可以在0.03秒的時(shí)間內(nèi)離地并展開翅膀,速度可不亞于蜂鳥呢!

  關(guān)于蒼蠅飛行的種種,我已經(jīng)“一探究竟”了,不過,這世界上奇妙的事情還有很多,但當(dāng)我遇到這些問題時(shí),我都會一一探討,將滋生于心底的無數(shù)個(gè)問號變成最終的答案——感嘆號!

  從問號到嘆號作文600字 篇3

  書是我們的良師益友。但有時(shí)它們說的一些話也會讓我們犯了愁,若能細(xì)讀慢品,心中的“?”也會變成“!”。

  在我看名著《水滸傳》的時(shí)候,總有一些我不認(rèn)識的“攔路虎”擋住了我。有一只“攔路虎”身上寫著“俺乃武松,你乃宋公明?灑家可對你略有耳聞!”奇怪了?“俺”我就知道是“我”,可“乃”和“灑家”是什么意思呢?我心中突然升起了一個(gè)大大的“?”。

  回到學(xué)校,我拿著《水滸傳》找到了我三年級的語文老師。“老師,您好,您知道這兩個(gè)詞是什么意思嗎?”老師接過了書,笑著對我說:“你不覺得自己發(fā)現(xiàn)會更好嗎?那給你點(diǎn)提示,武松在景陽岡打過老虎,那他的性格是怎樣的?”“謝謝老師,我已經(jīng)有點(diǎn)思緒了!蔽医舆^書,繼續(xù)沉思去了;氐秸n室,我趴在桌子上,兩手扶著臉頰。心想:雖然有了一點(diǎn)思緒,但武松的性格和這兩個(gè)詞有什么關(guān)系呢?不如先讀完武松的故事,一定會想通的。

  我抱著這個(gè)“?”讀完了整本《水滸傳》,我發(fā)現(xiàn)武松是一個(gè)助人為樂、行俠仗義的`漢子。而且他經(jīng)常說“灑家”這個(gè)詞。那“乃”不就是“是”嗎?老師說他的性格和說話方式有關(guān)聯(lián),漢子的性格很豪放。豪放?豪放?對了,豪放的人才會說出“灑家”,那“灑家”不就是“我”的意思嗎?對了!那說出來就是:“我是武松,是你宋公明?我可對你略有耳聞!”此時(shí)此刻,我心中的“?”也變成了“!”

  “書讀百遍,其義自現(xiàn)!比魏螘挥凶x上幾遍,才能明白其中的奧秘。細(xì)讀慢品,心中的“?”才會變成美麗的“!”。書上的“攔路虎”才會被打敗。

  從問號到嘆號作文600字 篇4

  當(dāng)那嘹亮的哨聲響徹樓層時(shí),我便深知:終于考完了。當(dāng)我踏出校園的那一剎那,我感到了時(shí)光的飛逝——初一已經(jīng)過完了。我踏著輕快的步伐,哼著小曲,一蹦一跳的回到了家里。

  過了一天,我“應(yīng)邀”去參加試卷批改。據(jù)班主任告訴我,我的歷史考了滿分,其他科目還不錯(cuò),就是這一次數(shù)學(xué)失手了。這本使我開心的'一件事,就因?yàn)閿?shù)學(xué),如同晴天霹靂般的讓我受到的打擊。但我仍“開心”的回到家,告訴了媽媽考試成績。

  為了對自己一個(gè)放松,我懶洋洋的歪在沙發(fā)上看著電視,這時(shí),媽媽坐在了我的旁邊,對我說:“孩子,你馬上就升初二了,媽媽擔(dān)心你的學(xué)習(xí)呀!”媽媽的這一句話使我的心不經(jīng)意的“顫”了一下。因?yàn),所有人也包括我,都深知,初二是一個(gè)較大的分水嶺,初二意味著你的一生!因此,我不想輸在初二的起跑線上,我特地托了媽媽去給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。

  周日,我像往常一樣去上語文課,剛進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)老師換發(fā)型了,但清新脫俗的發(fā)型下面,又多了一絲皺紋。這只能證明一個(gè)道理,可見老師對我們的操勞程度有多深。往老師凌亂不堪的書桌上一掃,書桌上又多了幾個(gè)新朋友,也許是老師的名氣吧,這些書都喜歡悄悄的從書店里跑出來,和老師交朋友:也許是老師愛看書的緣故,和書交了一個(gè)朋友。

  今天的內(nèi)容是高考必考篇目《夢游天姥吟留別》這使本來就認(rèn)真的我一下更認(rèn)真了,在老師慷慨激昂的講評中,我仿佛能從老師的手勢中看出當(dāng)時(shí)的情景。為了擴(kuò)大我們的知識面,老師給我們推薦了幾本好書,我都讀過了,但老師說,光讀不行,還要讀透。

  每一次,都可以從老師那里學(xué)習(xí)新的東西,盡管時(shí)光很短暫,每周一次的學(xué)習(xí)時(shí)光,我會倍加珍惜。

  從“考場”到“學(xué)堂”,都是為了一個(gè)目的——為了將來。只有“吃得苦中苦”才能“方為人上人”。為了我美好的明天,我必須倍加努力。

  從問號到嘆號作文600字 篇5

  不必說碧綠的野草,光滑的欄桿,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的楓葉,粉紅的荷花;也不必說草叢間蹦來跳去的蚱蜢,花叢中飛來飛去的蝴蝶,樹葉深處嘰嘰喳喳的麻雀;單是課堂上,就有無限的趣味。一排排小手齊刷刷地舉起來,有如小樹林一樣;一陣陣整齊的讀書聲傳來,有如天籟。仔細(xì)看時(shí),難免會發(fā)現(xiàn)幾位分心的同學(xué),他們有的看小說,有的畫畫……倘若你突然叫他們的名字,他們便會嚇得一愣。下課了,男生和女生都愛湊熱鬧,總會湊到一起高談闊論,好不快樂!那時(shí),我們都是不想去老師辦公室的,因?yàn)槿ツ抢锍3J且驗(yàn)榉稿e(cuò)。偶爾路過辦公室,總會聽見這樣幾句話:“你要好好學(xué)習(xí),不能光顧著玩……”然后會看見受訓(xùn)的同學(xué)低著頭,悶悶不樂地出來。我們哪怕是說了幾句臟話,做錯(cuò)幾道題,寫錯(cuò)幾個(gè)字,都會被請進(jìn)辦公室。嗚呼哀哉!

  冬天的校園,每個(gè)角落都令人不快。不過,如果下雪了,情況可就大不一樣了。打雪仗,堆雪人,都是我們熱衷的游戲。當(dāng)?shù)厣箱仢M厚厚的'積雪時(shí),踢雪球就是我們的最愛了。

  捧上一捧雪,捏結(jié)實(shí),揉成圓球,在雪地上滾上幾滾,就滾到足球那么大,于是我們就開始踢球了。你一腳踢過來,我一腳踢過去,只幾下雪球就被我們踢散開,我們笑成一團(tuán),重新再做,再踢……時(shí)光如梭,我們步入了中學(xué)的殿堂。再見了,我的小學(xué);再見了,我的老師和同學(xué);再見了,我的天堂!初中課堂上,回答問題時(shí),如小樹林般高高舉起的小手少了,只剩下幾個(gè)“枯枝敗葉”;整齊的讀書聲還在,只是聲音變小了。大部分同學(xué)都低下了頭,沉默不語。有的在想自己的心事,有的在偷偷看課外書,還有同學(xué)干脆用書遮住腦袋睡覺。男生和女生也不再像小學(xué)那樣親密無間,他們中間蒙上了一層“毛玻璃”。很多同學(xué)說,我們從天堂掉到了地獄,但是我要說,這才是真的人間。從小學(xué)到初中,我們長大了,我懷念小學(xué)時(shí)的無拘無束,更喜歡初中在沉靜中的前行。

  從問號到嘆號作文600字 篇6

  清晨的老北京,是那么的冷清。紅綠燈閃爍著,霓虹燈下的天安門,是那么的耀眼、迷人……

  凌晨,劉導(dǎo)游在門前瘋狂的按著門鈴,我們急促的穿好衣服后,慌忙的向那藍(lán)色大巴奔去。一路上,在車子的顛簸中,我們一行人再次進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。正當(dāng)進(jìn)入深睡期時(shí),那可惡的劉導(dǎo)游,再次的將我們吵醒,嘴里還叨念著要給我們什么驚喜。

  什么驚喜呢?

  我們慢慢地?fù)芘_車子的窗簾,這時(shí),老北京已經(jīng)蘇醒了。車子緩緩的停下來,我下了車,跟著大部隊(duì)向目的地走去。當(dāng)走過最后一個(gè)天橋時(shí),那雄偉的天安門直入眼簾。我揉了揉惺忪的睡眼,發(fā)下今日的天安門與我印象中的截然不同,地上竟然躺著許許多多的人,他們在寒冷的清晨熟睡著。

  這是什么原因呢?

  也許時(shí)我們的到來驚擾了他們,他們像米諾骨牌似的起來了。原來,他們也是來看升旗儀式的,他們來得如此的早!

  “咣咣咣”整齊的腳步聲響了起來,我向遠(yuǎn)方望了過去。此時(shí)一束光射進(jìn)了我的眼中。

  人們興奮的歡呼:“快看!”我隨著人們手指的方向望去,隱隱約約的看到戰(zhàn)士從天安門城門中走來。

  這就是導(dǎo)游口中的驚喜!

  我明白了,這就是那些人為什么一大早睡在天安門廣場上的原因吧!

  此時(shí)的'天安門熱鬧非凡,變成了人的海洋。

  人們手上拿著小國旗遮擋了我的視線,個(gè)子矮小的我透過鏡頭從中望見解放軍叔叔們那矯健的步伐和颯爽的英姿。腳步聲漸漸消失了,人群像是受過專業(yè)訓(xùn)練似的也一下子安靜了下來。一陣鼓響,國歌奏起,人群沸騰了,他們異口同聲的唱起了國歌,我也毫不例外的跟著唱了起來,民主自豪感油然而生。

  此時(shí),哪里只是驚喜,分明就是無比的幸福!

  升旗儀式完畢后,人群紛紛離去,只有這群遠(yuǎn)道而來的我們還靜靜的遙望著國旗……

  從問號到嘆號作文600字 篇7

  在一個(gè)驕陽似火的周三,我迎來了我的體育月測。

  我的體質(zhì)并不強(qiáng)健,同學(xué)們都預(yù)言我不及格。他們在我背后嘲諷、譏笑我的話,都深深刺痛了我的心。我的心就如同插入了一把長刀,在心房里狠狠攪動,讓我心痛得似乎要裂開。我總是在想我的失敗的淚水和同學(xué)們放聲嘲笑時(shí)的眼神,體育月測在我心中變得越來越恐怖,每想到它,我全身都起了冷顫,瑟瑟發(fā)抖。

  但那天終于還是到來了。看著他們像美食家一般點(diǎn)評的眼神,我怯懦著走上跑道,心怦怦直跳!皢簟,測試開始的哨聲吹響了,同學(xué)們都風(fēng)馳電掣一般地跑了出去,我也跟著沖了出去,可不一會就被他們甩在了倒數(shù)第一,我不甘地跑著,他們嘲笑我的`感覺又浮現(xiàn)在心頭,那是一種像螻蟻一般被人肆意踐踏在腳下的痛苦,極其無力不甘,可我并不想成為螻蟻,我要證明我自己不比他們?nèi)?我用盡全身力氣向前沖,整個(gè)肺灌滿了熱氣,仿佛要炸裂開來,可我不想因?yàn)檫@小事而停下我的腳步,要炸就炸吧,用炸裂的能量推動我加速向前!整個(gè)人全身都充滿了疼痛,意志和軀體幾乎要分裂開來。我想停下來,可一想到那些充滿著譏諷不屑蔑視自負(fù)的惡心的殘忍的臉,我實(shí)在無法下咽那口惡氣,就算無力也要拼到最后一秒!終點(diǎn)線離我已經(jīng)不遠(yuǎn),空氣變得越來越黏稠起泡,像凝膠一樣令人窒息。整個(gè)天變得昏黃,我的腿一步步地踩在地上,發(fā)出沒有節(jié)奏的鼓點(diǎn)般的聲音,我一步一步地向前,像這天地間小小的一只螻蟻,用盡全力向前爬……離終點(diǎn)只剩下20米了,我榨干了自己內(nèi)心深處所剩的一點(diǎn)意志和軀體深處的一點(diǎn)能量,像黑夜里追逐光明的飛蛾,瘋狂地向前沖,可追逐到光明,就會死去。我終于到達(dá)了終點(diǎn),但也像飛蛾一般昏死了過去。

  再抬起頭,是在醫(yī)務(wù)室里,我看見了我的成績:4:00,全班第二。

  那是一次蛻變,它洗盡了我身上的怯懦,褪去了我的畏縮,使我從當(dāng)初的怯懦迎來了如今的堅(jiān)毅,實(shí)現(xiàn)了我從螻蟻到飛蛾的蛻變。

  從問號到嘆號作文600字 篇8

  一步,兩步,三步……

  群山疊巒的懸崖峭壁上,有一條細(xì)如游絲的荒涼小道,它被夾雜在死亡與陡山之中,冷風(fēng)一吹,這系小路又被風(fēng)沙掩埋……

  重重,彎彎;

  彎彎,重重。

  萬里大山中,這游絲是大山孩子的必由之路,經(jīng)過時(shí),身子必須側(cè)著走,只有一個(gè)腳的寬度,人在上面走,魂在后面追,此時(shí),誰也不能決定自己的命運(yùn)。

  很難想象,一個(gè)孩子已經(jīng)走了三年了,當(dāng)他走上那通道前,他總會想起一個(gè)人,那是他爸爸。當(dāng)他總算走上去后,毫無懼色,動作穩(wěn)健,灰黑的臉上閃爍著堅(jiān)毅,本該稚嫩的手卻飽受風(fēng)霜,他兩手緊靠身前的石塊,健壯的腳有力地?cái)[動著,這是一段用生命與愛開創(chuàng)出的希望之路……

  “爸爸,爸爸……”

  “閉嘴!身子靠過來,手?jǐn)r起來……對!不要?jiǎng)印D(zhuǎn)個(gè)圈,手放下,抓緊這條繩子!币粋(gè)中年男子熟練地幫孩子系好繩索,高挺、灰臉,衣服臟亂、頭發(fā)蓬松,嘴唇因干燥而破裂,有力的大手皮已磨破,一個(gè)典型的農(nóng)民。

  孩子兩雙小眼心神不寧地盯著眼前這條小道,布滿沙塵,石塊,還有危機(jī)。

  “要不,我們不去上學(xué)了……”孩子小聲地嘀咕著。“不行!”父親斬釘截鐵地拒絕了他,“走!身子靠壁,雙手張開,身子半蹲,眼看前方!

  父親一腳踏了上去,走一步,孩子也走;再走一步,孩子也再走……走到第四步時(shí),孩子停了下來,父親依然走在前方,身子不停抖動。繩子彎曲——繃直……

  “快走!”父親怒吼道,他竭力表現(xiàn)出冷靜的.樣子,孩子不動,父親動,抬,收、跨。停。

  父親抓緊了孩子,帶著他,走一步,再走一步。

  兩個(gè)身影,一高一矮,一老一小,被繩子連接起來,迎著風(fēng)……

  從家到學(xué)校的距離,是生命的距離,也是愛的距離。

  轉(zhuǎn)彎處,兩個(gè)身影,變成了一個(gè)高大的少年。再努力,走一步,再走一步。

  從問號到嘆號作文600字 篇9

  是的,我一直把自己描述成一只蛹,一直盼望奔向?qū)儆诒旧淼哪且环角缣。理想有一天能夠擺脫繭的束縛。

  或許是因?yàn)槲疫M(jìn)到試驗(yàn)二中時(shí)考試成績太出色。最初大家都一件事關(guān)懷備至,一件事寄予了無窮無盡期待。可是我是一只蛹呀,那么關(guān)愛我會使我缺失對天空的追求完美,對理想的追求完美。我會整日待在這黑乎乎的繭里,任由消遙日常生活占有我全部大腦;可是大家若幫我很大的工作壓力,我會由于大家的威逼而不成功,始終待在這繭里,直到我奔潰!

  踏入初中的第一次考試分?jǐn)?shù)出來。哼,你那時(shí)候的優(yōu)異的成績是看運(yùn)氣的吧!此次居然考那么點(diǎn)?我覺得啊,她實(shí)在太錯(cuò)過大伙兒的期待嘍!叫我以她那么高分?jǐn)?shù)進(jìn)去呀,我是肯定會名列前茅的,哪像她?連前十也進(jìn)不去,還考個(gè)一百多位

  應(yīng)對同學(xué)們的討論,我又能說些什么?此刻我僅有迷失和痛楚。客觀事實(shí)就擺放在眼下,我的確是那么的笨,笨到連前十,哦不!是前五十都挨不著邊。我獨(dú)自到女廁所里痛哭一場,宣泄結(jié)束,我還是沒法自動化控制。

  放學(xué)后,回到家就把怨恨撒到媽媽的身上。媽媽是個(gè)善解人意的女性,盡管給了我非常大工作壓力,但還是給我的愛和能量多。

  菁啊,你看看這個(gè)是什么?我看了看媽媽的手中,不屑一顧地說:不便是蒲公英嘛!對,它便是蒲公英,但要是我的一口氣,它就會有自身的天空,不管他人怎么評價(jià)它,清廉或不值一提,都沒法危害它的'旅程──飛向取得成功的旅程。

  我兇神惡煞一樣的眼光剛開始溫和起來,緩緩的沖著蒲公英吹了一口氣,確實(shí),他們都飛走了,飛向歸屬于自身的天空

  在一大束甜滋滋陽光底下,我的心情像太陽般璀璨。因此我擦干眼淚,勤奮擺脫繭的束縛。總算從蛹變成了蝴蝶。

  我明白了,那只蝴蝶花有一句格言:做真實(shí)的自己,讓別人去說!

  從問號到嘆號作文600字 篇10

  不經(jīng)意間,我瞟見一只雙翅未展的蝶,它身上的花紋是那么的炫麗,大大的翅膀?qū)⑵浜嫱谐梢粋(gè)似乎是剛剛降臨的天使,在這小小的花中,或許也只有這樣一只吧?

  我的眼睛直勾勾地盯著它,我在等待著,等待那美妙的雙翼張開的一瞬間,可我沒有等到,我有些心急了,搓了搓雙手,想去幫助它完成那神圣的時(shí)刻,手剛想貼上去,我便呆住了,那大大的翅膀微微地,不易察覺地抖了一抖,好似在祈求我不要碰它,我轉(zhuǎn)念一想,顫顫地收回了手……

  記得媽媽曾說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!毙闹屑(xì)細(xì)地思索著這句話,是啊,若是未經(jīng)歷風(fēng)雨,便到達(dá)了成功的彼岸,那還是真正的成功嗎?

  幼時(shí),我曾養(yǎng)過幾只蠶寶寶,他們總是慢悠悠地吞著葉片,我便想著它們活著的意義所在,但個(gè)把月后,我便知道了,同樣,它們依然是慢悠悠地織著繭,在繭的包圍中,它們最終脫出,以全新的姿態(tài)像自由飛去,是的,它們生活的意義就在尋求自由的狀態(tài)中!

  我甩了甩手,退了回來,靜靜地靠在花間的'蝴蝶好像松了一口氣,那微張的雙翼縮回了常態(tài)。

  雙翅的一下抖動,使得我回到了眼前的世界,雙翼猛的一抖,我知道它已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我滿目認(rèn)真的注視著它,她雙翼向下一拍,沒有起來,再次拍動,它居然從枝丫上落了下來,我堅(jiān)信它不會放棄,不錯(cuò),她再次立起,用盡全身力量猛地一揮,起來了,再次一揮,終于成功地飛上藍(lán)天。霎時(shí),時(shí)間靜靜地凝固起來,將這美妙的時(shí)刻永遠(yuǎn)保有。她終于尋找到了她的生命意義!

  再微小的生命都會有著她生命的意義所在;蛟S這只蝴蝶在成功之前,經(jīng)歷了太多太多,每一段經(jīng)歷都有無數(shù)困難,在這最終到達(dá)頂尖的時(shí)刻,她也都依然依靠著自己。

  人何嘗不是如此呢,尋找并追求,最終到達(dá)自己人生的終點(diǎn)。

  從問號到嘆號作文600字 篇11

  有人說過:“人總是從平坦中獲得的教益少,從磨難中獲得的教益多;從平坦中獲得的教益淺,從磨難中獲得的教益深。一個(gè)人在年輕時(shí)經(jīng)歷磨難,如能正確視之,沖出黑暗,那就是一個(gè)值得敬慕的人。最要緊的是先練好內(nèi)功,畢業(yè)后這5年就是練內(nèi)功的最佳時(shí)期,練好內(nèi)功,才有可能在未來攀得更高。我很贊同這句話。只要是能從失敗中變的更堅(jiān)強(qiáng);更振作;更努力。才能會有好的發(fā)展。

  在我的生活中,我就遇到過很多類似的事情。比如:我在上五年級的時(shí)候,那一次我們學(xué)校舉辦作文比賽老師叫我還有其她幾個(gè)女同學(xué)。我滿懷信心的去了考場,臉上有著愉快的心情,到了考場我和她們坐在了一起,作文紙發(fā)下來了我想了想便看是寫了,那一篇作文是我小時(shí)候的故事,大概內(nèi)容我也不多說了,她們幾個(gè)寫完之后我們就互相看了一下,她們幾個(gè)寫的都挺好的',我并沒有問她們我寫的怎樣,就要交卷了,我信心滿滿的交到了老師手中,便走了出去。回到教室,我期待著下周一升國旗時(shí)校長宣布我的作品,越想學(xué)高興,但事實(shí)卻出乎我的意料,獲獎(jiǎng)名單上竟然沒有我的,我差點(diǎn)哭了,可我還是忍住了。這一整天我都心不在焉的,遇到再搞笑再好玩的我都沒興趣了。這件事我告訴了我的表姐,表姐聽完后反而笑了,我不解,便問:“姐姐,你問什么笑。磕惚砻媚敲磦模娌幌袷亲钐畚业谋斫。表姐聽完后停止了笑,一臉嚴(yán)肅的對我說:“你應(yīng)該感到高興才對。一個(gè)小小的挫折竟使你這個(gè)樣子,那以后當(dāng)你踏入社會遇到的挫折更大,你能承受的住嗎?你應(yīng)該從失敗中獲取成功。這會幫助你的。明白嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心中一直在重復(fù)著:從失敗中獲取成功……

  我的事例不是很符合嗎?從此我知道了:給我一次困難,讓我懂得克服;給我一次挫敗,讓我經(jīng)受磨練;給我一次失敗,讓我學(xué)會反;給我一次恥辱,讓我學(xué)會振作。我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。

  從問號到嘆號作文600字 篇12

  人生就像一輛大巴,幾個(gè)人上車與你共度歡樂,但又有幾個(gè)人下車將你遺忘,陪你到終點(diǎn)站的人少之又少。你卻默默將他們記下,期望他們的第二次上車。

  “元元,今晚有空下來玩么?”“馬上!”站在樓下的我用盡力氣朝她家喊著。我們并不是很熟悉對方,我們只見過一面。

  幼兒園,所有人都好奇地看著對方,老師忽而點(diǎn)兩個(gè)名,我都沒有認(rèn)真聽!霸趩幔俊边@名字吸引了我。我在一陣陣哭鬧聲與擁擠的人群中尋找元元。“你好,我很喜歡你的名字,我們能做好朋友嗎?”“太棒了!我有好朋友了!”

  幼兒園一共三站,她在我的大巴上坐了三站,就匆匆?guī)е鴬A著記憶的'文件夾就下了車。臨行前,我扯住了她,偷走了她的一絲記憶,放回了車內(nèi)。

  上了小學(xué),彼此都互相淡忘,很有緣,我們是在一間小學(xué)。見了我,沒了熱情,我們都只是機(jī)械地給對方一個(gè)微笑便匆匆離開,漸漸地,我們忘了對方,她從我的巴士上下車,就再沒上來過。這是相識。

  六年級我走得恍惚,整一年我都不在狀態(tài)。初中,女子田徑運(yùn)動會,我聽見老師用廣播喊著比賽人員的名字!霸埬泷R上到體育館集中。”我愣了,元元這個(gè)名字,好像在哪里聽過。下課鈴一響,我?guī)е闼榈挠洃洓_向體育館,我看到那被我扯下一絲記憶的那個(gè)人,是她!我激動地跑過去與她敘舊!拔覀冋J(rèn)識嗎?”我呆呆地站在那許久,她那留在我大巴內(nèi)僅存的一絲記憶隨風(fēng)飄走了。

  她的宿舍就在我隔壁。我有一天撞見她,立馬拉住她:“元元,你不記得我了嗎?”“你誰呀?我還有事,先走了!

  往后許多天,我都與她打招呼,漸漸地她開始躲著我走,我見她的次數(shù)也少了。

  一天,一個(gè)初二的男生找到我,叫我不要騷擾他妹——元元,我向他道歉?磥砦业呐K究沒讓她憶起她曾上過我的大巴,那么陌生。

  她變了,不是那個(gè)匆匆離開的小女孩了,她變成了司機(jī),而我也慌忙離開她的大巴,再也沒上去過。從相識到陌生,我們成了異路人。

  從問號到嘆號作文600字 篇13

  當(dāng)我對著她,從強(qiáng)裝的微笑變成真誠的哭泣。

  奶奶是個(gè)爭強(qiáng)好勝的人。那風(fēng)火精干的橫樣,像極了硬插在稻田上的野草,尖銳枯黃。我與她接觸不多,但卻不喜歡她這般?偸鞘钩隽巳淼牧,拼命擠出一個(gè)笑臉迎著她。就算她夸贊過我這笑容,而我的心里,卻不給她留下一席之地。

  寒風(fēng)颯颯入骨,硬是吹來了那毫無熱氣的春節(jié)。也吹來了奶奶。單調(diào)的紅燈籠和四周的一切都在喧囂著,嚷嚷著。我又?jǐn)[出那份微笑面對著嘰嘰喳喳的她,心中狠惡的凝視卻從未離開過一會兒。

  到了點(diǎn),大家都入座吃飯了。我握著冰冷的`筷子,毫無想法地咀嚼著。她爽朗尖銳的笑聲直沖進(jìn)我的心里,抨擊我的心臟。她一邊笑著,一邊小心翼翼地輕輕夾菜放在我的碗里,一點(diǎn)又一點(diǎn)。那細(xì)心溫軟的樣子又莫名激起了我的怒火,徹底收起了那呆板的微笑,“啪!”地一下撞了桌子,摔掉筷子,砸了飯碗。他們驚詫地望著我,我又弱下去了,熊熊怒火后惹來羞紅,然后是冰涼。奶奶什么都不說,拉著我進(jìn)了房間。

  腳下一疼,是碎玻璃渣了吧。她二話不說,拎著藥箱就趕,沖到面前,一下彎腰開始包扎。我才消釋的怒火剛要冒上來,卻突然頓住了。她的頭發(fā)從中央到發(fā)根,白得發(fā)抖,陰陰的,又硬硬的,不打彎兒。深白色嵌進(jìn)了一樣,滄桑不言而喻,扎進(jìn)了我的心。這是藏在她發(fā)絲里的白!這又或許,是藏在她內(nèi)心里的白啊!深深倒插著,像野草一樣。奶奶起了身,讓我看看包得如何,幾根發(fā)絲碰到了我的臉,竟是軟的,再看那整齊認(rèn)真的包扎,不知是因?yàn)榘l(fā)的觸感,還是什么,我的淚水一滴,一滴,慢慢地,從臉上劃了下來。我沒有笑,卻哭得從未如此溫暖。

  我面對她,就不再那樣笑了,偶爾沒來由的淚珠。母親說我變了,我卻說,這是成長。

  我從微笑,到哭泣;從不愛,到愛。

  從問號到嘆號作文600字 篇14

  那條清澈的小河,是我從前的樂土。

  小河曲曲折折地從看不到頭的遠(yuǎn)方歡快地跑過奶奶家的門前,時(shí)而安靜,時(shí)而鬧騰,像那時(shí)的我一樣,是個(gè)頑皮的孩子。

  小河不深,水位差不多到腰的樣子。小的時(shí)候,不管是什么天氣,都會在小河里赤著腳丫子在河里追逐,哪怕是與烏云為伍,亦或是與雨絲為伴的,小河總會給我?guī)頍o限的樂趣。較小一些的時(shí)候,我只敢站在小河邊玩,看一會河底竄來游去的小魚,或是五彩斑斕的石子兒。大一些,就不管那么多了,和小伙伴一起下水,有時(shí)候會打水仗,把水弄得全身都是,像剛洗了澡一樣。我也會試著去抓些小魚,但往往是魚沒抓著,反而吃了一肚子水回去,走路都像是一個(gè)大腹便便的.企鵝,沒少挨過罵喲。

  夏天的小河是最熱鬧的,不管是河岸上還是河里,一眼望去除了人還是人,隱隱地立著幾朵粉粉的荷花和一些翠得濃郁的綠荷,都被人遮了去。夏天熱呀!大家可不都來乘涼的乘涼,游泳的游泳了嗎!人群里有大人有小孩,有男有女,還集了幾只小貓小狗。太陽一下山,剛剛工作完的人就會端著飯坐在小河邊乘涼,也有朝著小河里投石子的,在荷葉叢中突然探出來一個(gè)腦袋的……笑聲、歌聲不斷,一直到很晚在不舍的歸去。荷花只有快要謝的時(shí)候,才會有人去采,因?yàn)橄惹岸际亲屓速p的,沒有人回去破壞這般美景。而那荷花逐著淡淡的月色娉婷而開,看恍惚了只覺得它在遠(yuǎn)處朝你微微一笑,好似那夢中伊人,在水一方了。

  小河給了我太多太多的樂趣,以至于我現(xiàn)在重新回到那已經(jīng)面目全非的樂土?xí)r,竟有些不相信自己的眼睛,很難受,好像是小河只是我的一場夢,現(xiàn)在,夢醒了。

  小河!從過去到現(xiàn)在,我從未把你遺忘,也從不為那時(shí)的美好回憶而嘆息,莫愁,莫悲,還讓我們在夢中相見,小河啊……

  從問號到嘆號作文600字 篇15

  當(dāng)它展翅于藍(lán)空的一剎那,我才驚覺,它不屬于我,而屬于自然……

  去年的一個(gè)深秋,趁著周末,我們一行人來到旺山。因?yàn)榕掠稳颂,清晨一早,我們就抵達(dá)了山腳。晨光微弱,天邊只有一道淡淡的金邊,昂頭望去,山上霧靄迷蒙。隱有幾分神秘,走了近兩個(gè)小時(shí)的山路,抵至山腰,休息時(shí),我隱約聞見什么聲音……。

  循聲而去,原來是只鳥。它撲扇著翅膀欲飛上天空去,可怎么也飛不起來。走近一看,才發(fā)現(xiàn)原來小腿上受了傷。一道不長卻深的口子刺入視線。鮮血還在向外溢著。一旁的草芽早已被染紅,混著泥水,臟亂不堪。它,還在奄奄一息的呻吟著。我輕輕的捧著它,盡量不觸及他的傷口,然后奔跑著,喊著回到了隊(duì)伍里。只見隊(duì)長緊蹙著眉,我緊張起來。與我料想的一致,那只小鳥的傷勢很嚴(yán)重。為它簡單清洗傷口后便下山尋找獸醫(yī)去了。這時(shí)候,我才仔細(xì)的看了看它,洗去身上的血跡后,它全身呈金黃色。即使頭部灰暗,卻也不影響美觀,它的嘴短而尖直,基部粗厚,看起來肥嘟嘟的。翅膀上下都有一塊很大的斑,翅尖也是灰暗的。上網(wǎng)查了一下,才知道它不是普通的`麻雀,而是金絲雀。它的眼睛太有神了,瞳眸如水般清澈,如星般閃耀,那就叫它小星了。征得同意后,我把小星帶回了家。

  在它修養(yǎng)的那些日子里安靜的很,可在全好后真是好不熱鬧,一直呆在鳥籠子里,就“咕咕咕……”地叫,家里的兩只狗就與它對叫,吵的頭皮都脹。可一放它出籠子,就在家里到處亂飛亂撞,一會兒倒了個(gè)玩具,一會兒碎了個(gè)花瓶,總之,很快樂的過了一個(gè)月左右。

  漸漸地,小星沒有以前那么頑皮了,呆在籠子里一蹶不振的,“放飛了它吧?”這么一個(gè)我平時(shí)連想都不敢想的念頭冒了出來。盡管……我像剛救它那樣,把它捧起,摸了摸它金黃色的毛,把它送入空中。

  對不起,我曾經(jīng)自私的想把你留在身邊,但那一刻,我才明白,你不屬于我,你屬于藍(lán)空于自然。

  從問號到嘆號作文600字 篇16

  我泡網(wǎng)有一段時(shí)間了,回想起初次上網(wǎng)的情景,不能只是用可笑與幼稚這兩個(gè)詞來形容。更多的是一種茫然與渴望,茫然于網(wǎng)絡(luò)的不著邊際,渴望能在這個(gè)虛擬的世界里找到一片屬于自己的天空。

  初始的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)給了我一種輕松,愉快,奇妙的感覺當(dāng)我被現(xiàn)實(shí)生活壓得喘不過氣來時(shí),網(wǎng)絡(luò)給了我一個(gè)放松自己的情感世界,一個(gè)足夠廣闊的交流空間。整個(gè)世界都由我隨意馳騁,任意沖浪。我貪婪的汲取著各種知識。在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里。我也結(jié)識了許多的朋友。彼此既不必問“你從哪里來?”也無需回答“我到哪里去?”現(xiàn)實(shí)生活中。同學(xué),朋友總是那么清楚可見,無論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)都那么清楚地呈現(xiàn)在自己眼前,缺少了神秘感。而在網(wǎng)絡(luò)上。由于彼此的身份非常隱秘。神秘感得到了大大的加強(qiáng),我品嘗到了結(jié)交網(wǎng)友的那種“心動的感覺”,彼此傾訴心聲,暢談理想,那段日子快樂而充滿期待。

  然而。現(xiàn)實(shí)與虛擬畢竟是不同的。在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)世界里。我分辨不清網(wǎng)絡(luò)中的虛幻與生活中的真實(shí)的距離。在不同的時(shí)空交錯(cuò)迷失,徘徊,當(dāng)我在網(wǎng)游中逐漸成熟的時(shí)候。才發(fā)現(xiàn)那些沉溺于網(wǎng)絡(luò)中的人們已經(jīng)深陷虛擬的世界。他們的人生無疑是去了很多原味。這是一種悲哀。這是一種不幸。

  沉溺于虛擬網(wǎng)絡(luò)中的人們。將自己與周邊的人群隔離開來,他們是一群孤單的人,他們對著一臺冰冷的機(jī)器進(jìn)行自我的渲染,賦予他新的生命和形象,他們在網(wǎng)上的表現(xiàn)往往是現(xiàn)實(shí)的另一面。而完全的'投入,熱切的期待使得他們在網(wǎng)上碰到一個(gè)陌生人的時(shí)候。會有跟著他走的錯(cuò)覺,但這實(shí)質(zhì)上這僅是對某種愿望的焦灼引起的恐慌,網(wǎng)上的邂逅和分別都是不經(jīng)意的,“悄悄地我走了。正如我悄悄地來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”

  網(wǎng)絡(luò),帶給了我一種重要的體驗(yàn),它不僅教會我珍惜自己現(xiàn)實(shí)所擁有的。也讓我學(xué)會承受。走向成熟,只有清晰地劃清現(xiàn)實(shí)與虛擬的界限,才能讓網(wǎng)絡(luò)真正成為助我們學(xué)習(xí)。成長,發(fā)展的一把利劍。

  從問號到嘆號作文600字 篇17

  外婆房前有一塊綠油油的稻田,我最喜歡脫了鞋去到稻田里玩。清晨,太陽躲在云朵后面,霧氣還未散盡。我就準(zhǔn)備好去田野里邊野一野了!我跟外婆打了聲招呼便脫了鞋奔向田邊。柔軟的小草和微涼的泥土被我踩在腳下,田坎邊的野草還閃著晶瑩的淚花,像是被我打擾了美夢而傷心憤怒,依偎在它身上的蝸牛卻還安詳?shù)乃?/p>

  我放慢了腳步,想好好體驗(yàn)大自然帶給我的美好體驗(yàn)!霧氣漸漸散去,這片綠油油的稻田露出了真面目,我小心翼翼地走在田坎上,生怕一不小心就被這張牙舞爪的稻苗所劃傷。越靠近水邊泥土就越軟,令我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了:我腳滑掉進(jìn)了稻田里,人倒沒有被傷著,反倒是看起來鋒利的稻苗被我踩歪了。在此,我由衷地向那顆可憐的稻苗道歉。

  走著走著,人漸漸累了,腳漸漸臟了,就坐在田坎邊,任由稻田里的潺潺流水將我洗刷干凈。有時(shí),一些不聽話的田螺寶寶會順著流水“離家出走”,但都被我一一拎回了田里。陽光暖暖的,流水涼涼的,整個(gè)人都被稻苗的'影子所遮蔽,這種感覺令我很安心。許是因?yàn)楹⒆犹焐鷲鬯,我就在溫暖的稻苗影里慢慢睡著了?/p>

  “轟隆隆——”還沒瞇一會兒,天空便變得黑沉,發(fā)出怒吼,落下眼淚,這真是六月的天小孩子的臉——說變就變!沒辦法,我只能穿上鞋,跑到田野對面的谷倉里躲雨。

  輕輕推開谷倉的小門,發(fā)現(xiàn)有兩三只不知好歹的老鼠在我家谷倉做窩。越看越氣,便把它們的窩——兩根木頭,扔出了我家谷倉。我可沒有魯迅先生那樣喜愛隱鼠。這些蛀蟲都是些垃圾,在安逸的環(huán)境中不勞而獲。活該遭受人類的唾棄。

  外婆教我要自食其力,不能一味地依靠。畢竟靠山山倒,靠人人跑。只有靠自己,才是永久的,像這種蛀蟲只應(yīng)該被淘汰。

  雨停了,回到家中。外婆又開始了她的嘮叨。我知道,這是愛我的表現(xiàn)。田野,谷倉,這兩個(gè)地方是我的童年所在地。那只離家出走的田螺,不要忘了我和你的約定!我還會回外婆家來找你的!

  從問號到嘆號作文600字 篇18

  今天是9日1日,開學(xué)了,我初二了?戳丝窗嗉壝麊伪砩,我從七(3)班升級到八(3)班了,哈哈!想想就有些小激動呢!挑個(gè)座位坐下,腦海里不斷地出現(xiàn)我七年級和朋友們一起學(xué)習(xí)、一起結(jié)伴去上廁所、一起笑、一起瘋的畫面?涩F(xiàn)在看到熟悉的面孔較少,不是特別認(rèn)識的同學(xué)很多,我不知所措。

  還記得,那次語文月考我只得了67分,那是我考過最差的一次了,我特別傷心。體育課上,同學(xué)們都跳繩、跑步、跳遠(yuǎn),而我在一個(gè)小角落里蹲著,想象著老師該怎么批評我,懲罰我,越想害怕,不禁小聲地哭了出來。我的幾個(gè)好朋友見了立刻跑了過來詢問、安慰。

  “怎么了,別哭,有我們在呢!沒事!”同桌安慰道。

  “我語文只考了67分,怎么辦啊!我急得像熱鍋上的螞蟻,滿臉通紅。

  “沒事,我們陪著你呢!我們也常常失誤考六十幾,人嘛!總有失誤的時(shí)候啦。”

  “對啊,對啊,這次沒考好,我們下次追上來唄!”

  “老師不會怪你的,沒事!”

  她們一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳的,想方設(shè)法的讓我高興。我心中的霧霾散開了不少。

  后來語文課上,老師把我叫了出去談話,當(dāng)時(shí)我嚇得背心一涼!

  “你考了67分吧!我剛才看了你的卷子,老師給你算錯(cuò)了分!崩蠋煵唤共辉甑卣f,“你其實(shí)考了80分,老師給你少加了15分!

  “!真的嗎?也就是說,我及格了!太好了!”要不是在老師面前掩飾著,我早就跳了起來。

  回到座位,把老師的話講給了好朋友們聽,他們也都為我高興。

  在來到新的`八三班的時(shí)候,我想到這些,想到了我在七三班的好朋友們,我高興地笑了。謝謝我的好朋友們,是你們讓到感到了同學(xué)和班級的溫暖,是你們給我前進(jìn)的動力,這一份溫情會激勵(lì)我一直向前。雖然我們分開了,但是我們還在一個(gè)學(xué)校,我也希望你們和我都可以找到新同學(xué)成為朋友,都可以在新的班級里快樂成長。

  從七(3)到八(3),我相信,我們會比以前更好!

  從問號到嘆號作文600字 篇19

  媽媽說人都是從嬰兒開始,經(jīng)過童年、青年的不斷積累學(xué)習(xí),不斷發(fā)現(xiàn)并改變自己的不足,才會成長為對社會有用的人。從稚嫩到成熟是人生的必然之路。我們不斷學(xué)習(xí)、改變、變得自立就是為了自己變成熟。

  孩子在家里就像溫室花朵,對從小受到精心照顧我來說,改變、自立是可怕的字眼兒。在我的眼里,尋求父母的幫助是多么理所應(yīng)當(dāng)、多么自然的事情?偸钦J(rèn)為,無論什么事情,父母都會替我解決,在家里我總會感覺舒適安全毫無壓力,甚至想一輩子都呆在家里多好呀,日子久了,我就養(yǎng)成了懦弱、不思進(jìn)取、害怕變化的`性格。

  上了初中,每天都會面對許許多多的挑戰(zhàn)。以前總是注意力不集中,上課不能堅(jiān)持認(rèn)真聽講,沒聽一會課,就會東想西想,聽課效率老是不高,認(rèn)識到自己的不足后,我總是聽課時(shí)一點(diǎn)不松懈的跟著老師的講課節(jié)奏,強(qiáng)迫自己集中精力,經(jīng)過一段時(shí)間鍛煉以后,我可以輕松高效的堅(jiān)持聽老師講的每一節(jié)課。以前總覺得課后作業(yè)多,做不做無所謂,導(dǎo)致考試時(shí)做題不熟練,會做的題老也做不對,考試成績總也不好,認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤后,今后一定認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),提高自己做題考試的能力。作為一個(gè)初中學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的主要目標(biāo),我一定要變得強(qiáng)大起來,勇于挑戰(zhàn)自己,爭取考一個(gè)好高中。

  以前因?yàn)槲殷w育不好,特別不愿意上體育課,跑、跳、投等項(xiàng)目都是難題。但是我認(rèn)為一味的逃避也不是辦法,我終將面對中考的體育測試。在爸爸的陪伴下,我控制飲食減輕體重,加強(qiáng)體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì),每天都夜跑3公里,漸漸的我愛上了跑步,每天不跑就好像缺了點(diǎn)什么,跑步也給我?guī)砹藰啡ぃ脚茉娇,我也更樂觀了。

  生活中父母也刻意給我安排力所能及的勞動,洗衣服,收拾家,現(xiàn)在我也能自己把我的屋子收拾的干凈有序,不用老麻煩媽媽了,獨(dú)立也是件非常有趣的事情。

  自立,改變,讓我成長,從稚嫩到成熟。

  從問號到嘆號作文600字 篇20

  小朋友們,我想你們都聽說過“癩蛤蟆想吃天鵝肉”這句話,但你們恐怕從沒聽說過從“天鵝”到“蛤蟆”的故事。這是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。

  那是今年暑假的一天下午,我跟著爸爸媽媽到游泳池去學(xué)游泳。池水碧藍(lán)碧藍(lán)的,在陽光的照射下,仿佛波光粼粼的大海?粗@誘人的.池水,我迫不及待地穿上救生衣下了淺水池。我在池里踱來踱去,手輕輕地拍打著池水,盡情地享受著池水的清涼。

  爸爸看見了,對我說:“看你像跳天鵝舞似的,怎么能學(xué)會游泳呢?要像蛤蟆一樣才行?彀丫壬旅摰簦染毩(xí)扎猛子!”扎猛子?萬一水進(jìn)了耳朵,嗆了鼻子,怎么辦?我可不敢,盡管爸爸一再催促,可我就是不敢。

  第二天下午,我又去學(xué)游泳。爸爸笑著說:“今天可不能再當(dāng)‘天鵝’了。”我看到不少小朋友都捏住鼻子,閉上眼睛,抿緊嘴巴,在水里鉆來鉆去,于是我也想試試,可是水剛碰到耳朵,我就不敢往下蹲了。爸爸見了,連忙給我買來耳塞子。有了耳塞子,我的膽子就大起來了,我把頭往水里一沉……“嘿,我成功啦!”我高興地喊起來。

  第三天下午,我繼續(xù)學(xué)游泳。我首先扎了兩個(gè)猛子。爸爸說:“扎猛子時(shí)如果能做到手劃腳蹬,就像‘蛤蟆’了!”我試了幾下,可都因?yàn)樯眢w下沉沒有成功。怎么辦呢?要是能借助一點(diǎn)外力就好了。我靈機(jī)一動,讓媽媽坐在池邊,把腳放在水里,我一只手拽住媽媽的腳練習(xí)。練了一會兒,我覺得在原地游沒意思,就讓媽媽拎著毛巾的一頭沿著池邊走,我拽住毛巾的另一頭使勁游。突然,拉直的毛巾松了下來,我的身子頓時(shí)往下沉。“使勁游,別抬頭!”我聽見爸爸媽媽大聲喊。于是,我丟掉毛巾,奮力向前游去。咦,我竟然游起來了。這時(shí),爸爸夸我“有點(diǎn)像蛤蟆了,有進(jìn)步!”

  在回家的路上,我想,短短三天,我就由“天鵝”變得有點(diǎn)像“蛤蟆”了。我還要抓緊練習(xí),早日成為一只真正的“蛤蟆”。

  從問號到嘆號作文600字 篇21

  皮諾生活的地方是一個(gè)不毛之地,人民生活在水深火熱之中。

  有一天皮諾聽人說:“沙漠里有一只神駱駝,他長著八條腿、兩個(gè)頭,身上有五彩繽紛的圖案,法力無邊!逼ぶZ決心要把沙漠變成綠洲,讓人民過上幸福的生活。

  小皮諾行走在浩瀚無垠的沙漠之中,每走一步都非常小心,生怕踩到流沙。火辣辣的太陽掛在當(dāng)空,氣溫足足有40多度,沙漠就像一個(gè)烤箱,肆虐地烘烤著沙漠,皮諾的鞋子都快燒起來了,衣服已經(jīng)濕透了,整個(gè)人都快被風(fēng)干了!皮諾快受不了了,他拿出僅有的`兩瓶水,像一頭口干舌燥的水牛一樣,大口大口的喝了起來,很快僅有的水資源消耗殆盡了。

  太陽下山了,皮諾精疲力竭的走著。氣溫又急劇下降,現(xiàn)在只有0下幾度了,烤箱立刻變成了電冰箱,皮諾被凍得顫顫發(fā)抖。他靠在一棵仙人掌上,不知不覺地睡著了。皮諾半夜突然被驚醒,他一看,在不遠(yuǎn)處,龍卷風(fēng)正朝他睡的地方逼近。皮諾被嚇得不知所措,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),在他后面的仙人掌突然猛地長高,一會兒仙人掌變成了一堵又大又牢固的墻擋住了龍卷風(fēng)。皮諾呆呆的坐著,突然他猛然醒悟:難道這是神跡。皮諾心里十分激動,因?yàn)樗,他離成功已經(jīng)不遠(yuǎn),人民有希望了。皮諾抑制不住自己喜悅的心情,在那兒手舞足蹈,久久不能進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  第二天皮諾早早的起床,準(zhǔn)備馬上出發(fā)。沒想到剛走不久,意外發(fā)生了。皮諾陷進(jìn)了流沙中,他奮力掙扎,但越陷越深。皮諾十分絕望,難道之前的努力都白費(fèi)了嗎?命運(yùn)為什么對我那么殘酷?就在這岌岌可危之時(shí),一道強(qiáng)烈的光閃過,把皮諾救了上來。他驚奇地發(fā)現(xiàn)在他前面的不是上帝,而是人民的救星——神駱駝!皮諾馬上對它提出了請求,它看皮諾心地善良,便毅然答應(yīng)。一瞬間,周圍的沙子變成了綠地,凄冷的沙漠變成了生機(jī)勃勃的綠洲。皮諾欣喜若狂,迫不及待的拉著駱駝回家報(bào)喜。

  皮諾圓了第一個(gè)夢,他還有更大的理想,他會繼續(xù)追下去。

  從問號到嘆號作文600字 篇22

  當(dāng)看到我和陳真手拉手地去上學(xué)時(shí),許多同學(xué)都疑惑不解地問:“你倆不是吵架了嗎?怎么和好了?”那就讓我把整個(gè)過程慢慢講給你們聽吧!

  我和陳真吵架是在評選班干部時(shí)發(fā)生的。那次選班干部,朱老師采取“民意”選舉的辦法。我和邱益軍一同競選班長,可后來我因幾票之差,“委屈”地當(dāng)選了副班長。起初我沒有在意,但后來聽錢淑芳說陳真沒有選我,我心里很生氣,就跑去連珠炮似的責(zé)問她:“你作為我最好的朋友,為什么沒有選我?你也太不夠朋友了吧!”

  面對我無禮的責(zé)怪,陳真心平氣和地說:“我之所以沒有選你,是因?yàn)槟闵险n不愛舉手。當(dāng)一個(gè)班長,首先必須搞好自己的學(xué)習(xí)才行!”

  我瞪了她一眼,說:“不選我就算了,有什么了不起的.,我還不是照樣當(dāng)上了副班長和語文課代表,比起你這個(gè)英語課代表,總強(qiáng)多了吧!”說完,我揚(yáng)揚(yáng)得意地走了。

  第二天,她主動找我說話,我仍沒有理她。她一氣之下,就再也不來找我了。

  一次體育課,我跳遠(yuǎn)沒跳好,她就嘲笑起我來:“看,我們的副班長也不是樣樣都行的嘛!”我也毫不示弱,還擊道:“你也不比我好嘛,上英語課時(shí),為什么不舉手啊,還當(dāng)什么課代表呀!”聽了我的話,她的臉氣得青一塊,紫一塊,也挖苦我:“不知道是誰呢,考試才考了95分,還當(dāng)什么副班長,也不嫌丟人喲!”于是我們你一句,我一句,吵得面紅耳赤,誰也不肯罷休。直到有同學(xué)找來了朱老師,“戰(zhàn)爭”才結(jié)束。

  朱老師把我們叫到辦公室,了解了事情的前因后果,然后語重心長地開導(dǎo)我們:“你們兩個(gè)都是班干部,也是老師的小幫手,怎么能吵架?你們這樣做,同學(xué)們會……”聽了老師苦口婆心的話,我們都慚槐地低下了頭。

  “來,握個(gè)手吧!”在一片沉默中,我向陳真伸出了手。

  “我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!”陳真緊握住我的手說道。

  “這就對了嘛!”朱老師笑著說,“來,為你們的友誼歡呼吧!”

  在一片歡笑聲中,我們終于和好如初了!

  從問號到嘆號作文600字 篇23

  順其自然是我們都喜歡說的一個(gè)詞兒,可是真的做起來心里還是有那么一些懷疑的。真的能夠做到像得道者一般,那不就成仙了。

  我遇到了一件事兒,讓我深刻的體會到了順其自然的意義。

  這不,前段時(shí)間身上被蚊子咬了數(shù)口,由于皮膚不是很好,每天的任務(wù)就是對付這個(gè)癢癢癢。尤其是出汗以后,就開始涂蘆薈膠,如果不涂的話,就更是癢得無法忍受了。

  后來想起來一件事兒,何不溫柔的撫摸一下我的,已經(jīng)慘不忍睹的皮膚呢?于是我開始不撓了。還是在他養(yǎng)的時(shí)候順其自然的抹那么幾下。蘆薈膠也拜拜了。沒想到這皮膚竟然不癢了,而且還越發(fā)的愜意起來了。

  其實(shí)這其中也許是有科學(xué)道理的,昨天晚上做了個(gè)實(shí)驗(yàn),拿自己當(dāng)小白鼠。首先在不癢的,被蚊子叮的地方輕輕地騷幾下,癢開始了,而且逐漸擴(kuò)大,擴(kuò)展到整個(gè)一大片皮膚都在癢。因此我覺得這個(gè)癢應(yīng)該是越撓越癢。應(yīng)該是生物電的傳導(dǎo)。這是我自己推斷的,只不符合科學(xué)依據(jù)。不過癢真的是停了。謝天謝地。

  聯(lián)想到平時(shí)的生活。人都說苦盡甘來。這其中不難體會,有幾分無奈的意味。但是你想一想,入口回甘的'還真的是苦極了的東西。那么我們要想解決問題,不吃苦只回甘也并不是不可能的。關(guān)鍵是你是否有順其自然呢?當(dāng)我們被別人辱罵的時(shí)候,你是否回應(yīng)一個(gè)懂得的笑容呢?懂得別人的心情,他們的立場,而不只是悶在心里,默默地忍受,生著悶氣,或是耿耿于懷。常常都能得出一句,人人都不容易呀的結(jié)論。

  想讓別人少欺負(fù)你,自己得先有個(gè)姿態(tài)就是你不怕欺負(fù),兵來將擋,水來土掩,能很好的融于社會生態(tài)。因?yàn)樯埔膺@東西是需要心理素質(zhì)的,是需要性子的,人家說的土話叫陽性。你越是怕什么,就越會對你這么做,越是不怕,別人就越覺得沒有做的必要。

  這就是順其自然的藝術(shù)。

  從問號到嘆號作文600字 篇24

  我們高大的教學(xué)樓背后,有一片竹林,和很有文化氣息的文化長廊。

  步入竹林,不必說,碧綠的竹子,光滑的鵝卵石,高大的樹們;也不必說嗡嗡鬧的蜜蜂,和無憂無慮的蝴蝶,單是周圍的草叢一帶,就有無限趣味。蟋蟀們在盡情唱歌,螞蟻便在給它們伴舞,安排得井井有條。倘若打擾了它們聚會,它們便聯(lián)合起來攻擊你。往上看便能看到金黃的果實(shí),無比誘人,每次從那過,我總有想摘一個(gè)嘗嘗的沖動,可惜老師不讓呀!

  旁邊的石碑我們是不會碰的,更不會弄壞,因?yàn)槁犂蠋熣f,有的是學(xué)哥學(xué)姐們留下來的。聽老師講:她的'女兒在中學(xué)期成績并不是很好。但是因?yàn)樗趭^刻苦,勇于挑戰(zhàn)困難,最終還是考上了好高

  中,以及大學(xué)。這足以告訴我們只要努力、堅(jiān)持、認(rèn)真,就會成功。這不禁讓我想到了老師給我們的贈言,真正拉開人與人之間距離的,不是智商,而是這五個(gè)鍵詞:自律,高效,閱讀,認(rèn)真,堅(jiān)持。不正是因?yàn)檫@樣嗎?

  順著地勢走下去,來到了文化長廊的末端。你就到了葡萄的世界。沒開始長葡萄的時(shí)候,葉子綠油油的,蓋在我們的頭頂上給我們遮陰涼,葡萄藤拉在四周,像是在幫我們做一扇窗簾;葡萄成熟了,顆顆飽滿,晶瑩剔透,稱得上又是一道美麗的風(fēng)景線。想必有些人肯定偷偷地摘過吧!

  這里也十分的潮濕,當(dāng)然昆蟲比有些地方多得多,看,蠢蠢欲動的蝸牛;身手敏捷的蚊子,還時(shí)不時(shí)送你一個(gè)紅包,你不要也得要。我們的好奇心都極強(qiáng),喜歡抓只蚊子來看看它是怎樣吸我血的,經(jīng)過觀察后,雖然什么都不明白,站在別人面前想要面子,只好編一下說:肯定是它餓了,難不成你餓了不吃飯?他們心服口服。突然,不知道是哪位奇葩說了一句:它肚子里是你的血肉,你還這樣弄死它。我們都笑得合不攏嘴。

  不知不覺走到了風(fēng)景的盡頭。從竹林到文化長廊,短短的幾十步路,卻讓我難以忘懷。

  從問號到嘆號作文600字 篇25

  當(dāng)清晨的第一綠嫵媚的陽光,揚(yáng)揚(yáng)撒撒的照在我的身上,我將以一顆更加成熟的心去感受新的點(diǎn)滴。

  教室里,我捧著一本嶄新的書如同捧著一本攻關(guān)秘籍開始了又一次的征程,眼前的一幕不僅讓我的心涼了半截!艾,你把你手里的書還給我,可心指著瑩手中的書,狠狠地拍著無辜的桌子,瑩等著圓溜溜的大眼睛,露出了兩顆虎牙,瞟了瞟可心說:”你的書,書腳壞了,你么憑什么讓我拿壞的書。俊蚁蛩麄兺冻霰梢暤哪抗,我的心留下悲哀的淚水,為什么這么自私?一股蔑視的溪流在我的心中涓涌,我蔑視他們的自私,我蔑視他們的不成熟。

  我尋覓著,尋覓著,在新學(xué)期天空下,我終于以最理性的目光找到了那個(gè)成熟的背影。

  我拿著手中高出我一頭鐵鍬,鏟著如鋼鐵般堅(jiān)硬的雪,鐵鍬仿佛跟我格格不入。我讓他它向東他偏偏往西,我讓它偏偏往西,我讓它向前他偏偏原地不動。一個(gè)紅色的影子向我走來,薇一把接過我手中的鐵鍬,拍了拍我的肩,以一種如老師般成熟的口吻說:“琪,干的有些力不從心吧,也許你使用工具的方法不對,你看看我怎么干吧!闭f罷,右手拿起鍬桿的桿頭,左手抵在右手后面,腳順勢在鍬尖上一踩,鍬桿微微一斜,地上的雪仿佛破碎的銅鏡一般別割裂成一塊塊的'。散落在成熟的地面上,我看這薇忙碌的背影,看著他凍著通紅的耳朵,恍惚間一絲絲欣慰涌上心頭;叵胍郧埃巡皇且粋(gè)衣來伸手飯來張口的大小姐,她已不是哪的看見勞動就遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開的小公主,她已不是……。她成熟,長大了,在新學(xué)期的光環(huán)下,那一抹陽光格外嫵媚燦爛,仿佛能折射出彩虹的影子。

  新學(xué)期,新的開始,讓我們用成熟的顏料描繪一幅嶄新的畫作,讓我們滿載著新的希望再次插上一雙成熟的翅膀,飛往成功彼岸。

  從問號到嘆號作文600字 篇26

  求學(xué)的歷程是漫長的,離開了溫暖的家之后,就會在心中慢慢升騰起對親人的思念,就會時(shí)常憶起親手植下的小花草。

  想家的日子總是那么多,猶如一抹驅(qū)不散的光線點(diǎn)點(diǎn)滴滴是想念的音符,親人那偉大的而無私的胸懷所給予的呵護(hù),如琴弦上的縹緲的韻律,即使是那么多愜意,與舒適的輕逝去了。在想家的日子里,我總會鋪展開來素潔的日記本,帶著相思的淚,播下問候的種子,望著樓前輕風(fēng)窗外變遷的風(fēng)景線,雖沒有“眼問花,花不語,亂紅飛過秋千去”的傷感,也沒有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的惆悵。但心中涌動的潮起潮落卻始終燃燒著不曾消減。悟葉飄黃,黃花落地堆積的'秋已揮手作別,一封封的家書將著深深的思念濃縮得如清泉一樣純美,像楓葉一樣熱烈即使在這如宋王詩詞般凄清的季節(jié)里,心中仍然仍溢滿了想念的洪流,溫暖著我的心靈。

  想家的日子,伴著《一封家書》走過每一天,閱讀著照片上親切的笑容,便將濃濃的思緒傾入日記本里,植入每個(gè)字里行間。很多時(shí)候,在夢里水鄉(xiāng)呈現(xiàn)的,在手指間流動的,在眼神中隱藏的都是那盈盈的微笑,吸引著我回眸凝望。我時(shí)常想,能有什么代替得了家的溫暖,家的寧靜和家的和諧呢?看到舍友們織起了毛衣,那絨絨的毛線在陽光下是那么的可愛,油然而生酸酸的感覺,雖然自己是半路出家,卻也利用課余時(shí)間一心一意地學(xué)著織起來,把所有對家人的祝福和思念都織進(jìn)去。

  一個(gè)人在外的日子是艱難的,也是辛苦的,太多的無奈,太多的坎坷伴隨著年齡的增長與日俱增,當(dāng)脆弱的心靈不再有勇氣去面對那一程的風(fēng)風(fēng)雨雨,也唯有那無私的愛溫馨的鼓勵(lì)才會給我無尚的力量去迎接一切。

  生活的巨輪滾滾向前,雖然想家的日子總也抹不掉,擦不去。但我知道,自己正在溫暖的注視里從幼稚走向成熟,從脆弱走向驕健。

  從問號到嘆號作文600字 篇27

  當(dāng)我們還沉浸在少時(shí)的歡樂中時(shí),孰不知,那時(shí)的風(fēng)景以離我們遠(yuǎn)去,眼前的風(fēng)景若再不抓緊也會很快逝去!

  都說我們是在哭喊中誕生,在安靜中離開的,假如我們有100年的壽命,我們又能真正抓住多少呢?19歲的我差不多也劃滿了五分之一的句號,可記憶總是停留在我那時(shí)的樣子,或許我的腦子似乎還沒有一個(gè)如今本應(yīng)成熟的我的樣子,還是那個(gè)帶有稚嫩的我占據(jù)著。那曾經(jīng)的伙伴都已不知身在何方了,透過那幾張畢業(yè)合照還能依稀叫出他們的名字。而19年中自己又真的能記住多少呢?翻開舊時(shí)的筆記本,從那看似很拙劣的字體中我還能讀懂我那是對未來的憧憬,渴望著快快長大,而翻過每一頁,越來越接近如今的自己,卻發(fā)現(xiàn),又開始對昔日的向往了,就像升入初中時(shí)大家懷念著小學(xué),在高中又懷念過處中那樣,還經(jīng)常在一件已經(jīng)發(fā)生過的事中,做出多種的假設(shè)!不知是隨著年齡的長大,壓力越來越大。仿佛失去了本真,突然發(fā)現(xiàn)在如今和往日的想象不一樣,隨意我們總是在逃避,一時(shí)間我好像喜歡把自己隱藏在黑暗之中,再伸手不見五指的黑夜中,追尋自己,往往錯(cuò)過了現(xiàn)在的一場又一場風(fēng)景……

  所以我們要試著面對,重塑自己,就像鳳凰涅盤,浴火中重生一樣。要記住我們已經(jīng)長大,純真固然要保留,卻已經(jīng)不屬于自己,過去的五分之一的年華中,多是大人為我們鋪路,就像很少人能記得4歲以前,屬于我們的只不過是這五分之一中的二分之一罷了……路還在,只是踩過的`人越來越少了,沒有人在為我們探路了,所以我們在獲得真正自由的同時(shí)又增加了一絲挑戰(zhàn),試著去嘗試自己的第一次,第一次旅行,第一次存錢,第一次買衣服……總之未來是不可阻撓的,我們只是滄海一粟罷了,很平凡的自我,那救世主已遠(yuǎn)去,從蛹蛻變成蝶,要記住你已經(jīng)真正長大了,不是身體的長大,重要是心靈的!當(dāng)我們獨(dú)擋一邊是,由我們想不到的挑戰(zhàn),過去的淚水還能換回點(diǎn)長輩的同情,可后來呢?

  從問號到嘆號作文600字 篇28

  在海邊,有一堆石子,它們每天在一起要么是躺在松軟舒適的沙灘上曬太陽,要么在一起說笑玩耍。雖然過的生活很開心,但是卻浪費(fèi)了寶貴時(shí)間。在它們中間,有一個(gè)叫亮亮的石子,和它的同伴不一樣。它雖然只是一顆平凡的石子,卻有著不平凡的夢想:成為一顆珍珠!因?yàn)樗幌朐谶@里浪費(fèi)寶貴的光陰,不想平平淡淡的過完這一生。它的同伴都笑話它,說它是一個(gè)十足的傻瓜,不應(yīng)該做想成為珍珠的.白日大夢。亮亮不信,它已經(jīng)下定了決心,一定要成為珍珠!

  一天,亮亮隨著海浪跳進(jìn)了大海,進(jìn)入了一個(gè)蚌的懷抱。

  蚌里多黑啊,亮亮在里面好寂寞啊。那里沒有溫暖的陽光,沒有清涼的海風(fēng),沒有松軟的沙灘,也沒有了海鷗的叫聲,浪拍石崖的澎湃聲……一切都是那么安靜,靜的出奇……亮亮在蚌里待了好長時(shí)間,它愈發(fā)想念在岸上的日子,它想出去了。但它沒有這樣做,它堅(jiān)持了下去。

  不知過了幾個(gè)春秋,亮亮突然發(fā)現(xiàn)自己成為了珍珠!它的身體不再灰暗粗糙,而是光滑亮麗,它以不再平凡。它又隨著海浪到了岸上,去找自己的同伴,向它們證明自己的夢想不是白日夢。它的同伴看到它后,驚訝地張大了嘴巴:這個(gè)以前曾是平凡的不能再平凡的小石子,竟成為了珍珠?沒有人相信面前的這顆珍珠就是亮亮!

  又過了一段時(shí)間,海灘上來了一群人,他們發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)成為了珍珠的亮亮。他們小心翼翼地拿起亮亮,興奮地叫著:“你們看,這顆珍珠是多么美!”他們把亮亮拿去打磨加工。最后,亮亮被放在了珠寶店里,成為了一顆價(jià)值不菲的珍珠戒指。

  亮亮經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,最終完成了看似不可能完成的夢想,成為了一顆美麗的珍珠,不再平凡。而在岸上過著快樂生活的石子,最終也是一顆平凡的石子,最終也只能平凡的過完這毫無意義的一生。

  從問號到嘆號作文600字 篇29

  本來已經(jīng)基本上定下來讓我演楊陽了,我也開始把自己定位在楊陽上,仔細(xì)揣摩這個(gè)角色。但是事情又有了一些變化,就像大家最后看到的這樣,我演了艾克。

  我為什么演了艾克了呢?這中間有劉思雯的原因,有毛竹青的原因,還有青島來的競爭艾克的小演員的原因……

  劉思雯的原因就是她被定為艾雪的最佳人選。本來張導(dǎo)看好毛竹青演艾克的,但是由于劉思雯的個(gè)兒比毛竹青高,與劇中艾克要比艾雪高的情況不符。

  有人跟張導(dǎo)提議說:“用墊磚頭來解決吧,這兩個(gè)小演員都不錯(cuò),換了任何一個(gè)都很可惜!

  但馬上就有人反對,“這會增加拍攝的難度,而且拍全景的時(shí)候也容易穿幫。”

  大家意見不一,張導(dǎo)為了這件事也郁悶了很久。

  最終,張導(dǎo)還是決定重新挑選艾克人選。那時(shí)候,演寶貝的人選也還沒有定,于是就讓毛竹青去試演寶貝。這時(shí),有一個(gè)青島來的小演員被張導(dǎo)看中了。他是第一部的快迷,想演第二部中的艾克。他有一個(gè)最大的優(yōu)勢就是,他和第一部的主演李瑞長得特別像。但到最后關(guān)頭,他還是卡在了臺詞關(guān)上。如果他臺詞說得溜一些,那他很可能就是艾克了。

  這樣,艾克這個(gè)角色又再次空缺。最后,張導(dǎo)就讓我們幾個(gè)主角候選人在一起進(jìn)行模擬拍攝,然后讓在場的.小演員來投票決定誰最適合演艾克。因?yàn)檫@部戲是拍給孩子們看的,所以決定權(quán)還得交給孩子們。

  沒想到票數(shù)出來的時(shí)候,我的票數(shù)居然是最高的。

  張導(dǎo)對我說:“恭喜你,牛東文,艾克由你來演了!

  我當(dāng)時(shí)還沒反應(yīng)過來,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“哦,行!

  當(dāng)這個(gè)角色降臨到我頭上的時(shí)候,我還沒意識到自己已經(jīng)榮升為男一號了。

  那天晚上,我躺在床上想:“張導(dǎo)跟我說什么來著?讓我演艾克,艾克不是男一號嗎?我不是做夢吧。”于是我就掐了自己一下,不是做夢,是真的。就這樣,我從楊陽變成了艾克。

  從問號到嘆號作文600字 篇30

  教室里的我們玩起了成語對對碰,這個(gè)游戲雖小,我卻收獲了不一樣的道理。

  滿心期待卻失敗同學(xué)們個(gè)個(gè)手握一張小紙條,左問右問的尋親,當(dāng)然!此尋親非彼“尋親”,我們手中的紙條上寫著一個(gè)成語的組成部分,我滿心歡喜的詢問小伙伴們!覺得這個(gè)游戲會帶給我們很多樂趣,所以,我非常重視這次游戲!可惜找了半天,依然找不到“親人”此時(shí),另外一群人好像發(fā)現(xiàn)了什么!做一個(gè)筆畫右一個(gè)偏旁的,“四面楚歌”這個(gè)成語就此誕生,但好像跟我手上的字沒什么關(guān)系!期待的心情立刻被笑掉了一半,只好投靠別門。可是竟因馮老師的失誤,把我手中的“心”寫成了“方”,所以,我依然是多余的,頓時(shí)有了點(diǎn)小自卑。敗也敗的`太徹底了!所以我們對任何事情都不要看得太重,有時(shí)候把事情看淡一寫,也許才是最好的選擇!

  摸不著頭腦卻成功

  上一輪游戲不但沒有讓我信心大增,竟然還讓我最這個(gè)游戲有了小小的恐懼,所以這次,我也斌不太關(guān)心別人手中的東西,只管回答他們的問題。后來,我耳中傳來“畫地為牢”畫!我手中拿的不正是畫嗎?于是,想也不想,把“畫”“雙手奉出”,于是,畫地為牢終于誕生!我難以掩飾勝利的喜悅。有時(shí),知道的太多不一定是好事!做好我們該做的。才是成功的關(guān)鍵!

  經(jīng)驗(yàn)豐富的完成有了前兩局的經(jīng)驗(yàn),我顯然變得坦然多了!拿到紙條,上面寫著“可”可?成語?這兩者好像真的沒有什么關(guān)聯(lián)呀!但我吸取了前兩局的教訓(xùn),把這次游戲只是當(dāng)做一次簡單地游戲,也不會多想,像第二次一樣四處打聽消息,顯然,輕松多了!我在被人手上發(fā)現(xiàn)了“氵”(三點(diǎn)水)兩個(gè)在一起一放,“河”字出現(xiàn)了!“血流成河”用不了幾分鐘就出現(xiàn)了!這一輪游戲盒前兩輪不一樣,我充分利用了前兩輪游戲得來的經(jīng)驗(yàn)。任何事情都一樣,在我們處世的過程中,經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。

  一個(gè)小小的游戲,卻讓我懂要用平淡的心去看待一切,做好自己本分的事,堅(jiān)持、努力不放棄,那么總是會有成功的那一天。這次游戲我喜歡。

  從問號到嘆號作文600字 篇31

  我不知道那條路我已經(jīng)走過多少次了,也不知道和熟悉的她一同走過多少次了,更不知道在那條路上我們買過多少新奇的玩意。

  那條路承載了我太多記憶,我已不知該從何說起,我只知道,以后的這條路我要一個(gè)人走了,就如人生一樣,成長中,總有孤獨(dú)的時(shí)候,那條路你需要自己去走。

  六年中,回家的路總有她的陪伴,我們一同買好吃的,一同買好玩的,一同分享自己的心事。不知從何時(shí)起,她不再與我一同回家,她總是走另一條路,與另一個(gè)伙伴。沒有她的陪伴,不知為何,從學(xué)校到家的.路變得好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)。

  每次看見她與我說再見,轉(zhuǎn)身就走的時(shí)候,我心里好酸,好像一個(gè)保護(hù)了很久的寶貝被人搶走了,心里雖有不甘,卻又只能默默地承受,那一段時(shí)間,我的心是落寞的。

  不久,我也重新有了一個(gè)很好的朋友,我們整天在一起,她是我的影子,我是她的影子,但卻怎么也找不回從前那個(gè)朋友身上的默契。我害怕有一天她對我說絕交,也害怕有一天,她突然與我走這條路,更害怕有一天,我再次一個(gè)人走這條路。

  那一天終究會到來,我一個(gè)人在路上走。旁邊沒有嬉戲聲,沒有吆喝聲,更沒有同伴的腳步聲。偶爾一只鳥從潔白的天空中飛過,微風(fēng)吹來,樹枝搖曳。風(fēng)吹在我臉上,我不禁回想起從前的日子。

  走了六年的路。從學(xué)校到家的路只要十分鐘,我走得很慢,一步一個(gè)腳印,似乎要把以前的記憶全都一點(diǎn)一滴回想起來,再一點(diǎn)一滴從腦海里抹去。忘記以前不好的,看向明天,去努力,成為一個(gè)我想成為的人。

  又是一陣微風(fēng)吹來,風(fēng)中帶著一絲甜甜的味道,似乎在告訴我,往前走吧!只要你愿意,勝利就會向你看齊。

  從學(xué)校到家的那條路,每走一步都好沉重,它承載了我太多無法抹去的記憶,我多想永遠(yuǎn)都可以與伙伴們一起走這條路,永遠(yuǎn)都是那熟悉的幾個(gè)人,可這一切——

  都只是美好的愿望而已!

  從問號到嘆號作文600字 篇32

  在旅行快過半的時(shí)候,我們來到了浩瀚荒涼的戈壁灘,景色單調(diào)得無法與前面的七彩丹霞以及洞窟相比。但是戈壁灘也會呈現(xiàn)一種奇特的風(fēng)光——雅丹,讓我于蒼茫天地間感受到了一份驚喜。

  雅丹”一詞,在維吾爾語中原意是指“具有陡壁的小山包”。有人說,它們是風(fēng)與戈壁的愛情,濃縮著一場千萬年的相遇與修煉。敦煌雅丹就是歷經(jīng)數(shù)百萬年的打磨之后所刻畫的一幅杰作。無論是“金獅迎賓”“獅身人面”“孔雀玉立”,還是乘風(fēng)破浪的“西海艦隊(duì)”,他們都以各具特色的姿態(tài)在歲月間行走、變化。雖然空氣中散發(fā)著炎熱,但旅行團(tuán)的人們沒有一個(gè)停歇于大巴。正午戈壁的陽光,簡直是要將人烤焦的節(jié)奏,但是,行走在這樣的蒼涼的沙漠,人類愈顯渺。豢吹酱笞匀蝗绱嗣利惖慕茏,我也心生感激與喜悅,其實(shí)能遇見就是一種美好......

  黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。”很多人熟知玉門關(guān),多半是因?yàn)檫@首詩,它也引發(fā)了我對這座古老關(guān)塞的無限向往。玉門關(guān)是由漢武帝所設(shè),俗稱小方盤城,因西域輸入玉石時(shí)取道于此而得名,是絲綢之路通往西域的重要處。在歷經(jīng)兩千多年的風(fēng)霜后,曾經(jīng)的關(guān)隘依然聳立在敦煌城西北的一個(gè)沙石崗上。

  到達(dá)玉門關(guān)時(shí)是正午時(shí)分,我們頂著日光,在一壟有裂縫的石壁前,體會當(dāng)年將士遠(yuǎn)征的悲壯和殺敵人立功勞的'自豪。在觀景臺上遠(yuǎn)眺,四周除了大漠、綠草和一汪泉水的清澈,還有胡楊的挺拔,以及相映的碧藍(lán)天空;再轉(zhuǎn)身一看,那座小小的“門”依然以它固有的姿態(tài)經(jīng)歷風(fēng)雨、笑看人間悲歡,這一切,竟然毫不違和地構(gòu)成了一幅遼闊壯美的神奇畫卷。

  這一天,歷經(jīng)600多公里,行車近9個(gè)小時(shí),我們從敦煌至玉門關(guān)&雅丹魔鬼城,再穿越柴達(dá)木無人區(qū),終于在夜幕降臨時(shí)分抵達(dá)大柴旦。風(fēng)景在路上,累并快樂著,我也在收獲著......

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