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讓校園充滿快樂作文900字（通用18篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的讓校園充滿快樂作文900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓校園充滿快樂作文900字 篇1
偶然間，在書上看到了一句話——沒有了生命，縱使有百萬家產(chǎn)，顯赫的身份，也是無用的。因?yàn)槟闶チ耸澜缟献顚氋F的東西，沒有了它，你就沒有了一切。而它，也是一切東西也換不回來的，它就是生命。
看完了這句話，我的心頭蒙上了深深的自責(zé)與愧疚，回憶猶如洪水一般涌入了腦�！�
這一天，本應(yīng)與往常一樣，平平淡淡的過去，可是三只不速之客破壞了這平淡的意境。早晨，我與往常一樣，背著書包，來到了學(xué)校，一切和平常一樣，除了——迷迷糊糊的走進(jìn)教室，立刻就被一陣喧嘩吵“醒”了。揉了揉眼睛，我被眼前的`一切驚呆了，三只小麻雀在教室里亂飛，一會兒撞著墻，一會兒撞著電燈，時(shí)不時(shí)的在某位同學(xué)桌子上撒泡尿什么的。同學(xué)們的目光都隨著這三只小可愛“飛來飛去”，三只小麻雀在教室里左飛右飛，似乎在說：“這就是孩子們學(xué)習(xí)的地方啊，真不錯！”可時(shí)間一長，它們就變得急躁了起來，開始在玻璃上亂撞，接著就聽見了三聲慘叫，三只小麻雀紛紛落地，無一幸免。其中一只小麻雀死亡了，另外兩只小麻雀，都摔折了腳。此時(shí)的同學(xué)們不僅沒有大發(fā)善心，反而玩起了它們，不出五分鐘，兩只麻雀發(fā)出了凄厲的叫聲，便倒在了講臺上，緩緩的閉上了眼睛，再也沒有睜開。
我想，麻雀至死也沒有弄清楚，我們?yōu)楹我@樣對它吧。當(dāng)麻雀死亡的時(shí)候，班里靜俏俏的，沒有一絲聲音，直到那時(shí)，我真正才明白了生命，理解了生命。
我同時(shí)對這次的行為感到十分羞愧，同時(shí)我也想對小麻雀和我們的校園說聲對不起。
對不起，小麻雀。我們不應(yīng)該這樣對待你，我深知自己的過錯，在這里真誠的向你道謙，希望你在天堂好好的生活。
對不起，校園。我們這種行為也間接的傷害了你，小麻雀也屬于你的一部分，我們傷害了它也同時(shí)傷害了你。從今以后，我們校園便少了三只會歌唱的麻雀，校園里的朝氣和快樂，也少了一分。
讓校園充滿快樂，我們就應(yīng)該善待校園內(nèi)一切的生命。如果，校園里沒了它們，那么就會失去許多快樂，你想，如果你每天開開心心的來到學(xué)校，卻看到滿校都是殘花敗柳，死氣沉沉，毫無生機(jī)，再沒有了以前的生氣，連小鳥也不來唱歌了，你還快樂的起來嗎？我想，你肯定不會快樂的，所以，想要生活在一個(gè)充滿快樂的校園內(nèi)，就請你好好愛它的一草一木，一花一石。
同學(xué)們，讓我們行動起來，珍惜生命，讓快樂之花永遠(yuǎn)開放在我們的校園。
讓校園充滿快樂作文900字 篇2
無聲的清風(fēng)擦過我的臉頰匆匆而過，無影的時(shí)光滑過我的指尖匆匆而逝。 ——題記
望著窗外熱烈如火的楓葉，小巧精致的丹桂，暮然驚醒，又是一年過去了。時(shí)間流逝得總是這般快。純真的小學(xué)時(shí)代不知不覺已離我越來越遠(yuǎn)，忙碌的中學(xué)時(shí)代已悄悄在我心中扎了根。那個(gè)曾經(jīng)留下我眾多回憶的地方漸漸被我深埋心底，那個(gè)曾經(jīng)對我而言陌生的地方已遍布我的足跡，留下我的記憶。
念
時(shí)間的年輪緩緩轉(zhuǎn)動，我已長大，離開了那個(gè)有著我眾多回憶的小學(xué)校園，跟隨著媽媽的步伐，走進(jìn)了那個(gè)陌生而又神秘的中學(xué)校園。陌生的班級里有著四十三張陌生的臉龐，他們的眼里有著和我一樣的好奇和期盼，當(dāng)中也夾雜著些許的思念和憂傷。
剛步入校園的我是沒有朋友的，只好追憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光和曾經(jīng)的喜怒哀樂。眼前仿佛閃過同學(xué)們在操場上奔跑的灑脫身影、課堂上的歡樂笑聲、老師的溫柔笑顏和殷殷叮囑……一切宛如昨天。我是多么思念曾經(jīng)的一切��！但我既然走進(jìn)了中學(xué)，就意味著我必須學(xué)會適應(yīng)，接受現(xiàn)在所擁有的`一切，努力融入現(xiàn)在這個(gè)班級的大家庭中。而在這個(gè)過程中或許不是輕而易舉的，但它意味著成長。
喜
時(shí)間邁著輕快的步子從我面前蹦蹦跳跳地走過。在一段時(shí)間的磨合后，我和這些陌生的同學(xué)熟悉了，并從中交到了第一個(gè)好朋友。心情可想而知，就好像一個(gè)吃了糖果的孩子，心里甜甜的。因?yàn)檫@意味著我邁出了實(shí)質(zhì)性的一步，說明今后我不再是孤孤單單一人坐在座位上回想曾經(jīng)。
放學(xué)路上我們說說笑笑，偶爾會有小打小鬧，卻掩蓋不住眼底的神采飛揚(yáng)。落日的余暉把我們的影子拉得很長很長，風(fēng)中回蕩著我們銀鈴般的笑聲。
暖
剛考的試卷發(fā)下來了，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉散落在試卷各處，就像一張無形的大網(wǎng)罩得我喘不過氣來，那個(gè)印證著我的失敗的分?jǐn)?shù)仿佛正在無情地嘲笑著我的無能、我的失敗。這一切都來得太過突然，讓我的大腦一片空白。滾燙的眼淚順著我的臉頰緩緩滑落，瞬間冷卻，是那么冰冷如雪。
老師叫我去辦公室，想象中的批評并沒有如期而至。迎來的是老師一句句包含鼓勵的話語：“不要喪氣，不能被一次困難打倒，要找出失敗的原因，要懂得從哪里跌倒就從哪里爬起來。加油！”這短短的幾句話溫暖了我的心，給了我莫大的信心，只要我不放棄，相信我會一次比一次更好。
或許在今后的校園生活中，將要走的路很長，但我相信它會帶給我無比的精彩。而我也會抬起頭勇敢地面對今后的生活，給我的初中生活劃上一個(gè)完美的句號�！笥�
讓校園充滿快樂作文900字 篇3
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，老師拿著書和備課本大步大步地走進(jìn)教室，走上講臺，老師告訴我們說：今天這節(jié)語文課來學(xué)習(xí)我的智慧校園，需要去校園里觀察、探索，發(fā)現(xiàn)一下校園智慧在哪里？美在哪里？同學(xué)們一聽高興極了，教室里頓時(shí)沸騰起來，議論紛紛，老師說拿好自己的書和本子一塊去校園，這時(shí)候同學(xué)們的以最快的速度飛快地跑出教室。
我們來到操場上，我東瞧瞧西瞧瞧，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)我們的校園真美��！每次進(jìn)校園都是匆匆忙忙，還真是很少這么留下腳步來看校園，我們學(xué)校分為兩個(gè)校區(qū)，一個(gè)在豐慶路，那是一、二、三年級的學(xué)生上課教室，一個(gè)在博頌路上，那是四、五、六年級學(xué)生上課的.教室，我們四年級在博頌路上，走進(jìn)校園左手邊有一面墻是淺綠色的，上面有八個(gè)大字：綠意盎然、文質(zhì)彬彬，我自己理解這八個(gè)字的意思是：老師希望我們每個(gè)學(xué)生像春天的花朵一樣盛開，像春天的草葉一樣不怕困難的成長，舉止文雅有禮貌，這也是學(xué)校對我們每一個(gè)文綠學(xué)生的期望，再往里走左手邊和右手邊是我們學(xué)生上課的教室和老師的辦公室，接著進(jìn)入我們眼簾的是我們的最愛—————操場，我們喜歡下課后在操場上奔跑、玩耍、嬉戲，喜歡在操場上玩我們的空竹，喜歡在操場上上體育課，喜歡在操場上······，我喜歡上語文課，喜歡讀課文里的每一篇文章，有時(shí)看到一些好句仿佛自己身臨其境一樣，喜歡上數(shù)學(xué)課，+、—、×、÷把我們帶進(jìn)了數(shù)學(xué)王國，喜歡上英語課，一句：goodmorning，聽！我們英語燕老師英語發(fā)音多好聽啊！我喜歡上音樂課，喜歡里面優(yōu)美的旋律，喜歡里面跳動的小音符，喜歡上美術(shù)課，愿意用畫筆記錄美好的一切，喜歡上品生課，老師可以給我們講解怎樣才是一個(gè)好孩子，喜歡上所有的課，聽！別的班傳出的書聲朗朗，真是動聽，我們學(xué)校還開設(shè)了好多社團(tuán)：足球、籃球、篆刻、書法、葫蘆絲······，學(xué)校不光注重我們的學(xué)習(xí)，還注重培養(yǎng)我們在德、智、體、美全面發(fā)展，在文綠上學(xué)我感到自豪、感到驕傲。
我仿佛是一個(gè)小仙女在校園里飛翔、遨游，美妙的音樂響起來，下課的時(shí)間到了，隨著老師的口令，把我從想象中帶回來校園，我發(fā)現(xiàn)了我們文化綠城小學(xué)真是一個(gè)充滿智慧、充滿歡樂的校園，我要好好學(xué)習(xí)，成為文綠的一名好學(xué)生！
讓校園充滿快樂作文900字 篇4
校園的快樂是什么呢？
早晨我們在操場上聽從著老師的指揮跑步，邁著整齊的步伐，用矯健的身姿一步步邁向終點(diǎn)。我們在剛開始跑步時(shí)體力很差，被訓(xùn)練的苦不堪言，經(jīng)常出一身的汗，腿也痛得不行，并且我們的體育分當(dāng)時(shí)才二十多。那時(shí)，我常常聽到身邊的同學(xué)在不停地抱怨。我想：我們干嘛每天都活得這么累呢，這樣的被訓(xùn)練到底有什么意義呢？但是想歸想說歸說，我們依然努力地堅(jiān)持完成著老師對我們的要求。過了許久時(shí)間，我的身邊已漸漸聽不到了對于跑步的的牢騷聲。這是因?yàn)樵谖覀兊呐ο�，我們的體力得到了很大的提升，又一次體育考試，我們竟都得到了四十多分，同學(xué)們都開心地笑了。
這十幾分的跨越，得益于我們的老師，得益于我們的努力。在辛苦的努力之下，成績的`提升就是我們的快樂。
在學(xué)校中，更重要的是成績。我們步入到了九年級，隨著知識面的增長，作業(yè)也隨之增多。晚上熄了燈后，隨處可以見到拿著手電筒正在學(xué)習(xí)的同學(xué)。盡管學(xué)校為了保證我們的休息讓我們早點(diǎn)睡覺，但每個(gè)同學(xué)都知道，這是拼搏的一年，將決定我們的未來，每個(gè)同學(xué)都不愿落后于他人，都在比著學(xué)，都有一股不學(xué)到十二點(diǎn)堅(jiān)決不睡覺的奮斗精神。
可相反，仍然有一部分同學(xué)，整天優(yōu)哉游哉，不思進(jìn)取，上課竟然還睡覺。面對這樣的同學(xué)，如果我們?nèi)袼麄兊脑�，他們反而還會狗咬呂洞賓——不識好人心。
但面對這兩種行為又會有怎樣的結(jié)果呢？我們不言而明。老師曾對我們說過一句話：“人在做，天在看�！笔前。〉脙�(yōu)異的成績就是對那些努力的同學(xué)的最好安慰，也是使他們感到快樂的原因。
我們接觸更多的便是我們在班中的同學(xué)，我們從不認(rèn)識到相識再到熟知。這中間，也許會有一些小煩惱，會有一些磕磕絆絆，但這其中也有幸福，也有開心。學(xué)校就像是一個(gè)大集體，把我們緊緊聯(lián)系在了一起，在生活中，同學(xué)總是帶給我們許多突如其來的歡樂。例如：幽默的笑話，爆笑的動作等等。我們也在這之中增進(jìn)了友情，使校園生活變得更豐富多彩。
校園的快樂并不是什么高深的問題，它存在于我們的身邊，有時(shí)只要你留心一下就能發(fā)現(xiàn)它。汗水的揮灑，成績的提升，同學(xué)間的小幽默都是我們的快樂生活，讓我們?nèi)ジ嗟陌l(fā)現(xiàn)它們，享受它們吧！
讓校園充滿快樂作文900字 篇5
春就像活潑的兒童，就像健壯的青年，就像健康的老人。在這陽光明媚的春天里，我們星海學(xué)校舉行了一場特殊的活動——“校園快樂日”。
清晨起床，校園里一派生機(jī)勃勃的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩芽，在向我們招手；小草帶著泥土的芳香破土而出，在向我們點(diǎn)頭；花兒伸了伸懶腰，在向我們微笑。燕子馳騁在自己的天空，小鳥嘰嘰喳喳地唱歌。我們的快樂活動也正式拉開了帷幕。
快樂之一：玩游戲
首先我們進(jìn)行的是游戲環(huán)節(jié)，我們玩了許多游戲，有“蘿卜蹲”“喊數(shù)抱團(tuán)”“各位好漢請抱拳”等。我最喜歡玩“各位好漢請抱拳”這個(gè)游戲了，因?yàn)檫@個(gè)游戲既有趣又鍛煉了我們的反應(yīng)、注意力。我們先給每個(gè)人確定名字，比如我的名字是董怡馨就是“馨馨”，多數(shù)都以每個(gè)人最后一個(gè)字重復(fù)為名。確定好每個(gè)人的名字后就開始玩了。老師說：“各位好漢請抱拳”。我們說：“嘿”。接著就開始了，“燕燕請馨馨吃蘋果”“馨馨不喜歡吃蘋果”“那誰喜歡吃？”“桐桐喜歡吃”。以此類推。誰說錯了就淘汰出局，最后選出優(yōu)勝者參加校級的角逐。接著，高老師又別出心裁，帶領(lǐng)我們玩了她小時(shí)候玩的游戲“機(jī)器靈，砍菜刀”這個(gè)游戲把活動的氣氛推到了高潮。
快樂之二：吃燒烤
下午，我們坐在校園的乒乓球臺邊玩，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲叫“七的倍數(shù)”，這個(gè)活動是每個(gè)人按著順序從一數(shù)到九十八，七的和七的倍數(shù)都要說成“過”，說錯的人要站到大樹下，勝的'人則到最后會每個(gè)人發(fā)顆糖。玩了一會，男老師們把燒烤也做好了，老師給我們端了上來，“骨肉相連”外焦里嫩，“烤香腸”鮮嫩可口，“烤土豆片”軟香酥脆……校園上空彌漫著濃濃的香味，真讓我們大飽口福呀！
吃快樂之三：露天大電影
過晚飯，我們又看了露天電影，看的是教育勵志片《沖出亞馬遜》，教育我們做人要堅(jiān)強(qiáng)，想成功就要努力，堅(jiān)持下去，不能放棄，這部影片還讓我們懂得了中國軍人的偉大，他們不怕苦不怕累、為國爭光的決心真令我們敬佩！
開心的時(shí)光總是那樣短暫，快樂的時(shí)光總是那樣匆忙。一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間飛馳，就像一匹奔騰的駿馬，載著我們度過來了這美好的一天。
讓校園充滿快樂作文900字 篇6
春
春天到了，小鳥飛回來了，它們在碧綠的樹上、藍(lán)藍(lán)的天空上“嘰嘰喳喳”地唱著一首首優(yōu)美的歌。同學(xué)們在上課，朗讀課文時(shí)，小鳥們就像一支樂隊(duì)為我們伴奏，同學(xué)們聽著這悅耳動聽的樂曲，愉快極了。下課了，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬一樣飛奔出去，嘴里還說：“哦，下課嘍！下課嘍！”男孩子們有的在打牌，一邊打還一邊說：“看我不炸死你！”“哼，休想！”“哦耶，我贏了！”有的在追逐嬉戲，他們追呀、跑呀，直到上課鈴響了才進(jìn)教室，還說：“哼，下次我一定要抓到你！”女同學(xué)呢，她們有的踢毽子，“欠一，欠二，欠三……”哇，你看！那邊一位女同學(xué)踢了二十幾個(gè)了，旁邊的女生都在激動地喊：“加油！加油！”有的在挑花線，“嗯……不對，應(yīng)該這樣挑。哈，我沒說錯吧！”這真是一個(gè)充滿了美麗的春天��！
夏
夏天到了，樹木的葉子全部長出來了，綠茵茵的一大片。樹上的知了不停地叫：“知了，知了……”好
像在說：“熱死了，熱死了�！蓖瑢W(xué)們穿著T恤衫、短褲在校園里跑來跑去。他們有的去找小石子在小池塘里打水漂�！肮掖蛄巳齻�(gè)！”“哼，我打了六個(gè)！“哇……”女生都在教室里看書，一邊看還一邊說：“熱死了，熱死了！”校園里充滿了男孩子們的.歡聲笑語。
秋
秋天到了，樹葉黃了，小鳥也飛走了。我們學(xué)校的一棵楓樹（唯一一棵）紅了。男生們摘下葉子來做游戲，把葉子當(dāng)作護(hù)身符。“砰砰，哈，你中彈了！”“你眼睛瞎了�。∥矣凶o(hù)身符！”“��？”……女孩子們把葉子做成書簽，送給老師，老師夸她們心靈手巧。還有些小女孩在撿樹葉做樹葉貼畫，掛在自己的房間里，美觀還有紀(jì)念意義，呵呵，還省錢呢。
冬
冬天到了，天上下起了雪。男孩子們都在打雪仗，“看炮！”“嘻嘻，你沒打中�！薄昂�，再接我一炮！”“啊……”女孩子們在堆雪人，“你去做頭。”“嗯�！薄澳闳プ錾眢w�！薄笆�！”不一會兒，一個(gè)雪人便誕生了，“太棒了！”“對��！”這個(gè)冬天是在同學(xué)們的歡呼聲中度過的。
這就是我們的校園，永遠(yuǎn)美麗而充滿歡笑的校園！
讓校園充滿快樂作文900字 篇7
昨天，班主任老師在早晨宣布了一個(gè)爆炸性的消息：今天是“校園快樂日”，就是說這一天大家都可以高高興興地玩耍，不用學(xué)習(xí)。老師的話音剛落，班里就一下子炸開了鍋，老師還說，要好好玩，明天就是以校園快樂日為話題的競賽，但這些早已被興奮的我們拋到了九宵云外去了。
吃過早飯，老師并沒有讓我們直接下樓，而是讓我們聽廣播下樓。同學(xué)們顯然已經(jīng)等不及了，就開始打打鬧鬧，說說笑笑了。終于，老師帶我們下樓了，我們的活動區(qū)域在實(shí)驗(yàn)田附近，當(dāng)時(shí)的天氣陰沉沉的，但這絲毫不影響我們愉悅的心情，老師帶著我們玩了三個(gè)游戲，其中玩得最熱火朝天的游戲是“各位好漢請抱拳”這個(gè)游戲了，因?yàn)閼土P的方法很有意思，于是，這個(gè)游戲便收集了我們許多的歡笑和快樂的背影了。
接下來，就是比賽的時(shí)間了，我們來到主干道，我們在主干道兩旁觀看比賽，參賽選手在主干道上比賽。第一場是“抱團(tuán)”比賽，比賽開始了，大家繞著圈子走，當(dāng)裁判員說出一個(gè)數(shù)字時(shí)，相對應(yīng)的人數(shù)就要抱在一起，在比賽進(jìn)入高潮的時(shí)段時(shí)，參賽選手也已經(jīng)跑起來了，隨著腳步越來越快，我們的加油聲也越來越大，我的心也隨之提到了嗓子眼�？勺詈�，人算不如天算，我們班的選手一個(gè)一個(gè)淘汰了比賽。
比賽完畢，我們都一個(gè)個(gè)累得連動都不想動了，吃完飯，我們在教室里看了一會兒書，就回到了宿舍。
下午的活動是一個(gè)你怎么也意想不到的活動———燒烤！我們的班級區(qū)域在主干道上，
中間不斷有食物送來，大家一個(gè)個(gè)心急眼快，看到食物就搶，所以手上，嘴上就沾滿了佐料，活脫脫的一個(gè)個(gè)小饞貓。下午的時(shí)光就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地流走了。最后回班時(shí)，天上下起了小雨，我在想：難道是老天爺看我們太累，想幫我們滅一滅爐子上的'火嗎？
晚上，還有一個(gè)盛大的活動——一起看露天電影，同學(xué)們看得起勁兒，不時(shí)地為電影中精彩的場面鼓掌，歡呼。
在電影的片尾中，我們結(jié)束了這一天的活動，我不禁感慨：這一天過得真快，真是令人意猶未盡，希望學(xué)校再舉辦一次這樣的活動！
讓校園充滿快樂作文900字 篇8
穿過時(shí)間的隧道，走過六年的時(shí)光，在這春風(fēng)拂面、鳥語花香的日子里，我們歡聚在這里，共同叩響我們的心靈之窗。
從入學(xué)到現(xiàn)在，我們的生活仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記載著我們的故事，我們的知識與心靈共同成長，我們的快樂和笑聲盡情地飛翔。
此時(shí)此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嘻鬧的笑聲、誨人不倦的心聲。
還記得嗎？語文課上，我們共同認(rèn)識漢語拼音，共同書寫那些方塊漢字，從那首“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”開始，我們走進(jìn)了豐富多彩的詩歌世界，開始了愉快的詩歌之旅。
春暖花開時(shí)，我們吟誦著：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
初夏時(shí)節(jié)，我們共同去賞花：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
深秋時(shí)節(jié)：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。讓我欣賞歌一幅美麗的秋之圖。
而隆冬時(shí)節(jié)：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪的那位老漁翁又令我久久不能忘懷。
少壯不努力，老大徒傷悲，它讓我知道三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年，讓我明白了為什么詩人陸游臨終前會寫下“王師北定中原日，家祭無記告乃翁”。
眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)云閑，相看兩不厭，只有敬亭山時(shí)，我體會了李白的長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海的遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)，真不愧為“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐。
就是那些超越民族、超越國界、超越時(shí)空的不朽經(jīng)典，叩擊著我們的心靈，它讓我知道古人送別時(shí)竟是那樣的蕩氣回腸，游子的心在何方……
就是那一顆顆璀璨的明珠，串起了五千年的悠久的歷史和燦爛的文化。
我們走在歷史的沙灘上，尋找和采拾著先賢們的.沉積的彩貝，裝點(diǎn)著我們的童年，滋養(yǎng)著我們的智慧，小學(xué)的六年，每個(gè)人都在用心采拾，都有著不同的收獲，人的一生就是在不斷吸取營養(yǎng)中成長。
今天我們即將告別那漫長而短暫的小學(xué)時(shí)光，但用友誼和知識夯實(shí)的大廈，將鑄就一座豐碑，成為我們?nèi)松鴺?biāo)的起點(diǎn)，也將成為我們的永不忘懷的根。
讓校園充滿快樂作文900字 篇9
清晨，鳥兒快樂地唱著歌，目送著我們走進(jìn)校園。只要你踏進(jìn)校門，你就會有一副好心情，因?yàn)槟憧吹降氖且粡垙埿δ�，是同學(xué)們可愛的笑臉，是老師們親切的笑臉。走在半路上，如果碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，可以友好地招一招手，親切地問候兩句，也許再聊一聊昨天的輝煌史。然后，走進(jìn)教室，放下書包，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們可以盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。課間，是我們最喜歡的十分鐘。因?yàn)槲覀兛梢砸黄鹱鲇螒�，來增進(jìn)彼此之間的友誼;我們可以一起運(yùn)動，來增強(qiáng)我們的體質(zhì);我們可以一起討論問題，來提高彼此的成績……我們每個(gè)人都融入在這個(gè)集體大家庭中，因?yàn)樵谶@里，我們的校園生活是輕松的，是快樂的。
在學(xué)校里，每個(gè)班級都像一個(gè)小家，每個(gè)同學(xué)就是小家的一份子。我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，在我們學(xué)校的這次大課間比賽中，每個(gè)學(xué)生都有一股的沖勁、一股集體團(tuán)結(jié)的力量、一股整裝待發(fā)的氣勢、一股戰(zhàn)無不勝的決心。
大課間比賽緩緩地拉開了序幕，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，穿著潔凈的校服，英姿颯爽地走進(jìn)操場，走到自己的位置上，精神飽滿的面對著主席臺。伴隨著優(yōu)美的音樂聲，我們開始了比賽。廣播操、健康操、兔子舞和扇子舞，這些校園陽光體育運(yùn)動，被我們這些孩子展現(xiàn)的淋漓盡致。火辣辣的'太陽把大地烤得像一個(gè)火爐似的，許多同學(xué)早已汗流浹背。汗水從同學(xué)們的頭發(fā)上滴到了眼睛里，火辣辣的疼。但是，同學(xué)們依然堅(jiān)持著，沒有人擦汗，沒有人發(fā)出一聲怨言，因?yàn)樵诿總�(gè)人的心中都裝著集體感和責(zé)任感。音樂是歡快的，同學(xué)們也是那樣的歡快、那樣的活潑，每個(gè)人的動作是那樣的認(rèn)真、那樣的整齊有力。經(jīng)過每個(gè)成員的“浴血奮戰(zhàn)”，最終，我們這個(gè)小家取得了第一名的優(yōu)異成績。當(dāng)廣播里傳來這個(gè)消息時(shí)，我們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)比吃了蜜糖還要開心。我們?yōu)槲覀兊母冻龈械礁吲d，為我們是這個(gè)家的一份子而感到自豪，為有這樣的校園生活感到快樂!
讓校園充滿快樂作文900字 篇10
早晨一絲陽光射進(jìn)海模池中，與魚兒嬉戲打鬧，太陽不慌不忙的、一點(diǎn)點(diǎn)的從教學(xué)樓后面爬了上來，它在玩捉迷藏，多了一夜了，終于可以出來透透氣了。
這一天正是星海學(xué)校的快樂日，我們要用嶄新的面貌迎接這美好的一天。主桿道兩旁的柳樹被晨風(fēng)吹拂著，鳥兒在它們的頭頂唱歌，似乎是祝我們開心呢！嘩——又一陣晨風(fēng)，它吹著實(shí)驗(yàn)田花草樹木，奏出“校園交響曲”，這交響曲不正是迎接這個(gè)美好的一天的嗎？
星海學(xué)校快樂日的'起點(diǎn)就是“趣味游戲”，有需超快反應(yīng)力的“抱團(tuán)”，還有需要默契十足的“蘿卜蹲”與“各位好漢氣請抱拳”三種趣味游戲。
先來進(jìn)行趣味游戲的第一項(xiàng)——報(bào)團(tuán)。十幾個(gè)人圍成一個(gè)圈圈，邊小跑邊唱“抱團(tuán)團(tuán)”，直到裁判說一個(gè)數(shù)字，十幾個(gè)人分幾組抱成團(tuán)，每組人數(shù)必須是裁判員說的數(shù)字。哈哈！第一個(gè)下場的就是我和小朱啦！這有沒有很默契啊？我倆同病相憐，壓根兒就沒聽清裁判員說的數(shù)字。第二項(xiàng)——蘿卜蹲。幾個(gè)人一人一個(gè)“蘿卜號”，有一個(gè)“領(lǐng)頭蘿卜”說自己的蘿卜號三聲，再說“某蘿卜蹲完某蘿卜蹲”，如果另一個(gè)蘿卜說錯了，或過了2秒沒說，這個(gè)“蘿卜”就淘汰了。最讓人不理解的是隨著那三聲“蘿卜號”還要蹲三下，結(jié)束后個(gè)個(gè)腿酸腳麻的。第三項(xiàng)也是最后一項(xiàng)——各位好漢請抱拳。一個(gè)人說“某某請某某喝酒”，對應(yīng)的人要說“某某不會喝酒”那個(gè)人說“那么請問誰會喝酒”對應(yīng)人說“某某會喝酒”就這樣延遲下去，不要說這么簡單的游戲不會有人輸?shù)茫@可不是說自己的名字，而是小綽號。我嘴不好使，第二個(gè)下場。
快樂日的間奏——燒烤。同學(xué)們把桌子圍成一個(gè)圈，邊吃零食邊等燒烤，當(dāng)我把零食吃到只剩三分之一時(shí)，我等不及了，自己也參加了燒烤，最后把自己變成了“醬燒豬蹄”，這一刻烙在了心中，從此“安全”在我心中有了深刻的含義。
快樂日的尾曲——看電影。全校幾百號人在七點(diǎn)半時(shí)搬著凳子下樓坐在了教學(xué)樓前面，我們看的是“沖出亞馬遜”，在影片當(dāng)中有兩個(gè)中國特種兵殺死了無數(shù)敵軍，頓時(shí)，寂靜的像山谷的校園忽然送來噼里啪啦的掌聲，弄的六年級很是尷尬，但我們明白這是他們的愛國心，一個(gè)沖動的念頭沖進(jìn)心中，我也在心中送去掌聲。
星海學(xué)校快樂日的一切，都在我心中回蕩。
讓校園充滿快樂作文900字 篇11
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在學(xué)校的校園生活已經(jīng)過了四年，在這四年里，我和同學(xué)、老師相處的非常和睦，而且建立的深厚的感情。
三年里，我和我的同學(xué)一起快樂地成長著，老師就像我們的知心姐姐�；貞浲拢谀X海里留有深刻印象的是那次七年級三班的一次畢業(yè)晚會，晚會的舞蹈需要低年級的同學(xué)伴舞，我有幸被趙老師選中，為此，我們這些被選中的同學(xué)，也付出了很多努力，我們在期盼和緊張的排練中一天天等待，終于要和辛苦排練的日子說拜拜了。
星期六下午四點(diǎn)中，我就迫不急待地讓媽媽把我送到了中原文化宮，正式演出是在晚上的八點(diǎn)鐘，我和我的同學(xué)既高興又興奮，我們換上了白色的紗裙，那裙子很漂亮，胸前有一個(gè)非常紅的蝴蝶結(jié)，很是耀眼。我們排隊(duì)站在那里等老師化妝，嘴可不閑著，我們嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，臉上充滿了喜悅。六點(diǎn)鐘，學(xué)校的`老師給我們送來了晚餐，因?yàn)樘鞖鉄�，老師怕我們的妝花了，就帶我們到樓下去吃，在樓下，我們根本就忘記了饑餓，我們拿著面包自己吃一半，剩一半去喂螞蟻，結(jié)果，招引來了許多的螞蟻，我們放聲大笑。時(shí)間就這樣一分一秒的過去了，演出的時(shí)間也快到了，可我們的妝也花了，老師讓我們先坐下休息了一會兒，然后又給我們補(bǔ)妝，并叫我們老實(shí)地坐在那里，免的妝又花了�？晌覀兡哪茏淖∧�?一會兒跟這個(gè)說說話，一會兒又和那個(gè)說說話。激動不已。
演出開始了，我們都安靜了下來，我們欣賞著每一個(gè)精彩的節(jié)目，該我們節(jié)目上場了，我們迅速地去后臺準(zhǔn)備，一首悅耳的鋼琴聲傳了出來，我們拿著美麗的向日葵花上場了，我們跳的非常投入，我要把自己的一面展現(xiàn)給所有觀眾，最后我們聽到了觀眾熱烈的掌聲和歡呼聲，這說明我們的表演得到了大家的認(rèn)可。是啊，雖然排練時(shí)很辛苦，但觀眾的掌聲就是對我們的回報(bào)。這也讓我明白了，不管以后做什么事，只要有付出，就會有回報(bào)。
學(xué)校的生活是多姿多彩的，在學(xué)校里，既可以學(xué)習(xí)知識，又可以和好朋友一起玩耍，如果時(shí)間可以停留，我真希望自己不要長大，一直享受這種無憂無慮的校園生活。
讓校園充滿快樂作文900字 篇12
學(xué)校是我成長的搖籃，在集體，老師的關(guān)懷下，我收獲知識的同時(shí)，也收獲了它——快樂。
千真萬確，我覺得快樂在學(xué)校里無處不在。
課堂上：收獲人生哲理的快樂——
或許初三的緊張學(xué)習(xí)生活讓每個(gè)同學(xué)的神經(jīng)繃的緊緊的，輕輕的觸碰都會讓同學(xué)們的情緒一觸即發(fā)。在一節(jié)語文課上，老師微笑著走進(jìn)教室，問我們：“你說為什么人們在生氣的時(shí)候說話總是大叫大的呢?輕輕地說不也聽得到嗎?”同學(xué)們七嘴八舌地討論開了，但遲遲沒人舉手回答。我突然想起不久前與我的好友因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵嘴，內(nèi)心即愧疚又后悔�！澳菚r(shí)因?yàn)�。”，老師見我們不回答，溫婉地說：“當(dāng)你和別人吵架時(shí)，雖然你們站得很近，但心的距離卻已遙遠(yuǎn)，為了讓“遙遠(yuǎn)”的人聽到自己的.想法，你就會大聲喊，你越大聲喊，你們的心的距離就會更遠(yuǎn)�！甭犕辏蠹叶既粲兴嫉攸c(diǎn)著頭，好友轉(zhuǎn)過身，超我會意的一笑。我們冰釋前嫌了，我也笑了。我體驗(yàn)到了別樣的快樂，那是種獲得人生啟示后徹悟的大喜，是心靈的升華，或許只有在學(xué)校這塊凈土上才會孕育。
實(shí)驗(yàn)室：實(shí)踐與創(chuàng)新，書寫人生另一篇華章。
化學(xué)是9年級開始上的科目，但其重要性不容小看，老師為了讓我們更感性認(rèn)識真理，練習(xí)動手操作能力，一次又一次把我們帶進(jìn)了那個(gè)神秘的實(shí)驗(yàn)室探索真理�？粗婷畹膶�(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，傾聽這聲音，讓我們深深的愛上了它。實(shí)驗(yàn)成功與失敗，我們都不輕視，成功了，我們掌握經(jīng)驗(yàn);失敗了，我們找原因。實(shí)驗(yàn)中享受快樂�？偨Y(jié)中找到規(guī)律......
操場上：拼搏給人以上進(jìn)，團(tuán)結(jié)給人以力量——
學(xué)習(xí)過后的一節(jié)體育課，成了同學(xué)們放松自我的空間。有時(shí)我們舉行接力賽，用速度續(xù)寫傳奇，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中感悟到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，又在勝利中獲得快樂;有時(shí)我們分伙進(jìn)行一場足球賽，在短短的40分鐘中賽出自我，運(yùn)球，傳球，帶著全隊(duì)的希望，猛抽一球，隨著一條漂亮的弧線，球入網(wǎng)了!那一瞬間，我對我自己感到無比的自豪，快樂涌上心頭體育課上，收獲了別樣的快樂，那是我在文理課堂上難以得到的。
學(xué)校是個(gè)小社會，他教會我知識，做人的道理，為我以后踏上社會作好了準(zhǔn)備。在學(xué)校中的生活是甜蜜的，我愿做一只勤勞的蜜蜂，在今后的高中生活中繼續(xù)采摘知識和快樂!
讓校園充滿快樂作文900字 篇13
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在學(xué)校的校園生活已經(jīng)過了四年，在這四年里，我和同學(xué)、老師相處的非常和睦，而且建立的深厚的感情。
四年里，我和我的同學(xué)一起快樂地成長著，老師就像我們的知心姐姐�；貞浲�，在腦海里留有深刻印象的是那次五年級三班的一次畢業(yè)晚會，晚會的舞蹈需要低年級的同學(xué)伴舞，我有幸被趙老師選中，為此，我們這些被選中的同學(xué)，也付出了很多努力，我們在期盼和緊張的排練中一天天等待，終于要和辛苦排練的`日子說拜拜了。
星期六下午四點(diǎn)中，我就迫不急待地讓媽媽把我送到了中原文化宮，正式演出是在晚上的八點(diǎn)鐘，我和我的同學(xué)既高興又興奮，我們換上了白色的紗裙，那裙子很漂亮，胸前有一個(gè)非常紅的蝴蝶結(jié)，很是耀眼。我們排隊(duì)站在那里等老師化妝，嘴可不閑著，我們嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，臉上充滿了喜悅。六點(diǎn)鐘，學(xué)校的老師給我們送來了晚餐，因?yàn)樘鞖鉄�，老師怕我們的妝花了，就帶我們到樓下去吃，在樓下，我們根本就忘記了饑餓，我們拿著面包自己吃一半，剩一半去喂螞蟻，結(jié)果，招引來了許多的螞蟻，我們放聲大笑。時(shí)間就這樣一分一秒的過去了，演出的時(shí)間也快到了，可我們的妝也花了，老師讓我們先坐下休息了一會兒，然后又給我們補(bǔ)妝，并叫我們老實(shí)地坐在那里，免的妝又花了�？晌覀兡哪茏淖∧�?一會兒跟這個(gè)說說話，一會兒又和那個(gè)說說話。激動不已。
演出開始了，我們都安靜了下來，我們欣賞著每一個(gè)精彩的節(jié)目，該我們節(jié)目上場了，我們迅速地去后臺準(zhǔn)備，一首悅耳的鋼琴聲傳了出來，我們拿著美麗的向日葵花上場了，我們跳的非常投入，我要把自己最好的一面展現(xiàn)給所有觀眾，最后我們聽到了觀眾熱烈的掌聲和歡呼聲，這說明我們的表演得到了大家的認(rèn)可。是啊，雖然排練時(shí)很辛苦，但觀眾的掌聲就是對我們最好的回報(bào)。這也讓我明白了，不管以后做什么事，只要有付出，就會有回報(bào)。
學(xué)校的生活是多姿多彩的，在學(xué)校里，既可以學(xué)習(xí)知識，又可以和好朋友一起玩耍，如果時(shí)間可以停留，我真希望自己不要長大，一直享受這種無憂無慮的校園生活。
讓校園充滿快樂作文900字 篇14
天空是鳥兒最快樂的地方，池塘是魚兒最快樂的地方，森林是草兒最快樂的地方，而校園是我最快樂的地方。
生本課堂樂趣多
說起快樂，首先想到的當(dāng)然是那生本課堂了。從這個(gè)學(xué)期開始，萬老師就實(shí)行了“讓學(xué)生講課”的政策方略。這個(gè)重磅“炸彈”一經(jīng)扔出，同學(xué)們先是唏噓不已，而后是滿心歡喜。說起歡樂最多的課堂，當(dāng)然是那語文課了，每一課都安排有小老師備課講解。有時(shí)，小老師會讓我們猜猜謎語，有時(shí)會跟我們一起做做游戲。問題一拋出，同學(xué)們就迅速思考，積極發(fā)言，高高興興得分。小老師們看到這種熱烈的場景，也感到無比快樂，課越講越起勁兒，教學(xué)效果也越來越好。這樣的'生本課堂怎么不快樂呢？
團(tuán)體比賽快樂多
從剛剛步入初中到現(xiàn)在，我校先后舉辦了兩次體育比賽，分別是隊(duì)列隊(duì)形和廣播體操展演比賽。我所說的快樂，不僅僅是比賽時(shí)的快樂，還有訓(xùn)練中得到的快樂。剛開學(xué)時(shí)，我們開展隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，那時(shí)候同學(xué)們彼此都不熟悉，教練和老師就選盡辦法讓我們團(tuán)結(jié)一心，找到默契感，同學(xué)們也積極配合。有時(shí)老師也會給我們來一下小幽默，活躍一下緊張氣氛，有這么盡職盡責(zé)的老師，我們根本感覺不到訓(xùn)練的辛苦勞累。有志者事竟成，百二雄關(guān)終數(shù)楚；苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳。最終我班在先后兩次比賽中終得冠軍，在宣布每次的那一刻，全班同學(xué)臉上都洋溢著喜悅和笑容。這樣的團(tuán)體比賽怎么不快樂？
校園活動趣味多
我校七年級的學(xué)生，在周三下午的最后兩節(jié)課都會去上興趣班。我校興趣活動豐富多彩，有田徑、籃球、聲樂、書法、象棋等，既能豐富閱歷又有良多趣味。就拿田徑來說吧，雖然訓(xùn)練會非常累，但競爭性強(qiáng)，其樂無窮。不僅能體驗(yàn)成功帶來的喜悅又能激發(fā)出自己的昂揚(yáng)斗志！還有那書法班，不僅可以使自己的書寫水平得到進(jìn)一步提高，還可以體會中國文化的博大精深。顏體、柳體、歐體；行書、草書、楷書等每一種字體都有都有自己的典故，細(xì)細(xì)體會真是趣味多多。還有那每一個(gè)筆畫都有書寫的技巧。比如說：用力一頓，輕輕走，末尾一頓，往回收；輕輕落筆斜下走，慢慢用力快出腳。認(rèn)真寫起來，真是韻味無窮。這樣的校園活動怎么不快樂？
這就是校園生活的點(diǎn)滴，它讓我在校園中得到快樂！
讓校園充滿快樂作文900字 篇15
課外活動時(shí)間，男同學(xué)就興沖沖地趕赴球場，開始了你爭我奪的“征戰(zhàn)”。看！一名男同學(xué)用“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)，成功把球帶到球籃下投籃，“球進(jìn)了，球進(jìn)了！哈哈！”歡呼聲、笑聲響成一片。女同學(xué)則成群結(jié)隊(duì)地玩游戲，有的跳山羊，有的跳橡皮筋，有的打乒乓球……瞧！打乒乓球的兩名女同學(xué)勢均力敵，一扣一殺，精彩的對戰(zhàn)博得陣陣喝彩…．-
上課鈴一響，同學(xué)們便滿頭大汗地從操場“征戰(zhàn)”而歸。接下來，你便可以領(lǐng)略到“老師講課口沫橫飛，同學(xué)們聽課各有千秋”的景象�？�！這位大姐在埋頭苦讀小說，那位仁兄在夢會周公。老師見狀，雙手一背，緩緩地念起他自編的《睡覺論》來：“請大家不要以睡覺的`姿態(tài)出現(xiàn)在課堂上，你睡著了是小事，感冒了是大事；你感冒了是小事，傳染給同學(xué)是大事；傳染給同學(xué)是小事，傳染給老師乃是大大事……”“瞌睡男”正跟周公下著棋，老師的話他哪里聽得進(jìn)去？同桌不忍心大家的耳朵跟著受折磨，用手肘猛地一推。“瞌睡男”嚇了一跳，猛地站起來，被壓紅的臉上還掛著口水：“老師，這道題……我也不會……”“哈哈哈……”全班同學(xué)捧腹大笑。小結(jié)：偶爾的笑料，讓我們的課堂更加活躍。那些“暗度陳倉”的同學(xué)，沒能逃過班主任的“火眼金睛”。他們在課后專人學(xué)習(xí)班“閉門思過”后，上課再也沒有開小差了。步驟三：從考試中尋找笑聲“名次誠可貴，面子價(jià)更高。若為考試故，二者皆可拋�！睘榱嗽诳紙錾线^關(guān)斬將，獲得佳績，有的同學(xué)竟作起弊來，因此鬧了不少笑話。有的伸長脖子“望穿秋水”，有的“飛鴿傳書”，有的發(fā)送“聲音暗號”……有一名男生甚至將課本放在大腿上，明目張膽地抄寫。監(jiān)考老師悄無聲息走到其后，小聲問：“這課本怎么回事？”該同學(xué)過于投入，頭也沒抬：“桌子里東西太多，放不下，只好放在腿上。”話音剛落，該生突然覺得背后似有一陣涼意，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)問話的竟然是老師，頓時(shí)傻眼了，結(jié)結(jié)巴巴道：“老師，我錯了……”作弊“三十六計(jì)”遇到了老師們的“監(jiān)考兵法”，都敗下陣來。
讓校園充滿快樂作文900字 篇16
在我的心中，我們的校園是最美的。
一棵棵枝繁葉茂的參天大樹，掩映著一棟簡樸的三層小樓——那就是我們的教學(xué)樓。樓不高，卻透著巍峨的氣勢。長長的走廊，一邊是教室，一邊是欄桿。課間時(shí)，我們總是喜歡倚在欄桿上，看天上的云，和操場上的人。
透過濃密的樹葉，我們看到的天空總是那么藍(lán)，那么的碧空如洗。但我們的視線卻更多地停留在操場上。
操場其實(shí)不大，卻規(guī)劃的很合理。最中心的是一塊籃球場。我們學(xué)校喜歡打籃球的同學(xué)特別多，一到課余，籃球場上總是擠滿了人，運(yùn)球、投籃、搶斷一個(gè)個(gè)都那么投入，你爭我搶，忙得滿頭大汗。不過，籃球場主要是男同學(xué)的天地，女同學(xué)則大多集中在球場邊的空地上。
女孩子的游戲，總是花樣繁多的。左邊，有五、六個(gè)同學(xué)在扔沙包，中間畫一條線，兩邊的'人就開始斗智斗力了。嗖的一聲，沙包快速地飛過去，只見對面的女孩敏捷地一閃，沒中！馬上又彎腰拾起沙包，用力地?cái)S回頭你來我住，進(jìn)行得異常激烈。右邊，是我們班的女生。她們正在跳皮筋和跳繩。跳皮筋的地方，顯得格外熱鬧，大家大呼小叫的，皮筋則越升越高了。跳繩的是小麗，她跳得又快又好，還會變換各種花樣，單腿跳、背式跳、交叉跳真是令人眼花繚亂。中間呢，是幾個(gè)大姐姐在踢毽子，毽子上下翻飛，就像輕盈的蝴蝶，在翩翩起舞。
遠(yuǎn)處，還有一張乒乓球臺，正圍著一大堆人。球臺兩邊，一男一女兩位同學(xué)正在進(jìn)行比賽。只見男生大力地扣殺，女生則不慌不忙地左推右擋，并抓住對方的一次大意，一個(gè)輕吊，輕松地得了一分。旁觀者紛紛喝采，鼓掌，跺腳。
也有特別的一些同學(xué)，他們正蹲在操場的一角，用樹枝在地上寫寫畫畫，并不時(shí)交流著什么。原來，他們是在討論著問題呢——真是熱愛學(xué)習(xí)的人啊！
放眼整個(gè)校園，處處充滿著歡聲笑語，無論是男生，還是女生，都有自己喜歡的游戲或活動。此時(shí)此刻，緊張的學(xué)習(xí)暫時(shí)放下，我們正無憂無慮地享受著童年的樂趣。
突然，上課鈴響了，同學(xué)們都快速地跑回各自的教室。這一堂課，正是我所喜歡的語文課——好吧，我已做好了聆聽的準(zhǔn)備！
課堂上，是汲取知識的開心；課堂外，是盡情游戲的快樂。校園，是我的快樂之源，正如家，是溫暖的來處。
校園里，我學(xué)習(xí)，我快樂！
讓校園充滿快樂作文900字 篇17
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在油田小學(xué)學(xué)習(xí)了四年。這四年里，有讓我回味，讓我開心，也讓我難過的事情。讓我忘記。尤其是校園里舉行的畢業(yè)典禮，更是令人難忘。
那幾天，五班和三班正在準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。我有幸被選為一個(gè)名為“翻山越嶺”的節(jié)目“親子閱讀”的舞者。以前我們在三樓的大會議室反復(fù)排練，一邊練字一邊練動作。每一個(gè)動作，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都被老師嚴(yán)格要求。經(jīng)過無數(shù)次的修改，我們終于可以上臺表演了。
那天晚上我很興奮，因?yàn)槲颐魈炜梢栽谖枧_上表演。那天，正在表演的同學(xué)們來到了更衣室。每個(gè)人都是那么的.精力充沛，那么的興奮，想了一會兒大家的精彩表演。四點(diǎn)鐘，大家開始化妝換衣服……老師和家長都忙得不可開交。
幾經(jīng)周折，八點(diǎn)整，晚會正式開始。眾人來到文化宮，在自己的位子上坐下。只見第一排和第二排人山人海，臺上燈光五彩斑斕，還有許多大屏幕，都擺在精美的畫面中。
演出正式開始。只見底下十幾個(gè)攝像頭白光發(fā)亮，主持人大步走上舞臺說道：“同學(xué)們老師們，五年級三年級畢業(yè)典禮正式開始……”隨著主持人的介紹節(jié)目開始，古詩朗誦、舞蹈表演、童話劇……給我印象最深的是朗誦表演《映美》。三個(gè)女同學(xué)穿著鮮艷的衣服，綁在一起。一個(gè)手里拿著紅梅花的小包子，真的很顯眼！每個(gè)人都舞姿優(yōu)雅，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。
我們的表演時(shí)間到了。剛聽音樂就響了，這讓我們很緊張。我們手捧黃色的向日葵，邁著破碎的步子走向舞臺。燈光一下子就亮了。手中的向日葵緩緩擺動，他聽到了一對朗誦者的父母和孩子的聲音。他們的朗誦生動而壯觀，贏得了觀眾的熱烈掌聲。我最難忘的表演是童話劇《人鴉》和芭蕾舞表演。童話劇用故事情節(jié)告訴我們一個(gè)深刻的真相，芭蕾讓我們期待！逐步地，5班、3班的比賽儀式結(jié)束了，我們也該回家了，但剛才那一幕又一幕在我們腦海中回蕩了許久。
這個(gè)晚上讓我想起了我在學(xué)校四年的校園生活。校園生活豐富多彩。在這里，我和同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。我們互相幫助，一起玩。真是太開心了！老師們教會了我們豐富的知識和許多生活原則。他們像父母一樣關(guān)心我們，讓我們一天天茁壯成長。我們四班和一班的各項(xiàng)活動更是豐富多彩。想起當(dāng)年去南樂慰問貧困小學(xué)，想起一年級春游綠園，想起三年級末趙老師帶領(lǐng)我們組織的一次。令人印象深刻的“六一”晚會……頓時(shí)想到了很多東西，真是一段快樂的旅程！
想到這些，我真的舍不得離開學(xué)校，但時(shí)間就像你手中的細(xì)沙，不經(jīng)意間就丟在了你的手中。校園生活讓我們快樂，讓我們難忘！
讓校園充滿快樂作文900字 篇18
對于校園，那是我們再也熟悉不過的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說：學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了�？晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的！我認(rèn)為，校園，是我們生活的一部分，我們在校園里有不少的快樂時(shí)光，讓我們來回憶一下吧！
清晨，在涼風(fēng)的陪伴下，陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)來到教室。早讀課上，大家都打開課本，齊刷刷地朗讀課文，雖然有個(gè)別同學(xué)還沒有朗讀，但在老師的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀，成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響樂。一天的校園生活就這樣開始了。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，感受新鮮的陽光、領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯海角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
課余時(shí)間是愉快的，走廊上，有的同學(xué)在談笑風(fēng)生，有的`同學(xué)在欣賞著校園美麗的景色，給自己緊張的大腦放松一下。教室里，有的同學(xué)在看故事書，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在為下一節(jié)課做準(zhǔn)備……
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，運(yùn)動場上同學(xué)們在那里打籃球，打羽毛球，還有的在操場東側(cè)的風(fēng)雨體育室里打乒乓球......
傍晚，同學(xué)們都高興地帶著課本紛紛放學(xué)回家，他們說著笑著，為快樂的一天感到欣喜。
每當(dāng)我們踏進(jìn)校門那一剎那，又一天的校園生活又開始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂多了。因?yàn)槲覀冊谛@里有同學(xué)、有老師、有朋友，正是因?yàn)槲覀冇羞@么多伙伴，才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴，其實(shí)每一個(gè)人，剛開始都是孤獨(dú)的；我們只有尋找一個(gè)大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂！
在學(xué)校里，每個(gè)班級都像一個(gè)小家，每個(gè)同學(xué)就是小家的一份子。我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，在我們學(xué)校的這次大課間比賽中，每個(gè)學(xué)生都有一股的沖勁、一股集體團(tuán)結(jié)的力量、一股整裝待發(fā)的氣勢、一股戰(zhàn)無不勝的決心。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
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