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捏雞蛋作文300字

時(shí)間:2021-07-12 18:45:54 作文寫作 我要投稿

捏雞蛋作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的捏雞蛋作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

捏雞蛋作文300字

捏雞蛋作文300字1

  今天,老師布置了一個(gè)作業(yè):回家拿幾雞蛋做實(shí)驗(yàn),看看緊緊地握在手里會(huì)不會(huì)破,這事倒挺新鮮。老師剛說完,教室里亂烘烘的,有的同學(xué)說會(huì)破,有的同學(xué)說不會(huì)破,還有的同學(xué)將信將疑。那結(jié)果到底是怎么樣的呢?這還是一個(gè)謎,但只要一回家答案就會(huì)揭曉了。

  一回到家里我就迫不及待的問媽媽要了三個(gè)又大又圓的雞蛋,便按老師說的方法把雞蛋握在手里使勁捏,我想:要是我把雞蛋捏破了怎么辦呢?那我準(zhǔn)會(huì)受到媽媽的一頓臭罵?墒,事情的結(jié)果并不是這樣的,即使我使勁了全身的力氣也沒把雞蛋捏破。接著,我又捏了另外兩個(gè),結(jié)果還是和第一次的一樣,雞蛋還是安然無恙地躺在桌上。

  為什么雞蛋會(huì)有這么大的力氣呢?難道它堅(jiān)硬無比嗎?可是媽媽在打雞蛋時(shí)把蛋在碗邊上輕輕一敲就破了,可這怎么回事呢?……一連串的問題使我迷惑不解。

  我懷著好奇的心情求助法寶——《十萬個(gè)為什么》查找原因。原來我把雞蛋捏緊時(shí),它表面所承受的壓力都是相等的,因此雞蛋就不會(huì)破。

  哦,恍然大悟,原來是這樣呀!早知道我就不必?fù)?dān)心雞蛋會(huì)破了,真是虛驚一場(chǎng)!

  通過這次實(shí)驗(yàn),我懂得了:我們可以在生物上得到許多啟示,有所發(fā)明有所創(chuàng)造,生物真是人類的好老師呀!

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  今天,彭老師滿面笑容地說:“今天,我們做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!蔽覀円宦牐械娜撕荛_心,我卻在想:“做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?”只見老師不緊不慢地像魔術(shù)師一樣從抽屜里拿出了一個(gè)雞蛋,我一看就想:老師拿雞蛋干啥呀?

  老師笑著對(duì)我們說:“雞蛋脆不脆?”大家異口同聲地說:“那當(dāng)然脆嘍!”老師卻說:“我這雞蛋捏不碎。”話音剛落,我們便紛紛舉起手,像一大片小樹林,都想親手試一試。

  老師請(qǐng)了吳張馳同學(xué)來試,他攤開手,老師把雞蛋放在他手心上,只見他憋緊氣,咬緊牙,漲紅了臉,使勁捏,搖搖頭說:“我捏不碎!

  同學(xué)們都不相信,然后老師又請(qǐng)了兩個(gè)胖胖的“大力士”,他倆信心百倍地去捏,大家在下面直叫加油!他們還是搖搖頭說:“捏不碎!

  游戲結(jié)束后,我們還是不明白是什么道理,老師告訴我們說:‘蛋整個(gè)捏在手掌心上,蛋的四周都受到力,力量分散,所以怎么捏也捏不碎。“哦,我恍然大悟。

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  今天上課時(shí),老師笑嘻嘻的走了講臺(tái),手里還拿著一個(gè)雞蛋,同學(xué)們議論紛紛,有的說老師叫我們畫雞蛋,有的說老師叫我們做雞蛋娃娃,最后有一個(gè)同學(xué)說老師請(qǐng)我們吃雞蛋,同學(xué)們聽了哈哈大笑。老師笑了笑說:“我們要舉行捏雞蛋比賽!蓖瑢W(xué)們聽了開心極了。

  老師先請(qǐng)了女生大力士霍欣然,只見她充滿信心的走上講。老師把雞蛋給了她,只見她右手拿緊雞蛋用勁的握著,掙的滿臉通紅,可是雞蛋還是完好無損,霍欣然只好放棄走下了講臺(tái)。老師又請(qǐng)了顧飛然,只見他理直氣壯的走上講臺(tái),拿起雞蛋就捏了起來,使出全身的力氣。心想:“小小的雞蛋在我的手心里一定沒問題”,可是他面紅耳赤怎么也捏不動(dòng),只好走下了講臺(tái)。

  同學(xué)們看了都說:“這雞蛋是特制材料做的”。老師聽了說:“雞蛋是橢圓形,用手捏雞蛋受力很均勻,所以不會(huì)破。同學(xué)們恍然大悟,原來捏雞蛋看似簡(jiǎn)單的事情,還有這么大的學(xué)問。

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  這學(xué)期我的體重突然下降,加上臉色蒼白,引來了全家人的恐慌:驗(yàn)血、看醫(yī)生隨之而來。化驗(yàn)的結(jié)果沒有什么大礙,只是有點(diǎn)貧血,全家人的討論結(jié)果都認(rèn)為是我挑食惹的禍。

  接下來,全家人就開始為我制定營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃了。計(jì)劃第一步——補(bǔ)血。補(bǔ)血的第一步從紅棗茶開始。奶奶從超市買來了一大箱的紅棗,顆顆紅棗又大又飽滿,看似味道不錯(cuò)。于是,煮紅棗茶就成了奶奶暑期的主要工作。

  一大早,奶奶就給我煮了一瓶香噴噴的紅棗茶,還根據(jù)我的口味把煮好的紅棗茶放進(jìn)冰箱冰一冰。等我起床后,又香又甜又涼的紅棗茶就代替了我的牛奶,成為了我早餐的`一部分。我喝了一口,好美味的紅棗茶,比我想象的要美味幾十倍。不出十分鐘,瓶里的紅棗茶就被我喝得一干二凈?吹轿业呐e動(dòng),奶奶樂得笑開了花,還說:“我的勞動(dòng)成果終于被某人接受了,從今天開始,我早上起床的第一件事就是給我的寶貝孫子煮紅棗茶咯!”

  看到奶奶高興的樣子,我的心里突然有一種說不出的感覺,似乎感受到了奶奶暖暖的愛意。為了表揚(yáng)奶奶的勞動(dòng)成果,我想了又想,突然創(chuàng)編了一句廣告詞送給奶奶:周氏紅棗茶,一喝忘不掉,二喝補(bǔ)身體,三喝健康一輩子。奶奶聽了后哈哈大笑!

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  又到了星期六的課,胡老師神秘兮兮地對(duì)大家說:“同學(xué)們,我們今天來玩一個(gè)捏雞蛋的游戲。”同學(xué)們歡呼起來。

  游戲開始了,首先出場(chǎng)的是我們班的大力士——胡子軒。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著胡子軒上臺(tái),大聲叫道:“胡子軒,加油!胡子軒,加油!”胡子軒微微下蹲,用出了吃奶的力氣,手都發(fā)抖了,可是雞蛋卻沒碎?我心想:這個(gè)雞蛋肯定是特種母雞下的“鋼鐵金蛋”吧!

  這時(shí)輪到我了,我捏雞蛋的時(shí)候咬牙切齒地喊道:“我捏!我捏!”可是用出了渾身力氣,還是捏不碎。于是我垂頭喪氣地回到了座位上。

  當(dāng)全班都捏完后,雞蛋還是完好無損。老師問我們:“同學(xué)們,你們服不服?”我們說:“不服!因?yàn)檫@個(gè)雞蛋是假的!”老師解釋道:“雞蛋是真的,捏不碎是因?yàn)槲赵谑种惺芰γ娣e增大了許多,壓力減小了,所以用手不易捏碎!贝蠹一腥淮笪。

  同學(xué)們,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),了解更多科學(xué)知識(shí)。

捏雞蛋作文300字6

  “捏碎了!”“捏不碎?”教室里傳出了同學(xué)們興奮的聲音,為什么這么熱鬧?原來同學(xué)們?cè)谧瞿箅u蛋的實(shí)驗(yàn),大家都踴躍舉手,我心里充滿了好奇。

  實(shí)驗(yàn)開始了,一個(gè)又瘦又小的女生第一個(gè)上去捏,她把雞蛋握在手中,渾身的力氣集中到手上,臉都憋紅了,可雞蛋卻沒有任何損傷,我想:“老師叫了一個(gè)又瘦又小的女生,她當(dāng)然不行了!這時(shí)老師又叫了一個(gè)大力士,他使出吃奶的勁兒,咬緊牙關(guān),手抖的厲害,但雞蛋還是完好無損,大家議論紛紛,這雞蛋是不是石頭做的呢?老師把蛋拿過來,輕輕一按,只聽“咔嚓”一聲,雞蛋破了!同學(xué)們驚訝的目瞪口呆,教室頓時(shí)鴉雀無聲,然后爆發(fā)出一片抗議聲!“不帶這樣的,老師耍賴!”這時(shí),老師讓同學(xué)們都安靜下來,給同學(xué)們講起其中的奧妙,如果把雞蛋放在手掌中握的話,雞蛋各個(gè)部位受力是均勻的,因此力與力之間互相抵消,雞蛋就不會(huì)被壓破;但是如果用按雞蛋的話,雞蛋皮受力不均,過大的壓力就會(huì)把雞蛋皮壓破。

  通過這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),我們知道大自然的奧秘真多啊,都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索。

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  今天,我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),—捏雞蛋。不捏不知道,一捏嚇一跳,你一定想知道是怎么回事吧!別急,聽我慢慢道來。

  今天在家,我閑著沒事干拿起一個(gè)雞蛋就捏,可是無論我怎么用盡力氣就是捏不破。我的疑問就來了,為什么雞蛋用手捏不破呢?問問叔叔為什么,叔叔心平氣和的對(duì)我說:“善于提問時(shí)一件好事,自己解決自己提出的問題那就更了不起了!”

  叔叔的一番話給了我一絲啟示,于是我開始上網(wǎng)查找雞蛋為什么用手捏不破的原因。

  雞蛋薄薄的殼之所以能承受那么大的壓力,是因?yàn)橛檬帜蟮臅r(shí)候,壓力被分散到各個(gè)部位,無論怎么捏都捏不破。即使是一個(gè)大力士,也捏不破。

  沒想到一個(gè)小小的雞蛋能有那么大的力量!它可真令我吃驚!

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  上課了,胡老師笑盈盈地跟我們說:“今天我們要玩一個(gè)握雞蛋的游戲!贝蠹壹娂姎g呼起來。

  胡老師首先叫了方浩宇上臺(tái),方浩宇用力握了起來。只見他的臉變得紅通通的了,用力用得彎下了腰,可還是沒有把雞蛋握碎,只有垂頭喪氣地下臺(tái)了。

  胡老師說:“誰還要來?”張文昊勇敢地說:“我來!”大家開始為他加油。張文昊深呼吸后握起了雞蛋,他的臉也紅了,可用了九牛二虎之力也沒讓雞蛋碎掉。

  這時(shí),大家議論起來,都說這蛋是假的。胡老師微笑著告訴我們:“蛋是真的哦!因?yàn)榈皻な菣E圓形的,外來的力沿著曲面被均勻地分散了,所以無論怎么用力,力都不會(huì)使到某一個(gè)點(diǎn)上,自然無法握碎了!闭f完后。胡老師用雞蛋敲了一下墻壁,“咔嚓!”雞蛋碎了,同學(xué)們恍然大悟。

  這節(jié)課讓我明白,我們要多學(xué)科學(xué)知識(shí),讓自己更優(yōu)秀。

捏雞蛋作文300字9

  雞蛋是生活中不可缺少的東西。這不,媽媽又在給我做我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋了。

  媽媽拿出兩個(gè)雞蛋,對(duì)我說:“杰杰,你能把這個(gè)雞蛋捏碎嗎?”我看了看雞蛋,笑著說:“這誰不能,雞蛋皮這么薄,一碰就破,怎么會(huì)捏不碎呢?”我拿過雞蛋,把它放在手心中,我使勁一捏,雞蛋沒破。我不敢相信自己的眼睛,又使出全身力氣,感覺呼吸都要停止了,手也抖個(gè)不停,可是雞蛋還是紋絲不動(dòng)。媽媽看我這樣,大笑起來。

  媽媽把雞蛋打破,把半個(gè)殼放在桌子上,凸面向上。媽媽拿來一只不太尖的鉛筆,讓我在離蛋殼5-10厘米的地方松手,鉛筆自由落下,蛋殼沒有戳壞。媽媽又把蛋殼反過來,下邊墊上一個(gè)小酒杯,同樣讓鉛筆落下,這一回,蛋殼碎了。我睜大眼睛,不解地看著媽媽。

  媽媽告訴我:你捏不碎雞蛋,是因?yàn)榈皻つ軌虬殉惺艿膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾(gè)部分,所以碎不了。反過來,蛋殼就碎了。一個(gè)小小的雞蛋會(huì)有這么大的學(xué)問!生活中,知識(shí)無處不在。

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  今天下午回來我直沖冰箱,媽媽問我:”干什么呀?慌慌張張的!拔疫吥秒u蛋邊說:”老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),就是說自己拿一個(gè)雞蛋用手使勁的捏,看能不能把它捏碎。“媽媽說:”那還不簡(jiǎn)單,我來!“

  媽媽手拿雞蛋,先把全身的力集中在手上,然后使勁的捏,雞蛋完好無損,我說:”再使點(diǎn)勁!“媽媽說已經(jīng)再使了,又過了一會(huì)兒雞蛋還是完好無損,媽媽宣告失敗。換上我,我直接拿著雞蛋使勁全身的力氣, 竭盡全力握住這個(gè)雞蛋,想把它捏碎,可雞蛋就是不聽我的,怎么捏都捏不爆,我只好把希望寄托在我們家的大力士——爸爸,爸爸一回來,我就把雞蛋拿到他跟前鄭重其事的說:”你今天怎么樣都得把這個(gè)雞蛋捏碎!鞍职终f:”呵呵,它是捏不碎的,不信?你看!“爸爸拿起雞蛋用了九牛二虎之力也沒能把雞蛋捏碎!蔽疫不信邪了!“我說道,就立馬上網(wǎng)查了原因,原來人用手握雞蛋的時(shí)候,因?yàn)殡u蛋是橢圓型的,所以他把所受的力均勻地分散到蛋殼上,所以雞蛋是握不碎的。

  這次的試驗(yàn)又讓我知道了一個(gè)科學(xué)知識(shí),我真是太高興了!

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  今天早晨七點(diǎn)五十五分,老師走進(jìn)教室。只見她打開電腦,又拿出三個(gè)雞蛋,說:“今天我們來玩捏雞蛋的游戲吧!”老師剛說完,我前面的小然連忙說:“我不要捏,手要發(fā)臭的!

  接著,捏雞蛋開始了。我們班的小柔神氣活現(xiàn)地走上講臺(tái),捏緊雞蛋,一只手捏不動(dòng),就用兩只手捏,最后兩只手捏得通紅通紅,可雞蛋還是完好無損。 然后,小將上場(chǎng)了,他使勁地捏,捏得皺起了眉頭,捏得摔了一跤,但雞蛋還是沒破。 接下來幾個(gè)人都沒有把雞蛋捏破,最后我上場(chǎng)了,我一手擦另一手,握緊雞蛋,咬緊牙齒,大叫一聲,“呀—”摔了一跤,可雞蛋還是圓圓的,一點(diǎn)也沒有改變的樣子。 我們大家都不相信老師拿的是真雞蛋,紛紛要老師摔開來看看,老師一打摔雞蛋,原來是真的!老師沒有騙我們。 最后,在老師的講解下,我終于知道了,因?yàn)殡u蛋是拱圓的,能承受一定的壓力,握緊它時(shí),表面的力量會(huì)沿著雞蛋殼分散開來,而且分的很均勻,哪怕你力氣最大也沒用,是捏不開來的。 這堂課讓我大開眼界,我也永遠(yuǎn)忘不了今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

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  今天,303教室里鬧翻了天。為什么呢?哦,原來我們班要舉行一次‘尋找大力士’的活動(dòng)。

  剛上課,徐老師就說:“我們今天要在課堂以‘捏雞蛋’的形式看看誰是大力士。”說完,徐老師就拿出一個(gè)雞蛋。我們?cè)诘紫伦h論著!安痪鸵粋(gè)雞蛋嗎!有什么難的?小菜一碟!”初磊這么說著,徐老師就讓初磊先打頭陣。

  只見初磊先把衣服脫了,再把袖子擼得高高的,為“戰(zhàn)斗”做準(zhǔn)備。初磊剛上陣就把力氣架得十足,幾乎把自己吃奶的勁兒使出來了,臉都漲得通紅,可最終,初磊還是沒有勝利。下一個(gè)出陣的是金瑞琪,他的出陣準(zhǔn)備和初磊一樣,金瑞琪使出的力氣比初磊的還大,膀子,脖子和臉都是通紅的,最后,還是作弊勝利了。

  看了這兩人的表現(xiàn)我真是忍俊不俊,心想:肯定是這兩人的方法用錯(cuò)了,才搞得這么狼狽的,如果是我的話,山人自有妙計(jì)!就不會(huì)出丑了。

  其他的同學(xué)也在下面竊竊私語,討論著這有趣的“捏雞蛋”。你說你的方法,她說她的方法,各有各的理。

  這次的“捏雞蛋”活動(dòng)真是又有趣有精彩!

捏雞蛋作文300字13

  一天,我在預(yù)習(xí)第7課《人類的老師》時(shí),里面的一句話讓我百思不得其解:一個(gè)人使勁地捏一個(gè)雞蛋,無論怎樣也不能把它捏碎。這到底是不是真的呢?讓我來做實(shí)驗(yàn)吧!

  我拿出一個(gè)雞蛋,伸出右手,費(fèi)了九牛二虎之力,也沒有把它捏碎。我很不解:這薄薄的雞蛋殼,碗上輕輕一磕就碎,怎么會(huì)捏不碎呢?我就不信我不能把它捏碎!我又伸出左手,捏得滿臉通紅!凹佑停〖佑!”爸爸在一旁給我打氣,可就是捏不碎。難道是我的力氣太小了?接著我讓爸爸來試試。爸爸使出了吃奶的勁兒,結(jié)果力氣比我大好幾倍的他,也輸給了雞蛋。我開始懷疑:難道這是奶奶說的“石頭蛋”?是假雞蛋?我在碗上輕輕磕了一下,雞蛋碎了。咦?黃色的蛋黃,透明的蛋清,這只是個(gè)普普通通的雞蛋,什么問題都沒有!這到底是為什么呢?最后我翻開書本,尋找答案。

  “哦,原來如此!”薄薄的雞蛋殼之所以能承受那么大的壓力,是因?yàn)樗梢园咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾(gè)部位,這就是“薄殼結(jié)構(gòu)”。聰明的人們發(fā)現(xiàn)了蛋殼的秘密,設(shè)計(jì)出了許多既輕便又省料的建筑物呢。

捏雞蛋作文300字14

  一個(gè)普普通通的雞蛋,只要輕輕一敲,它的“五臟六腑”就會(huì)顯露,所以不會(huì)引起你的注意?墒牵驮谝粋(gè)普普通通的雞蛋中卻還有另一個(gè)秘密。

  有一天,我被同學(xué)打哭了,我含著淚水跑回家,從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,想拿雞蛋當(dāng)我的出氣筒。我雙手合十,眉頭緊鎖,我難以置信地又使勁捏了下去?呻u蛋卻對(duì)我不理不睬。我使出吃奶的力氣也捏不碎。我心想:怎么現(xiàn)在連個(gè)小小的雞蛋都來欺負(fù)我?墒菂s不知道雞蛋為什么怎么也捏不碎。

  我冥思苦想找出其中的原因,但還是百思不得其解。于是,我去問老爸,老爸也不知道。最后我去網(wǎng)上查資料。過了一個(gè)小時(shí),我的付出終于有了回報(bào)。

  現(xiàn)在讓我這個(gè)知道者來告訴大家吧!

  原來,雞蛋家族那薄薄的蛋殼之所以能承受這么大的壓力,是因?yàn)槲覀兩瞄L(zhǎng)把壓力均勻分散到身體各部分,原理像拱橋一樣。

  現(xiàn)在我又懂得一個(gè)神奇的秘密了。

捏雞蛋作文300字15

  今天老師在課上說:“誰能把這個(gè)雞蛋捏碎?”我想這還不簡(jiǎn)單,小菜一碟,這回能得第一名啦。

  第一個(gè)上講臺(tái)的是趙海桐,他又高又壯,大步流星地走上講臺(tái),一副信心十足的樣子,眼睛樂得瞇成了一條縫,開始捏了,他呲著牙咧著嘴,用手使勁捏,由于用力過大,手指都發(fā)白了,可雞蛋還是完好無損,他一臉無奈的樣子。有一位同學(xué)號(hào)稱力氣最大,打敗過天下無敵手的趙剛,他蹦蹦跳跳地跑上了臺(tái),袖子挽得高高的,不過他也像第一位選手一樣把雞蛋捏在手心里,不見動(dòng)靜。過了一會(huì)兒,老師叫停,可是他還不死心,接著捏,雞蛋卻紋絲不動(dòng),這皮也太堅(jiān)硬了吧?我就不信了我這個(gè)超級(jí)大力士還擺不平你這個(gè)小雞蛋。于是我沖上了講臺(tái)運(yùn)了運(yùn)氣把勁全用在了胳膊上,用勁捏手中的雞蛋,眉頭擰成了一條線,胳膊直發(fā)抖,把吃奶勁兒都使出來了,好呀,累死我了,可那雞蛋還是毫發(fā)無損!我真有點(diǎn)納悶了。

  老師說:“為什么這么多人連一個(gè)小小的雞蛋都捏不碎呢?”大家搶著發(fā)言,經(jīng)過爭(zhēng)論,最后,大家終于明白了,因?yàn)殡u蛋是橢圓形的,握在手心里捏,力量分散了,所以才捏不碎。要是用大拇指一捅,力量集中,就可以捅碎了。大家恍然大悟。我想生活處處有科學(xué)!

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