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描寫(xiě)學(xué)校的作文500字 美麗的時(shí)代小學(xué)

時(shí)間:2021-01-13 19:04:02 作文寫(xiě)作 我要投稿

描寫(xiě)學(xué)校的作文500字 美麗的時(shí)代小學(xué)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的描寫(xiě)學(xué)校的作文500字 美麗的時(shí)代小學(xué),希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)學(xué)校的作文500字 美麗的時(shí)代小學(xué)

描寫(xiě)學(xué)校的作文500字 美麗的時(shí)代小學(xué)1

  學(xué)校,是一個(gè)散發(fā)著濃厚書(shū)香的地方;學(xué)校是一個(gè)記載著孩子們童年的地方;學(xué)校,是一個(gè)到處充滿(mǎn)朗朗書(shū)聲與歡聲笑語(yǔ)的地方……這里洋溢著快樂(lè)和幸福。

  成功人士會(huì)感嘆:“有學(xué)校真好!”老師會(huì)感嘆:“有學(xué)校真好!”就連國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也一定會(huì)感嘆:“有學(xué)校真好!”

  是啊,每個(gè)人的成長(zhǎng)幾乎都離不開(kāi)學(xué)習(xí)的磨練,他可以給予我們更堅(jiān)定的意志和更聰明的頭腦。幫助我們?cè)谌松牡缆飞闲凶叩母槙场6鴮W(xué)習(xí)的最優(yōu)地點(diǎn)就是學(xué)校。我們可以在這里暢游最寬廣的知識(shí)海洋,在這里勾勒出夢(mèng)想的線(xiàn)條。是它,讓我們的生活更加多彩。

  學(xué)校雖好,但是在那遙遠(yuǎn)的貧困山村里,沒(méi)有學(xué)習(xí),許多急切渴望有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境的夢(mèng)想被埋上了灰色的塵土,永封在地底。別擔(dān)心,希望工程已經(jīng)在馬不停蹄的進(jìn)行,很快就會(huì)有越來(lái)越多的孩童像我們一樣,放開(kāi)聲音坐在整潔的教室里面讀書(shū),到時(shí)他們也會(huì)大聲感嘆:“有學(xué)?烧婧茫 

  我認(rèn)為,只要在學(xué)校認(rèn)真磨練過(guò)的材料,都會(huì)成為一塊好鋼!我們需要用上在學(xué)校學(xué)會(huì)的一一感謝,來(lái)感謝每一位幫助過(guò)我們的人,老師、環(huán)衛(wèi)工、父母,這些都值得我們?nèi)ジ兄x,去回報(bào),沒(méi)有他們我們就不能成長(zhǎng),沒(méi)有他們我們就像的得不到陽(yáng)光雨露的花兒,很快哭死。其實(shí)我們更應(yīng)該感謝國(guó)家,是國(guó)家賜予我們安全的生活,賜予我們安全的學(xué)校。

  有學(xué)校真好!

描寫(xiě)學(xué)校的作文500字 美麗的時(shí)代小學(xué)2

  早晨,從小路上、從大街上,走來(lái)了許多小學(xué)生,有濱河路的,有步行街的,還有金鼎城的……同學(xué)們相互打著招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好。

  “叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們?cè)诟髯缘慕淌依镒,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。同學(xué)們踴躍發(fā)言,我也不甘示弱舉起了手,回答老師的問(wèn)題。這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶落在窗臺(tái)上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們積極發(fā)言。

  下課了,同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭涌向操場(chǎng)。他們有的在跑步,有的在跳繩,還有的在打球,我也和小伙伴玩起了喜愛(ài)的游戲?!大家玩得多開(kāi)心呀!

  這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué),一所城市里的小學(xué)。每當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園,每個(gè)角落里都飄蕩著同學(xué)們的讀書(shū)聲和歡笑聲。

  早晨,從馬路上,從街道里,走來(lái)了許多新來(lái)的小學(xué)生,他們穿著不同顏色的衣服,把整個(gè)學(xué)校打扮的絢麗多彩,來(lái)到學(xué)校,都成為了好朋友。同學(xué)們向校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。叮鈴鈴,叮鈴鈴……掛在學(xué)校樓梯上的電鈴響了,上課了,同學(xué)們回到教室,開(kāi)始上課了,大家一起讀課文,那聲音真好聽(tīng)!這時(shí)候,窗外十分安靜,鳥(niǎo)兒不叫了,樹(shù)枝不搖了,風(fēng)兒不吹了,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了,同學(xué)們高興地跑到操場(chǎng)上,有的跳繩、有的打球、還有的做游戲,這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué),一所城市最重點(diǎn)的小學(xué),我能在這所小學(xué)讀書(shū),我是多么幸福!

描寫(xiě)學(xué)校的作文500字 美麗的時(shí)代小學(xué)3

  盛秋來(lái)臨,我國(guó)大地披上了一片的金黃,金燦燦的陽(yáng)光在炙烤著大地,天上滿(mǎn)是遷徙的鳥(niǎo)兒,農(nóng)民伯伯在莊家地里忙碌著,果園里,蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰,梨子臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)......一切都那么有活力!

  我們的校園當(dāng)然也不能辜負(fù)了這番活力:一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦!

  同學(xué)們各司其職:運(yùn)動(dòng)員們正在熱身,跑步的,跳遠(yuǎn)的,打排球的......大家準(zhǔn)備得不亦樂(lè)乎。拉拉隊(duì)的同學(xué)正在準(zhǔn)備著他們的口號(hào):“我們一定勝利!”就在同學(xué)們準(zhǔn)備之際,校長(zhǎng)不知何時(shí)站上了講臺(tái):“同學(xué)們,我宣布,我校第59屆運(yùn)動(dòng)會(huì),正式,開(kāi)始!”這讓同學(xué)們沸騰了起來(lái),五彩的人流涌上了操場(chǎng),像一道鮮艷的彩虹。

  裁判員一聲令下,跑步比賽開(kāi)始:同學(xué)們正在進(jìn)行的是男子600米長(zhǎng)跑賽,他們像一只只領(lǐng)了弦的箭,向著終點(diǎn)那一條紅色的艷麗絲帶沖去,小東一馬當(dāng)先,臉上露出了得意的表情,可小龍緊追其后,距離越來(lái)越近,越來(lái)越近。三米,一米半,一米....。他追上去了!同班的同學(xué)馬上開(kāi)始了喝彩,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,才過(guò)了一會(huì)兒,兩人就因?yàn)闋?zhēng)搶過(guò)程體力耗盡而力不從心了,倒是讓后面的小工追上了,他一開(kāi)始穩(wěn)穩(wěn)的保持著倒數(shù)第二名,原來(lái)是在積攢體力,等著最后沖刺!沖在前面的選手明顯慢了下來(lái),這時(shí)候,他開(kāi)始發(fā)力了:他咬著牙關(guān),慢慢加速起來(lái),第一名的寶座近在咫尺!兩米,一米,超過(guò)了!他成功跨過(guò)了這條美麗的紅線(xiàn)!“我們一定勝利!”這口號(hào)也再次響徹了全場(chǎng)......運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如茶的進(jìn)行著。

  不知過(guò)了多久,太陽(yáng)親吻著西山的面頰,運(yùn)動(dòng)會(huì)在校長(zhǎng)的一聲令下結(jié)束了,但同學(xué)們卻依舊興奮著,期待著來(lái)年再一次,創(chuàng)造輝煌!

描寫(xiě)學(xué)校的作文500字 美麗的時(shí)代小學(xué)4

  學(xué)校是我們收獲知識(shí)、快樂(lè)、友誼的地方。我理想中的學(xué)校,是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng),但是卻又互幫互助的地方,一個(gè)到處都充滿(mǎn)了綠色的地方。

  早晨,一走進(jìn)校園,就會(huì)有一股筆墨書(shū)香撲鼻而來(lái),初三的學(xué)姐們?cè)跇?shù)下看完書(shū)后,順手撿起幾片落葉夾在書(shū)中,然后匆匆地走進(jìn)教室,不一會(huì)兒,就傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,而低年級(jí)的學(xué)生則邊哼著歌邊走進(jìn)校園,一副自由自在的樣子,走著走著,突然看見(jiàn)操場(chǎng)上有一團(tuán)廢紙,立即跑過(guò)去撿起來(lái)丟在垃圾桶,然后又繼續(xù)哼著歌,一邊走一邊跳,一會(huì)兒摸摸小草,一會(huì)兒看看花朵。

  中午,叮叮叮叮,上課了,同學(xué)們坐在椅子上,挺直身板等待老師來(lái)臨,上課時(shí),老師提出問(wèn)題,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手搶答,即使答錯(cuò)了,也不會(huì)灰心,調(diào)整好心態(tài)重振旗鼓,遇到不會(huì)的問(wèn)題,馬上舉手問(wèn)老師,生怕考試時(shí)落后于別人,老師也會(huì)細(xì)心的指導(dǎo),絕不會(huì)表現(xiàn)出不耐煩的樣子,這使師生之間的關(guān)系十分融洽。下課后,同學(xué)們互相討論問(wèn)題,互相指導(dǎo),團(tuán)結(jié)友好,如果有哪兩個(gè)人出現(xiàn)了矛盾,班干部們都會(huì)積極地進(jìn)行調(diào)解,分析他們的問(wèn)題所在,解決問(wèn)題。

  下午是一天中最為輕松的時(shí)刻,小學(xué)生們會(huì)在操場(chǎng)上玩耍,有的會(huì)帶幫助清潔阿姨打掃衛(wèi)生,而高年級(jí)的則坐在幾棵大樹(shù)下,拿著復(fù)習(xí)資料仔細(xì)的看,有時(shí)實(shí)在有點(diǎn)疲憊,就躺在草坪上休息一會(huì)兒,然后又繼續(xù)做復(fù)習(xí)題,一刻也不敢松懈,但是看見(jiàn)小學(xué)生打水,都會(huì)主動(dòng)地幫忙去提。

  這就是我理想中的學(xué)校,時(shí)時(shí)都會(huì)展現(xiàn)出一幅和諧的畫(huà)面,一幅你追我趕的畫(huà)面,讓我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它吧!

描寫(xiě)學(xué)校的作文500字 美麗的時(shí)代小學(xué)5

  我生活在一個(gè)自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧的校園。它是一個(gè)美麗的地方。

  我可愛(ài)的學(xué)!┻_(dá)二小坐落在天津開(kāi)發(fā)區(qū)第五大街,與泰達(dá)二中相鄰。站在校門(mén)口,一眼就能望見(jiàn)一個(gè)很大的白色梯形拱門(mén)。在拱門(mén)頂部,有幾個(gè)鮮紅醒目的大字——泰達(dá)開(kāi)發(fā)區(qū)第二小學(xué)。

  穿過(guò)拱門(mén),映入眼簾的是氣派的教學(xué)樓和寬敞的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有專(zhuān)門(mén)為一二年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備的滑梯;菰煨推嫣,顏色美麗繽紛。它們像一條條五顏六色的絲帶點(diǎn)綴著校園。課余時(shí)間,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去滑滑梯。每個(gè)人的臉上都樂(lè)開(kāi)了花,享受著這份屬于他們的幸福。

  從操場(chǎng)往北走,是一棟“E”形的教學(xué)樓。這是三幢相連的、穿著淡橘色“外衣”的四層建筑。教室明亮整潔,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全。教學(xué)樓中還有階梯教室和校醫(yī)務(wù)室。

  樓宇問(wèn)的空地上,有大片碧草和點(diǎn)綴著各色小花的花圃。每當(dāng)太陽(yáng)升起,教學(xué)樓里便會(huì)傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。美麗的小花沐浴在溫暖的陽(yáng)光中,在微風(fēng)的吹拂下散發(fā)出陣陣淡淡的清香,令人陶醉。

  最值得一提的是一樓大廳中的公共讀書(shū)區(qū)。每次上閱讀課,我們都可以在這里找到自己喜愛(ài)的圖書(shū),沉浸其中。正如墻上那句話(huà)所說(shuō),“學(xué)習(xí)像呼吸一樣自然”,我們享受著難得的“悅讀”時(shí)光。

  這就是我的校園——我每天學(xué)習(xí)和生活的地方。它引領(lǐng)我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù);它給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡笑;它更能讓我們獲得無(wú)盡的動(dòng)力。我愛(ài)我的校園!

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  “我愛(ài)自然”假日小隊(duì)搞了第二次活動(dòng):校園大掃除。

  因?yàn)轳R上要開(kāi)學(xué)了,所以小隊(duì)想為我們班同學(xué)創(chuàng)造清潔、舒適的開(kāi)學(xué)環(huán)境,因?yàn)樾聦W(xué)期第一天代表著一個(gè)好的開(kāi)始。于是,同學(xué)就忙活了起來(lái)。

  大家先掃了掃地,然后,擦玻璃的同學(xué)來(lái)了,他就拿著報(bào)紙擦了起來(lái)左擦擦右擦擦,終于把玻璃擦干凈了,雖然算不上一塵不染,但卻也是孩子們努力的果實(shí)。接下來(lái),他們擦了擦黑板,把黑板擦得干干凈凈。好讓下次老師書(shū)寫(xiě)時(shí),更加舒適。接著,又一起動(dòng)手擦了擦桌子、椅子,把桌椅板凳擦得一塵不染。這樣,教室的前半部分已經(jīng)被打理干凈了。于是,他們將目光轉(zhuǎn)移到了教室后面的圖書(shū)架上,看見(jiàn)那里的書(shū)亂堆亂放,零零亂亂,書(shū)上還都蓋著一層厚厚的灰塵。不行,這樣等到開(kāi)學(xué)了同學(xué)們想借一本書(shū)卻看見(jiàn)上面沾著灰塵,就不能借了,這樣對(duì)同學(xué)們助長(zhǎng)知識(shí)非常不好,于是一起動(dòng)手把書(shū)架擦起來(lái),直到弄干凈為止。搞干凈了書(shū)架,他們看見(jiàn)瓷磚很臟,于是又組織起同學(xué)擦起來(lái),過(guò)了好幾十分鐘,終于把瓷磚擦干凈了,都發(fā)亮了呢,還能照出人影呢。

  最后,他們看地磚上仍然是很臟,于是又七手八腳地拖了起來(lái)。干完這些活,幫同學(xué)整理了新書(shū),擦了開(kāi)關(guān)。

  大家把整個(gè)教室打扮得煥然一新,看著這一切,孩子們都不相信是我們自己干的。雖然打掃教室非常累,也會(huì)汗流浹背,但為了教室的整潔,為了想要為我們班同學(xué)創(chuàng)造清潔、舒適的開(kāi)學(xué)環(huán)境,他們貢獻(xiàn)出自己力量,也是非常值得、非?鞓(lè)的一件事。

描寫(xiě)學(xué)校的作文500字 美麗的時(shí)代小學(xué)7

  雨,這個(gè)古靈精怪的小東西呀,與人們玩捉迷藏,玩得太投入了,時(shí)不時(shí)地喬裝自己,讓人們難以辨認(rèn)。只可惜他的如意算盤(pán)打錯(cuò)了,人們識(shí)破了雨一個(gè)又一個(gè)的喬裝。

  春,雨的喬裝

  春天,雨喬裝成溫柔的母親,從天空中緩緩的走下來(lái)。走到草原上,去喚醒沉睡了的動(dòng)植物;走到屋頂上,去清洗屋頂上的灰塵;走到海洋里,去喂飽海洋這個(gè)大孩子;走到人們跟前,去提醒人們春天已經(jīng)來(lái)到了

  夏,雨的喬裝

  雷聲悶響之后,你便喬裝成一個(gè)淘氣包與伙伴在空曠的原野上奔跑。你開(kāi)始跑了,一眨眼工夫你就遙遙領(lǐng)先-——大地上來(lái)了一場(chǎng)傾盆大雨。你察覺(jué)他們沒(méi)有追上來(lái),便上來(lái),便放慢腳步,喘一口氣——大地上的雨漸漸變小了。不知不覺(jué)中,他們追了上來(lái),你咬緊牙,向終點(diǎn)沖去,在你的努力下,你沖到了終點(diǎn)——大地上閃了幾閃雷光和幾聲悶雷,而雨則像變異了一樣,變的大而快,但沒(méi)一會(huì)兒就停了。

  秋,雨的喬裝

  秋風(fēng)吹枯黃的葉子發(fā)出聲響,便見(jiàn)機(jī)喬裝成一種催淚劑,你一來(lái)到人們的天地中,人們

  籟籟的流下眼淚。學(xué)校里的大學(xué)生,在外地打工的工人,兒女在外打工的老人都因思念家人而留下思念的淚水。

  冬,雨的喬裝

  在寒冷的冬天,雨喬裝成有著冰冷的外表而內(nèi)心溫暖的人——雪。雨在下落的過(guò)程中,披上冰冷而雪白的外衣。落到人們的發(fā)梢上,在光的照射下閃閃發(fā)光;落到人們的手掌心里,便脫掉了自己的外衣;落到大地上,給大地披上了雪白的大衣。

  雨,你的喬裝術(shù)很高超,在不同時(shí)候,喬裝成多種迥然不同的東西,你真是一個(gè)偉大的喬裝師。

描寫(xiě)學(xué)校的`作文500字 美麗的時(shí)代小學(xué)8

  我的學(xué)校里有很多同學(xué),一共有20個(gè)班級(jí),有許多老師,他們教給我做人的道理和各種知識(shí)。我已經(jīng)三年級(jí)了,老師常?湮易謱(xiě)得漂亮,比剛來(lái)這個(gè)班進(jìn)步多了。

  我們學(xué)校美麗的地方不少。我最喜歡操場(chǎng)了。走進(jìn)操場(chǎng),就會(huì)呼吸到新鮮的空氣。操場(chǎng)的北邊有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材,同學(xué)們都喜歡去那里玩耍。操場(chǎng)中靠近北邊跑道旁邊有一個(gè)排球場(chǎng),放學(xué)的時(shí)候,老師們也像孩子似的跑去打排球,那時(shí)候可熱鬧了。還有四個(gè)足球門(mén),四個(gè)方向各一個(gè),體育課上,體育老師會(huì)領(lǐng)著高年級(jí)的大哥哥大姐姐們踢足球,我不想踢足球,因?yàn)槲业哪懽雍苄 4笳n間的時(shí)候,每個(gè)班都排成整齊的隊(duì)伍,有體育委員帶著走到操場(chǎng)。星期一全校舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。星期二到星期五做各種不同的活動(dòng)。蛙跳的時(shí)候大部分同學(xué)都很認(rèn)真,有幾個(gè)同學(xué)偷懶,老師批評(píng)他們,有時(shí)候罰他們跑步。跳繩的時(shí)候,也會(huì)有同學(xué)不帶跳繩,結(jié)束后,老師要求他們借別人的跳繩重新跳……

  老師領(lǐng)著我們?nèi)ヌ炀达L(fēng)景。南面的天井種有兩排桂花樹(shù),秋天桂花開(kāi)放,滿(mǎn)院都是香味。西邊草坪的大樹(shù)下有一塊風(fēng)景石,上面寫(xiě)了“自強(qiáng)不息”四個(gè)紅色的大字。

  我們一路走著,到了北邊的天井。這個(gè)小院子里的風(fēng)景最美了。春天,紅葉李開(kāi)花了,枝頭伸進(jìn)教室讓同學(xué)們欣賞它的美麗。廣玉蘭樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了白色花朵,同學(xué)們摸不到它,只能仰望。桃樹(shù)的花開(kāi)得最多。

  這就是我的學(xué)校,我們的學(xué)校漂亮嗎?我喜歡我的學(xué)校。

描寫(xiě)學(xué)校的作文500字 美麗的時(shí)代小學(xué)9

  1、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺(jué)!

  2、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線(xiàn)!

  3、雖然寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,堅(jiān)持寫(xiě)作,從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩,以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。

  4、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

  5、運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,采用白描手法,作者的愛(ài)憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。

  6、文中對(duì)父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿(mǎn)真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!

  7、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?

  8、你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀(guān)點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

  9、可以說(shuō)你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

  10.下筆如有神”啊?磥(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。

描寫(xiě)學(xué)校的作文500字 美麗的時(shí)代小學(xué)10

  我是一顆小小的種子,在泥土里沉睡了很久。春雨來(lái)了,我拼命吸取著雨水,吸著吸著,我露出了芽。我對(duì)你表示感謝,你卻對(duì)我說(shuō):“不用客氣,我的使命就是讓你生長(zhǎng),使大地披上五顏六色的衣服!

  慢慢地,我每天吸取雨水與養(yǎng)分,終于見(jiàn)到了光明的世界,感受到了陽(yáng)光的溫暖,這一切都得感謝雨。此后,我通過(guò)葉綠體將水和陽(yáng)光給合成養(yǎng)料與氧氣。我要學(xué)習(xí)雨,為大地的各種動(dòng)植物奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)氧氣。

  就這樣,我每天快樂(lè)成長(zhǎng)著。有一天,我的頭上突然長(zhǎng)出一個(gè)東西。我擔(dān)心的問(wèn)你這是什么,你笑笑說(shuō),這是花苞,說(shuō)明你要開(kāi)花了。我聽(tīng)了十分開(kāi)心,努力地吸取養(yǎng)分。沒(méi)過(guò)多久,我的頭上果然長(zhǎng)出了一朵美麗的花。你過(guò)來(lái)了,然后向我道喜。我很高興地對(duì)你說(shuō):謝謝你,要是沒(méi)有你,我怎能開(kāi)出如此美麗的花來(lái)。 蹦阏f(shuō):“不用那么客氣,我只是在盡我所能來(lái)幫助你!碑(dāng)我問(wèn)你為什么總是不求回報(bào)的幫助他人的時(shí)候,你卻笑著回去了。

  我懂了,人就是應(yīng)該幫助別人,而不是想著去傷害別人。為別人做些力所能及的事,為這個(gè)世界奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,雖然都很微小,但如果人人都去做的話(huà),這個(gè)世界將會(huì)更加美好。雖然,你走了,但你卻讓我懂得了這個(gè)道理,我由衷地感謝我的好朋友-——雨。

  為了報(bào)答你對(duì)我的恩惠,我也要為他人做一些我力所能及的事來(lái)。我要讓周?chē)汲錆M(mǎn)花香,讓大家都能夠心情愉快。

描寫(xiě)學(xué)校的作文500字 美麗的時(shí)代小學(xué)11

  校園生活多姿多彩,校園里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。

  今天,我校要舉行六年級(jí)歌詠比賽,我們心情特別緊張。風(fēng)趣幽默的梁老師仿佛看出了我們的心思,他清了清嗓子跟我們說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,上臺(tái)前,我們先來(lái)做一套放松操。吸氣,呼氣,放屁!”我們不禁哈哈大笑起來(lái),大笑過(guò)去,心情也放松多了。

  “噔噔噔”,我們一個(gè)接一個(gè)地走上了舞臺(tái)。要知道,我們是第一個(gè)出場(chǎng),心里難免有些緊張,但當(dāng)我們都并排地站在舞臺(tái)上,面對(duì)成百上千的觀(guān)眾時(shí),都?jí)鹤×诵闹械木o張感,背挺得直直的,生怕給班級(jí)丟臉。

  接著,《歌唱祖國(guó)》的旋律響起來(lái)了,指揮小琦面帶微笑地看著我們,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,別怕,放松些!”她一面劃動(dòng)著手臂,一面隨著我們的節(jié)奏唱著歌。在她的笑容的鼓勵(lì)下,我們都輕松了許多,歌聲也更加宏亮了。我們心中仍然堅(jiān)定著那個(gè)信念,不能為班級(jí)丟臉。

  洪亮的歌聲如洶涌的波濤,氣勢(shì)磅礴,使你仿佛能看到那鮮艷奪目的紅旗正飄揚(yáng)在空中。金黃的五角星在陽(yáng)光的照射下更加璀璨耀眼,使你仿佛能看到那壯麗的日出,怒吼的海浪和陡峭的崖壁。這歌聲包容了一切!

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸,精神抖擻,仿佛是一只只堅(jiān)強(qiáng)活躍的海燕。整整齊齊的隊(duì)列,清一色的干凈的白色和火烈的紅色,讓人無(wú)比震撼。

  一曲激昂雄渾的《歌唱祖國(guó)》結(jié)束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了笑臉。最后,我班獲得了一等獎(jiǎng),我們簇?fù)碇豪蠋熡直挠痔,校園里洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

  這是一次既有趣又有意義的活動(dòng),它讓我們明白了團(tuán)結(jié)一致的重要性,使我們受益匪淺。

描寫(xiě)學(xué)校的作文500字 美麗的時(shí)代小學(xué)12

  一踏進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)平坦的操場(chǎng),地面鋪著紅、白、藍(lán)相間的方形瓷磚。中間是一個(gè)色彩鮮艷的塑膠籃球場(chǎng),長(zhǎng)28米,寬15米;@球場(chǎng)有兩個(gè)高大的籃球架,好像兩個(gè)巨人日夜守衛(wèi)著校園。每當(dāng)上體育課,我們就在這里做體育活動(dòng),跌倒了也不會(huì)很疼。這里真是我們活動(dòng)的樂(lè)園。

  操場(chǎng)的南面有一座由紅色大理石鋪成的升旗臺(tái),莊嚴(yán)美麗。升旗臺(tái)聳立著一根銀色的旗桿,鮮艷奪目的五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。每個(gè)星期一的早晨,全校師生就會(huì)在這里進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。每當(dāng)我看到五星紅旗伴隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起,愛(ài)國(guó)之情便在我心里油然而生。

  操場(chǎng)的東面有一個(gè)的黑板報(bào)欄,內(nèi)容豐富多彩,有優(yōu)秀習(xí)作、美麗圖畫(huà)、趣味數(shù)學(xué)題……這里成為同學(xué)們展示才華的平臺(tái),是學(xué)校的知識(shí)廣角。每當(dāng)下課時(shí),黑板報(bào)前總圍滿(mǎn)同學(xué)。大家都從中學(xué)到不少知識(shí)。

  操場(chǎng)周?chē)種了許多玉蘭樹(shù)和金風(fēng)樹(shù)。玉蘭樹(shù)枝葉繁茂,像一個(gè)亭亭玉立的美少女。當(dāng)夏季到來(lái)時(shí),玉蘭化開(kāi)了散發(fā)出一股迷人的香味。這樣的香味,引來(lái)了很多的蜜蜂蝴蝶滿(mǎn)天飛舞,真美!金風(fēng)樹(shù)高大挺拔,像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘。當(dāng)夏天的時(shí)候,金風(fēng)花開(kāi)了,好似滿(mǎn)天的紅云。太美了!,每當(dāng)下課時(shí),我們就在大樹(shù)下聊天、休息、看書(shū)……

  我愛(ài)漂亮的操場(chǎng),我愛(ài)美麗的校園!我們?cè)谶@里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

描寫(xiě)學(xué)校的作文500字 美麗的時(shí)代小學(xué)13

  展望未來(lái)的學(xué)校,我會(huì)遐想,我會(huì)陶醉,我會(huì)……

  未來(lái)的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。校園上空飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,以幢幢教學(xué)大樓交叉錯(cuò)落,全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園中央有一座假山屹立在水池中,池里栽著睡蓮,活潑的金魚(yú)在水中自由地游來(lái)游去。幾個(gè)護(hù)綠化的機(jī)器人,正忙碌地割草、剪樹(shù)枝、松土等。放眼望去,遠(yuǎn)處金茂大廈、環(huán)球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄,一朵朵白云飄逸藍(lán)天中,好似披了一件薄薄的霧紗,真是美極了!

  未來(lái)的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校,走過(guò)教學(xué)大樓,緊閉的大門(mén)會(huì)自動(dòng)地打開(kāi),碩大的電視屏幕上顯示著金字:歡迎你,親愛(ài)的同學(xué)!乘上手扶電梯來(lái)到教室里,只見(jiàn)教室內(nèi)的墻壁上有許多微小的針孔,這些孔可以通風(fēng)換氣、自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰,師生雙向式自動(dòng)錄音機(jī)聲音響亮悅耳,太陽(yáng)能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實(shí)驗(yàn)室里,幾個(gè)自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)物品的機(jī)器人把實(shí)驗(yàn)臺(tái)的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來(lái)到第60層,全信息的圖書(shū)館安靜寬敞。天天能品味世界各國(guó)美食的超大食堂,不見(jiàn)一位服務(wù)員,只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物,眨眼間,食物就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。真讓你垂涎欲滴!

  未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們?cè)趯挻蟮碾娔X前只需望著屏幕,它會(huì)把老師說(shuō)的都輸進(jìn)去,并幫你全部

描寫(xiě)學(xué)校的作文500字 美麗的時(shí)代小學(xué)14

  杭州市里有一座美麗的學(xué)校——時(shí)代小學(xué)。時(shí)代小學(xué)位于建國(guó)中路鍋?zhàn)优?7號(hào)。

  一走進(jìn)時(shí)代小學(xué),就可以看見(jiàn)一棵高大的古樹(shù),已經(jīng)有一百多年的歷史了。

  再往前走幾步,可以看到操場(chǎng),外面幾圈是跑道,里面是籃球場(chǎng)、排球場(chǎng),這些東西都是用塑膠做的。左邊是惠德堂、右邊是馨藝閣、左前方是天長(zhǎng)樓,天長(zhǎng)樓的4四棵柱子是紅松做的,它長(zhǎng)6米,粗30厘米,棕紅色。馨藝閣里掛滿(mǎn)各式各樣的東西,科學(xué)教室有很多科學(xué)家的圖片和簡(jiǎn)介如:愛(ài)迪生、牛頓……音樂(lè)教室有dvd,里面放著不同的光盤(pán),有歡快的音樂(lè)、溫柔的音樂(lè)……美術(shù)教室有小朋友自己畫(huà)的畫(huà)展,等等。

  在惠德堂后面,有一座美麗的后花園。一走進(jìn)去,看到一口五邊形的古井,里面的水很清澈,上面有一個(gè)葡萄架,春天,葡萄架里長(zhǎng)了嫩綠的葉子。夏天,葡萄樹(shù)上結(jié)出了一顆顆像珍珠一樣的葡萄。秋天,葡萄成熟了,一串串深紫或青翠的葡萄,像瑪瑙般整齊有序地綴在淺綠色的枝葉間。葡萄架的左邊有一個(gè)金魚(yú)池,里面有許多金魚(yú),金魚(yú)游來(lái)游去,水草漂來(lái)漂去,銅錢(qián)草浮在水面上。銀杏葉像一把把小扇子,一到秋天,銀杏葉就在空中飛舞,像是在下銀杏雨。銀杏樹(shù)的前面是紅梅,雪紅雪紅的,像燃燒的火焰。比起來(lái),櫻花最美麗,雪白雪白的,像一朵朵雪花。

  新光長(zhǎng)廊,它呈“品”字形或橫著的“弓”字形,長(zhǎng)49米多,寬1.5米多,上面掛了許多名人名言、名人畫(huà)相和簡(jiǎn)介。同學(xué)們經(jīng)常會(huì)到新光長(zhǎng)廊里看書(shū),這里總是充滿(mǎn)了濃濃的書(shū)香。

  時(shí)代小學(xué)不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是一處美麗的風(fēng)景。

描寫(xiě)學(xué)校的作文500字 美麗的時(shí)代小學(xué)15

  吃完晚飯后,我隨著每天都會(huì)和我一起睡覺(jué)的毛絨玩具小兔‘美美’進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  來(lái)到未來(lái)的校園,校園的門(mén)是用長(zhǎng)長(zhǎng)的常春藤編成的。每個(gè)人都必須到頭像感應(yīng)器那兒進(jìn)行確認(rèn),因?yàn)閷W(xué)校里有每個(gè)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的圖像,如果有外來(lái)人員想要闖入的話(huà),就會(huì)被常春藤纏住,馬上,門(mén)衛(wèi)就會(huì)來(lái)處置他。

  校園的中心是一個(gè)‘大花壇’,說(shuō)是花壇,其實(shí)是一個(gè)大操場(chǎng)。只不過(guò)圓形跑道周?chē)幸蝗ξ孱伭幕▋毫T了。接下來(lái)該介紹教學(xué)樓了!同學(xué)們只要把桌面一打開(kāi),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一臺(tái)筆記本電腦!未來(lái)還有這樣奇妙的設(shè)計(jì)?真是不可思議!

  然后該參觀(guān)科技樓了。一樓是老師們的辦公室,二樓是圖書(shū)室,里面有許許多多的書(shū),三樓是一個(gè)時(shí)空隧道,能夠穿越到過(guò)去,以便能更真實(shí)地感受歷史的魅力。

  同學(xué)們的食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩,可別小看它哦。它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng),更可以抵抗八級(jí)地震,我們可以安心地在食堂里進(jìn)餐。

  同學(xué)們的寢室嘛,有各種各樣的顏色:有粉紅、桃紅、綠色、藍(lán)色、金黃等等,房子里冬暖夏涼,不用裝空調(diào)哦!因?yàn)樗牟牧鲜仟?dú)一無(wú)二、可以調(diào)節(jié)溫度的。

  ”起床啦!小懶蟲(chóng)!九點(diǎn)啦!“媽媽沖我大聲喊道。啊,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!這場(chǎng)夢(mèng)給我留下了美好的回憶,我相信,通過(guò)我的刻苦努力,我的未來(lái)一定不是夢(mèng)。!

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