走進福利院作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的走進福利院作文，希望能夠幫助到大家。
走進福利院作文1
早晨的陽光撥開了我的雙眼，清亮的鳥鳴充斥在我耳際，在家委會的帶領下有秩序地開展了兒童福利院慰問活動。
我們一行16人上了臺階，到了兒童部。迎接我們的是一陣哭聲與熱情的院長。這個地方似乎讓人感到有點窒息與濃濃的憂郁。進入活動室，我的眼神大致地掃掠過這個談不上偌大的地方。十幾個孩子端坐在十幾張凳子上，仿佛是一個個等候我們的小紳士。一個身穿橙色衣服的小男孩，請我們坐下。他的身體很健全，眉宇之間縈繞著一股靈氣。
慰問品箱子堆里面的食物一個個迫不及待的跳了出來。跳到了他們的手中。我們個個找好自己的伙伴，喂它們吃東西，與他們做游戲�？晌业哪抗鈪s游離在他們之間，尋找著我的伙伴，呵！我沒找他，他自個兒卻是上門來了，喲！這個朋友還挺識貨！看中了我手上的電話手表，我無私的把手腕上的電話手表貢獻給了他玩。大概是她第一次見到吧，一會兒點點那個，一會兒按按這個。
其他同學似乎也跟他們玩的更嗨，整個氣氛十分融洽�？碼同學與那位女孩子玩起了小火車。這些孤兒院的孩子似乎并不怕生，可能因為他們缺少依靠吧！有好幾次，那些福利院的孩子們也都主動跑過來與我一起玩耍。從我們班里的同學口中得知我是我們班里的小發(fā)明家時，他們便拿起有些壞的玩具，讓我?guī)退麄冃抟恍蕖?/p>
在歡聲笑語中，我們結束了這場慰問。
走進福利院作文2
10月21日早上，我去參加了“走進福利院溫暖你我”活動。
到了福利院門口，我看見了一排銀色的大字“太倉社會福利服務中心”。進去之后，我看見了一群小朋友在一個房間里玩，這些都是福利院的孤兒。讓我印象最深刻的一位是躺在輪椅上的小朋友，據(jù)那里的工作人員的介紹，這是一位患有腦癱瘓的孩子。我想：這些孩子真是可憐，因為先天性的缺陷，他們的爸爸媽媽就拋棄了他們，真是可憐啊。我們還送了一些小禮物給這些小朋友呢！還和他們玩游戲。
接下來，我們要到老人公寓的三樓看一看老人們休閑娛樂的場所。我們一路走過去，看見了許多70-90歲的老人，我們還和這些爺爺奶奶打了招呼呢！“爺爺好！”、“奶奶好！”的聲音回蕩在公寓的走廊之間。
到了三樓之后，我們分成了兩隊，一隊去看一位老奶奶穿珠子，另一對去看一位老奶奶畫水墨畫。我先去看了老奶奶穿珠子，這位老奶奶正在穿一只狗。在書架上，有許多已經穿好的東西，有十二生肖、大象、孔雀開屏、天鵝……其中我最喜歡的就是十二生肖中的雞了，因為那個雞有公雞，有母雞，母雞可以站起來，公雞站不起來，像真的呢！看完了之后，我又去看了水墨畫，那間房間里充滿了墨水的味道。我看見那位老奶奶在畫牡丹，花瓣、花蕊畫的都像真的。
活動結束了，我依依不舍地離開了那里。這次活動讓我感受到了這些孤兒的無助和這些老人的孤單，讓我覺得我們應該用實際行動去多幫助幫助這些孤兒，去多關心關心老人們。
走進福利院作文3
今天，我們來到福利院，去探望這里的爺爺奶奶和小朋友們。
我們排好隊，先去看望這里的爺爺奶奶。我們來到二樓，先去看了看手工室�！巴�！”我們不禁發(fā)出一聲贊嘆，“多漂亮��！”這里面全是一些精致的小飾品、穿線珠等，每一件東西，都是一件件完美的收藏品。而且，這些東西全都是幾位心靈手巧的老奶奶們制作的。里面注入了他們的精神，使他們老有所樂。
接著，我們又來到了書法室。我一進來，就能聞到濃濃的書香氣息，可見，平時爺爺奶奶們有多認真了。這里面的書法作品剛柔并進、抑揚頓挫，非常完美。一旁的墻上掛著幾幅栩栩如生的花鳥畫，讓人忍不住要贊嘆一番。
最后，我們去看望福利院的孩子們。這里的孩子天真可愛、活潑調皮，個個都像純潔有愛的小天使。
隨后，我們紛紛把自己帶來的禮物送給孩子們，希望他們能好好學習，將來能回報祖國。
我佩服琴棋書畫樣樣精通的爺爺奶奶們，我喜歡活潑可愛、天真調皮的孩子們。
今天真令人難忘！
走進福利院作文4
今天是星期六，陽光明媚，春風吹拂，心情激蕩。因為我們班有個活動，周老師要帶領我們去福利院去關愛那里的孩子們。我們給他們準備了好吃的，帶去了圖書，還要表演節(jié)目和講故事呢。
到了那里，整個大院干干凈凈，寂靜無聲，只有我們的歡聲笑語，院長阿姨告訴我們：要保持安靜，這里的孩子們不同于我們，他們都有不同的殘疾，容易煩躁和急躁，呆的時間也不要太長。于是，我們就排著整齊的隊伍，安靜地跟隨著院長來到了孩子們活動的房間。看到他們，有的在看電視、有的在吃東西、有的在看圖畫書、還有個大一點的孩子坐在輪椅上看著我們。我確實看到了他們與我們的不同，我的心里有點忐忑不安，媽媽用眼神告訴我，讓我拿出背包里的繪本給他們讀個故事。那個坐在輪椅上的大一點的孩子，點頭嗯了一聲。我用小小的聲音很快的就讀完了，并把繪本也送給了他。這時，我看到一個三四歲的小男孩拉著媽媽的手不放開，小男孩屏息凝視著我媽媽，然后一直拉著媽媽的手要往外走，一直走到電梯那里，要媽媽帶他出去，媽媽又把他送回了房間里。我們很快出了房間，看了別的地方，又排著隊來到了大院，周老師還讓我們同學給在曬太陽的老爺爺表演了節(jié)目，有拉小提琴的、彈吉他的、吹葫蘆絲的等等，只看得老爺爺哈哈大笑。
最后，我們又在大門口互相講故事，做游戲，拍照留念，高高興興地結束了這次活動。
這次活動，我感悟到了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要讓爸爸媽媽生氣，要好好學習。比起福利院的孩子，生活不能自理，沒有爸媽的呵護，都是陌生阿姨在照顧他們，我們是多么的幸福呀！同時，他們也是幸運和幸福的，在如此美好的環(huán)境里生活。
走進福利院作文5
世上的孩子數(shù)之不盡，可在這數(shù)之不盡的孩子中卻又有一些身患重病的幼兒，被母親拋棄于街，從小就沒有體會過父母的愛，而父母的愛無時無刻的在我們身邊環(huán)繞，對比之下我們就比那些被遺棄的孩子幸福得太多太多。
讓我們走進他們的生活，了解他們是怎樣的。
我們來到了南益兒童福利院對這些可憐的孩子進行解。
我們走進南益兒童福利院的幼兒寄托處，看著福利院院長給我們介紹的一個個孩子，心中感受到一陣陣的刺痛感，令人發(fā)寒。
那些孩子患的病有心臟病、癔病、腦積水、腦癱、唐氏綜合癥等。其中讓我印象深刻的有兩個孩子，一個叫謝福來，一個叫謝福星。福來患有癔病，福星患有腦癱。
我們的到來讓福來感到十分的開心，看著他那開心的樣子我們也有種歡樂感。福星因為腦癱吸收不了營養(yǎng)，身子瘦柴如骨，只能從早到晚的在床上休息，生活不能自理，令人心酸。
我們來到了兒童音樂室，看到了正在翩翩起舞的孩子們，他們聽著“小蘋果”這首歌，跟著一位小哥哥的動作跳著，玩得不亦樂乎。
跳了一會兒的舞，又開始唱起了歌，“兩只老虎”。
“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒有眼睛一只沒有尾巴，真奇怪，真奇怪，兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快一只沒有眼睛一只沒有尾巴，真奇怪，真奇怪……”
聽著他們悅耳動聽的歌聲，令人心曠神怡。
雖他們看起來與正常人無異，其實只是沒有表現(xiàn)出來，但他們很陽光，沒有一點自卑。
……
福利院之旅結束了，希望其他的同學能多去看看他們，關心他們，給他們帶來一點幸福。
走進福利院作文6
今天早上，我參加了班級組織的活動：去福利院看望那里的兒童。
人都到齊后，一班人和家長在老師的帶領下來到了福利院。這是一幢四層樓的房子，上方有幾個大字：南益福利樓。進入大門，院長來迎接我們，帶我們上了二樓，先看了嬰兒區(qū)的那些小孩。
聽院長介紹，我們知道這些孩子都是孤兒。其中，有一個孩子才出生沒幾天，就被父母裝進購物袋里，打了結，丟到了臭水溝里，最后幸好有人發(fā)現(xiàn)并報了警，被送到了這里來。在福利院里的許多小孩，都是被父母遺棄的。第一次看到這樣，聽到這些，我不禁覺得以前真是身在福中不知福啊！我的父母都在我的身邊，一直都在關心我，照顧我。自從上了初中，父母就更加辛苦，就像爸爸，在上班之間，還得利用中午時間每天往返單位和家里，為我送飯，在我吃完飯午休后，他再匆匆忙忙回去上班。每天晚上，父母除了忙家務，忙他們的工作，害得忙著幫我檢查指導作業(yè)。想到這些，我的臉都羞紅了，暗暗下定決心，一定要更加珍惜現(xiàn)在的生活，更加孝順父母長輩。
還聽院長說，這些小孩很多身患各種疾病，或是身體上有缺陷，但是，他們都很樂觀。在后來的表演中，我們一起見識了他們的才藝，見證了他們積極向上的精神面貌。他們一起為我們表演了唱歌、跳舞，有個可愛的小孩還主動唱了好幾首歌，有的背三字經……他們沒有因為自身的疾病或缺陷而自卑，而是勇敢地面對生活，樂觀的生活�？鞓返呐c同伴們一起學習，一起玩耍。我被這樣的場面深深的感動了，不禁熱淚盈眶。
是啊，生活雖然是那么殘酷，但是我們依然不要輕易放棄，盡管沒有健全的身體，都不自暴自棄，勇敢地接受現(xiàn)實，面對生活里的種種挑戰(zhàn)，找出自己的特長，彌補自己的短處，在社會上努力發(fā)揮自己的`能力，盡自己的一份力量做出貢獻，這樣才能實現(xiàn)自我價值，告訴全世界，我不服輸！
活動結束后，那一曲福利院孩子們的舞蹈歌曲《感恩的心》仍久久的在我耳畔縈繞：感恩的心，感謝命運……
走進福利院作文7
有一件感慨的事在我腦海中——揮之不去……
星期六上午，天空作美，我們來到了南安市兒童福利院，前來看望這些可憐的孩子們。經過短暫的整隊后，院長阿姨為我們講述了福利院各方面的情況，這里的孩子大多數(shù)是由公安局的專業(yè)人員送來的。孩子們真、活潑、可愛、積極向上，他們的眼睛里沒有一點陰霾。
院長帶領我們上去樓上看望小孩，當看到第一眼的時候我們確實小小的驚訝了一把——他們的容貌與正常的孩子也是有所差異的。經過院長介紹，我們才知道他們分別患了：腦癱、唐氏綜合癥……雖然忍受著病魔的侵襲，但是他們的臉上掛著最純真的笑容。有一位小女孩從剛出生時就被父母用超市塑料袋捆綁著丟到了離地面極高的臭水溝中，腦袋撞在地面上造成腦出血演變成了腦癱。
聽著隔壁教室傳來銀鈴般的笑聲，我們的心思不由得被吸引過去，腳步也不由自主走過去。只見黃鈺琨同學一邊將他帶來的零食貢獻給小朋友們，一邊用他魔鬼般的身材逗著小朋友。福利院的老師見同學們都來了，便將小朋友們“安頓”在椅子上，隨后放出了音樂《感恩的心》，孩子們隨著音樂舞動起來，還記得院長阿姨說領舞的其中一個是患了唐氏綜合癥的孩子，但是他一聽到音樂就十分開心，身體就會不禁扭動起來。同學們都被他的堅強所感動。紛紛為他鼓起掌！
欣賞了小朋友們的歌喉與舞姿，我們集體在福利樓的門口留下了永恒的懷念……
福利院的半天游給我留下了深刻的印象，在參觀的同時，它也為我演繹了人生中最生動的一堂課！
走進福利院作文8
快過新年了，我媽媽又要去福利院看望那里的孩子們。經過我的軟磨硬泡，媽媽終于答應帶我一起去福利院。走進福利院，一位不知名的老師帶著我們直接來到小朋友們的教室里。小朋友們正在排練節(jié)目，雖然他們都是有著先天殘疾的孩子，但他們真的很努力，很認真地跟著老師一起跳舞、唱歌�？粗麄兡芴瞿敲凑R的舞蹈，唱出那么好聽的歌曲，但誰會知道他們是付出了多少的努力和汗水呢？對于這些孩子們，老師們也是很有耐心和愛心地一遍遍重復教導。
等到他們排練結束后，我把帶去的好多好吃的都送給他們，并送上新年祝福。我們又跟隨著那里的老師，去其他班級看望其他的小朋友。媽媽告訴我說，在這里的孩子都是有先天性疾病，然后被自己的父母拋棄，使得他們從小就缺少父母的愛，這樣導致了他們內心變得自卑和害羞。我和媽媽在福利院沒有親密的動作，因為怕那里的小朋友看見了，他們心里會很難受，會讓他們想起自己的父母，這大概也是媽媽每次來這里都不愿帶著我的原因吧！我們沒有在那里待得太久，媽媽不想讓我們的到來打擾到他們平靜的生活。
走出福利院，我的內心真是百感交集，一方面很同情他們，另一方面又很痛恨這些不負責任的父母們。但人世間處處充滿著愛，是福利院的老師們默默無聞地為這些小朋友們日夜操勞著。我想對福利院的老師們說：“你們辛苦了！”
這次走進福利院讓我學會了感恩，感謝父母給我健康的身體，感謝父母給我的愛，感謝現(xiàn)在所擁有的一切。看著福利院的小朋友們，我才知道自己生活地有多么地幸福和快樂，也希望通過我的這篇文章，讓“關愛”的種子在每個人的心里開花。在以后的日子里，我們都要做一個感恩的人。
走進福利院作文9
愛是分享，愛是陪伴，愛是給予。人渴望溫暖，需要關心�？筛＠旱男『⑴c老人不能想受這份溫馨。8月11是我們小記者走進了蕭山福利院，有興去接觸那些可憐的小孩，這些小孩大都是因為自身有疾病、殘疾被爸爸、媽媽給遺棄的，就扔在福利院，他們這么小就沒有了父母，還要受著病痛的折磨。大家在福利院里都姓蕭，過著同一天的生日。
我們組分了個讀初二的小姐姐，與我們一起做烘焙餅干，她的長相與男孩的臉龐差不多，但她有一雙玲巧的小手，會炒菜，做家務，烘焙餅干也做的很好。她的臉上始終露著甜美的微笑。福利院里有兩位老爺爺，一個80多歲，一個90多歲，他們是抗美援朝的戰(zhàn)士，他們的子女也犧牲在戰(zhàn)場上，今天我有興做了一回他們的孫子，給他們送上一份餅干，跟他們聊聊天，由于我們的陪伴，讓他們度過了美好的一上午，他們吃著餅干笑得可開心了，其實他們需要愛，需要關心，需要陪伴。
看了他們以后我是多么的幸福，有一個健康的身體，一個溫馨的家庭，讓我無憂無慮的成長。我真是生在福中不知福，還老是嫌棄媽媽的嘮叨，我要珍惜幸福，好好學習，給福利院的人更多的溫暖，多給他們希望。
走進福利院作文10
國慶的最后一天，我們18對親子自行組團浩浩蕩蕩地來到福利院，去看望遺落在人間的天使們。
早上8∶30，我們在余姚市政府門口集合，然后就駕車前往兒童福利院。組長一邊帶我們參觀福利院，一邊給我們講解，原來院里有15個年齡大小不一的小朋友，其中有些是智障兒童，有些是殘疾兒童。
院里的環(huán)境特別整潔。到了二樓大廳，我看見有一條像七色彩虹一樣的拱型愛心橋，上面刻著“用手托起孩子的明天”這九字大字，特別引人注目。走廊的兩邊分別是醫(yī)務室、值班室、教室、廚房，還有游泳池。院里的扶手很特別，有一排像嬰兒學步的扶手。順著樓梯我們到了三樓，三樓是臥室和飯廳，透過玻璃門我看見有兩個小朋友躺在床上，睜著眼睛看著我們，一動不動，房門卻是緊鎖的。原來這兩個小朋友是腦癱兒童，整天只能躺在床上，不能活動。我很震撼，也很吃驚。在飯廳里有幾個小朋友陸陸續(xù)續(xù)走進來吃奶油蛋糕，他們很開心。但是看著這一幕，我的淚水情不自禁模糊了我的雙眼。
參觀完后，是互動環(huán)節(jié)，我們一個個踴躍報名，臨場發(fā)揮，表演節(jié)目：唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，走模特步的走模特步，節(jié)目豐富多采。印象最深刻的還是有個小男孩演唱的《春天在哪里》，他一瘸一拐地走上舞臺，邊唱邊跳，盡管歌聲和動作是那么不協(xié)調，但在大家心中，卻是最動聽的歌，最漂亮的舞，全場的觀眾掌聲不斷。最激動人心的時刻當然要屬贈送禮物的環(huán)節(jié)，天使們坐在椅子上，我們一個個拿著自己精心準備的小禮物挨個送給他們。我?guī)チ撕芏鄬W習用品、體育用品和生活用品，他們拿著禮物都愛不釋手，這些小禮物能讓他們笑逐顏開，我真的很開心。最后，我們在臨走前與天使們一起拍照留念。
這次活動圓滿地結束了，我希望在這個溫暖的春天里，我的綿薄之力能給他們帶去愛的正能量，更希望這份愛能一直延續(xù)下去，傳播出去。
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