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留在心中的那份作文（精選38篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的留在心中的那份作文，歡迎閱讀與收藏。
留在心中的那份作文 篇1
時(shí)間不能重來(lái)，所以，不必再去悼念那些逝去的時(shí)光。我們要做的，不僅僅是珍惜時(shí)間，更是合理地支配時(shí)間。
偶爾回想過(guò)去，偶爾茫然，細(xì)想時(shí)間已經(jīng)在我的人生中走了那么久了，那過(guò)去總是抱著我逗我笑的父親呢？是不是回不來(lái)了呢？回想起來(lái)，我在慢慢長(zhǎng)大，而與父親的關(guān)系卻慢慢變淡了呢，很顯然，我自己也意識(shí)到了這一點(diǎn)。只是，時(shí)光一去不復(fù)返，我們都懂，過(guò)去的已經(jīng)不會(huì)再回來(lái)了，而我為什么意識(shí)到了卻沒(méi)有作為呢？有次學(xué)校組織了感恩教育，可是我怎么會(huì)不懂呢？說(shuō)到底就是沒(méi)有作為沒(méi)有行動(dòng)罷了，或者說(shuō)我是一個(gè)不懂得感恩的人吧。那天回到家，我特意地觀察了父親，都說(shuō)男人四十一枝花，可我的父親的`臉上的皺紋已顯而易見(jiàn)，隱隱的白發(fā)也不難看出，尤其是他那雙手，那是支撐起家庭一片天的手啊，已經(jīng)粗糙的不成樣子了。我的心，似乎被什么不明物體猛烈地撞擊了一下，心里一怔。第二天起床，父親已經(jīng)出去上班，而我路過(guò)他的臥室的時(shí)候竟看到枕頭上安靜躺著的些許白發(fā)，不受控制的，眼淚從眼眶流出。看著我每天長(zhǎng)大，父親卻一天天老去，我的心里五味陳雜。晚上吃飯的時(shí)候，我主動(dòng)去找父親聊天，不禁又看見(jiàn)那在燈光下的照射而顯得發(fā)亮的白發(fā)，好像在怪我為什么還沒(méi)有作為呢。而我問(wèn)了一句：“爸，您的白發(fā)竟然這么多了呢�！蔽业难劾锸菨M滿的親情，而我在問(wèn)出這句話之后，聲音也哽咽了。父親用他的雙眼直直地看著我，然后突然笑出聲，說(shuō)：“你都這么大了呀，我當(dāng)然老了啦，我現(xiàn)在賺錢(qián)供你讀書(shū)供你生活，你以后可要養(yǎng)我呀。”“哈哈”父親的笑聲此時(shí)聽(tīng)在我的耳中又是多么的刺耳��！我很糊涂地搪塞了一口便回了房間，安靜地躺在床上，細(xì)想，父親陪我從蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在，而他卻要從滿頭黑發(fā)到稀松白發(fā)，最后會(huì)是怎么樣呢，我竟不敢繼續(xù)往下想了！
時(shí)間從來(lái)不不等人，它只會(huì)永不停息地往前，往前，再往前。我們無(wú)法挽留時(shí)間，所以我們就要在有限的時(shí)間里有所作為。但是我們還是會(huì)期望時(shí)間走得慢些，時(shí)光慢些吧！我還有好多好多的話沒(méi)和父親說(shuō)，還有好多好多的愿望要和父親一起實(shí)現(xiàn)，我不想看到父親一日日漸變滄桑的樣子，我不想看到父親變老啊！我懂得時(shí)間寶貴，可是我的父親卻把他大半的時(shí)間都用在我的身上啊，想到這兒，我竟有些自責(zé)了。時(shí)間就像一個(gè)嚴(yán)明公正的法官，他不受金錢(qián)名利的誘惑，只是一味的走自己的路，不受任何人事物的影響。年復(fù)一年，日復(fù)一日。我好像突然懂了，我應(yīng)該付出啊，付出才會(huì)有收獲啊，畢竟，我不是無(wú)用之人。
留在心中的那份作文 篇2
離別家鄉(xiāng)五年了，一次都不曾回去，奶奶您還好嗎？奶奶我好想您！您知道嗎？在這里有好多孤寡老人，每當(dāng)我看見(jiàn)他們，便會(huì)想起您；想起您一個(gè)人孤獨(dú)地坐在客廳里看電視，電視開(kāi)著，您卻睡著了；想起您黃昏時(shí)坐在院子里看著那一條小路，似乎在等待著什么……
我清晰地記得您那雙粗糙的手。因?yàn)槟请p手是時(shí)常牽著我細(xì)嫩的小手的手；是生氣時(shí)打我的手；是夜晚我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后撫摸我的臉的手。我是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，是一個(gè)脾氣很倔的人。這些我都知道，正因?yàn)檫@些，我每天都和您吵，和您鬧。只要我一鬧，您便會(huì)拿起教棒打我，跟我說(shuō)一大堆道理。
我曾說(shuō)過(guò)我恨您，恨您打我、罵我而不打哥哥們和姐姐們。我覺(jué)得您一直都偏向他們。我和姐姐經(jīng)常受欺負(fù)，是因?yàn)楦改付疾辉诩依铮俏液徒憬阄ㄒ坏囊揽俊６绺缢麄冇懈改�，我們的父母卻常年在外，我不想在外面受欺負(fù)，回家還挨您批。我只是想保護(hù)姐姐，姐姐雖傻但她也很愛(ài)我，很善良，而您卻每天不停地罵她笨，罵她是呆子。所以在我幼小的.心里是那么恨您，討厭您，甚至和您作對(duì)。
其實(shí)那并不是我的本意，我只想保護(hù)姐姐，姐姐她很愛(ài)您的，每次我們倆吵完架，或您打過(guò)我后，她都會(huì)勸我，說(shuō)：“是你太壞了，干什么跟奶奶過(guò)不去？奶奶都被你惹生氣了，明天你又得餓肚子了！”“沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)讓她老罵我還打我�！蔽颐看味紩�(huì)這么說(shuō)�？墒俏倚睦飬s不這么想。畢竟您說(shuō)過(guò)“打是親，罵是愛(ài)”！
五年了，整整五年我再也沒(méi)牽過(guò)您那雙粗糙的手，以后不知什么時(shí)候回家�；丶椅抑幌雽�(duì)您說(shuō)：“奶奶，我愛(ài)您。您雖然不是一位慈祥和藹的奶奶，但五年來(lái)少了我這個(gè)給您惹事的活寶，你一定很孤單吧。”我給您添了不少麻煩事，還經(jīng)常惹您生氣，但我心里對(duì)您的愛(ài)是真的。
奶奶，請(qǐng)?jiān)徫以?jīng)說(shuō)過(guò)傷您心的話，原諒我的倔強(qiáng)。我向您保證，我不會(huì)再惹您生氣，只想牽著您那雙粗糙的手一起走在那田野里，陪著您在夕陽(yáng)下散步、聊天。
留在心中的那份作文 篇3
那一抹笑曾永遠(yuǎn)留在我的心里，我永遠(yuǎn)也忘不了。
我的弟弟在五歲那年得了一場(chǎng)大病，自從那年之后我們家一直處于一個(gè)悶悶不樂(lè)，而且壓抑的環(huán)境里，弟弟一直臥病不起，每一個(gè)月都要去醫(yī)院進(jìn)行化療，每次做完化療回到家里，疼痛使他在地上打滾，從那一刻起，他臉上便沒(méi)有了笑容，而他在臨死前那一抹僵硬的笑容，使我終身難忘。
記得有一天我抱著弟弟到外面去曬太陽(yáng)，紫外線瘋狂地照射在我們的身上，使我感到無(wú)比炎熱，于是我心里想：好熱呀，要不去買(mǎi)一根冰棍吃吃吧。于是我便抱著弟弟到附近的小賣部去買(mǎi)了根冰棍。
買(mǎi)好冰棍后，我坐在附近的座椅上瘋狂著瘋狂的吮吸著它的味道。不知為何，我吃得正香時(shí)，弟弟把他的頭湊了過(guò)來(lái)，大概他也想吃吧。弟弟看我吃的.如此享受，于是弟弟饞涎欲滴，也想來(lái)品嘗一下，到底是什么樣的人間美味呀。但是因?yàn)榈艿苌�，醫(yī)生說(shuō)不能吃涼的食物，于是便把手往旁邊一躲，躲過(guò)了弟弟的嘴。“哇！哇！哇！”弟弟見(jiàn)我不給他，嚎啕大哭起來(lái)，見(jiàn)到弟弟哭了，我立馬心軟起來(lái)，懷著僥幸的心想：就給弟弟吃一小口，應(yīng)該沒(méi)事的吧，于是我給弟弟吃了一小口，突然弟弟呼吸急促對(duì)我拳打腳踢哭了起來(lái)，我嚇壞了，立馬借助路人的手機(jī)撥打了120，并把情況告訴了爸爸媽媽，我非常傷心，都怪我給弟弟吃冰食，不然的話也不會(huì)這樣，不一會(huì)兒，救護(hù)車和爸爸媽媽趕了過(guò)來(lái)，媽媽眼里含淚水，心急如焚抱過(guò)弟弟悲痛的說(shuō)：“我的兒呀！你快醒醒吧！媽媽不能沒(méi)有你！”我和爸爸的眼淚也在眼里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒救護(hù)車把弟弟抬了進(jìn)去，我們也跟著進(jìn)了救護(hù)車，準(zhǔn)備去醫(yī)院做手術(shù)。
手術(shù)正在進(jìn)行中，1小時(shí)……3小時(shí)……5小時(shí)過(guò)去了。醫(yī)生從手術(shù)室里出來(lái)說(shuō)：“病人要他的哥哥進(jìn)去，病人要和他說(shuō)話�！庇谑俏铱焖俚貨_進(jìn)手術(shù)室弟弟開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我愛(ài)你！”她對(duì)我笑了一下，笑得十分不自然，并且虛弱不堪，不一會(huì)兒弟弟雙目緊閉，安詳?shù)仉x開(kāi)了這個(gè)世界，我的心疼痛不止，眼眶瞬間傾瀉出無(wú)窮的淚水。
醒來(lái)，枕邊一片濕潤(rùn)。
留在心中的那份作文 篇4
所謂了解，就是知道對(duì)方心靈最深的地方的痛處，痛在哪里。
——題記
一直以來(lái)，都知道自己愛(ài)媽媽，盡管不知道這份愛(ài)究竟有多深，但是就是很愛(ài)。
步入中學(xué)后的自己，漸漸變得虛榮起來(lái)，麻木起來(lái)，對(duì)于媽媽的勞累不再心痛，不再內(nèi)疚。那天，剛起床的我，睡眼惺忪地來(lái)到沙發(fā)邊，看到媽媽戴著一個(gè)很“丑陋”的帽子，便捧腹大笑起來(lái)，說(shuō)：“媽媽，你戴得帽子好丑呀！顯得你的頭好小，好扁�！眿寢寷](méi)有再說(shuō)話，我也安靜了下來(lái)，不覺(jué)被自己的話敲醒了。
從我記事以來(lái)，似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽買(mǎi)過(guò)幾次化妝品，那些所謂“昂貴”的服飾也是少之又少�？墒撬龔牟槐г�，一直在抱怨的人卻是我。媽媽不給我買(mǎi)衣服時(shí)，我會(huì)抱怨；買(mǎi)得衣服不合心意時(shí)，我也會(huì)抱怨。自己就如同一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)滿足的魔鬼，在索取完別人的新鮮血液后，連皮骨也要奪走，據(jù)為己有�？晌覐膩�(lái)不曾想過(guò)，這個(gè)穿著簡(jiǎn)樸的媽媽，是用多少的汗水來(lái)滿足我的.欲望？我生活在一個(gè)社區(qū)中，知道被人瞧不起會(huì)很難受，可是媽媽呢？她生活的是一個(gè)社會(huì)，她又忍受了多少無(wú)理與嘲諷？她又度過(guò)了多少個(gè)煎熬歲月？
奶奶的去世，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的打擊。我將對(duì)于奶奶的遺憾全部施加于媽媽身上。我曾錯(cuò)怪她狠心，錯(cuò)怨她殘忍、不孝，可是我卻從未正真體諒過(guò)她。不曾想過(guò)她曾經(jīng)經(jīng)受過(guò)多少的苦難；不曾想過(guò)，奶奶去世的當(dāng)天晚上，她也曾歇斯底里地哭過(guò)。我一直知道精神上的創(chuàng)傷有一種特性——它可以被掩蓋起來(lái)，但絕不會(huì)收口；它是永遠(yuǎn)的痛苦，永遠(yuǎn)一被觸及就會(huì)流血，永遠(yuǎn)鮮血淋淋地留在心頭。而我呢，卻依舊狠心地撕開(kāi)媽媽的傷疤甚至不惜在她地傷口上撒鹽。
在這個(gè)吵得分不清東南西北地世界里，我們手里所持有的干干凈凈的初衷，不多了。握好了，別丟了，明天還要趕很遠(yuǎn)的路。
留在心中的那份作文 篇5
花開(kāi)花落，泡沫聚散，時(shí)間流逝，許多人和事都已改變，但曾經(jīng)留在心中的那份溫暖，不曾褪散，反之，愈來(lái)愈深。每每開(kāi)啟記憶寶箱之刻，一股暖流便直流而上；每每重溫，每每觸碰，每每回憶，那份溫情似乎可以打通我全身障礙似的，流至全身，溫暖、舒適！
那日，我望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被他們的父母接走。教室里靜悄悄的，只剩下我和靜寂的空氣。不知過(guò)了多久，從遠(yuǎn)方飄來(lái)一陣菜香，也許是餓神在作怪，使我的小肚子“咕咕”地吹奏起了饑餓交響曲，時(shí)而間斷，也許這交響樂(lè)是想給我做伴吧。突然，傳來(lái)一陣“哐！哐！”的關(guān)門(mén)聲，清澈而響亮。我背上小書(shū)包，慢慢挪步至門(mén)口，探出小腦袋一看，原來(lái)是老師在關(guān)門(mén)？齲≡趺窗歟課野只姑煥矗？怎么辦？心里急得發(fā)慌，淚兒就這樣不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，就在這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我，疑惑地問(wèn)：“你怎么了？這么晚了，怎么還在這里？”我低下了頭，將事情一五一十地告訴了老師，她抹了抹我這梨花帶雨的小臉蛋，笑著說(shuō)：“走，老師帶你吃飯去！”噢！那個(gè)微笑多么動(dòng)人、迷人，也許真的是陶醉了，竟死死地看著老師，她以為我同意，拉著我的手，走到了教師食堂，安排了一個(gè)座位，讓我坐在她的邊上�？粗車R刷刷望過(guò)來(lái)的.目光，我不禁面紅耳赤，害羞地垂下了“紅彤彤的蘋(píng)果”，“羽萱來(lái)！快吃吧！”她將一盤(pán)誘人的飯菜遞給我。
我搖了搖頭，自我安慰著：爸爸一會(huì)兒就來(lái)了，還是別吃了吧。我與老師百般推辭，最后實(shí)在拗不過(guò)，經(jīng)受不住美食的誘惑力，我只著坐下去吃，老師邊吃邊給我不停地夾菜�；蛟S正是從那時(shí)起，一股如春天一樣的暖流便開(kāi)始流遍我的全身。
當(dāng)時(shí)老師見(jiàn)我愿意吃飯，那放光的神情，像是中了百萬(wàn)大鈔，做了什么大事而如此開(kāi)心，卻是因?yàn)槲疫@個(gè)不起眼的學(xué)生肯吃飯了。她，偉大！謝謝老師，您給的那份溫暖不曾流逝，您那如我而言的傾城一笑，現(xiàn)如今，仍存于我腦海之中。
留在心中的那份溫暖，只因她，像花兒般綻放；只因她，那份溫暖，永不褪去；只因她，那份溫暖經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。
留在心中的那份作文 篇6
那，輕輕的話語(yǔ)，那一毫不起眼的動(dòng)作，在別人眼中便是平常，而在我的心底最柔軟處，落下了絲絲暖意。
在平常人眼中，那一句平淡的話語(yǔ)或許他們沒(méi)有任何嘗試，沒(méi)有絲毫感覺(jué)。但卻對(duì)某些人來(lái)說(shuō)便是冬日中的雪中送炭了吧！給他們留下陣陣暖意。既使他是一句尋常的話語(yǔ)，但卻是非同小可。落在你最柔暖心處，落下絲絲的暖意。讓你在賽場(chǎng)上所向無(wú)敵，讓你在寒冷的冬天里感受到春天的暖意。
你可否記得，在那一句話語(yǔ)中，你改變了許多，正是那句輕輕的話語(yǔ)，讓你在寒冷的冬天里重逢溫暖，讓你在那漸漸迷失方向的`迷宮里尋找希望的光芒。
一句話的力量十分偉大，有著非同小可的力量。當(dāng)他在人生中處處失落，然而每人都不看好他時(shí)，正是他的一句加油，讓他重拾希望最終取得勝利。由此可見(jiàn)一句話的力量有多厲害。因?yàn)槟且痪湓挷粌H在你心底最柔暖處，落下了絲絲暖意，同時(shí)也是你重拾希望，讓你有勇氣去面對(duì)那一困難。
當(dāng)你在人生的旅途中處處失利時(shí)，來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)，來(lái)自父母輕聲的安慰中，這看似平凡的舉動(dòng)，卻給了一個(gè)失去動(dòng)力對(duì)生活無(wú)動(dòng)力的孩子重拾希望，那一句平淡的話語(yǔ)，那無(wú)意的一個(gè)小小舉動(dòng)都無(wú)疑改變著人們的心靈。
在他考試中此次失利，人生中經(jīng)歷磨折，心里感到萬(wàn)般寒冷時(shí)，正是她的一句話語(yǔ)，一番舉動(dòng)改變了我，那平凡細(xì)微，可卻在我的心底留下了陣陣暖意使他重拾生活的希望奮勇向前。其實(shí)想要改變一個(gè)人，讓其心底留下陣陣暖意，并不困難，因?yàn)槟侵恍枰痪湓�，一個(gè)眼神，一番舉動(dòng)，一件小事……平凡細(xì)微的一件事便能做到使其心底最柔暖處留下絲絲暖意，但那一句話，一番舉動(dòng)都要使用的細(xì)致，并非真的如此平淡。
在寒冷的夜里，鄰居送來(lái)的一碗姜湯，不僅溫暖了寒冷的身軀，更是溫暖了自己的心，即使它平凡。
那一句輕輕的話語(yǔ)，哪一件微不足道的小事，無(wú)一不溫暖了柔暖的心靈，感到暖意。
留在心中的那份作文 篇7
深夜，對(duì)我來(lái)說(shuō)十分討厭。我總是失眠。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我慢慢地開(kāi)始討厭這城市中鱗次櫛比的高樓，這車水馬龍的道路，以及這繁華的都市。每個(gè)人在這都市中，總會(huì)迷失了自我……我，也開(kāi)始迷失了自己。
又是一個(gè)不眠之夜，我無(wú)奈地走到陽(yáng)臺(tái)，仰望星空，希望找到那一顆屬于自己的星星。但是，這都市的'喧鬧宛如一層薄紗，將屬于自己的那一顆星藏了起來(lái)。我望著那明月發(fā)呆。
不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)，農(nóng)村的夜晚天空有許多星星，我頓時(shí)充滿了希望。暑假之際，父母禁不住我的強(qiáng)烈要求，猶豫了好久，最終，決定把我?guī)Щ乩霞摇?/p>
可在出發(fā)之前，父母有事不能離開(kāi)。所以，這是一次屬于自己的旅程。即將上列車，父母叮囑再三。我都心不在焉，一心想著那片期待已久的星空。
終于，在六個(gè)多小時(shí)的乘車，轉(zhuǎn)車，我終于來(lái)到了那片心目中的圣地——農(nóng)村。
在農(nóng)村，一切都是平靜而又極其真實(shí)的。平靜地吃晚飯，平靜地洗完澡，平靜地等待著那片期待已久的星空。
天邊，最后一抹紅霞也被黑暗吞噬了，我立馬搬了一張椅子坐在庭院，雙眼緊緊地注視著天空。
許久，卻沒(méi)有那片星空。
我失望至極，雙眼已經(jīng)呆滯、無(wú)神。但，天上出現(xiàn)了一點(diǎn)亮，緊接著，一個(gè)、兩個(gè)……漸漸的，真?zhèn)�天空都布滿了珍珠般的星星，我欣喜若狂，仔細(xì)地觀察著每一顆星星，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那一顆屬于自己的星星。我又有些失望了。一轉(zhuǎn)頭，猛然發(fā)現(xiàn)了那一顆星，不亮，平凡地掛在天空。但，它十分像我，像那淹沒(méi)在虛偽中的我。在這片天空上，再也沒(méi)有城市那虛偽的薄紗，每一個(gè)人，在這兒都像每一顆星，十分真實(shí)。
這個(gè)夜晚，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)都是十分平常的。但是我，卻從這十分平常的星空中找到了真正的自己。
留在心中的那份作文 篇8
窗外那一朵美麗的花從樹(shù)上慢慢飄落，一朵朵烏云慢慢地把太陽(yáng)遮住，我的思緒也漸漸拉出，我的心，卻從未如此寒冷，仿佛結(jié)了冰。
那天，我病了，你把我從學(xué)校接回了家，去了醫(yī)院，看了病，我，不想返校。
我已經(jīng)受不了了，我無(wú)法忍受一天到晚肚子空空如也也要學(xué)習(xí)的痛苦；無(wú)法忍受一集中精力就頭痛的難受；更無(wú)法接受我所付出得多獲得少。
我認(rèn)為，你把我從學(xué)校接回來(lái)是理所當(dāng)然的，你會(huì)理解我的，你會(huì)給我“溫暖”的。
但是，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，也許是因?yàn)槲遗R近期末，你便要我明天返校，我反駁了幾句，但最后還是“啞巴吃黃連”，我不敢相信，你是這樣的“愛(ài)成績(jī)”。我對(duì)你失望了。
那一刻，我的`心，冰涼徹骨，真的，好冷好冷啊……最后，我把自己鎖在了書(shū)房，一頭扎入題海，來(lái)使自己“熱”起來(lái)，來(lái)忘記心中的冰冷。
不知不覺(jué)，烏云散了。
一束陽(yáng)光透過(guò)了烏云，穿過(guò)了窗戶射了進(jìn)來(lái)，把室內(nèi)照亮。我拉回了我的思緒，也聽(tīng)見(jiàn)了外面?zhèn)鱽?lái)了聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)了燒開(kāi)水的聲音，是的，因?yàn)槲矣忠棠恰包S蓮”般苦的藥了；我聽(tīng)見(jiàn)了水碰擊杯子的聲音，是的，你又要逼我喝熱水了；我又聽(tīng)見(jiàn)了勺子在水中撞擊杯子的聲音，今天的藥不是沒(méi)有顆粒的嗎？
我好奇地打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)你正用勺子攪拌著一杯白色的液體�！皨寢�，你在干嘛�。俊蔽覇�(wèn)道。你說(shuō)：“給你泡牛奶��！先別學(xué)，喝牛奶。”我一愣，感覺(jué)已經(jīng)“靈魂出竅”，嘴微微一張，眼睛突然瞪大。天啊！不敢相信，你愛(ài)的不是成績(jī)，而是我！
你很自然地把它遞給了我，我也把它慢慢地喝了下去。熱牛奶從喉嚨慢慢地淌過(guò)，然后緩緩地流入心田。滋潤(rùn)了我干燥的嘴唇，澆灌了我干渴的喉嚨，溫暖了我寒冷的心……
那溫暖，暖入心扉，融化了我心中的堅(jiān)冰，并給予我力量，執(zhí)著與勇氣！讓我在今后人生的道路上，勇往直前！我也將把它留在心中……
那留在心中的溫暖，永生難忘……
留在心中的那份作文 篇9
動(dòng)物是人的還朋友而我們有真的愛(ài)護(hù)過(guò)它們嗎？人們都說(shuō)花草無(wú)情，但是有誰(shuí)看到落花也會(huì)化作春泥默默付出。以前我也認(rèn)為動(dòng)物是沒(méi)有感情的直到一份特殊的友情來(lái)到我的生命。
姥姥的家里養(yǎng)著一個(gè)全身通黑的狗就連它的眼睛也黑的發(fā)亮，它不像別的母狗一樣溫順，有時(shí)它比公狗的叫聲都大，記得有一次我路過(guò)一戶人家門(mén)口他聽(tīng)到了拼命的叫著當(dāng)時(shí)我怕了，而那戶人家聽(tīng)到叫聲來(lái)開(kāi)門(mén)，突然一條黑影竄了出來(lái)，到了我面前才看清是我還來(lái)不急撒車，便撞到我身上，沖著我拼命的搖尾巴突然所有的恐懼都一掃而光，我開(kāi)心地笑了。
姥姥的'家里養(yǎng)了許多小動(dòng)物，有雞鴨豬，每一天姥姥喂完動(dòng)物便是她們的自由活動(dòng)時(shí)間而我還小不用干活我只能去找小狗玩而當(dāng)我一出門(mén)便被門(mén)前的景象給鎮(zhèn)住了，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處小黑兒正將跑出集體的動(dòng)物一只一只的趕回來(lái)在金色的陽(yáng)光下說(shuō)不出的和諧美麗我經(jīng)不忍心去打擾這美麗的景色我靜靜地坐在旁邊的大石頭上看著不禁狗為而感到驕傲。
時(shí)光過(guò)的很快不一會(huì)兒太陽(yáng)便申伸懶腰跑下了天空，姥姥扛著鋤頭回來(lái)了小黑兒看見(jiàn)了立刻迎了上去姥姥慈祥的摸了摸她的頭夕陽(yáng)的最后一抹余暉撒在他們的身上那么的和諧美麗我也笑了。
誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物無(wú)情只是人們從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們默默的付出晚上吃飯時(shí)我跟姥姥說(shuō)了今天的事情，鬧心情的時(shí)候了一句這狗成精了！呵呵！我也開(kāi)心地笑了。
我非常感謝他因?yàn)樗o了我不一樣的友情也是我心中最美好的回憶。
留在心中的那份作文 篇10
不曾向人提起，留在心中的那份溫暖。是因?yàn)檫@份溫暖的安靜，也是因?yàn)檫@份溫暖的珍貴。如果這份溫暖也能帶給別人溫暖的話，我愿意將其說(shuō)一說(shuō)。
那份溫暖的出現(xiàn)，是在我小學(xué)六年級(jí)的寒假。那一天，外面很冷，下起了我們那邊不曾有過(guò)的鵝毛大雪，然而，我卻因?yàn)榘职謰寢尩某霾�，�?dú)自在老師家里補(bǔ)習(xí)功課。我的補(bǔ)習(xí)老師是一個(gè)年紀(jì)有些大了的老師，她有時(shí)候會(huì)不太清楚生活中的一些狀況，比如外面那么冷，她卻想不起來(lái)要在家里準(zhǔn)備一些取暖的`設(shè)備，以致于我在她家補(bǔ)習(xí)功課時(shí)，差點(diǎn)兒真給凍傷了。
還好補(bǔ)習(xí)老師有一個(gè)可愛(ài)的女兒，和我的媽媽差不多的年紀(jì)，她下班回來(lái)看見(jiàn)我凍得在她家縮成了一團(tuán)時(shí)，趕忙從她的房里給我拿出了她的大衣給我披上，然后又自己跑去外面，現(xiàn)買(mǎi)了一個(gè)取暖設(shè)備拿回來(lái)給我們?nèi)∨�。整個(gè)過(guò)程中，她什么話也沒(méi)說(shuō)，沒(méi)有埋怨她的媽媽，也沒(méi)有同我說(shuō)些什么，只是默默地為我披上大衣，為我們準(zhǔn)備好取暖設(shè)備。
這件事兒，我從沒(méi)有向別人提起過(guò)，連我的爸爸媽媽，我也未曾提起過(guò)。因?yàn)槲矣X(jué)得補(bǔ)習(xí)老師的女兒在那會(huì)兒，好像我的媽媽啊，她溫柔的模樣，悄無(wú)聲息為我披上大衣的模樣，不聲不響買(mǎi)回取暖設(shè)備為我們架好的模樣，都在剎那間取代了我的媽媽，讓那個(gè)凍得直哆嗦的我，感到了世間還存在的溫暖。
一直未曾提起，也許也擔(dān)心媽媽知道了會(huì)不高興吧！不過(guò)現(xiàn)在長(zhǎng)大了一些，也覺(jué)得媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)小細(xì)節(jié)而生氣吧！或許媽媽在知道了這些之后，也會(huì)認(rèn)為那份溫暖真的很像媽媽給我們的溫暖呢？留在心中的那份溫暖，能夠帶給別人溫暖的話，我也愿意拿出來(lái)溫暖別人的。
留在心中的那份作文 篇11
人的心靈可以是一扇窗、一道門(mén)、一個(gè)圖書(shū)館……但依我看，它更像是一臺(tái)相機(jī)，把那些或美或感動(dòng)的一幅幅畫(huà)面拍下來(lái)，成為記載著那時(shí)美好回憶的相片，儲(chǔ)存在我們的心中。成為留在心中的一份風(fēng)景。
打開(kāi)那儲(chǔ)存著美好回憶的相機(jī)，瀏覽著幅幅畫(huà)面，目光被行走在蔚藍(lán)天空的悠然白云所勾去，靈巧輕快的鳥(niǎo)插入其中，然后又展翅盤(pán)旋在俊山之巔，股股清泉從山石縫隙中流淌而出，傾瀉而下，澆灌蔥蘢巨樹(shù)。腦海中的小人在一份份風(fēng)景中翱翔，掃過(guò)千千美景。但唯獨(dú)有一份風(fēng)景令我駐足，目光鎖定，心中的堤壩瀉出一股暖流，流進(jìn)四肢百骸，滋潤(rùn)心中的那一片天地。
冰晶撒在了平坦的山路上，散發(fā)著靚麗的光芒，白而軟的積雪從樹(shù)枝上調(diào)皮的跳下，自然細(xì)心地把絨厚潔白的衣裝披覆身上，多了幾分圣潔與寒冷。晴空之下，白雪紛揚(yáng)，一朵晶瑩剔透的冰花落在了我的護(hù)目鏡上，它舒展著它那瑰麗的四肢，細(xì)細(xì)觀察，竟有精美的紋路雕刻在那獨(dú)一無(wú)二的花瓣上更添一份瑰麗，融化為水的剎那如同曇花一現(xiàn)，下一刻便凋零落入白雪皚皚的大地，莫非上天因它太過(guò)美麗而嫉妒了嗎？我不禁覺(jué)得有點(diǎn)好笑。環(huán)顧四周，眨動(dòng)雙眼如同摁下快門(mén)，把這美麗動(dòng)人的風(fēng)景“拍下“留在心中，成為一份留在心中的風(fēng)景。
緩緩行走在鋪滿白雪的道路上，就如同踩在柔軟的棉花上，雙腳陷入，一陣冰涼刺激的感覺(jué)沖進(jìn)了大腦使我為之一震，白雪仍在空中飄舞，劃出一道道靚麗的痕跡，身體曼妙，如同一位嫻熟的冰上舞者，最后悠然的.飄落在一個(gè)映射著光輝的腳印上。
一個(gè)小巧的身影在潔白的道路上跳躍，那靈活的雙腳似乎在為白雪撓癢，引得白雪發(fā)出“吱吱“般的酥麻聲，旋即又一個(gè)靈活的跳躍，留在地上的便是一個(gè)個(gè)小小的腳印，在潔白的雪上顯得如此可愛(ài)。那道身影的主人玩的不亦樂(lè)乎以至于胖嘟嘟的臉上映著夕陽(yáng)般的紅，矯健的在雪地上蹦跳，云層中透出了紅火的光輝，照在他的臉上，他可愛(ài)的足跡上，映著醉人的光芒，更添一份紅艷與耀眼。夕陽(yáng)西下，赤色染遍了天空，浸濕了白雪，活潑的孩子在赤橙色的光芒中歡快地跳躍著，身后留下了一個(gè)又個(gè)的腳印。眨眼，想把這剎那的風(fēng)景所記下，留在心中，成為心中的一份風(fēng)景。
時(shí)光匆匆，告別之時(shí)已悄然來(lái)到。送別的一家子隨著我們遠(yuǎn)去的步伐越來(lái)越遠(yuǎn)，交錯(cuò)煩亂，人影散亂，但那帶著溫?zé)岬难凵褚廊煌高^(guò)人群、穿過(guò)空隙、跨過(guò)空間，只想傳遞到我們心中。轉(zhuǎn)回身子，收起對(duì)視的目光，消失了，又出現(xiàn)了，不在眼中而在心中。閉上眼，“摁下快門(mén)“，把這幅風(fēng)景留在心中。
最后，我看向這一份風(fēng)景，身周的溫度似乎緩緩上升，全身的毛孔張開(kāi)，愜意的感受著這份溫暖。心中的那份風(fēng)景，揮之不去，留在心中。感動(dòng)、追憶。
留在心中的那份作文 篇12
一壺清水中投入一顆小小的石頭，那一圈圈的水波，便久久不能消去，一陣清風(fēng)吹入竹林，青葉拍打的清脆，便久久縈繞在耳邊……那份感動(dòng)，也是如此，至今仍留在我的心中。
清明節(jié)前，我有幸入選學(xué)校的新一批團(tuán)員。學(xué)校說(shuō)，我們這批新團(tuán)員還要舉行一個(gè)活動(dòng)。我們要去干什么呢？大家跟隨著時(shí)間的腳步，聽(tīng)我一起道來(lái)。整理好簡(jiǎn)單的行裝，同學(xué)們乘車跟隨著老師來(lái)到了肅穆的烈士陵園，緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命先烈的遺志。我們穿著統(tǒng)一的著裝，排著整齊的隊(duì)列。烈士陵園中，一排排的參天古松，我們來(lái)到了一個(gè)巨大的石碑前。上面貼著幾個(gè)遒勁有力的大字：“人民英雄永垂不朽”，更顯示了陵園的.肅穆。我們立正站好，聆聽(tīng)歷史的聲音。
那是團(tuán)隊(duì)的集體主義精神，偉大的革命主義精神，通過(guò)跨越世紀(jì)的錄音，我了解到，我們腳下所站的每一寸土地都是解放軍戰(zhàn)士用血肉換來(lái)的，為了遵守上級(jí)的命令，我們這些無(wú)懼的戰(zhàn)士們與侵略者頑強(qiáng)抗?fàn)�，為了保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)安全，他們勇敢地站在一線。
最后，我又觀看了烈士墓碑，高高的古松下，一列列整齊的碑文，格外耀眼。雖然有的甚至連姓名與地址都沒(méi)有留下來(lái)，就犧牲在了戰(zhàn)場(chǎng)。但他們是我們的榜樣，因?yàn)槲覀兘裉煲磺械拿篮�，都是由這些，甚至沒(méi)有留下姓名的人用獻(xiàn)血換來(lái)的。
讓我們踏著先烈的血跡前進(jìn)吧！我懷著激動(dòng)與敬重的心情加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我希望能夠?qū)⑾攘疑砩系木駛鞒邢氯�，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。
那份感動(dòng)，并非是柔情的，它是壯烈的，帶著鮮紅的顏色。
這就是留在我心中的美麗的那份感動(dòng)。
留在心中的那份作文 篇13
一年有四季，四季各不同。春有田徑賽上助威聲，夏有老家院中手搖扇，秋有學(xué)校園中關(guān)心語(yǔ)。都說(shuō)時(shí)間可以沖淡一切，但總有一些事情時(shí)時(shí)想起，只因那是留在心中的感動(dòng)。
春有助威聲
春天，正是運(yùn)動(dòng)健兒們施展拳腳的好時(shí)節(jié)，在這個(gè)花香四溢，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，我迎來(lái)了能夠讓我施展拳腳的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
可能是不小心得罪了哪位神仙，我十分不幸的分到了第一跑道。要知道，第一跑道和第六跑道差了整整100米呀！況且我天生喜歡被別人追趕，而今，站在第一跑道，我竟然成了真正的追逐者。第一道總是要攻破很多的心里防線，我是個(gè)不服輸?shù)娜�，怎么能輸在起跑線上呢。站在前面的人便是目標(biāo)，目標(biāo)就是動(dòng)力，目標(biāo)就是方向，加油，彤彤。我緊握拳頭，暗自加油。頓時(shí)心里的`緊張情緒消失了一大半，取而代之的便是無(wú)盡的能量。發(fā)令槍響，我像小宇宙一樣，飛奔向前，可是100米的距離，追趕的確有些困難，決不能放棄，我卯足勁的向前沖。前一百米，我仍是最后一名，可是當(dāng)我努力向前追趕，路過(guò)班級(jí)所在的位置，余光看到閨蜜正站在人群的最前方奮力為我加油，我心里流露出莫名的感動(dòng)，瞬間，我的腳下像踩上了哪吒的風(fēng)火輪一樣，整個(gè)人都飛起來(lái)了，50米、30米、10米……臨近終點(diǎn)的時(shí)刻，我再次使出渾身解數(shù)，終于第一個(gè)闖過(guò)了終點(diǎn)線。閨蜜雙手將我攬入懷中，一邊為我擦汗，一邊興奮的夸贊，每個(gè)細(xì)節(jié)她都看的真真切切，仿佛跑步人是她自己似的，可她卻絲毫沒(méi)有注意到自己的嗓子已經(jīng)沙啞了許多。
一股感動(dòng)直沖上心頭，讓我覺(jué)得：春有田徑賽上助威聲，聲音沙啞動(dòng)我心。
夏有手搖扇
暑假在老家的夜晚，本在屋子里吹著空調(diào)玩著手機(jī)的我，被老媽千呼萬(wàn)喚的從屋里叫了出來(lái)，美其名曰：看星空。媽媽說(shuō)她給我搖扇子，跟空調(diào)一樣涼快我雖然知道她是為了不讓我一直玩手機(jī)，但心中還是不屑：星空有什么好看的，扇子怎么會(huì)有空調(diào)那樣涼快？
媽媽讓我坐在她的前面，我們仰起頭認(rèn)星座，背后的絲絲涼風(fēng)讓我無(wú)比舒適。偶然的，我主動(dòng)回頭讓母親看另一顆星星時(shí)，我看到母親雙手拿著扇子給我扇風(fēng)，豆大的汗珠從母親的額頭上滾落，一顆接著一顆，她卻全然不顧。
一種讓我熱烈盈眶的感覺(jué)酸了我的鼻尖，讓我不禁喃喃自語(yǔ)：夏有老家院中手搖扇，汗如雨下動(dòng)我心。
秋有關(guān)心語(yǔ)
干燥的秋天最容易生病，恰巧被我給撞上了，頭疼連帶著整顆腦袋連眼睛也不放過(guò)。頭上的陣痛和眼睛上的刺痛，終于讓我在一節(jié)評(píng)卷子的生物課上拜托同桌幫我記筆記，我希望可以小睡一會(huì)兒。同桌不停的嘮叨：“叫你平日里不喝水，看！這病第一時(shí)間找上你了吧！讓我說(shuō)，你這叫活該�！蔽抑挥X(jué)得她的話難聽(tīng)，但我難受極了，不想搭理她。趴在桌子上睡了大約20分鐘，醒來(lái)后覺(jué)得好了很多，變向她要回了卷子。她一邊給我一邊繼續(xù)嘮叨：“你可算醒了，好點(diǎn)了吧，可真是忙死我了�！�
我接過(guò)卷子，上面是她工工整整的字跡。感動(dòng)直達(dá)心底，讓我不禁覺(jué)得：秋有學(xué)校園中關(guān)心語(yǔ)，忠言逆耳動(dòng)我心。
回顧似水流年，似乎不得不承認(rèn)時(shí)間的確可以沖淡一切，但它沖不淡的，是這些留在心底的感動(dòng)。
留在心中的那份作文 篇14
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，整個(gè)大地銀裝素裹，好似披上了一件純白無(wú)縀的毛毯，一位老人迎著凜冽的寒風(fēng)，緩緩向前走去……
我打著傘走在行人道上，路邊的商鋪的大門(mén)早已深鎖，馬路上鮮有汽車開(kāi)過(guò)，大地似乎沉睡了，僅能聽(tīng)得見(jiàn)鞋踩過(guò)雪地的聲音。
打開(kāi)家門(mén)，只見(jiàn)空蕩蕩的房間，這才想起父母都出去了，家里只有我和奶奶，奶奶也許是出去了，我心想。
冬日的白天是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，天便黑了，看看夜空中只有幾顆星星在不停閃爍。
我聽(tīng)著電話里冰冷的提示音，再次掛斷了電話，我望著房間里的'鬧鐘，心想：怎么還沒(méi)回來(lái)？
時(shí)光如從指縫中流出的細(xì)沙，忽然，吱呀一聲，門(mén)開(kāi)了。
我放下手中的筆，快步走出房門(mén)，不停和奶奶抱怨，燈還沒(méi)打開(kāi)，依稀可見(jiàn)奶奶放下手中的袋子，走進(jìn)了廚房。
吃飯時(shí)，不經(jīng)意間抬起頭，看見(jiàn)奶奶的臉一塊紫一塊紅，她似乎注意到了我的目光中的詫異，放下手中的碗筷，平淡地說(shuō)：“上次聽(tīng)你說(shuō)你那件衣服的拉鏠不好拉，我就去幫你換拉鏈了，但是好幾家門(mén)關(guān)了，所以……”
聽(tīng)著奶奶的話，我趕緊垂下頭，不讓奶奶看見(jiàn)我濕潤(rùn)的眼眶，我慢慢地把菜夾進(jìn)碗里，眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面，大雪紛飛，北風(fēng)像山中咆哮的野獸，呼嘯而過(guò)，奶奶手中盡力拿著快被風(fēng)吹走的雨傘，一步一步往前走，走過(guò)好幾家關(guān)門(mén)的店鋪，雙手都凍僵了，但依舊堅(jiān)持著邁出下一步……
我悄悄抬起頭，注視著奶奶，歲月無(wú)情地在她臉上留下印記，燈光下的白發(fā)發(fā)格外醒目，被凍得紅一塊青一塊的臉龐上可以看見(jiàn)好幾條皺紋，握住碗筷的那雙手上起滿了繭子。
陽(yáng)光透過(guò)厚厚的云層灑向大地，不一會(huì)兒，冰雪消融，原本被雪壓倒的小草沐浴在陽(yáng)光下，更顯生機(jī)勃勃。
起慶后望著在廚房忙碌的奶奶，我知道，那份感動(dòng)，已經(jīng)深深地保留在了我的心中。
留在心中的那份作文 篇15
風(fēng)兒輕輕，鳥(niǎo)兒啁啾，陽(yáng)光跳動(dòng)，夢(mèng)兒甜甜，我懷著心中的那份感動(dòng)，眺望著新一天的嶄新景象。
那一天是一個(gè)雨天，當(dāng)時(shí)我正在學(xué)校上課，殊不知，外面已經(jīng)成了一個(gè)“雨的戰(zhàn)場(chǎng)”了。傾盆大雨如珠簾似的嘩然而下，此時(shí)此刻我的心中突然變得不安，因?yàn)榻裉鞗](méi)帶雨傘。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流失，放學(xué)的'鈴聲響了起來(lái)，我焦急地收拾書(shū)包，心想：今天又要成為落湯雞了。我來(lái)到學(xué)校門(mén)口望著天空的雨，失望地眨了眨眼睛。雨越下越大，路上的行人變得越來(lái)越少。我決定冒個(gè)險(xiǎn)：背著書(shū)包頂著大雨回家。我緊了緊外衣，把褲腿挽了起來(lái)，一個(gè)箭步步入雨中。但是此時(shí)，突然有一把藍(lán)色的雨傘落在我頭上。舉著傘的是一位阿姨，這位阿姨的年齡大約在三十二歲左右，一臉和藹可親的樣子，她溫暖地對(duì)我笑了笑。原來(lái)阿姨是去買(mǎi)菜，看著我一個(gè)人站在學(xué)校門(mén)口，又沒(méi)帶雨傘，就決定幫我一下。再后來(lái)我問(wèn)阿姨她叫什么名字？阿姨沒(méi)有告訴我，這也許就是“做好事不留名”吧！阿姨把我安全地送到了我家樓單元門(mén)口后，就匆匆離開(kāi)了。
后來(lái)我就再也沒(méi)有遇到過(guò)這位阿姨，但是這份感動(dòng)一直留在我的心中，這份感動(dòng)就像雨水一直滋潤(rùn)著我的心田！
留在心中的那份作文 篇16
茶，在中華民族中流傳千年，品茶文化也因此傳承下來(lái)�？扇缃瘢廊舜蠖嘞矏�(ài)喝街邊買(mǎi)的飲料，茶似乎在逐漸淡出人們的視野。
曾幾何時(shí)，我也愛(ài)上喝小店里賣的冰紅茶。那時(shí)，大爺還十分愛(ài)茶，愛(ài)自己泡的茶。一次，我不解地問(wèn)：“爺爺，到外面隨便花幾塊錢(qián)就能買(mǎi)到一瓶茶，何必老是勞煩自己泡茶喝呢？”大爺放下手中的那盞茶，眼中滿是堅(jiān)定地看著我：“別人不懂茶的真正味道，可我懂，畢竟是老祖宗給我們的，我們當(dāng)然要傳下去，雖然跟不上時(shí)代，但也不過(guò)時(shí)啊！”
后來(lái)，我一味追求同學(xué)們的追捧，可在一次考試中失利，落得個(gè)無(wú)人看得起的下場(chǎng)。失魂落魄的我打算去見(jiàn)見(jiàn)隔壁家大爺——平常有煩心事，我都會(huì)向他請(qǐng)教。
大爺把我請(qǐng)到與他相對(duì)的座位上，良久，也不說(shuō)一句話，這使我不知所措，他卻做出一連串的動(dòng)作：洗杯，撒落一小撮茶葉，倒入開(kāi)水，上蓋，“扭轉(zhuǎn)乾坤”，就這樣，一杯一杯的茶就好了。
待我從繁瑣而又迅速的動(dòng)作中反應(yīng)過(guò)來(lái)，房間早已被茶香溢滿，大爺遞了一杯到我面前，我猶猶豫豫地雙手接住，便往口中一倒，先是一絲苦澀，隨即而來(lái)的'是甘甜，接著便讓人回味無(wú)窮。驚奇于茶的清、甜、香，我不由自主地往杯中看去，茶葉在杯中翻滾著，在互相碰撞中，摩擦出一縷幽香，每當(dāng)上方的茶葉落下，下面的茶葉又浮上來(lái)，這一沉一浮，讓我想到人生的挫折，但茶葉終究還是沉在杯底，不再那么顯眼……
品茶，品人生沉浮，品出人生真諦：人可以平淡地活著，不一定需要轟轟烈烈，受人關(guān)注，只要像茶一樣，散發(fā)出自己別具一格的香，自然也就不負(fù)一生。
自此，我常與茶相伴，度過(guò)平淡的時(shí)光。
留在心中的那份作文 篇17
別的歌聲漸漸響起，分別的腳步漸漸邁近，對(duì)于你，我心中的不舍也逐漸匯聚、蕩漾、澎湃�；厥孜羧眨瑥哪侵赡鄣哪_步剛邁進(jìn)校園，漸漸，我便與你相識(shí)、相知、相伴。只有你，也總對(duì)我不離不棄。
當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我趴在你“身上”流淚，淚水滲透著你的“肌膚”，我感覺(jué)到你心中的不舍。我們心靈相通，開(kāi)心的時(shí)候，我不說(shuō)你也知道，你默默替我祝福，你的沉默，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了沉著、冷靜。
你陪伴著我，度過(guò)這初中短暫而又漫長(zhǎng)的三年。你是我心中最親密的“朋友”。你我的友情，天涯咫尺。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蹦阄业挠亚�，千里相通�！拔壹某钚呐c明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！蹦阄业挠亚�，天長(zhǎng)地久�！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
在這離別之際，我心中且不是老師，不是昔日的同學(xué)，而是你，我的“朋友”—課桌。
每個(gè)人都有自己的一片小天地，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你就是我的這片天地。在這里，我的思緒發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果；在這里，我的情感凝固、液化、升華�！澳恪庇涊d了我初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有成功、有失敗、有喜悅、有哭泣。
每個(gè)人都有自己的私密的角落，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你就是我的這個(gè)角落。在這里，我的`情感可以自由地飛翔；在這里，我的情感可以隨意地釋?xiě)��！澳恪庇涗浟宋倚那樽兓姆址置朊耄懈甙�、有低落、有歡笑、有淚水。
飄渺即逝的歲月，過(guò)去的風(fēng)雨已如泡沫般破碎；忽閃猶豫的瞬間，華麗的定決已如塵土般沉淀�；厥�，春風(fēng)吹拂的稚嫩的臉龐，早已物是人非。過(guò)去的再也不能見(jiàn)證現(xiàn)在，現(xiàn)在又何以能改變過(guò)去，但是“你”在我心中從xx—xx年x月的那一秒直至現(xiàn)在，甚至于未來(lái)，一個(gè)永恒的不可變更的定律。
你，是我的摯友；你，是我的依靠；你，是我的天地。我心中的“朋友”—課桌。
你記錄了我的每個(gè)瞬間，你見(jiàn)證了我的每個(gè)腳櫻對(duì)于你，我怎能忘懷？此時(shí)，讓我擱下手中的筆，想你，那個(gè)永遠(yuǎn)在我心中的“你”！
留在心中的那份作文 篇18
歲月的彩蝶與冬日的飄雪一同于指尖蹁躚而過(guò)，每日，我們與熙攘的人群擦肩而過(guò)，內(nèi)心并不會(huì)有一絲波瀾，但有的人，僅一面便令人終生難忘……
寒風(fēng)像會(huì)跳舞的精靈，頑皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，我忍不住打了個(gè)寒顫，將脖子又向里縮了縮。冷風(fēng)不斷侵襲著人群，人們行色匆匆。
目光四下游移，最終停在他的臉上。他裹著破舊的沾滿各種油漬泥污的大衣，面前的舊碗里有著零星的幾枚硬幣。他也不說(shuō)話，將臉埋進(jìn)衣領(lǐng)內(nèi)，棉帽上許多棉線抽成了絲。每當(dāng)有人放了零錢(qián)，他就抬起頭來(lái)說(shuō)謝謝，眼里閃著誠(chéng)摯的光芒。
站在小攤前排著隊(duì)，小吃的香味溢散在空氣中。人群中突然響起了一個(gè)女子的聲音：“真是的，站遠(yuǎn)點(diǎn)啊，什么味道��！”回頭，哦，是他，他站在人群中用一聲聲對(duì)不起回應(yīng)著身后女子的不滿。
終于輪到他了，他說(shuō)要一根烤腸，老板娘眼中閃過(guò)厭煩之色，隨手夾起一根已經(jīng)有些涼了的遞給他，而他依然是聲聲念著謝謝。他轉(zhuǎn)身向后面已經(jīng)枯了的樹(shù)叢與長(zhǎng)椅的方向走去，人群以微小的幅度挪了挪。
我的目光一直注視著他，他好像朝角落里呼喚著什么，半晌，一只黑白花的貓走了出來(lái)。他蹲下身，掰開(kāi)一半烤腸放在地上，貓湊過(guò)來(lái)，大口吃著，而他則慢慢吃著剩下的一半。我的心像被什么撞了一下，隨即走上前去，將手中未動(dòng)過(guò)的烤腸放在了地上。他用沙啞的嗓音說(shuō)著：“謝謝你啊，小姑娘�！蔽覔u搖頭，對(duì)上了他溫?zé)岬哪抗狻?/p>
我再一次端詳起他的模樣來(lái)，老人臉上密布著皺紋，枯黃的皮膚因長(zhǎng)時(shí)間的.風(fēng)吹日曬而干裂。身體也是單薄瘦小，唯有一雙眼睛，漾著清澈的光。
我與他，僅一面之緣，盡管他的樣子與平常流浪漢無(wú)異，但卻深深刻在了我的心里。他是食不裹腹的流浪漢，卻心心念念著一草一木，愿意與一只小貓分享自己的食物。那是來(lái)自心底的善良，雖然貧窮，卻擁有博愛(ài)眾生的情懷。
他用自己的善舉教會(huì)我：善良不是擺在玻璃窗里的藝術(shù)品，而是伸手可及的溫暖。
留在心中的那份作文 篇19
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，而我的心中，還依舊留著那份感恩，那一份對(duì)老師、同學(xué)們充滿的感恩之情。
我需要去感恩的人有許多。課堂上，我總會(huì)見(jiàn)到田老師的身影，她嚴(yán)格要求我們，幫我們一遍一遍的默寫(xiě)，自己也一個(gè)個(gè)認(rèn)真批。還有數(shù)學(xué)老師李老師，他培養(yǎng)出我們奇特的數(shù)學(xué)思維，又以幽默風(fēng)趣的方式，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。還有課堂上的一個(gè)身影英語(yǔ)老師韓老師，大家都對(duì)英語(yǔ)不感興趣，韓老師也嚴(yán)厲了點(diǎn)兒，但是英語(yǔ)總是一門(mén)主課程，如果沒(méi)有了韓老師辛勤的上課，我們的英語(yǔ)成績(jī)也不會(huì)如此的好。還有許許多多的`老師，比如：美術(shù)課上慈祥的侯老師、體育課上帥氣的劉老師、美術(shù)課上溫柔的趙老師沒(méi)有這些老師的辛勤勞作，我們又如何會(huì)有今天呢？
老師們，你們就像那園丁們，培育出了我們枝枝桃李，讓我們成為蒼天大樹(shù)。我留在心中的那份感恩，第一個(gè)，就是感謝培育我的各位老師們。老師，謝謝您！
留在心中的那份作文 篇20
在你的心中一定有一些別人不知道的事情，隱藏在心中，我也有別人不知道的事情，在我的心中埋藏在深處，我想忘也忘不掉。
那是很久，很久以前的事情了，是我上幼兒園的時(shí)候的事情。那一天，我穿的衣服很特別，衣服的兜是連在一起的，中間有一個(gè)很大的.空隙，足夠藏一本書(shū)，我就上幼兒園去了。幼兒園有一個(gè)角落是放書(shū)的，一個(gè)書(shū)架，有很多，很多書(shū)，其中有一本書(shū)我特別的喜歡，我好想要一本，可是我又不知道從哪里買(mǎi)，當(dāng)時(shí)我就想：那一本吧，反正這么多書(shū)，少一本誰(shuí)也不知道。于是我就拿了一本藏在了衣兜，于是拿本書(shū)就是我的了，老師也沒(méi)有問(wèn)起那件事。那件事讓我難忘，我真后悔，如果我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)自知之明，就不會(huì)偷那本書(shū)，我那時(shí)還小什么也不懂。
這件事在我心中埋藏了很久，現(xiàn)在我已經(jīng)記不清我那時(shí)朋友，但是這件事我卻永遠(yuǎn)也忘不掉的，我真后悔。
留在心中的那份作文 篇21
六年的生活，六年的回憶，六年的酸甜苦辣，還有六年的快樂(lè)。每一個(gè)場(chǎng)景，都讓我們記憶猶新，每一次興奮，都讓我們銘記于心。
記得那次趣味運(yùn)動(dòng)賽。我參加了四百米跑。賽前，我自信滿滿，怎么說(shuō)，在班級(jí)內(nèi)的比賽把百米跑我跑了第三名，這個(gè)四百米，我的成績(jī)應(yīng)該也不差。而且，上特色班的時(shí)候，每天跑三四圈，就我這體力，怎么說(shuō)也得那個(gè)獎(jiǎng)狀吧。
但是，賽前嗨皮，賽后著急。當(dāng)槍聲響起的那一刻，有人就超過(guò)了我。我想，讓他們耗去吧，到了最后，我只要來(lái)一個(gè)沖刺就行。可是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他們?nèi)桃阅敲纯斓乃俣扰埽詈鬀_刺的時(shí)候，更是快上加快，就算我多長(zhǎng)出一條腿，也追不上他們了。哎！人外有人，天外有天啊。
不出所料，最后，我拿了第一名。但我并不失落，在我最后沖刺的`時(shí)候，聽(tīng)到同學(xué)們助威的時(shí)候，雖然很自責(zé)，可更多的是快樂(lè)。在終點(diǎn)迎接我的齊士軒，也十分關(guān)心我，看我面紅耳赤，他還幫我借水。現(xiàn)在，誰(shuí)還能比我的同學(xué)老師更親切呢？那份情義甚至莫過(guò)于學(xué)生請(qǐng)，更像兄弟情�？芍^同學(xué)情誼深似海啊。
留在心中的那次比賽，留在心中的那份情。
留在心中的那份作文 篇22
在這六年的小學(xué)生活中，我與老師朝夕相處，老師可以說(shuō)已經(jīng)成為了我的另一個(gè)母親，這份親情我也會(huì)一直保留，但是，一年級(jí)王老師的親情令我最難忘。
在一年級(jí)的時(shí)候，我剛?cè)雽W(xué)，一切都是那么陌生，陌生的面孔，讓我一切都很無(wú)助，有時(shí)候晚上，我會(huì)輕輕地抽泣，王老師是我的第一位老師，我也對(duì)她的'印象最深，我最不能忘的，是我那次發(fā)燒。
我很少生病，在學(xué)校上，我還是偶爾生了一次病，我起床后，發(fā)現(xiàn)頭昏眼花，走路像一個(gè)醉漢一樣，歪歪扭扭，我沒(méi)勁說(shuō)話，只能歪歪扭扭地給老師報(bào)告，老師急了，急忙待我去醫(yī)務(wù)室，誰(shuí)知，醫(yī)務(wù)室的人真的是人山人海，屋里簡(jiǎn)直透不過(guò)氣來(lái)，這時(shí)候下課了，老師讓我等著，我就這樣等了快半個(gè)世紀(jì)了，終于輪到了，最后我打了針，感覺(jué)好了一點(diǎn)，然后才回到學(xué)校，這是我看到了桌子上的棗糕和雞蛋，同桌說(shuō)這是老師給我拿的，我頓時(shí)熱淚縱橫，這里面包含了老師那濃濃的愛(ài)��！
我永遠(yuǎn)忘不掉那次發(fā)燒，更忘不掉那留在心中的那份親情。
留在心中的那份作文 篇23
在我心中，最令我難以忘記的是我和我姨夫那份永不逝世的親情。
姨父是除了爸爸媽媽外最親我的人啦！媽媽在我出生第六天就把我送到了姨父家撫養(yǎng)。我把姨父當(dāng)時(shí)我的爸爸對(duì)待，姨父也把我當(dāng)成了他的親生孩子一樣對(duì)待。
記得以前的時(shí)候，姨父家生活困難，經(jīng)濟(jì)來(lái)源有限，所以花銷都很拮據(jù)。但是只要是我提出來(lái)的要求，姨父一定會(huì)做到。我小時(shí)候花錢(qián)總是大手大腳的，從來(lái)不顧及任何人的感受。姨父并沒(méi)有因此討厭我，反而對(duì)我更加寵愛(ài)了。并且姨父把我看得比他自己還重。
記得那次我在姨父家里玩，因?yàn)橥盹埑缘腵太多了，所以半夜醒來(lái)吐了。姨父見(jiàn)狀后很是著急，畢竟一個(gè)大男人也不知道怎么弄。于是姨父慌里慌張的為我擦拭，并且?guī)臀沂帐皣I吐物。
臉上絲毫沒(méi)有怨恨，只有滿臉的著急。
雖然姨父已經(jīng)去世很久了，但這份留在心中的那份親情我永遠(yuǎn)不能忘記。
留在心中的那份作文 篇24
馬上就要畢業(yè)了，其實(shí)跟在一起六年的伙伴、同學(xué)分開(kāi)了，一想到分開(kāi)了以后就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了，永遠(yuǎn)看不到了在一起六年的伙伴、同學(xué)，覺(jué)得很傷心，雖然見(jiàn)不到伙伴、同學(xué)，但是跟這些伙伴、同學(xué)在這六年里的那份情，卻永遠(yuǎn)的分不開(kāi)，除了伙伴、同學(xué)之間的情，還有老師的情。
在這六年里同學(xué)們給了我很大的幫助，在我學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，他們給我講題，在我缺少了東西的時(shí)候他們大公無(wú)私的借給我，在我生病、受傷的時(shí)候他們關(guān)心我。
記得有一次在上體育課的時(shí)候，我不下心碰到了，于是，有的男生從我身邊路過(guò)，看見(jiàn)我一直捂著受傷的地方，他們都會(huì)親切的問(wèn)一下：你怎么了、你沒(méi)事吧，我到現(xiàn)在還記得過(guò)來(lái)安慰我的那幾個(gè)男生：劉翱宇、郭政禹、劉宇帆，這些色好呢在我受傷的時(shí)候給了我安慰，雖然，不能讓疼痛減少，但是，能讓心靈上的疼痛減少了很多。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖易罾щy的時(shí)候給了我?guī)椭�，在我最傷心難過(guò)的時(shí)候，給了我安慰，及時(shí)我們畢業(yè)了以后永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了，但是，他們給我的那份情，我會(huì)永遠(yuǎn)記著的`，全班所有的人都是。
老師為了每一個(gè)同學(xué)，每天都休息不好，有的同學(xué)發(fā)燒了，老師還要督促著他吃藥、喝水，光管理生病的人就夠辛苦的了，還要管全班。我發(fā)燒的時(shí)候，田老師半夜十點(diǎn)多還要給生活老師打電話問(wèn)我的情況。
老師、同學(xué)只要給過(guò)我?guī)椭娜宋叶紩?huì)記著的。
留在心中的那份作文 篇25
馬上就要畢業(yè)了，但我依舊忘不了那份情：敬愛(ài)的師情、甜蜜的同學(xué)情、濃濃的校園情在我的記憶中，最記憶深刻的那便是朝夕相處了六年的同學(xué)情。
從一年級(jí)開(kāi)始，大家比那生活在一起，一起歡笑。也是從那時(shí)起，我有了更多的'好朋友，而其中我最親密、最信賴的朋友是可馨，她是我們班的學(xué)霸、最愛(ài)看書(shū)的人，但也是一個(gè)比較調(diào)皮的人。我們兩個(gè)有著共同的愛(ài)好：讀書(shū)、繪畫(huà)
說(shuō)她調(diào)皮也有些事情。比如在吃飯的時(shí)候，她一看我舉手要菜，但也是她喜歡的，她就會(huì)趁我不注意時(shí)從我碗里盛走一點(diǎn)，但剛開(kāi)始我沒(méi)有注意，但慢慢地我的菜越來(lái)越少，等我要吃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)菜盆兒已經(jīng)空了，后來(lái)才知道，原來(lái)是可馨偷偷把菜轉(zhuǎn)移陣地了。再來(lái)就是昨天晚上，我正在檢查女生有沒(méi)有穿秋衣秋褲，突然大腿根一疼，低頭一看原來(lái)是可馨在我的的腿上掐了一塊兒，艾瑪！我忍不住叫出聲哎呦呦疼死我了。
可馨很護(hù)短，特別是對(duì)佳希，只要佳希被欺負(fù)，可馨一定會(huì)找那個(gè)人去拼命，而這時(shí)往往是我在后面便拉著可馨邊勸道：行了行啦，打一下就夠了，哎呦！原來(lái)是可馨踩了我一腳，可馨一聽(tīng)我的苦叫，這才罷休。哎，往往這時(shí)受傷的總是我但現(xiàn)在想起來(lái)卻是甜蜜的回憶。就這樣我們慢慢的堆在一起，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
甜蜜的回憶在腦海中越積越多，而離畢業(yè)的時(shí)間也越來(lái)越近，我們還能像昔日一樣，整日纏在一起么？
留心中的那份不一樣冤枉
留在心中的那份作文 篇26
我在英華里生活了留念了有很多的時(shí)候我忘了，可是有一個(gè)冤枉我沒(méi)有忘，因?yàn)樵谀羌虑橹形伊私饬擞辛伺笥丫拖裼辛丝可揭粯印?/p>
那一件事是在我四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的。那天晚上我們回到宿舍，我急匆匆的洗好了淑。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，因?yàn)樽蛱煳覀兿戳嗽钃Q了褲頭今天褲頭也干了，我來(lái)收我的褲頭。我在花花綠綠的褲頭中尋找著一個(gè)橙黑相見(jiàn)的褲頭我找了半天找也沒(méi)有找到我的褲頭，我又在地下找，也沒(méi)找到。我來(lái)找王佳穆，因?yàn)榫退难濐^和我的`樣子很像。王佳穆，你是不是拿我的褲頭了？王佳穆回也沒(méi)回就找宿舍長(zhǎng)，說(shuō)：宿舍長(zhǎng)劉翱宇說(shuō)我偷他的褲頭。沒(méi)有沒(méi)有，我沒(méi)說(shuō)。我就問(wèn)問(wèn)。你竟然冤枉人，他人這么好是不可能做小人的事情。不是我們兩個(gè)褲頭樣子很像我是說(shuō)萬(wàn)一。沒(méi)有萬(wàn)一，我的朋友是不可能做小人的事情。不是。你還狡辯好扣分。
哎我也沒(méi)方法，這是王佳穆的櫥門(mén)開(kāi)開(kāi)了。里面就是我的褲頭。哎朋友就是靠山！
留在心中的那份作文 篇27
什么時(shí)候蟬鳴都成了回憶
什么時(shí)候你我變成了彼此的回憶
人潮擁擠，拉開(kāi)了你我的距離
沉寂的大地，在寂靜的夜晚默默的哭泣
一樣的初春，一樣的下著寂靜的雨
一樣的笑容，一樣的淚水
一樣的日子映襯出一樣的我和你
我猶記得和你在一起的日子，那時(shí)的日子是奇美的，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的微笑的撫慰，也有淚水的滋潤(rùn)，鄉(xiāng)間的泥路，永遠(yuǎn)是那么的堅(jiān)硬焦黃；鄉(xiāng)間的藍(lán)天，永遠(yuǎn)是那么的碧藍(lán)無(wú)暇；那時(shí)的蝴蝶，永遠(yuǎn)是那么的絢爛五彩；鄉(xiāng)間的高粱，永遠(yuǎn)是那么的.低沉無(wú)語(yǔ)；那時(shí)的日子，永遠(yuǎn)是那么的無(wú)憂無(wú)慮。
村口向南。有一片殘?jiān)珨啾�，，青草盈滿的廢墟，他以前的樂(lè)園名稱早已隨年復(fù)一年的落葉睡在風(fēng)里。
我還小，走起路來(lái)磕磕絆絆，你就在我身后弓著腰，靜靜的扶著我，千方百計(jì)的哄我開(kāi)心，那日你我靜靜地躺在稻田里，和金黃的稻谷為伍，和鮮紅的高粱為伴，這時(shí)，你忽然坐起，認(rèn)真的問(wèn)我要不要看動(dòng)物，我呆呆的點(diǎn)點(diǎn)頭，你便起身，拉著我的手，向村南走去，一路上都是蟈蟈歡欣的啼鳴。
這時(shí)！我看到了豬，一只花了爆的豬，靜靜地看著我和你，你便把我抱到豬背上，我驚慌的看著你，而你卻一下抽打在豬身上，豬便背著我隨著金黃的風(fēng)，隨著金黃的陽(yáng)光，隨著金黃的思緒跑過(guò)一圈又一圈，吹干了你我的汗水，卷起來(lái)你我的頭發(fā)，歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了整整一天。
不知道為什么，總覺(jué)得你在離我遠(yuǎn)去，跟不上你的腳步。
留在心中的那份作文 篇28
我什么也沒(méi)忘，只是有些事，只適合收藏。
——題記
心中涌動(dòng)著一股莫名的躁意，只覺(jué)得眼前的美味佳肴嘗起來(lái)卻食不對(duì)味，左手擋住了刺目的陽(yáng)光，手心起了一層薄汗，草草地吃完了飯，放下碗筷時(shí)，媽媽叫住了我。
“吃完了么？”
“嗯”我低低地應(yīng)了聲。沒(méi)有了往日的笑容，一張面無(wú)表情的臉看起來(lái)有些不開(kāi)心。
媽媽似乎沒(méi)有察覺(jué)到，又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，我一一作答后，心中有些不面耐煩，正準(zhǔn)備起身離開(kāi)，沒(méi)走幾步，媽媽又叫住了我。
“妹妹在客廳玩，沒(méi)吃幾口飯，你去喂一下吧。”
我頓了頓腳步，反過(guò)頭來(lái)時(shí)，眉頭緊鎖著。
“要喂你自己喂！”
語(yǔ)句中充斥著不耐煩與不悅，我不顧媽媽臉上的'呆愣，加快腳步走出了房門(mén)。
走出房門(mén)的那一刻，其實(shí)我就有些驚訝于我剛剛的“表現(xiàn)”了，腳步不由得放慢了一些，緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，我心里有些慌了，想走過(guò)去跟媽媽說(shuō)聲抱歉，卻因?yàn)槔幌旅孀�，硬著頭皮走進(jìn)了房間，倒在了床上，渾渾噩噩地睡了一覺(jué)。
醒來(lái)時(shí)，已臨近傍晚，五彩的晚霞交織在一起，匯成一曲樂(lè)譜，太陽(yáng)躲在了山腰，一點(diǎn)地一點(diǎn)地下落，我望著金黃色柔和的光芒，腦海中又想起今天中午時(shí)的事，媽媽在我離開(kāi)時(shí)的呆愣神情在腦海中定格了很久，突然，腦海中又閃過(guò)幾個(gè)畫(huà)面，我知道，是媽媽對(duì)我的愛(ài)與付出，心中的后悔與差愧愈發(fā)深了幾分。
輕快的腳步聲打亂了我的思緒，我抬頭，對(duì)上媽媽的眼睛，她的眸中并無(wú)波瀾，她只是輕笑著，望著我，微微啟唇：“吃飯了，起來(lái)吧，等下飯菜該涼了”語(yǔ)句中似乎并沒(méi)有把今天下午的事放在心上，透露出的僅僅是一個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)與關(guān)心。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她轉(zhuǎn)身從鞋柜中拿出了一雙涼鞋放在我床腳，走了。
我口中的那聲對(duì)不起終究沒(méi)有講出來(lái)，只是快速穿上了鞋，笑著與家人吃完了晚飯，媽媽像往常一樣替我?jiàn)A菜，在我吃飯之際，我用余光瞥到媽媽臉上的恬靜的笑。
媽媽像忘了那件事一樣，沒(méi)有生氣，沒(méi)有責(zé)怪。
也許，媽媽為我的那次任性找了千萬(wàn)個(gè)理由，但只有我知道，我什么也沒(méi)忘，只是有些事，只適合收藏，我會(huì)把它裝作在回憶里，用行動(dòng)回報(bào)媽媽，用行動(dòng)表現(xiàn)歉意。
留在心中的那份作文 篇29
和所有的小孩子一樣，孩童時(shí)代的我天性只有在野外才能得到釋放，鄉(xiāng)下的一花一木，一鳥(niǎo)一獸都會(huì)使我興奮，所以我喜歡到鄉(xiāng)下去，去外公外婆家。
農(nóng)村的那座平房已經(jīng)很老舊了，墻角長(zhǎng)滿了幽綠的苔蘚，房檐中有小燕子搭建的窩，門(mén)口則是兩棵高聳入云的杉樹(shù)，夏夜，我和外公外婆就坐樹(shù)下乘涼，鄉(xiāng)下的蚊子很多，外婆就幫我扇扇子，一邊還和村里人說(shuō)著話，他們喜歡說(shuō)些家常，我就和地上的蟲(chóng)子、螞蟻打交道，或者專注于盤(pán)子里的零食和西瓜。
外婆習(xí)慣早起，我每天賴在床上都能聽(tīng)到外婆“沙沙”的`腳步聲，后院里有一棵梔子樹(shù)，等開(kāi)了花，外婆就會(huì)摘下幾朵放在屋里，然后滿屋都是馥郁的香氣。
我最愛(ài)吃外婆煮的粥和她做的腌蘿卜。外婆將摻了黑米、蓮子、冰糖的米用陶罐盛起來(lái)，埋進(jìn)火灰中捂著，第二天早上，她用火鉗夾出陶罐，里面的粥還有些燙，散發(fā)著陶土的清香，我還會(huì)再撒一勺紅糖進(jìn)去。黑紅稠糊的粥經(jīng)喉嚨咽下，甜到心口，外婆還會(huì)把白蘿卜切成細(xì)絲曬干，然后再炒，放幾個(gè)朝天椒下去，又香又辣。
現(xiàn)在他們搬來(lái)了城里，沒(méi)有柴灶，所以高壓鍋煮的粥和煤氣灶炒的蘿卜絲就少了灶火的醇香味。
外公也喜歡帶我到鄉(xiāng)下玩，他知道我喜歡燒灶火和釣魚(yú)，我總是不會(huì)生火，外公就先生好火，然后讓我往灶膛里添柴，有一次我燒完火后，站在風(fēng)地里吹了一會(huì)兒，感冒了，所以在之后的日子里，外公總是不愿意再讓我燒火，免得我感冒了。
我也喜歡和外公一起釣魚(yú)，釣魚(yú)之前需要挖蚯蚓，我拿小鋤頭，外公拿大鋤頭，外公在濕潤(rùn)的黑土中挖總能找到，可我不信，非在又干又硬的土里找，我第一次在黃土里找蚯蚓時(shí)高興得忘乎所以，心里的激動(dòng)久久不能平靜。
現(xiàn)在真懷念在鄉(xiāng)村度過(guò)的日子，懷念在田埂上，在池塘邊玩耍的歲月，都是一幕幕不能忘卻的溫暖，那是外公外婆對(duì)我的愛(ài)，是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的。
留在心中的那份作文 篇30
《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》復(fù)刊30周年征文的消息猛地撞擊了一下我的心，藏在心中的萬(wàn)語(yǔ)千言一時(shí)間如破冰的春水汩汩涌出。
《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》是承載安陽(yáng)靈魂的一棵參天大樹(shù)。20年前，我有幸在這棵大樹(shù)的一片綠葉上駐足棲息，在人生最美好的年華里，為我的心靈找到了一個(gè)妥當(dāng)?shù)陌卜胖?/p>
是的，跟許多人的故事一樣，我的第一篇散文在《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了！第一次投稿，一投即中，這種興奮是無(wú)法言表的。當(dāng)時(shí)的楊淑嬌編輯特地把我約到報(bào)社，向我介紹《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》的欄目設(shè)置，鼓勵(lì)我放寬眼界，提升境界，多寫(xiě)好稿。我寫(xiě)作的勁頭也像春天的麥苗，蓬勃生長(zhǎng)，不斷有文章在《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》上發(fā)表。
一個(gè)人找到自己喜歡做的事情，精力和潛力都會(huì)充分發(fā)揮。隨后的歲月里，我一直癡情地守望著《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》這片園地，寫(xiě)作水平不斷提高。后來(lái)，因?yàn)槊τ谒资�，停筆了幾年。近兩年，時(shí)間富裕了點(diǎn)，我重新提起筆來(lái)，一心眷戀的依然是《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》，報(bào)社的編輯老師也都給了我很多幫助和鼓勵(lì)。我陸續(xù)發(fā)表了《家在鐵西》、《紅葉的心事》、《古都安陽(yáng)的楹聯(lián)》等稿件。去年秋天，高學(xué)艷老師向我約寫(xiě)關(guān)于紅葉的稿子時(shí)，我正感冒發(fā)燒，第二天還有出差任務(wù)，當(dāng)晚接到約稿，連夜寫(xiě)完了稿件，才放心地離開(kāi)安陽(yáng)。今年3月，副刊編輯向我約寫(xiě)《古都安陽(yáng)的楹聯(lián)》一稿，我也是連夜完成稿件。交稿后，編輯對(duì)洹園一副楹聯(lián)中的一個(gè)字提出疑問(wèn)，我特地到現(xiàn)場(chǎng)去考察確認(rèn)……我常想，《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》的領(lǐng)導(dǎo)和編輯如此信任我，我一定不能讓他們失望。
寫(xiě)稿投稿的同時(shí)，讀《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》也讓我結(jié)交了不少良師益友，唐興順老師就是其中的一位。2000年7月，我在《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》副刊上讀到唐興順老師的《致女兒書(shū)》，當(dāng)時(shí)就被他深情而不乏理性的文字所折服，后來(lái)又相繼讀到他的《大道在水》、《頂上先生》、《雙河物事》等作品，喜愛(ài)之余仰慕之情蓬勃生長(zhǎng)，通過(guò)安陽(yáng)日?qǐng)?bào)社編輯，我得到了唐老師的聯(lián)系方式，得以與他交流，向他學(xué)習(xí)。潛移默化中，我的寫(xiě)作水平也有了提升。今年3月，我的《菜園瑣記》在《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》發(fā)表后，唐老師特地打電話表示祝賀，說(shuō)這是我寫(xiě)作上的“里程碑式的'進(jìn)步”。
今年秋天，我的第一本散文集就要出版了，里面收集的很多文章都在《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》發(fā)表過(guò)，沒(méi)有《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》就沒(méi)有我的今天，沒(méi)有《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》，我也許會(huì)與生命中的許多美好擦肩而過(guò)。
生活中，我是一個(gè)內(nèi)向的人，從不輕易向人敞開(kāi)心扉。史鐵生說(shuō)過(guò)，愛(ài)最重要的一個(gè)內(nèi)容，是敞開(kāi)，心靈的敞開(kāi)。面對(duì)《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》，我是敞開(kāi)的，我心靈的苗與草，全都赤裸裸地呈現(xiàn)在她的面前�！栋碴�(yáng)日?qǐng)?bào)》把她的寬容與熱情給了我，在她的懷抱里，我感到踏實(shí)而從容。我貪戀這份兩情相悅的歡喜，我癡迷這份彼此眷顧的美好。此時(shí)此刻，當(dāng)我寫(xiě)下一句——《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》，我愛(ài)你！你一定會(huì)相信，這不只是一句口號(hào)，你一定看到了情人彼此注視時(shí)的款款深情。
愛(ài)你，還是愛(ài)你——《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》。
留在心中的那份作文 篇31
留在心中的那份愛(ài)，使我在寒冷的冬日感到溫暖；留在心中的那份愛(ài)，使我在酷熱的夏天感到?jīng)鏊�；留在心中的那份�?ài)，更使我在困境中找到前進(jìn)的方向。
留在心中的那份愛(ài)，使我在寒冷的冬日感到溫暖。那天，雪下的極大，如鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落下來(lái)，水管上的水滴已經(jīng)凍住了，大地上一片白雪皚皚。我坐在教室里，瑟瑟發(fā)抖，外面的風(fēng)還在呼呼作響，出門(mén)時(shí)我以為今天的天氣會(huì)很好，便沒(méi)有穿厚衣服�？烧l(shuí)料想，天氣陰晴不定，一會(huì)兒就從早上的陽(yáng)光明媚到了下午的寒風(fēng)凜冽�！靶”外面有人叫了我的名字，我跑出去一看，是媽媽！只見(jiàn)她的雙手凍得通紅，臉被寒風(fēng)吹得有些發(fā)干，手里還拿著一件棉衣。媽媽把棉衣遞給我，我迫不及待的穿上。頓時(shí)，一股暖流從我身上涌過(guò)。�。≡瓉�(lái)是媽媽一直在用自己的身體暖熱衣服，才遞給我。我穿著溫暖的衣服坐在教室里，外面的寒風(fēng)依然呼嘯不停，可似乎沒(méi)那么冷了。反而還有一絲暖意。正是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我在寒冷的'冬日感到溫暖。
正是媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，給了我信心。在困境中，媽媽的愛(ài)像一盞明燈，指引我前進(jìn)；在失敗時(shí)，給了我前進(jìn)的勇氣。在寒冷的冬日，給了我溫暖；在酷熱的夏日，給了我涼爽。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了好些年，可這份帶著愛(ài)意的關(guān)愛(ài)深深地印刻在我的心間。
留在心中的那份作文 篇32
總有一縷情，潺潺流淌于生活的河。在看不見(jiàn)的地方，散發(fā)著縷縷沁人的芳香。笑看曉霧生煙，記憶中的人，卻似陳舊般，感人肺腑，融化了歲月。
”里面有什么呢？“我用力地喝了一大口，一邊舔著唇邊的粥，一邊問(wèn)。”是不是加了好多糖，怎么能這么好喝呢？“”呵呵，你可以猜一猜�！皨寢屛⑿χ次遥p輕地將我額前的碎發(fā)攏至耳后，溫柔地說(shuō)到：”你慢點(diǎn)喝啊又沒(méi)有人和你搶�！�
我怎么能慢下來(lái)，這該是怎樣的一種曼妙的滋味？東北大米磨碎后的醇香濃烈分明，那有嚼勁的顆粒似乎是燕麥，可燕麥儼然沒(méi)有這樣小而有勁道。還有玉米的香甜，伴隨著蜜棗的芳馨......不用喝粥，單憑縈繞鼻息的氣味就能辨別出了......
白米為底色，白中透亮，是一股柔滑讓人忍不住想握住一把看看是不是上好的綢子。而這玉米則像一大把碎金子星星點(diǎn)點(diǎn)散落于白綢之上，彰顯出金貴奢華的意味。薏仁卻更給這不食人間煙火般添了幾絲樸素平凡的氣息，每一顆小小的薏米都散發(fā)著誘人的谷物清香。碎核桃則以剛點(diǎn)綴著這一碗柔，使香滑中多了幾分堅(jiān)毅。
每天的'清晨，都是從這樣一碗粥開(kāi)始的。香粥用它的溫?zé)岢湟缰瓉?lái)枯燥乏味的日子。每天的六點(diǎn)半，我一起床就看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。用清晨帶有涼意的水沖洗著每一顆飽滿的谷子，也沖走了絲絲倦意。等到那米中白中透亮，玉米朵朵金黃，就立刻放入鍋中燉煮�；鹨欢ㄊ锹穑拍苁构任锶康那逑阕匀坏亓魈食鰜�(lái)。這邊需要一直有人看著。我常跟她說(shuō)不必如此麻煩，用電飯煲就能做好。他說(shuō)，好粥用電飯煲做會(huì)變味的。
”里面有什么？“今天我又側(cè)過(guò)臉調(diào)皮地問(wèn)媽媽，”怎么這么好喝？“秋風(fēng)吹著她因歲月流逝而松弛的面頰，似乎任何一縷風(fēng)都能在她的臉上劃出一道深深的皺紋。她順順我的頭發(fā)，微啟干裂的唇輕笑道：”你可以猜一猜啊�！�
媽媽，其實(shí)我都知道。
粥里的那些食材，我都知道。你總是提前把它們備好放在不同的玻璃碗里，有薏仁、核桃、玉米......
還有一種，有些特別吧，您的真情給了粥最香濃的味道。
端起粥碗，嗅著那些香濃的味道，縷縷香氣攜著片片真情，吸入體內(nèi)，留在我的心底。
留在心中的那份作文 篇33
魯迅說(shuō)：“希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。走的人多了，也便成了路。”
留在心中的那份希望，是什么？是每日冒著凜冽寒風(fēng)、微明夜色走過(guò)的那條路；是每日課上全神貫注的雙眼，是課下不知疲倦的雙手，還是那裝滿試卷的書(shū)包？
到了初三，曾經(jīng)毫不在意的時(shí)間變得彌足珍貴。每日夜深人靜的時(shí)刻，望著堆積成山的試卷，心中便有些焦躁，似乎已經(jīng)成了惡性循環(huán)。作業(yè)太多，睡眠不足，便要在課上強(qiáng)打起精神，硬是撐著不讓自己入睡。下了課，又要在寫(xiě)作業(yè)還是養(yǎng)養(yǎng)精神間做個(gè)選擇。曾經(jīng)在床上怕是要先靜躺五分鐘才能入睡，如今只要沾上枕頭便立即會(huì)沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮，如今卻每日焦頭爛額，睡夠八個(gè)小時(shí)已成奢望。如今心中似乎只有“學(xué)習(xí)”二字，好像能夠聽(tīng)到時(shí)鐘一分一秒“滴答”的`聲音，使疲倦的神經(jīng)立即緊繃起來(lái)。
如此的熱切奮斗，是為了什么？是為了心中的那份希望。
不僅僅只是為自己謀取好未來(lái)。我心中裝的更多的，是我的祖國(guó)。
為了使泱泱中華重新富強(qiáng)，為了讓中華民族，龍的傳人之名響徹世界每個(gè)角落；為了讓中國(guó)人民都能過(guò)上好日子，為了讓每個(gè)人都能享受世界，為了全民族的未來(lái)，為了中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！
這便是我留在心中的希望。
古往今來(lái)，仁人志士的無(wú)畏精神，中華文化的濃濃墨香，似乎還在我腦中縈紆，鼻邊旋繞。
我知道，只有我們努力奮斗了，才能實(shí)現(xiàn)我們——中華歷代以來(lái)的先祖?zhèn)兊墓餐脑概c希望——中華民族永遠(yuǎn)屹立不倒！
這便是我留在心中的那份希望。
留在心中的那份作文 篇34
在我略微有些模糊的童年記憶里，有個(gè)瘦高瘦高的人，他的右臉有塊可怕的傷疤，約莫半個(gè)雞蛋大小，暗紅的皮膚上縱橫著幾條凸起的極不尋常的褶皺。這個(gè)人是誰(shuí)呢？哦，他是我的爺爺。
爺爺曾經(jīng)當(dāng)過(guò)兵，聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺?shù)哪菈K傷疤就是打仗時(shí)留下來(lái)的�；蛟S是當(dāng)過(guò)兵的緣故吧，爺爺是家里最高的，就連進(jìn)門(mén)也得彎著腰進(jìn)來(lái)。后來(lái)爺爺退伍了，做了一名木匠。
我的童年就是和爺爺奶奶一起生活的，現(xiàn)在想想那時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光似乎就是拿著爺爺給我做的木劍木弓在小伙伴面前炫耀了。爺爺雖說(shuō)只是個(gè)木匠，但文化水平并不低，寫(xiě)的`一手好看的毛筆字，每年過(guò)春節(jié)的對(duì)聯(lián)都是爺爺寫(xiě)的，我練毛筆字可能就是受到爺爺?shù)挠绊懥税桑粻敔斶�下得一手好棋：圍棋，象棋，五子棋……樣樣精通，有次我、哥哥聯(lián)手和爺爺下棋，爺爺讓了我們兩車兩炮，最后我們還是輸了。
我那開(kāi)心的童年時(shí)光就是這樣和爺爺奶奶一起度過(guò)的。直到五歲那年，那是個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，天空比墨汁還要黑，就連第二天也是灰蒙蒙的，就在我叫父母送我上學(xué)時(shí)在門(mén)口聽(tīng)到了爺爺昨晚去世的消息，我的書(shū)掉了一地，我只是一個(gè)人縮在墻角哭泣，或許那個(gè)時(shí)候的我并不知道什么叫做死亡，但我知道那個(gè)最疼我愛(ài)我成天掛著微笑的爺爺再也不能說(shuō)話了，再也不能陪我下棋了，再也不能給我講故事了……等趕到庫(kù)爾勒的時(shí)候看到的只是躺在床上一動(dòng)不動(dòng)的爺爺，爺爺臉上仿佛還一如以往掛著微笑。我連爺爺?shù)淖詈笠幻嬉矝](méi)有見(jiàn)上，我不顧家人的拉拽撲到爺爺身上大哭了起來(lái)，我沒(méi)有忘記爺爺教過(guò)的話“男子漢留血不留淚”，可我卻無(wú)法做到，因?yàn)槊媲笆亲钐畚覑?ài)我的爺爺��！他再也起不來(lái)了��！從那以后愛(ài)笑的奶奶脾氣也越來(lái)越暴躁，而我也成了一個(gè)愛(ài)看星星的孩子，因?yàn)閶寢屧f(shuō)過(guò)人死后就會(huì)變成天上的星星看著人間。
即使長(zhǎng)大了，也總是不禁去看天上的星星，爺爺會(huì)是哪一顆呢？或許是最亮的那一顆吧。爺爺終究還是走了，也成了我心中的那份回憶——最溫暖的回憶。
留在心中的那份作文 篇35
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。又一年了，親愛(ài)的“番茄”，你還好嗎？你是否也像我這個(gè)“炒蛋”那樣思念著你呢？
一直以來(lái)，可愛(ài)的你總是身著干凈利落的紅衣，穿梭在宿舍——教室——餐廳之間，而愛(ài)鬧騰的我，總是一遇“油”（you）就“成型”了。
“嘿，兄弟，你沒(méi)救了！”記得那一天，你生無(wú)可戀地拍拍我的肩膀，像個(gè)別扭的小娃娃一般，背對(duì)著啟而不發(fā)的我鬧起了小脾氣。我也一臉無(wú)奈，我們正在演算的這道題也太坑人了吧，如同迷宮一樣，曲曲折折、峰回路轉(zhuǎn)的，無(wú)論你如何講解，我無(wú)論如何思考也看不到“柳暗花明”。
“親愛(ài)的小美女，快點(diǎn)兒再講講嘛，我就快有思路了。”我用手戳了戳她的后背，百般討好。
她面無(wú)表情地再次轉(zhuǎn)過(guò)身，食指搗著作業(yè)本子邦邦響：“都四遍了！你知道不？”她用她那高分貝的聲響向我嚷著。
“河?xùn)|獅吼也不過(guò)如此。哎呀，你最美了，快點(diǎn)兒吧�！蔽也簧鷼�，拉起她的手繼續(xù)實(shí)行甜蜜攻略。
她那嚴(yán)肅的面容再也繃不住了，無(wú)奈地?cái)[擺手：“最后一遍，真是拿你沒(méi)辦法！嘿嘿嘿！”我傻傻地沖著傻笑的她笑，她用筆敲敲我的頭：“發(fā)什么呆呀，草稿紙沒(méi)了，再去拿一本！”
“好的`！”我十分狗腿兒地笑笑。一秒入題，她神色正經(jīng)，在本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，我一轉(zhuǎn)身也隨之投入題海。
那個(gè)悠閑的星期日，我開(kāi)心地走在通往村口的大路上，欣賞著周圍的垂柳依依、花香鳥(niǎo)語(yǔ)時(shí)，我忽然感覺(jué)脖子后猛然一涼。我眉頭一皺，急速伸手向后面摸去。我納悶極了，大晴天哪來(lái)的水？我仰望天空，頭頂一片清朗，萬(wàn)里無(wú)云，絲毫沒(méi)有下雨的跡象。萬(wàn)般疑惑之時(shí)，銀鈴般的笑聲從背后傳入耳中，轉(zhuǎn)身向下一看，果然是你，一臉陽(yáng)光地蹲在我身后的地上！先前的一切疑問(wèn)在看到你時(shí)茅塞頓開(kāi)。
“你這個(gè)熊孩子！”我邊叫嚷邊動(dòng)用“一指禪”的功夫向你的額頭點(diǎn)去去。
“來(lái)呀，追我呀！”你靈活地起身左閃右躲，剛才的所有心情都全轉(zhuǎn)換成追你的動(dòng)力。我知道，善解人意的你是看我不開(kāi)心逗我呢。
長(zhǎng)時(shí)間的相處，我們?nèi)缤胺殉吹啊币粯颖舜顺闪诵男南嘤〉呐笥�。你�?nèi)向，我外向，你慢熱，我自來(lái)熟，你影響我，我影響你，這些美好的記憶，永遠(yuǎn)屬于我們。我會(huì)珍藏那份兒留在心中的“番茄炒蛋”。
留在心中的那份作文 篇36
卜夢(mèng)妤燈紅酒綠的今天，我身邊愛(ài)聽(tīng)京戲的人似乎越來(lái)越少了，一些劇院再難覓得承露拂云的指法、西皮流水的旋律。然而，那青衣花旦的鶯囀燕啼、老生銅錘的滄桑凝重，卻長(zhǎng)留于我的心間，成為我的摯愛(ài)。
記得那一日，我隨姥姥一起去劇院看京戲《玉堂春》。幕布漸漸拉開(kāi)，鑼鼓驟然響起，我瞬間被銅鼓聲中的高古之風(fēng)所震撼。臺(tái)上小旦的一聲“苦啊”，低回婉轉(zhuǎn)，唱盡了內(nèi)心的凄涼哀怨，就連她的一個(gè)轉(zhuǎn)身，都有道不盡的嬌媚與凄美。她的一唱一念，不是以聲唱戲，而是用情唱戲。當(dāng)她圓潤(rùn)的唱腔響起，我仿佛穿越到蘇三過(guò)堂的那個(gè)時(shí)代，依稀感受到蘇三跪在堂前滿腹的委屈和愁苦。當(dāng)鼓聲漸歇、幕布合起時(shí)，我仍在心中細(xì)細(xì)品味，久久不能回神。
自此，我被京戲的唱詞氣韻所折服，決心學(xué)唱京戲。怎奈看京戲的人少，會(huì)唱京戲的師傅更少，我?guī)追苷�，才如愿拜師學(xué)戲。一個(gè)簡(jiǎn)單的指法，我不知經(jīng)過(guò)了多少回的練習(xí)，才習(xí)得羅敷女采桑的分毫神韻;就連一聲不起眼的哭頭“喂呀”，也是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次吊嗓練習(xí)才換來(lái)了如今的頗有韻味。
毎當(dāng)我望著鏡中精致的妝容，回憶自己學(xué)戲的經(jīng)歷時(shí)，腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出那一日看戲的情景，小旦和著急板繁弦，穿著緩帶輕裘吟唱的樣子歷歷在目，也才真切體悟到，戲中人物的婀娜多姿、動(dòng)人聲色，是京戲人在無(wú)數(shù)個(gè)日子里苦練和潛心鉆研換來(lái)的�？梢哉f(shuō)，毎一幕動(dòng)人京戲的背后凝結(jié)的`都是一代代京戲人的苦心與匠心。
那一出戲早已散去，戲里的花旦也已盛名不在，就連看戲的劇院都已拆去，我苦練多年的京戲怕只能自演自賞了吧。然而，不管時(shí)代如何變遷，京戲里的典雅氣韻都是留在我心中永遠(yuǎn)的記憶;我更期盼這博大精深、高雅端正的京戲能成為更多人心頭的摯愛(ài)。
留在心中的那份作文 篇37
雨季來(lái)了。滂沱的大雨模糊了天幕，長(zhǎng)長(zhǎng)的公路延伸到天邊，手執(zhí)一傘，見(jiàn)雨墜落終匯成溪，雨霧里，有倆小孩在溪中踏歌。心中微泛漣漪，雨季的快樂(lè)，我也曾有。
七月，云直卷向天邊，灑下似續(xù)似斷的雨絲。雨季來(lái)了，鄉(xiāng)里的溪水高了，你從雨中跑來(lái)，一顛一顛的，紅撲撲的臉蛋一抖一抖，小嘴一咧，露出兩顆兔兒牙：我們?nèi)タ聪�。�?lái)不及思索，便被你拉走。抬頭，是溪，如同飄動(dòng)的綢緞，我倆伸手入溪，撥開(kāi)溪水，拾一靜臥溪底的小石，相擊，相撞，干凈的叮叮聲，就像你我的心靈。溪里流的'，是童真。
雨，斜織著。雨季，過(guò)半了，我見(jiàn)你的身影，遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了，一轉(zhuǎn)身，又近了，近了，你的臉依舊紅撲撲：走嘛，我們?nèi)タ聪�。踏一方土地，在雨里賞溪。溪水源源不斷，孜孜不倦地流著。我們從溪源開(kāi)始，沿著溪，走著走著，溪，堅(jiān)定地朝著遠(yuǎn)方流淌。溪的盡頭，在天邊，是流到天上去了的。你望著溪的遠(yuǎn)方，喃喃：我們一定會(huì)找到的，溪的盡頭。而溪里流的，是我們的夢(mèng)想。
雨季快結(jié)束了，驚覺(jué)，離開(kāi)的日子已不遠(yuǎn)，雨留戀地纏繞著稻田，你一顛一顛地跑過(guò)來(lái)，依舊是紅撲撲的臉，眼里卻有淚花：走，我們?nèi)タ聪�。好呀，我們�(nèi)タ聪�。�?jiàn)溪從源頭分支，分成了幾段，細(xì)密的雨匯到溪里，溪水高了，壯大了，卻不曾回頭，溪，你可曾思念過(guò)你的源頭，你那分流的摯友？溪，自顧自的流著，我們四目相對(duì)，溪終會(huì)匯成河，而河終會(huì)匯成海，溪里流著的，是重逢。
我走了，見(jiàn)你在雨里朦朧，你的身影，遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，可雨季還會(huì)再來(lái)。雨里，是你紅撲撲的臉，拉我：走，我們?nèi)タ聪�。轉(zhuǎn)過(guò)頭，淺笑，下個(gè)雨季，我們?nèi)タ聪Ｏ�，是童真，是�?mèng)想，也是重逢。心底的快樂(lè)，不可說(shuō)。
雨停了，收傘，望天，彎起嘴角，仿佛看見(jiàn)溪匯成河，河匯成海，你在溪邊，拉我，說(shuō)：我們?nèi)タ聪�。原�?lái)，雨季的快樂(lè)，早已流在心中，沁入心底。
留在心中的那份作文 篇38
有一種溫暖，留在了心中，也在行動(dòng)上不竭地傳遞著。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一座美好的大花園。
題記
那是我來(lái)到初中的第一天，校園里是和我一樣的新生，熙熙攘攘，熱鬧非凡。將要成為住校生的我拖著沉重的行李箱緩緩前行，周遭的景色令我癡迷氣派的教學(xué)樓、枝葉繁茂的女貞樹(shù)、那一個(gè)個(gè)穿著整齊劃一的迷彩服的身影我開(kāi)始幻想起我的宿舍與即將到來(lái)的軍訓(xùn)生活，漸漸忘記了腳下的路。
突然，我的眼前變成了一團(tuán)模糊的色塊，大腦也眩暈無(wú)比。伴隨著砰一聲的巨響，我的膝蓋重重地磕在水泥地上，再次睜開(kāi)眼時(shí)，行李箱也滾出了幾米遠(yuǎn)。我努力想站起來(lái)，可膝蓋上火辣辣地痛，使出所有的力氣都仿佛砸在棉花上。這可怎么辦？這些人我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)��！我無(wú)助地想著，不知該如何是好。
咦，她怎么了？我們快去幫幫她吧！幾個(gè)女孩的聲音從身后響起，隨即幾只柔軟的手將我從地上抬起，跑路的行李箱也回到了我的身邊。幾個(gè)與我年齡相仿的女孩將我攙扶到樹(shù)蔭里坐下，用瓶中的水擦洗掉我腿上的污漬，再?gòu)目诖刑统鰟?chuàng)可貼細(xì)心地貼在我的傷口上。
你就坐在這里休息吧！腿傷也不方便進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，好像所有人都是一個(gè)教官，到時(shí)候我們會(huì)幫你解釋的！為首的女孩柔和地說(shuō)，她眼里的水草浮動(dòng)著，呈出粼粼波光。我還沒(méi)來(lái)得及道謝，她們就像一群活潑的小燕子，在傳遞愛(ài)心的同時(shí)，也留下了溫暖。
那份暖，留在我心中，是陌生女孩對(duì)我的關(guān)懷。
由于腿傷，我只得坐在一旁，看著新同學(xué)們排成整齊的行列隊(duì)，聽(tīng)著他們遍遍喊出雄壯激昂的號(hào)聲。我嘴角不禁上揚(yáng)，腿上的傷口也不那么疼了。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)身后不遠(yuǎn)處有個(gè)女孩正抱著膝蓋小聲哭泣。她是不是也像我一樣腿受了傷？或者是遇到什么不好的事情啦？
你還好嗎？我轉(zhuǎn)過(guò)身，關(guān)切地問(wèn)她。
她抬頭，眼淚在一張清秀的臉上流淌成河。見(jiàn)只有我們兩人，她便向我敞開(kāi)了心扉，訴著她遇到的煩心事。
原來(lái)她和我一樣都是第一回住校。她原來(lái)的.同學(xué)都沒(méi)在這個(gè)班里，她又性格比較內(nèi)向。她害怕在宿舍里和其他女生搞不好關(guān)系，也擔(dān)心沒(méi)有人愿意和她做朋友。經(jīng)過(guò)交談，我發(fā)現(xiàn)我們被分在一個(gè)班里，于是我向她伸出雙手。
你好，我們是一個(gè)班的哎！我也是第一回住校，不過(guò)我相信宿舍的氛圍會(huì)很輕松。你愿意做我的朋友嗎？她愣了一下，繼而是破涕為笑。她擦去臉上的淚水，也向我伸出手。
那份暖，留在她的心中，是迷茫中有友誼的呼喚。
我和她聊著天，上午的拉練也接近了尾聲。勞累的新生們?cè)诓賵?chǎng)上就地坐下，不停地擦著汗，但他們臉上是單純的笑容。
人群里有人說(shuō)了些什么，一個(gè)瘦小的男孩高高地舉起手，然后跑到樹(shù)蔭下，試圖搬起樹(shù)下放的一箱礦泉水。他很努力，可那箱子像塊千斤重的巨石，很費(fèi)勁才抬起很小的高度。我覺(jué)得我應(yīng)該幫他一把。她輕聲對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。她便走到那個(gè)男孩身邊，和他一同分擔(dān)水的重量。
我聽(tīng)到那男孩說(shuō)了聲謝謝，聲音很溫暖。他們一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去，步履雖慢，卻無(wú)比穩(wěn)健，人群里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，對(duì)他們表達(dá)感謝。
那份暖，留在他心中，是需要時(shí)一只手提起的力量。
時(shí)隔三年，我也快要初中畢業(yè)，但那一天的圖景，常常展開(kāi)在我的眼前。
真希望，那份暖，能永遠(yuǎn)留在我們心中！
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