心靈的深處作文（通用26篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的心靈的深處作文（通用26篇），希望能夠幫助到大家。
心靈的深處作文 篇1
內心的深處，真心、脆弱。
——題記
她和她是一對要好的朋友，她倆每天形影不離，書桌前、操場上、宿舍中都徘徊有二人的身影�？墒莾扇说男愿駞s截然不同：一個溫柔優(yōu)雅、與世無爭，另一個樂觀開朗、能言善辯。
兩人在一起摩擦出異常的火花。當兩人發(fā)生沖突時，一個在角落里默默哭泣，內心的哀傷不斷積聚。而另一個總有朋友在她身邊聽她訴說內心的不快。
幾天后，盡管內心的傷痛絲毫沒有減弱，她還是硬著頭皮和她和好。她們倆依舊是朋友，可是，以前的那種友情似乎淡化了。
嚴重時，兩人曾一星期不說話。
譬如，那天晚上，不知因什么起了爭執(zhí)，咄咄逼人的她令內心脆弱的她徹底崩潰。內心剛剛愈合的傷痕，頃刻間被一把把利劍劃破。她再也扛不住了，一股心酸涌上心頭。
清脆的鈴聲預示著放學，她獨自走在路上，皎潔的月光灑向大地，襯托出美好的景象�？墒�，在她眼前只是一片凄涼。
夜晚得風寒冷刺骨，她不由加快了腳步。一串東西從她眼前劃過，頓時，她感到一陣滾燙。那一串——原來是眼淚！
她的淚水止不住的往下掉，內心如同刀割不停顫抖�？墒撬坪跤X得這樣內心會好受一些，她感到孤獨，她甚至想：為什么受傷的總是她？為什么和好道歉的還是她？不過她知道，內心是脆弱的`，傷痕不會輕易愈合，痛苦也就不曾減弱，當傷痛積聚到一定程度時，就會爆發(fā)。
一星期后，她們倆和好了。她盡量不和她接觸，以免再次碰撞。
人的內心是脆弱的，經不起一而再再而三的傷害。即使內心再堅強的人也無法掩藏。
心靈的深處，常常埋藏著鮮為人知的秘密，那是不能被觸及的。脆弱是其的代言詞，即使不曾表現(xiàn)，但永遠被埋藏于內心深處。
心靈的深處，復雜的交匯。
心靈的深處作文 篇2
觸動心靈的深處，是落日灑下的余暉，不忍離去；是層云凝成的片雨，點點滴滴；是風雨走過的百里，不問歸期。
父親撐著傘一言不發(fā)地走在最前面，腳下急了，踩了一洼的泥水，鞋帶散落著。他只是漸行漸遠。口中很不痛快地哼了一聲，躲到屋檐下。再抬頭時，已然看不見父親的背影了。
雨驟然傾瀉而下，方才斜織的小網此刻如若調皮男孩彈落的玻璃球。砸在樹葉上，屋頂上，小傘上。欒樹早已結了果，一蓬蓬素粉粉了枝頭，青綠的葉像是輕抹的水彩。罷了，心中想著，一時半會兒也走不遠，且等等雨歇。
這雨并未有歇停的意思，著熒黃外套的環(huán)衛(wèi)工人拖著尾巴般的掃帚，清理著街道兩旁的落葉�！澳惆职忠呀涀吣敲催h了？還不趕快去找他？”
“不了，我想看會兒這樹。是叫欒樹吧……”我微微愣住，才發(fā)現(xiàn)褲腿濕了大半。她只是點點頭，似乎也下定了決心要在這兒陪我看欒樹。樹木約有兩三層樓房高，綴了一枝頭的紅燈籠，葉子也格外的葳蕤，草木茂盛絲毫沒有打算在這蕭瑟的秋凋零的跡象�！皺铇涞木旁�，那滿目滿目望不見花外世界的明黃，才是真的美�！�
悠忽想起，這小徑深處，原是落滿了明黃的小花，雅致小巧極了，淺淺地鋪在兩旁。六七點過后的昏黃路光打在花上，所望見的花兒，宛如是用了攝影師精心挑選的濾色鏡而留下的陳舊記憶，是昨天的醇真，卻非遙遠的回響。我愣過神來，此刻淺鋪在小徑兩旁的`時光，則是柔和的桔紅色呀。
我撐開傘，雨絲順著傘架的痕跡流淌，我向著小徑深處走去，來時的路愈來愈遠，而在盡頭，是面無表情的父親，目光觸及的一刻，緊握傘柄的手驀然放松。他淡淡地撇下一句話，“跟上，快回家�！鞭D身留給我一個背影。
黑幕的天空愈發(fā)昏暗，父親的背影，還有路旁的欒樹果與葉，像是夜里的光源；父親走過的路是朦朧而美好的軌跡，我向著他奔跑，他心靈深處奔跑。我自以為一切皆迷茫，卻最應該沖破濃霧，走向深處，只為更好的向前。
深處，有一束堅定的光破霧而來。
深處，有一朵希望的花盈滿心靈。
深處，有一輝璀璨的星載滿蒼穹。
心靈的深處作文 篇3
在心靈的最深處，像那從未有過的清澈。在那潭碧波里，看著某年某月的某一天曾激起過小小的漣漪。那清水是我的眼淚嗎？為何我見到它，就會引起心里的陣陣顫動？
在心靈的最深處，像從未有過的霓虹。在那七彩的顏色上，看見某時某刻的某一地點曾出現(xiàn)那條絢爛的彩虹。那絢爛是我的笑容嗎？為何我見到它，嘴角竟會不由自主地輕輕上揚？
輕輕撥開心里那鋪滿灰塵的生命樂章，看見我用孩童的筆體堅定的寫下那“堅強”。是啊，我要堅強，我不要讓淚水在重新掛上我的臉龐。可又想想，在自己懦弱的時候，是否也曾想到過自己所謂的`“堅強”。曾經遇到多少事情，我都會小心翼翼地告訴自己要堅強，只要是我像去做，就沒有什么做不到的。誰能知道這“堅強”的背后隱藏這多少的希望。于是，我用成長的字體寫下“希望”。
世間的蕓蕓眾生，都懷著生的希望。盲人心中懷著光明的希望，殘疾人心中懷著健康的希望，病人心中懷著生存的希望……我曾希望能屹立在高峰上，俯視著天地間的萬物；我曾希望能翱翔在藍天下，和藍天、白云來個親密接觸。“努力到絕望為止”，什么時候能夠讓人感到絕望呢？永遠不會吧，那就努力吧，努力奔向幸福的方向。
幸福，似乎是所有人的希望，這也是我從未失去過的東西。我，一直都沉溺在幸福的世界里，就連一句小小的問候，也能使我心中充滿幸福的感覺。每個人都從未缺少過幸福，少的是一雙發(fā)現(xiàn)它的眼光。幸福在我們的心靈最深處，只有善于挖掘，你才會發(fā)現(xiàn)它，發(fā)現(xiàn)幸福原來一直在你心里。
在心靈的最深處，提及幸福，我熱淚盈眶……
心靈的深處作文 篇4
夜闌人靜，星空滿天，皎潔的月光灑下一絲絲凄寒的憂傷。把心靈深處的痛苦往事拉上心頭，油然一種辛酸，兩行熱淚簌簌而下，滑過臉頰，侵入心靈深處。
悲啊！
痛苦的往事不堪回首，然而卻時時懷念他的背影，高大之中帶著永垂不朽的靈魂的背影�；诤拮约和詹欢谜湎В欢梅瞰I。把兒女最真摯的心奉獻給養(yǎng)我育我的爸爸，給貧寒的家庭增添一份真情色彩。
如果時光可以倒流，我將用實際行動去表達我對爸爸深深地愛意。哪怕讓我成為調皮蛋去討爸爸一時的歡心，換來綻放光彩的笑臉，已足以溫暖我幼小的心。
爸爸是孩子的.保護神，媽媽是孩子的愛護神，兩者缺一不可。
苦��！日夜奔波的爸爸時時牽掛這個暖暖而又小小的家，更牽掛家中每一個可愛的人。即使心中有千萬斤重的石頭壓住也不忘給孩子買來一些甜美的食品，以討得孩子們的歡心，臉上還是充滿自信而又充滿愛意的微微笑容。心中有悲有苦也從不發(fā)泄在孩子們身上，總是獨自一人忍著，受著，卻依然帶給別人可靠而又堅實的肩膀。
藍天是爸爸充滿自信的笑臉，白云是爸爸憨厚的高尚情操。
只有鳥兒才能展現(xiàn)藍天的闊大高雅，爸爸就是藍天，我們是天空下成群的鳥兒。
天堂中的爸爸，您過得好嗎？我在人間日夜思念著您。沒有您的日子里我過得好苦好苦。要是您能回來再帶給我一絲希望那該多好啊！一個凄寒的家需要您來溫暖，需要您的愛；特別是一個瘦小的可憐的孩子，需要您寬闊的肩膀讓她依靠，永久的依靠。她日日夜夜想著遠在天邊的您！您知道嗎？爸爸。
窗外天邊的雨密密麻麻地灑向大地，灑向萬物生靈，給它們帶來了希望，滋潤著它們的心田。嘩啦啦地雨滴隨著風兒傾斜，正編織人間歡快地樂曲，獻給人間最悲苦的幼小心靈。悲與苦是幸福與快樂地喜兆，是萬星之中唯一的幸運星。
愿天邊的爸爸一生祝福你——我的朋友。
心靈的深處作文 篇5
“同學們，今天我們來學新課，上課之前先做個小游戲，請穿過針的同學上來。”
在我們的疑惑和猶豫中，朱侗自告奮勇上了臺。只見他左手拿針，右手拿線比劃了幾下，不慌不忙瞇著眼睛的架式，活像是一位針線老手，可是穿了幾次怎么也穿不進去，他有點急了，嘴里嘟囔著：“我看媽媽就是這樣穿的'呀，今天的針眼怎么變小了呢？”額頭也開始冒出了汗珠�！皠e著急，”在老師的鼓勵下，他又試了幾次，終于把線穿進了針眼，可惜，線分叉了，從一根變成了兩根。
“誰還想試？”老師話音剛落，躍躍欲試的我和幾個同學就迫不及待地沖上去，接過準備好的針和線，大家立刻穿了起來。我先用嘴把線抿了抿，用手把線頭捻細了就往針眼里穿，可前幾次就是穿不進去，“哎喲”一著急還把手扎了一下，真是出師不利啊，再看其他同學，有的正瞪著眼睛努著嘴，在跟針眼生氣呢，還有的臉都脹紅了，拿線的手正在哆嗦著，教室里鴉雀無聲，一根針掉在地上都能聽見，我耐下心來，把線頭放進嘴里濡濕，再用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細，瞪大雙眼，屏住呼吸，慢慢往針眼里穿去，��！終于穿進去了，我抹了抹頭上的汗水往四周一看，同學們都還在埋頭穿針呢，看來，做好一件事不容易呀！
想起小時候奶奶戴著老花鏡給我做衣服、上學后媽媽在夜里給我縫補書包時的情景，老師的話在耳邊想起：《游子吟》，慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。
心靈的深處作文 篇6
你，一身盔甲，令所有對手潰不成軍，但，你可以擋住面前的攻打，卻經不起背后的謀殺。
“精忠報國”是你的誓言�？蓤髧酚衷谀膬耗�？那前途已被那些昏君奸臣弄得曲曲折折、沆沆洼洼、險象環(huán)生。而你，投奔誰，誰就決定你的命運，那朝賜你財物，午賜你住宅，暮賜你美女的人，說不定何時賜你一死，你又怎么反抗呢？你忙于把戰(zhàn)表化為捷報，忙于布陣，忙于出征，忙于廝殺，卻不曾注意那冷冰冰的金鑾殿的檐角，已勾勒出風波亭的雛形……
陰謀出策，出了皇宮，十二道金牌，十二個夜叉，將忠良捉拿；昨天的獵人，今天的獵物，你的角色轉換過于險陡，連看慣沉浮的黃河，都事先不曾預料。那英姿瘋爽的元帥，轉眼卻背上戴著枷鎖，手上戴著拷子，腳上戴著鏈子，頭上頂著“莫須有”的帽子。
風波亭內是一個侫賊的獰笑，亭外卻是滿天下無數人的眼淚。剎那間，快刀一閃，宏圖頓成斷章，鮮血撒滿大地，連黃河也倒抽一口涼氣……
你的“精忠報國”現(xiàn)已成為你冷冰冰的墓志銘，幸虧那位識大字又識大體的`岳母先行一步，否則她這個白發(fā)人又怎么哭祭你這個黑發(fā)人？“精忠報國”應該讓你這每一個字都活上上百年、上千年，甚至上萬年……
直到臨死前，你才知道《滿江紅》不是一時的有感而發(fā)，而是一首用生命譜寫的壯麗樂章。你的出生并沒有錯，但遺憾的是，你滿腔的熱血，滿身的抱負，卻趕上一個這樣有重病而又無法醫(yī)治的朝代�？礆v史要用心，看現(xiàn)實要耐心。歷史上，二十九歲的周瑜因心胸狹窄被氣而亡，三十八歲的你——岳飛，被人謀害至死。翻開中國歷史，中華大地經過五千多年的風雨洗禮，凝聚出不少英雄好漢，但真正讓我感動和惋惜的人只有你——岳飛。
心靈的深處作文 篇7
好像又回到了過去，有點無奈！好的時光似乎無法握住。
今天又在發(fā)呆；為什么自己的學習成績那么的不好，別人不怎么努力也可以名列前茅？真是搞不懂！高三了，還有一百來天就要上戰(zhàn)場了，很害怕，害怕落榜。現(xiàn)在什么也沒有學到，考試成績原地踏步二百多分，不到試卷總分的四成，自己還在等待什么……
在小學一年級的時候，因為老師的一次體罰，讓我在小學階段受盡了“折磨”，見到老師就像見到怪物一樣，害怕極了，自然成績總排在班級最后。后來，認定自己不是讀書的.料，這一晃就是好幾年。后來，留級了，在一個剛剛大學畢業(yè)的年輕教師的班里。因為是留級生，她對我比較關心。是她把我從不是讀書料的迷途中拉了回來，讓我找到了人生的第一個坐標。在她的教誨下，我順利地升入初中，升入高中。而今天我仿佛又回到了小學那段灰色的日子：認定自己不是讀書的料。
一年前，高二的時候，為了證明自己是聰明的，我在網上搜索了一些測智商的網頁，也上去測過，得分很低，也就是低智商。不甘心的我，在以后的幾個月里，又做了好幾次，可還是跑不出低智商的那段分數值！我徹底的絕望了！
我又回到了過去，我的思維固定了那種說法：低智商。同時，也找到了成績不好的最好的自我安慰借口：我是低智商，所以我成績不好。這借口還可以用一百來天，乃至以后，我考不上大學那是因為我是低智商，多好的理由！曾有人勸我：你別傻，那東西能信？我也對自己說不能信，可還是無法擺脫。它深深印在我的腦里，無法剔除！無奈，自己的信心國土在慢慢被浸蝕，慢慢地淪為階下囚。
命運能告訴我什么？我能告訴命運什么？我真的是低智商？我真的這樣脆弱？
心靈的深處作文 篇8
第一次聽見格�；ǖ拿�，是在倉央嘉措的“格�；ㄩ_了，開在對岸”中，彼時記住她，僅僅是因為驚嘆于這美麗的名字，像藏族里美麗活潑的少女，沖著你放肆地笑。
后來漸漸淡忘了，直到——天空澄碧，纖云不染，湖光蕩漾，和風送暖。國慶假期，我和媽媽一起去姨媽家。因為路程不遠，我們便選擇了騎自行車。
邂逅格�；�，便是在這途中。
我騎著車，感受清風吹拂臉龐，突然，一抹明亮的色彩點燃了我的眼。嗬，這不正是格�；▎幔柯愤厽崃伊揖`放的，不就是那令我萬分神往的“格桑梅朵”么？我減了減速，這才看清她的容貌：薄得看見經脈的花瓣，生長在纖細的枝干上，托出中心鮮黃的蕊，橙黃的'、淡紫的、淡粉的，一朵一朵正笑得燦爛。明明那么纖弱的枝、那么單薄的花，怎么敢與著風雨為敵？又怎么敢在西藏，微笑著頑強生長？生命，原來是這么堅強的。
可不看花朵，她怎么是朵花？她怎么在草木的身體上，開出那么令人心醉的花？也許，也許在很久以前，格桑就是一株平凡的小草，淹沒在西藏的綠色海洋，卑微得可憐。
可明明一株草，卻有著開花的夢，她慢慢積蓄著、積蓄著能量，時光一點點過去，終于，一個明媚的早晨，陽光正好，格桑，疼痛開放。有孩子看見了，呼喚人們來看。于是，她不再是一株草，她成了花，藏民把這頑強的生命當作吉祥的象征，他們親切地喚她，“格桑梅朵”。
生命的卑微與高貴，原來是如此相似的。如果，很不幸，你成為一株草，那有一個開花的夢吧，總有一天，驚艷綻放。
這頑強的格�；ǎ∧汩_吧，開在我的心靈深處吧，點綴了流年，豐富了尋覓……
流年錯落成詩，歲月編譜成曲，格�；ㄩ_了，在心靈深處。
心靈的深處作文 篇9
在我的心靈深處，存放著零零碎碎又價值連城的“珠寶”，輕輕地觸碰它們，就會打開一扇神奇的大門，從里面跑出的，全是珍珠般的回憶。
記憶全是與親人有關的，親人便是我的全部�；貞浿形议_心地笑著，跑著，身后永遠是爸爸媽媽。有時，他們也會與我一起，有時，他們也會在一旁靜靜地注視著我。
和爸爸在一起的時光是快樂的.。不論春夏秋冬，他總是變著法兒引我開心，逗我歡笑，在我看來，“嚴父”這個稱謂完全不屬于他，但他對我的嚴格要求仍然無處不在，只是以另外一種方式出現(xiàn)。定格的一個又一個畫面全是爸爸與我游玩時的照片，照片上的他永遠那么和藹可親，永遠與我是令人羨慕的父子。
和媽媽在一起的時光是溫馨的，她永遠守候著，永遠是我的港灣。她的一言一行，永遠透著關切，她的臉上，永遠露著牽掛。她教會了我如何擁有情感，也用溫柔堅定了我的內心。我對母愛的理解很平常：一杯牛奶，一通電話，一個眼神，一個問候，里面包含的，恰恰是血濃于水的親情！
也有零星的回憶關于同窗。他們與我情同手足，卻又不得不各奔東西，雖不是天各一方，但至今仍未碰過面。所有的回憶都來自于畢業(yè)照，現(xiàn)在仍能讀懂，但也許時間無情，將瑣憶吹走也不一定，但不管如何，在心靈深處會安全一些。
我們曾經吵過，鬧過，爭執(zhí)過，和好過，甚至地畢業(yè)時也互相板著臉一語不發(fā)，但我們心里都清楚，今朝一別，不知何時才能再見。這些回憶仍歷歷在目，讓我笑，也讓我憂。
每每掘出這些回憶，總會大放異彩，溫暖我的內心。
心靈的深處作文 篇10
我是一條魚，我正用我的心靈歌唱。
——題記
我是一條魚，一條快被海水淹死的魚。
那一天，清晨的陽光把我的耳朵叫醒，我正準備迎接美好的一天�？墒俏义e了——我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的兄弟姐妹們正仰著肚皮浮在水面上。我震驚極了，隨后感到無限的悲傷。我多想流淚，可我忘了，魚不會流淚！我多想讓悲傷隨著我淚流融入這深沉的大海��！海水卻越來越渾濁了，一陣陣惡臭刺激著我的鼻腔。我向源頭流去——人類將成千上萬只死豬投入海洋，他們猙獰的笑中伴隨著人性的扭曲。你們這些見利忘義的混蛋難道忘了大海是我們共同的母親嗎？我的心感到透徹的寒，我知道我在一步步接近窒息了，可誰讓我這世只是條魚呢？既然注定掙脫不去這宿命，那就讓我閉上眼，死在母親的懷里。
我是一條魚，一條為了生存被迫行走的魚。我走在荒漠上，艱難地呼吸著陸上渾濁的空氣。一路上，我遇到許許多多被利益驅使得行尸走肉的人。他們砍伐森林，造成土地荒漠化；他們肆意排放廢氣，污染空氣；他們隨意放牧，開墾荒地，造成草場退化……人類肆意破壞大自然，終將受到大自然的懲罰。我走在荒漠上，只希求下一世我不是一條魚……
我是一條魚，一條已經死亡的魚。我的肉身早已腐爛，但我的魂靈永存。人類并不是大自然的主宰者，而是大自然的`守護者！所以我一直在用我的心靈歌唱。我的歌聲中只有希望：我希望人類意識到保護環(huán)境的必要性，我希望人類走綠色發(fā)展之路才能繁榮富強，我希望每一只鳥兒，每一條魚兒，每一棵樹，乃至每一根草都不要像我一樣……
我還是一條魚，一條生活在人類心靈中的魚。我歌唱新生活，我歌唱希望。人類啊，你們聽見我這來自心靈深處的歌聲了嗎？
心靈的深處作文 篇11
有一首歌幾乎人人會唱，有一首歌令人心曠神怡，有一首歌曾催人奮進。
有一首歌常常在我耳邊響起，有一首歌曾令我魂牽夢縈，有一首歌曾引領我勇往直前……因為有了這首歌，我的心一次又一次被震撼，內心如波濤澎湃，難以平靜。也是因為這首歌，激勵我在學習中取得好成績。
那是小學六年級的一次模擬考試，粗心大意的我，失掉了原以為可以取得好成績的機會。我當時認為自己徹底失敗了，再沒有機會彌補所犯的錯誤，心里難受極了，一個人慢騰騰地走在大街上，心情糟糕透了，想想那辛勤勞作、為我操碎了心的父母，心中不覺一顫，眼淚幾乎奪眶而出。
正當我眼淚在眼眶中打轉時，遠處傳來一陣悠揚的歌聲。我屏住了呼吸，這歌聲，多么優(yōu)美，多么悅耳呀！
我的心隨著歌聲在動，就是這一陣歌聲，將我從痛苦的深淵中解救了出來，我不再躊躇，不再悲傷，而是破涕為笑。以后的日子，我努力奮進，那次失敗成了我成功道路上的墊腳石。
那歌聲，使我明白，一次失敗算不了什么，應該去正確面對，只有經歷過失敗和挫折，我們的人生才有意義，我們的人生才會更加絢麗多彩，璀璨無比。
那首歌曲就叫《從頭再來》，其中有一句是這樣唱的'：“心若在，夢就在，人世間還有幾回……大不了，從頭再來�！本褪沁@首歌，讓我在失敗中重新振作起來，鼓起勇氣去追求自己的夢想。
人們大多只看到失敗的弊端，僅僅因為一次失敗，便自暴自棄，如果我們能仔細品味失敗，從中吸取教訓，然后奮起，獲得更大的成功，那是何等喜悅��！
失敗了，讓我們一起從頭再來，不要放棄任何希望，不要放棄任何機遇，自己掌握自己的命運，努力做社會的有用之人。
心靈的深處作文 篇12
煙花易冷，人事易分，而你在問我是否還在認真，千年之后還有誰在等……
——題記
此時的我，心中不知是快樂、緊張還是悲傷。曾經的我們，都是懵懂的少年，看不懂人間的悲歡離合，亦看不見人間的.喜怒哀樂。
曾經的我們，手牽手、背靠背地看遍美麗煙火，笑著將天長地久始終掛在嘴邊，永遠將朝朝暮暮當做天長地久，似乎天荒地老與我們無關，似乎那首歌會陪我們到永遠……幾天前，我們還說：“天涯海角其實并不遙遠�！倍缃竦哪阄遥瑓s要從此轉身，天各一方。眼淚并不能挽回時間，但你卻依然安慰我說：“不會呀，我們心有靈犀，雖隔千里但心靈仍然很近。”話雖如此，但我依然看見你眼眸中的晶瑩。
想想我們的過去，手拉手騎著單車，似乎要走遍世界各地。你曾經說過：“其實去每一個地方的路途并不遙遠，只是看你有沒有耐心而已。”我笑你傻，說你的志向真遠大，其實現(xiàn)在想想也并不是沒有道理。
時光荏苒，韶華易逝，許多年后我們是否可以再次將回憶放映一遍，來仔細回味我們的過去？
曾經的驚心動魄，曾經的刻骨銘心，曾經的歡聲笑語，都像是昨天，一幕幕重現(xiàn)，或許多年后的我，回憶起我們的時候，嘴角依然會揚起笑意。
我們都慷慨地說：“三年在如今看來，似乎真的很短�！比欢�，我可以在這里慎重地寫下：你的天涯海角，我始終找不到。但愿從此之后，你我活在對方心里。“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！币苍S人們會忘掉曾經，但我相信，我一定不會，而你亦不會。
你，會永遠成為我心靈深處一首最美的歌。
心靈的深處作文 篇13
這天，語文課上進行了，下午成績就公布了，當時，我興奮得幾乎一蹦三尺高：因為，我的卷子上寫著三個大字，一百分！而老是考第一的學霸班長也只得了99分，哈哈！太好了，總算超過她了！然而，沒高興多久我就發(fā)現(xiàn)，我的想法大錯特錯了，其實，我的一百分是打了折扣的，第一名，也并不屬于我。卷子一發(fā)下來，就講起了卷子，沒過多久，就講到了許多都錯的一題，用的是班長的卷子，這一題班長的答案是最標準的。
咦！可為什么我的答案和班長的答案不一樣呢？我重新想了一想，又翻了一翻語文課本，唉，原來是我錯了，老師卻批我對了，我現(xiàn)在應該怎么辦呢？是光明正大地走上講臺，跟老師說明真實情況，還是私下里偷偷的改？我急得像熱鍋上的，不知所措，渾身冒冷汗，連衣服也汗?jié)窳�，一瞬間，我感覺所有的人都在看著我，窗外小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在罵我不誠實，大樹嘩啦啦，好像在笑我太虛榮，就連試卷上的一百分也不例外，兩個零仿佛是一雙眼睛，正在冷嘲熱諷不配擁有它們的`主人……
最后我?guī)е@個秘密回了家，卻翻來覆去一晚上也沒有睡好。
第二天一大早，我實在忍不住了，就把它告訴了老師，老師笑著說：“好孩子，你敢于承認錯誤，比考了一百分更加了不起啊，希望你下一次能細心一點，考上真正的一百分！”
雖然老師并沒有兇狠的訓斥我，可我依然感覺十分對不起大家，我改好了試卷，低著頭默不作聲地走下了講臺。
我又看了看在旁邊的班長，打心眼里覺得對不起她，也不好意思再看她的臉。
親愛的老師和同學們，你們都會原諒我嗎？
心靈的深處作文 篇14
曾經，有一段路，我迷失過，徒勞過，那是外婆給我的路，一輩子只有一條的路。
外婆，消逝了的字眼，卻依然清晰，我真的想她。幾年前，外婆大病，不幸離開了我，一直活在外婆肩膀上無憂無慮的我，頓時失去了重量，沒有了重心于是我蒙了，但是那時幼稚的我，卻依然相信星星會說話，石頭會開花，過了下一季以后，外婆她就會回來。
外婆，微笑，眼淚，一朵花，一粒沙，堅持不哭的我，還在等你回來。
那條路，你還記得嗎，你騎著自行車，帶著美美舔著糖葫蘆的我，任風吹亂我的頭發(fā)，靠著你的`背，聞到你散發(fā)出慈祥的味道，那種感覺，就是幸福，我哼著歌，迎風揮動雙手，貪戀這風，這陽光。單純地仍為這樣的生活終不會停止，外婆你不時回頭看著我，生怕我摔下車，我調皮地朝你吐吐舌頭，你見我穩(wěn)穩(wěn)坐著，放心的一笑，那一笑，映著光影，成了我永久的想念。我的小手被你的大手緊緊牽著，這條路，通往回家的那條路，每一天我們走著這條路，這是屬于我們的路。
夏風懶懶地吹著，穿過頭發(fā)，穿過耳朵。路旁的墻上那小白貓仍安心地睡著，很沉，很沉。園子里蔬菜依然以旺盛的生命力不斷地生長著。用手指劃過墻壁走著，可是為什么那么陌生與悲涼，我早已失去了哪路，迷失了很久很久，我找不到那條路，我弄丟了它，弄丟了我最寶貴的東西。我開始慌了，慌了，這個夏季又將過去，下一個季節(jié)你會回來嗎，那么多的愛我還來不及釋放，還未感恩，您卻匆匆離去，現(xiàn)在我將我們的回憶枷鎖藏在心里一輩子……一輩子……我感恩，那么回憶讓我幸福，讓我從容地笑過。
12歲的我還是相信，星星會說話，石頭會開花，穿過夏天的木和冬天的風雪后，你終會抵達。
心靈的深處作文 篇15
誰沒有秘密？每個人應該或多或少都有一兩個小秘密。我也有秘密，但是在我心靈深處，一直有一個秘密讓我久久不能忘懷。
知道圣誕老人嗎？沒錯，就是那個有著一堆看起來很有趣的白色胡子，總是愛穿著紅彤彤的圣誕衣和戴著一頂圣誕帽，圓滾滾的的圣誕老人，噢對了，別忘了他還背著一大袋的禮物。他可受孩子們的歡迎和憧憬了，因為他會給孩子們免費發(fā)禮物！可是沒有人見過圣誕老人，因為他們都睡著了。但我見過，雖然與我想象中的有那么點差別。記得當我得知有圣誕老人的存在時有多么的開心。
哪個孩子會不喜歡免費給自己禮物的人呢？所以每當平安夜的時候，我就躺在床上對自己說，今晚不要睡！一定要見到圣誕老人跟他說聲謝謝！但是每當早上起來看到襪子里色彩鮮艷的禮物盒時，我就知道，我又一次失敗了。這樣發(fā)生好幾次，我自己都開始懊惱自己怎么那么沒用。于是有一次，我再次躺在床上，告訴自己不要睡。于是每當我快要睡著的時候，我就捏自己的胳膊一下。
時間一分一秒地過去，就在我的胳膊幾乎麻了的時候，我聽到了非常細微的腳步聲。我心下一驚，微微睜開眼，借著從窗外透進來的月光看清了“圣誕老人”。他，不，應該說是他們。他們沒有胡子，也沒有穿著圣誕衣和圣誕帽，身子夜不肥，更沒有那一大袋的'禮物。他們，不正是我的父母嗎？我心下又一驚，只看到他們輕手輕腳地拿起我的愿望清單，看了看又放了回去，然后輕輕地出了去。
看到了“圣誕老人”我應該高興才對，可我卻說不出當時的感受，那聲“謝謝”也沒說出口，什么時候睡的已記不清，只記得第二天早上看到圣誕襪里依舊色彩鮮艷的禮物盒。
那刻，我覺得那是世界上最漂亮最溫暖的顏色。
心靈的深處作文 篇16
歷史是一曲壯麗漫長的交響樂，正如交響樂會出現(xiàn)重復的旋律，相似的音符，歷史也是如此。
——題記
“同學們，請打開語文書，現(xiàn)在我們一起來學習《竊讀記》�！�
語文課上，我正和其他同學一起，在老師的帶領下走進八十年前一個叫林海音的小女孩的心靈深處，隨著那個小女孩的行動，一個女孩突然聽到自己的心靈之門“吱呀”一聲打開了。
八十年前，那個很窮的小女孩每天放學后都匆匆趕到書店，讀上兩三小時的書。
八十年后的今天，一個愛讀書的小女孩下了課就急切的翻書。
八十年前的那個在書店里偷偷讀書的小女孩很怕書被賣光。
八十年后的今天，一個在圖書館借書的女孩擔憂書被借走。
音符驚人地相似，歷史在對比著，審視著。
八十年前，那個熱愛讀書的女孩，在書店疲憊地站上一兩個小時，為了讀書，他用腿努力支撐著。
八十年后的今天，一個女孩在書店里看書，卻找不到座位。只好在書店里站著，一會兒她就入了迷，直到腰酸酸地痛，才知道已經站了兩三個小時了。
美好的旋律遙相呼應。
上了小學五年級，女孩與林海音在課文中相遇了。她反復讀這陌生又熟悉的文章，有種如釋重負，似曾相識的感覺。是的.，這個女孩就是我，雖然我和林海音沒有見過面，但我們的心靈深處卻發(fā)生了共鳴。
我笑了，原來歷史是一曲壯麗漫長的交響樂，正如交響樂會出現(xiàn)重復的旋律與音符，歷史也是如此，我們必須盡力做一個完美的人。把交響樂演繹得更加美好，與傾聽者共鳴。
心靈的深處作文 篇17
一個蘋果，竟在我的心底埋藏了這么多年，不是因為它是多么的美味可口，而是因為——在我上幼兒園的時候，我的老爺十分疼愛我，每天都換著新花樣陪我玩，給我做好吃的。
每天早上送完我上幼兒園，老爺就會在菜市場轉一圈又一圈，為我找新鮮的蘋果：太紅的不要，太青的不要；太大的不要，太小的也不要；太脆的不要，太面的也不要。被老爺挑出的蘋果，一定都是蘋果中的極品，擱在以前都是要進貢給皇帝的。
終于挑好蘋果后，老爺回到家，開始洗蘋果。老爺說：“有的蘋果打了農藥，皮上還殘留著有害物質，可削了皮，營養(yǎng)就沒了，蘋果皮的營養(yǎng)可豐富了！”老爺就用清水一遍一遍地洗，直到滿意為止。老爺在生活上十分節(jié)儉，但在這件事上，一點也不含糊！
到了下午我快回家時，老爺就開始切蘋果了。切出的蘋果大小、形狀各不相同：有圓形，有方形，有花形……切完蘋果，老爺將蘋果立刻放入準備好的溫水中，老爺說：“用溫水泡后蘋果才不會涼，孩子吃了就不會拉肚子，而且有利于營養(yǎng)的吸收。”
我被接回家就開始吃蘋果。老爺讓我用勺子舀著吃，可我總想用筷子夾著吃，老爺沒辦法，只好把筷子扎進蘋果里，讓我拿著吃。我很高興，便貪婪地享受著，像一頭小豬。那時我還小，不懂事，往往只剩下最后一塊時才想起老爺沒有吃，才將蘋果拿到他面前。而老爺總是不吃，看著我高興地吃完蘋果。
老爺是奶奶的.爸爸，按說到了那把年齡，也該自己好好享福了，可無論哪件事，老爺第一個想到的總是我。在多年后，我再回想起心底的蘋果，心中總是無限的溫暖和感激，我永遠無法忘記老爺的蘋果……
心靈的深處作文 篇18
三月，我與母親一起去九峰山玩，看到梅花開了，九峰山更美了。
一到九峰山，一陣陣香味，隨風飄來。往前走，我看見了一片梅花，猶如一塊花布，飄在空中。走近一看，有的梅花小小的，圓圓的，恰如衣襟上的盤花；又是一位位含情脈脈的少女。一陣風吹來，梅花落下來如冬天的`雪，又如一只只蝴蝶飛落下來，在路上鋪成了一條道路。
這時，我猛然看到一個站在樹邊的小孩，踮起腳尖，手臂伸得好長，拉住一根樹枝。我正想上前阻止，一個樹枝已被他折斷，上面一簇簇的花，在孩子的手中，似乎也不怎么美了。樹下還有幾個小孩用水槍把一朵朵花噴下來，可真是飛來雨花聲，花落知多少�？吹竭@種情況，我十分氣憤，真想上去和他們理論。
我和母親繼續(xù)往前走。又見到了美麗的風景，一條瀑布，如天上的銀絲綢飛落下來，如一條天上的銀河，周圍的石頭就是一顆顆星星。這么美的景色，讓我不禁想到詩仙李白的《望廬山瀑布中》的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。這時，不和諧的一幕出現(xiàn)了，一個中年男子把一個塑料瓶子扔入水里，飄在水上那么刺眼。我想：這種人真不文明，一旁有垃圾桶不扔，城市的垃圾都是像他這樣的人扔的。我憤怒地瞪了瞪他，一步跨過去，腳踩在石頭上，蹲下來，撿起垃圾，扔進了垃圾桶。
我們看一個又一個景點，強忍憤怒，撿了一個又一個垃圾。我發(fā)現(xiàn)也有一些和我們一樣的人，一次次地撿垃圾，如果每一個人都從自己做起，世界就干凈了。
希望我心靈深處的憤怒消失，請人們管住自己的行為，做文明人。美化環(huán)境，從人人做起！
心靈的深處作文 篇19
在這個世俗，有那么一根觸動心靈的琴弦——懺悔。
記得蘇格拉底有一句話說的好：“沒有經過懺悔過的人生是不值得一提的。”盧梭的《懺悔錄》中有這樣一句坦白簡明的話語：“假如有誰還敢隱瞞自己的錯誤，就來看看我的懺悔吧，它會讓你誠實，會讓你自己錯上加錯而懺悔。”
日出日落，花開花謝，世界萬物，千姿百態(tài)。生活在百味人生中的我，明白了懺悔之意，了解了懺悔之字，深入了懺悔之情……
從懵懂到無知，從單純走向成熟，世態(tài)萬物，我曾都為之懺悔過。小時候，因自己的年幼無知摔的那一跤，內心世界的無助，我懺悔過；年紀漸長，因過于輕率而被遭來的一頓臭罵，我懺悔過；年少的我，因考試失利而懺悔過。如今的我，幾乎每天都會對自己的所作所為而不滿的時候懺悔，這樣的懺悔，無疑是對自己的審視……而突然有一天，我才真正明白，人們需要懺悔的是什么－－那就是我們在為某事懺悔時從我們身邊悄悄溜走的寶貴時光。
難道不是嗎？我們真正需要懺悔的就是那與你擦身而過的'時間。為何它會在你不經意間就消失不見？悲哀吧，但是時間卻總是狠心于辣的劊子手，它補回再給你一次機會。如果一個人擁有時間，但卻又不懂得珍惜時間、利用時間、把握時間，那么這個人就必定在生命有限的時間中萎靡死亡，到死都不會明白時間的可貴。這樣的人，真可憐！這樣的人，就算走到生命的盡頭，他也不知道自己已在茫茫人海中“錯上加錯”！
我也曾為自己虛度光陰而懺悔過，可如今，我總算明白了面對懺悔的同時，更應把握好現(xiàn)在，在未來的時間里應該讓自己少懺悔時間的無情。
心靈的深處作文 篇20
世間一切美麗的剪影都是風景，但在我們心中淡化了對美麗的修飾，所以美麗也變得既華貴又落魄，既耀眼又黯淡無光。
是一些復雜和繁瑣的事物遮蔽了我們的雙眼，讓我們狹義了對美麗的感悟。自然，風景就被歸置到了“山水”中，似乎只有山清水秀，鳥語花香才是風景的真諦。
但請恕我看清了這一點，雖然我不曾詮釋所有的美麗，但我清楚的知道，每個人心中都有一片肥沃的土地，土地孕育了每一個人的風景。但人心面前總有一扇窗，有的窗日夜常開，有的窗隨風開合，而有的，卻終年閉著。我相信每一個人都有一片隨心的風景，但是那扇窗決定了風景是否被發(fā)現(xiàn)過。
如果風景是一種品質的話，那窗就是遮蔽人心的面具，雖然是虛偽的，但也是一種保護。心中最純潔的一面誰都想表現(xiàn)出來，因為那是一個高貴的人最值得稱贊的。但并不是所有人的都可以那么做，這讓我想到了一個小偷。他是一個小偷，沒錯，但他卻演繹了超出虛偽面具下最偉大的`愛。一天，他偷了一部手機，回到家，手機中傳來一陣親切的呼喊聲，有信息了，上面寫道；“先生，失去這部手機，我的心在滴血，你知道嗎？手機里那個女孩的聲音是我女兒的，三年前我和妻子離散了，見不到女兒，我就想了這個辦法，對我來說，這是世界上最好聽的聲音……”原來呼喊的童聲是手機主人的女兒，想到自己和他相同的處境，他落淚了，把手機又放到了那人的衣袋里。
我相信，他的風景會是一片花海，雖然小偷不能將心中的風景敞向世界，但如果他有了純潔的雨露，花還是會為他一個人盛放的。
我想，讓每一片美麗的風景，都有美麗的心靈讓它綻放。
心靈的深處作文 篇21
周末，我們興沖沖地來到火車站口等候，因為終于說動千里之外的姥姥來省會治病，媽媽已經做好了手術的一切準備。
時間快到了，出站口附近到處都是人，他們一定也和此刻的我心情一樣，巴不得期待的親人朋友立刻出現(xiàn)在自己的眼前。因為我是姥姥姥爺親手帶大的，感情當然也是不能用語言來描述的。
從我記事起，媽媽就經常出差。每到那時，我總是想盡一切辦法來阻擋媽媽，巴望著會因此而讓媽媽改變主意。然而從來沒有擋住媽媽前進的步伐。在一個又一個那樣的日子里，每天晚上睡覺前在姥姥姥爺的陪伴下，在日歷上劃去一個又一個的數字，也就成了我那時最大的精神寄托。也正因為如此，我對姥姥姥爺的依賴也與日俱增。在兩位老人的精心照料下，在一個又一個的等待與盼望中，無數次地看著窗外的法國梧桐從嫩芽變成翠綠，然后到深綠，直到飄零滿地。隨著日子一天天過去，我對這樣的日子也習以為常了，心里在多了一絲絲淡然的同時，更多了一份份沉甸甸的感動。那些日子如果沒有姥姥姥爺的`陪伴，幼小的我還真的不知道天空會灰暗成什么樣子。
我正自顧自地遐思的時候，忽然感覺到人群騷動起來，我趕緊收回飄遠的思緒。終于，姥姥姥爺的身影映入我的眼簾。姥姥姥爺相互攙扶著，兩人的另一只手上都還拎著沉重的書包。我抑制不住心中的激動，趕緊說服了檢票的叔叔，讓我進到站里去接正在四處尋找我的姥姥姥爺……
在回家的路上，在大人的談話間，我才注意到姥姥姥爺的頭發(fā)，忽然覺得比上次見面之時蒼白了許多。是歲月的烙痕還是疾病的困擾？接下來的日子，我知道自己該做些什么了……
心靈的深處作文 篇22
在每個人的心靈深處，都會有一首歌，它如夢如幻，悠揚縈繞，載著濃濃淡淡的幸福，或酸酸甜甜的酸楚。從小到大，我都不是個乖孩子，尤其是剛剛步入了青春期，似乎更有“天地能奈我何”的倔強。我做過許多令同齡人敢想不敢做的事：我能夠獨自一人去網吧熬夜；能夠在其他同學吃飯的時候買一捆啤酒和朋友們喝醉，然后趁教師不在的時候在學校里撒瘋；能夠
直到那次教師忍無可忍把家長請了來，與其說是請來，倒不如說是把家長叫來和我一齊理解批評。而我也所以被停學一星期。
回到家，爸爸什么也沒有說，而把我當成了空氣。直到那個周五，他開完家長會回來，才最終爆發(fā)了，他拿了根將近一米的木棍，高高的掄起來打的我的背生疼。我咬著牙一聲沒吭，但眼淚卻不爭氣的掉了下來，最終木棍斷了。媽媽一向在那里看著，不攔不問。我恨��！當時甚至想到了用死來表達我的憤怒，但我沒有，因為我疼的不想動。
但爸爸似乎并不想放棄我，他經過許多關系給我辦了留級，十分麻煩，但他卻從沒有給我說他有多么不容易，只是每次外出回來的`時候臉上寫滿了疲憊。那一天，我哭了，對他說我錯了。他卻笑了，說﹕“明白錯便好，以后改掉就行了！”于是，在我步入新學校的兩個月中，我變了，世界也就此變了個模樣。在開學的那天早晨，我醒來發(fā)現(xiàn)枕邊有一張紙條，上頭寫著：你未來的生活，需要你自我去創(chuàng)造——爸爸。我的眼睛濕潤了。
“我的生活，我來創(chuàng)造”此刻已成為我心中的歌詞，將永久的在我心中奏響。
歲月如歌，我不明白是不是每個人心中都會有一處場景，一個記憶，在歲月的河流中，幻化成一首心底的歌。但在我心底，當千帆過盡，塵埃落地，一向縈繞著那首歌。
心靈的深處作文 篇23
也許你認為“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲是最動聽的聲音；也許你認為“浮云柳絮”般的琴聲是最悅耳的聲音；也許你認為小動物們的大合唱是最自然的聲音。在我心靈深處，有一首歌，那是對母親的贊歌。
剛入小學的'前一天晚上，媽媽跟睡在床上的我講了一個關于小樹苗和一粒種子的故事。她說：“小樹苗總是堅持著進取的心態(tài)，雖然被其它樹苗遮掩著，但它仍然不放棄，最終最終見到了燦爛的陽光和五彩的世界；而種子怕苦怕累，總是躲在樹苗的下頭，最終只能見到樹的刻紋�！边@讓我朦朧地明白了人要有夢想，有追求，還不怕挫折才能取得成功。
小學的生活里，每一天對于我來說都是充滿陽光的，與同學一齊玩耍，被教師表揚……在那一次考試中，我取得了全班第一的好成績，回家后就把卷子攤開給媽媽看，媽媽看著我喜滋滋的笑容和我的滿臉自豪，便親切地對我說：“你真棒呀！可是你不能驕傲哦！要明白，人外有人，天外有天，不要因為一次的考試而驕傲，取長補短走天下，向別人虛心學習，你會變得更棒的！”媽媽的一番話讓我立刻收回了驕傲。這時，我明白“虛心使人提高，驕傲使人落后”。這不正應對了“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”嗎？
我這棵小樹苗，經歷了5年多的酸甜苦辣，喜怒哀樂，比以前天真稚嫩的我已經懂事了許多，我也明白了媽媽在我入學前一晚給我講的那個故事的深刻含義，她想讓我在小學生活中像小樹苗一樣不怕困難，進取向前，最終取得成功，換來喜悅。
母親給了我最崇高，最無私的愛，我這棵小樹苗，必須要成為一棵大樹，再向全世界唱出我心靈深處的歌——母親贊。
心靈的深處作文 篇24
那是溫暖了我整個童年的一件事，在那個大雨滂沱的雨天里，我感受到了溫暖。
放學了，我也已經走在了回家的半路上。只是沒有想到，天空中猛的就下起了雨來。不一會，我全身上下就被雨淋了個濕透。當時候的我一直在尋找著躲雨的地方，最終，我跑進了一戶人家里。
我跑了進去后，立馬就與一位老奶奶對視上了。老奶奶上上下下打量了我一番后，接著從搖搖椅上站起了身。老奶奶從一側搬來了一張椅子放在了我的身旁，我明白她的意思，這是讓我坐著休息一會呢。
我說了聲謝謝后，然后在椅子上坐了下來。外面的雨還在嘩啦下著，我與老奶奶無言的坐在屋子里，老奶奶又在搖搖椅上搖晃著，就像是要入睡的模樣。我呢，則不時的往外面瞧了去，想等雨停，然后趕緊跑回家。
眼瞧著外面的雨越來越小了，我本以為這雨就會停了，可是雨完全就沒有停的.趨勢，就這般不大不小的下著。我又等了好一會，可是瞧著外面的天空越來越黑，我忽然一下站起來，正在我想沖進雨中的時候。老奶奶又站起了身來，接著，老奶奶就拿著一把大黑傘遞到我的眼前。并且雙手還在比劃著，我這時候才反應過來，原來老奶奶一直沒有與我說話，是因為老奶奶不能說話呢。
我在想著到底要不要將老奶奶手上的傘接過，但是還沒待我拿定注意，老奶奶就傘塞到了我的手里。那一瞬間，我感受到了一股溫暖，是來自陌生人的溫暖。
后來，我還是撐著老奶奶給我的傘回家了。我是在第二天上學的時候，率先將這把傘還給了老奶奶。我很感謝老奶奶對我對我無言的幫助。
心靈深處的回憶是溫暖的。
心靈的深處作文 篇25
我有許多的陰影，可那一次的陰影卻是我第一次感受到了被冤枉的痛苦。
那件事發(fā)生在一個陰云密布的早上。我獨自一人在書店里買我所需要的書籍我找來找去終于找到的兩本書。正要交錢的時候一個年齡比我小，手里捧著兩本書的`小孩突然走過來，對我說：“大哥哥您有會員卡嗎？”我看了看她那雙眨巴著大眼睛，回答道有啊。那我可以用一下嗎？他又問道�！爱斎豢梢�，給你！”說完后我從包里摸出一張嶄新的會員卡遞給他。他笑瞇瞇地跑過去交了錢，又跑過來把會員卡還給了我。說到：“謝謝你”。
這時一位婦女直直的朝這邊走來，頭上冒著怒火，大聲說道：“你怎么能拿我兒子的卡呢�！闭f完就把我手里的卡一下子拿走了。我呆呆的站在原地，這明明就是我的卡呀，怎么就變成他的卡了呢？我怒火中燒，想要解釋。可他們倆就頭也不回地走了，我握緊了拳頭，那一刻我多么想沖上去一把搶過卡，我真的也那么做了，我一個箭步沖上去，拿過卡�！斑@卡分明就是我的，我覺得是你孩子把卡都丟了才借我的卡，我好心好意把卡借給你孩子現(xiàn)在你卻要打我的卡，這怎么行呢？”我大聲說道。圍觀的人都說我不對，怎么會來一位小孩子的卡呢？
淚水在這一刻再也忍不住地傾盆而下手中的卡也掉在了地上，我頭也不回地就跑回家了，回到家后，我把多余的錢還給了媽媽，媽媽問我的的卡呢，淚水又一次忍不住流了出去，抽泣著的我說一個字也是那么艱難。之后的日子里，我再也沒去書店買過書，因為我再也不是姐的那小孩和婦女不想聽到大家的諷刺。
心靈的深處作文 篇26
你一直住在我的心靈深處，在我的成長途中與我同行。
寒假里又一次來到海南。上了初中的我成天在家里學習，偶爾空閑也是悶在家里看電視。這次姑姑和我們一起來的，她剛從英國留學回來，沒有去過海南，便和我們一道而來來度假。有一天，她沒去景點游玩，看我悶在家里看電視無聊透了，便說要教我玩滑板。我一聽，來了精神，立刻和她一道下了樓。我們來到了小區(qū)里的廣場上，這時我卻發(fā)覺自己很是害怕，剛剛的激情瞬間消失得無影無蹤。這時，你來了，你用你的手拉著我的手心慢慢前進。漸漸地，我掌握了一些技巧。海南真的是很熱，當姑姑去買椰子時，我也很渴，便想歇一會兒，但你催促我，讓我繼續(xù)練習，練得更熟練一些。等姑姑溜達一圈回來時，我已經滑得很熟練了，還學會了轉彎。
開學后，我的右腿骨折了，很難受，不方便活動，每次上樓都是爸爸背我。雖然只是二樓，但樓梯太窄了，背著我很是不好走路，再加上我很重，所以爸爸背我很吃力。每次背完我都是滿頭大汗，兩天后，爸爸的腰撐不住了，疼得厲害。你看到爸爸那么累，便讓我撐著拐杖上樓試試。你在前面指引著我，一步一步慢慢地往上走。雖然很不協(xié)調，很累，腿也有些疼，但最終我成功了。從那以后，我再也沒讓爸爸背我上樓。
在學習上，你同樣時不時會出現(xiàn)。當我有題目不會，想放棄不做時，你便告訴我要有鉆研精神，實在不會可以請教同學和老師�？嫉貌缓玫臅r候，你鼓勵我不要灰心，不要懈怠，繼續(xù)努力，定會成功的`。你對我的鼓勵，總能讓我看到希望。你的激勵造就了我的自信，讓我在經歷所有的困難時都能永不畏懼。謝謝你！
你是誰？你就是我，在我心靈深處另一個更好的自己。你在我成長的途中陪伴我、鼓勵我，照亮了我的前程！
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