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刻在心靈的一句話作文600字（精選32篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的刻在心靈的一句話作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
刻在心靈的一句話作文600字 篇1
“把眼淚擦干凈，勇敢的接受下一場(chǎng)挑戰(zhàn)！”爸爸這句話讓我久久不能忘記。這是《北京海淀區(qū)——南京市高淳區(qū)少年兒童羽毛球友誼賽》的第二天。頭一天比賽中我未嘗敗績(jī)，運(yùn)氣好得讓我興奮無(wú)比，可今天，我的好運(yùn)氣突然沒(méi)有了，開(kāi)賽后意外地連續(xù)輸?shù)袅藘蓤?chǎng)，我的心情變得十分沮喪，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。教練把我的戰(zhàn)術(shù)重新作了安排，我的心情卻沒(méi)有因此變得輕松�？磁_(tái)上，爸爸媽媽仿佛對(duì)當(dāng)前所發(fā)生的一切漠不關(guān)心，他們微笑著看著別的隊(duì)員的比賽，仿佛忘記了我的存在。
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)我的心情變得更加沮喪了，一種很難受的挫敗感深深地侵入我的腦中。此時(shí)我最需要的就是馬上做出調(diào)整，接下來(lái)的比賽會(huì)更加艱苦，我感到很無(wú)助。強(qiáng)忍的淚水還是滴落下來(lái)，我無(wú)神的看著周圍的一切。忽然，一個(gè)隊(duì)員向我快步跑來(lái)，他手中拿了一張紙，遞到我手中后，一言不發(fā)的離開(kāi)了，他的臉上有一絲暖暖的微笑。
我打開(kāi)那張紙，紙上只有一句話，還附有一個(gè)笑臉，“把眼淚擦干凈，勇敢的接受下一場(chǎng)挑戰(zhàn)！”這是爸爸的筆體，他的'字寫得并不好看，卻很有力量。那個(gè)笑臉像是媽媽畫的，雖然畫得很簡(jiǎn)單卻充滿了濃濃的愛(ài)意和關(guān)懷。我抬起頭來(lái)向他們望去，他們依然微笑著看著場(chǎng)上的比賽。這一刻我仿佛鎮(zhèn)定了許多，突然明白：他們是希望我能獨(dú)立去面對(duì)挑戰(zhàn)，挫折只是成功前的一絲疼痛。隨后的比賽我忘記了失敗，咬緊牙關(guān)奮力的在場(chǎng)上拼搏，汗水大滴大滴地從額前滑落，最終得到了教練和隊(duì)員們的贊揚(yáng)，帶著淚水、汗水和笑容我撲向了爸爸媽媽的懷抱。
這張紙我現(xiàn)在還保留著，上面的那句話和那個(gè)笑臉，永遠(yuǎn)會(huì)留在我心靈深處，它讓我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，成為生活中的強(qiáng)者。
刻在心靈的一句話作文600字 篇2
“學(xué)習(xí)上，生活上，做任何事情都不要馬虎�！倍嗝春�(jiǎn)單的一句話啊！但這句話像春雨般滋潤(rùn)著我的心田。
有一次，期中考試結(jié)束了，我的作業(yè)開(kāi)始馬虎起來(lái)，字寫得龍飛鳳舞，錯(cuò)題也是一大堆。
老師在批改我的作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的目光在的的臉上扎了一下，那目光是多么的令我害怕呀！同學(xué)們因?yàn)槎伎粗�，我羞愧不已，真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
下課了，高老師讓我去她的辦公室，我嚇得呆若木雞、不知所措。一路上我都忐忑不安，心中像有一只小白兔一樣瘋狂的跳躍。
我來(lái)到了辦公室門口，膽戰(zhàn)心驚的推開(kāi)了門，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來(lái)到老師的面前。本來(lái)我以為老師會(huì)將我狠狠的罵一頓。但是我想錯(cuò)了，高老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“崔顯同學(xué)，期中考試考得好，不能驕傲，你這幾次作業(yè)做得都不太認(rèn)真，你一定要記住，在學(xué)習(xí)上，做任何事情都不要馬虎，知道了嗎？”
高老師這句話，使我感慨萬(wàn)千，我也一直牢記在心。
有一次，我的'作業(yè)又沒(méi)有認(rèn)真做，這時(shí)老師的話在我耳邊回響，于是，我便把作業(yè)重新擦掉，認(rèn)認(rèn)真真的重新寫了一遍，寫好仔細(xì)檢查，才放心的把作業(yè)交上去了。
雖然已經(jīng)過(guò)去了一年，但是高老師對(duì)我說(shuō)的這句話一直深深的印在了我的腦海里，不管在任何時(shí)候，當(dāng)我想馬虎的時(shí)候，就用這句話來(lái)提醒自己。這句話，我會(huì)終生難忘！
刻在心靈的一句話作文600字 篇3
在我的生活里，有許許多多的話讓我記憶猶新，但是有一句話時(shí)時(shí)刻刻提醒我干活要仔細(xì)。那就是媽媽說(shuō)的“飯要一口一口的吃，活要一點(diǎn)一點(diǎn)的干”。
有一天，吃完晚飯，我看見(jiàn)媽媽很累，于是就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍匆路�，”媽媽搖了搖頭說(shuō)：“你太小了，洗不干凈。”怎么辦呢？對(duì)于，有辦法了，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“媽媽，你教我吧，要不我總學(xué)不會(huì)的。”“那你就洗你的校服上衣吧�！眿寢屆銖�(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
我先找到了一個(gè)盆子，放了一些水，然后反衣服放進(jìn)盆里揉濕。我拿來(lái)肥皂，學(xué)著媽媽的.樣子，往衣服上抹一抹，然后用手使勁地搓一搓。搓了幾下，便有點(diǎn)不耐煩了，這時(shí)，媽媽拿來(lái)一個(gè)小凳子，坐到我身邊，說(shuō)：“洗衣服不要著急，要慢慢洗，干活要仔細(xì)，飯要一口一口地吃，活要一點(diǎn)一點(diǎn)地干�！眿寢尳又f(shuō)：“就象學(xué)習(xí)那樣，字要一筆一畫地寫才漂亮�！眿寢屧谂赃呎f(shuō)著，我邊搓衣服，邊聽(tīng)媽媽的話，我繼續(xù)打上了肥皂，用力搓著衣服，衣服上都鼓起了白色的泡泡，可真有趣呀！好了，搓完了，放在水里泡一泡，再揉一揉，水漸漸變光服，衣服上的泡泡也越來(lái)越少了�？傻任野岩路莱鰜�(lái)的時(shí)候，潔白的校服散發(fā)著肥皂的清香，聞著這香味，我的心里甜甜的。
這次洗衣服，我記住了媽媽說(shuō)的話，飯要一口一口的吃�；钜稽c(diǎn)一點(diǎn)的干，這樣才能做好所有的事情。
刻在心靈的一句話作文600字 篇4
爸爸對(duì)我說(shuō)的話像天空的星星一樣多，在這些星星里有一顆最明亮的星星，而這顆星星就是我最難忘的一句話。
暑假里，爸爸帶我去溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰，我十分開(kāi)心。我們先去車站坐車來(lái)到溜冰場(chǎng)，忽然出現(xiàn)了一位阿姨阿姨帶我們來(lái)到鞋柜區(qū)換上溜冰鞋。我們興致勃勃的`來(lái)到了溜冰場(chǎng)。
我穿上溜冰鞋來(lái)到溜冰場(chǎng)一根橫桿旁，兩手緊緊地扶著橫桿，兩腳慢慢地向前移動(dòng)，兩手也隨著向前移動(dòng)，慢慢地我溜出了幾十米遠(yuǎn)了，緊接著，我放開(kāi)雙手左腳在前，右腳在后慢慢向前走，忽然，我的腳下像抹了油一樣，腳下的輪子不停的滾動(dòng)，雙手在空中一劃，摔在了地上。
我心想：學(xué)溜冰太難了，干脆不學(xué)了，就在這時(shí)，爸爸的聲音傳來(lái)了：“難者不會(huì)，會(huì)者不難，不要放棄�。÷�(tīng)了爸爸的話我想：我不能輕易放棄，我要繼續(xù)學(xué)溜冰。于是我連忙起來(lái)，心想：扶著鐵桿還摔倒干脆不扶了，我放開(kāi)了橫桿繼續(xù)走了好幾步都沒(méi)有摔倒，我心想也許我已經(jīng)快學(xué)會(huì)溜冰了。
我慢慢地溜著，我看了看周圍的人，他們的速度都比我快，于是我把速度加快向前溜，一不小心，我和右邊的人撞在了一起，我們兩也被裝在了地上，我起來(lái)以后連忙對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起�！彼徚宋�，不一會(huì)，我就學(xué)會(huì)溜冰了。
我繼續(xù)勇敢地向前滑動(dòng)，終于學(xué)會(huì)溜冰了，我要感謝爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，這一句話讓我知道了，不論學(xué)習(xí)什么，都不能輕易放棄。
刻在心靈的一句話作文600字 篇5
說(shuō)起“難忘的一句話”，大家一定會(huì)覺(jué)得應(yīng)該是一句特別有教育意義、特別耐人尋味、甚至是富有哲理的話語(yǔ)�？墒俏乙獙懙倪@句話，卻只有兩個(gè)字：“給你�！�
去年的暑假到了，我開(kāi)始寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)正值《喜羊羊與灰太狼》之“虎虎生威”熱播，我打開(kāi)電視機(jī)，邊聽(tīng)邊寫作業(yè)�？墒菍懼鴮懼�，眼球就被喜洋洋吸引過(guò)去了，哪里還顧得上寫作業(yè)呀。半天時(shí)間過(guò)去了，可作業(yè)沒(méi)寫多少。本來(lái)上學(xué)期的'考試成績(jī)就不太理想，媽媽決定讓我利用假期“瘋狂”復(fù)習(xí)！可現(xiàn)在我卻因電視的吸引影響了復(fù)習(xí)，媽媽沒(méi)辦法，只好不讓我看電視了。我想：唉，只能等著看重播了！
一個(gè)假期的復(fù)習(xí)緊張又愉快，我滿懷信心地開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。一天，我正在家里練習(xí)彈鋼琴，媽媽回來(lái)了，我高興地和媽媽打了招呼。媽媽面帶微笑走到鋼琴前，從手提包里拿出了一個(gè)光盤放到我的手中，平靜地說(shuō)：“給你�！蔽夷眠^(guò)來(lái)一看，啊，是《喜羊羊與灰太狼》全集！瞬間，我驚呆了：原來(lái)媽媽一直惦記著我愛(ài)看《喜羊羊與灰太狼》啊！為了不讓我等太長(zhǎng)時(shí)間，媽媽竟為我買來(lái)了光盤！我連忙站起身，雙手接過(guò)，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭——媽媽的愛(ài)、媽媽的激勵(lì)、媽媽的期待交織在一起，我的眼淚奪眶而出……
老師點(diǎn)評(píng)
文章開(kāi)門見(jiàn)山，語(yǔ)言精彩，一開(kāi)頭就緊緊地抓住了讀者。雖然文題《難忘的一句話》很普通，但由于小作者選材新穎，不落俗套，從而使本文寫出了新意。含蓄性結(jié)尾引人深思，起到了此處無(wú)聲勝有聲的作用
刻在心靈的一句話作文600字 篇6
小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)的話不計(jì)其數(shù)，但，那句話使我終生受益。
在小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)晚上，我做完了老師布置的作業(yè)，便在客廳中看起電視來(lái)，我看著看著，正當(dāng)我看得開(kāi)心時(shí)，父親“砰”的一聲把電視機(jī)關(guān)掉了，并生氣地說(shuō)：“數(shù)學(xué)有兩道錯(cuò)題，你來(lái)看看！”當(dāng)我拿到我的作業(yè)時(shí)，我驚訝的看到了兩個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)，父親又生氣又疑惑的問(wèn)我：“你檢查了嗎？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“檢查了”父親又忍著性子給我解說(shuō)，“是我的'思路錯(cuò)了。”我聽(tīng)了父親的解說(shuō)，我說(shuō)出了錯(cuò)是什么原因。父親又說(shuō)了一大堆話，聽(tīng)了就被人頭疼、心煩，看到我心不在焉，父親就罵了我一頓。
這個(gè)時(shí)候，我的眼淚忍不住的流出來(lái)。父親對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“目前爸爸媽媽打你罵你是為了你的以后，古人云：‘良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行’意思就是：可以治好病的是良藥，但都是苦的；打你罵你是關(guān)心你，勸告你，你必須要聽(tīng)大人的話，俗話說(shuō)得好：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。所以你必須要聽(tīng)到大人的勸告！”我聽(tīng)了停止了哭涕，把錯(cuò)題改正。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但每當(dāng)想起來(lái)的時(shí)候，就會(huì)使我記憶猶新，就像剛剛發(fā)生一樣，它常常浮目前眼前，這件事像一個(gè)指南針，當(dāng)我在生活的道路中迷失方向時(shí)，為我引導(dǎo)前進(jìn)的方向。讓我一步一步達(dá)成我生活的夢(mèng)想。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我終生銘記。
刻在心靈的一句話作文600字 篇7
在一個(gè)星期六的中午，母親在做飯，我在寫作業(yè)。
不一會(huì)我的作業(yè)就寫完了，我一站起來(lái)，香味一下子就奔進(jìn)了我的鼻子里，大家非�？炀统酝炅宋顼垺Ｎ蚁胫贺愗惤憬悴痪们敖o我了一輛自行車，今天又是星期六，我想去學(xué)學(xué)呢。于是就給母親說(shuō)了我的想法，母親非�？炀唾澩恕２贿^(guò)母親又說(shuō)：”你可要想好啊，這自行車把不住平衡是要倒得呀，這東西說(shuō)起來(lái)好，做起來(lái)難呀！“我說(shuō)：”好呀！我就是想考驗(yàn)一下我一個(gè)人�？茨芊裨谶@么短的時(shí)間內(nèi)掌握�！�
說(shuō)著大家就下了樓去，我先是把手緊緊地抓著車把，腳在地上滑，可是我覺(jué)的這里的路非常不平，于是問(wèn)母親：”大家能否去平一點(diǎn)的地方訓(xùn)練呢？“母親說(shuō)：”好，你給咱們帶路�！按蠹艺伊艘粔K平地去訓(xùn)練，我目前已經(jīng)會(huì)把兩個(gè)腳同時(shí)在地上滑了，還能滑非常快呢。母親說(shuō)：”你先把兩個(gè)腳同時(shí)在地上滑，滑幾下之后就把兩只腳抬起來(lái)放到腳踏上，慢慢就會(huì)騎了�！拔腋鶕�(jù)母親說(shuō)的話去做，可是說(shuō)著容易，如何做起來(lái)就不可以了，兩只腳剛一抬起，車子就不平衡了，嚇得我是快點(diǎn)剎車兩腳落地。這是母親鼓勵(lì)我說(shuō)：”晨晨，大膽的去做，你肯定能行的！加油！“在母親的'鼓勵(lì)下我放開(kāi)了膽子繼續(xù)訓(xùn)練，但還是摔跤了，母親迅速的跑到我跟前看我摔傷了沒(méi)，看我摔的不要緊就說(shuō)：”沒(méi)事的，世上無(wú)難事，只畏有心人。“
我覺(jué)的母親告訴了我之后，我的腿也不痛了，練的更起勁了，我終于學(xué)會(huì)了平衡，這個(gè)下午我掌握了騎自行車。我非常高興。
刻在心靈的一句話作文600字 篇8
有時(shí)，一句話像一記警鐘警告著你；有時(shí)，一句話像一把利劍，刺傷著你；有時(shí)，一句話像一陣春風(fēng)溫暖著你。我的腦海中就有這么一句話，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
那是一個(gè)周末，我和小伙伴在一起玩棒球。我們玩得正在興頭上。突然我的手一松，球直射向鄰居李爺爺家的窗戶。要知道一個(gè)棒球可重啦！我閉著眼睛不敢看，“嘩啦！”一響，玻璃還是碎了。
我呆呆的站在原地，還是小伙伴把我拉走的。我們躲在樓房后，看著李爺爺家的窗臺(tái)。
李爺爺怒氣沖沖的跑來(lái)：“誰(shuí)家的孩子，也太淘氣了，把窗戶砸碎了，還跑走了！”
我哆哆嗦嗦的跑回了家。左想右想，去里爺爺家認(rèn)錯(cuò)吧，肯定免不了一頓罵；不去吧，心里不好受。我想了許久，最后，一咬牙，一跺腳—帶上我的壓歲錢給李爺爺“負(fù)荊請(qǐng)罪”。
我顫抖著手敲開(kāi)了門，開(kāi)門的果然是李爺爺。我低下頭，不好意思的說(shuō)：“李爺爺，窗戶……窗戶是我砸的�！崩顮敔旑D了一會(huì)兒：“是你砸的'，以后別再這么淘氣了�！薄班�，李爺爺對(duì)不起，我專門來(lái)賠罪的，這是我的壓歲錢！”我攤開(kāi)手給李爺爺看。李爺爺哈哈大笑：“這錢我不要了，你的心意我領(lǐng)了。孩子，只要用誠(chéng)實(shí)面對(duì)一切就好，擁有了誠(chéng)實(shí)等于擁有了一切。孩子知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，小跑回了家。
“只要誠(chéng)實(shí)面對(duì)一切就好，擁有了誠(chéng)實(shí)等于擁有了一切。”我會(huì)記住這句話。
誠(chéng)實(shí)重于金！
刻在心靈的一句話作文600字 篇9
上幼兒園班時(shí)，我的性格很孤傲，除了一兩個(gè)早就認(rèn)識(shí)的同學(xué)外，跟其他小朋友幾乎沒(méi)有溝通，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往;看到同學(xué)們有困難時(shí)，也總是視而不見(jiàn)，袖手旁觀。有天，一個(gè)同班小朋友摔倒了，而我正好路過(guò)，她也同樣看到我了，用求助的目光望著我�？晌胰魺o(wú)其事地從她身邊走過(guò)。后來(lái)，那個(gè)同學(xué)總是故意躲著我。就因?yàn)檫@樣，我和同學(xué)們的關(guān)系越來(lái)越差了。
有一次，媽媽來(lái)幼兒園接我回家，那時(shí)候我們還沒(méi)放學(xué)，老師正在組織我們搭積木，大家都三個(gè)兩個(gè)的一起玩，而我卻自己一個(gè)人搭著零零散散的積木。眼尖的媽媽在這個(gè)細(xì)節(jié)中感覺(jué)到了一點(diǎn)蛛絲馬跡。后來(lái)，媽媽經(jīng)常送我上學(xué)，接我放學(xué)，跟老師溝通了解了我在幼兒園的表現(xiàn)。
終于，媽媽在一次放學(xué)后問(wèn)我：“菡菡，你為什么不喜歡跟同學(xué)玩呢?”我撅起嘴巴帶著生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“他們都好壞!都不愿意跟我玩!”媽媽聽(tīng)了，滿臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，‘贈(zèng)人玫瑰，手留余香’。只要你愿意幫小朋友，給他們快樂(lè)，他們會(huì)愿意跟你玩的。而在這過(guò)程中，你也會(huì)感受到助人的'快樂(lè)�！蔽衣�(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這以后，我學(xué)會(huì)了多跟同學(xué)們交流，經(jīng)常跟同學(xué)們玩，看到別人有困難會(huì)主動(dòng)幫助別人。很快，我交到了許多朋友，還成為了一個(gè)活潑的女孩。
現(xiàn)在，我牢記媽媽的這句話——贈(zèng)人玫瑰，手留余香，我也真正理解了這句話的含義：幫助別人也是在幫助自己，有付出就有回報(bào)。這句話將伴隨我的一生，讓我終生難忘。
刻在心靈的一句話作文600字 篇10
從小到大我聽(tīng)到過(guò)許多許多的話，有朋友那真摯感人的話，有老師諄諄教導(dǎo)的話，有父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。但是有一句話，深深地印在我的腦子里，無(wú)法散去。
那是一個(gè)平常的夜晚，吃完晚飯，我回到自己房間準(zhǔn)備完成家庭作業(yè)。開(kāi)始的`時(shí)候我還是認(rèn)認(rèn)真真在寫，越寫越不在狀態(tài)，思緒遨游太空。突然，我看到媽媽的手機(jī)放在了我的桌子上，禁不起誘惑，拿起了手機(jī)玩起了游戲。
不知玩了多久，媽媽站在我的身后，我都渾然不知。她看見(jiàn)我在玩手機(jī)，又看看我的作業(yè)情況，立刻火冒三丈。大聲吼道：“曹浩宇！你給我站起來(lái)。時(shí)間都被你浪費(fèi)了，才寫這么幾個(gè)字，我都要被你氣死了！”媽媽的話重重地敲打著我，我的心里難受極了，自責(zé)和懊悔沖刺著我的全身。
媽媽摸了摸我的頭，深切地說(shuō)：“不要在你的年華，辜負(fù)了那個(gè)本該努力的自己，時(shí)間沒(méi)了就再也回不來(lái)了，作為過(guò)來(lái)人，真的不想你走過(guò)多的彎路，只有現(xiàn)在努力了，將來(lái)才能有更美好的人生。”媽媽的話像雨一樣滋潤(rùn)著我的心房，也照亮了我的夢(mèng)。我開(kāi)始討厭那個(gè)不求上進(jìn)的自己，媽媽為了讓我學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，犧牲了很多自己的時(shí)間，陪伴著我�！拔乙院笠欢ú荒ツミ筮�，抓緊時(shí)間完成作業(yè)。媽媽，對(duì)不起�！蔽业拖骂^真誠(chéng)地說(shuō)。媽媽抱了抱我。
從那以后，我都認(rèn)真完成作業(yè)，不浪費(fèi)時(shí)間。那句話讓我印象深刻：在那的年華，不辜負(fù)自己，做一個(gè)努力的人。
刻在心靈的一句話作文600字 篇11
我最難忘的一句話是媽媽對(duì)我說(shuō)的:“加油！你能行！”
我在籃球培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師叫我們跳臺(tái)階。那一步有半米高。規(guī)則必須雙腳跳！要知道，踩那一步可不容易！
我走過(guò)去，嚇了一跳，心想:“哇！這么高，怎么跳！臺(tái)階后面是灌木叢。如果腳被臺(tái)階絆住，身體就會(huì)前傾，掉進(jìn)灌木叢里。布什爆了眼睛或者摔斷了腿，那就慘了！”想到這里，我嚇了一跳，往后推了幾步。
跳躍訓(xùn)練開(kāi)始了。老師讓我們先跳十步。當(dāng)我聽(tīng)到我要跳十步的時(shí)候，我一下子愣住了。媽媽��！我連一步都不會(huì)跳！然后傳來(lái)媽媽的'叫聲:“加油！你能行！”我終于鼓起勇氣，“打！”于是，我像行刑隊(duì)一樣站在臺(tái)階前，時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己。我跳了起來(lái)。沒(méi)想到！左腿穩(wěn)穩(wěn)的摔在臺(tái)階上，右腿卻辜負(fù)了期望，重重的摔在臺(tái)階上。
這次失敗讓我的勇氣受到了重創(chuàng)。這一刻，我的腦子里充滿了膽怯，不敢跳。我看著右腿上的一道疤，心想，我做不到。右腿又?jǐn)嗔嗽趺崔k？我的未來(lái)不是毀了嗎？這時(shí)，那有力而溫暖的聲音又想起來(lái)了:“加油，你能行的！”這句話立刻又給了我信心。這時(shí)，我心中的“自信”和“膽怯”開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)。終于，“信心”贏了，我再次站在臺(tái)階前，準(zhǔn)備跳躍！我跳到空中，堅(jiān)定地站在臺(tái)階上。我真的贏了！
不要小看這句話，雖然簡(jiǎn)短，卻能給人重要的信心！
刻在心靈的一句話作文600字 篇12
從記事起，我聽(tīng)過(guò)許多教誨的話，但是我總也忘不了的是音樂(lè)周老師那句：“貪玩是會(huì)害人的，正確的時(shí)間干正確的事�！�
上課鈴響了，周老師像往常一樣帶領(lǐng)大家練聲、視唱，趁她不注意，我悄悄地把“彈精靈”拿出來(lái)，放在手心里來(lái)回?fù)u晃。我正看得入迷，“噠、噠、噠……”忽然一個(gè)“彈珠寶貝”滾落到地上，我被周老師發(fā)現(xiàn)了，頓時(shí)我感覺(jué)整張臉都在發(fā)燒。周老師走過(guò)來(lái)，蹲下身子撿起“彈珠寶貝”，就像什么事沒(méi)發(fā)生一樣接著上她的音樂(lè)課。接下來(lái)，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只等下課周老師的處罰。
下課了，我跟周老師來(lái)到辦公室，一些好事的同學(xué)跟著我，大概想看看我會(huì)受到怎樣的嚴(yán)厲的處罰。走進(jìn)辦公室，周老師先把“彈珠寶貝”還給了我，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你很喜歡這個(gè)小精靈，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！靶【`應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候玩嗎？該在什么時(shí)候玩呢？”我低頭不語(yǔ)。“周老師知道你是個(gè)好孩子，你要記住貪玩是會(huì)害人的，要在正確的時(shí)間干正確的'事�！蔽以詾闀�(huì)被周老師狠批一頓，在同學(xué)們面前顏面盡失，沒(méi)想到卻是這樣一番話，既保護(hù)了我的自尊心，又讓我認(rèn)識(shí)到貪玩的壞處，懂得專時(shí)專用。
“貪玩是會(huì)害人的，正確的時(shí)間干正確的事。”周老師的話讓我非常感動(dòng)。現(xiàn)在，周老師雖然不教我了，但是她的那句話卻時(shí)常在耳畔回響，提醒我做個(gè)好學(xué)生。
刻在心靈的一句話作文600字 篇13
在我的童年時(shí)光中，有許許多多令人難忘的話語(yǔ)：爺爺媽媽的嘮叨，爸爸媽媽的囑咐；老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，回首往事，但讓我最難忘的一句話，就是爸爸的囑咐，這句話深深的烙在我心中，讓我至今難忘。
有一次，老師講的我一點(diǎn)都沒(méi)有興趣，當(dāng)然我也沒(méi)有聽(tīng)明白。頓時(shí)，我心里有一個(gè)大膽的想法：“抄一次別人的，也不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)，再說(shuō)，別人也不是沒(méi)抄過(guò)我的。”正做作業(yè)時(shí)，別人寫一道題，我瞟一眼，做了個(gè)思考的動(dòng)作，然后把答案立馬寫上�！岸Ａ懔恪毕抡n鈴聲響了，在回家的`路上我邊走邊想：“被爸爸發(fā)現(xiàn)可了不得呀！我可怎么辦呀！”回到家，本想就不讓爸爸檢查作業(yè)了，可爸爸還是一個(gè)字不放過(guò)的檢查，忽然，爸爸問(wèn)我：“這個(gè)題你怎么做出來(lái)的？”我慌了，一下子愣住說(shuō)：“我不知道�！卑职煮@訝的問(wèn)：“那你怎么做出來(lái)的？”說(shuō)：“爸爸用那可怕的眼睛盯著我，我無(wú)奈之下只好把事情一五一十的說(shuō)出來(lái)�！薄澳銈�(gè)死丫頭，少壯不努力，老大徒傷悲”，我慌忙解釋到我知道我錯(cuò)了，以后不會(huì)有這樣的事發(fā)生了，爸爸又笑了笑，為我講解這道題。
生活中這句話常常在我耳邊響起，是這句話讓我變成了一個(gè)勤奮的、努力的、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。每次，我想偷懶時(shí)，我都想起爸爸的這句話，是這句話促使我不斷進(jìn)步，學(xué)到更多知識(shí)，正是這句話，讓我認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓我養(yǎng)成一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
刻在心靈的一句話作文600字 篇14
“滿招損，謙受益”這句話幾乎成了媽媽的碎碎念了。然而深深地領(lǐng)悟卻是發(fā)生在幾年前。
那年，我7歲。至今還清楚地記得那是學(xué)校慶“六一”活動(dòng)，其中有一項(xiàng)是畫畫比賽。我踴躍報(bào)名，心想：我4歲學(xué)畫，至今已有4年畫齡，難道參加這樣的比賽還能有什么問(wèn)題嗎？我選擇了當(dāng)時(shí)自認(rèn)為最拿手的水粉畫，畫了一幅“兔子郵差”。當(dāng)我信心滿滿地把畫交給老師后，暗暗得意：等“六一”節(jié)那天，我的“作品”一定會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校布置的畫廊上。然而真正到了那天，我和媽媽從畫廊這頭走到那頭，又從畫廊那頭走到這頭，仔仔細(xì)細(xì)地搜索了好幾遍，根本就沒(méi)有我的“作品”�！拔衣溥x了！”當(dāng)我確信到這點(diǎn)，我的.心情降到了冰點(diǎn)，我甚至想到再也不畫畫了！回到家里我和媽媽共同總結(jié)這一次落選的原因：構(gòu)圖還不夠細(xì)致，色彩也不夠飽滿。和那些入選的“作品”相比較，也確實(shí)存在差距。這一刻我牢牢記住：“滿招損”。
那年，我10歲。一向成績(jī)優(yōu)秀的我在期末的語(yǔ)文考試中僅僅只有我郁悶的心情一直等到拿通知書那天，老師把試卷一并發(fā)給我們。我急急忙忙尋找錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)閱讀那道大題就被扣了好幾分。究其原因，是自己沒(méi)有深刻理解文章內(nèi)涵，回答問(wèn)題也不夠全面。我充分認(rèn)識(shí)到自己在閱讀方面的不足，利用假期加強(qiáng)了這方面的練習(xí)，同時(shí)虛心向人請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的追趕，期末的語(yǔ)文考試這一刻我深深領(lǐng)悟到：“謙受益”。
刻在心靈的一句話作文600字 篇15
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”這句話我永遠(yuǎn)銘記與心，每當(dāng)想到這句話時(shí)，我就會(huì)想到那個(gè)淘氣的我。
那天，我和幾個(gè)小伙伴我家樓底下的'大廣場(chǎng)踢足球，你踢一下，我踢一下，玩得正高興，就好比正在我們的小小世界里玩耍。忽然，媽媽大喊道：“要上特色課啦！”我聽(tīng)到非常不高興，說(shuō)：“我不上了，反正特色課，可上可不上！”媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我耐心地說(shuō)："可是，我們之前已經(jīng)和老師預(yù)定好了呀，要不然下次再和他們玩吧……”
我打斷了媽媽的話，很不耐煩地說(shuō)：“哼！我才不上，媽媽就是煩！”媽媽聽(tīng)了，轉(zhuǎn)身走了。
于是，我和小伙伴們繼續(xù)玩。玩著玩著，我就覺(jué)得不對(duì)勁，老師不是教過(guò)我們要守信用嗎？“不行，我要去上課！”我對(duì)小伙伴們說(shuō)了一聲就急急忙忙跑到培訓(xùn)班，認(rèn)真上課了。
課后，我看見(jiàn)墻上掛著一句名言：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”咦？這不是老師教過(guò)的名言嗎？我突然意識(shí)到我錯(cuò)了，心想：媽媽把我養(yǎng)這么大，我還沖她發(fā)脾氣，真不孝順，現(xiàn)在媽媽可能還在傷心難過(guò)呢，看來(lái)，一句惡語(yǔ)真能傷人心�。�
終于，我想明白了�；氐郊依铮覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該說(shuō)出那樣的話，對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系，孩子，你知道媽媽的用心就好�！�
從此，那句話我永遠(yuǎn)銘記于心。
刻在心靈的一句話作文600字 篇16
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我講過(guò)的一句話”從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)“。
小時(shí)候有一次我和幾個(gè)小朋友玩捉迷藏，結(jié)果我跑的時(shí)候不小心摔倒了，我痛哭流涕。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，對(duì)我溫柔地說(shuō)到：”從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)�！罢f(shuō)完，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一包糖，我才破涕為笑。從此，我記住了這句話。
還有一次，爸爸帶我去玩噴水槍游戲。爸爸熟練地操控著水槍玩，而我笨手笨腳的，連開(kāi)關(guān)在哪都不知道。我生氣了，一屁股坐在地上，嘴里還小聲念叨著：”破機(jī)器，我不玩了！“可說(shuō)完這句話，我就想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話”從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)“。于是我戰(zhàn)起來(lái)，耐心地找開(kāi)關(guān)，終于找到了，我也玩了起來(lái)，玩得不亦樂(lè)乎呢！
更有一次，我在家里做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)是做出吹泡泡人泡泡水。而我，那時(shí)候什么也不懂，只好隨便和弄一下。結(jié)果不但沒(méi)做成，還把我心愛(ài)的衣服弄臟了。我受了委屈找媽媽，媽媽說(shuō)：”從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)！“這一句震耳發(fā)聵的話頓時(shí)讓我有了信心。我仔細(xì)地琢磨著，仔細(xì)地想是哪里出了錯(cuò)。過(guò)了十來(lái)分鐘，我終于琢磨出是哪里出錯(cuò)了。原來(lái)是數(shù)量問(wèn)題，前幾次配置中，沐浴露不是放的太多就是太少。所以，我吸取了前幾次的.教訓(xùn)，一心一意地做了起來(lái)。啊，終于完成了。我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)，吹起了泡泡�？粗@些晶瑩剔透的泡泡，我的心中充滿了自豪。
現(xiàn)在每當(dāng)我遇到挫折，總也忘不了那句話�？磥�(lái)，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)——從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)。
刻在心靈的一句話作文600字 篇17
從小時(shí)候咿咿學(xué)話，到時(shí)幼兒園的啟蒙班，到現(xiàn)在六年級(jí)了。無(wú)論是誰(shuí)，父母、老師、長(zhǎng)輩、伙伴、陌生人都對(duì)我們說(shuō)近一句難忘的話，可我不忘記的是蘇老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的`那句話，記憶猶新，總會(huì)想起那句話。
蘇老師是一名出名的演奏家，她很擅長(zhǎng)琵琶，是我遇見(jiàn)的最好的老師。即經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我們生活的小事不應(yīng)斤斤計(jì)較，對(duì)事物看得平平淡些，再平淡些。
上課時(shí)，她總是問(wèn)：“感覺(jué)如何？”有所領(lǐng)悟這句的意思了嗎？看，這一段是……
可有一次，在老師家，因上次學(xué)過(guò)的內(nèi)容沒(méi)彈出節(jié)拍的快慢，老師讓我反復(fù)彈，反復(fù)彈。一向?qū)W得很好的我突然被老師這樣“無(wú)意的批評(píng)”后，委屈、難過(guò)，晶瑩的淚珠從眼角滑過(guò)。
“咦，怎么了？怎么哭了？”
“嗯”一時(shí)流淚的我也只能這么答了。
“學(xué)習(xí)，一時(shí)衰落不要緊，要緊的是衰落后卻不向前走。弋瑄，老師要你這樣做并不是批評(píng)你，無(wú)論是學(xué)校里，退步了才能前進(jìn)！玩游戲，永遠(yuǎn)是第一還玩什么？慢慢來(lái)，退一步前進(jìn)十步才是真正的好學(xué)生！‘好’不只是指學(xué)習(xí)，也有道德品質(zhì)素養(yǎng)，還有心理承受壓力呀！”
“那如果自己不好，反別人定為目標(biāo)又太難，怎么辦？”我突然想起了楊佳明、周嘉惠。
“把現(xiàn)在的自己定為目標(biāo)，超過(guò)自己；再把現(xiàn)在的自己定為目標(biāo)，循環(huán)、超越��！”
“嗯”我也想試試這種新方法。
“把淚擦干，女孩，堅(jiān)韌不屈是最引人之處！”
“噢！”
“再?gòu)倪@兒走，一、二、三……”
刻在心靈的一句話作文600字 篇18
“努力不一定會(huì)成功，但不努力你就一定會(huì)失敗�！倍潭痰囊痪湓�，卻讓我記憶猶新。
還記得每次到期末考試的時(shí)候，都緊張得要命，因?yàn)橐坏┛疾缓�，回去那都免不了父母的一頓數(shù)落，但我記得大概我三年級(jí)的時(shí)候。因?yàn)槠谥锌荚�，明明自己很努力，但考的分�(jǐn)?shù)依舊讓父母頭疼，我在離考試的前十幾天，每天八九點(diǎn)寫完作業(yè)，努力刷題，背知識(shí)點(diǎn)，可得到的.也只有爸媽的一句：“你為什么總是考不好�！�
我那時(shí)心里在想：為什么，無(wú)論我考得有多少，你們總是不滿意，我努力后的成績(jī)，我自己感到非常優(yōu)秀，但你們?yōu)槭裁磿?huì)這樣覺(jué)得。于是，到我三年級(jí)下學(xué)期學(xué)校第一次抽考時(shí)，我就開(kāi)始不復(fù)習(xí)，不努力，每天活得逍遙自在，“反正我努力考，你們不滿意，那我現(xiàn)在就干脆不復(fù)習(xí)�！闭J(rèn)識(shí)的我心里是這么想的，可事實(shí)證明我是錯(cuò)的。
“努力不一定成功，但不努力你一定會(huì)失敗”這就是我當(dāng)時(shí)在閱讀文章時(shí)，別人說(shuō)過(guò)的一句話。我后來(lái)在床上休息時(shí)，認(rèn)真想了想：我自己努力后考的成績(jī)雖然別人覺(jué)得很差，但我自己倒是覺(jué)得挺好的，但我現(xiàn)在什么都不做，自甘墮落那我考的成績(jī)一定會(huì)慘不忍睹的。所以還是得努力學(xué)才行。
之后，我做什么事情前都會(huì)想到這句話：“努力不一定成功，但不努力你一定會(huì)失敗�！�
刻在心靈的一句話作文600字 篇19
在我的腦海里，很多事情都隨著時(shí)間的推移，悄悄地落到了記憶的小溪中，慢慢的流向了大海的深處。在大海中央有一個(gè)很小很小的小島，小島上有一棵高大的樹(shù)，那樹(shù)上的果實(shí)都是我忘不了的寶貝，其中讓我最難忘的是那在人生道路上指引我成長(zhǎng)的一句話。
那是，我還在讀三年級(jí)，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和往常一樣，興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。叮鈴鈴，上課了。我的班主任何老師一陣教書就問(wèn)我：”劉展明，你昨天的作文為什么不交上來(lái)？“我慚愧的回答說(shuō)：”因?yàn)樽蛱斓墓φn太多了，而且今天參加了象棋比賽，并且，我感覺(jué)到這篇作文很難寫，所以，我沒(méi)有完成昨天的作文�！叭缓蠛卫蠋熣f(shuō)：”你對(duì)自己不完成學(xué)習(xí)任務(wù)有什么想法嗎？“沒(méi)想到何老師竟然沒(méi)有批評(píng)我，我心里有些感動(dòng)。我心里想：因?yàn)樽蛱焯α�，她�?yīng)該體諒我啊！何老師似乎看出了我的心思，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：”我知道你是一個(gè)小忙人，但是，以此為借口不完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。世上沒(méi)有做不到的'事，只有想不到的事，你要明白這一點(diǎn)啊！“
這句話就像一股清泉流入我的心田。是啊，其實(shí)只要我自己想去完成，還是完全可以的，都怪自己太懶惰了一點(diǎn)了，我慚愧地低下了頭。
”世上沒(méi)有做不到的事，只有不想做的事�！昂卫蠋煹倪@句話，讓我永遠(yuǎn)忘不了。
刻在心靈的一句話作文600字 篇20
在一個(gè)星期六的中午，媽媽在做飯，我在寫作業(yè)。
不一會(huì)我的作業(yè)就寫完了，我一站起來(lái)，香味一下子就奔進(jìn)了我的鼻子里，我們很快就吃完了午飯。我想著：貝貝姐姐前幾天給我了一輛自行車，今天又是星期六，我想去學(xué)學(xué)呢。于是就給媽媽說(shuō)了我的想法，媽媽很快就同意了。不過(guò)媽媽又說(shuō)：”你可要想好啊，這自行車把不住平衡是要倒得呀，這東西說(shuō)起來(lái)好，做起來(lái)難呀！“我說(shuō)：”好呀！我就是想考驗(yàn)一下我自己�？茨懿荒茉谶@么短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)�！�
說(shuō)著我們就下了樓去，我先是把手緊緊地抓著車把，腳在地上滑，可是我覺(jué)的這里的路很不平，于是問(wèn)媽媽：”我們能不能去平一點(diǎn)的地方練習(xí)呢？“媽媽說(shuō)：”好，你給咱們帶路�！拔覀冋伊艘粔K平地去練習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)把兩個(gè)腳同時(shí)在地上滑了，還能滑很快呢。媽媽說(shuō)：”你先把兩個(gè)腳同時(shí)在地上滑，滑幾下之后就把兩只腳抬起來(lái)放到腳踏上，慢慢就會(huì)騎了�！拔野凑諎寢屨f(shuō)的話去做，可是說(shuō)著簡(jiǎn)單，怎么做起來(lái)就不行了，兩只腳剛一抬起，車子就不平衡了，嚇得我是趕緊剎車兩腳落地。這是媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：”晨晨，大膽的去做，你一定能行的！加油！“在媽媽的鼓勵(lì)下我放開(kāi)了膽子繼續(xù)練習(xí)，但還是摔跤了，媽媽快速的跑到我跟前看我摔傷了沒(méi)，看我摔的不要緊就說(shuō)：”沒(méi)事的，世上無(wú)難事，只畏有心人�！�
我覺(jué)的`媽媽告訴了我之后，我的腿也不痛了，練的更起勁了，我終于掌握了平衡，這個(gè)下午我學(xué)會(huì)了騎自行車。我很高興。
刻在心靈的一句話作文600字 篇21
一天，放學(xué)后我回家寫作業(yè)。那天的作業(yè)比較少，所以我寫得也比較慢，我的故事就得從這說(shuō)起。
已經(jīng)是6點(diǎn)鐘了，我還有一項(xiàng)背書作業(yè)沒(méi)做完。媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒(méi)做完，就看我的作業(yè)數(shù)量，一看就問(wèn)我：“今天作業(yè)這么少，怎么還沒(méi)做完呢？”我支支吾吾地回答道：“我覺(jué)得作業(yè)少，就做得慢了些�！眿寢尷业氖�，對(duì)我說(shuō)：“你先吃完飯，回頭我有話和你說(shuō)�！蔽腋鴭寢尦酝炅孙垼瑡寢尠盐依綍琅�，對(duì)我說(shuō)道：“我們小時(shí)候也碰到過(guò)這樣的情況，你覺(jué)得你這樣做有問(wèn)題嗎？”我說(shuō)：“這讓做我會(huì)吃大虧嗎？”媽媽說(shuō)：“其實(shí)你外婆也對(duì)曾這么對(duì)我說(shuō)過(guò)，她說(shuō)：”一個(gè)人不能做事慢吞吞的，如果養(yǎng)成這習(xí)慣，成績(jī)會(huì)下降的�！八阅愕锰岣吣愕乃俣劝。 蔽視�(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽告訴我：“成績(jī)好了，你也會(huì)覺(jué)得愉快的，媽媽相信你有這個(gè)能力�！眿寢屨f(shuō)完，摸了摸我的頭，轉(zhuǎn)身回她的房間去了。
媽媽的這些話給我留下了深刻的印象，如今我十幾歲了，這件事過(guò)了兩年，可我至今沒(méi)有忘記它，忘記媽媽這句話，忘記發(fā)生在身上的這件事。
媽媽這句話也給了我一個(gè)深刻的啟示：每一件事不是靠慢就慢得出來(lái)的`，而是要有不屈的精神，相當(dāng)?shù)乃俣群拖蛏系钠焚|(zhì)。
從此在媽媽的教導(dǎo)后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒的光陰了。
俗話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到不浪費(fèi)一分一秒，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和工作，讓我們一起奮發(fā)圖強(qiáng)吧！
刻在心靈的一句話作文600字 篇22
有一天，我正在和哥哥玩，媽媽忽然從后面過(guò)來(lái)，嚇了我一大跳。媽媽看見(jiàn)我在玩，而且我的作業(yè)還沒(méi)有寫完，就說(shuō)：“你還在這玩，干嘛？快去寫作業(yè)，寫完作業(yè)再去玩�！�
我說(shuō)：“不嘛，不嘛，再讓我玩一會(huì)兒吧。就一會(huì)，就一會(huì)兒嘛。”
“不行�！眿寢寚�(yán)厲地說(shuō)。
“媽媽，你就讓我和哥哥玩一會(huì)兒吧，明天他就要走了�！�
“那你的作業(yè)怎么辦？”媽媽問(wèn)，“你總不可能不寫吧。”
“當(dāng)然，是過(guò)一會(huì)兒寫了�！�
“好吧�！眿寢屨f(shuō)，“依你一次�！�
“好勒，謝謝媽媽。我就知道媽媽是最好的了�！蔽艺f(shuō)。
我玩了十分鐘，媽媽又過(guò)來(lái)問(wèn)：“現(xiàn)在可以去寫作業(yè)了吧？”
“不嘛，不嘛，再玩一會(huì)兒，再說(shuō)了我哥作業(yè)不也沒(méi)有寫完�！蔽艺f(shuō)，“也就等一下寫吧。”
這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)了一句話，那句話讓我去寫了作業(yè)，這句話至今都令人十分難忘。
這句話，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你一會(huì)說(shuō)過(guò)一會(huì)，過(guò)了一會(huì)再過(guò)一會(huì)寫，那么多過(guò)一會(huì)，一天就過(guò)去了。你就不用寫了，要珍惜時(shí)間，不要把時(shí)間浪費(fèi)到玩的方面。但也不能說(shuō)不玩，要自己控制好時(shí)間�！闭f(shuō)完之后，我立馬去寫作業(yè)，站在一旁的哥哥聽(tīng)了這句話后，也去寫作業(yè)了。
是呀，這句話，雖然意思很好看出來(lái)，但是這個(gè)意思是請(qǐng)珍惜時(shí)間，請(qǐng)將多余時(shí)間用來(lái)做點(diǎn)有用的'事情。
刻在心靈的一句話作文600字 篇23
“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷呀！”這是媽媽在和我的一次談話中對(duì)我說(shuō)的一句話。
上學(xué)的時(shí)候，我最心愛(ài)的一只黑色圓珠筆被班里的一個(gè)女同學(xué)弄壞了，我傷心極了，那是一支胡蘿卜型的圓珠筆，跟胡蘿卜的顏色一模一樣，誰(shuí)看了都喜歡，而且還是我新買的一支圓珠筆，可如今卻被弄得不能使用了，我“嗚嗚”地哭了，非讓那個(gè)同學(xué)賠不可。
放學(xué)后，我揉著紅腫的眼睛回到家，媽媽一看我這副樣子，急忙問(wèn)：“呀！誰(shuí)欺負(fù)你了？”我一聽(tīng)這話更委屈了，便哭著向媽媽說(shuō)明了這件事情的緣由，可媽媽聽(tīng)了非但沒(méi)有為我“報(bào)仇”的意思，反而繃起了臉，她把我拉到一邊，替我擦去了臉上的淚花，說(shuō)：“媽先考考你，什么比海洋更廣闊？”“當(dāng)然是天空啦！”“那什么比天空更廣闊？”“這……”我被考住了，“孩子，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷呀！”我低頭不語(yǔ)，“你有廣闊的胸懷嗎？”我聽(tīng)了搖搖頭，“那個(gè)同學(xué)弄壞了你的筆，是有意的還是無(wú)意的？如果她是不小心弄壞的.，你能怪她嗎？做人就要有廣闊的胸懷，懂嗎？”我望著媽媽，聽(tīng)著媽媽的話深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，就叫爸爸幫我把筆修好了，第二天，到了學(xué)校，我安慰那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“筆修好了，你別擔(dān)心�！彼敢獾匦α耍覀冇种貧w于好了。
每當(dāng)我看到這支筆時(shí)，便想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，它使我懂得了一個(gè)道理：做人要有廣闊的胸懷。
刻在心靈的一句話作文600字 篇24
那天是期中考試，語(yǔ)文老師讓我們?nèi)ト昙?jí)一班考試。我和同學(xué)們一起來(lái)到三一班，卻沒(méi)想到，應(yīng)該我們坐的那一列只有七張桌子，偏偏沒(méi)有我的位子。難道我就只能站著考試了嗎？看著同學(xué)們都坐著，我卻只能無(wú)奈的站著，我非常傷心。鼻子酸酸的，想哭，又不好意思哭，淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來(lái)�？粗鴦e的班的老師一個(gè)一個(gè)來(lái)了，別的班的學(xué)生都坐著，我們班其他人也都坐著，為什么偏偏是我？我心里更難過(guò)了，眼淚再也止不住了。突然有一個(gè)高大挺秀的身影閃過(guò)教室后窗，我抬頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師。
看到老師走進(jìn)教室，我恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我班同學(xué)都對(duì)老師說(shuō)：“劉燦沒(méi)凳子、桌子�！甭�(tīng)到這里，我哭的更厲害了。老師掃視了一下教室，立刻讓王增宇從北邊第二列最后空著的.位子給我搬來(lái)了桌子，椅子。老師讓我坐下，她走過(guò)來(lái)低頭安慰我：“你別哭了，讓三年級(jí)的同學(xué)笑話你呀。別影響了考試，好孩子，加油！”老師說(shuō)完拍了拍我的肩膀就走了。老師走后，我覺(jué)得自己不那么委屈了，開(kāi)始很認(rèn)真的看語(yǔ)文書。
突然，監(jiān)考老師來(lái)了，考試開(kāi)始了，我不得不把書收起來(lái)了。開(kāi)始考試時(shí)，教室里雖然很吵，但并沒(méi)有影響我答題，而且我比平時(shí)更努力，更認(rèn)真，更仔細(xì)。時(shí)間過(guò)的很快，我不得不加快寫卷子的速度，心里只想著“加油"，這兩個(gè)字，我寫卷子時(shí)，不時(shí)有一兩顆淚珠滑落。
“好孩子，加油！”這句話讓我找回了自信，找回了勇氣和智慧。
刻在心靈的一句話作文600字 篇25
人生有許多坎坎坷坷，不經(jīng)意的一句話，會(huì)啟迪著我們一生。有一句話，曾經(jīng)鼓勵(lì)我前進(jìn)，這句話，讓我感到力量和勇氣，這句話讓我努力奮斗。
記得在去年的六一兒童節(jié)的那天，天空布滿了烏云，不一會(huì)兒就下起了小雨，天氣一下子就轉(zhuǎn)涼了，我們都穿了一件單薄的舞蹈衣，準(zhǔn)備上臺(tái)表演節(jié)目，可是雨越下越大，舞蹈衣也濕答答的貼在身上，而就在這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利”。
媽媽說(shuō)了這句話，我一下子就充滿了力量，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？是的，這點(diǎn)雨算什么。剛好也到我們上臺(tái)表演了！就在這時(shí)，雨越下越大，但是大家都隨著音樂(lè)堅(jiān)持到了最后。
我記得還有一次，是在培訓(xùn)班上，快要期末考試的.時(shí)候，作業(yè)都非常的多，那天我們的作業(yè)是：語(yǔ)文大冊(cè)12單元的卷子寫完，數(shù)學(xué)兩張卷子，英語(yǔ)三張卷子，科學(xué)還有一張卷子，寫的我手都快麻了，就在我快要放棄的時(shí)候，好閨蜜鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油張琪樂(lè)，堅(jiān)持，就是勝利”。我又聽(tīng)到了這句話，我們每個(gè)人都在堅(jiān)持，我有什么理由不堅(jiān)持呢？
這兩次在媽媽和閨蜜的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)，我戰(zhàn)勝了脆弱的自己，這就是成長(zhǎng)。
簡(jiǎn)單的一句話，如甘露滋潤(rùn)我的心田，如佛經(jīng)般清明了我的靈魂，我的心靈都為之顫抖著，就因?yàn)槟蔷湓�，使我漸漸長(zhǎng)大。
刻在心靈的一句話作文600字 篇26
在我的記憶中，聽(tīng)到過(guò)許多的話，但有一句話讓我終生難忘！那就是：“堅(jiān)持就是勝利！”
記得那是一個(gè)周末，我和爸爸媽媽去九龍山爬山。來(lái)到山腳下，從山底往上望去，只見(jiàn)滿山蒼松翠柏，白云繚繞，我以“火箭”般的.速度往上爬，不一會(huì)兒，就把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后邊了。但是這種“高速運(yùn)動(dòng)”沒(méi)有持續(xù)多久，汗珠就像雨滴一樣不停地從額頭上滑落下來(lái)，我便覺(jué)得頭昏腦漲，四肢發(fā)軟，便趕緊找了一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的大石頭上坐下了。
沒(méi)一會(huì)兒，爸爸媽媽趕了上來(lái)，爸爸疑惑地問(wèn)我：“咦，你怎么不走了？”“我……我……我累了，你們先上去吧，我馬上就來(lái)�！蔽矣袣鉄o(wú)力的回答。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”他停了一下說(shuō)：“孩子，這句話的意義就是當(dāng)你遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，你要懂得克服種種困難并堅(jiān)持到底�！眿寢屢舱f(shuō)：“這九龍山不就是擋在你面前的困難嗎？”聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我頓時(shí)渾身充滿了力量。我從石頭上站了起來(lái)，和爸爸媽媽一起奮力往上爬，我給自己加油，終于爬到了山頂，站在山頂上我往下望去大地一片碧綠，白云伸手可及……那種感覺(jué)，是只有品嘗到成功的人才可以感受到的。
通過(guò)這件事，我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理！每當(dāng)遇見(jiàn)困難，這句話就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，鼓勵(lì)我勇敢向前！
刻在心靈的一句話作文600字 篇27
在我的童年里有一個(gè)形影不離的朋友，在我遇到困難時(shí)它給我勇氣，在我傷心時(shí)他給我快樂(lè)，它就是“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
在四年級(jí)上半學(xué)期的時(shí)候，我有一次上課沒(méi)有聽(tīng)講，作業(yè)不會(huì)做，我就想偶爾一次抄別人的作業(yè)沒(méi)問(wèn)題吧？再說(shuō)我是第一次抄，別人也不是抄過(guò)我的嗎？想著想著別人開(kāi)始寫了，我顧不得那些了，人家寫一道之后，我就斜著眼睛看一眼，之后擺出一個(gè)思考的模樣，把答案寫了上面，直到抄完為止，我看了一下周圍沒(méi)人看見(jiàn)就沒(méi)管。
回到家我拿出抄的作業(yè)讓媽媽批改，馬上批改完了，媽媽停止了批改，把績(jī)優(yōu)給我，問(wèn)那道題為什么這么做。我慌了，那道題正好是這一課最難的題，我心“撲通撲通”的跳，像只熱鍋上的螞蟻，只好說(shuō)：“我不知道。”媽媽說(shuō)：“啊，那你是怎么做的�！蔽业拖骂^望著腳尖支支吾吾的說(shuō)：“我……我抄別人的�！眿寢屖恼f(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。你抄別人的.，知識(shí)在別人的頭腦里，可你卻一無(wú)所有�！甭�(tīng)了媽媽的話，我對(duì)媽媽發(fā)誓：“我保證以后再也不抄別人的作業(yè)，我要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講�！眿寢屝α诵�，給了我講的那道題。
這句話使我想偷懶時(shí)，它就像媽媽嚴(yán)厲的目光看著我，讓我打起精神去認(rèn)真做。它永遠(yuǎn)刻在了我的心中！
刻在心靈的一句話作文600字 篇28
從小到大，聽(tīng)過(guò)的許許多多話語(yǔ)中，最令我難以忘卻的就是這句：“加油，堅(jiān)持就是勝利！”
那是我上幼兒園的時(shí)候，有一次媽媽帶我去玩一個(gè)闖關(guān)的游樂(lè)項(xiàng)目。我看見(jiàn)那個(gè)游樂(lè)設(shè)施足有三層樓那么高，心里不禁有些害怕，站著遲遲不敢靠近。這時(shí)，一位安全員阿姨走來(lái)幫我穿上了防護(hù)背心，戴好了安全帽，領(lǐng)著我到了闖關(guān)的起點(diǎn)，一邊給我系上專用的保險(xiǎn)繩，一邊叮囑我一些安全注意事項(xiàng)，并仔細(xì)地檢查了防護(hù)措施，確保萬(wàn)無(wú)一失后，讓我走進(jìn)設(shè)施，開(kāi)始闖關(guān)。
我看著粗粗的保險(xiǎn)繩，不再害怕，心情漸漸平復(fù)下來(lái)。一路“過(guò)五關(guān)斬六將”，通過(guò)了種種關(guān)卡，走到了設(shè)施的'最頂層。我發(fā)現(xiàn)，唯一的通道居然是一根細(xì)溜溜的柱子。安全員阿姨過(guò)來(lái)解開(kāi)扣在我防護(hù)背心上的保險(xiǎn)繩，換上了滑柱上的保險(xiǎn)繩，告訴我要想到終點(diǎn)，就要抱著這根柱子滑下去。我站在離柱子只有幾厘米的地方往下看了看，只見(jiàn)下面的人感覺(jué)比平常小了許多，“呀！真高呀。”我嘀咕著，當(dāng)場(chǎng)就縮回頭，愣在那兒好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)，一動(dòng)也不敢動(dòng)了。媽媽在地面大聲對(duì)我喊道：“加油！只要滑下來(lái)就能闖關(guān)成功了！加油，堅(jiān)持就是勝利！”于是，我坐了下來(lái)，兩手抱住柱子，腿蜷在柱子上，深吸一口氣，閉上眼睛滑了下去。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我已經(jīng)站在了地面上。媽媽夸我非常勇敢，就連安全員阿姨也笑著對(duì)我豎起了大拇指。
從此，“加油，堅(jiān)持就是勝利！”這句話就一直在鼓勵(lì)著我，讓我更加自信，更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。
刻在心靈的一句話作文600字 篇29
我最喜歡的老師，是張老師。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮；她的鼻子小小的；她的眼睛明亮動(dòng)人；她的眉毛：彎彎的，像是夜里的小船；腿長(zhǎng)長(zhǎng)的；喜歡穿著一身漂亮的連衣裙，顯得格外美麗。
我每次語(yǔ)文考試，都是考七十多分，現(xiàn)在已經(jīng)可以考九十多分了。我的進(jìn)步離不開(kāi)張老師的功勞。以前，我一拿到試卷，總是七十幾分，我只有難過(guò)的默默低下頭。有一次，張老師看見(jiàn)我在對(duì)著試卷難過(guò)，就走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要緊，我相信你的。”這句話一直在我心里，像生了根似的。每當(dāng)?shù)搅丝荚�，我都忘不了這句話。這一天，又開(kāi)始考試了。
考試的時(shí)候，我又想起了張老師的鼓勵(lì)。我很認(rèn)真的完成了試卷�？荚囃旰�，我激動(dòng)的等著，因?yàn)橄挛缭嚲砭涂梢园l(fā)下來(lái)了。
終于到了下午，老師來(lái)上課了，手里拿著我們的試卷。老師開(kāi)始發(fā)試卷了。我的心忐忑不安，既期待又害怕。當(dāng)老師喊到了我的名字時(shí)，我一個(gè)箭步跨過(guò)去，看到了試卷上的分?jǐn)?shù)，八十二分，我驚喜的.叫了一聲。下課后，老師來(lái)到我旁邊，說(shuō)：“只要認(rèn)真審題，就可以成功的，通過(guò)這一次的考試，你的進(jìn)步明顯變大了�！蔽议_(kāi)心的笑了。
老師的一句話，使我久久忘不了！現(xiàn)在我可以考九十多分了，我會(huì)一直記住張老師的話。只要我努力，以后我還會(huì)取得更好的成績(jī)的！張老師，謝謝您！
刻在心靈的一句話作文600字 篇30
每當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō)的那句話，我就回憶起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話—“失敗是成功之母”！
這句話對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，記得那一次，我期末考試考了70分，閱讀扣了四分，作文扣了六分，我氣得把卷子撕得粉碎。到了家后，爸爸又訓(xùn)了我一頓，我把自己關(guān)到我的臥室里哭著說(shuō)著：“不學(xué)了，反正也學(xué)不會(huì)，學(xué)那干啥！”
正在我非常生氣的時(shí)候，媽媽突然進(jìn)來(lái)說(shuō)：“失敗是成功之母，失敗了，不能灰心，要是放棄了，你就再也成功不了了，所以，失敗了只要努力，我們一定能成功！”
聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)的'這句話，我不再生氣了，而是對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)！失敗是成功之母，只要我努力，就可以成功，從明天開(kāi)始，我就要努力學(xué)習(xí)永不放棄�！�
我每天早上大聲早讀，中午練一張語(yǔ)文卷子，晚上把老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成，再看半個(gè)小時(shí)的課外書，到每個(gè)星期五的時(shí)候，都要寫一篇文章，考到前六名里面這樣的計(jì)劃，一定能考到前六名里面。
就是這個(gè)期中考試開(kāi)始了，我語(yǔ)文考了99分，作文只扣了一分，閱讀扣了一分，基礎(chǔ)題也都是滿分，我高興得手舞足蹈。
�。∥矣肋h(yuǎn)忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的：“失敗是成功之母！”每當(dāng)我生氣時(shí)，這句話給了我開(kāi)心的力量；每當(dāng)我失落時(shí)，這句話給了我永不放棄的力量；每當(dāng)我興奮時(shí)，這句話給了我謙虛的力量。這句話永遠(yuǎn)響在我的耳邊，刻在我的心里。
刻在心靈的一句話作文600字 篇31
在三年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)歷了一件事，讓我終生難忘。
在那次測(cè)驗(yàn)，我拿到了好成績(jī)。我很開(kāi)心，心里想著：啊，平時(shí)我測(cè)驗(yàn)的`成績(jī)都不是很好，這次，我必須要給爸爸媽媽看這個(gè)好成績(jī)！
我蹦蹦跳跳地回家�；氐郊�，我放下自己書包就把學(xué)生試卷可以拿給媽媽看。媽媽我們看了中國(guó)這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)，就笑著，摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“下次再努力，再拿個(gè)更好的成績(jī)沒(méi)有給我看�！蔽耶�(dāng)然非常不滿意現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題答案了，皺著眉頭地回房間了。
該測(cè)試后，我開(kāi)始感到自豪。上課不認(rèn)真，遺棄，并在同一臺(tái)說(shuō)話，工作馬虎，潦草的字體。我是如此，幾個(gè)星期后。
又一次進(jìn)行測(cè)驗(yàn)了，我很快地做完了自己試卷，我并沒(méi)有通過(guò)檢查，而在那時(shí)候睡覺(jué)。我把時(shí)間都全浪費(fèi)解決掉了，很快利用兩節(jié)課之間過(guò)去了�！笆站怼崩蠋熃械溃倚褋�(lái)是，我的試卷管理已經(jīng)被收了，在老師我們手里了。
過(guò)了我們幾天，老師又發(fā)試卷了。我一看學(xué)生成績(jī)，原先是86分，我當(dāng)時(shí)還以為企業(yè)自我眼花了呢。回到家，我把試卷可以拿給了媽媽看，媽媽自己看了看，說(shuō)：“你這次學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)以及怎樣發(fā)展這么差呢？比比上次，你差了多少分？”我低著頭，不敢一個(gè)人望著中國(guó)媽媽。
這就是道理：不進(jìn)不退，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記��！感謝媽媽告訴我。
刻在心靈的一句話作文600字 篇32
每逢我看到我獲得的第一張羽毛球獎(jiǎng)狀時(shí)，我就會(huì)有一種自豪感，由于我知道這個(gè)獎(jiǎng)狀來(lái)之不易，并且差點(diǎn)和我坐失良機(jī)。我經(jīng)常會(huì)想起競(jìng)賽時(shí)劇烈的情形和媽媽鼓舞我的話。
那時(shí)我患了肺炎，住了一個(gè)月的醫(yī)院，在那期間，我沒(méi)有參與羽毛球練習(xí)。出院后，我的身體很衰弱，正好又趕上期末考試，我面臨著巨大的'壓力。這時(shí)，我想拋棄羽毛球競(jìng)賽。
媽媽知道我的主意后，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你必定要對(duì)自己有決心，要堅(jiān)持到底，決不輕言拋棄。”聽(tīng)了媽媽的話，我認(rèn)真地考慮了一會(huì)，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“我會(huì)的，我必定堅(jiān)持打完這場(chǎng)競(jìng)賽，并且我會(huì)爭(zhēng)奪獲得一個(gè)好成果�！眿寢屝老驳匦α恕�
競(jìng)賽那天，咱們?cè)缭绲貋?lái)到了體育館。
我的第一場(chǎng)競(jìng)賽開(kāi)端了，我充滿決心地走到場(chǎng)地上，憑著我厚實(shí)的基本功、杰出的身體素質(zhì)和安穩(wěn)的心態(tài)獲得了首場(chǎng)競(jìng)賽的成功。接下來(lái)的幾場(chǎng)競(jìng)賽，我也獲得了很好的成果，一起也耗費(fèi)了我許多體能，我顯著感覺(jué)到了體力不支，我簡(jiǎn)直精疲力竭了，我逐漸喪失了決心。媽媽鼓舞我：“要咬牙堅(jiān)持住，決不輕言拋棄�！边@句話給了我極大的勇氣和動(dòng)力，唆使我剛強(qiáng)打完了終究一場(chǎng)競(jìng)賽，憑著我剛強(qiáng)的意志和剛強(qiáng)的精力，終究獲得了本次競(jìng)賽男子單打第五名的好成果。
在頒獎(jiǎng)典禮上，我懷著高興的心境，又想起了媽媽說(shuō)的話：“必定要對(duì)自己有決心，要堅(jiān)持到底，決不輕言拋棄�！边@句話將隨同我終身。
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