歲月如歌優(yōu)秀初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的歲月如歌優(yōu)秀初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
歲月如歌優(yōu)秀初中作文1
歲月如歌,優(yōu)雅而緩慢;歲月如歌,激情而高昂;歲月如歌,歡快而跳躍……
歲月是一曲古老悠久的歌,它漫長久遠(yuǎn),承載著世與紛爭(zhēng)和悠久的歷史。他記錄了,見證了世界大戰(zhàn),新中國成立和改革開放以來的事件。
歲月在一分一秒中度過了,迎來的是新的初中生活,走進(jìn)校園,這是不一樣的環(huán)境,不一樣的人。我們的身高變了,年齡變了,就連同學(xué)也不再是夏天畢業(yè)的我們了。歲月可以改變一切,歲月有時(shí)候就像一首凄涼的歌。
歲月,無疑是個(gè)性格多變的孩子。隨著歲月的流逝,和我們朝夕相處五年的小學(xué)同學(xué)也要分開,這讓我很難過。但歲月也讓我的知識(shí)增長,這讓我們們高興。
歲月讓父母烏黑的頭發(fā)抽出了一根根銀絲,不再年輕。父母組成了溫馨的家,可是,歲月卻不盡人意,它偏要讓父母慢慢變老。
歲月,有時(shí)候令人厭惡。它總是做得不稱我們心意,它偏要做相反的事,就像一首唱一次就厭煩的歌曲。
歲月,難道真的不能讓我們稱心如意嗎?
如果時(shí)間能夠倒退,歲月能夠停止,就不會(huì)讓父母老去,也不會(huì)和朝夕相處五年的同學(xué)分開。
歲月如歌,有時(shí)聽著悅耳動(dòng)聽,有時(shí)聽著優(yōu)雅長遠(yuǎn),有時(shí)聽著不厭其煩,有時(shí)聽著令人厭惡。
歲月如歌,歲月,就是這樣,我們無法改變。所以,我們一定要珍惜時(shí)間,關(guān)愛生命,時(shí)刻懷有一顆感恩的心,感恩父母,感恩身邊的每一個(gè)人。
歲月如歌優(yōu)秀初中作文2
深邃的夜空略泛紅暈,如嬌羞的少女低下了頭;清澈的河水泠泠作響,如清脆的鈴鐺不停搖擺;幼嫩的樹苗舒展枝葉,如落地的嬰兒睜開了眼。當(dāng)天空被一絲紅霞刺穿,直直劃到另一端時(shí),空氣中還帶著一股清新的涼意。漫漫的長夜里,總有幾顆流星會(huì)拖著燦爛的光尾劃破寂靜朦朧;溫暖的春天里,總有幾朵野芳會(huì)搖著嬌弱的身軀獨(dú)放暗香。但愁無鮫人在岸,對(duì)月流珠,洗清混沌的記憶;共吟歲月如歌,一首小調(diào)插入夢(mèng)鄉(xiāng)。
彷徨、恐懼悄上心頭。害怕的不是未來的艱險(xiǎn),而是過往的那一顆干癟的快被抽干的心。蜜色的燈光搖曳出動(dòng)人的回憶;望著頭頂渺遠(yuǎn)的星空,以為是夜空正在哭泣。我們都有一種奇異的憂傷,尤其是對(duì)過往,時(shí)常被記憶打濕了眼睛。有時(shí)發(fā)覺,我的過往,是一棵枯樹,干枯得擠不出一滴眼淚;有時(shí)感慨,我的過往,是一個(gè)穿插著輕柔調(diào)子的美麗的夢(mèng),美妙、閑適。我像一只小貓蜷縮在愛的懷里。愛,唱著歲月的歌;我,打著歲月的拍子。它唱著,我就安靜的睡了。
歲月如歌,歲長如竹,月涼如水,共吟我人生的輕柔樂章。如歌歲月,全然依舊,風(fēng)依舊,花依舊,心依舊,家依舊;兄弟依舊,夢(mèng)想依舊,幸福依舊,生活依舊——你我依舊唱著歲月的歌——?dú)q月如歌。
感謝師兄師姐們,借用你們的好詞好句,唱一首歲月的歌!
歲月如歌優(yōu)秀初中作文3
人們常說:“歲月如梭”。在我看來,歲月如同一首優(yōu)美的歌曲,只可惜唱著就將近尾聲了!三年的時(shí)光一眨眼就過去了,回想和同學(xué)們一起度過的快樂時(shí)光,一起擁有的美麗回憶!
曾記得三次運(yùn)動(dòng)會(huì),曾記起剛進(jìn)初一,還不熟悉的同班同學(xué),連在一起說話都會(huì)臉紅的一大家子。就要面臨著三年時(shí)光匆匆流逝而分別,曾記起在學(xué)西校舉行的拔河比賽、籃球比賽、那時(shí)一班同學(xué)的合作和與別班同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)、多么令人激動(dòng)、多么令人難忘!籃球比賽只要進(jìn)了一個(gè)球全班人都會(huì)高興的尖叫,為進(jìn)的那一球而喝彩!那是的我們多么快樂!盡管最后沒有贏,但我們合作、團(tuán)結(jié)就是最好的收獲,盡管掉下了眼淚,但我們是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模驗(yàn)樵谖覀?01班永遠(yuǎn)都不會(huì)存在"輸"這個(gè)字。想到一個(gè)大家庭即將分開,那是多么不舍啊!在這個(gè)大家庭里,我們有辛酸,有快樂的回憶!每次遇到快樂的事情發(fā)生,我們會(huì)一起笑、但遇到傷心地事情發(fā)生,每一個(gè)都會(huì)不開心!這個(gè)大家庭凝聚了我們901班多少的同學(xué)情、師生情!
暮然回首,那人卻在燈火闌珊處!
即使三年如歌一般逝去,我相信我們會(huì)永遠(yuǎn)記住彼此!讓我們乘上歲月的帆,即使在某一個(gè)港灣錯(cuò)過了彼此!但我永遠(yuǎn)堅(jiān)信有緣自會(huì)相遇!讓曾經(jīng)的901,現(xiàn)在的901,以后的901永遠(yuǎn)不隨時(shí)間而泯滅!
歲月如歌優(yōu)秀初中作文4
時(shí)光匆匆,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,我已15歲,三年的時(shí)光已經(jīng)悄悄過去,我的初中生活在一場(chǎng)場(chǎng)一次次的悲歡中落幕了。心里不免涌起絲絲惆悵,三年,帶給了我無數(shù)回憶,有悲也有歡,那一幕幕仿佛如電影般在腦海中回放,久久不能散去。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”這首送別的歌在我耳邊一邊又一邊的循環(huán)著,在這離別之際,縱使有千言萬語卻也無從說起,沉默,只有沉默。
還記得那一件件一樁樁多的數(shù)不完的小事,雖然小卻包含著同學(xué)們濃濃的關(guān)心與深情,還記得老師在課堂上講課的身姿,那揮灑的汗水灌溉著我們,那一遍遍不厭其煩的`教導(dǎo),那黑板上滿滿的板書,深深地映在我的心間,她們的身姿那樣高大,那樣難忘。她們的眼神那樣親切,那樣慈祥,融合了父母的厚愛,聚集了日月的光彩。
我還沒來得及給老師說句感謝,還沒來的及和同學(xué)道別,就要離開了,一切都將要結(jié)束,我們都會(huì)踏上新的旅程,在明年的夏天我們會(huì)像剛進(jìn)入初中時(shí)一般坐在新的教室,結(jié)交新的朋友,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),但初中這三年的美好時(shí)光我將永遠(yuǎn)的銘記在心間。
輕輕的我走了,正如我輕輕來,相聚猶在昨天,分別即在眼前,人生路漫漫,新的旅程將要開始,而我將帶著夢(mèng),翱翔在這無邊無際的藍(lán)天中,走向未來,走向明天。
歲月如歌優(yōu)秀初中作文5
煙雨朦朧,獨(dú)自漫步于山林。林深處傳來隱約的歌聲,給心湖投下一粒石子,蕩起圈圈
漣漪……回眸走過的歲月,如溪水般涓涓,如輕歌般淡淡。
生活本就五彩斑斕。我是愛動(dòng)的,閑暇時(shí),打開音樂,隨媽媽做一些家務(wù),上至廳堂,下至廚房。記得上次大掃除時(shí),聽到一首蒙古歌曲,洋溢著豪邁的旋律只讓我覺得像是在呼倫貝爾大草原上策馬揚(yáng)鞭。下一秒,房間內(nèi)就響起一陣高亢的歌聲“套馬的漢子,你威武雄壯,飛馳的駿馬像疾風(fēng)一樣……”,在我激情無限時(shí),一聲“獅吼”貫穿我的耳膜:“小祖宗,你消停會(huì),從哪個(gè)星球來的!”我縮著脖子盯著鏡中的自己,左手一只拖鞋,右手一方抹布,腦袋上頂著媽媽兒時(shí)戴的花圍巾,怎么看都很滑稽。
我其實(shí)是喜靜的,雨后黃昏,執(zhí)一紙書卷,品一杯香茗,空氣中有墨香浮動(dòng),優(yōu)美的詩句如一首恬淡的歌,流過我干涸的心田。我看到“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡幕磉_(dá),我看到“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的壯美,我可以誦東坡豪邁大氣的詞,可以品李清照優(yōu)雅雋永的小詩。我喜歡在書海漫步,賞“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”的奇幻,看“禪房花木深”,賞“青山獨(dú)歸遠(yuǎn)”。
歲月伴隨著我的成長悄悄流逝,生活在平凡的世界,一切都是那樣美好。歲月的歌聲可是如一杯茶,有苦澀,有清新,有微涼的甜意……
不知多久,林中的歌聲滑落。我揚(yáng)起嘴角,我知道,歲月的歌聲不會(huì)停歇。
歲月如歌優(yōu)秀初中作文6
隨著時(shí)間一天天的流逝,我從一個(gè)不懂事的小孩,慢慢長大,而越來越來懂事變的不再是以前那個(gè)無憂無慮天真活潑的小孩了。也開始有了煩惱,并且這種煩惱跟隨著年齡增多,那時(shí)的快快樂樂的我,漸漸的,臉上的笑容逐漸慢慢消失。以往的快樂也靜靜離我而去,而我卻只能徘徊在快樂與失去之間,無力擁有快樂,無法奪回。
懷念著那時(shí)候的時(shí)光,只能可望而不可即的看著兒時(shí)曾笑容滿面的我。心里默默的說道:“好羨慕!眱簳r(shí)的我,快樂天真。想著兒時(shí)的我,有種面目,也覺得兒時(shí)的我,好快樂,好幸福`。只是時(shí)間,有些太快而已。再想回到那個(gè)時(shí)候時(shí),卻難以實(shí)現(xiàn)。我的淚水從臉頰下滑過,只能面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),只能回想著過去。淚水如泉水般的涌出,我想,淚水也不想面對(duì)無情殘酷的現(xiàn)實(shí)。
因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)實(shí)在是太殘酷,太凄慘了。有的是一種絕望與失望。淚水似憤怒的流出,流出的有氣憤,流出的有不滿,流出了我的內(nèi)心深處的憂傷與痛苦。我無力的倒在那神秘高雅的黑色地板上。漸漸的,似乎周圍所有的東西都消失了,惟獨(dú)我一人在浩瀚無邊的全黑的世界,風(fēng)靜靜的吹動(dòng)我的長發(fā)。此時(shí)的我卻聽到一種聲音發(fā)出微弱的響聲來召喚著我,我不知是什么,但身體卻已不聽命令的動(dòng)起來。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),我才知道,原來是我自己在哭泣,滴落的淚水,一滴滴落在地上,形成了一圈一圈不斷擴(kuò)散的波紋,回蕩在那微弱的聲音中。。。。。。
歲月如歌優(yōu)秀初中作文7
歲月如歌作文550字
時(shí)間像流沙,總在不經(jīng)意的時(shí)候流走。時(shí)間一分一秒的過去了,天還是一樣的藍(lán),大海還是一樣的壯闊。不會(huì)隨時(shí)間一樣一去不返。然而人卻在漸漸地變老,活動(dòng)也不方便了,正面臨著死亡的到來,讓他(她)不牽掛地走了。老實(shí)說,做學(xué)生的,是一點(diǎn)“自由”也沒有。一個(gè)星期就要上6天的課,睡眠也不足,哪有心思去讀好書,很多學(xué)生都這樣認(rèn)為。放假,這個(gè)詞是學(xué)生所渴望的,一放假,他們就解放了。他們常常把放松看成是解放,在假日期間,學(xué)生盡情得玩耍,主要是泡在網(wǎng)上,因?yàn)樯暇W(wǎng)他們可以放松心情。他們常常在網(wǎng)上自得其樂,以為是自己在控制電腦,有種驕傲的心情,其實(shí)不然,是電腦在控制人,控制人的思想,使自己無法看透自己的行為,所以說學(xué)生沒有“自由”。其實(shí)在學(xué)校的時(shí)候上學(xué)生是最開心的,他們可以面對(duì)面的跟朋友講話,培養(yǎng)口感,更加親切。在網(wǎng)上,他們看不透對(duì)方的表情,或許對(duì)方說著關(guān)切的話語,而表情卻是狡黠的。他們?cè)趯W(xué)校可以闊大他們的眼界,避免他們成為書呆子,學(xué)校組織個(gè)社團(tuán),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,然而學(xué)生卻有點(diǎn)“害臊”不太想?yún)⒓,主要問題是在與面子上的情面,造成這種情況并不是學(xué)校,而是網(wǎng)絡(luò)。時(shí)間像流沙,總在不經(jīng)意的時(shí)候流走。時(shí)間一分一秒的過去,學(xué)生在網(wǎng)上度日如歌,歲月在這歌聲中遛掉了。
歲月如歌優(yōu)秀初中作文8
“風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬……”
聽著這首《時(shí)間煮雨》,我的淚水猶如雨滴一樣,滴答滴答地落了下來。
回想這個(gè)學(xué)期的往事,實(shí)在太復(fù)雜了,其中有悲傷,也有歡喜。
這個(gè)學(xué)期,我們最摯愛的“老班”離開了我們,我們迎接來了一個(gè)新的班主任,這位新的班主任,很嚴(yán)厲,也很嚴(yán)肅,不過他很會(huì)關(guān)心人,而且很講究平等,自從這位新的班主任進(jìn)入了我們七年級(jí)五班的這個(gè)大家庭,我們班違紀(jì)的人減少了一些,減少了人與人的不平等。
“一個(gè)人走到終點(diǎn),不小心回到起點(diǎn)……”
的確,這個(gè)學(xué)期,我的成績(jī),回到了初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。我從原來的次次級(jí)部前三十名,到級(jí)部六十多名,再到級(jí)部四十多名,直到第三次月考,我的成績(jī),才得以反超,我又進(jìn)入了級(jí)部前三十,我成為了級(jí)部第二十四名。這是令我痛苦的地方。
而更令我痛苦的地方還在后面,我的英語成績(jī),大幅度下降,這個(gè)學(xué)期,我的英語成績(jī)竟沒有考過一百一十分以上。而我卻一直搞不明白我的英語成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)這樣。
“一張褪色的照片,好像帶給我一點(diǎn)點(diǎn)懷念……”
看著初一時(shí)每次考試的成績(jī)單,我有回想起了原來的輝煌,我好想再次回到那段成績(jī)優(yōu)秀的日子。
歲月如歌,每一個(gè)歌曲,都伴隨著我,一起面對(duì)了這世界的變化。文/張程翔
歲月如歌優(yōu)秀初中作文9
湖水為月芽?jī)菏釆y,星星與月芽?jī)鹤靼椋且,一片落片從眼前掠過、落地,化作春泥更護(hù)花……
我行走在北湖公園的小徑上,想尋得片刻的清閑、幽靜。在這靜謐的晚上,我與小蟲一起。它們?yōu)槲野樽啵液咧恰皟芍焕匣ⅰ敝,走向那草叢中?/p>
不禁,還是傷感,我更是怨恨時(shí)間,它怎么可以溜著這么快,那些好的壞的,悲的喜的快樂的厭倦的,它總是一筆帶過,連個(gè)回味的時(shí)間都不肯給我留下。
幽兒,還記得嗎?小時(shí)候我們經(jīng)常在這里捉迷藏,尋花覓蝶,但是我如今再怎么找,都找不到那片樂土了,物是人非了嗎?不,是物非人亦非。
長大了,心懂了,夢(mèng)醒了,該向前沖了。我每日徘徊在書海題山中,卻找不到那“不知?dú)w路”的樂趣。我只知道,快點(diǎn)做完就可以玩電腦了,卻是發(fā)現(xiàn)怎么也做不完;我只知道,今天不走明天要跑,今天不流汗,明天要流淚,但是,我還是找不到那份樂趣。原來,這就走成長的代價(jià)啊。
時(shí)間啊時(shí)間,你為何不肯為花落而停下一分為它惋惜?你為何不肯為別人成功而停下一秒為他喝彩?為何,為何?
也許我不該再憫懷,又或是我已沒時(shí)問憫懷這未來之路還要一步一步走,為不辜負(fù)自己,不辜父母,不辜負(fù)老師……
時(shí)間啊時(shí)間,我定要追上你的步伐,定會(huì)努力。昨日已是過去,今日便要加油,為在古稀之年,驀然回首時(shí)不悔的笑容。
歲月之門已經(jīng)打開,夢(mèng)想已全副武裝,夢(mèng)的方向叫做闖。
歲月如歌優(yōu)秀初中作文10
校園文化藝術(shù)節(jié)到了。辛苦了一年的眼鏡族們可要放松一下了。
只是,校方不作美,安排給我們年級(jí)的活動(dòng)是籃球比賽。這不是要丟我們班這批體育白癡的臉嗎?賽前,一位同學(xué)酸酸地問道:“老師,萬一一個(gè)不留神,咱們班贏了怎么辦?”。老師也半開玩笑地說:“那這個(gè)星期天就不給你們布置作業(yè)了!”“yeach!”我們有些盲目地歡呼起來——盡管寫八字的筆還沒找著。緊接著,我們的隊(duì)員高呼著“為了一個(gè)充滿藍(lán)天白云的周末沖啊!”的口號(hào),投入了戰(zhàn)斗。上半場(chǎng),盡管我們已超水平發(fā)揮,但仍落后幾分,對(duì)手畢竟是“巨人國”公民嘛。所以,下半場(chǎng)我們要背水一戰(zhàn)了。我們挑選了著名的“女高音”作為拉拉隊(duì)“主唱”,隊(duì)員們也使出了最漂亮動(dòng)作,以至于我們幾度誤以為自己置身于大洋彼岸的nba籃球場(chǎng)。終于,功夫不負(fù)有心人,離比賽結(jié)束還有一分鐘時(shí),我們領(lǐng)先了一分,但球還在一群強(qiáng)盜手中經(jīng)歷著磨難。我們的80只眼睛盯住裁判的秒表,“三、二、一”,球打在了籃筐上。
我們?cè)谝魂嚉g呼聲中懂得了:鋼鐵是這樣煉成的。我想,老師也一定體會(huì)到“言多必失”的真諦了。
歲月如歌優(yōu)秀初中作文11
“長亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風(fēng)指柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”
時(shí)光無情,歲月如歌,回憶永駐。
回首往事,我們會(huì)嘴角上揚(yáng),臉上會(huì)蕩起笑容。回首,回首,再回首,我們會(huì)為小打小鬧而笑,笑當(dāng)時(shí)的無知;厥,回首,再回首,我們會(huì)為哭而哭為笑而笑。笑當(dāng)時(shí)的幼稚。
在離別之際,我們別情依依,走一回校園小路,踏一回教育的樓梯,心中不禁蕩起甜蜜的旋律。
你還記得嗎?還記得那年那個(gè)冬天的那個(gè)故事嗎?
那一年冬天,我獨(dú)自走在上學(xué)的路上。那時(shí),天氣很冷,道路很滑。我一步?jīng)]有走好便滑了一跤,弄得我一直坐在地上大哭,根本沒有起來的意思。是你,是你把我扶起,給了我重新振作的勇氣,給了我重新振作的信心。從此我們便成了彼此知心的朋友,從此心交心,形影不離。你總是在我最低落時(shí)鼓舞我,給我信心給我勇氣。你知不知道,你成已經(jīng)成為我心中永遠(yuǎn)的記憶。
那件事,雖小,我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
回憶起那些往事,心中不禁蕩起陣陣漣漪。我敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。我們一起度過的三年時(shí)光啊,是那么的美好。我們眼睛中含有淚水,話語中透著悲傷,只因我們即將分離。
默默的我們分離,正如當(dāng)初我們默默的相識(shí)。
不要說祝福,不要說再見,最好只是沉默――把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留給自己。
讓我們擦干淚水,一起演唱屬于我們的那首歲月之歌。一起微笑向前。
歲月如歌優(yōu)秀初中作文12
時(shí)間之內(nèi),你我也許早已容顏滄桑,各自于天之涯海之角時(shí)間之外,你我依然眉目晶瑩,并肩坐于那樓道的臺(tái)階上歲月,讓我們從互不認(rèn)識(shí)的陌生人到了隨口可以叫出對(duì)方名字并且擁有很深友誼的朋友。歌,是我們這三年自己親自譜的曲創(chuàng)的歌初一,一支懵懂無知的歌;初二,反思覺醒的歌;初三,脈動(dòng)奮進(jìn)的歌。
在即將離別的第三年,腦子一片空白,并不是我對(duì)這初中三年的無感,而是太多的回憶涌出,使我不知從何寫起。
還記得初到班級(jí)報(bào)道的時(shí)候,排隊(duì)時(shí)的那種無比興奮到現(xiàn)在還清晰記得。因?yàn)樵谛W(xué)成績(jī)還不錯(cuò)的原因,分班考試的那一次,成績(jī)還不錯(cuò)!老師單獨(dú)的找了我談了話,我高興了老半天!少年的虛榮心流露得如此淋漓盡致!心中不僅有了自信,還憑空多出了很明顯的驕傲!無論從客觀來講還是主觀我這個(gè)學(xué)期一直飄飄然的!因?yàn)槲业寞偪竦谝淮卧驴汲煽?jī)退步了十幾名接下來則越來越差。
值得慶幸的是,我的懵懂無知并沒有在初二延續(xù)下去;值得慶幸的是,我有了一個(gè)非常嚴(yán)厲的班主任,因?yàn)樗膰?yán)厲使我反思使我覺醒。在班主任的嚴(yán)厲教育與批評(píng)下,我心中必有不服,但回到家中,家人拿我和成績(jī)很好的姐姐對(duì)比,把我說的一無是處,而我的自尊也因此得到了很大的打擊。于是,我變了,從那個(gè)瘋狂打鬧的我變得安靜了許多。初二第一次月考成績(jī)下來,成績(jī)上去了,于是我又看到了希望!
歲月如歌優(yōu)秀初中作文13
我從未想過,長大原來是一種負(fù)擔(dān);我也從未想到,告別是如此痛苦。初中三年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們還沒有細(xì)細(xì)品味,卻行將走遠(yuǎn)。這三年,我們有苦有甜,有笑有淚,母校的每一處都留下了我們的足跡。教室里有我們忙碌的身影,操場(chǎng)上由我們奔跑的步伐,宿舍里有我們歡樂的笑聲………一切的一切,都猶如昨天,而如今,面臨離別,心中難免涌出絲絲惆悵和傷悲。
進(jìn)校時(shí),我們懵懵懂懂,經(jīng)過三年的磨煉,我們已經(jīng)成熟。還記得我們考試失敗后的難過和傷心;還記得課堂上的幽默與枯燥;還記得同學(xué)一起學(xué)習(xí)時(shí)的歡樂與爭(zhēng)辯;還記得老師那深切盼望的目光和諄諄教誨………一幕幕,都仍歷歷在目,都那么令人難忘,讓人留戀。但,這些都成了過去,我將她們小心翼翼地收進(jìn)記憶的匣子,珍藏了起來,讓她一道陪伴我們踏上新的征程。
所剩的日子已經(jīng)不多了,讓我們珍惜曾經(jīng)擁有的一切的吧!那過去了的,也不再會(huì)重返,就讓她成為親切的懷念吧!未來的路要我們自己去選擇。離開母校,就再也不會(huì)有老師的關(guān)懷和絮語。曾經(jīng)的經(jīng)歷,我相信會(huì)使我們獲益匪淺。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,敞開胸襟,坦然地跟朝夕相處的同學(xué)和老師以及母校說聲“再見”吧!不要憂郁,不要彷徨,因?yàn)槲覀兊娜松艅倓傞_始。
“悄悄是別離的笙簫,夏蟲也為我沉默”。臨別之際,讓我們?cè)谔ど闲@的小路,感受一下曾經(jīng)炙熱的六月,將默默地深情留在校園中,愿我們的老師能夠桃李芬芳,讓清風(fēng)和白云帶我們走向美麗的遠(yuǎn)方。
歲月如歌優(yōu)秀初中作文14
時(shí)間飛逝,白駒過隙。我們已經(jīng)從當(dāng)初懵懵懂懂的孩童成長為如今懂事的少男少女了。剛出小學(xué)校門的那一剎那,真的真的好想哭。那首<送別>還依稀在我的耳畔響起,畢業(yè)時(shí)那些愛哭的女生和那些故作倔強(qiáng)的男孩,依稀在我的腦海里浮現(xiàn)。不知不覺,眼眶紅了。
可如今又要分別了,剛相處好的三年友誼又要被畢業(yè)那狂潮給沖垮了。三年里我收獲了很多,有他們對(duì)我的鼓勵(lì),還有我終于明白了父母的不易。我坐在這偌大的教室里,想做些什么又不知道做什么,真糾結(jié)!彷徨間好像又回到了三年前,一樣的場(chǎng)景,一樣的離別,還有一樣的淚。只是時(shí)間不同,地點(diǎn)不同,人物不同,罷了。
留不住的時(shí)光啊把我們分離,請(qǐng)把我的情意留在你們的心里。白云悠悠飛暮渡,我會(huì)時(shí)刻托它問候你,F(xiàn)在我正走在校園的小路上,我還想在踏一回教室的樓梯,還想再摸一把老師的桌椅。我想向那個(gè)我曾經(jīng)傷害過的老師說一聲抱歉,我想向曾經(jīng)鼓勵(lì)過我的那些同學(xué)說聲謝謝,我也想對(duì)那個(gè)我曾經(jīng)暗戀過的學(xué)長說聲再見。
熟悉的校園啊我還想再看一眼你,我想把你深深的印在我的腦海里!
山西長治屯留縣屯留五中初三:擱淺girl
歲月如歌優(yōu)秀初中作文15
歲月匆匆,在我如歌的日子里,曾經(jīng)發(fā)生過許多事情。每一次經(jīng)歷,都展現(xiàn)出不同的生命歷程,都展現(xiàn)了我的成長。
當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小寶寶時(shí),媽媽一直呵護(hù)著我,疼愛著我。媽媽一把屎一把尿地把我養(yǎng)這么大,只想讓我平平安安長大。不管我是哭著還是鬧著,她都一心一意地照顧我。當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽總是不顧自己的身體,把我送到醫(yī)院,還總是哄哄我,叫我不怕。我縮在媽媽的懷里,無力地呻吟著。到現(xiàn)在,我才知道了母親的偉大。
五六歲時(shí),親人去世了,在追悼會(huì)上,我第一次覺得人的生命是多么短暫,當(dāng)我看見親人送去火化時(shí),豆大的淚珠不由自主落下來了。我連親人的最后一面都沒見著她就走了,此時(shí),我傷心無比。
上小學(xué)了,我在學(xué)校里無憂無慮地生活著?删驮谀谴,我和別的同學(xué)鬧矛盾了。我們雙雙都不理對(duì)方,就算是正面遇見,也裝作不認(rèn)識(shí),總是掉頭走人?蓻]了玩伴,我很孤單。于是,我主動(dòng)走上前,向她道歉,我知道了,只有體諒他人,世界才會(huì)更美好。
再回想起那些使我長大的事情,我腦子里總是浮現(xiàn)出一幅幅使我感動(dòng)的畫面,歲月如歌。
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