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熟悉與陌生作文（精選28篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的熟悉與陌生作文（精選28篇），希望能夠幫助到大家。
熟悉與陌生作文 篇1
也許是變了，也許，是忘了。
今早約好去跑步，本來(lái)是很好的一件事，不是嗎？可當(dāng)見(jiàn)到她們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)變了，變得太多了。原以為自己很了解朋友，將對(duì)方的面孔狠狠地印在了腦子里。直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，就算她站在我面前，也不一定能認(rèn)出來(lái)。
我低著頭，第一眼看到的是一個(gè)女孩的腳，趾甲上顏色鮮艷的指甲油晃花了我的眼睛，走路時(shí)涼拖鞋后跟敲擊地面發(fā)出的聲響使我的耳朵一陣耳鳴。
我抬起頭，看見(jiàn)的是熟悉又陌生的面孔。說(shuō)熟悉，是因?yàn)槟樞�、神態(tài)上都能尋到兩年前畢業(yè)時(shí)的影子。說(shuō)陌生，是因?yàn)轭^發(fā)長(zhǎng)了，亂了，末梢還有微黃，臉上的痣，似乎是取了。右邊的眼角旁耷拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的不加束縛的劉海。整張臉從整體看來(lái)，顯得很是蒼白，瘦削，找不到那時(shí)的紅潤(rùn)。
衣服穿得很是隨意、瀟灑，沒(méi)有絲毫我想象中的許久不見(jiàn)的激動(dòng)，甚至連一聲平常到不能再平常的問(wèn)候都沒(méi)有。
“還要跑步嗎，一會(huì)兒我就走了。”
言語(yǔ)中哪還有以前的絲絲羞澀。我愣住了，久久沒(méi)吐出一個(gè)字。
還好最后也沒(méi)有不歡而散，只是少了想要的'歡快氣氛，少了兒時(shí)談話的真誠(chéng)。眼中多出許多的東西不是言語(yǔ)能道出來(lái)的。
一個(gè)人走在熟悉的小道上，環(huán)顧四周，是那個(gè)熟悉的城鎮(zhèn)，到處有熟悉的小店，熟悉的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只可惜，沒(méi)有真正熟悉的面孔。
這也就是所謂的，物是，人非，吧。
熟悉與陌生作文 篇2
5號(hào)病房?jī)?nèi)，粉白色的墻壁映著奶奶蒼白色的臉龐。奶奶已經(jīng)五天沒(méi)有進(jìn)食了，而靠輸液的她顯得那么疲勞，她靜靜地睡著。我默默坐著，望著她，這是我第一次這樣仔細(xì)地端詳她。奶奶的臉顯的是那樣熟悉而陌生。
她那蒼白的四方形的臉頰，布滿了一道道的皺紋，原本飽滿的眼皮顯得很浮腫，還有深鎖的眉頭像永遠(yuǎn)也打不開(kāi)的'結(jié)，奶奶真的老了，老的讓我有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了，唯有那張厚厚的嘴唇還是那么熟悉。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，奶奶的嘴唇很特別，它預(yù)示著奶奶晚年會(huì)很幸福。
藥液在滴瓶?jī)?nèi)發(fā)出輕微的震蕩，順著那根橡皮滴管隨著那根閃亮的針頭，流進(jìn)了奶奶的手臂的靜脈中。那條瘦得皮包骨頭的手臂上青筋暴起，勾勒出讓人心驚肉跳的線條。那皺著的皮膚像枯了的藤葉，耷拉著，還有上面那顆深褐色的老人斑，也都無(wú)精打采的貼在皮膚上。
奶奶為了下一代，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，但她不抱怨，奶奶為了下一代，付出了太多太多，但她不后悔。也許是我禱告有了效果，也許是這個(gè)世間還有很多眷戀著奶奶的人，奶奶出院后，不到半個(gè)月，病慢慢好了起來(lái)，竟然走得動(dòng)了，我感到一種說(shuō)不出的高興�？蓭讉�(gè)月后，奶奶的病又出現(xiàn)了原來(lái)的狀態(tài)：臉腫腳腫手腫，全身都腫了，甚至連說(shuō)話都說(shuō)不清楚了。
難道這就是人們說(shuō)的奶奶會(huì)幸福嗎？
我望著奶奶的眼神，好像要對(duì)我說(shuō)什么似的，可是腫腫的嘴唇使她再也沒(méi)法說(shuō)話了。就這樣安靜的度過(guò)了一個(gè)星期，2006年9月28日，噩耗從醫(yī)院傳來(lái)……奶奶那慈祥的笑容永遠(yuǎn)的從我視野里消失了！
世界就是這樣，剛剛熟悉了，又讓人感到那么陌生。
熟悉與陌生作文 篇3
真情，是一縷照射在冬日里的陽(yáng)光，在你最需要幫助的時(shí)候，溫暖你的心房；真情，是一座亮在黑夜里的燈塔，在你最迷茫的時(shí)候，照亮你前進(jìn)的方向。我永遠(yuǎn)都忘不了，那位阿姨熟悉又陌生的微笑。
那是一個(gè)暑假的下午，我，媽媽，姐姐逛完武漢光谷廣場(chǎng)回家，手上的東西沉沉的`，不過(guò)，我一點(diǎn)都不感覺(jué)重，作為吃貨的我，收獲的喜悅把我的心都塞滿了。我們小跑來(lái)到了公交車站，才等了一會(huì)兒，車就來(lái)了。我想，今天運(yùn)氣可真好呀！可是，公交車上的人特別多，一個(gè)貼著一個(gè)，連半點(diǎn)縫隙都沒(méi)有。司機(jī)大叔特別‘慷慨’，盡管車上的人非常擁擠，他還是一個(gè)勁兒地說(shuō)：“上！上！上！”我們好不容易擠上了車，車門蹭著我的后背關(guān)上了。我們拼命地?cái)D到車的中間，想看看有沒(méi)有一個(gè)立足之處，結(jié)果連一寸地方都沒(méi)有。我不由得暗暗叫苦。東西真沉，我的手開(kāi)始發(fā)抖，剛剛那種收獲的喜悅一下子消失了。就當(dāng)我感到無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音從身后響起：“小姑娘，來(lái)我這兒坐吧。”我回過(guò)頭，飛快地掃了一眼那個(gè)阿姨，感激地說(shuō)了一聲謝謝，就毫不猶豫地坐下了，把手中沉重的東西往地上一放，如釋重負(fù)。車?yán)^續(xù)向前行駛著，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽她們也坐下了，我心安理得地開(kāi)始吃東西。過(guò)了很久，我們到站了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備下車，想再次感謝那位阿姨時(shí)，我抬頭一看，那位阿姨竟然是一位孕婦！我心里一震。那位阿姨看到我驚愕的表情，仍然朝我微笑著。
那個(gè)微笑，使我感到格外的熟悉和親切，使我想到了媽媽的微笑，老師的微笑。那個(gè)微笑如同冬日的陽(yáng)光，如同黑暗里的燈塔。這位孕婦是陌生的，在茫茫人海中，我與她只是擦肩而過(guò)。
直到現(xiàn)在，我還清晰地記得那個(gè)微笑，是那么熟悉，那么溫暖，那么親切，可她卻是個(gè)陌生人。我甚至連她的名字都不知道。但是我從心底感謝這位阿姨。謝謝你，熟悉的陌生人！
熟悉與陌生作文 篇4
有一次和姐姐出去玩，她抱著她的小女兒，我們一起坐在了公交車上。紅燈亮了，車停了，小女孩用手指指這玻璃若有所語(yǔ)。
她才一歲多。姐姐講了一個(gè)關(guān)于她的故事，她們出去玩拍了很多照片，女兒看照片時(shí)認(rèn)識(shí)其他所有的`人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公，外婆……惟獨(dú)不認(rèn)識(shí)一個(gè)人——她自己。我隨聲附和道：“那是因?yàn)樗�，而且沒(méi)有照過(guò)鏡子，因此不知道照片中的女孩就是她自己�！痹捖�，陷入深思，思緒分飛，飄飄然了……
是啊，我們現(xiàn)在這么大的人了，也有很多時(shí)候不懂得照鏡子，不知道自己“長(zhǎng)”得什么樣。人要看清自己，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這樣才不至于到頭來(lái)“不認(rèn)識(shí)自己”。無(wú)論相貌如何，都必須坦誠(chéng)地去照鏡子。
“你無(wú)法改變?nèi)蓊仯憧梢晕⑿γ鎸?duì)每一天”
“你無(wú)法預(yù)知明天，但你可以把握今天”
“你無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但你可以拓寬生命的寬度”
讓你的人生因?yàn)槟愕呐Χ訝N爛！
熟悉與陌生作文 篇5
在冷清的路上，走著一個(gè)熟悉的陌生人，看到你，記憶中的回想一幕幕浮了上來(lái)……
你，那如溪水般清澈的眼睛充滿了太陽(yáng)的'溫暖。有一次，我在公園里玩，你在一旁靜靜地捧著書看。忽然，一陣水灑在了我身上，我回過(guò)頭一看，一群男生，每人手中都拿著一把水槍。你見(jiàn)情況不妙拉著我的手就跑，水槍中射出的水不時(shí)地射在我們身上。你帶著我跑進(jìn)了樹(shù)叢里，你跟我說(shuō)“我去把他們引開(kāi)，你趁機(jī)出去”，沒(méi)等我同意，你就跑了出去，那群男生看見(jiàn)了你就拿著水槍朝你射去，你向公園外面跑去，把男生們都引開(kāi)了。
樹(shù)叢中只有我一個(gè)人聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的“交響曲”，過(guò)了很久，你跑了回來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我借著一絲太陽(yáng)的光朝你看去，你的衣服后面濕了一大截。后來(lái)，你說(shuō)的話，我一句也沒(méi)聽(tīng)清，我怨自己太懦弱。
還有一次玩游戲，你分到了第一隊(duì)，我分到了第二隊(duì)。當(dāng)我玩的時(shí)候，你告訴我要加油，憑著這一聲加油，我贏得了第一名，加了五分。當(dāng)我高興地告訴你的時(shí)侯，你告訴我，不要太驕傲，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。有你在，可真好！
隨著年級(jí)的升高，老師布置的作業(yè)開(kāi)始增多，大家的生活都忙碌了起來(lái)，漸漸地，我們的交集越來(lái)越少。你就如同是街上擦肩而過(guò)的路人，在我的記憶中越來(lái)越遠(yuǎn)，直到現(xiàn)在，你成了我一個(gè)既熟悉又陌生的朋友。
熟悉的陌生人，我們可以再次走近嗎？
熟悉與陌生作文 篇6
爸爸媽媽是商人，每天都要接待許許多多的人，在上百或上千種面孔里，有一張面孔，我整整害怕了五六年。
他高高的，整日挺個(gè)啤酒肚，可藍(lán)襯衫卻穿得整潔，一點(diǎn)污垢也沒(méi)有，干凈的可怕。他那雙眼睛在我看來(lái)是在瞪我，他發(fā)出的正常聲音在我聽(tīng)來(lái)像在吼我。我心里一直有一種聲音在回響：我怕他，很怕，很怕！
剛開(kāi)始我緊緊挨著媽媽，連大氣都不敢出，生怕他突然對(duì)我說(shuō)話。可是每次都不如意，在談話過(guò)后他便對(duì)我大吼大叫，嚇得我的臉青一陣白一陣兒的，有時(shí)候甚至眼淚差一點(diǎn)不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)。在我的眼中，它像一個(gè)壞人一樣，我很害怕壞人。之后我便萌生了一個(gè)想法：既然我斗不過(guò)他，我躲著他不可以了嗎？
于是，在她來(lái)的時(shí)候，我便小心翼翼的躲在桌子底下。這當(dāng)然很枯燥，我在桌子下面也伸不開(kāi)腿，雖然難受得很，但我堅(jiān)決不出來(lái)。
有一次我睡著了，發(fā)現(xiàn)這樣可以消磨時(shí)間，于是每到他來(lái)的時(shí)候我都鉆進(jìn)桌子底下呼呼大睡，他不吼我的日子真好。
這樣躲躲著躲著，一直躲了兩年，不知哪一日，他便不來(lái)了，剛開(kāi)始我高興得又蹦又跳，恨不得在地上打滾兒，到后來(lái)我就感覺(jué)沒(méi)有意思了，不僅因?yàn)樵贈(zèng)]人給我買零食和玩具，更因?yàn)闆](méi)人陪我玩了，那天，我的確挺傷心的`。
又不是過(guò)來(lái)幾個(gè)月，他回來(lái)了，這次，我沒(méi)有躲著他，他倒大笑著說(shuō)：”你怎么不躲到桌子底下去？”扮演了五六年的壞人，突然成了一個(gè)溫和的好人，我終于不再畏懼他了。原來(lái)，一個(gè)好人扮演六年壞人也很難，真的很難，謝謝你，那個(gè)熟悉的陌生人！
熟悉與陌生作文 篇7
愿你歸來(lái)，仍是少年。
——題記
眼前的生命，粉嘟嘟的小臉上滿是燦爛的微笑，一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題甚至讓人有些手足無(wú)措——孩子。
“孩子”，一個(gè)令人感到遙遠(yuǎn)又熟悉的詞語(yǔ)，時(shí)常出現(xiàn)在人們的視野里。帶著天真的笑容，炫人眼目。曾幾何時(shí)，我們也是孩子，也曾像他們一樣，毫無(wú)障礙地去接納他人，去接納這個(gè)世界？
可是現(xiàn)在，看看我自己，再看看這個(gè)和我素昧平生的孩子，我感到陌生。
童年的逝去令人猝不及防，當(dāng)天真不再，再回首時(shí)，我看見(jiàn)了什么？托爾斯泰在會(huì)見(jiàn)高爾基時(shí)曾說(shuō)，“請(qǐng)不要告訴我你寫了什么，和我說(shuō)一件你童年中的趣事吧……”童年，實(shí)在是人一生中最寶貴的財(cái)富。
可是曾幾何時(shí)，我們慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)始學(xué)著大人的范本故作老成。當(dāng)少年們開(kāi)始為自己所謂“幼稚”鬼鬼祟祟臉紅時(shí)，童年，去了哪里？
透過(guò)飯菜的騰騰熱氣，鼻腔內(nèi)充斥著嗆人的油煙味，聽(tīng)著的，是別人茶余飯后的笑談。想當(dāng)皇后的成了壓寨夫人，練了十年長(zhǎng)跑最后成了郵遞員，這其中又夾雜著多少明珠暗投指鹿為馬直把杭州作汴州……生活，早已不是那雙天真的眼睛所能看到的樣子。
猶記得當(dāng)年，我們認(rèn)為這個(gè)世界是一個(gè)真實(shí)的童話，看到天上有星星，就真的去摘了；相信夢(mèng)想會(huì)成真，就真的去夢(mèng)了……
我和孩子歡笑，奔跑，卻總是感覺(jué)隔著一層什么，感覺(jué)握著孩子小小的`手掌，心中缺失一塊的感覺(jué)越發(fā)強(qiáng)烈。
究竟是永久的童真可愛(ài)，還是年少老成更佳？我自問(wèn)道，卻是無(wú)果。終日處于理性的熏陶之下，對(duì)于童話的認(rèn)知也愈發(fā)理性化，終于，不再相信童話。
原來(lái)我的童年正在離我而去。
我們從童年的天堂里走出來(lái)，為了遙遠(yuǎn)而看似美好的成年世界，義無(wú)反顧地那手中的寶石去兌換巫婆口袋里的玻璃彈珠。為了獲得長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，甘愿承認(rèn)自己“半成品”“不完全”的身份，義無(wú)反顧地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)罐頭加工廠，去在教父的指引下“長(zhǎng)大”。
所以就算在這個(gè)下午，我和孩子玩得再愉快，終究無(wú)法彌補(bǔ)心靈上的缺失。也不得不承認(rèn)，孩子，是我最熟悉的陌生人。
童年呵，你這頑皮的小姑娘，總在我不經(jīng)意間溜走，消失無(wú)蹤�？晌以钢匦抡J(rèn)識(shí)你——熟悉的陌生人。
熟悉與陌生作文 篇8
誰(shuí)也不曾想過(guò)，曾經(jīng)和我形影不離的朋友，也會(huì)變成我最熟悉的陌生人。我的一切與她都沒(méi)有關(guān)系了，她的一切與我都沒(méi)有關(guān)系了，而我們彼此卻還清楚知道著彼此的過(guò)去。
她是我的小學(xué)同學(xué)，是我曾經(jīng)最好的朋友，就連上廁所都要手拉手去的那種好朋友，我們還相約著未來(lái)要一起考大學(xué)，一起去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。然而，一切都在我們從小學(xué)升到初中之后改變了。初中時(shí)，我倆就已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校了，我倆的學(xué)校雖然離著有點(diǎn)遠(yuǎn)，但也不至于見(jiàn)不著面，而且我倆的家離得更不是很遠(yuǎn)，只是我倆卻因?yàn)椴辉僖黄鹕舷聦W(xué)，不再一起玩耍，不再常常保持聯(lián)系，現(xiàn)在我們倆已經(jīng)見(jiàn)著了面也不說(shuō)話了。
過(guò)去我倆是相隔還有二十米就要大喊著沖對(duì)方跑去，現(xiàn)在我倆是面對(duì)面也不知道該給對(duì)方說(shuō)些什么合適。說(shuō)學(xué)習(xí)，我倆學(xué)校學(xué)的初中內(nèi)容雖然是一樣，但每個(gè)老師每個(gè)學(xué)校不一樣，彼此聊起來(lái)也就不再好解釋了；說(shuō)生活，我倆又因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，根本就沒(méi)有時(shí)間一起去玩耍一起去生活，就連過(guò)去偶爾一起去的書店和圖書館，現(xiàn)在因?yàn)樗d趣的變化，也再也聊不到一塊兒了。
這個(gè)我曾經(jīng)最好的朋友，就這樣隨著時(shí)間和空間的變化，變成了我最熟悉的陌生人。她了解我過(guò)去的所有習(xí)性，我了解她過(guò)去的所有習(xí)性，然而，我倆現(xiàn)在卻互相不熟悉了，彼此也沒(méi)有了想要去熟悉的`想法，就連約在一起見(jiàn)面的時(shí)間也不再有了。原來(lái)，最熟悉的陌生人帶給人的感受是無(wú)可奈何，而這份無(wú)可奈何，正是時(shí)間和空間的變化帶來(lái)的，是我們無(wú)力改變的事實(shí)。
曾經(jīng)和我形影不離的朋友，也會(huì)變成最熟悉的陌生人，我們彼此的一切都沒(méi)有關(guān)系了，而我們彼此還清楚知道著彼此的過(guò)去。
熟悉與陌生作文 篇9
在我家附近，有一位修車的老人，我經(jīng)常路過(guò)他的修車鋪，卻從沒(méi)有和他打過(guò)招呼，有時(shí)，甚至忽略了他的存在。
一日，我和同學(xué)在小區(qū)里騎自行車，我遙遙領(lǐng)先，騎得正起勁兒，突然腳下一滑，感覺(jué)十分輕松，緊接著就聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，我連忙剎住車，回頭一看，我的車鏈子猶如一條全身烏黑的蛇掉在離我不遠(yuǎn)的`地方。唉！真倒霉，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我認(rèn)真地找到散落的那些零件，不知道下一步該怎么辦才好。對(duì)了！附近不是有一家修車鋪嗎？我咋把他忘了呢？我摸了摸口袋，拉著同學(xué)準(zhǔn)備去那修車。
我們來(lái)到了這家修車鋪，老人正埋頭修理著另一輛自行車。它穿著一件破舊的大衣，手上的手套已經(jīng)看不出原來(lái)的顏色了。他修車的速度很快，不一會(huì)兒就把那輛車修好了。我上前一步：“爺爺，我的自行車鏈子斷了，你能幫我修一修嗎？”“好，沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)話之時(shí)，我清楚地看到他那臉上的皺紋，以及剛才修車時(shí)流下的汗水。
老人接過(guò)車子，拿出放在車筐里的鏈條和零件仔細(xì)地看了看，起身向修車鋪旁邊一間狹小的房間走去，嘩啦啦的一陣響動(dòng)，老人回來(lái)時(shí)手里多了一把尖嘴鉗子。他撿起斷掉的鏈子，不一會(huì)兒就連接起來(lái)，裝到了自行車上。看到車子這么快就修好了，我高興地說(shuō)：“謝謝您，爺爺！多少錢哪？”“五塊！”他頭也不抬地收拾著地上的工具，接著又修理別的車子了。我猶豫著摸摸口袋，只掏出了3塊錢，他笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，3塊就3塊吧！”
那一刻，不知怎的，我竟有一絲微微的感動(dòng)，無(wú)論烈日當(dāng)空，還是天寒地凍；無(wú)論風(fēng)雨交加，還是大雪紛飛，他都在那里，在那個(gè)修車鋪為人們修車，他是我們所熟悉的人，可我們卻從來(lái)都叫不出他的名字！他是陌生的人，可是他的面孔卻深深地記在了我的心里。
熟悉與陌生作文 篇10
還記得，小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名女警察。見(jiàn)到她，仿佛從心底感受到一份親人的氣息。
她是在校園門口指揮交通的女警。學(xué)校門口永遠(yuǎn)車水馬龍，每次上學(xué)都堵個(gè)水泄不通。每天看到她時(shí)，她都穿著黃色的反光制服，奮力吹著哨子，讓心急的司機(jī)停下來(lái)，讓我們先通過(guò)。每次，我心急如焚地跑過(guò)去時(shí)，她都攔著我讓車先走。放我走時(shí)，還沖著我喊到：慢點(diǎn)跑，小心跌下來(lái)！一開(kāi)始，我還有一絲抱怨，我們都這么大了，誰(shuí)會(huì)跑跌下來(lái)啊。
直到那一天，徹底改變了我的想法。
那天早晨，下著大雨，狂風(fēng)抽打著我，濕滑的路面讓我很難保持平衡。還有五分鐘就要上課了，我火急火燎地跑過(guò)馬路，也沒(méi)注意看有沒(méi)有車，就一頭向前沖去。這時(shí)，她一把抓住我，小心！隨后是尖厲的剎車聲，一輛汽車從我的面前呼嘯而過(guò)。
如果不是她，我估計(jì)得躺倒路上了。我心有余悸地呼了口氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭，十分鄭重地對(duì)她說(shuō)了聲：謝謝！她對(duì)我笑笑，說(shuō)：下次注意啊，今天下雨路滑，慢點(diǎn)跑，小心跌下來(lái)！我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身趕緊去上學(xué)。她嘆了口氣，不知是自言自語(yǔ)還是說(shuō)給我聽(tīng)的：唉，這群孩子太不小心了。
我愣了一下，這語(yǔ)氣，仿佛在抱怨她的孩子，心里油然生出一份親切和尊敬。我們是素不相識(shí)的.路人，她卻保護(hù)著我的安全，如同親人一般叮囑我。
以后，每次過(guò)馬路時(shí)，我都會(huì)對(duì)她報(bào)以一個(gè)微笑。有時(shí)，她看得見(jiàn)，會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身還給我一個(gè)燦爛的笑容。有時(shí)，她沒(méi)看見(jiàn)，依舊奮斗在自己的崗位上，但我心中仍然會(huì)充滿溫暖。我們很熟悉，卻又是素不相識(shí)的陌生人。
熟悉與陌生作文 篇11
第一次見(jiàn)你時(shí)你話不多，像是個(gè)極其內(nèi)斂的女生。卻不知為何，你身上有種莫名的熟悉感吸引了我，我不由自主得向你靠近，選擇了你成為我新學(xué)期第一個(gè)交往的陌生人。
在往后的相處中我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)外表文靜卻內(nèi)心開(kāi)朗的人，與我的性格也大同小異，好像我也曾和這樣的'誰(shuí)有同一塊玩耍。你我志趣相投，就如鐘期相遇。才認(rèn)識(shí)短短幾天就已打得熱火朝天。
那莫名的熟悉感，總會(huì)在不經(jīng)意間涌入大腦。你與我說(shuō)，你以后想當(dāng)演員，你很喜歡演戲，很巧的是我也常常在家自導(dǎo)自演；你還很喜歡打電腦小游戲，那時(shí)候的我也沉迷于此，我們常約在一塊打一下午的小游戲直至通關(guān)……后來(lái)我才依稀憶起，也曾有這樣一個(gè)人，在很早以前就與我將這些事都做了數(shù)遍。
原來(lái)你予我的這種熟悉感，皆乃源于她。我與你原本陌生人，卻仿佛一見(jiàn)如古。當(dāng)情隨事遷，趕海系之飲。你是我感到熟悉的陌生人，他卻早已成為我的一位陌生的熟人。想看過(guò)這樣一段話：“開(kāi)頭把話說(shuō)盡了，最后只得是泛泛之交。你在哪里享受著風(fēng)光月色，而我只是個(gè)能說(shuō)晚安的人�！蔽液芘陆窈蟮哪阄乙矔�(huì)如此。
正是因?yàn)樾郧橄嘟攀刮覀兺逗�。終究而言，你還是有自己的其他面，有我所不知的陌生地帶，但這來(lái)之不易的熟悉感讓我不愿放手，更不愿你只是路過(guò)我的世界。
陌生人，明天我就要拉起你的手，漫步在公園里的小樹(shù)林中，以樹(shù)葉“沙沙”舞動(dòng)的聲音作為背景樂(lè)，向你重新介紹一下我自己。
你是這樣的熟悉，讓我擔(dān)憂你成為第二個(gè)她。我要告訴你，正是自尊心使我們都拉不下顏面，最后才不歡而散。世上哪有那么多的契合，很多都是一方的退一步。太相近的人在一起未免就能長(zhǎng)久。但也是因?yàn)檫@樣的熟悉感，才使我們有故事的開(kāi)端。
以后的相處，我們會(huì)愈加了解彼此，會(huì)有許多的摩擦與磨合。我只愿一切如初，情意永不變。熟悉的陌生人啊，余生還長(zhǎng)，請(qǐng)多指教。
熟悉與陌生作文 篇12
“叮咚叮咚”，一陣門鈴聲響起�！澳�，有人在嗎？您有快遞�！遍T外傳來(lái)一陣沉重男子的聲音。
“來(lái)了，來(lái)了！”媽媽朝著門外喊道。媽媽一打開(kāi)門——只見(jiàn)一位不胖不瘦的男子，穿著一身草綠色的衣服，一頂草綠色的鴨舌帽，懷里捧著一個(gè)快遞，喘著氣，說(shuō)：“您好，您的快遞，請(qǐng)簽收�！眿寢尳舆^(guò)快遞，簽上字，說(shuō)：“謝謝啦！你很累吧！來(lái)，喝杯水！”快遞員擺了擺手，轉(zhuǎn)身就走了。
我走過(guò)去問(wèn)：“媽媽，你跟那個(gè)快遞員認(rèn)識(shí)嗎？為什么要給他水喝？”“你這就不知道了吧！”媽媽臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，“你想啊，要不是這些快遞員，幫助大家送快遞，我們就要到郵局去拿，多不方便呀！是他們把我們的東西，安全送到我們的手中�！�
這讓我想起了一件事，那次媽媽在法國(guó)熏香工廠，買下了一個(gè)雙猴的熏香燈。據(jù)我了解，這個(gè)熏香燈是限量版的，要5萬(wàn)左右，世界上只有100盞。聽(tīng)媽媽說(shuō)，團(tuán)隊(duì)里有很多人的燈，在運(yùn)輸過(guò)程中，都摔壞了，媽媽的'卻完好無(wú)損。媽媽說(shuō)是因?yàn)樗业目爝f員好，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
有一幅漫畫，中國(guó)的媽媽都是讓孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后不要成為保潔員、工人什么的；而外國(guó)的媽媽卻是讓孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓那些社會(huì)底層的人，可以好好生活，得到別人的尊重。
嗨，你好，我們不是陌生人！
熟悉與陌生作文 篇13
“啪嗒！”樓下傳來(lái)了門鎖輕含門舌的輕響，樓梯口傳來(lái)故意放輕卻沉重的腳步聲，向來(lái)淺眠的我知道，是父親回來(lái)了。
隔壁房間里，一陣拖沓的微響，那張老舊的大床“吱呀呀”地響，像一位生活艱難的人的抱怨。夜，終于安靜了，空氣中傳來(lái)微弱的鼾聲和夢(mèng)囈。我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)。父親是個(gè)緘默的男人，生活中除了大量工作，很多時(shí)候不能關(guān)心我的學(xué)業(yè)，也許在他的心里，給予我良好的物質(zhì)生活才是最重要的。我以為我們只是用血緣聯(lián)系起來(lái)的陌生人，成為彼此在這個(gè)光怪陸離的世界上的一縷牽絆。
翌日清晨，晨光熹微，空氣中彌漫著濕潤(rùn)的水汽，送來(lái)秋日的清冷。天空中依舊飄著朦朧的雨絲，劃過(guò)窗戶，斑駁成蜿蜒的線。因?yàn)楦赣H要去的工地和學(xué)校很近，我們不得已同路。雨絲清涼，落入脖頸，冷意極致地張開(kāi)、擴(kuò)散。我哆嗦一下，把臉埋進(jìn)高領(lǐng)毛衣，手縮進(jìn)了衣袖，任頭發(fā)被寒風(fēng)吹亂，撩撥起淡淡淺淺的憂傷。
雨中小路泥濘，前方是一片水洼地，我蹙了蹙眉，躊躇如何過(guò)去。忽然，一片暗影映入眼簾，那影跡似穿過(guò)千年那般久遠(yuǎn)，像是畫家筆下細(xì)描而成的絕佳上作，緩緩向我走來(lái)。是父親！“我來(lái)背你吧！”我的眼簾而映射出他在空氣中劃過(guò)的弧度，彎腰、蹲下，我怔住了。“怎么還不上來(lái)？”父親沙啞的聲音傳入耳畔，似沙礫磨砂過(guò)貝殼。“不用了，”生生忍下鼻尖的酸意，似水過(guò)無(wú)痕般輕描淡寫，“那邊有一處水比較淺，我從那邊過(guò)吧。”父親的'神色看不出是歡喜是憂傷，他應(yīng)聲而起，大步走向前。
雨點(diǎn)密集了，我撐起了傘，那是他在臨出門前強(qiáng)塞給我的，怕我淋雨。視線不知為何變得模糊，青黛色的天空下煙雨迷蒙，不知名的液體倏然落下，流入嘴角，凝成淡淡的笑，一朵名叫“感動(dòng)”的小花在心底綻放。仿佛明白了這些年他在陪伴上對(duì)我的欠缺，不是不愛(ài)，是平靜的湖面深處暗藏的激流。
這一刻，一切誤會(huì)都化為永恒的美好，笑容在嘴角綻放，雨又仿佛變得溫柔綿長(zhǎng)。我們，是最熟悉彼此的人，但我們并不陌生。血緣將我們聯(lián)結(jié)，愛(ài)讓距離更近。抬眼，雨絲下那個(gè)影跡竟是那么高大……
熟悉與陌生作文 篇14
生活必是這樣，有波瀾不驚，有陰霾驟起。
我家樓下有一個(gè)拾荒老伯�？此剖质菪。瑓s很精干。不很濃密的眉毛斜斜地掛著，透著和藹。皮膚似干裂的土地，溝壑縱橫。每天清晨上學(xué)時(shí)，我總見(jiàn)他早早的起來(lái)，坐在他那由幾塊木板拼成的工作室中，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲著。
小時(shí)候，我總十分怕他，像圖圖怕他的鄰居牛爺爺，每見(jiàn)到他，我都會(huì)暗暗皺眉，而他卻又每個(gè)人都很熱情，每見(jiàn)到我都會(huì)跟我打招呼：“喲！上學(xué)呀？”這時(shí)我總會(huì)下意識(shí)地別過(guò)頭去，屏吸凝氣，緊走幾步，生恐沾上他那揮之不去的怪味。而他卻笑著搖了搖頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲著手中的廢鐵。
直到一天，天空灰蒙蒙地，下著瀝瀝的雨。
背著試卷感到書包有千斤重�！拔萋┢赀B陰雨”，回到家，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙。被雨淋地濕漉漉的'衣服緊緊地貼在身上，傳來(lái)陣陣刺骨的寒意，我不竟打了個(gè)寒噤。
正當(dāng)此時(shí)，“喲！沒(méi)帶鑰匙呀！來(lái)我家等吧，在外呆著多冷呀！”一句熱辣辣的話，一下子炸開(kāi)了我內(nèi)心寒冷的世界。
我抬起頭，正迎上他那滿面的笑容。不大的眼睛透著一種和諧慈祥，眼角的皺紋更加深深地凹了下去。厚厚的嘴唇高揚(yáng)著，露出一嘴殘缺不全卻潔白的牙齒。我點(diǎn)點(diǎn)頭，靜靜地跟在他的后面，再?zèng)]有皺眉，也沒(méi)有憋氣。我發(fā)現(xiàn)，他身上的怪味已被一種神奇的光芒所掩壓。
這種光芒叫——大愛(ài)。
來(lái)到他的家中，我驚訝的發(fā)現(xiàn)看似簡(jiǎn)陋的房子內(nèi)竟井井有條。在一面粉刷得格外平整的墻面上粘著十幾張照片，被一個(gè)個(gè)衣服破爛卻笑容滿面的孩子簇?fù)碇娜瞬痪褪抢蠞h嗎？我呆呆地望著照片，臉上寫滿了驚訝。
“我小時(shí)候窮，讀不起書。才落得這個(gè)樣子。我不希望歷史重演在你們身上呀”。他也察覺(jué)到了我的驚訝，一字一句認(rèn)真地說(shuō)。
震撼，來(lái)自心靈深處的震撼。
原來(lái)，他起早貪黑地工作并不是為了改變自己窘迫的生活，而是為了改變更多人的命運(yùn)呀！
回到家中，拿出那張已被淚流滿試卷，細(xì)細(xì)坦干，隔著淚眼又重新審視錯(cuò)題。
腦海里又浮現(xiàn)出老漢佝僂的背影和孩子們的笑容……
熟悉與陌生作文 篇15
“熟悉”和“陌生”是一對(duì)反義詞，如果把這倆詞語(yǔ)放在同一個(gè)人身上似乎有點(diǎn)矛盾。可是，我卻遇到了這樣的一個(gè)人。
這個(gè)人是我們身邊的學(xué)霸，同學(xué)們都很喜歡他。有一次，老師見(jiàn)我們復(fù)習(xí)太累了，就給我們出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎。她說(shuō)，“打什么會(huì)讓人人都叫好？”同學(xué)們的答案簡(jiǎn)直五花八門，都把老師笑出眼淚來(lái)了。
學(xué)霸說(shuō)，“打破世界紀(jì)錄吧？”
“答對(duì)啦！”老師帶著滿臉驚詫對(duì)大家說(shuō)，“我真沒(méi)想到他這么快就給出了正確答案！如此看來(lái)，他是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考的！請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，你們動(dòng)腦筋了嘛？”
同學(xué)們都向?qū)W霸投去敬佩的'目光。而他呢，一臉的得意。下課后，他十分夸張地捧腹大笑說(shuō)，“都是些豬腦子，連這么簡(jiǎn)單的腦筋急轉(zhuǎn)彎都不會(huì)，哈哈哈……”我聽(tīng)后，都感覺(jué)自己的耳朵出狀況了。
放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我的卷子落在座位里了。當(dāng)我返回教室時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)所謂的學(xué)霸正在抄我的卷子。那幾道題是我好不容易才做出來(lái)的，他竟然想不勞而獲。他死死地摁住卷子說(shuō)，“你就讓我抄完最后一道題吧！我可不想動(dòng)腦子了！”
我當(dāng)然不會(huì)給他機(jī)會(huì)，推開(kāi)了他的胳膊，抽出了那張卷子，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我邊走邊想，這還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)學(xué)霸嗎？從那天起，我再也沒(méi)有理過(guò)他。見(jiàn)到他我會(huì)像見(jiàn)到陌生人一樣，不與他打招呼，不跟他玩耍，就連我過(guò)生日也沒(méi)再邀請(qǐng)過(guò)他。
茫茫人海中，人與人之間有著很奇妙的緣分。每一對(duì)朋友都是由陌生到熟悉的，由陌生到熟悉，會(huì)讓人覺(jué)得很溫暖；而由熟悉到陌生，就會(huì)讓人多少有些傷感……
熟悉與陌生作文 篇16
他總是穿著深藍(lán)色的制服，站在保安亭里發(fā)呆地看著小區(qū)的風(fēng)景。遇到熟悉的主人，他會(huì)張開(kāi)嘴，熱情地笑。有時(shí)他會(huì)幫店主儲(chǔ)東西，有時(shí)他會(huì)蹲下來(lái)和孩子玩，有時(shí)他會(huì)看著學(xué)校，我們會(huì)微笑著含糊地說(shuō)“早上好，去學(xué)�！�。“他個(gè)子不高，臉上總是帶著微笑，讓人看著舒服。
每天外國(guó)車輛進(jìn)入小區(qū)，他都會(huì)問(wèn)司機(jī)去哪個(gè)樓。哪個(gè)單位？并且詳細(xì)記錄下來(lái)，我一直不明白這樣重復(fù)記錄有什么用？我和家人打車回家，總是搖下車窗，把頭伸出來(lái)，和他打招呼才可以放下。在我看來(lái)，真的沒(méi)有必要。
直到那個(gè)時(shí)候我才改變了看法。
天空是藍(lán)色的，草地是綠色的。好久沒(méi)見(jiàn)的嫂子來(lái)我家玩了，這讓我覺(jué)得很開(kāi)心。我嫂子和我們聊得很開(kāi)心。我們明天早點(diǎn)去參加婚禮吧。說(shuō)到婚禮，嫂子一下子愣住了，臉色大變。我媽趕緊問(wèn)她怎么回事�！拔颐魈煜氪┑幕榧喡湓谖覄傋龅某鲎廛�?yán)锪�，”嫂子急切地說(shuō)。看著嫂子的焦慮和無(wú)奈，我心里也不耐煩了。我能怎么做呢？“放心吧，小區(qū)里有外來(lái)車輛進(jìn)入的記錄。我來(lái)問(wèn)問(wèn)物業(yè)�！眿寢屨f(shuō)。果然，一如既往，他記錄了外國(guó)車輛。很快，婚紗找到了，事情解決了。小姨稱贊保安認(rèn)真負(fù)責(zé)。
當(dāng)我看到他再次努力工作時(shí)，我的心里充滿了敬意。他是一名普通的`十名保安，也是千千數(shù)千名勞動(dòng)者的縮影。他在一個(gè)普通的崗位上過(guò)著普通的生活，但他在工作中卻很認(rèn)真，很真誠(chéng)，這讓我覺(jué)得很佩服。
熟悉與陌生作文 篇17
又是一年秋天。我趴在窗前，天空深邃得很，只有一輪明月高高地掛在天上。使我又想起了那個(gè)秋天。
我背起書包，離開(kāi)校門，朝熟悉的公交站走去。我早已習(xí)慣了一個(gè)人坐車回家。轉(zhuǎn)車時(shí)，我選擇一條陌生的路線，這是新開(kāi)的一條，據(jù)說(shuō)可以少繞一些路程。我研究了下，至少可以早一刻鐘到家。我滿心歡喜，早到家，早完成作業(yè)，我就可以多看《名家散文》了呢！
等了好久，那路車卻始終沒(méi)有來(lái)。沉重的書包使我的雙肩開(kāi)始有了疼痛的感覺(jué)，我把書包放一邊，聳聳肩，甩甩胳膊，這才好受了些。對(duì)面大排檔已經(jīng)開(kāi)始營(yíng)業(yè)，上班族，都聚在一起，吃上晚飯了。而我，卻還是孤零零一人在等車，我什么時(shí)候才能回家？什么時(shí)候才能吃上晚飯？
路燈亮起來(lái)了，看著等車的人一個(gè)個(gè)踏上回家的路。我心里更加著急，在原地來(lái)回的踱起了步。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我又把脖子往衣服了縮了縮。
這時(shí)身旁傳來(lái)輕輕的.卻引人注意的吆喝聲。抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)賣糖葫蘆的。
中年婦女，四五十歲。穿著不算破舊可卻樸素得很，深藍(lán)色的格子外套，灰色的褲子。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)中夾雜著幾根青絲，臉上布滿了歲月的痕跡。眼睛卻是炯炯有神的，嘴角還一直掛著微笑。
也許是我一直盯著她的緣故吧。她也禮貌地向我看了看，露出善意的微笑，這讓焦急等待的我心中有了一絲安慰。
等她的客人走掉一些的時(shí)候，我決定鼓起勇氣，向她借手機(jī)：“那，那個(gè)，阿姨……你能不能把手機(jī)借我打一下電話？”
“行啊，打吧！”她豪爽地回答讓我心里有了一絲暖意。
打通電話，那邊立刻傳來(lái)父母焦急地聲音，搞得我的眼淚也在眼眶中打轉(zhuǎn)。媽媽最近的醫(yī)院陪生病的外婆，得知我到現(xiàn)在沒(méi)有回家。立刻問(wèn)了我的位置，讓我在原地別走開(kāi)。
天空飄起了雨絲，可能老天也在同情我這個(gè)回不了家的小孩吧！我用右手抱抱左肩，又用左手抱抱右肩，好像真的被媽媽抱著一樣，心里想想，好不凄涼。
“來(lái)，這個(gè)糖葫蘆給你，往里面站站，別淋濕了！”她遞過(guò)來(lái)一支糖葫蘆，公交車站是有雨蓬的，可是這秋雨似乎沒(méi)有方向，一股腦地往我身上吹。
“我沒(méi)帶多余的錢！”我怯怯地低下頭，不敢接那個(gè)糖葫蘆。
“哈哈哈！”她爽朗地笑著，“誰(shuí)要你錢啊！要你錢，我就不給了！”她笑著，猛地往我手里一推，我接下了那糖葫蘆。
她在笑聲中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了。
媽媽的車停到車站時(shí)，我手里捏著糖葫蘆，卻沒(méi)有吃一口。
她紅紅的，看著就是甜甜的，像天使的魔法棒，讓秋雨也變得不再那么冷寒了。
今晚，又是秋的夜空，窗外月亮這樣暖，那個(gè)賣糖葫蘆的熟悉的陌生人，你可安好？
熟悉與陌生作文 篇18
我認(rèn)識(shí)很多人，有的是我最熟悉的人；還有的是我只認(rèn)識(shí)人臉，其他什么都不知道的陌生人；還有的是我既熟悉又陌生的人，也就是熟悉的陌生人。我最熟悉的陌生人，就是以前的大隊(duì)委黃一麥。
以前我是“二星志愿者”，她是我的大隊(duì)委。后來(lái)我“休息”了一學(xué)期，沒(méi)當(dāng)志愿者了，但偶爾會(huì)在學(xué)校碰面�，F(xiàn)在五年級(jí)了，我參加競(jìng)選大隊(duì)委。沒(méi)料到的'是她也參加競(jìng)選了。競(jìng)選開(kāi)始前，我們坐在一起聊天。這是我的第一次競(jìng)選，有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)興奮。她是第二次競(jìng)選，畢竟都是認(rèn)識(shí)的，交流下競(jìng)選的經(jīng)驗(yàn)，透露些秘訣，緩解了我的緊張感。
還有一次，放學(xué)回家我難得坐一次公交車。平時(shí)都是坐車回奶奶家，這回坐公交車回自己家。在去公交站的路上，我又遇見(jiàn)了她。我們邊走邊聊，這一聊天，我才知道原來(lái)她跟奶奶家是同一個(gè)小區(qū)的，好有緣��！可惜的是，這次我要坐b3回自己家，要不就是同一輛公交車了。過(guò)了幾天后，在奶奶家吃完飯我準(zhǔn)備去學(xué)吉他，突然看見(jiàn)她的身影，興奮地跟她打招呼，原來(lái)真是同個(gè)小區(qū)呀！
我們不是同個(gè)班，我在4班，黃一麥在3班；我們不是同個(gè)年級(jí)，她是六年級(jí)，我是五年級(jí)；我們只是在同個(gè)學(xué)校。說(shuō)實(shí)話，我連六（3）班的教室在幾樓都不知道，因?yàn)槲覜](méi)去過(guò)她的教室，我們都是偶然遇見(jiàn)的。我也不了解她，只知道她的名字，她的班級(jí)，她家的地址和她的外貌，其他什么也不知道。這也許就是熟悉的陌生人的概念，按道理來(lái)說(shuō)不叫陌生人，應(yīng)該是學(xué)姐。
她是我的大隊(duì)委，對(duì)于她我很熟悉卻又很陌生。
熟悉與陌生作文 篇19
我們小區(qū)里有一位看門的老爺爺，他的長(zhǎng)相十分滑稽D紅撲撲的臉上長(zhǎng)著一對(duì)小小的綠豆眼，挺著一個(gè)圓圓的.啤酒肚。打盹的時(shí)候，他的大肚子一起一伏，好像一個(gè)充著氣的大氣球。他經(jīng)常穿著一件白色的無(wú)袖背心，有時(shí)到冬天，他也穿這樣，我問(wèn)他冷不冷？老爺爺說(shuō)：“不冷不冷，我這里頭開(kāi)著暖氣，暖和死了，跟夏天一樣�！�
這老爺爺有個(gè)很好玩的習(xí)慣，每次他坐在工作室里看報(bào)紙，看到什么大新聞，比如什么外國(guó)總統(tǒng)來(lái)中國(guó)訪問(wèn)啊，奧運(yùn)會(huì)比賽中國(guó)隊(duì)得了金牌啊……反正，無(wú)論是悲還是喜，只要上了報(bào)紙頭條的新聞，老爺爺一看，那雙小小的綠豆眼就瞪得圓圓的、鼓鼓的，比原來(lái)的樣子還好玩呢！
老爺爺是個(gè)幽默大師，他說(shuō)的話總是能讓人笑。放暑假時(shí)，我和小然一人買了一個(gè)小奶嘴糖吃，回到小區(qū)里，老爺爺看見(jiàn)了，說(shuō)：“唉，你們都幾歲啦，還吃小奶嘴，羞羞羞！”小然說(shuō)：“這不是奶嘴，這是奶嘴糖，吃的�！薄芭��！崩蠣敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“這糖酸的甜的？”我答道：“酸酸甜甜的，可好吃了，您嘗嘗？”老爺爺說(shuō)：“不行不行，我這把年紀(jì)就這倆老牙，這一吃糖吃得把牙給掉了，那我咋吃飯啊？”我笑著說(shuō)：“爺爺，這是甜的，你您就嘗嘗唄�！薄安徊徊�，我都那么老了，吃糖我不掉牙，把人家的牙給笑掉了，我哪兒生那么多牙還人家？”我和小然聽(tīng)了，都捧腹大笑起來(lái)。
這位老爺爺是不是很幽默？
熟悉與陌生作文 篇20
一位勞動(dòng)工人，穿著黃色的工作服，許多的污點(diǎn)好饑餓的小羊闖入芳香嫩綠的草地一樣不愿離開(kāi)，人們看見(jiàn)他都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)他，可人們又能體會(huì)到他的辛苦嗎？
他，一位清潔工人，每天準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在曾被人們遺棄滿了垃圾的大街上，他，只能吃力地為人們服務(wù)。我每次看見(jiàn)他，他都是頭穿一頂竹織的帽子，把帽子壓得很低，似乎不想讓人看清他的真實(shí)面目。身穿工作服，上面是他工作的“痕跡”，那鞋，則是黑得像抹了墨水。
一次，我看見(jiàn)有一個(gè)塑料袋從一個(gè)時(shí)尚的女人手中脫離，與他擦肩而過(guò)，他愣了一下，但又馬上回過(guò)神來(lái)，隨手拿起一個(gè)垃圾鏟，如脫韁的野馬一樣追了上去，當(dāng)他終于捉住塑料袋時(shí)，他頭上是冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，精疲力竭地弓著腰，上氣不接下氣。他費(fèi)勁地回來(lái)垃圾車旁，熟練地把垃圾放入車內(nèi)，又忙去消滅其他的.垃圾。
過(guò)了很久，他站在街了另一端，抬著一直埋著的頭，放眼望去，那街上是一塵不染的，他笑了，高興地笑了，他高興的自己的辛勞換回了成果。一會(huì)兒，他又收拾好工具，又去找下一個(gè)將變成成果的事業(yè)。
他，一位不知名的清潔工人，每天早上都是按時(shí)出現(xiàn)在街的一頭，身穿黃色的工作服，丁是丁，卯是卯的他，開(kāi)始換回成果的一天。
熟悉與陌生作文 篇21
望著鏡子中的你，不僅充滿感嘆：如今的你，身高已與媽媽差不多，卻還要你媽媽為你的起居操勞；如今的你，已經(jīng)是個(gè)十幾歲的大孩子了，卻時(shí)常依偎在父母的懷里撒嬌。可以說(shuō)，我是最了解你的人了，但如今我才發(fā)現(xiàn)，你——是那樣的陌生。
踏入青春叛逆期的你，脾氣與心里想法是那樣的讓人捉摸不透；你剛剛還笑得跟朵花似的，眨眼間被堂弟說(shuō)的.一句話給激怒了。你說(shuō)，你的脾氣咋就那么的“火爆”呢？我想了想，便幫你分析了“原因”。誰(shuí)知，你看了我?guī)湍惴治龅脑�，臉上的笑容便凝固住了�?/p>
我，天天都與你形影不離，但我卻無(wú)法打開(kāi)你的心房，去了解你。
你，有一個(gè)朋友。某一天，他不小心將你心愛(ài)的書弄臟了。你發(fā)現(xiàn)之后，一個(gè)健步?jīng)_上去查看你的那本愛(ài)不釋手的書，然后就說(shuō)了你朋友兩句。這時(shí)候，我的大腦突然迅速的膨脹了起來(lái)，我想：真的變了，你變得已經(jīng)不是以前那個(gè)乖巧聽(tīng)話的你了，不再是那個(gè)溫順的你了，而是，很令人討厭的你，當(dāng)只有我和你的時(shí)候，我禁不住問(wèn)你：“對(duì)于朋友，你為什么那樣的沖動(dòng)，友誼才是最重要的。”誰(shuí)知你卻說(shuō)：“拜托，不用你管啦！”然后便不答理我了。
天哪！這還是我印象中的你嗎？你是那樣的陌生，就是陌生，把我們之間的距離拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
更何況，你就是——我！
熟悉與陌生作文 篇22
生活中的事物大致可以分為熟悉的和陌生的。奧地利作家霍夫曼斯塔爾在《風(fēng)景中的少年》中說(shuō)：“陌生阻止你認(rèn)識(shí)陌生的事物；熟悉妨礙你理解熟悉的事物。”人對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)理解過(guò)程，常因?qū)ζ涫煜づc陌生的簡(jiǎn)單分類而受到解構(gòu)。
對(duì)于未知的本能恐懼使人們不愿深入接觸陌生的事物。確實(shí)，陌生的事物中蘊(yùn)含大量未知，也意味著潛在的風(fēng)險(xiǎn)以及不知從何處入手進(jìn)行認(rèn)識(shí)的迷茫。客觀上不明白如何認(rèn)識(shí)，主觀上不敢嘗試各種認(rèn)識(shí)途徑，二者合力，使陌生阻止我們認(rèn)識(shí)陌生的事物。如當(dāng)改革開(kāi)放大潮涌來(lái)，對(duì)陌生變革的心理排斥也使許多人重彈“投機(jī)倒把”、“割資本主義尾巴”的老調(diào)，把熟悉的標(biāo)簽貼上陌生的事物，拒絕理性地認(rèn)識(shí)這場(chǎng)社會(huì)變革。如果我們畏于陌生，自然也將自己隔絕于深入認(rèn)識(shí)陌生事物的途徑之外。
同時(shí)，對(duì)于自己充分掌握了熟悉事物的盲目自信也會(huì)消解我們深入探索熟悉事物的好奇心。米蘭·昆德拉說(shuō)：“現(xiàn)代人的傻不在于無(wú)知，而在于對(duì)既有思想的不思考�！北R梭也提出：“人之所以走入迷途，不是由于他的無(wú)知，而在于他自以為知。”當(dāng)我們以“熟悉”一詞歸類某一事物時(shí)，實(shí)則建構(gòu)了一層“已經(jīng)理解該事物”的邏輯語(yǔ)境，在這一語(yǔ)境中我們用自己理解的事物模樣代替事物本身，即使嘗試新的探索也只是在自己已有認(rèn)識(shí)中搭建新的邏輯閉環(huán)。對(duì)于熟悉事物的更深入、更全面理解也在這樣的坐井觀天中失去可能。
其實(shí)，導(dǎo)致陌生與熟悉妨礙我們認(rèn)識(shí)理解事物的根本在于人們對(duì)已有認(rèn)知體系的守成。我們不僅拒絕接觸陌生事物，甚至拒絕接觸熟悉事物中的陌生部分。我們安于思想的舒適圈，擔(dān)憂、懈怠、恐懼共同交織，左右著我們停下對(duì)事物更進(jìn)一步的新的'理解。在這種思想的支配下，個(gè)人知識(shí)體系的更新?lián)Q代常落后于社會(huì)的演進(jìn)，最終當(dāng)我們不得不被動(dòng)接受對(duì)事物的認(rèn)識(shí)理解時(shí)早已落于人后。
因此我們應(yīng)當(dāng)避免以“熟悉”與“陌生”這樣簡(jiǎn)單化的標(biāo)簽草率地對(duì)事物加以分類，更不可囿于已有的認(rèn)知框架中。對(duì)陌生的事物也可有熟悉的認(rèn)識(shí)方案將之逐步拆解，對(duì)熟悉的事物也可從陌生的角度重新探索。況且時(shí)代總在發(fā)展，事物總在變化，今日所有對(duì)熟悉與陌生的劃分最后都會(huì)歸為舊知，因而真正重要的是不斷嘗試新的視角去認(rèn)識(shí)世界一切事物。
余秋雨說(shuō)：“未知和無(wú)知并不是愚昧，真正的愚昧是對(duì)未知和無(wú)知的否認(rèn)。”愿人們放下對(duì)事物“陌生”與“熟悉”的成見(jiàn)，在對(duì)新事物、新眼光的嘗試中拓寬對(duì)世界的認(rèn)識(shí)與理解。
熟悉與陌生作文 篇23
霍斯曼塔斯寫道：“陌生阻止你認(rèn)識(shí)陌生的事物，熟悉妨礙你理解熟悉的食物�！币会樢�(jiàn)血地指出了人們認(rèn)識(shí)事物的局限。前者是囿于陌生感的逃避，后者是困于熟悉感的停滯，都反映了當(dāng)下人們理解事物的缺陷。
對(duì)陌生的恐懼與不安是人們拒絕認(rèn)識(shí)陌生事物的根源所在。有時(shí)候，人們對(duì)陌生事物認(rèn)知的逃避處于對(duì)新知把控的不確定性，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避，因而掩埋了通往未知的小徑。哥白尼之前日心說(shuō)便早已存在，卻無(wú)人問(wèn)津，其原因不僅在于教會(huì)的打壓，也在于人們對(duì)陌生事物的抗拒和不理解；清政府的閉關(guān)鎖國(guó)也正是源于對(duì)西洋文化的陌生和驚疑，導(dǎo)致錯(cuò)失了發(fā)展的機(jī)會(huì)。從零到一的一步無(wú)疑是充斥風(fēng)險(xiǎn)，波濤洶涌的，然而沒(méi)有邁出這一步的勇氣，就無(wú)法打開(kāi)嶄新的世界。
而熟悉在正妨礙人們對(duì)熟悉事物的理解，貼標(biāo)簽、臉譜化的舉措忽視了事物的“異”，放大了“同”。當(dāng)熟悉的事物變成重復(fù)復(fù)制黏貼的文本，人們將受制于統(tǒng)一的既定印象，停留在熟悉事物的表層，也永遠(yuǎn)為自己關(guān)上了深入認(rèn)識(shí)的大門�！秲�(nèi)向的人》中寫道，麻木是比愚昧更可怕的.存在。對(duì)于熟悉事物的麻木將拉制人們的想象力，局限人們的意識(shí)形態(tài)來(lái)源。
因此，如何打破樊籠，跳脫出對(duì)“陌生”“熟悉”的既定印象，是人們更好地認(rèn)識(shí)事物的關(guān)鍵。須意識(shí)到，柏拉圖所言洞穴中守著火把不出并不可取，同樣地，自鳴得意地背誦已經(jīng)變得空洞瑣碎的知識(shí)也并不合適。面對(duì)陌生，面對(duì)未知，需要的是接納的勇氣；面對(duì)熟悉，面對(duì)已知，重要的是發(fā)散的思維。當(dāng)陌生不再陌生，熟悉也不再一塵不變，人們便真正進(jìn)入到事物的內(nèi)里，挖掘到不曾體味的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)下，各種思潮蜂擁，席卷著人們的思維。隨著社會(huì)的發(fā)展，陌生的事物在逐漸增加，熟悉的事物也漸欲迷人眼，霍夫曼塔斯塔爾的箴言無(wú)疑對(duì)新時(shí)代人們理解、認(rèn)識(shí)事物有著至關(guān)重要的警示作用。個(gè)性化推送和網(wǎng)絡(luò)聚眾討論下，我們須保持清醒的頭腦，對(duì)陌生的思想、聲音保持理解和包涵，對(duì)熟悉的觀點(diǎn)事物保持探索的熱忱，不因?yàn)槟吧袑⑹挛锞苤T外，也不將熟悉的事物同質(zhì)化。
其實(shí)，認(rèn)識(shí)事物并不完全是陌生到熟悉的流水過(guò)程，有時(shí)陌生和熟悉的巧妙互換正是認(rèn)知世界，理解世界的樂(lè)趣和意義所在。陌生下的共性緩解對(duì)未知的恐懼，而熟悉中的差異豐滿人的深層理解，突破固有觀念的陷阱。陌生與熟悉不應(yīng)該成為認(rèn)識(shí)事物的阻礙，更高遠(yuǎn)的理解和嶄新的思想就在于打破“陌生”和“熟悉”。
熟悉與陌生作文 篇24
面對(duì)茫茫人海，一顆心總感覺(jué)空蕩蕩的，仿佛迷失了方向；在陌生的人群中穿梭，一顆心總感覺(jué)疲憊不堪，仿佛失去了活力；在陌生的環(huán)境中生存的時(shí)候，一顆心總感覺(jué)悶悶不樂(lè)，仿佛失去了歡聲笑語(yǔ)。
為了不讓心兒迷失方向，為了不讓心兒失去活力，為了不讓心兒失去歡聲笑語(yǔ)，去尋找橋梁吧！去尋找那個(gè)架在陌生與熟悉的橋梁——友情。
當(dāng)你身處陌生環(huán)境，你需要朋友；當(dāng)你面對(duì)蕩茫茫人海，你也需要朋友；當(dāng)你穿梭在陌生的人群中，你更需要朋友！
當(dāng)我剛跨入高中大門時(shí)，面對(duì)這陌生的一切，心里有種說(shuō)不出的孤獨(dú)，每晚只好以月亮為友，星星為伴，對(duì)它們講述著自己的故事。一個(gè)人獨(dú)自呆在陌生的環(huán)境里，面對(duì)這陌生的一切，只能進(jìn)行身體與影子的對(duì)話。就像李密的《陳情表》里所說(shuō)的“煢煢孑立，形影相吊�！蹦欠N孤獨(dú)與悲傷只有自己能體會(huì)。
涼嗖嗖的'風(fēng)迎面吹來(lái)，心像刀割似的疼痛。淚水早已爬滿了臉頰，仿佛掉入了“悲哀的深淵”一顆封閉的心將自己無(wú)情地鎖進(jìn)“時(shí)間大牢”里。
自從有了朋友，心里舒坦了許多。通過(guò)朋友也對(duì)陌生的環(huán)境有所了解。隨著時(shí)間的累積，那種陌生感完全消失了，仿佛一下子從“地獄”躍到了“天堂”。
快樂(lè)的事可以同朋友分享；難過(guò)的事可以向朋友傾訴。朋友的肯定和給予的安慰以及精神上的支持帶給了我無(wú)窮的動(dòng)力。
與知己相處的日子里，我漸漸地愛(ài)了上“快樂(lè)”，也接受了“煩惱”給我的“絕情書”。此時(shí)的感覺(jué)完全不一樣了，鳥(niǎo)兒在歌唱，花兒在風(fēng)中起舞，這一切都是那樣的美好。
友誼就像一把鑰匙，打開(kāi)了封閉的心門；緊接著又化作一條小船，把我從“痛苦的深淵”里渡到了“快樂(lè)的海洋中”；最后它又變成一座橋，讓我成功抵達(dá)快樂(lè)的彼岸。
友誼是石，在陌生的人群中敲出熟悉的花朵；友誼是火，燃燒了那顆孤獨(dú)而又冰冷的心；友誼是燈，在黑暗的夜里引你走向黎明！
我情不自禁的說(shuō)：“友誼是陌生與熟悉間的橋梁呀！”
熟悉與陌生作文 篇25
望著鏡子中的你，不僅充滿感嘆：如今的你，身高已與媽媽差不多，卻還要你媽媽為你的起居操勞；如今的你，已經(jīng)是個(gè)十幾歲的大孩子了，卻時(shí)常依偎在父母的懷里撒嬌。可以說(shuō)，我是最了解你的人了，但如今我才發(fā)現(xiàn)，你——是那樣的陌生。
踏入青春叛逆期的你，脾氣與心里想法是那樣的讓人捉摸不透；你剛剛還笑得跟朵花似的，眨眼間被堂弟說(shuō)的一句話給激怒了。你說(shuō)，你的脾氣咋就那么的“火爆”呢？我想了想，便幫你分析了“原因”。誰(shuí)知，你看了我?guī)湍惴治龅腵原因，臉上的笑容便凝固住了。
我，天天都與你形影不離，但我卻無(wú)法打開(kāi)你的心房，去了解你。
你，有一個(gè)朋友。某一天，他不小心將你心愛(ài)的書弄臟了。你發(fā)現(xiàn)之后，一個(gè)健步?jīng)_上去查看你的那本愛(ài)不釋手的書，然后就說(shuō)了你朋友兩句。這時(shí)候，我的大腦突然迅速的膨脹了起來(lái)，我想：真的變了，你變得已經(jīng)不是以前那個(gè)乖巧聽(tīng)話的你了，不再是那個(gè)溫順的你了，而是，很令人討厭的你，當(dāng)只有我和你的時(shí)候，我禁不住問(wèn)你：“對(duì)于朋友，你為什么那樣的沖動(dòng)，友誼才是最重要的�！闭l(shuí)知你卻說(shuō)：“拜托，不用你管啦！”然后便不答理我了。
天哪！這還是我印象中的你嗎？你是那樣的陌生，就是陌生，把我們之間的距離拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
更何況，你就是——我！
熟悉與陌生作文 篇26
看到細(xì)細(xì)的藤上開(kāi)出一串牽�；�，我不由驚訝地叫起來(lái)。不是因?yàn)槲也皇煜颗；�，而是因�(yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有在這里種過(guò)這種花，這里的土也屬于僵硬、沉睡的土，怎么可能會(huì)有花藤長(zhǎng)出來(lái)，還開(kāi)出如此精致單純的花？我的確為生命的力量、美的創(chuàng)造感到意外。
描寫自然的圣手普里什文說(shuō)，每年迎來(lái)的春天，都不像上一年。每一年的春天，從不和另一年全然相同。
這種說(shuō)法讓我感到羞愧。我不止一次抱怨過(guò)每一個(gè)春天都在重復(fù)，每年的花兒都太相似，還感到在一個(gè)地方過(guò)久了，今天的我跟昨天的我便相互重復(fù)，單調(diào)而陳舊。一切都太熟悉了，對(duì)自己的喜怒哀樂(lè)也熟悉得心煩，越來(lái)越不會(huì)仔細(xì)打量周圍的世界，不會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)鳥(niǎo)獸草蟲(chóng)之音，這樣活著還有什么興致？現(xiàn)在我為一串牽�；@訝地叫出聲，原來(lái)在小小的角落也會(huì)出現(xiàn)令人驚奇的東西——我極熟悉這個(gè)角落，一直以為不會(huì)生長(zhǎng)荒草和花卉，用自己的意識(shí)將這里定死了，沒(méi)想到這株?duì)颗Ｒ云涿利惖幕ǘ�、清新的香味告訴我，在熟視無(wú)睹的地方也會(huì)出現(xiàn)奇跡，也會(huì)有打破庸常生活的奇遇。這些牽�；ǜ淖兞诉@一小片被誤解的泥土，使它變得需要仔細(xì)打量、認(rèn)真傾聽(tīng)，或者說(shuō)牽�；ㄗ屗^熟悉的地方忽然陌生起來(lái)。而我，還能夠?yàn)檫@種變化感到驚奇，心中隱秘的渴望還能夠沖蕩出來(lái)，也說(shuō)明我還沒(méi)有成為真的空心人或者木頭人。
過(guò)于熟悉的感覺(jué)使我趨于目盲耳聾，遇到熟人也只會(huì)淡淡地打聲招呼。熟悉帶來(lái)安全感，也造成對(duì)安逸的習(xí)慣性默認(rèn)。這并不怨周圍的世界和人群，只怪我一葉障目不見(jiàn)森林，自己活成一潭死水，竟猜想周圍的河流都不會(huì)流動(dòng)，自己發(fā)臭了，竟推斷勤勞的蜜蜂采不到花蜜。我曾經(jīng)可惡地想：今年的桃花跟去年的一樣，我這么忙、這么累，明年再看也不會(huì)錯(cuò)過(guò)什么、損失什么。如果桃樹(shù)開(kāi)出大麗花，我就去看。如果桃樹(shù)開(kāi)過(guò)花后會(huì)滅絕，我一定去看。自以為已經(jīng)熟悉了一切，把握了一切，這讓我變得如此可惡和冷酷。
然而新奇無(wú)處不在、隨處可尋，熟悉里藏著陌生，熟悉的事物也具有陌生的美，但這并不意味著陌生就比熟悉更值得追求。再熟悉的世界也需要重新發(fā)現(xiàn)，再明亮的眼睛也需要天真好奇之心的重啟。我卻一直等待到遠(yuǎn)方去發(fā)現(xiàn)風(fēng)景，不相信近處也有奇觀，一再辜負(fù)并無(wú)重復(fù)的春天和花兒——這種辜負(fù)猶如視春天和花兒為多余，是多么愚蠢的荒廢！信心對(duì)發(fā)現(xiàn)很重要，正因?yàn)槿狈?duì)周圍世界的信任，我失去了行動(dòng)的力量，依靠慣性去生活和應(yīng)酬，走馬觀花地感受著，“將心比心”地誤解著：我都這樣熟悉自己了，也等于熟悉別人，他們那里也不會(huì)有什么可觀的東西。我需要陌生事物的激活，卻一再用荒誕的舊布遮住雙眼，用自以為是來(lái)麻痹拖累自己的心。
根據(jù)普里什文的說(shuō)法，我想：當(dāng)你說(shuō)熟悉什么的時(shí)候，是說(shuō)你已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了這些東西。它們成為過(guò)去，成為記憶，而眼前的.東西、正在到來(lái)的東西跟它們確實(shí)并不“全然相同”，帶著新鮮的氣息和諸多可能性，因?yàn)楦^(guò)去有關(guān)聯(lián)卻容易被忽視，需要我們保持警覺(jué)、刮目相看。好比這些剛剛盛開(kāi)的桃花，怎么會(huì)跟去年這棵桃樹(shù)的花兒雷同重復(fù)呢？仔細(xì)打量、認(rèn)真傾聽(tīng)，連雨跟雨也有很大的不同，有個(gè)孩子說(shuō)剛才的雨是站著下的，現(xiàn)在的雨是躺著下的，其中的區(qū)別不是很大嗎？
一個(gè)人，如果始終離不開(kāi)固執(zhí)己見(jiàn)，就會(huì)欠缺陌生感和新奇感。周圍的世界再小，我們也并不能完全熟知，遠(yuǎn)方再遠(yuǎn)也并不意味著什么都能全新。陌生和熟悉總在相互交織、彼此交換，遠(yuǎn)和近有時(shí)候也是參照的結(jié)果，既可咫尺天涯，也可天涯比鄰。強(qiáng)烈的例子也會(huì)悄然出現(xiàn)，如同我誤認(rèn)為死去的泥土再次生出鮮花，復(fù)活的泥土帶來(lái)非凡的陌生感，需要重新觀察和認(rèn)識(shí)。
曾經(jīng)有一個(gè)再熟悉不過(guò)的朋友承受不了內(nèi)心的秘密，突然對(duì)我和盤托出近二十年的“地下活動(dòng)”。那一刻他既清晰又模糊，陌生感的比例在他身上大大增加，同樣需要重新認(rèn)識(shí)和信任。仔細(xì)想想，我們自己也會(huì)在某個(gè)時(shí)候變得陌生，有可能更善良，也有可能很冷漠，有可能對(duì)一向害怕的極限運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了興趣，也有可能再也不愿意當(dāng)一個(gè)好好先生……這都是在打破封閉的自己，讓自己變得豐富，從熟悉中來(lái)，到陌生中去，不斷地成長(zhǎng)，不停地生活，讓生命在每一個(gè)春天都用心開(kāi)出自己的花兒。
新的春天從不像舊的春天，所以生活就如此美好——心情激動(dòng)，期待著今年會(huì)有什么新景象。
這也是普里什文說(shuō)的。
熟悉與陌生作文 篇27
陌生的路，陌生的門，陌生的校園和不陌生的同學(xué)。
一進(jìn)大門，看著腳下陌生的石板路，只見(jiàn)滄桑的痕跡，歲月的無(wú)情，都硬生生地刻下了一道道溝壑，石板上那斑斑駁駁的紋路，就像一個(gè)個(gè)陌生的文字，書寫著陌生的歷史，記錄一個(gè)個(gè)陌生的人們留下的足跡。
向右看去，又是陌生的場(chǎng)景。只見(jiàn)陌生的涼亭，曾有一群陌生的人，在陌生的時(shí)間里，坐在它那小小的六角天地下乘涼。沒(méi)有人記得這些，只有一旁那顆陌生的老榕樹(shù)，在它滄桑的腦海里，拼湊著陌生的記憶。興許有那么一天，它記起了最后一段，卻發(fā)現(xiàn)，第一段早已忘記，于是，又重頭開(kāi)始。
右邊看完了，看左邊。一排陌生的灌木，散發(fā)著陌生的光芒；一片綠色，這抹綠陌生而又不陌生。金葉女貞，最常見(jiàn)不過(guò)的灌木了，明明是綠色，何以得“金”字？是這早晨的陽(yáng)光，賜給了它金色的外表；是這早晨的朦朧，賜給了它一絲神秘的陌生感。它的形狀多種多樣，如霧，如風(fēng)，如球，如叢，或散亂，或簇?fù)�；這些與眾不同的形狀，是誰(shuí)修剪的呢？或許是一群我們不認(rèn)識(shí)的工人修剪的吧。至于是什么時(shí)候修剪的，怎么修剪的，恐怕只有金葉女貞它自己知道。
走近陌生的教學(xué)樓，走上陌生的'旋轉(zhuǎn)樓梯，走進(jìn)陌生的教室，看到陌生的課桌，陌生的老師，和并不陌生的同學(xué)。此時(shí)心里既緊張，又有些期待，我看向窗外，忽然之間看見(jiàn)了陌生的爬山虎，只見(jiàn)葉子一律朝下，遮掩了雪白的墻壁。藤蔓向上攀爬，似乎要爬上房頂，裝飾整面墻壁。爬山虎就像一個(gè)攀爬者，在夜深人靜的時(shí)候，按照陌生的路線，探索著陌生的墻壁。望著這爬山虎繪制的畫卷，我深深地為之震撼，小小的爬山虎，仿佛一碰就斷，怎么能有這么大的力量呢？我也要向它一樣，積極向上，勇于攀登！
新學(xué)期的一切，就從陌生開(kāi)始吧！
熟悉與陌生作文 篇28
清冷的街頭，一個(gè)婦女拉著一個(gè)孩子匆匆地趕路，孩子突然問(wèn)：“媽媽，如果我不認(rèn)識(shí)你，把你當(dāng)成了陌生人，那該怎么辦？”婦女沒(méi)有心思回答這個(gè)問(wèn)題，皺皺眉頭不耐煩地說(shuō)：“慢慢熟悉唄�！闭f(shuō)罷，皮鞋發(fā)出一串串聲音，她和孩子都消失在清冷的街頭。
一覺(jué)好漫長(zhǎng)，我的頭真的好痛，好痛，仿佛一個(gè)鉆子鑿進(jìn)了大腦，我只想讓這一覺(jué)快點(diǎn)結(jié)束。
終于，一束光闖進(jìn)了我的眼睛，我終于醒了！我終于醒了！我聽(tīng)到周圍的人說(shuō)這真是奇跡，太好了……之類的話。很陌生，也很遙遠(yuǎn)。我張開(kāi)口想說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)舌頭干巴巴的。很快，一個(gè)白衣大夫來(lái)了，一會(huì)兒，我就繼續(xù)睡了。
等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)你在我病床邊。看著陌生的你，看著陌生的房間，看著陌生的一切，我不由得心里一陣發(fā)毛。
也許是陌生的你看出了我的異常，問(wèn)道：“乖東東，你怎么了？”。你伸出手想撫摸我的頭，但是你沒(méi)摸到，于是怔怔的。然后你拍打著我的肩膀問(wèn)：“東東！東東！你認(rèn)識(shí)我嗎？我是你媽呀！”我被嚇住了，用手死命地推開(kāi)你陌生的手，喊道：“我不認(rèn)識(shí)你，你是誰(shuí)？我頭好痛……”我掙扎著，極力擺脫陌生的你，蒙頭大睡。
我聽(tīng)見(jiàn)你捶打被子的聲音和你撕心裂肺的呼喊：“東東，你失憶了！都怪媽媽沒(méi)有照看好你，對(duì)不起！對(duì)不起！……”你在床前抽泣著，好像在訴說(shuō)著什么。我隱隱約約知道了一些情形：我與你吵架后，一氣之下沖到大街上被一輛疾馳的汽車撞了……
我被陌生卻有幾分熟悉的你接出了醫(yī)院。這幾分熟悉，僅僅是因?yàn)樵卺t(yī)院我和你只是簡(jiǎn)單地交談了幾句。
在路上，你緊緊地拉著我的手。我一次又一次想掙脫，卻被你握得更緊，好像生怕我會(huì)逃走。我望著你，望著那張蠟黃蠟黃寫滿疲憊的'瓜子臉。你凝視著我，眸子里充滿了溫柔和母愛(ài)。難道，陌生的你真是我的媽媽？
我拘束地跟著你進(jìn)了家門。
看著滿屋子都是我和你的合影照，我忽然感到我和你不是這樣陌生。
“東東，你還記得林賓嗎？”你拿出一張照片，上面有我和一個(gè)虎頭虎腦的小男孩的合影。我感覺(jué)我的腦子在努力搜尋著什么。
當(dāng)你見(jiàn)我點(diǎn)點(diǎn)頭，你興奮極了，開(kāi)心地叫到：“看來(lái)你沒(méi)有忘記太多！”
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