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熟悉與陌生作文（精選28篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的熟悉與陌生作文（精選28篇），希望能夠幫助到大家。
熟悉與陌生作文 篇1
也許是變了，也許，是忘了。
今早約好去跑步，本來是很好的一件事，不是嗎？可當(dāng)見到她們的時候，發(fā)現(xiàn)變了，變得太多了。原以為自己很了解朋友，將對方的面孔狠狠地印在了腦子里。直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，就算她站在我面前，也不一定能認出來。
我低著頭，第一眼看到的是一個女孩的腳，趾甲上顏色鮮艷的指甲油晃花了我的眼睛，走路時涼拖鞋后跟敲擊地面發(fā)出的聲響使我的耳朵一陣耳鳴。
我抬起頭，看見的是熟悉又陌生的面孔。說熟悉，是因為臉型、神態(tài)上都能尋到兩年前畢業(yè)時的影子。說陌生，是因為頭發(fā)長了，亂了，末梢還有微黃，臉上的痣，似乎是取了。右邊的眼角旁耷拉著長長的不加束縛的劉海。整張臉從整體看來，顯得很是蒼白，瘦削，找不到那時的紅潤。
衣服穿得很是隨意、瀟灑，沒有絲毫我想象中的許久不見的激動，甚至連一聲平常到不能再平常的問候都沒有。
“還要跑步嗎，一會兒我就走了�！�
言語中哪還有以前的絲絲羞澀。我愣住了，久久沒吐出一個字。
還好最后也沒有不歡而散，只是少了想要的'歡快氣氛，少了兒時談話的真誠。眼中多出許多的東西不是言語能道出來的。
一個人走在熟悉的小道上，環(huán)顧四周，是那個熟悉的城鎮(zhèn)，到處有熟悉的小店，熟悉的運動場，只可惜，沒有真正熟悉的面孔。
這也就是所謂的，物是，人非，吧。
熟悉與陌生作文 篇2
5號病房內(nèi)，粉白色的墻壁映著奶奶蒼白色的臉龐。奶奶已經(jīng)五天沒有進食了，而靠輸液的她顯得那么疲勞，她靜靜地睡著。我默默坐著，望著她，這是我第一次這樣仔細地端詳她。奶奶的臉顯的是那樣熟悉而陌生。
她那蒼白的四方形的臉頰，布滿了一道道的皺紋，原本飽滿的眼皮顯得很浮腫，還有深鎖的眉頭像永遠也打不開的'結(jié)，奶奶真的老了，老的讓我有點不認識了，唯有那張厚厚的嘴唇還是那么熟悉。曾經(jīng)有人說過，奶奶的嘴唇很特別，它預(yù)示著奶奶晚年會很幸福。
藥液在滴瓶內(nèi)發(fā)出輕微的震蕩，順著那根橡皮滴管隨著那根閃亮的針頭，流進了奶奶的手臂的靜脈中。那條瘦得皮包骨頭的手臂上青筋暴起，勾勒出讓人心驚肉跳的線條。那皺著的皮膚像枯了的藤葉，耷拉著，還有上面那顆深褐色的老人斑，也都無精打采的貼在皮膚上。
奶奶為了下一代，歷經(jīng)了千辛萬苦，但她不抱怨，奶奶為了下一代，付出了太多太多，但她不后悔。也許是我禱告有了效果，也許是這個世間還有很多眷戀著奶奶的人，奶奶出院后，不到半個月，病慢慢好了起來，竟然走得動了，我感到一種說不出的高興。可幾個月后，奶奶的病又出現(xiàn)了原來的狀態(tài)：臉腫腳腫手腫，全身都腫了，甚至連說話都說不清楚了。
難道這就是人們說的奶奶會幸福嗎？
我望著奶奶的眼神，好像要對我說什么似的，可是腫腫的嘴唇使她再也沒法說話了。就這樣安靜的度過了一個星期，2006年9月28日，噩耗從醫(yī)院傳來……奶奶那慈祥的笑容永遠的從我視野里消失了！
世界就是這樣，剛剛熟悉了，又讓人感到那么陌生。
熟悉與陌生作文 篇3
真情，是一縷照射在冬日里的陽光，在你最需要幫助的時候，溫暖你的心房；真情，是一座亮在黑夜里的燈塔，在你最迷茫的時候，照亮你前進的方向。我永遠都忘不了，那位阿姨熟悉又陌生的微笑。
那是一個暑假的下午，我，媽媽，姐姐逛完武漢光谷廣場回家，手上的東西沉沉的`，不過，我一點都不感覺重，作為吃貨的我，收獲的喜悅把我的心都塞滿了。我們小跑來到了公交車站，才等了一會兒，車就來了。我想，今天運氣可真好呀！可是，公交車上的人特別多，一個貼著一個，連半點縫隙都沒有。司機大叔特別‘慷慨’，盡管車上的人非常擁擠，他還是一個勁兒地說：“上！上！上！”我們好不容易擠上了車，車門蹭著我的后背關(guān)上了。我們拼命地擠到車的中間，想看看有沒有一個立足之處，結(jié)果連一寸地方都沒有。我不由得暗暗叫苦。東西真沉，我的手開始發(fā)抖，剛剛那種收獲的喜悅一下子消失了。就當(dāng)我感到無助的時候，一個溫柔的聲音從身后響起：“小姑娘，來我這兒坐吧。”我回過頭，飛快地掃了一眼那個阿姨，感激地說了一聲謝謝，就毫不猶豫地坐下了，把手中沉重的東西往地上一放，如釋重負。車繼續(xù)向前行駛著，過了一會兒，媽媽她們也坐下了，我心安理得地開始吃東西。過了很久，我們到站了。正當(dāng)我們準備下車，想再次感謝那位阿姨時，我抬頭一看，那位阿姨竟然是一位孕婦！我心里一震。那位阿姨看到我驚愕的表情，仍然朝我微笑著。
那個微笑，使我感到格外的熟悉和親切，使我想到了媽媽的微笑，老師的微笑。那個微笑如同冬日的陽光，如同黑暗里的燈塔。這位孕婦是陌生的，在茫茫人海中，我與她只是擦肩而過。
直到現(xiàn)在，我還清晰地記得那個微笑，是那么熟悉，那么溫暖，那么親切，可她卻是個陌生人。我甚至連她的名字都不知道。但是我從心底感謝這位阿姨。謝謝你，熟悉的陌生人！
熟悉與陌生作文 篇4
有一次和姐姐出去玩，她抱著她的小女兒，我們一起坐在了公交車上。紅燈亮了，車停了，小女孩用手指指這玻璃若有所語。
她才一歲多。姐姐講了一個關(guān)于她的故事，她們出去玩拍了很多照片，女兒看照片時認識其他所有的`人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公，外婆……惟獨不認識一個人——她自己。我隨聲附和道：“那是因為她太小，而且沒有照過鏡子，因此不知道照片中的女孩就是她自己�！痹捖洌萑肷钏�，思緒分飛，飄飄然了……
是啊，我們現(xiàn)在這么大的人了，也有很多時候不懂得照鏡子，不知道自己“長”得什么樣。人要看清自己，面對現(xiàn)實，這樣才不至于到頭來“不認識自己”。無論相貌如何，都必須坦誠地去照鏡子。
“你無法改變?nèi)蓊仯憧梢晕⑿γ鎸γ恳惶臁?/p>
“你無法預(yù)知明天，但你可以把握今天”
“你無法延長生命的長度，但你可以拓寬生命的寬度”
讓你的人生因為你的努力而更加燦爛！
熟悉與陌生作文 篇5
在冷清的路上，走著一個熟悉的陌生人，看到你，記憶中的回想一幕幕浮了上來……
你，那如溪水般清澈的眼睛充滿了太陽的'溫暖。有一次，我在公園里玩，你在一旁靜靜地捧著書看。忽然，一陣水灑在了我身上，我回過頭一看，一群男生，每人手中都拿著一把水槍。你見情況不妙拉著我的手就跑，水槍中射出的水不時地射在我們身上。你帶著我跑進了樹叢里，你跟我說“我去把他們引開，你趁機出去”，沒等我同意，你就跑了出去，那群男生看見了你就拿著水槍朝你射去，你向公園外面跑去，把男生們都引開了。
樹叢中只有我一個人聽著鳥兒的“交響曲”，過了很久，你跑了回來，問我有沒有受傷，我借著一絲太陽的光朝你看去，你的衣服后面濕了一大截。后來，你說的話，我一句也沒聽清，我怨自己太懦弱。
還有一次玩游戲，你分到了第一隊，我分到了第二隊。當(dāng)我玩的時候，你告訴我要加油，憑著這一聲加油，我贏得了第一名，加了五分。當(dāng)我高興地告訴你的時侯，你告訴我，不要太驕傲，驕傲使人退步，謙虛使人進步。有你在，可真好！
隨著年級的升高，老師布置的作業(yè)開始增多，大家的生活都忙碌了起來，漸漸地，我們的交集越來越少。你就如同是街上擦肩而過的路人，在我的記憶中越來越遠，直到現(xiàn)在，你成了我一個既熟悉又陌生的朋友。
熟悉的陌生人，我們可以再次走近嗎？
熟悉與陌生作文 篇6
爸爸媽媽是商人，每天都要接待許許多多的人，在上百或上千種面孔里，有一張面孔，我整整害怕了五六年。
他高高的，整日挺個啤酒肚，可藍襯衫卻穿得整潔，一點污垢也沒有，干凈的可怕。他那雙眼睛在我看來是在瞪我，他發(fā)出的正常聲音在我聽來像在吼我。我心里一直有一種聲音在回響：我怕他，很怕，很怕！
剛開始我緊緊挨著媽媽，連大氣都不敢出，生怕他突然對我說話�？墒敲看味疾蝗缫�，在談話過后他便對我大吼大叫，嚇得我的臉青一陣白一陣兒的，有時候甚至眼淚差一點不爭氣的掉下來。在我的眼中，它像一個壞人一樣，我很害怕壞人。之后我便萌生了一個想法：既然我斗不過他，我躲著他不可以了嗎？
于是，在她來的時候，我便小心翼翼的躲在桌子底下。這當(dāng)然很枯燥，我在桌子下面也伸不開腿，雖然難受得很，但我堅決不出來。
有一次我睡著了，發(fā)現(xiàn)這樣可以消磨時間，于是每到他來的時候我都鉆進桌子底下呼呼大睡，他不吼我的日子真好。
這樣躲躲著躲著，一直躲了兩年，不知哪一日，他便不來了，剛開始我高興得又蹦又跳，恨不得在地上打滾兒，到后來我就感覺沒有意思了，不僅因為再沒人給我買零食和玩具，更因為沒人陪我玩了，那天，我的確挺傷心的`。
又不是過來幾個月，他回來了，這次，我沒有躲著他，他倒大笑著說：”你怎么不躲到桌子底下去？”扮演了五六年的壞人，突然成了一個溫和的好人，我終于不再畏懼他了。原來，一個好人扮演六年壞人也很難，真的很難，謝謝你，那個熟悉的陌生人！
熟悉與陌生作文 篇7
愿你歸來，仍是少年。
——題記
眼前的生命，粉嘟嘟的小臉上滿是燦爛的微笑，一個接一個的問題甚至讓人有些手足無措——孩子。
“孩子”，一個令人感到遙遠又熟悉的詞語，時常出現(xiàn)在人們的視野里。帶著天真的笑容，炫人眼目。曾幾何時，我們也是孩子，也曾像他們一樣，毫無障礙地去接納他人，去接納這個世界？
可是現(xiàn)在，看看我自己，再看看這個和我素昧平生的孩子，我感到陌生。
童年的逝去令人猝不及防，當(dāng)天真不再，再回首時，我看見了什么？托爾斯泰在會見高爾基時曾說，“請不要告訴我你寫了什么，和我說一件你童年中的趣事吧……”童年，實在是人一生中最寶貴的財富。
可是曾幾何時，我們慢慢長大，開始學(xué)著大人的范本故作老成。當(dāng)少年們開始為自己所謂“幼稚”鬼鬼祟祟臉紅時，童年，去了哪里？
透過飯菜的騰騰熱氣，鼻腔內(nèi)充斥著嗆人的油煙味，聽著的，是別人茶余飯后的笑談。想當(dāng)皇后的成了壓寨夫人，練了十年長跑最后成了郵遞員，這其中又夾雜著多少明珠暗投指鹿為馬直把杭州作汴州……生活，早已不是那雙天真的眼睛所能看到的樣子。
猶記得當(dāng)年，我們認為這個世界是一個真實的童話，看到天上有星星，就真的去摘了；相信夢想會成真，就真的去夢了……
我和孩子歡笑，奔跑，卻總是感覺隔著一層什么，感覺握著孩子小小的`手掌，心中缺失一塊的感覺越發(fā)強烈。
究竟是永久的童真可愛，還是年少老成更佳？我自問道，卻是無果。終日處于理性的熏陶之下，對于童話的認知也愈發(fā)理性化，終于，不再相信童話。
原來我的童年正在離我而去。
我們從童年的天堂里走出來，為了遙遠而看似美好的成年世界，義無反顧地那手中的寶石去兌換巫婆口袋里的玻璃彈珠。為了獲得長輩的夸獎，甘愿承認自己“半成品”“不完全”的身份，義無反顧地走進社會這個罐頭加工廠，去在教父的指引下“長大”。
所以就算在這個下午，我和孩子玩得再愉快，終究無法彌補心靈上的缺失。也不得不承認，孩子，是我最熟悉的陌生人。
童年呵，你這頑皮的小姑娘，總在我不經(jīng)意間溜走，消失無蹤�？晌以钢匦抡J識你——熟悉的陌生人。
熟悉與陌生作文 篇8
誰也不曾想過，曾經(jīng)和我形影不離的朋友，也會變成我最熟悉的陌生人。我的一切與她都沒有關(guān)系了，她的一切與我都沒有關(guān)系了，而我們彼此卻還清楚知道著彼此的過去。
她是我的小學(xué)同學(xué)，是我曾經(jīng)最好的朋友，就連上廁所都要手拉手去的那種好朋友，我們還相約著未來要一起考大學(xué)，一起去實現(xiàn)我們的夢想。然而，一切都在我們從小學(xué)升到初中之后改變了。初中時，我倆就已經(jīng)不在一個學(xué)校了，我倆的學(xué)校雖然離著有點遠，但也不至于見不著面，而且我倆的家離得更不是很遠，只是我倆卻因為不再一起上下學(xué)，不再一起玩耍，不再常常保持聯(lián)系，現(xiàn)在我們倆已經(jīng)見著了面也不說話了。
過去我倆是相隔還有二十米就要大喊著沖對方跑去，現(xiàn)在我倆是面對面也不知道該給對方說些什么合適。說學(xué)習(xí)，我倆學(xué)校學(xué)的初中內(nèi)容雖然是一樣，但每個老師每個學(xué)校不一樣，彼此聊起來也就不再好解釋了；說生活，我倆又因為學(xué)業(yè)繁忙，根本就沒有時間一起去玩耍一起去生活，就連過去偶爾一起去的書店和圖書館，現(xiàn)在因為她興趣的變化，也再也聊不到一塊兒了。
這個我曾經(jīng)最好的朋友，就這樣隨著時間和空間的變化，變成了我最熟悉的陌生人。她了解我過去的所有習(xí)性，我了解她過去的所有習(xí)性，然而，我倆現(xiàn)在卻互相不熟悉了，彼此也沒有了想要去熟悉的`想法，就連約在一起見面的時間也不再有了。原來，最熟悉的陌生人帶給人的感受是無可奈何，而這份無可奈何，正是時間和空間的變化帶來的，是我們無力改變的事實。
曾經(jīng)和我形影不離的朋友，也會變成最熟悉的陌生人，我們彼此的一切都沒有關(guān)系了，而我們彼此還清楚知道著彼此的過去。
熟悉與陌生作文 篇9
在我家附近，有一位修車的老人，我經(jīng)常路過他的修車鋪，卻從沒有和他打過招呼，有時，甚至忽略了他的存在。
一日，我和同學(xué)在小區(qū)里騎自行車，我遙遙領(lǐng)先，騎得正起勁兒，突然腳下一滑，感覺十分輕松，緊接著就聽見“嘩啦”一聲，我連忙剎住車，回頭一看，我的車鏈子猶如一條全身烏黑的蛇掉在離我不遠的`地方。唉！真倒霉，關(guān)鍵時刻掉鏈子。我認真地找到散落的那些零件，不知道下一步該怎么辦才好。對了！附近不是有一家修車鋪嗎？我咋把他忘了呢？我摸了摸口袋，拉著同學(xué)準備去那修車。
我們來到了這家修車鋪，老人正埋頭修理著另一輛自行車。它穿著一件破舊的大衣，手上的手套已經(jīng)看不出原來的顏色了。他修車的速度很快，不一會兒就把那輛車修好了。我上前一步：“爺爺，我的自行車鏈子斷了，你能幫我修一修嗎？”“好，沒問題！”說話之時，我清楚地看到他那臉上的皺紋，以及剛才修車時流下的汗水。
老人接過車子，拿出放在車筐里的鏈條和零件仔細地看了看，起身向修車鋪旁邊一間狹小的房間走去，嘩啦啦的一陣響動，老人回來時手里多了一把尖嘴鉗子。他撿起斷掉的鏈子，不一會兒就連接起來，裝到了自行車上�？吹杰囎舆@么快就修好了，我高興地說：“謝謝您，爺爺！多少錢哪？”“五塊！”他頭也不抬地收拾著地上的工具，接著又修理別的車子了。我猶豫著摸摸口袋，只掏出了3塊錢，他笑笑說：“沒事，3塊就3塊吧！”
那一刻，不知怎的，我竟有一絲微微的感動，無論烈日當(dāng)空，還是天寒地凍；無論風(fēng)雨交加，還是大雪紛飛，他都在那里，在那個修車鋪為人們修車，他是我們所熟悉的人，可我們卻從來都叫不出他的名字！他是陌生的人，可是他的面孔卻深深地記在了我的心里。
熟悉與陌生作文 篇10
還記得，小時候的夢想是當(dāng)一名女警察。見到她，仿佛從心底感受到一份親人的氣息。
她是在校園門口指揮交通的女警。學(xué)校門口永遠車水馬龍，每次上學(xué)都堵個水泄不通。每天看到她時，她都穿著黃色的反光制服，奮力吹著哨子，讓心急的司機停下來，讓我們先通過。每次，我心急如焚地跑過去時，她都攔著我讓車先走。放我走時，還沖著我喊到：慢點跑，小心跌下來！一開始，我還有一絲抱怨，我們都這么大了，誰會跑跌下來啊。
直到那一天，徹底改變了我的想法。
那天早晨，下著大雨，狂風(fēng)抽打著我，濕滑的路面讓我很難保持平衡。還有五分鐘就要上課了，我火急火燎地跑過馬路，也沒注意看有沒有車，就一頭向前沖去。這時，她一把抓住我，小心！隨后是尖厲的剎車聲，一輛汽車從我的面前呼嘯而過。
如果不是她，我估計得躺倒路上了。我心有余悸地呼了口氣，轉(zhuǎn)過頭，十分鄭重地對她說了聲：謝謝！她對我笑笑，說：下次注意啊，今天下雨路滑，慢點跑，小心跌下來！我點點頭，轉(zhuǎn)身趕緊去上學(xué)。她嘆了口氣，不知是自言自語還是說給我聽的：唉，這群孩子太不小心了。
我愣了一下，這語氣，仿佛在抱怨她的孩子，心里油然生出一份親切和尊敬。我們是素不相識的.路人，她卻保護著我的安全，如同親人一般叮囑我。
以后，每次過馬路時，我都會對她報以一個微笑。有時，她看得見，會轉(zhuǎn)過身還給我一個燦爛的笑容。有時，她沒看見，依舊奮斗在自己的崗位上，但我心中仍然會充滿溫暖。我們很熟悉，卻又是素不相識的陌生人。
熟悉與陌生作文 篇11
第一次見你時你話不多，像是個極其內(nèi)斂的女生。卻不知為何，你身上有種莫名的熟悉感吸引了我，我不由自主得向你靠近，選擇了你成為我新學(xué)期第一個交往的陌生人。
在往后的相處中我發(fā)現(xiàn)你是一個外表文靜卻內(nèi)心開朗的人，與我的性格也大同小異，好像我也曾和這樣的'誰有同一塊玩耍。你我志趣相投，就如鐘期相遇。才認識短短幾天就已打得熱火朝天。
那莫名的熟悉感，總會在不經(jīng)意間涌入大腦。你與我說，你以后想當(dāng)演員，你很喜歡演戲，很巧的是我也常常在家自導(dǎo)自演；你還很喜歡打電腦小游戲，那時候的我也沉迷于此，我們常約在一塊打一下午的小游戲直至通關(guān)……后來我才依稀憶起，也曾有這樣一個人，在很早以前就與我將這些事都做了數(shù)遍。
原來你予我的這種熟悉感，皆乃源于她。我與你原本陌生人，卻仿佛一見如古。當(dāng)情隨事遷，趕海系之飲。你是我感到熟悉的陌生人，他卻早已成為我的一位陌生的熟人。想看過這樣一段話：“開頭把話說盡了，最后只得是泛泛之交。你在哪里享受著風(fēng)光月色，而我只是個能說晚安的人�！蔽液芘陆窈蟮哪阄乙矔绱�。
正是因為性情相近才使我們投合。終究而言，你還是有自己的其他面，有我所不知的陌生地帶，但這來之不易的熟悉感讓我不愿放手，更不愿你只是路過我的世界。
陌生人，明天我就要拉起你的手，漫步在公園里的小樹林中，以樹葉“沙沙”舞動的聲音作為背景樂，向你重新介紹一下我自己。
你是這樣的熟悉，讓我擔(dān)憂你成為第二個她。我要告訴你，正是自尊心使我們都拉不下顏面，最后才不歡而散。世上哪有那么多的契合，很多都是一方的退一步。太相近的人在一起未免就能長久。但也是因為這樣的熟悉感，才使我們有故事的開端。
以后的相處，我們會愈加了解彼此，會有許多的摩擦與磨合。我只愿一切如初，情意永不變。熟悉的陌生人啊，余生還長，請多指教。
熟悉與陌生作文 篇12
“叮咚叮咚”，一陣門鈴聲響起。“您好，有人在嗎？您有快遞。”門外傳來一陣沉重男子的聲音。
“來了，來了！”媽媽朝著門外喊道。媽媽一打開門——只見一位不胖不瘦的男子，穿著一身草綠色的衣服，一頂草綠色的鴨舌帽，懷里捧著一個快遞，喘著氣，說：“您好，您的快遞，請簽收�！眿寢尳舆^快遞，簽上字，說：“謝謝啦！你很累吧！來，喝杯水！”快遞員擺了擺手，轉(zhuǎn)身就走了。
我走過去問：“媽媽，你跟那個快遞員認識嗎？為什么要給他水喝？”“你這就不知道了吧！”媽媽臉變得嚴肅起來，“你想啊，要不是這些快遞員，幫助大家送快遞，我們就要到郵局去拿，多不方便呀！是他們把我們的東西，安全送到我們的手中�！�
這讓我想起了一件事，那次媽媽在法國熏香工廠，買下了一個雙猴的熏香燈。據(jù)我了解，這個熏香燈是限量版的，要5萬左右，世界上只有100盞。聽媽媽說，團隊里有很多人的燈，在運輸過程中，都摔壞了，媽媽的'卻完好無損。媽媽說是因為她找的快遞員好，認真負責(zé)。
有一幅漫畫，中國的媽媽都是讓孩子認真學(xué)習(xí)，長大后不要成為保潔員、工人什么的；而外國的媽媽卻是讓孩子認真學(xué)習(xí)，讓那些社會底層的人，可以好好生活，得到別人的尊重。
嗨，你好，我們不是陌生人！
熟悉與陌生作文 篇13
“啪嗒！”樓下傳來了門鎖輕含門舌的輕響，樓梯口傳來故意放輕卻沉重的腳步聲，向來淺眠的我知道，是父親回來了。
隔壁房間里，一陣拖沓的微響，那張老舊的大床“吱呀呀”地響，像一位生活艱難的人的抱怨。夜，終于安靜了，空氣中傳來微弱的鼾聲和夢囈。我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)。父親是個緘默的男人，生活中除了大量工作，很多時候不能關(guān)心我的學(xué)業(yè)，也許在他的心里，給予我良好的物質(zhì)生活才是最重要的。我以為我們只是用血緣聯(lián)系起來的陌生人，成為彼此在這個光怪陸離的世界上的一縷牽絆。
翌日清晨，晨光熹微，空氣中彌漫著濕潤的水汽，送來秋日的清冷。天空中依舊飄著朦朧的雨絲，劃過窗戶，斑駁成蜿蜒的線。因為父親要去的工地和學(xué)校很近，我們不得已同路。雨絲清涼，落入脖頸，冷意極致地張開、擴散。我哆嗦一下，把臉埋進高領(lǐng)毛衣，手縮進了衣袖，任頭發(fā)被寒風(fēng)吹亂，撩撥起淡淡淺淺的憂傷。
雨中小路泥濘，前方是一片水洼地，我蹙了蹙眉，躊躇如何過去。忽然，一片暗影映入眼簾，那影跡似穿過千年那般久遠，像是畫家筆下細描而成的絕佳上作，緩緩向我走來。是父親！“我來背你吧！”我的眼簾而映射出他在空氣中劃過的弧度，彎腰、蹲下，我怔住了�！霸趺催�不上來？”父親沙啞的聲音傳入耳畔，似沙礫磨砂過貝殼�！安挥昧�，”生生忍下鼻尖的酸意，似水過無痕般輕描淡寫，“那邊有一處水比較淺，我從那邊過吧�！备赣H的'神色看不出是歡喜是憂傷，他應(yīng)聲而起，大步走向前。
雨點密集了，我撐起了傘，那是他在臨出門前強塞給我的，怕我淋雨。視線不知為何變得模糊，青黛色的天空下煙雨迷蒙，不知名的液體倏然落下，流入嘴角，凝成淡淡的笑，一朵名叫“感動”的小花在心底綻放。仿佛明白了這些年他在陪伴上對我的欠缺，不是不愛，是平靜的湖面深處暗藏的激流。
這一刻，一切誤會都化為永恒的美好，笑容在嘴角綻放，雨又仿佛變得溫柔綿長。我們，是最熟悉彼此的人，但我們并不陌生。血緣將我們聯(lián)結(jié)，愛讓距離更近。抬眼，雨絲下那個影跡竟是那么高大……
熟悉與陌生作文 篇14
生活必是這樣，有波瀾不驚，有陰霾驟起。
我家樓下有一個拾荒老伯�？此剖质菪�，卻很精干。不很濃密的眉毛斜斜地掛著，透著和藹。皮膚似干裂的土地，溝壑縱橫。每天清晨上學(xué)時，我總見他早早的起來，坐在他那由幾塊木板拼成的工作室中，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲著。
小時候，我總十分怕他，像圖圖怕他的鄰居牛爺爺，每見到他，我都會暗暗皺眉，而他卻又每個人都很熱情，每見到我都會跟我打招呼：“喲！上學(xué)呀？”這時我總會下意識地別過頭去，屏吸凝氣，緊走幾步，生恐沾上他那揮之不去的怪味。而他卻笑著搖了搖頭，長長的嘆了口氣，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲著手中的廢鐵。
直到一天，天空灰蒙蒙地，下著瀝瀝的雨。
背著試卷感到書包有千斤重�！拔萋┢赀B陰雨”，回到家，卻發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙。被雨淋地濕漉漉的'衣服緊緊地貼在身上，傳來陣陣刺骨的寒意，我不竟打了個寒噤。
正當(dāng)此時，“喲！沒帶鑰匙呀！來我家等吧，在外呆著多冷呀！”一句熱辣辣的話，一下子炸開了我內(nèi)心寒冷的世界。
我抬起頭，正迎上他那滿面的笑容。不大的眼睛透著一種和諧慈祥，眼角的皺紋更加深深地凹了下去。厚厚的嘴唇高揚著，露出一嘴殘缺不全卻潔白的牙齒。我點點頭，靜靜地跟在他的后面，再沒有皺眉，也沒有憋氣。我發(fā)現(xiàn)，他身上的怪味已被一種神奇的光芒所掩壓。
這種光芒叫——大愛。
來到他的家中，我驚訝的發(fā)現(xiàn)看似簡陋的房子內(nèi)竟井井有條。在一面粉刷得格外平整的墻面上粘著十幾張照片，被一個個衣服破爛卻笑容滿面的孩子簇擁著的人不就是老漢嗎？我呆呆地望著照片，臉上寫滿了驚訝。
“我小時候窮，讀不起書。才落得這個樣子。我不希望歷史重演在你們身上呀”。他也察覺到了我的驚訝，一字一句認真地說。
震撼，來自心靈深處的震撼。
原來，他起早貪黑地工作并不是為了改變自己窘迫的生活，而是為了改變更多人的命運呀！
回到家中，拿出那張已被淚流滿試卷，細細坦干，隔著淚眼又重新審視錯題。
腦海里又浮現(xiàn)出老漢佝僂的背影和孩子們的笑容……
熟悉與陌生作文 篇15
“熟悉”和“陌生”是一對反義詞，如果把這倆詞語放在同一個人身上似乎有點矛盾。可是，我卻遇到了這樣的一個人。
這個人是我們身邊的學(xué)霸，同學(xué)們都很喜歡他。有一次，老師見我們復(fù)習(xí)太累了，就給我們出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎。她說，“打什么會讓人人都叫好？”同學(xué)們的答案簡直五花八門，都把老師笑出眼淚來了。
學(xué)霸說，“打破世界紀錄吧？”
“答對啦！”老師帶著滿臉驚詫對大家說，“我真沒想到他這么快就給出了正確答案！如此看來，他是經(jīng)過認真思考的！請問同學(xué)們，你們動腦筋了嘛？”
同學(xué)們都向?qū)W霸投去敬佩的'目光。而他呢，一臉的得意。下課后，他十分夸張地捧腹大笑說，“都是些豬腦子，連這么簡單的腦筋急轉(zhuǎn)彎都不會，哈哈哈……”我聽后，都感覺自己的耳朵出狀況了。
放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我的卷子落在座位里了。當(dāng)我返回教室時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那個所謂的學(xué)霸正在抄我的卷子。那幾道題是我好不容易才做出來的，他竟然想不勞而獲。他死死地摁住卷子說，“你就讓我抄完最后一道題吧！我可不想動腦子了！”
我當(dāng)然不會給他機會，推開了他的胳膊，抽出了那張卷子，然后轉(zhuǎn)身離開。我邊走邊想，這還是我認識的那個學(xué)霸嗎？從那天起，我再也沒有理過他。見到他我會像見到陌生人一樣，不與他打招呼，不跟他玩耍，就連我過生日也沒再邀請過他。
茫茫人海中，人與人之間有著很奇妙的緣分。每一對朋友都是由陌生到熟悉的，由陌生到熟悉，會讓人覺得很溫暖；而由熟悉到陌生，就會讓人多少有些傷感……
熟悉與陌生作文 篇16
他總是穿著深藍色的制服，站在保安亭里發(fā)呆地看著小區(qū)的風(fēng)景。遇到熟悉的主人，他會張開嘴，熱情地笑。有時他會幫店主儲東西，有時他會蹲下來和孩子玩，有時他會看著學(xué)校，我們會微笑著含糊地說“早上好，去學(xué)�！薄！八麄�子不高，臉上總是帶著微笑，讓人看著舒服。
每天外國車輛進入小區(qū)，他都會問司機去哪個樓。哪個單位？并且詳細記錄下來，我一直不明白這樣重復(fù)記錄有什么用？我和家人打車回家，總是搖下車窗，把頭伸出來，和他打招呼才可以放下。在我看來，真的沒有必要。
直到那個時候我才改變了看法。
天空是藍色的，草地是綠色的。好久沒見的嫂子來我家玩了，這讓我覺得很開心。我嫂子和我們聊得很開心。我們明天早點去參加婚禮吧。說到婚禮，嫂子一下子愣住了，臉色大變。我媽趕緊問她怎么回事。“我明天想穿的婚紗落在我剛做的出租車里了，”嫂子急切地說�？粗┳拥慕箲]和無奈，我心里也不耐煩了。我能怎么做呢？“放心吧，小區(qū)里有外來車輛進入的記錄。我來問問物業(yè)�！眿寢屨f。果然，一如既往，他記錄了外國車輛。很快，婚紗找到了，事情解決了。小姨稱贊保安認真負責(zé)。
當(dāng)我看到他再次努力工作時，我的心里充滿了敬意。他是一名普通的`十名保安，也是千千數(shù)千名勞動者的縮影。他在一個普通的崗位上過著普通的生活，但他在工作中卻很認真，很真誠，這讓我覺得很佩服。
熟悉與陌生作文 篇17
又是一年秋天。我趴在窗前，天空深邃得很，只有一輪明月高高地掛在天上。使我又想起了那個秋天。
我背起書包，離開校門，朝熟悉的公交站走去。我早已習(xí)慣了一個人坐車回家。轉(zhuǎn)車時，我選擇一條陌生的路線，這是新開的一條，據(jù)說可以少繞一些路程。我研究了下，至少可以早一刻鐘到家。我滿心歡喜，早到家，早完成作業(yè)，我就可以多看《名家散文》了呢！
等了好久，那路車卻始終沒有來。沉重的書包使我的雙肩開始有了疼痛的感覺，我把書包放一邊，聳聳肩，甩甩胳膊，這才好受了些。對面大排檔已經(jīng)開始營業(yè)，上班族，都聚在一起，吃上晚飯了。而我，卻還是孤零零一人在等車，我什么時候才能回家？什么時候才能吃上晚飯？
路燈亮起來了，看著等車的人一個個踏上回家的路。我心里更加著急，在原地來回的踱起了步。一陣寒風(fēng)吹過，我又把脖子往衣服了縮了縮。
這時身旁傳來輕輕的.卻引人注意的吆喝聲。抬頭一看，原來是一個賣糖葫蘆的。
中年婦女，四五十歲。穿著不算破舊可卻樸素得很，深藍色的格子外套，灰色的褲子。一頭烏黑的長發(fā)中夾雜著幾根青絲，臉上布滿了歲月的痕跡。眼睛卻是炯炯有神的，嘴角還一直掛著微笑。
也許是我一直盯著她的緣故吧。她也禮貌地向我看了看，露出善意的微笑，這讓焦急等待的我心中有了一絲安慰。
等她的客人走掉一些的時候，我決定鼓起勇氣，向她借手機：“那，那個，阿姨……你能不能把手機借我打一下電話？”
“行啊，打吧！”她豪爽地回答讓我心里有了一絲暖意。
打通電話，那邊立刻傳來父母焦急地聲音，搞得我的眼淚也在眼眶中打轉(zhuǎn)。媽媽最近的醫(yī)院陪生病的外婆，得知我到現(xiàn)在沒有回家。立刻問了我的位置，讓我在原地別走開。
天空飄起了雨絲，可能老天也在同情我這個回不了家的小孩吧！我用右手抱抱左肩，又用左手抱抱右肩，好像真的被媽媽抱著一樣，心里想想，好不凄涼。
“來，這個糖葫蘆給你，往里面站站，別淋濕了！”她遞過來一支糖葫蘆，公交車站是有雨蓬的，可是這秋雨似乎沒有方向，一股腦地往我身上吹。
“我沒帶多余的錢！”我怯怯地低下頭，不敢接那個糖葫蘆。
“哈哈哈！”她爽朗地笑著，“誰要你錢��！要你錢，我就不給了！”她笑著，猛地往我手里一推，我接下了那糖葫蘆。
她在笑聲中遠遠地走了。
媽媽的車停到車站時，我手里捏著糖葫蘆，卻沒有吃一口。
她紅紅的，看著就是甜甜的，像天使的魔法棒，讓秋雨也變得不再那么冷寒了。
今晚，又是秋的夜空，窗外月亮這樣暖，那個賣糖葫蘆的熟悉的陌生人，你可安好？
熟悉與陌生作文 篇18
我認識很多人，有的是我最熟悉的人；還有的是我只認識人臉，其他什么都不知道的陌生人；還有的是我既熟悉又陌生的人，也就是熟悉的陌生人。我最熟悉的陌生人，就是以前的大隊委黃一麥。
以前我是“二星志愿者”，她是我的大隊委。后來我“休息”了一學(xué)期，沒當(dāng)志愿者了，但偶爾會在學(xué)校碰面�，F(xiàn)在五年級了，我參加競選大隊委。沒料到的'是她也參加競選了。競選開始前，我們坐在一起聊天。這是我的第一次競選，有點緊張又有點興奮。她是第二次競選，畢竟都是認識的，交流下競選的經(jīng)驗，透露些秘訣，緩解了我的緊張感。
還有一次，放學(xué)回家我難得坐一次公交車。平時都是坐車回奶奶家，這回坐公交車回自己家。在去公交站的路上，我又遇見了她。我們邊走邊聊，這一聊天，我才知道原來她跟奶奶家是同一個小區(qū)的，好有緣��！可惜的是，這次我要坐b3回自己家，要不就是同一輛公交車了。過了幾天后，在奶奶家吃完飯我準備去學(xué)吉他，突然看見她的身影，興奮地跟她打招呼，原來真是同個小區(qū)呀！
我們不是同個班，我在4班，黃一麥在3班；我們不是同個年級，她是六年級，我是五年級；我們只是在同個學(xué)校。說實話，我連六（3）班的教室在幾樓都不知道，因為我沒去過她的教室，我們都是偶然遇見的。我也不了解她，只知道她的名字，她的班級，她家的地址和她的外貌，其他什么也不知道。這也許就是熟悉的陌生人的概念，按道理來說不叫陌生人，應(yīng)該是學(xué)姐。
她是我的大隊委，對于她我很熟悉卻又很陌生。
熟悉與陌生作文 篇19
我們小區(qū)里有一位看門的老爺爺，他的長相十分滑稽D紅撲撲的臉上長著一對小小的綠豆眼，挺著一個圓圓的.啤酒肚。打盹的時候，他的大肚子一起一伏，好像一個充著氣的大氣球。他經(jīng)常穿著一件白色的無袖背心，有時到冬天，他也穿這樣，我問他冷不冷？老爺爺說：“不冷不冷，我這里頭開著暖氣，暖和死了，跟夏天一樣�！�
這老爺爺有個很好玩的習(xí)慣，每次他坐在工作室里看報紙，看到什么大新聞，比如什么外國總統(tǒng)來中國訪問啊，奧運會比賽中國隊得了金牌啊……反正，無論是悲還是喜，只要上了報紙頭條的新聞，老爺爺一看，那雙小小的綠豆眼就瞪得圓圓的、鼓鼓的，比原來的樣子還好玩呢！
老爺爺是個幽默大師，他說的話總是能讓人笑。放暑假時，我和小然一人買了一個小奶嘴糖吃，回到小區(qū)里，老爺爺看見了，說：“唉，你們都幾歲啦，還吃小奶嘴，羞羞羞！”小然說：“這不是奶嘴，這是奶嘴糖，吃的。”“哦。”老爺爺點點頭，問：“這糖酸的甜的？”我答道：“酸酸甜甜的，可好吃了，您嘗嘗？”老爺爺說：“不行不行，我這把年紀就這倆老牙，這一吃糖吃得把牙給掉了，那我咋吃飯啊？”我笑著說：“爺爺，這是甜的，你您就嘗嘗唄�！薄安徊徊�，我都那么老了，吃糖我不掉牙，把人家的牙給笑掉了，我哪兒生那么多牙還人家？”我和小然聽了，都捧腹大笑起來。
這位老爺爺是不是很幽默？
熟悉與陌生作文 篇20
一位勞動工人，穿著黃色的工作服，許多的污點好饑餓的小羊闖入芳香嫩綠的草地一樣不愿離開，人們看見他都會遠遠地躲開他，可人們又能體會到他的辛苦嗎？
他，一位清潔工人，每天準時地出現(xiàn)在曾被人們遺棄滿了垃圾的大街上，他，只能吃力地為人們服務(wù)。我每次看見他，他都是頭穿一頂竹織的帽子，把帽子壓得很低，似乎不想讓人看清他的真實面目。身穿工作服，上面是他工作的“痕跡”，那鞋，則是黑得像抹了墨水。
一次，我看見有一個塑料袋從一個時尚的女人手中脫離，與他擦肩而過，他愣了一下，但又馬上回過神來，隨手拿起一個垃圾鏟，如脫韁的野馬一樣追了上去，當(dāng)他終于捉住塑料袋時，他頭上是冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，精疲力竭地弓著腰，上氣不接下氣。他費勁地回來垃圾車旁，熟練地把垃圾放入車內(nèi)，又忙去消滅其他的.垃圾。
過了很久，他站在街了另一端，抬著一直埋著的頭，放眼望去，那街上是一塵不染的，他笑了，高興地笑了，他高興的自己的辛勞換回了成果。一會兒，他又收拾好工具，又去找下一個將變成成果的事業(yè)。
他，一位不知名的清潔工人，每天早上都是按時出現(xiàn)在街的一頭，身穿黃色的工作服，丁是丁，卯是卯的他，開始換回成果的一天。
熟悉與陌生作文 篇21
望著鏡子中的你，不僅充滿感嘆：如今的你，身高已與媽媽差不多，卻還要你媽媽為你的起居操勞；如今的你，已經(jīng)是個十幾歲的大孩子了，卻時常依偎在父母的懷里撒嬌�？梢哉f，我是最了解你的人了，但如今我才發(fā)現(xiàn)，你——是那樣的陌生。
踏入青春叛逆期的你，脾氣與心里想法是那樣的讓人捉摸不透；你剛剛還笑得跟朵花似的，眨眼間被堂弟說的.一句話給激怒了。你說，你的脾氣咋就那么的“火爆”呢？我想了想，便幫你分析了“原因”。誰知，你看了我?guī)湍惴治龅脑颍樕系男θ荼隳套×恕?/p>
我，天天都與你形影不離，但我卻無法打開你的心房，去了解你。
你，有一個朋友。某一天，他不小心將你心愛的書弄臟了。你發(fā)現(xiàn)之后，一個健步?jīng)_上去查看你的那本愛不釋手的書，然后就說了你朋友兩句。這時候，我的大腦突然迅速的膨脹了起來，我想：真的變了，你變得已經(jīng)不是以前那個乖巧聽話的你了，不再是那個溫順的你了，而是，很令人討厭的你，當(dāng)只有我和你的時候，我禁不住問你：“對于朋友，你為什么那樣的沖動，友誼才是最重要的�！闭l知你卻說：“拜托，不用你管啦！”然后便不答理我了。
天哪！這還是我印象中的你嗎？你是那樣的陌生，就是陌生，把我們之間的距離拉得很長很長……
更何況，你就是——我！
熟悉與陌生作文 篇22
生活中的事物大致可以分為熟悉的和陌生的。奧地利作家霍夫曼斯塔爾在《風(fēng)景中的少年》中說：“陌生阻止你認識陌生的事物；熟悉妨礙你理解熟悉的事物�！比藢τ谑挛锏恼J識理解過程，常因?qū)ζ涫煜づc陌生的簡單分類而受到解構(gòu)。
對于未知的本能恐懼使人們不愿深入接觸陌生的事物。確實，陌生的事物中蘊含大量未知，也意味著潛在的風(fēng)險以及不知從何處入手進行認識的迷茫�？陀^上不明白如何認識，主觀上不敢嘗試各種認識途徑，二者合力，使陌生阻止我們認識陌生的事物。如當(dāng)改革開放大潮涌來，對陌生變革的心理排斥也使許多人重彈“投機倒把”、“割資本主義尾巴”的老調(diào)，把熟悉的標簽貼上陌生的事物，拒絕理性地認識這場社會變革。如果我們畏于陌生，自然也將自己隔絕于深入認識陌生事物的途徑之外。
同時，對于自己充分掌握了熟悉事物的盲目自信也會消解我們深入探索熟悉事物的好奇心。米蘭·昆德拉說：“現(xiàn)代人的傻不在于無知，而在于對既有思想的不思考�！北R梭也提出：“人之所以走入迷途，不是由于他的無知，而在于他自以為知�！碑�(dāng)我們以“熟悉”一詞歸類某一事物時，實則建構(gòu)了一層“已經(jīng)理解該事物”的邏輯語境，在這一語境中我們用自己理解的事物模樣代替事物本身，即使嘗試新的探索也只是在自己已有認識中搭建新的邏輯閉環(huán)。對于熟悉事物的更深入、更全面理解也在這樣的坐井觀天中失去可能。
其實，導(dǎo)致陌生與熟悉妨礙我們認識理解事物的根本在于人們對已有認知體系的守成。我們不僅拒絕接觸陌生事物，甚至拒絕接觸熟悉事物中的陌生部分。我們安于思想的舒適圈，擔(dān)憂、懈怠、恐懼共同交織，左右著我們停下對事物更進一步的新的'理解。在這種思想的支配下，個人知識體系的更新?lián)Q代常落后于社會的演進，最終當(dāng)我們不得不被動接受對事物的認識理解時早已落于人后。
因此我們應(yīng)當(dāng)避免以“熟悉”與“陌生”這樣簡單化的標簽草率地對事物加以分類，更不可囿于已有的認知框架中。對陌生的事物也可有熟悉的認識方案將之逐步拆解，對熟悉的事物也可從陌生的角度重新探索。況且時代總在發(fā)展，事物總在變化，今日所有對熟悉與陌生的劃分最后都會歸為舊知，因而真正重要的是不斷嘗試新的視角去認識世界一切事物。
余秋雨說：“未知和無知并不是愚昧，真正的愚昧是對未知和無知的否認。”愿人們放下對事物“陌生”與“熟悉”的成見，在對新事物、新眼光的嘗試中拓寬對世界的認識與理解。
熟悉與陌生作文 篇23
霍斯曼塔斯寫道：“陌生阻止你認識陌生的事物，熟悉妨礙你理解熟悉的食物�！币会樢娧刂赋隽巳藗冋J識事物的局限。前者是囿于陌生感的逃避，后者是困于熟悉感的停滯，都反映了當(dāng)下人們理解事物的缺陷。
對陌生的恐懼與不安是人們拒絕認識陌生事物的根源所在。有時候，人們對陌生事物認知的逃避處于對新知把控的不確定性，對風(fēng)險的規(guī)避，因而掩埋了通往未知的小徑。哥白尼之前日心說便早已存在，卻無人問津，其原因不僅在于教會的打壓，也在于人們對陌生事物的抗拒和不理解；清政府的閉關(guān)鎖國也正是源于對西洋文化的陌生和驚疑，導(dǎo)致錯失了發(fā)展的機會。從零到一的一步無疑是充斥風(fēng)險，波濤洶涌的，然而沒有邁出這一步的勇氣，就無法打開嶄新的世界。
而熟悉在正妨礙人們對熟悉事物的理解，貼標簽、臉譜化的舉措忽視了事物的“異”，放大了“同”。當(dāng)熟悉的事物變成重復(fù)復(fù)制黏貼的文本，人們將受制于統(tǒng)一的既定印象，停留在熟悉事物的表層，也永遠為自己關(guān)上了深入認識的大門�！秲�(nèi)向的人》中寫道，麻木是比愚昧更可怕的.存在。對于熟悉事物的麻木將拉制人們的想象力，局限人們的意識形態(tài)來源。
因此，如何打破樊籠，跳脫出對“陌生”“熟悉”的既定印象，是人們更好地認識事物的關(guān)鍵。須意識到，柏拉圖所言洞穴中守著火把不出并不可取，同樣地，自鳴得意地背誦已經(jīng)變得空洞瑣碎的知識也并不合適。面對陌生，面對未知，需要的是接納的勇氣；面對熟悉，面對已知，重要的是發(fā)散的思維。當(dāng)陌生不再陌生，熟悉也不再一塵不變，人們便真正進入到事物的內(nèi)里，挖掘到不曾體味的經(jīng)驗。
當(dāng)下，各種思潮蜂擁，席卷著人們的思維。隨著社會的發(fā)展，陌生的事物在逐漸增加，熟悉的事物也漸欲迷人眼，霍夫曼塔斯塔爾的箴言無疑對新時代人們理解、認識事物有著至關(guān)重要的警示作用。個性化推送和網(wǎng)絡(luò)聚眾討論下，我們須保持清醒的頭腦，對陌生的思想、聲音保持理解和包涵，對熟悉的觀點事物保持探索的熱忱，不因為陌生感將事物拒之門外，也不將熟悉的事物同質(zhì)化。
其實，認識事物并不完全是陌生到熟悉的流水過程，有時陌生和熟悉的巧妙互換正是認知世界，理解世界的樂趣和意義所在。陌生下的共性緩解對未知的恐懼，而熟悉中的差異豐滿人的深層理解，突破固有觀念的陷阱。陌生與熟悉不應(yīng)該成為認識事物的阻礙，更高遠的理解和嶄新的思想就在于打破“陌生”和“熟悉”。
熟悉與陌生作文 篇24
面對茫茫人海，一顆心總感覺空蕩蕩的，仿佛迷失了方向；在陌生的人群中穿梭，一顆心總感覺疲憊不堪，仿佛失去了活力；在陌生的環(huán)境中生存的時候，一顆心總感覺悶悶不樂，仿佛失去了歡聲笑語。
為了不讓心兒迷失方向，為了不讓心兒失去活力，為了不讓心兒失去歡聲笑語，去尋找橋梁吧！去尋找那個架在陌生與熟悉的橋梁——友情。
當(dāng)你身處陌生環(huán)境，你需要朋友；當(dāng)你面對蕩茫茫人海，你也需要朋友；當(dāng)你穿梭在陌生的人群中，你更需要朋友！
當(dāng)我剛跨入高中大門時，面對這陌生的一切，心里有種說不出的孤獨，每晚只好以月亮為友，星星為伴，對它們講述著自己的故事。一個人獨自呆在陌生的環(huán)境里，面對這陌生的一切，只能進行身體與影子的對話。就像李密的《陳情表》里所說的“煢煢孑立，形影相吊�！蹦欠N孤獨與悲傷只有自己能體會。
涼嗖嗖的'風(fēng)迎面吹來，心像刀割似的疼痛。淚水早已爬滿了臉頰，仿佛掉入了“悲哀的深淵”一顆封閉的心將自己無情地鎖進“時間大牢”里。
自從有了朋友，心里舒坦了許多。通過朋友也對陌生的環(huán)境有所了解。隨著時間的累積，那種陌生感完全消失了，仿佛一下子從“地獄”躍到了“天堂”。
快樂的事可以同朋友分享；難過的事可以向朋友傾訴。朋友的肯定和給予的安慰以及精神上的支持帶給了我無窮的動力。
與知己相處的日子里，我漸漸地愛了上“快樂”，也接受了“煩惱”給我的“絕情書”。此時的感覺完全不一樣了，鳥兒在歌唱，花兒在風(fēng)中起舞，這一切都是那樣的美好。
友誼就像一把鑰匙，打開了封閉的心門；緊接著又化作一條小船，把我從“痛苦的深淵”里渡到了“快樂的海洋中”；最后它又變成一座橋，讓我成功抵達快樂的彼岸。
友誼是石，在陌生的人群中敲出熟悉的花朵；友誼是火，燃燒了那顆孤獨而又冰冷的心；友誼是燈，在黑暗的夜里引你走向黎明！
我情不自禁的說：“友誼是陌生與熟悉間的橋梁呀！”
熟悉與陌生作文 篇25
望著鏡子中的你，不僅充滿感嘆：如今的你，身高已與媽媽差不多，卻還要你媽媽為你的起居操勞；如今的你，已經(jīng)是個十幾歲的大孩子了，卻時常依偎在父母的懷里撒嬌�？梢哉f，我是最了解你的人了，但如今我才發(fā)現(xiàn)，你——是那樣的陌生。
踏入青春叛逆期的你，脾氣與心里想法是那樣的讓人捉摸不透；你剛剛還笑得跟朵花似的，眨眼間被堂弟說的一句話給激怒了。你說，你的脾氣咋就那么的“火爆”呢？我想了想，便幫你分析了“原因”。誰知，你看了我?guī)湍惴治龅腵原因，臉上的笑容便凝固住了。
我，天天都與你形影不離，但我卻無法打開你的心房，去了解你。
你，有一個朋友。某一天，他不小心將你心愛的書弄臟了。你發(fā)現(xiàn)之后，一個健步?jīng)_上去查看你的那本愛不釋手的書，然后就說了你朋友兩句。這時候，我的大腦突然迅速的膨脹了起來，我想：真的變了，你變得已經(jīng)不是以前那個乖巧聽話的你了，不再是那個溫順的你了，而是，很令人討厭的你，當(dāng)只有我和你的時候，我禁不住問你：“對于朋友，你為什么那樣的沖動，友誼才是最重要的�！闭l知你卻說：“拜托，不用你管啦！”然后便不答理我了。
天哪！這還是我印象中的你嗎？你是那樣的陌生，就是陌生，把我們之間的距離拉得很長很長……
更何況，你就是——我！
熟悉與陌生作文 篇26
看到細細的藤上開出一串牽�；�，我不由驚訝地叫起來。不是因為我不熟悉牽�；�，而是因為我從來沒有在這里種過這種花，這里的土也屬于僵硬、沉睡的土，怎么可能會有花藤長出來，還開出如此精致單純的花？我的確為生命的力量、美的創(chuàng)造感到意外。
描寫自然的圣手普里什文說，每年迎來的春天，都不像上一年。每一年的春天，從不和另一年全然相同。
這種說法讓我感到羞愧。我不止一次抱怨過每一個春天都在重復(fù)，每年的花兒都太相似，還感到在一個地方過久了，今天的我跟昨天的我便相互重復(fù)，單調(diào)而陳舊。一切都太熟悉了，對自己的喜怒哀樂也熟悉得心煩，越來越不會仔細打量周圍的世界，不會認真傾聽鳥獸草蟲之音，這樣活著還有什么興致？現(xiàn)在我為一串牽牛花驚訝地叫出聲，原來在小小的角落也會出現(xiàn)令人驚奇的東西——我極熟悉這個角落，一直以為不會生長荒草和花卉，用自己的意識將這里定死了，沒想到這株牽牛以其美麗的花朵、清新的香味告訴我，在熟視無睹的地方也會出現(xiàn)奇跡，也會有打破庸常生活的奇遇。這些牽�；ǜ淖兞诉@一小片被誤解的泥土，使它變得需要仔細打量、認真傾聽，或者說牽�；ㄗ屗^熟悉的地方忽然陌生起來。而我，還能夠為這種變化感到驚奇，心中隱秘的渴望還能夠沖蕩出來，也說明我還沒有成為真的空心人或者木頭人。
過于熟悉的感覺使我趨于目盲耳聾，遇到熟人也只會淡淡地打聲招呼。熟悉帶來安全感，也造成對安逸的習(xí)慣性默認。這并不怨周圍的世界和人群，只怪我一葉障目不見森林，自己活成一潭死水，竟猜想周圍的河流都不會流動，自己發(fā)臭了，竟推斷勤勞的蜜蜂采不到花蜜。我曾經(jīng)可惡地想：今年的桃花跟去年的一樣，我這么忙、這么累，明年再看也不會錯過什么、損失什么。如果桃樹開出大麗花，我就去看。如果桃樹開過花后會滅絕，我一定去看。自以為已經(jīng)熟悉了一切，把握了一切，這讓我變得如此可惡和冷酷。
然而新奇無處不在、隨處可尋，熟悉里藏著陌生，熟悉的事物也具有陌生的美，但這并不意味著陌生就比熟悉更值得追求。再熟悉的世界也需要重新發(fā)現(xiàn)，再明亮的眼睛也需要天真好奇之心的重啟。我卻一直等待到遠方去發(fā)現(xiàn)風(fēng)景，不相信近處也有奇觀，一再辜負并無重復(fù)的春天和花兒——這種辜負猶如視春天和花兒為多余，是多么愚蠢的荒廢！信心對發(fā)現(xiàn)很重要，正因為缺乏對周圍世界的信任，我失去了行動的力量，依靠慣性去生活和應(yīng)酬，走馬觀花地感受著，“將心比心”地誤解著：我都這樣熟悉自己了，也等于熟悉別人，他們那里也不會有什么可觀的東西。我需要陌生事物的激活，卻一再用荒誕的舊布遮住雙眼，用自以為是來麻痹拖累自己的心。
根據(jù)普里什文的說法，我想：當(dāng)你說熟悉什么的時候，是說你已經(jīng)經(jīng)歷過了這些東西。它們成為過去，成為記憶，而眼前的.東西、正在到來的東西跟它們確實并不“全然相同”，帶著新鮮的氣息和諸多可能性，因為跟過去有關(guān)聯(lián)卻容易被忽視，需要我們保持警覺、刮目相看。好比這些剛剛盛開的桃花，怎么會跟去年這棵桃樹的花兒雷同重復(fù)呢？仔細打量、認真傾聽，連雨跟雨也有很大的不同，有個孩子說剛才的雨是站著下的，現(xiàn)在的雨是躺著下的，其中的區(qū)別不是很大嗎？
一個人，如果始終離不開固執(zhí)己見，就會欠缺陌生感和新奇感。周圍的世界再小，我們也并不能完全熟知，遠方再遠也并不意味著什么都能全新。陌生和熟悉總在相互交織、彼此交換，遠和近有時候也是參照的結(jié)果，既可咫尺天涯，也可天涯比鄰。強烈的例子也會悄然出現(xiàn)，如同我誤認為死去的泥土再次生出鮮花，復(fù)活的泥土帶來非凡的陌生感，需要重新觀察和認識。
曾經(jīng)有一個再熟悉不過的朋友承受不了內(nèi)心的秘密，突然對我和盤托出近二十年的“地下活動”。那一刻他既清晰又模糊，陌生感的比例在他身上大大增加，同樣需要重新認識和信任。仔細想想，我們自己也會在某個時候變得陌生，有可能更善良，也有可能很冷漠，有可能對一向害怕的極限運動產(chǎn)生了興趣，也有可能再也不愿意當(dāng)一個好好先生……這都是在打破封閉的自己，讓自己變得豐富，從熟悉中來，到陌生中去，不斷地成長，不停地生活，讓生命在每一個春天都用心開出自己的花兒。
新的春天從不像舊的春天，所以生活就如此美好——心情激動，期待著今年會有什么新景象。
這也是普里什文說的。
熟悉與陌生作文 篇27
陌生的路，陌生的門，陌生的校園和不陌生的同學(xué)。
一進大門，看著腳下陌生的石板路，只見滄桑的痕跡，歲月的無情，都硬生生地刻下了一道道溝壑，石板上那斑斑駁駁的紋路，就像一個個陌生的文字，書寫著陌生的歷史，記錄一個個陌生的人們留下的足跡。
向右看去，又是陌生的場景。只見陌生的涼亭，曾有一群陌生的人，在陌生的時間里，坐在它那小小的六角天地下乘涼。沒有人記得這些，只有一旁那顆陌生的老榕樹，在它滄桑的腦海里，拼湊著陌生的記憶。興許有那么一天，它記起了最后一段，卻發(fā)現(xiàn)，第一段早已忘記，于是，又重頭開始。
右邊看完了，看左邊。一排陌生的灌木，散發(fā)著陌生的光芒；一片綠色，這抹綠陌生而又不陌生。金葉女貞，最常見不過的灌木了，明明是綠色，何以得“金”字？是這早晨的陽光，賜給了它金色的外表；是這早晨的朦朧，賜給了它一絲神秘的陌生感。它的形狀多種多樣，如霧，如風(fēng)，如球，如叢，或散亂，或簇擁；這些與眾不同的形狀，是誰修剪的呢？或許是一群我們不認識的工人修剪的吧。至于是什么時候修剪的，怎么修剪的，恐怕只有金葉女貞它自己知道。
走近陌生的教學(xué)樓，走上陌生的'旋轉(zhuǎn)樓梯，走進陌生的教室，看到陌生的課桌，陌生的老師，和并不陌生的同學(xué)。此時心里既緊張，又有些期待，我看向窗外，忽然之間看見了陌生的爬山虎，只見葉子一律朝下，遮掩了雪白的墻壁。藤蔓向上攀爬，似乎要爬上房頂，裝飾整面墻壁。爬山虎就像一個攀爬者，在夜深人靜的時候，按照陌生的路線，探索著陌生的墻壁。望著這爬山虎繪制的畫卷，我深深地為之震撼，小小的爬山虎，仿佛一碰就斷，怎么能有這么大的力量呢？我也要向它一樣，積極向上，勇于攀登！
新學(xué)期的一切，就從陌生開始吧！
熟悉與陌生作文 篇28
清冷的街頭，一個婦女拉著一個孩子匆匆地趕路，孩子突然問：“媽媽，如果我不認識你，把你當(dāng)成了陌生人，那該怎么辦？”婦女沒有心思回答這個問題，皺皺眉頭不耐煩地說：“慢慢熟悉唄。”說罷，皮鞋發(fā)出一串串聲音，她和孩子都消失在清冷的街頭。
一覺好漫長，我的頭真的好痛，好痛，仿佛一個鉆子鑿進了大腦，我只想讓這一覺快點結(jié)束。
終于，一束光闖進了我的眼睛，我終于醒了！我終于醒了！我聽到周圍的人說這真是奇跡，太好了……之類的話。很陌生，也很遙遠。我張開口想說話，卻發(fā)現(xiàn)舌頭干巴巴的。很快，一個白衣大夫來了，一會兒，我就繼續(xù)睡了。
等我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)你在我病床邊�？粗吧哪�，看著陌生的房間，看著陌生的一切，我不由得心里一陣發(fā)毛。
也許是陌生的你看出了我的異常，問道：“乖東東，你怎么了？”。你伸出手想撫摸我的頭，但是你沒摸到，于是怔怔的。然后你拍打著我的肩膀問：“東東！東東！你認識我嗎？我是你媽呀！”我被嚇住了，用手死命地推開你陌生的手，喊道：“我不認識你，你是誰？我頭好痛……”我掙扎著，極力擺脫陌生的你，蒙頭大睡。
我聽見你捶打被子的聲音和你撕心裂肺的呼喊：“東東，你失憶了！都怪媽媽沒有照看好你，對不起！對不起！……”你在床前抽泣著，好像在訴說著什么。我隱隱約約知道了一些情形：我與你吵架后，一氣之下沖到大街上被一輛疾馳的汽車撞了……
我被陌生卻有幾分熟悉的你接出了醫(yī)院。這幾分熟悉，僅僅是因為在醫(yī)院我和你只是簡單地交談了幾句。
在路上，你緊緊地拉著我的手。我一次又一次想掙脫，卻被你握得更緊，好像生怕我會逃走。我望著你，望著那張蠟黃蠟黃寫滿疲憊的'瓜子臉。你凝視著我，眸子里充滿了溫柔和母愛。難道，陌生的你真是我的媽媽？
我拘束地跟著你進了家門。
看著滿屋子都是我和你的合影照，我忽然感到我和你不是這樣陌生。
“東東，你還記得林賓嗎？”你拿出一張照片，上面有我和一個虎頭虎腦的小男孩的合影。我感覺我的腦子在努力搜尋著什么。
當(dāng)你見我點點頭，你興奮極了，開心地叫到：“看來你沒有忘記太多！”
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