與歷史對話作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的與歷史對話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與歷史對話作文1
自古人們對于昭君出塞有著不同的見解。有人認為昭君出塞是為了國家利益；有人認為昭君出塞是為了逃避深宮的爾虞我詐，出去尋找一片凈土。后人于滾滾黃沙中，依稀見得龐大的駱駝群，不管公主的琵琶聲隱藏怎樣的幽怨，我仿佛從中聽到一絲絲弦聲，來自歷史深處。
如果說昭君的深明大義里還有一點被動的陰影，那么，唐朝詩人杜甫對國家和人民的鐘愛便像少女的純情，不帶一丁點雜質。和封建社會那些“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的知識分子相比，杜甫的偉大之處在于無論身處怎樣的環(huán)境，他最先想到的是國家和百姓的苦難。風雨交加的夜晚，盡管他自己是“床頭屋漏無干處”，可他心里想的是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，“嗚呼，吾廬獨破受凍死亦足”，這吟詠出的是怎樣的一種胸襟�。]有人面對杜甫的詩歌無動于衷，也沒有人能夠說出他的胸襟有多廣。然而，一顆能裝上至江山社稷，下至黎民百姓的心卻又是如此的輕，一艘破船，一片清冷的月光，一片沉寂的秋水便將他悄無聲息地掩埋了。
杜甫帶著對唐王朝的悲哀走了，他的詩他的人永遠地留在了我的心中，我的思緒如蛛網(wǎng)般蔓延，我想到了另一位巨人——魯迅。
魯迅先生在《燈下漫筆》一文中寫道：“實際上，中國人向來就沒有爭到過‘人’的價格，至多不過是奴隸�！北砻嫔线@是魯迅先生對國民奴性的批判與嘲諷，其實是先生不顧危險地喊出了中國千百年歷史上的一句大大的真話。他大膽精辟地將中國分成了兩個時代，一是“想做奴隸而不得的時代”，一是“暫時做穩(wěn)了奴隸的時代”。先生不只是膚淺地從物質上關心中國的老百姓，而是把筆觸伸向人們心中的荒原，想用犀利的文字犁破這一片荒蕪之地，澆開文明之花。同是憂國憂民，魯迅比杜甫做得更徹底。
當然，我們不能因此就貶低杜甫。魯迅先生雖然與杜甫同處在國家戰(zhàn)亂時期，但他們畢竟相隔了一千多年。辛亥革命以后，許多先進的民主思想流入了中國，為中國帶來了清新的氣息。他有機會站在高處，將中國放入世界去比較，他更深刻地體會到社會的弊端是什么，時代賦予他的職責是什么。而杜甫不同，他滿眼只是戰(zhàn)爭的殘酷，他不明白這里面隱藏的真實原因。即使他能夠放眼世界，這個世界的天空也是多么地狹窄。
魯迅先生在《燈下漫筆》一文中還指出：“創(chuàng)造這中國歷史上未曾有過的第三樣時代，則是現(xiàn)在的青年的使命�！蔽覀兪菍儆凇艾F(xiàn)在的青年”，值得慶幸的是，“現(xiàn)在的青年”的前一輩已將一個和平、充滿無限潛力的時代交給我們，那一個曾經(jīng)陌生的世界已被塵封在歷史的.角落。站在風口浪尖，把握住世界的風云變幻，打造出朗朗乾坤，這便是我們的責任！
與歷史對話作文2
站在歷史的海岸，漫溯那一道道歷史溝渠，與中華五千年的歷史對話，不禁令人心生感慨。
與歷史對話，了解他們心中永恒的美麗追求。楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊!為何他縱然受諂媚污蔑蔽視聽，也不隨其流揚其波？為何他縱然馬革裹尸魂歸關西也要揚聲邊塞盡掃狼煙？為何他縱然一身清苦終日難飽也愿怡然自樂，躬耕隴畝？因為他們選擇了永恒。他們憑借“威武不能屈”的大丈夫精神，樹立了“金戈鐵馬去”的慷慨志向；他們進行“吾將上下而求索”的探尋，他們堅守“要留清白在人間”的高潔。他們追求心中的永恒。
歷史告訴我們，永恒是一道美麗風景線，讓人奮進不息。
與歷史對話，了解他們心中那道羈傲不屈的風景線。李白命途多舛，卻溢詩書豪情萬丈；杜甫半生漂泊，卻留詩情史筆千載；蘇東坡仕途不進而開豪放一派宗風；林則徐身遭流放卻仍秉持“茍利國家生死以”，興修水利，開荒屯田，澤被伊犁一方百姓，以羈傲不屈的品性戰(zhàn)勝挫折，綻放生命的精彩。若李白沒有羈傲不屈的品性，怎會有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁與豁達，秀口一吐便是半個盛唐；若杜甫沒有羈傲不屈的品性，怎會有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的疾呼？若東坡沒有羈傲不屈的品性，又怎么有“但愿人長久，千里共嬋娟”的向往與追求；是羈傲不屈的品性造就了一位位偉大詩人。
歷名告訴我們，羈傲不屈是一道美麗風景線，鑄就人生輝煌。
與歷史對話，了解他們心中那道感動的風景線。還記得那些20xx年度感動中國人物嗎？那位曾經(jīng)用舞臺構筑課堂，用歌聲點亮希望的歌手叢飛，有多少人為他潸然淚下。從看到失學兒童的第一眼到被死神眷顧之前，他將生命毫無保留地獻給那些需要幫助的孩子，不惜向生命借貸，這難道不令人肅然起敬嗎？時時想起那千手觀音的美麗動人。于手臂間勾勒人性高潔的邰麗華跳出了人生絕美的舞蹈；她跳進我們的心靈深處，飛舞著，用舞蹈闡釋生命的意義，感動著每一個人。肩上的負重使洪占輝承擔起家庭的重擔，為父親和妹妹撐起一片天空。是什么力量支撐著他們，是內心的感動，他們以感動的力量感動著生活中的每一個人。
歷史告訴我們，感動是一道美麗的風景線，給人以心靈的震撼。
在悠久的歷史中，他們用行動構筑出一道道美麗風景線。與歷史的對話中，我們學會了追求永恒，學會了羈傲不屈，學會了心生感動。在時間的長河中歷史的記憶開出了美麗的花朵，感染著我們，激勵著我們。
【與歷史對話作文】相關文章：
與歷史的對話高一作文12-05
與歷史對話作文1000字01-11
＂對話＂ -作文01-01
對話作文02-13
對話作文09-07
對話作文09-05
對話作文08-28
對話作文09-16
對話作文05-20