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十三歲

時(shí)間:2024-11-18 19:23:43 作文寫作 我要投稿

十三歲

十三歲1

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒牵业耐戡F(xiàn)在又到了哪里呢?

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已十三歲。六年的小學(xué)時(shí)光就在不經(jīng)意間匆匆流去了,驀然回首,一切似乎歷歷在目。那時(shí)候,特天真,特容易滿足,永遠(yuǎn)不會(huì)有無(wú)聊的時(shí)候,總是有做不完的游戲,丟手絹、老鷹抓小雞、挑花線,玩一萬(wàn)遍都不會(huì)覺(jué)得煩。最害怕老師,最害怕請(qǐng)家長(zhǎng),最怕同學(xué)說(shuō)‘’我告你‘’。那時(shí)候,總不會(huì)覺(jué)得累,總覺(jué)得為老師跑腿特光榮,走路都覺(jué)得特氣派。在家里家長(zhǎng)說(shuō)什么都不做,在學(xué)校里特勤快,不用老師交代,把一切都做好了。那時(shí)候,我以為人和人之間,就是‘’我跟你好‘’和‘’我不跟你好了‘’;現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),有喜歡、忍耐、包容、感恩,甚至還有背叛……

  難道十三歲就只能陷入傷心的回憶當(dāng)中嗎?——不!

  我正十三歲,我有我自己的未來(lái)。在這個(gè)特別的年輕階段,我要把新鮮、美好、自由、夢(mèng)想書寫在蔚藍(lán)的天空里,讓所有的星星為我祈禱,為我祝福。我的未來(lái)我的路,就算現(xiàn)在我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但是終有一天,它會(huì)出現(xiàn)在我的面前。也許它是泥濘的,也許它是幽寂的';也許它充滿坎坷,也許它布滿荊棘。不管怎樣,我都會(huì)盡我最大的努力,找到真正屬于我的那條路,找到真正屬于我的未來(lái)。走在這條路上,也許我們不禁會(huì)想,這條路是好是壞究竟通向何方?但我知道路徑延綿無(wú)盡頭,恐怕我們難以再回返。就從現(xiàn)在起,讓我們把握每一分鐘,朝著自己的未來(lái),奮斗吧!

  我正十三歲,我還年輕。未來(lái),放馬過(guò)來(lái)吧!我準(zhǔn)備好了,我不怕你!

十三歲2

  畢業(yè)了,還記得嗎?那年我們十三歲。

  記憶中的那年,有我們的“紫林陳醋”“饞貓”,有Z和H的喋喋不休,有我們的“山大王”老師……“饞貓”總是在早讀時(shí)偷吃小零食,可惜她隱藏本領(lǐng)不高,被老師拎出來(lái)時(shí),嘴里滿滿都是食物,說(shuō)一句話就噴出來(lái)一些,惹得大家哄堂大笑。

  Z正急匆匆地去給老師抱作業(yè),完全沒(méi)有注意H不懷好意的壞笑,以及前方路段的不明物體!鞍!”一聲慘叫和落地聲傳來(lái),眾人皆抬頭,迅速進(jìn)入搜索狀態(tài),望向地面,大腦死機(jī)一秒,繼而爆笑。只見(jiàn)Z正以蛇形倒在大地的“懷抱”中,與之“親密接觸”!鞍⊙,豬年,蛇形,你可真是吉利啊!薄白狭株惔住焙敛涣羟榈恼{(diào)侃道。大家又是一陣輕笑,教室中一片歡聲笑語(yǔ)。除了那個(gè)剛從地上爬起來(lái)的暴走少女與H那陣陣慘叫的狼狽背影外,其他都是很和諧的。

  “山大王”那氣勢(shì)洶洶的身影出現(xiàn)在門口,“吵什么吵!再吵就到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)一下!”吼聲穿透整個(gè)樓層。瞬間,包括我們,整個(gè)樓層都沒(méi)有了聲音!翱匆(jiàn)了‘山大王’的威力了吧,這就是內(nèi)力深厚的`”傳音入耳“。”武俠迷的同桌S不顧老師的冷冽眼神,依舊不要命的為我科普知識(shí)。很幸運(yùn)的,我那親愛(ài)的同桌下一秒便被請(qǐng)到操場(chǎng)上散了散步,大家的臉上浮起了壞壞的微笑,沒(méi)有一絲憂慮的,只是稚嫩的笑容。

  時(shí)光如梭,我們終于畢業(yè)了,盡管大家都明白“天下沒(méi)有不散的宴席”,可真正分別的那一天,大家還是哭了,不舍分離?杉幢阄也桓,不愿,時(shí)光回不去了,我們都回不去了。人總是要成長(zhǎng)的,只需將那段記憶刻在心底就好。

  十三歲,我們很幸福,很快樂(lè)。

  那年,成了我們記憶中最美的風(fēng)景。

  十三歲,無(wú)知卻又甜蜜的年代。

  那年,我們是永遠(yuǎn)的13歲少年。

十三歲3

  我與你相約,相約在我最美好的年紀(jì),相約在那年的盛夏。

  從我呱呱墜地的那一刻起,從我邁出第一步的那一刻起,從我牙牙學(xué)語(yǔ)的喊第一聲:“媽媽”起,我就在漸漸的成長(zhǎng)。

  那年,我四歲。窗外,柳樹(shù)的種子才剛剛種下。我便邁開(kāi)那小短腿,屁顛屁顛朝媽媽跑去,眨巴眨巴好奇的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地觀看媽媽種樹(shù)的整個(gè)過(guò)程。還時(shí)不時(shí)模仿種樹(shù)的動(dòng)作,先彎腰,然后松土,一點(diǎn)一點(diǎn)的將土鏟出來(lái)……但是,看久了就不再滿足于模仿了,便想親自拿鐵楸。可媽媽拒絕了“你還太小,等長(zhǎng)大點(diǎn)再拿吧!薄笆裁磿r(shí)候才長(zhǎng)大呢?""嗯……至少要到十三歲吧!庇谑,小小年紀(jì)的我便在心里與十三歲的我結(jié)了了個(gè)約定。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了快步入中學(xué)的莘莘學(xué)子?桑磳⒚媾R的卻是小學(xué)的離別。從小就希望十三歲快點(diǎn)到來(lái)的我,此刻只希望時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn),再慢點(diǎn)。踏入中學(xué)的大門,印入眼簾的是陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的……突然,肩膀被人重重的啪打了一下,回頭,驚喜的發(fā)現(xiàn)是小學(xué)同學(xué)!澳阍谙胧裁茨?”“沒(méi)什么,只是在回憶小學(xué)六年的時(shí)光!薄啊背聊蹋鹞业氖,帶我到操場(chǎng)上:“小學(xué)的時(shí)光如白駒過(guò)隙,既然已經(jīng)過(guò)了,就讓它成為你心里最美好的一個(gè)部分。你看,”她指了指中學(xué)的操場(chǎng)“如今,我們所要面對(duì)的是全新的挑戰(zhàn)。你要打起精神,在新的`學(xué)期里,揚(yáng)帆起航!”我抬頭望去,眼前,是一片寬闊的操場(chǎng),風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,知了則在打節(jié)拍。十三歲,這個(gè)我曾認(rèn)為遙遠(yuǎn)的年齡竟離我如此近。是啊,我不該只停留在過(guò)去,應(yīng)該在新的環(huán)境去結(jié)交新的同學(xué),去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。我應(yīng)該長(zhǎng)大了……

  十三歲生日那天,我度過(guò)了比以往都有意義的生日。那天,我回到了我與十三歲結(jié)下約定的地方?墒牵鴺(shù)已不再需要我栽種,它屹立在小院里,像一位位亭亭玉立的少女,迎著微風(fēng),吸收著陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)……

十三歲4

  在成長(zhǎng)的路上,我經(jīng)歷了許多難忘的事,也有許多的感悟。其中,令我最難忘的是小學(xué)六年級(jí)和初中的學(xué)習(xí)與生活。在這兩個(gè)階段中,有求知,有探索。有好奇,有想象,有快樂(lè),也有煩惱?偨Y(jié)起來(lái),就是酸甜苦辣。

  甜。六年級(jí)下學(xué)期一開(kāi)學(xué),我就感到自己一個(gè)寒假的努力沒(méi)有白費(fèi)。就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),整個(gè)寒假我都在攻奧數(shù),因此,我在開(kāi)學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆呀?jīng)是遙遙領(lǐng)先,幾乎每次測(cè)驗(yàn)都是滿分,并在學(xué)期末的興華中學(xué)考試中,榮獲一等獎(jiǎng)。我嘗到了甜頭,但也不免有些驕傲。

  苦。六年級(jí)的.下學(xué)期,我?guī)缀醵荚谔鹬卸冗^(guò)。直到一中考試成績(jī)下來(lái)后,我才被當(dāng)頭的一棒敲醒。一中考試那天,我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),心里想,興華考試我都成功了,一中應(yīng)該也不在話下。試卷發(fā)下來(lái)后,我大略看了一下,嗯,簡(jiǎn)單,我沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間就作完了卷子,得意洋洋地坐著,直到考試結(jié)束也沒(méi)多看卷子一眼。后來(lái)和別人一對(duì)答案,才發(fā)現(xiàn)自己一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題錯(cuò)了。我不禁后悔萬(wàn)分。最終,我以九分之差名落孫山。沒(méi)想到,六年來(lái)的辛苦換來(lái)的竟是一份苦果。

  酸。下課鈴響了,畢業(yè)典禮也結(jié)束了,小學(xué)的生活永遠(yuǎn)地告別了,一起學(xué)習(xí)和生活了六年的同學(xué),也該分手了。我茫然地走出教室,心中總有種怪怪地感覺(jué)。怎么?一向從不流淚的我怎么也覺(jué)得眼前模糊,鼻子發(fā)酸?

  辣。最終,我還是如愿地走進(jìn)了一中的校園,在這里學(xué)習(xí)和生活。每天,老師布置的作業(yè)都比較多,和小學(xué)生活比起來(lái),初中生活太辣了。但也正是這種辣,才造就了輝煌的人生。

  酸甜苦辣是每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都必須經(jīng)歷的。只有走過(guò)酸,苦,辣三段路后,前面的路才會(huì)平坦,才會(huì)光明,剩下的人生才能一帆風(fēng)順。作文

十三歲5

  在漫漫的人生路上,人總是要長(zhǎng)大的。十三歲,一個(gè)花一般的年齡。在這個(gè)年齡中,我漸漸成長(zhǎng),漸漸多了一分責(zé)任。

  記得那是一個(gè)中午。一個(gè)女生急匆匆跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“因?yàn)檫@周你值周,所以等會(huì)你能和我一起去樓里查值日么?”原來(lái)是值周組的組長(zhǎng),說(shuō)著,她便遞給了我一個(gè)有著“值周生“字樣的袖標(biāo)。

  我一邊漫不經(jīng)心地接過(guò)袖標(biāo)一邊看向窗外——寬廣開(kāi)闊的操場(chǎng)在烈日的映襯下顯得格外誘人。同學(xué)們?cè)跇峭庀嗷プ分鸬臍g笑聲此刻也顯得格外吸引人?墒,在這樣難得的好天氣里卻不能出去活動(dòng)…

  “抱歉我今天真的有點(diǎn)累,想出去放松一下。你還是和別的值周生一起去查值日吧。這里又不缺我一個(gè)!蔽覍(duì)組長(zhǎng)說(shuō)。

  組長(zhǎng)眼里期盼的光頓時(shí)暗了下來(lái),一副欲言又止的樣子。

  “那好,我去找別人!逼坛聊^(guò)后,組長(zhǎng)終于回應(yīng)了我?墒,聽(tīng)著她的口氣里,好像有些許失望的意味…

  我看了看手里鮮紅的袖標(biāo),又看了看在外嬉戲的同學(xué)。此時(shí)的紅袖標(biāo)好像格外有分量。這是我的責(zé)任。一個(gè)作為值周生有義務(wù)要承擔(dān)的責(zé)任;可是,若我放棄今天玩的話,明天就未必能有這樣好的天氣了呢…還是不答應(yīng)好了。畢竟有下次有機(jī)會(huì)我再為大家服務(wù)也不遲。

  隨即,我又打量了一下手中鮮紅的袖標(biāo)。用金色點(diǎn)綴的“值周生”三字此刻顯得格外耀眼。我現(xiàn)在緊握的是責(zé)任。“人不能這樣自私,要學(xué)會(huì)做一個(gè)有責(zé)任的人!奔t袖標(biāo)好像正教導(dǎo)著我。真的不希望看見(jiàn)組長(zhǎng)失望的`目光,剛剛我應(yīng)該決然答應(yīng)組長(zhǎng)才對(duì)。∵@是我的責(zé)任。

  “好!我和你一起去!抱歉,自己最開(kāi)始有些自私!蔽疫B忙追上組長(zhǎng),說(shuō)道。

  “那太好了!”組長(zhǎng)的眼中閃爍出喜悅的光芒。

  那一天,我和組長(zhǎng)順利查過(guò)了初一所有班級(jí)的值日,盡管有些疲憊,可心里也因?qū)崿F(xiàn)了自己的價(jià)值而感到十分幸福。

  在這個(gè)美麗的年齡中,這件事猶如盛放的花一般存在著,時(shí)刻叮嚀著我要成為一個(gè)有責(zé)任心的人。十三歲,我多了一分責(zé)任。

十三歲6

  十三歲是人生的一大轉(zhuǎn)折,十三歲是中轉(zhuǎn)站,十三歲是紐帶,十三歲還是花季少年。

  十三歲,你是一個(gè)跨著書包去上學(xué)的孩子;十三歲,你是一個(gè)開(kāi)朗.活潑的少年;十三歲,你是一個(gè)朝氣蓬勃的天真兒;十三歲,你還是一個(gè)平平淡淡的人.

  十三歲,當(dāng)你燃燒起十三根蠟燭,默默許下祝愿時(shí),命運(yùn)就在頃刻間升華。

  燭火通紅;十三歲的步伐矯健.有力;十三歲的自我信心倍增;十三歲的我還是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。

  對(duì)于你來(lái)說(shuō),十三歲是快樂(lè);對(duì)于父母來(lái)說(shuō),十三歲是關(guān)鍵;對(duì)于老人而言,十三歲還是回憶。十三歲對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō),又會(huì)怎樣?勤奮的人說(shuō)十三歲是刻苦;懶惰的.人說(shuō)十三歲是煩惱;聰明的人說(shuō)十三歲是才情初現(xiàn);愚鈍的人說(shuō)十三歲還是呆頭呆腦。

  十三歲是個(gè)中轉(zhuǎn)站,以前你活潑好動(dòng),無(wú)拘無(wú)束,十三歲以后,將是跨出人生的第一步,原來(lái)沒(méi)有約束的生活煙消云散,接踵而來(lái)的是悲歡離合.繁重的學(xué)習(xí)壓力.任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)及精神上的壓抑,性格變了:多的是憂愁.思慮,多的是暴躁怨怒,多的是愁眉苦臉,臉上的笑容少了,多了幾許老成。

  十三歲是進(jìn)入青春期的第一期。十三歲你將隨著“南來(lái)北往的列車滾動(dòng)”,十三歲你將灌輸更多的知識(shí),十三歲你將......

  十三歲的歲月慢慢流逝,十三歲對(duì)于你我將一去不復(fù)返,十三歲前的光景多么留戀,十三歲的奧秘深不可測(cè),十三歲的年輪永遠(yuǎn)刻在史碑上。

  十三歲一個(gè)平平凡凡的詞,竟演繹了許許多多.形形色色使人深思和催人淚下的事而永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生。

十三歲7

  一覺(jué)醒來(lái),才發(fā)現(xiàn),過(guò)去的美好時(shí)光以悄然的放在了舊時(shí)的枕旁。光陰似箭,我已經(jīng)告別了12年的童年時(shí)光,迎來(lái)的是天空上閃閃引人注目的星……

  一星一事,十三歲的天空,是人生的轉(zhuǎn)折區(qū)。從幼稚逐漸轉(zhuǎn)向成熟的時(shí)期,思想會(huì)讓我變得更加成熟。

  十三歲的天空,凝聚著對(duì)成長(zhǎng)的希望,這是一個(gè)這樣的天空?這是一個(gè)令人興奮的天空,在這兒可以證明十三歲的天空是等待機(jī)遇的。十三歲變得更加成熟,變得更加有個(gè)性,因此我的十三歲的天空拾星光璀璨……

  展翅,奔跑,翱翔,是十三歲的成長(zhǎng)過(guò)程。

  在這里,我會(huì)在十三歲的天空展翅,會(huì)用行動(dòng)在迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次考試,用實(shí)際的行動(dòng)為我展開(kāi)雙翅。在這里,我會(huì)在十三歲的天空中奔跑,有展開(kāi)雙翅所學(xué)的知識(shí)向著考試第一二進(jìn)取,多參加課外活動(dòng),積極學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)愛(ài)別人合如何愛(ài)自己,是自己的心更加成熟,使修養(yǎng),內(nèi)涵變得更上一層樓。在這里,我會(huì)有展翅所學(xué)會(huì)的知識(shí),奔跑所積攢的內(nèi)涵與修養(yǎng),向著夢(mèng)想,向著希望永遠(yuǎn)直前,哪怕困難阻阻,但我相信,十三歲的`天空里每一顆璀璨的星都會(huì)為我鼓起勇氣,使我遨游在屬于自己的十三歲的天空里,永遠(yuǎn)不被困難所打倒……成熟,修養(yǎng),學(xué)問(wèn)會(huì)在我告別十三歲的天空時(shí)一一得到,不會(huì)讓我在告別十三歲天空留下一點(diǎn)遺憾。

  展翅,奔跑,翱翔。十三歲的天空將會(huì)留下我矯健的身姿,會(huì)留下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴璀璨的事情……

  一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)枕邊多了一片藍(lán)天,哦,我明白了,是上天給予我的一片屬于我自己的藍(lán)天……

十三歲8

  十三歲,正值青春最美好的時(shí)光,也許有人認(rèn)為這是該瘋玩的花季,可正是在這花季中,我多了一份拼搏的心。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我度過(guò)了稚嫩的孩童時(shí)期,跨過(guò)了童年的無(wú)知,走進(jìn)了初中校園的大門,我在新學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)…… 一年過(guò)去了,年齡又增長(zhǎng)了一歲,七年級(jí)的生活被我畫上了快樂(lè)圓滿的句號(hào)。

  告別了七年級(jí),如今我已是一名十三歲的八年級(jí)學(xué)生。也許是對(duì)八年級(jí)的生活渾然不知,我突然在人生的航行中陷入一片迷茫,自己常常坐在書桌前不斷地唉聲嘆氣:“難道是自己的學(xué)習(xí)方法不行嗎,怎么學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去?看來(lái)七年級(jí)的學(xué)習(xí)方法現(xiàn)在已經(jīng)不再適用了!蓖高^(guò)窗戶,我驚異地發(fā)現(xiàn)被石頭壓平的地面上長(zhǎng)出了一棵小草。小草既然能用自己那弱小的身軀,在石頭縫隙間獲得生的希望,看到了外面精彩的世界,那么,為了我的夢(mèng)想,我也一定可以。我從那時(shí)便知道,自己要學(xué)習(xí)這棵小草,面對(duì)困難永不言敗,要更堅(jiān)定地告訴自己:拼搏!拼搏!考上鄭州外國(guó)語(yǔ)高中一直是我的.夢(mèng)想,以我現(xiàn)在的成績(jī),考上的幾率無(wú)疑是零, 但是我相信,只要自己敢于挑戰(zhàn),敢于拼搏,有夢(mèng)想就有希望!

  孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”既然自己想要在人生中有所作為,就一定會(huì)有許許多多坎坷不平的磨難在前面等著你,即使在晚上挑燈復(fù)習(xí)比別人多做一些的時(shí)候很累,很想放棄,也一定要堅(jiān)持著,與這些坎坷磨難拼搏下去,相信自己,你就是贏者。

  十三歲,我多了一份拼搏的心。正因?yàn)槿绱耍业娜松砰_(kāi)出了絢麗的花朵。

十三歲9

  徘徊在十三歲的大門前,我?guī)锥锐v足,朝那厚重的歲月大門伸出手,卻終是沒(méi)有膽量將它推開(kāi)。

  十二度春秋,就這樣悄然逝去。我的童年,我幼時(shí)粉色的夢(mèng)想難道也將隨之逝去么?我傷感,我留戀,我害怕長(zhǎng)大。

  回過(guò)頭,小時(shí)候各種各樣美好的回憶一一飄過(guò):小伙伴們陪著我一起玩沙子;爸爸媽媽哼著歌兒哄我睡覺(jué);爺爺教我怎樣喂雞;弟弟和我一起捉魚……我?guī)缀跸朕D(zhuǎn)身朝他們奔去,奔進(jìn)爸爸媽媽溫暖的懷抱,奔進(jìn)奶奶美好的童話故事里。可身子卻似有千斤重,無(wú)法向后挪動(dòng)一步。倘若我推開(kāi)這扇大門,那么,是不是這些幼時(shí)美好一切,都會(huì)永遠(yuǎn)成為過(guò)去,只能是我的記憶呢?

  我長(zhǎng)大一分,爸爸媽媽就老了一分,他們便不再是我幼時(shí)心中無(wú)所不能的神了。成長(zhǎng)的路途中,他們便不能再為我披荊斬棘,替我開(kāi)出一道康莊大道。剩下的路,我只能自己去闖了。

  這門后,是什么呢?沒(méi)有人知道。我想透過(guò)細(xì)細(xì)的.門縫朝里窺視,卻什么也看不見(jiàn)。也許,這門后荊棘密布,處處藏滿了洪水猛獸。我怕,我驚恐。

  可是,人總是要長(zhǎng)大的,要逝去的終會(huì)逝去。時(shí)光無(wú)法倒流,就像我無(wú)法再回到從前一般。只是,那些已逝的時(shí)光,可以被我珍藏心間,成為永恒。

  隨著我們成長(zhǎng)的腳步,一些人,一些事都會(huì)慢慢淡出。但是,前方,永遠(yuǎn)都會(huì)有許多新的事物在等著我們。接下來(lái)的日子,他們會(huì)陪我們一起走過(guò)。

  也許,前途并不平坦。可是,這就是生命的意義。溫室里的花朵長(zhǎng)不大,只有經(jīng)歷了艱難困苦,我們的人生才能大放異彩。何況,伴隨著艱辛,前途也必定有歡樂(lè)、有溫情在等著我們。

  我有我的夢(mèng)想,如此徘徊,如此膽小,我又怎么能去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,

  去體會(huì)生活?

  我不再迷茫,不再恐懼,不再徘徊,我的心中多了一份無(wú)畏。

  終于伸手,大門緩緩打開(kāi),門內(nèi)——

  春色真好,鳥語(yǔ)花香,一條曲曲折折的小路蜿蜒著,伸向了繁花深處……

十三歲10

  十三歲,一個(gè)人生中微風(fēng)浪漫的季節(jié)。你我相搏信仰站在彼此視線,天空中的日月彌漫著成長(zhǎng)的濃霧。舊的時(shí)代被十三歲的到來(lái)而覆蓋。

  已經(jīng)十三歲的你我步入初中的殿堂,在這里我深刻的體會(huì)到煩,漸漸地我感覺(jué)初中的生活并不像我想象中那樣美好,父母的期待給我加了一道壓力,老師的`重視又在無(wú)形中給了我一大重?fù)?dān),一次次的失利換來(lái)我的一次次嘆氣堆積成山的作業(yè)讓我栓手投降。坐在統(tǒng)一的課桌上,穿著統(tǒng)一的制服,統(tǒng)一的聽(tīng)著老師講課。我不禁感嘆我們何時(shí)被安排得如此同意。十三歲的天空我們被磨去了棱角。仰望天空,十三歲的天空,陰雨霏霏……

  十三歲悄悄來(lái)臨,一覺(jué)醒來(lái)枕邊多了一個(gè)包袱,那里裝的是責(zé)任;氐叫W(xué),學(xué)弟學(xué)妹們叫著姐姐,回到家中父母門吆喝著讓我干農(nóng)活。來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們不再打鬧,安靜地坐著或聊聊天,或談?wù)劙素。這一切都宣布我已經(jīng)長(zhǎng)大我已經(jīng)十三歲的消息。抬頭仰望,十三歲的天空,布滿陰云……

  走出童真稚嫩的天堂,我滿懷希望看向這十三歲。十三歲的我有了希望,有了夢(mèng)想十三歲的我可以自己做主,可以做自己想做的事,我在課堂努力聽(tīng)課,我在學(xué)校與同學(xué)暢談未來(lái),我趴在走欄里的欄桿上,憑欄遠(yuǎn)望,遠(yuǎn)處有不少和我一樣大的或者更大的孩子笑語(yǔ)嫣然。再看向那條寬大的馬路,我只向前進(jìn),因?yàn)楹舐芬呀?jīng)被我切斷。我們乘風(fēng)破浪迎接十三歲,不為什么職位讓這十三歲過(guò)得無(wú)憾。十三歲的我用雙手抗住責(zé)任,用雙腳走向前方,再次抬頭,十三的天空,變得陽(yáng)關(guān)明媚。

  十三歲的天空在風(fēng)雨后迎來(lái)陽(yáng)光,十三歲的我們會(huì)哭會(huì)笑……十三歲的天空中翱翔著許多小鳥,這鳥群中有你有我……

  十三歲的我們破繭成蝶。揮去陰霾十三歲的天空依舊明媚!

十三歲11

  閃亮的舞臺(tái)燈光照射在我的身上,又被反射映照在牆上,形成幾個(gè)晶瑩的透明色塊。望著舞臺(tái)下評(píng)委贊許的目光和父母欣慰的笑容,在這個(gè)十三歲的夏,我不知不覺(jué)中多了一份成長(zhǎng)。

  從今若許閑乘月。孩提時(shí)代,追隨父母進(jìn)京,偶然在戲臺(tái)上覓得一段京戲。從那時(shí)起京戲那華麗的扮相常在午夜輪回,出現(xiàn)在我的夢(mèng)中;而那綿長(zhǎng)的唱腔,成為了我生命的主旋律。在得到許可后,我與京戲結(jié)下了不解之緣。

  山重水複疑無(wú)路。京戲穿過(guò)百年時(shí)光,來(lái)到了我的身邊。而當(dāng)它脫去外表的華麗醉人,就只?这趴嗑。隨著一次又一次的重複練習(xí),我對(duì)京戲的態(tài)度從開(kāi)始的興味盎然,到了如今相看生厭的'地步。兩鬢斑白的老師無(wú)不悲傷地對(duì)母親說(shuō):“去讓她學(xué)聲樂(lè)吧,這樣也容易些!甭(tīng)了這些,我本該欣喜,可其中又摻了些許惆悵。

  懷舊空吟聞笛賦。規(guī)整如童謠的調(diào),平整如吐息的韻,看著同學(xué)們一次又一次的完美謝幕,我心中只有不屑。京戲的悠長(zhǎng)遠(yuǎn)不能用七個(gè)音階表現(xiàn)出來(lái)。聲樂(lè),缺少的還是與我心靈的契合和靈魂的憾動(dòng)。我想,彎路,是時(shí)候該結(jié)束了。

  柳暗花明又一村。重拾京戲,如同與一個(gè)多年未見(jiàn)的老友會(huì)面,看似相顧無(wú)言,一切盡在不言中。隨著我日益嫺熟的唱腔,我獲得了上臺(tái)演出的機(jī)會(huì)。著彩妝,點(diǎn)朱砂,腰玉帶,頭戴鎏金點(diǎn)翠鳳冠,身披五紋彩穗。拈起冰帕,邁開(kāi)蓮步,輕移摺扇,露出一雙澄澈美目。戲詞緩緩從我口中吐出:“冰島玉輪初轉(zhuǎn)騰,見(jiàn)玉兔”銜杯、臥魚、扇舞,一樣樣做來(lái)。曲畢,滿堂彩。戲腔雖然還很稚嫩,卻已初俱神韻,馀韻仍盤旋在心房,輕輕叩擊,在十三歲,給我?guī)?lái)一份成長(zhǎng)。

  也曾迷茫,也曾負(fù)隅頑抗,最終卻明白,那只不過(guò)是人生路上再小不過(guò)的一粒微塵。最好的青春,最好的我們,十三歲,花蕾初綻,我收穫了一份成長(zhǎng)。

十三歲12

  十三歲正值我們的花季,一個(gè)另人陶 醉的花季。十三歲,我們將擁有自我發(fā)揮 的空間,十三歲,我們有活力四射的夢(mèng) 想。在十三歲的孩子看來(lái),十三歲是快樂(lè) 的。但在我看來(lái),十三歲是煩惱的。

  十三歲的.我,像一只困在籠子里的小鳥失 去的是自由的空間。一個(gè)周末,我問(wèn)爸 爸:“今天上哪玩去?”我迫不及待。爸 爸卻一臉嚴(yán)肅:“天天只想著玩,都快考 試了!還這樣無(wú)所事事,回房間寫作文 去!”我只得秉“公”辦事——我像籠子 里的小鳥,剛飛出籠子,卻被主人收回籠 子里,失望極了?凑叽巴獾男▲B——嘰 嘰喳喳哼著歌曲,在空中翱翔,想要飛帶 那就飛到哪,無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  十三歲的我,是要受到主人的“束縛” 的。早晨六點(diǎn),睡得正熟,媽媽二話不 說(shuō),便把我叫醒:“快起來(lái)讀英語(yǔ)單 詞!”我還在倦意中,真想多睡一會(huì)兒, 但媽媽看我舍不得起來(lái),就把被子掀開(kāi), 強(qiáng)迫我,還拿著雞毛撣“威脅”我,我無(wú) 可奈何,洗個(gè)冷水臉,便抬起嗓子讀生 詞,一下子就讀完了,拿起一個(gè)面包正要 開(kāi)口,半路殺來(lái)一個(gè)程咬金——媽媽把我 手中的面包搶去,一臉嚴(yán)肅:“先背古詩(shī) 再吃早餐!快!”她瞪著我,使人望而生 畏。我也只有背誦古詩(shī)罷了。吃完早餐, 我想出門打籃球。誰(shuí)知媽媽拿著一疊練習(xí) 題,說(shuō)道:“去做練習(xí)題,等我上班回來(lái) 我要檢查的!”她走出門,“綁“的一聲 關(guān)門,讓我成了監(jiān)獄里的“囚犯”,逃也 逃不掉。

  十三歲的我,像籠子里的小鳥,像主人 “束縛”的工具……為什么十三歲的我, 是那么的煩惱呢?為什么十三歲的我,會(huì)失 去得那么多呢?

十三歲13

  十三歲的我們不再幼稚,卻仍年輕;十三歲的我們并不成熟,卻不懵懂;十三歲的我們,已學(xué)會(huì)用沉溺于泥濘的口氣嘆息,將昔日的美態(tài)看成今天俗不可耐的做作之舉,將狂熱的心跳凝結(jié)為平滑的冰雕。

  十三歲的我們,已不如往昔瘋狂,卻依然渴望帶點(diǎn)回味,并矢志追蹤那一份逝去的沖動(dòng),從而一點(diǎn)一滴地學(xué)會(huì)生命中注定的遺忘、拋棄;將落魄的眼淚隱藏在遠(yuǎn)處燈塔的光亮中,將成功的喜悅詮釋于空遠(yuǎn)耀眼的星輝里。

  十三歲的我們渴望明白各種底蘊(yùn),渴望了解各種感覺(jué),渴望品嘗成功、溫馨,甚至渴望被遺忘,渴望蕭索與濃麗的.相互印染,渴望眩目與凋零的相互交集,感知極度的高峰轉(zhuǎn)入低谷的那一瞬的驚心動(dòng)魄……

  十三歲的生命,是清瑩見(jiàn)底的小溪,是繁復(fù)深密的叢林,是濕濕的草葉下蛐蛐的低語(yǔ),是微風(fēng)過(guò)后散發(fā)著清香的芳泥。

  十三歲的言語(yǔ),是反復(fù)數(shù)落曾經(jīng)在秋風(fēng)颯然一響流下落葉的陣陣回音,是無(wú)限彷徨未來(lái),在春風(fēng)里微音一顫,帶來(lái)嫩蕊的悄悄和音。

  十三歲的夢(mèng)想,是與行云相撞的那一剎的鏗鏘,是與流星接觸那一刻的甜蜜,是即將超越勝利的冠冕,是即將接納輝煌的光圈。

  十三歲的煩惱,是約束于枷鎖的郁郁寡歡,是追求成年的急不可耐,是緬懷童年的一去不返。

  十三歲是末梢也是開(kāi)端,或者只是歲月流程中某一個(gè)平凡的片段。然而十三歲的夢(mèng)卻值得慢慢咀嚼品嘗,卻是如此別有味道。

  我的十三歲在時(shí)間無(wú)聲的侵蝕下無(wú)所謂熱烈,然而十三歲的我卻因此第一次學(xué)會(huì)將痛苦遺忘,將在回憶里落下的眼淚定格在回憶里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只在別人的故事里流下自己的眼淚。十三歲的我們或許就該如此。

十三歲14

  人們往往認(rèn)為十六歲是花季,而三歲才是真正的夢(mèng)幻般的花季.十三歲,是多么奇妙的年齡,一只腳已經(jīng)踏入青春的門檻,而另一只腳卻還賴在童我覺(jué)得,十六歲已經(jīng)太成熟了,應(yīng)該是"果季"了,十年的睡夢(mèng)中不肯醒來(lái)。十三歲的我們,雖然稚氣未脫,但卻又略顯老練了。

  十三歲——說(shuō)不清的性格,道不明的心理......十三歲的激情是火熱的。比如,一場(chǎng)籃球賽,男同學(xué)會(huì)在女同學(xué)的加油.鼓勵(lì)聲中竭盡全力,異常賣力的去比賽,取得最終的勝利;一次考試,全班同學(xué)成績(jī)不錯(cuò),差不多個(gè)個(gè)都像優(yōu)等生似的高昂起頭來(lái),對(duì)于較差的,我們也決不取笑,把他們當(dāng)成朋友,一如既往的和諧相處,一起玩耍打球嬉鬧,共同用十三歲的激情去揮灑喜悅的'汗水。然而,十三歲的旅途中也并非一帆風(fēng)順,在乘風(fēng)破浪的航程中也會(huì)碰到礁石。一次段考過(guò)后,我的成績(jī)?nèi)缙俨及愦髦毕拢趧e人我裝作不語(yǔ),毫不在乎,內(nèi)心卻充滿了憂愁和不服。當(dāng)我拖著疲倦的身子回家時(shí),便一頭鉆進(jìn)自己的小房間,躺在床上,抱著親愛(ài)的布娃娃大聲放哭,以發(fā)泄出自己被壓抑已久的情感,哭完后,發(fā)誓一定努力爭(zhēng)取進(jìn)步,期考再和那些高昂頭顱的尖子生們一決高下.....在一段艱苦奮斗后,又滿載信心地向理想的彼岸沖刺了。

  十三歲是畫,是一幅酸甜苦辣交織的水彩畫;十三歲是詩(shī),是一首用青春來(lái)吟唱的清新詩(shī)篇;十三歲是歌,是一曲用激情敲出的快樂(lè)音符;十三歲是酒,是一杯飄著醇香的瓊漿玉液。

  十三歲,是人生中最絢麗的時(shí)光,是人生最美的光景,是人生中最繁華的花季 ......

十三歲15

  歷史,對(duì)于旁觀者來(lái)說(shuō)是一段故事;對(duì)于經(jīng)歷者來(lái)說(shuō),卻是一段切身的喜悅或感傷。

  ——題記

  時(shí)光行走。

  當(dāng)我穿過(guò)十二歲的年華,指尖觸碰到十三歲的流年時(shí),我已明白:童年已去,少年的夢(mèng)開(kāi)始啟航。

  我一直想逃避現(xiàn)實(shí),卻又不得不承認(rèn),我是在不知不覺(jué)中,在父親母親溫暖的目光中成長(zhǎng)著。從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒,變成一個(gè)會(huì)向父母撒嬌的半大女孩,再成長(zhǎng)為今天傻頭傻腦又有點(diǎn)小倔強(qiáng)的我。除了我自己,沒(méi)有人會(huì)明白我的故事里有多少快樂(lè)或傷悲,因?yàn)檫@終究只是我一個(gè)人的感覺(jué)。

  我曾想把自己所認(rèn)為的最值得留戀的東西關(guān)在盒子里,用心封緊,投到記憶的深處。沒(méi)想到,在歲月的卷道行走卻發(fā)現(xiàn),它們已被不知不覺(jué)地遺忘在某個(gè)角落里,如同那些唱過(guò)的童謠和捕過(guò)的蝴蝶,都深深地扎進(jìn)時(shí)光的縫隙里了。而那些刻骨銘心的過(guò)往,也終在一瞬間,化成了一聲輕嘆。

  驀然回首,游戲在玩具中,嬉笑在伙伴里,奔跑在田野上,那里都閃爍著我的身影。而現(xiàn)在,我依然在成長(zhǎng)著。十三歲,又一個(gè)新的'開(kāi)始,我將舍去那些好的,不好的過(guò)去。同時(shí)也多了一份眷戀,眷戀著我的過(guò)去,我的童年。

  過(guò)去種種,已經(jīng)不再執(zhí)著;未來(lái)種種,我也會(huì)坦然面對(duì)。因?yàn)樽约航K會(huì)長(zhǎng)大,越成長(zhǎng),想得越多,悟得更深。我會(huì)記住父親曾對(duì)我說(shuō)的話:你不勇敢,沒(méi)有人會(huì)替你堅(jiān)強(qiáng)。我也明白:沒(méi)有傘的孩子,必須努力奔跑。

  其實(shí),我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,多的,不只是責(zé)任,信念。還有對(duì)往事的一份眷戀。正如十三歲的我,站在一個(gè)人的城樓上,回憶過(guò)去,眺望未來(lái)。

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