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翠竹
翠竹1
花如詩，開得這般姹紫嫣紅，成為無數(shù)文客騷人潑墨的對象，但我認為那厚重堅毅的翠竹，也似一首傲骨凜人的詩。
植物園中飄來陣陣花香，時已嚴冬，但大棚中的熱帶雨林卻絲毫沒感到寒風的肆虐。高聳的樹木，碩大的芭蕉，小條小溪貫穿林間，游動著幾條鮮活的小魚，又或是一條藤蔓悠然的下垂，開著幾朵艷麗的小花。拍照，贊嘆聲不絕于耳。但這嬌生慣養(yǎng)的嬌貴，雖如華麗的情詩，但雙眼被這花花綠綠迷惑，而有些倦煩。
我走出溫室，又是另一番無限的蕭條。雪剛剛過去，光禿禿的樹枝被雪壓著，風一吹，仿佛要折斷。只有那一片綠，讓我感到一絲生機，那便是嚴冬中的凈土：竹林。
我踏進這一座神圣的殿堂，白雪為地面鋪上了一層大理石地磚，高貴而不奢華。那一根根竹竿是古巴比倫風格的柱子，夾著雪的竹葉為其封頂。我每一步都格外的輕，生怕打破這兒的寧靜。又是一股寒風吹來，雪落在我的肩上，使我打了個冷戰(zhàn)，而翠竹卻紋絲不動。
我像朝圣者一般扶著一塊巖石坐了下來，內(nèi)心為這片竹林而顫抖。這錚錚鐵骨是一首流芳千古的詩韻。他是“寧可食無肉，不可居無竹”的高雅；他是“人生自古誰無死”的豁達；他是“烈火焚燒若等閑”的堅毅不屈。
這如詩般的不僅是翠竹，更是節(jié)枝中所蘊含的堅定而頑強的信念。
我站起來，依稀能看見大棚中人頭涌動，植物園的對面是一所軍家大院。門口站立著值崗的官兵。綠色的軍衣，筆直的身軀，在嚴冬下卻也如雕像般怡然不動。他的外觀如翠竹，如工整的楷書寫下的詩。他一心未果，保衛(wèi)人民，隨時能為國捐軀。這信念如堅挺的仿宋寫下的詩。
翠竹如詩，這詩不失易逝易凋的姹紫嫣紅，不是優(yōu)柔寡斷的兒女情長。而是不為艱巨的堅定，而是為了自己內(nèi)心的信念而搏出一切的果敢。一抹翠綠，留下一片詩意。
翠竹2
記得鄭板橋曾寫下“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！敝褚还�(jié)復一節(jié)，千枝攢萬葉，我自不開花，免撩蜂與蝶。竹子的淡泊名利與頑強，令我佩服。
去年暑假，我與表妹相邀前往杜甫草堂。一進門一陣清涼撲面而來，細看，實是一排清新的翠竹。春風拂去它的層層筍衣，一入夏，便如同哨兵一般佇立在門前。可竹雖有著亭亭玉立的高挑身姿，卻比不上那路兩旁朵朵艷麗的小花更搏人眼球，不一會兒，我也被那小花吸引，根本忘記了竹的存在。忽然，天空烏云密布，游人紛紛躲進亭子，不一會兒便下起了傾盆大雨，風猛烈的吹來，那原本筆直豎立的翠竹在這時也被吹彎了腰，此刻，它那宛如手臂一般枝干正抵擋著從空中打下來的豆大的雨珠，根就好比雙強有力的足，深扎進泥土里。
風看到如此，吹得更著急了。此時的大自然如同一頭發(fā)怒的雄獅。竹也不甘示弱，在風雨中，被吹彎的腰又猛得彈回，這讓我想到張正見所說：“砌曲橫枝屢解籜，階來疏葉強來風。”以前，我總是不懂，為何古代文人大多都愛竹，贊竹，今日終于明白，原來，他們愛竹身上的堅強與不放棄。
經(jīng)杜甫草堂一游，竹在我心中的地位難以割舍。后來搬家，不知是老天眷顧，還是我對竹的喜愛太深，小區(qū)房邊就有一排竹林。每每疲乏勞累之時，走到陽臺，望向?qū)γ娌贿h處的棵棵翠竹，總覺得神清氣爽，所有壓力都隨著微風飄散。后來，媽媽知道我喜歡竹后，便給我做了許多竹有關(guān)的東西，如酸筍、筍干燜肉、竹筒飯等。特別是竹筒飯令我印象深刻，米飯的淳香夾雜著竹本身淡淡的清香，味道令我難以忘記。
竹就是這樣，清高又純樸，而混身還都是寶。竹教會了我堅強和努力，教會了我不爭風、不炫耀。竹，能讓我在煩忙的生活中得一份清靜，悟一份可貴的精神。翠竹雖無字，可常讀，卻成一部教我做人的金書。
翠竹3
在我的腦海里有那么一片綠——青蔥、挺拔、直上云霄。它激勵著我去突破那又堅又硬的土地，迎接狂風暴雨無情的洗禮，與高傲的長空展開搏擊。它，便是伴我成長的伙伴——翠竹。
在鄉(xiāng)下，每家每戶的后院大多有一片竹林。這里便是翠竹繁衍生息之地。走進竹林，一股翠竹獨有的清香便會迎面撲來，使你的呼吸也顯得格外清新。竹葉在微風中搖曳著，似乎在迎接每一位訪客。茂密的竹林也毫不吝嗇地將竹蔭讓給每一位辛勤勞動的人們。竹林里，翠竹們都長得又高又粗，枝頭直沖云霄，可它們還未長到與天并排的地方便又耷拉下來了�！疤撔闹裼械皖^葉，傲骨梅無仰面花”，它們難道不就是那一根根“虛心竹”嗎？
雨后，干裂的土地也變得濕潤了，幾日沒有進食的翠竹也開始大吃大喝起來。這時，土地突然“嘭”的一聲裂開了一道小縫。正當我還疑惑不解時，一個尖尖的東西冒了出來。我用手輕輕的將它周圍的泥土挖開，很快，一根新生的小竹筍冒了出來，它的頭頂上還戴著一朵小黃花呢�；蛟S是污泥將小黃花沾染了，它看起來一點兒也不嬌嫩，多的是一股成熟的氣息。雨還在下著，而我已經(jīng)離去，此處唯有一根小竹筍在迎著暴雨默默地生長著，真不知道它能否順利長成一根翠竹呢？懷著對小竹筍的期待，我耐心地守護了它三個星期。
又是一個晴朗的日子，陽光照耀在竹葉上，此時的竹林更加顯得郁郁蔥蔥了。今天我又來到了這片令我期待的竹林，去尋找昔日那根小竹筍�？墒俏覅s始終沒有認出它，昔日所做的標記也已磨滅，林中全是一根根挺拔的翠竹。昔日的小竹筍啊，你是否便是那根最挺拔的翠竹呢？我似乎看到了你戰(zhàn)勝狂風暴雨后驕傲的姿態(tài)，聽到了你在空中俯視著我發(fā)出的調(diào)皮的笑聲。
在狂風暴雨后，一株小竹筍在雨中默默地生長著。然而，昔日的小竹筍已是那挺拔的翠竹了。
翠竹4
我的家鄉(xiāng)在蜀南，那里是竹的海洋。我愛家鄉(xiāng)的翠竹。
八月的一天，爸爸帶我到奶奶家去看竹。我們踏著晨霧走進竹林。那些高大直立的翠竹，正貪婪地吮吸著秋晨的雨露，同時舒展開又長又細的綠葉，在晨風中輕輕地搖擺，好像在迎接我們的到來。太陽漸漸升起來了，葉子上那些晶瑩的水珠，在陽光照耀下閃閃發(fā)亮，好像是一顆顆潔白的珍珠。根根竹子清秀挺拔，直插云天，擋住了我們的視線，遮住了藍藍的天空，構(gòu)成了一個綠色的帳篷。我無意中低下了頭，又被一根根竹筍吸引住了。它們尖尖的腦袋，圓圓的身體，胖胖的小腳，看起來真有趣。這些竹筍有的是從去年砍去的老竹子克身上長出來的，有的是從石縫里長出來的，還有的是頂開壓在自己身上的石塊鉆出來的。爸爸指著竹筍感慨地說：“小晶，你看竹筍的力量多大�。〔徽摫皇裁礀|西壓迫著，它都能掀開它們，一個勁兒地向上長！”爸爸凝視著這一片竹林繼續(xù)說：“這些竹子雖然形狀各異，但它們一根根緊緊挨在一起，互相支撐，它們的根也緊緊連在一起，深深扎進土里，任憑風吹雨打，日曬霜凍，總是緊密地團結(jié)在一起，成為一個互相關(guān)心的集體，永葆一片翠綠�！甭犃税职值脑挘乙贿咟c頭，一邊仔細觀察。我發(fā)現(xiàn)那一根根竹子都埋著頭，好像在思考問題。便好奇地問：“爸爸，你看竹子怎么都低著頭呀？”“竹子不驕傲，不忘本！”爸爸說著便搖著一根最高最粗的竹子說，“這根竹子少說也有八九米高吧，它埋著頭，深情地望著生育它撫育它長大的大地。它對泥土的感情多么深厚！難怪古人說它‘未曾出土便有節(jié)，縱使凌云仍虛心’呢！”爸爸的話，我不全懂，可是后面兩句詩我卻默默地記下來了。我們邊說邊走，己經(jīng)離竹林很遠了，我還幾次回頭去望著那一片碧綠碧綠的竹林。
家鄉(xiāng)的翠竹呀，我愛你！
翠竹5
人們都知道青松是一種堅強的，寧死不屈的植物；而翠竹是一種非常有氣節(jié)的植物。這兩種植物，有什么共同之處和不同之處呢？
青松是一種非常普遍的植物，但是它并不普通。它對天氣和氣候還有土壤的要求不是很高，并且很抗旱。所以我們在很多地方都可以看見松樹。松樹和別的樹不一樣，它是一種常青樹。到了嚴寒的冬季，刺骨的北風吹不倒它，鵝毛般的大雪壓不彎它，凍得大地堅硬如鐵的低溫凍不死它。不僅如此，它那綠色的葉子還泛著春意，好像在笑話那些枝椏上光禿禿的樹。
翠竹是一種與青松不一樣的植物，它對天氣和土壤有很高的要求，一般生長在潮濕的南方地區(qū)。但是它跟青松一樣是一種長青植物，更可貴的是翠竹是空心的，還是一節(jié)一節(jié)的，這種特點被中國古代文人所喜愛，并賦予了崇高的意義，作為了氣節(jié)的化身。
青松與翠竹都是人們所喜愛的植物，陳毅寫的：“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時�！保K軾寫的：“寧可使食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗�！边@是人們喜愛它們的代表詩歌。
而他們更多的是不同之處，青松很堅強，翠竹堅強嗎？不，它不堅強。翠竹是空心的，青松是空心的嗎？不，它不是空心的。風吹過青松它不會搖，翠竹不會搖嗎？不，它會搖。李嶠的詩《風》中寫道：“過江千尺浪，入竹萬桿斜�！贝渲袷钟袣夤�(jié)，青松那么有氣節(jié)嗎？不，它沒有。不過，這樣比較是不對的，我們不能拿自己的長處比別人的短處。
我們應當學習青松的堅強，也要學習翠竹的氣節(jié)。
翠竹6
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風，每每看到這首詩，我都會想到樸實無華，又堅強不屈，傲然挺立在巖縫中的翠竹。
當我第一次看到竹林我的心中不免震撼，這一節(jié)一節(jié)的竹子遍布山野任何一個地方都不放過生的機會，哪怕是巖縫中也有翠竹在生長，特別是在春雨過后，翠竹生長的勢頭就更厲害了，那蓬勃向上的生命力抓住所有生的機會不正是我們該學習的嗎？
行走在煙雨迷蒙的竹林之間聞得到的是竹香看得見的是成片的竹，呼吸的是竹香混合著剛下過雨的清新氣味。
令人感覺心中雜念頓消，心靈受到凈化，沁人心脾。所有不滿的情緒，全在這時煙消云散，這個地方毫無雜念，有的只是幾聲鳥鳴，微風吹過，竹葉的“沙沙”聲，以及細雨落下的“滴答”聲如民謠般清脆而婉轉(zhuǎn)走，在這里像是一種享受。
但最讓我敬佩，讓我喜歡上竹子的原因還是它的精神。它那樸實無華而又堅強不屈的精神，不畏嚴寒的精神。
竹子，不像花那樣嬌貴，一到冬天全都凋謝，它也從不進相比美不會像花那樣把美服于表面，它有的只是內(nèi)心的美，往往內(nèi)心的美比表面的美更重要。嚴寒中，就算被大雪覆蓋主頁，他也不會輕易退縮，而是面對困難，迎難而上，他呢哦然挺立的身姿，不就像那些守衛(wèi)在祖國邊疆保護著祖國安全的邊疆戰(zhàn)士嗎？他們英勇無畏又樸實無華，默默無聞為祖國做出貢獻，無論嚴寒還是酷暑，他們從不缺席，從不放棄，保衛(wèi)邊疆的職責。這些冰箱，戰(zhàn)士才是真正該讓我們?nèi)ゾ磁宓摹?/p>
微風輕輕拂過，伴隨著竹鄉(xiāng)，洗滌我內(nèi)心的雜念，帶給了我翠竹的情懷，以及精神更給我?guī)砹四菍儆谶吔畱?zhàn)士的意志。
我永遠不會忘記，行走竹林感受自然中給我?guī)淼拇渲袂榕c翠竹的精神。
翠竹7
我的家鄉(xiāng)在那十分偏僻的山區(qū)里，那里環(huán)境非常優(yōu)美，四季常青的翠竹，把家鄉(xiāng)扮的格外秀麗。
春天來了，微風輕輕地吹過。竹子舒展著枝葉，貪婪地蕓吸著春天的甘露。翠竹淋浴在春雨中，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是贊美春天，感謝著春天。
當春風還沒有融進殘寒時，新筍就悄悄的在地里萌發(fā)了。地上出現(xiàn)了一道道裂縫，當春雨一到，它就破土而出，先是冒出了一個個像小尖塔似的'竹筍子，而且都帶著一項有黃穗的小帽子。竹子大約長三米多高時，它就讓春風拂去筍衣，逐漸換上一身嫩綠的新裝�；钕裉煺婊顫姷男」媚�，亭亭玉立在一片春光中，竹子長到一丈多高，就開始長葉了，剛長出的葉子是翠綠的，十分鮮嫩。到了盛夏，正是竹子成林的時候。他舒展開長臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風起舞，婀娜多姿。不久，竹子的尖慢慢地耷拉下來，遠遠看去，像一位成熟的姑娘羞羞答答的站在那里。
到了秋高氣爽的秋天，竹子換葉了。黃葉紛紛落下，秋風吹來，那竹葉漫天飛舞，很是壯觀。暑去寒來，萬木凋零，它卻蔭蔥蔥，蒼翠欲滴，笑迎嚴寒風雪。
竹子最大的用處是可以做許多的玩意兒。長成的竹子可以做笛子，吹出來的聲音悠揚清脆；還可以用來做筷子，編竹籃，大的還可以做房料。心靈手巧的山民用竹籃編制各種各樣精致的工藝品，深受人們喜愛。
我喜歡幽靜的竹林，因為可以在竹林散步，爬桿，乘涼……這里一株株翠竹高聳挺拔，頂天立地，無論是嚴寒，還是酷暑，它都四季常青，象征著山區(qū)人民正直，質(zhì)樸的品格和積極向上，艱苦奮斗的精神。
我愛家鄉(xiāng)的翠竹，更愛像翠竹一樣正直質(zhì)樸的人民。
翠竹8
荷風送香氣，竹露滴清響。老家的小院，夏日池中風吹荷香，田壟畔竹露清響。
那田畔的幾桿翠竹，是奶奶為我栽種的，因我想擁有一片竹林，奶奶便不知向誰家要來幾棵竹苗，種在小院田邊。
最初的竹苗，與我同高，桿細細的，仿佛一陣風就能吹斷，葉窄窄的，僅有稀零的幾片，可能是不愿被移栽吧，它憤怒地將葉片灑了一地。大家都說，它活不了了，奶奶也不住地嘆氣，不過，它到底沒死，就那樣蔫蔫的，活過了兩個冬夏。
今年，是它到我家的第三年，清明時，我回了老家，爺爺興奮地帶我看它，它腳下的筍芽已破土，身邊早已“子孫滿堂”，最高的幾株，竟長過了三米，我必須仰視，才可見它的梢頭。在春雨的滋潤下，它換上了綠衣，身體比原來粗了一倍不止，那桿，無論是瘦弱的幼年時，還是粗壯的成年后，永遠那么直，筆直地向上。旁邊絕沒有旁枝，連葉也盡力向上伸長。眼角突然看到了田壟另一邊的葫蘆，我笑了，葫蘆倚靠藤的柔軟，將身體彎成任意形狀，只為向上攀爬，每到夏季，葫蘆滿架，濃陰滿院。只是不知兩兩相對時，葫蘆是否向竹子炫耀它的“聰明”，我想，也許有過吧，不過，竹子高高在上，一定看不到也聽不到葫蘆的自作聰明。它的選擇，從來就沒有“彎腰”二字。
我想，我知道自己為什么喜歡這翠竹了。因為，那份驕傲，無論任何境地，只會一往無前，筆直地向上。雖然，奶奶是為我種的竹子，可我知道，這也是為爺爺種的。
我的爺爺，從小生活艱苦，卻從不畏懼，努力學習，為人正直，一生進取，從一個農(nóng)村孩子，成長為城市干部。聽著爺爺興奮地解說，看著倔強挺立的竹子，我笑了，這院中的竹子，不正是爺爺嗎？
我也明白了，我要走的路。從此，我腳下的路將走得更堅定、踏實。
翠竹9
在我們家那姹紫嫣紅的花園里，有出淤泥而不染的荷花，有傲然挺立的秋菊，有嬌艷的玫瑰，還有……每到放學，弟弟妹妹都爭先恐后地圍著大花圃，想一睹它們的風姿，而我卻愿意靜靜地靠著那默默無聞的竹子沉思。
竹，是雅物。每當晚霞鋪天、夕陽西沉的時候，那由一株株亭亭玉立的竹子構(gòu)成的一把綠絨大傘，在微風的吹拂、夕陽的照耀下，與天地構(gòu)成一幅和諧的畫面。
難怪千百年來，竹一直被藝人所雕刻，被詩人所贊美，被游人所向往……正當我思潮澎湃、無限感慨之時，一陣陣微風夾著一縷縷清香向我襲來�！笆裁聪�？這么熟悉！這么淡雅！”我深深的陶醉了，迫不及待地尋著香氣來到翠竹旁，情不自禁地走上前，摘下一片竹葉，放在手心細細的端詳起來。
竹葉是狹長的，就像一葉小舟。這“小舟”全身被綠色覆蓋著，中間被一條嫩綠的“三八線”一分為二。一陣微風吹過，這“小舟”載著淡雅的清香悠悠蕩蕩地沁入我那已經(jīng)深深陶醉的心中。
我深情地望著那青翠欲滴的竹葉鑲嵌在挺拔的竹竿上，不禁思緒萬千，遍低聲吟誦起來：
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁任你東西南北風。”
我愛竹子那高大挺拔的身軀，我愛竹子那青翠欲滴的綠葉，我愛竹子那優(yōu)雅高貴的品質(zhì)，但我更愛竹子那堅韌不拔的精神。
古今中外，是誰，在白茫茫的世界中撐起一片難得的綠色?是竹子。地北天南，又是是誰，在大地冰封之時，在黑暗的泥土里孕育了一片勃勃生機？是竹子。
啊，我愛花園里的翠竹！
翠竹10
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！编嵺频摹吨袷穼⒅褡用鑼懙牧芾毂M致，生動形象。雖然我并未見過竹子，但我還是贊美它，喜愛它。
在腦海中想象，一片翠綠的竹林。就像一塊翡翠，像根根琴弦，像綠色海洋。風兒吹過，竹子微微擺動，似乎是鞠躬向你致意，又像在招手歡迎你的到來。竹子與竹子的撞擊聲，形成了旋律優(yōu)美的曲子，令人聽之動容，帶來寧靜和悠遠。漫步于竹林中，讓人找到了自己是文人墨客的感覺，也讓人找到了心靈的平靜。竹林似乎不再是竹林，而是一潭碧水，水面極靜，靜的不泛起一絲漣漪。林中的鳥鳴，仿佛是仙境奇音。來到竹林，似乎是到了靜的聚落，謙謙之風的海洋。
竹子，是那樣普通，但又如此不平凡。
它并沒有華麗的花枝，也沒有粗壯的莖，更沒有絢麗的顏色。它用行動展現(xiàn)了樸素也是美。竹子的莖是分節(jié)的，而且也是空心的。它枝葉不多，沒有出眾的修飾。它似乎并不想與別人比美，它永遠都如此謙虛。
這就是竹子，它并不出眾，但絕不是平凡之物。
古今多少文人雅士，隱居竹林，謙虛謹慎，與世無爭。雖然如此，但他們依然堅持自己的理想，并不輕易泄氣，展現(xiàn)出與竹子如出一轍的堅強不屈，不怕困難的精神。每當讀到竹子，每當想到竹子，我總會把它與君子，與中國人的氣節(jié)聯(lián)系起來。
我贊美竹，我喜愛竹。不僅是因為它簡約而不失美的姿態(tài)，普通而不失意的悠遠，更是因為它象征了才華橫溢，謙虛大度的君子，象征了堅強不屈，不怕困難的中國精神和氣節(jié)。
我愛竹，我贊竹，我更要學竹，望自己能成為像竹一樣的人。
翠竹11
我和我的同伴們一樣，是生長在森林里的一片翠竹。通過我們大自然的輪回變化了然于胸……
我看著四季留下了印記：春使我發(fā)芽；夏讓我成長；秋令我靜靜等待；冬令我厚積薄發(fā)。
我是造紙和造房的最佳原料，我是國寶大熊貓的佳肴，我是中藥制作的必需品。
我象征著堅貞不屈，當暴風雨來臨原野的時候，我永遠不會掙扎，因為我知道彩虹不久會來臨的。當大竹子把我的陽光遮住時，我永遠不會后退，因為我明白。只要勇敢向上張就會有沖出去天際的那一刻。
清晨，伙伴隨著溫暖的春風，我們一起將陽光歡迎。清新的空氣夾雜著野花芬芳，馥郁的香味在天空上方彌漫，我盡情沐浴著陽光，舒服的伸了個懶腰，百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲在耳邊回蕩。
上午下了一場春雨，滴滴答答的聲音像是曼妙的歌曲。演奏著彈不完的音樂。蒙蒙細雨如煙寧寧。清涼的雨點滴在我的身上，讓我感到有一種不可思議的力量在促使我高高成長。
下午雨停了，泥土的芳香讓我不禁猛吸了一口氣。露珠在陽光的照射下顯得更加迷幻而又多彩。我覺得每一場春雨都像是大自然賜予我的幸福。我又長高了一截，鶴立雞群一般。
傍晚，夕陽西下，赤橙，鮮紅，湛藍，淺紫這四種顏色一一股神奇強大的力量在天宮邊界徘徊。形成一抹天邊亮色的奪目色彩，在慢慢的渲染，變淡。
夜深了，淡藍色的天幕鑲嵌著無數(shù)顆亮晶晶的明媚寶石。又如一直是亮晶晶的眼睛在對我眨眼歡笑，我立在夜空中望著一顆顆星星，慢慢的沉思，沉思……最終終于閉上了迷蒙的雙眼，做了一個香甜的美夢。
我熱愛光明，追求美好的生活，從不顧影自憐，也從不孤芳自賞，這樣的我才是一個最完美的我。
翠竹12
竹子，有著頑強的生命力，它像人一樣堅持不懈、持之以恒。千里之行，始于足下。只要有竹子那樣的生命力，人間就是最美好的。
有一次，我正在欣賞美麗的風景，遠遠眺望到一棵小小的筍，高傲地挺立在鄰居家窗戶旁邊的那叢草上，我仔細地觀察它。過了一天，外面下起了傾盆大雨，我打著雨傘，看到了那棵筍已經(jīng)變成了一棵小竹子。我似乎感受到了竹子頑強的生命力。我明白了：不管做什么事，只要經(jīng)歷挫折，才能見到彩虹。既然竹子都能在風風雨雨中傲然挺立、茁壯成長，那么人類就更要堅毅地去面對挫折。
在生活中，也有人像翠竹一樣堅強。記得那是一個初夏時節(jié)，陽光明媚。在教室里被題目挫敗的我們，正抓耳撓腮地思考著。當我寫完作業(yè)后，看到了打滿草稿本的一位同學正在思考著這一題，我仔仔細細地看著這每一個過程。只見他左手拿著直尺，右手拿著鉛筆，接著又拿起橡皮擦改錯。他的一舉一動讓我吸取了教訓，即使是寫出來了答案，還是要把過程弄明白。在做這題的時候，就可以輕松解答出來。
只要我們像翠竹一樣堅持不懈，就能真正體現(xiàn)千里之行，始于足下。
翠竹13
竹，乃歲寒三友之一也，四季常青，并與梅蘭菊三花齊稱曰：花之四君子。其常群而成林，立于地而拔身。自土中而生春筍，土上亦節(jié)身。初冒形尖，自此速生，通體翠綠，如無瑕碧玉。頂尖略微黃乎。形如一直桿，桿內(nèi)而中空，其葉銳而纖細，葉之甚多，高之略彎也。其而有高有低，有粗有細，有葉多者，有葉少者，有節(jié)多者，有葉少者，無一相同。則其根深扎于地下，力不動搖，根深蒂固，故而枝繁葉茂也。姿挺而正立，立而高直，四季皆同乎。竹，其常群生，時而多之成茂林，身臨其境，如深陷于綠海之中，此景，乃美不勝收也。
竹，雖美，且不無用武之地。人能存于世。生活需六之要素。一曰：飲，二曰：食，三曰：衣。四曰：所，五曰：暖，六曰：氧。其俱均而足矣，人之飲，竹中�？尚钏�，人之食，竹筍亦可食也，人之衣，竹葉亦可編織成衣也，人之所，竹竿高而可筑所，人之暖，竹通體亦可燒矣。人之氧，竹葉而可行光合作用也。人世間百疾雜病，不勝其多，竹便可入藥矣。鮮竹火熱，瀝出一汁，可成之鮮竹瀝，可用于肺熱咳嗽，中風而舌強，疾涎而壅盛，小兒痰熱驚風等。民間術(shù)醫(yī)另等用，尚包于葉中，且初出之細嫩竹葉芽，泡茶或泡水于嬰幼兒洗身，有退內(nèi)熱之功效，乃醫(yī)之寶也。竹，謂之全身通可用，人之寶也。
竹，翠綠挺拔，既可賞，賞心悅目。又有其用，實不缺君子之風度高尚，乃正人君子也。嚴冬盛夏，青翠于往，挺立于寒冬臘月，毫不畏懼，盛夏酷暑，任憑驕陽似火，一身傲骨，堅韌凌立，虛懷若谷，氣質(zhì)恬淡而謙遜也。自古而來，喜竹者不多，述竹不及國色天香之牡丹，雍容華貴，不及高風亮節(jié)之梅蘭蓮菊，而吾獨愛滿清鄭板橋之作《竹石》，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。此詩細寫竹之堅韌不拔，頑強不屈，寧折不彎之精神。
竹，四季常盛，挺拔聳立，節(jié)節(jié)攀升，可柔可堅，可食可用。雖無花之艷麗，實乃高雅賢士，氣度不凡也。贊之，吾而甚喜愛之。
翠竹14
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！}記
我不由得停住了腳步。
啊，那里竹子長得那樣繁盛，粗壯的樹干如同巨人頂天立地一樣立在那里，翠綠的葉子為竹子增添了一絲生氣，使人萌生一種喜歡竹子的念頭。新生的竹筍悄悄地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。剛生長出來的小竹也煥發(fā)著春天的活力。春天就要來了嗎？可是為什么還是這樣冷？“真害怕竹子凍死了呀�！蔽艺f�！安粫摹！苯憬氵呑哌呎f，“竹子有著驚人的毅力與寒風刺骨的冬天斗爭，它還有著頑強的生命力，不論環(huán)境多么惡劣，它都不怕�！薄爸褡佑泻芏鄡�(yōu)點啊？”“嗯�！薄八粌H生長得快而且渾身都是寶呢。竹筍可以入藥……”姐姐長篇大論地說著。“竹子，竹子。”我嘴里喃喃地低語著。
我想起了一位朋友，他以前在我們班，可惜由于他搬家了就不在我所在的學校上學了。
我的那位朋友，人很好，也有著驚人的毅力和不怕困難勇敢地同困難作斗爭的精神。記得有一次，期中考試后，我們和原先約定好了那樣一起對答案。最后，我們倆有一道應用題不一樣。我和他就在那使勁思考，思考了半天，也沒想起來怎么做，我怒氣沖沖的說：“不想了�！笨伤�在那苦想，他還不甘心又要和我一起找老師。我沒去，他也就沒去。第二天，我剛到班里，她就興致勃勃的對我說：“我知道該怎么做了，昨天，我思考了大半夜呢�！�
再看竹子，似乎散發(fā)著一股金子般的氣息，閃爍著金子的光芒。竹子竹子，怪不得你是歲寒三友之一呢！我想。我越來越喜歡你那堅忍不拔的精神了。
我不由得加快了腳步。
翠竹15
生活，如一本書，如一張照片，給我?guī)砹藷o數(shù)啟示，無數(shù)深思。而最美的那一張照片，就是那張碧綠的翠竹了。
三年級時，我踏入了陌生的英語班，我當時對英語就是搟面杖吹火-----一竅不通。我茫然地面對著那一張單詞表，唉，我在這兒肯定待不了多久吧。
果然，事實不出我所料，回答問題時，我啞口無言；考試時，我對題目抓耳撓腮；背課文時，我脹得滿臉通紅；默單詞時，我憋得滿頭大汗。老師的批評，同學的嘲諷如冰冷的雨點砸向我。下課后我走出教室，帶著煩躁與無奈，我不禁想問，我為什么要學英語？
終于，在老師面前背完課文后，我告訴老師我不想學英語的心思。老師聽后，若有所思地點點頭，就讓我出去了�；氐郊�，我翻開作業(yè)本，下面有一句老師的名言：你就像翠竹一樣，也許你現(xiàn)在只體會到了冬天的寒冷，但你的春天總會來到！
于是我上網(wǎng)查了翠竹的資料，翠竹出土前并不怎么見它生長，但五年一到，它便會瘋長，平均一天長30里面。原來它五年前在扎根，等根扎穩(wěn)、扎深了，它才可以生長得更快、更好。看到這時，我已胸有成竹，明白了老師的意思。
第五節(jié)課來了，又是一場考試，我笑瞇瞇地走進考場�？谠嚂r，我背得非常流利，手中的筆也仿佛著了魔似的，讓我做得又快又工整。走出考場，我的心如陽光一樣燦爛，我成功了！
從翠竹的資料中，我也明白了，只有忍受了長達五年的時間才可以飛快成長。雖然忍受了一些痛苦，但卻換來了無比高大的身軀，這些痛苦又何嘗不是美麗的呢？這種痛苦先磨練我，最后讓我的知識得以升華，它又何嘗不是一種修煉？同時，我也明白了，在烏云背后的，不僅僅是風雨，更有可能是彩虹；使你疼痛的不僅僅是荊棘，更有可能是一顆珍珠！
翠竹的啟示，讓我至今不能忘記，因為有一種叫做美麗的痛苦蘊藏在里面！
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