貼鼻子游戲
貼鼻子游戲1
今天班隊課上,吳老師跟我們一起做了一個有趣的“貼鼻子”游戲。
吳老師先把“小熊”的頭貼在黑板上!靶⌒堋闭嫫粒汉稚慕q毛,明亮的眼睛,咧開嘴笑了。美中不足的是少了個鼻子。同學們議論紛紛,咦,“小熊”怎么少了個鼻子呢?吳老師說:“現(xiàn)在我們就做個游戲,誰能蒙上眼睛,給小熊貼上一個漂亮的鼻子呢?”
“我來!我來……!”同學們爭先恐后地喊著。老師叫了詹紀源,只見老師把詹紀源的眼睛蒙上,再把詹紀源轉(zhuǎn)三圈后。詹紀源就摸著講臺桌走到黑板前,他剛想貼上又縮了回來,嘴里還自言自語地說:“也不是這兒!蹦ゲ浒胩,才把鼻子貼了上去。同學們立刻笑了起來,有的笑得前俯后仰,有的筆得全身發(fā)軟站不起來。我更笑得流出了眼淚。詹紀源覺得不對勁,就把蒙在眼上的手絹摘下來一看:原來他把鼻子貼到了嘴上。他也忍不住笑了起來!
接著,又去了幾個同學,都沒有成功。而同學們笑得下巴都要掉下來了。
“丁零零……”下課鈴聲響了,可我們還沉浸在有趣的貼鼻子游戲中。
貼鼻子游戲2
今天,我們在課堂上玩了一個游戲,那就是貼鼻子游戲,我們一起去看一看吧。
老師在黑板上畫了一個娃娃,這是一個沒有耳朵,沒有頭發(fā),也沒有鼻子的娃娃。隨后,老師給這個娃娃把頭發(fā)耳朵補全,但就是沒有畫鼻子,因為游戲的內(nèi)容就是讓我們?nèi)ベN鼻子。規(guī)則是這樣的:一位同學用面具蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,拿著一個道具鼻子”在娃娃臉上貼,只要把鼻子貼對位置就算成功了。
游戲開始了,老師先讓張茹淳來玩這個游戲。只見老師扶著她的身體,讓她原地轉(zhuǎn)了幾圈。她站著不動,我感到她已經(jīng)暈了。在她走的過程中,碰到了同學的桌子,撞倒了老師的資料袋,一路東搖搖,西撞撞,慢慢地向左移,有人在提醒她:撞墻了,撞墻了!”她沒有聽,走到娃娃的鼻子面前,毫不猶豫地貼了下去,撲哧”一聲,課堂上每個人都笑得不得了。她摘下眼罩,看到自己貼到了耳朵上,也跟我們一起哈哈大笑,回到了自己座位上去。
第二個同學登場了,那就是梁欣妍,她高興地跑過來,老師為她帶上面具,然后自己又轉(zhuǎn)了三四圈,身子變得飄忽不定。不過她比張茹淳好一點,她直接走到墻壁跟前,一直摸,摸到了位置把鼻子貼上去,卻又掉下來了。重新開始,這次她把鼻子貼到了左耳朵上,同學們又發(fā)出一陣笑聲。
叮零零,叮零零!毕抡n鈴聲響了,同學們還沉浸在游戲里,直到老師讓我們回家去才回過神來。
貼鼻子游戲3
今天,老師把我們帶到樓上的教室,笑著對我們說:“你們想不想玩游戲呀?”大家異口同聲地喊道:“想!”于是,老師在黑板上畫了一張大臉,老師問:“這張臉上少不少什么?”我仔細一看:眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵……我急忙喊道:“少了鼻子!”老師說:“今天這個游戲就叫貼鼻子。還有蒙上眼睛!崩蠋熣f完話,幾個紙鼻子也剪好了,我們每人拿到一個鼻子,快嘴的孫五月不等老師叫,他就跑了上去,老師用毛巾蒙住他的眼睛,只見他東模模,西西摸摸,“啪!”鼻子被他貼在嘴旁邊,大家一見大笑起來。
老師點到我的名字,我站到前面,當眼睛被蒙上以后,什么也看不見,我摸到孫五月貼的鼻子了,我就在那個鼻子上面往右一點,很有把握地一貼,大家笑得更厲害了,我拿下毛巾一看,可惜呀,鼻子快被我貼到嘴巴里了,難怪大家笑得那么開心,我連肚子都笑疼了。
下面是一位大哥哥,他把鼻子貼到耳朵旁邊,大家哈哈大笑,老師開玩笑說:“耳朵和鼻子成了雙胞胎了!庇械娜诉B眼淚都笑出來了。
貼鼻子這個游戲太好玩了。也讓我們知道眼睛是多么重要。
貼鼻子游戲4
今天的金筆作文課上,老師給我們講了《大熊貓和大灰狼》的故事。正當我們聽得津津有味的時候,老師停了下來,然后從柜子里拿出了一幅大熊貓的畫像。我們一看,大熊貓長著圓圓的頭;橢圓形的耳朵;兩雙黑黑的眼睛,像戴了墨鏡一樣;還有個粉紅色的小嘴巴。咦,大熊貓的鼻子呢?原來被大灰狼咬掉了。老師說:“今天我們來玩?zhèn)游戲吧,給大熊貓貼鼻子!”大家歡呼雀躍,都想現(xiàn)在就上去試一試。老師講了游戲規(guī)則,然后蒙上了自己的眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈,做起了示范。老師上貼貼、下貼貼,最后竟然把鼻子貼在了眼睛上面。大家笑得前仰后合。很快輪到我了,我緊張的手都出汗了。老師幫我用紅領巾蒙上了眼睛。我原地轉(zhuǎn)了三圈,感覺頭暈目眩,我定了定腳步,摸摸這,摸摸那,最后下定決心往上貼。摘下紅領巾一看,真的貼上了,我非常高興,得意洋洋地拿著獎卡回到了座位上。下課鈴響了,同學們還沉浸在歡快地游戲中。
這個貼鼻子游戲真有趣!
貼鼻子游戲5
上課前,老師在黑板上畫了一張大大的圓臉,把頭發(fā)、眼睛、耳朵、嘴巴都畫好了,可是沒有畫鼻子,我正想告訴老師,老師卻問我們:“這臉上少了什么?”“少了鼻子!”我們異口同聲地喊道!拔覀兘裉炀蛠碜鲆粋游戲,名字就叫貼鼻子!笨熳斓膶O五月,沒等老師同意,一下子竄到前面:“老師,我先來!崩蠋熡妹戆褜O五月的眼睛蒙住,拉著他轉(zhuǎn)了三圈,然后把他黑板前,孫五月走來走去,實在找不到在哪下手,著急地喊:“我看不見!看不見!”只見老師拿起剪刀“唰唰”幾下,把一張紙剪成一塊一塊的小片給我們,讓我們在上面寫上自己的名字,說:“現(xiàn)在就請你們把手中的紙條當鼻子,貼在這張臉上!庇质菍O五月第一個說:“我先來。”老師又蒙住他的眼睛,還轉(zhuǎn)了三圈,孫五月拿起鼻子——紙條一貼,把鼻子貼到嘴巴旁邊。老師開玩笑說:“嘴巴流口水了!贝蠹叶夹ζ饋。最好玩的要數(shù)韋一了,他走到黑板前,很有把握地一貼,把鼻子貼到腮幫下面了。同學們笑得更厲害了。
貼鼻子游戲真有趣,它也讓我明白眼睛的重要,我要好好保護視力。
貼鼻子游戲6
體育課時,語文老師帶領我們玩了有趣的“貼鼻子”的游戲。
上課鈴聲一響,只見老師拉開黑板,哇!一個小娃娃的臉,圓溜溜的腦袋,大大的眼睛,微笑上揚的嘴巴,可就是沒有鼻子。哈哈,“貼鼻子”游戲精彩上演啰。
老師說明了規(guī)則后,請了一個同學,給他戴上帽子,又遞給他一個紅鼻子,搭著他的肩膀轉(zhuǎn)了三圈。同學的眼前漆黑一片,分不清,東南西北。他搖搖晃晃地走了一步,把鼻子貼在下巴那兒,同學們立刻大喊“上面一點,上面一點……”可是大家的聲音亂糟糟的,他下定決心貼了上去,可是終究還是把鼻子貼歪了。全班同學忍不住哄堂大笑起來。
又一個同學胸有成竹地走上講臺,首先他盯著小娃娃的正中心,有一種必勝的架勢。然后,他請老師戴上帽子轉(zhuǎn)三圈。他左摸摸右碰碰,好像盲人摸象,比劃了一會,終于找準了位置貼了上去。哇,同學們歡呼起來,他貼準了,可真厲害!
多么有趣的游戲呀,多么厲害的同學們呀!就這樣,“貼鼻子”成了我最喜歡的游戲。
貼鼻子游戲7
今天晚上,我和爸爸在家里玩貼鼻子的游戲。
游戲規(guī)則:在一張紙上畫一張臉,臉上有黑白相間的眼睛、大大的耳朵、紅艷艷的小嘴、紅撲撲的臉頰,唯獨沒有鼻子。參加游戲人員要蒙住雙眼,再轉(zhuǎn)兩圈,最后在眼睛和鼻子之間畫上鼻子,才算贏。
游戲開始前,我心里想:“我肯定能贏爸爸,因為我以前玩過這個游戲!庇螒蜷_始了,我用紅領巾蒙住眼睛,在后腦勺打了個結,轉(zhuǎn)了兩圈,左手按住紙,右手隨意在紙上畫了個鼻子,解開紅領巾一看,鼻子畫在紅撲撲的臉頰上了!安恍,我還得再做一次,不信我畫不好!钡诙,鼻子畫在嘴巴上了。
輪到爸爸了,首先他蒙住雙眼,只見他慢慢地轉(zhuǎn)了兩圈,接著左手按住紙,右手在紙上摸著,好像在鼻子的位置,接著就認真地畫鼻子,這時爸爸得意地說:“畫的漂亮吧!”我忍不住不住笑了,“您自己看看。”爸爸睜開眼睛,看看鼻子。結果鼻子畫到額頭上去了。
今天的玩的真開心!
貼鼻子游戲8
星期天的下午,當我走進教室的時候,只見黑板上畫了一個娃娃臉,她有大大的嘴巴、小巧的耳朵、圓圓的眼睛,還有長長的辮子,唯獨缺少一個鼻子!原來熊老師想讓我們來玩貼鼻子的游戲,我一聽到高興得一蹦三尺高。
看著同學的精彩表現(xiàn),我也躍躍欲試了,當輪到我的時候,我走上了講臺,老師給我戴上了眼罩,眼前忽然變成了一片漆黑,大家一起喊到大象鼻子轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完后我就分不明東南西北了。我伸出手小心翼翼的向前邁進,走著走著我一不小心撞到了桌子,忽然大家哄堂大笑起來,我又調(diào)整了一下方向,又開始繼續(xù)向前摸索。
當我摸到黑板時,教室里又開始沸騰起來,同學們七嘴八舌地說著:“向上,向下,向左,向右……”我如同丈二和尚摸不著頭腦,我的大腦非;靵y,混亂中我隨手一貼,教室里忽然爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲,我趕緊摘下眼罩,只見我把鼻子貼到了正中間,同學們都為我豎起了大拇指。
我的心情開心極了,這真是一節(jié)有趣的課呀!
貼鼻子游戲9
今天,我們玩了一場有趣的游戲。
老師在黑板上畫了一張“臉”,大大的嘴巴,笑成一條縫的眼睛,就是沒有鼻子?吹竭@張臉,我們都七嘴八舌地議論著,盼望著比賽早點開始。
上課鈴響了,期待已久的比賽終于開始。同學們一個一個上場,不是把鼻子貼歪了就是根本沒貼在臉內(nèi),弄得在坐的同學哄堂大笑。
終于輪到我了。我自信地走上臺,仔細地瞄準,覺得沒什么難度,一定能貼準?僧斃蠋煱盐业难劬γ缮虾螅矍耙粓F漆黑,我心里還真是十五個吊桶打水——七上八下。心想:要是貼不準怎么辦?同學們肯定也會大笑一番的。越想越緊張,步伐也開始亂起來。當我的手觸摸到黑板時,都緊張得發(fā)抖了,甚至想放棄算了。這時我干脆停了一會兒,讓自己慢慢放松下來。同學們也在臺下指指點點,我耳朵里一片轟聲。終于,我鼓起勇氣,高高地舉起手,“啪”地一聲,往上一貼。頓時,教室里的笑聲一下炸開了鍋。我連忙摘下眼罩,也情不自禁地哈哈大笑。原來,那個“鼻子”被我貼到了嘴巴里。就像那個人在吞一個飯團,真是一個稀奇古怪的表情。
隨后,其他同學也紛紛上場,歡快的笑聲一直持續(xù)到下課,同學們都沉浸在快樂里。
貼鼻子游戲10
今天的語文課和往常不一樣!王老師在黑板上畫了一個沒鼻子的三毛,說道:“同學們,今天我們來做一個游戲——貼鼻子!
吳漪同學先上去貼。王老師給她蒙上眼睛,說:“先轉(zhuǎn)三圈,然后往黑板上貼鼻子,祝你能貼準哦!”
吳同學先是轉(zhuǎn)了三圈,直接走上講臺,一下子就帖準了,全班都為她喝彩。
我聽著掌聲,心想,吳漪貼得那么準,要是我也能貼那么準就好了。就在這時,王老師點了我的名:“現(xiàn)在湯馨玥來貼。”
聽到老師叫我的名字,我的心“怦怦”地跳著。我走上講臺,取下“鼻子”,比了比鼻子的位置,和我的身高差不多。王老師給我蒙上眼睛,我轉(zhuǎn)了三圈之后,就感覺頭暈腦脹。再往前走,我撞到了同學的桌子,心想,這下我變成了小“盲童”了!我這個“盲童”又走了一會兒,終于來到了黑板旁,把鼻子貼在了比我的頭高一點的位置。
“哈哈哈哈……”這時,我聽到同學們的哄笑聲,忍不住摘下蒙著的紅領巾,一看,我竟然把鼻子貼到了右眼下面,也不禁笑了起來!
之后,很多同學上去貼,有的貼到了頭發(fā)上,有的貼到了嘴巴上,最好玩的是汪煦,他居然把鼻子貼在了臉的外面,鼻子長在臉外面了!
貼鼻子游戲太好玩了!
貼鼻子游戲11
從小到大,我玩過很多游戲,覺得最有趣的游戲是今天語文課上沈老師教我們玩的貼鼻子游戲。
老師讓同學們舉手選三個小朋友參加貼鼻子的游戲,我第一個舉手,因為舉手舉得端正,被老師第一個請到講臺上參加游戲,一起參加游戲的還有周孟雄和潘昊同學。我們?nèi)齻小朋友用其他同學貢獻出來的三塊紅領巾蒙住眼睛,一人手拿一支粉筆,走向黑板,用粉筆點黑板上畫的小娃娃頭像的鼻子部位。我被紅領巾蒙住了眼鏡,什么都看不見了,憑著感覺用粉筆點到黑板上。我覺得自己可能成功了,但只聽到臺下同學們哈哈大笑。等到沈老師把我們的紅領巾取下來,我才發(fā)現(xiàn)我點的鼻子居然在娃娃的.左臉上,潘昊點的鼻子在娃娃的右臉上,周孟雄根本就沒有點到娃娃的臉上。
第二輪參加的只有徐逸寧一個小朋友,當她被蒙上紅領巾后,同學們都在提醒她:“靠左邊”﹑“向右邊一點”、“再往上面一點點”……再大家爭先恐后地出謀劃策下,最后徐逸寧點到了正中鼻子的位置,大家都滿意地笑了。
我想徐逸寧的成功是因為大家的幫助,一個好漢三個幫,只要大家團結一致,什么都能取得成功。
貼鼻子游戲12
今天的班隊活動課,老師和我們玩了貼鼻子的游戲。
首先,老師在黑板上畫了一個大頭娃娃,它長著一雙明亮的大眼睛,一張小嘴巴,美中不足的是,它缺了一個小鼻子。老師又拿出一塊橡皮泥做成的鼻子,讓我們給這個娃娃貼上鼻子。
老師第一個叫到我上場,我大步流星地走向講臺,老師拿起一塊布條,輕輕地蒙上了我的眼睛。這時,教室里鴉雀無聲,大家都在等待著。我先在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后毫不猶豫地把鼻子貼上去。這下,全班沸騰了,同學們發(fā)出了哈哈大笑聲。我連忙摘下布條一看,原來我把“鼻子”貼在了“臉蛋”上。
最有趣的是吳奇了,他轉(zhuǎn)了三圈后,左碰碰,右碰碰,連黑板都找不到了。大家哄堂大笑,有的笑彎了腰,有的不停地拍桌子,有的眼淚都快笑出來了。最厲害的就是應若杉,只見他果斷地往臉上一貼,正好貼在“鼻子”的位置上,大頭娃娃顯得更美了。同學們情不自禁地鼓起掌來。
這個游戲太有趣了,教室里回蕩著一陣陣歡笑聲。
貼鼻子游戲13
今天來到學校,老師笑瞇瞇地告訴我們:“今天如果你們表現(xiàn)好的話,我們就會做一個有趣的游戲!蓖瑢W們聽了都手舞足蹈起來,開心極了。
只見老師神秘地從包里拿出來一幅畫,上面畫著一個熊貓頭。頭上畫著一對圓圓的耳朵,眼睛黑黑的,好像戴著一副眼鏡,嘴巴微微翹起?墒切茇垱]有鼻子,大家都覺得很奇怪。
游戲開始了,老師先給我們做了一次示范,老師先用紅紅領巾蒙住了自己的眼睛,在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后拿出一個紅色的磁鐵開始貼鼻子。可是老師卻把磁鐵放在了鼻子下面,大家都開懷大笑。第一個上場的是小明,他一會兒貼在這兒,一會兒貼在那兒,就是下不了決心。最后小明終于決定了位置,他摘下來紅領巾一看,自己竟然把鼻子安在了熊貓的眼睛上,大家哈哈大笑。
游戲結束了,可是大家仍然沉浸在歡樂的游戲中,今天的貼鼻子游戲真好玩!
貼鼻子游戲14
今天作文課上,老師笑容滿面地對我們說:“同學們,我們今天來玩一個貼鼻子游戲!”同學們都爭先恐后地舉起了手。
老師宣布游戲開始了,第一個上來的是小凡,他三步并作地走上講臺,當老師幫他蒙上眼睛,轉(zhuǎn)兩圈之后,他已被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,走起路來像一個喝醉酒的小伙子。開始貼鼻子了,他在黑板上摸來摸去,一會兒摸上,一會兒摸下,不知要貼哪,正當他猶豫不決時,同學們七嘴八舌地喊開了:“上一點!”“下一點!”“向左!”“向右!”他被弄糊涂了,急得像熱鍋上的螞蟻,最后他不管三七二十一把鼻子貼了上去,結果貼在小丑的下巴。這時,教室里一陣爆笑,臺下的同學有的捧腹大笑,有的手舞足蹈,有的笑得直跺腳。
第二個上來的是小坤,他顯得信心十足,完全不受同學的影響,算準步伐,認準方向,他毫不猶豫地把鼻子貼了上去,他摘下眼罩一看,正中位置,他開心地笑了,同學都為他鼓掌。
這節(jié)課既好玩又增加了我們的寫作題材。我喜歡這樣的課堂。
貼鼻子游戲15
星期五下午第二節(jié)課,吳老師滿面笑容地走進教室,對我們說:“我們來玩‘貼鼻子’游戲!”我們聽了,馬上歡呼起來,有趣的游戲——貼鼻子。這時,老師指著貝莎事先在黑板上畫的兩個小丑對同學們說:“你們分成兩隊,誰來為它們貼上鼻子?”“我!”“我!”同學們都嚷了起來!耙梨脕戆桑 眳抢蠋熯f給依婷一團橡皮泥,用紅領巾把她的眼睛蒙上,領她來到黑板上。只見依婷兩手亂摸,一會兒,她認為選好了位置,把“鼻子”用力一按。啊!小丑的鼻子到了嘴邊。同學們都哈哈大笑起來。依婷摘下紅領巾,看了看自己的“杰作”,也不好意思地笑了。
過了一會兒,輪到我上去貼了。我十分緊張,渾身血管像要爆炸似的。我提心吊膽地把橡皮泥按下去。只聽見一陣說話聲。我貼錯了嗎?我心里頭簡直就是米老鼠踩轉(zhuǎn)輪,一直安定不下來。接著又聽見一陣掌聲,我連忙把紅領巾摘下來。我貼對了。我頓時心花怒放,就像久旱的小苗喝到了春雨。我回到座位上時,心里美滋滋的,比喝了蜜還甜哩!
就這樣,我們度過了快樂的40分鐘。
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