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初二作文我們的校園

時(shí)間:2021-02-02 13:01:28 作文寫作 我要投稿

初二作文我們的校園5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初二作文我們的校園5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初二作文我們的校園5篇

初二作文我們的校園5篇1

  我們學(xué)校的名稱是盤山中學(xué),它坐落在大盤山山腳下,群山環(huán)抱,山清水秀,空氣新鮮,是莘莘學(xué)子們求學(xué)的好地方。我們學(xué)校創(chuàng)辦于1957年,已歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì),學(xué)生們有著良好的學(xué)風(fēng):尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、善思;教師也有嚴(yán)格的教風(fēng):愛生、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新。

  走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是餐廳頂樓的八個(gè)大字,即我校的校風(fēng):勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、創(chuàng)新,體現(xiàn)了我校的辦學(xué)宗旨,告訴我們努力的方向。

  我們的校園經(jīng)過多次整修,少了一份滄桑感,與現(xiàn)在剛建的學(xué)校相比

  也不廣闊,可是你多看幾眼,你會(huì)覺得很自然,很樸實(shí),且有歷史的沉淀感。特別是昂首挺立在學(xué)生公寓側(cè)面的一排大樹,樹的影子映在地上,映在墻上,仿佛訴說著校園一頁頁的歷史。校門的右邊有一片草坪,一棵高大的桂花樹是草坪上的亮點(diǎn),常年青綠,秋天一到,滿樹的桂花綻放在綠葉叢中,黃綠相間,煞是好看。草坪正前方是我們的食堂共兩層,一樓是餐廳,二樓現(xiàn)已改成了圖書室閱覽室。餐廳環(huán)境布置簡潔大方,墻上有一些珍惜糧食的名言,告誡同學(xué)們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約珍惜糧食的好習(xí)慣。二樓是我們每天都要去的閱讀場所,窗明幾凈,整體布置充滿濃濃的書香味。草坪的右邊是兩幢男女生宿舍樓,每幢都是五層,可容納九百多人寄宿。校門的左邊是綜合樓,它一共有四層,一樓四樓是一些功能教室如會(huì)議室、音樂教室等;二樓是教室和辦公室,三樓是教室,二樓三樓走廊上掛著名人名言,還有一些學(xué)生的繪畫、書法作品,為了更方便地促進(jìn)學(xué)生閱讀,了解國家大事,二樓三樓還分別設(shè)置了報(bào)刊讀書角。我們的教室寬敞明亮,都配備了多媒體設(shè)施,本學(xué)期還更換了新課桌和窗簾布。綜合樓前有一塊長方形水泥地,是我們?nèi)<瘯?huì)做操的場地,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),時(shí)刻提醒著我們要勤奮學(xué)習(xí),要愛祖國愛人民。左側(cè)是一個(gè)正在建造的塑膠操場將為我們提供一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)場所,這是我們學(xué)生非常期待的好事。

  盤山中學(xué)!我們美麗的學(xué)校!朋友,你如果想到我們的校園走一走看一看,我愿意做你的導(dǎo)游。盤山中學(xué)的學(xué)子們,努力吧,為我們的母校增光添彩!

初二作文我們的校園5篇2

  你是否瀏覽過名勝古跡?我讓你去一個(gè)比名勝古跡還可愛的地點(diǎn)——繽紛校園,盡管校園比不上名勝古跡,但也是值得觀賞。

  春天來了,學(xué)校門口坐北朝南,樹上有只小鳥在唱歌,小花妹妹和小草弟弟太喜歡它的歌聲了,才冒出來的吧,大門上的:“臨西鎮(zhèn)完小”五個(gè)大字在閃閃發(fā)光。顯得很氣派。進(jìn)了大門就是學(xué)校的名師,安全常識(shí)專欄。等。比那些古文好看多了。

  再前面不遠(yuǎn)處就是穿著粉色裙子的教學(xué)樓,無論怎么去教室,都必須經(jīng)過我們的體育教室——大操場,我們的大操場有假草壇,跑道,一個(gè)大大的旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,五星紅旗,中國人自豪的象征,也是每一個(gè)學(xué)校必須有的,我們也有,它天天掛在旗桿上,那五顆像眼睛的黃星時(shí)刻都在望著一朵朵希望之花假草壇可以行走,可以玩空竹,當(dāng)你爬在草壇上,你可以看見千萬顆鉆石在閃耀,聽說我校過幾天要參加全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。

  跑道就有大用處了,許多選手不斷的跑步,他們不但跑的快了一些,也加強(qiáng)了自己的體質(zhì)。

  我想,“繽紛”這個(gè)詞,描寫校園是有些不太很好,可是用哪個(gè)詞,可以描寫出這美麗的校園呢?

初二作文我們的校園5篇3

  跨入xx中學(xué),一陣清風(fēng)撲面而來,使我神清氣爽。抬頭仰望,是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學(xué)樓,給人一種身處和諧大自然的愜意。xx中學(xué)的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫的美景,贊美她“綠”的生機(jī),歌唱她“春”的活力。

  走進(jìn)生物園,我感覺到了一片蕩漾的春意。瞧,水池里的魚兒,枝頭上的鳥兒,草叢里的蝶兒,還有那撫摸著草木、水池的清風(fēng),親吻著這片熱土的陽光……這一切的一切讓我捕捉到春的神韻、詩的意境。流連忘返間,我心頭流淌著一種無以比擬的激情!

  涉足地理園,那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖、一片片山河湖海模擬圖,為我展示了祖國的地大物博、寬廣胸懷、豐富物產(chǎn)和如畫美景。最讓我傾心琢磨的是那個(gè)精美的地球儀,這就是人類賴以生存的“大家庭”,其里有著我們美好如春、溫馨和諧的“家園”。這時(shí),我想起了法國大作家雨果說過的“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。是啊,人的寬闊胸懷,就應(yīng)該裝得下我們的“大家庭”。我又想起了一句環(huán)保名言:“人類的最后一滴水,將是環(huán)境破壞后悔恨的淚”。多么可怕呀!我們怎么能叫我們的地球破涕流淚?不!我們要讓她永遠(yuǎn)綻開著安慰的微笑!

  置身校園,那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦干凈的校道,還有那先進(jìn)齊全的教育教學(xué)設(shè)備、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術(shù)教育……使我看到了xx中學(xué)特有的風(fēng)采!

  最讓我賞心悅目的是“xx人”。我的老師們敬崗愛業(yè)的職業(yè)精神,教書育人、為人師表的高尚師德,忙忙碌碌的工作身影……無時(shí)不在闡釋著“太陽底下最光輝的職業(yè)”;莘莘學(xué)子尊師愛學(xué)、銳意追求,以日益的長進(jìn)、累累的碩果清晰地積累著充實(shí)的人生……這更使我領(lǐng)略到“xx人”用心智和汗水構(gòu)筑起“xx人”的'靈魂和希望。

  贊美你——我的校園!伴隨著歲月的腳步,您滿園綠意,生機(jī)盎然,煥發(fā)出春光般的容顏。您是增長知識(shí)的殿堂,您是培育祖國未來的搖籃,您是滿載春華秋實(shí)的帆船!讓瑯瑯的讀書聲響徹云霄吧——我的校園!當(dāng)太陽噴薄而出之時(shí),您是閃爍在xx河畔的一顆璀璨奪目的明珠!

初二作文我們的校園5篇4

  肥胖的黃蜂在前面帶路,輕捷的云雀停在我眉頭,繞過那片碧綠的菜畦,我走進(jìn)了夢幻般的的學(xué)校。校園的生活像一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈、清雅秀麗;校園生活像一幅山水畫,豪邁奔放,清新自然。不覺間,一陣香氣沁入肺腑,令人心曠神怡,校園生活就是這樣充滿了詩情畫意。

  獨(dú)特典質(zhì)的校園生活是一個(gè)學(xué)校的“名片”,我們的校園生活別出心裁且充滿了無限趣味,其中最具特色,最具有代表性的就是我們的學(xué)校課程。學(xué)校課程就是同學(xué)們選擇自己最喜歡的課程去做專門的學(xué)習(xí),例如電子琴、葫蘆絲、古箏等樂器,還有十字繡、針織等手工品,其中還有由我們初二級部開展的朗誦活動(dòng),朗誦的內(nèi)容主要是《少年中國說》和其他激勵(lì)人上進(jìn)的詩句,使我們受益匪淺。學(xué)校課程給我們帶來了無限的趣味,并使我們增長了許多知識(shí)。

  我們學(xué)校的特色二是文化長廊。我們校園里文化長廊可是無處不在呀!上面有古今大事、名勝古跡,以及優(yōu)秀教師的照片,那可是我們學(xué)校的一個(gè)“亮點(diǎn)”,這上面可洋溢著淡淡的書香呢!

  除此之外,就要數(shù)我們學(xué)校的花草樹木了。他們可是我們學(xué)校的“大功臣”呢!他們每天給校園里制造新鮮的空氣,并且可以美化環(huán)境,令人心曠神怡。在夏天的時(shí)候,同學(xué)和老師們還可以去避暑,賞風(fēng)景,這樣還可以愉悅身心。

  俗話說得好:“人是鐵,飯是鋼”,到這里,那就不得不說一說我們學(xué)校的餐廳了。我們學(xué)校的餐廳很大,并且里面的美味佳肴數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在又有了營養(yǎng)餐,給同學(xué)們補(bǔ)充了營養(yǎng)。每個(gè)同學(xué)在餐廳吃飯時(shí),都不會(huì)說話,盡管里面人多的像螞蟻一樣,但里面也依舊鴉雀無聲。

  下了課之后,同學(xué)們會(huì)800米沖刺般的跑向操場,操場上頓時(shí)變得熱熱鬧鬧、沸沸揚(yáng)揚(yáng)。同學(xué)們有打籃球的、有打排球的、還有扔鉛球的以及跳繩的、嘻嘻打鬧的。歡聲笑語洋溢在校園的角角落落里……

  在那散發(fā)著書香的地方,屹立著我們學(xué)校的圖書館,圖書館里的書有很多,有童話類的、科幻類的,還有名著類的,以及小說類的,琳瑯滿目。

  怎么樣?這就是我們的菁菁校園,我們盡情地在這溫馨、快樂、充滿樂趣的校園里徜徉著,徜徉著……

初二作文我們的校園5篇5

  我喜愛我的校園,它雖然看上去不大,但是卻十分受學(xué)生們的喜愛。

  學(xué)校有四幢教學(xué)樓。是不是很多?羨慕吧?別急別急,再往下看看,一定會(huì)有更多的驚喜等著你呢。分別是:惠蘭樓、惠德堂、建一樓和天長樓。它們各有各的特點(diǎn),也有自己的風(fēng)格風(fēng)味。惠蘭樓里有一至三年級的學(xué)生;在后面的建一樓里有四年級與五年級的兩個(gè)班組成;而正中間的惠德堂里有另外的五年級兩個(gè)班和專用教室;天長樓嘛,就是六年級的學(xué)生了,還不時(shí)從里面?zhèn)鱽憩槵樀淖x書聲。其中,我最喜歡惠德堂了,因?yàn)樗怯媚绢^砌成的,很樸素古老吧!

  這里不僅教學(xué)樓多,學(xué)校的設(shè)施也有與別的學(xué)校有與眾不同之處。來吧,come on!

  在學(xué)校門口,大門是用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、非常古典的鐵做成的。走進(jìn)學(xué)校,第一眼看到的就是左邊的參天大樹,一年四季綠樹成蔭,綠得連每一片葉子都是綠油油的。許多小鳥在樹上做巢,也有小貓?jiān)跇渖仙洗绿,可愛極了。在高大的樹下,有“玩出名堂,學(xué)得扎實(shí)”八個(gè)大字,鼓勵(lì)學(xué)生競爭向上的美好精神,也正是我們的校風(fēng)呢。筆直向前走,便是操場。紅白相間的跑道,鑲嵌著綠油油的草坪,從遠(yuǎn)處看,顯得格外美麗。右邊是體育器材和大型玩具,下課時(shí),可以聽到從操場上傳來的嬉戲聲。再向前走,便是星光長廊。午飯后可以看到許許多多的同學(xué),從書架上拿出一本精美無比的書籍,坐在長廊上津津有味地看起書來。他們不時(shí)自言自語,有時(shí)兩人竊竊私語,真是認(rèn)真極了!星光長廊的后面是一片竹林,綠蔥蔥的,四季常青。如此美的長廊映襯著如此美的竹林,真是讓人看了賞心悅目。

  最后,讓我們來看看時(shí)代的后花園吧。這里是一個(gè)仙境般的世外桃源:一棵棵小樹直直的傲然挺立,夏天時(shí),還能結(jié)些黃瓜、葫蘆等果實(shí)。小池塘里清澈見底的水中小金魚在歡快的遨游,再加上許多前來觀景的 同學(xué)們,組成了時(shí)代最美麗的畫卷。

  美麗的時(shí)代,自信的時(shí)代,快樂的時(shí)代!走向你,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,知識(shí)的殿堂!你雖然沒有江南實(shí)驗(yàn)小學(xué)的美麗芬芳;沒有勝利小學(xué)的漂亮動(dòng)人;沒有娃哈哈小學(xué)的龐大壯觀,但是,我喜歡你的優(yōu)雅質(zhì)樸,創(chuàng)新在上,自信在上!我愛你,我的校園。時(shí)代!希望你再創(chuàng)輝煌!

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