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丟手絹300字作文

時間:2021-02-04 16:44:12 作文寫作 我要投稿

丟手絹300字作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的丟手絹300字作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

丟手絹300字作文

丟手絹300字作文1

  “哈哈哈,到我了!痹诓賵錾弦黄瑲g聲笑語,體育老師帶我們來操場上玩丟手絹。

  丟手絹是男生一組,女生一組,各組都是13人。因為,老師下個星期二的下午有一個非常隆重的公開課,只能去26個人,所以各組13人。這個游戲的規(guī)則是:把手絹放在一個人的后面,然后那個人拿手絹去追另一個人,另一個人只要坐下來,就算贏了。然后拿手絹的人,就像上面說的去做就好了。

  游戲開始了,第一局就是我丟手絹,我東張西望著正在想把手絹丟給誰,我的舉動令其他人都變得忐忑不安起來。突然,我一個轉身,把手絹丟給了小明,小明呆若木雞地坐在那,直到有人提醒,他才反應過來。他追了我12圈,他已經(jīng)氣喘吁吁的,但是我還是精力充沛的。最后等到我不想玩的時候才坐下來。之后,有好長一段時間,都沒有人把手絹丟給我,可能是因為我太能跑了。到了下課時間,游戲結束了,我們意猶未盡。

  這個游戲真是太好玩了,在這個游戲中我們不僅扔出了快樂,還扔出了超強的反應能力。

丟手絹300字作文2

  每當清脆的下課鈴聲一響,原先安靜的操場上立刻沸騰了。瞧,同學們在操場上有的拍皮球,有的跳高,有的打籃球……但在所有的課余生活中,我最喜歡的是丟手絹。

  “丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,……”操場上,我們一群小伙伴早已圍成了一個大圈,大家一邊拍手一邊唱丟手絹歌,小紅正在圈外拿著一條花手絹跑著,她跑了一會兒,裝作若無其事的樣子,輕輕地把手絹放在了小蘭的身后,又繼續(xù)一本正經(jīng)地跑了起來。而小蘭一點也沒有察覺,直到小紅走到自己的身后,將它抓住,她才恍然大悟。接下來,輪到小蘭丟手絹,她一會兒繞圈快跑,一會兒又放慢步子走,害得所有人都不時回頭看看自己的身后,但手絹并沒有出現(xiàn),就在大家出其不意時,小蘭卻猛地按住了小花,小花轉身一看,沒有手絹。站起來一瞧,原來手絹在自己屁股下面。好聰明的小蘭,大家拍手叫好。

  當清脆的鈴聲再次敲響時,我們總覺得10分鐘太短暫了。丟手絹游戲給我們帶來了無窮無盡的快樂。我喜歡丟手絹的游戲。

丟手絹300字作文3

  今天上午,老師帶著我們到操場上去玩丟手絹的游戲。來到操場上,我們圍成了一個圈,原地坐下。老師讓李雅婷先丟。李雅婷一邊走,一邊在想,丟到誰后面合適。不一會兒,他走到了我的身后。她把手一撒,將手絹放在了我的身后,然后拔腿就跑。

  我一回頭,發(fā)現(xiàn)手絹就在我的身后,我急忙拿起手絹去追李雅婷,可是李雅婷是我們班跑步最厲害的同學,一眨眼的工夫,她已經(jīng)在我原來坐的地方坐一下了。我沒有辦法只好繞著大家圍成的圈子丟起手絹來。

  當我走到楊夏清的身后時,悄悄地把手一松,手絹掉在了楊夏清的身后,我急忙往前走,楊夏清突然發(fā)現(xiàn),急忙拿起手絹去追我,我沒料到楊夏清的反應這么快,被她一把抓住了。我成了俘虜,只好為大家表演了一個節(jié)目。丟手絹的游戲可真有趣啊!

丟手絹300字作文4

  我參加過許多活動,但是最難忘的就是丟手絹了。

  “丁零零、 丁零零”,上課的鈴聲響了,我們靜靜地坐在教室里等待體育老師的到來。過了一會兒,老師快步走進教室說:“我們今天玩丟手絹的游戲好不好?”我們高興得一蹦三尺高,異口同聲地說:“好!好!”。

  我們來到操場上,手拉手圍成一個大圓圈,然后坐下!罢l來丟手絹呢?”大家問道。我自告奮勇地說:“我來丟吧!遍_始丟了,我圍著大家跑了起來,大家一邊唱歌一邊拍手。我輕手輕腳地把手絹放在袁凱鑰的后面,袁凱鑰還不知道呢。大家連忙告訴袁凱鑰,她連忙跑起來追我,但是太晚了,我已經(jīng)跑到袁凱鑰的.位置上坐了下來。就這樣輪到袁凱鑰丟手絹了,我們也一邊唱歌一邊拍手,只見她悄悄地把手絹丟在陳燁蕓后面,可惜被陳燁蕓給看到了,袁凱鑰一看不對,連忙跑了起來。但是陳燁蕓動作很快,一把就把她的衣服給抓住了。結果袁凱鑰被罰唱了一首歌。時間過得真快,一會兒下課鈴就響了,我們的丟手絹游戲也結束了。

  這次活動我們玩得真開心,我真難忘!

丟手絹300字作文5

  今天,錢老師帶著我們到操場玩游戲——丟手絹。

  我們手拉著手圍成一個圈兒坐了下來。隨著我們的歌聲,錢老師開始圍著我們慢慢地走動了。她一邊走,一邊用目光在我們中間搜尋著“目標”。突然,她發(fā)現(xiàn)了呆若木雞的陳震洋!于是,她把手絹輕輕地放在陳震洋背后,然后像一個罪犯慌慌張張地“逃離現(xiàn)場”。起先,陳震洋坐在原地唱歌,什么也沒發(fā)現(xiàn)。接著,他發(fā)現(xiàn)同學們焦急的目光向他投來,又看著飛奔而去的錢老師,立刻恍然大悟;仡^一看,一蹦三尺高!只見陳震洋雙手撐地,猛地爬了起來,抓起手絹,扭頭就向錢老師追去。漸漸地,錢老師跑不動了,被陳震洋抓住了,她無可奈何,給大家背了一首古詩。

  接著,陳震洋又悄悄地把手絹放在方程遠背后,然后撒腿就跑。等方程遠發(fā)現(xiàn)時,為時已晚,陳震洋已經(jīng)跑了大半圈,方程遠猶豫了一下,竟然和陳震洋面對面跑了起來,我們大喊“方程遠犯規(guī)!”方程遠只好給我們翻了個跟頭……

  “丟、丟、丟手絹……”游戲結束了,但歌聲還在我們心中響著。

丟手絹300字作文6

  我的課余生活豐富多彩,說也說不完,那我就選一樣吧,就說說丟手絹。

  下課了,我們一大堆女生圍成一個大圓圈,跟火把節(jié)一樣。然后再窩成一個“老鼠窩”,議論著誰當丟手絹的人。經(jīng)過大家的建議,找定了人選,這個游戲就真的開始了。這位非常狡猾,她先在我們旁邊轉過來,轉過去,就直到把我們都轉得暈頭轉向,才肯收手,可她剛丟下去,又輕輕地拿了起來,聰明!可那被騙的人沒有發(fā)現(xiàn)自己沒拿手絹就跑掉了,還在那一邊追,一邊喊:“站住,快給我站!”可全部人都不知道就。就在自己笑得合不攏嘴,睜不開眼睛的時候,那們聰明狡猾的人,又用風一般的速度把手絹丟到了我的身后,我不知道還在笑。不知道手絹在我身后。這時全場安靜了下來,都把目光對準我,因為只有我一人在那笑了。突然,我一下子笑不出了,臉一下變蘋果了。跑都來不及了。

  同學們,你們說我是應該高興還是應該害羞呢?這個游戲真是好玩!

丟手絹300字作文7

  我的課余生活豐富多彩,最難忘的是和鄰居小伙伴玩丟手絹的那一次。

  我們圍成一個圈,再蹲下。然后通過黑白配選出了我先丟手絹。游戲開始了,我拿著手絹大搖大擺地走了兩圈,然后把目標投向了平亦奇。我若無其事地走過平亦奇身旁時,手絹似乎無意中掉在平亦奇身后,趁他沒發(fā)現(xiàn)時,馬上飛跑起來。平亦奇發(fā)現(xiàn)了我的反常,便猛一轉頭,看見了手絹,就像飛毛腿一樣立即上來追我。我知道跑不過他,就假裝摔了一跤,讓他愣了一會兒,趁他愣著的時候,我就拼了命跑到平亦奇的位子前,一屁股坐下了。

  平亦奇沒了位子,他眨著一雙大眼睛,一臉無奈。忽然,他找到了目標,就像一支離弦的箭飛跑過去,手絹落在了姜成身后。姜成發(fā)現(xiàn)了,就馬上跑過來追他。在我位置旁邊,姜成猛的一撲,栽了,撲空了,姜成還想追時,平亦奇早已穩(wěn)穩(wěn)地坐在姜成的位子上,得意洋洋。

  丟手絹的游戲真有趣,還使我們之間的友誼更深了。

丟手絹300字作文8

  丁鈴鈴,下課了,同學們像是小鳥一樣飛出教室,參加各種活動。同學們有的賽跑、有的踢鍵子、還有的跳繩。我最喜歡玩丟手絹。

  我們圍成一個大圈,我拿起一條花花的手絹開始丟了。我繞著圈走起來,我一邊走一邊想應該丟給誰。一會兒,我輕輕地放在英華的后面,就若無其事地走了。英華沒有覺察,眼看就要被我捉到了,突然,英華轉頭一看,手絹在她后面,她立刻拿起手絹追我。我飛快地跑到英華的座位坐下。

  英華更有辦法了,她把手絹捏成團,緊緊地握在手里。慢慢地圍著圈子走著,惹得大家不時地回頭瞅瞅。這時候,她把手絹輕輕地放在蔡宇后面,手又握起來,很多小朋友都上當了,蔡宇輸了,蔡宇走到了中間為大家唱了一首《時間像小馬車》這首歌。

  大家玩得可開心了。

丟手絹300字作文9

  星期二的體育活動課,李老師帶同學們?nèi)ゲ賵龌顒樱型瑢W提議玩丟手絹的游戲。

  開始游戲了。大家齊唱著:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的身后,大家不要告訴他,快點快點抓住他,快點快點抓住他!

  拿著手絹的小紅故意在小剛后面做了一個丟的動作,卻把手絹悄悄地丟在了小明的后面,沒想到小明早有提防,他抓起手絹立即去追小紅。只見小明跑得飛快,就像離弦的箭,小紅在前面也跑得辮子都飛了起來。眼看小明快追上小紅了,大家的心都提到嗓子眼,加油聲、吶喊聲此起彼伏。終于,小明一把抓住了小紅,小紅只好認輸了。她俏皮地沖著大家做了個鬼臉,引得同學們都哈哈大笑。

  不知不覺,一節(jié)有趣的體育活動課就結束了,丟手絹真是有趣的游戲。

  評點:劉林潤小朋友將自己丟手絹的過程描述得非常具體,特別是丟手絹中小明的動作描寫最是傳神!

丟手絹300字作文10

  下午放學后,老師說:“大家來玩丟手絹的游戲”,丟手絹作文。游戲開始了,老師先讓我們拉成一個圓圈蹲下來,然后問:“誰來丟手絹?”同學們爭先恐后的把手舉的高高的,嘴里還叫著:“我來,我來” !老師叫了劉博同學。他拿起手絹,一邊圍著圈走,一邊打著如意算盤在想:放在哪個同學后面咧。他看見同學都在拍手唱歌,沒有注意他,就把手絹輕輕地丟在王剛后邊,又慢慢地跑起來。

  王剛發(fā)覺后,站起來拼命地追,盡管他跑得比劉博快,可是已經(jīng)來不及了,結果當了俘虜。我們罰王剛唱歌,他大大方方地站到圈里,邊唱邊跳,歌聲嘹亮,舞姿優(yōu)美,她表演后,我們都熱烈地鼓掌,接著,連紫陽丟手絹,他拿著手絹雄赳赳氣昂昂的走出來,連紫陽在我們班上是個智多星,他冥思苦想了一會兒,我怎么也想不到他要把手絹給王老師,王老師發(fā)覺后,連紫陽已逃之夭夭了,王老師落落大方地走到我們拉成的圈里唱歌。老師迎著風在跳舞,像亭亭玉立的仙女。游戲在歡樂的氣氛中進行著,草坪上一片歡騰。

丟手絹300字作文11

  體育課上,二個大姐姐領著我們小朋友玩丟手絹的游戲。

  我們圍成一圈,一個大姐姐拿著一塊手絹放在我們其中一個人的后面,這個小朋友是白一帆。大姐姐飛快地跑了起來,白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快,白一帆跑得也很快,我們大聲喊著:“白一帆,快跑,快!快!”可是白一帆沒有大姐姐跑得快,所以白一帆沒有抓住那位大姐姐。白一帆開始拿著手絹丟了。

  她是我最好的朋友了,所以她把手絹丟掉了我的后面,我沒有白一帆跑得快,所以我沒有抓住她,她坐到了我的位子上。我開始丟了,我把手絹丟到了王鑫怡的后面,因為她是我的同桌。王鑫怡跑得非常慢,我一下子就抓到了她,我得意洋洋地笑了。王鑫怡應該唱歌或背詩,她選擇了背詩,她背的是《池上》這首詩。她背完之后剛要把手絹丟到別人的背后,下課鈴響了,我們就散了。

  我們玩得非常高興,我們一邊走,一邊興奮地談論著剛才的游戲。我想:“如果有時間,我一定還要接著玩丟手絹。”

  

丟手絹300字作文12

  星期三下午體育課的時候,體育老師說:“這節(jié)課自由活動!”我們聽了,像發(fā)瘋似的奔向四處。

  我叫上十來位同學來玩丟手絹,因為我們都沒有手絹,就用紅領巾代替。我們先圍成一個大圈子,再蹲下來石頭剪刀布,選出了一個丟手絹的人。我說:“規(guī)則大家都清楚,但是沒抓到和被抓到的,要表演一個節(jié)目。”

  游戲開始了,丟手絹的同學跑了一圈又一圈,終于把紅領巾丟到了一個人的后背,那個人站在那里一動不動,像木頭人一樣,等到他反應過來的時候,那個人已經(jīng)坐下來,這個人只好做了一個“雞飛狗跳!钡膭幼鳌5诙䝼人來丟手絹了,他走著走著,忽然放到一個人的后背,飛快地跑,那個人好像已經(jīng)有了準備,比他還要快的奔跑,之后把這個人給抓住了,這個人皺起眉頭,又給我們表演了一個“猴子撈月,”他又跑來跑去,我低下頭來想:“我要來一次感應的。”這個人似乎看見我低下頭來,心想“這個人低下頭來一定看不到我。其實我正在悄悄的觀察他,我聽見背后有聲音,我一把抓去,想不到他剛放下來,就被我抓住了!

  我想:“游戲重要的不是誰贏誰輸,而是玩得開心最重要!”

丟手絹300字作文13

  下課了,同學們快步走出教室,到操場上參加自己喜愛的活動。

  我們到操場上做丟手絹的游戲。游戲開始了,大家手拉手田成一個大圓圈,然后松開手,像小鳥一樣蹲在地上。首先由我丟手絹,我拿著手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點快點捉住他!眲偝,我就把手絹悄悄丟在小麗的身后,自己馬上快跑起來。大家發(fā)現(xiàn)我跑的速度加快,手中的手絹也不見了,連忙往后望。小麗撿起手絹,迅速跑起來追我。她的速度可真快,沒過一會兒,我就被她抓住了。大家鼓掌為小麗喝彩,還要懲罰我學三聲雞叫。我只好紅著臉,不好意思地走到圓圈中間,雙手捏住鼻子,“喔喔喔”學了三聲雞叫,大家頓時哈哈大笑起來。

  你追我趕中,游戲結束了。老師告訴我們,今晚睡個好覺,明天定會精神抖擻。

丟手絹300字作文14

  一天,老師帶領我們到操場玩丟手絹的游戲。游戲規(guī)則是這樣:先剪刀石頭布,輸?shù)耐瑢W拿著手絹在大家圍坐著的圈圈外面丟手絹。其他人不能往后看,也不允許告密,只能用手摸后面,看是否被丟了手絹,如果發(fā)現(xiàn)被丟了手絹就得立馬起來去追丟手絹的同學,丟的同學要趕緊跑到被丟的同學的位置,然后蹲下。如果被抓住,就要站在圈圈中間表演一個節(jié)目。游戲開始了,我們剪刀石頭布,結果王瑋姍猜輸了,她圍著我們丟手絹,我們異口同聲地唱著:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點快點抓住他、、、、、、”,隨著這悅耳的歌聲,王瑋姍的手握得緊緊的,根本看不到手絹。突然,我發(fā)現(xiàn)王瑋姍的腳步慢慢快了起來,我忙摸了一下我身后,天呀,怎么在我身后呀!我忙抓起來,去追王瑋姍,可是我剛剛站起來時她已經(jīng)快到我的位置了,所以,我并沒抓住王瑋姍,因此只能輪到我來丟手絹……。 我們玩得正開心,下課鈴就響了,我們只好懷著依依不舍的心情離開了操場。 指導老師 胡燕萍

丟手絹300字作文15

  星期天的下午,我約了幾個好朋友一起去公園里玩丟手絹。

  我們先圍成一個圈坐了下來。嘉嘉主動提供了一塊手絹,因此,我們就讓嘉嘉第一個丟。

  游戲開始了。雖然大家一起拍著手,唱著《丟手絹》歌,但是我一點兒也不敢放松。我的心砰砰直跳,心想:千萬別丟在我的身后……可是嘉嘉她偏偏把手絹丟在了我后面。我發(fā)現(xiàn)后,趕緊抓起手絹跳了起來,飛快地追了上去,可最后還是沒有追到。接下來輪到我丟了。

  我一邊走,一邊想:我得找一個跑得比較慢的目標。于是,我悄悄地繞到洋洋的背后,輕輕放下手絹趕緊就跑。果然不出我所料,當我繞了一圈再跑到她的位置時,她才跑了半圈。就這樣,我們在時而緊張,時而輕松的氣氛中追逐嬉戲著。

  快樂的時間總是那么短暫,感覺沒玩多久這天就漸漸暗下來了。我們都依依不舍地離開公園回家了。

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