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三年級寫放風箏精選作文600字左右（精選26篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級寫放風箏精選作文600字左右，希望能夠幫助到大家。
三年級寫放風箏作文600字左右 1
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
春天到了，小草從地里悄悄地探出頭來，奮力地向上生長著，好奇地觀察著天地。大樹也給自己換上了嫩綠的新裝，抖擻精神，生怕辜負了春天溫暖的氣息。在陽光的照耀下，一切都是生機勃勃的樣子。
小明，小強和小紅三人也趁著明媚的春光來到公園放風箏。小明一手拉著風箏，一手拿著線圈，迎風奔跑起來，風箏越放越高，風勢助力，風箏線越繃越緊，沒一會，“啪！”風箏線斷了，風箏搖頭晃腦地緩緩掉下來了。
小強撿起風箏跑過來說：“我來幫你一起放吧。”把風箏線接好后，小強讓小明在前面跑，自己用雙手把風箏舉得高高的，跟著跑了一會兒，把風箏向上一拋，風箏就像火箭一樣嗖地躥起來了。他們高興得放聲大叫了起來。
但當他倆回頭一看時，小紅的風箏已經(jīng)高高地穩(wěn)穩(wěn)地飛在空中了。小明和小強驚訝地說：“小紅，你太棒了，你自己一個人就能把風箏放起來啦！”小紅說：“放風箏的時候要迎著風跑，一會兒拉線，一會兒放線，一拉一放之間，風箏就會穩(wěn)步上升，這樣風箏就不會掉下來了。”
三個小伙伴在聊天的時候，天空已經(jīng)飛起了各種各樣的風箏。有老鷹，有蜈蚣，有金魚，還有蝴蝶風箏，它們都栩栩如生，自由自在地在空中飛翔。其中有一只風箏搖搖擺擺的，仔細看過去，原來是一個小朋友在放風箏，雖然放得不好，但他的爸爸媽媽依然微笑地注視著他，一點也不著急的`樣子。多么和諧的一家三口��！
春天的陽光，各式各樣的風箏，歡聲笑語的人們，組成了一幅生氣勃勃的畫面。
三年級寫放風箏作文600字左右 2
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這一句話說的就是這個時候了。陽春三月，晴空萬里的早晨，藍藍的天空飄著一朵朵綿羊似的云朵在天空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小紅、小明和小帥三人急匆匆地跑去綠油油的大山坡上準備放風箏，他們可是盼望了一天的呢！
小明一心一意地拽著風箏線，臉上露出了笑容，大聲問：“準備好了嗎？”小帥舉著風箏，大聲說：“我準備好了！”臉上也露出了笑容。一切準備完畢。于是，他們以豹的速度在草地上狂奔，他們跑到筋疲力盡，也不見得風箏能飛起來。小明、小帥坐在地上“呼呼呼”地喘起氣來。小紅站在旁邊手里抱著五彩繽紛的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地說：“你們的方法不對，風箏要朝著有風的方向才會飛起來，應該這樣……”果然！風箏要朝著風的方向放，一次就成功了。小明和小帥都豎起大拇指夸小紅，小紅心里樂開了花，也都有點害羞起來了！
對面的小剛把風箏放得高高的，心中甜甜地想著：這是我第一次放風箏，居然放得這么高！好開心。小剛的爸爸指著天空對小剛的'媽媽說：“你看！天空中多美呀！有長長的蜈蚣風箏、巨大無比的老鷹風箏、金黃金黃的小魚風箏……這些風箏把空蕩蕩的天空變成了美麗的天空！風箏一個比一個美麗�！�
小草從地下探出頭來，想看看美麗又奇妙的世界�？煞棚L箏的小朋友們把小草踩痛了，有人發(fā)現(xiàn)了，便蹲了下來，不知是嘲笑還是安慰它！
夕陽西下，白天姐姐漸漸離開，夜晚妹妹漸漸到來，小紅、小明和小帥走在回家的路上，他們的歡聲笑語飄蕩在空中，傳到世界的每個角落。
三年級寫放風箏作文600字左右 3
綠草如茵，摸起來軟軟的，像一塊地毯。草地上有許多人在放風箏，有的是一支威武的老鷹風箏，在碧綠的空中翱翔著。有的是一條長又粗的蜈蚣風箏，它身穿一件火紅的“戰(zhàn)甲”在天空中大搖大擺地飛著，像一位自豪的大將軍。還有一只可愛的金魚風箏，它穿著紅大衣，在天空中一下左一下右、忽上忽下的，好像一位胖大娘正跳著廣場舞。一邊還沒放風箏的劉明和王強笑歪了腰，就連一旁好朋友張玉也偷偷笑了起來。遠處一個小男孩正放著三角形的風箏，它在空中閑散地飛著！他的爸爸媽媽看見了，在一邊露出了甜甜的`笑容心想，我的孩子真厲害一會就能讓風箏飛了起來。
這時他倆也放起了風箏，只見劉明兩手抓緊的風箏，把它舉過頭頂，這是王強抓緊的白線劉明左手拿著線軸，把腳邁成了八字說：“我數(shù)三聲你就跑！”王強說：“好勒”“1—2—3—放！”這時，王強和劉明一起跑了起來，“嘩”只見劉明用力一拋，風箏便慢慢飛上了藍天。這時兩人眉開眼笑、手舞足蹈。誰知燕子風箏身子一斜，“嘩的一聲，墜了下來在的地上發(fā)出來“呯”的一聲。瞬間兩兄弟變得垂頭喪氣，張玉跑過來鼓勵到說別灰心再試一次一定會行的！王強和劉明坐了起來，對笑了一下。
便開始了第二次放飛，只見劉明抓起手中的風箏，舉到半空中，王強一手抓的白線，一手拿著線軸，“1—2—3放”兩人同時一前一后跑了起來，劉明用力往上一拋，王強用力一扯，風箏便乖乖地徐徐地飛上了藍藍的天空。
燕子風箏忽上忽下、忽左忽右，好像在跟白云捉迷藏，又好像一個調(diào)皮的男孩子，正在金色的田野中奔跑玩耍！張雨在一旁看到了，想能不能像他們那樣把我這蝴蝶風箏成功地放飛呢……
王強與劉明一起說道：“原來放風箏也不是件容易的事呀！”說著便開心的笑了！那是花朵更紅了，小草更綠了大數(shù)高了天空更藍了云朵更白了！
三年級寫放風箏作文600字左右 4
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童教學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”每當我看見這首詩就想放風箏。沒想到，快樂的老師幫了我的忙！
今天一早，我來到了快樂學校。一進門，就聽見教室傳來吵吵鬧鬧的聲音。哦！原來是我們班的同學在交頭接耳。因為今天老師要帶著我們放風箏，當時我內(nèi)心無比激動。
老師先發(fā)給我們一人一個白色風箏，再發(fā)給每人一個刷子和顏料。讓我們畫上自己喜歡的圖案。同學們都胸有成竹地畫起來。我先用紅色和黃色畫了一個大太陽，因為我喜歡太陽，希望太陽永遠掛在天空，世界就會永遠被太陽照耀。再用藍和綠在太陽外邊畫了一些線條來進行裝飾。我的風箏就大功告成啦！看著自己的作品，內(nèi)心樂開了花。環(huán)顧四周，同學們繪畫的風箏五花八門的，真漂亮！
最激動人心的是老師讓我們拿著自己的風箏，站好隊到外面的小廣場放風箏。此刻，我覺得我的心跳在加快，都快提到嗓子眼兒了。因為我是第一次放風箏呀！猜想，別的同學也和我此刻的心情一樣吧。
到了小廣場，同學們都迫不及待地放起來。老師幫我拿著風箏，我右手拿著線軸，左手拿著線，一邊跑一邊放線。飛起來了，飛起來了！我的'風箏飛起來了！”正當我高興時，風箏就不聽使喚的繞住了籃球架。我用力拽，可是那風箏線紋絲不動，我急得都快流淚了。趕緊去叫老師，老師幫我把風箏線弄斷，風箏隨風飄走了，我健步如飛地跑著，追著，像追著我的夢想，追著我的快樂。風箏終于停了下來，我把兩根線系在一起，又開始放！
今天我玩得很開心，真希望還有這樣的活動，我愛我的風箏！
三年級寫放風箏作文600字左右 5
這天，三個孩子去放風箏，其中那個穿紅色裙子的女孩就是我。而我旁邊的兩個男孩分別是曉含和雨昕，我們也來放風箏。
曉含左手拿絲線，右手拿線軸，他手里一緊一松，因為掌握好力度是很重要的，他面朝陽光四射的方向，把燕子風箏給了雨昕，他高高舉起了燕子風箏，他的微笑就像一條繩子，能拉進我們的距離，又像一朵芬芳的玫瑰花，而我們就被他的微笑“感染”了�！拔乙_始放了”，雨昕說，“3、2、1！”曉含輕輕揮動雙袖讓風箏冉冉飄起，風箏凌空飛起，好似雄鷹，我迫不及待地說：“我也想讓我的蝴蝶飛，教教我唄�！薄皼]問題，先控制好速度和力度�！碑斘遗軙r，影子也開始運動，歡聲笑語回蕩在草地上。
旁邊還有著幸福的一家三口孩子，孩子興致勃勃地揮舞著空中風箏，我想到了“兩腳踏翻塵世路，以天為蓋地為廬�！彼诮k麗的空中展現(xiàn)颯爽英姿，突然孩子鄭重其事地說：“爸爸媽媽，你們看風箏像什么？”“我知道”，爸爸說，“像三角尺�！薄澳菋寢屢仓懒�，像公主的.裙子，對不對？”“不對不對，應該是食物金字塔�！焙⒆诱f著還顯擺出一副很有成就感的表情。爸爸媽媽看著風箏，心里想：孩子的想象力又豐富了呢。媽媽握著手，爸爸摟著媽媽露出欣慰的笑容。
遠方的天空是藍色的，沉靜而深遠，抬頭仰望，就像多瑙河在人們頭頂游蕩，那淡藍色的天空上懸著幾朵乳白色的云，就像風平浪靜的海上的小白帆。這幅美景中，各種各樣的風箏更是引人注目，漫天飛舞的風箏，猶如一幅色彩斑斕的水彩畫：有百足之蟲-蜈蚣；有失憶之王-金魚；還有酷酷的飛行者-老鷹……一切是那么美好。
三年級寫放風箏作文600字左右 6
又是一個陽光明媚的一天，“快來看呀，快來看呀，廣場上的人真多呀！”原來他們都在放風箏。
我持著我的風箏，和我的爸爸媽媽跑去廣場上，有“蝴蝶”、“老鷹”、“奧特曼”……各種各樣，五彩繽紛，有的“奧特曼”在打“小怪獸”、有的“老鷹”感覺已經(jīng)找到了食物，迅速俯沖下去，還有的“小金魚”在天空中吐泡泡，有些風箏三五成群地涌在一起，好像在商討一件事一樣。歡聲笑語響徹云霄。
我順著小道走向廣場，樹木旁的野花早已盛開，小草也不甘示弱地探出頭來，我早已迫不及待地來到廣場上，開始放飛我的“小蝴蝶”。我首先持著風箏，然后把風箏舉過頭頂，再把風箏稍微傾斜，把風箏往天上一拋，拉著線慢慢的放線，輕輕一拉一松，風箏就飛的比較高了，我的愿望也一直跟著上升，我高興地一蹦三尺高，又用一股新的勁頭跑起來，風箏飛得更加高了，我也更加高興了。
接下來的事情讓我很難以置信，風爺爺好像發(fā)火了似的，立刻吹來一陣狂風，把我們的'風箏都吹落了，我心理頓時忐忑不安，我的風箏居然被風吹到了樹上，心里想我怎么這么倒霉，我的心立刻從山峰飛快地降落到谷底，我有些沮喪，爸爸好不容易把風箏取下來后，對我說：“孩子，不要沮喪，也不要灰心，我們一定要做什么事都要堅持，再堅持，最后會成功的！”
聽了爸爸的語重心長的話，我重新振作起來，拿起風箏舉過頭，把風箏向上用力一拋，再放線，然后飛快地跑起來，為了讓風箏飛得更高，我拼盡全力跑起來，看著越飛越高的風箏，我心里滿是高興，滿是自豪！
這個風箏不禁讓我想起來我的爸爸媽媽拉著我一樣，為了不讓我調(diào)皮就會拉緊一些，如果讓我自由一些，就會放松一些。
三年級寫放風箏作文600字左右 7
周末，陽光燦爛，天空晴朗得好似一張藍色的卡紙，連一絲浮絮都看不見。幾朵白云無憂無慮地四處飄蕩，就像海面上徐徐前行的扁舟。葉子翔、王祖豪和雷楚翎手牽著手，開開心心地去五一廣場放風箏。
一到五一廣場，他們就聽到一陣歡樂的笑聲。抬頭一看，許許多多的風箏飄來飄去，有老鷹風箏、金魚風箏、蜈蚣風箏……
葉子翔興沖沖地拿出美麗的燕子風箏，對王祖豪說：“你拿著風箏的頭，我等會兒說放，你就放，好嗎？”王祖豪爽朗一笑，說：“當然可以，快開始吧！”葉子翔轉(zhuǎn)過身，向前跑出一段很遠的距離。然后，他對王祖豪說：“放吧！”王祖豪馬上松手，這時，一陣大風吹來，風箏就順順利利地飛上了天。高飛的風箏還把一只小鳥引來了，小鳥很想和燕子風箏一決高下�？墒�，葉子翔是個放風箏的高手。他一會兒放線，一會兒拉線，一下就把小鳥甩得遠遠的了。小鳥只好悶悶不樂地飛走了。
這時，葉子翔看到雷楚翎怎么都放不起來自己心愛的蝴蝶風箏，就走過去告訴她：“想讓風箏飛起來，要先把風箏往上扔，然后邊放線邊往有風的地方跑。”雷楚翔聽完后，立馬按照葉子翔說的方法做，果然成功了。雷楚翎嘴角露出微笑，心里也美滋滋的。她感激地對葉子翔說：“謝謝你，是你教會了我怎樣放風箏�！�
突然，遠處傳來一個聲音：“我的風箏終于飛起來了�！痹瓉硎且粋�小男孩放飛了五光十色的三角形風箏，三角形風箏在陽光下閃閃發(fā)光，吸引了無數(shù)人的目光。碧藍的天空也在各種各樣的.風箏的努力下，構(gòu)成了一大幅彩色的圖畫。這些畫家可了不起��！誰看了這幅畫不想掏錢買下呢？
二月天里，只要有美麗的風箏高高飛起，歡樂的笑聲便會連綿不絕。
三年級寫放風箏作文600字左右 8
兒時的愛好寥寥無幾，放風箏便是其中之一。
每每雙休、節(jié)假的時候，不顧學習任務是繁多的還是輕松的，我總要挑一個有風的日子擠出一個下午的時間來——拉上哥哥和爸爸到家附近的小公園放上一兩回的風箏。
就像高鼎說的“忙趁東風放紙鳶”，風箏是尤其合適在春天放的。
手中緊握著細如蛛絲的棉線，邁開雙腳不顧一切地四處狂奔著，沒有方向也沒有目的，只追求足夠的速度。任由和煦的春風從身邊拂過，感受著一絲絲沁涼帶走身上的汗水。若是運氣好的話，也許只這一次，風箏便可以于半空之中飛翔。若是運氣不好，那也沒有關(guān)系，跑步也不失為一種享受，多跑兩次也是不礙事的。雖然說讓風箏起飛是一件較為困難的事情，但在風箏已經(jīng)飛起來之后也是絕對不輕松。
玩過風箏的人都知道，風箏剛剛起飛的.時候，若是不好好的把控著，那就算是已經(jīng)飛上天也會再一次掉落。因而在風箏起飛之后需要集中精神注視著風箏的一舉一動，并且適當?shù)膶⑹掷锏木�以不斷的收放著，且距離不能過大也不能太小。若是大了，風箏必定會不穩(wěn)當；若是太小，又起不了作用。過程中一旦出現(xiàn)差錯就前功盡棄了。待風箏真正的穩(wěn)定之后，那便是真正的輕松了。只需將線握在手中便可了。迎著落日的余暉，看風箏在高空中迎風飛翔，時而歪歪斜斜，時而穩(wěn)穩(wěn)當當，就如初學的雛鳥與天空搏斗一般。悠悠閑閑，不耗力有不費神，真是好不快哉。
曾經(jīng)的那個公園，現(xiàn)在也放風箏的人也多了。每每路過時，都會忍不住去看幾眼，重溫一下兒時的美好時光。
三年級寫放風箏作文600字左右 9
今天是星期三，陽光燦爛。我們在下午的班隊課上放風箏，可好玩了。
我們在班隊課的時候，把風箏組裝好，然后就開始放了。
我們是和幾個人為一組，要把風箏放到天空中去。我先拿住風箏舉高，另一個人拿著線。她數(shù)到了三字，我就把風箏往上一送，她就迅速跑了起來。那只風箏隨著我向上一送就向上徐徐升起�？墒牵秋L箏好像不聽話似的，剛上天空不久，就東倒西歪的胡亂擺動，又好像一只無頭蒼蠅一樣到處亂飛。不一會兒，風箏就落到了地上。這可真讓人傷心。
看到別的同學一個接著一個把風箏放上天空，自己又和同伴一起再放。這一次，比較順利�？墒呛镁安婚L，風箏來到半空中就不上去了，反而一個倒栽蔥落了下來。我們幾個人都沖了上去撿起了風箏繼續(xù)放。大家輪流著嘗試�？墒牵粋�個都失敗了，沒有一個人能夠把那只風箏放上去。再看看別人的風箏都已經(jīng)飛得很高很高了。我們只好拿著自己的風箏坐在地上嘆氣。
坐了一會兒，大家又商量著怎么把風箏放上去。大家討論了一會兒，還向會放風箏的同學請教了一些經(jīng)驗。然后，我們就又開始放了。終于皇天不負有心人，我們把風箏放上了天空。這一下可好了，大家爭論著怎樣把風箏放得更加高。有人說：“快放線，我們要追出那一只風箏！”有人說：“快收線，你看風箏快要離開我們而去了�！贝蠹移咦彀松嗟卣f著。這時，風箏卻在天空中自由自在地飛翔。我放線、放線，還是放線，一直到線快要放光的`時候才停止放線。
過了一會兒，一只風箏迎面飛來，差不多快要撞上我們的風箏。我立刻拉線轉(zhuǎn)移地方。還好對方也趕緊指揮他們的風箏離開了我們的風箏。好，我才輕輕地舒了一口氣，有驚無險！，風箏飛到了高空，不停地搖擺，好像在向我們致意。
再看看別人的風箏也千奇百怪，有老鷹風箏、燕子風箏、三角形風箏、鳳凰風箏……真是千奇百怪，各式各樣。
下課的鈴聲響起，我們才依依不舍地收線拿了風箏離開了操場，回教室去了。
三年級寫放風箏作文600字左右 10
一個陽光明媚的早晨，我和妹妹，還有我的朋友準備到草地上放風箏。
當我們來到草地時，發(fā)現(xiàn)天空成了風箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚，有昂首飛翔的老鷹……形態(tài)各異的彩色風箏，就像頑皮的小精靈在空中自由翱翔。
遠處是一家三口，那個小男孩已經(jīng)讓他的彩色風箏飛上了天空，好像在喊：“爸爸、媽媽，我的風箏飛上天空啦！”爸爸和媽媽依偎在一起，微笑著說：“寶貝，你可真能干！”看到這一幕，我好生羨慕，真希望我的風箏也能飛上天空。于是我趕緊對妹妹和小華說：“我們也來放風箏吧！”妹妹和小華異口同聲地說：“好呀！好呀！”我指著遠處的.風箏喊道：“我們也要把風箏放得那么高！”我拿起風箏線，小華托起風箏，等風來了，我就喊：“一二三！跑！”話音剛落，我倆就配合著一起往前跑，跑著跑著，感覺手中的風箏線繃得緊緊的，好像快要被拉斷了似的。我對小華急切地喊道：“小華，快放手！”小華把風箏往天上一拋，啊！風箏飛起來啦！我手中的線越放越長，風箏飛得也越來越高，它自由飛翔在廣闊無比的天空，時而左右晃動，時而直沖云霄，大家的心里別提有多高興了。
可就在我們洋洋得意的時候，妹妹跺著腳大聲喊：“哥哥，你快看！風箏快掉下來啦，快掉到樹上啦！”聽到妹妹的喊聲，我和小華使勁把風箏拉過來，只見風箏翻了好幾個跟頭，終于又平靜下來了，我倆卻累得滿頭大汗。
整個草地上到處是歡聲笑語，耳畔響起了那句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”詩句，春天的感覺真好！
三年級寫放風箏作文600字左右 11
今天班隊課，我們要去放風箏，真是高興極了，恨不得跳上去把屋頂給掀翻。
終于上課了，大家紛紛拿起風箏來到教室外排隊，只見每個人的臉上喜氣洋洋，看起來是在為放風箏這件事而感到興奮，我也是這樣子。
跑到操場，我和陸炯便開始放風箏了。我拿著線，和陸炯小跑了一陣，陸炯再把它往上一拋，“呼”的一聲，風箏便被大風高高地托了起來。此時的風是那么得猛，我們不用跑，風箏也能飛在空中不落下。：“再高些，再高些�！蔽乙贿叿啪�，一邊自言自語地說著。風箏好像聽懂了我的話，更加努力地向上升，真是應了那句“我要飛得更高，飛得更高……”啊。我的線已經(jīng)放完了，可風箏卻沒有絲毫想落下來的跡象，再看看其他人還在手忙腳亂地解繩子呢！我自豪地向同學們展示著自己的風箏，還讓陳老師把我的風箏拍了照。
漸漸地，我的風箏因“體力不支”，而落了下來。可其他的風箏則徐徐升了起來，開始了搶奪第一名的“寶座”。
我邊收拾風箏線，邊看其他同學的風箏比賽，只見它們有的昂首挺胸，不斷撞擊在天空中的同伴，似乎還很高興；有的卻畏畏縮縮，風一停，徑直掉了下來；有的則像一位風度翩翩的紳士，用優(yōu)雅的'步伐邁上天空，又不失風度地落在地上。
我看見了一對“歡喜冤家”，它們兩個像是在進行拳擊，大的，向?qū)κ謸鋪�，小的，則機靈地躲過。不一會兒，大的因為風力不足而倒下了，小的還在天空中自由飛行，沾沾自喜。這時，來了一只比那只大風箏還魁梧的風箏，它橫沖直撞的，傻頭傻腦地撞到了很多風箏，那只小風箏也不例外。我心里暗暗想：驕傲不僅是人類的天敵，也是風箏的天敵呀！
下課了，我們也心滿意足地回去了。
三年級寫放風箏作文600字左右 12
周六上午，我和姐姐一起去廣場放風箏這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無云，陽光照在我的身上暖暖的。
廣場上放風箏的人可真多，風箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
開始放風箏了。我左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。總結(jié)剛才的j教訓，我終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，忽然一陣風吹來，我的雄鷹飛上了藍天。
臨近中午，我把風箏收起來戀戀不舍的回家了。放風箏2春風柔柔地吹著，天上飄著朵朵白云，現(xiàn)在正是放風箏的好時機。一個星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來到草地上放風箏。
他們來到草地上，啊，空中的風箏真多�。∮欣销楋L箏，有燕子風箏，還有金魚風箏，它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫��！
只見小黃一手拉著風箏線，邊跑邊指揮高舉著燕子風箏的小紫：“小紫，快放！”小紫說：“放心吧，小黃，我準備好了，你快跑！”小黃像風一樣跑了起來，風箏也隨著在空中飛舞起來！看著越飛越高的燕子風箏，小紅羨慕地說：“我也要把我的`蝴蝶風箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒問題！”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！
看著孩子們玩的這樣高興，連地上的小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！
遠處的一家三口也在放著彩虹風箏，看著小娃娃玩的那樣開心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人��！
這時候，人更多了，風箏也越來越多，天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了！
大家玩的真是好開心��！
三年級寫放風箏作文600字左右 13
春天是一幅美麗的畫卷，萬物復蘇，百花爭奇斗艷，你看連那風箏也不甘寂寞，紛紛趕來湊熱鬧，為這春日增添幾份色彩。
小明、小剛、小麗，三人早早寫完周未作業(yè)。小麗提議道:“怎么能辜負這么好的天氣呢?不如我們?nèi)シ棚L箏吧!”小剛和小明異口同聲地說:“真是個好主意！“他們拿著自己心愛的風箏，來到郊外一片空曠的草地上。
這時已經(jīng)有很多人在放風箏了。天空中飛著各式各樣栩栩如生的風箏。有展翅飛翔的老鷹，有活潑可愛的小金魚,還有蜿蜒盤旋的.蜈蚣。他們也迫不及待地拿出自己的風箏，這是一只活潑可愛的“云燕”。只見它展開雙翅，正蓄勢待飛呢！小明抻著線，小剛將飛箏高高舉過頭頂，眼見著云燕欲飛向藍天，可松手的一瞬間又一頭扎在了草坪上。他們費了九牛二虎之力仍未成功，還累得大汗淋漓，徑直癱坐在草坪上，準備打退堂鼓了。忽然遠處傳來一陣歡呼聲：“成功了，成功了，我的風箏飛起來了”。小剛羨慕地說:“我們不應該那么快就放棄，不如我們?nèi)ハ蚺赃叺氖迨逭埥贪伞！痹谑鍣?quán)的耐心指導下，他們同心協(xié)力，分工合作，一個高高舉起風箏，另一個拿著線軸，小麗大喊一聲“跑起來，放�！憋L箏終于飛起來了。他們高興得手舞足蹈。放風箏的人越來越多，風箏也越來越多。它們好像小動物在比賽，不甘示弱，要分出個勝負。更像頑皮的孩子在捉迷藏，忽高忽低，忽上忽下。
有人說放風箏可以祈福消災，也有人說，風箏就是天堂信使，如果真是那樣，我也好想去放風箏，寄去我對爺爺?shù)乃寄睢?/p>
三年級寫放風箏作文600字左右 14
一個春天的早晨，到處都是鳥的叫聲，小鳥站在窗前叫著，在門口樹下的草叢中叫著，在光滑的柏油馬路上叫著。
我和爸爸拿著一個蜘蛛俠風箏，去往五柳公園的廣場。那里可熱鬧了，你看那天上，有威猛的老虎、有72變的孫悟空、還有雄壯的老鷹呢！它們都在天空中盡情的展示著各自的風姿，一個勁的放飛自我，個個都不愿意服輸，都搶著飛在最高處~
我拿起蜘蛛俠風箏，躊躇了半天也不知道該怎么開始，爸爸耐心的跟我說：兒子，你只要聽我的指令就好了，我會教你的！我很爽快的答應了！
于是，爸爸拿起我的風箏，我拿著風箏的線，開始奔跑起來，我邊跑邊回頭瞧瞧爸爸，眼看他將風箏放開，我更加激動地向前奔跑，突然，風箏"刷"的一下從半空中栽了下來！我連忙將風箏線給收回來，撿起了風箏遞回給爸爸，傷心的說：爸爸，為什么別人的風箏都能展翅高飛，而我的卻不行了？
不要灰心，我們再來，你只管在前面奔跑，別總回頭，那樣你會分心的，如果你感覺風箏在你后面搖晃，那你就要馬上拉住線，讓它找到平衡點。
爸爸再次拿起了風箏，我也拿起了風箏的'線開始奔跑，跑著跑著在我后面的風箏真的開始搖搖晃晃起來，害得我的線失去平衡，我連忙按照爸爸說的，拉住線，讓風箏平穩(wěn)下來，最后，終于把風箏放到天上去了。
看著天空中越飛越高的風箏，我心里想：我就像天上的那只風箏，如果沒有豐富的知識，就永遠也飛不到天空之中，風就像我們那可親可敬的老師和父母，有了他們的幫助，再加上自己的不懈努力，相信總有一天，我也會像風箏一樣，展翅高飛，闖出自己的一片天！
三年級寫放風箏作文600字左右 15
風和日麗的一天，蘭蘭、小明和亮亮一起去公園放風箏。
公園里有好多人和他們一樣，都在放風箏，有的風箏像一條龍在空中盤旋；有的`像一只老鷹，張開雙翅俯瞰大地，仿佛在尋覓著晚上的大餐。
蘭蘭、小明和亮亮站在柔軟的草地上，拿著風箏，期待著風的光臨。突然，蘭蘭發(fā)覺有風輕輕拂過自己的發(fā)梢，于是她趕緊叫上伙伴們準備放風箏。
小明說：我數(shù)一二三，數(shù)到三你就馬上松手，風箏就能慢慢飛起來。知道了！亮亮說。風箏在他們兩個耐心的操作下像只鳥兒一樣自信地扶搖而上，乘風而至萬里高空，自由自在地翱翔在藍天中。可漸漸地，風箏仿佛開始厭倦了平緩的飛行，開始躁動不安，忽上忽下，在空中搖搖擺擺，像喝醉了酒的醉漢，沒過多久就焉焉地墜落下來。小明和亮亮齊聲嘆了口氣，癱坐草叢上，羨慕地看著別人的風箏都飛得很高很高，而且都很聽他們的話，安安靜靜在天空中越飛越高，他們兩個都十分沮喪，蘭蘭見狀便說：你們干什么呀？快，我們再試一次！明明和亮亮擺了擺手，說：算了算了，讓它飛起來一次就夠累的了，不玩了不玩了。為了讓他們重新拾回自信，她學習拉拉隊開始給他們喊加油。小明和亮亮望著蘭蘭，覺得自己不應該因為一次失敗就放棄，于是他們站起來重新拿起風箏，再一次手拿線盒開始慢慢借著風力向前跑。經(jīng)過他們的不懈努力，風箏再次飛翔空中。
他們?nèi)诵牢康乜吹竭@個結(jié)果，更加堅定地相信：世上無難事，只怕有心人！是呀，凡事只要不懈地去努力，不輕易放棄，就一定能成功！
三年級寫放風箏作文600字左右 16
草長鶯飛二月天。拂堤楊柳醉春煙。春天的二月份正是放風箏的好時刻。它意味著新的一年來臨，萬象更新，新一輪播種和收獲的季節(jié)開始了。
天空湛藍湛藍的，一朵朵白云好像棉被一樣漂浮在空中，上面還有許多小動物，有深紅色的金魚，有氣勢洶洶的蜈蚣，還有展翅高飛的小鳥。三個小伙伴早已經(jīng)等不及準備躍躍欲試了。朵朵左手拿起五彩斑斕的花蝴蝶風箏，右手拉著星星，而星星則拉著右手拿燕子風箏的明明，一起來到了草坪上。
我不太會放風箏，你們先放吧。朵朵對星星和明明說。于是明明把燕子風箏給了星星，自己右手拿線，左手拿線軸，說：星星，幫我拿著風箏。星星退到遠處，兩腿叉開，雙手高舉過頭，只聽明明一聲令下，把燕子順著風奮力拋向天空。明明看到風箏飛在曠亮無比的天空中，趕緊飛奔起來，邊跑還邊回頭。
忽然，朵朵驚叫起來：那架低飛的無人機快撞到‘燕子’了，看起來它失控了。明明回頭一看，‘燕子’好危險�。∷奂彩挚�，用驚人的速度來了個急轉(zhuǎn)彎，‘燕子’這才沒被無人機撞上。
通過看明明的‘表演’，朵朵知道了如何放風箏。等風箏落地后，朵朵迫不及待地拿出了自己的風箏，也開心地放了起來。不一會兒，她那五彩斑斕的'蝴蝶風箏就飛上了天。
遠處，一對夫妻正在看著孩子放風箏。爸爸指著天上的‘小鳥’說：寶貝，看那個風箏，他正在展翅高飛呢。咱們家是不是也應該展翅高飛，不怕苦不怕累？媽媽親切的笑容從她通紅的臉蛋上露了出來，孩子望著爸爸媽媽，堅定地說：是的，我們就應該這樣。
草坪上熱熱鬧鬧的，孩子們的笑聲成了歡樂的海洋，形態(tài)各異的風箏成了天空中飛行的小動物。這才是放風箏該有的景象！
三年級寫放風箏作文600字左右 17
清風徐徐，陽光明媚，柳條兒迎風起舞，迎春花展開笑顏，春天的郊外散發(fā)出陣陣清香，好一派春意盎然的景象！碧落秋方靜，騰空力尚微。清風如可托，終共白云飛。陽春三月，正是放風箏的好時節(jié)。
諾諾、量量和米亞趁著這美麗的春色到公園里放風箏。草地上放風箏的人已經(jīng)不少了，天空中飛著形態(tài)各異的風箏。色彩絢麗的金魚風箏搖曳身姿，悠然自得；神氣活現(xiàn)的長龍風箏騰云駕霧，霸氣十足；惟妙惟肖的`老鷹風箏張開雙翅，翱翔天空瞧！遠處那一家三口的三角形風箏也很特別，雖然外形簡簡單單，卻飛得最高。小孩子開心地不斷奔跑，銀鈴般的笑聲灑遍草坪的角角落落！
看著滿天的風箏在天空中玩耍、嬉戲，諾諾、量量、米亞躍躍欲試，迫不及待地想把自己的風箏放上天空，量量和米亞熟練地支起黑白相間的燕子風箏，舉過頭頂，諾諾拉著線，他大喊一聲放！可是風箏一點都不聽使喚，拖了幾米就直往下掉，原來諾諾跑的方向錯了，放風箏應該逆風跑，他們吸取教訓，調(diào)轉(zhuǎn)方向。這次，諾諾逆風飛奔，清風終于把燕子風箏托起，風箏抖動輕盈的翅膀，晃晃悠悠往上升起來，諾諾拉著線一緊一松，轉(zhuǎn)動線軸，線越放越長，風箏也隨著風越飛越高，越變越小，看著燕子風箏和其他風箏一起自由飛翔，在藍天白云的襯托下，格外漂亮。三個小伙伴興奮地喊：我們的風箏飛得太高啦！
笑聲、叫聲、玩鬧聲傳得很遠很遠，久久地回蕩在大家耳邊，他們也想成為那只扶搖直上的風箏，飛上天空，俯瞰世界，欣賞這美好的春日勝景。
三年級寫放風箏作文600字左右 18
“陽春布德澤，萬物生光輝。”在這春意盎然的美好日子，爸爸答應我做完作業(yè)后，一起去廣場上放風箏。有了這盼頭，我寫作業(yè)的效率別提有多高了！
我和爸爸快步來到了廣場，只見廣場上都是大家運動、休閑、娛樂的身影，人們脫去了冬季厚重的棉衣，滿眼都是放飛的自由。此刻，春風似乎來得較為強勁，各色各樣的風箏迎著風在天空中翩翩起舞，像一只只鳥在空中飛翔，讓人羨慕極了。
我迅速拿出我的風箏——“大雁”，也想一展身手。它全身棕色，看起來有點兇，但我喜歡它飛翔的`樣子，故而沒在意其他了。
爸爸右手拿著風箏的中軸，左手拿著線圈，準備放飛風箏。風兒一起，爸爸將風箏一放，線圈一轉(zhuǎn)，“大雁”便漸漸地高飛在天空上。仰望著越飛越高的風箏，我也躍躍欲試了，便嚷著要爸爸把放風箏的主動權(quán)交給我，爸爸欣然應允了。我學著爸爸的樣子，一抓住有風的機會，就拿起風箏不停地奔跑。風箏剛一飛起來，我還沒來得及高興，它像栽了跟頭似的，直插下來。我可不能就這么掃興而歸，便又試飛了起來。風箏在我的收放自如下，飛得平穩(wěn)勻速，我滿心歡喜。
可沒飛多久，一個意想不到的困難又擺在我面前了。我抬頭一看，風箏不知怎么開始搖搖晃晃，最后踉踉蹌蹌地攤在地上，大雁竟然斷了翅膀！原來右側(cè)的支撐架掉了，布也被吹破了，風箏失去了平衡，無論怎么修補都無濟于事。真掃興！
看著爸爸著急的樣子，我也無能為力，束手無策。我們只好悶悶不樂地回家了。我期待下一次我的風箏能一直高飛在天空上……
三年級寫放風箏作文600字左右 19
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
在這春暖花開的季節(jié)，我決定和小伙伴們一起到賢山腳下放風箏。我們經(jīng)過了美麗的桃花園，金黃金黃的油菜花叢，一路上歡聲笑語，采著五顏六色的野花，迎著燦爛的陽光，不知不覺的來到了賢山腳下，這里有一片開闊地，風也很大，是放風箏的好地方。
放眼望去，哇！好多風箏呀！花花綠綠、星星點點，在藍天白云的映襯下，顯得格外美麗，風箏的種類很多，有小巧玲瓏的燕子風箏，有穿著花衣的蝴蝶風箏，有氣勢磅礴的大龍風箏。我的風箏是一個漂亮的美人魚，她有著一頭烏黑的秀發(fā)，戴著一個美麗的花環(huán)，穿著一條紅色的裙子，后面還拖著一條長長的尾巴，顯得婀娜多姿，落落大方。
我放出一節(jié)兒線，試了試風向，開始迎著風一邊奔跑一邊放線，風箏越飛越高。放著放著，風小了，線有點松了，風箏好像沒有了力氣，開始往下落，我趕緊扯了扯線對著風箏說，“加油、加油。”"美人魚"好像懂得我的意思，使勁的向上竄了竄。終于又堅強地飛了起來。
我繼續(xù)奔跑、放線，直到把線放完。小“美人魚”終于高高的飛在了空中，在藍天下翩翩起舞。是那么快樂，那么自由，那么優(yōu)美！我抬頭望著她，覺得自己也飛上了天空，飛向蔚藍的'大海，飛過美麗的大草原，心里充滿了快樂、驕傲與希望……
太陽快要落山了，山風也是漸漸的涼了，我們依依不舍地收起了風箏準備回家。夕陽的余暉映紅了我們每個人的笑臉，就像盛開的一朵朵小花。
三年級寫放風箏作文600字左右 20
陽光明媚的星期天，小明帶著精美別致的風箏——“小燕子”，到公園大草坪上放風箏；它有一對翠綠的翅膀，翅膀上有粉色的花朵，圓圓的小腦袋上有一張尖尖的小嘴和一雙水汪汪的眼睛，還有雪白的肚皮和一把剪刀似的尾巴。
小明看見一旁的好朋友小力愁眉苦臉的，原來是小力的風箏掛到樹上了，他絞盡腦汁，就是沒有辦法拿下來。小明心想：剛好我和他一起玩，便跑過去邀請小力說：“我們一起放風箏吧……”話未說完，小力高興地說：“好呀！好呀！”小明拿著線軸，小力拿著風箏，小力笑瞇瞇地大聲說：“小燕子要飛起來了�！贝藭r，還有一旁細心觀察的小麗，細嫩的手里抱著一只大而美麗的“蝴蝶”，它的翅膀五顏六色，還有兩根長長的觸須；小麗看到“小燕子”飛得好高好高，眼睛笑得瞇成了一條縫，心想：“我要是也會，就可以在小伙伴們和爸爸媽媽面前大展伸手了！”遠處還有牛牛一家，牛牛正在努力學習放風箏，漸漸地，牛牛的風箏飛上了天空；美麗的.風箏在空中翱翔，牛牛使勁地拽呀！拽呀！
綠茵茵的草坪上小朋友們跑來跑去，在藍藍的天空中，絢麗多彩的風箏自由自在地飛翔�？纯茨侵弧膀隍肌保苊苈槁榈男∧_、瞪著一對大大的眼睛，在認真觀賞世界的美麗；還有那只“紅鯉魚”，像一團火焰似的；還有一只引人注目的“雄鷹”，展開自己大大的翅膀，棕色的尾巴，好似一只真的雄鷹……
此時讓我想到了：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
風箏給我們帶來了無限的樂趣，我愛放風箏！
三年級寫放風箏作文600字左右 21
今天天氣真好，小朋友們紛紛跑到外面放風箏。我也走出家門，來到這片長滿嫩嫩的青草的草地上，許多風箏在天空中隨著微風輕輕飄蕩。
是誰在放風箏呢？我走近一看，原來是三個小朋友笑笑、樂樂和明明。笑笑穿著粉紅色的裙子，一雙紅皮鞋，可漂亮啦！明明也注意到了，對笑笑說：你穿的肯定是新衣服吧，真好看！我的綠衣服和我弟弟樂樂的紫衣服也是新的呢。今天天氣這么晴朗，風景這么優(yōu)美，我們才舍得穿上它來搭配如此怡人的景色。是啊，我也特意帶上我那美麗蝴蝶風箏，這是我攢了半年的零花錢買的呢！笑笑滿臉興奮地說。但是，接著她又露出一絲惋惜的神情：唯一不足的是，我不會放風箏。沒關(guān)系，我們來教你吧！樂樂大方地說。
明明同意了，便說道：那你舉著風箏，你聽到我的命令后把風箏拋起來，行么？樂樂點了點頭。笑笑開心極了，笑瞇瞇地說：謝謝你們了！隨著明明的一聲拋！響起，雨燕風箏在天上自由自在地飛了起來。笑笑已經(jīng)迫不及待啦，也讓樂樂托著風箏。眨眼間，風箏已經(jīng)不在笑笑手里了，也不在樂樂手里，而是在天上輕盈地飄揚著。兩個有風箏的小伙伴已經(jīng)扯著風箏跑走了，樂樂也不甘示弱，緊跟著他們不落后。三個好朋友的嬉笑聲一直傳到很遠的地方。
三個小伙伴走后，我才發(fā)現(xiàn)后面還有一家三口呢！小男孩拉著風箏跑啊跑，高興地叫道：爸爸、媽媽，我們的.風箏飛起來了！媽媽欣慰地笑了起來：我們的兒子會放風箏了，看！爸爸也開心地不停點頭。小男孩的父母依偎在一起，享受著這春意盎然的、美好的一天，小男孩則在旁邊快活地放著風箏。
我看到這溫馨的一幕，情緒也被他們感染了，想起了我和爸爸、媽媽、弟弟一起放風箏的情景，嘴角不禁流露出了一絲幸福的微笑。
三年級寫放風箏作文600字左右 22
今天的天氣真好，陽光明媚，很適合放風箏。小明、小華還有麗麗一起興致勃勃地去公園放風箏。
熱鬧的公園里，小草好奇地探出了頭，小花也慢慢地張開了花瓣，柳樹媽媽也變成綠色的了。小明試了試風向，拿出了他心愛的小魚風箏，遞給了小華：“你舉著風箏，我邊跑邊放線，你要跟緊了！”小華拍了拍胸脯，胸有成竹地說：“放心吧，我會跟著緊緊的�！倍紲蕚浜昧�，小華在前面一邊小跑著，一邊慢慢放線，不一會兒他說：“一、二、三、放！”風箏一點兒也不聽話，就是不想飛上天，第一次“試飛”失敗。
第二次“試飛”開始了，小明邊小跑邊喊：“跟緊了，小華！一、二、三、放！”這次，風箏仿佛被施了魔法，不僅飛起來，還飛得很高。小明和小華高興壞了，擊了擊掌。
一旁的麗麗可就沒有這么幸運了，她的蝴蝶風箏一次也沒能飛起來。這時，小華走過去，鼓勵并幫助她一起讓風箏飛起來。他們奔跑著，望著越飛越遠，越飛越高的風箏，開心極了。
不遠處，年輕的`爸爸媽媽也陪著孩子出來放風箏，只聽見那男孩說：“媽媽，媽媽，你看我的三角風箏是不是飛地最高的？”“是的，寶貝，你真棒，小心腳下，注意安全！”“好！”
沒過多久，天空中就有了許許多多風箏。有在捕獵的老鷹風箏、有自稱“美猴王”的孫悟空風箏、還有翩翩起舞的蝴蝶風箏……最有趣的還是豬八戒風箏，它挺著個大肚子，可愛極了。此時的天空，就像是一個動物王國。
我多希望我也可以去放風箏，把所有的新型冠狀病毒當作風箏一樣放走，讓它們遠離地球。
三年級寫放風箏作文600字左右 23
春天到了，小草從土里探出嫩嫩的腦袋，柳樹上抽出了新的嫩芽，花兒也綻開了笑臉，大地一片生機勃勃”在公園里，許多人都在放風箏。
這天，天氣晴朗，藍藍的天空中飄著幾朵白云。小紅、小明、小華來到公園放風箏，公園里真熱鬧�。≡S多人都在放風箏，不遠處有一家三口，小孩的爸爸拿著風箏舉過頭頂，小孩拿著線，“三、二、一，放！”話音剛落，爸爸把風箏放了，小孩也飛快地跑了起來，終于在他的努力下，風箏搖搖擺擺地飛起來，不只有他們一只風箏，天上還飛舞著花花綠綠各式各樣的風箏，有美麗的“金魚”，兇惡的“娛蚣”，還有威武的“老鷹"……
小紅看到也迫不及待地想要放風箏了，小明把風箏拿出來，試了試風向，然后叫小華舉著風箏迎風站立，自己則拿著線軸。小紅拿著蝴蝶風箏在旁邊微笑地看著小明和小華都學著遠處的小孩，小明一邊慢慢地放線一邊往后退，差不多離小華五六米時才站住。"放！”小華把風箏用力往天上一送，小明趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線。“快點放線！”小華在身后大聲提醒小明，眼看著風箏慢慢升起來，大家都喜出望外，可還沒高興完，突然一陣風吹過，風箏左搖右擺，誰料竟從空中栽了下來。他們又試了一次，可是又失敗了，小明垂頭喪氣地看著小華和小紅。小紅拿著漂亮的'蝴蝶風箏走過來安慰他倆：“再試試，肯定行的�！苯K于他們又鼓起信心，趁著風小一點的時候開始放，試了好幾次，終于把風箏放上了天，小紅也讓他倆幫忙把她的蝴蝶風箏放上天，兩只美麗的風箏在空中互相追逐，他們開心地笑了……
快樂的時間很快就過去了，他們都戀戀不舍地回家了。
三年級寫放風箏作文600字左右 24
陽春三月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空，飄著朵朵白云，還有五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。
今天，我來到邵伯船閘的空地上放風箏。青青的草地上，老老少少帶著歡快的笑容在盡情地游玩著，我也加入了他們的行列中。
我覺得放風箏很簡單�？墒且婚_始，它馬上就給我來了一個下馬威，無論我怎么用力，風箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我，這時變得有點不知所措了，我冷靜下來仔細一看，原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏往上一送，然后緊跑幾步，風箏果然飛上了藍天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳，正在我高興的那一刻，風箏卻像驚濤駭浪中的魚兒，不停的在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁頓時煙消云散了。第二次又失敗了。第三次準備放風箏之前我就請教了母親。母親說：“要吸取前兩次失敗的教訓，風箏飛起來的.時候記住要來回的拽線，爭取這次成功�！痹瓉砦抑活櫡啪�，沒有在風大的時候拉線，所以才導致風箏掉下來。
聽了母親的話，我又信心十足的放了起來。我先把風箏放在地上，然后向上一送，風箏慢慢地升上了天�？墒牵L好像有意在和我作對，風向突然轉(zhuǎn)了，風箏馬上開始往下降了，這時我沒有慌亂，回想起母親的那句話，就急中生智，時而輕松自如的放線時而手腳麻利地收線，終于我的風箏又慢慢的升高了，自由自在地在空中飛翔。
這時天空的風箏越來越多了，有金黃色的“小鳥”、兇猛的老鷹”、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一只只風箏在空中飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠的天空！
三年級寫放風箏作文600字左右 25
天空瓦藍瓦藍的，太陽火紅火紅的，地上的小草碧綠碧綠的。在這春光明媚，萬象更新的日子里，我和同學們舉行了一次放風箏比賽。
我拿著親手制做的“小白鴿”，興高采烈地來到了草地。比賽開始了，只見天空中五彩繽紛的風箏展翅翱翔。看，那只大蝴蝶飛得多快活啊，它扇動著那雙又大又寬的金翅膀，轉(zhuǎn)動著圓圓的眼睛，向著高空飛去。突然，一只“小蜜蜂”從我頭頂飛過，飛得那么高，那么穩(wěn)。一道金色陽光直射過來，把小蜜蜂照射得更加美麗。
“快，把你的風箏也放飛上去。”旁邊一位同學對我說�！昂�！”我想我的“小白鴿”應該等急了吧。
我讓助手拖著風箏，自己拿著線軸向前飛快地跑去。我越跑越快，空中“小白鴿”頂著微風，徐徐升高。我洋洋得意，突然，“小白鴿”急速地俯沖一下，我的心猛得提了起來，額頭的冷汗和熱汗夾雜在一起涌出來�！靶“坐�，我一定要讓你飛上天去�！蔽以谛睦锬叵胫�，手里緊握著線，向前猛跑了一陣，一邊跑，一邊不時回頭看看，好險��！“小白鴿”又慢慢升高，一顆收緊又提起的心放下來了。我幸福地看著那“小白鴿”越飛越高。他不時地向我點頭，向我致意，好像在感謝我。
天空中的風箏越來越多。有金色的小鳥，美麗的鷂鷹……五顏六色，令人眼花繚亂。一只只風箏，在天空中展翅翱翔；一張張笑臉，多么可愛！那小小的風箏，帶著同學們的笑聲，帶著同學們一雙雙能干的`巧手，飛向田野，飛向草原，飛向那無邊無際瓦藍的天空……他們笑著，喊著，那放風箏的神情，連天上的云都跟著高興。
這次放風箏之行，鍛煉了我們的雙手，豐富了我們的想象力，開拓了我們的視野，我永遠不會忘記這次獲益至深的活動。
三年級寫放風箏作文600字左右 26
昨天，風把小樹吹彎了，風把我們的頭發(fā)吹得飄了起來。我來到廣場上玩，看見有許多老爺爺正迎春風放風箏，我想：“春天到了，放風箏是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)；因為古代就有風箏了，不過那時候只有老鷹和燕子的風箏，沒有其他樣式的；昨天，應該是忙趁東風放紙鳶的好時候吧！”而且，我往天上一看，啊！美麗極了；有燕子、老鷹、小魚、飛機……等一些風箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長時間。
于是，我回家去拿像飛機一樣形狀的風箏來到廣場，就像老爺爺那樣；首先，把風箏舉過頭頂再放線；可是，線得系到風箏上，我不會系啊！我就去找爸爸，爸爸說：“先把線穿進風箏最上面的一個眼里，然后系四至六個死扣就行了；如果沒有系緊線，很大的風會把風箏吹得無影無蹤，線就會從蔚藍的天空落下來的�！蔽野凑瞻职值恼f法，很快地吧線和風箏系在一塊了；我又把風箏舉過頭頂試放，可是，風箏就像跟我做對似的，就是怎么也放不起來，爸爸走過來親切地說：“放風箏要迎風放，不要順風放，因為這樣風不管多大，也會放不起來的.�！�
說完，我又重新放了起來，風箏飛得特別高；我想：“放風箏不是很好玩嗎！我感嘆了一聲，啊！我的風箏飛得太高了。
我又試放了好幾遍，我首先把風箏舉過頭頂，然后往天上一扔，再放很長很長的線，我的風箏在天空已經(jīng)很小很小的了；我想：”這肯定是飛得很高的原因吧！“放、放，不知不覺地晚霞出來了，天邊美麗極了！我跟爸爸收起線，回家了。
我在爸爸的幫助下，我終于學會了放風箏；放風箏有很多我要注意的。比如，放風箏要迎風放，不要順風放……
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