心里美滋滋的
心里美滋滋的1
心中美滋滋的感覺，源于對(duì)稀少事物的發(fā)現(xiàn)所產(chǎn)生的喜悅。
去學(xué)農(nóng)的那天，天灰暗暗的，據(jù)天氣預(yù)報(bào)說，有雨。真煩人，在列表中，今天還有務(wù)農(nóng)的活動(dòng)，豈不是不能參加了？難道還要把為時(shí)不多的下田時(shí)間在減少？
剛到學(xué)農(nóng)基地，獵獵西風(fēng)使我不愿在操場(chǎng)上多呆一會(huì)，對(duì)眼前的景物視而不見。“嘩”一聲，大雨傾盆而下，老師在倉促交待完后，大家便沖回了宿舍。
矣，這被子怎么那么不服帖，一會(huì)兒倒下去，軟綿綿的，如何將它疊好？啊，這剛剛鋪平的床單怎么又皺了，是不是故意跟我過不去啊？這枕套怎么比枕頭打出來那么多？這么那么丑啊？終于在小伙伴們的幫助下，我終于艱難地完成了所有的內(nèi)務(wù)整理工作。雖說身上的衣服少了幾件，汗流浹背的，但是看著整個(gè)宿舍整齊的被子，平整的床單，我的心里美滋滋的。
一天的學(xué)習(xí)勞動(dòng)，使我的身子累壞了，回到床上，沒兩秒便入睡了。早晨，門外的吵鬧聲，流水聲，窗外的蟲鳴聲，風(fēng)嘯聲把我叫醒了；抬頭一看，太陽都還未升起呢，鳥兒都還在溫暖的巢中，現(xiàn)在就要起床嗎？不要啊——我做著無用且無聲的呻吟，過了半天還賴在被子中。
突然，天空就像大作文中描寫的那樣，泛出了魚肚白。��！要日出了！猛地想到活了十多年，有那么多個(gè)早晨，我好想從來沒有見到過日出��！我猛地竄到了床尾，打開被霧氣蒙著的窗子，一陣涼風(fēng)吹來，我被它吹得張不開眼，下意識(shí)的深吸一口氣，呀！好清新的空氣！張開眼睛一看，我見到了我人生中第一次日出美景。美！當(dāng)時(shí)就這個(gè)字充斥在我心中；靜，此時(shí)的心境也頗有“萬籟此俱寂”之感。不論曾多少次見過攝影師鏡頭下那雄偉絢麗的日出之景，曾多少次閱讀想象過美麗又富有希望的初日，都比不上親眼見到的一次普普通通在郊區(qū)的日出�？粗焐㈧�，我的心里美滋滋的。
因自己為數(shù)不多的動(dòng)手而成功，因看到難得一見的美景而心中美好，不都正是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)相對(duì)自己稀少而又美好的東西后感到的嗎？美，源于稀少。想起三天學(xué)農(nóng)中，收貨一個(gè)個(gè)美得瞬間，心里又升起那股美滋滋的味來！
心里美滋滋的2
也許有人會(huì)說，吃了一塊西瓜心里美滋滋的，而我要說我聽了一句話，心里就能美滋滋的。是怎樣的一句話，讓我心里美滋滋的呢？
是爸爸媽媽對(duì)我說的“別人家的孩子再好，也不如自己親生的孩子好�！边@句話是我從小聽到大的話，我沒有聽膩，反而每聽一次長(zhǎng)一寸自信，聽著聽著，我這個(gè)成績(jī)一般，長(zhǎng)得也一般的孩子，心里也像是有著一片寶藏似的自信，相信自己就是一顆寶貴的鉆石，正被人呵護(hù)著。
的確，我的爸爸媽媽就是這樣的教育方式，他們每當(dāng)別人議論起“別人家的孩子”時(shí)，他們總是面帶微笑的聽著，聽到最后再給大家做一個(gè)總結(jié)“別人家的孩子再好，也不如自己親生的孩子好！”每當(dāng)爸爸媽媽把這句話告訴給身邊人時(shí)，我都會(huì)偷著樂，樂自己有這樣的好爸媽，真幸福。當(dāng)然，我的爸爸媽媽下這樣的總結(jié)，總還是會(huì)有人要打破他們說，甚至拿我的與別人家的孩子直接做比較，但我的爸媽有著一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，他們不為所動(dòng)，堅(jiān)信著自己親生的最好，別人家的孩子沒那么好。
我也問過我的爸媽，我不怎么優(yōu)秀，為什么他們還總說我好，他倆連眼睛都不抬一下，反問我：“自己生的都覺得不好，難不成別人生的就會(huì)好？”每次這么聽他們說完，我的心里就更美了，為自己有這樣愛著自己的爸媽而美滋滋，為自己能夠在這樣的家庭里出生而美滋滋，也為自己不怎么優(yōu)秀還能夠得到愛而美滋滋。
爸爸媽媽的這句話，我已經(jīng)聽了十幾年了，但我還沒有聽膩，每聽一次，我的心里就美一次，現(xiàn)在爸爸媽媽不用反復(fù)說，我的心里也美滋滋的，因?yàn)槲腋惺艿搅怂麄儗?duì)我無條件的愛，感受到了我在他們心中的重要。
心里美滋滋的3
有時(shí)候我覺得，看到好玩的東西，那種突如其來的的歡樂，會(huì)讓人心里美滋滋的。但此刻的我們好像越來越缺乏那種天真和歡樂，有許多值得我們歡呼歡樂的事情，都被藏在心里。
我記得在小學(xué)念書的時(shí)候，每次放學(xué)，我和幾個(gè)要好的同學(xué)一齊回家。我們幾個(gè)人臉上總是帶著放學(xué)時(shí)的笑容，蹦蹦跳跳地走出了校門。在校門和車站之間有一條不算太寬的馬路。對(duì)面馬路旁的弄堂口開著一家“前門小店”。我和兩個(gè)要好的朋友總是在那買點(diǎn)零食，然后向不遠(yuǎn)處的車站沖刺，追上緩緩駛來的公交車，就這樣我的短跑水平也在一次次的追趕中提高，我對(duì)我的短跑也越來越自信。
在期中考試過后，學(xué)校舉辦了一屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在報(bào)名時(shí)，我們班的同學(xué)都十分進(jìn)取，然而我們班超過一半的男生都在為400米項(xiàng)目做準(zhǔn)備，去體育委員那報(bào)名的人絡(luò)繹不絕。
校運(yùn)會(huì)立刻就要開始了，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張，手背上沁出幾滴汗水，槍聲一響，同學(xué)們都使出自身最大的力向終點(diǎn)沖去，我的身體有些僵導(dǎo)致后半段有些氣喘。從而落后第一名一個(gè)半身位，我跑到了終點(diǎn)，最終以第5名的，教師正看著我的表現(xiàn)，眉頭有些緊皺。但教師只是把我叫到了跟前，只輕輕地對(duì)我說：“失敗乃兵家常事。加油，你能行！”聽了這幾句話，我就像原地復(fù)活的戰(zhàn)士，腦中回想起同學(xué)給我的鼓勵(lì)，教師對(duì)我的支持，以及辛辛苦苦為練短跑追逐公交車的歲月。休息了一會(huì)兒，我與其余四位同學(xué)又一次站在了跑道上，心中已經(jīng)沒有了太多的顧忌，只期望享受這段短短的征程。槍聲響了，沖啊，當(dāng)時(shí)就想著在抗戰(zhàn)時(shí)期，前方有幾個(gè)日本兵，使勁的沖，我的腳踩到了終點(diǎn)線，我沖到草坪上躺著，我繼續(xù)躺著那，覺得挺可歡樂的，在這一刻，我的心里美滋滋的。
心里美滋滋的4
城市的整潔很重要，我們不能為了自己的方便而破壞它的美哦！
星期六，我和外婆輾轉(zhuǎn)城市的某個(gè)角落趕場(chǎng)子上補(bǔ)習(xí)班，在車站，一對(duì)年輕人撐著陽傘躲避烈日；幾個(gè)中年人坐在車站的遮陽棚下；其中一位婦女，用自備的扇子拼命地扇著風(fēng)；另外一名男士，也用剛從書報(bào)亭買來的雜志使勁地扇著。一輛正在等紅等的出租車的車窗開了，露出的是一張戴著墨鏡男子的臉，這時(shí)，他把手上的易拉罐飛出了窗外，關(guān)上了車窗。只見易拉罐里剩余的可樂灑了一地，易拉罐“哐啷啷”地從馬路上滾向了路邊。紅燈變綠燈，出租車像飛一樣地開走了，留下的就是那空空的易拉罐的回音。
那對(duì)年輕人戴上了墨鏡，裝作沒看見，在墨鏡下留下的是一雙冷漠的目光；那個(gè)用扇子扇的女士，把扇子舉得老高，遮住了自己的視線；那個(gè)用雜志扇的男士，不扇了，開始看雜志，用雜志擋住了那滿是汗珠的臉。我想；亂扔垃圾是可恥的，我要把它撿起來。但就在我動(dòng)身的時(shí)刻，我又想：這又不是我扔的，還是不撿了。我便停了下來。
我看著那空易拉罐，心里久久不能平靜，我想：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。于是，我撿起了那個(gè)空易拉罐，扔進(jìn)了垃圾桶。外婆給我送來了連連稱贊，車站的人也給我投來了敬佩的目光，我心里美滋滋的。
保護(hù)環(huán)境從身邊做起，用我們的雙手去創(chuàng)造美麗的世界吧！
心里美滋滋的5
他右手握著球拍，身軀略向前傾地注視著正在打球的一位老師。他在心里十分敬佩這位老師。因?yàn)樵谶@個(gè)乒乓球培訓(xùn)中心，沒幾個(gè)人能打得過他。這促使一向認(rèn)為自己是最棒的、狂傲的他也不得不在心里升起一股對(duì)老師的敬畏。不過說句實(shí)話，他的球打得不錯(cuò)，強(qiáng)烈的進(jìn)取心和好勝心促使他坐在這里等著，等著老師休息時(shí)去挑戰(zhàn)。
老師在撿球之際，眼角的余光掃到了他。老師也早就聽說他的球技不錯(cuò)，準(zhǔn)備打完這局后去和他過招。
老師打贏了對(duì)手，喝了口水，便準(zhǔn)備去和他過招�？墒强吹揭粋�(gè)小男孩過去和他說話了。
這時(shí)，他感到有人在拍他的肩，便轉(zhuǎn)過了頭。一個(gè)小男孩站在他面前。
“哥哥，可以陪我打一會(huì)兒?jiǎn)�？”小男孩睜大眼問�?/p>
他覺得小男孩的球技不好，但有一點(diǎn)無疑的是———他和自己一樣，想和高手過招。
他冷冷地咧咧了嘴，說：你的技術(shù)還不太行，我們之間還有距離，你回去好好練吧�！彼麤]有像別人那樣婉轉(zhuǎn)回答“不想打”。而是開門見山不打。小男孩郁悶的低著頭走了，嘴里還在喃喃自語，為什么，我覺得自己打得不錯(cuò)�。�
這使他恍然大悟，撒開腿就跑，上前追回了那個(gè)小男孩，并道了歉。答應(yīng)和小男孩一起打。兩人跑來了球場(chǎng)，打了兩局。老師便過來了。其實(shí)老師從未離開。一直在觀看。于是三個(gè)人便打起了球。這真是一個(gè)美好的結(jié)局。
看著這一幕幕，心里覺得美滋滋的，真替他們感到高興！他們之間的距離不存在了。
心里美滋滋的6
醫(yī)生幫助病人治病，看到病人康復(fù)了，他心里就美滋滋的；教師辛勤培育學(xué)生，看到學(xué)生取得好成績(jī)，他心里就美滋滋的；農(nóng)民辛勤耕耘，看到五谷豐登，他心里就美滋滋的；對(duì)于小小的我來說，每當(dāng)幫助了別人，看到別人快樂，我心里也就美滋滋的。
打開記憶的倉庫，往事便蹦了出來。那是一個(gè)雷聲轟鳴、狂風(fēng)呼嘯、大雨傾盆的天氣，放學(xué)后，帶傘的同學(xué)都急急忙忙趕回家了。沒帶傘的同學(xué)大部分被家長(zhǎng)接走了。放眼一望，只有幾個(gè)既沒傘又沒人接的同學(xué)在陽臺(tái)上徘徊著。其中便有我的好友林珊。我本來收拾好準(zhǔn)備走了，看到她沒傘便留下了陪她聊天，等等看有沒有人來接她。
聊著聊著，不知不覺半小時(shí)就過去了，可還是沒人來接她。
“我不等了，大概他們有事不能來接我了。沒事，我冒雨跑回去，很快的�！彼卣f道。
“我送你回家吧。”
“不，你和我不同路。我們還是各走各的吧�！�
但我堅(jiān)持要送她，她好意難卻便答應(yīng)了。
在路上，她告訴我，她是留守兒童，寄住在姨媽家，姨媽對(duì)她不錯(cuò)。但姨媽事情太多，可能顧不上給她送傘。
雷聲仍舊轟鳴著，狂風(fēng)仍舊呼嘯著，大雨仍舊傾盆著。一把傘兩個(gè)人打，終究有一個(gè)人要淋著。我盡量將傘偏向她的那邊，畢竟她不在父母身邊，萬一感冒了會(huì)給她的姨媽帶來麻煩。
送她到住處后，我便飛快地跑回家。這時(shí)天色已晚，我的衣服大部分被淋濕了。
我感冒了，第二天沒有去上學(xué)。放學(xué)后，林珊來看我了，她再三表示歉意。
“誰叫我們是好朋友呢？如果我沒感冒，感冒的可能就是你。我能代替你感冒一次，我心里不是痛苦，而是快樂！能用感冒換來快樂，劃算�。 �
是啊，助人為樂猶如一杯蜜糖，讓擁有它的人心里美滋滋的。
心里美滋滋的7
綠葉在雨露的滋潤(rùn)下，顯得越發(fā)鮮亮；紅花在陽光的沐浴中，變得更加絢爛。而當(dāng)沉浸在家庭的氛圍中時(shí)，獲得的更多是成長(zhǎng)———美在心中的成長(zhǎng)。
猶記得那年的中秋，天氣很好。皎潔的月當(dāng)空掛起，掄起一圈淡淡的光暈。天空上的云都攏在了一起，月亮透過這一層薄薄的輕煙灑下的如絲如縷般的銀光�；蛟诤嫔戏浩鹫渲樗频奈⒐�，或?yàn)橐徽萜号舷s翼般的銀紗。遠(yuǎn)處有零落的船只點(diǎn)綴在湖面中，搖擺不定的燈火為這祥和的畫卷又平添了幾分詩意。
湖中央的涼亭里，正談笑風(fēng)生著。一家五口圍坐在一起嘮家常，憶過去。聽爺爺口中農(nóng)田上的故事，母親正笑著我幼時(shí)的軼事。一口清茶，咽下了平日里的喧囂；桌上散落的堅(jiān)果蜜仁散發(fā)著幸福的氣息。月光輕撫過臉龐，心里美滋滋的，為這個(gè)家而感到美。
可后來，大家變忙了。爺爺奶奶因舊事住回老家，父母為繁忙的工作常常在外拼搏。又到一年中秋時(shí)，只我一人。我不解家人何時(shí)竟把我撂在一邊。因?yàn)椴唤�，�?duì)家人這種不理不顧的氣憤爬上心頭。
晚上，各個(gè)家都燈火通明，有說有笑。唯獨(dú)我一個(gè)人漫步在林蔭道上。云在微風(fēng)中飄向遠(yuǎn)方，似在為人們傳遞祝福。
慢慢走回家，信箱里多了封從老家來的信件，是爺爺寄來的。話不多，僅一句祝福，另提醒我天涼，多加件衣服。
“嘀嘀”，手機(jī)上收到一條短信：“茶幾上有你最愛吃的豆沙餡餅，嘗嘗�！獘寢尅�
頓時(shí)釋然多了。家人再忙，也總不忘惦記我，而他們忙，不也正是在為我操勞嗎？
細(xì)想來，月有陰晴圓缺，但實(shí)際上總是圓滿的。家分合，但心總是惦記在一起的。
又是一抹月光輕撫過臉龐，心里美滋滋的，為這個(gè)家而感到美，為自己的成長(zhǎng)感到美。
心里美滋滋的8
令我感到快樂的事情有很多，有從勞動(dòng)獲得的，也有從探索中獲得的，還有從動(dòng)手實(shí)踐中獲得的，這些都令我感到快樂，今天我要講的就是一件我從動(dòng)手實(shí)踐中感到快樂的事。
一個(gè)假日的清晨，我吃完早餐后感到十分無聊，就拿起一本作文書來看。我看到一篇名為《教你怎樣做葉脈書簽》的文章時(shí)。我就想自己也要做一枚葉脈書簽。然后我在屋后摘下幾片樹葉，按照文章中所描述的，我先想辦法讓葉肉腐爛，可文章中說的化學(xué)藥劑卻讓我犯了難，還好我們村里有個(gè)九年級(jí)的學(xué)生有這些藥劑。他幫我把葉肉腐爛了。接下來我要做的就是小心的剔除葉肉，但不能弄傷葉脈，我一點(diǎn)一點(diǎn)的去除葉肉可到最后只剩一小塊時(shí)，我因?yàn)橹庇昧^猛竟把葉脈給折斷了。看著我的勞動(dòng)成果前功盡棄，我不禁有些失望。不過還好我還留有幾片備用樹葉。
拿著新的樹葉我暗想：“這次我一定要小心，不能再出錯(cuò)了。”這次我慢慢地去除葉肉，過了一會(huì)兒，完整的葉脈終于準(zhǔn)備好了，接下來就是在葉脈的表面涂上顏料，涂好之后就要用針在葉柄上扎一個(gè)洞，但我總也扎不好。一不小心竟然把葉柄給扎斷了。太倒霉了，沒辦法我只好拿起最后一片樹葉做最后的嘗試。
又是和剛才一樣的嘗試，先去除葉肉，然后涂上我喜歡的顏料。又到了用針在葉柄扎洞的環(huán)節(jié)，即使有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我仍然無從下手。突然我腦子里靈光一閃，我想：“為什么，我不能用針帶著線穿過葉柄呢？”于是，我按照自己的想法，果然很輕易的完成了這一環(huán)節(jié)。一枚葉脈書簽終于做好了。
心里美滋滋的9
那個(gè)夜晚，那杯熱騰騰的牛奶，在心里暖暖的，美滋滋的……
“不要了，作業(yè)那么多，我那有時(shí)間喝牛奶啊。再說了，你會(huì)打擾到我的。”
媽媽愣了愣，還是把手中還冒著熱氣的牛奶放在了我的桌角，悄悄的離開了，走出房門時(shí)還回望了一眼。
每天都要這樣哄，媽媽才肯乖乖地去睡覺。（。）我也知道，她只是想陪陪我，但是我怎么能由我媽媽陪
我到深夜呢？
只聽見從客廳傳來一陣打鼾聲。爸爸的鼾聲在這個(gè)寂寞的夜晚為我送上了一份安詳和平和。
我想起有一本輔導(dǎo)書落在了客廳的茶幾上，便轉(zhuǎn)身要去拿。推來房門，看見沙發(fā)上，媽媽像一個(gè)孩子一樣蜷縮在毯子里，頭枕在爸爸的大腿上，乖乖地睡著。而打著鼾的爸爸呢，睡夢(mèng)中仍舊正襟危坐，嘴角留下了一絲純純的笑容。
我站在客廳里久久凝視著他們睡夢(mèng)中的表情。未關(guān)的電視已經(jīng)調(diào)到了靜音，電視上流轉(zhuǎn)的色彩映照在他們的臉上�；秀遍g，如同歲月在斑斕中劃過。他們?cè)冈诳蛷d里熟睡，那是因?yàn)樗麄兿腚x我近一些。他們怕我在夜里孤獨(dú)。十三歲的我，會(huì)懂的。
柔和的喊聲中，我感到有清澈而厚重，柔美而甘醇的一點(diǎn)什么，無聲的浸透這微涼的夜，那種默默的愛也滲透了我的心田。夜，第一次如此美麗；心，第一次如此美滋滋的。
我輕輕慢慢地退回書房，打開另一本練習(xí)冊(cè)。我抬頭拿起媽媽端進(jìn)來的那杯牛奶，有滋有味的喝了起來，享受著牛奶帶來的甘醇的愛，心里美滋滋的……
心里美滋滋的10
說來你可能不信，我有個(gè)不太尋常的愛好——洗碗。
許多人在飽餐之后，總覺得洗碗是個(gè)累贅。正如沖完澡之后懶得洗衣服一樣，于是匆匆了事。正因?yàn)槿绱耍∏『雎粤松罾镆恍┈嵥榈母拭�。人皆以洗碗為苦，我�?dú)以之為樂。
將一只只油膩的碗碟，浸在浮滿泡沫的盆里，拿一塊厚厚的抹布仔細(xì)地擦抹，再經(jīng)水一沖，原先黏乎乎的手感立刻被爽滑潔凈所代替。淌著水滴的藍(lán)邊瓷碗摞得整整齊齊，仿佛一件件精致的藝術(shù)品呈此刻你眼前。擦凈水珠，成就感油然而生。更重要的是，隨著油污的清除，我覺得心里好像有些什么也隨水而去，變得細(xì)膩而鮮靈。那種美滋滋的感覺，不知你是否有過？
每一天早上都忙得像沖鋒，一家人的飯碗總是由最終一個(gè)走的人包了，甚至留到晚上。中飯又各自在單位或?qū)W校里解決，所以僅有晚飯才象征著團(tuán)聚與放松。于是，洗碗自然成了女兒表表孝心的機(jī)會(huì)。一邊洗碗，一邊同家人聊天，有說有笑，根本不感到累。如果這時(shí)電視機(jī)里正放著“洗刷刷”的曲子，我一時(shí)性起，還會(huì)舞著筷子敲著碗，跟著音樂亂哼亂晃一通。偶爾抬頭望望窗外，萬家燈火，想著也許每盞燈下都有著相同的氣氛，不禁陶陶然。在那溫暖的燈光里，每一只碗上竟然都流動(dòng)著一層青白的光暈。每每此時(shí)，我心中都會(huì)涌起一絲溫馨和淡淡的滿足。
對(duì)我來說，洗碗已不僅僅是純粹的家務(wù)勞動(dòng)，更是滋潤(rùn)生活的一種方式。每逢同學(xué)朋友聚餐，酒足飯飽之后的問題便是“誰洗碗”。我說：“我洗吧，我有這愛好。”于是別人便認(rèn)定我這是勤勞式幽默。哈哈哈，有此美名，何樂而不為！心里簡(jiǎn)直是美滋滋了。
有人對(duì)我說，若是叫你去洗碗打工，肯定就不會(huì)這么開心了。我想也是，僅有這樣甘美的生活，才能讓我淺斟細(xì)酌到那瑣碎尋常的甘美。
心里美滋滋的11
叮叮，“考試時(shí)間還有15分鐘，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間答題。”刺耳的聲音從廣播里響起，抓著水筆的手把筆握的'更緊些，眉頭不自覺的皺起，心中咯噔一下。
“怎么辦？”我在心中默默的喊著，還有一道題沒做起來，還剩15分鐘。
看看眼前的這道選擇題，我無話可說也只能怨自己了，明明以前做過的，可現(xiàn)在就是做不起來，真是急死我了，一邊看著桌旁的手表，一邊看著題目，臉不由的發(fā)熱，全身都急出了淚，用桌上的紙巾擦擦手。
“叮叮，離本場(chǎng)考試還有5分鐘�！庇忠魂嚧潭穆曇繇懫穑也蛔灾鞯囊Я艘幌伦约阂幌�。此時(shí)，一個(gè)念頭在心中滋生了：要不偷看一下別人的試卷？我搖了搖頭，不行，作為一名高手，偷看別人的試卷是不對(duì)的，會(huì)招人嘲笑的。可是，轉(zhuǎn)念一想，又有誰知道呢？再說你考不好更會(huì)招人嘲笑的！看著手表的指針一分分的劃過，心中的矛盾越來越大，自己好像被分為2個(gè)部分，一邊是光明，一邊是黑暗，兩個(gè)幫派在激烈的爭(zhēng)吵著，互不相讓。
我使勁的搖了搖腦袋，讓它保持冷靜。我想到了老師和同學(xué)的信任，看到了黑板上那幾個(gè)鋼勁的幾個(gè)大字：“誠(chéng)信考試，做文明人”，此時(shí)，又想到母親那憐愛的目光……
“叮叮，開始收卷�！蔽译p手握著試卷把它交給了老師。是的，我決定了。
第二天，試卷如期而至，鮮紅的九十八分印在了潔白的試卷上，雖然不是滿分，不是第一，但我心中還是美滋滋的。因?yàn)�，我沒有扔棄它——誠(chéng)信。
我曾為第一而美滋滋的，曾為成功而美滋滋，但我現(xiàn)在明白美滋滋的來源不只是第一，我成功，還有寶貴的誠(chéng)信。曾經(jīng)的第一和成功會(huì)隨著時(shí)間而淡化，但誠(chéng)信它會(huì)一直陪伴著我們，讓我們生活的美滋滋的。
心里美滋滋的12
我把手機(jī)遞給爸爸，抽泣著說:‘十年寒窗，我起得比雞早，睡得比誰都晚，干得比牛多，要我寫心里苦巴巴的
心里怨深深的，我都能寫，可偏偏要寫什么心里美滋滋的，這不是坑人嘛，我就是想編也編不出來啊……’
雖說是網(wǎng)友惡搞，不過，看到這篇微作文的爸媽不由得有些心酸。一位考生家長(zhǎng)告訴記者
他問兒子寫了什么，兒子瞥了他一眼，忿忿地答道:“天天宅在家里讀書，沒啥美滋滋的�！�
在考場(chǎng)外，記者也隨機(jī)采訪了不少考生，當(dāng)問起他們?yōu)楹涡睦锩雷套痰?同學(xué)們大多有點(diǎn)尷尬。
“今年我只有吃大閘蟹的時(shí)候是美滋滋的，其它時(shí)間全部在復(fù)習(xí)考試，你說美嗎?”一位考生甚至反問起記者。還有一些同學(xué)因?yàn)閷?shí)在想不出有啥“美滋滋”的事，就用事先準(zhǔn)備的材料套起了作文題。一位男生直言不諱地告訴記者，他就杜撰了一個(gè)愛心捐款的故事，受助者因此心里美滋滋的。
險(xiǎn)象環(huán)生差點(diǎn)美不起來
昨天的考試現(xiàn)場(chǎng)，突發(fā)狀況不少，更是讓一些考生的心里美不起來。早上8點(diǎn)13分，洋涇東校考點(diǎn)外，一名陳姓女生飛奔而出
眼淚汪汪地向陪考老師求助:“我學(xué)生證忘帶了，監(jiān)考老師要檢查，怎么辦?”好在學(xué)校老師經(jīng)驗(yàn)豐富
一邊遞上紙巾替女孩擦去眼淚，一邊安慰道:“沒關(guān)系的，你放心，老師包里什么都有，馬上給你開證明�！�
1分鐘不到，女生就拿到了敲了學(xué)校印章的證明文件返回考場(chǎng)，沒耽誤正�？荚嚒Ｔ诹硪粋�(gè)考場(chǎng)，也發(fā)生了虛驚一幕。
原來，一位考生誤以為書寫所用水筆必須是指定粗細(xì)，自己帶錯(cuò)了型號(hào)，讓母親趕快送來，所幸的是筆在開考前送達(dá)，這也讓考生心中石頭落地。
心里美滋滋的13
每個(gè)人的感情就像是一本書，書中的“內(nèi)容”豐富多彩，而在這本書中，最令人動(dòng)心的是那“美滋滋的感受”。
那一年的夏天，我體驗(yàn)了自己人生中最有意義的感受！
那天清晨，太陽的第一縷陽光灑落在我的房間里，這說明我這頭“懶豬”要起床了。守時(shí)的鬧鐘，每次都把我從睡夢(mèng)中“拉回”到現(xiàn)實(shí)，討厭極了。我睡眼朦朧，邁著慵懶的步伐向著冰箱走去，看看有沒有什么好吃的，只見有一張精美的便利貼貼在冰箱上，上面有一行字：我和你爸爸有事出去下午回來，吃的冰箱里有，把你的“狗窩”收拾干凈，媽媽。我埋怨一聲：“我的房間有那么糟糕嗎？”家中太安靜了，讓人不太自在，吃完早飯我就和電視“相伴”，看得正興起想起了媽媽在便利貼上寫的一句話“將狗窩打掃干凈”。哎，開工吧，不然媽媽又要使出“嘮叨神功”了！
我的房間一團(tuán)糟，床單不整齊，娃娃東倒西歪，作業(yè)本桌子上隨處可見，由此發(fā)出感慨：這真的不像人住的地方！我首先將“灑落人間”的作業(yè)本都收拾好，娃娃整齊擺列，垃圾全部清空，給人感覺煥然一新，這樣好看多了！
時(shí)間飛逝，很快到了下午，偶的爸爸媽媽回來了！看著自己打掃得干干凈凈的房間，自豪的對(duì)媽媽說：“怎么樣，你女兒能干嘛？”媽媽微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“不錯(cuò)啊，你以后不就自己打掃房間嗎？”“啊——”雖然感覺有點(diǎn)怪怪的，可是望著自己打掃的房間，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜呢……
我的勞動(dòng)成果讓我感到心里美滋滋的，你是否又有過這種美滋滋的感受呢？
心里美滋滋的14
厭倦了城市冰冷無情的高樓，厭倦了城市車水馬龍的街道，我趁著假期去一個(gè)風(fēng)景秀麗的小鎮(zhèn)——江南小鎮(zhèn)。
信步于江南小鎮(zhèn)的河邊，心情是喜歡且滿足的。與城市的繁忙不同，江南的早晨總是悠然。初春時(shí)節(jié)，嫩綠的草皮還殘留著滴滴春雨，春風(fēng)拂過，便飄起一陣沁人心脾的草香，和煦的陽光照在河面上，仿佛浮起千萬片金箔，光是看著便讓人心醉。泛舟游覽，木漿劃出一陣漣漪，岸上碧綠的楊柳垂在水面，使河水也染上層層綠意。船夫在船頭吆喝著，粗獷有力的聲音盤旋在這個(gè)小鎮(zhèn)上方的天空久久不散。
走累了，茶樓便是個(gè)不可多得的休息地。坐在竹制的椅子上，欣賞窗外的瑰麗風(fēng)景，心情是悠然愜意的。茶水送來，茶葉在茶水中舒展著，輕舞著，映著雪白的瓷杯，輕抿一口，一陣清新醉人的茶香在嘴里悄然散開，甘甜之味充盈在口腔，使人神清氣爽。
小憩一會(huì)兒，竟下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨絲如銀針在空中細(xì)細(xì)密密地交織著，整個(gè)小鎮(zhèn)都籠罩在一片朦朧中。
窗外的雨仍不知疲倦地下著，我的心中卻沒有絲毫煩悶，反而充盈著喜悅和滿足。該是離別之際，我揮揮手，向眼前的一切輕輕道聲“再見”。
坐在回程的火車上，我想，這一切的美好記憶，將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心靈的遠(yuǎn)景里，想起來，心里就美滋滋的。
心里美滋滋的15
那么多沉重的鋪墊，卻仍抵不過勝利來臨時(shí)心里的甜美�！}記
對(duì)英語課不“感冒”的我一如既往地在這節(jié)課出神著。無意瞄到黑板上的“l(fā)ookforwardtodoing”的詞組，我一怔。對(duì)了！小學(xué)老師就講過這個(gè)詞組，哈！看來現(xiàn)在是我這個(gè)差生展示我深藏不露的功力的時(shí)候了。就在大家熱烈討論的時(shí)候，我略顯突兀的手引起了老師的注意。
我迫不及待地站起來興奮地說道：“老師這里的‘to’是介詞，所以要‘doing’對(duì)吧。”
當(dāng)我看到老師的眉毛擰在一起變成“川”時(shí)，才覺得不對(duì)勁。然后他就用他那亮如洪鐘的聲音告訴我們只須死記硬背，別管詞性。
這下輪到我起疑惑了，可是小學(xué)老師明明講過啊，怎么會(huì)不對(duì)呢？就在全班同學(xué)注視著的目光下，我急切又臉紅地對(duì)著老師說：“老師，你講錯(cuò)了，這里就是介詞！”
誰都沒想到我這個(gè)“聞名中外”的英語差生會(huì)這么擲地有聲地反駁老師說的話。
老師瞇起了眼，一副將信將疑的眼神打量著我。在全班熱切渴求知識(shí)的眼神的注視下，老師默默著只得翻開老師專用的教科書，仔細(xì)的用手點(diǎn)在書上隨著目光一行行的移動(dòng)查找著。
不知怎地，我格外緊張，手心出汗，自己感覺到心臟有力地打擊著，我突然很希望老師口中的答案是我所想。
“哦，是介詞”。老師此時(shí)一句話，如平地一聲雷，我的堅(jiān)持終究得到了肯定，那一刻，我的心里美滋滋的。一剎那，突覺我的世界都姹紫嫣紅。
其實(shí)，沒有所謂“標(biāo)簽”，誰說真理一定要從天才嘴里說出呢？
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