五年級(jí)寫(xiě)他哭了500字上下
五年級(jí)寫(xiě)他哭了500字上下1
那是一個(gè)充滿陽(yáng)光的下午，五彩斑斕的光線從指縫中鉆進(jìn)射到我的眼中，周?chē)娜硕家呀?jīng)起來(lái)，準(zhǔn)備下午的比賽，我揉了揉眼睛，看了一下下午的賽事安排，依然沒(méi)有我的比賽，也許是上午打了幾個(gè)小時(shí)的游戲，還是什么事，我把手機(jī)放在一邊。
下午第一個(gè)項(xiàng)目是跨欄，我的朋友就將比賽，去年他可是亞軍呢，現(xiàn)在多了一年，不知會(huì)不會(huì)增加速度，提高名次。
只聽(tīng)見(jiàn)，"各就各位，預(yù)備"隨著一聲槍響，他沖了出去，先是向前傾斜大幅度，但不致摔倒，相對(duì)頻率極快，接著他收了點(diǎn)角度，目前領(lǐng)先，"呼"隨著一陣風(fēng)聲他起跳了，輕松跳過(guò)第一個(gè)欄，他雙手?jǐn)[動(dòng)更快了，踏他隨著一聲落地聲，他已經(jīng)越過(guò)第二個(gè)欄，伴隨著腳步聲，他又跨過(guò)了第三個(gè)欄，開(kāi)始沖刺。我似乎能聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲，他那勝利的眼神與微笑，突然他上前一摔，倒在了地上，我馬上跑了過(guò)去，那是怎樣一個(gè)場(chǎng)面？他的臉劃破了，腿上流了不少血，一直往外冒，看著嚇人。同時(shí)我還看見(jiàn)他眼里有淚光。
在回去的路上，他一語(yǔ)不發(fā)，我一直觀察著他，他不禁流下了眼淚，劃出一道淚痕，流入唇中，眼睛已經(jīng)發(fā)紅，眼眶中已全是淚，眉毛中夾雜水珠不知不覺(jué)中臉上已全是淚水，印在他那可以說(shuō)慘不忍睹的臉，他發(fā)覺(jué)我在看他，便對(duì)我笑了笑，拿出一張紙巾擦了擦臉上與脖子，我也不去看他，我從玻璃中還能看出他在偷偷抹眼淚，那一定是很痛，當(dāng)然不僅是身體上的痛，還有心中的痛，一段時(shí)間后他臉上又是淚水，他為了這個(gè)冠軍天天早起來(lái)練，放學(xué)我們都回去了，他還在練。
不論什么時(shí)候他依然很認(rèn)真，我的眼前又出現(xiàn)了光彩斑斕的光點(diǎn)，不知那是光線還是淚水。
五年級(jí)寫(xiě)他哭了500字上下2
暑假里的一天，爺爺奶奶叫我上三樓去拿臘肉，可是我哪里肯去了呀！畢竟它在我心中是一個(gè)十分恐怖的記憶，便只好叫上平時(shí)膽大包天、戰(zhàn)無(wú)不勝的弟弟。
一步、十步、三十步我與弟弟終于來(lái)到了恐怖的三樓。只見(jiàn)這上面十分陰暗，旁邊有不少玉米桿，時(shí)不時(shí)被我與弟弟的腳步聲嚇出一兩只蟲(chóng)子！被驚嚇到的鴿子撲扇著翅膀飛走了，不時(shí)，一陣陰風(fēng)吹過(guò)。平時(shí)膽大包天的弟弟趕緊打開(kāi)手電筒，雙手緊緊的握住，如同有人想要搶走一般。這時(shí)他直吵著要回去，我只好用各種美食才留下他。沒(méi)想到平時(shí)膽大包天的他也會(huì)被嚇著。
我與弟弟小心翼翼地來(lái)到了放臘肉的屋子，心驚膽戰(zhàn)的將門(mén)打開(kāi)。只見(jiàn)里面比外面更加陰暗，窗框上裝著深藍(lán)色的老式玻璃，屋內(nèi)放著一根十分長(zhǎng)的竹竿，上面整整齊齊的掛著一塊塊臘肉又大又肥。但在這樣的地方，根本勾引不了我倆的胃口，弟弟見(jiàn)了叫我趕緊拿走臘肉，不然他就先走了，我只好再次用美食才留住他。忽然，一股惡臭襲來(lái)，使人忍不住的朝后退了幾步，仔細(xì)看咦臘肉下面還有一坨黑色的物體，上面有許多乳白色的東西在動(dòng)，如同一群人在跳舞。弟弟見(jiàn)了再一次后退了幾步，呀！這不是老鼠的尸體嗎？上面乳白色的東西，不就是蛆嗎！
我轉(zhuǎn)頭看向弟弟，只見(jiàn)他兩個(gè)眼珠子睜得大大的，臉色蒼白。終于他嚎啕大哭起來(lái)，轉(zhuǎn)身便跑的出去，我也不管三七二十一，抓起來(lái)一塊臘肉就開(kāi)跑。于是，我便被大人狠狠的訓(xùn)了一頓，這就是惹他哭的后果。
五年級(jí)寫(xiě)他哭了500字上下3
那次考試，題目很難，他認(rèn)真答題，渴望考出一個(gè)好成績(jī)。
他仔細(xì)讀題，認(rèn)真答題，筆在考卷上留下一道道“痕跡”，可有一題他愣住了，他不會(huì)！這可讓他著急了，其他題目都做完了，但他心里就像頂了一個(gè)石頭，怎么也放不下來(lái)。頭上的汗都急出來(lái)了，好嘛，惹得像個(gè)落湯雞似的，汗如雨下，草稿紙都寫(xiě)滿了，手抖得都要比發(fā)動(dòng)機(jī)快了，可還是想不出來(lái)，他左顧右盼，希望可以得到一些“小收獲”，然而旁邊同學(xué)的答案，錯(cuò)的譜都快沒(méi)有了。誒！靠人靠山靠水不如靠自己，沒(méi)法子，想唄！他苦思冥想、絞盡腦汁，終究還是想不出來(lái)。直到收卷了，還沒(méi)想出個(gè)一知半解，只是蒙了一個(gè)答案。
他十分地失望，連他最好的朋友都不能哄他開(kāi)心，他的心里仿佛有片烏云，讓他的心里灰暗暗的，無(wú)論是誰(shuí)都不能趕走那片烏云。他越來(lái)越生氣，看周?chē)娜魏螙|西都不順眼。
終于，成績(jī)下來(lái)了，他用顫抖的手拿著卷子，果然只錯(cuò)了那道題，他多么希望卷子上是清一色的“勾”。他的臉像涂了一層霜，眼睛中的眼淚一點(diǎn)點(diǎn)的從眼眶中掉落。眼淚，似一顆顆珍珠滑落，他再也忍不住了，將頭埋在手臂里泣不成聲，同學(xué)們都很納悶，他考的比我們好呀，我們都沒(méi)哭，他哭什么呀？大家都上前安慰他，可他一直重復(fù)著一句話“為什么？”臉哭的比太陽(yáng)還紅，眼睛腫的似葡萄般大。至于他為何哭，為何笑，無(wú)人知曉（除了我）。
人總得給自己要求，不然和我有什么區(qū)別？
五年級(jí)寫(xiě)他哭了500字上下4
他哭了。我的爸爸，他哭了。在接到電話說(shuō)他的戰(zhàn)友突發(fā)心臟病去世了之后，爸爸坐在那里低下頭哭了，沒(méi)有發(fā)出任何聲音，卻傷心地哭了。
在我的印象中，爸爸算是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的那一類人，我從小到大見(jiàn)到的爸爸，都是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的硬漢形象，甚至于他對(duì)我說(shuō)的每一句話，我都只覺(jué)出了剛強(qiáng)的味道，沒(méi)有絲毫溫柔可言。然而就是這么一個(gè)頑強(qiáng)的男人，在接到一個(gè)電話之后，坐在那里低下頭哭了，像一棵被風(fēng)雨折彎了的樹(shù)，最頂上的枝丫被折斷了，現(xiàn)在已經(jīng)搖搖欲墜了。
媽媽走到爸爸的身邊坐下，把手搭在爸爸的肩上拍了拍，爸爸稍微抬起了一點(diǎn)頭，倚靠在了媽媽的肩上，露出了他那張因?yàn)榭奁兊卯惓１瘋哪�。爸爸他哭了樣子，他倚靠在媽媽身邊的樣子，好像一個(gè)把玩具弄丟了的小男孩，而媽媽還是媽媽，只是從我的媽媽變成了眼前這個(gè)小男孩的媽媽。
原來(lái)，誰(shuí)都會(huì)哭，誰(shuí)都永遠(yuǎn)會(huì)有像孩子的那一面，哪怕他已經(jīng)做了一個(gè)父親，有了自己的孩子，但他還是會(huì)有傷心和脆弱的時(shí)候，在這些時(shí)候，他也會(huì)毫不掩飾地哭出來(lái)。爸爸正處在這樣的時(shí)刻吧！他的戰(zhàn)友，是他曾經(jīng)最親最好的兄弟，是與他一起分享過(guò)快樂(lè)的人，是與他一起分享過(guò)痛苦的人，亦是他身邊第一個(gè)再也回不來(lái)的人。他有什么辦法來(lái)掩飾這種傷心呢？無(wú)法掩飾。哪怕是他習(xí)慣對(duì)我保持一個(gè)做父親的威嚴(yán)，卻還是在戰(zhàn)友去世之時(shí)，放下了這份威嚴(yán)。
看著爸爸他哭了，我多想也走過(guò)去給他一個(gè)擁抱�。〉俏覜](méi)有。我怕我的接近，又會(huì)讓他無(wú)法忘記他習(xí)慣了對(duì)我所保持的那種頑強(qiáng)�，F(xiàn)在，就讓他放下一切，做一個(gè)孩子，盡情地哭一哭吧！
五年級(jí)寫(xiě)他哭了500字上下5
春雨“嘩啦啦”的下著，小明坐在教室里，心驚膽戰(zhàn)，原來(lái)是因?yàn)橐计谀┛荚嚨某煽?jī)啦！
小明心里非常清楚自己的學(xué)習(xí)情況，后悔自己上課不認(rèn)真聽(tīng)課、愛(ài)講小話，可現(xiàn)在已經(jīng)太遲了。不一會(huì)兒，趙老師握著一沓試卷失望的走進(jìn)來(lái)。這時(shí)，再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看小明，他正沉沉地低下頭，在做自我檢討。趙老師嘆了一口氣說(shuō)：“這次的考試成績(jī)?cè)愀馔噶�，�?shí)在是太不像話了！”他大發(fā)雷霆，連一頭的短發(fā)都快豎了起來(lái)。“李明同學(xué)，請(qǐng)你站起來(lái)�！毙∶髦缓糜仓^皮咬著牙緩緩的站了起來(lái)�！斑@次的考試考的最差的就數(shù)你，你說(shuō)你怎么對(duì)得起你父母，怎么對(duì)得起在座的同學(xué)和老師？……”趙老師越說(shuō)越厲害，火冒三丈的走過(guò)去，給了小明兩耳光。小明委屈極了他真的想大哭一場(chǎng)，可他又想到了面子問(wèn)題，于是，忍著制止住了自己。“丁零零，丁零零……”一陣清脆的下課鈴聲想了，同學(xué)們都背起了書(shū)包，打起了雨傘匆匆地走了。教室里空蕩蕩的，只剩下小明一個(gè)人。他想了很久很久，不知道該怎么面對(duì)父母，他終于控制不住自己了，抓著卷子就往樓下跑，他走到操場(chǎng)上，一手拿著卷子，一手捂著臉?lè)怕暣罂�。他多想找個(gè)人來(lái)痛痛快快的說(shuō)出他埋在肚子里的委屈和多少個(gè)不可數(shù)的“不痛快”�？墒菍W(xué)校里鴉雀無(wú)聲，只有他一個(gè)人……他邊哭邊想：為什么？為什么？這一切的一切都是誰(shuí)惹的禍？他想來(lái)想去，認(rèn)為自己就是最佳的罪魁禍?zhǔn)�。他的衣服全濕透了，他不知道該哭到什么時(shí)候，更不知道雨又該什么�！�
五年級(jí)寫(xiě)他哭了500字上下6
“韋凌暉，三——千——三——百——分�！秉S老師眼睛直視他，有著一絲威嚴(yán)，又有一絲告誡。而我心中猛地一“咯”。像敲擊鍵盤(pán)的聲音，響遍我全身，弄得我極不舒服。我用手按在胸前，瞪大眼，直愣愣地望著韋凌暉，張大嘴巴，嘴里含著先說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)的話語(yǔ)。不一會(huì)兒，大家討論了。他一上來(lái)就說(shuō)，沒(méi)有改完，就扣了三千多分，太虧了。我面無(wú)聲色地看著他，一雙透著幽暗氣息的眼，直直的望著他，說(shuō)：“那不是叫該了嗎？”我皺起眉頭注視著他，他卻說(shuō)：“我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)要改��！”他有點(diǎn)像只正摩拳擦掌的準(zhǔn)備攻打自己的獵物。我改變表情，皺著雙眉，雙眼有點(diǎn)狠狠盯著他，不耐煩地說(shuō)：“早就說(shuō)要改了。”我便一把抓起卷子，使勁搖了幾下，“懂嗎？”他又點(diǎn)慚愧地放低了聲音，雙手捧著卷子，雙眼直愣愣地望著它，像一位沉思的作家，“我又不知道�！彼�雙手向外攤，聳起肩，滿不在乎地做了一個(gè)無(wú)奈的動(dòng)作�！霸缇驼f(shuō)要改了，那你前面為什么改了，后面沒(méi)碰，��！”我手指頭使勁指著卷子，雙眼瞪得像一頭發(fā)怒獅子，聲音大得收不回來(lái)，那浩浩蕩蕩的氣勢(shì)在我四周環(huán)繞。“我有空就寫(xiě)了些，之后就懶得寫(xiě)了�！彼瓜骂^，說(shuō)。他哭了，他捂起臉頰，“嗚嗚”的抽泣聲隨處清晰可見(jiàn)，像一片小樹(shù)葉一樣，隨處都有，像一縷頭發(fā)一樣，到處的飄，像一朵蒲公英，帶著希望在飛翔，像空氣，哪都有……。
他又把頭壓到書(shū)上，一滴又一滴的淚珠劃過(guò)眼睛，隨著臉頰流到書(shū)上，一滴，又一滴。他哭中還說(shuō)要寫(xiě)4篇作文。
請(qǐng)你記住，這小組共有五個(gè)人，正因?yàn)槭俏鍌�(gè)人，就不能夠氣餒。
五年級(jí)寫(xiě)他哭了500字上下7
他很可愛(ài)，也很幽默。雖然說(shuō)：“男兒有淚不輕彈”，但他流淚了，他為何何哭泣，有什么能讓一個(gè)40歲的男人流淚呢？
他是一名教師，他有著高尚的職業(yè)和穩(wěn)定的工資，他到底為何而哭？
雨淅淅瀝瀝地下著，他來(lái)到了教室給他的學(xué)生上課，他上到了一半，看見(jiàn)自己的學(xué)生都是懶洋洋的聽(tīng)著課。他心里可能是抑制不住的一陣陣刺心的痛吧！他不停的搖頭，放下粉筆，嘆息著，可能他沒(méi)想到他教的學(xué)生競(jìng)是這樣，他覺(jué)得自己很失敗，還可能是他為他的學(xué)生而感到悲哀吧！
他沉默了許久，終于他忍不住和他的學(xué)生講起了大道理，可能沒(méi)有多少同學(xué)在聽(tīng)，但他還是不住的重復(fù)講著，哪怕，他的學(xué)生只聽(tīng)進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)。我在想：他為什么這般執(zhí)著呀！
講著講著，他講到了自己的親人，他訴說(shuō)著自己的`故事：
父親有我兩歲就去世了，只有母親和我們四個(gè)兄弟姐妹相依為命。母親含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人，我要報(bào)答母親，所以我只能用優(yōu)秀的成績(jī)做為唯一的報(bào)答。
“窮人的孩子早當(dāng)家”，我也不例外。因?yàn)榧依锉容^窮，不能讀高中，所以即使有了優(yōu)秀的成績(jī)，卻選擇了讀師范，要個(gè)飯碗，讓母親不再那樣的勞累，而如今，我面前的學(xué)生卻是如此這般的荒廢學(xué)業(yè)，有書(shū)不去讀！怎能叫我不寒心！
他說(shuō)完后，眼眶中閃爍著淚花，他急忙轉(zhuǎn)身向著黑板，背對(duì)著他的學(xué)生，拭去自己眼角的淚水，他一邊擦一邊說(shuō)：“孩子們，你們要懂得珍惜！”
可是，他不知道，聽(tīng)完他的一番話，我們之中已有許多人流下淚水，是同情？是感動(dòng)？更多的應(yīng)該是感謝吧！
感謝他，那么的熱愛(ài)這份職業(yè)；感謝他，那么的愛(ài)著我們；感謝他，讓我們明白該怎么做。
五年級(jí)寫(xiě)他哭了500字上下8
又到了周日下午，我和媽媽一起送弟弟回外婆家。隨著離外婆家越來(lái)越近，愈來(lái)愈大的哭聲在我耳邊響起。我原本高興的心情也隨之沉重了起來(lái)。
我的弟弟在外婆家所在的都江堰上幼兒園，每周五接回新都和我、爸爸、媽媽團(tuán)聚，周日又要被送回去。他不能與爸爸、媽媽每天在一起，心情又怎么會(huì)好呢？我那可憐的弟弟哭得嗓子都啞了，還依然在落淚，他不愿意，可有什么辦法呢？
他勉強(qiáng)睜開(kāi)哭腫的眼睛，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：我我不要！他雙手顫抖著，緊緊地抱著媽媽。我也偷偷背過(guò)去，只覺(jué)鼻子一酸，但硬是沒(méi)讓情緒影響到我，回過(guò)去對(duì)弟弟說(shuō)：弟弟不哭，等周末我們來(lái)看你好不好？弟弟搖搖頭，不肯，抱住媽媽的手又緊了幾分，媽媽的衣服被他的眼淚珠子粘濕了一大片。只見(jiàn)他臉蛋通紅，舉起手握成拳頭狀，像流星雨一般打在媽媽身上，還竭盡全力，大聲地說(shuō)道：我就不要去外婆家，我也不上幼兒園！說(shuō)完，他還瞪了我一眼說(shuō)：討厭的姐姐！也許是在為我之前的話不滿。
雖然他不肯，可是他必須去上幼兒園啊。媽媽狠下心來(lái)把他抱給外婆，外婆不停地安慰他。但他似乎哭得更加兇了，他的雙臂一直不停地?cái)[動(dòng)，希望能掙開(kāi)外婆，回到媽媽身邊。但是一切只是徒勞，他只能眼睜睜看著自己和媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)，終于在拐角處看不見(jiàn)了。弟弟淚如雨下，雖然知道媽媽能來(lái)看他，平時(shí)也有外婆外公陪伴，但是他無(wú)論如何也不想與媽媽分開(kāi)，他每一次尖叫著說(shuō)不要，都令媽媽痛在心里，但是弟弟也是需要讀幼兒園的，這讓媽媽無(wú)法再想出其它更好的選擇了。
是的，他哭了，也許這是他最悲傷的一次哭泣了，他尖叫著說(shuō)的每一聲不要，都讓我感受到他深深的悲哀與不舍，痛苦與難過(guò)。
五年級(jí)寫(xiě)他哭了500字上下9
“嗚嗚嗚……”夜晚我被這聲音吵得難以入眠。這聲音不停地回蕩在耳旁，不禁讓我想起那天，那事。
那天，我早早的來(lái)到球館，因?yàn)槲壹s了別人來(lái)打球。我盯著手中的手表,到了約定時(shí)間，球友們也陸續(xù)趕來(lái)，其中也有我最好的朋友小光。隨后，和往常一樣，我們便打起籃球。
沒(méi)過(guò)多久，我便注意到小光的精神狀態(tài)不佳，便上前詢問(wèn)：“你沒(méi)事吧？你還能不能打?” “沒(méi)事，不用擔(dān)心！”他搖了搖頭，輕聲回答。當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)太在意，摟住他的脖子，轉(zhuǎn)身又一次投入到比賽當(dāng)中。
接下來(lái)的比賽中，他明顯有些心不在焉。投球投不中，傳球被斷，隨著他的失誤越來(lái)越多，我的心中很不是滋味。
他額頭上的汗也越來(lái)越多，眼神飄忽不定。在中場(chǎng)休息時(shí)，我們落后了很多分。隊(duì)友們便互相推托責(zé)任，最后他們一致認(rèn)為這都是我朋友造成的。
他雖然不停的認(rèn)錯(cuò)，但是他們沒(méi)有一絲的憐憫。我的朋友低著頭,眼睛不敢直視他們，眼睛里泛起了淚水。我看小光處于這種孤立無(wú)援的境地，便上去勸說(shuō)其它的隊(duì)友。隊(duì)友們的情緒也稍稍平靜了一些。但是，整場(chǎng)比賽的結(jié)果仍是意料之中，雙拳難敵四手，我們敗下陣來(lái)。
然而，比賽結(jié)束后，隊(duì)友們紛紛把失敗的原因，歸結(jié)在小光的身上。他們圍在小光身旁，七嘴八舌地?cái)?shù)落著他，一時(shí)間，根本沒(méi)有停下來(lái)的意思。最后，他的心理防線徹底崩潰了，大聲的哭了起來(lái)，那聲音響徹了整個(gè)球館，顯得格外的刺耳。
他哭了，在隊(duì)友們的指責(zé)聲中，他哭得是那么無(wú)助，那么悲涼。事后，我也陷入了深深地自責(zé)，作為好朋友，那一刻，我為什么沒(méi)有挺身而出，給予他支援，哪怕是一句話語(yǔ)，一個(gè)擁抱……
五年級(jí)寫(xiě)他哭了500字上下10
外婆特意坐飛機(jī)到雙福來(lái)看我和媽媽。我特別高興，因?yàn)楹镁枚紱](méi)有看到外婆了。不過(guò)，最值得高興的還是媽媽的承諾——帶我和外婆到璧山的“楓香湖公園”玩。
按照頭天的計(jì)劃，我特意起了一個(gè)大早。可媽媽卻說(shuō)話不算話，說(shuō)不能帶我和外婆去了，我一聽(tīng)非常生氣，就在床上滾來(lái)滾去，又是哭又是鬧的。見(jiàn)我耍脾氣，外婆便過(guò)來(lái)安慰我：“秀秀，你媽媽今天太忙了，沒(méi)辦法帶你去，過(guò)幾天外婆帶你去那什么地方玩，好嗎？”一聽(tīng)外婆的話我就更來(lái)氣了，分明是在幫媽媽說(shuō)話嘛！“我不聽(tīng)！我不聽(tīng)！”我捂著耳朵，在床上用力地走來(lái)走去，發(fā)泄著我的憤怒！
我隨手拿起床頭柜上的一根皮腰帶，拼命地?fù)]舞著皮帶，覺(jué)得只要這樣才能把心中的怒火完全發(fā)泄出來(lái)。一不小心，皮帶硬的那頭打到了外婆的嘴，外婆的嘴流血了。外婆強(qiáng)忍著疼痛，眼角滲出一顆一顆淚水，嘴皮腫成了香腸的形狀。外婆痛得說(shuō)不出話來(lái)，只是痛苦地看著我，似乎在問(wèn)：“秀秀，你為什么打外婆呢？是外婆那里做得不好嗎？”
看著外婆痛苦的樣子，我感到一種從未有過(guò)的愧疚，我立馬給外婆到道歉：“對(duì)不起，外婆，我不應(yīng)該把氣撒在你身上的�！蓖馄庞媚谴植诘氖植亮瞬裂蹨I忍著疼痛說(shuō)：“沒(méi)事，秀秀，下次注意就行�！边@是我第一次看見(jiàn)外婆哭……
五年級(jí)寫(xiě)他哭了500字上下11
他，是我的同桌。是一個(gè)插班生。是一個(gè)愛(ài)笑的男孩，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他哭。
他有一個(gè)別致精巧的名字：羽。正好我的座位旁邊有一個(gè)空位，他就這樣順理成章地坐到了我的旁邊。他那白皙的小臉上透出幾分優(yōu)雅，他愛(ài)笑，不愛(ài)哭，他的臉上洋溢著那迷人的微笑，帶著幾分天真。
雖然羽愛(ài)笑，但他卻和我一樣不太愛(ài)說(shuō)話，大部分時(shí)間都是在無(wú)聲中度過(guò)的。偶爾我倆閑聊幾句，之后便哈哈大笑，我喜歡看著他笑，他笑起來(lái)比悶著臉好看多了。我們倆似乎很像，他愛(ài)笑，我也愛(ài)笑。他不愛(ài)說(shuō)話，莪也不愛(ài)。
日子就這樣一天天飄走，漸漸地我們接觸多了，彼此建立了深厚的友誼，也一改往日的風(fēng)格，天天追逐打鬧，頗有幾番趣味。
直到有一天，他表現(xiàn)得十分反常，羽早早來(lái)到教室，趴在桌子上一聲不吭，莪關(guān)切的問(wèn)他怎么，羽只是冷淡的看了莪一樣，依舊趴在課桌上，他的表情幾乎無(wú)異于暴風(fēng)雨前的閃電，莪意識(shí)到一定是發(fā)生了什么，但卻不知道該怎么安慰他。
一節(jié)課下來(lái)，他依舊是這樣，而且把頭埋得更深了，似乎在隱瞞什么。最后終于放學(xué)了。他拿著書(shū)包哭著跑了出去。他哭了。
這是我第一次看見(jiàn)他哭。
第二天，他從悲傷中解脫出來(lái)后，才告訴我是怎么回事，原來(lái)是從小陪伴他，擁有他所有他所有童年回憶的爺爺去世了。我記得，，他曾向我描述過(guò)他哥爺爺玩耍時(shí)的快樂(lè)場(chǎng)景……
那一次，他哭的那么悲傷，仿佛一下子失去了動(dòng)力一樣……
五年級(jí)寫(xiě)他哭了500字上下12
月亮無(wú)私，播撒月光，散落清涼，落入人間。躺在草地上，任回憶縈繞心間。
那日，陽(yáng)光正好，班上正在開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，上臺(tái)、下臺(tái)，輪換了許多同學(xué)后，終于到他了。緩緩走上講臺(tái)，站定。
“長(zhǎng)大后想做什么？”老師照例問(wèn)道。
他不安的扯著衣角，“上劍橋，當(dāng)數(shù)學(xué)家�！币魂噰W笑響起，靜寂的教室喧鬧起來(lái)。
“有什么想對(duì)父母說(shuō)的？”
“爸媽，你們辛苦了……”下一秒，淚水奪眶而出。
他，在我們眼中，是多么樂(lè)觀的一個(gè)人。剛開(kāi)始寄宿，我們都會(huì)哭，唯有他，從不掉淚。還一直安慰我們，當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，他總有辦法讓我破涕為笑。
他，在我們眼中，是多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人。他酷愛(ài)打籃球，那次比賽，好不容易搶到球，卻被對(duì)方所圍住。他左手拍球，右手護(hù)球。忽然，他跳起來(lái)，假裝要傳球，對(duì)手立刻去防。他把球往后一拉，往右邊橫跨一步，又向左邊沖去，兩步、一步，他高高躍起，拋出球，對(duì)手著急阻擋，結(jié)果胳膊肘重重的撞到他的肚子。他被撞倒在地，捂著肚子，面目猙獰，痛苦不言而喻。
他，硬是沒(méi)讓自己哭出來(lái)。
“……我知道你們很辛苦，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該有自己的空間了……”話未說(shuō)完，已淚流滿面。教室里安靜了下來(lái)，門(mén)外的風(fēng)也停下了腳步，聽(tīng)他訴說(shuō)�！罢�(qǐng)你們相信我可以的，不要那么辛苦了�！闭f(shuō)完，他仰起頭，想阻止眼淚流下來(lái)，他不想讓大家看到他流淚，因?yàn)椋兴尿湴�。他的話，讓拍視頻的老師也顫抖了一下。
“你哭了？”我遞給他一把紙巾。“你瞎了吧�！彼难壑腥蚤W爍著未干的淚珠。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在未干的淚珠上，折射出七彩的光芒，也，折射出一個(gè)真實(shí)的他。
五年級(jí)寫(xiě)他哭了500字上下13
我要吃零食，哇哇哇，我就要嘛！安靜的午后，家里傳來(lái)弟弟鬼哭狼嚎的聲音。呵，這聲音大得都吵得我寫(xiě)不了作業(yè)了。你想知道弟弟為什么哭？事情是這樣的：
中午時(shí)，媽媽讓我叫弟弟吃飯，可是弟弟正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，完全沉浸在精彩的動(dòng)畫(huà)片中，對(duì)我們的呼叫聲充耳不聞。我叫了第二次，他終于下來(lái)了，可他沒(méi)有像原來(lái)一樣歡樂(lè)地跳下來(lái)，腳下的步伐像個(gè)老態(tài)龍鐘的小老頭一樣，拖拖沓沓的。他無(wú)精打采地一步三回頭，眼底全是戀戀不舍。我們把做好的飯菜給他，平時(shí)看見(jiàn)了食物就像打了雞血一樣的弟弟卻呆呆地望著飯菜，兩眼空洞無(wú)神，如看著泥土一般毫無(wú)興致。
媽媽一口一口地喂著他，他表現(xiàn)得十分抗拒，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)想吃的樣子。媽媽生氣了，板著臉說(shuō)：余文昊不吃飯，就不能吃零食！這是媽媽一般看到弟弟不吃飯時(shí)說(shuō)的，一般都很管用�？蓻](méi)想到這回弟弟卻反常地說(shuō)：不吃就不吃！我愣了一下，驚道：余文昊，有‘骨氣’！媽媽也說(shuō)道：好！可沒(méi)過(guò)十分鐘，弟弟的骨氣沒(méi)了，于是就有了開(kāi)頭的那一幕�？赡苁且幌氲揭退膼�(ài)的零食訣別，弟弟就悲從中來(lái)，你瞧，傷心的他像樹(shù)懶一樣四肢牢牢地抱住媽媽的腿，緊緊貼在媽媽身上，剛才傲氣十足的表情全都消失了，他張著小嘴嚎啕大哭，哭得滿臉通紅，眼淚鼻涕抹了一臉。我和媽媽都忍不住笑了。
這就是我搞笑的弟弟，他是我們家的開(kāi)心果，我愛(ài)他！
五年級(jí)寫(xiě)他哭了500字上下14
小華手里緊緊攥著一張老舊的黑白照片，緊鎖的眉頭下方那黯然的目光中似乎有晶瑩的液體在不停打轉(zhuǎn)著
那是一張74年前的黑白照片；那是一張記錄著日本侵略者強(qiáng)搶民女，燒殺掠奪罪證的黑白照片；那是一張令我們中國(guó)人感到憤怒，悲哀以及可恥的黑白照片。
和往日一樣，1937年8月28日的上�；疖�(chē)站依舊人山人海，在候車(chē)室里，大家都在悄然地等待著火車(chē)到來(lái)。
而正當(dāng)人們提著箱子，扛著大包準(zhǔn)備上火車(chē)時(shí)，從廣播里傳來(lái)了一陣急促有力的聲音：注意了！注意了！日本侵略者的轟炸機(jī)在我們的上空盤(pán)旋，請(qǐng)大家不要慌，緊急疏散，緊急疏散！隨即警報(bào)也拉響了。
頓時(shí)，人們?nèi)珩R蜂出巢往緊急疏散通一股腦地?cái)D，形成了一股人流。然而道腿腳不便的老人們，被熙熙攘攘的人群擠得人仰馬翻，只好聽(tīng)天由命。成年人則瘋狂地逃竄，地上全是驚慌失措的人們?nèi)酉碌男欣睢＾Z的一聲，無(wú)情而又殘酷的炸彈從天而降。剎那間，上�；疖�(chē)站南站坍塌了半邊，在毒氣熏天的空氣中充斥著撕心裂肺的叫喊聲和歇斯底里的痛哭聲，亂成一團(tuán)。可是，沒(méi)人性的日本鬼子再次投下幾枚炸彈，這一次整個(gè)火車(chē)站都化為一片廢墟，無(wú)一幸存者。
想到這里，小華的淚水奪眶而出，如溪流一般再傾瀉而下，他憤怒地說(shuō)：你們太可恨了！
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