聰明的我
聰明的我1
我是一個聰明活潑的男孩子，個子高，憨厚，經常玩一點小聰明。
記得那天上體育課的時候，丁坐在草地上，看著地上的螞蟻，自言自語道：“要是我能控制它們就好了！讓他們去學校給我做作業(yè)，讓我在家里玩的開心。”我聽到了。我走過去拍了拍他的肩膀，不屑地說：“怎么了？我請客�！钡捯粑绰�，田就笑我：“別吹牛了，三天后在巷子里秀你的‘高招’！”平時天性強勢，在那么多人面前被人調侃，丟臉。我故作鎮(zhèn)定，拍了拍手：“郝，一言為定。我三天就讓你們這些普通人睜開眼睛�！痹掚m如此，我的心卻像十五個打水的水桶。哪里可以聚集這么多螞蟻？但是話已經出口，不能再收了。
到了晚上，我對自己喜歡的棒棒糖失去了興趣，扔在地上。出乎意料的是，它吸引了許多小螞蟻。他們就像訓練有素的士兵，一個接一個，排成整齊的隊伍把糖果帶回家。哦！我明白了。螞蟻喜歡甜食。我靈機一動，想到了這件事。
那一天，我在滿是糖水的巷子里悄悄寫了一個“王”
文字。放學后，當同學們被巷子的三樓和三樓包圍時，他們非常驚訝地看到“國王”號上有一群群被我控制的螞蟻！
不要慌，動腦子想辦法。這就是我，一個聰明的小男孩。
聰明的我2
星期天，我在家玩乒乓球，“一、二、三、四、五……五十七�！薄皨寢�，我能連續(xù)打到五十七個了！”我興奮得跳了起來�？善古仪蚓尤粡椓嘶貋�，而且巧的是正好被我踩到了，原來圓滾滾的球凹進去了一大片。
“你看，總是這么沖動，這下你沒法玩了吧�！眿寢屧谝慌哉f。我懊惱地看著乒乓球，自言自語道：“我得想個辦法修好它�！薄靶薏缓玫�，這又不是氣球，能吹起來，明天我再給你買一個吧。”媽媽說。我繼續(xù)思考著，忽然，我有主意了。
我撿起乒乓球，跑到廚房拿了一個碗，又到飲水機那接了大半碗熱水，我把乒乓球往熱水里一放，過了一會兒，把它拿出來一看，原來凹下去的地方又鼓起來了。我興奮地喊著：“媽媽，你看，我修好乒乓球了！”媽媽接過乒乓球一看，“喲，還真變圓了！”媽媽點頭稱贊說：“你真是一個聰明的孩子�！�
只要我們在生活中仔細觀察，勤于思考，我們都能成為聰明的人。
聰明的我3
那個女孩，濃眉毛，瓜子臉，一張白皙皙的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，這就是我，一聽我的處貌就應該知道我是個孩子，的確，我果然是個聰明的孩子。
記得有一次，在一次數(shù)學課上。趙老師出一道附加題，你不知道附加題可是我班的薄弱題呀！這一出可把我們同學給難了，都抓耳找腮，但我一看，差點笑出聲來，原來這道題特別簡單，只不過繞了一個彎，我看了看想出了答案。我剛想舉手但怕答錯，又看了看一下教室，沒有一個人舉手，我鼓起我，同學們都看著我，我大聲說了正確答案，等待老師說對和錯，這時老師說“對”潘鑫同學答對了，同學們都驚訝看著我，有的還鼓掌了呢！老師笑瞇瞇的走過來，撫摸著我的頭，說：“你真是個聰明的孩子”我一聽頑皮的笑了。
其實，我雖然聰明但是也很馬虎。
有一次，數(shù)學考試，我認真地做了認真的檢察，覺得很有把握，便交了上去。結果呢，因為四乘八我給算成三十六減一分，得九十九分，我對自己的評價是，因為錯一道題，而得九十九，不應該。
這就是聰明又馬虎的我，你喜歡嗎？
聰明的我4
我的腦袋里裝的東西跟動植物不一樣，我的腦袋像牛頓一樣，但是動植物跟我比，我可聰明多了！
因為它們不是牛頓，但是我也沒有牛頓那么聰明。
我要跟大家介紹我的頭腦，我的頭腦天天都要想著一些亂七八糟的事情，還有課業(yè)的事情，所以我常常把事情搞砸，因為，我們要想的事情可多了！我的頭腦就像一顆被人一直踢的球，心情很復雜，但是有時候很輕松、很悠閑。
我有這么聰明的頭腦真是太高興了！我們班有一個同學，一張考卷要寫兩天還寫不完呢！真的很夸張吧！有了這顆頭腦，什么事都能搞定；如果沒有，什么事都會被你搞砸。萬能的頭讓我學會了更多東西，小時候只會說話、走路和畫畫，現(xiàn)在我會了更多東西了，像天天都要寫的語文、英語……但是，以前還是比較輕松，可以像小白兔一樣，天天都很悠閑。不過沒學會這些，就不能畢業(yè)了。
頭腦讓我學了那么多東西，也要讓它休息休息，它才不會受傷、生病。而且，人一生都需要頭腦，所以不可以讓它生病。頭腦是很重要的器官，有了它，我真的很開心！
聰明的我5
你知道嗎？我可是個聰明的孩子哦！
我的長相很可愛，一雙大大的招風耳，使我顯得很有“福氣”。一雙又黑又濃的眉毛微微向上翹起，顯得格外精神。一雙黑寶石似的大眼睛忽閃忽閃的。平時我不輕易發(fā)言，但說起話來有條有理，使人心悅誠服。
我不僅外形長的可愛，而且非常聰明。家里人都稱我是個“智多星”。一個個絕妙的辦法都在我腦子里藏著呢：
記得有一次，媽媽正坐在沙發(fā)上縫衣服，一走神，針掉到沙發(fā)上找不到了。這下可把媽媽急壞了，要是找不到，誰要是坐上去，扎到身上那可不得了了。媽媽翻來覆去的找了無數(shù)遍也沒找著，就差把沙發(fā)拆了。正在她急得給爸爸打電話時我放學回家了。當媽媽把前因后果告訴我時，我眉頭一皺，計上心來，“有了，用吸鐵石把它吸出來�！庇谑�，我找來一塊大的吸鐵石，圍著沙發(fā)周圍地毯式的搜索起來，只聽得“叮當”一聲，就在沙發(fā)的拐角處把針牢牢地吸在了吸鐵石上�？吹郊钡脻M頭大汗的媽媽露出了會心的微笑，我的心里甜滋滋的跟喝了蜜似的。
從此，我在家里大家都叫我“智多星”。我也總結出了一個結論：凡是只要肯動腦，就能取得成功。
聰明的我6
我的媽媽是個老師，學生很聽她的話。我覺得我的媽媽很了不起，不過，有時我媽媽也有點兒笨。
記得有一次，媽媽的小靈通不見了，找來找去還是找不著。我知道了就說：“讓我來幫您找找�！蔽矣幸粋�妙計，就是用電話打給小靈通，小靈通發(fā)出了來電話的聲音，我就順著發(fā)出聲音的地方找，一下子就找著了。媽媽看見我把小靈通找著了，非常高興，連連夸我是個“聰明王”。我聽了興高采烈地跳起了舞。
還有一次，媽媽想看電視，可是怎么也開不起來，也沒停電，覺得很奇怪，就叫“聰明王”我來了。我一看電視開不起來，也沒停電，就去看了看插座上的按鈕。我按了一下插座上的紅色按鈕，電視果然就開起來了。我說：“媽媽呀媽媽，您怎么就這么笨！”媽媽說：“我不懂，你來幫我，我看你怎么做，看了以后，如果再發(fā)生這樣的事情，我就不用再叫你了�！蔽艺f：“您說的倒也是，那我就不說您了�！�
小朋友們，你們覺得我媽媽笨，還是不笨呢？現(xiàn)在，我媽媽呀，有什么不懂的就問我了。哈哈哈……
聰明的我7
星期天的下午，居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的衣服被大風從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難��！
在家的我靈機一動，有了個好主意：“爸爸，拿晾衣桿來吧！”爸爸采納了我的意見，于是拿來晾衣桿試了試，他卻擺擺手說：“不行��！短了一點啊！”“哎！”于是我陷入了沉思之中，這時爸爸又有了新的主意，爸爸說：“你在家里好好地待著別動，不要胡鬧，我去物業(yè)管理處拿一根長棍子來試一試！”我站在陽臺上等爸爸快點回來，過了好久，見爸爸還沒有回來，我的心，一下子就變得緊張起來。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥，去外面打探一下情況。大約過了十分鐘，爸爸終于回來了，拿著長長的棍子一試，還是不行！這下我更加著急了，在這緊張危急的時刻，我想出了一個“妙計”：把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來的棍子互相連接起來，不就像能變長變短的棍子了嗎？爸爸又一次采納了我的建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終于有“救”了！衣服順利地重新回家了！
爸爸終于可以開開心心地去辦事了！爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個很聰明的好孩子。我一定要做一個愛觀察、動愛腦筋的孩子！
聰明的我8
我是一個三年級的學生，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的.臉上長著一雙會說話的眼睛，高高的鼻梁下有一張小小的嘴。我還非常聰明呢！
記得我在學前班的時候，媽媽給我買了一輛自行車。剛開始媽媽在后面扶著自行車，幫我掌握平衡。我坐在自行車前面用力蹬。自行車龍頭左右搖擺，我摔了好幾跤，爬起來繼續(xù)蹬，雙手緊握著龍頭，不讓它晃動，突然我感覺到媽媽已經沒在我身后，我繼續(xù)蹬著自行車，自行車在我的掌控下開始聽話了。就學會騎自行車了。
還有一次我和兩個同學去爬山，我們艱難地爬上了山，玩了很久，準備下山時，才發(fā)現(xiàn)下山的路很陡，不知道怎么下山，這真是上山容易下山難。我們急忙想辦法。突然，我看見山上有許多光滑的大石頭。我靈機一動想出一個好辦法。我拿著三塊大石頭放在坡上，三個人一人一塊。我們就坐在大石頭上像滑雪橇一樣平穩(wěn)地滑下山了。
你們說我聰明嗎？可媽媽說這是小聰明，真正的聰明要用在學習上。我一定要努力，做一個真正聰明的我。
聰明的我9
有一天，爸爸去柳州出差，媽媽去奶奶家。我不得不呆在家里，一個人看電視。
我打開電視，用遙控器切換到兒童頻道。哇，卡通《海綿寶寶》正在播放。這個漫畫正是我想要的，于是我坐在沙發(fā)上興致勃勃的看著。有人敲門時，我正在看一些精彩的東西。
我皺著眉頭說：“是誰？好失望�！蔽夷闷鸬首�，慢慢放在門前，脫下鞋子，站在凳子上。從貓眼里，我看到一個大叔穿著黑衣服，眼睛上戴著墨鏡，嘴里叼著煙。他一直在門外敲門，說：“有人嗎？”我覺得自己是個壞人，我很緊張。我說：“你是誰？你在我們家找誰？”“我是你父親的一個朋友，我是來和你父親談一件事的�！蔽倚南�，爸爸出差去了。作為他的朋友，他怎么會不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來了。我大叫：“爸爸在房間里睡覺。不方便見你�；厝ァ！笨吹剿挠媱潧]有成功，這個人白白跑了。
媽媽回家后，我把一切都告訴了她。我媽輕聲對我說：“你什么時候變得這么聰明了？”“這些都是你教我的，”我高興地回答。
聰明的我10
我是一個聰明的小男孩，長得很可愛，特別是我那大大的腦袋，充滿了智慧。
在生活中，爸爸媽媽總對我說：“你已經長大了，要沉著、冷靜地面對困難。
一天晚上，我們全家在客廳看電視，突然停電了。爸爸和媽媽急得團團轉，大叫：”我們家沒有手電筒，也沒有蠟燭，怎么辦呀？“我趕緊說：”爸爸媽媽，別慌，我們要沉著，冷靜地想辦法�！昂� 然，我靈機一動，趕緊跑進我的房間，將心愛的小汽車上的燈拆下來，裝上干電池，燈泡亮了。我大叫一聲：”阿，我們家有燈啦！“
爸爸媽媽拍了拍我的腦袋說：”你真聰明！“
在學習中，我也靠著我的聰明才智去戰(zhàn)勝一個個困難，所以我的成績總是名列前茅。
我雖然挺聰明，但我決不能驕傲。我要一步一個腳印，好好學習，天天向上。
聰明的我11
別看我人長得不高，但我的頭卻很大。媽媽說因為我從小愛動腦筋，所以腦子發(fā)育得比較好，腦袋也就比較大、比較重。我思考問題時總是用手撐住我那重重的頭，家里人都笑我是個“思想者”。是呀，我就喜歡一天到晚思考：為什么古代的“鋪地錦”能正確地計算出每一道乘法題的結果；游戲的軟件是怎么制作出來的……
有一天，爸爸的手機找不到了，他急得像熱鍋上的螞蟻，一邊叫著：“我的手機呢？我的手機呢？”一邊手忙腳亂地東轉轉，西找找�？粗职中募被鹆堑臉幼樱已矍昂鋈灰涣�，一拍我那大腦袋，有辦法了：只要撥打手機，它就會發(fā)出鈴聲，我們不就可以根據(jù)鈴聲知道它藏在哪兒了嗎？我欣喜若狂，馬上把想法告訴了爸爸。爸爸聽了二話沒說，抓起電話筒就撥號。果然不出所料，一陣熟悉的鈴聲在耳邊響起。我們循著鈴聲找去，發(fā)現(xiàn)聲音是從被子里傳來的。我連忙掀起被子，“啊哈！原來你‘躲’在這里呀！”爸爸一手拿著手機，一手拍拍我的大腦袋，夸獎道：“這回多虧了我家的‘思想者’！”
你說我聰明不聰明�。�
聰明的我12
以前總是用我來想像自己是一只鳥，隨著季節(jié)的變化飛來飛去。
每次上自然課時都覺得很無聊，才剛上課我的腦袋就想著還有幾分鐘才下課，有時因為太無聊，想讓腦子清醒一下我就會趴下來休息一下；上美勞課總會想著老師到底在講什么？什么時后才會說玩；上體育可在做操時總是想趕快做完，但開始上課時就會想，最好晚一點下課。
有時我的想法和別人不同，我討厭自然課別人卻喜歡自然課。我的腦袋常常在不同情況下而改變，讓我有喜歡和不喜歡兩種感受，英語班老師、跳舞班老師、鋼琴班老師和數(shù)學班老師常說我很聰明，有個很好的腦袋。我在背英語課文時只要念兩次就能很快的背起來；數(shù)學的公式老師隨便抽問，我都回答的出來；跳舞老師編的舞，我能很快就記起來，并跳一次；鋼琴老師給我的曲子，很快就能熟記。
我很慶幸我的腦袋沒有發(fā)出令我后悔的指示，我很喜歡我的腦袋，它帶著我去做對的事，像燈塔一樣引導我，思考太多是一件很煩的事，如剛剛好會是一件很棒的事。
聰明的我13
一個調皮的小男孩，理著一個小寸頭，帥帥的面孔。在班級里，是個讓老師又愛又恨的小家伙，那個人就是我
我可是個雙面人,a面是老師喜歡的，b面是老師討厭的。好動，自制力差，很多課上都會出現(xiàn)老師喊我的名字，那就是我嘴巴又像小鳥一樣在嘰嘰喳喳了。
有一次，我們正在上自習課。一開始，我還安靜得像只小貓，安靜地看著書。突然腦袋里小魔鬼蹦出來：“今天那件好笑的事不和同桌分享一下嗎？”小精靈也嘣出來：“不要去，現(xiàn)在是自習時間，下課再討論吧�！彼鼈兡阋痪�，我一句。我越想越亂。最后還是覺得這個好笑的事趕緊和同桌分享。就這樣，不知不覺和同桌聊上了。聲音越說越大，吸引了很多同學，當然，也包括老師。我又一次被挨批了。唉，我多希望能改掉這個壞毛病啊！
當然我也有聰明可愛的一面。我最大的興趣就是下象棋，也代表學校去參加過很多次象棋比賽。平常也有許多同學找我挑戰(zhàn)，這時候我覺得最有成就感了。每次期末考試的時候，我都會很認真的反復檢查，成績都會讓人出乎意料。如果我能把這種習慣用在平時的學習上，那我一定能成為優(yōu)秀的人。
我真的想成為一個優(yōu)秀的學生。只要我努力，相信我一定能做到。
聰明的我14
在小時候，我一直不理解“聰明”這個詞是什么意思，現(xiàn)在長大了，我才算明白這個詞的意思了，而且，我還知道把這個詞放在誰的身上是最合適的，那個人當然就是我自己了。
那天中午，我在看電視，媽媽在燒菜。這時，爸爸回來了，媽媽對我和爸爸說：“你們倆稍等一會兒，我給你們燒了一桌很豐盛的菜哦……”正說著，洗衣機響了，媽媽忙去晾衣服，全然忘記了廚房里還在燒著的一鍋菜。
就在這時，只聽“嘭”的一聲，廚房的鍋里著起了火。爸爸連忙跑進廚房，先把濕毛巾鋪在地上，又用毛巾抓住鍋柄，把鍋放在濕毛巾上，但是，火還是在燃燒。
爸爸就想用水把火澆滅，我連說：“快，快，把鍋蓋蓋上！”爸爸照我說的那樣子做，火一下子就滅了……
事后，爸爸問我是怎么知道的，我說是上課時聽來的。爸爸夸我是個聰明的孩子，可以把老師講的話記住。
當然了，我用心學習怎么會不聰明呢？聰明的老鼠作文寫猴子的童話作文：聰明的猴子做一名聰明的班主任讀后感
聰明的我15
一天，爸爸去了柳州出差了，媽媽又去了外婆家，我只好一個人呆在家里看電視。
我打開電視機，用遙控器換到了少兒頻道。哇，正在播放動畫片《海綿寶寶》，這個卡通動畫正合我意，我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來，正看到精彩之處，突然傳來一陣敲門聲。
我皺起眉頭，說“是誰呀？這么掃興�！蔽夷闷鸢宓事掏痰胤诺介T前，脫掉鞋子，站在凳子上，從貓眼洞里，我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴著一副墨鏡、嘴里叼著一支煙的叔叔，在門外不停地敲，一邊說“有人在嗎？”我感覺他象是一個壞人，心里緊張起來，我說，“你是誰��？來我們家又找誰呀？”“我是你爸爸的朋友，是來找你爸爸談點事情的�！蔽倚南�，爸爸去了出差，身為他的朋友，怎么會不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來了。我喊到“爸爸正在房間睡覺，不方便見你，你回去吧�！蹦侨艘娮约旱挠媱澬胁煌ǎ突伊锪锏靥幼吡�。
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