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我們班的“昆蟲迷”作文（通用33篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我們班的“昆蟲迷”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的“昆蟲迷”作文 篇1
話說(shuō)法國(guó)有一個(gè)愛寵如命的昆蟲學(xué)家法布爾，可巧了，我們班就有一個(gè)同樣愛蟲如命的小學(xué)生潘博士。
課間潘博士又拿出了他的蜘蛛和蠅子（關(guān)在盒子里），愛不釋手地捧著，放在眼前仔細(xì)端詳，仿佛那就是一個(gè)珍貴的文物，而不是蟲子。他坐在我的前面，看了又是一陣惡心，沒(méi)辦法，作為厭蟲族一員，肯定就是這樣。再看看他的同桌蚊子（外號(hào)）。她也一臉厭惡地看著這些，似乎巴不得這學(xué)期馬上結(jié)束，換個(gè)同桌。
上課鈴響了，可是潘博士，好像根本沒(méi)有聽到，依舊玩弄著蟲子，其他同學(xué)都坐的端端正正，因?yàn)檫@節(jié)可是班頭大大鄭老師的課。
往常一樣，鄭老師那雙火眼金睛，又偵查到了潘博士正在玩蟲子，立刻向前去，拿走了蟲盒子。但不一會(huì)兒，鄭老師似乎對(duì)蟲盒有了興趣，竟然問(wèn)他：“這里面有多少種蟲？”全班臉上立刻出現(xiàn)了一個(gè)大寫的震驚：這不可能，是我們出現(xiàn)幻覺吧，鄭老師平時(shí)對(duì)潘博士玩蟲百般禁止，今天卻主動(dòng)向他問(wèn)蟲，這真是太不可思議了！
潘博士一聽，原本失落的樣子，一下子灰飛煙滅了，立刻有了興致：“啊，這是蜘蛛，那是蠅子”他說(shuō)得唾沫四濺，手舞足蹈，他似乎為鄭老師沒(méi)懲罰他和沒(méi)消滅他的蟲子而感到慶幸。
“那么我們經(jīng)常在廁所里看到的這種蠅子，是為什么呢？”這時(shí)，鄭老師突然變成了一個(gè)謙虛好學(xué)的寶寶，纏著潘博士不停地問(wèn)這問(wèn)那。我發(fā)覺只有一個(gè)詞能表達(dá)此時(shí)此刻的`心情震驚。
鄭老師問(wèn)著問(wèn)著，她身上這種打破砂鍋問(wèn)到底的精神就立馬發(fā)揮出來(lái)了，面對(duì)一個(gè)這樣的勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生，潘博士有點(diǎn)招架不住了，最后鄭老師以一句：“你今天回家再查查看�！弊隽私Y(jié)尾，走回了講臺(tái)。
這時(shí)鄭老師和顏悅色得發(fā)了一個(gè)很招：“同學(xué)們，請(qǐng)把我和小潘的對(duì)話寫成一篇隨筆！”“�。〔灰�！”教室里頓時(shí)哀聲四起。
天哪，鄭老師真是一個(gè)笑里藏刀的狠角色，時(shí)不時(shí)就會(huì)讓你寫隨筆。
我們班的“昆蟲迷”作文 篇2
我們班有一位“昆蟲迷”。
他是一個(gè)男孩，有著大大的眼睛，又小又扁的嘴巴，半圓形的耳朵。他最大的`特點(diǎn)就是喜愛昆蟲，甚至有些癡迷。
有一次語(yǔ)言課上，他給我們講了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，比如大部分昆蟲是可以飛的，獨(dú)角仙的力氣很大，母螳螂會(huì)吃公螳螂……他講得口若懸河，頭頭是道，我們聽得津津有味，一節(jié)課差不多就聽他在講昆蟲方面的知識(shí)，快成“昆蟲專家”了。
還有一次，他為了抓昆蟲回家好好喂養(yǎng)、方便觀察，竟然跑去男廁所抓，我想他可真是為了昆蟲，不惜一切，他抓回來(lái)好幾多只，有的肥肥的，像個(gè)小肉球；有了骨瘦如柴，看起來(lái)像針線；形狀不一，有的像愛心，有的像長(zhǎng)方行，有的像……
“啊，昆蟲太多了，小盒子裝不下了！”只聽見他大叫一聲，便拿出自己平時(shí)喝水的水壺把昆蟲們一只一只地放進(jìn)去了。我說(shuō)萬(wàn)一他忘記了，不小心喝水時(shí)把昆蟲吞進(jìn)肚子里，那可不得了！他這是為了昆蟲把自己的性命都賭上了，也太癡迷了吧！
每天放學(xué)回家，它都要去看看昆蟲，給它們喂食物、換換水、摸摸它們，有時(shí)還會(huì)跟昆蟲們講話，給它們講故事，就像陪伴自己的朋友一樣。
我猜他每天都在想著昆蟲，上學(xué)、放學(xué)、上課、下課都想著，就連睡覺都?jí)舻嚼ハx吧！他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“昆蟲迷”。
我說(shuō)了這么多，大家一定猜到他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，這位“昆蟲迷”就是我們班的王偉安。
我們班的“昆蟲迷”作文 篇3
一提到到昆蟲，同學(xué)們一定會(huì)情不自禁地想到一個(gè)人，那就是我們班的“昆蟲迷”——秦鵬。
提到秦鵬對(duì)昆蟲的愛好，要從幼兒園說(shuō)起。我們倆從幼兒園就同班，記得在幼兒園的課外活動(dòng)時(shí)間里，他總要獨(dú)自到花壇和草坪上去捉小昆蟲，什么蝸牛、蝴蝶、螞蚱、蜜蜂，捉到了就小心地帶回家，觀察研究一段時(shí)間再放回去，他從來(lái)不去傷害它們。
上了小學(xué)之后，秦鵬熱愛昆蟲的愛好是有增無(wú)減。校園里常能見到他捉昆蟲的身影。凡是和昆蟲有關(guān)的他都感興趣。他的課桌里經(jīng)常會(huì)有小昆蟲“出沒(méi)”。我們倆曾經(jīng)坐同桌，有段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他沒(méi)事就喜歡用水彩筆在紙上寫寫畫畫，開始我沒(méi)在意，一次下課后，同學(xué)們都出去玩了，只有秦鵬在課桌上埋頭畫著，我仔細(xì)一看，紙上“趴”著幾只栩栩如生的蝴蝶，形態(tài)逼真，十分漂亮，每只蝴蝶旁邊都有名稱，比如柑桔鳳蝶、枯葉蛺蝶、玉帶鳳蝶等，真讓我大開眼界。我好奇地問(wèn)秦鵬：“你知道多少種蝴蝶的名稱？”“大約一百多種吧�！鼻伫i說(shuō)。我很驚訝，問(wèn)他是怎么記那么多的，秦鵬不好意思地說(shuō)：“也沒(méi)怎么去記，就是關(guān)于蝴蝶的書看多了，自然就熟記于心了。”
一次，我和同學(xué)去秦鵬家玩，發(fā)現(xiàn)他的房間里有許多各式各樣的小盒子，你能猜到是用來(lái)干什么的嗎？原來(lái)，那些盒子就是小昆蟲的“家”。
在一個(gè)粉筆盒里，住著一只枯葉蝶，它的翅膀展開活像兩片秋天的落葉，上面還有清晰地“葉脈”呢！
在一個(gè)小魚缸里，生活著十幾只大大小小的蝸牛，可愛地?cái)[動(dòng)著小觸角；
在一個(gè)小盒子里，有一只長(zhǎng)約10厘米的'大螞蚱，這是秦鵬從夏天開始養(yǎng)的，一直養(yǎng)到秋天；
最后我打開一個(gè)密封的塑料盒，看見里面有一只大黑螞蟻，比一般的螞蟻大好幾倍，它在盒子里爬來(lái)爬去，很焦急的樣子。看到我有些擔(dān)心的樣子，秦鵬說(shuō)：“不用擔(dān)心，等我研究完，會(huì)把它們都送回大自然的！”看來(lái)做一個(gè)昆蟲迷要有足夠的愛心與耐心��！
秦鵬已經(jīng)把喜愛昆蟲當(dāng)做一種愛好，甚至到了有些癡迷的地步了。我們班的同學(xué)送給他一個(gè)綽號(hào)“小法布爾”，呵呵，他真是當(dāng)之無(wú)愧的“昆蟲迷”啊。
希望他能保持這個(gè)愛好，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)真正的昆蟲學(xué)家！
我們班的“昆蟲迷”作文 篇4
我們班有一個(gè)昆蟲迷，她的名字叫梅可。她長(zhǎng)得黑，圓臉，眼睛彎彎的。她比較內(nèi)向，說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ)的，但是只要一看到昆蟲，她就會(huì)變成另外一個(gè)人。
有一次我和梅可一起上學(xué)，就快要到學(xué)校了，突然我聽見梅可“哇——”地一聲大叫起來(lái)。又蹦又跳地說(shuō)：“太棒了，我又找到了一只蝸牛！”原來(lái)她發(fā)現(xiàn)了一只和高爾夫球差不多大的巨大蝸牛，爬在學(xué)校的圍墻上。這只蝸牛硬殼灰黑色又大又圓，兩個(gè)觸角又長(zhǎng)又粗。我被這只巨大的蝸牛嚇了一跳。只見她慢慢地靠近那只蝸牛，然后輕輕地把它拿了起來(lái)，放在掌心里。
前幾天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去八卦田春游。在休息的時(shí)候，其他同學(xué)都一直在那兒忙著吃東西或者玩游戲，而梅可卻忙著在一旁捉昆蟲，她還特意帶來(lái)了一個(gè)空罐子。她布置了一個(gè)陷阱，在地上挖了一個(gè)洞，又在洞里放上蟲子愛吃的食物，讓蟲子自投羅網(wǎng)。我們都叫不出她抓的那個(gè)蟲子的名字，而梅可卻說(shuō)得頭頭是道，像博物館里的.講解員。
為了表達(dá)對(duì)她的敬意，我們給這個(gè)昆蟲迷起了個(gè)外號(hào)——昆蟲專家。
我們班的“昆蟲迷”作文 篇5
鄭好好是我們班的昆蟲迷，她特別喜歡各種各樣的昆蟲，下面我就給大家分享幾個(gè)事例吧！
一般課間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩游戲，鄭好好卻跑向大樹下去捉小昆蟲。要么是幾只螞蟻，要么是幾只蚱蜢。她一般用鑷子把捉到的昆蟲放到透明的玻璃瓶里，然后仔細(xì)觀察，她認(rèn)真的樣子很迷人，眼睛放出特殊的光彩，使她的眼睛又大又亮。她每次觀察后，會(huì)把觀察后的`結(jié)果記錄在本上。真是一個(gè)有心的人�。�
每次上科學(xué)課時(shí)，鄭好好會(huì)積極發(fā)言，興致勃勃，聚精會(huì)神。遇到不懂的問(wèn)題總是請(qǐng)教老師，或者自己動(dòng)手試試，分析思考�？缮险Z(yǔ)文課或者上數(shù)學(xué)課，她就會(huì)無(wú)精打采，有時(shí)還會(huì)把自己帶的小昆蟲拿出來(lái)觀察，我想：“沒(méi)少被老師批評(píng)，鄭好好真是太喜歡昆蟲了�！�
每年放假她都會(huì)帶上爸爸做的捕蟲網(wǎng)，在草地上捉昆蟲。她把捉到的昆蟲放到標(biāo)本盒里，找來(lái)大頭釘，釘在硬紙板上，做成美麗的標(biāo)本。
我希望鄭好好的興趣能保持下去，長(zhǎng)大以后，能成為一個(gè)像法布爾一樣的昆蟲學(xué)家。
我們班的“昆蟲迷”作文 篇6
說(shuō)到昆蟲迷，我馬上想到的是我的好朋友小明。他只有九歲，卻是一個(gè)名副其實(shí)的.昆蟲迷。什么？你不信，那就讓我為你說(shuō)說(shuō)他的故事吧！
小明的書包里永遠(yuǎn)離不開這兩樣?xùn)|西，折疊網(wǎng)和兩個(gè)昆蟲盒子。昆蟲盒子一個(gè)拿來(lái)裝昆蟲，一個(gè)裝著昆蟲食物。一下課小明就會(huì)去操場(chǎng)找昆蟲，連一只螞蟻也不放過(guò)。由于找昆蟲找的入迷，每次上課鈴聲響了都幾乎沒(méi)有聽見。基本上每天都是最后一個(gè)進(jìn)教室呢！
在課堂上小明為了他喜愛的昆蟲也是一波三折。有時(shí)為了給昆蟲喂食，多次被老師發(fā)現(xiàn)。罰抄寫、罰站……可他還是屢教不改。記得有一次，剛上課教室就飛進(jìn)來(lái)一只蜜蜂。老師說(shuō)：“同學(xué)們不用害怕，窗戶打開不要理會(huì)它，過(guò)一下它自己會(huì)飛出去的�！笨尚∶髡f(shuō)：“這只蜜蜂那么大，我一定要抓住它�！彼⒖虖臅页稣郫B網(wǎng)，先用橡皮朝蜜蜂的方向丟過(guò)去，把蜜蜂嚇飛起來(lái)。小明突然奮力一跳，成功套住了蜂蜜�？珊镁安婚L(zhǎng)，小明又被老師兇巴巴的批評(píng)了一頓�！澳阆麓卧僭谡n堂上搗亂就請(qǐng)你家長(zhǎng)來(lái)�！毙∶魍t著臉說(shuō)：“知道了�！�
小明的家也是昆蟲的家，蜜蜂住在樹上，螞蟻?zhàn)≡陂T邊，瓢蟲和螞蚱住草叢；毛毛蟲和蝴蝶住花叢。小明還養(yǎng)了、天牛、屎殼郎……
我說(shuō)小明是一個(gè)昆蟲迷是不是一點(diǎn)不夸張，有這樣一個(gè)昆蟲迷朋友可以學(xué)習(xí)到很多昆蟲方面的知識(shí)呢！如果你也是一個(gè)昆蟲迷，要記得告訴我呦！
我們班的“昆蟲迷”作文 篇7
杜冠言，個(gè)子不高，頭發(fā)總是亂蓬蓬的，眼睛總是瞇著的，牙齒有些斜，有的地方的牙齒還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。他對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，一聊起昆蟲，杜冠言立即精神百倍，滔滔不絕。所以我叫他“昆蟲迷”。
有一次下課，我在張博程的桌上發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，驚呼了一聲：“哇，這邊有一只螞蟻！”杜冠言三步并作兩步，沖了過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：“螞蟻在哪里？什么樣子？讓我看看�！闭f(shuō)完，他就把那只螞蟻放到了自己的文具盒里。我和張博程對(duì)看了一眼，就去干自己的事情了。他卻一直聚精會(huì)神地盯著螞蟻，目不轉(zhuǎn)睛……
還有一次，我、曹嚴(yán)、張博程、章格致、杜冠言相約去軍山綠野玩。我們玩著玩著，覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，咦？杜冠言呢？他去哪兒了？我們找啊找，終于在一棵大樹底下找到了他。我悄悄走到他身旁，他還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。接著，他歡呼了一聲：“我捉到它了！我捉到它了！我捉到它了！”我走近一看，原來(lái)，他用農(nóng)夫山泉瓶子抓住了一只蜈蚣，全神貫注地在觀察。過(guò)了好一會(huì)兒，他才發(fā)現(xiàn)我在他身邊，他對(duì)我笑了一下，又繼續(xù)研究昆蟲了。
接著杜冠言又來(lái)到河邊捉蟲子，他一手拿著一個(gè)一次性塑料杯，另一只手拿著一個(gè)盤子，里面裝滿了各種各樣的.昆蟲：有水蜘蛛、水蝸牛、蜈蚣……直到吃午飯的時(shí)候，他才回過(guò)神來(lái)，去吃午飯了。
杜冠言可真是個(gè)“昆蟲迷”啊！
我們班的“昆蟲迷”作文 篇8
我有許多要好的朋友，其中和我最鐵的要數(shù)我的哥哥！
他瘦得很，好像骨頭比肉多，人長(zhǎng)得矮矮的，皮膚黝黑。長(zhǎng)長(zhǎng)的的腦袋，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對(duì)機(jī)靈的大眼睛，總讓人感到是那樣的'機(jī)靈、俏皮、活潑。如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，立刻發(fā)出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。
我哥哥可是出了名的昆蟲迷。記得有一次，哥哥在倉(cāng)庫(kù)里，看到了一只很像飛蟲的小昆蟲，他拿著網(wǎng)兜，小心翼翼地捉住了小飛蟲。哥哥打開電腦，查閱了所有的昆蟲資料，他說(shuō)小飛蟲愛吃害蟲。小飛蟲的腳受傷了，哥哥用盒子裝著它去了動(dòng)物醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)昆蟲傷得很嚴(yán)重，哥哥一下子就哭了。后來(lái)，昆蟲死亡后，他好幾天沒(méi)有笑容。
記得還有一次，我和我的哥哥在玩躲貓貓，哥哥來(lái)抓躲著的我。在田里，我躲到田的中心把我自己埋了起來(lái)，哥哥搜尋了整個(gè)田野沒(méi)有抓到我。哥哥走著走著，摔了一跤，結(jié)果在摔下的地方發(fā)現(xiàn)了我，我自然是被"俘虜"了。這個(gè)時(shí)候，哥哥又看到了一只大大的昆蟲，他脫下上衣，屏息凝視，猛地一撲，捉住那只昆蟲。哥哥仔細(xì)地觀察著小蟲子，他告訴我，是一只獨(dú)角仙。我和哥哥趴在田野里研究獨(dú)角仙，哥哥說(shuō)起昆蟲來(lái)滔滔不絕。
我的哥哥很愛昆蟲！在他的影響下，我愛認(rèn)識(shí)了許多昆蟲，也快成為一個(gè)昆蟲迷了。
我們班的“昆蟲迷”作文 篇9
張明明是我們班大名鼎鼎的“昆蟲迷”。
他身材中等，眼睛大大的，像兩顆大大的葡萄，鼻梁高高的，像一座高高的小山，嘴巴紅紅的，像一顆小櫻桃，他也是我的好哥們兒。
他是一個(gè)名副其實(shí)的“昆蟲迷”，上次我到他家去玩，他家的昆蟲多得很。我一進(jìn)去，仿佛進(jìn)入了昆蟲的世界。他用自己的積木搭了一個(gè)昆蟲觀察所，他在觀察所里分了幾個(gè)時(shí)間段，在這個(gè)時(shí)間段兒，放入不同的昆蟲，有春、夏、秋和黑夜，而他正在觀察一只螳螂。我問(wèn)他：“你這是從哪抓的.螳螂？”她笑嘻嘻地說(shuō)：“嘿，從山上捉的�！彼謳胰タ纯此^察所，我看見這里面有山有水，水中漂浮著幾只紅色肚皮的蠑螈、水甲蟲和水蝎，旁邊還有幾只瓢蟲，還有一棵小松，樹上面有幾只松毛蟲。他把帶我去了夏天的小屋：他讓我看地下，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)地上被涂了一層厚厚的泥土，他在墻上挖了一個(gè)洞，他給我介紹，現(xiàn)在洞里有赤條蜂，泥水匠蜂，白腰蜂、黃蜂等。聽得我呀，暈頭轉(zhuǎn)向，因?yàn)楹芏嗝治叶紱](méi)聽說(shuō)過(guò)。他又帶了我去了秋天的小屋，我看到里面有枯葉，我動(dòng)了幾下，發(fā)現(xiàn)它們飛了起來(lái)。他說(shuō)這是枯葉蝶，旁邊還有幾只螳螂。最后他帶我去了夜間小洞，我從里面看見了幾只螢火蟲、屁布甲、天牛、竹枝蟲等。哎呀，這時(shí)我想，他平時(shí)是多么愛蟲子呀，他這屋里簡(jiǎn)直兒就是一個(gè)昆蟲世界呀！
這就是我的“昆蟲迷同學(xué)”，多么神奇，多么有趣。
我們班的“昆蟲迷”作文 篇10
如果你到我二姨家旁邊的小山上的小屋里轉(zhuǎn)一圈兒，你一定會(huì)驚訝萬(wàn)分。里面的每個(gè)玻璃罐里都是昆蟲，各種各樣的。這個(gè)小屋的'主人會(huì)是誰(shuí)？那就是昆蟲迷——我的哥哥。
哥哥經(jīng)常在晚上捉昆蟲。晚上很安靜，昆蟲會(huì)放松警惕，趁這時(shí)抓昆蟲是最好不過(guò)的啦。我和哥哥出發(fā)去村邊坡上的一個(gè)長(zhǎng)滿野草的空地上，這里野草長(zhǎng)得十分茂盛，也是昆蟲最喜歡的地方。我們掂著腳，小心翼翼地走到草叢旁，慢慢擦亮一根火柴�？墒俏液芎闷妫痤^問(wèn)哥哥：“為什么不用手電筒呢？”哥哥說(shuō)，手電筒的燈光太亮，會(huì)把昆蟲驚嚇得飛走。哥哥把火柴夾在一只手上，用另一只手去拿玻璃罐，又不出聲地蹲下�？匆娨恢焕ハx爬過(guò)來(lái)，哥哥會(huì)及時(shí)抓住，很少失手。
每天早上我都會(huì)看見他在那屋子里玩昆蟲。只見他從玻璃罐里拿出一只甲蟲，慢慢放在手上，好像怕摔著它。又輕輕摸著它，甲蟲放松警惕，在哥哥胳膊上來(lái)回走動(dòng)，一點(diǎn)兒也不害怕，那些甲蟲、“活活”、七星飄蟲什么的，我看見就害怕，所以連動(dòng)都不敢動(dòng)。后來(lái)他的昆蟲都與他熟了，敢在院子里亂跑，也可以找回自己的罐子，那時(shí)我心想：昆蟲真通人性��！
一到中午，他會(huì)把所有昆蟲放在一個(gè)寬敞的盒子里——曬曬太陽(yáng)，哥哥照料得非常好。
后來(lái)哥哥的小屋——昆蟲世界，也成了我永遠(yuǎn)的回憶！
我們班的“昆蟲迷”作文 篇11
我表哥一有空就會(huì)做一件事，那就是觀察昆蟲了，我稱他“昆蟲迷”。表哥經(jīng)常觀察昆蟲，有時(shí)還可以觀察好幾個(gè)小時(shí)呢！
有一次，他要觀察螞蟻，還帶上了一張紙和一小塊肉，我問(wèn)他要干什么，他說(shuō)：“馬上你就明白了，”于是好奇心驅(qū)使我，我便開始跟著表哥一起走，表哥來(lái)到了墻角下，蹲了下來(lái)，捉了一只螞蟻，把它輕輕一捏，放在紙上，又把一小塊肉放在紙上，螞蟻看見后，便迫不及待的沖上去吃了一大口，螞蟻好像在說(shuō)：“這么好吃的東西一定要給同伴一起分享�！闭f(shuō)完便咬著食物費(fèi)力地抬到了螞蟻巢，表哥一看完就樂(lè)了：“看來(lái)螞蟻真是一個(gè)大力士呀！”我的好奇再一次涌上了心頭，“為什么？”我問(wèn)，表哥說(shuō)他在一本昆蟲書上知道了一只螞蟻會(huì)抬起一塊小肉，表哥就想做一次實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)一下。我夸獎(jiǎng)道：“表哥，你不僅僅是一個(gè)“昆蟲迷”，也是一個(gè)“小問(wèn)號(hào)”呀！”表哥摸著頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)了！”
還有一次，表哥要觀察甲蟲的`戰(zhàn)斗，于是他帶著我一起去觀察，不久他叫我別出聲，原來(lái)是兩只甲蟲正在打架呢！一只甲蟲把它的角往上一撬，另一只也往上一撬，它們用角開始打斗，不久它們停了下來(lái)，突然一只甲蟲往下一抵想把另一只甲蟲撞飛，于是另一只也不甘示弱，也使勁兒地沖上去，“嘭”的一聲，他們倆都撞飛了，它們毫不服輸，最后，它們打得兩敗俱傷。我們情不自禁地笑了，夕陽(yáng)快速地跑回了家，我和表哥也戀戀不舍的回到了家里。
表哥熱愛昆蟲，熱愛大自然，我要向他學(xué)習(xí)。
我們班的“昆蟲迷”作文 篇12
我家有一個(gè)昆蟲迷，你們知道是誰(shuí)嗎？今天我就來(lái)給你們講一講。
他是一個(gè)男生，比我大一點(diǎn)，他上學(xué)每天穿校服，戴紅領(lǐng)巾。
有一次我去他家，到了他的房間，一眼望去，10分之8的是關(guān)于昆蟲的。有《螞蟻的知覺》，《十萬(wàn)個(gè)為什么――昆蟲大王》等等，總之，關(guān)于昆蟲的書很多。
又有一天，我下了課偷偷的去了他的班，看見他正在看一本昆蟲之迷的書。
放學(xué)了，在回家的路上，他一會(huì)兒看看這里的`螞蟻說(shuō)：“你知道嗎？螞蟻的血液是透明的？”一會(huì)看看那里的螞蚱：“螞蚱也叫蝗蟲，種類很多，后翅寬大而又柔軟，善于飛行�！�
總之，一路上，邊走邊看還拿著本子記。
最少半個(gè)小時(shí)才到家，其實(shí)10分鐘就可以，但是，他太慢了，哎！真拿他沒(méi)辦法。
他在家里院子，拿著裝著水的瓶子把臭蟲子丟了進(jìn)去，沒(méi)想到，臭蟲子還是游泳健將呢，只見它目中無(wú)人的樣子，在水中滑來(lái)滑去。
他又抓了一只大約鋼筆那么長(zhǎng)的蜈蚣，準(zhǔn)備讓它吃掉臭蟲子，它一進(jìn)水，就縮成了一團(tuán)，不久蜈蚣展開尾巴，向臭蟲撲去，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)你生我死，你死我活的廝殺，臭蟲子被吃掉了。他又放了20多只螞蟻，螞蟻向蜈蚣?xì)?lái)，它們左咬右啃，蜈蚣防不勝防，蜈蚣成了螞蟻的一頓美餐。
他真是個(gè)昆蟲迷啊——我的哥哥。
我們班的“昆蟲迷”作文 篇13
你知道嗎？在我的身邊，有一位干什么事都能扯到昆蟲的小小昆蟲迷，沒(méi)錯(cuò)他就是我們班的王泊然。
要說(shuō)我什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)他是個(gè)昆蟲迷，那還真得從那次魔力劇排練說(shuō)起。記得我們那時(shí)，總是演不出各個(gè)動(dòng)物的具體形象，為了讓我們演的更加受歡迎，阿姨們也是費(fèi)了不少心思，他們一邊查資料，一邊給我們一遍遍展示，可小小的我們卻怎么也聽不懂。
正在大家都苦惱的眉頭緊皺時(shí)，只見小昆蟲迷蹭一下站起來(lái)，使勁舉起了他的小爪子，好像不叫他回答，他就要哭似的。沒(méi)辦法，我們只好把王泊然叫起來(lái)讓他回答，誰(shuí)知他一說(shuō)就說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了，而且還說(shuō)的都是精華，沒(méi)有一句廢話！這可把我們都驚呆了，王泊然一看我們這般興致勃勃的聽著，他就講得更有勁了！一會(huì)給我們說(shuō)屎殼郎為什么要滾糞球，一會(huì)說(shuō)小鳥為什么會(huì)飛……在一旁坐著的我們都驚呆了！仰著頭，瞪圓了雙眼，仔細(xì)的聽著他所講的`每一個(gè)精華。
后來(lái)，魔力劇演完后王泊然對(duì)昆蟲的知識(shí)那可真是更近一步啦！為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槟憧�，他在每一�?jié)語(yǔ)文課上，只要任老師一問(wèn)道有關(guān)昆蟲的問(wèn)題，或者昆蟲的課文，反正只要他小耳朵聽到了“昆蟲”二字，他準(zhǔn)會(huì)說(shuō)到你不懂的知識(shí)，而且還一說(shuō)一大串兒。那時(shí)，你就會(huì)像我現(xiàn)在一樣，記錄他所說(shuō)的每一個(gè)昆蟲的小知識(shí)。
真期待王泊然以后的樣子，希望他能成為像法布爾一樣的昆蟲學(xué)家，但我更希望他能一直保持對(duì)昆蟲的興趣！
我們班的“昆蟲迷”作文 篇14
有的人迷棋，有的人迷戲，還有的人迷球，而我表哥迷的是昆蟲，他是一個(gè)地地道道、不折不扣的昆蟲迷。
每到暑假去表哥家做客，我印象最深的就是他家的瓶瓶罐罐里裝了各色的'小昆蟲：既有帶刀武士螳螂，又有好斗將軍蟋蟀，還有實(shí)力唱將螽斯和花大姐七星瓢蟲，甚至還有偽裝專家竹節(jié)蟲呢！
表哥不但養(yǎng)了許多小昆蟲，更對(duì)昆蟲習(xí)性十分了解。我最難忘的一次經(jīng)歷就是跟著表哥一起觀察螞蟻搬運(yùn)食物的情景。那次，我正跟表哥在家門口的石子路上玩，這時(shí)表哥注意到兩三只螞蟻在我們腳下經(jīng)過(guò)，表哥一邊朝小螞蟻周圍丟下一塊面包屑，一邊興奮地跟我說(shuō)：“一會(huì)兒我們就能看到螞蟻們齊心協(xié)力搬運(yùn)食物了！”表哥的話音剛落，就有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包屑，它靠近了面包屑，先用觸角碰了碰，然后沿著面包屑的邊緣反復(fù)多次觸碰，試圖頂起面包屑，但都沒(méi)能成功。突然，這只小螞蟻轉(zhuǎn)身離開了。我有些詫異，難道小螞蟻要放棄嗎？就在我不解地望著表哥，想求解答案的時(shí)候，表哥篤信地笑著對(duì)我說(shuō)：“慢慢觀察吧，你一會(huì)兒就會(huì)發(fā)生神奇的一幕！”果不其然，沒(méi)過(guò)多久，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地朝著面包屑行進(jìn)，它們里三層，外三層圍住面包屑，齊心頂起面包屑，又有序地離開了。
此后，我更加崇拜表哥，不僅因?yàn)樗B(yǎng)了許多可愛的小昆蟲，更因?yàn)樗眠@么多的生物知識(shí)，能把我想了解的每一種昆蟲都講得繪聲繪色、栩栩如生。表哥真是一個(gè)名副其實(shí)的昆蟲迷！
我們班的“昆蟲迷”作文 篇15
我身邊有一位特殊的朋友，皮膚黝黑，身材非常矮小，但膽兒特別大，雖說(shuō)是個(gè)小女生，但她酷愛蜥蜴、蛇、鼠、螞蟻等小動(dòng)物。
有一次我去她家，看見她皺著眉頭，數(shù)著面額不等的零錢，那樣子巴不得把一張搓成兩張來(lái)數(shù)，這些錢全是她幫媽媽做家務(wù)慢慢掙來(lái)的。原來(lái)她準(zhǔn)備買一只蜘蛛，我一聽蜘蛛兩個(gè)字，一下子嚇得跳了起來(lái)�？伤燃�(dòng)又有一點(diǎn)小得意地說(shuō)：“我們倆認(rèn)識(shí)這么久，你還不知道我是一個(gè)昆蟲迷嗎？”我再去她家時(shí)，她真的買了蜘蛛，而且還捧在手心里，一邊用自己的臉蹭長(zhǎng)滿毛的蜘蛛，還一邊問(wèn)我長(zhǎng)的“乖不乖？”
記得有一次我們一起去云海的時(shí)候，酒店在深山中，每走一步，我都心驚膽顫，生怕腳下有蛇蟲鼠蟻，頭頂有魑魅魍魎，而我這位朋友簡(jiǎn)直像進(jìn)入了她的專屬世界：耳朵在判斷動(dòng)物在地上枯葉中穿梭的沙沙聲，眼睛在四處張望有什么可以撲捉。她不管昆蟲有沒(méi)有毒，只要能捉到就放入礦泉水瓶里一探究竟。
還有一次，我看見她爸爸把一只墻上的'蟑螂拍死，她一下子眉頭緊鎖，目光瞪著她爸爸喊著：“討厭，這是我最喜歡的小動(dòng)物，你怎么能打死它？”她爸爸驚呆了說(shuō)：“你最喜歡的不是蜘蛛嗎？”她跺著腳說(shuō)：“這個(gè)我要觀察的。”
還有一件事真是絕了：我這朋友有一天在她家樓下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，她一蹦八丈高，雙手揮舞，像是發(fā)現(xiàn)新大陸，于是趕緊找來(lái)一根樹枝，生怕有人搶去她的螞蟻窩。她用樹枝去刨，密密麻麻地螞蟻四處逃竄，她竟然用手把螞蟻捧在手里拿回家了。我跟在她身后想，她媽媽看見后會(huì)是驚喜還是驚嚇呢？
你們說(shuō)，我這位朋友是不是很特別呢？
我們班的“昆蟲迷”作文 篇16
比起長(zhǎng)大后回到都市里，每天鋼筋水泥的生活，我更喜歡小時(shí)候待在老家，每天無(wú)憂無(wú)慮，在田野里自由自在的奔跑，人，從來(lái)都是更向往自由的生活。
小的時(shí)候，每天一大早就會(huì)起床，大概是年輕氣盛，精神頭也足的很，醒了就不愿再繼續(xù)待在床上賴著，等著爺爺奶奶催過(guò)好幾遍，才肯慢慢悠悠的起身。
那會(huì)兒我們從來(lái)都像是約好了一樣，每天一大早，洗刷收拾好，吃過(guò)早餐，就跑到那條中心街上，等待著小伙伴前來(lái)集合，在那個(gè)沒(méi)有手機(jī)電腦流行的年代里，我們的快樂(lè)好像更加的純粹，也更加難忘。
有時(shí)候，如果有隊(duì)友缺席太久，我們就會(huì)排隊(duì)端著架子，跑去他家里，聲張著要掀被子，嚇得他立馬起床，以迅雷不及掩耳之勢(shì)收拾好自己，跟著我們出發(fā)，開始新一天的生活。
其實(shí)那時(shí)候快樂(lè)很簡(jiǎn)單，無(wú)非是一堆人湊在一起，玩著百無(wú)聊賴的`游戲，分享著各自的趣事。有時(shí)候我們還會(huì)一起去捉些小昆蟲，大家都是小小昆蟲迷。尤其是夏天，蟬鳴陣陣，聲聲入耳，我們洗好了面筋，拿了根很長(zhǎng)的竹竿，甚至要好幾個(gè)人才能夠抬得動(dòng)。到達(dá)目的地，把竹竿放在那里，面筋粘上去，尋好了獵物，就開始捕捉，即使收獲不是很明顯，但是大家一起去做一件事情，那種開心是沒(méi)法用結(jié)果來(lái)衡量的。
炎炎夏日，我們有時(shí)還會(huì)在晚飯后，出去遛彎時(shí)，捕捉一些不知名的小蟲子，當(dāng)然是在安全的前提下，包括有一些蟑螂啊之類的，雖然現(xiàn)在想來(lái)會(huì)覺得那個(gè)畫面有些怪異，但是換在小時(shí)候，那都是很珍貴的回憶，我們都是小小昆蟲迷。
我們班的“昆蟲迷”作文 篇17
每人都有自己的愛好，我也一樣。不過(guò)，我的愛好有點(diǎn)與眾不同，我喜歡靜靜地研究昆蟲。
為了更深一步地了解昆蟲的習(xí)性，我特意讓媽媽給我買了一套關(guān)于昆蟲的書。從此，我只要打開書，就像著了魔似的被里面的內(nèi)容深深地吸引住了：有帶著剪刀用來(lái)恐嚇敵人的蟩螋；有小時(shí)吃惡心的豬屎豆成蟲后卻美麗無(wú)比的星燈蛾；還有全副武裝穿著盾牌的盾蝽……我完全沉浸到了昆蟲的世界里，不禁心血來(lái)潮，想去親自“拜訪”一下這些昆蟲。
于是，我迫不及待地跑到了小區(qū)里，開始了我的.昆蟲探秘之旅：撥開花叢，你會(huì)看見蜜蜂女王正在花叢中翩翩起舞，拉下樹枝，你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑白相間的毛毛蟲寶寶正在慢慢蠕動(dòng)；踢開殘葉，你會(huì)瞧螞蟻大軍正在忙碌地尋覓食物；走進(jìn)草叢，你會(huì)聽見蟋蟀男高音正在放聲高歌……
媽媽看見我對(duì)昆蟲這樣喜愛，于是在圣誕節(jié)的時(shí)候給了我一個(gè)驚喜：當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，不禁大叫一聲：“哈！原來(lái)，在我的面前是一個(gè)精美的螞蟻工坊！我驚喜不已，趕緊拿出放大鏡，仔細(xì)地觀察螞蟻起來(lái)：這些螞蟻很大，觸角也很大，長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，六足較長(zhǎng)，很發(fā)達(dá)。大顎有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，比一般的螞蟻厲害多了。我很喜歡這些螞蟻，每天一回家，我就”蹭蹭蹭“地跑到螞蟻工坊旁邊，看起螞蟻來(lái)：有時(shí)它們?cè)诿β档赝诘囟矗袝r(shí)它們?cè)诩ち业卮蚨分瓫](méi)有想到這些小小的螞蟻的世界也這么精彩！
就這樣，我成了昆蟲的忠實(shí)粉絲，就連做夢(mèng)的時(shí)候都?jí)粢姽?jié)腹泥蜂捕食象鼻蟲了呢！媽媽告訴我我說(shuō)的夢(mèng)話都是關(guān)于昆蟲的。呵呵，那有什么奇怪的呢，那全是因?yàn)槲颐陨狭死ハx，有了這么多大自然的好朋友。
我，就是這么一個(gè)喜歡昆蟲，名副其實(shí)的“昆蟲迷“！
我們班的“昆蟲迷”作文 篇18
“昆蟲迷”？不就是我的弟弟嗎？在我們家里，這方面我只敢稱第二，不敢稱第一。
下課了，大家飛奔出教室，追逐打鬧，我的弟弟卻一直坐在教室里，尋找著昆蟲。忽然，眼疾手快的他看見教室的玻璃上有一只十四星瓢蟲。他一下子躥了過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)用手捏住瓢蟲，裝在一個(gè)有透氣孔的盒子里，并且飛快地蓋上蓋子。他怕瓢蟲餓死，又找了一只死草蛉和幾片嫩葉，小心翼翼地把盒子打開一條縫，將這些東西塞了進(jìn)去，這才安心地把盒子放進(jìn)課桌洞里。放學(xué)了，他癡迷地看著他的瓢蟲，一會(huì)兒從前面看看瓢蟲怎么進(jìn)食，一會(huì)兒又看看瓢蟲的翅膀，一會(huì)兒又?jǐn)?shù)數(shù)翅殼上面的星點(diǎn)……我叫他好幾聲，他也沒(méi)有回答我。
還有一次放學(xué)，弟弟看見地上有只死掉的枯葉蝶，就小心地把它拿了起來(lái)，認(rèn)真觀察著它翅膀上精細(xì)的花紋，看看這花紋能不能偽裝成一片枯萎的葉子。等觀察完了，他細(xì)心地挖了一個(gè)小土坑，把枯葉蝶小心地放進(jìn)去，最后再用土覆蓋好。他是那樣專心致志，以至于放學(xué)隊(duì)伍走了都沒(méi)有察覺。
在課余時(shí)間里，弟弟總是在研究他的.昆蟲百科全書和昆蟲標(biāo)本，只要看到書上有和標(biāo)本差不多的昆蟲，他就會(huì)立刻拿起標(biāo)本，仔細(xì)地對(duì)照起來(lái)。有許多昆蟲的學(xué)名，除了他我們?nèi)叶疾恢�，比如蟑螂的學(xué)名叫蜚蠊，西瓜蟲的學(xué)名叫球馬陸……出去玩時(shí)，每當(dāng)看到昆蟲，他就會(huì)告訴我們這叫什么，那叫什么，讓我們的外出游玩多了很多樂(lè)趣。
這就是我的弟弟，一個(gè)十足的“昆蟲迷”，他離不開昆蟲，就像植物離不開土壤一樣。正是因?yàn)樗煤芏嗬ハx知識(shí)，周圍的同學(xué)只要一發(fā)現(xiàn)蟲子，就會(huì)第一時(shí)間去問(wèn)他，而他每次都能應(yīng)答自如。我很佩服他，我也想像他一樣，成為一個(gè)“小昆蟲學(xué)家”。
我們班的“昆蟲迷”作文 篇19
陳逸軒的個(gè)子高高的，眉毛濃濃的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛仿佛能夠看透別人的心事。嘴唇厚厚的，頭發(fā)直立起來(lái)，摸著很扎手。他可是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的昆蟲迷，翻閱了無(wú)數(shù)本關(guān)于昆蟲的書籍，比如法布爾的《昆蟲記》。有時(shí)候，他還會(huì)學(xué)法布爾那樣，細(xì)心觀察，從而獲得一些有趣的發(fā)現(xiàn)呢！
今天是他最高興的一天，因?yàn)閯e人送他的禮物——顯微鏡到了。他興沖沖地拆開了禮盒，小心翼翼地把顯微鏡拿了出來(lái)，再慢慢地放在書桌上。然后，他捏著一只奄奄一息的'蒼蠅，把它放到觀察臺(tái)上，開始細(xì)細(xì)地觀察�！吧n蠅的眼睛是由一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)組成的呀！”他又驚又喜。我記得他曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“難道蒼蠅是每一個(gè)小眼睛都看到一個(gè)小形象，然后組成一個(gè)大形象？還是每個(gè)小眼睛都看到了形象的一部分，然后合成一個(gè)完整的形象？”我當(dāng)時(shí)琢磨了半天，也想不明白。這下，通過(guò)仔細(xì)的觀察，他終于弄得一清二楚了。
不過(guò)，作為昆蟲迷，只會(huì)觀察絕對(duì)是不夠的。那么，我現(xiàn)在就給你介紹他的另一項(xiàng)“工作”——收集標(biāo)本，這可是每個(gè)昆蟲迷的必備技能。他的家里珍藏了37種昆蟲標(biāo)本。其中，最漂亮的是鳳尾蝶標(biāo)本。鳳尾蝶的翅膀向四周延伸，就像一只小燕子。主翅下面還有一對(duì)綴翅，形狀酷似鳳尾，真是漂亮極了！不過(guò)，他還搜集了一種非常難聞的標(biāo)本，那就是屎殼郎標(biāo)本。一湊近它，我整個(gè)人都快被臭暈了。
最近，昆蟲迷又有了一項(xiàng)新的愛好——養(yǎng)昆蟲。他養(yǎng)的昆蟲各種各樣，有螞蚱、蜘蛛等等。有一天，他激動(dòng)地告訴我：“我的螞蚱生了小螞蚱，蜘蛛也脫了層皮，似乎比以前更壯了呢！”哈哈，真是個(gè)名副其實(shí)的昆蟲迷啊！
這就是我們班的昆蟲迷，怎么樣？你喜歡他嗎？
我們班的“昆蟲迷”作文 篇20
我的同學(xué)張舒恪是個(gè)不折不扣的昆蟲迷。別看他才九歲，可肚子里全是豐富的昆蟲知識(shí)。
他總是喜歡在和我們分享許多關(guān)于昆蟲的小秘密，蟋蟀好斗是因?yàn)樾枰獱?zhēng)奪新地盤，占領(lǐng)的地盤越大，可以獲取的食物就越多；蝸牛行走的時(shí)候分泌體液是為了降低地面與身體的摩擦力以便爬得更快；蜘蛛的顏色越鮮艷，其毒性越強(qiáng)每次分享他都講得生動(dòng)有趣，以至于大家聽得太入神，常常聽不見上課鈴聲。
記得有一次課間，張舒恪問(wèn)我：“朱凱文你知道獨(dú)角仙嗎？”
因?yàn)槠綍r(shí)我也喜歡研究昆蟲，所以對(duì)獨(dú)角仙也略知一二，想都沒(méi)想便回答：“不就是兜蟲嗎？當(dāng)然知道。”
“那你說(shuō)說(shuō)它是益蟲還是害蟲？最大的獨(dú)角仙有多長(zhǎng)？”張舒恪笑著追問(wèn)道�！爱�(dāng)然是害蟲了，它能有多長(zhǎng)，充其量就四五厘米吧！”我連忙答道。
“哈哈作為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，怎么可能只是害蟲呢？獨(dú)角仙是以腐葉土或朽木形成的腐殖質(zhì)為食，所以不會(huì)對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)生什么危害，反而有利于人類的生產(chǎn)生活。而且雄性獨(dú)角仙藥用價(jià)值極高，有鎮(zhèn)驚，破瘀止痛，通便等功效，最長(zhǎng)的獨(dú)角仙有12厘米左右�！蔽业纱笱劬�，聽著他頭頭是道地講述著，心想：這太讓人驚訝了，張舒恪怎么知道這么多書本上都沒(méi)有的知識(shí)呢？
后來(lái)我才知道，其實(shí)張舒恪不僅喜歡看各種各樣的昆蟲紀(jì)錄片和有關(guān)昆蟲的書籍，而且還喜歡飼養(yǎng)各種昆蟲，他家里的.瓶瓶罐罐里裝滿了形形色色的昆蟲，螞蟻，蜈蚣，蝎子，蜘蛛，天牛，獨(dú)角仙這些昆蟲里很多都是我們平時(shí)會(huì)避而遠(yuǎn)之的有毒昆蟲，可他為了了解它們的生長(zhǎng)和習(xí)性，竟然把它們養(yǎng)在家里，真是難以想象他是有多么喜歡昆蟲��！
我希望張舒恪能夠把自己的興趣保持下去，長(zhǎng)大后成為一個(gè)像法布爾一樣的昆蟲學(xué)家。
我們班的“昆蟲迷”作文 篇21
說(shuō)到“昆蟲迷”，那一定就是我的表弟，并且他不僅僅是“昆蟲迷”，還被我封為“小法布爾”。
有一次，我回老家玩兒，我一到家他就拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“帶你看看我的昆蟲！”我心想：“切，不就是幾只蟲子嗎？有什么了不起的�！蔽乙贿M(jìn)他的房間就被驚得目瞪口呆。他的房間里有30多個(gè)小透明盒子，里面關(guān)的全是昆蟲，有什么蝴蝶呀、天牛呀、螞蟻呀、螞蚱呀……我問(wèn)他：“你捉這么多昆蟲，它們卻不會(huì)死，這里面有什么秘方嗎？”他笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)然有，我把它們放到小盒子里面，上面寫上序號(hào)，每天按時(shí)喂它們適當(dāng)?shù)氖澄锖退�，再把它們拿出去曬曬太�?yáng)，這樣做，自然不會(huì)死。”我說(shuō)：“那它們有的吃肉，有的.吃葉子，這可怎么辦呢？”表弟回答道：“看上去兇猛的蟲子吃肉，看上去可愛或者爬行緩慢的昆蟲一般吃葉子�！甭犃怂幕卮�，我恍然大悟。
晚上，大家吃了晚飯，大人們?cè)谠鹤永锪奶�，表弟拿出了他的寶貝——昆蟲網(wǎng)，對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)捉螢火蟲吧。”我開心地說(shuō)：“好！可是我不會(huì)�！北淼軟](méi)說(shuō)話，只見他躲在螢火蟲群后面，然后舉著網(wǎng)，猛的撲上去，一下子就網(wǎng)住了好幾只螢火蟲，然后把螢火蟲裝在透明的玻璃瓶里，看起來(lái)就像一顆顆閃爍的小星星。他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“會(huì)了嗎？”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，也拿著他的網(wǎng)，學(xué)著他的樣子網(wǎng)了一下。大概十分鐘后，我們互相展示自己的成果，我捉了5只，一看表弟的玻璃瓶，我有一次驚得目瞪口呆，他至少捉了15只。
我的表弟真是一位昆蟲迷呀。！
我們班的“昆蟲迷”作文 篇22
“呀，你是誰(shuí)？我怎么沒(méi)見過(guò)你呀！”
“你別跑，讓我看看你的真面目，到底是什么蟲哪？”
“抓住了，我看到你了，我怎么沒(méi)見過(guò)你呀？”
我一聽到這聲音，就知道，我的表哥又在研究昆蟲了。
我的表哥在我們家，是一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的“大名人”，他“養(yǎng)”了好多“可愛”的蟲子，有金龜子、獨(dú)角仙、瓢蟲……他的書桌上也擺滿了各種各樣的關(guān)于昆蟲的.書。
表哥寫作業(yè)的速度很快，字寫得也不錯(cuò)，成績(jī)也還可以，每次寫完作業(yè)，時(shí)間也還有很多，他也閑不住，就會(huì)有大把大把的時(shí)間來(lái)照料他的“小寶貝”們。
有一次，我去表哥家玩，一進(jìn)門，沒(méi)有看到表哥，我便問(wèn)外婆，表哥在干什么？外婆不高興地說(shuō)：“干什么，干什么，他還能干什么，還不是又在擺弄他的蟲子啦，去陽(yáng)臺(tái)找他吧！”
我飛奔到陽(yáng)臺(tái)，往角落一瞅，表哥果然在擺弄那些蟲子們，原來(lái)他正在研究一種名叫水甲蟲的昆蟲。他一下給它翻個(gè)身，一下又把它放在水里游泳，一會(huì)又拿著面包屑給它們喂食，完全沉浸在自己的研究當(dāng)中，連我進(jìn)來(lái)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我不忍心打擾他，正準(zhǔn)備離開時(shí)，他的昆蟲小屋里跑出來(lái)一只黑黑的、長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)觸角的甲蟲，正朝我這邊溜達(dá)過(guò)來(lái)，我害怕極了，大喊一聲“哎呀……”表哥聽到我的尖叫聲，一回頭叫道：“你什么時(shí)候來(lái)的？你的叫聲給我的蟲寶寶們都嚇?biāo)览病?/p>
每次見到表哥，我們之間聊得最多的話題就是這些昆蟲寶寶們，我也在表哥的影響下，認(rèn)識(shí)了許多奇奇怪怪的昆蟲，他常常對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)大后他也要成為一名像法布爾那樣的昆蟲學(xué)家，研究出更多昆蟲的秘密！
這就是我的表哥，一個(gè)名副其實(shí)的“昆蟲迷！”
我們班的“昆蟲迷”作文 篇23
一年，我到瀏陽(yáng)參加夏令營(yíng)。剛到宿舍，一個(gè)男孩引起了我的注意，他的每個(gè)手指甲都是黑黑的，里面活像夾著幾只小螞蟻，只見他正看著一本關(guān)于昆蟲的書，我向他打招呼，他渾然不知，完全沉浸在昆蟲的世界里，我坐在他旁邊等待。
直到一聲哨響——集合啦！聽到哨聲，他放下了書，才看到我。我們互相打了招呼，介紹了自己，從此我們成了一對(duì)要好的朋友。由于他特喜歡收集昆蟲，看昆蟲的`書……我們漸漸忘了他的姓名，都叫他“昆蟲迷”。
記得有一次清晨，我到小溪邊接水洗臉。忽然，一個(gè)背上閃著金光，長(zhǎng)著鉗子的昆蟲跑了出來(lái)——“金龜子！”我大喊。“昆蟲迷”一聽從房間里飛奔出來(lái)，衣服都還沒(méi)穿好。他悄悄去到金龜子后面，往前一套，金龜子見勢(shì)不妙趕緊跑，只見“昆蟲迷”腳向前一踩，金龜子不想被踩成“肉餅”，本能地往后跑，從“昆蟲迷”兩條腿之間飛奔。“昆蟲迷”眼疾手快，用一個(gè)大瓶子用力一扣，金龜子被抓住了！哈哈，多么好玩，多么有趣！
還有一次打水仗，我們打得熱火朝天，可我發(fā)現(xiàn)“昆蟲迷”還沒(méi)來(lái)，我和一個(gè)男生去找“昆蟲迷”，最后在草叢邊找到了他，他正趴在地上看螞蟻搬家。我們往他頭上滴水，他還以為下雨了，隨手撐起了一把傘，為螞蟻擋雨。哈哈，多么好玩，多么有趣！
好玩又有趣的時(shí)間，就像一場(chǎng)跑步比賽，一眨眼就過(guò)去了，夏令營(yíng)要結(jié)束了，但我們還可以細(xì)細(xì)地去品嘗人生中最快樂(lè)的瞬間。寂靜的大巴，熱鬧的街道。一道太陽(yáng)光射到了我的臉龐，一縷微風(fēng)，一串歡笑。這次的經(jīng)歷，讓人難忘！朋友揮手，我在大叫，”昆蟲迷”！你我的歡笑，讓我終生難忘……
我們班的“昆蟲迷”作文 篇24
我表弟是一個(gè)昆蟲愛好者。我表哥戴了一副近視眼鏡。不知道是不是長(zhǎng)期近距離觀察昆蟲導(dǎo)致他戴眼鏡。他喜歡昆蟲。哪怕一周只能回家一次，他一做完作業(yè)就帶我去觀察昆蟲。
上周六表哥一寫完作業(yè)就給我打電話，讓我?guī)�(gè)昆蟲觀察袋，在樓下等他。昆蟲觀察包是用表哥的零花錢買的。我正準(zhǔn)備下樓，媽媽對(duì)我說(shuō)：回家記得叫你表哥吃飯。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沖下樓去。我表哥已經(jīng)在他的自行車上等我了。表姐催促：不能快點(diǎn)嗎？你再不下來(lái)，我就走了！我沖表哥做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：你真沒(méi)耐心。但是我很快跳上了我表哥的自行車。我一坐穩(wěn)，表哥的長(zhǎng)腿就飛快地踩在踏板上。自行車騎得太快了，風(fēng)吹進(jìn)了我的耳朵。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到一片草坪。表哥停下車，把我拉到一個(gè)土堆上，拿起放大鏡觀察昆蟲。哇，有很多螞蟻，但是它們?cè)谧鍪裁�？我�?wèn)表哥：表哥，螞蟻在干什么？兄弟回答說(shuō)，他們?cè)诎徇\(yùn)食物。螞蟻能搬動(dòng)比自己重幾百倍的東西。螞蟻找到甜的東西，觸角會(huì)自動(dòng)變硬。我只問(wèn)一個(gè)小問(wèn)題，表哥會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的介紹。真的是蟲迷。之后我們還觀察了螳螂、蝴蝶、金龜子。五點(diǎn)左右，我累了。我對(duì)表哥說(shuō)，表哥，我們回家吧。我表哥真的被觀察迷住了。怎么才能回家？我得先回家。
我不得不獨(dú)自回家�；氐郊遥依Я�，就睡在沙發(fā)上。迷迷糊糊的，我媽叫我回來(lái)找表哥。原來(lái)天快黑了，只好慢慢去找表哥。當(dāng)我到達(dá)草坪時(shí)，我看到我的表弟仍然躺在草地上。我一直催著表哥：快回家吧，不餓嗎？表哥給我看了一個(gè)瓶子里的蚱蜢，興致勃勃地給我介紹了蚱蜢是怎么跳起來(lái)飛的.。我從瓶子里抓出來(lái)給我看。媽媽，蚱蜢往我們臉上吐棕色的唾沫。我和表哥看著我，我看著你，我們都笑了。
這是我的昆蟲粉絲表弟。你覺得我表哥很有趣嗎？
我們班的“昆蟲迷”作文 篇25
嘻嘻，不用問(wèn)，我是我們家不折不扣的昆蟲迷！我最喜歡抓一些昆蟲，然后做成標(biāo)本，這些寶貝在學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)廣受歡迎，可以賣很多錢呢！
如果你來(lái)我家玩的話，你一定會(huì)大吃一驚，我們家的蟲子好多��！西瓜蟲、獨(dú)角仙、螳螂……各種各樣的蟲子應(yīng)有盡有。
有時(shí)我在半夜三更的時(shí)候會(huì)偷偷地爬起床來(lái)，打開我的.昆蟲標(biāo)本瞧一瞧。打開冰箱時(shí)發(fā)現(xiàn)，天��！我昨天捉的那只螳螂還沒(méi)死，真是不死蟲��！但我仔細(xì)地看了看，覺得少了一只，我很納悶，我記得總共有蟲子23只，可怎么只有22只了？等等，我記得我捉了兩只螳螂，可怎么……��！我知道了，而且我也知道它為什么能活到現(xiàn)在了！我捉的是一公一母，母的把公的吃了，所以補(bǔ)充了體力，就活到了現(xiàn)在！哈哈，我還挺有心得的吧？
有時(shí)，第二天醒來(lái)，我就成了一只名副其實(shí)的“熊貓”。為什么呢？原來(lái)是因?yàn)橥砩衔铱蠢ハx打架看過(guò)頭了。我給一只蜜蜂身上畫上紅色當(dāng)作紅隊(duì)，再在另一只上畫上了黃色當(dāng)作黃隊(duì)，打架開始了！紅色小蜂先發(fā)動(dòng)了攻擊，我心想：你要攻擊一定是無(wú)敵的！果然，它飛了起來(lái)，狠狠地壓在了黃色小蜂的身上，哇！這是致命一擊��！我拍了一下大腿，非常的擔(dān)憂，小黃啊，要加油啊！黃色小蜂三分鐘才站起來(lái)，我這時(shí)開始支持黃色小蜂，快看！黃色小蜂好像生氣了，氣勢(shì)洶洶地?fù)湎蚣t色小蜂，扎了它一下，它們打到了半夜三點(diǎn)鐘，終于紅色小蜂被黃色小蜂打敗了！
我這就是我家的昆蟲迷！走進(jìn)昆蟲，讓我知道了許多昆蟲的知識(shí)，真的很有趣啊！
我們班的“昆蟲迷”作文 篇26
我是一個(gè)喜愛捉蟲的男孩，平時(shí)喜歡看關(guān)于動(dòng)物之類的書。其中我還是喜歡看昆蟲之類的書。收集昆蟲的標(biāo)本，可是我的.絕活。遇到捉蟲高手就虛心求教，從他們那里汲取知識(shí)。
我經(jīng)常在草地上、花叢中捉昆蟲。捉到挺有趣的呢！所以就把它帶回家做標(biāo)本。記得有一次，我在一大片草叢里搜尋昆蟲的蹤影，蝴蝶靜靜地停留在樹枝上，蜜蜂在花朵上辛勤地踩著蜜，周圍的環(huán)境很幽靜。這時(shí)候，我翻開枯葉，扒開泥土，看見蚯蚓在翻土。我捉到了一只非常奇怪的蟲。它全身碧綠，身上長(zhǎng)滿毛，兩只觸角不時(shí)地?cái)[動(dòng)著。我拿起來(lái)一看，它還有兩只透明的眼睛。這是什么蟲呢？我想了半天也沒(méi)想出。我只得請(qǐng)教爸爸媽媽，可他們也不知道，我失望極了，還是請(qǐng)教書本吧。經(jīng)過(guò)仔細(xì)驗(yàn)證，我終于知道了它的名字叫金龜子。還有一次，我去姥姥家的時(shí)候，聽別人說(shuō)，在不遠(yuǎn)的后面的小花壇里有人發(fā)現(xiàn)了一只形狀奇特的昆蟲。它全身烏黑，有堅(jiān)硬的外殼，奇特的是，它有一對(duì)大鉗。我心想它可能是“鍬形蟲”，哎！我正缺少一個(gè)鍬形蟲的標(biāo)本呢。我心里癢癢的，恨不得不吃飯。當(dāng)我想到這里，我快步奔向小花壇，開始尋找鍬形蟲……經(jīng)過(guò)我的努力，終于在一棵柞樹上發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡，鍬形蟲抓住了，可我卻成了一個(gè)大花臉。這時(shí)，有人來(lái)叫我：“柳偉杰，你吃過(guò)飯了嗎？”我隨口回答：“吃過(guò)了，你們看，我提了一只鍬形蟲�！薄肮�，劉偉杰真是個(gè)昆蟲迷，連飯都不想吃�！�
我喜愛昆蟲，愿意和它們交朋友。因?yàn)檫@些小蟲給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我增加了許多知識(shí)。
我們班的“昆蟲迷”作文 篇27
我的表哥是個(gè)“昆蟲迷”。表哥帶著一副近視眼鏡，不知道是不是長(zhǎng)期近距離觀察昆蟲才導(dǎo)致他戴上眼鏡的。他酷愛昆蟲，就算一星期只能回家一次，但他作業(yè)一寫完，就會(huì)帶我去觀察昆蟲。
上個(gè)星期六，表哥一寫完作業(yè)，就馬上打電話給我，叫我?guī)侠ハx觀察包，到樓下等他。昆蟲觀察包，是用我和表哥的零花錢合起來(lái)買的。我準(zhǔn)備好，剛要下樓，媽媽對(duì)我說(shuō)：“回家記得叫你表哥來(lái)吃晚飯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，風(fēng)風(fēng)火火沖下樓，表哥早已在他的自行車上等我。表哥催到：“你不能快一點(diǎn)嗎？你再不下來(lái)，我可要走啦！”我沖表哥做了個(gè)鬼臉，表示：你真沒(méi)耐心。但還是我急忙跳上表哥的自行車，剛坐穩(wěn)，表哥的長(zhǎng)腿就飛快地踩著腳踏板，自行車騎得真快，風(fēng)在耳邊呼呼地吹。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到了一塊草坪上。表哥停下車，拉我到一個(gè)土堆旁，拿起放大鏡觀察昆蟲。哇，好多螞蟻，不過(guò)他們?cè)诟陕镅�？我�?wèn)表哥：“表哥，螞蟻在干什么呢？”表哥回答，他們?cè)诎徇\(yùn)食物呢？螞蟻能搬動(dòng)比自己重幾百倍的東西，當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)甜的`東西時(shí)，觸角就會(huì)自動(dòng)硬起來(lái)……我只提一個(gè)小小的問(wèn)題，表哥就滔滔不絕地介紹，真不愧是“昆蟲迷”。之后，我們還觀察了螳螂、蝴蝶、金龜子……五點(diǎn)左右，我累了。我對(duì)表哥說(shuō)：“表哥，我們回家吧。”表哥真觀察得正入迷，怎么肯回家，只讓我自己先回家。
我只好自己一個(gè)人回家�；氐郊液笥行├В闼谏嘲l(fā)上。迷迷糊糊中，媽媽叫我去找表哥回來(lái)。原來(lái)天已經(jīng)快黑了，我只好慢悠悠地去找表哥。到了草坪一看，果然，“昆蟲迷”表哥還是趴在草叢里。我一個(gè)勁的催促表哥：“快回家了，你不餓啊？”表哥給我看了一個(gè)瓶子里的土蚱蜢，興致勃勃地向我介紹土蚱蜢是怎樣跳，怎樣飛。還從瓶子里捉出來(lái)給我看，媽呀，土蚱蜢吐了我們倆一臉褐色的口水。我和表哥你看看我，我看看你，都笑了。
這就是我的“昆蟲迷”表哥。你看我表哥是不是很有趣啊？
我們班的“昆蟲迷”作文 篇28
我的表弟是一個(gè)“昆蟲迷”。我的表弟戴著一副近視眼鏡。我不知道是不是對(duì)昆蟲的長(zhǎng)期近距離觀察導(dǎo)致他戴上了眼鏡。他非常喜歡昆蟲。即使他一周只能回家一次，他一完成作業(yè)就會(huì)帶我去觀察昆蟲。
上周六，我表弟一完成作業(yè)，就打電話給我，告訴我?guī)е业睦ハx觀察袋，在樓下等他。這個(gè)昆蟲觀察袋是用我表弟的零花錢買的。我準(zhǔn)備好了，正要下樓，這時(shí)我媽媽對(duì)我說(shuō)，“回家時(shí)請(qǐng)叫你的表弟吃飯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，奔下樓梯，我的表弟已經(jīng)在他的自行車上等我了。表哥催促道，“你不能快點(diǎn)嗎？如果你不下來(lái)，我就去！”我朝表哥做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：你真的不耐煩了。然而，我很快跳上了表哥的自行車。我一坐下，表哥的長(zhǎng)腿就迅速踩在踏板上。自行車騎得太快了，風(fēng)吹進(jìn)了我的耳朵。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到一片草坪。表哥停下車，把我拉到一個(gè)土堆前，拿起放大鏡觀察昆蟲。哇，有很多螞蟻，但是它們?cè)谧鍪裁�？我�?wèn)表哥，“表哥，螞蟻在做什么？”表哥回答說(shuō)，他們帶著食物嗎？螞蟻能移動(dòng)比自己重?cái)?shù)百倍的東西。當(dāng)螞蟻找到甜的東西時(shí)，它們的觸須會(huì)自動(dòng)變硬。我只問(wèn)一個(gè)小問(wèn)題，我的表弟會(huì)無(wú)休止地談?wù)撍�。它確實(shí)值得成為一個(gè)“昆蟲迷”。之后，我們還觀察了螳螂、蝴蝶和金龜子。大約5點(diǎn)鐘，我累了。我對(duì)表哥說(shuō)：“表哥，我們回家吧�！蔽业谋淼軐�(duì)這個(gè)觀察非常著迷。他怎么能回家？他只讓我先回家。
我不得不獨(dú)自回家�；丶液�，我覺得困了，就睡在沙發(fā)上。迷迷糊糊中，媽媽讓我去找我的'表妹。原來(lái)天快黑了，所以我不得不慢慢地找到我的表弟。當(dāng)我到達(dá)草坪時(shí)，果不其然，表哥“蟲迷”還躺在草地上。我不停地催促我的表弟：“我馬上就要回家了，你不餓嗎？”表哥給我看了一只裝在瓶子里的蚱蜢，并愉快地介紹了它是如何跳和飛的。我還從瓶子里抓到了它，給我看。媽媽啊，蚱蜢吐出了我們倆的棕色唾液。表哥和我看著我，我看著你，都笑了。
這是我的“昆蟲迷”表弟。你認(rèn)為我的表弟有趣嗎？
我們班的“昆蟲迷”作文 篇29
我叫宋奕德，是個(gè)地地道道的小昆蟲迷。
我很喜歡看關(guān)于昆蟲方面的書，比如《昆蟲記》、《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》等等。在書中，我學(xué)到了許多以前并不知道的知識(shí)，知道了許多以前并不知道的昆蟲世界的秘密。比如，一只桃花螳螂可以把一只猴子殺掉；昆蟲中最好的模范爸爸是西緒弗斯，它會(huì)在生活中與妻子共同保護(hù)自己的家庭成員，為它們提供食宿的保障；橫著走路的蟹蛛媽媽既是一位兇狠的`劊子手，又是一位偉大的媽媽，它為了保護(hù)寶寶可以獻(xiàn)出自己寶貴的生命……
我也很喜歡看有關(guān)昆蟲方面的電視節(jié)目，看電視的大部分時(shí)間都花在昆蟲方面的節(jié)目上了。比如《人與自然》、《自然傳奇》等。通過(guò)鏡頭，我了解了沒(méi)有到過(guò)地方的自然環(huán)境，還有那里的昆蟲生存狀況，還可以看到我平時(shí)無(wú)法不可能看到的昆蟲的一舉一動(dòng)�？吹嚼ハx的食宿全過(guò)程地暴露在了自己的眼皮底下，那股高興勁就別提了。每一種昆蟲都很獨(dú)特，它們雖然小但它們創(chuàng)造的傳奇可真不少。那次在電視上看到一只蜘蛛，它只用了半個(gè)小時(shí)就把一架中型飛機(jī)全部包裹上了蜘蛛絲！
我還喜歡自己捉一些蟲子做研究。那天，我又在樹叢中尋覓。無(wú)論是停在花朵上的蝴蝶，還是勤勞采蜜的蜜蜂，還是正在翻土的蚯蚓都沒(méi)有引起我的興趣，因?yàn)槲以缇蛯?duì)它們熟悉得不能再熟悉了，我只想找到一些以前沒(méi)看過(guò)的昆蟲。找呀找，功夫不負(fù)有心人，我終于在樹葉上發(fā)現(xiàn)一只非常奇特的蟲子：它全身碧綠，身上長(zhǎng)滿了毛，兩只小觸角不停地?cái)[動(dòng)著。我拿起來(lái)仔細(xì)觀察，還發(fā)現(xiàn)它有著一雙透亮的眼睛。這是什么呢？我想了老半天，都弄不明白它是什么昆蟲，只好回家請(qǐng)教爸爸媽媽�？砂职謰寢屢舱f(shuō)不知道，只好請(qǐng)教書了。最后在爸爸媽媽的幫助下，經(jīng)過(guò)多方查證，我終于知道它原來(lái)叫金龜子，是我們當(dāng)?shù)睾苌僖姷囊环N昆蟲。
這就是我，一個(gè)不折不扣的昆蟲迷。
我們班的“昆蟲迷”作文 篇30
“同學(xué)們，你們最愛的人是誰(shuí)？”語(yǔ)文課上，老師這樣問(wèn)道�！拔易類郯职郑 薄拔易類蹕寢�！”“我最愛爺爺奶奶！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答著。突然一個(gè)聲音響亮地回答：“我最愛昆蟲！”“王天云同學(xué)，我問(wèn)的是最愛的人不是最愛的蟲！”老師提醒說(shuō)。“哦，對(duì)不起，老師，您一說(shuō)最愛，我就想到了我的昆蟲�！薄肮蓖跆煸圃捯粑绰�，教室里一陣哄堂大笑。
這就是我的好朋友王天云，一個(gè)地地道道，不折不扣的“昆蟲迷”。同學(xué)們都叫他“昆迷”。他長(zhǎng)著一雙好奇的小眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一張能說(shuō)愛笑的小嘴巴，一個(gè)又大又圓的腦袋。圓圓的大腦袋里裝了好多好多有關(guān)昆蟲的知識(shí)和故事：蜻蜓為什么要低飛啦，蚯蚓為什么要鉆出泥土啦，小蜜蜂最喜歡什么花啦……“
“昆蟲迷”迷昆蟲像是著了魔。有一次，我和他結(jié)伴回家。他聽見學(xué)校的草叢里有一種奇怪的.聲音。他以為是昆蟲，于是，他停下腳步。在原地觀察草叢。我勸他說(shuō)：“快回家，今天老師布置了很多作業(yè)，再不回去就來(lái)不及寫完作業(yè)了！”他卻說(shuō)：“你先回家吧，我要觀察一下這是什么昆蟲發(fā)出的聲音�！蔽抑缓孟然亓思摇５诙�，他上學(xué)遲到了。他下課告訴我：“我昨天觀察草叢，很晚才回家，回家后才發(fā)現(xiàn)老師布置了很多作業(yè)。我寫到了十一點(diǎn)多才睡覺，所以今天才起晚了，就遲到了。”
還有一次，我和他一起去上學(xué)。他快要走到學(xué)校的時(shí)候，他突然停下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我養(yǎng)在家觀察的昆蟲還沒(méi)吃早飯呢！我要喂它吃早飯�！蔽乙豢词直碚f(shuō)：“別去了，快要遲到了！”他好像沒(méi)聽見一樣，沒(méi)幾秒就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。他真是神速�。∥亿s緊跑進(jìn)學(xué)校，前腳剛踏進(jìn)教室，上課鈴就響了�？赏跆煸茀s遲到了十分鐘。
“昆迷”這么迷昆蟲，我忍不住問(wèn)他：“你為什么這么迷昆蟲？”王天云眨巴著好奇的小眼睛說(shuō)：“昆蟲的世界很奇妙，我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名昆蟲學(xué)家！”真是一個(gè)“昆蟲迷”！
我們班的“昆蟲迷”作文 篇31
他看起來(lái)瘦瘦的，鵝蛋似的臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，他還有一對(duì)大大的扇風(fēng)耳。最有意思的是他的頭發(fā)，近看像一根根尖尖的刺，遠(yuǎn)看卻像一只刺猬。他的性格很開朗但是脾氣很暴躁。
你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我高浩軒。很高興認(rèn)識(shí)你，我可是一個(gè)不折不扣的昆蟲迷。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲覐男【头浅Ｏ矚g昆蟲，我家有很多關(guān)于昆蟲的書。只要一有空，我就拿起一本書津津有味地看了起來(lái)。我?guī)缀跻豢吹嚼ハx就邁不開腿，總是要觀察一會(huì)兒才走。哪怕是一只只有米粒大小的螞蟻我也會(huì)細(xì)細(xì)盯看一會(huì)兒的。
今天我和爸爸來(lái)到家附近的公園散步，公園里有許多高大而茂盛的樹木，像一位位站的筆直的戰(zhàn)士。忽然我看見其中有棵最為高大的.樹上隱隱約約有什么綠色的東西在樹干上爬，我走近一看才知道那原來(lái)是一只螳螂，我又開啟了我的觀察技能。我蹲在地上，聚精會(huì)神地觀察著它。它大約有十到十三厘米長(zhǎng)，有著鐮刀似的前足，像是在祈禱似的。就在我興致勃勃觀察的時(shí)候，爸爸叫我回家，我還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)又飛來(lái)了一只大黃蜂，我預(yù)感一場(chǎng)大戰(zhàn)可能就要爆發(fā)了。果然，只見大黃蜂用它針一樣的刺向螳螂刺去。我迫切地想看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，于是不由自主地跪在地上，我心想：“螳螂不會(huì)就這么輸了吧？”令我沒(méi)想到的是螳螂居然把大黃蜂給結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地夾住了，大黃蜂拼命掙扎但還是沒(méi)能逃脫，螳螂獲勝了！就在這興奮的時(shí)刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)趴在地上了，而且我的鼻子還有點(diǎn)疼，原來(lái)是剛才離得太近被大黃蜂蟄了一下。我抬頭看了看被太陽(yáng)染紅的天空說(shuō)：“呀！已經(jīng)是傍晚了！”我詢問(wèn)了爸爸才知道我剛才觀察得太入神，竟忘記了時(shí)間。
朋友們我相信通過(guò)這次介紹，你們已經(jīng)知道我這個(gè)昆蟲迷喜歡昆蟲到什么程度了吧！你們是否也像我一樣喜歡大自然各種各樣的昆蟲呢？
我們班的“昆蟲迷”作文 篇32
我有一個(gè)朋友，他是個(gè)名副其實(shí)的昆蟲迷。因?yàn)樗依镳B(yǎng)了各種各樣的昆蟲，有各種各樣的螞蟻，還有各種顏色的甲蟲，每個(gè)昆蟲都有自己的特點(diǎn)，他告訴了我許多關(guān)于昆蟲的小秘密，我也慢慢喜歡上了昆蟲，成為了昆蟲了忠實(shí)粉絲，我常常去他家做客，但也不怎么和他玩，主要還是去看看昆蟲。
這一天的，他給家里買了一個(gè)裝滿沙子的小瓶子，然后從放昆蟲的架子上取下了一些螞蟻，放在瓶子里我很好奇，于是問(wèn)：你在干什么？是不是想看螞蟻在沙漠中求生？
噓！他說(shuō)到，小聲點(diǎn)，一會(huì)兒你就知道了！說(shuō)完，他就看著瓶子里的螞蟻：幾只螞蟻正在快速尋找出口，似乎是知道有危險(xiǎn)，只有一只大一點(diǎn)的子彈蟻在靜靜地看著。一只螞蟻在沙中間跑，突然，沙子里冒出一個(gè)頭，他有一雙金色的眼睛和一張厲害的嘴，馬上吃掉了那只螞蟻。
我連忙問(wèn)：這是什么東西？怎么這么厲害？他說(shuō)：這是蟻獅，是沙子中的獵手，沙子就是它的狩獵場(chǎng)。
那你這次實(shí)驗(yàn)的目的是什么？看著可憐無(wú)辜的`小螞蟻被殘暴的蟻獅屠殺？
他并沒(méi)有回答我，只是靜靜地看著瓶子里的動(dòng)靜，我這種迫不及待想知道答案的心情，他應(yīng)該已經(jīng)察覺，但仍然沒(méi)有和我溝通。一定是還有其他重要的秘密，于是我坐在地上繼續(xù)認(rèn)真地觀察：幾只黑螞蟻正齊心協(xié)力地拉著一只蟻獅尸體，沒(méi)有了沙子遮掩的蟻獅，沒(méi)有了任何攻擊性，被螞蟻們干掉了。但那些螞蟻也逃不過(guò)其他蟻獅的魔爪，也被吃掉了。那只子彈蟻終于沖了下去了，好！用自己的蟻酸，毒死了好幾只蟻獅，最后被兩只蟻獅圍捕，英勇陣亡。最后他拿了一個(gè)小本子，在上面寫上：子彈蟻單兵能力強(qiáng)，黑螞蟻很團(tuán)結(jié)。
他告訴我，他下周要去參加昆蟲知識(shí)競(jìng)賽，叫我一定去要去看看，他說(shuō)可以給我科普一下關(guān)于昆蟲的知識(shí)，從此之后法布爾也成為了我的偶像，長(zhǎng)大我也要成為一名合格的昆蟲學(xué)家，研究出昆蟲的秘密。這就是我的昆蟲迷朋友高維希。
我們班的“昆蟲迷”作文 篇33
放學(xué)時(shí)，如果你在校門口挨挨擠擠的人群中看到一個(gè)舉著高高班牌，背著大書包，身材卻瘦瘦小小的男孩，那就是我。
別看我個(gè)子不高，身材也不壯實(shí)，可是我打籃球時(shí)，搶球、過(guò)人、上籃，迅速又勇猛，像只小老虎。我長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，可是，老師和同學(xué)們卻總是先注意到我的板寸頭，總想摸摸我的頭發(fā)，還一邊說(shuō)：“好扎呀，刺猬頭！”
我有一個(gè)外號(hào)，叫“昆蟲迷”。不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g看昆蟲的各種書籍，電視節(jié)目，還因?yàn)槲铱偰芑卮鸪鐾瑢W(xué)們對(duì)蟲子的所有問(wèn)題。我家門口的楊樹林里，還有一處我和昆蟲朋友們一起玩耍的秘密基地。暑假里的每個(gè)晚上，我都會(huì)帶著捕蟲盒，在樹下的草叢里東翻翻，西找找。我可以跟著螞蚱學(xué)跳遠(yuǎn)，一跳能跳出好幾米；我可以站在樹下假裝木頭人，就為了等獨(dú)角仙慢慢從樹洞里探出頭來(lái)；我還能和金鈴子合唱，當(dāng)然，那是為了知道嗓音最響亮的.歌手在哪兒，第一時(shí)間抓到它。
我的書房里有個(gè)大大的玻璃箱，獨(dú)角仙、油葫蘆、螞蚱、金鈴子這些昆蟲朋友們，全都開開心心住在這里。我最喜歡蹲在箱邊，和它們聊天，喂它們好吃的。有一次，我眼看著金鈴子緩緩地爬到毛豆邊，用觸須碰了碰豆子，卻像受了驚嚇，猛地往回一縮。過(guò)了一會(huì)兒，它才慢慢湊近，張開嘴，露出兩顆小小的門牙，咔嚓咔嚓開始咬毛豆。等它吃下了大半個(gè)毛豆后，就心滿意足地爬到箱子邊，伸了伸長(zhǎng)腿，搖了搖觸須，緊接著，一陣悠揚(yáng)的歌聲就從那小小的綠色身體里傳了出來(lái)。外公在門外喊我去吃飯，叫了幾遍我都沒(méi)聽到。一直到外公推門進(jìn)來(lái)，氣乎乎地敲了下我的刺猬頭，我才一個(gè)激靈跳起來(lái)。
因?yàn)橄矚g我的昆蟲朋友們，我更喜歡看書，學(xué)知識(shí)了。我最喜歡的名人就是法布爾。我希望有一天，自己也能和他一樣，寫一本厚厚的昆蟲朋友研究記，把昆蟲的故事告訴世界上愛它們的每一個(gè)人。
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