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我的小伙伴小學(xué)作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈业男』锇樾W(xué)作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴小學(xué)作文400字1
我最好的小伙伴是賴嵐嵐，我們經(jīng)常形影不離。
她長得很招人喜歡，長長的睫毛，深深的眼窩，一對很神氣的小
眼睛，一笑起來瞇成縫，一生氣瞪得像個小圓球。她那小巧而挺直的鼻子，翹翹的。她的小嘴線條分明，牙白唇紅，說起話來像唱哥一樣好聽。再看她那對耳朵，小巧而帶粉紅色，就像貝殼一樣。她的手指細(xì)細(xì)長長的，像雨后新出的筍芽尖兒。
有一次，賴嵐嵐生病了，我得知這個消息后，趕忙用零花錢為賴嵐嵐買了些水果，又急忙向賴嵐嵐家跑去。到了她家我馬上問：“你的病好點(diǎn)了嗎?”她說：“能收到你關(guān)切的問候，我的病好多了�！蓖砩�，我連做夢也夢見了賴嵐嵐，夢見我們一起在學(xué)校里快樂地玩耍、學(xué)習(xí)……夢到這里，我突然醒來，決定折一顆許愿星，愿賴嵐嵐的病快點(diǎn)好起來。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)賴嵐嵐已經(jīng)來上學(xué)了，我高興得跳了起來，沖過去和她來了一個“超級”大擁抱，這可不是一般的擁抱，我抱著她好久好久才分開。
瞧，我們倆的確是最好的小伙伴吧?
我的小伙伴小學(xué)作文400字2
暢子毅，一張可愛的小臉很討人喜歡，一雙小小的眼睛總是瞇瞇的，高高的鼻子，總是還帶的兩個打不開的窗戶，他的作文寫的超棒。早在三年前，我們就成了形影不離的好朋友。
記得四年級，我在外邊上課。我和一位同學(xué)因為一件小事鬧了矛盾，我氣呼呼地，好幾次都不理這個同學(xué)。他知道這件事后，特意在放學(xué)后找到我，他先問清了事情，然后拍著我的肩膀，說："我以為多大事呢，原來就這點(diǎn)兒小事呀。他看到你在寫練習(xí)，就說你在再補(bǔ)作業(yè)，不正說明他關(guān)注你，關(guān)心你嗎？再說，告就告吧，你有必要見到人家就氣呼呼地嗎？"我不假思索地說："得了，我就是生氣，他冤枉了我，就不搭理他！"看到我憤憤不平地的樣子，暢子毅笑了："唉，男子漢，心胸寬點(diǎn)兒吧。""原諒他，不再和他計較了，就會很快忘了這件事的。"我說："哦，就這吧。"
說完這些話，暢子毅拉起我的手，一同往家走。傍晚的風(fēng)，吹的樹葉嘩嘩作響，這時一片樹葉掉在了他的肩膀上，他接住了，看了看，說："郭雨帆，你看這片樹葉，正面看，碧綠如玉，背面看，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，很不好看，那我們就看正面，快樂不就多了嗎？你想想，是不是這個道理？"
暢子毅，讓我看到了寬容的神奇力量，也讓我變得寬容，豁達(dá)起來，能有暢子毅這樣的小伙伴，我感到了幸福和快樂。
我的小伙伴小學(xué)作文400字3
風(fēng)吹起了落地的楓葉，梧桐樹的樹影，星星斑斑的映在柏油馬路上，楓葉帶著微微悲傷飄落，他在天空飛舞著，跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，再悄然落到鋪滿樹葉的地面上，成為了其中的一員，為樹木提供了“無機(jī)鹽”。
我透過窗戶向外探望著，低聲嘆一口氣，把腦袋縮回屋內(nèi)，重新。、躺回床上，靜靜地望著天花板，眼神里流露出絲絲悲傷，嘴角也禁不住往下垂了垂。過了好一陣，我聽見走廊里傳來一陣腳步聲，越來越近，門被悄悄打開，又緩緩關(guān)上，你仿佛也感受到屋內(nèi)壓抑的氣氛，只是走到我身邊，輕輕躺在我身邊，用你那溫?zé)岚尊氖治兆×宋业氖郑闹莒o靜悄悄的，我回頭望望你，你緊閉著雙眼，仿佛也察覺到了我的視線，那雙握著我的雙手，力度更加重了一些，我笑著望向你，而眼角邊也多了一些溫?zé)岬臏I花，它再閃爍，在涌動，在匯成一顆顆珍珠，我望向窗外，外面的風(fēng)停了，太陽的余暉照映在這個小屋子內(nèi)，你，也笑了。
也許在我心中，小伙伴的陪伴才是最珍貴的吧。
六月天
指尖伴琴弦，
清泉自山邊。
漫天飛花落，
仍是六月天。
我的小伙伴小學(xué)作文400字4
我有一位活潑可愛、天真浪漫的小伙伴，名叫劉敏華。她有一對彎彎的眉毛又黑又寬，水靈靈的大眼睛真好看，眼珠就像黑葡萄，再配上那一閃一閃的睫毛，真是好看極了。眼珠下有一個小而翹的鼻子，鼻子下有一張櫻桃般的嘴巴。劉敏華的臉蛋就像紅蘋果一樣。她要是一笑，臉兩邊就會顯出兩個可愛的酒窩。劉敏華只要穿上一身潔白的衣服，再插上兩只潔白的翅膀就像一位小天使，她很樂于助人。
記得有一次，放學(xué)的時候我的腳扭傷了，劉敏華看見后，忙推著車子走到我身旁，然后把車子的站架弄了下來，就蹲下來關(guān)心地說：“楊璟，你一定扭得很疼吧，我?guī)湍闳嗳唷！蔽也缓靡馑嫉卣f：“那怎么能麻煩你呢，我看還是算了吧�！眲⒚羧A說：“沒關(guān)系的�！彼徒o我揉了好長一會兒，還把我送回去了。
記得還有一次，我有一道應(yīng)用題不會做，劉敏華看見了跑過來對我說：“楊璟，你的應(yīng)用題不會做吧�！蔽液闷娴貑枺骸澳阒赖�，而且是應(yīng)用題？”她笑笑說：“我剛才看你愁眉苦臉的樣子就知道你有題不會做了，我怎么知道你是有應(yīng)用題，我剛才做題目時一道應(yīng)用題不會做，我想了好久才想出來�！彼秃芸斓亟o我分析，之后我就弄懂了。
這就是我的小伙伴，我很佩服她那種樂于助人的品質(zhì)，你們想認(rèn)識她嗎？
我的小伙伴小學(xué)作文400字5
我有許多的小伙伴，但是我最好的小伙伴是馬寧。
馬寧個子不高，也不矮。有頭發(fā)簾，還梳著小小的辮子。耳朵、鼻子、嘴都是小小的。她笑的時候特別好看，而且她在我們班學(xué)習(xí)很好，是個樂于助人的小女孩。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們改數(shù)學(xué)練習(xí)冊，我有好多好多的題不會改。我去問了好多人，他們都很忙沒空給我說題。馬寧當(dāng)時是數(shù)學(xué)組長。我后來就去問馬寧數(shù)學(xué)題，我怯生生的問馬寧說：“馬寧，我有幾道題不會，你可以教教我嗎？”馬寧聽見我來問她題，便急忙放下手中的活，示意我去她的身邊。我開始一道一道的問她題，她先講了一遍，問我懂了嗎，如果我搖搖頭，那么她便會一遍一遍的不厭其煩的給我講每一道題。她的同桌見馬寧沒有在批作業(yè)，而是在一遍一遍的給我講題。便說道：“馬寧，你別教她了，到時候我們組被老師批評了，扣得分是咱們組的分又不是是他們組得分�！瘪R寧瞥了一眼他的同桌，沒有再理會他。我聽到后，失聲痛哭起來。馬寧在我的身邊一直勸我別哭了。后來我不哭了，她便又不厭其煩的給我講著每一道題。最后我的給老師會批完了，而馬寧卻在急急忙忙的批他們小組的作業(yè)，她自始至終沒有說過一句怨言。
這就是我最要好的小伙伴，馬寧永遠(yuǎn)都是我最我的好朋友。
我的小伙伴小學(xué)作文400字6
說起伙伴，大家一定有許多，如果有的人沒有伙伴，那應(yīng)該是因為自己的行為做的不好或是自己的生活行為和一舉一動讓別人不認(rèn)同，就像我們班的才**，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說說我的好伙伴是誰吧！
我有很多好伙伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭?祺，在平時他不管和壞孩子或好孩子都相處，并且相處得很好，他的人緣也很好。我覺得他是一個開朗的人。因為，這幾天，我經(jīng)常會做的不懂的題，但是，他總會來到我這里說：“那道題不會？”我告訴他哪道題不會，他先是把題讀一遍，然后自己在分析，我看著他的眉毛是翹著的，我想他一定是遇到了困難。過了一會兒，他給我講這道題：他講題時很嚴(yán)肅，講完后，問我：“懂了嗎？”直到我說懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的，是仔仔細(xì)細(xì)的講題，比自己寫題還認(rèn)真。別人問他題，他也是如此認(rèn)真，所以我想這個伙伴才是我最好的伙伴。
在我心目中，伙伴就是朋友，而鄭?祺在我心目中是個樂于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會的題，自己也要想，實在不會了，才可以問同學(xué)。
我的小伙伴小學(xué)作文400字7
我的小伙伴叫劉明，他長著一雙明亮的大眼睛，不大不小的鼻子和嘴，還有一雙平凡的耳朵。劉明非常愛幫助人。
一天，我和他去玩�？匆娨晃荒赀^六旬的老人推著一輛裝滿貨物的三輪車吃力地向前走著。劉明就對我說：“咱們倆跟上去幫幫這位老人吧?”我說：“好!”話音剛落，我們就跟上了這們老人，在后面悄悄地推上了車。老人似乎有所察覺，他回頭望了望，但是什么都沒看到，因為我們倆藏了貨物的后面。
過了一會，前面出現(xiàn)了一條大溝，老人在溝前面把車停了下來。他四處望了望，心里好像在想：“會不會有人幫幫我呢?”可是四下里沒有一個行人路過。老人長吁了一口氣，然后在手心吐了一口吐沫，看來是想闖一闖了。劉明和我相視一笑，心想：“這下，該我們倆表現(xiàn)一下了�！庇谑�，我們倆個攢足了勁，一下子就把車推了過去。這下老大爺似乎感覺到了的確是有人在幫他，于是他想看個究竟。可是當(dāng)他轉(zhuǎn)到車后的時候，我們倆個已經(jīng)路得很遠(yuǎn)了。老大爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我們招了招手，喊著說：“小朋友，太謝謝你們了!”我們倆個卻像沒聽見似的，頭也沒回地跑了。
劉明這種樂于助人的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我的小伙伴小學(xué)作文400字8
我有這樣的一個小伙伴：她的性格活潑開朗。臉上長著一雙水汪汪的眼睛，翹起的鼻頭顯出她俏皮的性格，她就是我的小伙伴——鄭凱鳴。
一有她在場，大家即使有再大的煩惱也會拋到九霄云外。記得在我們讀三年級的時候，有一次，大家的語文成績考得很差，每個同學(xué)都情緒低落，看著試卷不時發(fā)出唉聲嘆氣的聲音，這時鄭凱鳴看見了，她的眼珠滴溜一轉(zhuǎn)，就笑嘻嘻地說：“今次語文成績考砸了沒關(guān)系，跌倒了不怕站起來繼續(xù)往前走，只要大家以后多點(diǎn)溫習(xí)、看書，就一定能行，讓我們共同努力吧！”一時間，同學(xué)們的低落情緒和唉聲嘆氣都不見了，取而代之是一份好心情。
另外，她還是一個拾金不昧的人。有一次，我和她一起放學(xué)回家，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)前面的一位阿姨好像掉了什么似得，但那位阿姨還不知道，就繼續(xù)往前走，這時，鄭凱鳴立刻走到那位阿姨所掉的東西面前，發(fā)現(xiàn)原來是幾元錢，接著，她毫不猶豫地把錢拿著，迅速地跑到那位阿姨面前，說："阿姨，這是您剛才不小心掉了的錢，現(xiàn)在我把它還給您，您以后要小心一點(diǎn)……
事后，我特意問她為什么把錢還給那位阿姨，而不把那些錢拿去買零食吃呢？她聽了后，就理直氣壯地說：”是你的東西就是你的東西，不是你的東西就不是你的東西，不能把別人的東西花在自己身上。“我聽了后，心里感到一陣溫暖。
這就是我的小伙伴——鄭凱鳴，我為有這樣一個小伙伴而感到無比的自豪！
我的小伙伴小學(xué)作文400字9
她，苗條的身材，高高的個子，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，單眼皮。粉里透紅的嘴唇，高高的鼻梁上頂著一個金框大眼鏡。她，是一個樂觀幽默，勤奮好學(xué)的女孩兒�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”她就是大名鼎鼎的王曉雨。
“叮鈴鈴”下課了，教室里一下子由安靜變得熱鬧起來，我從這喧鬧的.人群中立馬鎖定了目標(biāo)，快看，就是她——王曉雨。她，在人群中總是那么耀眼，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地談?wù)撝拖裼幸粋�保護(hù)障似的不受任何干擾，安安靜靜的坐在那兒記筆記，我很疑惑：記筆記有什么用呢？我躡手躡腳的走過去，用手在她肩上一拍，她嚇地“嗖”的一下就站起來了，我隨手翻了翻她的筆記，不屑的看了看，她似乎看懂了我在想什么，淡淡一笑，把雙手背后，裝作大人的樣子對我說：“咳咳，記筆記有利于復(fù)習(xí)，還可以回顧學(xué)習(xí)的內(nèi)容……”雖然她的樣子很搞笑，但她說的話也不是沒道理。聽了這些話，她在我心中慢慢飄起來了，我對她由佩服一下子升到了崇拜。
她——王曉雨，既是我的朋友，又是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的小伙伴小學(xué)作文400字10
微風(fēng)輕拂著我的臉，冷颼颼的，我忍不住打了個冷戰(zhàn)，被驚醒了，看了看鬧鐘，才凌晨6點(diǎn)，我望了望客廳的四只烏龜，喲，一只醒了，其他三只正舒舒服服地睡大覺呢！
我穿上外套，站起身，小心翼翼地走到烏龜面前，我把手放到那只醒的雄烏龜?shù)念^上，輕輕地?fù)崦�，它的頭則不動，好像很樂意給我撫摸，畢竟，我們已經(jīng)想處了一年多了。
它一直在用手抓自己的頭，我想，它應(yīng)該是餓了。我立刻走到廚房，從桌上拿出昨晚吃剩的小蝦，拿出一把菜刀，熟練地將小蝦切成了9等分。我拿著這些小蝦，放在缸里，這時，另外一只烏龜可能是聞到香味了，爬到到小蝦旁，也和早起的雄烏龜一起吃起了小蝦。
時間過得飛快，四只烏龜都醒來了，好癢，往下一看，原來是烏龜在啄我手上剩下的蝦肉。
此時此刻，我靜靜地看著它們——頑皮的它們，滿足的它們，有一股幸福的暖流涌過我的心頭。
謝謝你們！我的伙伴！帶給我快樂的時光。
我的小伙伴小學(xué)作文400字11
昨天，我和陳梓懊吵架了。
中午，他去“少兒之家”寫作業(yè)的時候沒有帶鋼筆，就問我借了一支，他只用了一會兒，不知怎么回事，筆突然掉在地上，筆頭被摔彎了，我火了，對他說：“你怎么把我的筆頭摔彎了？”
他無所謂的說：“我又不是故意的�！�
我本來會相信他是無意的，可他的樣子讓我很生氣，我心想：哼！考了一百分有什么了不起，弄壞別人的東西還是這樣的表情！于是我想報復(fù)他，過了一會兒，在他寫作業(yè)的時候，我碰了一下他的胳膊肘，他的本子被弄臟了，他對我說：“你是怎么了？你是故意的！”
我說：“誰讓你把我的鋼筆弄壞的，你賠一支！”
“賠就賠，誰怕誰呀！”他說。
我發(fā)火了，大聲說：“絕交！”
“絕交就絕交！”他說。
下午，他果然賠了我一支和中午一模一樣的鋼筆，那時，我已經(jīng)消氣了，心里有點(diǎn)兒愧疚。我說：“中午我不該和你吵，是我錯了�！彼犃瞬缓靡馑嫉恼f：“以后我們再也不吵了好嗎？”我跟他說：“好！”然后我們就高高興興的回家了。
回家后，我把這件事告訴了爸爸，本來想讓爸爸高興一下，不料，爸爸把臉一翻，給我上了一課，對我說：“既然是小伙伴，就要寬容、大度！”聽了爸爸的話，我想：以后我再也不會和別人吵架了。
我的小伙伴小學(xué)作文400字12
我有一個樂于助人的小伙伴，他叫小剛。
一天，我和小剛坐公交車去學(xué)校。公交車?yán)镏挥袃蓚�座位，我們便急忙坐下來，因為我們還要急著去上學(xué)呢！我們剛坐下來幾分鐘，便上來了一位老奶奶。這位老奶奶白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，面色蒼白。眼睛時而睜時而閉，臉上滿是皺紋，背彎曲著，慢悠悠地走著。小剛看見后便悄悄地對我說：“我把座位讓給這位老奶奶吧�！庇谑撬钠鹩職�，站起來把老奶奶扶住說：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠套松先�，用結(jié)巴的語言說：“謝……謝……你，小……朋友�！�
害羞的小明漲紅了臉，便急忙轉(zhuǎn)過頭�？伤�，不時地抬頭觀察老奶奶的一舉一動。突然，他發(fā)現(xiàn)有一個問題：老奶奶坐的時候老是東倒西歪，不時地停住，好像是這位老奶奶坐不住一樣，便對我說：“把你的座位也讓給老奶奶吧，讓她躺下休息�！蔽冶硎举澩阋矊夏棠陶f：“這個座位讓給您�！崩夏棠套彀蛣恿艘幌拢孟褚f些什么。這時到學(xué)校了，我們默默地下來了。
這就是我的助人為樂的小伙伴——小剛。平凡的生活中，我卻看到了他不平凡的內(nèi)心。
我的小伙伴小學(xué)作文400字13
我最好的小伙伴——琪琪，一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在嫩嫩的臉蛋兒上，任誰看了都想掐一下她。短短的胳膊，長長的腿，走路的時候還自帶“氣質(zhì)"。說話的時候呀，你一定會注意她那張小嘴，一動一動像是在吃葡萄，嘴里總能吐出來許多淵博的知識。
她不但可愛，而且還喜歡看書思考，所以她給我的第一個印象是呆，第二個印象還是呆，第三個印象仍然是呆……兒時在村里，大家都給她起了一個十分響亮的名號——“書呆子"，因為她一旦看起書來就專心致志到廢寢忘食。
有一次我去她家玩，進(jìn)屋我就傻眼了，在她的房間里有一個巨大無比的書架，上面裝滿著各種書，有故事書、作文書、四大名著和外國讀物……看得我眼花繚亂，這真的是應(yīng)有盡有啊。我見她正津津有味地捧著一本《紅樓夢》看，便悄悄走到她身邊，說：“琪琪，我來啦！”見她沒反應(yīng)，我只好再重復(fù)一遍，琪琪的眼睛依然注視著那本《紅樓夢》，我大吼一聲：“琪琪！你聽到了沒有！”琪琪這才有了反應(yīng)，還一臉茫然地對我說：“咦，你怎么來了？”我扶著自己的額頭，長嘆一聲：“唉，你個書呆子，真的是沒得救了�！蔽艺媸欠怂耍豢雌饡鴣砟馨焉磉叺娜撕褪氯亢雎�。不過也正是因為她這么勤奮好學(xué)，所以在班上的成績是數(shù)一數(shù)二的好。
我的小伙伴雖然是個“書呆子”，但她的知識可淵博了，所以她不僅是我的小伙伴，更是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我的小伙伴小學(xué)作文400字14
在我們班里有這樣一個男孩子，他個子不高，身體瘦瘦的弱不禁風(fēng)，像一根細(xì)細(xì)的面條。他的臉白白的，那水汪汪的大眼睛最引人注意了，眼睛大得不能再大了。他還有一對大大的耳垂，誰見了都想去捏一捏，看起來很有福相。你知道他是誰了嗎？他就是趙冠吉。
他不僅長得帥氣，而且還是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。有一次，我和趙冠吉一起去天橋看書。一進(jìn)天橋，他就隨手拿了一本關(guān)于科學(xué)的書，坐在地上津津有味地讀起來了。因為是下課時間，操場上很喧鬧，外面汽車嘀嘀聲和風(fēng)吹動樹枝的聲音，混在一起，成了一團(tuán)喧鬧的噪音。鬧得我都沒法看書了。但是他卻依然靜靜地坐在那里看書。我?guī)Я艘粋�桔子，像一個橙色的小皮球。我把桔子遞給他。他說：“你先放那吧�！蔽揖桶呀圩臃拍橇恕＿^了一會兒，他就拿了一個桔子皮，要塞進(jìn)嘴里。他太快了，我也沒止住，他吃桔子皮的表情，逗得我哈哈大笑。
他除了認(rèn)真還樂于助人。有一次，我們班的同學(xué)在操作場飛快地跑著。一個不留神就摔倒了。他大叫著：“好疼呀，好疼呀！”趙冠吉第一個沖上去，把他送到校醫(yī)室。一路上還不停地問他：“怎么樣，有事嗎？”
這就是我們班的趙冠吉，他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人，是值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的小伙伴小學(xué)作文400字15
我的小伙伴叫王露西。她有一頭烏黑的卷發(fā)和一雙明亮的大眼睛，看起來像個外國娃娃。她的臉蛋有點(diǎn)嬰兒肥，粉嫩嫩的嘴唇一啟開，就露出掉了牙的牙床，真是滑稽可愛！
她有很多很多的愛好，有畫畫、唱歌……我們倆在一起的時候，也經(jīng)常一起畫畫、唱歌，我們畫大樹，畫公主，我們唱自己學(xué)校教的歌曲，我們的歌聲也贏來了爸爸媽媽的掌聲。
有一次，她對我說長大了想當(dāng)宇航員，想要飛上太空探索更多的奧秘。我突然覺得她好有意思，還有那么美好的夢想。
她的性格和我一樣很活潑，我每次和她玩就感覺很快樂。很小的時候，我們在玩捉迷藏，我數(shù)好了10下，我大聲問她：“躲好了嗎？”她每次都大聲地回答：“好了！”我心里就想：真是個傻大妞。我一聽就知道她躲在哪里，沿著聲音我一下子就找到了她。
漸漸地，我們長大了，我們還是經(jīng)常在一起玩捉迷藏。我又問她躲好了沒，這下她躲在一處不作聲了，我心里想：我的小伙伴變聰明了！
這就是我的小伙伴，她給我?guī)砹嗽S多快樂！
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