辯論會(huì)300字作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的辯論會(huì)300字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
辯論會(huì)300字作文1
今天上午，班里彌漫著一股緊張的氣氛。為什么呢？原來，我們班要舉行一次辯論會(huì)，辯題是“開卷是否有益”。
清脆的鈴聲響了，正反雙方就座。江老師宣布辯論會(huì)開始。劉暢第一個(gè)站起來，振振有詞地說：我認(rèn)為開卷是有益，因?yàn)槎嗫磿�，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開闊我們的視野。接著反方閆雨帆反駁道：“不對(duì)，多讀那些不健康的書籍便會(huì)對(duì)我們身心造成影響，反而沒什么好處�！闭酵醮貉泐^頭是道地說：“書是人類進(jìn)步的階梯。如今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們的學(xué)問越來越深，你不努力讀書學(xué)習(xí)，你就跟不上時(shí)代的步伐，只能落伍，并越落越遠(yuǎn)�！狈捶较募衙髡f：“現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情類小說、書刊，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食，沉入書中不能自拔，影響正常的學(xué)習(xí)和生活。就這樣兩方相互反駁對(duì)方觀點(diǎn)，爭(zhēng)得面紅耳赤，”火藥味“十足，誰都認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是正常確的。
當(dāng)雙方，“你追我趕“的時(shí)候，老師大聲說：“公布分?jǐn)?shù)�！甭犃耍覀兣d奮而期待這老師喊我們隊(duì)勝利。老師說：“正方勝利�！蔽覀儗�(duì)聽了興高采烈，而反方卻垂頭喪氣�！盎鹚幬丁笔愕霓q論會(huì)終于結(jié)束了。
這次辯論會(huì)告訴我一個(gè)道理：讀書，要有選擇讀，這樣才能從書中學(xué)到正確的知識(shí)和做人的道理。
辯論會(huì)300字作文2
今天下午，我們上了一節(jié)不一樣的但很有意思的課：推薦或者自我推薦下學(xué)期的班干部。如果對(duì)同學(xué)的推薦觀點(diǎn)有任何異議，都可以立刻用自已的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁。
辯論會(huì)開始了，同學(xué)們你一言我一語的辯論起來。大部分同學(xué)的觀點(diǎn)都被其他同學(xué)一一否定了，而只有極少數(shù)同學(xué)的觀點(diǎn)和意見被大家肯定和采納。
其中，我最認(rèn)同言鋮瑞的觀點(diǎn)和建議。他的推薦詞說：“我認(rèn)為韋億可以當(dāng)語文課代表，因?yàn)樗母骺瞥煽?jī)都很好，而且......”他還說完，葛宇珩就迫不及待地站起了反駁：“別科成績(jī)好，為什么推薦她當(dāng)語文課代表啊？”說完，臉上一幅得意洋洋地樣子，好像是自己的意見扎中了言鋮瑞話中的要害似的。
我心想：“他是用這種句型來突出韋億的語文成績(jī)好�！庇谑�，我立刻大膽的站起來反駁葛宇恒。
我的這一句話，引來了全班同學(xué)給我的熱烈掌聲，葛宇珩也紅著臉坐了下去。我在心里為我和言鋮瑞的進(jìn)步而感到高興和驕傲。
下課的鈴聲已經(jīng)響起，但是辯論賽還沒有結(jié)束......
辯論會(huì)300字作文3
今天是周三，老師告訴了我們一個(gè)好消息，就是要開一場(chǎng)辯論會(huì)！
主題為：小學(xué)生玩手機(jī)是好，還是壞？我是反方一辯兼組長(zhǎng)。
正方一辯向我友好地一笑：“友誼第一，比賽第二�！蔽覀兾帐趾蟊愀骶透魑�，每人都是摩拳擦掌，興致沖沖的樣子。
“開始！”裁判員卯足了氣，大聲喊道，腮幫都鼓紅了。
“小學(xué)生用手機(jī)玩游戲，可以放松，用手機(jī)看新聞，可以了解國(guó)家大事！”正方一辯一開口就給我反方來了一個(gè)下馬威！
“發(fā)光的東西并不都是金子，更何況手機(jī)？手機(jī)上還有一些色情、暴力的圖片、視頻等。”我不甘示弱，眉飛色舞地辯論著。
“可是，我們可以挑好的東西看，放松心情，更何況現(xiàn)在作業(yè)這么多，也可以讓我們適當(dāng)?shù)胤潘梢幌卵剑 闭蕉q從容不迫。
“你說的可是適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)，可是有些人不能控制自己！”反方二辯人稱“辣椒女王”，只見她指著正方二辯，還有些生氣，那情景可以用警察追兇20年來評(píng)價(jià)了！
一番唇槍口戰(zhàn)之后，雙方未分勝負(fù)，但是我卻明白了許多道理，手機(jī)有利有弊，要好好使用它！
辯論會(huì)300字作文4
今天中午，我們作文班開了一次精彩的辯論會(huì)。
我們正方首先發(fā)言：“我方認(rèn)為開卷有益。杜甫有言：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書能使我們擁有高深的學(xué)問”。話音剛落，反方就站起來反駁：“開卷未必有益”，漢代劉向說過“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”。既然是書，就有兩種功能，一種是良藥，藥到病除，一種是毒藥，置人于死地。所以說開卷未必有益�！�
只見我方毫不猶豫地回答“那么同學(xué)們可以不看壞書，只看好書。”對(duì)方無語了，我心里樂開了花。之后，我申請(qǐng)發(fā)言：“在這個(gè)信息時(shí)代里，讀書是我們獲取知識(shí)的途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識(shí)量，豐富我們的文字修養(yǎng)，對(duì)日后的說和寫都有很大的幫助”。
反方沉思一會(huì)兒，突然說：“看書未必有益，因?yàn)橛行⿻鴮?shí)在不適合我們少年兒童來看。不是因?yàn)闀鴮懙牟缓�，而是書的�?nèi)容會(huì)影響我們身心健康，思想就會(huì)跟著走，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)影響”。
大家我一言你一語辯的不可開交。時(shí)間一分一秒的過去，辯論會(huì)馬上就要結(jié)束。老師給我們做了個(gè)辯論總結(jié)，說：“開益卷才會(huì)有益，所以我們應(yīng)該有選擇地讀書，多讀好書。”
就這樣，辯論會(huì)在陣陣掌聲中落下了帷幕。
辯論會(huì)300字作文5
一陣狂風(fēng)吹過，樹葉沙沙落下，給教室里添加了幾分緊張的氣氛。一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)即將開始，“當(dāng)”一聲響，老師嚴(yán)肅地說：“開卷有益無意辯論會(huì)開始！”
雙方氣勢(shì)咄咄逼人，聽到開始，正方先發(fā)制人，開始了辯論：“我方觀點(diǎn)是開卷有益，因?yàn)槟切┐笞骷掖笪膶W(xué)家哪個(gè)不是從小刻苦讀書，才有了現(xiàn)在的成就？”反方聽完好，豪不是弱，一個(gè)人挺身而出，反駁道：“難道什么書也是有益的嗎？那么為什么那么多的人，因?yàn)榭戳瞬涣际謾C(jī)才走上不歸之路的，所以，我們認(rèn)為開卷未必有益。”
雙方口若懸河，滔滔不絕地爭(zhēng)論著。說的有理有據(jù)，難分勝負(fù)。忽然，一個(gè)小胖子的小眼睛鋒芒一閃，隨后一拍桌子，站起來為正方辯論到：“只要我們不看那些不良書籍多看對(duì)峙自身有益的書就行了，再說老在這里的人，哪個(gè)不是學(xué)霸？難道我都是天身的嗎？”隨后反方無言以對(duì)，只好服輸。
一陣掌聲，隨后而來，老師一聲令下：“本次辯論賽結(jié)束，正方勝！”
辯論會(huì)300字作文6
今天，我們班開展了一次辯論會(huì)，辯論主題是：“看電視到底好不好？”聽了這一個(gè)名字，你們一定很熟悉嗎？全班分為兩方，正方和反方，正方觀點(diǎn)是：看電視好。反方觀點(diǎn)：看電視不好。我是反方。 首先由正方發(fā)起攻擊。正方說：“我們可以在電視上看一些有意義的，有知識(shí)的節(jié)目。
我方說：“多看電視會(huì)得近視眼�！蔽曳巾懫鹆藷崃业恼坡暋�
正方不急不慢地說：“我們可以安排看電視的時(shí)間，這樣就不會(huì)得近視眼了�！�
我方?jīng)]有能改變他們的方法，就改變了話題說：“看電視，有人會(huì)看一些對(duì)兒童不宜的電視�！�
正方鼓起勇氣說：“我們可以合理地選擇內(nèi)容�！�
反方又說：“應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主�！�
正方又說：“我們可以安排時(shí)間看一會(huì)兒電視�！�
過了一會(huì)兒，場(chǎng)上的形勢(shì)發(fā)生了微妙的變化，但是好景不長(zhǎng)，不久雙方又開始了陣地拉鋸戰(zhàn)，爭(zhēng)得面紅耳赤，伶牙俐齒的牛振宇，時(shí)而妙語連珠，時(shí)而反唇相譏、、、、、、
經(jīng)過幾十回合的“口戰(zhàn)”，雙方都已口干舌噪，老師宣布：正方獲勝！
辯論會(huì)300字作文7
今天我們班舉行了有史以來第一次辯論會(huì)。辯論的內(nèi)容是：開卷有益還是無益。
我是正方，我覺得開卷有益。因?yàn)楣糯?shī)圣杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@一點(diǎn)是不可否認(rèn)的，杜甫所博覽過得書不可計(jì)數(shù)，漸漸的他把書中的知識(shí)都深深的印在了腦海里，在他寫文章，作詩(shī)的時(shí)候，一連串的好詞好句順流而下，一篇篇的佳作名詩(shī)便流傳千古，被人們傳誦。
接下來的辯論會(huì)越來越熱鬧了，開始由成員來辯論了�？墒俏覀冋降某蓡T落后了一步，讓反方搶先了一步。反方的成員的成員，辯論很積極，搶著站起來辯論。而我們正方并不是很積極，只能勉強(qiáng)讓一個(gè)人站起來辯論，我心情低落，感覺正方是贏不了的。
反方把讀書的壞處說得非常充實(shí)。反方認(rèn)為：我們小學(xué)生如果看了《蠟筆小新》或是一些不良漫畫版會(huì)影響身心健康。有些小學(xué)生喜歡看武俠、言情之類的小說，有時(shí)候會(huì)達(dá)到廢寢忘食的程度，沒心思學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一落千丈。所以讀書未必是好的。
其實(shí)在我看來，讀書有好處也有壞處。在我們選擇書籍的時(shí)候，可以選擇一些文學(xué)故事，不要選那些沒有用的書。多讀書，讀好書。
辯論會(huì)300字作文8
書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。今天上午，我們班舉行了一次有趣的辯論會(huì)，辯題是“開卷是否有益。”一二組同學(xué)是正方，三四組同學(xué)是反方。一二組代表的主題是“開卷有益，”三四組的代表主題是“開卷未必有益�！彪p方各派出四個(gè)人代表發(fā)言。
辯論會(huì)開始了，雙方的代表唇槍舌劍、各抒己見。正方的黃曉輝說：“我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)闀侨祟愇拿鞯摹L(zhǎng)生果’，我們都是伴著書香成長(zhǎng)的，愛迪生就是因?yàn)槎嗫磿�，才取得了如此巨大的成就，所以我認(rèn)為開卷是有益的�！狈捶降耐瑢W(xué)也不示弱說：“正方的觀點(diǎn)我不贊同，因?yàn)槲铱吹浆F(xiàn)在有許多不健康的書籍充斥市場(chǎng)，不少青少年正是受到了這類書籍的毒害，從而走上了犯罪的道路。”正方馬上接話說：“我們提倡的就是要開健康之卷呀！我們所說的開卷有益，首先就是讓我們開健康之卷，這就要求我們要選好書來讀�！狈捶揭膊桓适救醯恼f：“對(duì)方的提議雖然很好，但當(dāng)孩子還小時(shí)，不能辨別什么書是好還是壞，還有一些年輕人也抵不住誘惑，而深陷泥潭呀
通過本次辯論會(huì)，我認(rèn)為開卷是有益的，因?yàn)闀侨祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品。我們今后要記住開卷有益哦！
辯論會(huì)300字作文9
最近，霧霾成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)，比如，為什么不能在霧霾天晨練，霧霾有什么危害，為了讓同學(xué)們更加科學(xué)的了解霧霾，楊老師在班級(jí)里舉行了一場(chǎng)關(guān)于霧霾的辯論會(huì)。
謝綺寒站起來說：霧霾，顧名思義是霧和霾。但霧和霾的區(qū)別很大，空氣中的灰塵，硫酸，硝酸等顆粒物質(zhì)組成的。霾就是灰霾。
而馮天銘認(rèn)真的說：霧霾的形成主要是由于汽車尾氣，使用柴油的大形車子更是排放PM2.5的“重犯”。”
而謝語涵站起來嚴(yán)肅地說：“我給大家講一下，霧霾的危害吧，冬霧有“冬季殺手”之稱，加上工業(yè)廢氣等附著于這些小小的水珠上，人們長(zhǎng)時(shí)間處于霧中會(huì)引起過敏性疾病的發(fā)生�！�
這時(shí)，顧衡庭站起來激動(dòng)地說：“霧霾天氣大多都是人們自己造成的.，我們一定要好好的保護(hù)環(huán)境�！�
辯論會(huì)越來越激烈，時(shí)間則在一分一秒地過去，“叮鈴鈴”下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來，而同學(xué)們則意猶未盡地想多說上一會(huì)。
辯論會(huì)300字作文10
在一次熱鬧的大清掃時(shí)，老師別出心裁地要舉辦一次精彩的辯論會(huì)。內(nèi)容就是在值日時(shí)你認(rèn)為室內(nèi)好還是室外好。頓時(shí)，教室里沸騰了起來，有的躍躍欲試，有的興致勃勃的交談著，也有的在下面大聲的歡呼……
當(dāng)然，我會(huì)毫不猶豫的選擇室內(nèi)。但是也有的人爭(zhēng)著選擇室外，他們的理由令我出乎意料，竟然是外面可以玩！我還是說說自己的理由吧，首先，室外就是外面，一定會(huì)刮風(fēng)，再加上現(xiàn)在天氣越來越冷，刮起風(fēng)來是會(huì)讓人感冒的，到時(shí)候還要吃藥打針，還不如不去室外。再一個(gè)就是，外面塵土，灰很多，有可能會(huì)進(jìn)眼睛里，迷眼睛，或者吸到肚子里，嘴里都是不衛(wèi)生的，所以我沒有選擇室外。室內(nèi)有一個(gè)最重要的好處。就是暖和，沒有灰塵，還比較干凈，打掃起來不是很辛苦。但如果我被分配到室外我也會(huì)認(rèn)真值日的，因?yàn)椴还苁覂?nèi)還是室外，都是我們共同的家園嘛，都要好好清理。我們說的都有各自的理，分不清誰說的是對(duì)的，誰說的是錯(cuò)的，但是這個(gè)辯論的過程是值得我們?nèi)セ貞浀摹?/p>
辯論會(huì)既能鍛煉我們的語言表達(dá)能力，又能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，所以我喜歡這樣的辯論會(huì)。
辯論會(huì)300字作文11
主持人：這次，我們大家一起來講一講看書，俗話說得好，讀書破萬卷，下筆如有神。而我們這次討論的則是開卷是有益還是無益，而開卷是有益的同學(xué)則為正方，開卷是無益的同學(xué)則為反方。
正甲：主持人說的十分的對(duì)，讀書破萬卷，下筆如有神，那么讀書可以提高我們個(gè)人的修養(yǎng)，知識(shí)的增加，那么請(qǐng)問反方同學(xué)你們認(rèn)為開卷未必有益的道理對(duì)嗎？那么你們就一直不看書嗎？難道你們就不叢書中汲取前人的經(jīng)驗(yàn)嗎？（如同山呼海嘯一般的掌聲）
反甲：請(qǐng)問正方同學(xué)，如果一個(gè)人他看的書是一些不健康的書呢？那也是開卷有益嗎？（反方同學(xué)猶如給正方同學(xué)當(dāng)頭一棒）主持人雖說了讀書破萬卷，下筆如有神，但是大家想一想，如果在以前時(shí)代，沒有那么多書，那古時(shí)候的先人圣子雖沒有讀那么多書，但他們依舊名垂青史�。。ɑ靵y的場(chǎng)地頓時(shí)變得鴉雀無聲）
主持人：辯論會(huì)到此結(jié)束不管是誰勝誰負(fù)，大家都要學(xué)會(huì)判斷書的好壞，這樣才能做到開卷有益，當(dāng)然，總結(jié)大家的意見則是開好卷則而有益。
辯論會(huì)300字作文12
今天早上我們班進(jìn)行了一次辯論會(huì)。辯論的主題是：開卷是否有益有益。我們分成了兩方，正方是開卷有益，反方是開卷未必有益。而我當(dāng)然是站在開卷有益的這一方啦，我們圍繞著這個(gè)主題，進(jìn)行了激烈的辯論。
沈嘉茜首先起了個(gè)頭，說：”我認(rèn)為開卷當(dāng)然有益，愛迪生飽覽群書，所以才發(fā)明了電燈��！“張婧站起來說：”是啊，愛迪生讀的書是很多啊。但是如果我們讀了那種對(duì)身心不健康的書怎么辦？“我們思考了一會(huì)兒，馬上進(jìn)行反駁：”那你也可以不看那些書的呀！“張婧又踴躍的回答道：”人總是會(huì)有好奇心的嘛，如果他不小心上癮了怎么辦？“趙丹又站起來說：”這是你自身的問題，而不是書的問題。“吳偉祥就說：”就算是這樣，那有一些書掛著羊頭賣狗肉，看起來好像很適合我們，但其實(shí)中間卻有一些小廣告或一些不適合青少年看的書��！“久久沒有發(fā)言的陳嘉偉說了一句話：”雖然書里有這些東西，但我們可以不注意情節(jié)，而去注意好詞好句��！“話音剛落，教師里就響起了雷鳴般的掌聲。然后，我們又開始了辯論……
最后經(jīng)過了40分鐘的辯駁，唐老師宣布，正方在這次辯論會(huì)獲得了勝利，并讓我們找出了正方與反方的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。告訴了我們哪里應(yīng)該加強(qiáng)，就結(jié)束了。
辯論會(huì)300字作文13
星期三下午第三節(jié)課，我們左思右盼的班會(huì)課終于到了。晴空萬里，小鳥在一起嘰嘰喳喳的叫著，好像知道我們要上班會(huì)課似的，窗外的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們的心情也很興奮。
美麗可愛的施老師邁著輕松的步伐微笑著走進(jìn)三(7)班的教室，親切的對(duì)同學(xué)們說：今天這節(jié)課是班會(huì)課，主題是該不該實(shí)行班干部輪流制，請(qǐng)同學(xué)們先小組討論。話音未落，臺(tái)下已經(jīng)熱火朝天的討論起來，有的同學(xué)直抓頭皮，有的同學(xué)凝神靜氣的思考，有的同學(xué)拿起筆在本子上寫著什么，還有的同學(xué)一手托著下巴，一邊思考。討論結(jié)束后，老師接著說："同學(xué)們自愿上來發(fā)言。"
小紅最先舉手了，她迫不及待的走上講臺(tái)，說：我認(rèn)為應(yīng)該實(shí)行班干部輪流制，因?yàn)檫@樣既可以鍛煉同學(xué)們的膽量，也可以讓同學(xué)們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)來管理班級(jí)。
小紅說完，樂樂也不甘示弱，他快步走上講臺(tái)，潤(rùn)了潤(rùn)嗓子說：我認(rèn)為不該實(shí)行班干部輪流制，因?yàn)榘嗉?jí)是我們的家，班干部是班級(jí)的守護(hù)神，所以班干部要選各方面優(yōu)秀，有責(zé)任心的人來當(dāng)。
還有張磊，小西，東東等同學(xué)都說了自己的看法。老師還總結(jié)了大家的看法。
下課鈴聲響了，我們的心依然沉浸在班會(huì)課的氣氛中，久久不愿離開。
辯論會(huì)300字作文14
今天，我們作文班開了一個(gè)辨論會(huì)，哎！只可惜，只有代表才能發(fā)言。首先，我們的題目是《小學(xué)生上網(wǎng)有利還是有害》。我們是正方，是討論上網(wǎng)有利。
第一關(guān)：自由發(fā)言。正方生氣地說：“電腦可以給我們?cè)S多的知識(shí)，還可以看新聞，得到更多的知識(shí)……
第二關(guān)，反駁階段。反方說：“玩多電腦會(huì)使眼睛近視，而且還會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降�！闭今R上反駁：“我們可以在電腦前放一些綠色的植物，這樣可以減少電腦的輻射，我們也可以少玩電腦。”……
第三關(guān)，補(bǔ)充階段。正反馬上說：“如果電腦有那么多壞處，那為什么還要生產(chǎn)電腦這種高科技產(chǎn)品呢！”……觀眾不管能不能發(fā)言都豁出去了，七嘴八舌地說……
辨論會(huì)告訴我們們，每個(gè)人都要有一顆克服挫折的心。
辯論會(huì)300字作文15
今天下午第二節(jié)課，我們班舉行了一次辯論會(huì)。
第二節(jié)課一打上課鈴，我們就把桌椅搬開，然后，正方為讀書有益的坐在右邊，反方為讀書無益的坐在左邊，坐好后辯論會(huì)開始了。首先，由主持人開始發(fā)言說出整個(gè)辯論會(huì)的過程，之后開始辯論。辯論十分激烈，正方韓宇豪一開始就把有益的重點(diǎn)理由說了出來，然后輪反方武鈺博發(fā)言，幸虧他的資料準(zhǔn)備的更充沛，要不，他方差點(diǎn)兒就被說服了。又有許多人一一說出理由，讓辯論會(huì)馬上進(jìn)入了白熱化階段�？墒�，時(shí)間不等人，馬上就多半節(jié)課過去了，只能進(jìn)入“自由辯論”，頓時(shí)人聲鼎沸，每個(gè)人七嘴八舌地開始發(fā)言。不一會(huì)兒，我方的立足點(diǎn)迅速變得堅(jiān)不可摧，準(zhǔn)備一舉把對(duì)方拿下。可是，他方某一辯手的精辟觀點(diǎn)差點(diǎn)把我們的論點(diǎn)攻破，我方幸好準(zhǔn)備了充足的資料，才沒有被擊��！
這次別開生面的辯論會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到了，市場(chǎng)上有很多不良書籍，我們決不能去看那些書，應(yīng)該多看些各種有用的書籍，比如：世界名著、童話故事......
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